СПРАВОЧНИК ПУТЕВОДИТЕЛЬ СТУДЕНТА ЮКПУswiu.kz › assets › images...
TRANSCRIPT
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ
УНИВЕРСИТЕТІ
ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКИЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Шымкент 2017
СПРАВОЧНИК-ПУТЕВОДИТЕЛЬ
СТУДЕНТА
ЮКПУ
2
Составители: Бутаев.М.Д.– директор центра обслуживания студентов
Рахимкулов Ш.С. –декан заочного отделение Длимбетова Б.С. – декан Педагогического факультета, к.п.н.
Справочник-путеводитель разработан на основе следующих нормативных документов:
1. Типовые правила деятельости организаций образования, реализующих образовательные программывысшего и послевузовского образования
(Постановление Правительства РК №499 от 17.05.2013г., с изменениями от 07.04.2017 №181);
2. Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы высшего образования
(Постановление правительства №111 от 19 января 2012 года с изменениями от 14.07.2016 за №405, от 06.04.2017 №174, от 30.05.2017
№311); 3. Правила предоставления академических отпусков обучающимся в
организациях образования (Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 4 декабря 2014 года №506);
4. Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (Приказ МОН РК №125 от 18.03.2008г., с изменениями от 13.04.2010 №168, 01.11.2010
№506, от 16.03.2011 №94); 5. Правила организации учебного процесса по кредитной технологии
обучения (утверждены Приказом МОН РК №152 от 20.04.2011г. с изменениями и дополнениями от 02.06.2014г. №198, от 28ю01ю2016гю
№90); 6. Правила перевода и восстановления обучающихся по типам организаций
образования (Приказ МОН РК №19 от 20.01.2015г. с изменениями от 05.10.2015 №591, от 28.04.2017 №201);
Справочник-путеводитель студента ЮКПУ рассмотрен и утвержден в ученном совете
университета протокол №1. от 28. 08. 2017.
3
Уважаемый студент!
Данный справочник поможет вам быстро адаптироваться в студенческой жизни в Южно-Казахстанском педагогическом университете.
Справочник-путеводитель информирует о структуре университета, дислокации и электронном адресе, интересующих Вас подразделений и отделов.
Здесь Вы найдете информацию о своих правах и обязанностях, правилах поведения и внутреннего распорядка студента ЮКПУ, об этическом кодексе
студента, молодежных, спортивных и творческих организациях университета; можете также найти ответы на вопросы, которые возникают в процессе обучения в ВУЗе.
Надеемся, что «Справочник-путеводитель студента ЮКПУ» станет вашим надежным помощником в процессе адаптации и обучения в нашем университете.
Справочник-путеводитель содержит общие сведения о ЮКПУ, правах и обязанностях студента, пояснения к организации и условиям обучения по
кредитной системе, методике расчета итоговых оценок по каждой дисциплине и GPA, требования к итоговой государственной аттестации, академический календарь и др.
Справочник-путеводитель предназначен студентам Южно-Казахстанского
Педагогического университета.
СВЕДЕНИЯ О СТУДЕНТЕ
Ф.И.О________________________________________________________________
Специальность_________________________________________________________
Группа______________
Эдвайзер _____________________________________________________________
4
СОДЕРЖАНИЕ
Сведения об университете…………………………………………... 5
Структура университета…………………………………………….. 7
Правила внутреннего распорядка студентов………………………. 11
Этический кодекс студента ЮКПУ………………………………… 12
Права и обязанности студентов…………………………………….. 14
Кредитная технология обучения……………………………………. 15
информационная система высшего учебного заведения. . . . . 24
Организация самостоятельной работы студента…………………... 25
Система контроля и оценки учебных достижений………………... 26
рейтинг………………………………………………………. 26
итоговая оценка по дисциплине…………………………… 27
средний балл студента (GPA)……………………………… 29
критерии оценок……………………………………………. 30
Итоговая государственная аттестация……………………………… 31
Организация практики обучающихся………………………………. 32
Особенности перевода, восстановления и отчисления……………. 34
Студенческое научное общество…………………………………… 35
Информационно-образовательный центр………………………….. 36
Ваш наставник – эдвайзер…………………………………………... 38
Организация досуга студентов……………………………………… 39
спортивные секции…………………………………………. 43
творческие объединения и кружки………………………... 43
Календарь мероприятий на учебный год…………………………... 44
Напутствие…………………………………………………………… 46
5
Сведения об университете
Южно-Казахстанский педагогический университет имеет более двадцати пяти
летнюю историю. Основы его были заложены в 1992 году, когда в центре южного
региона г.Шымкент был организован колледж им.Яссави. В 1993 году на базе колледжа
был создан институт Востоковедения, который 26 сентября 2000 года был преобразован
в Южно-Казахстанский педагогический университет. А в 2012 годубыл преобразован в
Южно-Казахстанский педагогический университет.
В настоящее время ЮКПУ - многопрофильное высшее учебное заведение, в котором обучается более 6000 студентов и магистров.
В области науки и педагогической деятельности университет сотрудничает с
вузами ближнего и дальнего зарубежья. В настоящее время подписаны договоры,
соглашения и меморандумы о сотрудничестве в области науки и образования,
предусматривающие академические обмены и взаимное признание результатов обучения
и стажировок студентов с 39 ведущими зарубежными университетами и организациями, в
числе которых «Мордовский гуманитарный институт» (Республика Мордовия),
«Ургенчский государственный педагогический университет» (Узбекистан), «Российский
университет Дружбы народов» (Российская Федерация), «Евразийский открытый
институт» (г.Москва), «Барселонский Университет» (Испания) , «университет Авейро»
(Португалия), «государственный университет имени Шакид Бехшти Аллама табатабам »
(Иран) , «государственный университет Азербайджан», «Синьцзянский педагогический
университет СУАР» (г.Урумчи), «Российский государственный университет нефти и
газа им. И.М.Губкина» (Российская Федерация), «Киргизский национальный университет им. Ж.Баласагына» (Кыргызская Республика, г.Бишкек), «Тульский
государственный педагогический университет им.Л.Н.Толстого» (г.Тула), «Курган-
Тюбинский государственный университет (КТГУ) им.Н.Хусрава (г.Курган-Тюбе),
Ташкентский государственный аграрный университет» (Узбекистан), Международный
университет Кыргызстана (Кыргызская Республика, г.Бишкек), «Киргизский
государственный университет им. И.Арабаева» (Кыргызская Республика, г.Бишкек),
«Ташкентский государственный экономический университет (ТГЭУ)» (Узбекистан,
г.Ташкент), ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт им.
