/

МИНОБРНАУКИРОССИИФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Национальный исследовательский университет«Московский институг электронной техники»

«УТВЕРЖДАЮ»рорекгор по учебной раб те

Игнатова и.г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«История»

Направление подготовки:

38.03.02 «Менеджмент»

Профиль: «Маркетинг и управление инновационными проектами»

Квалификация выпускника - бакалавр

Форма обучения - очная

2016 г.

1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Дисциплина участвует вобразовательных программ:

формировании следующих компетенций

Компетенции/подкомпетенции,формируемые в дисциплине

Компетенции ОП

Направление

38.03.02 «Менеджмент»

Профиль: Маркетинг и управление инновационными проектами

ОК-2 - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического

развития общества для формирования гражданской позиции

ОК-2.1 способность анализировать особенности политического, социалы

экономического и культурного развития Российского государства в контексте миров

истории

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙПРОГРАММЫ

Дисциплина входит в базовую часть Блока 1 «Дисциплины (модули)»образовательной программы.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И виды УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Контактная работа

161 1 4 144 6032 Экзамен (36)

2

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Контактная работа ==~~ ~ ==: .... ~~ ~ ~~ = ==Х! И наименование == CJ == ~ Е-

==~ == с.== Е- ~ Формы текущего контроля~ :r Е- ~ ~ ==\Смодуля ~ == = ~ ~

~ t = ~ = t с.~ ~ c.~ е~ м ~ м ~С. ~ ~= ~ u

1. СтановлениеРоссийской 4 10 - 18 Контрольная работа ЭМИРС 1государственности

2. Российскаяимперия XVIII - 6 10 - 20 Контрольная работа ЭМИРС 2начала ХХ вв.

3. От Советского 1. Контрольная работаСоюза к

6 12 22ЭМИРС3-Российской 2. Реферат

Федерации

4.1. Лекционные занятия

развития Древней Руси.

Краткое содержание

2 Образование государства у восточных славян в контексте европейской

политической истории VI-X вв. Норманская теория.

Особенности социально-экономического и политического развития Киевской

Руси. Первые Рюриковичи. Историческое значение принятия христианства.

Культурный расцвет Руси.

Характерные черты феодализма. Феодальные отношения в Европе и в

Древней Руси: сходные и отличительные черты. Причины феодальной

раздробленности. Феодальная раздробленность в Древней Руси и на Западе:

общее и особенное. Социально-политическая структура Руси в период

феодальной раздробленности. Типы политического устройства в удельный

Историческиепериод. альтернативы

3

2

2

2

3

4

5

2

2

2

Внешнеполитический фактор в истории Древней Руси. Экспансия с Запада и

Востока. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

Специфика складывания национальных государств и Европе и в русских

землях. Москва, Тверь, Литва - соперники в политической борьбе за

консолидацию. Исторические условия возвышения Москвы. Ордынская

политика московских князей. Экономическое и политическое укрепление

великокняжеской власти в Москве. Феодальная война второй четверти XV в.

Куликовская битва. Правление Ивана ПI. Первый общерусский судебник 1497г.

Социально-политическая структура Российского государства в конце XV -первой

четверти XVI века. Формирование сословной системы организации общества.

Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального

землевладения. Местничество. Предпосылки формирования самодержавных черт

государственной области. Создание идеологического фундамента «Москва -

третий Рим».

Основные тенденции европейского Просвещения. Петр 1 и проблема

модернизации традиционного общества в России. Основные направления и

особенности российской европеизации. lfтоги и последствия петровских

преобразований.

Предпосылки эпохи дворцовых переворотов. Бироновщина. Фаворитизм в

России и Европе. Екатерина 11:истоки и сущность дуализма внугренней

политики. Идеология Просвещения: естественные права человека, теория

общественного договора. Развитие рынка и мануфактур. Рост социальной

поляризации и обособленности социальных слоев. Новый юридический статус

дворянства. Распад служилой системы. Отчуждение общества от

государственной власти. Павел 1и проблема ограничения дворянской власти.

Процесс становления индустриального общества в Европе и России: общее и

особенное. Решение крестьянского вопроса и ограничение самодержавия -

доминанты перехода России к индустриальному обществу. Длительность,

непоследовательность, цикличность процесса буржуазного реформирования.

