םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4...

34
1 מדינת ישראל משרד החינוך מינהל חברה ונוער אגף של"ח וידיעת הארץ עכו לחוף ימים מפגש תרבויות בעכו" דו קיום ושלום יישמרו לעד בני הגר ושרה בני חלום אחד" מתוך השיר( "שניים לעכו", ) ישראל דיין מבט אל עכו: משה אליאס, מתוך ויקישתוף היש"מ מותאם לסדנת "מפגש תרבויות בארץ ישראל" מאת: יובל בירס עריכה: רונית בין עריכה לשונית: אפרת חבה עיבוד: אלי שיש תשע" ה, 1025 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------ רח' הנביאים00 , בניין ארלדן ירושלים,92922 , טל':01-5/0029062 , פקס':01-5/01055 אגף של"ח וידה"א[email protected] קובץ זה מכיל קישורים גם לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החי נוך. תוכן אתרים אלו, לרבות הפרסומות הכלולות בו, הינו באחריות בעלי הא תרים ואינו באחריות משרד החינוך.

Upload: others

Post on 18-Jan-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

1

מדינת ישראל משרד החינוך

מינהל חברה ונוער אגף של"ח וידיעת הארץ

עכו לחוף ימים

מפגש תרבויות בעכו

לעד יישמרו דו קיום ושלום" "בני הגר ושרה בני חלום אחד

ישראל דיין( ,"שניים לעכו")מתוך השיר

ויקישתוףמבט אל עכו: משה אליאס, מתוך

"מפגש תרבויות בארץ ישראל" מותאם לסדנת היש"מ

יובל בירס: מאת

רונית בין עריכה:

אפרת חבהעריכה לשונית:

אלי שיש עיבוד:

1025 ,התשע" -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

01-5/01055, פקס':01-5/0029062, טל': 92922, בניין ארלדן ירושלים, 00רח' הנביאים [email protected] –אגף של"ח וידה"א

נוך.קובץ זה מכיל קישורים גם לאתרים חיצוניים שאינם אתרי משרד החי .משרד החינוךתרים ואינו באחריות הינו באחריות בעלי הא ,לרבות הפרסומות הכלולות בו תוכן אתרים אלו,

Page 2: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

2

עכו לחוף ימים מפגש תרבויות בעכו

לעד יישמרו דו קיום ושלום"

"בני הגר ושרה בני חלום אחד

ישראל דיין( ,"שניים לעכו")מתוך השיר

לא נכבשה ש ,בנחלת שבט אשרנמצאת – שנים 4,000-שהחיים בה מתקיימים כבר מעל לעיר – עכו

ר לא הוריש את מיד עם התנחלות השבטים בארץ: י ע "אש ב אתיש י צידון כו ו ב .(לא, א שופטים) "יוש

, הייתה עכו יעד לכיבושים במהלך כל התקופות ,היותה עיר נמלבשל בשל מיקומה הגיאוגרפי ו

.תושביה השפיעו על העיר ועל בכל התקופות ההיסטוריות שראלירץ באמאורעות רבים שהתרחשו ו

בה היא ממאפייניה ההיסטוריים. כתוצאה מכך תחלופת האוכלוסייה

בשכונות סת של היהודים, כנסיות מפוארותבה חותמן: בתי כנ והטביעוארבע דתות מצאו בה משכן

ה, מייסד דת הבהאיים.לא אולאשל מוסלמים וגן הקבר של בה עצומיםהנוצרים, מסגדים

ועוד. י טבע, צייריםחוקר ,, בהם יהודים, צליינים נוצרים ומוסלמיםאותהפקדו נוסעים רבים

ישראל כולה ובעלת חשיבות בינלאומית: הייתה עכו העיר המרכזית של ארץ ,פעמיים בתולדותיה

, תחת שלטונו של ג'זאר 31-ובמאה ה ;בירת ממלכת ירושלים הצלבניתאז הייתה עכו ,31-הבמאה

פחה.

, הכריז ארגון 1003בשנת .ססגוניההווה ה של העיר עם מיוחדהומפואר ה העבר יחד יםלבתשמכו עב

.כאתר מורשת עולמיתעל העיר אונסק"ו

כעיר אוצרותיה את חושף הוא .רו בעיר העתיקהעיקו ,היש"מ עובר בחלקיה השונים של עכו מסלול

.הבפני תושביהחיים המשותפים בעיר שמציבים הקשיים וכן את , בעבר ובהווהתרבותית ומעורבת -רב

.חוף הצפוניהמישור חבל ארץ:

.)ללא נסיעה( שעות 6-כ משך היש"מ:

.ק"מ 1.2-כ אורך מסלול ההליכה:

.מפת העיר עכו מפה:

.עמי לרחוב פנקס-בין רחוב בן ,לחללי צה"לזיכרון גן נקודת התחלה:

.ברחוב ההגנה ,ית המגדלוריבחנסיום: נקודת

.יש"מ חורף עירוניכה, מתאים כל השנעונה מומלצת:

.במטיילים אז העיר עמוסה –פיטר( -אדחה ועיד אל-בחגים מוסלמים )עיד אללעיר מהגעהרצוי להימנע מגבלות:

.בסמטותאין לפנות שמתחת לסככה הלבנה, ,רק בציר הראשייש ללכת בשוק נוהל חציית כבישים. דגשי בטיחות:

.איסוף בשעה שנקבעהההגעה לנקודת , קבוצות בלבדאו ב וגותהליכה בז

.נגישות-אינו בר ,קלדרגת קושי:

.020-6111213 , טל':יש לתת תרומה – בית הכנסת "אור תורה" אתרים בתשלום:

.04-9931019 , טל':ג'אזר-מסגד אל

Page 3: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

3

מה ביש"מ

תיאור מסלול .2

היש"מ תומפ .1

במסלולשתיאור האתרים .0

מהלך הפעילות ביש"מ .5

המחשות ואמצעי עזר לניהול היש"מ .5

משימות לתלמידים – (2) מפגש תרבויות בעכו

תשובות למורה – (1) מפגש תרבויות בעכו

תמונה – (0) הבאא אוללה – מירזה חוסיין עלי

מפה – (5) מסעו של הבאא אוללה

(5ציר זמן היסטורי בעכו )

(/) שראלירץ ציר זמן היסטורי של א

(7מפרץ חיפה ואגן הים התיכון ) מפות:

תשובות למורה – (8) ציר זמן היסטורי בעכו

אגדה – (9) בתו של המלך שלמה והעני – אי הזבובים

(20) משחקים ונהנים

(22) הרכב את המסגד

תשובות למורה – (21) הרכב את המסגד

(20מעגל של"ח )

מהו מעגל של"ח

לא ,א שופטים :תנ"ך ./

ביבליוגרפיה מומלצת .7

קישורים אינטרנטיים נוספים .8

Page 4: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

4

אור המסלולית

גן אל ,משם ניסע למרכז העיר עכו .ליד קיבוץ שמרת ,(2) םיבגן הבהאיבביקור מסלול היש"מ מתחיל

)בית המשפט החדשנחצה את הצומת ,דרומהנפנה ,מערבית של הגן-מיתמהפינה הדרו .(1) הבנים

ה ילפני נחזור .(0)" אור תורה"לבית כנסת ,לרחוב קפלן (שמאלה)מזרחה הפנניה הבאה יובפנ (מימיננו

,לחוף הסוסיםעד נפנה עם הכביש ,קציני יםל פרסת היבליד .כיוון דרוםבבדרך יהושפט נמשיך ו

,)ימינה( מזרחה הפננה הראשונה יכנס אל עכו העתיקה. בפניידרכו נו – (5) ולשער היבשה חומותל

ל קו הרקיע של עכו שמרהיב החומה נצפה אל המראה המ .(5) לחומה המזרחיתבגרם המדרגות העלנו

במדרחוב עד נלך ,האכסניה החדשהליד כביש , נחצה את הכיוון מערבנרד מהחומה ונמשיך ב העתיקה.

