Η μεγάλη ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ όλων των ...05. Καινοτόμες...
TRANSCRIPT
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ diko mou.cdrΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ
,ΛΑΡΙΣΑ -16 18
O
Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α * Μρος των εσδων απ τις συνδρομς σας για την εγγραφ στο συνδριο
θα διατεθε για την ενσχυση του Σωματου Ατμων Με Αναπηρες (Η ΦΛΟΓΑ)
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
18:00 -
Προεδρεο: ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗΣ , ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΜΠΑΤΣΙΛΑ
1η Προσκεκλημνη ομιλα: Μχη της Πτρας. Το τλος του Αγνα, Θνος Μ. Βερμης, Ομτ. Καθηγητς ΕΚΠΑ
2η Προσκεκλημνη ομιλα: Arficial Intelligence - Utopia or Dystopia?, Dr. Erwin Bratengeyer, Center for Digital Teaching and Learning, Danube University Krems, Austria
19:30 - 21:30 Στρογγυλ Τραπζι
ΘΕΜΑ:«Ανπτυξη Γνωστικν, Κοινωνικν και Συναισθηματικν Δεξιοττων μσα απ το υλικ της εκπαιδευτικς
βαλτσας Safe Water Sports». Προεδρεουσα: Ελνη Ζτου, Καθηγτρια Δ.Π.Θ., Φλιππος Φιλππου, Καθηγητς
Δ.Π.Θ., Μγκου Αναστασα, Υπ. Δρ. Φ.Α., Παν. Πασχαλκης Μιχαλ, Δρ.ΕΜΠ, Ελ. Καραμπετιν Νικοτιν MSc.
ναρξη
ΣΑΒΒΑΤΟ
Προεδρεο: ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΙΟΒΑΣ, ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΩΤΟΥΛΑΣ
3η Προσκεκλημνη ομιλα: Η ανεστραμμνη τξη ως καινοτμο μοντλο μικτς μθησης στην εκπαδευση του 21ου αινα, Δρ. Παπαδκης Σπυρδων, Οργανωτικς Συντονιστς, Σ.Ε.Ε. Πληροφορικς ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικς Ελλδας
4η Προσκεκλημνη ομιλα: Αυτματα προσαρμσιμη διδασκαλα ξνων γλωσσν: η περπτωση του COMALAT project, Γιργος Κακαρντζας, Αν. Καθηγητς στο Τμμα Ψηφιακν Συστημτων του Πανεπιστημου Θεσσαλας 5η Προσκεκλημνη ομιλα: Oracle Academy: Δωρεν εκπ/κο προι για εκπ/κος Πληροφορικος, Ελνη Τσιπ, Υπεθυνη ORACLE Academy
6η Προσκεκλημνη ομιλα: Η διδασκαλα της Γεωπολιτικς Θεωρας στις τξεις της Β' και Γ' Λυκεου, Ιωννης Μζης, Καθηγητς Οικονομικς Γεωγραφας και Γεωπολιτικς στο Πανεπιστμιο Αθηνν και Πρεδρος του Τμματος Τουρκικν Σπουδν και Σγχρονων Ασιατικν Σπουδν
12:00 -
12:30 - 14:30 Στρογγυλ Τραπζι
ΘΕΜΑ:« Νετερα ερευνητικ δεδομνα και παρεμβσεις για την προαγωγ της ασφαλος μετακνησης στο
σχολικ περιβλλον». Προεδρεουσα: Μαρα Παπαδακκη, Επ. Καθηγτρια Ελληνικο Μεσογειακο
Πανεπιστημου, Λιλιου Σταυρολα, Επιστημονικς Συνεργτης, Ελληνικ Μεσογειακ Πανεπιστμιο, Κουνλη
Βασιλικ, Επιστημονικς Συνεργτης, Ελληνικ Μεσογειακ Πανεπιστμιο, Μγκου Νατσα, Υπ. Δρ. Φ.Α.,
Χλιαουτκης Ιωννης, Ομ. Καθηγητς, Ελληνικ Μεσογειακ Πανεπιστμιο
14:30 - 15:00 Διλειμμα
7η Προσκεκλημνη ομιλα: Η δημιουργικτητα στην τξη - διαδεδομνοι μθοι και αποτελεσματικς πρακτικς Ρομποτικ, Παν. Καμπλης, Επιστημονικς συνεργτης και επικεφαλς ερευνητικς ομδας στο Κοιν Κντρο Ερευνν της Ευρωπακς Επιτροπς Τεχνολογας
8η Προσκεκλημνη ομιλα: COVID-19 and Schooling: Challenges and Chances in Times of Crises—Some Exemplary Results of an Internaonal Study, Huber Stephan Gerard, Head of Research and Development, Member of the University Leadership, and Head of the Instute for the Management and Economics of Educaon (IBB) of the University of Teacher Educaon (PH) Zug (Switzerland)
EDUCATIONAL INNOVATION
9η Προσκεκλημνη ομιλα: Μπορε να κνω και λθως, Δημτριος Γραμμνος, Κριος Ερευνητς του Ινστιτοτου Πληροφορικς του Ιδρματος Τεχνολογας και ρευνας (ΙΤΕ) στον τομα της Επικοινωνας Ανθρπου-Υπολογιστ (HCI)
16:30 - 17:00 Διλειμμα
Προεδρεο: ΜΑΡΙΝΑ ΚΟΛΛΑΤΟΥ, ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΓΓΟΠΟΥΛΟΣ
10η Προσκεκλημνη ομιλα: Εκπαδευση στη Συγχρηση: μια καινοτμος δρση αντιμετπισης του θυμο και της βας στα σχολεα, Δρ. Πλη Γαλτη, Τμμα της Παιδαγωγικς Ψυχολογας του Πανεπιστημου του Wisconsin- Madison
11η Προσκεκλημνη ομιλα: Νες τσεις στις εκπαιδευτικς τεχνολογες, Παναγιτης Φυτσιλς, Καθηγητς Πανεπιστημου Θεσσαλας, Τμμα Διοκησης Επιχειρσεων 12η Προσκεκλημνη ομιλα: Place-Based Educaon: A pedagogical tool for creavity, innovaon, and social jusce, Mary Leou, Clinical Professor of Environmental Conservaon Educaon and founding Director of the Wallerstein Collaborave for Urban Environmental Educaon and Sustainability at New York University 13η Προσκεκλημνη ομιλα: Caring for Learners in a Virtual Environment, Shelly Sanchez Terrell, Award winning digital innovator, internaonal speaker, Woman of the Year by the Naonal Associaon of Professional Women (USA) 19:00 - 19:30 Διλειμμα
19:30 - 21:30 Στρογγυλ Τραπζι
Καθηγτρια Πανεπιστημου Δυτ. Μακεδονας, φη Γαζ, Αν. Καθηγτρια Πανεπιστημου Πελοποννσου,
Δαλακορα Κατερνα, Αν. Καθηγτρια Πανεπιστημου Κρτης
6
KYRIAKH
Προεδρεο: ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΜΠΑΤΣΙΛΑ, ΤΣΙΤΩΤΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
14η Προσκεκλημνη ομιλα: Εμπειρες απ την Εξ αποστσεως εκπαδευση: Ο «Καλς», ο «Κακς» και ο «Ασχημος», Μανλης Κουσλγλου, Φυσικς, MSc, Δημιουργς και Διαχειριστς της διαδικτυακς ομδας «Εξ αποστσεως εκπαδευση»
15η Προσκεκλημνη ομιλα: Με τι μσα βοηθμε τους μαθητς μας να μθουν; Αντνης Λιοναρκης, Καθηγητς του Ελληνικο Ανοικτο Πανεπιστημου και Κοσμτορας της Σχολς Ανθρωπιστικν Επιστημν 16η Προσκεκλημνη ομιλα: Semanc Waves and Teaching Concepts Effecvely with Unplugged Compung, Paul Curzon, Professor of Computer Science at Queen Mary University of London
17η Προσκεκλημνη ομιλα: Σχολειο χωρς στερετυπα: η δισταση της μφυλης ιστητας και ο συμπεριληπτικς επαγγελματικς προσανατολισμς στην Α'βθμια και Β'βθμια εκπαδευση, Στλλα Κσδαγλη, Συγγραφας, Μεταφρστρια και συνιδρτρια του μη κερδοσκοπικο οργανισμο Women On Top για την επαγγελματικ ενδυνμωση των γυναικν και την ιστητα στη δημσια σφαρα
