หน่วยรับเข้า present 4-9 (group1)

12
เเเเเเ เเเเเ เเเเเเเ

Upload: supaksorn-tatongjai

Post on 23-Dec-2014

33 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

เรื่��องหน่วยรื่�บเข้�า

Page 2: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

                หน่วยรื่�บเข้�า (input unit) เป็�นหน�วยที่�รั บ ข้�อมู�ลเข้�าสู่��รัะบบคอมูพิ�วเตอรั� อ�ป็กรัณ์�พิ !นฐานในการัรั บ ข้�อมู�ลข้องเครั �องคอมูพิ�วเตอรั� ได้�แก� แผงแป็)นอ กข้รัะและ

เมูาสู่� เครั �องกรัาด้ภาพิ joy stick เครั �องอ�านรัห สู่แที่�ง                ข้�อมู�ลจากหน�วยรั บเข้�าจะถู�กเป็ล�ยนเป็�นรัห สู่ข้องเลข้ฐานสู่องซึ่.�งเป็�นรัะบบต วเลข้ที่�คอมูพิ�วเตอรั�รั บรั� �ได้�

  และน/าไป็ป็รัะมูวลผล เช่�น ค/านวณ์และเป็รัยบเที่ยบ จ ด้ เก1บ หรั อสู่�งไป็ย งหน�วยสู่�งออก

Page 3: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

คี�ย�บอรื่�ด   หรื่�อ แป้�น่พิ�มพิ� (ศั�พิท์�บ�ญญ�ติ�ใช้� วา แผงแป้�น่อ�กข้รื่ะ) เป้$น่อ%ป้กรื่ณ์�คีอมพิ�วเติอรื่�ท์��ท์%ก

เคีรื่��องจำ(าเป้$น่ติ�องม� เป้$น่อ%ป้กรื่ณ์�หลั�กท์��ใช้�ใน่การื่น่(า ข้�อม*ลัลังใน่เคีรื่��องคีอมพิ�วเติอรื่� ม�ลั�กษณ์ะเป้$น่สี่��เหลั��ยม

ผ�น่ผ�าหรื่�อใกลั�เคี�ยง ถอดแบบมาจำากเคีรื่��องพิ�มพิ� ด�ด ออกแบบมาเพิ��อใช้�สี่(าหรื่�บรื่�บข้�อม*ลัท์��เป้$น่ติ�วอ�กข้รื่ะ

 แลั�วท์(าการื่เป้ลั��ยน่เป้$น่รื่ห�สี่ จำากน่�.น่จำ/งสี่งให� คีอมพิ�วเติอรื่�ป้รื่ะมวลัผลั แลัะเพิ��อให�การื่ป้�อน่ข้�อม*ลัท์��

เป้$น่อ�กข้รื่ะแลัะติ�วเลัข้ท์(าได�งายแลัะสี่ะดวกข้/.น่ คี�ย�บอรื่�ดจำ/งแยกแผงท์��เป้$น่แป้�น่อ�กข้รื่ะก�บแป้�น่ติ�วเลัข้แยกไว�ติางหาก

Page 4: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

ป้รื่ะว�ติ� คย�บอรั�ด้ข้องไมูโครัคอมูพิ�วเตอรั�ตรัะก�ล IBM ในรั� �นแรักๆ

ป็รัะมูาณ์ป็4 ค.ศ.1981 มูป็�6มูที่ !งหมูด้ 83 ป็�6มู ซึ่.�งมูช่ �อเรัยกว�า คย�บอรั�ด้ PC/XT

ในป็4 ค.ศ. 1984 ก1ได้� เพิ��มูจ/านวนป็�6มูข้.!นเป็�น 84 ป็�6มูมูช่ �อ เรัยกว�า คย�บอรั�ด้ PC/AT

ต�อจากน !นก1ได้� พิ ฒนาข้.!นมูาเรั �อยๆ ตามูความูต�องการั ข้องผ��ใช่�เรัยกว�า คย�บอรั�ด้ AT และพิ ฒนามูาเป็�น รั� �น PS/2 โด้ยมู

แป็)นพิ�มูพิ�เพิ��มูข้.!นอก 17 ป็�6มูรัวมูแล�วก1เป็�น 101 ป็�6มู

Page 5: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

จำอสี่�มผ�สี่ (touchscreen) เป็�นรั�ป็แบบหน.�งข้องอ�ป็กรัณ์� แสู่ด้งผลและน/าเข้�าข้�อมู�ลที่�ผสู่มูรั�วมูก น เพิ �อลด้ข้นาด้พิ !นที่�การั