הרחוב .על המדרכה . נלך)ימינה( מדרחוב ונפנה דרומהל. משם נצא שוב (/)המפואר ג'אזר-למסגד אל

נחצה הססגוני של עכו. (7השוק ) אל ,)ימינה( דרומה הפננ שלאחר מכןיה יובפנ ,מזרחה )שמאלה(פונה

ההכנסייכנס לרחבת ייה הבאה ניבפנובסופו נפנה מזרחה )שמאלה(. ,המרכזי ואת השוק בציר

,תקאנירחבת הכנסייה הפרנציס, מאן העתיק'מהח. נצא אן עתיק'דרך שער של ח (8) הפרנציסקאנית

נצא מהנמל אל חניית הנמל ונפנה .גימעגן דיכהמשמש היום כמרינה ו ,(9) נמללדרומה עד ונמשיך

מערבי.-מינכנסים מצדו הדרואליו ש ,(20) עומדאן-אן אל'חשמאלה אל

מערבה פונה הסמטה לאחריהם שירותים ציבוריים, על פני רועבנשמאלה, הפננאן 'ביציאה מהח

(מימיננו) לנו מערבמ .(22טיילת החומות )דרומה )שמאלה(, אל כנס בשער ימטר נ 20-לאחר כו ,)ימינה(

החומה והנמל הצלבניים. שרידי, יםב וממול, ;מסעדה

ורחז

Page 5: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

5

מפות היש"מ

מחוץ לחומות העיר העתיקה – 2-0 אתרים עיר העתיקה בתוך ה – 5-21 אתרים

מפות גוגל :מתוך

2

1

0

Page 6: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

6

מתוך: ויקיפדיה

ורחז

Page 7: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

7

מסלולבשתיאור האתרים

צפונית לעכו )בצומת בוסתן הגליל לפנות מזרחה(, (2) יםגן הבהאי

עלי, מירזה חוסייןעכו היא מרכז עולמי לבני האמונה הבהאית והיא העיר הקדושה להם ביותר.

הסולטן הטורקי , עקב פעילותו הדתית .מייסד הדת הבהאית, )"זוהר האל"( היה נביא ללהוא אבהאה

, הסולטן היגלה את 3161למקומות שונים ברחבי האימפריה. בשנת אותו מפרס ושלח גירש אותו

וקבע את מושבו שוחרר, , הוא3120הושב במצודה למשך שנתיים. בשנת שם הוא לעכו, חוסיין עלי

-בהאית, החשוב שבהם הוא אלקדושים לדת ההמספר בעיר אתרים .3191בעיר עד למותו בשנת

גני באהג'י. לאחוזה מסביב .באהג'ה, אחוזת מגוריו האחרונה של הבהאא אוללה ומקום קברו

בית המשפט החדש(ליד ) 31 רחוב קפלן ,(0) בית הכנסת "אור תורה"

קומת הכניסה עדה התוניסאית בעכו. בית הכנסת בנוי שלוש קומות:עבור ה 3922-בית הכנסת הוקם ב

מתפללים , שבו המרכזי התפילה שבה אולם – קומה ראשונה ;ימי חולהמשמש לתפילה באולם שבה –

.נשיםהעזרת שבה – קומה שנייה ;ימי שבת וחגב

איורים, 'זויטרא עשויים החלונות ,בפסיפסים, כמעט כולו )תקרות, קירות ורצפה( מחופה,בית הכנסת

השואה כולל מתקופת – יהודית לאורך הדורותה ההיסטוריאירועים מההתנ"ך, מ םסיפורי המתארים

והצומח במקרא ובארץ ישראל, מפות ומטבעות מתקופות שונות.החי את מדינת ישראל,לאחר הקמת ו

מאחורי החומה שמגנה על שער העיר ,(5) חוף הסוסים

: יםקורטבחומת עכו בימי ה . שער זה הוא אחד משני שערים שהיושער היבשה הסוסים נמצא ליד חוף

.יבשהב השער זה היחיד בחומהיה , 3930עד שנת ושער היבשה. ,ד הנמללי ,שער הים

מתייחסת היא (, ו3223-3220) להיג'רה 3361בשנת שערנקבעה ב . כתובת זוכתובת ישמעל השער

מזרח לו, נמצאת הכניסה לחפיר המזרחי.מחוץ לשער, מ .עומר-דאהר אלו של לתחילת תקופת שלטונ

גן החפיר , אלמוכתר-עומר אל רחוב בצמוד ל ,(5) החומה המזרחית

:מות היא כשל מחומש. בצד הפונה אל היבשה כללו החומות שלושה קווים מקביליםצורתן של החו

השתמר כמעט לקיםהח דאחמוצבים בולטים ועוד. , חפיריםהחומות על ביצוריהן ומגדליהן, ה

החומה ,וברוב ,אוהחומה הפונה אל הים הצד נהרסו כמעט לחלוטין. יםי האחרנ, בעוד ששובשלמות

יבשה צד החומה הפונה ל. ג'זאר-אלידי -עומר ואשר חוזקה על-בנה דאהר אלאותה ש – המקורית

א קרוי על שמו. חומת היבשה השתמרה לכל וג'זאר, ועל כן ה-אל יםשהק מהחומה וברובמר הוא שנש

מזרחית של החומה לכיוון -ניתמהפינה הצפובאזור שהחפיר החיצוני המקביל לה. וכן השתמר אורכה,

תותחים העכו. לכבוש את . נפוליון לא הצליח3299-הקרב של נפוליון בהתרחש מזרח והחוצה, -צפון

Page 8: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

8

והוצבו על יים, ולא מימי נפוליון. תותחים אלו נמצאו בסביבהקורטתותחים הם על החומות ש

מטר. 100 הוא . טווח הירי שלהםהחומות

נמל ליד ,הסוחרים"( אן'ח)" שוורדה-א אן'חליד ה בכמה מקומות:אל הים נקטע ההפונחומת העיר

במערב. מצודת ההוספיטלריםבו נצבה שעכו במזרח, ובמקום

שתי עמדות שמירה. םבמרכזש ,בשני גרמי מדרגות מפואריםהמזרחית העלייה לחומה

ג'אזר-רחוב אל ,(/) ג'אזר-מסגד אל

בזמן שלטונו של אחמד ג'אזר פחה, על מנת להדגיש את שלטונו ואת ,3213-נבנה ב ג'אזר-מסגד אל

מעמדה של עכו בירתו. המסגד נבנה בסגנונם של המסגדים המפוארים באיסטנבול. ברחבת המסגד גן