12:00 -
ΘΕΜΑ:«Διαταραχς του λγου, της ομιλας και της επικοινωνας: Δεδομνα, Προβληματισμο και Προτσεις»,
Προεδρεουσα: Ελνη Καβαζδου, Δρ. Φ.Α., Διαλεχτ (Ντλια) Τσιμπδα, Δρ. Ακουολογας στο Πανεπιστμιο του
Μντσεστερ, Dr. Pilar Orero, UniversitatAutònoma de Barcelona, Dr. Manfred Weiser, Managing director of the
Vocaonal Training Centre Mosbach-Heidelberg, Sofia Mastrokoukou, Ερευντρια Πανεπιστημου Πειραι, Enrico
Dolza, Director of the Instute of the Deaf, Adjunct Professor at the University of Tur in, Andre Karl Ebouaney, Youth
Sector / Volunteering, Vice-President of Ergon a favore dei Sordi, Αντρας Καλατζκης, Πρεδρος της Λσχης για τη
Διδοση της Νοηματικς Γλσσας
Εισηγσεις
(τα βντεο των εργασιν εναι ανηρτημνα αν Θεματικ Εντητα στο YouTube)
01. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ01
1. Παιδαγωγικ και διδακτικ αναβθμιση του μαθματος των θρησκευτικν ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΒΡΕΝΟΣ
02. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ02, ΠΕ33
1. Η χρση της μελοποησης κατ τη διδασκαλα της Λογοτεχνας - Πρξη ουσιαστικ και χι διεκπεραιωτικ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΟΥΣΟΠΟΥΛΟΣ
2. Η νταξη του ηλεκτρονικο λεξικο στη διδακτικ του γλωσσικο μαθματος και η χρση του στη σχολικ τξη ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΔΕΛΗ
3. Εφαρμογ πρακτικν κριτικο γραμματισμο σε μια διδακτικ πρταση της Γλσσας Β ΕΠΑ.Λ ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΔΕΛΗΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ
4. Ψηφιακς πολτης: ρευνα στην εξ αποστσεως εκπαδευση ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕΤΡΑ 5. Το Ολοκατωμα των Εβραων της Θεσσαλονκης μσα απ την ταινα Ουζερ Τσιτσνης ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
ΧΙΩΤΕΡΗ 6. Το αθηνακ πολτευμα απ το Σλωνα μχρι το τλος της κλασικς εποχς: διαθεματικ διδακτικ
προσγγιση το πανεπιστμιο ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ-ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ-ΔΑΜΒΕΡΓΗΣ 7. Προσεγγζοντας τη γλωσσικ διδασκαλα στο Γυμνσιο μσα απ το «κεμενο» μιας ταινας ΑΝΝΑ
ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ 8. "Κλικ" στα αχαρτογρφητα νερ της Ηλεκτρονικς Τξης: Αναζητντας μια πυξδα σε μαθματα Γλσσας-
Λογοτεχνας του Λυκεου. ΗΡΑΚΛΗΣ ΤΣΙΑΜΑΛΟΣ, ΣΟΦΙΑ ΚΟΝΤΟΥ, ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΚΟΥΦΟΓΙΑΝΝΗΣ, ΑΓΟΡΙΤΣΑ ΣΚΑΜΠΑΡΔΩΝΗ, ΜΕΛΙΝΑ ΤΣΙΑΝΑΚΑ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΦΟΥΦΑ
9. Διδσκοντας τη Ρωμακ Ιστορα στην Α Λυκεου μσα απ τις περιπτειες του Αστερξ και του Οβελξ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΤΖΑΒΕΛΟΠΟΥΛΟΥ
10. Παιχνδια με φυλετικ πρσημο: να παρδειγμα διδακτικς προσγγισης στα στερετυπα του φλου μσω των εργαλεων του κριτικο γραμματισμο ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΑΛΑΟΥΖΗ
11. Κριτικς Γραμματισμς και Λογοτεχνα στο Γυμνσιο: να διδακτικ παρδειγμα προσγγ ισης του κωμικο και των κοινωνικν του διαστσεων μσα απ να σενριο για τη λογοτεχνα ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΑΛΑΟΥΖΗ
12. Εκδοχς του «πουθεν»: Ηθικο-παιδαγωγικς προεκτσεις της φιλοσοφικς μεθδου του Ludwig Wigenstein ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΟΛΤΣΙΔΑΣ
03. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ03
1. Πρταση για διεπιστημονικ προσγγιση στη διδασκαλα των κοινν εννοιν στη Φυσικ και τα Μαθηματικ μσα απ την ιστορικ συνεξλιξη τους και την σγχρονη προβληματικ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΣΑΡΟΥΧΑΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΖΙΟΥΦΑΣ
2. Επλυση γεωμετρικν προβλημτων μσα απ τη χρση των νων τεχνολογιν απ μαθητς Λυκεου ΕΛΕΝΗ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ
04. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ04
1. λεγχος της ικαντητας των μαθητν να συνδουν τις γνσεις τους στις γραμμικς εξισσεις στα Μαθηματικ με τις αντστοιχες κινημα-τικς εξισσεις στη Φυσικ, στη Β Λυκεου ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΣΑΡΟΥΧΑΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΖΙΟΥΦΑΣ
2. Σχεδιασμς και Αξιολγηση σειρς διδακτικν ενοττων σε εππεδο Αναλυτικο Προγρμματος για τη διδασκαλα της Φυσικς και της Φυσικς Αγωγς ΕΥΓΕΝΙΑ ΠΟΤΗΡΙΑΔΟΥ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΑΡΚΟΥΛΑΚΗΣ
3. Αξιοποηση του μοντλου της «Αντεστραμμνης» τξης (Flipped Classroom) στην διδασκαλα της Φυσικς της Α’ Λυκεου ΗΛΙΑΣ ΤΑΝΟΣ
EDUCATIONAL INNOVATION
4. Πειραματικς υπολογισμς ροπς αδρνειας στερεο σματος με χρση του Raspberry pi: Μια καινοτομικ εκπαιδευτικ πρταση ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΤΣΙΧΟΥΡΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΛΑΝΤΖΗΣ, ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΒΑΒΟΥΓΥΙΟΣ
5. Εμμηνορρυσιακς Κκλος ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ 6. Πειραματικς διαδικασες με επαυξημνη πραγματικτητα στο Δημοτικ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΓΚΑΤΣΗΣ
05. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στους εκπαιδευτικος κλδους ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ34 1. Observaon as an Alternave Assessment method in assessing Second-Language producve skills ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ
ΚΩΦΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΤΕΛΙΟΥ 2. How aware are EFL teachers of developing and assessing learners’ wring skill in an alternave way?
