รายงานการวิจัย เรื่อง · research project: attitude and...

รายงานการวจย เรอง

ทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาส

ตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน

Attitude and Readiness of Students’ Ratchaphurek College towards ASEAN Community Labor Market

โดย ทศนย อครพนท

การวจยครงนไดรบทนอดหนนการวจยจากวทยาลยราชพฤกษ ปการศกษา 2555

รายงานการวจย เรอง

ทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาส

ตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน

Attitude and Readiness of Students’ Ratchaphurek College towards ASEAN Community Labor Market

โดย ทศนย อครพนท

การวจยครงนไดรบทนอดหนนการวจยจากวทยาลยราชพฤกษ ปการศกษา 2555

ปทท าการวจยแลวเสรจ 2556

ชอโครงการวจย ทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาส ตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน ชอผวจย ทศนย อครพนท ปทท าการวจย 2555

บทคดยอ การศกษาครงนมวตถประสงคเพอศกษาขอมลทวไปของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ ศกษาระดบความรความเขาใจเกยวกบขอมลพนฐานอาเซยน ศกษาทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทเกดขนจากการเขาสประชาคมอาเซยน และเพอศกษาความเขาใจเกยวกบขอมลพนฐานอาเซยน ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลง ทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน กลมตวอยางทใชท าการศกษาวจย คอ นกศกษาระดบปรญญาตร วทยาลยราชพฤกษ ประจ าปการศกษา 2555 ทง 6 คณะ ไดแก คณะบรหารธรกจ คณะบญช คณะนเทศศาสตร คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร คณะนตศาสตร และคณะศลปศาสตร รวมทงหมด จ านวน 3,003 คน ก าหนดขนาดกลมตวอยางใชสตรค านวณของทาโร ยามาเน ณ ระดบความเชอมนท 95% ไดกลมตวอยาง จ านวน 353 คน สมตวอยางใชการสมแบบแบงชน (Stratified Random Sampling) โดยแบงตามคณะตางๆ ของนกศกษา สถตทใชในการวเคราะหขอมล ไดแก คาความถ รอยละ คาเฉลย คาความเบยงเบนมาตรฐาน และการวเคราะหการถดถอยพหคณ(Multiple Regression)

ผลการศกษา พบวา กลมตวอยางสวนใหญเปนเพศชาย เรยนอยชนปท 3 มเกรดเฉลยสะสม 2.01– 2.50 เรยนในคณะบรหารธรกจ

ทศนคตของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน พบวา ระดบความรเกยวกบประชาคมอาเซยนของกลมตวอยาง มคะแนนรวมเฉลยรอยละ 50.84 ซงมความรมากทสดในเรองของจ านวนสมาชกอาเซยน ส าหรบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน พบวา กลมตวอยางมระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนภาพรวมอยในระดบมาก ซงมความเขาใจเกยวกบการพฒนาทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษจะชวยใหการสอสารสะดวกขนเมอประเทศกาวสประชาคมอาเซยน และส าหรบทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน พบวา กลมตวอยางมทศนคตเกยวการเปลยนแปลงทจะเกดขนภาพรวมอยในระดบมาก ซงมทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขนมากทสด คอ ผรวมงานทมความหลากหลาย เชน เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม เปนการผสมผสานในการท างาน เพอตอบสนองความตองการของตลาด

- 2 -

ความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน พบวา ภาพรวมอยในระดบมาก กลมตวอยางมระดบ

ความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยนมากทสด คอ มการเปดรบขาวสารเกยวกบขอมลประชาคมอาเซยนจากสอตางๆ และมความพรอมเกยวกบความรดานวฒนธรรมอาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน สวนปจจยทมอทธพลตอความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน ไดแก ระดบความรความเขาใจ และทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน คอ ถาหากนกศกษามระดบความรความเขาใจ และทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน เพมมากขน กจะสงผลตอความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยนเพมมากขนเชนกน

Research project: Attitude and Readiness of Ratchphruek College Students toward Entering to the Labor Market in ASEAN Community

Researcher: Tatsanee Akarapin Academic year: 2013

Abstract The purpose of this research was to study the gerneral information of Ratchphruek College student, to identify the level of knowledge on ASEAN basic, to studey the attiude of chanaging into ASEAN community, and to investigate the understanding of ASEAN information and attitude of changing that influrened toward the readiness of students into ASEAN labor market. The sample of this research was students in bachelor’ degree, Ratchphruek College in academic year 2012 in 6 faculties such as faculty of business administration, faculty of accounting, faculty of communication arts, faculty of science and public health, faculty of laws, and faculty of arts, in total of 3,003 students. The sample size was calculated by Taro Yamane with 95 percents of confidential level for 353 samples. The samples were collected by using Stratified Random Sampling that divided into each faculty. A data was analyzed by using frequency, percentage, means, standard deviation, and multiple regressions. The results was found that most respondents were male, study in third year with average GPA 2.01-2.50, and study in faculty of business administration. A attitude of Ratchaphruek college students towards entering to the labor market in the ASEAN community, it was found that the level of knowledge on ASEAN community of the respondents had average score of 50.84 percents, so the most knowledge was on the number of member countries in ASEAN community. For the understanding of ASEAN community, it was found that the respondents had overall level of understanding at the highest, so most understanding was about basic skill development on English language that would help to communicate easier when it came to ASEAN community. For attitude about the future changing, it was found that the respondents had overall attitude on the future changing at high level, so the most attitudes on the future changing was on the diverse colleagues such as nationality, religious, language, and culture to response on the need of market.

- 4 -

The readiness of entering to ASEAN community, it was found that overall point of views was at high level, so the most readiness was the exposure from the media about the ASEAN community and have the readiness on the knowledge of ASEAN culture in order to compete in ASEAN labor market. The influencing factors toward the readiness to enter ASEAN community were the understanding and knowledge level and attitude about the future changing. If students had more understanding and knowledge level and attitude about the future changing, it would result to increase the readiness to enter ASEAN community.

กตตกรรมประกาศ ในการจดท ารายงานการวจยฉบบน ผวจยขอกราบขอบพระคณวทยาลยราชพฤกษทสนบสนนเงนทนวจยประจ าป 2555 และคณะกรรมการการวจย และอาจารยทกทาน ทไดกรณาใหค าปรกษา แนะน า และปรบปรงรายงานการวจยครงนจนส าเรจสมบรณตามวตถประสงค รวมถงเจาหนาทหนวยวจยและพฒนาทกทาน ทใหความสนบสนน ชวยเหลอเปนอยางดยงตลอดมา ผวจยขอขอบพระคณกลมตวอยางทกรณาตอบแบบสอบถามทกทาน ไดสละเวลาอนส าคญยงในการใหขอมล ซงท าใหรายงานวจยฉบบนมส าเรจสมบรณ ประการสดทาย จากคณคาและประโยชนของรายงานการวจยน ผวจยขอมอบเปนเครองบชาพระคณแกบดา มารดา ตลอดจนคร อาจารย ทกทานทประสทธ ประสาท ความรใหแกผวจย ทศนย อครพนท พฤศจกายน 2555

สารบญ หนา บทคดยอภาษาไทย -1- บทคดยอภาษาองกฤษ -3- กตตกรรมประกาศ -5- สารบญ -6- สารบญตาราง -8- สารบญภาพ -9- บทท 1. บทน า 1 ความเปนมาและความส าคญของปญหา 1 วตถประสงคการวจย 3 สมมตฐานการวจย 4 ขอบเขตของการวจย 4

นยามศพทเฉพาะ 4 ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 5

2. แนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ 6

ประชาคมอาเซยน 6 ทฤษฎการอธบายการเรมตนการเคลอนยายแรงงานระหวางประเทศ 17 งานวจยทเกยวของ 21 กรอบแนวคดในการวจย 23

3. วธด าเนนการวจย 25 ประชากรและกลมตวอยาง 25

เครองมอทใชในการวจย 26 การตรวจสอบเครองมอ 28 การเกบรวบรวมขอมล 28 การวเคราะหขอมล 28

- 7 -

สารบญ (ตอ) บทท หนา 4. ผลการวเคราะหขอมล 31

ตอนท 1 การวเคราะหขอมลสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม 31 ตอนท 2 การวเคราะหขอมลเกยวกบความรพนฐานเกยวกบประชาคมอาเซยน 33 ตอนท 3 การวเคราะหขอมลความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน 35 ตอนท 4 การวเคราะหขอมลทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน 37

ตอนท 5 การวเคราะหขอมลระดบความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ เพอเขาสประชาคมอาเซยน 39

ตอนท 6 การวเคราะหเพอทดสอบสมมตฐาน 40

5 สรป อภปราย และขอเสนอแนะ 44 สรปผลการวจย 44 การอภปรายผล 46

ขอเสนอแนะ 48 บรรณานกรม 49 ภาคผนวก 51

สารบญตาราง ตาราง หนา ตาราง 1 จ านวนและรอยละของนกเรยน จ าแนกตามเพศ 31 ตาราง 2 จ านวนและรอยละของนกเรยน จ าแนกตามชนป 32 ตาราง 3 จ านวนและรอยละของนกเรยน จ าแนกตามคะแนนเฉลยสะสม (GPA) 32 ตาราง 4 จ านวนและรอยละของนกเรยน จ าแนกตามคณะ 33 ตาราง 5 จ านวน รอยละ และคาเฉลย ของนกเรยน จ าแนกตามความรพนฐาน

เกยวกบประชาคมอาเซยน 33 ตาราง 6 ระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน 35 ตาราง 7 ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน 37 ตาราง 8 ระดบความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน 39 ตาราง 9 แสดงการวเคราะหความถดถอยเชงพหของระดบความเขาใจเกยวกบประชาคม

อาเซยนทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ เพอเขาสประชาคมอาเซยน 40

ตาราง 10 แสดงการวเคราะหความถดถอยเชงพหของทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลง ทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน 42

สารบญภาพ

ภาพท หนา 1 กรอบแนวความคดของการวจย 23

บทท 1 บทน ำ

ควำมเปนมำและควำมส ำคญของปญหำ

สถานศกษาโดยเฉพาะระดบอดมศกษาตองเผชญกบการเปลยนแปลงตลอดเวลา ท าใหรปแบบการเรยนการสอนของสถานศกษาตาง ๆ ตองมการเปลยนแปลงปรบปรงไปอยางรวดเรวและตอเนอง โดยไดรบผลกระทบโดยตรงจากระบบโลกเสรอยางไรพรมแดนหรอทเรยกวา โลกาภวตน (Globalization) ววฒนาการของเทคโนโลย สงผลใหเกดการแขงขนระดบโลกซงนบวนจะทวความรนแรงมากยงขน เพอใหสามารถทจะอยรอดและประสบผลส าเรจในสภาพแวดลอมทเปลยนแปลงแบบพลวตร สถานศกษาทก าลงมองหาหนทางอยรอดจะตองมความสามารถในการแขงขนในตลาดแรงงานทงในและตางประเทศทนบวนจะทวความรนแรงยงขน ดวยผน าอาเซยนไดตกลงรวมกนทจะรวมตวเปนประชาคมอาเซยนในป ค.ศ. 2015 (พ.ศ. 2558) เพอใหอาเซยนสามารถแขงขนกบภมภาคอนและทนตอการเปลยนแปลงและความทาทายใหม ๆ ในอนาคต พฒนาการทส าคญดงกลาว สงผลใหทกประเทศในอาเซยนรวมทงประเทศไทยเกดการเปลยนแปลงในทกดานท าใหมผลกระทบทงทางดานเศรษฐกจ การเมอง สงคม วฒนธรรม โดยเฉพาะอยางยง ดานการศกษา องคกรในประเทศไทยทงภาครฐและเอกชนตองเตรยมความพรอมของบคลากรใหมความร ความสามารถในการจดการภายใตเศรษฐกจโลกยคใหม และภายใตประชาคมอาเซยนใหประสบความส าเรจอยางยงยน

อาเซยนเปนตลาดการคาและการลงทนทส าคญ ประเทศสมาชกทง 10 ประเทศ ไดแก อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส สงคโปร ไทย บรไน เว ยดนาม ลาว พมา และกมพชา ตางมความสมพนธอยางใกลชดทงทางเศรษฐกจการเมอง สงคมและวฒนธรรม ดงนนทผานมาอาเซยนจงใหความส าคญในการเสรมสรางความแขงแกรงทางเศรษฐกจรวมกนอยางตอเนองภายหลงจากการด าเนนการไปสการจดตงเขตการคาเสรอาเซยน ตอมาการประชมสดยอดผน าอาเซยนครงท 9 เมอตลาคม พ.ศ. 2546 ณ เกาะบาหล ประเทศอนโดนเซย ผน าอาเซยน (Declaration of ASEAN Concord II หรอ Bali Concord) เหนชอบใหมการจดตงประชาคมอาเซยน (ASEAN Community) ในป พ.ศ. 2563 โดยมองคประกอบ 3 เสาหลก ซงประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community: AEC) เปนเสาหลกส าคญล าดบแรก มวตถประสงคเพอสรางความรวมมอทางเศรษฐกจของอาเซยนทไดด าเนนการอยแลวลกและกวาง โดยจ าด าเนนการไปพรอม ๆ กบเปาหมายอก 2 เสาหลก ไดแก การเปนประชมคมแหงความมนคง (ASEAN Security Community: ASC) และประชาคมทางสงคมและวฒนธรรม (ASEAN Socio-Cultural Community: ASCC) เพอมงหวง

2

ใหอาเซยนเปนประชาคมเดยวกนอยางสมบรณแบบสอดคลองกบวสยทศนของอาเซยน (ASEAN Vision 2020) ตอมาในการประชมสดยอดผน าอาเซยนครงท 12 เมอวนท 13 มกราคม 2550 ณ เมองเซบ ประเทศฟลปปนส อาเซยนไดประกาศปฏญญาเซบวาดวยการเรงรดการจดตงประชมคมอาเซยน (Cebu Declaration on the Acceleration of the Establishment of an ASEAN Community by 2015) โดยผน าอาเซยน ไดตกลงใหมการจดตงประชมใหแลวเสรจเรวขน เปนภายในป พ.ศ. 2558 (ค.ศ. 2015) จากเดมทก าหนดไวในป 2563 (ค.ศ. 2020) (ส านกเศรษฐกจการเกษตรระหวางประเทศ 15 ตลาคม 2550:ออนไลน และเพอใหเหนการด าเนนงานในภาพรวมทจะน าไปสการเปนประชาคมเศรษฐกจอาเซยน อาเซยนจ าเปนตองใหความส าคญกบการจดท า AEC Blueprint ซงอางองมาจากเปาหมายการรวมกลมทางเศรษฐกจของอาเซยนตามแถลงการณบาหล ฉบบท 2 (Bali Concord II) เพอก าหนดแผนงานและกรอบระยะเวลาทชดเจนส าหรบการด าเนนมาตาการตาง ๆ เพอไปสเปาหมาย AEC

การเคลอนยายแรงงานฝมอเสรเปนหนงในจดมงหมายหลกของประชาคมเศรษฐกจอาเซยน การเปดเสรดานการเคลอนยายแรงงานฝมอจะท าใหประเทศทมคาตอบแทนต าจะเคลอนยายไปสประเทศทมคาตอบแทนสง ประเทศไทยในฐานะประเทศสมาชกอาเซยนจะตองมแผนรองรบการเคลอนยายแรงงานฝมอเสร จงจะสามารถแขงขนในตลาดแรงงานได อนาคตของตลาดแรงงานในป 2558 จ านวนประชากรในอาเซยนจะเพมขน จาก 588 ลานคนในปน เปน 621ลานคนในป 2558 และจะเพมเปน 651 ลานคนในป 2563 ตลาดแรงงานเพมขนเปนประมาณ 250 ลานคนมาเปนประมาณ 300 ลานคน (กรมสวสดการและคมครองแรงงาน, 2554) อตราคาแรงงานตอชวโมงมความแตกตางกนอยางมากในอาเซยน ผลทจะเกดขนคอการเคลอนยายแรงงานจะเพมสงขนอยางรวดเรวในอาเซยน ถงแมไมมตวเลขทชดเจนแตคาแรงงานทถกกวาในประเทศพมา ลาวกมพชา และเวยดนาม จะท าใหมการเคลอนยายแรงงานจากประเทศเหลานสประเทศทเจรญกวาตลาดแรงงานในเอเชย ทนาเปนหวงมากคอ จ านวนแรงงานจากประเทศจนและอนเดย ซงมสงมากแรงงานเหลานจะไหลเขาสอาเซยนซงมโอกาสดกวา นอกจากนน คณภาพของแรงงานเหลานก าลงไดรบการพฒนาอยางมากทงในประเทศจนและอนเดย รฐบาลจนไดใชงบประมาณจ านวนมากปรบปรงมหาวทยาลย และระบบการศกษาพนฐาน รฐบาลอนเดยมโครงการปรบพนมหาวทยาลยเกา ๆ และลงทนในการศกษาอยางมหาศาลเชนเดยวกน ประเทศไทยจะตองพฒนาดานการศกษาเพอเตรยมความพรอมของแรงงานทจะออกสตลาดใน 3 ป ขางหนาน เพราะการแขงขนจะสงมากโดยเฉพาะจากแรงงานฝมอในประเทศเอเชย ตลาดแรงงานในประเทศไทย ทงมฝมอและไมมฝมอจะถกทาทายจากสภาพเศรษฐกจทเปลยนไปใน 3 ปขางหนาน การบรหารจดการในการพฒนาทรพยากรมนษย โดยการพฒนาทกษะ วฒความสามารถ ของฝมอชางสความเปนสากลจะเปนสงท

3

มความส าคญอยางมากในอนาคตอนใกลน ความเปนประชาคมเศรษฐกจอาเซยนในป 2558 จะสงผลตอการเคลอนยายแรงงานฝมอเสรอยางหลกเลยงไมได (กรมสวสดการและคมครองแรงงาน, 2554)

การเปดเสรดานการคาสนคาและบรการในอาเซยนจะสงผลใหการจดการศกษาขามพรมแดนระหวางประเทศสมาชกอาเซยนขยายตวกวางขวางมากขน ท าใหการเคลอนยายก าลงคนนกศกษาและบคลากรทางการศกษาสะดวกขน เกดการเคลอนยายองคความร ภาษาและวฒนธรรมระหวางกน สถานศกษาตองใหความส าคญและเปนสวนหนงในการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน ซงถอเปนภารกจทสถานศกษาทกแหงตองคด ตองท า เพราะสถานศกษาเปนแหลงผลตทรพยากรบคคลของประเทศ เพอรองรบโลกทมการแขงขนอยรอบดานและก าลงจะเกดขนภายหลงการกาวสประชาคมอาเซยน คนไทยตองมความรความเขาใจ ตระหนกและมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน โดยเฉพาะเรองศกยภาพคน ทงดานภาษา ทกษะฝมอแรงงาน ภาคธรกจ การกาวเขาสประชาคมอาเซยนเปนการเปดเสรประชาคมอาเซยน การออกนอกประเทศเปนสงทจ าเปนและการเขามาของประเทศสมาชกอาเซยนกเปนสงทหลกเลยงไมได ถาหากเราไมพรอม เรากจะถกกลนไปกบประเทศในอาเซยน (กระทรวงการตางประเทศ, 2554)

