План работы - gou-center.kubannet.ruО мерах и мероприятиях по...
TRANSCRIPT
СогласованоМинистробразования и науки Красноярского края
Т.Ау Сидельникова(ания» КК
:тики и
Наумова
План работына 2016 год
государственного бюджетного учреждения, осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края
Принят на Общем собрании Трудового коллектива протокол № 2от 26.12. 2015 г.
г. Краснодар 2015 год
Цели и задачи
Цель: Совершенствование системы и повышение качества оказания
комплексной психолого-педагогической помощи всем участникам
образовательных отношений в вопросах обучения и воспитания обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи:1. Совершенствование системы комплексной психолого-педагогической
помощи всем участникам образовательных отношений через внутреннее
взаимодействие специалистов.
2. Качественное выполнение государственного задания Министерства
образования и науки Краснодарского края.
3. Повышение психологической компетенции специалистов службы
психолого-педагогического сопровождения образовательных
учреждений края.
4. Психолого-педагогическое сопровождение участников Краевого
конкурса «Педагог-психолог - 2016».
5. Оказание методической помощи специалистам психолого
педагогических служб муниципальных образований Краснодарского
края в стандартизации ведения документации и эффективности
профилактической работы в районах.
6. Участие в информационно-просветительской и профилактической работе
с родителями (законными представителями) по сохранению
психологического и физического здоровья детей.
7. Оказание консультативной помощи родителям (законным
представителям) и специалистам сферы образования, здравоохранения,
социальной политики по вопросам воспитания, обучения и коррекции
нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и
(или) нарушениями поведения.
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕI. Организация, регулирование и контроль внутренней деятельности.
1.1. Административная деятельность№ Содержание Сроки Ответственный
1. Совещание при директоре по пятницам Сидельникова Т. А.
2. Общее собрание трудового коллектива
Утверждение задач развития и плана работы на 2016 год январь Сидельникова Т.А.Анализ деятельности в 2015 гУточнение нормативно-правовой базы деятельности Центра. Утверждение номенклатуры дел на 2016 год
январь Сидельникова Т.А. Павлюкова М. А. Ефрюшкина О.В.
О представлении педагогических работников учреждения к государственным наградам
Губина Д.Г. Шабанова Е.Н.
О мерах и мероприятиях по соблюдению в учреждении санитарно-гигиенических нормативов и правилО выполнении требований по охране жизни и здоровья детейАнализ выполнения условий коллективного договораАнализ состояния процесса и качества обучения
сентябрь Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.
Анализ финансово-хозяйственной деятельности Центра
декабрь Сидельникова Т.А. Широбокова Е.Э.
3. Утверждение общеобразовательных программ и учебного расписания
январьсентябрь
Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.
6. Проведение методических объединений по плану Шабанова Е.Н.1.2. Административный контроль
1. Контроль выполнения правил внутреннего трудового распорядка
в течение года
Сидельникова Т.А.
2. Контроль соблюдения графиков работы в течение года
Сидельникова Т.А.
3. Контроль обеспечения охраны труда работников
в течение года
Сидельникова Т.А.
4. Контроль выполнения работниками требований СанПин по охране жизни и здоровья детей
в течение года
Сидельникова Т.А.
6. Контроль ведения кадрового делопроизводства
в течение года
Сидельникова Т.А.
7. Контроль сохранности имущества учреждения
в течение года
Сидельникова Т.А.
8. Контроль учета хозяйственной, финансово-экономической деятельности
в течение года
Сидельникова Т.А.
9. Контроль ведения документации в течение года
Сидельникова Т.А.
10. Контроль и регулирование процесса и качества обучения
в течение года
Сидельникова Т.А.
11. Контроль повышения профессиональной компетентности специалистов
в течение года
Сидельникова Т.А.
12. Контроль организации и качества методической помощи образовательным организациям
в течение года
Сидельникова Т.А.
13. Контроль выполнения государственного задания
в течение года
Сидельникова Т.А.
14. Анализ результатов работы за год Декабрь Сидельникова Т.А.1.3.Контроль и регулирование консультационно-диагностической деятельности1. Контроль соблюдения требований
нормативно-правовых документовв течение
годаСидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.
2. Контроль качества оформления документации
в течение года
Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.
3. Контроль организации и качества консультативно-диагностической работы
в течение года
Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.
4. Контроль методического и дидактического оснащения
в течение года
Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.
5. Анализ результатов работы ежемесячно Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.