ΛΑΜΠΡΙΝΗ ΖΑΡΑΛΗ, ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΚΩΦΟΥ 3. Augmented Reality: Its connecon to Construcvism and use in the modern classroom ΜΙΧΑΗΛ
ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ 4. English language learning in Greek mul-grade
elementary schools ΑΡΙΣΤΕΑ ΛΙΘΑΡΗ, ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΜΑΝΩΛΗ 5. Η Δημσια Παρουσαση ως εναλλακτικ μορφ αξιολγησης των μαθητν/τριν. Πρακτικ εφαρμογ στο
μθημα της Αγγλικς Γλσσας. ΕΙΡΗΝΗ ΓΙΑΝΝΙΤΣΗ 6. Double Play:Περνντας απ τα Αγγλικ στα Γαλλικ με τη βοθεια του παιχνιδιο ΗΡΑΚΛΗΣ ΤΣΙΑΜΑΛΟΣ 7. Why not implement alternave assessment in the Greek Upper Secondary Educaon ELT context? Exploring
its potenal. ΛΟΥΚΙΑ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ 8. Developing a needs analysis quesonnaire for 1st grade Junior High School students ΜΑΡΙΑ ΓΛΑΒΑ 9. Developing Speaking Skill in EFL Primary Educaon ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΤΑΥΡΑΚΗ 10. Κριτρια που προσδιορζουν το εππεδο γλωσσομθειας και το βαθμ δυσκολας ως προς την παραγωγ
του γραπτο λγου ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΟΥ ΚΑΠΕΤΑ
07. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στους εκπαιδευτικος κλδους ΠΕ11
1. Αθλοχροι σχολικν αυλν εισαγωγ καινοτμας δρσης φυσικς αγωγς στο ολομερο σχολεο ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΙΤΩΤΑΣ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΖΙΑΚΑ
2. Χρση των ταμπλετν κατ τη διρκεια εκμθησης κινητικς δεξιτητας (μανστας) στο μθημα της Φυσικς Αγωγς ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΑΝΔΡΕΑΔΟΥ
3. Επδραση τριν διαφορετικν μεθδων διδασκαλας ελληνικο παραδοσιακο χορο στην προσλαμβνουσα ικανοποηση μαθητν δημοτικο σχολεου ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥ, ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΜΑΣΑΔΗΣ, ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΑΡΣΑΜΗ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΟΥΠΑΝΗ, ΕΛΕΝΗ ΣΑΜΑΡΑ, ANASTASIA CHELI
09. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ60, ΠΕ61
1. Η συλλογικ συγγραφ ψηφιακν ιστοριν ως εργαλεο ενσχυσης της ψυχικς ανθεκτικτητας μικρν μαθητν στην εποχ της κοινωνικς αποστασιοποησης ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΚΟΥΤΣΑΚΑΣ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΑΣΤΡΟΔΗΜΟΥ, ΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΟΥ
2. Πρκτορες της Γνσης ΣΤΕΛΛΑ ΜΑΒΙΔΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΓΕΩΡΓΑΚΗ, ΜΑΡΙΑ ΜΗΤΣΙΑΔΗ 3. Αξιοποηση των ΤΠΕ στην περιβαλλοντικ εκπαδευση και εκπαδευση αειφρου ανπτυξης στην
προσχολικ ηλικα ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΜΠΟΥΡΑ 4. Καλς πρακτικς ομαλς μετβασης απ το νηπιαγωγεο στο δημοτικ μσα απ το μθημα της Φυσικς
Αγωγς ΔΗΜΗΤΡΑ ΓΙΑΓΚΟΓΛΟΥ, ΑΓΟΡΙΤΣΑ ΤΖΗΜΑ, ΕΙΡΗΝΗ ΜΟΥΤΑΦΙΔΟΥ 5. «Ημρα Ευρπης 2020 μια εξ αποστσεως διδακτικ παρμβαση» ΔΗΜΗΤΡΑ ΓΙΑΓΚΟΓΛΟΥ 6. Πλεμος και ειρνη μ ετην οπτικ του φλου:να πργραμμα μφυλων δραστηριοττων για το νηπιαγωγεο
ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΤΣΙΓΓΙΔΟΥ 7. ταν η Τχνη συναντ το Περιβλλον ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΜΠΟΥΡΑ, ΟΛΓΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΙΣΚΙΝΗ 8. Διαχεριση συγκροσεων μεταξ των παιδιν στο νηπιαγωγεο μσα απ τη φιλοσοφα με παιδι ΣΟΦΙΑ
ΝΙΚΟΛΙΔΑΚΗ 9. Διερενηση κριτηρων επιλογς των εκπαιδευτικν για την εφαρμογ του παιδαγωγικο εργαλεου
πολιτισμικς ετερτητας & ανθρωπνων δικαιωμτων Persona Dolls ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΟΥΤΑ, ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΠΙΤΣΟΥ 10. Η δημιουργα συμβλων στη διδακτικ προσγγιση του ργου τχνης και η ανπτυξη του οπτικο
γραμματισμο και του προφορικο λγου των μαθητν στη σχολικ εκπαδευση ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΛΑΜΝΗ 11. Βιωματικ διδακτικ πρταση για το Νηπιαγωγεο: Μαθανω τα σχματα μσα απ την τχνη ΛΟΥΙΖΑ
ΝΟΒΑΤΣΙΔΟΥ
12. Προσγγιση STEM στο νηπιαγωγεο: μια διδακτικ πρταση μθησης μσω ανακλυψης για την πλεση- βθιση ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΤΣΙΓΓΙΔΟΥ
10. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στους εκπαιδευτικος κλδους ΠΕ70, ΠΕ71
1. Η λειτουργα της Παρλληλης Στριξης σε μαθητ με Αυτισμ την περοδο της αναγκαστικς αναστολς λειτουργας των σχολεων (Covid19) ΕΛΕΝΗ ΜΠΑΡΜΠΟΥΔΑΚΗ
2. Ανακυκλνοντας με ρομπτ! νας εναλλακτικς τρπος ευαισθητοποησης για την ανακκλωση ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΣΤΑΚΙΝΟΥ, ΑΛΚΜΗΝΗ ΓΩΓΟΥ
3. Μαθητς με ΔΑΦ: στσεις των ειδικοττων αναφορικ με την παρουσα του γονα εντς της τξης στο πλασιο των προγραμμτων παρμβασης ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΣΑΜΕΤΗ, ΑΝΝΑ ΣΟΥΛΤΟΥΚΗ
4. «Πμε μαζ στο θατρο;»: να σενριο για τη διδακτικ της Ιστορας με την αξιοποηση εναλλακτικν διδακτικν προσεγγσεων ΑΛΚΜΗΝΗ ΓΩΓΟΥ
5. Κυλνε παλαβ - τα τρελ νερ - Το φαινμενο του Ευρπου ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΜΑΥΡΟΕΙΔΗ 6. Σχολικ αυλ ως χρος δραστηριοττων ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΑΡΓΥΡΗ 7. Δημιουργικ εκμθηση Μεσαιωνικς Ιστορας της Ευρπης μσω εξ αποστσεως εκπαδευσης ΜΑΡΙΑ
ΚΑΛΙΤΣΟΥΝΑΚΗ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΡΟΒΑΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΤΣΙΟΣ 8. Τεχνικς και προτσεις για την βελτωση της ποιτητας της εκπαιδευτικς διαδικασας. ΑΝΤΩΝΙΟΣ
ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ 9. Η αξιοποηση του επιτραπζιου παιχνιδιο στη διδασκαλα εννοιν της Φυσικς στο δημοτικ σχολεο
ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ, ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΠΡΕΒΕΝΤΑΣ 10. Τα παιδι μαθανουν την πλη και τα μνημεα της. ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΚΑΔΑΤΖΟΓΛΟΥ 11. Διαφοροποιημνη διδασκαλα στο μθημα της Κοινωνικς και Πολιτικς Αγωγς Ε Δημοτικο στην εντητα
Δικαιματα και υποχρεσεις «Ανγκες και Επιθυμες». ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΚΑΔΑΤΖΟΓΛΟΥ 12. Τα θετικ και τα αρνητικ αποτελσματα της γονεκς εμπλοκς στις ακαδημακς επιδσεις των μαθητν
και προτσεις βελτωσης των σχσεων σχολεου-οικογνειας ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΣΤΟΙΚΟΣ 13. Στσεις και συμπεριφορς των εκπαιδευτικν Πρωτοβθμιας Εκπαδευσης απναντι στη διαρκ
εκπαδευση και επιμρφωση. ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΣΤΟΙΚΟΣ 14. Κριτικς γραμματισμς στην εξ αποστσεως διδασκαλα κατ τη διρκεια του εγκλεισμο το 2020: Μια
γλωσσικ διδακτικ εφαρμογ στην Ε τξη δημοτικο με θμα την πανδημα του κορωνοο ΕΥΑΝΘΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΑΚΗ
15. Απψεις των εκπαιδευτικν σχετικ με τις βασικς λειτουργες του «ελγχου-αξιολγησης» και της «ανατροφοδτησης» και η μεταξ τους συσχτιση στα πλασια των δραστηριοττων του συλλγου διδασκντων ως κυραρχου οργνου διοκησης του δημσιου σχολεου ΖΗΣΗΣ ΔΕΛΙΟΤΖΑΚΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΡΑΒΑΣΙΛΗΣ
16. Αξιοποηση του δεξιο εγκεφαλικο ημισφαιρου χρησιμοποιντας αριθμητριο με ολτητες ΗΛΙΑΣ ΧΑΛΙΟΣ 17. Παιδικ επιθετικτητα: μια μελτη περπτωσης ΗΛΙΑΣ ΧΑΛΙΟΣ 18. Η επιρρο της Εργαζμενης Μνμης στην ανγνωση μαθητν με ΔΕΠ-Υ και Γλωσσικς Διαταραχς
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΟΥΜΑΝΙΔΗΣ 19. Διαφοροποιημνη διδασκαλα Γλσσας Στ Δημοτικο ΜΑΡΘΑ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ, Γιργος Δημκος 20. Ηγεσα και Ψυχικ Ανθεκτικτητα ΣΟΦΙΑ ΚΥΡΙΖΟΠΟΥΛΟΥ 21. Η Χρση Τεχνικν της Δραματικς Τχνης στις Επιστημολογικς Πεποιθσεις για τα Μαθηματικ ΦΩΤΕΙΝΗ
ΤΣΟΜΠΑΝΟΥ, ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΤΣΙΑΡΑΣ 22. Περιγραφ της αναγκαιτητας προσαρμογς του μαθησιακο-διδακτικο περιβλλοντος για την
προσγγιση του περιεχομνου της Νανοτεχνολογας στην πρωτοβθμια εκπαδευση ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΓΚΟΥΝΤΟΥΛΑ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑ, ΘΩΜΑΣ ΒΕΛΩΝΗΣ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΒΡΕΤΤΑΚΟΥ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΓΡΕΒΕΝΙΤΗ
12. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ79
1. Η μαγεα της ανθρπινης φωνς στον εικονικ χρο του eTwinning ΑΡΓΥΡΙΟΣ ΛΑΖΟΥ, ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΣΟΥΒΑΤΖΟΓΛΟΥ
EDUCATIONAL INNOVATION
1. Ανπτυξη τουριστικο τουρισμο μσω του παραμυθιο ως καινοτμα διδακτικ πρακτικ. ΚΡΥΣΤΑΛΛΕΝΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΤΑΣΙΟΥ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΦΑΜΙΛΩΝΙΔΟΥ
2. Η ανχνευση εκπαιδευτικν αναγκν, στρατηγικς παργοντας σχεδιασμο και οργνωσης μιας επιμορφωτικς διαδικασας: Μελτη περπτωσης στο γνωστικ πεδο της Οικονομικς επιστμης στη Δευτεροβθμια Εκπαδευση ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ
14. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στους εκπαιδευτικος κλδους ΠΕ81 ως ΠΕ85
1. Η χρση των Smartphones στη διδασκαλα της Θερμοδυναμικς στα ΕΠΑΛ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΠΑΛΛΑΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΟΥΚΙΟΥΡΟΓΛΟΥ
2. Ασφλεια Σχολικν Λεωφορεων: Απειλς, Αδυναμες, και Αντιμετπιση ΑΝΝΑ ΣΤΕΦΑΝΗ 3. Εκπαιδευτικ σενριο με παιχνδι ρλων. Η περπτωση του μαθματος ΜΕΚ ΙΙ του μηχανολογικο τομα
των ΕΠΑΛ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΑΛΤΣΑΣ
1. λεγχος Προσπλασης στο Διαδκτυο με Βση το Περιεχμενο και η περπτωση του Πανελλνιου Σχολικο Δικτου ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΧΡΥΣΟΜΑΛΙΔΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ, ΑΡΕΤΗ ΚΩΤΣΗ, ΑΝΝΑ ΜΠΟΥΚΟΡΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΜΠΟΥΚΟΡΟΥ, ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΕΦΕΡΙΑΔΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΠΗΛΙΩΤΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΦΙΛΙΠΠΙΔΗΣ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΡΥΣΟΜΑΛΙΔΟΥ
2. Δωμτιο διαφυγς (escape room) και ρομποτικο γρφοι ΕΛΕΝΗ ΜΠΑΜΠΑΛΩΝΑ, ΖΩΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΦΩΤΑΡΗΣ
3. Η χρση Διαδικτυακο Εξ Αποστσεως εκπαιδευτικο υλικο για μελτη μαθητν των ΕΠΑ.Λ στο μθημα «Βσεις Δεδομνων και Εφαρμογς στο Διαδκτυο» ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ
17. Αξιοποηση Τ.Π.Ε. στη διδασκαλα και τη μθηση (εκπ/κ λογισμικ, διαδκτυο κ.λπ.)
1. Αξιοποηση του λογισμικο GeoGebra στη διδασκαλα των εγγεγραμμνων γωνιν στα μαθηματικ της Β Γυμνασου ΜΑΡΙΟΣ ΜΑΓΙΟΛΑΔΙΤΗΣ, Δσποινα Χριστοφρου
2. Developing students’ growth mindset through enhancing digital literacy in online and off line learning contexts ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΚΩΦΟΥ, ΜΑΡΙΝΑ ΚΟΛΛΑΤΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΕΡΑΛΕΞΗ
3. Μχη των Θερμοπυλν: Η καλλιργεια της ιστορικς ενσυνασθησης μσω περιβλλοντος επαυξημνης πραγματικτητας ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΜΑΤΣΚΑΛΙΔΗΣ, ΜΑΡΙΑ ΛΑΣΚΑΡΑΚΗ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦΙΔΗΣ
4. Χρση πλατφρμας Διαδικτου των Πραγμτων (IoT) για την συλλογ περιβαλλοντικν δεδομνων (θερμοκρασα - υγρασα) με την βοθεια μικροελεγκτ, υλοποηση ιστοσελδας και Smartphone App για την παρακολοθηση των τιμν σε πραγματικ χρνο(real me). ΒΑΣΙΛΗΣ ΓΚΑΛΑΦΑΓΚΑΣ
5. Διδσκοντας τον αλγριθμο ταξινμησης με επιλογ χρησιμοποιντας το λογισμικ EjsS στην πρωτοβθμια εκπαδευση ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΑΣΤΟΡΟΔΗΜΟΣ
6. Communicaon and Informaon Technologies for Self-Driven Interest-Based Adapve Learning in Electrical Engineering ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΕΜΗΣ, MOHAMMAD BANAT
7. Η αξιοποηση της υπηρεσας «Βαθμολγιο» της ηλεκτρονικς τξης του Πανελληνου Σχολικο Δικτου στην εκπαιδευτικ διαδικασα ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΚΑΜΑΝΗΣ
8. Η εξ αποστσεως εκπαδευση την εποχ του Covid-19 σε να δημσιο Γενικ Λκειο: μελτη περπτωσης ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΛΑΚΚΗ
9. Κστανος: να νο Ψηφιακ Αποθετριο Μαθησιακν Αντικειμνων για την Πρωτοβθμια Εκπαδευση ΜΑΡΙΝΑ ΚΕΧΑΔΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΥΛΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΟΥΛΟΥΧΑΣ, ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΚΕΚΚΕΡΗΣ
10. Σχεδαση και ανπτυξη λογισμικο αξιολγησης δεξιοττων πληροφορικς για παιδι προσχολικς και πρτης σχολικς ηλικας. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΔΑΓΚΛΗ
11. Χημικ Σναψη ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ 12. Διδασκαλα και μθηση μσω φορητν συσκευν ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗΣ, ΛΟΥΚΑΣ ΗΛΙΑΣ 13. Η επδραση των ψηφιακν παιχνιδιν στην ανπτυξη της κριτικς σκψης των μαθητν ΕΥΑΓΓΕΛΗ ΜΠΟΤΗ 14. Αξιολγηση διαδικτυακν σχεδων μαθματος για χρση σε διαδραστικ πνακα με κριτριο τη
στοχοταξινομα του Bloom. &Mu
,ΛΑΡΙΣΑ -16 18
O
Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α * Μρος των εσδων απ τις συνδρομς σας για την εγγραφ στο συνδριο
θα διατεθε για την ενσχυση του Σωματου Ατμων Με Αναπηρες (Η ΦΛΟΓΑ)
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
18:00 -
Προεδρεο: ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗΣ , ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΜΠΑΤΣΙΛΑ
1η Προσκεκλημνη ομιλα: Μχη της Πτρας. Το τλος του Αγνα, Θνος Μ. Βερμης, Ομτ. Καθηγητς ΕΚΠΑ
2η Προσκεκλημνη ομιλα: Arficial Intelligence - Utopia or Dystopia?, Dr. Erwin Bratengeyer, Center for Digital Teaching and Learning, Danube University Krems, Austria
19:30 - 21:30 Στρογγυλ Τραπζι
ΘΕΜΑ:«Ανπτυξη Γνωστικν, Κοινωνικν και Συναισθηματικν Δεξιοττων μσα απ το υλικ της εκπαιδευτικς
βαλτσας Safe Water Sports». Προεδρεουσα: Ελνη Ζτου, Καθηγτρια Δ.Π.Θ., Φλιππος Φιλππου, Καθηγητς
Δ.Π.Θ., Μγκου Αναστασα, Υπ. Δρ. Φ.Α., Παν. Πασχαλκης Μιχαλ, Δρ.ΕΜΠ, Ελ. Καραμπετιν Νικοτιν MSc.