ואר לרחוץ ולהיטהר לפני התפילה, בחצר היו מבני דת, ומתחת סביל מפו שעון שמש ,דקלים ובומטופח

.מאגר מים גדולהיה למסגד ולחצר

.דין-מארקו פולו, בנימין מטודלה ופחר א מתחם הרחובות ב ,(7)שוק

מיני ושל דוכנים רבים של דגים לצד בתי קפה יבש,תיירים לצד שחקני שש – ססגוני והומה אדםהשוק

.רפומריות וחנויות תבליניםמזרחיים, פ מתיקה

,מצפון לדרום. בתקופה הצלבניתוהוא חוצה אותה רחוב השוק הוא הנתיב הראשי בעיר העתיקה,

אזור ועד משער ההוספיטלרים בצפון ,(Via Regis)נתיב השוק או דרך המלך זה, שנקרא הוביל רחוב

.הנמל

בקישור זה.עוד על השוק בעכו

(8) תהפרנציסקאני החצר הכנסיי

.על שרידי כנסייה קדומה 3169-בהוקמה ,שלה צריח האדוםבולטת בהפרנציסקאנית, ה הכנסייה

ביקר בה , מייסד מסדרם ,פרנציסקוס מאסזי כי נובעת מאמונתם םלפרנציסקאניעכו חשיבותה של

.בית ספר פעול במקום. כיום, שה לודהוק. כנסייה זו 3110-3139בשנים

( 9)נמל

קיומו שרובו מהתקופה הצלבנית, אך – שרידי נמל עתיקנמל עכו, השוכן מדרום לעיר העתיקה, בנוי על

,כי נמלה הראשון של העיר היה ממוקם בשפכו של נחל נעמן להניח סביר .יותר מאלפיים שנה נמשך

לפנה"ס. הנמל היה מרכיב מרכזי 6-החל מהמאה הבמיקומו הנוכחי מוזכר הנמל .מדרום לתל עכו

.בתקופה הצלבנית שראלירץ לאהמרכזי שער הכניסה ה היבהתפתחותה של עכו בתקופות שונות, ו

תיירות.כאתר מעגן לסירות דייג וכמשמש הוא היום

Page 9: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

9

(20) עומדן-אן אל'ח

הגדול והמפואר מבין ארבעת אן'חהזהו ג'זאר,-, בתקופת שלטונו של אחמד אל3214-הוקם ב אן'חה

שמו של . למרכז מסחר חשוב הוא נהיהלנמל עכו אן'חקרבתו של הבזכות .עכוהנמצאים באנים 'הח

ג'אזר פחה מקיסריה -שאותם שדד אל ,הרבים שבקומתו התחתונה עמודי הגרניטבשל הח'אן ניתן לו

הפעילות מחסנים ורחבה גדולה שבמרכזה רהט. ,שתי קומות של חדרים אן'בח .והביאם לעכו

אן'חהוקם מעל ה ,3906בשנת המסחרית נעשתה בקומת הקרקע, ובקומה השנייה פעל בית ההארחה.

בכל היום השעונים שופצו, ו. , ובו ארבעה שעוניםד השניעבדול חמי ןלכבוד הסולט ,מגדל שעון מפואר

.(העמודים אן'ח הרחבה נוספת:אחד מהם מצוינות השעות בשפה אחרת )

רומית החומה הד ,(22) טיילת החומות

עמדו ו ,נבנו בתקופה העות'מאניתהחומות .מקיפות את העיר העתיקהה חומותה ךרולא עוברתהטיילת

הצלבנים בתקופה ש , שכןסולימן פשה בנה החומה הדרומית את .3299בשנת וןישל נפולבפני המצור

.מה של העירדרו, ולא בנו חומה בטחוני מספקיסברו שהים הוא מחסום בשלטו בעכו,

אף-עלבקטע המזרחי של חומת הים הדרומית של עכו. הנמצא הוא מפרצון מסולע הנמל הפיזאני" "

שובר מ םזרועים שרטונים ושרידי ,בו נמל, שכן מי הים בו רדודים היהנראה שלא ,שמו של המקום

ייתכן כי ,מערביות. עם זאת-מיותעת העתיקה, והוא חשוף לרוחות דרומיות ודרושהיה במקום בגלים

סירות קטנות אשר הובילו סחורה ונוסעים מאוניות שעגנו בלב ים, וחסכו בכך להנמל הפיזאני שימש

תשלום דמי העגינה בנמל עצמו. המקום נקרא על שם הרובע הפיזאני הצלבני שבו הוא שוכן.את

העיר תחומשל מערבית -מיתניצב בפינה הדרו ,(21מגדלור )

הצלבנים על . את המגדלור הישן בנו אזור הנמל הצלבני – ובים""אי הזבבמגדלור מצוין בעבר, עמד

ובה אל המגדלור שרשרת ברזל גדולה נקשרה ,כנראה מהתקופה הפיניקית.של מגדלור קדום יסודות

במקום .כמסגד המגדלור שימש מבנה ,בתקופה המוסלמית את הכניסה לנמל בעתות מלחמה. וחסמ

שם מכאן. אל של עקרון בתקופת הנביאיםה – של "בעל זבוב" שבטעות זוהה כמקדש ,די מקדשישר היו

המגדלור הנוכחיאת . 3164סנג'ק נקבע כבר בשנת -בבורג' "אי הזבובים". מיקום המגדלור המקום,

.3931בשנת ,לפי זיכיון טורקי ,חברה צרפתית הביהצעליו

ורחז

Page 10: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

11

מהלך הפעילות ביש"מ

דרסו

מיקום הפעילות

נושא הפעילות

ר תיאו הפעילות

דגשים מיוחדים

ציוד מיוחד זמן הערות

יםגן הבהאי 3(2)

הצגת נושא היש"מ

הגן מייצג את דת

םיהבהאי

מה מצפה לנו קישור – היום

היש"מ לסדנה ולוהצגת המסל

הסבר על הדת הבהאית ועל

לעכו שלה הקשר

מפגש תרבויות – (2) בעכו

משימות לתלמידים

ייחודיותה של עכו תרבותית -ר רביכע

בעבר ובהווה

תכללי התנהגוהכניסה לגן בגן:

ללא תיקים, ללא מסטיקים, הליכה

בשבילים ובשקט

ידים התלממבצעים את

המשימות לאורך היש"מ

10 'קד

מפגש תרבויות בעכומשימות – (2)

לתלמידים

– מפגש תרבויות בעכו ( תשובות למורה 1)

–מירזה עלי חוסיין – (0) אוללההבהאא תמונה

מסעו של בהאא

מפה – (5) אוללה

יםמגן הבהאי 1אל גן הזיכרון

בעכו

30 נסיעה 'קד

גן זיכרון 1)לחללי עכו

במערכות ישראל((1)

ארוחת בוקר

תולדות עכו

ציר זמן היסטורי (5בעכו )

42 'קד

של ציר זמן היסטורי (/)שראל ירץ א

מפרץ חיפה מפות: (7) ואגן הים התיכון

ציר זמן היסטורי בעכו

תשובות למורה – (8)מגן הזיכרון אל 4

בית הכנסת "אור תורה"

2 יכה הל 'קד

בית הכנסת 2 תורה"-"אור

(0)