6. Отчет о результатах консультативнодиагностической работы за год
декабрь Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.
1.4. Контроль и регулирование коррекционно-развивающей деятельности1. Контроль организации и качества
индивидуальной диагностики развития детей и подростков
в течение года
Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.
2. Контроль ведения и учета документации в течение года
Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.
3. Контроль качества образовательной деятельности
ежемесячно Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.
4. Контроль организации и проведения консультативной и обучающей работы с родителями детей, посещающих коррекционно-развивающие занятия
ноябрьфевральапрель
Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.
5. Контроль проведения консультативнометодической работы со специалистами образовательных организаций
ежемесячно Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.
6. Оценка результатов работы специалистов по основным направлениям педагогической деятельности
майдекабрь
Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.
1.5. Контроль и регулирование организационно-методической деятельности1. Контроль реализации плана
организационно-методической работыежемесячно Сидельникова Т.А.
Павлюкова М. А.2. Контроль оформления документации в течение
годаСидельникова Т.А. Павлюкова М.А.
3. Отчет о результатах организационно- методической работы за год
декабрь Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.
4. Анализ результатов организационно- методической работы, корректировка деятельности специалистов
в течение года
Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.
5. Контроль осуществления организационно- методической работы со специалистами службы психолого-педагогического сопровождения образовательных организаций
в течение года
Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А..
6. Контроль организации и качества проведения тематических семинаров для педагогов-психологов образовательных организаций
в течение года
Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.
7. Мониторинг деятельности муниципальных ПМПК и ППМС центров
январь - февраль
Сидельникова Т.А. Шабанова Е.Н.
8. Оценка качества методических разработок в течение года
Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.
9. Анализ деятельности и перспективное планирование работы учреждения
декабрь Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.
II. Основная деятельность2.1. Консультационно-диагностический отдел
№ Содержание Сроки ОтветственныйДиагностическое направление
1. Организация и проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении
ежедневно Ефрюшкина О.В.
2. Психолого-медико-педагогическая диагностика детей и подростков на базе образовательных учреждений, учреждений системы здравоохранения, социального развития и семейной политики
по заявкам Ефрюшкина О.В.
3. Выезд специалистов ЦПМПК в муниципальные образования для проведения комплексного обследования.
по заявкам Ефрюшкина О.В.
4. Разработка рекомендаций по созданию специальных условий обучения и
порезультатам
Ефрюшкина О.В.
воспитания в соответствии с психофизическими особенностями детей
диагностики
5. Разработка рекомендаций по осуществлению психологопедагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в процессе их обучения, интеграции и социализации
порезультатамдиагностики
Ефрюшкина О.В.
Консультативное нап равление1. Консультирование родителей (законных
представителей) по вопросам оптимального образовательного маршрута, обучения и воспитания детей
ежедневно Ефрюшкина О.В.
2. Консультирование специалистов образовательных учреждений всех видов и типов, учреждений здравоохранения, социального развития и семейной политики
по запросу Ефрюшкина О.В.
3. Консультации врача-психиатра. по записи Величко Л.Н.Оказание методической помощи
1. Мониторинг деятельности ППМС-центров и ПМПК по организации психологопедагогического сопровождения
по плану Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В. Шабанова Е.Н.
2. Стажировочная площадка:- Основы патопсихологии в работе с детьми- Стандартизация документации ПМПК
по запросу Ефрюшкина О.В.
3. Особенности консультирования законных представителей детей с ограниченными возможностями здоровья и детей- инвалидов
февраль Лихопуд И.В. Ходжакова Т.Ч.
4. Ранняя диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья
апрель Бруева Н.А. Мирошниченко М.Н.
5. Документация ПМПК: нормативноправовая документация, учет динамики развития и состояния ребенка»
октябрь Ефрюшкина О.В.
6. Диагностический инструментарий специалистов ПМПК
ноябрь Брусилова Т.А. Колыванова Л.П.
7. Оказание методической помощи специалистам муниципальных ПМПК
по запросу Ефрюшкина О.В.
8. Координация и организационно- методическое обеспечение деятельности территориальных комиссий
в течение года
Ефрюшкина О.В.
9. Сотрудничество с образовательными специальными (коррекционными) учреждениями Краснодарского края
постоянно Ефрюшкина О.В.
10. Оказание федеральным государственным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребёнка-инвалида
по запросу Ефрюшкина О.В. Специалисты КДО
11. Взаимодействие с Центром дистанционного образования.