у словия, необходимые для его успешной реализации.

Крестьянский вопрос: этапы решения. Александр 11:предпосылки и причины

отмены крепостного права в России. Реформа 1861 г. и ее историческое значение.

Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и

модернизации. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций

интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и

авторитаризма. Социально-экономическое и политическое развитие России в

начале хх века.

4

23 6

7 2

Первая российская революция: предпосылки, этапы, итоги. Опыт

российского парламентаризма.

Февральская революция: причины и последствия. Альтернативы развития

России от Февраля к Октябрю. Сущность двоевластия. Кризисы Временного

правительства. Корниловское выступление.

Октябрьские события 1917 г. Их сущность, значение, оценка в

историографии. Формирование Советской государственно-политической

системы. Учредительное собрание. II съезд Советов и его решения. Создание

основ социалистической экономики. Программа построения

социалистического общества. Формирование и развитие системы

репрессивных органов. Создание Красной Армии. Основные положения

Конституции 1918 г.

Гражданская война и интервенция: причины, формы, масштаб.

Столкновение альтернативных вариантов возрождения России: большевики,

монархисты, «белое движение». Судьба российской эмиграции.

Социально-экономическая политика советского государства: политика

«военного коммунизма», НЭП, сталинская модернизация (индустриализация,

коллективизация).

Послевоенное устройство мира. Начало «холодной войны». Стратегический

курс руководства СССР на создание «мировой системы социализма».

Учреждение Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ). Создание

Варшавского договора. Разрыв отношений с Югославией. Военно-экономическая

помощь СССР коммунистическим силам Китая и Кореи.

СССР в послевоенный период. Демилитаризация экономики. Диспропорции

в развитии промышленности и сельского хозяйства. Итоги восстановительного

периода экономики. Послевоенные идеологические кампании и репрессии.

Попытки смягчения тоталитаризма после смерти И.В. Сталина. хх съезд

КПСС. Внутренняя политика СССР в 1953-1964 гг. Власть и общество.

Перемены во внешней политике. Политика мирного существования.

Карибский кризис. Смена власти и политического курса в 1964 г. Л.И.

Брежнев. Предпосылки и пределы экономических реформ Н.А. Косыгина

1965 г. НТР и ее влияние на ход общественного развития. «Разрядка»

международной напряженности в конце 60-х - середине 70-х гг. Внешняя

политика СССР. Власть и общество в 1964-1985 гг. Конституция СССР 1977

г. Кризис господствующей идеологии. Диссидентское движение. Власть и

общество в начале 1980-х гг.

8 2 Общий кризис советской системы. Вызревание объективных и

5

субъективных предпосылок реформирования советского общества к середине

1980-ых гг. хх в. Курс на ускорение социально-экономического развития.

Административные кампании. Чернобыльская катастрофа. XXVП съезд КПСС.

Реформирование политической системы СССР в 1989-1990. Изменения в

Конституции СССР и избирательной системе. 1 Съезд народных депутатов. «500

дней» - первая рыночная программа и ее срыв. Распад СССР. Путч ГКЧП:

причины и движущие силы, последствия. Переход к рыночной экономике.

Шоковая терапия и ее ближайшие результаты. Конституция 1993 года. Чеченская

война. Политическое развитие страны в президентство В. В. Путина.

Выстраивание «вертикали власти». «Управляемая демократия» и политическая

апатия масс. Социально-экономическое развитие страны в 2000-е гг. Курс на

укрепление государственности, экономический подъем и социальную

стабильность. Современная Россия как часть мирового политического,

экономического и культурного пространства.