М.Е.Евсевьева» (Республика Мордовия, г.Саранск), «Институт языкознания Российской
Академии наук» (Россия, г.Москва), НПЦ «Ботаника»АН РУз (Республика Узбекистана),
«Институт генофонда растительного и животного мира АН РУз (Узбекистан, г.Ташкент),
Университет Российской академии образования (Россия, г.Москва).
6
Университет реализует основные образовательные программы по 6 группам специальностей бакалавриата и по 4 группам специальностей магистратуры:
Код
специальности Наименование
Бакалавриат
Образование
5В010100 Дошкольное обучение и воспитание
5В010200 Педагогика и методика начального обучения
5В010300 Педагогика и психология
5В010400 Начальная военная подготовка
5В010500 Дефектология
5В010600 Музыкальное образование
5В010700 Изобразительное искусство и черчение
5В010800 Физическая культура и спорт
5В010900 Математика
5В011100 Информатика
5В011200 Химия
5В011300 Биология
5В011400 История
5В012900 История и География
5В011600 География
5В011700 Казахский язык и литература
5В011800 Русский язык и литература
5В011900 Иностранный язык: два иностранных языка
5В012000 Профессиональное обучение
5В012100 Казахский язык и литература в школах с неказахским языком обучения
5В012300 Социальная педогогика и самопознания
Гуманитарные науки
5В020700 Переводческое дело
Право
5В030100 Юриспруденция
5В011500 Основы права и экономики
Социальные науки и бизнес
5В050600 Экономика
5В050800 Учет и аудит
5В050900 Финанс
Естественные науки
5В060200
Информатика
Техническая наука и технологий
5В070400 Вычислительная техника и программное обеспечение
Магистратура
Образование
6M010200 Педагогика и методика начального обучения
6M010300 Педагогика и психология
6M010300 Дефектология
6M010900 Математика
6M011200 Химия
6M011300 Биология
7
6M011700 Казахский язык и литература
Право
6M030100 Юриспруденция
Гуманитарные науки
6M020700 Переводческое дело
Социальные науки и бизнес
6M050600 Экономика
Миссия университета: Опираясь на многолетний опыт и успехи,
сформировать университет, как современный учебный и научно-инновационный центр Южного региона, обеспечивающий потребности в высококвалифицированных педагогических кадрах. Содействовать сохранению
педагогического наследия и обеспечению качества образования. Воспитывать интеллигентов, патриотов Казахстана, нравственно и морально ответственных
перед обществом и государством. Юридический и почтовый адрес: 160019, г.Шымкент, улица Токаева 27а
E-mail: [email protected] WEB сайт ЮКПУ - www.ukpu.kz
Режим работы всех служб с 8-30 до 18-00 час.
Структура университета
Структура университета определяется направлением подготовки специалистов и требованиями оптимального управления учебным, научным и
воспитательным процессами в вузе. Университет реализует многоуровневую модель образования, сочетая в учебном процессе традиционную академическую
фундаментальность и динамичность по внедрению новых образовательных технологий и учебных дисциплин с учетом реальных потребностей рынка труда.
В структуру университета входят 6 факультета, на 11 кафедрах ведется
подготовка кадров по 29 специальностям бакалавриата и 10 специальностям магистратуры.
8
9
Руководители структурных подразделений
Должность Ф.И.О. №
каб. Элект. адр.ППС
Ректорат
Президент Юнусов М.Б. 204 [email protected]
Первый проректор Ирметов У.А. 210б [email protected]
Советник президента Исмаилова К.А. 208 [email protected]
Ректор Жаркинбеков М.А. 203 [email protected]
Проректор по учебно-метод работе
Ажидинов А.С. 203а [email protected]
Проректор по
научной работе
Жуматаев Н.И. 211 [email protected]
Проректор по
воспитательной работе
Аширбаева А. 216 [email protected]
Проректор по
внешним связям и кадрам
Алимбаев М.Т. 213 [email protected]
Проректор по АХЧ Туяков А.Ю. 104 [email protected]
Проректор по НИР и инновационный
деятельности
Жуматаев Н.С. [email protected]
Факультеты
Декан
педагогического факультета
Длимбетова Б.С.
214
Декан факультета
творческих специальностей
Коваленко И.В.
Декан Естетвенно-
научного факультета
Умарова Ж.Р.
204Б
Декан Гуманитарно-экономического
факультета
Шарипбай А.М.
106
Декан Филологического
факультета
Такибаев М.А.
215
Декан вечернего и заочного факультета
Рахимкулов Ш.С.
Кафедры
ПМНО Исманова Р. Ж.
310
Педагогики и Анарметов .Б.С. 302 [email protected]
10
психологии
Профессионального
обучение и искусство Қонақбаева У.Ж. 105Б
Физической культуры и военной подготовки
Азтаев А.А. 111 [email protected]
Информатики и математики
Жидебаева А.Н. 311 [email protected]
Химии и биологии Жумабаев Ш. [email protected]
Современного
истории Казахстана, история и география
Найманбаев Б.Р. [email protected]
Социально-
юридических дисциплин
Уйсынбаева К.М. 411 [email protected]
Экономики и бизнес Құралбаева А.Ш. [email protected]
Языковых дисциплин Бейсенбаева Р.Х. 404 [email protected]
Иностранного филологии
Артықбаева Ф.И. [email protected]
Подразделения
Начальник учебного
управления
Каменских Н.Д. 213 [email protected]
Директор ЦОС Бутаев М.Д. 114 [email protected]
Начальник
диспетчерского отдела
Бабаханов Ф.Б.