วทยาลยราชพฤกษ เปนสถาบนแหงการเรยนรยคใหมมความมงมนทจะผลตบณฑตให เปนคนเกงมความร ทกษะ ความช านาญ ในแตละสาขาวชา สรางคนด มคณธรรม จรยธรรม และ สามารถอยในสงคมอยางมความสข โดยบณฑตตองเปนบคคลทมงมนจะเรยนรและพฒนาตนเองอยตลอดเวลา เพอน าความร ความสามารถ เปนก าลงส าคญในการพฒนาประเทศชาต ดงปรชญาของวทยาลยทวา “สถาบนแหงการเรยนรยคใหม คณภาพ คณธรรม น าหนาสสากล” เพอรองรบโลกทมการแขงขนอยรอบดานและก าลงจะเกดขนภายหลงการกาวสประชาคมอาเซยน ซงบณฑตตองมความรความเขาใจ ตระหนกและมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน การกาวเขาสประชาคมอาเซยนเปนการเปดเสรประชาคมอาเซยน ถาหากไมพรอมกจะถกกลนไปกบประเทศในอาเซยนและบณฑตกจะไมสามารถเขาสตลาดแรงงานได ผวจยจงสนใจศกษาวจยเรองทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน

วตถประสงคกำรวจย 1. เพอศกษาขอมลทวไปของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ 2. เพอศกษาระดบความรความเขาใจเกยวกบขอมลพนฐานอาเซยน 3. เพอศกษาทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทเกดขนจากการเขาสประชาคมอาเซยน 4. เพอศกษาความเขาใจเกยวกบขอมลพนฐานอาเซยน ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลง ทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน

4

สมมตฐำนกำรวจย

สมมตฐานท 1. ระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน

สมมตฐานท 2. ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ขอบเขตของกำรวจย ในการศกษาวจยครงน ผวจยก าหนดขอบเขตการวจย ดงน 1. ขอบเขตดานเนอหา ในการศกษาครงน เพอศกษาถงทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน โดยก าหนดขอบเขตเนอหาดงน 1.) ความร ความเขาใจ และทศนคต เกยวกบประชาคมอาเซยนของนกศกษา 2.) ปจจยทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน 3.) ระดบความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน 2. ขอบเขตดานประชากร ไดแก นกศกษาระดบปรญญาตร วทยาลยราชพฤกษ ประจ าปการศกษา 2555 ทง 6 คณะ ไดแก คณะบรหารธรกจ คณะบญช คณะนเทศศาสตร คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร คณะนตศาสตร และคณะศลปะศาสตร จ านวน 3,003 คน ขอมลนกศกษาทลงทะเบยนภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2555 วนท 6 ธนวาคม 2555 จากส านกงานทะเบยน วทยาลยราชพฤกษ 3. ขอบเขตดานพนท คอ วทยาลยราชพฤกษ ศนยนนทบร 4. ขอบเขตดานระยะเวลาในการศกษาวจยครงน ผศกษาท าการศกษาในชวงเดอนมนาคม ถง สงหาคม 2556 นยำมศพทเฉพำะ 1. ทศนคต หมายถง ความคดเหนทจะแสดงออกในลกษณะใดลกษณะหนงทจะเปนการสนบสนนหรอตอตานสถานการณบางอยาง บคคลบางคนหรอสงใดสงหนง เปนสงทเกดจาการสะสมประสบการณในอดตทจดเรยงเปนระบบจะสะทอนออกมาเมอปจเจกบคคลเผชญกบสถานการณใหม ๆ

5

2. ควำมพรอม หมายถง สภาพของบคคลทมวฒภาวะ แรงจงใจ และประสบการณเดมสงพอทจะกอใหเกดการเรยนรไดโดยสะดวก คอ บคคลนนจะตองมความร การเตรยมตว และทศนะของนกศกษาตอการกาวเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน

3. นกศกษำ หมายถง นกศกษาระดบปรญญาตร วทยาลยราชพฤกษ ทง 6 คณะ ไดแก คณะบรหารธรกจ คณะบญช คณะนเทศศาสตร คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร คณะนตศาสตร และคณะศลปะศาสตร

4. อำเซยน หมายถง สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Association of Southeast Asian Nations: ASEAN) ซงประกอบดวยประเทศสมาชก 10 ประเทศ ไดแก อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส สงคโปร ไทย บรไน เวยดนาม ลาว พมา และกมพชา 5. ตลำดแรงงำน หมายถง ความตองการแรงงานกบจ านวนงานทมอยในขณะใดขณะหนง ตราบใดทมความตองการแรงงานอยตราบนนกจะมการวาจางงาน

6. ตลำดแรงงำนประชำคมอำเซยน หมายถง หนวยงาน องคกร บรษท สถานประกอบการ และรวมถงสถานทชมนม พบปะ นดพบ ระหวางลกจางนายจาง เพอตดตอนดพบแรงงาน การคาและกจการตางๆ ซงจะเปดรบหลายต าแหนง ซงเมอเปดประตประชาคมอาเซยนตลาดแรงงานจะใหญขน จะมสถานทท างานใหเลอกสรรมากขน และมโอกาสทจะไดรบคาแรงทสงขน หากวชาชพนนเปนทตองการของตลาดแรงงาน

7. ควำมเขำใจ หมายถง ความสามารถในการจดจ าและเขาใจในรายละเอยดขอมลตางๆ เกยวกบประชาคมอาเซยนของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ ประโยชนทคำดวำจะไดรบ 1. ทราบถงทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน 2. ทราบถงระดบความร และระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน ของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ

3. ทราบถงทศนคตและความพรอมของนกศกษา และน าไปเปนแนวทางในการเรยนการสอนใหไดตระหนกถงการเตรยมความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน

บทท 2 แนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ

การศกษาทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเข าส

ตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน ไดท าการทบทวนวรรณกรรม/สารสนเทศ ทเกยวของเพอเปนกรอบในการศกษา ดงน

1. ประชาคมอาเซยน 2. ทฤษฎการอธบายการเรมตนการเคลอนยายแรงงานระหวางประเทศ 3. งานวจยทเกยวของ 4. กรอบแนวคดในการวจย

1. ประชาคมอาเซยน

1. พฒนาการของอาเซยนสความเปนประชาคมอาเซยน สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Association of Southeast Asian Nations: ASEAN) หรออาเซยนจดตงขนโดยปฏญญากรงเทพฯ (Bangkok Declaration) ซงลงนามโดยรฐมนตรของ 5 ประเทศ ไดแก สาธารณรฐอนโดนเซย มาเลเซย สาธารณรฐฟลปปนส สาธารณรฐสงคโปรและราชอาณาจกรไทย เมอวนท 8 สงหาคม พ.ศ. 2510 ตอมาบรไนดารสซาลาม ไดเขามาเปนสมาชกอนดบท 6 เมอวนท 7 มกราคม พ.ศ. 2527 สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนามเขามาเปนสมาชกอนดบท 7 เมอวนท 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2538 สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาวและสหภาพพมาเขาเปนสมาชกประเทศท 8 และ 9 ตามล าดบ เมอวนท 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2540 และราชอาณาจกรกมพชาเขาเปนสมาชกประเทศท 10 เมอวนท 30 เมษายน พ.ศ. 2542 รวมสมาชกทงสนจ านวน 10 ประเทศ (กระทรวงการตางประเทศ, 2554 ก) การด าเนนงานในชวงแรกของสมาคมอาเซยนเปนการปรบเปลยนทศนคตเพอหลกเลยงความขดแยงระหวางกน จงเนนเรองของการเมองและความมนคงเปนหลก จากนนจงเปนชวงของการขยายความรวมมอทางเศรษฐกจในอาเซยน และมงพฒนาสการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนในทายทสด พฒนาการส าคญของอาเซยนทสงผลใหเกดการเปลยนแปลงเรมจากความพยายามทจะสรางกลมเศรษฐกจภายในอาเซยนขนเพอใหอาเซยนสามารถรบมอกบสถานการณระหวางประเทศทเปลยนแปลงไปอยางรวดเรวและกระแสบรณาการทางเศรษฐกจในภมภาคอนได ดงนนในการ

7

ประชมสดยอดอาเซยนครงท 4 ทสงคโปร เมอป พ.ศ. 2535 ผน ารฐบาลอาเซยนไดตดสนใจจดตงเขตการคาเสรอาเซยน (ASEAN Free Trade Area) ขน และเพอใหอาเซยนมความเปนปกแผนทงในการพฒนาเศรษฐกจและสงคมอยางยงยน ทประชมสดยอดอาเซยนไดเหนพองในการจดตงมหาวทยาลยอาเซยน (ASEAN University) ซงเปนแนวคดเบองตนทจะพฒนาทรพยากรมนษยอาเซยน โดยใชการศกษาเปนกลไกในการสรางความเขาใจกนในหมประชาชนอาเซยนและการสงเสรมใหเกดการเคลอนยายระหวางกนอยางมประสทธภาพ โดยในระยะแรกใหจดตงเปนเครอขายความรวมมอระหวางมหาวทยาลยของประเทศสมาชกอาเซยนเครอขายมหาวทยาลยอาเซยน (ASEAN University Network) จงไดเรมขนในป พ.ศ. 2538 ตอมาผน ารฐบาลอาเซยนไดเหนชอบตอเอกสารวสยทศนอาเซยน ค .ศ. 2020 ในการประชมสดยอดอาเซยนอยางไมเปนทางการครงท 2 เมอเดอนธนวาคมพ.ศ. 2540 ณ กรงกวลาลมเปอร โดยประเทศไทยเปนผรเรมใหผน ารฐบาลอาเซยนรบรองเอกสารวสยทศนอาเซยน ค.ศ. 2020 (พ.ศ. 2563) (ASEAN Vision 2020) ในโอกาสครบรอบ 30 ป ของการจดตงอาเซยน ซงก าหนดทศทางและเปาหมายของการด าเนนความรวมมอในอาเซยนทางดานการเมอง เศรษฐกจและสงคม รวมทงความรวมมอกบภายนอกภมภาคเพอใหอาเซยนเปนวงสมานฉนทแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (A Concert of Southeast Asian Nations) หนสวนในการพฒนาอยางมพลวต (A Partnership in Dynamic Development) ชมชนแหงสงคมทเอออาทร (A Community of Caring Societies) และภมภาคอาเซยนทมงปฏสมพนธกบภายนอก (An Outward-looking ASEAN) เพอมงพฒนาสวสยทศนอาเซยนดงกลาว ทประชมสดยอดอาเซยนครงท 6 ณ กรงฮานอยประเทศเวยดนามเมอเดอนธนวาคม พ.ศ. 2541 ไดใหการรบรองแผนปฏบตการเพอด าเนนการตามวสยทศนอาเซยน ค.ศ. 2020 (Hanoi Plan of Action to Implement the ASEAN Vision 2020: HPA) หรอแผนปฏบตการฮานอย (Hanoi Action Plan) ส าหรบชวงป พ.ศ. 2542-2547 เพอใชเปนกรอบความรวมมอของอาเซยนในการด าเนนความรวมมอใหบรรลเปาหมายของการมความมงคงทางการเมอง การรวมตวทางเศรษฐกจอยางเหนยวแนน เสถยรภาพและประชากรทมคณภาพทดอยางทวถง รวมถงความรวมมอทางสงคมหรอความรวมมอเฉพาะดาน (Functional Cooperation) ซงเปนความรวมมอดานอน ๆ ทมใชดานการเมองและเศรษฐกจ ไดแก การพฒนาสงคม ความมงคงทางสงคม วฒนธรรมและสารสนเทศ วทยาศาสตรและเทคโนโลย สงแวดลอมและสทธมนษยชน โดยตองท าใหมผลเปนรปธรรมภายในการก าหนดระยะเวลาทชดเจน ตอมาในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 9 ณ เกาะบาหล ประเทศอนโดนเซย ไดมการลงนามใน Bali Concord II ทก าหนดใหมการจดตงประชาคมอาเซยน (ASEAN Community) ขนภายในป ค.ศ. 2020 โดยประกอบดวยสามเสาหลก คอ ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน

8

(ASEAN Political-Security Community: APSC) ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community: AEC) และประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน (ASEAN Socio-Cultural Community: ASCC) และเพอสานตอแผนปฏบตการทหมดวาระในป พ.ศ. 2547 ทประชมสดยอดอาเซยนครงท 10 ณ นครเวยงจนทน ประเทศสาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาวไดใหการรบรองแผนปฏบตการเวยงจนทน (Vientiane Action Plan) ส าหรบชวงป พ.ศ. 2547-2553 เพอใชเปนกรอบในการสานตอความรวมมอเพอบรรลวสยทศนอาเซยนตอไป ในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 12 ณ เมองเซบ ประเทศฟลปปนส เมอวนท 13 มกราคม พ.ศ. 2550 ทประชมไดเหนชอบใหเลอนเวลาในการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนเรวขนเปนภายในป ค.ศ. 2015 เพอใหอาเซยนสามารถแขงขนกบภมภาคอนและทนตอการเปลยนแปลงทงปจจบนและความทาทายใหมๆ ในอนาคต ในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 13 ทประเทศสงคโปรเมอวนท 20 พฤศจกายน พ.ศ. 2550 ผน าอาเซยนไดใหการรบรองกฎบตรอาเซยน (ASEAN Charter) เพอเปนกลไกในการปรบปรงการท างานของอาเซยนใหมประสทธภาพยงขน มกรอบในการท างานทชดเจนและสามารถปรบตวตามสภาวการณทเปลยนแปลงไปทงในดานสงคมเศรษฐกจและการเมอง กฎบตรอาเซยนเปนเสมอนธรรมนญของอาเซยนทวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกรจดระบบการท างานและบรหารกลไกความรวมมอระหวางกนโดยเฉพาะอยางยงการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนภายในป ค.ศ. 2015 (กระทรวงการตางประเทศ, 2554 ข) ในกฎบตรอาเซยนไดบรรจเรองการศกษาไวในบทท 1 ขอยอยท 10 “เพอพฒนาทรพยากรมนษยดวยความรวมมอทใกลชดยงขนดานการศกษา การเรยนรตลอดชพและดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอเสรมสรางพลงประชาชนและเสรมสรางความเขมแขงแกประชาคมอาเซยน (develop human resources through closer cooperation in education and life-long learning, and science and technology, for the empowerment of the peoples of ASEAN and for the strengthening of the ASEAN Community )” ซงทประชมเหนวาความรวมมอดานการศกษาเปนหวใจส าคญในการเพมขดความสามารถของประเทศสมาชกอาเซยน และเปนมตทส าคญของเสาหลกทงสามดานของประชาคมอาเซยน และไดย าถงบทบาทของการศกษาในการเพมความตระหนกในความเปนอาเซยนและอตลกษณของอาเซยน รวมทงการสงเสรมความเขาใจในความหลากหลายทางวฒนธรรมในอาเซยนหลงจากกฎบตรอาเซยนทงสบประเทศไดใหสตยาบน โดยประเทศสมาชกครบทงสบประเทศซงขณะนประเทศสมาชกอาเซยนทงสบประเทศไดใหสตยาบนกฎบตรอาเซยนไปยงส านกเลขาธการอาเซยนแลว สงผลใหกฎบตรอาเซยนมผลใชบงคบตงแตวนท 15 ธนวาคม 2551 (กระทรวงการตางประเทศ, 2554 ค)

9

นอกจากนในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 13 ไดมการลงนามประกาศรวมแผนงานการจดตงประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (Declaration on the ASEAN Economic Community Blueprint AEC Blueprint) เพอใชก าหนดทศทาง/แผนงานดานเศรษฐกจในการรวมอาเซยน 10 ประเทศเปนตลาดและฐานการผลตเดยวบนพนฐานของความเทาเทยมการไมเลอกปฏบต และการไดรบประโยชนรวมกนอนจะน าไปสการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนในป ค.ศ. 2015 ในทายทสดส าหรบแผนงานการจดตงประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน (ASEAN Political-Security Community Blueprint: APSC Blueprint) และแผนงานการจดตงประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน (ASEAN Socio-Cultural Community Blueprint: ASCC Blueprint) ไดรบการรองรบและลงนามในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 14 ทชะอ า-หวหน เมอเดอนมนาคม พ.ศ. 2552 (กระทรวงการตางประเทศ, 2554 ข) พฒนาการทส าคญดงกลาวสงผลใหอาเซยนเกดการเปลยนแปลงโดยเฉพาะอยางยงการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. 2558 จะมผลกระทบตอการศกษาโดยเฉพาะอยางยงการศกษาระดบอดมศกษา เชน การเปดเสรดานการคาสนคาและบรการในอาเซยนจะสงผลใหการจดการศกษาขามพรมแดนระหวางประเทศสมาชกอาเซยนขยายตวกวางขวางมากขน และการทอาเซยนเหนพองกนในการก าหนดใหภาษาในการท างานของอาเซยนเปนภาษาองกฤษ สอใหเหนวาการเรยนรภาษาตางประเทศเปนเรองจ าเปนทงในโลกปจจบนและในอนาคต เปนตน หลายประเทศในอาเซยนไดมการเตรยมการและด าเนนการพฒนาขดความสามารถของทรพยากรมนษยเพอรองรบการเปนประชาคมอาเซยนแลว เชน ประเทศสงคโปรสงเสรมใหนกเรยนมทกษะความรดานภาษาองกฤษในระดบทใชงานในชวตประจ าวนไดตงแตในระดบพนฐาน และใหนกเรยนมอสระทจะเลอกเรยนภาษาใดภาษาหนงทไมใชภาษาทองถนเปนภาษาทสาม ประเทศมาเลเซยจดการเรยนการสอนวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตรเปนภาษาองกฤษ ประเทศฟลปปนสสอนภาษาองกฤษเปนภาษาทสอง เปนตน (ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา, 2550) ประเทศไทยเปนประเทศสมาชกหนงของอาเซยนจ าเปนตองเตรยมการเพอรองรบการเปลยนแปลงทส าคญของอาเซยน ซงผลกระทบทส าคญการศกษาไทยคอการเปดเสรการคาบรการดานการศกษา การรวมตวเปนประชาคมอาเซยนจะท าใหการเคล อนยายก าลงคน นกศกษาและบคลากรทางการศกษาสะดวกขน และการเปดเสรการคาบรการดานการศกษายงสงผลใหเกดการเลอนยายองคความร ภาษาและวฒนธรรมระหวางกน การศกษาไทยจงจ าเปนตองปรบตวเพอผลตก าลงคนของประเทศใหมความพรอมส าหรบสถานการณทเปลยนแปลงไปหลงจากการรวมตวเปนประชาคมอาเซยน