ใช่�งาน โด้ยโป็รัแกรัมูจะแสู่ด้งผลภาพิกรัาฟิ9กบนจอภาพิ ผ��ใช่� สู่ามูารัถูใช่�น�!วมู อสู่ มูผ สู่บนจอภาพิ เพิ �อเล อกรัายการัต�างๆ ที่ !ง

ที่�อย��ในล กษณ์ะข้องรั�ป็ภาพิ หรั อข้�อความูเพิ �อสู่ �งงาน จอสู่ มูผ สู่น�ยมูน/ามูาใช่�ในล กษณ์ะข้องงานที่�ช่�วยเหล อผ��ที่�มูป็;ญหาการัใช่�

อ�ป็กรัณ์�น/าเข้�าแบบจ บต�อง เช่�น แป็)นพิ�มูพิ�, เมูาสู่� เป็�นต�น

Page 6: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

ม�ลัติ�ท์�ช้ เป็�นหน.�งในเที่คโนโลยภาคต�อข้องที่ ช่สู่กรัน หรั อจะ แป็ลตรังต วค อ การัสู่ มูผ สู่ที่�มูากกว�า 1 จ�ด้ ถู�กพิ ฒนามูานานไมู�

แพิ�ก บที่ ช่สู่กรันเช่�นเด้ยวก น แต�ได้�ถู�กเอามูาใช่�จรั�งๆ จ งๆ เมู �อ แอป็เป็9! ลได้�น/ามู นมูาใช่�บนไอโฟินน!เอง ผ��ใช่�สู่ามูารัถูบ งค บหน�า

จอได้� เพิ �อสู่ �งงานในรั�ป็แบบต�างๆ เช่�น ซึ่�มูเข้�าออกเว1บเพิจ หรั อรั�ป็ภาพิ, เล�นเกมู ฯลฯ สู่�วนใหญ�รัะบบมู ลต�ที่ ช่จะมูใช่�งานบนมู อ

ถู อที่ ช่สู่กรันแบบ Capacitive สู่�วน Resistive มูเที่คโนโลยที่� จะที่/าให�มู นใช่�งานมู ลต�ที่ ช่ได้�แล�ว แต�ย งไมู�มูใช่�อย�างเป็�น

ที่างการั

Page 7: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

จำอยสี่ติ�ก (Joystick) เป็�นอ�ป็กรัณ์�ที่�ควบค�มูการัเคล �อนที่�ข้องรั�ป็กรัาฟิฟิ9กบนจอภาพิมูล กษณ์ะเป็�นก�านหรั อคานโผล�

จากด้�านบนข้องกล�องสู่ามูารัถูบ�ด้ไป็ในที่�ศที่างต�างๆ ได้� ซึ่.�ง ข้.!นก บผ��ควบค�มู มู Potentionmeters 2 ต วที่�ที่/างานอ�สู่รัะก น

อย��ต วหน.�งจะรั บรั� �การัเคล �อนที่�ในแนวที่�ศเหน �อ/ ใต� สู่�วนอ กต วหน.�งรั บรั� �การัเคล �อนที่�ในแนวตะว นออก/ ตะว นตก โป็รัแกรัมูที่�ที่/างานเก�ยวก บกรัาฟิฟิ9กสู่ามูารัถูจะตามูรั�องรัอยที่�ศที่างใน

ต/าแหน�งต�างๆ ก นข้องก�านน!ได้� สู่��งที่�สู่นใจค อต/าแหน�งการั เคล �อนที่�ข้องรั�ป็ภาพิกรัาฟิฟิ9กบนจอภาพิน! จะมูที่�ศที่างที่� สู่ มูพิ นธ์�ก บต/าแหน�งที่�อ�านได้�จากจอยสู่ต�ก ฉะน !นการับ�ด้ก�าน

น!จะให�ต/าแหน�งที่�ศที่างในแกน x-y ข้องการัเคล �อนที่�รั�ป็ภาพิกรัาฟิฟิ9กบนหน�าจอ

Page 8: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

แท์รื่1กบอลั ( Trackball) ค อ ล�กกลมูที่�กล�!งไป็มูาวางอย��ในเบ�าผ��ใช่�สู่ามูารัถูบ งค บล�กกลมูให�หมู�นไป็มูาเพิ �อควบค�มูการัที่/างานข้องต วช่!บนหน�าจอ

คอมูพิ�วเตอรั� ป็;จจ�บ นมูการัสู่รั�างแที่รักบอลไว�เครั �อง คอมูพิ�วเตอรั�แบบโน�ตบ�@ค เพิรัาะสู่ะด้วกและใช่�พิ !นที่�น�อย