211
Начальник центра
отдела тестирования
Каракбаев З.У. 112 [email protected]
Начальник отдела ИТС
Амирсеитов У.Т. [email protected]
Начальник центра
академической мобильности и МС
Мамедов Р.А. 307 [email protected]
Начальник отдела
трудоусторйства и карьерного роста
Баймухамбетова К.М. 312 [email protected]
Начальник отдела мониторинга и качества образования
Мамараимов М.Т. 106 [email protected]
Заведующая студенческой
канцелярией
Турекулова А.А 113 [email protected]
Главный бухгалтер Асилов Ш.Б. 209 [email protected]
Начальник отдела кадров
Исмаилова К.А. 208 [email protected]
11
Заведующая архивом Абдиева М.С. [email protected]
Медицинский пункт Волгина Л.Н. 218 [email protected]
Старший куратор университета
Байгонова Д. 302 [email protected]
Председатель
молодежного комитета
Сырлыбаев А. 302 [email protected]
Начальница
образовательно-информационного цен
тра
Тастыбаева Р.Қ. [email protected]
Начальница отдела послевузовского
образования
Сагитова Г.Ф.
Правила внутреннего распорядка студентов
В целях обеспечения эффективности процесса обучения и воспитания
студентов ЮКПУ, создания атмосферы взаимоуважения и порядка Ученым советом университета приняты следующие Единые Правила внутреннего
распорядка для студентов: 1. Учебная неделя для студентов составляет пять рабочих дней - с
понедельника по пятницу включительно. 2. Начало занятий для студентов дневной формы обучения І смены с 08-30
до 12-30 часов; ІІ смены – с 13-00 до 18-00 часов.
3. Продолжительность одного занятия 50 минут без перерыва. 4. Посещение занятий студентами в соответствии с расписанием занятий
является обязательным. Студент, пропустивший более 60 часов учебных занятий в семестре без уважительной причины, подлежит отчислению из
высшего учебного заведения. 5. Опоздания на занятия и преждевременный уход с занятия без
уважительной причины не разрешаются. 6. Внешний вид студента, прибывшего на занятия, должен быть строг и
опрятен. 7. При входе преподавателя в аудиторию студент обязан вставать.
8. Во время проведения занятия не допускается нарушение учебной дисциплины, посторонний шум и разговоры. Преподаватель вправе
удалить из аудитории студента, нарушающего учебную дисциплину. Допуск на занятия такого студента, проводится с разрешения декана факультета, с объявлением предупреждения, после повторного
нарушения - выговор, после третьего - представление на отчисление из университета.
9. Студент, появившийся на занятиях в нетрезвом виде, подлежит исключению.
12
10. В стенах университета запрещается курение в непредусмотренных для этого местах.
11. В стенах университета недопустимы сквернословие, неуважительное отношение к сотрудникам и товарищам по учебе.
12. Порча имущества наказывается возмещением стоимости нанесенного
ущерба, параллельно с другими мерами дисциплинарного воздействия по усмотрению администрации.
13. Порча библиотечного фонда и утеря книг наказывается возмещением трехкратной стоимости нанесенного ущерба, в соответствии с Правилами
пользования библиотекой. 14. Каждый студент обязан иметь при себя студенческий билет,
удостоверяющий его личность. 15. При сдаче зачетов и экзаменов студент должен иметь при себе зачетную
книжку. 16. Студент, проживающий в общежитии, должен строго соблюдать Правила
внутреннего распорядка общежития. 17. За хорошую успеваемость, высокие показатели в учебной и научной
работе, а также активное участие в общественной жизни университета для студентов устанавливаются следующие меры поощрения: Объявление благодарности
Награждение грамотой Награждение ценным подарком
18. Студент ЮКПУ несет персональную ответственность за нарушение и невыполнение Правил внутреннего распорядка.
19. За нарушение Правил внутреннего распорядка и Устава университета к студенту по усмотрению администрации и органов студенческого
самоуправления могут быть применены следующие меры дисциплинарного воздействия: замечание, выговор, строгий выговор с
предупреждением, отчисление из состава студентов ЮКПУ.
Этический кодекс студента ЮКПУ
Настоящий Кодекс призван регулировать этические основы поведения студентов Южно-Казахстанского педагогического университета (ЮКПУ).
Студент обязан беречь и приумножать престиж университета и своей профессии, а также престиж студента ЮКПУ.
Этические принципы поведения студентов ЮКПУ: Взаимоуважение. Студент должен уважать личности других студентов,
преподавателей и руководства университета, а также их мнение и точку зрения. Он обязан соблюдать высокую педагогическую и общую культуру, проявлять
деликатность, тактичность, терпение, корректность, уважение ко всем окружающим в ЮКПУ его людям. В случае необходимости оказывать им
моральную поддержку.
13
Доброжелательность. Студент должен быть учтив и вежлив при общении с другими студентами, а также преподавателями, сотрудниками и руководством
ЮКПУ. Добросовестность. Студент должен делать все от него зависящее, чтобы
достичь высоких результатов в учебе. Для этого он должен со всей серьезностью
подойти к изучению всех учебных дисциплин: посещать лекционные и семинарские занятия, посещать библиотеки, участвовать в семинарах,
конференциях и других мероприятиях образовательного, культурного и спортивного характера, организованных университетом. Он должен своевременно
выполнять поручения преподавателей и руководства, вовремя сдавать рефераты, курсовые и дипломные работы, зачеты и экзамены. Такие действия как плагиат
интеллектуальной работы другого без соответствующего разрешения, обман преподавателя и списывание на занятиях, зачетах и экзаменах являются
категорически противоречащими данному принципу. Толера́нтность. Студент должен соблюдать все принципы толерантности.
Терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия
иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением
. Толерантность
означает уважение, принятие и правильное понимание других культур, способов
самовыражения и проявления человеческой индивидуальности. Под толерантностью не подразумевается уступка, снисхождение или потворство.
Проявление толерантности также не означает терпимости к социальной несправедливости, отказа от своих убеждений или уступки чужим убеждениям, а
также навязывания своих убеждений другим людям. Дисциплинированность. Действия студента ЮКПУ, такие как кража чужого
имущества, появление в университете в нетрезвом состоянии, курение на территории, создание нерабочей обстановки в аудиториях и коридорах во время
занятий, а также жевание, выставление на показ желаний, интимных чувств и порывов, разговоры по сотовым телефонам на занятиях и в библиотеке являются
категорически противоречащими данному принципу. Пунктуальность. Студент должен вовремя прибыть на занятия в университет.
Опоздание и пропуск занятий возможен лишь в силу уважительных причин, к
которым относится болезнь, подтвержденная справкой врача, а также чрезвычайные жизненные обстоятельства.
Активность. Студент должен принимать активное участие в учебной, научной, общественной и спортивной жизни университета.
Взаимопомощь. Студент должен по мере своих возможностей оказывать помощь другим студентам, если у них возникает затруднительная ситуация в
учебе. Бережливость. Студент обязан бережно относиться к имуществу и
материально-техническому оснащению университета, а также к личному имуществу студентов, преподавателей и руководства ЮКПУ. Он обязан аккуратно
обращаться с библиотечным фондом университета.
14
Ответственность. Студент несет личную ответственность за соблюдение принципов поведения настоящего Кодекса и в связи с этим обязан принимать на
себя все необходимые меры по его исполнению. Взаимоотношения студента с преподавателями и руководством ЮКПУ: Между студентами и преподавателями, а также руководством университета
должны быть установлены доверительные отношения. Доверие достигается честностью и тактичностью студента.
Студент, в установленном порядке, может обращаться к руководству по вопросам учебной, научной и общественной деятельности, а также по вопросам
личного характера, если это не противоречит общим нормам этики. Студент имеет право обращаться к преподавателю во внеурочное время, в
случае если студент имеет вопросы, касающиеся учебной дисциплины и науки, а также по другим вопросам, не противоречащим настоящему Кодексу.
Студент обязан принять все зависящие от него меры к наиболее полному уяснению учебной дисциплины, знакомству с соответствующей учебной, научной
и методической литературой, прибегая, по мере необходимости, к консультациям преподавателей.
Взаимоотношения между студентами ЮКПУ: Отношения между студентами университета строятся на основе
взаимоуважения, доверия, сотрудничества, взаимопонимания и взаимопомощи.
В случае возникновения затруднений в учебном процессе студент ЮКПУ имеет право обратиться за помощью к любому сведущему в таких вопросах
студенту, который в силу своих возможностей, не вправе ему отказать. Не допускается в беседах студентов друг с другом публичная критика
профессиональных или человеческих качеств других студентов, а также преподавателей и руководства университета, равно как и клевета и их
оскорбление. Студент должен быть предупредительным и тактичным по отношению к
другим студентам, информируя их по вопросам, относящимся к их учебе, потенциальным учебным трудностям и другим проблемам, требующим
солидарности.
Права и обязанности студентов
Студенты ЮКПУ имеют право на:
получение качественного образования в соответствии с государственными стандартами и образовательными программами по напрелениям подготовки;
обучение в рамках государственных общеобязательных стандартов
образования по индивидуальным учебным планам; получение дополнительных образовательных услуг, знаний согласно своим
способностям и потребностям, выбор альтернативных курсов в соответствии с учебными планами;
восстановление и перевод из одного высшего учебного заведения в другое, с одной специальности на другую в порядке, установленном Министерством
образования и науки РК;
15
бесплатное пользование информационными ресурсами библиотеки университета, учебно-методическими комплексами по изучаемым
дисциплинам; свободное выражение собственных мнений и убеждений; отсрочку от призыва на срочную военную службу в соответствии с
действующим законодательством РК;
Студенты ЮКПУ обязаны: составить индивидуальные учебные планы;
осваивать учебные дисциплины в соответствии с индивидуальным учебным планом;
на четвертом курсе пройти внешнюю оценку учебных достижений; овладевать теоретическими знаниями и практическими навыками
выбранного направления; ежедневно посещать занятия;
не опаздывать на занятия; не пропускать занятия, а в случае отсутствия по болезни предоставить
медицинскую справку; пропущенные занятия отрабатывать в определенное преподавателем время; выполнять все виды самостоятельной работы студентов (СРС) по учебным
дисциплинам; пройти все виды текущего, рубежного и итогового контроля знаний;
бережно относиться к учебно-методической литературе и материальным ценностям университета;
соблюдать правила внутреннего распорядка ЮКПУ; быть доброжелательным к сокурсникам, преподавателям;
быть пунктуальным и обязательным; во время занятий отключать мобильные телефоны.
Студенты обязаны заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому совершенствованию.
За нарушение своих обязанностей к студентам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия.