10

2. ประเทศสมาชกอาเซยน ประเทศสมาชกอาเซยนประกอบดวยประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต 10 ประเทศ ไดแก สาธารณรฐอนโดนเซย มาเลเซย สาธารณรฐฟลปปนส สาธารณรฐสงคโปร ราชอาณาจกรไทย บรไน ดารสซาลาม สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว สหภาพพมา และราชอาณาจกรกมพชา

3. ความทาทายของอาเซยนสการรวมตวเปนประชาคมอาเซยน การรวมตวเปนประชาคมอาเซยนเกดจากแนวคด แผนปฏบตการ ปฏญญาและยทธศาสตร

ตามล าดบตอไปน วสยทศนอาเซยน ค.ศ. 2020 การทอาเซยนตองเผชญกบความทาทายใหม ๆ และสถานการณทเปลยนแปลงไปทงใน

ดานสงคม เศรษฐกจและการเมอง อาเซยนจงตองปรบตวเพอใหสอดคลองกบสถานการณทงในปจจบนและในอนาคต ซงพฒนาการทน าไปสการเปลยนแปลงในหลาย ๆ ดาน ไดแก การลงนามในเอกสารวสยทศนอาเซยน ค.ศ. 2020 ในการประชมอยางไมเปนทางการของผน ารฐบาลอาเซยนเมอเดอนธนวาคม 2540 ณ กรงกวลาลมเปอร ประเทศมาเลเซย ทไดก าหนดทศทางและเปาหมายของการด าเนนความรวมมอในอาเซยนดานการเมอง เศรษฐกจและสงคม รวมทงความรวมมอกบภายนอกภมภาค โดยตงเปาหมายวาภายในป พ.ศ. 2563 อาเซยนจะเปนวงสมานฉนทแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต หนสวนเพอการพฒนาอยางมพลวต ชมชนแหงสงคมทเอออาทร และมงปฏสมพนธกบภายนอก

แผนปฏบตการฮานอย ส าหรบชวงป พ.ศ. 2542-2547 เพอใหวสยทศนอาเซยนเกดขนไดจรง ในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 6 เมอวนท

15-16 ธนวาคม พ.ศ. 2541 ณ กรงฮานอย ประเทศเวยดนาม ทประชมไดใหการรบรองแผนปฏบตการเพอด าเนนการตามวสยทศนอาเซยน ค.ศ. 2020 หรอแผนปฏบตการฮานอย ส าหรบชวงป พ.ศ. 2542-2547 เพอใชเปนกรอบความรวมมอของอาเซยนในการด าเนนความรวมมอใหบรรลเปาหมายของการมความมนคงทางการเมอง การรวมตวทางเศรษฐกจอยางเหนยวแนนเสถยรภาพและประชากรทมคณภาพทดอยางทวถงตามเปาหมายของวสยทศนอาเซยน

ปฏญญาวาดวยความรวมมอในอาเซยนฉบบท 2 (Declaration of ASEAN Concord II) หรอ Bali Concord II

จากนนในป พ.ศ. 2546 ทอาเซยนครบรอบสามทศวรรษ ในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 9 ณ เกาะบาหล ประเทศอนโดนเซย ผน าอาเซยนไดมแนวคดรวมกนทจะปรบระบบการท างานของอาเซยนใหมประสทธภาพ การปรบโครงสรางองคกรเพอรองรบภารกจตาง ๆ และการเปน

11

ประชาคมอาเซยน รวมถงแนวคดเรองการจดท ากฎบตรอาเซยนเพอใหอาเซยนมสภาพเปนนตบคคล จงไดมการลงนามในปฏญญาวาดวยความรวมมอในอาเซยนฉบบท 2 ทมจดประสงคเพอจดตงประชาคมอาเซยนภายในป ค.ศ. 2020 โดยประกอบดวยสามเสาหลก คอ ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน และประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

แผนปฏบตการเวยงจนทน ส าหรบชวงป พ.ศ. 2547-2553 เพอสารตอแผนปฏบตการฮานอยหรอแผนงานฉบบแรกทหมดวาระในป พ.ศ. 2547 ใน

การประชมสดยอดอาเซยนครงท 10 ณ นครเวยงจนทน ประเทศสาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว ผน าอาเซยนไดใหการรบรองแผนปฏบตการเวยงจนทน เปนแผนงานฉบบทสองทเปนกลไกในการสานตอความรวมมอเพอบรรลวสยทศนอาเซยนส าหรบชวงป พ .ศ. 2547-2553 โดยไดก าหนดแนวคดหลกหรอ Theme ของแผนปฏบตการฯ ไววา “สความมงคงและจดหมายรวมกนในประชาคมอาเซยนทเปนอนหนงอนเดยวกน มสนตสขและเอออาทร” (“Towards shared prosperity and destiny in an integrated, peaceful and caring ASEAN Community”) VAP จงเปนการจดล าดบความส าคญของแผนงานและโครงการของประชาคมอาเซยนทจะเรงปฏบตเพอใหเปนไปตามแนวคดหลกดงกลาว โดยยดสามเสาหลกของอาเซยนในดานความรวมมอดานการเมองและความมนคง การรวมตวทางเศรษฐกจ และความรวมมอดานสงคมและวฒนธรรม

เพอใหบรรลเปาหมายของการจดตงประชาคมอาเซยนบนสามเสาหลกส าคญ VAP ไดก าหนดแนวคดและยทธศาสตรในสามเสาหลกของอาเซยน ดงน

1. ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยนทมแนวคดหลกในการสงเสรมสนตภาพเสถยรภาพ ประชาธปไตยและความมนคงในภมภาค โดยการรวมมอทางการเมองและความมนคงอยางรอบดาน โดยมงยทธศาสตรส าคญใน 5 ดาน คอ

1.1 พฒนาการทางดานการเมอง 1.2 การเสรมสรางบรรทดฐานทจะมรวมกน 1.3 การเสรมสรางความเชอใจ 1.4 การแกไขปญหาภายในโดยสนต 1.5 การสรางสนตภาพและการปองกนขอพพาท 2. ประชาคมเศรษฐกจอาเซยนทมแนวคดหลกในการสงเสรมขดความสามารถในการ

แขงขนเพอการเตบโตทางเศรษฐกจและการพฒนาโดยการรวมตวทางเศรษฐกจทใกลชดขน โดยมงยทธศาสตร 12 ดานดงน

2.1 การรวมตวของสนคาและบรการส าคญแรกเรม 12 รายการ ไดแก 4 สาขาเรงรดภายในป พ.ศ. 2553 คอ โทรคมนาคมและเทคโนโลยสารสนเทศ (e-ASEAN) ผลตภณฑและบรการ

12

สขภาพ การทองเทยว และการขนสงทางอากาศ ลอจสตกสในป พ.ศ. 2556 และสาขาอนภายในป พ.ศ. 2558 ไดแก อเลกทรอนกส ผลตภณฑไม ยานยนต ผลตภณฑยาง สงทอและเครองนงหม สนคาเกษตร และการประมง

2.2 เขตการลงทนอาเซยน โดยสงเสรมการเปดเสร การลงทนและการอ านวยความสะดวกดานการลงทน

2.3 การคาสนคาโดยมงลดอปสรรคดานภาษ การอ านวยความสะดวกดานการคา เชนศลกากร การพฒนาความรวมมอดานทรพยสนทางปญญา ความรวมมอดานอตสาหกรรมและการพฒนาวสาหกจ เปนตน

2.4 การคาบรการ เชน การเปดเสรดานบรการและการทองเทยว เปนตน 2.5 ความรวมมอดานการเงน 2.6 การขนสงทงการเคลอนยายคนและสนคาอยางเสรในหลากหลายรปแบบ 2.7โทรคมนาคมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอสรางความเชอมโยงและมนคงใน

ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน 2.8 วทยาศาสตรและเทคโนโลยซงเปนรากฐานทส าคญในการสรางความเจรญเตบโตทาง

เศรษฐกจของประเทศรวมถงการท าใหประชาชนกนดอยดการพฒนาทรพยากรมนษย การวจยและพฒนาเทคโนโลย การบรการดานวชาการเพอตอบสนองตอการรวมตวดานเศรษฐกจเพอประโยชนในเชงธรกจและอตสาหกรรม

2.9 พลงงาน โดยเนนการพฒนาอยางยงยนในอาเซยน โครงการเชอมโยงระบบพลงงานในรปแบบตาง ๆ เชน ไฟฟา กาซธรรมชาต เปนตน รวมถงการอนรกษและการรกษาความปลอดภย เปนตน

2.10 สาขาการเกษตร สนคาโภคภณฑ และปาไม โดยเนนพฒนาเทคโนโลยท เหมาะสมเพอเพมผลผลตและสงเสรมการคาทงภายในอาเซยนและระหวางอาเซยนกบประเทศภายนอก

2.11 การเสรมสรางสถาบนของอาเซยน เชน การก าหนดกลไกการยตขอพพาท การจดท าขอมลสถตและเผยแพรใหประเทศสมาชกรบทราบ

2.12 ความสมพนธทางเศรษฐกจกบประเทศคเจรจาของอาเซยน โดยการสนบสนนการเชอมโยงและสงเสรมความสอดคลองของขอตกลงตาง ๆ ทอาเซยนมกบประเทศคคาส าคญรวมถงการจดท าความตกลงดานเศรษฐกจกบประเทศทก าลงมการขยายตวทางเศรษฐกจ เปนตน

3. ประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนทมแนวคดหลกในดานการท านบ ารงมนษยทรพยากรธรรมชาต และวฒนธรรมเพอการพฒนาทยงยนของอาเซยนโดยยดถอประชาชนเปนศนยกลาง ไดก าหนดยทธศาสตรส าคญ 4 ดาน ดงน

13

3.1 การสรางสงคมทมความเอออาทร โดยเนนพฒนาสงคมในทก ๆ ดาน เชน ยกระดบคณภาพชวต การจดการศกษาอยางทวถง การขจดปญหาความยากจน ปญหาเดก สตรผสงอายและคนพการ เปนตน

3.2 การจดการผลกระทบทางสงคมทเกดจากการรวมตวทางเศรษฐกจ โดยสงเสรมการพฒนาทรพยากรมนษย การเสรมสรางขดความสามารถของรฐบาลในการตดตามตรวจสอบตลาดแรงงานและดชนดานทรพยากรมนษย การคมครองทางสงคมและระบบการจดการความเสยงในสงคม เปนตน

3.3 การสงเสรมสงแวดลอมใหมความยงยน โดยการจดการสงแวดลอมทงการพยายามขจดปญหาและการปองกน การจดการทรพยากรธรรมชาต

3.4 การสงเสรมอตลกษณอาเซยน โดยสรางจตส านกความเปนอาเซยนผานกจกรรมดานตาง ๆ เชน การศกษา ศลปะ การสงเสรมความเขาใจกนในหมประชาชนอาเซยน และสถานของอาเซยนในเวทนานาชาตทงบทบาทในเชงรกและการปรบปรงกลไกการตดตอสอสารใหมประสทธภาพ

นอกจากสามเสาหลกส าคญแลว VAP ไดใหความส าคญกบการลดชองวางดานการพฒนาระหวางประเทศเพอเรงรดกระบวนการรวมตวทางเศรษฐกจทตองการใหอาเซยนสบประเทศเปนตลาดและฐานการผลตเดยว บนพนฐานของความเทาเทยม การไมเลอกปฏบต และการไดรบประโยชนรวมกน โดยในป พ.ศ. 2549 ไดมการประกาศรางพมพเขยวกฎบตรอาเซยน (Declaration on the Blueprint of the ASEAN Charter) ทจะเปนเครองมอในการชวยขบเคลอนการสรางประชาคมอาเซยน และในรางพมพเขยวดงกลาวไดก าหนดใหมการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนเรวขนเปนภายในป พ.ศ. 2558 (ค.ศ. 2015) ทงนในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 12 ณ เมองเซบประเทศฟลปปนส ในเดอนมกราคม พ.ศ. 2550 ทประชมไดเหนชอบใหเลอนเวลาในการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนเรวขนเปนภายในป พ.ศ. 2558 (ค.ศ. 2015) (กระทรวงการตางประเทศ, 2554 ง)

กฎบตรอาเซยน (ASEAN Charter) จากการทอาเซยนจะตองปรบตวและรบมอกบการเปลยนแปลงทงทยงมอยในปจจบนและ

ความทาทายใหม ๆ ในอนาคต ในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 13 ณ ประเทศสงคโปร เมอวนท 20 พฤศจกายน พ.ศ. 2550 ผน ารฐบาลอาเซยนไดใหการรบรองกฎบตรอาเซยน (ASEAN Charter) เพอปรบปรงการท างานของอาเซยนใหมประสทธภาพยงขน มกรอบในการท างานทชดเจนและสามารถปรบตวตามสถานการณทเปลยนแปลงไปทงในดานสงคม เศรษฐกจและการเมอง

14

กฎบตรอาเซยนเปนเสมอนธรรมนญของอาเซยนทวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกร จดระบบการท างานและบรหารกลไกความรวมมอระหวางกน โดยเฉพาะอยางยงการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนภายในป พ.ศ. 2558 นอกจากนทประชมไดลงนามในค าประกาศรวมแผนงานการจดตงประชาคมเศรษฐกจอาเซยน เพอใชก าหนดทศทาง/แผนงานดานเศรษฐกจในการรวมอาเซยนสบประเทศใหมตลาดและฐานการผลตเดยวกนและมการเคลอนยายสนคา การบรการการลงทน เงนทนและแรงงานฝมออยางเสรปจจบนประเทศสมาชกทงสบประเทศไดใหสตยาบนกฎบตรอาเซยน กฎบตรอาเซยนจงมผลตงแตวนท 15 ธนวาคม พ.ศ. 2551 (กระทรวงการตางประเทศ, 2554 ค)

ปฏญญาชะอ า-หวหนวาดวยแผนงานส าหรบประชาคมอาเซยน พ.ศ. 2552-2558 ในการประชมสดยอดอาเซยนครงท 14 ทชะอ า-หวหน เมอเดอนมนาคมพ.ศ. 2552 ผน า

รฐบาลอาเซยนไดลงนามในแผนงานการจดตงประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน (ASEAN Political-Security Community Blueprint: APSC Blueprint) และแผนงานการจดตงประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน (ASEAN Socio-Cultural Community Blueprint: ASCC Blueprint) พรอมทงไดประกาศปฏญญาชะอ า-หวหนวาดวยแผนงานส าหรบประชาคมอาเซยน พ.ศ. 2552-2558 (Cha-Am Hua Hin Declaration on the Roadmap for an ASEAN Community 2009-2015) ทประกอบดวยสามเสาหลก คอ ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน และประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน โดยยดแผนงานการจดตงประชาคมทงสามดานทผน าอาเซยนไดเหนชอบรวมกนในการด าเนนการเพอมงสการเปนประชาคมอาเซยน

แผนงานการจดตงประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน (APSC Blueprint) เนนกระบวนการเสรมสรางอาเซยนใหเปน 1. ประชาคมทมกฎเกณฑ คานยมและบรรทดฐานรวมกน 2. ภมภาคทเปนบกแผน สงบสขและรบผดชอบรวมกนในการรกษาความมนคงรอบดาน และ 3. การมพลวตและปฏสมพนธกบโลกภายนอกมความพงพาซงกนและกนและมการบรณาการรวมกนมากขน

แผนงานการจดตงประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC Blueprint) เนนการบรณาการดานเศรษฐกจ 4 ดาน คอ

1. การเปนตลาดและฐานการผลตรวมทมการเคลอนยายสนคา การบรการ การลงทน เงนทนและแรงงานฝมออยางเสรดวยการก าหนดเวลาในการลดหรอยกเลกอปสรรคระหวางกนเปนระยะ เชน การลดภาษสนคาเหลอศนย การลดหรอเลกมาตรการทมใชภาษในป พ .ศ. 2553 เปนตน 2. การเสรมสรางขดความสามารถในการแขงขนทางเศรษฐกจของอาเซยนทงในดานนโยบายการแขงขน นโยบายภาษ การคมครองผบรโภค การจดการดานทรพยสนทางปญญา

15

พาณชยอเลกทรอนกส และการพฒนาโครงสรางพนฐาน (การเงน การขนสงเทคโนโลยสารสนเทศและพลงงาน)

3. การพฒนาเศรษฐกจอยางเสมอภาคดวยการพฒนากลมธรกจขนาดกลางและขนาดยอม (SMEs) และการลดชองวางของระดบการพฒนาของประเทศ และ

4. การบรณาการเขากบเศรษฐกจโลกเพอความแขงแกรงและแขงขนไดกบภมภาคอน โดยเนนการปรบประสานนโยบายเศรษฐกจ การสรางเครอขาย การผลตและจ าหนาย และการจดท าเขตการคาเสรกบประเทศคเจรจา

แผนการจดตงประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน (ASCC Blueprint) เนนใหประชาชนอาเซยนมสภาพความเปนอยและคณภาพชวตทดไดรบโอกาสและเขาถงการพฒนาใน ทกดาน และมความมนคงทางสงคม ประกอบดวยความรวมมอ 6 ดาน คอ 1. การพฒนามนษย 2. การคมครองและสวสดการสงคมดวยการลดความยากจน สงเสรมการคมครองและสวสดการสงคมสภาพแวดลอม และ 3. สทธและความยตธรรมทางสงคม 4. ความยงยนดานสงแวดลอม 5. การสรางอตลกษณอาเซยน และ 6. การลดชองวางทางการพฒนา