4.2. Практически е занятия

1

2

3

4

2

2

2

2

Краткое содержание

Восточные славяне в древности

1. Влияние природно-географического и геополитического факторов на

формирование Древнерусского государства

2. Происхождение восточных славян

3. Восточные славяне в древности: племена расселение, занятия

4. Мифология восточных славян

Русские земли в период феодальной раздробленности

1. Предпосылки феодальной раздробленности

2. Варианты политического развития удельных княжеств

3. Внешнеполитический фактор и политическая раздробленность

Образование и развитие единого Российского государства

1. Предпосылки, этапы и особенности объединения русских земель

2. Возвышение Москвы: причины, последствия

3. Иван III - государь Всея Руси. Образование единого государства

Смута в России

1. Предпосылки и этапы Смуты

2. Самозванчество как политический феномен

6

2

5

6

7

8

9

2

2

2

2

2

3. Альтернативы политического развития России в годы Смуты

«Бунташный вею>

1. Переход от сословно-представительной к абсолютной монархии при первых

Романовых

2. Этапы развития крепостного права. Судебник 1649 г.

3. Социальные конфликты середины - второй половины XVП в.: причины,

последствия

Особенности развития России в xvш в.

1. Противоречия процесса европеизации

2. Формирование абсолютной монархии в России

3. «Царство женщин» (российские императрицы XVПI в.)

Общественно-политическая мысль в XIX в.

1. Развитие консервативного направления

2. Особенности российского либерализма

3. Формирование и развитие революционного движения

Социально-экономическое и политическое развитие России в XIX в.

1. Особенности социально-экономического и политического развития России в

первой половине XIX в.

2. Особенности социально-экономического и политического развития России во

второй половине XIX в.

3. Судьба реформ и реформаторов XIX в.

Россия и революция

1. Первая русская революция 1905-07 гг.: предпосылки, этапы, итоги

2. Опыт российского парламентаризма

3

10

11

2

2

Россия и реформа

реформы:1. Столыпинекие предпосылки,

сущность и итоги

2. Россия в Первой мировой войне

Особенности развития советской России

1. Формирование тоталитарной системы в СССР: предпосылки, этапы,

последствия.

2. Две России: причины эмиграции, основные центры, деятели русского

зарубежья

3. Образование СССР

7

12

13

14

15

2

2

2

2

СССР в годы 11 Мировой и Великой

Отечественной войн

1. Внешняя политика СССР в 30-е гг.

2. Великая Отечественная война: этапы, итоги

3. Послевоенное устройство мира

СССР в 50 - сер. 60-х гг. ХХ в. Н.С. Хрущев

1. Предпосылки перехода от тоталитаризма к авторитаризму

2. Власть и общество в СССР в 50-60-е гг.

3. Социально-экономическое развитие СССР в период руководства Н.С.

Хрущева

СССР в сер. 60-х - вач. 80-х гг. ХХ в. л.и. Брежнев

1. Причины стагнации советской системы

2. Особенности социально-экономической политики в эпоху «застоя»

3. Диссидентское движение

Перестройка и создание новой российской государственности

1. Предпосылки, этапы и результаты перестройки в СССР

2. Распад СССР: причины, последствия

3. Особенности и трудности формирования новой российской

государственности

16 2 Социально-экономическое и политической развитие Российской Федерации

в 90-е гг. ХХ в.

1. Поиск политической модели развития

2. Основные направления социально-экономического развития

3. Основные ориентиры внешнеполитического курса

4. Опыт и уроки деятельности государственной Думы в России

4.3. Лабораторные занятияНе предусмотрены

8

4.4. Самостоятельная работа студентов

5 Изучение материалов лекций и дополнительной литературы3 Подготовка к опросам на семинарах4 Подготовка к дискуссии3 Подготовка к проблемному семинару3 Выполнение заданий для ере

2 9 Изучение материалов лекций и дополнительной литературы6 Подготовка к опросам на семинарах5 Выполнение заданий ДЛЯ СРС

63 Изучение материалов лекций и дополнительной литературы6 Подготовка к опросам на семинарах4 Подготовка к ролевой игре3 Написание реферата3 Выполнение заданий ДЛЯ ере

4.5. Примерная тематика курсовых работ (проектов)Не предусмотрены

5. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы студентов в

составе УМК дисциплины (ОРИОКС, http://orioks.miet.ru/):

Модуль 1 «Становление российской государственности»

1. Теоретический материал по модулю 1

2. Задания дЛЯСРС по модулю 1

з. Список литературы

Модуль 2 <<Российскаяимперия XVIII - начала ХХ вв.»