в течение года
Ефрюшкина О.В. Специалисты КДО
Организационно-методическое направление1. Формирование архива ПМПК январь Ефрюшкина О.В.2. Стандартизация оформления документов
ПМПК в соответствии с утверждёнными формами
постоянно Ефрюшкина О.В.
3. Сбор отчетов 1111МС центров, ТПМПК о деятельности за 2015 год
январьфевраль
Ефрюшкина О.В.
4. Анализ деятельности территориальных служб психолого-педагогического сопровождения за 2015 год
февраль Ефрюшкина О.В.
5. Совещание руководителей 1111МС центров, ТПМПК по итогам деятельности за 2015 год.
февраль Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.
6. Разработка и утверждение формы отчета по итогам деятельности ПМПК за 2015 год
декабрь Ефрюшкина О.В.
7. Участие в краевых семинарах, совещаниях по плану Ефрюшкина О.В.2.2. Коррекционно-педагогический отдел
№ п Содержание Сроки ОтветственныйОрганизация обучения по дополнительным общеразвивающим программам
1. Диагностика уровня психического, физического развития и отклонений в поведении детей
в течение года
Губина Д.Г.
2. Индивидуальные и подгрупповые (психологические, дефектологические и логопедические) коррекционноразвивающие занятия
в течение года
Губина Д.Г.
3. Психокоррекционная и психопрофилактическая работа с детьми: групповые коррекционно-развивающие занятия
в течение года
Губина Д.Г. Драгунова Т.И. Кислицина С. С. Новикова Е.Г
4. Коррекционно-развивающая работа с детьми в рамках психологопедагогического сопровождения семьи
в течение года
Губина Д.Г.
Консультативная деятельность1 Консультации для родителей (законных
представителей) по вопросам обучения и воспитания детей
в течение года
Губина Д.Г.
2 Консультирование педагогов службы психолого-педагогического сопровождения образовательных организаций края
в течение года
Губина Д.Г.
Консультации для родителей в рамках психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с особыми образовательными потребностями
в течение года
Губина Д.Г.
Информационно-просветительская деятельность1. Обучение родителей (законных
представителей) педагогическим технологиям сотрудничества с ребенком, приемам и методам его воспитания и обучения «Школа для родителей»
В течение года
Губина Д.Г.
1.1. Формирование звукопроизношения у детей с нарушением речи.
январь Чигридова К.Э.
1.2. Что значит: сотрудничать с ребёнком. февраль Кислицина С.С.1.3. День открытых дверей. Презентация
услуг Центра.март
сентябрьГубина Д.Г.
1.4. Ответы на актуальные вопросы родителей. По запросам Губина Д.Г.1.5. Как готовить ребёнка к школе. май Драгунова Т.И.1.6. Адаптация и интеграция детей с
ограниченными возможностями здоровья в среду сверстников.
декабрь Губина Д.Г.
2. Оказание методической помощи по вопросам психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи
По запросам Губина Д.Г.
2.1. Проведение семинаров по запросу образовательных организаций
в течение года
Губина Д.Г.
Организационно-методическое направление1. Оформление личных дел обучающихся,
ведение рабочей документации.в течение
годаГубина Д.Г.
2. Подготовка индивидуальных коррекционно-развивающих программ.
в течение года
Губина Д.Г.
3. Разработка методических рекомендаций для родителей и педагогов по психологопедагогическому сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья.
ежемесячно Губина Д.Г.
4. Методические объединения специалистов4.1. Дети с речевыми нарушениями. Развитие
связной речи у детей с ОНР.февраль Чигридова К.Э.
4.2. Работа педагога-психолога с конфликтами май Кислицина С.С.
4.3. Интеграция и социализация детей с особыми образовательными потребностями чрез коррекционноразвивающие занятия.
сентябрь Драгунова Т.И.
4.4. Использование метода арт-терапии в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
ноябрь Новикова Е.Г.
Организационно-методический отдел№ Направление деятельности Сроки Ответственные
1 Участие во Всероссийских мероприятиях По плану Павлюкова М. А.
2 Участие в научно-практических конференциях различного уровня (международных, всероссийских, краевых)
По плану Павлюкова М.А.
3 Участие в подготовке и проведении краевых совещаний, конференций
в течение года
Павлюкова М.А.
4 Оказание методической и консультативной помощи специалистам психологических служб муниципальных образований Краснодарского края
ежемесячно Павлюкова М.А.