นอกจากนผน าอาเซยนไดรบรองแผนงานขอรเรมเพอการรวมตวของอาเซยนฉบบทสอง พ.ศ. 2552-2558 (Initiative for ASEAN Integration (IAI) Work Plan 2 2009-2015) ซงแผนงานดงกลาวนนบเปนแผนปฏบตการฉบบทสามนบจากแผนปฏบตการฮานอย (พ.ศ. 2542-2547) และแผนปฏบตการเวยงจนทน (พ.ศ. 2547-2553) ทจะหมดวาระในป พ.ศ. 2553 โดยเนนการศกษาความเปนไปไดในการพฒนาขดความสามารถ การฝกอบรมและการจดท าแผน (Master Plan) ของกลมประเทศ CLMV เพอลดชองวางการพฒนาของประเทศและสงเสรมการรวมตวในอาเซยน เชน การเพมทกษะภาษาองกฤษใหแกเจาหนาทและประชาชนในกลม CLMV การสงเสรมใหบคลากรจากส านกงานอาเซยนแหงชาตหรอกระทรวงทเกยวของกบงานดานอาเซยนจากกลมประเทศ CLMV เขามารวมปฏบตงานในส านกเลขาธการอาเซยนการจดอบรมถงการอบรมเฉพาะดานอยางตอเนอง และการพฒนาดชนชวดความกาวหนาของกลมประเทศ CLMV ในการลดชองวางการพฒนา (กระทรวงการตางประเทศ, 2552 ข)

4. การอดมศกษากบเงอนไขในการรวมตวเปนประชาคมอาเซยน อดมศกษาในประเทศภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตมทมาจากภมหลงทางประวตศาสตรท

แตกตางกนและผานขนตอนการพฒนาทหลากหลาย อดมศกษาในภมภาคนไดเผชญกบความ ทาทายมากมาย รวมถงการเพมจ านวนนกศกษาทเขาเรยนระดบมหาวทยาลย การไดรบความรและขอมลอยางทวมทนเกนกวาก าลงทจะไดรบ การปรบโครงสรางทางเศรษฐกจและขอจ ากดดานงบประมาณ

16

จากการวเคราะหประเทศกรณตวอยางในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตในการวจยรวมระหวางส านกงาน UNESCO กรงเทพฯ และศนยภมภาคของซมโอวาดวยการอดมศกษาและการพฒนา (SEAMEO RIHED) เรอง “A Situational Analysis of Higher Education Reforms in South-East Asian Countries” เมอป พ.ศ. 2548 พบวาแมวาอดมศกษาในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตจะมความแตกตางและความหลากหลายซงหลอหลอมมาจากภมหลงทางประวตศาสตรความพยายามในการสรางชาตทแตกตางกนรวมถงแนวโนมความเปลยนแปลงของโลก แตประเทศสวนใหญในภมภาคกเผชญกบความทาทายมราไมตางกน ประการแรกคอ การเพมโอกาสในการเขารบการศกษาระดบอดมศกษาของเยาวชนทม จ านวนและความตองการเพมขนในการเข าศกษาในสถาบนอดมศกษา ซงสถาบนอดมศกษาจะตองค านงถงคณภาพของการจดการศกษาควบคไปดวยความท าทายประการท สอง ไดแก ความหลากหลายของประ เภทและหลกสตรของสถาบนอดมศกษาททวจ านวนเพมมากขนเพอสนองตอบความตองการทหลากหลายของผเรยนกลมตาง ๆ การศกษาเปดเปดและการศกษาทางไกลเปนรปแบบการศกษาทจะไดรบความนยมมากขนเพราะสามารถเพมโอกาสในการเขาถงการศกษาแกประชาชน โดยเฉพาะผทอยในวยท างานและผทอาศยอยในพนทหางไกล นอกจากนการศกษาขามชาต (Transnational Education) กมแนวโนมจะเตบโตเพมขน โดยประเทศมาเลเซยไดรบการกลาวขานวาเปนประเทศทมประสบการณและการพฒนาดานการจดการศกษาทางไกลมากทสดในภมภาค ในขณะทประเทศอน ๆ ยงเปนผน าเขาการศกษาขามพรมแดน (Cross-border Education) จากประเทศทมความกาวหนา เชน ออสเตรเลย องกฤษ และสหรฐอเมรกา

ความทาทายประการตอมาคอ การพฒนาความเปนสากลของอดมศกษาในชวงทศวรรษทผานมา การแลกเปลยนนกศกษาและนกวชาการระหวางประเทศตาง ๆ ทวโลกไดทวจ านวนเพมขน โดยล าดบและจะเพมขนตอไปในอนาคต เนองจากประสบการณการศกษาทพงประสงคของบณฑตในตลาดแรงงานในประเทศและระหวางประเทศการเตบโตของการศกษาขามชาตทวโลกและการจดตงวทยาเขตของมหาวทยาลยในตางประเทศไดแสดงใหเหนแนวโนมของความสมพนธทางการศกษากบอดมศกษาในประเทศทพฒนาแลว อาท สหรฐอเมรกา องกฤษ ออสเตรเลย เปนตน ในขณะเดยวกนบางประเทศในภมภาค อาท ประเทศมาเลเซย สงคโปร และไทยกเปนผสงออกบรการการศกษาโดยจดการศกษาจากประเทศเพอนบาน

การผลกดนใหมหาวทยาลยของรฐออกนอกระบบราชการเปนพฒนาการอกประการหนงของสถาบนอดมศกษาในภมภาคเพอสรางรปแบบการบรหารทสอดคลองเหมาะสมกบประเภทและพนธกจทมความหลากหลายของสถาบนอดมศกษาซงขยายจ านวนเพมขน และเพอเปดโอกาสใหสถาบนอดมศกษาบรหารกจการของตนไดอยางคลองตว ยดหยนและสามารถสนองตอบความ

17

ตองการของตลาดไดอยางรวดเรว รวมทงมอสระในการแสวงหางบประมาณเพมเตมผานการใหบรการการศกษาในเชงพาณชย

การขยายตวของการอดมศกษาอยางรวดเรวท าใหงบประมาณทสถาบนอดมศกษาไดรบจากรฐบาลอยในวงจ ากด สถาบนอดมศกษาจงจ าเปนตองแสวงหางบประมาณจากแหลงอน ๆ โดยการใหบรการการศกษาควบคกบการใชประโยชนจากทรพยากรและทรพยสนทางปญญาของสถาบนในเชงพาณชย เชน การตงบรษทของสถาบนเพอใหบรการทปรกษา และการท าวจย หรอการรวมมอกบภาคธรกจ เปนตน นอกจากนไดมการปรบโครงสรางระบบอดมศกษาโดยวธการ ตาง ๆ ไดแก การปรบรปแบบการบรหารงานมหาวทยาลยของรฐใหเปนไปในรปแบบการบรหารงานของภาคเอกชน (Corporatization) และการสรางความรวมมอกบภาคเอกชนในการจดการศกษา

การเพมอสระในการบรหารจดการแกสถาบนอดมศกษาเพอแลกกบการเพมความสามารถในการตรวจสอบได (Accountability) เปนแนวโนมทส าคญของโลกเชนเดยวกบของภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต ดงจะเหนไดจากการปรบรปแบบการบรหารงานมหาวทยาลยของรฐใหเปนไปในรปแบบการบรหารงานของภาคเอกชนในประเทศมาเลเซยและสงคโปร การจดตงมหาวทยาลยในก ากบ (Autonomous Universities) ในประเทศอนโดนเซยและไทย ทงนการประกนคณภาพการศกษาเปนหวใจหลกของการสรางและด ารงความนาเชอถอของหลกสตรสถาบนอดมศกษาและระบบอดมศกษาทวโลกส าหรบภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตประเทศอนโดนเซย ฟลปปนส มาเลเซยและ ไทยมการจดตงกลไกการประกนคณภาพการศกษาแลวในขณะทประเทศกมพชาและลาวอยในระหวางการจดตงกลไกและหนวยงานดานการประกนคณภาพการศกษา

2. ทฤษฎการอธบายการเรมตนการเคลอนยายแรงงานระหวางประเทศ 1. ทฤษฎเศรษฐศาสตรสมยใหม ทฤษฎเศรษฐศาสตรสมยใหมเปนทฤษฎทอธบายการเคลอนยายทเกาแกทสดสวนใหญใชประยกตอธบายรปแบบการเคลอนยายภายในประเทศ ซงใชเรมแรกในประเทศก าลงพฒนาและตอมากใชในประเทศพฒนาแลว ในการอธบายทฤษฎน (Massey et at.,1994, อางถงใน ไพรช ล ายอง, 2545: 12) ไดแบงการอธบายออกเปน 2 แนวทฤษฎ คอ ทฤษฎเศรษฐศาสตรมหภาคสมยใหม และทฤษฎเศรษฐศาสตรจลภาคสมยใหม 1.1 ทฤษฎเศรษฐศาสตรมหภาคสมยใหม ไดอธบายการเคลอนยายวาเปนผลจากความแตกตางของคาจาง (Wage Differentials) และความเปนไปไดในการไดงานตามรปแบบอตราการวางงาน ตามทฤษฎนคาจางทแตกตางกนระหวางพนท เปนเหตผลหลกในการตดสนใจ

18

เคลอนยายของแรงงาน ซงความแตกตางของคาจางเกดขนเนองจากความแตกตางทางภมศาสตรในดานอปสงคและอปทานแรงงาน ในแนวคดนมองวา ตลาดแรงงานเปนเครองมอพนฐานทกอใหเกดการเคลอนยาย นอกจากนปจจยอนกมบทบาทส าคญเชนกน อาท ผลตภาพแรงงาน (Labor Productivity) หรอ ระดบองคกรแรงงาน (Jennissen, 2004) ในสวนของรฐบาลการแทรกแซงนโยบายของรฐบาล อาท การออกกฎระเบยบหรอการเขาไปมอทธพลในตลาดแรงงานของประเทศทสงแรงงาน (Origin Country) และประเทศทรบแรงงาน (Destination Country) จะมผลตอการเคลอนยายของแรงงาน 1.2 ทฤษฎเศรษฐศาสตรจลภาคสมยใหมนนเนนสงทเกยวของกบทางเลอกของแตละบคคลในการเผชญกบศกยภาพในการเคลอนยายไปในททมคาจางแตกตางกนและความเปนไปไดในการหางาน กลาวคอ มงเนนทระดบความมเหตผลของแตละบคคลในการตดสนใจยายถนบนพนฐานการค านวณตนทน-ก าไร (Cost-Benefit) เปนตวชวดทางบวกในการยายถน ในแนวคดนลกษณะทนมนษย (Human Capital) ทเพมประโยชนจากการเคลอนยายและปจจยทางปจเจกบคคล สงคมและเทคโนโลยจะน าไปสการเคลอนยายทเพมขน ซงความแตกตางของอตราคาจางและการจางงานเปนตวแปรส าคญและรฐบาลมอทธพลตอการเคลอนยายโดยผานทางนโยบายทสงผลกระทบตอการเคลอนยาย อาท นโยบายการพฒนาเพอเพมรายไดในประเทศ การลดความเปนไปไดในการท างานในตางประเทศ หรอ การเพมตนทนการเคลอนยาย เปนตน 2. ทฤษฎเศรษฐศาสตรการเคลอนยายแรงงานแบบใหม อธบายวา ทฤษฎนมองการเคลอนยายเปนยทธศาสตรครอบครว (Family Strategy) เพอเปลยนแปลงแหลงรายได ลดความเสยงของครอบครวและพนการกดกนสการสรางฐานและทน ในแบบจ าลองน การเคลอนยายระหวางประเทศเปนการชดเชย (Compensate) ส าหรบการไมมหรอความลมเหลวของตลาดบางอยางในประเทศก าลงพฒนา เชน ตลาดการประกนราคาพชผล (Crop Insurance Markets) ตลาดสงมอบสนคา (Futures Markets) การประกนการวางงาน (Unemployment Insurance) หรอตลาดทน (Capital Markets) แนวคดนตรงกนขามกบแนวคดเศรษฐศาสตรสมยใหม เนองจากไมไดมองวาความแตกตางของคาจางเปนสภาพความจ าเปนส าหรบการเคลอนยายระหวางประเทศและการพฒนาเศรษฐกจในประเทศดงเดมหรอความเสมอภาคของคาจางทแตกตางกน (Equalization of Wage Differentials) กไมใชสงจ าเปนทจะลดความกดดนในการเคลอนยาย ตามทฤษฎนรฐบาลจะมอทธพลตอการเคลอนยายโดยผานนโยบายในเรองการประกนตลาด ตลาดทน และตลาดสงมอบสนคาตลอดจน นโยบายการกระจายรายไดซงมผลกระทบตอการกดกนบางกลมทเกยวของ และดวยเหตนจงเกดการเคลอนยายขน

19

ในการตดสนใจเขามาเปนแรงงานขามชาตนน จงไมสามารถอธบายไดโดยพจารณาทตวแรงงานอยางเดยวตองน าสงคมทแวดลอมอย (Social Entities) มาพจารณาดวยสงคมทแวดลอมอยอนดบแรก คอ ครวเรอน (Household) ครวเรอนมแนวโนมทจะหลกเลยงหากรายไดของครวเรอนไมเพยงพอ ทางหนงกคอ การเคลอนยายแรงงานของสมาชกในครวเรอน (Stark and Bloom, 1985 quoted in Jennissen, 2004) ตามทฤษฎนการเคลอนยายแรงงานจะตองศกษาสงคมแวดลอมอย 2 สวน คอ ครวเรอนและสงคม ความไมมนคงในรายไดของครวเรอนเปนหลกส าคญในการตดสนใจเคลอนยายแรงงาน การยายถนของสมาชกในครอบครวเปนทางทจะกระจายความเสยงในดานการมรายไดไมเพยงพอ 3. ทฤษฎระบบโลก ในทฤษฎนไมไดมองตลาดแรงงานในระบบเศรษฐกจของประเทศ แตมองทโครงสรางของตลาดโลก โดยเฉพาะของการแทรกซมของกระแสทนนยมซงสมพนธกนทวโลก สงเหลานเกดขนจากการกระท ารวมกนของรฐบาลอาณานคมใหม บรรษทขามชาตและกลมชนชนน า ตามทฤษฎนการเคลอนยายระหวางประเทศเกดขนเนองจากทดน วตถดบและแรงงานในพนทประเทศดงเดมถกดงเขาไปในเศรษฐกจตลาดโลก และระบบธรรมเนยมนยมกไดถกท าลายลงซงการเชอมโยงการคมนาคม การตดตอสอสาร วฒนธรรมและแนวความคดในกระแสโลกาภวตนท าใหการเคลอนยายระหวางประเทศงายขน ในมมมองนแตกตางระหวางคาจางและการจางงานระหวางประเทศมผลกระทบตอการยายถนนอยกวานโยบายในเรองการลงทนระหวางประเทศและการไหลของเงนทนและสนคาระหวางประเทศ กลมนกคดทฤษฎระบบโลก อาท Portes and Bach (1985 อางถงใน เศกสน ศรวฒนานกลกจ, 2541: 17) เชอวาการอพยพแรงงานระหวางประเทศนนมลกษณะขนลงตามภาวะเศรษฐกจของประเทศทเกยวของ ยงในระบบเศรษฐกจแบบโลกาภวตนแลว ความเจรญทางเศรษฐกจไมจ ากดอยเฉพาะทหนงทใด ในเวลาหนงในประเทศหนงอาจจะร ารวยแรงงานตางประเทศกจะทะลกเขาไปแตในเวลาตอมาประเทศอนอาจจะร ารวยมากกวาแรงงานจากทเดมกเคลอนยายในประเทศใหม แรงงานตางชาตนจะมการตดตอระหวางพวกเดยวกนเพอสงขาววาคาจางทไหนดกวากน เชนเดยวกบ Sassen Koob (n.d. อางองใน เศกสน ศรวฒนานกลกจ, 2541: 17) ทมองวาการเคลอนยายแรงงานระหวางประเทศเปนผลมาจากระบบเศรษฐกจโลกทประเทศทนนยมมระดบการพฒนาทสงกวาประเทศรอบนอก แรงงานจากประเทศรอบนอกจงเคลอนยายมาหางานท าในประเทศทนนยม ท าใหโลกทงโลกเชอมโยงกนในลกษณะประเทศพฒนาแลวไดประโยชนจากแรงงานของประเทศดอยพฒนา สวนในประเทศทสงออกแรงงานเองนนกมการเคลอนยายแรงงานจากชนบทสเมองโดยเฉพาะกลมคนทไมมทดนท ากน

20

ทฤษฎทอธบายสาเหตตอเนองของการเคลอนยายแรงงานขามชาต 1. ทฤษฎเครอขาย ทฤษฎเครอขายเนนวาเครอขายของผเคลอนยาย (Network of Migrants) จะชวยลดตนทนและความเสยงในการเคลอนยายระหวางประเทศตลอดจนเพมความเปนไปไดในการเคลอนยาย เครอขายเหลานพฒนางายขนโดยผายนโยบายของรฐบาลในเรองการตดตอสมพนธในครอบครว ซงเมอสงเหลานพฒนาขนแลวเครอขาย ผเคลอนยายจะท าใหการเคลอนยายระหวางประเทศไมตองพงพาการแทรกแซงทางนโยบาย 2. ทฤษฎปจจยตอเนอง อธบายวา การตดสนใจเคลอนยายในบรบททางสงคมในทเปลยนแปลงไปจะท าใหกระแสการเคลอนยายสรางขอมลยอนกลบ (Feedback) ซงจะท าใหเกดการเคลอนยายเพมขนตามทฤษฎนการเคลอนยายเปนผลมาจากปจจยในเรองการกระจายรายไดและทดน องคกรการผลตภาคเกษตร การยอมรบคานยมและวฒนธรรมของผเคลอนยาย การกระจายทนนยมในแตละพนทและการตคางานของสงคม (Social Labeling) ประเทศพฒนาแลววาเปนงานของแรงงานตางดาว 3. ทฤษฎความคาดหวงในรายได กลาววา การยายถน เปนการไหลเวยนของทนมนษย และจะท าใหเพมความสามารถในการผลตของทรพยากรมนษย การยายถนเปนการลงทนทตองมคาใชจาย 2 ประเภท คอ คาใชจายทเปนตวเงน ไดแก คาเดนทาง และคาใชจายทไมเปนตวเงน คอ คาเสยโอกาสตนทนทางจตใจ ในการทตองเปลยนสภาพสงคม และสงแวดลอมใหม ตอมาไดมผทน าไปพฒนาคอ Harris and Todaro (1969 อางถงใน ศภวลย พลายนอย และ เนาวรตน พลายนอย, 2529) พจารณาวา การตดสนใจในการยายถนนน จะถกก าหนดโดยความแตกตางระหวาง รายไดในเมองและชนบท และโอกาสทจะไดท างานในเมอง Todaro เหนวา ตลาดแรงงานในเมอง ประกอบดวย 2 ภาค ภาคแรก คอ ตลาดแรงงานทไมเปนทางการ ซงมกมขนาดคอนขางใหญทประกอบดวย การจางดวยตนเอง และการท างานในสถานประกอบการขนาดเลก มการวางงานอยางเปดเผย คาแรงต า เพราะถกก าหนดโดยการแขงขนของแรงงานในตลาด ภาคทสองเปนอตสาหกรรมสมยใหมจะมขนาดเลกกวาภาคทไมเปนทางการ คนงานไดรบคาแรงสงกวา เพราะถกก าหนดโดยสหภาพแรงงาน และหนวยงานตาง ๆ ทมความเขมแขง ตอมา Todaro ไดพฒนาแนวคดนเพมเตม โดยน าปจจยดานความหลากหลายในคณภาพแรงงานจากชนบท เขามาพจารณาโอกาสทแรงงานจากชนบท จะถกเลอกเขาไปท างานในภาคอตสาหกรรม จะไมเทากน เพราะขนอยกบปจจยทนมนษยหลายประการ เชน อาย การศกษา และประสบการณ เปนตน