בית כנסת מייצג את

הדת היהודית

מאפייני בית ,הכנסת

יצירות נבחרות מעבודות הפסיפס

בניםעל ה כיסוי להיכנס ב

בנותעל ה ראש,בלבוש להיכנס

צנוע.ר יש להשאיית תרומה לב

.נסתהכ

40 'קד

מבית הכנסת 6 לחוף הסוסים

הליכה

הליכה דרך רחוב יהושפט

לכיוון דרום

30 'קד

חוף הסוסים 2 ושער העיר

(5)

אגדה

משחק

אגדה על אי "שלמה :הזבובים

ך והעני"המל

משחקים ונהנים (20)

משחק בחוף )תלוי בזמן(

תפסוני-הקפצת אבנים על -

המים

פעילות משצי"ם

32 'קד

בתו של –ם אי הזבוביהמלך שלמה והעני

אגדה – (9)

מבנה 1השער

וחשיבותו

שער הכניסה לעיר מפגש מאפשרכ

תרבויות

הסבר מתחת לקורת העץ

: יש שימו לבתנועה של כלי

רכב בשער

30 'קד

משער העיר אל 9החומה

המזרחית

1 הליכה 'קד

החומה 30 המזרחית

(5)

תצפית על העיר תצפיתעל העתיקה ו

,מבניההתותחים זיהוי

-צפוןלכיוון : כלא עכו מערב

)המצודה( ועליו ;דגל ישראל

32 'קד

Page 11: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

11

שעל החומה

החומה והחפיר וחשיבותם בזמן

התקפה

ממערב מסגד אל ג'אזר ) כיפה

ירוקה(, -דרוםלכיוון מבנה :מערבחרוט שעליו –אדמדם -בורדו

מגדל ,הכנסייה אן'חהשעון של

ועליהעומדן -אל דגל ישראל.

מהחומה 22

אל המזרחית אזר'ג-מסגד אל

2 הליכה 'קד

ג'אזר-מסגד אל 21(/)

המסגד מייצג את

הדת המוסלמית

הרכב את המסגד (22)

סלהיכנ איןלמסגד בזמן

,תפילהיש להיכנס למסגד

ם יללא נעלי

התייחסות גם לשעון השמש,

קברים לבחצר, ש ברכת המיםל

10 'קד

(21הרכב את המסגד ) תשובות למורה –

-ממסגד אל 20 אזר 'ג

אל השוק

2 הליכה 'קד

שוק 25(7 )

מפגש תרבויות

:בתוך, קר שוקסמפגש תרבויות

– (2) בעכומשימות

לתלמידים

חותיטכללי בדגשי "סעיף ב ורא

"בטיחות

ת *יש לקבוע נקוד .ושעת כינוס כינוס

לוודא *יש

שברשות המורהשל מספרי טלפון

התלמידים ושברשות

תלמידים מספר הטלפון של ה

המורה.

42 'קד

מהשוק אל 25הכנסייה

הפרנציסקאנית

1 הליכה 'קד

המול הכנסיי /2 תהפרנציסקאני

,)טרה סנטה( פראנג'-אל אן'ח(8)

הכנסייה מייצגת את

הדת הנוצרית

מסדר ,ניםאהפרנציסק

לראות רק אפשר מגדל את

שואת פעמונים ה בראשושצלב ה

סלהיכנ אין יה, היא ילכנס

בשטח בית ספר

2 'קד

נזירים תמונת פרנציסקאנים

מהכנסייה 27הפרנציסקאנית

הנמל לא

1 הליכה 'קד

נמל 28(9)

השער רץ לא

שראליומקום מפגש

תרבותי

מיקום הנמל, רץ השער לא

מארצות שראלי ,הים התיכון

– נמל עכו היום דייג ותיירות

30 'קד

אן'חמהנמל אל 29 עומדן -אל

2 הליכה 'קד

עומדן-אל אן'ח 10(20)

, אן'חמיקומו של ה אן'חמהו , מבנה אן'חמהו

אן'חה

לפני הכניסה כניסה , יש אן'חל

למנהרת הטמפלרים

)אם לא נכנסים למנהרת

רצוי , הטמפלרים

מומלץ לתת להציג :משימה

מפגש של או של סוחרים

קלאים חכפריים

מהגליל עם

30 'קד

Page 12: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

12

כמהלציין במילים מי היו

הטמפלרים ומה כדוגמה ו,עשו בעכ

לקבוצה נוספת שהייתה נוכחת

בעכו(

סוחרים שבאו מארצות

כביטוי ,שונותלמפגש

תרבויות

ומדן ע-אל אן'חמ אל טיילת

)החומה החומות הדרומית(

1 הליכה 'קד

טיילת החומות 21ומה )הח

הדרומית( (22 )

–"נמל הפיזני"ה תצפיות הסבר על הצלבנים

עתיקות שרידיםוחומות בתוך

,היםהעיר הצלבנית

מתחת לאדמה או בתוך הים )כמו אי

גם ,(םהזבוביכתוצאה משינוי במפלס פני הים

השנים אלף ב האחרונות

הפגתית הליכה תצפיות אגב

מפרץ לעבר ולעבר חיפה

לוהכרמ

32 'קד

מגדלור 20בקצה טיילת

החומות(21)

מעגל של"ח וסיכום היש"מ

10 (20מעגל של"ח ) 'קד

ורחז

Page 13: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

13

המחשות ואמצעי עזר לניהול היש"מ

לתלמידים משימות - (2יות בעכו )מפגש תרבו

לחוף ימים עכו

לעד יישמרו דו קיום ושלום"

"בני הגר ושרה בני חלום אחד

יין(ישראל ד ,"שניים לעכו")מתוך השיר

ויקישתוףמבט אל עכו: משה אליאס, מתוך

Page 14: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

14

מפגש תרבויות בעכויש"מ

,שלום תלמידים

כאתר מורשת , 1003בשנת עליה,ז יאף הכר אונסק"ווארגון ,המיוחדת עברה עכו היא עיר המשמרת א

.שנים 4,000-ים על פני יותר משתולדותיה מתפר. עולמית

תרבותית ומעורבת.-הווה של עכו כעיר רבאת הנהלך במסלול המבטא את העבר והיום

את המשימות בנושא מפגש תרבויות בעכו לבצע השאלות ועליכם לענות על

םיגן הבהאי

? היכן התפתחה הדת? תדת הבהאיהמי היו מאמיניה הראשונים של .2____________________________________________________

מי קבור בגן זה )בעכו(?____________________ .1

מה הקשר שלו לעכו? ______________________________________ .0 ?במיוחד הגנים הבהאיים מה מאפיין את .5

______________________________________________

___________ ים כל כך הרבה בגניהם?ימדוע השקיעו הבהא ושער .5___________________________________________________________________

.דתםעל ם ויעל הבהאי לשאול יםרוצשהייתם שתי שאלות וחבר ,מהאתר םלאחר שהתרשמת ./ ___________________________________________________________________ .א

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ .ב___________________________________________________________________

בית הכנסת התוניסאי "אור תורה" ?הנשים מתנוססות שש יצירות מפסיפס המזכירות נשים בתנ"ך, מי הן ,בעזרת הנשים .2

________ _________ _________ ________ ________ ________ חגים:לבית הכנסת המרכזי לשבתות ו .1

חיילות צה"ל המופיעים בחלונות: ארבעהציין .'(זא. חלונות בית הכנסת עשויים משכית )ויטרא _________ ________ _________ _______