Page 9: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

สี่แกน่เน่อรื่�(Scanner) ค ออ�ป็กรัณ์�ซึ่.�งจ บภาพิและเป็ล�ยนแป็ลง ภาพิจากรั�ป็แบบข้องแอนาลอกเป็�นด้�จ�ตอลซึ่.�งคอมูพิ�วเตอรั�

สู่ามูารัถูแสู่ด้ง, เรัยบเรัยง, เก1บรั กษาและผล�ตออกมูาได้� ภาพิน !นอาจจะเป็�นรั�ป็ถู�าย, ข้�อความู, ภาพิวาด้ หรั อแมู�แต�ว ตถู�สู่ามู

 มู�ต� สู่ามูารัถูใช่�สู่แกนเนอรั�ที่/างานต�างๆได้�ด้ งน!  ในงานเก�ยวก บงานศ�ลป็ะหรั อภาพิถู�ายในเอกสู่ารั•  • บ นที่.กข้�อมู�ลลงในเว�รั�ด้โป็รัเซึ่สู่เซึ่อรั�  • แฟิ�กเอกสู่ารั ภายใต�ด้าต�าเบสู่ และ เว�รั�ด้โป็รัเซึ่สู่เซึ่อรั� • เพิ��มูเต�มูภาพิและจ�นตนาการัต�าง ๆ ลงไป็ในผล�ตภ ณ์ฑ์�สู่ �อ

โฆษณ์าต�าง ๆ

Page 10: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

เคีรื่��องอาน่บารื่�โคี�ด (Barcode reader) รัห สู่สู่�นค�าที่�ใช่�ในการัจ ด้เก1บข้�อมู�ลข้องรัะบบสู่�นค�า

คงคล งจะมูจ/านวนมูาก เมู �อต�องการัเรัยกใช่�หรั อตรัวจสู่อบโด้ยการัป็)อนข้�อมู�ลผ�านแป็)นพิ�มูพิ�จะที่/าให�เก�ด้การัผ�ด้พิลาด้

ได้�ง�าย จ.งเก�ด้แนวค�ด้ในการัพิ�มูพิ�รัห สู่สู่�นค�าออกมูาเป็�นแบบ  แที่�งรัห สู่สู่ด้/าและข้าวต�อเน �องก นไป็เรัยกว�า บารั�โค�ด้ ซึ่.�งน/า

ไป็ใช่�พิ�มูพิ�ในรัห สู่สู่�นค�าอ�ป็โภคและบรั�โภคที่ �วไป็ เพิ �อสู่ะด้วกในการัเช่1คสู่�นค�าคงเหล อรัวมูไป็ถู.งการัค�ด้เง�นเคีรื่��องอาน่รื่ห�สี่เรื่�ยก

วา เคีรื่��องอาน่บารื่�โคี�ด

ม�หลัายรื่*ป้ เช้น่ แบบ ม�ด�ามจำ�บคีลั�ายป้3น่

หรื่�อบางแบบก1ฝั5งใน่แท์น่ข้องเคีรื่��องเก1บ

เง�น่สี่ดเลัย พิบเห1น่ได�ติามจำ%ดบรื่�การื่

ข้าย ใน่รื่�าน่อาหารื่ รื่�าน่สี่ะดวกซื้�.อ หรื่�อ

ห�างสี่รื่รื่พิสี่�น่คี�าท์��วไป้

Page 11: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

จำ�ดท์(าโดย น่างสี่าวสี่%ช้าน่%ช้ ช้�ยช้น่ะ เลัข้ท์��

10 น่างสี่าวญาสี่�น่� ติรื่�รื่�ติน่� เลัข้ท์��

18 น่างสี่าวช้ลัดา เสี่�ยงใสี่ เลัข้ท์��

25 น่างสี่าวกช้พิรื่รื่ณ์ เลั�ศัท์ว�วงศั� เลัข้ท์��

28 น่างสี่าวณ์�ฐวลั� ใจำว�งโลัก เลัข้ท์��

29 น่างสี่าวแพิรื่พิรื่รื่ณ์ อ�น่ยศั เลัข้

ท์�� 30 น่างสี่าวกช้กรื่ ด�สี่เป้8า เลัข้ท์��

35 น่ายธน่กฤติ ป้ารื่ะม� เลัข้ท์��

36

ช้�.น่ม�ธยมศั/กษาป้;ท์�� 4.9

Page 12: หน่วยรับเข้า Present 4-9 (Group1)

ข้อบคี%ณ์สี่(าหรื่�บการื่ติ�ดติามช้มติลัอดการื่น่(าเสี่น่อ