ναρξη
ΣΑΒΒΑΤΟ
Προεδρεο: ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΙΟΒΑΣ, ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΩΤΟΥΛΑΣ
3η Προσκεκλημνη ομιλα: Η ανεστραμμνη τξη ως καινοτμο μοντλο μικτς μθησης στην εκπαδευση του 21ου αινα, Δρ. Παπαδκης Σπυρδων, Οργανωτικς Συντονιστς, Σ.Ε.Ε. Πληροφορικς ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικς Ελλδας
4η Προσκεκλημνη ομιλα: Αυτματα προσαρμσιμη διδασκαλα ξνων γλωσσν: η περπτωση του COMALAT project, Γιργος Κακαρντζας, Αν. Καθηγητς στο Τμμα Ψηφιακν Συστημτων του Πανεπιστημου Θεσσαλας 5η Προσκεκλημνη ομιλα: Oracle Academy: Δωρεν εκπ/κο προι για εκπ/κος Πληροφορικος, Ελνη Τσιπ, Υπεθυνη ORACLE Academy
6η Προσκεκλημνη ομιλα: Η διδασκαλα της Γεωπολιτικς Θεωρας στις τξεις της Β' και Γ' Λυκεου, Ιωννης Μζης, Καθηγητς Οικονομικς Γεωγραφας και Γεωπολιτικς στο Πανεπιστμιο Αθηνν και Πρεδρος του Τμματος Τουρκικν Σπουδν και Σγχρονων Ασιατικν Σπουδν
12:00 -
12:30 - 14:30 Στρογγυλ Τραπζι
ΘΕΜΑ:« Νετερα ερευνητικ δεδομνα και παρεμβσεις για την προαγωγ της ασφαλος μετακνησης στο
σχολικ περιβλλον». Προεδρεουσα: Μαρα Παπαδακκη, Επ. Καθηγτρια Ελληνικο Μεσογειακο
Πανεπιστημου, Λιλιου Σταυρολα, Επιστημονικς Συνεργτης, Ελληνικ Μεσογειακ Πανεπιστμιο, Κουνλη
Βασιλικ, Επιστημονικς Συνεργτης, Ελληνικ Μεσογειακ Πανεπιστμιο, Μγκου Νατσα, Υπ. Δρ. Φ.Α.,
Χλιαουτκης Ιωννης, Ομ. Καθηγητς, Ελληνικ Μεσογειακ Πανεπιστμιο
14:30 - 15:00 Διλειμμα
7η Προσκεκλημνη ομιλα: Η δημιουργικτητα στην τξη - διαδεδομνοι μθοι και αποτελεσματικς πρακτικς Ρομποτικ, Παν. Καμπλης, Επιστημονικς συνεργτης και επικεφαλς ερευνητικς ομδας στο Κοιν Κντρο Ερευνν της Ευρωπακς Επιτροπς Τεχνολογας
8η Προσκεκλημνη ομιλα: COVID-19 and Schooling: Challenges and Chances in Times of Crises—Some Exemplary Results of an Internaonal Study, Huber Stephan Gerard, Head of Research and Development, Member of the University Leadership, and Head of the Instute for the Management and Economics of Educaon (IBB) of the University of Teacher Educaon (PH) Zug (Switzerland)
EDUCATIONAL INNOVATION
9η Προσκεκλημνη ομιλα: Μπορε να κνω και λθως, Δημτριος Γραμμνος, Κριος Ερευνητς του Ινστιτοτου Πληροφορικς του Ιδρματος Τεχνολογας και ρευνας (ΙΤΕ) στον τομα της Επικοινωνας Ανθρπου-Υπολογιστ (HCI)
16:30 - 17:00 Διλειμμα
Προεδρεο: ΜΑΡΙΝΑ ΚΟΛΛΑΤΟΥ, ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΓΓΟΠΟΥΛΟΣ
10η Προσκεκλημνη ομιλα: Εκπαδευση στη Συγχρηση: μια καινοτμος δρση αντιμετπισης του θυμο και της βας στα σχολεα, Δρ. Πλη Γαλτη, Τμμα της Παιδαγωγικς Ψυχολογας του Πανεπιστημου του Wisconsin- Madison
11η Προσκεκλημνη ομιλα: Νες τσεις στις εκπαιδευτικς τεχνολογες, Παναγιτης Φυτσιλς, Καθηγητς Πανεπιστημου Θεσσαλας, Τμμα Διοκησης Επιχειρσεων 12η Προσκεκλημνη ομιλα: Place-Based Educaon: A pedagogical tool for creavity, innovaon, and social jusce, Mary Leou, Clinical Professor of Environmental Conservaon Educaon and founding Director of the Wallerstein Collaborave for Urban Environmental Educaon and Sustainability at New York University 13η Προσκεκλημνη ομιλα: Caring for Learners in a Virtual Environment, Shelly Sanchez Terrell, Award winning digital innovator, internaonal speaker, Woman of the Year by the Naonal Associaon of Professional Women (USA) 19:00 - 19:30 Διλειμμα
19:30 - 21:30 Στρογγυλ Τραπζι
Καθηγτρια Πανεπιστημου Δυτ. Μακεδονας, φη Γαζ, Αν. Καθηγτρια Πανεπιστημου Πελοποννσου,
Δαλακορα Κατερνα, Αν. Καθηγτρια Πανεπιστημου Κρτης
6
KYRIAKH
Προεδρεο: ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΜΠΑΤΣΙΛΑ, ΤΣΙΤΩΤΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
14η Προσκεκλημνη ομιλα: Εμπειρες απ την Εξ αποστσεως εκπαδευση: Ο «Καλς», ο «Κακς» και ο «Ασχημος», Μανλης Κουσλγλου, Φυσικς, MSc, Δημιουργς και Διαχειριστς της διαδικτυακς ομδας «Εξ αποστσεως εκπαδευση»
15η Προσκεκλημνη ομιλα: Με τι μσα βοηθμε τους μαθητς μας να μθουν; Αντνης Λιοναρκης, Καθηγητς του Ελληνικο Ανοικτο Πανεπιστημου και Κοσμτορας της Σχολς Ανθρωπιστικν Επιστημν 16η Προσκεκλημνη ομιλα: Semanc Waves and Teaching Concepts Effecvely with Unplugged Compung, Paul Curzon, Professor of Computer Science at Queen Mary University of London
17η Προσκεκλημνη ομιλα: Σχολειο χωρς στερετυπα: η δισταση της μφυλης ιστητας και ο συμπεριληπτικς επαγγελματικς προσανατολισμς στην Α'βθμια και Β'βθμια εκπαδευση, Στλλα Κσδαγλη, Συγγραφας, Μεταφρστρια και συνιδρτρια του μη κερδοσκοπικο οργανισμο Women On Top για την επαγγελματικ ενδυνμωση των γυναικν και την ιστητα στη δημσια σφαρα
12:00 -
ΘΕΜΑ:«Διαταραχς του λγου, της ομιλας και της επικοινωνας: Δεδομνα, Προβληματισμο και Προτσεις»,
Προεδρεουσα: Ελνη Καβαζδου, Δρ. Φ.Α., Διαλεχτ (Ντλια) Τσιμπδα, Δρ. Ακουολογας στο Πανεπιστμιο του
Μντσεστερ, Dr. Pilar Orero, UniversitatAutònoma de Barcelona, Dr. Manfred Weiser, Managing director of the
Vocaonal Training Centre Mosbach-Heidelberg, Sofia Mastrokoukou, Ερευντρια Πανεπιστημου Πειραι, Enrico