את שמות השערים: מוב. על הקיר שמול ארון הקודש מתנוסס דגם של חומות ירושלים, רש

___________ __________ ___________ __________ __________ __________________ _____________

את הפסוק שרשום על החומה: וקיהעת_______________________________________________________

ישראל,ארץ הצומח בתנ"ך ובשל ברצפת בית הכנסת מופיעות תמונות של החי ו .0 : _________ _________ ________המופיעים בתמונות עופות שלושהשמות של מורש ים: __________ ___________ __________דג שלושהושל העדה על על בית הכנסת ו לשאול יםרוצ םהייתששתי שאלות וחבר ,מהאתר םלאחר שהתרשמת .5

.התוניסאית ________________________________________________________________ .א

Page 15: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

15

________________________________________________________________

________________________________________________________________ .ב ________________________________________________________________

השער והחומה –העיר העתיקה

_______________מש הקיר הנמצא מול השער? __________________________ילמה ש .2 _______________במבנה השער )לא הדלת( ולמה? _______________________ מה מיוחד .1

______________כיצד נכנסו לעיר לאחר סגירת השערים? _________________________ .0

____________משה קורת העץ שבמרכז מבנה השער? _______________________ילמה ש .5

ית ולאחריה? משו המבנים שמתחת לחומה בתקופה הטורקילמה ש .5___________________________________________________________________

_______________ (?2-4 לשאלות יכםתשובותפי חשיבותו של שער העיר )ל במה ./___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ ___________________? בעבר בשער העירמפגש בין תרבויות הא לידי ביטוי מה בב ,כםלדעת .7

___________________________________________________________________

להסיק מהעובדה שקו הרקיע משובץ בסמלי דת ותרבות מגוונים? אפשרמה תצפית מהחומה: .8____________________________________________

סביב החומה? ___________________________שהחפיר של מה היה ייעודו .9

שוק

.הסתובבו להנאתכם בשוק ומלאו את המשימות

עליכם לנוע רק בציר המרכזי של השוק. .א

.(המשימ ,עיר, לאנשים בנימוס והציגו עצמכם )בית ספר פנו .ב

. בתום המשימהלהודות לאנשים שסייעו לכם ושכחת אל .ג

הציגו למורה בסוף את התצלום )את עכו יםשלדעתכם מאפיינ אנשים )שאלו לרשותם(צלמו .2 .תה בשיעור הסיכום(יהביקור בשוק ובכ

.דמויות הללובכתבו את מי צילמתם ומדוע בחרתם .1___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

________________________________________ יות יש בשוק עכו? וחנו אילו דוכנים .0

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

ושאלו: פנו בנימוס אל אחד המוכרים בשוק .5

כמה שנים אתה מוכר בשוק? _____________ .א

____________ פרט.אותם דברים או שעם הזמן היו שינויים? תמיד האם מכרת .ב

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

( כיום, מה מכר בעבר ומה גרם לשינוי. )ציינו מה הוא מוכר

__אילו אנשים אתה פוגש במהלך יום עבודתך כאן? _______________________ .ג

Page 16: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

16

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

? האו מה אתה אוהב בבעבודתך מה מעניין אותך .ד________________________________________________________________

________________________________________________________________ _______________________________________________________________ _

________________________________מפגש תרבויות בשוק עכו? לדעתך במה מתבטא .5___________________________________________________________________

________ ___________________________________________________________ עומדן -אל אן'ח

? כם? איזו מילה בעברית היא מזכירה לאן'חרוש המילה ימה פ .2________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________ :מבפנים אן'חאת מבנה ה ותאר .1

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

מה מיוחד במגדל השעון? _______________________________________________ .0

_________________________________________________________________

בעבר? שהיה כאן תרבויותהמפגש את משקף אן'חבמה ה .5__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

הצלבנים

___________הצלבנים ולשם מה באו לארץ? ___________________________ מי היו .2

_________________________________________________________________

עכו עבור הצלבנים? חשיבותה שלמה ב. 1

___________________________________________

צוות של"ח וידיעת הארץ ,בהצלחה

ורחז

Page 17: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

17

תשובות למורה – (1מפגש תרבויות בעכו )

םיגן הבהאי

היכן התפתחה הדת? ת?דת הבהאיהמי היו מאמיניה הראשונים של .2

.מוסלמים מהזרם השיעי, הדת התפתחה בפרס )אירן של היום(

(.זוהר האל) "באהה אוללה" מכונה, המירזה חוסיין עלי מי קבור בגן זה )בעכו(? .1

בסמוך ונקבר בעיר הטורקים הגלו אותו לכלא עכו, ובאחרית ימיו גרמה הקשר שלו לעכו? .0

.לה

. דומא אסטטיקה, הרמוניה, הגנים מטופחיםהגנים הבהאיים? במה מתאפיינים .5

רוגע ל ש על מנת ליצור אווירה של שקט, ם כל כך הרבה בגניהם?ימדוע השקיעו הבהאיו שער .5

מקום קדוש. בהתכנסות של ,שלווהושל

בית הכנסת התוניסאי "אור תורה"

?הנשים מתנוססות שש יצירות מפסיפס המזכירות נשים בתנ"ך, מי הן ,בעזרת הנשים .2

.אסתר ,רות ,לאה ,רחל ,רבקה ,שרה

בית הכנסת המרכזי לשבתות וחגים: .1

.חיילות צה"ל המופיעים בחלונות ו חמישהנציי .'(זחלונות בית הכנסת עשויים משכית )ויטרא .א

.רפואה תותחנים, שריון, ,אווירהחיל לדוגמה:

יפו,את שמות השערים: מוב. על הקיר שמול ארון הקודש מתנוסס דגם של חומות ירושלים, רש

החדש, שכם, הפרחים, האריות, הרחמים, האשפות, ציון.

את הפסוק שרשום על החומה: וקיהעת

ירושלים תשכח ימיני.." "אם אשכחך

.ישראלארץ ברצפת בית הכנסת מופיעות תמונות של החי והצומח בתנ"ך וב .0

מהם.יש לכתוב כמה – והדגים לי החייםעים שמות בעיעל הרצפה מופ

השער והחומה –העיר העתיקה

מש הקיר הנמצא מול השער?ילמה ש .2

.יםתו מתוקפים שבאים מהולהגן על השער ולהסוות א

מה מיוחד במבנה השער )לא הדלת( ולמה? .1

.לעיר דהירה מהירהמבצורת זיגזג, כדי לבלום את האויב מבנה

.בתחתית השערשאשנב )חלון קטן( מהכיצד נכנסו לעיר לאחר סגירת השערים? .0

.םלתליית עבריינימשה קורת העץ שבמרכז מבנה השער? ילמה ש .5

Page 18: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

18

תקופה הטורקית ולאחריה? משו המבנים שמתחת לחומה בילמה ש .5

.חדרי מאסר, חדרי עינויים, בית משפט

( ? 2-4לשאלות יכםתשובותפי חשיבותו של שער העיר )ל במה ./

כל אירוע לכןעוברים בו אנשים רבים. ,שער הכניסה והיציאה של העירמשום שהוא

בשער העיר. יתקייםשרוצים לתת לו פרסום רב

? בעבר מפגש בין תרבויות בשער העירהידי ביטוי א למה בב ,כםלדעת .7

יוצאים ממנה. לנקודת מפגש בין אנשים הנכנסים אל העיר הואשער העיר

,סוחריםויצאו ממנה ו לעירנכנס ,הפונה לנמל ,שער זהדרך ,בשל היות עכו עיר נמל

רים, כגון סוח אנשים המגיעים מפנים הארץ, גם עולי רגל מארצות שונות.ותיירים

עוברים דרך שער זה לנמל.