Кредитная технология обучения
В настоящем справочнике-путеводителе используются следующие основные понятия и определения:
• академический календарь – календарь проведения учебных и контрольных мероприятий в течение учебного года, с указанием дней отдыха (каникул и
праздников); • академический период – период теоретического обучения (семестр
продолжительностью 15 недель); • академический рейтинг обучающегося – количественный показатель уровня
овладения обучающимся программного материала, составляемый по результатам
промежуточной аттестации (итогового контроля);
16
• академическая степень – степень освоения обучающимися соответствующих
образовательных программ высшего профессионального образования, присуждаемая им высшим учебным заведением по результатам итоговой государственной аттестации;
• транскрипт – документ установленной формы, содержащий перечень
пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кред итов и
оценок;
• бакалавр, магистр, доктор – академические степени, присуждаемые лицам,
освоившим соответствующие образовательные программы высшего и послевузовского
профессионального образования;
• запись на учебную дисциплину – процедура предварительной записи
обучающихся на учебные дисциплины в установленном порядке;
• итоговая аттестация обучающихся – процедура, проводимая с целью
определения степени усвоения ими государственного общеобязательного стандарта
соответствующего уровня образования, по результатам которой выдается документ об
образовании (диплом);
• итоговый контроль – проверка учебных достижений обучающихся, проводимая
после завершения изучения учебной дисциплины, в период промежуточной аттестации, по завершении академического периода; формой проведения итогового контроля
является экзамен: устный, письменный, творческий, тестирование;
• кредитная система обучения – образовательная система, направленная на
повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе
индивидуализации, выборности образовательной траектории в рамках регламентации
учебного процесса и учета объема знаний в виде кредитов;
• кредит – унифицированная единица измерения объема учебной работы
обучающегося/преподавателя. Один кредит равен 1 академическому часу аудиторной
работы обучающегося в неделю на протяжении академического периода;
• компонент по выбору – элективные учебные дисциплины, изучаемые
обучающимися по выбору;
• контроль учебных достижений обучающихся – проверка образовательных
достижений обучающихся по конкретной дисциплине на основе контрольных заданий
различного вида (письменных работ, тестов, практических работ, портфолио, устных опросов и др.); он подразделяется на текущий контроль, рубежный контроль и итоговый
контроль;
• офис регистратора – служба, занимающаяся регистрацией всей истории учебных
достижений обучающегося в ЮКПУ;
• обязательный компонент – дисциплины, изучаемые студентами в обязательном
порядке по программе обучения;
• очная форма обучения – форма обучения, при которой обучающийся обязан
посещать все учебные занятия, предусмотренные учебным планом;
• пререквизиты, постреквизиты – дисциплины, обязательные для освоения,
соответственно, до и после изучения данной дисциплины;
• программа дисциплины для студента (Syllabus) – программа обучения по каждой
дисциплине;
• проходной балл (GPA) – средневзвешенная оценка уровня учебных достижений
обучающегося по выбранной программе (отношение суммы произведений кредитов на
цифровой эквивалент баллов оценки итогового контроля по дисциплине к общему количеству кредитов за текущий период обучения);
• рубежный контроль успеваемости – периодическая проверка учебных
достижений обучающихся, проводимая согласно утвержденному академическому
17
календарю на 8 и 15 неделях каждого семестра преподавателем, ведущим учебные
занятия; • самостоятельная работа студента (СРС) – работа по определенному перечню
тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно -методической
литературой и рекомендациями, контролируемая в виде тестов, контрольных работ,
коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов;
• самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП) –
внеаудиторная работа обучающегося под руководством преподавателя, указанная в
отдельном утвержденном графике СРСП;
• тьютор – преподаватель, ведущий учебные занятия;
• текущий контроль успеваемости – систематическая проверка учебных
достижений обучающихся по каждой теме и/или разделу учебной дисциплины,
проводимая преподавателем, ведущим учебные занятия;
• учебные достижения обучающихся – знания, умения, навыки и компетенция
обучающихся, приобретаемые ими в процессе обучения и отражающие достигнутый
уровень развития личности;
• учебный план – основной документ, регламентирующий перечень и объем учебных дисциплин соответствующего уровня образования, порядок их из учения;
• эдвайзер – преподаватель выпускающей кафедры, обеспечивающий функции
наставника обучающегося по соответствующей специальности, оказывающий
содействие в выборе траектории обучения (формировании ИУП) и освоении
образовательной программы в период обучения.
В целях реализации положений Лиссабонской конвенции, подписанной
Республикой Казахстан, Министерство образования и науки Республики Казахстан
внедрило в высших учебных заведениях с 2004 года кредитную технологию обучения.
Одной из целей ЮКПУ является обучение посредством передовых образовательных
методик и технологий, вооружение студентов знаниями и умениями, обеспечение их
высокого профессионального статуса и уровня конкурентоспособности на
международном рынке труда. Современная система высшего образования ориентирована
на своевременную и адекватную подготовку людей к будущему, т.е. не просто на
повышение уровня образованности, а на формирование нового типа интеллекта, современного образа и способа мышления, приспособленного к быстро меняющимся
экономическим, технологическим, социальным и информационным реалиям
окружающего мира.
Кредитная технология обучения – это образовательная система, направленная на
повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе
индивидуализации, выборности образовательной траектории.
18
19
20
21
22
Учебный процесс в университете включает совокупность учебных и
контрольных мероприятий, направленных на освоение обучающимися образовательной программы. Учебные мероприятия связаны с проведением всех
видов академических занятий, организацией самостоятельной работы и профессиональной практики обучающихся.
составление индивидуального
учебного плана
запись на элективные
дисциплины
изучение курсов обязательных
компонентов
учебного плана
обучение в бакалавриате
успешное освоение
129 кредитов
получение степени
бакалавра
итоговая государственная аттестация (государственные экзамены
и защита дипломной работы)
трудоус тройство по
профилю
свобода выбора
профессиональной
деятельности
ежегодный набор переводного балла (GPA)
рубежный контроль
(2 раза в семестр)
промежуточная
аттестация (сессия)
текущий контроль
Учебные достижения студентов
23
Обучающийся самостоятельно строит свою образовательную программу в форме индивидуального учебного плана. Индивидуальный учебный план
формируется на каждый учебный год обучающимся самостоятельно с помощью эдвайзера на основании типового учебного плана и каталога элективных дисциплин. Каталог элективных дисциплин представляет собой
систематизированный аннотированный перечень всех дисциплин, входящих в компонент по выбору, который обеспечивает обучающимся возможность
альтернативного выбора элективных учебных дисциплин. Учебный процесс в ЮКПУ организован в соответствии с академическим
календарем, утвержденным ректором университета. Начало учебного года, как правило, – 1 сентября.