Dolza, Director of the Instute of the Deaf, Adjunct Professor at the University of Tur in, Andre Karl Ebouaney, Youth
Sector / Volunteering, Vice-President of Ergon a favore dei Sordi, Αντρας Καλατζκης, Πρεδρος της Λσχης για τη
Διδοση της Νοηματικς Γλσσας
Εισηγσεις
(τα βντεο των εργασιν εναι ανηρτημνα αν Θεματικ Εντητα στο YouTube)
01. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ01
1. Παιδαγωγικ και διδακτικ αναβθμιση του μαθματος των θρησκευτικν ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΒΡΕΝΟΣ
02. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ02, ΠΕ33
1. Η χρση της μελοποησης κατ τη διδασκαλα της Λογοτεχνας - Πρξη ουσιαστικ και χι διεκπεραιωτικ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΟΥΣΟΠΟΥΛΟΣ
2. Η νταξη του ηλεκτρονικο λεξικο στη διδακτικ του γλωσσικο μαθματος και η χρση του στη σχολικ τξη ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΔΕΛΗ
3. Εφαρμογ πρακτικν κριτικο γραμματισμο σε μια διδακτικ πρταση της Γλσσας Β ΕΠΑ.Λ ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΔΕΛΗΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ
4. Ψηφιακς πολτης: ρευνα στην εξ αποστσεως εκπαδευση ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕΤΡΑ 5. Το Ολοκατωμα των Εβραων της Θεσσαλονκης μσα απ την ταινα Ουζερ Τσιτσνης ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
ΧΙΩΤΕΡΗ 6. Το αθηνακ πολτευμα απ το Σλωνα μχρι το τλος της κλασικς εποχς: διαθεματικ διδακτικ
προσγγιση το πανεπιστμιο ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ-ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ-ΔΑΜΒΕΡΓΗΣ 7. Προσεγγζοντας τη γλωσσικ διδασκαλα στο Γυμνσιο μσα απ το «κεμενο» μιας ταινας ΑΝΝΑ
ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ 8. "Κλικ" στα αχαρτογρφητα νερ της Ηλεκτρονικς Τξης: Αναζητντας μια πυξδα σε μαθματα Γλσσας-
Λογοτεχνας του Λυκεου. ΗΡΑΚΛΗΣ ΤΣΙΑΜΑΛΟΣ, ΣΟΦΙΑ ΚΟΝΤΟΥ, ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΚΟΥΦΟΓΙΑΝΝΗΣ, ΑΓΟΡΙΤΣΑ ΣΚΑΜΠΑΡΔΩΝΗ, ΜΕΛΙΝΑ ΤΣΙΑΝΑΚΑ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΦΟΥΦΑ
9. Διδσκοντας τη Ρωμακ Ιστορα στην Α Λυκεου μσα απ τις περιπτειες του Αστερξ και του Οβελξ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΤΖΑΒΕΛΟΠΟΥΛΟΥ
10. Παιχνδια με φυλετικ πρσημο: να παρδειγμα διδακτικς προσγγισης στα στερετυπα του φλου μσω των εργαλεων του κριτικο γραμματισμο ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΑΛΑΟΥΖΗ
11. Κριτικς Γραμματισμς και Λογοτεχνα στο Γυμνσιο: να διδακτικ παρδειγμα προσγγ ισης του κωμικο και των κοινωνικν του διαστσεων μσα απ να σενριο για τη λογοτεχνα ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΑΛΑΟΥΖΗ
12. Εκδοχς του «πουθεν»: Ηθικο-παιδαγωγικς προεκτσεις της φιλοσοφικς μεθδου του Ludwig Wigenstein ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΟΛΤΣΙΔΑΣ
03. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ03
1. Πρταση για διεπιστημονικ προσγγιση στη διδασκαλα των κοινν εννοιν στη Φυσικ και τα Μαθηματικ μσα απ την ιστορικ συνεξλιξη τους και την σγχρονη προβληματικ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΣΑΡΟΥΧΑΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΖΙΟΥΦΑΣ
2. Επλυση γεωμετρικν προβλημτων μσα απ τη χρση των νων τεχνολογιν απ μαθητς Λυκεου ΕΛΕΝΗ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ
04. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ04
1. λεγχος της ικαντητας των μαθητν να συνδουν τις γνσεις τους στις γραμμικς εξισσεις στα Μαθηματικ με τις αντστοιχες κινημα-τικς εξισσεις στη Φυσικ, στη Β Λυκεου ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΣΑΡΟΥΧΑΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΖΙΟΥΦΑΣ
2. Σχεδιασμς και Αξιολγηση σειρς διδακτικν ενοττων σε εππεδο Αναλυτικο Προγρμματος για τη διδασκαλα της Φυσικς και της Φυσικς Αγωγς ΕΥΓΕΝΙΑ ΠΟΤΗΡΙΑΔΟΥ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΑΡΚΟΥΛΑΚΗΣ
3. Αξιοποηση του μοντλου της «Αντεστραμμνης» τξης (Flipped Classroom) στην διδασκαλα της Φυσικς της Α’ Λυκεου ΗΛΙΑΣ ΤΑΝΟΣ
EDUCATIONAL INNOVATION
4. Πειραματικς υπολογισμς ροπς αδρνειας στερεο σματος με χρση του Raspberry pi: Μια καινοτομικ εκπαιδευτικ πρταση ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΤΣΙΧΟΥΡΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΛΑΝΤΖΗΣ, ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΒΑΒΟΥΓΥΙΟΣ
5. Εμμηνορρυσιακς Κκλος ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ 6. Πειραματικς διαδικασες με επαυξημνη πραγματικτητα στο Δημοτικ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΓΚΑΤΣΗΣ
05. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στους εκπαιδευτικος κλδους ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ34 1. Observaon as an Alternave Assessment method in assessing Second-Language producve skills ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ
ΚΩΦΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΤΕΛΙΟΥ 2. How aware are EFL teachers of developing and assessing learners’ wring skill in an alternave way?