21

4. ทฤษฎการพงพา (Dependent plantation economies) เปนแนวคดของกลมนโอ-มารกชส (Neo-Marxist Conflict Model) ทพจารณาเรองทางเศรษฐกจ กบเรองทางสงคม และสถาบนการเมอง วาเปนสงทไมอาจแยกพจารณาจากกน ระบบเศรษฐกจ จะตองพจารณาในวงกวางออกไปคอ พจารณาวา เมองมสวนก าหนดชนบทอยางไร หรอประเทศดอยพฒนา ถกก าหนดโดยประเทศทพฒนาแลวอยางไร และสงตาง ๆ เหลานมรปแบบความสมพนธกนอยางไร เครองมอวเคราะหทส าคญในทฤษฎน มกจะใชระเบยบวธประวตศาสตร โครงสราง สถาบนในการพจารณาทชาวชนบท ถกความจ าเปนบงคบใหเขาไปหางานท าในเมอง ซงจะสงผลใหเกดการดอยพฒนาในชนบท ขณะเดยวกน ศนยกลางหรอเมองจะเกดการพฒนา ระบบเศรษฐกจซงเปนระบบทนนยม จะเอารดเอาเปรยบแรงงานจากชนบท และดดซบมลคาสวนเกนทางเศรษฐกจไปสเมอง ตลาดแรงงานจะถกผกขาด แรงงานจากชนบทจะท าอาชพชนต าลงไปจากชาวเมอง และจะตองอาศยอยมนสลม หรอทไมเหมาะสมอน ๆ มความแปลกแยก ไมสามารถผสมผสานกบวถชวตความเปนอยของชาวเมอง

ทฤษฎการพงพาพจารณาการยายถนในลกษณะทเปนผลของระบบความสมพนธทางเศรษฐกจ สงคม และการเมอง ทงในระดบชนบท ระดบเมองศนยกลางระดบประเทศ และระดบระหวางประเทศ ในลกษณะระบบความสมพนธแบบศนยกลาง และปรมณฑล ปจจยส าคญทท าใหเกดการยายถนในแนวคดนคอ มาตรการในการพฒนาประเทศ หากเปนการพฒนาในลกษณะรวมศนย และพงพา กจะท าใหเกดการยายถนมากขน และเกดการเอารดเอาเปรยบระหวางชนชน โดยการกดราคาผลผลตการเกษตรใหต าลง ในทางกลบกน สนคาอตสาหกรรมกลบมราคาสง เปนสาเหตท าใหเกดการยายถนของชาวชนบท มาหางานท าในเมองมากขน (ศภวลย พลายนอย และ เนาวรตน พลายนอย, 2529)

3. งานวจยทเกยวของ สพรรณกา แกวเกดส (2549: บทคดยอ) ศกษาเรอง ผลของเขตการคาเสรอาเซยนตอ

กระบวนการใชแรงงานอตสาหกรรมรองเทา: แรงงานก าลงจะกลายเปนชางรองเทาหรอลกจางผลตรองเทา ซงมวตถประสงคเพอศกษาถงผลกระทบจากการมเขตการคาเสรอาเซยนตอสภาวะการผลต การตลาดและการใชแรงงาน ตลอดจนมาตรการการเตรยมความพรอมของสถานประกอบการภายหลงการเปดเสรทางการคา ในการแขงขนสงกวาประเทศสมาชกอน ๆ ใน AFTA การเปดเสรจะเกดผลกระทบในทางบวกตอตลาดแรงงาน คาดการณไดวา อตสาหกรรมรองเทาไทยจะขยายการเตบโตมากขน เมอมการเปดเสรทางการคา อปสงคแรงงานในอตสาหกรรมรองเทาก าลงเพมขนพรอมกบราคาคาจาง โดยพบวาการเปดเสรทางการคาจะท าใหมการแขงขนกนสงขนทงตลาดใน

22

ประเทศและตางประเทศ แตท าใหสถานประกอบการทราบถงศกยภาพของตนเองมากขน อตสาหกรรมรองเทาไทย มความไดเปรยบโดยการเปรยบเทยบกบความสามารถ และในดานมาตรการการเตรยมความพรอมของสถานประกอบการนน สวนใหญเตรยมความพรอมในดานการเพมความหลากหลายของรปแบบผลตภณฑ เพอเพมขดความสามารถในการแขงขน การแสวงหาตลาดใหม และเพมชองทางในการจ าหนายนอกจากนคณลกษณะของสถานประกอบการทตางกนยงไดรบผลกระทบจากการเปดเสรทางการคาทตางกน และขอเสนอนะทส าคญ คอ การใหขอมลแกสถานประกอบการและแรงงานในดานมาตรการการเปดเสร และกรอบเวลาทชดเจนลวงหนา ซงจะชวยใหสถานประกอบการและแรงงานเตรยมความพรอม และเพมศกยภาพดวยการเพมพนทกษะ ความรซงจะชวยใหลกจางกลายเปนแรงงานทมคณภาพทงดานฝมอการผลต ระเบยบวนยการท างาน และคณภาพชวตทด

อรวรรณ สลวานช (2554: บทคดยอ) ศกษาเ รอง ความพรอมของนกศกษาคณะสงคมศาสตรกบการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน ผลการศกษาพบวา กลมตวอยางสวนใหญ เปนเพศหญงอายโดยเฉลย 20 ป และมภมล าเนาอยทกรงเทพมหานคร กลมตวอยางสามารถตอบค าถามทเกยวของกบขอมลทวไปทสอน าเสนอตอสาธารณะอยอยางสม าเสมอ ในทางกลบกนกลมตวอยางไมสามารถตอบค าถามทเกยวของกบรายละเอยดเชงลกของการเคลอนยายแรงงานและขอตกลงทอาเซยนไดจดท าขนเพอเตรยมส าหรบการเคลอนยายแรงงานอยางเสรในป พ.ศ. 2558 ไดถกตองนก คาเฉลยรวมของทศนะเกยวกบการปรบตวและการเตรยมความพรอมของกลมตวอยางอยในระดบมากเกอบทกขอ คอ ดานความเปลยนแปลงของระบบงาน ดานเวลาท างาน ดานรายไดและดานความหลากหลายของแรงงานทจะอพยพเขาประเทศ ทศนะทมคาเฉลยระดบปานกลาง คอ ดานการเตรยมพรอมของนกศกษาในการปรบตวใหเขากบความเปลยนแปลงในอนาคต

เอกราช อะมะวลย (2554: บทคดยอ) ศกษาเรอง การพฒนาการศกษาของโรงเรยนชางฝมอทหารในการเตรยมความพรอมดานบคลากรสความเปนประชาคมอาเซยนในป 2558 ผลการศกษาพบวา ปจจยทสงผลตอการพฒนาการศกษาตอการเขาเปนประชาคมอาเซยน ไดแก ปจจยดานความเขาใจ ปจจยศกยภาพบคลากร ปจจยคณภาพมาตรฐาน และปจจยการเปดเสรการศกษาประกอบดวย การจดท าความตกลงยอมรบรวมดานการศกษา การพฒนาความสามารถประสบการณในสาขาวชาชพส าคญตางๆ เพอรองรบการเปดเสรการศกษา ควบคกบการเปดเสรดานการเคลอนยายแรงงาน สดทายงานวจยยงไดใหขอเสนอแนะเปนแนวทางการพฒนาการศกษาของโรงเรยนชางฝมอทหาร เพอเตรยมความพรอมสความเปนประชาคมอาเซยนในป 2558 ซงประกอบไปดวย การพฒนาองคความร การพฒนาบคลการ และการพฒนาความรวมมอ

23

ระดบความร ความเขาใจ

เกยวกบขอมลพนฐานอาเซยน

ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลง

ทจะเกดขน

ความพรอมของนกศกษา ตอการเขาสตลาดแรงงาน

ประชาคมอาเซยน

ขอมลทวไปของ นกศกษาวทยาลยราชพฤกษ

1. เพศ 2. ชนป 3. คะแนนเฉลยสะสม 4. คณะทศกษา

4. กรอบแนวความคดของการวจย

จากการศกษาแนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของสามารถก าหนดกรอบแนวคดของการวจยไดดงน

บทท 3 วธด ำเนนกำรวจย

การศกษาทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน เปนการวจยเชงปรมาณ โดยท าการรวบรวมขอมลดวยการใชแบบสอบถามจากนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ มรายละเอยดดงน

ประชำกรและกลมตวอยำง ประชากรทใชในการศกษาครงน คอ นกศกษาระดบปรญญาตร วทยาลยราชพฤกษ ประจ าปการศกษา 2555 ทง 6 คณะ ไดแก คณะบรหารธรกจ คณะบญช คณะนเทศศาสตร คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร คณะนตศาสตร และคณะศลปศาสตร รวมทงหมด จ านวน 3,003 คน ขอมลนกศกษาทลงทะเบยนภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2555 วนท 6 ธนวาคม 2555 จากส านกงานทะเบยน วทยาลยราชพฤกษ รายละเอยด ดงน

ตำรำงท 3.1 นกศกษาระดบปรญญาตรวทยาลยราชพฤกษ ประจ าปการศกษา 2555

คณะ จ ำนวนประชำกร (คน) คณะบรหารธรกจ 2,027 คณะบญช 609 คณะนเทศศาสตร 111 คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร 146 คณะนตศาสตร 104 คณะศลปะศาสตร 6

รวมทงสน 3,003

ทมา : ส านกงานทะเบยนวทยาลยราชพฤกษ ณ วนท 4 มกราคม 2556

กลมตวอยาง ค านวณกลมตวอยางจากจ านวนประชากร โดยใชสตรค านวณของทาโร ยามาเน ณ ระดบความเชอมนท 95% ไดกลมตวอยาง จ านวน 353 คน ดงน

n = N = 3,003 = 352.98 1 + N (e)2 1 + 3,003 (0.05) 2

26

โดยท n คอ ขนาดของกลมตวอยาง

N คอ ขนาดของประชากร e คอ ความคาดเคลอนของการเลอกตวอยาง

การสมตวอยาง วธการสมตวอยางใชการสมแบบแบงชน (Stratified Random Sampling) โดยแบงตามคณะตางๆ ของนกศกษา ดงน

จ านวนตวอยางทงหมด x จ านวนประชากรในแตละกลมชน = จ านวนตวอยางในแตละกลมชน จ านวนประชากรทงหมด ดงนน การสมตวอยางของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ ประจ าปการศกษา 2555 ดงตารางท 3.2 ตำรำงท 3.2 ประชากร / กลมตวอยางของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ ประจ าปการศกษา 2555

คณะ จ ำนวนประชำกร (คน) จ ำนวนกลมตวอยำง (คน) คณะบรหารธรกจ 2,027 238 คณะบญช 609 71 คณะนเทศศาสตร 111 14 คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร 146 17 คณะนตศาสตร 104 12 คณะศลปะศาสตร 6 1

รวม 3,003 353

เครองมอทใชในกำรวจย ในการวจยครงในใชแบบสอบถามเปนเครองมอในการเกบรวบรวมขอมล ซงแบงทงหมด

5 ตอน โดยมรายละเอยดดงน ตอนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม ไดแก เพศ ชนป ผลการศกษา และคณะ

ทศกษา ลกษณะค าถามเปนแบบมหลายค าตอบ (multiple choice) โดยใหเลอกตอบเพยงค าตอบเดยว ตอนท 2 ความรพนฐานเกยวกบประชาคมอาเซยน ลกษณะค าถามเปนแบบมหลาย

ค าตอบ (multiple choice) โดยใหเลอกตอบเพยงค าตอบเดยว มทงหมด 20 ขอ

27

ตอนท 3 ความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน ประเภทของค าถามเปนแบบมาตราสวน (Likert Scale) ใหเลอกตอบเพยงค าตอบเดยว ค าตอบแบงออกเปน 5 ระดบ คอ มากทสด มาก ปานกลาง นอย และนอยทสด ก าหนดระดบความส าคญดงน

5 หมายถง เขาใจมากทสด 4 หมายถง เขาใจมาก 3 หมายถง เขาใจปานกลาง 2 หมายถง เขาใจนอย 1 หมายถง เขาใจนอยทสด

ตอนท 4 ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน ประเภทของค าถามเปนแบบมาตราสวน (Likert Scale) ใหเลอกตอบเพยงค าตอบเดยว ค าตอบแบงออกเปน 5 ระดบ คอ มากทสด มาก ปานกลาง นอย และนอยทสด ก าหนดระดบความส าคญดงน

5 หมายถง เหนดวยมากทสด 4 หมายถง เหนดวยมาก 3 หมายถง เหนดวยปานกลาง 2 หมายถง เหนดวยนอย 1 หมายถง เหนดวยนอยทสด

ตอนท 5 ความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ประเภทของค าถามเปนแบบมาตราสวน (Likert Scale) ใหเลอกตอบเพยงค าตอบเดยว ค าตอบแบงออกเปน 5 ระดบ คอ มากทสด มาก ปานกลาง นอย และนอยทสด ก าหนดระดบความส าคญดงน

5 หมายถง เหนดวยมากทสด 4 หมายถง เหนดวยมาก 3 หมายถง เหนดวยปานกลาง 2 หมายถง เหนดวยนอย 1 หมายถง เหนดวยนอยทสด

แบบสอบถามตอนท 3-5 เปนค าถามเปนแบบมาตราสวน (Likert Scale) การแปลความหมายของคะแนน พจารณาคาเฉลย จากคะแนนทกขอของกลมตวอยางโดยมเกณฑดงน คะแนนเฉลย 1.00 – 1.49 หมายถง ระดบนอยทสด คะแนนเฉลย 1.50 – 2.49 หมายถง ระดบนอย คะแนนเฉลย 2.50 – 3.45 หมายถง ระดบปานกลาง คะแนนเฉลย 3.50 – 4.45 หมายถง ระดบมาก

คะแนนเฉลย 4.50 – 5.00 หมายถง ระดบมากทสด

28

กำรตรวจสอบเครองมอ

ผวจยไดน าแบบสอบถามทสรางเสรจแลวไปท าการทดสอบความเทยงตรงและหาความเชอมน โดยน าแบบสอบถามทจดท าแลวไดไปปฏบตดงน

1. การทดสอบความเทยงตรง (Validity) ของแบบสอบถาม ในการหาความเทยงตรง ตามเนอหาของแบบสอบถามฉบบนผวจยไดน าแบบสอบถามเสนออาจารยทปรกษา เพอพจารณาตรวจสอบความถกตองเหมาะสมของเนอหา และโครงสรางแบบสอบถาม เพอใหเกดความเขาใจตรงกนระหวางผวจยและผตอบแบบสอบถาม

2. การหาคาความเชอมน (Reliability) ของแบบสอบถาม ผวจยไดท าการทดลองใช (try out) กบกลมทมความคลายกลมตวอยาง จ านวน 30 ชด ดวยวธการหาคาสมประสทธอลฟา ของ Cronbach

กำรเกบรวบรวมขอมล การเกบรวบรวมขอมลจากนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ จ านวน 353 คน ผวจยใช

แบบสอบถามเปนเครองมอในการศกษา โดยผวจยไดเกบขอมลดวยตวเองในเดอนมถนายน พ.ศ. 2556

ในชวงวนท 10-30 เปนระยะเวลา 20 วน และน าขอมลทไดทงหมดน ามาท าการวเคราะหขอมลจากสถต

ตอไป

กำรวเครำะหขอมล

ผศกษาน าขอมลทไดจากแบบสอบถาม มาท าการวเคราะหขอมลดวยโปรแกรมส าเรจรปทางคอมพวเตอรดงน

1. ตรว ร ว ตรว ว ร ร ต ร ตร ว ร ร

. ร ร ว ว ว ต ร ร ร ร ร ว ร ต ต ว ต ร ต ว

3. สถตทใชในการวเคราะหขอมล มดงน 1. สถตเชงพรรณนา (Descriptive Statistics) เพออธบายลกษณะของขอมลทวไปดวยคาสถตพนฐาน ไดแก 1.1 คาความถ (Frequency) และคารอยละ (Percentage) ใชในการอธบายขอมลทเกยวกบขอมลสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม

29

1.2 คาเฉลย (Mean) ใชในการอธบายระดบความรพนฐานเกยวกบประชาคมอาเซยน ความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน และความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน โดยแบงคะแนนออกเปน 5 ระดบ คอ มากทสด มาก ปานกลาง นอย นอยทสด 1.3 สวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) ใชอธบายคาความแปรปรวนของขอมลทไดรบจากแบบสอบถาม 2. สถตเชงอนมาน เพอทดสอบสมมตฐานและทดสอบความสมพนธระหวางตวแปร ใช Multiple regression เพอวเคราะหหาความสมพนธระหวางปจจยดานตางๆ กบความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน

3. แปลความหมายและสรปผลในการวเคราะหดวยตารางและค าอธบายใตตาราง

บทท 4 ผลการวเคราะหขอมล

การศกษาวจยเรอง “ทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน” เพอศกษาทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน กลมตวอยางท ใชในการศกษาวจย คอ นกศกษาระดบปรญญาตร วทยาลยราชพฤกษ ประจ าปการศกษา 2555 ทง 6 คณะ ไดแก คณะบรหารธรกจ คณะบญช คณะนเทศศาสตร คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร คณะนตศาสตร และคณะศลปศาสตร รวมทงหมด จ านวน 3,003 คน ขนาดกลมตวอยางใชสตรค านวณของทาโร ยามาเน ณ ระดบความเชอมนท 95% ไดกลมตวอยาง จ านวน 353 คน สมตวอยางใชการสมแบบแบงชน (Stratified Random Sampling) โดยแบงตามคณะตางๆ ของนกศกษา ผวจยแบงการวเคราะหออกเปนขนตอน และเพอใหเกดความเขาใจทตรงกนในการแปลความหมายของผลการวเคราะหขอมล จงไดก าหนดสญลกษณและอกษรยอในการวเคราะหขอมล ดงน