דוכנים לממכר ליוצאים ולנכנסים )בדומה למה שקורה היובסביבת השער שייתכן ,בנוסף

.חנויות הפטורות ממכס( –בעידן המודרני בנמלי הים ובשדות התעופה

כל אלה הם ביטויים למפגשים אפשריים בין אנשים ובין תרבויות שונות.

להסיק מהעובדה שקו הרקיע משובץ בסמלי דת ותרבות אפשרתצפית מהחומה: מה .8

.עיר מעורבת ,בעכו חיים אנשים מדתות שונות? מגוונים

חומה?לסביב שהחפיר של מה היה ייעודו .9

.בוש העיראת כיעל החומה ו את הטיפוסלהקשות על האויב

השוק

יות יש בשוק עכו? וחנו אילו דוכנים .3

.דגים, תבלינים, ביגוד ועודמזכרות,

עומדן -אל אן'ח

? כם? איזו מילה בעברית היא מזכירה לאן'ח פירוש המילה מה .3

לעצור למנוחת לילה בלי לחשוש משודדי הם יכולים ואכסניה לשיירות סוחרים, בהוא אן'ח

דרכים.

.חניון ,מזכירה בעברית את המילה חנייה אן'חהמילה

.ייעודו של כל חלקוציין את ם מבפני אן'חתאר את מבנה ה .1

גדולה חצר או ורחבה ,חדרים ומחסנים , שבהןבנוי שתי קומותמבנה מרובע ההוא אן'חה

ס: במקום שכן בית המכ. הפעילות המסחרית נעשתה בקומת הקרקעיהילשת שבמרכזה רהט

מגדל מרובע בקומה השנייה פעל בית הארחה. .משו את הסוחריםימחסנים ששהשל הנמל ו

זהו מגדל השעון. – של המבנההצלע הצפונית מזדקר מעל

מה מיוחד במגדל השעון? .0

Page 19: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

19

שיפוץ בעבדול חמיד השני. סולטןמגדל שעון מפואר לכבוד ה אן'חהוקם מעל ה ,3906בשנת

לטינית, : עברית, ערבית,אחרת השפ, ציינו את השעות בכל אחד מארבעת השעונים בהשעון

התרבותיות -רב בעכו, מעיד עלהשפות שהיו ועודן ואת בויותמשקף את התרהדבר ) רומית

בעיר(.ש

בעבר? שהיה כאן תרבויותהפגש מ אתמשקף אן'חבמה ה .5

סוחרכל , סוחרים המקומייםובינם ובין ה סוחרים מארצות שונותלמפגש הח'אן היה מקום

. יתר הסוחריםשל םלתרבותכאן נחשף

הצלבנים

נוצרים שבאו מאירופה בהוראת האפיפיור הצלבנים היו או לארץ? מי היו הצלבנים ולשם מה ב .2

.)בזמן מסעי הצלב( על מנת לשחרר את ארץ הקודש מידי המוסלמים

שער לארץ ישראל, ובזמן ממלכת הצלבנים – עיר נמלבתחילה ? תה עכו עבור הצלבניםימה הי .1

.עיר בירה היא הייתה השנייה

ורחז

Page 20: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

21

(0לה )ולא אהבהא – מירזה חוסיין עלי

ויקיפדיהמתוך:

ורחז

Page 21: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

21

(5)ה וללא אאבההמסעו של

מפרס לעכו

ויקיפדיה מתוך:

ורחז

Page 22: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

22

אשית התקופה העות'מאנית ממשיכה העיר לעמוד בשיממונה.בר .2

לספירה, חודשו החיים בעיר והמסחר עם המערב, 32-מסוף המאה ה .1האוכלוסייה גדלה, וחיו בה בצוותא יהודים, נוצרים )כולל יוונים

אורתודוכסים, קופטים מרונים וארמנים(, ומוסלמים.

ם פרנציסקאנים, עולי רגל אל העיר הגיעו סוחרים, בעיקר מצרפת, נזירי .0 ותיירים.

, צר נפוליון על עכו.3299-ב .5

לספירה, הייתה עכו בירת הגליל. 31-במאה ה .5

בשלהי התקופה העות'מאנית שררה בעיר עזובה, נמל חיפה דחק את רגלי נמל ./ עכו, ובעכו התקיימו חיי מסחר ערים במועדים מסוימים בלבד.

התקופה הצלבנית

רבים "עכא". – העיר חזרה להיקרא בשמה המקורי, בצורתו הערבית .2 .משכבות העלית בעיר היו נוצרים

בני והצטרפו אליה השכבה המוסלמית השלטת חוזקה ,בתהליך מתמשך .1 .שהמירו דתם המקום

, השתנוהמסגד תפס את מקומה של הכנסייה וסממנים תרבותיים נוספים .0 ר. כגון הוצאת פסלים מכיכרות העי

יושבו ,למטרה זולספירה, נוסדה המספנה המוסלמית הראשונה. 660בשנת .5נגרים ובעלי מלאכה מאזורים שונים במזרח הקדום )פרס, בעכו אמנים,

בעל בק, חומס, אנטיוכיה(.

( 5ציר זמן היסטורי בעכו )

כתבה: רונית בין

תמונות מתוך: ויקיפדיה

.שנים 4,000-ים על פני יותר משתולדותיה של עכו מתפר למורה:

שכינויו העממי הוא גבעת נפוליון. – ראשיתה בתל עכו

העיר הצלבנית והערבית. פתחה התלשטח שבו לימים – התפשטה העיר מערבה ,מהתקופה ההלניסטית ואילך

חשוב (.שכנה העיר בתקופה זו בושאזור ב מתמקד היש"מ)סטית יתקופה ההלנלתחילה תייחסת משימת ציר הזמן מ

זאת גם בפני התלמידים.להדגיש

הוראות .)אותיות(לתיאור של העיר עכו באותה עת )מספר(שם התקופה בין עליכם להתאים .א

.(/) שראלירץ סטורי של אבציר הזמן ההיעזרו יה

: אלוענו על שאלות ,לאחר סיום המשימה .ב

רוב התקופות? _____________________את חשיבותה הרבה בעכו העניק למה 3מפרץ חיפה ואגן מפותב )היעזרו ים שאפשרו זאתימה הם התנאים הגאוגרפ :. התבוננו במפה1

? ____________________([7הים התיכון ] רובד האנושי?הייחודה של עכו לאורך התקופות מבחינת במה ,התמונה המצטיירתמ .1

________________________________________________________________

יקיפדיהו מקור התמונות :

.חול לייצור זכוכיתלמקור ו היה חוף עכ.2

)שילוב של תרבות יוון קבלת התרבות ההלניסטיתעכו משקפת את תהליך .1 שראל.ירץ הקדומה עם תרבות המזרח הקדום( בסוריה ובא

.ח למסחרובשטח נ –לו מערבהותל עכו ב נמצאמרכזה .0

הרומית התקופה

התקופה ההלניסטית

א2

1

ב

0

ג

Page 23: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

23

התקופה הערבית הקדומה

התקופה העות'מאנית

תקופת המנדט

טי הברי

מדינת ישראל

התקופה הביזנטית

התקופה הממלוכית

ראשיתה במאה הרביעית לספירה. . 2 כלכלת עכו מושתתת על מסחר ימי. . 1 ידוע כי בראשית מאה זו היה בעיר רובע שומרוני. . 0, הוכחד 612בשנת לספירה, נכבשה עכו. 634במרד היהודי הגדול, בשנת . 5

היישוב היהודי בעכו, וזו כנראה נשארה שוממה.