1. Теоретический материал по модулю 2

2. Задания дЛЯСРС по модулю 2

з. Список литературы

9

Модуль 3 «От Советского Союза к Российской Федерации»

1. Теоретический материал по модулю 3

2. Задания дЛЯСРС по модулю 3

3. Список литературы

6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫОсновная литература:

1. История России. Курс лекций. IX-XVIII веков. Под ред. доктора исторических

наук Н.Ф. Гриценко. М.: МИЭТ, 2010

2. История России. Курс лекций. XIX- :Х:Х веков. Под ред. доктора исторических

наук Н.Ф. Гриценко. М.: МИЭТ, 2012

3. История России: Учебник/ Орлов А.С.: МГУ им. М.В. Ломоносова, Ист. фак-т.- 4-

е изд. перераб. И доп.- М.: Проспект, 2012

4. История России. Учебное пособие для самостоятельной работы студентов/ Под

редакцией Н.Ф. Гриценко. М.:МИЭТ, 2014

Дополнительная литература:

1. Великий Сибирский Ледяной поход [Текст] / Сост. С.В. Волков. - М.

Центрполиграф,2004

2. Гриценко Н.Ф. Практикум по истории России [Текст] : Учеб. пособие: В 2-х ч..

Ч. 1 / Гриценко Н.Ф., Попова Т.В .. - М. : МИЭТ, 2003. - 224 с.. - Электронная

коллекция описаний информационных ресурсов МИЭТ

3. Дегтярев А.П. Россия в войнах и вооруженных конфликтах [Текст] :

Справочник / Дегтярев А.П., Семин В.П. ; Под ред. Н.С. Лепешкина. - М. : Граница,

2004

4. Демин В.Н. Русь летописная [Текст] / Демин В.Н .. - М. : Вече, 2002

5. История России в портретах. Российские императоры и государственные

деятели. XIX век [Текст] : Учеб. пособие / Под ред. Н.Ф. Гриценко. - М. : МИЭТ, 2002

6. Ключевский В.О. Избранные лекции "Курса русской истории" [Текст] /

Ключевский В.О. ; Сост. Н.А. Мининков. - Ростов н/Д : Феникс, 2002

10

7. Котц Дэвид М. Путь России от Горбачева к Путину. Гибель советской системы

и новая Россия [Текст] / Котц Дэвид М., Вир Фред; Пер. с англ. под ред. И.Ю.

Готлиба. - М. : URSS. Едиториал УРСС, 2013

8. Митрошенкова Л.В. На Бородинском поле [Текст] / Митрошенкова Л.В .. - М. :

МВД России 2009

9. Новейшая история России. 1914 - 2010 [Электронный ресурс] : Учеб. пособие

для бакалавров / Национальный исследовательский университет "МИЭТ". - Электрон.

дан. - 5-е изд., исп. и доп .. - М. : Юрайт, 2012. - 1 электрон. опт. диск (DVD); 3,13Мб. -

(Электронные учебники издательства "ЮРАЙТ"). - Доступ открыт с 12.01.12 по

12.01.2017

10. Павленко Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года [Текст] :

Учебник / Павленко Н.И., Андреев И.Л., Федоров В.А. ; Под ред. Н.И. Павленко. - 5-е

изд., перераб. и доп .. - М. : Юрайт, 2011

11. Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории [Текст] / Платонов

С.Ф .. - СПб. : Литера, 2002

12. Славянская энциклопедия. Киевская Русь - Московия [Текст] : В 2-х т .. Т.l : А-

М / Сост. В.В. Богуславекий. - М. : Олма-Пресс, 2002

13. Славянская энциклопедия. Киевская Русь - Московия [Текст] : В 2-х т .. Т.2 : Н-

Я / Сост. В.В. Богуславекий. - М. : Олма-Пресс, 2002

14. Троицкий Н.А. Фельдмаршал Кутузов: мифы и факты [Текст] / Троицкий Н.А ..

- М. : Центрполиграф, 2003

15. Черкасов-Георгиевский В.Г. Генерал П.Н. Врангель. Последний рыцарь

Российской империи [Текст] : Документальное жизнеописание / Черкасов-

Георгиевский В.Г .. - М. : Центрполиграф, 2004

16. Шамбаров В.Е. Белогвардейщина [Текст] / Шамбаров В.Е .. - М. Эксмо

Алгоритм, 2004

17. Шкабардня М. Россия. Народ и власть [Текст] / Шкабардня М .. - М.