ΛΑΜΠΡΙΝΗ ΖΑΡΑΛΗ, ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΚΩΦΟΥ 3. Augmented Reality: Its connecon to Construcvism and use in the modern classroom ΜΙΧΑΗΛ
ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ 4. English language learning in Greek mul-grade
elementary schools ΑΡΙΣΤΕΑ ΛΙΘΑΡΗ, ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΜΑΝΩΛΗ 5. Η Δημσια Παρουσαση ως εναλλακτικ μορφ αξιολγησης των μαθητν/τριν. Πρακτικ εφαρμογ στο
μθημα της Αγγλικς Γλσσας. ΕΙΡΗΝΗ ΓΙΑΝΝΙΤΣΗ 6. Double Play:Περνντας απ τα Αγγλικ στα Γαλλικ με τη βοθεια του παιχνιδιο ΗΡΑΚΛΗΣ ΤΣΙΑΜΑΛΟΣ 7. Why not implement alternave assessment in the Greek Upper Secondary Educaon ELT context? Exploring
its potenal. ΛΟΥΚΙΑ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ 8. Developing a needs analysis quesonnaire for 1st grade Junior High School students ΜΑΡΙΑ ΓΛΑΒΑ 9. Developing Speaking Skill in EFL Primary Educaon ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΤΑΥΡΑΚΗ 10. Κριτρια που προσδιορζουν το εππεδο γλωσσομθειας και το βαθμ δυσκολας ως προς την παραγωγ
του γραπτο λγου ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΟΥ ΚΑΠΕΤΑ
07. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στους εκπαιδευτικος κλδους ΠΕ11
1. Αθλοχροι σχολικν αυλν εισαγωγ καινοτμας δρσης φυσικς αγωγς στο ολομερο σχολεο ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΙΤΩΤΑΣ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΖΙΑΚΑ
2. Χρση των ταμπλετν κατ τη διρκεια εκμθησης κινητικς δεξιτητας (μανστας) στο μθημα της Φυσικς Αγωγς ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΑΝΔΡΕΑΔΟΥ
3. Επδραση τριν διαφορετικν μεθδων διδασκαλας ελληνικο παραδοσιακο χορο στην προσλαμβνουσα ικανοποηση μαθητν δημοτικο σχολεου ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥ, ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΜΑΣΑΔΗΣ, ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΑΡΣΑΜΗ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΟΥΠΑΝΗ, ΕΛΕΝΗ ΣΑΜΑΡΑ, ANASTASIA CHELI
09. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ60, ΠΕ61
1. Η συλλογικ συγγραφ ψηφιακν ιστοριν ως εργαλεο ενσχυσης της ψυχικς ανθεκτικτητας μικρν μαθητν στην εποχ της κοινωνικς αποστασιοποησης ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΚΟΥΤΣΑΚΑΣ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΑΣΤΡΟΔΗΜΟΥ, ΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΟΥ
2. Πρκτορες της Γνσης ΣΤΕΛΛΑ ΜΑΒΙΔΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΓΕΩΡΓΑΚΗ, ΜΑΡΙΑ ΜΗΤΣΙΑΔΗ 3. Αξιοποηση των ΤΠΕ στην περιβαλλοντικ εκπαδευση και εκπαδευση αειφρου ανπτυξης στην
προσχολικ ηλικα ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΜΠΟΥΡΑ 4. Καλς πρακτικς ομαλς μετβασης απ το νηπιαγωγεο στο δημοτικ μσα απ το μθημα της Φυσικς
Αγωγς ΔΗΜΗΤΡΑ ΓΙΑΓΚΟΓΛΟΥ, ΑΓΟΡΙΤΣΑ ΤΖΗΜΑ, ΕΙΡΗΝΗ ΜΟΥΤΑΦΙΔΟΥ 5. «Ημρα Ευρπης 2020 μια εξ αποστσεως διδακτικ παρμβαση» ΔΗΜΗΤΡΑ ΓΙΑΓΚΟΓΛΟΥ 6. Πλεμος και ειρνη μ ετην οπτικ του φλου:να πργραμμα μφυλων δραστηριοττων για το νηπιαγωγεο
ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΤΣΙΓΓΙΔΟΥ 7. ταν η Τχνη συναντ το Περιβλλον ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΜΠΟΥΡΑ, ΟΛΓΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΙΣΚΙΝΗ 8. Διαχεριση συγκροσεων μεταξ των παιδιν στο νηπιαγωγεο μσα απ τη φιλοσοφα με παιδι ΣΟΦΙΑ
ΝΙΚΟΛΙΔΑΚΗ 9. Διερενηση κριτηρων επιλογς των εκπαιδευτικν για την εφαρμογ του παιδαγωγικο εργαλεου
πολιτισμικς ετερτητας & ανθρωπνων δικαιωμτων Persona Dolls ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΟΥΤΑ, ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΠΙΤΣΟΥ 10. Η δημιουργα συμβλων στη διδακτικ προσγγιση του ργου τχνης και η ανπτυξη του οπτικο
γραμματισμο και του προφορικο λγου των μαθητν στη σχολικ εκπαδευση ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΛΑΜΝΗ 11. Βιωματικ διδακτικ πρταση για το Νηπιαγωγεο: Μαθανω τα σχματα μσα απ την τχνη ΛΟΥΙΖΑ
ΝΟΒΑΤΣΙΔΟΥ
12. Προσγγιση STEM στο νηπιαγωγεο: μια διδακτικ πρταση μθησης μσω ανακλυψης για την πλεση- βθιση ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΤΣΙΓΓΙΔΟΥ
10. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στους εκπαιδευτικος κλδους ΠΕ70, ΠΕ71
1. Η λειτουργα της Παρλληλης Στριξης σε μαθητ με Αυτισμ την περοδο της αναγκαστικς αναστολς λειτουργας των σχολεων (Covid19) ΕΛΕΝΗ ΜΠΑΡΜΠΟΥΔΑΚΗ
2. Ανακυκλνοντας με ρομπτ! νας εναλλακτικς τρπος ευαισθητοποησης για την ανακκλωση ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΣΤΑΚΙΝΟΥ, ΑΛΚΜΗΝΗ ΓΩΓΟΥ
3. Μαθητς με ΔΑΦ: στσεις των ειδικοττων αναφορικ με την παρουσα του γονα εντς της τξης στο πλασιο των προγραμμτων παρμβασης ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΣΑΜΕΤΗ, ΑΝΝΑ ΣΟΥΛΤΟΥΚΗ
4. «Πμε μαζ στο θατρο;»: να σενριο για τη διδακτικ της Ιστορας με την αξιοποηση εναλλακτικν διδακτικν προσεγγσεων ΑΛΚΜΗΝΗ ΓΩΓΟΥ
5. Κυλνε παλαβ - τα τρελ νερ - Το φαινμενο του Ευρπου ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΜΑΥΡΟΕΙΔΗ 6. Σχολικ αυλ ως χρος δραστηριοττων ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΑΡΓΥΡΗ 7. Δημιουργικ εκμθηση Μεσαιωνικς Ιστορας της Ευρπης μσω εξ αποστσεως εκπαδευσης ΜΑΡΙΑ
ΚΑΛΙΤΣΟΥΝΑΚΗ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΡΟΒΑΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΤΣΙΟΣ 8. Τεχνικς και προτσεις για την βελτωση της ποιτητας της εκπαιδευτικς διαδικασας. ΑΝΤΩΝΙΟΣ
ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ 9. Η αξιοποηση του επιτραπζιου παιχνιδιο στη διδασκαλα εννοιν της Φυσικς στο δημοτικ σχολεο
ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ, ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΠΡΕΒΕΝΤΑΣ 10. Τα παιδι μαθανουν την πλη και τα μνημεα της. ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΚΑΔΑΤΖΟΓΛΟΥ 11. Διαφοροποιημνη διδασκαλα στο μθημα της Κοινωνικς και Πολιτικς Αγωγς Ε Δημοτικο στην εντητα
Δικαιματα και υποχρεσεις «Ανγκες και Επιθυμες». ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΚΑΔΑΤΖΟΓΛΟΥ 12. Τα θετικ και τα αρνητικ αποτελσματα της γονεκς εμπλοκς στις ακαδημακς επιδσεις των μαθητν
και προτσεις βελτωσης των σχσεων σχολεου-οικογνειας ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΣΤΟΙΚΟΣ 13. Στσεις και συμπεριφορς των εκπαιδευτικν Πρωτοβθμιας Εκπαδευσης απναντι στη διαρκ