Учебный год состоит из 36 недель, из которых 30 – теоретическое обучение (2 семестра по 15 недель), после окончания теоретического курса 2 сессии по 3
недели – итоговый контроль. Для всех видов аудиторных занятий академический час установлен продолжительностью 50 минут.
Учебный процесс с использованием кредитной системы обучения организован в следующих формах:
Аудиторные занятия – лекции, практические (семинарские или студийные) и лабораторные занятия.
Лекционные занятия – занятия, проводимые преимущественно «поточно»,
имеют организующую и направляющую роль в учебном процессе. Лекции должны знакомить обучающихся с основами выбранной специальности, развивать у
студентов способность и потребность к самостоятельной и углубленной работе на практических, семинарских, лабораторных, студийных занятиях и на
производственной практике. В лекциях должен освещаться важнейший программный материал, определяющий основу подготовки специалистов, детали
же могут быть опущены и отнесены на самостоятельную работу обучающихся. Лекции должны сопровождаться демонстрационными материалами в виде
слайдов, видео-презентаций и т.п. Практические занятия – вид занятий, проводимых в студенческих группах,
либо по подгруппам (по решению ректората), предусматривают более углубленное изучение материала лекционных курсов. Темы практических занятий
1 кредит
15 аудиторных
(лекции+практ.)
15 часов
СРСП
15 часов
СРС
45 академ.
часов
24
должны ориентировать обучающихся на полное усвоение материала и углубленную самостоятельную работу.
Лабораторные занятия – проводятся только в специально оборудованном помещении и служат связующим звеном теории и практики. Они позволяют углублять и закреплять теоретические знания, получаемые студентами на лекциях,
проверять научно-теоретические положения экспериментальным путем, знакомиться с оборудованием, приборами и материалами, изучать на практике
методы научных исследований. Лабораторные занятия способствуют формированию практических навыков.
Студийные занятия – занятия, проводимые в специально оборудованных классах (студиях), с целью закрепления практических навыков на основе
стандартных учебных процедур (пользование практическими приборами и устройствами, компьютерами и т.п.), которые иллюстрируются преподавателем
для всей группы, а затем каждый студент повторяет эти процедуры самостоятельно.
Внеаудиторные занятия – самостоятельная работа обучающегося, в том числе под руководством преподавателя, индивидуальные консультации,
ИНТЕРНЕТ-сессии, видеоконференции, телемосты. Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя –
аналог общепринятому в мировой практике термину Office Hours. Цель СРСП –
создание возможностей студенту получить индивидуальную квалифицированную консультацию по материалу аудиторных занятий, по содержанию дополнительных
тем СРС, а также для выполнения курсовых проектов и работ, семестровых заданий, расчетно-графических и контрольных работ.
Проведение учебных и профессиональных практик, научно-исследовательских работ, подготовка дипломной работы (проекта), также
осуществляются в рамках внеаудиторной работы под руководством преподавателей, научных руководителей или научных консультантов.
Информационная система высшего учебного заведения
Для эффективной работы студента в университете создана Информационная система высшего учебного заведения (далее ИСВУЗ 1. и ИСВУЗ 2.0 «Portal student» (umkd.esy.es)). Каждый студент имеет индивидуальный код
доступа к ИСВУЗ-у и к дисциплинам, через 80.241.36.163 студент может найти всю необходимую информацию набрав свой индивидуальный код. Система
обладает большими возможностями по интерактивному взаимодействию преподавателя со студентами, такими как доступ к электронному вводу данных по
посещаемости, электронный журнал оценивания рубежных контролей 1, 2, промежуточной и итоговой аттестаций. По окончании промежуточных и итоговых
аттестаций общие сведения импортируются на обработку в Офис-регистратора. По окончании каждого академического периода и учебного года по аналитическим
данным Офиса регистратора проводится мониторинг успеваемости в разрезе группы, специальности, курса. Затем результаты обучения анализируются на
заседаниях кафедр, на заседаниях Совета факультетов и на Ученом совете Университета.
25
Организация самостоятельной работы студента
Самостоятельная работа студентов (СРС) выступает важным фактором интегральной оценки качества учебного процесса, влияющей на глубину и прочность приобретенных знаний, умений, навыков и компетенций и
способствующей выработке у обучающихся потребности к самообразованию и саморазвитию.
Организация СРС предполагает установление ее взаимосвязи с различными формами организации учебного процесса, а именно:
1) четкое определение места СРС при изучении конкретных тем дисциплины; 2) направленность лекционных и семинарских (практических) занятий на
СРС; 3) правильный выбор формы и объема учебного материала;
4) наличие методических рекомендаций и указаний по выполнению заданий; 5) сочетание СРС с различными формами учебных занятий.
Следует иметь ввиду, что СРС – работа по определенному перечню тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно-методической
литературой и рекомендациями, контролируемая в виде проектов, как групповых, так и индивидуальных, тестов, контрольных работ, коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов и т.д.
Самостоятельная работа планируется с выделением часов по самостоятельной работе студента под руководством преподавателя (СРСП) и
самостоятельной работы самого обучающегося. Методические рекомендации по СРС и СРСП разрабатываются
профессорско-преподавательским составом кафедры и включают в себя следующие документы:
графики СРС, рассчитанные на весь период изучения дисциплины; систему заданий;
тематику рефератов, докладов и творческих работ; тематику курсовых и дипломных работ;
списки основной и дополнительной литературы; виды консультативной помощи; виды и формы контроля;
критерии оценки, рекомендуемый объем работы, ориентировочные сроки ее предоставления.
СРСП проводится по каждой дисциплине в течение всего академического периода согласно графику с указанием даты, времени, аудитории и тьюторов.
Занятия в рамках СРСП могут иметь консультативные и интерактивные формы, соотношение которых определяется сложностью изучаемого курса,
объемом отведенных на его изучение аудиторных часов, уровнем подготовленности студентов.