בתקופה זו, הגיעה עכו לשיא גדולתה והייתה לאחד ממרכזי העולם..2

עכו הייתה לעיר הנמל החשובה ביותר בממלכה הצלבנית..1

אצילים ה וידעעדתית )מוסלמים ונוצרים(, -למרות המתיחות הבין.0ביטחון, שיתוף , ובעיר שררוה ומותרותאמידים חיי רווחהסוחרים הו

פעולה והדדיות בין אירופאים ומקומיים.

עולי רגל רבים הגיעו דרך עכו לארץ ישראל. .5

הגדולה ביותר באזור. –בעכו התגבשה מושבה איטלקית .5

בעכו ישבו סוחרים רבים מאיטליה ומצרפת. ./

לספירה. 3193המוסלמים כובשים שוב את עכו בשנת .2

שנה. 120-רבת ועומדת בשיממונה כעכו נח.1

עכו גדלה ומתרחבת אל מחוץ לחומות..2

נמל העיר קטן, אך פעיל..1

משרד העתיקות המנדטורי משקם את חומות עכו ההרוסות. .0

, עכו ממשיכה להיות עיר מעורבת, וגרים בה גם הבהאיים. 3911-ב.5

כלא עכו היה הכלא המרכזי בארץ ישראל, בו נכלאו פורעים ערבים.5 ודמויות יהודיות הידועות במאבקן על המדינה שבדרך.

, נכבשה עכו. רבים מתושביה העשירים וממנהיגיה עזבו ללבנון. 3941-ב.2

לאחר מלחמת העצמאות, יושבו בה עולים יהודים וניצולי שואה. .1

יהודים שישבו בעיר העתיקה עברו לשכונות החדשות, ואת מקומם .0 סביבה. תפסה אוכלוסיה ערבית מכפרי ה

, הכריז ארגון אונסק"ו על עכו העתיקה כאתר מורשת 1003בשנת .5 עולמית.

.התיישבו יהודים רבים בעכו ,בראשית תקופה זו.2

השליחים פאולוס ופטרוס שהו בה. ,בראשית הנצרות.1

מקור לשגשוגה –נבנה שובר הגלים הדרומי, אשר יצר נמל מבטחים .0 . הכלכלי של עכו במשך אלף השנים הבאות

5

5

ד

ה

ו /

7

ז

9 ח

8

ט

Page 25: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

25

(7)מפרץ חיפה ואגן הים התיכון :מפות

ןעמוד ענ: מתוך

ויקיפדיה : מתוך

ורחז

Page 26: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

26

תשובות למורה –( 8ציר זמן היסטורי בעכו )

.חול לייצור זכוכיתלמקור חוף עכו הוא ה.2

)שילוב של קבלת התרבות ההלניסטיתעכו משקפת את תהליך .1רץ תרבות יוון הקדומה עם תרבות המזרח הקדום( בסוריה ובא

שראל.י

.ח למסחרובשטח נ –לו מערבהותל עכו ב נמצאמרכזה .0

.התיישבו יהודים רבים בעכו ,בראשית תקופה זו.2

השליחים פאולוס ופטרוס שהו בה. ,בראשית הנצרות.1

מקור –נבנה שובר הגלים הדרומי, אשר יצר נמל מבטחים .0 לשגשוגה הכלכלי של עכו במשך אלף השנים הבאות.

ראשיתה במאה הרביעית לספירה. . 2 כלכלת עכו ממשיכה להיות מושתת על מסחר ימי. . 1 ידוע כי בראשית מאה זו היה בעיר רובע שומרוני. . 0, 612לספירה, נכבשה עכו, ובשנת 634במרד היהודי הגדול, בשנת . 5

וב היהודי בעכו וזו כנראה נשארה שוממה.הוכחד הייש

."עכא" – העיר חזרה להיקרא בשמה המקורי, בצורתו הערבית.2 .רבים משכבות העלית בעיר היו נוצרים

, והצטרפו השכבה המוסלמית השלטתחוזקה ,בתהליך מתמשך.1 .שהמירו דתם בני המקום אליה

נוספים וסממנים תרבותיים ,המסגד תפס את מקומה של הכנסייה.0 , כגון הוצאת פסלים מכיכרות העיר. השתנו

למטרה לספירה, נוסדה המספנה המוסלמית הראשונה. 660בשנת .5נגרים ובעלי מלאכה מאזורים שונים זו יושבו בעכו אמנים,

במזרח הקדום )פרס, בעל בק, חומס, אנטיוכיה(.

בתקופה זו, הגיעה עכו לשיא גדולתה והייתה לאחד ממרכזי .2 ולם.הע

עכו הייתה לעיר הנמל החשובה ביותר בממלכה הצלבנית..1

וידעעדתית )מוסלמים ונוצרים(, -למרות המתיחות הבין.0 , ובעיר שררואמידים חיי רווחה ומותרותהסוחרים האצילים וה

ביטחון, שיתוף פעולה והדדיות בין אירופאים ומקומיים.

עולי רגל רבים הגיעו דרך עכו לארץ ישראל. .5

הגדולה ביותר באזור. –התגבשה מושבה איטלקית בעכו .5

בעכו נכחו סוחרים רבים מאיטליה וצרפת ./

לספירה. 3193המוסלמים כבשו שוב את עכו בשנת .2

שנה. 120-עכו נחרבת ועומדת בשיממונה כ.1

התקופה ההלניסטית

הרומית התקופה

התקופה הביזנטית

התקופה הערבית הקדומה

התקופה הצלבנית

התקופה הממלוכית

2

1

0

5

9

8

ט

ח

ז

ד

ג

א

Page 27: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

27

.

.היותה עיר נמל? רוב התקופותאת חשיבותה הרבה בעכו העניק למה 3

מוצא ימי אל קרבה לים,ם שאפשרו זאת? ימה הם התנאים הגאוגרפי :. התבוננו במפה1

ארצות באזור הים התיכון, מפרץ טבעי.

רובד האנושי?הורך התקופות מבחינת מה ייחודה של עכו לא, בהתמונה המצטיירת פי. ל1

סוחרים, צבאות, עולי רגל עברושדרכה ,בשל היותה עיר נמל חשובה ומרכזית בתקופות שונות

, גםרוב הזמן, והאוכלוסייה בעיר שינתה פניה ,לאורך התקופות. רצו רבים לשלוט בה, תייריםו

תרבויות והשפעה תרבותית על אפשר מפגש ביןזה דבר. תרבותית ומעורבת-עיר רב אהי ,היום

.תושביהעל פני העיר ו

ורחז

5

/

7

ו

ה

ב

בראשית התקופה העות'מאנית, העיר עומדת בשיממונה..2

לספירה, חודשו החיים בעיר והמסחר עם המערב, 32-מסוף המאה ה.1ה בצוותא יהודים, נוצרים )כולל יוונים האוכלוסייה גדלה, וחיים ב

אורתודוכסים, קופטים מרונים וארמנים( ומוסלמים.

