Kampot3 二か国間共催ワークキャンプ

「～英語を学ぶ楽しさを伝える～

（カンボジアカンポット）」

篠﨑 友（2017.9.2-9.15 日本人側リーダー）

活動地域の情報

地域・社会の課題

小学校（初等教育）：就学率約６９％

中学校（前期中等教育）：就学率約１７％

高校：就学生徒数１０％

大学（高等教育）：０・７％～１．０％

＊国としての機能の遅れ

教育

インフラ

整備

産業

発展

環境

保護

貧困

改善

今年の活動

3：00-4：00クラス【授業風景】

【授業風景】 4：00- 5：00クラス

インタビュー・アンケート企画

1:What is the most interesting part of our teaching?2:Do you understand about our teaching?3:What did you learn about these two weeks?4:What do you think us as a volunteer?5:What do you like the best in Cambodia? or What do you like the best in yourcountry?

2:Do you understand about our teaching?

0

2

4

6

8

10

12

14

Yes Yes,not at all No

3:What did you learn aboutthese two weeks?

new wards

new games

how to weite

others

proud

kind

comingbackothers

4:What do you think us as a volunteer?

これからの活動プラン！

＊英語教育の継続→授業内容の向上

【問題点】

Teacher側の引継ぎ資料がない！【改善策】

・事後報告書：授業内容の明記

・CYAに報告・企画

2030年に目指すゴール（ローカルSDGs）

「将来の選択肢が広がる」

英語

産業

発展

次世代の教育向上

海外 職業環境

保護

新たな知識

国の

安定化

インフラ整備