Если Вы имеете низкий текущий рейтинг, желаете получить дополнительные консультации, испытываете трудности при выполнении полученных заданий по
дисциплине, преподаватель проводит занятие в традиционной форме. Если Вы таких проблем не испытываете, имеете хороший или отличный академический
26
рейтинг, преподаватель по своему усмотрению может освободить Вас от занятия в традиционной форме, и предусмотреть занятие в консультативной форме,
задействовать Вас в индивидуальном или групповом проекте через выдачу заданий и контроль за их выполнением.
Наряду с этим самостоятельная работа включает в себя процесс Вашей
подготовки к учебным занятиям и экзаменам и без преподавателя. СРС предполагает самостоятельное освоение учебного материала в условиях
библиотеки, компьютерного класса, лингафонного кабинета, медиатеки, спецлаборатории.
Контроль СРС может носить письменную и устную формы, направленные на достижение конечного результата. При письменной форме контроля результаты
СРС могут оформляться в виде конспекта, реферата, доклада, творческой, контрольной, письменной, курсовой и т.д. При устной форме контроля результаты
СРС могут оформляться в виде коллоквиума, конференции, деловой игры, доклада, сочинения, сообщения, индивидуального собеседования и т.д.
Система контроля и оценки учебных достижений
Рейтинг
Для оценки результатов обучения применяются образовательные зачетные единицы – кредиты. С использованием кредитной системы производится зачет пройденных учебных курсов, оценивается степень завершенности прохождения
каждым студентом образовательной программы, а также перезачет учебных дисциплин при изменении студентом места учебы, образовательной программы,
формы обучения. Учебные достижения студентов оцениваются по балльно-рейтинговой
буквенной системе. Балльно-рейтинговая система введена с целью стимулирования систематической учебной деятельности, творческой активности
самостоятельной работы студентов на протяжении всего учебного года и обеспечение контроля этой деятельности.
Рейтинг - это оценка деятельности студента, выраженная в баллах. Правильное применение рейтинговой системы в учебном процессе способствует
повышению объективности контроля знаний, умений, навыков и систематического труда студентов, что является залогом прочности полученных
знаний. Рейтинг выступает как обобщенный показатель качества обучения,
определяемый суммой баллов, полученных студентом за участие в различных
видах работ в течение учебного года. Непрерывный рейтинговый контроль знаний студентов составляет три вида
взаимосвязанного контроля: текущий, рубежный и итоговый. За каждый вид контроля студент должен получить определенные баллы, сумма которых
формирует итоговую оценку (суммарный рейтинг). При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов
оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, СРС, рубежный контроль),
27
окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического
периода. Рубежный контроль проводится не менее двух раз в течение одного
академического периода в рамках одной учебной дисциплины (на 8 и 15 неделях).
Оценка рейтинга допуска составляет не менее 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине (Рейтинг допуска = (Р1 + Р2) / 2 х 0,6). В соответствии со шкалой
проставления баллов рейтинг допуска должен составлять от 30% (минимум) до 60% (максимум).
Распределение баллов определяется рабочей программой дисциплины в зависимости от трудоемкости учебных задач.
Студенты, не участвовавшие в рейтинговом контроле по уважительным причинам, имеют право на индивидуальное прохождение рейтингового контроля
по направлениям, выдаваемым Офисом регистратора.
Шкала буквенных и цифровых обозначений
Оценка по
буквенной
системе
Цифровой
эквивалент
баллов
% - ное содержание Оценка по традиционной
системе
А 4,0 95-100 Отлично
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89
Хорошо В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74
Удовлетворительно
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54
F 0 0-49 Неудовлетворительно
Итоговая оценка по дисциплине
По всем дисциплинам проводится итоговый контроль – экзамен. Экзамены проводятся в письменной, устной, тестовой или творческих формах. При устной форме не допускается сдача в один день двух или более экзаменов. При тестовой
форме допускается установление комплексного экзамена по двум и более дисциплинам с соблюдением принципа их профильности и родственности.
Экзамен является лишь одним из видов учебных действий и составляет не менее 30% от итоговой оценки знаний по дисциплине.
Письменный экзамен и компьютерное тестирование могут проводиться
28
комплексно, одновременно по 2-3-м предметам, которые имеют логическое соответствие.
Студенты, не имеющие положительной оценки рейтинга допуска по данной дисциплине, не допускаются к итоговому контролю (экзамену).
Студент, не сдавший дифференциальный зачет не допускается на экзамены.
Студенты, не сдавшие курсовые работы (проекты) не доспускаются к экзамену по соответсвующей дисциплине.
Расписание экзаменов утверждается проректором по учебно-методической работе не позднее, чем за месяц до начала экзаменационной сессии.
После завершения экзамена по каждой дисциплине студенту выставляется итоговая оценка, которая служит оценкой его учебных достижений.
Итоговая оценка по дисциплине включает оценки рейтинга допуска и итогового контроля.
Итоговая оценка по дисциплине, в которой предусмотрен экзамен, рассчитывается по формуле:
0,4Э0,62
21
РР
И
где Р1, Р2 – оценки первого и второго рубежного контроля;
Э – оценка экзамена; 0,6; 0,4 – весовые коэффициенты аттестаций и экзамена.
Положительная итоговая оценка служит основанием для дополнения освоенных кредитов установленным количеством кредитов по соответствующей
дисциплине и заносится в транскрипт студента. Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее
повышения не разрешается. Если студент, выполнивший программу дисциплины в полном объеме, не
явился на экзамен, в экзаменационной ведомости, напротив его фамилии делается отметка «не явился». При наличии уважительной причины распоряжением декана
факультета данному обучающемуся устанавливается индивидуальный график сдачи экзамена. При отсутствии уважительной причины неявка на экзамен
приравнивается к оценке «неудовлетворительно» Для пересдачи экзамена с оценки «неудовлетворительно» на положительную,
студент в следующем академическом периоде или в летнем семестре вновь
посещает все виды учебных занятий, предусмотренных рабочим учебным планом по данной дисциплине, получает допуск и сдает итоговый контроль.