สญลกษณทใชในการวเคราะหขอมล n แทน ขนาดกลมตวอยาง X แทน คาเฉลย (Mean) ของกลมตวอยาง S.D. แทน คาความเบยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) r แทน คาสมประสทธสหสมพนธ p แทน คาความนาจะเปน (Probability) ส าหรบบอกนยส าคญทางสถต * แทน นยส าคญทางสถตทระดบ .05

การน าเสนอผลการวเคราะหขอมล ผวจยไดวเคราะหและน าเสนอในรปแบบตารางประกอบค าอธบาย โดยแบงการน าเสนอออกเปน 6 ตอน ดงน ตอนท 1 การวเคราะหขอมลสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม ไดแก เพศ ชนป ผลการศกษา และคณะทศกษา โดยวเคราะหจากความถ และรอยละ เสนอผลในรปแบบของตาราง

31

ตอนท 2 การวเคราะหขอมลความรพนฐานเกยวกบประชาคมอาเซยนโดยวเคราะหจากความถ รอยละ และคาเฉลย เสนอผลในรปแบบของตาราง ตอนท 3 การวเคราะหขอมลความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน โดยวเคราะหจากคาเฉลย และคาความเบยงเบนมาตรฐาน ตอนท 4 การวเคราะหขอมลทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน โดยวเคราะหจากคาเฉลย และคาความเบยงเบนมาตรฐาน

ตอนท 5 การวเคราะหขอมลความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน โดยวเคราะหจากคาเฉลย และคาความเบยงเบนมาตรฐาน ตอนท 6 การวเคราะหเพอทดสอบสมมตฐาน โดยวธการวเคราะหการถดถอยพห (multiple regression analysis) เสนอผลในรปแบบของตาราง วเคราะหหาความสมพนธระหวางปจจยดานตางๆ กบความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ผลการวเคราะหขอมล

ตอนท 1 การวเคราะหขอมลสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม ขอมลสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม ไดแก เพศ ชนป ผลการศกษา และคณะทศกษาโดยน าเสนอในรปของความถและรอยละ ดงตาราง

ตาราง 1 จ านวนและรอยละของนกเรยน จ าแนกตามเพศ เพศ จ านวน รอยละ ชาย 218 61.76 หญง 135 38.24 รวม 353 100.00

จากตาราง 1 กลมตวอยางสวนใหญ เปนเพศชาย มทงหมด 218 คน คดเปน รอยละ 61.76 ทเหลอคอ เพศหญง มทงหมด 135 คน คดเปนรอยละ 38.24

32

ตาราง 2 จ านวนและรอยละของนกเรยน จ าแนกตามชนป ชนป จ านวน รอยละ ชนปท 1 60 17.00 ชนปท 2 79 22.38 ชนปท 3 108 30.59 ชนปท 4 106 30.03 รวม 353 100.00 จากตาราง 2 กลมตวอยางสวนใหญ เรยนอยชนปท 3 จ านวน 108 คน คดเปน รอยละ 30.59 รองลงมาคอ ชนปท 4 จ านวน 106 คน คดเปน รอยละ 30.03 ชนปท 2 จ านวน 79 คน คดเปน รอยละ 22.38 และชนปท 1 จ านวน 60 คน คดเปนรอยละ 17.00 ตาราง 3 จ านวนและรอยละของนกเรยน จ าแนกตามคะแนนเฉลยสะสม (GPA) คะแนนเฉลยสะสม (GPA) จ านวน รอยละ 1.00 – 1.50 8 2.27 1.51 – 2.00 43 12.18 2.01– 2.50 122 34.56 2.51 – 3.00 108 30.59 3.01 – 3.50 47 13.31 3.51 – 4.00 25 7.08 รวม 353 100.00

จากตาราง 3 กลมตวอยางสวนใหญมเกรดเฉลยสะสม 2.01– 2.50 จ านวน 122 คน คดเปนรอยละ 34.56 รองลงมาคอ เกรดเฉลยสะสม 2.51 – 3.00 จ านวน 108 คน คดเปนรอยละ 30.59 เกรดเฉลยสะสม 3.01 – 3.50 จ านวน 47 คน คดเปนรอยละ 13.31 เกรดเฉลยสะสม 1.51 – 2.00 จ านวน 43 คน คดเปนรอยละ 12.18 เกรดเฉลยสะสม 3.51 – 4.00 จ านวน 25 คน คดเปนรอยละ 7.08 และเกรดเฉลยสะสม 1.00 – 1.50 จ านวน 8 คน คดเปนรอยละ 2.27 ตามล าดบ

33

ตาราง 4 จ านวนและรอยละของนกเรยน จ าแนกตามคณะ คณะ จ านวน รอยละ คณะบรหารธรกจ 238 67.42 คณะบญช 71 20.11 คณะนเทศศาสตร 14 3.97 คณะนตศาสตร 12 3.40 คณะศลปะศาสตร 1 0.28 คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร 17 4.82 รวม 353 100.00

จากตาราง 4 กลมตวอยางสวนใหญเรยนในคณะบรหารธรกจ จ านวน 238 คน คดเปนรอยละ 67.42 รองลงมาคอ คณะบญช จ านวน 71 คน คดเปนรอยละ 20.11 คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร จ านวน 17 คน คดเปนรอยละ 4.82 คณะนเทศศาสตร จ านวน 14 คน คดเปนรอยละ 3.97 คณะนตศาสตร จ านวน 12 คน คดเปนรอยละ 3.40 และคณะศลปะศาสตร จ านวน 1 คน คดเปนรอยละ 0.28 ตามล าดบ ตอนท 2 การวเคราะหขอมลเกยวกบความรพนฐานเกยวกบประชาคมอาเซยน ขอมลเกยวกบความรพนฐานเกยวกบประชาคมอาเซยน โดยน าเสนอในรปของความถ รอยละ และคาเฉลย ดงตาราง

ตาราง 5 จ านวน รอยละ และคาเฉลย ของนกเรยน จ าแนกตามความรพนฐานเกยวกบประชาคมอาเซยน

ขอค าถาม ตอบถก ตอบผด

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ 1. ความหมายของอาเซยน 164 46.46 189 53.54 2. สญลกษณของอาเซยน 38 10.76 315 89.24 3. ผกอตงอาเซยนแรก 131 37.11 222 62.89 4. วตถประสงคของการรวมกลมเศรษฐกจ 113 32.01 240 67.99 5. การประชมประเทศสมาชกกลมอาเซยน 224 63.46 129 36.54

34

ตาราง 5 (ตอ)

ขอค าถาม ตอบถก ตอบผด

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ 6. อาเซยน (ASEAN) ยอมาจาก 124 35.13 229 64.87 7. จ านวนสมาชกอาเซยน 301 85.27 52 14.73 8. อาเซยนบวก 3 คอ 116 32.86 237 67.14 9. ขอใดไมใช อาเซยน 3 เสาหลก 184 52.12 169 47.88 10. ตนเหตการณก าเนดอาเซยน 161 45.61 192 54.39 11. ผลความรวมมอของอาเซยน 293 83.00 60 17.00 12. ขอใดไมใชวตถประสงคในการรวมกลม 150 42.49 203 57.51 13. ประเทศทไมใชกลมสมาชกอาเซยน 286 81.02 67 18.98 14. AFTA เกยวของกบ 245 69.41 108 30.59 15. เปาหมายของ AFTA 182 51.56 171 48.44 16. อาเซยนจะมการเคลอนยายสนคา บรการ การ ลงทน และแรงงานมฝมออยางเสรระหวาง ประเทศสมาชกในป พ.ศ. ใด

245 69.41 108 30.59

17. ขอใดไมใชวตถประสงคความรวมมอดาน แรงงานภายใตการประชมรฐมนตรแรงงาน อาเซยน

78 22.10 275 77.90

18. ม 7 สาขาอาชพทประเทศสมาชกอาเซยนมการ จดท า Mutual Recognition Agreement MRA)

127 35.98 226 64.02

19. ภาษาราชการของกลมประเทศอาเซยน 297 84.14 56 15.86 20. ประเทศไทยไดรบผดชอบในการจดท า Road Map การรวมกลมสนคาและบรการทส าคญ ในสาขา

130 36.83 223 63.17

คะแนนคาเฉลย 180 50.84 173 49.16

35

จากตาราง 5 คะแนนรวมเฉลยของจ านวนกลมตวอยางทตอบถกคอ จ านวน 180 ราย คดเปนรอยละ 50.84 และตอบผดจ านวน 173 ราย คดเปนรอยละ 49.16 ขอทกลมตวอยางสวนใหญตอบถกสงสดคอ จ านวนสมาชกอาเซยน จ านวน 301 ราย คดเปนรอยละ 85.27 รองลงมาคอ ค าถามเกยวกบภาษาราชการของกลมประเทศอาเซยน จ านวน 297 ราย คดเปนรอยละ 84.14 และค าถามเกยวกบผลความรวมมอของอาเซยน จ านวน 293 ราย คดเปนรอยละ 83.00 ส าหรบขอค าถามทกลมตวอยางตอบผดมากทสด คอ ค าถามเกยวกบสญลกษณของอาเซยน จ านวน 315 ราย คดเปนรอยละ 89.24 รองลงมาคอ ค าถามเกยวกบขอใดไมใชวตถประสงคความรวมมอดานแรงงานภายใตการประชมรฐมนตรแรงงาน อาเซยน จ านวน 275 ราย คดเปนรอยละ 77.90 และค าถามเกยวกบวตถประสงคของการรวมกลมเศรษฐกจ จ านวน 240 ราย คดเปนรอยละ 67.99 ตามล าดบ ตอนท 3 การวเคราะหขอมลความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน ขอมลเกยวกบระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน โดยน าเสนอในรปของคาเฉลย และคาสวนเบยงเบนมาตรฐาน ดงตาราง ตาราง 6 ระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน

ระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน X S.D. แปลผล อนดบท

1. ประชาคมอาเซยนจะสงผลตอการเพมโอกาสในการสรางรายไดใหแกทาน

3.67 0.960 มาก 2

2. หากมการพฒนาทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษจะชวยใหการสอสารสะดวกขนเมอประเทศกาวสประชาคมอาเซยน

3.79 0.808 มาก 1

3. หากทานไดรบการพฒนาทกษะดานภาษาประจาชาตในภมภาคอาเซยนจะชวยใหเกดความไดเปรยบทางดานการคา

3.62 0.792 มาก 5

4. กระทรวงการพาณชยเปนเจาภาพหลกดานการแลกเปลยนสนคากบตางประเทศ ซงทานจะไดรบผลกระทบจากการแลกเปลยนสนคาดงกลาว

3.58 0.769 มาก 7

5. เสาประชาสงคมและวฒนธรรมอาเซยน เนนการพฒนาทรพยากรมนษย สงเสรมสวสดการสงคม และสรางอตลกษณอาเซยน ซงจะสามารถชวยลดปญหาความเหลอมล าทางสงคมทเกดขนได

3.61 0.780 มาก 6

36


ระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน X S.D. แปลผล อนดบท

6. ประชาคมอาเซยนดานการเมองและความมนคงทางอาเซยนจะชวยใหภมภาค มความเปนเอกภาพ สงบสข และแขงแกรงมากขน

3.67 0.844 มาก 2

7. กฎบตรอาเซยนเปนรางสนธสญญาททารวมกนระหวางประเทศสมาชก ในประชาคมอาเซยน ทวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกรของสมาคมอาเซยน ซงจะสงผลใหประชาคมอาเซยนมความเปนปกแผนและมนคงมากขน

3.67 0.854 มาก 2

8. การรวมตวของประชาคมเศรษฐกจอาเซยนจะชวยสรางใหเกดความรวมมอ ทางเศรษฐกจทสมบรณและมทศทางการคาทชดเจนขน ซงสงผลตอการด ารงชวตของทาน เชน ดานการคาขาย ดานการลงทน ดานการมงานทา เปนตน

3.66 0.852 มาก 3

9. องคกรปกครองสวนทองถน มบทบาทส าคญในการพฒนานโยบายสงเสรม การจดสวสดการสงคม เพอเตรยมความพรอมตอการเปลยนแปลงทจะเกดขนภายหลงการเขาสประชาคมอาเซยน

3.67 0.772 มาก 2

10. ประเทศไทยตองมการพฒนาความพรอมดานเศรษฐกจ สงคมวฒนธรรม การเมองและความมนคง ไปพรอมกนอยางตอเนองเพอใหกาวทนประเทศเพอนบาน

3.65 0.829 มาก 4

โดยรวม 3.66 0.584 มาก

จากตาราง 6 กลมตวอยางมระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน ภาพรวมอยในระดบมาก (X =3.66) เมอพจารณารายขอโดยเรยงล าดบจากมากไปหานอย แสดงรายละเอยดไดดงน กลมตวอยางมระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนมากทสด คอ การพฒนาทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษจะชวยใหการสอสารสะดวกขนเมอประเทศกาวสประชาคมอาเซยน (X =3.79) รองลงมาคอ ประชาคมอาเซยนจะสงผลตอการเพมโอกาสในการสรางรายได ประชาคมอาเซยนดานการเมองและความมนคงทางอาเซยนจะชวยใหภมภาคมความเปนเอกภาพ สงบสข และแขงแกรงมากขน กฎบตรอาเซยนเปนรางสนธสญญาททารวมกนระหวางประเทศสมาชก ในประชาคมอาเซยน ทวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกรของสมาคมอาเซยน ซงจะสงผลใหประชาคมอาเซยนมความเปนปกแผนและมนคงมากขน และองคกรปกครองสวนทองถน มบทบาทส าคญในการ

37

พฒนานโยบายสงเสรม การจดสวสดการสงคม เพอเตรยมความพรอมตอการเปลยนแปลงทจะเกดขนภายหลงการเขาสประชาคมอาเซยน (X =3.67) และการรวมตวของประชาคมเศรษฐกจอาเซยนจะชวยสรางใหเกดความรวมมอ ทางเศรษฐกจทสมบรณและมทศทางการคาทชดเจนขน ซงสงผลตอการด ารงชวตของทาน เชน ดานการคาขาย ดานการลงทน ดานการมงานทา เปนตน (X =3.66) ตามล าดบ ตอนท 4 การวเคราะหขอมลทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน

ขอมลเกยวกบทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขนโดยน าเสนอในรปของคาเฉลย และคาสวนเบยงเบนมาตรฐาน ดงตาราง ตาราง 7 ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน

ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน X S.D. แปลผล อนดบท

1. การกาวเขาสประชาคมเศรษฐกจแหงอาเซยนท าใหมความเสรในการเคลอนยายแรงงาน

3.76 0.861 มาก 2

2. การใชมาตรฐานสากลเพอใชเปนตววดระดบความรความสามารถของแรงงาน

3.65 0.753 มาก 6

3. ทานสามารถเรยนรและปฏบตตามมาตรฐานสากลได เชน การตรงตอเวลา การมความรบผดชอบ และการยอมรบค าตเตยน

3.62 0.771 มาก 8

4. ทานสามารถท างานไดโดยอสระ โดยไมตองมหวหนามาควบคม

3.58 0.731 มาก 11

5.ในอนาคตการท างานจะตองมการปรบตวใหเขากบผรวมงานทมความหลากหลายทางเชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม

3.76 0.741 มาก 2

6.เมอมความหลากหลายของแรงงานกจะกอใหเกดงานทสรางสรรคมากขน

3.69 0.722 มาก 4

7. จะเกดการพฒนาศกยภาพของแรงงานมากขน เนองจากความหลากหลายของแรงงาน

3.69 0.771 มาก 4

8. ผรวมงานทมความหลากหลาย เชน เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม เปนการผสมผสานในการท างาน เพอตอบสนองความตองการของตลาด

3.78 0.804 มาก 1

38


ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน X S.D. แปลผล อนดบท

9. การสรางนสยแรงงานใหเปนคนตรงตอเวลามความจ าเปนในการท างานมาก

3.60 0.870 มาก 10

10. จะตองมการปรบตวใหเปนผเปดกวางและพรอมรบการเปลยนแปลงในระบบการท างาน เนองจากมผรวมงานเปนชาตอาเซยน

3.65 0.797 มาก 6

11. การท างานทมผรวมงานเปนชนชาตสมาชกอาเซยนนนท าใหระเบยบการท างานควรมความยดหยน

3.66 0.811 มาก 5

12. จะตองลดระยะเวลาท างานลงเพอเพมจ านวนคนท างานใหมากขน

3.64 0.811 มาก 7

13. จ าเปนอยางยงทจะตองเพมพนความร ความสามารถใหแกตนเอง เพอเปนตวเลอกทดของตลาดแรงงาน

3.76 0.783 มาก 2

14. ทานเหนดวยกบการเปดตลาดเสรแรงงานเพราะจะไดรบคาจางระดบสากล

3.70 0.805 มาก 3

15. ทานเหนดวยทจะมการเกบภาษในระดบสากล (สงขนตามเกณฑ รฐสวสดการ)

3.65 0.822 มาก 6

16. ทานเหนดวยหรอไมทจะมการปรบระดบคาจางของแรงงานใหอยในระดบสากล

3.61 0.791 มาก 9

โดยรวม 3.67 0.482 มาก

จากตาราง 7 กลมตวอยางมทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน ภาพรวมอยในระดบมาก (X =3.67) เมอพจารณารายขอโดยเรยงล าดบจากมากไปหานอย แสดงรายละเอยดไดดงน กลมตวอยางมทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขนมากทสด คอ ผรวมงานทมความหลากหลาย เชน เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม เปนการผสมผสานในการท างาน เพอตอบสนองความตองการของตลาด (X =3.78) รองลงมาคอ การกาวเขาสประชาคมเศรษฐกจแหงอาเซยนท าใหมความเสรในการเคลอนยายแรงงาน ในอนาคตการท างานจะตองมการปรบตวใหเขากบผรวมงานทมความหลากหลายทางเชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม และจ าเปนอยางยงทจะตองเพมพนความร

39

ความสามารถใหแกตนเอง เพอเปนตวเลอกทดของตลาดแรงงาน (X =3.76) และเหนดวยกบการเปดตลาดเสรแรงงานเพราะจะไดรบคาจางระดบสากล (X =3.70) ตามล าดบ

ตอนท 5 การวเคราะหขอมลระดบความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ เพอเขาสประชาคม อาเซยน

ขอมลเกยวกบระดบความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยนโดยน าเสนอในรปของคาเฉลย และคาสวนเบยงเบนมาตรฐาน ดงตาราง ตาราง 8 ระดบความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน

X S.D. แปลผล อนดบท

1. ทานมการเปดรบขาวสารเกยวกบขอมลประชาคมอาเซยนจากสอตางๆ

3.74 0.823 มาก 1

2. ทานมความพรอมในการใชงานคอมพวเตอร หรอเทคโนโลยสารสนเทศ ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน

3.74 0.735 มาก 1

3. ทานมความพรอมในการสอสารภาษาองกฤษหรอภาษาของสมาชกอาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน

3.58 0.926 มาก 4

4. ทานมความพรอมเกยวกบความรดานวฒนธรรมอาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน

3.68 0.894 มาก 2

5. ทานไดมการเตรยมความพรอมทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน

3.64 0.962 มาก 3

โดยรวม 3.67 0.696 มาก จากตาราง 8 กลมตวอยางมระดบความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน ภาพรวมอยในระดบ

มาก (X =3.67) เมอพจารณารายขอโดยเรยงล าดบจากมากไปหานอย แสดงรายละเอยดไดดงน กลมตวอยางมระดบความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยนมากทสด คอ มการเปดรบขาวสารเกยวกบขอมลประชาคมอาเซยนจากสอตางๆ และมความพรอมเกยวกบความรดานวฒนธรรมอาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน (X =3.74) รองลงมาคอ มความพรอมเกยวกบความรดานวฒนธรรมอาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน (X =3.68) และมการเตรยมความพรอมทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน (X =3.64) ตามล าดบ

40

ตอนท 6 การวเคราะหเพอทดสอบสมมตฐาน โดยวธการวเคราะหการถดถอยพห (multiple regression analysis) เสนอผลในรปแบบ

ของตาราง วเคราะหหาความสมพนธระหวางปจจยดานตางๆ กบความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน

สมมตฐานท 1 ระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ซงมรายละเอยดดงแสดงในตารางท 9

ตาราง 9 แสดงการวเคราะหความถดถอยเชงพหของระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน

ความเขาใจ Standardized Coefficients

Bata คา t Sig.