Совершенно секретно, 2008

7. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ СЕТИ (<ИНТЕРНЕТ»1. www.biыotekar.ru

2. www.hist.msu.ru

3. www.old-rus.narod.ru11

4. www.rulex.ru

5. http://e.lanbook.comJ

8. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ1. Операционная система Windows 7

2. Стандартные офисные программы Мiсrоsоft office: Word 2007, PowerPoint

3. Корпоративная информационно-технологическая

(http://orioks.miet.ru).

платформа ОРИОКС

9. МА ТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ дисципяиныКурс «Истории» обеспечен литературой библиотечного фонда

мультимедийным оборудованием аудиторного фонда.

МИЭТ,

10. АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Х!!Тип занятия или

Вид и тематика (название)п\п внеаудиторной интерактивного занятия

работы

1 Практическоезанятие Тематическая дискуссия на тему:«Происхождение славян»

2 Практическоезанятие Электронное тестирование по теме:«Становление российской государственности»

3 Практическоезанятие Проблемный семинар по теме:«Образование единого государства»

4 Практическое занятие Электронное тестирование по теме:«Российская империя XVIII-начала:ХХ вв.»

5 Лекция Проблемная лекция с демонстрациейдокументального фильма «Отмена крепостного права»

6 Практическоезанятие Ролевая игра по теме: «Опыт и урокидеятельности Государственной Думы в России»

7 Практическоезанятие Электронное тестирование по теме:«От Советского Союза к Российской Федерации»

12

11. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕРКИСФОРМИРОВАННОСТИКОМПЕТЕНЦИЙ

Х!типФос*

Код компетенции! Перечень элементов фосп\п подкомпетенции

Направление

38.03.02 «Менеджмент»Профиль: Маркетинг и управление инновационными проектами1 ФОСпо ОК-2.1 Комплексное задание (экзамен):

подкомпетенции 1. Тест2. Работа с историческим источником(анализ)3. Работа с научной статьей(рецензирование)

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮДИСЦИПЛИНЫ

12.2. Система контроля и оцениванияДля оценки успеваемости студентов по дисциплине используется балльная

накопительная система.Баллами оцениваются: выполнение каждого контрольного мероприятия в

семестре (в сумме 6-15 баллов), активность в семестре (в сумме 37-70 баллов) и сдачаэкзамена (7-15 баллов). По сумме баллов выставляется итоговая оценка по предмету.Структура и график контрольных мероприятий приведены ниже в таблице (см. такжежурнал успеваемости на ОРИОКС, http://orioks.miet.ruJ).

Структура и график контрольных мероприятий5 8 10 12 15 16 16 Итог Общая

Тl AIПl Т2 А1П2 Т3 А1П3 Рl Экз. сумма баллов

2-5 18-32 2-5 8-16 2-5 8-16 3-6 7-15 50-100

Мониторинг успеваемости студентов проводится в течение семестра трижды:по итогам 1-8 учебных недель, 9 - 12 учебных недель, 13 - 18 учебных недель.

13

При выставлении итоговой оценки используется шкала, приведенная в таблице:

Сумма баллов ОценкаМенее 50 2

50 -69 370- 85 4

86 - 100 5

Разработчик:Доцент к.и.н.

Рабочая программа разработана на кафедре ИРГиПи утверждена на заседании кафедры 3 1августа 2(}l6 года, протокол NQ1

---r-/

Заведующий кафедрой ИРГиП Щ~"..r /Гриценко Н.Ф.!1/

Лист согласования

Рабочая про грамма согласована с выпускаю Т ••--....-тт-"'"""·П~~/~:;::::;:..,...-

Заведующий кафедрой МиУП

Рабочая программа согласована с УООП

Начальник УООП #-/

/Никулина И.М.!

14

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ, ВНОСИМЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ

== ~ ,== == ~е= = с.с

~ = ~= у = ~~= ~ ~ .g..= = Суть изменения

~ = ~ с.с == ~ ~ ~~ м ~ =~ = е

~ == =м

15