게임으로 배우는 관리회계 - play! numberpresso...
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게임으로 배우는 관리회계 Play! Numberpresso
스마트교육연구소 박형주 이사/교육공학박사
[ Goal ] 숫자(돈)의 흐름을 쉽고 재밌게 익히기
내가 하는 일이 실제 숫자에 어떻게 반영되는지 흐름을 아는 것이 비즈니스를 바라보는 기본임을 알게 하는 것을 목표로 하였다.
[ Core Users ] 하도급을 받는 중/소건설사 임직원
중/소건설사는 정해진 하도급 비용에 맞춰서 비용을 집행하는 것이 중요한데, 이를 위해 숫자(돈)의 흐름을 임직원들이 이해하면서 자금을 관리하는 것이 필요하다.
하도급 중/소건설사
[ Extra Users ] 숫자(돈)의 흐름을 익히고 싶은 직장인
모든 업무는 결국 숫자(돈)로 환산되어 기업의 언어인 ‘회계’로 표현된다. 따라서 숫자의 흐름을 이해하는 것은 모든 직장인의 중요 업무 포인트가 된다.
[ Pain Point ] 일을 하고 있기는 한데, 내가 하는 일이
숫자(돈)의 흐름에 어떻게 반영되는거지?
기존 ‘회계’ 교육과정은 대부분 ‘어렵고’ ‘지루하고’ ‘재미없는’ 그런
것이었다.
여기에 ‘게임화(Gamification)’을 접목하면 조금 더 쉽고, 재밌게 배울 수 있을 것이다.
[ Core Strategies ]
게임화 익숙함 모바일
[ Why Gamification? ] 삶/업무/공부를 다르게 접근할 수 있는 방법
우리는 이미 삶 속에서, 일을 하면서, 공부를 하면서 (인지하지 못하고 있지만) 자기만의 게임화 룰을 가지고 있다.
[ Game Frames ] 인간의 행동에 영향을 주어
변화를 줄 수 있는 게임화의 요소 적용
활동
프로파일
출처: 게임프레임(애런 디그넌, 2011, 돋을새김)
목 적
결 과
행위
블 랙 박 스
피드백
스킬
자원
저항
[ Game Frame: 목적 ]
게임화를 통해 이루고자 하는 목적을 의미한다. 단기목적과 장기목적이 있다. 단기목적은 미션수행, 장기목적은 숫자흐름 익히기로 구성되어 있다.
관리회계
[ Game Frame: 결과 ]
게임 중에 발생하는 긍정적, 부정적 귀결을 의미한다. 레벨상승, 포인트, 점수 등이 결과의 산출물이다.
[ Game Frame: 활동 ]
게임을 위해 실행하는 노력을 의미한다. 게임을 진행하기 위한 의사결정, 공식 계산 등이 필요하다.
[ Game Frame: 행위 ]
게임 속에서 할 수 있는 움직임을 의미한다. 화면 탭, 숫자 계산, 대화 등의 행위를 통해 플레이 된다.
[ Game Frame: 피드백 ]
행위에 따른 시스템의 반응을 의미한다. 판매하면 매출이 증가하고, 미션을 수행하면 레벨이 올라가는 등의 피드백을 제공한다.
[ Game Frame: 스킬 ]
게임에서 사용하는 전문적인 기술이며, 이 기술은 학습할 수 있어야 한다. 숫자 흐름 파악에 필요한 원가계산, 손익분기점 계산 등을 익혀야 한다.
[ Game Frame: 자원 ]
게임 내에서 획득할 수 있는 공간과 물품을 의미한다. 시작 전 자본금 마련, 대출, 영업공간 확보, 장비획득 등이 자원으로 할당되어 있다.
[ Game Frame: 저항 ]
게임 진행을 방해하는 적절하게 설계된 장애물을 의미한다. 특정 미션을 수행하지 않으면 계속 진행하지 못하고, 영업을 못 하면 파산하기도 한다.
[ Game Frame: 프로파일 ]
게임을 수행하는 캐릭터의 성격과 속성을 의미한다. 캐릭터 결정시에 부여되어 있는 속성값에 의해서 진행되는 결과에 영향을 준다.
[ Suggestions ]
• 게임화의 가장 큰 난제는 ‘게임성과 교육성의 Balancing’ - 게임성을 높이면 개발비가 높아지고, 배움의 정도가 낮아질 수도 - 교육성을 높이면 재미없기 때문에 성과를 내기 전에 망할 수도
• 사용자의 눈높이에 맞추려면 ‘가랭이’가 찢어질 수도(EX: CoC, WoW…) - 이런 게임을 누가… (그러나 ‘개복치’를 보시라…) - 너무 빤하잖아… (기존의 회계 교육과 비교해 보시라…)
• 향후 업그레이드해야 하는 점 - 조금 더 정교한 스토리 - 조금 더 자유도 높은 엔진으로 - 조금 더 소셜스럽고, 경쟁의 요소를 추가해서
• 본 산출물의 의의 - 새로운 시도! (게임화의 대부분 인용은 해외 사례, 국내는 거의 없음) - 또 하나의 가능성! - 스마트러닝 독자 콘텐츠, off-line 교육과 결합한 모델로 사업화 추진