1. ประชาคมอาเซยนจะสงผลตอการเพมโอกาสในการสรางรายไดใหแกทาน -.090 -1.159 .247 2. หากมการพฒนาทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษจะชวยใหการสอสารสะดวกขนเมอประเทศกาวสประชาคมอาเซยน

.049 .666 .506


.029 .452 .651


.127 1.902 .058


.006 .097 .922


.004 .050 .960

7. กฎบตรอาเซยนเปนรางสนธสญญาททารวมกนระหวางประเทศสมาชก ในประชาคมอาเซยน ทวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกรของสมาคมอาเซยน ซงจะสงผลใหประชาคมอาเซยนมความเปนปกแผนและมนคงมากขน

.217 3.175 .002


.079 1.111 .267

41


ความเขาใจ Standardized Coefficients

Bata คา t Sig.


.002 .024 .981


.018 .254 .800

Constant Beta = 2.274 R = 0.347, R2 = 0.121, Adjusted R2= 0.095, SEE = 0.662, F= 4.692, Sig. of F = 0.000*

*มนยส าคญทางสถตทระดบนยส าคญ 0.05

จากตาราง 9 ผลการทดสอบ พบวา ระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ทางสถตอยางมนยส าคญท 0.05 มจ านวน 1 เรอง ไดแก กฎบตรอาเซยนเปนรางสนธสญญาททารวมกนระหวางประเทศสมาชก ในประชาคมอาเซยน ทวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกรของสมาคมอาเซยน ซงจะสงผลใหประชาคมอาเซยนมความเปนปกแผนและมนคงมากขน นนหมายความวา นกศกษาทมความเขาใจเกยวกบกฎบตรอาเซยนอยางถกตองมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน

42

สมมตฐานท 2 ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ซงมรายละเอยดดงแสดงในตารางท 10

ตาราง 10 แสดงการวเคราะหความถดถอยเชงพหของทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน


Standardized Coefficients

Bata คา t Sig.

1. การกาวเขาสประชาคมเศรษฐกจแหงอาเซยนท าใหมความเสรในการเคลอนยายแรงงาน

-.001 -.022 .982

2. การใชมาตรฐานสากลเพอใชเปนตววดระดบความรความสามารถของแรงงาน

.058 .979 .328

3. ทานสามารถเรยนรและปฏบตตามมาตรฐานสากลได เชน การตรงตอเวลา การมความรบผดชอบ และการยอมรบค าตเตยน

-.063 -1.128 .260

4. ทานสามารถท างานไดโดยอสระ โดยไมตองมหวหนามาควบคม .091 1.693 .091 5.ในอนาคตการท างานจะตองมการปรบตวใหเขากบผรวมงานทมความหลากหลายทางเชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม

.019 .343 .732

6.เมอมความหลากหลายของแรงงานกจะกอใหเกดงานทสรางสรรคมากขน .017 .304 .761 7. จะเกดการพฒนาศกยภาพของแรงงานมากขน เนองจากความหลากหลายของแรงงาน

.086 1.374 .170

8. ผรวมงานทมความหลากหลาย เชน เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม เปนการผสมผสานในการท างาน เพอตอบสนองความตองการของตลาด

.133 2.184 .030

9. การสรางนสยแรงงานใหเปนคนตรงตอเวลามความจ าเปนในการท างานมาก -.075 -1.369 .172 10. จะตองมการปรบตวใหเปนผเปดกวางและพรอมรบการเปลยนแปลงในระบบการท างาน เนองจากมผรวมงานเปนชาตอาเซยน

.167 2.675 .008


.075 1.280 .201

12. จะตองลดระยะเวลาท างานลงเพอเพมจ านวนคนท างานใหมากขน .071 1.248 .213 13. จ าเปนอยางยงทจะตองเพมพนความร ความสามารถใหแกตนเอง เพอเปนตวเลอกทดของตลาดแรงงาน

.101 1.678 .094

43



Standardized Coefficients

Bata คา t Sig.

14. ทานเหนดวยกบการเปดตลาดเสรแรงงานเพราะจะไดรบคาจางระดบสากล .059 .959 .338 15. ทานเหนดวยทจะมการเกบภาษในระดบสากล (สงขนตามเกณฑ รฐสวสดการ)

-.032 -.571 .568

16. ทานเหนดวยหรอไมทจะมการปรบระดบคาจางของแรงงานใหอยในระดบสากล

.200 3.474 .001

Constant Beta = 0.694 R = 0.611, R2 = 0.373, Adjusted R2= 0.344, SEE = 0.564, F= 12.518, Sig. of F = 0.000*

*มนยส าคญทางสถตทระดบนยส าคญ 0.05

จากตาราง 10 ผลการทดสอบ พบวา ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ทางสถตอยางมนยส าคญท 0.05 มจ านวน 3 เรอง ไดแก ผรวมงานทมความหลากหลาย เชน เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม เปนการผสมผสานในการท างาน เพอตอบสนองความตองการของตลาด จะตองมการปรบตวใหเปนผเปดกวางและพรอมรบการเปลยนแปลงในระบบการท างาน เนองจากมผรวมงานเปนชาตอาเซยน และมการปรบระดบคาจางของแรงงานใหอยในระดบสากล นนหมายความวา นกศกษาทมทศนคตเกยวกบ ทง 3 ขออยางถกตองมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน

บทท 5 สรปผลการศกษา อภปรายผล และขอเสนอแนะ

การศกษาเรอง“ทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน” มวตถประสงคเพอศกษาขอมลทวไปของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษ ศกษาระดบความรความเขาใจเกยวกบขอมลพนฐานอาเซยน ศกษาทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทเกดขนจากการเขาสประชาคมอาเซยน และเพอศกษาความเขาใจเกยวกบขอมลพนฐานอาเซยน ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลง ทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน ประชากรทใชในการศกษาครงน คอ นกศกษาระดบปรญญาตร วทยาลยราชพฤกษ ประจ าปการศกษา 2555 ทง 6 คณะ ไดแก คณะบรหารธรกจ คณะบญช คณะนเทศศาสตร คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร คณะนตศาสตร และคณะศลปศาสตร รวมทงหมด จ านวน 3,003 คน ก าหนดขนาดกลมตวอยางใชสตรค านวณของทาโร ยามาเน ณ ระดบความเชอมนท 95% ไดกลมตวอยาง จ านวน 353 คน สมตวอยางใชการสมแบบแบงชน (Stratified Random Sampling) โดยแบงตามคณะตางๆ ของนกศกษา

สรปผลการวจย ผลการศกษาเรองทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน มรายละเอยดโดยสรปดงน

1.ขอมลสวนบคคลของกลมตวอยาง กลมตวอยาง คอ นกศกษาระดบปรญญาตร วทยาลยราชพฤกษ ประจ าปการศกษา 2555 ทง 6 คณะ จ านวนทงสน 353 คน พบวา กลมตวอยางสวนใหญเปนเพศชาย เรยนอยชนปท 3 มเกรดเฉลยสะสม 2.01– 2.50 เรยนในคณะบรหารธรกจ 2. ความรความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน

ความรเกยวกบประชาคมอาเซยน พบวา คะแนนรวมเฉลยของจ านวนกลมตวอยางทตอบถก คดเปนรอยละ 50.84 ขอทกลมตวอยางสวนใหญตอบถกสงสดคอ จ านวนสมาชกอาเซยน คด

46

เปนรอยละ 85.27 ส าหรบขอค าถามทกลมตวอยางตอบผดมากทสด คอ ค าถามเกยวกบสญลกษณของอาเซยน คดเปนรอยละ 89.24 ความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน ภาพรวมอยในระดบมาก เมอพจารณารายขอโดยเรยงล าดบจากมากไปหานอย แสดงรายละเอยดไดดงน กลมตวอยางมระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนมากทสด คอ การพฒนาทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษจะชวยใหการสอสารสะดวกขนเมอประเทศกาวสประชาคมอาเซยน รองลงมาคอ ประชาคมอาเซยนจะสงผลตอการเพมโอกาสในการสรางรายได ประชาคมอาเซยนดานการเมองและความมนคงทางอาเซยนจะชวยใหภมภาคมความเปนเอกภาพ สงบสข และแขงแกรงมากขน กฎบตรอาเซยนเปนรางสนธสญญาททารวมกนระหวางประเทศสมาชก ในประชาคมอาเซยน ทวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกรของสมาคมอาเซยน ซงจะสงผลใหประชาคมอาเซยนมความเปนปกแผนและมนคงมากขน และองคกรปกครองสวนทองถน มบทบาทส าคญในการพฒนานโยบายสงเสรม การจดสวสดการสงคม เพอเตรยมความพรอมตอการเปลยนแปลงทจะเกดขนภายหลงการเขาสประชาคมอาเซยน 3. ทศนคตเกยวกบประชาคมอาเซยน พบวา กลมตวอยางมทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน ภาพรวมอยในระดบมาก เมอพจารณารายขอโดยเรยงล าดบจากมากไปหานอย แสดงรายละเอยดไดดงน กลมตวอยางมทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขนมากทสด คอ ผรวมงานทมความหลากหลาย เชน เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม เปนการผสมผสานในการท างาน เพอตอบสนองความตองการของตลาด รองลงมาคอ การกาวเขาสประชาคมเศรษฐกจแหงอาเซยนท าใหมความเสรในการเคลอนยายแรงงาน ในอนาคตการท างานจะตองมการปรบตวใหเขากบผ รวมงานทมความหลากหลายทางเชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม และจ าเปนอยางยงทจะตองเพมพนความร ความสามารถใหแกตนเอง เพอเปนตวเลอกทดของตลาดแรงงาน 4. ความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน

พบวา กลมตวอยางมระดบความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน ภาพรวมอยในระดบมาก เมอพจารณารายขอโดยเรยงล าดบจากมากไปหานอย แสดงรายละเอยดไดดงน กลมตวอยางมระดบความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยนมากทสด คอ มการเปดรบขาวสารเกยวกบขอมลประชาคมอาเซยนจากสอตางๆ และมความพรอมเกยวกบความรดานวฒนธรรมอาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน รองลงมาคอ มความพรอมเกยวกบความรดานวฒนธรรม

47

อาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน และมการเตรยมความพรอมทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน 5. การทดสอบสมมตฐาน

สมมตฐานท 1 ระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ผลการทดสอบ พบวา ระดบความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ทางสถตอยางมนยส าคญท 0.05 มจ านวน 1 เรอง ไดแก กฎบตรอาเซยนเปนรางสนธสญญาททารวมกนระหวางประเทศสมาชก ในประชาคมอาเซยน ทวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกรของสมาคมอาเซยน ซงจะสงผลใหประชาคมอาเซยนมความเปนปกแผนและมนคงมากขน นนหมายความวา นกศกษาทมความเขาใจเกยวกบกฎบตรอาเซยนอยางถกตองมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน

สมมตฐานท 2 ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซ ยน ผลการทดสอบ พบวา ทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ทางสถตอยางมนยส าคญท 0.05 มจ านวน 3 เรอง ไดแก ผรวมงานทมความหลากหลาย เชน เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม เปนการผสมผสานในการท างาน เพอตอบสนองความตองการของตลาด จะตองมการปรบตวใหเปนผเปดกวางและพรอมรบการเปลยนแปลงในระบบการท างาน เนองจากมผรวมงานเปนชาตอาเซยน และมการปรบระดบคาจางของแรงงานใหอยในระดบสากล นนหมายความวา นกศกษาทมทศนคตเกยวกบ ทง 3 ขออยางถกตองมอทธพลตอความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน

การอภปรายผล จากผลการศกษาในครงน ผวจยมประเดนทนาสนใจตอทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน อภปรายผลตามรายละเอยดการคนพบ ดงน ประการแรก ทศนคตของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน พบวา นกศกษามระดบความรเกยวกบประชาคมอาเซยน มคะแนนรวมเฉลยรอยละ 50.84 ซงมความรมากทสดในเรองของจ านวนสมาชกอาเซยน ซงสาเหตนาจะมาจากสอตางๆ ทางสาธารณะทมการประชาสมพนธ จงท าใหนกศกษาเกดการรบรในเรองนมากทสด ส าหรบความ

48

เขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน พบวา ภาพรวมอยในระดบมาก ซงมความเขาใจเกยวกบการพฒนาทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษจะชวยใหการสอสารสะดวกขนเมอประเทศกาวสประชาคมอาเซยน ซงสาเหตนาจะมาจากนกศกษาสวนใหญรวาภาษาองกฤษเปนภาษาราชการของประชาคมอาเซยน หากมการพฒนาดานภาษาองกฤษจะชวยในการสอสารกบสมาชกประชาคมอาเซยนทกประเทศได และส าหรบทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน พบวา ภาพรวมอยในระดบมาก ซงมทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขนมากทสด คอ ผรวมงานทมความหลากหลาย เชน เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม เปนการผสมผสานในการท างาน เพอตอบสนองความตองการของตลาด ซงสาเหตนาจะมาจากนกศกษารวาถาหากเปดประตอาเซยนแลว จะมการเคลอนยายแรงงานแลวจะมการผสมผสานในการท างานจากทกประเทศทเปนสมาชกอาเซยน ทงนมความสอดคลองกบงานวจยของ เอกราช อะมะวลย (2554: บทคดยอ) ศกษาเรอง การพฒนาการศกษาของโรงเรยนชางฝมอทหารในการเตรยมความพรอมดานบคลากรสความเปนประชาคมอาเซยนในป 2558 ผลการศกษาพบวา ปจจยทสงผลตอการพฒนาการศกษาตอการเขาเปนประชาคมอาเซยน ไดแก ปจจยดานความเขาใจ

ประการทสองดานความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน พบวา ภาพรวมอยในระดบมาก ซงกลมตวอยางมระดบความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยนมากทสด คอ มการเปดรบขาวสารเกยวกบขอมลประชาคมอาเซยนจากสอตางๆ และมความพรอมเกยวกบความรดานวฒนธรรมอาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน สวนปจจยทมอทธพลตอความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน ไดแก ระดบความรความเขาใจ และทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน คอ ถาหากนกศกษามระดบความรความเขาใจ และทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน เพมมากขน กจะสงผลตอความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยนเพมมากขนเชนกน ซงสาเหตนาจะมาจากนกศกษามความสนใจในขาวสารทเกยวของกบประชาคมอาเซยน และรวมถงการกระตนจากปจจยภายนอกตางๆ เชน การประชาสมพนธจากภาครฐและภาคเอกชนตามสอตางๆ สถาบนการศกษาตางๆ มการใหความส าคญและสอดแทรกในบทเรยนหลายๆ วชา จงท าใ หนกศกษามความพรอมในระดบมาก ซงมความสอดคลองกบงานวจยของ อรวรรณ สลวานช (2554: บทคดยอ) ศกษาเรอง ความพรอมของนกศกษาคณะสงคมศาสตรกบการเขาสตลาดแรงงานประชาคมอาเซยน ผลการศกษาพบวา คาเฉลยรวมของทศนะเกยวกบการปรบตวและการเตรยมความพรอมของกลมตวอยางอยในระดบมากเกอบทกขอ คอ ดานความเปลยนแปลงของระบบงาน ดานเวลาท างาน ดานรายไดและดานความหลากหลายของแรงงานทจะอพยพเขาประเทศ ทศนะทมคาเฉลยระดบปานกลาง คอ ดานการเตรยมพรอมของนกศกษาในการปรบตวใหเขากบความเปลยนแปลงในอนาคต

49

ขอเสนอแนะ 1. ขอเสนอแนะทวไปแกสถาบนการศกษา 1. สถาบนการศกษาควรใหส าคญตอเรองของประชาคมอาเซยน ซงควรมการปรบปรงหลกสตรการศกษา และปรบปรงระบบการจดการเรยนการสอนใหทนสอดคลองกบสถานการณในอนาคตทประตอาเซยนจะเปด 2. สถาบนการศกษาควรมการสงเสรมใหมการศกษาทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตไปดวยกน โดยใชรปแบบการฝกงานหรอการฝกอาชพ เพอใหเกดการเรยนรดวยตนเอง โดยใหโอกาสทดลองปฏบตงานจรง ดงเชน การจดตงธรกจจ าลองเพอใหนกศกษาไดเรยนรจากการปฏบตงานจรง 3. ควรใหการสนบสนนการขบเคลอนประชาคมอาเซยนดวยการศกษา ดวยการสรางความเขาใจในเรองเกยวกบเพอนบานในกลมประเทศอาเซยน ความแตกตางดานชาตพนธ หลกสทธมนษยชน การสงเสรมการเรยนการสอนภาษาตางประเทศ เพอพฒนาการตดตอสอสารระหวางกนในประชาคมอาเซยน โดยเนนการใชภาษาองกฤษเพราะเปนภาษาราชการของประชาคมอาเซยน 4. ควรกระตนใหนกศกษาเหนความส าคญและผลกระทบจากประชาคมอาเซยน โดยเนนใหนกศกษาส ารวจตนเอง เพอใหทราบจดเดนและจดดอยของตนเอง น าไปสการปรบปรงและพฒนาตนเองใหดขน