εκπαδευση και επιμρφωση. ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΣΤΟΙΚΟΣ 14. Κριτικς γραμματισμς στην εξ αποστσεως διδασκαλα κατ τη διρκεια του εγκλεισμο το 2020: Μια
γλωσσικ διδακτικ εφαρμογ στην Ε τξη δημοτικο με θμα την πανδημα του κορωνοο ΕΥΑΝΘΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΑΚΗ
15. Απψεις των εκπαιδευτικν σχετικ με τις βασικς λειτουργες του «ελγχου-αξιολγησης» και της «ανατροφοδτησης» και η μεταξ τους συσχτιση στα πλασια των δραστηριοττων του συλλγου διδασκντων ως κυραρχου οργνου διοκησης του δημσιου σχολεου ΖΗΣΗΣ ΔΕΛΙΟΤΖΑΚΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΡΑΒΑΣΙΛΗΣ
16. Αξιοποηση του δεξιο εγκεφαλικο ημισφαιρου χρησιμοποιντας αριθμητριο με ολτητες ΗΛΙΑΣ ΧΑΛΙΟΣ 17. Παιδικ επιθετικτητα: μια μελτη περπτωσης ΗΛΙΑΣ ΧΑΛΙΟΣ 18. Η επιρρο της Εργαζμενης Μνμης στην ανγνωση μαθητν με ΔΕΠ-Υ και Γλωσσικς Διαταραχς
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΟΥΜΑΝΙΔΗΣ 19. Διαφοροποιημνη διδασκαλα Γλσσας Στ Δημοτικο ΜΑΡΘΑ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ, Γιργος Δημκος 20. Ηγεσα και Ψυχικ Ανθεκτικτητα ΣΟΦΙΑ ΚΥΡΙΖΟΠΟΥΛΟΥ 21. Η Χρση Τεχνικν της Δραματικς Τχνης στις Επιστημολογικς Πεποιθσεις για τα Μαθηματικ ΦΩΤΕΙΝΗ
ΤΣΟΜΠΑΝΟΥ, ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΤΣΙΑΡΑΣ 22. Περιγραφ της αναγκαιτητας προσαρμογς του μαθησιακο-διδακτικο περιβλλοντος για την
προσγγιση του περιεχομνου της Νανοτεχνολογας στην πρωτοβθμια εκπαδευση ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΓΚΟΥΝΤΟΥΛΑ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑ, ΘΩΜΑΣ ΒΕΛΩΝΗΣ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΒΡΕΤΤΑΚΟΥ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΓΡΕΒΕΝΙΤΗ
12. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στον εκπαιδευτικ κλδο ΠΕ79
1. Η μαγεα της ανθρπινης φωνς στον εικονικ χρο του eTwinning ΑΡΓΥΡΙΟΣ ΛΑΖΟΥ, ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΣΟΥΒΑΤΖΟΓΛΟΥ
EDUCATIONAL INNOVATION
1. Ανπτυξη τουριστικο τουρισμο μσω του παραμυθιο ως καινοτμα διδακτικ πρακτικ. ΚΡΥΣΤΑΛΛΕΝΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΤΑΣΙΟΥ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΦΑΜΙΛΩΝΙΔΟΥ
2. Η ανχνευση εκπαιδευτικν αναγκν, στρατηγικς παργοντας σχεδιασμο και οργνωσης μιας επιμορφωτικς διαδικασας: Μελτη περπτωσης στο γνωστικ πεδο της Οικονομικς επιστμης στη Δευτεροβθμια Εκπαδευση ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ
14. Καινοτμες διδακτικς πρακτικς και μθοδοι στους εκπαιδευτικος κλδους ΠΕ81 ως ΠΕ85
1. Η χρση των Smartphones στη διδασκαλα της Θερμοδυναμικς στα ΕΠΑΛ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΠΑΛΛΑΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΟΥΚΙΟΥΡΟΓΛΟΥ
2. Ασφλεια Σχολικν Λεωφορεων: Απειλς, Αδυναμες, και Αντιμετπιση ΑΝΝΑ ΣΤΕΦΑΝΗ 3. Εκπαιδευτικ σενριο με παιχνδι ρλων. Η περπτωση του μαθματος ΜΕΚ ΙΙ του μηχανολογικο τομα
των ΕΠΑΛ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΑΛΤΣΑΣ
1. λεγχος Προσπλασης στο Διαδκτυο με Βση το Περιεχμενο και η περπτωση του Πανελλνιου Σχολικο Δικτου ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΧΡΥΣΟΜΑΛΙΔΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ, ΑΡΕΤΗ ΚΩΤΣΗ, ΑΝΝΑ ΜΠΟΥΚΟΡΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΜΠΟΥΚΟΡΟΥ, ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΕΦΕΡΙΑΔΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΠΗΛΙΩΤΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΦΙΛΙΠΠΙΔΗΣ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΡΥΣΟΜΑΛΙΔΟΥ
2. Δωμτιο διαφυγς (escape room) και ρομποτικο γρφοι ΕΛΕΝΗ ΜΠΑΜΠΑΛΩΝΑ, ΖΩΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΦΩΤΑΡΗΣ
3. Η χρση Διαδικτυακο Εξ Αποστσεως εκπαιδευτικο υλικο για μελτη μαθητν των ΕΠΑ.Λ στο μθημα «Βσεις Δεδομνων και Εφαρμογς στο Διαδκτυο» ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ
17. Αξιοποηση Τ.Π.Ε. στη διδασκαλα και τη μθηση (εκπ/κ λογισμικ, διαδκτυο κ.λπ.)
1. Αξιοποηση του λογισμικο GeoGebra στη διδασκαλα των εγγεγραμμνων γωνιν στα μαθηματικ της Β Γυμνασου ΜΑΡΙΟΣ ΜΑΓΙΟΛΑΔΙΤΗΣ, Δσποινα Χριστοφρου
2. Developing students’ growth mindset through enhancing digital literacy in online and off line learning contexts ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΚΩΦΟΥ, ΜΑΡΙΝΑ ΚΟΛΛΑΤΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΕΡΑΛΕΞΗ
3. Μχη των Θερμοπυλν: Η καλλιργεια της ιστορικς ενσυνασθησης μσω περιβλλοντος επαυξημνης πραγματικτητας ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΜΑΤΣΚΑΛΙΔΗΣ, ΜΑΡΙΑ ΛΑΣΚΑΡΑΚΗ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦΙΔΗΣ
4. Χρση πλατφρμας Διαδικτου των Πραγμτων (IoT) για την συλλογ περιβαλλοντικν δεδομνων (θερμοκρασα - υγρασα) με την βοθεια μικροελεγκτ, υλοποηση ιστοσελδας και Smartphone App για την παρακολοθηση των τιμν σε πραγματικ χρνο(real me). ΒΑΣΙΛΗΣ ΓΚΑΛΑΦΑΓΚΑΣ
5. Διδσκοντας τον αλγριθμο ταξινμησης με επιλογ χρησιμοποιντας το λογισμικ EjsS στην πρωτοβθμια εκπαδευση ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΑΣΤΟΡΟΔΗΜΟΣ
6. Communicaon and Informaon Technologies for Self-Driven Interest-Based Adapve Learning in Electrical Engineering ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΕΜΗΣ, MOHAMMAD BANAT
7. Η αξιοποηση της υπηρεσας «Βαθμολγιο» της ηλεκτρονικς τξης του Πανελληνου Σχολικο Δικτου στην εκπαιδευτικ διαδικασα ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΚΑΜΑΝΗΣ
8. Η εξ αποστσεως εκπαδευση την εποχ του Covid-19 σε να δημσιο Γενικ Λκειο: μελτη περπτωσης ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΛΑΚΚΗ
9. Κστανος: να νο Ψηφιακ Αποθετριο Μαθησιακν Αντικειμνων για την Πρωτοβθμια Εκπαδευση ΜΑΡΙΝΑ ΚΕΧΑΔΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΥΛΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΟΥΛΟΥΧΑΣ, ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΚΕΚΚΕΡΗΣ
10. Σχεδαση και ανπτυξη λογισμικο αξιολγησης δεξιοττων πληροφορικς για παιδι προσχολικς και πρτης σχολικς ηλικας. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΔΑΓΚΛΗ
11. Χημικ Σναψη ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ 12. Διδασκαλα και μθηση μσω φορητν συσκευν ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗΣ, ΛΟΥΚΑΣ ΗΛΙΑΣ 13. Η επδραση των ψηφιακν παιχνιδιν στην ανπτυξη της κριτικς σκψης των μαθητν ΕΥΑΓΓΕΛΗ ΜΠΟΤΗ 14. Αξιολγηση διαδικτυακν σχεδων μαθματος για χρση σε διαδραστικ πνακα με κριτριο τη
στοχοταξινομα του Bloom. &Mu