5 Подготовка и проведение цикла зональных семинаров5.1. Особенности консультирования законных
представителей детей с ограниченными возможностями здоровья и детей- инвалидов
февраль Павлюкова М.А.
5.2. Психологическое сопровождение социально неблагополучных семей
Август-Сентябрь
Павлюкова М.А.
6 Подготовка и проведение стажировочных площадок для специалистов психологопедагогического сопровождения Краснодарского края
По запросу Павлюкова М.А.
6.1 Учетно-отчетная документация специалистов службы психологопедагогического сопровождения
В течение года
6.2. Работа педагога-психолога с девиантными детьми по профилактике суицида
6.3. Особенности работы с детьми, находящимися в кризисных ситуациях
7 Проведение мониторинга деятельности ГГМПК, ППМС-центров
декабрь-январь
Павлюкова М.А.
8 Анализ деятельности территориальных служб
январь Павлюкова М.А.
9 Сбор информации и анализ деятельности ГБУ ЦДиК за прошедший 2015 год
декабрь-январь
Павлюкова М.А.
10 Подготовка и проведение цикла мероприятий, посвященных проведению «Дня матери»
Ноябрь-декабрь
Павлюкова М.А.
11 Анкетирование обучающихся, воспитанников государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений Краснодарского края с круглосуточным пребыванием с целью изучения психологического климата в коллективе
согласно информацио
нным письмам и графику МОН КК
Павлюкова М.А.
12 Разработка и проведение тренингов с воспитанниками ЦВСНП ОВД ГУВД по КК
ежемесячно Павлюкова М.А.
13 Разработка и проведение тренингов с воспитанниками ГКУ СО КК Краснодарский СРЦН
ежемесячно Павлюкова М.А.
14 Организация и проведение методических объединений для специалистов психологических служб и сотрудников ГБУ «ЦДиК» КК
по графику Павлюкова М.А.
14.1 Особенности взаимодействия с девиантными подростками. Развитие коммуникативных навыков (неформальные лидеры, установление контакта с девиантным подростком)
декабрь Павлюкова М.А
14.2 Психологическое консультирование родителей по вопросам взаимоотношений с детьми (этапы консультирования, границы контакта)
февраль Данилова Н.Н.
14.3 Использование проективной методики «Метод серийного рисования» в коррекции детско-родительских отношений и при работе с травмой
апрель Коновалова Ю.В
15 Разработка и издание методических пособий для педагогов-психологов ОУ КК по направлениям
по плану Павлюкова М.А.
15.1. Работа с девиантными детьми в условиях образовательных учреждений
март Павлюкова М.А.
15.2. Коррекционно-развивающие занятия по развитию высших психических функций для детей всех возрастов
август Данилова Н.Н.
15.3. Особенности работы психолога при работе с детьми с диагнозом СДВГ
октябрь Коновалова Ю.В.
16 Разработка методических рекомендаций для родителей по темам:
по плану Павлюкова М. А.
16.1 Семейная арт-терапия апрель-май Коновалова Ю.В.16.2 Важность ранней диагностики детей июнь-июль Павлюкова М.А.16.3 Как воспитывать детей без крика февраль-март Данилова Н.Н.17. Разработка методических рекомендаций для детей:17.1 Сказка ложь, да в ней намек... апрель-май Коновалова Ю.В.17.2 Играем, развиваемся, наблюдаемся... июнь-июль Павлюкова М.А.17.3 Коррекционно-развивающие занятия для
детей и их родителейфевраль-март Данилова Н.Н.
18 Разработка методических рекомендаций для специалистов по темам:
18.1. Арт-терапия в групповых и индивидуальных занятиях с детьми
апрель-май Коновалова Ю.В.
18.2 Диагностический инструментарий для специалистов
июнь-июль Павлюкова М.А.
18.3 Особенности совместной консультации детей и их родителей
февраль-март Данилова Н.Н.
19 Оказание методической и практической помощи специалистам
В течение года
Павлюкова М.А.
20 Освещение научной жизни Центра (публикации статей, тем, разработок) в печатных изданиях
Павлюкова М.А. Шабанова Е.Н.
21 Оформление информационных стендов Павлюкова М.А.22 Работа с официальным сайтом Павлюкова М.А.23 Обобщение опыта, анализ научно-
методической работы специалистовежемесячно Павлюкова М.А.
Ефрюшкина О.В.
Директор у х ••/ Т.А. Сидельникова