2. ขอเสนอแนะในการวจยครงตอไป มดงน 1. ควรมการวจยถงสถานการณและภาพรวมของประชาคมอาเซยน ภาพอนาคตของประชาคมอาเซยนและผลกระทบของประชาคมอาเซยนตอคณภาพการศกษา เพอการพฒนาหลกสตรของสถาบนการศกษามงสระดบสากล

2. ในการศกษาครงตอไป ควรมการศกษาเกยวอนาคตการศกษาไทยและคณภาพบณฑต ทสามารถรองรบการเปดประตอาเซยน

บรรณานกรม

กรมสวสดการและคมครองแรงงาน. (2554). ประชาคมเศรษฐกจอาเซยนกบการคมครองแรงงาน. วนทคนขอมล 21 พฤษภาคม 2554, เขาถงไดจาก www.labour.or.th/article/doc/A-14.pdf

กระทรวงการตางประเทศ. (2552 ก). แนะน าใหรจกอาเซยน. กรงเทพฯ.เอกสารแผนพบ. __________ . (2552 ข). ผลการประชมสดยอดอาเซยน. วนทคนขอมล 21 พฤษภาคม 2554, เขาถงไดจาก www.42ammpmc.org/thai/document_main.php __________. (2554 ก). ประชาคมอาเซยน. วนทคนขอมล 21 พฤษภาคม 2554, เขาถงไดจาก

www.mfa.go.th/ASEANcommunity. _________. (2554 ข). ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน. วนทคนขอมล 21 พฤษภาคม 2554, เขาถงได จาก www.mfa.go.th/web/3020.php?sid=4052 _________. (2554 ค). กฎบตรอาเซยน. วนทคนขอมล 21 พฤษภาคม 2554, เขาถงไดจาก www.mfa.go.th/web/2775.php ________. (2554 ง). กรอบความรวมมออาเซยน. วนทคนขอมล 21 พฤษภาคม 2554, เขาถงไดจาก www.mfa.go.th/web/1650.php ________. (2553). แผนการจดตงประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน (พ.ศ. 2552-2558). กรงเทพฯ : เพจเมคเกอร จ ากด ไพรส ล ายอง. (2545). การจดสงแรงงานไทยไปท างานในอสราเอล. สบคนเมอวนท 22 มนาคม 2554, จาก www.policy.doe.go.th/ebook/020400004399_2.doc ศภวลย พลายนอย และ เนาวรตน พลายนอย. (2529). การยายถน. สบคนเมอวนท 22 มนาคม 2554, จาก http://www.cps.chula.ac.th/research_division/ Theory/t_migration.html เศกสน ศรวฒนานกลกจ. (2541). คณภาพชวตการท างานของแรงงานไทยในญปน : กรณศกษา แรงงานนอกกฎหมาย. รายงานการวจย. กรงเทพฯ : ส านกงานการวจยแหงชาต สพรรณกา แกวเกดส. (2549). ผลของเขตการคาเสรอาเซยนตอกระบวนการใชแรงงานใน อตสาหกรรมรองเทา : แรงงานก าลงจะกลายเปนชางรองเทาหรอลกจางผลต

รองเทา. วทยานพนธปรญญามหาบณฑต , มหาวทยาลยธรรมศาสตร. ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา. (2550). ความเปนสากลของอดมศกษาไทย. กรงเทพฯ. จฬาลงกรณมหาวทยาลย. อรวรรณ สลวานช. (2554). ความพรอมของนกศกษาคณะสงคมศาสตรกบการเขาสตลาดแรงงาน

ประชาคมอาเซยน. สารนพนธปรญญามหาบณฑต, หลกสตรพฒนาแรงงานและสวสดการมหาบณฑต, คณะสงคมสงเคราะหศาสตร, มหาวทยาลยธรรมศาสตร.

http://www.labour.or.th/article/doc/A-14.pdf

http://www.mfa.go.th/ASEANcommunity

http://www.mfa.go.th/web/3020.php?sid=4052

http://www.mfa.go.th/web/2775.php

http://www.mfa.go.th/web/1650.php

http://www.policy.doe.go.th/ebook/020400004399_2.doc

http://www.cps.chula.ac.th/research_division/

51

เอกราช อะมะวลย. (2554). การพฒนาการศกษาของโรงเรยนชางฝมอทหารในการเตรยมความพรอมดานบคลากรสความเปนประชาคมอาเซยนในป 2558. สารนพนธปรญญามหาบณฑต, หลกสตรรฐศาสตรมหาบณฑต, สาขาวชาการจดการทรพยากรเพอความมงคง คณะรฐศาสตรและนตศาสตร, มหาวทยาลยบรพา.

Jennission, Roel Peter Wilhelmina. (2004). Macro-economic determinants of Internation in Europe. Retrived Maech 22, 2001, from http://www.google.com/books?hl=th&lr=&id=SscoZl-UrjOC&oi=fnd&pg= PP11&dq=macro+economic+determinant+in+Europe&ots=eSGKFy6l_d&si g=4DufcTJK1PfGYPR7fYeuMnyhjek#v=onepage&q&f=false

http://www.google.com/books?hl=th&lr=&id=SscoZl-UrjOC&oi=fnd&pg

ภาคผนวก

53

แบบสอบถาม เรอง “ทศนคตและความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษตอการเขาสตลาดแรงงาน

ประชาคมอาเซยน”

ค าชแจง โปรดเขยนเครองหมาย ☑ ลงหนาขอความทตรงตอความเปนจรง ตอนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม

1. เพศ

⃞ 1. ชาย ⃞ 2. หญง 2. ปจจบนศกษาชนปท

⃞ 1. ชนปท 1 ⃞ 2. ชนปท 2

⃞ 3. ชนปท 3 ⃞ 4. ชนปท 4 3. คะแนนเฉลยสะสม (GPA) ในภาคเรยนปจจบนลาสด (ส าหรบนกศกษาป 1 ใหใชเกรดเฉลยเดม)

⃞ 1. 1.00 – 1.50 ⃞ 2. 1.51 – 2.00

⃞ 3. 2.01-2.50 ⃞ 4. 2.51 – 3.00

⃞ 5. 3.01 – 3.50 ⃞ 6. 3.51 – 4.00 4. ทานศกษาในคณะใด

⃞ 1. คณะบรหารธรกจ ⃞ 2. คณะบญช ⃞ 3. คณะนเทศศาสตร

⃞ 4. คณะนตศาสตร ⃞ 5. คณะศลปะศาสตร

⃞ 6. คณะวทยาศาสตรและสาธารณสขศาสตร

ตอนท 2 ความรเกยวกบประชาคมอาเซยน 1. อาเซยนคออะไร

⃞ 1. สมาคมประชาชาตแหงเอเซยตะวนออก ⃞ 2. องคกรแหงประชาชาตเอเซยตะวนออก

⃞ 3. ประชาชาตแหงเอเซยตะวนออกเฉยงใต ⃞ 4. ประชาชาตมวลรวมแหงทวปเอเชยใต 2. สญลกษณของอาเซยนคออะไร

⃞ 1. รวงขาว 10 รวง ⃞ 2. รวงขาว 11 รวง

⃞ 3. รวงขาว 10 ตน ⃞ 4. รวงขาว 11 ตน

54

3. บคคลทถอวาเปนผกอตงอาเซยนแรกเรมคอใคร

⃞ 1. ดร.ถนด คอมนต ⃞ 2. นายศภชย พานชศกด

⃞ 3. ดร.มหาเดย มฮมหมด ⃞ 4. ดร.สรนทร พศสวรรณ 4. ขอใดคอวตถประสงคของการรวมกลมเศรษฐกจในระดบภมภาค

⃞ 1. เพอใหสมาชกมกาคาอยางเสรมากขน

⃞ 2. เพอใหประเทศสมาชกตดตอคาขายกนไดงายขน

⃞ 3. เพอใหประเทศสมาชกน าสนคาของประเทศตนมาขายมากขน

⃞ 4. เพอใหประเทศสมาชกไดรวมมอกนตอตานสนคาของประเทศนอกกลม 5. การประชมประเทศสมาชกกลมอาเซยนเรยกวาอะไร

⃞ 1. การประชมสดยอดผน าอาเซยน ⃞ 2. การประชมอาเซยนซมมท

⃞ 3. การจดประชมรวมกบประเทศนอกกลมสมาชก ⃞ 4. การประชม “อาเซยนบวกสาม” 6. ขอใดคอ อาเซยน (ASEAN)

⃞ 1. Asia South East Association Nations ⃞ 2. Association for South East Asian Nations

⃞ 3. Asia South Association National ⃞ 4. Association for South East Asian National 7. สมาชกอาเซยนมกประเทศ

⃞ 1. 10 ประเทศ ⃞ 2. 12 ประเทศ

⃞ 3. 15 ประเทศ ⃞ 4. 20 ประเทศ 8. อาเซยนบวก 3 มตวยอวาอยางไร

⃞ 1. APT ⃞ 2. AST

⃞ 3. ATS ⃞ 4. ATP 9. อาเซยนม 3 เสาหลก ยกเวนขอใด

⃞ 1. ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน ⃞ 2. ประชาคมความมนคงอาเซยน

⃞ 3. ประชาคมการเมองอาเซยน ⃞ 4. ประชาคมสงคมและวฒนธรรม 10. ตนเหตการณก าเนดอาเซยน ขอใดไมใช

⃞ 1. ปจจยทางการเมอง- กระบวนการใหเอกราช/การปลดปลอย

⃞ 2. การลงนามในปฏญญากรงเทพ เมอวนท 8 สงหาคม 2510

⃞ 3. การรวมตวดานเศรษฐกจ ⃞ 4. สงครามเยน

55

11. ขอใดเปนผลความรวมมอของอาเซยน

⃞ 1. เขตการลงทนอาเซยน ⃞ 2. เขตการคาเสรอาเซยน

⃞ 3. ความรวมมอดานบรการของอาเซยน ⃞ 4. ถกทกขอ 12. ขอใดไมใชวตถประสงคในการรวมกลมของอาเซยน

⃞ 1. เพอพฒนาทางดานเศรษฐกจ

⃞ 2. เพอสงเสรมความมนคงปลอดภยทางการเมอง

⃞ 3. เพอรวมกนตอตานการเขามาลงทนของตางชาต

⃞ 4. เพอสงเสรมความเขาใจอนดตอกนระหวางประเทศ 13. ประเทศใดไมใชกลมสมาชกอาเซยน

⃞ 1. อนโดนเซยร ⃞ 2. เมยนมาร

⃞ 3. สงคโปร ⃞ 4. ตมอร-เลสเต 14. AFTA เกยวของกบขอใด

⃞ 1. เขตการคาเสร ⃞ 2. เขตปกครองพเศษ

⃞ 3. เขตสงเสรมการทองเทยว ⃞ 4. เขตพนทปลกพชเศรษฐกจ 15. เปาหมายของ AFTA คออะไร

⃞ 1. การสงเสรมใหเกดการคาในภมภาคอยางเสรปราศจากอปสรรคทงดานภาษและทมใชภาษ

⃞ 2. การจดท ากรอบความตกลงวาดวยการรวมกลมสนคาและบรการ 11 สาขา

⃞ 3. ท าใหภมภาคอาเซยตะวนออกเฉยงใตมความมงคง และสามารถแขงขนกบภมภาคอนๆ ได

⃞ 4. ท าใหภมภาคอาเซยนตะวนออกเฉยงใตอยรวมกนดวยความเอออาทร โดยเนนความรวมมอในดานตางๆ 16. อาเซยนจะมการเคลอนยายสนคา บรการ การลงทน และแรงงานมฝมออยางเสรระหวางประเทศสมาชกในป พ.ศ. ใด

⃞ 1. พ.ศ. 2557 ⃞ 2. พ.ศ. 2558

⃞ 3. พ.ศ. 2559 ⃞ 4. พ.ศ. 2560 17. ขอใดไมใชวตถประสงคความรวมมอดานแรงงานภายใตการประชมรฐมนตรแรงงานอาเซยน

⃞ 1. การสงเสรมความรวมมอดานการจางงานของประชากรในภมภาค

⃞ 2. การพฒนาทกษะและยกระดบฝมอแรงงานอาเซยน

⃞ 3. การยกระดบสภาพความเปนอยและความปลอดภยในการท างานของผใชแรงงาน

⃞ 4. การกอตงสหภาพแรงงานกลางเพอเปนศนยกลางรวมมอระหวางแรงงานในภมภาคอาเซยน

56

18. ม 7 สาขาอาชพทประเทศสมาชกอาเซยนมการจดท า Mutual Recognition Agreement (MRA) เพออ านวยความสะดวกในการยอมรบคณสมบตของนกวชาชพทส าคญรวมกน เพอการถายเทแรงงานฝมอไดเสรมากขน มอาชพอะไรบาง

⃞ 1. วศวกรรม การส ารวจ สถาปตย แพทย ทนตแพทย พยาบาล นกวจย

⃞ 2. วศวกรรม การส ารวจ สถาปตย แพทย ทนตแพทย พยาบาล นกวทยาศาสตร

⃞ 3. วศวกรรม การส ารวจ สถาปตย แพทย ทนตแพทย พยาบาล อาจารยภาษาองกฤษ

⃞ 4. วศวกรรม การส ารวจ สถาปตย แพทย ทนตแพทย พยาบาล บญช 19. ขอใดสอดคลองกบภาษาราชการของกลมประเทศอาเซยน

⃞ 1. ภาษาองกฤษ ⃞ 2. ภาษาฝรงเศส

⃞ 3. ภาษาจน ⃞ 4. ภาษาเสปน 20. ประเทศไทยไดรบผดชอบในการจดท า Road Map การรวมกลมสนคาและบรการทส าคญในสาขาใด

⃞ 1. สนคาเกษตรสนคาประมง ⃞ 2. อเลกทรอนกส

⃞ 3. ทองเทยวและการขนสงทางอากาศ (การบน) ⃞ 4. เทคโนโลยสารสนเทศ และการบรการดานสขภาพ ตอนท 3 ความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน ค าชแจง ใหท าเครองหมาย ในชองทตองการ โดยใชเกณฑการประเมน ดงน 5 = เขาใจมากทสด 4 = เขาใจมาก 3 = เขาใจปานกลาง 2 = เขาใจนอย และ 1 = เขาใจนอยทสด

รายการประเมน ระดบความเขาใจ

5 4 3 2 1 1. ประชาคมอาเซยนจะสงผลตอการเพมโอกาสในการสรางรายไดใหแกทาน 2. หากมการพฒนาทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษจะชวยใหการสอสารสะดวกขนเมอประเทศกาวสประชาคมอาเซยน





57

รายการประเมน ระดบความเขาใจ

5 4 3 2 1 7. กฎบตรอาเซยนเปนรางสนธสญญาททารวมกนระหวางประเทศสมาชก ในประชาคมอาเซยน ทวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกรของสมาคมอาเซยน ซงจะสงผลใหประชาคมอาเซยนมความเปนปกแผนและมนคงมากขน




ตอนท 4 ขอมลเกยวกบทศนคตเกยวกบการเปลยนแปลงทจะเกดขน ค าชแจง ใหท าเครองหมาย ในชองทตองการ โดยใชเกณฑการประเมน ดงน 5 = เหนดวยมากทสด 4 = เหนดวยมาก 3 = เหนดวยปานกลาง 2 = เหนดวยนอย และ 1 = เหนดวยนอยทสด

รายการประเมน ระดบความคดเหน

5 4 3 2 1 1. การกาวเขาสประชาคมเศรษฐกจแหงอาเซยนท าใหมความเสรในการเคลอนยายแรงงาน 2. การใชมาตรฐานสากลเพอใชเปนตววดระดบความรความสามารถของแรงงาน 3. ทานสามารถเรยนรและปฏบตตามมาตรฐานสากลได เชน การตรงตอเวลา การมความรบผดชอบ และการยอมรบค าตเตยน

4. ทานสามารถท างานไดโดยอสระ โดยไมตองมหวหนามาควบคม 5.ในอนาคตการท างานจะตองมการปรบตวใหเขากบผรวมงานทมความหลากหลายทางเชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม

6.เมอมความหลากหลายของแรงงานกจะกอใหเกดงานทสรางสรรคมากขน 7. จะเกดการพฒนาศกยภาพของแรงงานมากขน เนองจากความหลากหลายของแรงงาน 8. ผรวมงานทมความหลากหลาย เชน เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม เปนการผสมผสานในการท างาน เพอตอบสนองความตองการของตลาด

9. การสรางนสยแรงงานใหเปนคนตรงตอเวลามความจ าเปนในการท างานมาก

58


5 4 3 2 1 10. จะตองมการปรบตวใหเปนผเปดกวางและพรอมรบการเปลยนแปลงในระบบการท างาน เนองจากมผรวมงานเปนชาตอาเซยน


12. จะตองลดระยะเวลาท างานลงเพอเพมจ านวนคนท างานใหมากขน 13. จ าเปนอยางยงทจะตองเพมพนความร ความสามารถใหแกตนเอง เพอเปนตวเลอกทดของตลาดแรงงาน

14. ทานเหนดวยกบการเปดตลาดเสรแรงงานเพราะจะไดรบคาจางระดบสากล 15. ทานเหนดวยทจะมการเกบภาษในระดบสากล (สงขนตามเกณฑ รฐสวสดการ) 16. ทานเหนดวยหรอไมทจะมการปรบระดบคาจางของแรงงานใหอยในระดบสากล

ตอนท 5 ความพรอมของนกศกษาวทยาลยราชพฤกษเพอเขาสประชาคมอาเซยน ค าชแจง ใหท าเครองหมาย ในชองทตองการ โดยใชเกณฑการประเมน ดงน 5 = มากทสด 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = นอย และ 1 = นอยทสด


5 4 3 2 1 1. ทานมการเปดรบขาวสารเกยวกบขอมลประชาคมอาเซยนจากสอตาง ๆ 2. ทานมความพรอมในการใชงานคอมพวเตอร หรอเทคโนโลยสารสนเทศ ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน

3. ทานมความพรอมในการสอสารภาษาองกฤษหรอภาษาของสมาชกอาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน

4. ทานมความพรอมเกยวกบความรดานวฒนธรรมอาเซยน ในการทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน

5. ทานไดมการเตรยมความพรอมทจะเขาแขงขนในตลาดแรงงานระดบอาเซยน

ขอขอบคณส าหรบการตอบแบบสอบถาม

รายงานการวิจัย เรื่อง · research project: attitude and...

Documents