אל העיר מגיעים סוחרים, בעיקר מצרפת, נזירים פרנציסקאנים, עולי .0 רגל ותיירים.

, צר נפוליון על עכו.3299-ב.5

לספירה, הייתה עכו בירת הגליל. 31-במאה ה.5

בעיר עזובה. נמל חיפה דחק את בשלהי התקופה העות'מאנית, שררה ./ רגלי נמל עכו, ובעכו התקיימו חיי מסחר ערים במועדים מסוימים בלבד.

עכו גדלה ומתרחבת אל מחוץ לחומות..2

הנמל בעיר קטן, אך פעיל..1

משרד העתיקות המנדטורי משקם את חומות עכו ההרוסות. .0

ים. , עכו ממשיכה להיות עיר מעורבת, וחיים בה גם הבהאי3911-ב.5

כלא עכו היה הכלא המרכזי בארץ ישראל, בו נכלאו פורעים ערבים .5 ודמויות יהודיות הידועות במאבקן על המדינה שבדרך.

, נכבשה עכו, ורבים מתושביה העשירים וממנהיגיה עזבו ללבנון. 3941-ב.2

לאחר מלחמת העצמאות, יושבו בה עולים יהודים וניצולי שואה. .1

עתיקה עברו לשכונות החדשות, ואת מקומם תפסה יהודים שישבו בעיר ה.0 אוכלוסייה ערבית מכפרי הסביבה.

, הכריז ארגון אונסק"ו על עכו העתיקה כאתר מורשת עולמית.1003בשנת .5

התקופה העות'מאנית

תקופת המנדט

הבריטי

מדינת ישראל

Page 28: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

28

אגדה – (9בתו של שלמה המלך והעני ) – אי הזבובים חיים נחמן ביאליק מבחר האגדות שבתלמוד ובמדרשים ספר האגדה נמצא באתר

סימן כ"ו (, )יש להיכנס לויהושע חנא רבניצקי

ורחז

Page 29: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

29

(20)משחקים ונהנים

תפסוני

זו מספר מחלקים את הכיתה לשניים. כל קבוצה עומדת בשורה מאחורי קו מסומן, במרחק של מטרים

הנציג את כפות ידיהם פתוחות. יםמושיט , שחבריהלקבוצה השנייהבתורו מזו. נציג מכל קבוצה ניגש

. מיד לאחר המכהני-סו-תפהמילה ה, אגב אמירת הברות מחברי הקבוצ מכה בכף יד של שלושה

. המרדף נמשך עד הגעתו של הנרדף אל מעבר אותו לתפוס זה שאותו היכהועל ,עליו לברוח ת,שלישיה

ששובו המשחק או עד עד סוף שובו עומד מאחורי – שבוינלקח כ מי שנתפס .לקו של קבוצת האם שלו

כך עד לניצחון הרודף שבוי של הנרדף. נהיהח הנרדף להתחמק, אם הצלי .לשחרורודבר המביא –נתפס

אחת הקבוצות.

ורחז

Page 30: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

31

(22) הרכב את המסגד

גומחה

מזרקת הטהרה

דוכן לדרשן

דוכן לקוראן

מדרגות כניסה

צריח

שער

ור כסחז

Page 31: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

31

תשובות למורה – (21) הרכב את המסגד

ורחז

Page 32: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

32

(20)מעגל השל"ח

מהו מעגל השל"ח

דיון במסר הערכי

ערכיהמסר הסנה החברתי לשם חיזוק לכידותה וחוקידום שיח סובלני, לוהאחר באחריותי לתרום את חלקי לקבלת

של מדינת ישראל.

כללי שיחה

שיחה במעגל.א.

. דיבור ברשות.ב

.. משפט קצרג

.הקשבהד.

.שיפוטית-. תגובה עניינית ולאה

שאלות מנחות

מה למדנו היום שהיה חדש עבורך? .2

ת במהלך הפעילות ביש"מ?ימה הרשים אותך במיוחד וממה נהנ .1

כמה )בקשו לקבל ?ה היוםקיימות בבעכו בעבר או יימוהתקתרבויות שונות אילו ממה שראית, .0

(.דוגמותשיותר

בא לידי ביטוי בעכו?תרבויות המפגש במה ,למדנו היוםשמה שראינו ומ .5

? בעיר מה המיוחד במפגש בין תרבויות .5

?עכותושבי תרבותית מתמודדים -חיים בעיר מעורבת ורבהנובעים מאילו קשיים עם ,לדעתך ./

? קשיים אלולפתור פשראכיצד לדעתך .7

פרט.? קיים מפגש תרבותיותמתיום שלך מי היובחיבמה .8

תרבותית?-ם חיים משותפים בחברה רבוהמסר החשוב לקילדעתך מהו .9

:"שניים לעכו"המורה יסיים בשיר

שניים לעכו

ולחן: ישראל דיין מילים

,מסגדים ונמל קטן ,בין חומות ,סמטאות וסיפור ישן ,ריחות דגים

' את שנותיה הרבות עתיקות מזכירות

Page 33: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

33

.תותחיה מרעמים רק באגדות

דו קיום ושלום ד,לע יישמרו

בני הגר ושרה ד.בני חלום אח

"חשיפה ותודעה" המשך למילות השיר באתר

חורז

Page 34: םימי ףוחל וכע - meyda.education.gov.ilmeyda.education.gov.il/files/noar/ako.pdf · 4 לולסמה רואית ןג לא ,וכע ריעה זכרמל עסינ םשמ .תרמש

34

תנ"ך

לא ,א שופטים

ביבליוגרפיה מומלצת

ירושלים. 15-15אריאל, ,"עכו ואתריה" ,(3911) שילר )עורך( ,אלי,

מוזיאון הכטאלף לילה ויום; תולדותיה של עכו(, 1030( )רומאו )עורכות-רז ,קילברו וורד ,ןא ,,

.אוניברסיטת חיפה

102-324עובד, עמ' -עםאביב: -תל, סודות גליליים, (1002) אמנון ,גופר.

ארץ וטבעעכו העתיקה ,(3992) רומן ,ידין ,.

דביריהודה: -אור, תולדות עכו, (3990) נתן ,שור.

אינטרנטיים נוספים קישורים

אל עכו.

אתר עיריית עכו

הרחבה נוספת באתר ויקיפדיה(. "אור תורה"בית הכנסת(

יוטיוב. – ', חלק א50-עכו בשנות הסיור ב

יוטיוב. – 'חלק ב ,05-עכו בשנות הסיור

יוטיוב. – סיור בעכו העתיקה

אתר "דעת". – עכו

מצגת. – שנות היסטוריה 000,5 – עכו

משרד התיירות – עכו העתיקה.

שיר ביוטיוב – סמיר שוקריוישראל דיין – שניים לעכו.

ורחז