Студент, несогласный с результатом итогового контроля, подает апелляцию не позднее следующего рабочего дня после проведения экзамена.
Экзамен по истории Казахстана на всех специальностях имеет статус Государственного экзамена.
Каждый студент должен полностью освоить обязательный компонент образовательной программы и получить установленное количество кредитов из
компонента по выбору.
29
Несколько полезных советов, которые помогут сдать первую сессию 1. Заранее познакомьтесь с учебной программой преподаваемого вам курса.
Она позволит вам узнать, какие формы контроля знаний предполагает преподаватель, какой литературой вы должны пользоваться, каковы темы предстоящих семинаров и лекций, сроки выполнения письменных работ.
2. Не откладывайте на последние дни перед сессией выполнение итоговых письменных работ по курсу. Не забывайте, что в этом случае вам придется
готовить несколько работ одновременно и, скорее всего, ночью. 3. Научитесь пользоваться не только материалами сети интернет, но и
литературой, находящейся в библиотеке ЮКПУ, а также Научно-технической библиотеке, которая находится по адресу: г.Шымкент, ул. Байтурсынова, 10.
4. Не забывайте соблюдать правила внутреннего распорядка для студентов ЮКПУ. В случае их нарушения, возможно, следующую сессию сдавать не
придется.
Средний балл студента (GPA)
По итогам экзаменационных сессий за курс с учетом результатов летнего
семестра Офис регистратора рассчитывает переводной балл, как
средневзвешенную оценку уровня учебных достижений обучающегося. Проходной балл (GPA) – средневзвешенная оценка уровня достижений
студента по выбранной программе (отношение суммы произведений кредитов на цифровой эквивалент баллов итоговой оценки по дисциплине к количеству
кредитов за текущий период обучения) рассчитывается по формуле:
GPA = nК...
2К
1К
*...3
К*3
И2
К*2
И1
К*1
И
n
Кn
И
где И1, И2, И3….Иn – итоговая оценка по дисциплине, по которой предусмотрен экзамен;
К1, К2….Кn – объемы изученных дисциплин и практик в кредитах за учебный год;
n - количество изученных дисциплин и практик за учебный год. Дифференцированный зачет по физической культуре в расчет GPA не входит.
Все академические задолженности при расчете GPA учитываются нулем (И=0).
По завершении учебного года на основании итогов экзаменационных сессий
осуществляется перевод студентов с курса на курс. Для перевода на следующий курс недостаточно сдать сессию на
положительные оценки – в ЮКПУ устанавливается средний проходной балл GPA
для перевода на следующий курс: на второй – не менее 1,5; на третий – не менее
1,8; на четвертый – не менее 2,2. Обучающиеся по государственному образовательному гранту по итогам
30
промежуточной аттестации рекомендуются на получение стипендии в случае сдачи всех экзаменов с оценками «А», «А-», «В+», «В», «В-».
Студент, не набравший минимальный переводной балл, остается на повторный курс обучения.
Студент, набравший минимальный уровень переводного балла и
переведенный на следующий курс обучения, при наличии академической задолженности повторно изучает соответствующие дисциплины на платной
основе и ликвидирует академические задолженности.
Критерии оценок
Оценка «А» (отлично) выставляется в том случае, если студент в течение семестра показал отличные знания по всем программным вопросам дисциплины, а
также по темам самостоятельной работы, регулярно сдавал рубежные задания, проявлял самостоятельность в изучении теоретических и прикладных вопросов по
основной программе, изучаемой дисциплины, а также по внепрограммным вопросам.
Оценка «А-» (отлично) предполагает отличное знание основных законов и
процессов, понятий, способность к обобщению теоретических вопросов дисциплины, регулярную сдачу рубежных заданий по аудиторной и
самостоятельной работе. Оценка «В+» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал
хорошие и отличные знания по вопросам дисциплины, регулярно сдавал семестровые задания в основном на «отлично» и некоторые на «хорошо».
Оценка «В» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал хорошие знания по вопросам, раскрывающим основное содержание конкретной
темы дисциплины, а также темы самостоятельной работы, регулярно сдавал семестровые задания на «хорошо» и «отлично».
Оценка «В-» (хорошо) выставляется студенту в том случае, если он хорошо ориентируется в теоретических и прикладных вопросах дисциплины как по аудиторным, так и по темам СРС, но нерегулярно сдавал в семестре рубежные
задания и имел случаи пересдачи семестровых заданий по дисциплине. Оценка «С+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если
он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на
«хорошо» и «удовлетворительно» семестровые задания. Оценка «С» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если
он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на
«удовлетворительно» семестровые задания. Оценка «С-» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если
студент в течение семестра регулярно сдавал семестровые задания, но по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может
объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.
31
Оценка «D+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и
СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.
Оценка «D» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если
он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет минимальным объемом знаний, а также допускал пропуски занятий.
Оценка «F» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда студент практически не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом
аудиторных занятий и СРС по дисциплине, нерегулярно посещает занятия и не сдает вовремя семестровые задания.
Итоговая государственная аттестация
Завершающим этапом обучения студентов является государственная итоговая
аттестация, проводимая с целью определения профессиональной состоятельности выпускника.
Итоговая аттестация проводится в сроки, предусмотренные академическим календарем специальности.
Студенты сдают все государственные экзамены и защищают дипломную
работу (проект) в соответствии с рабочим учебным планом и рабочими учебными программами.
Вместо защиты дипломной работы (проекта) сдают два государственных экзамена по профилирующим дисциплинам специальности (образовательной
программы): 1) студенты, находящиеся на длительном лечении в стационаре (более одного
месяца) на основании медицинской справки о состоянии здоровья; 2) студенты, имеющие ребенка в возрасте до 3-х лет на основании
свидетельства о рождении ребенка; 3) студенты, ухаживающие за больными родителями на основании
медицинской справки о состоянии здоровья родителей; 4) студенты – инвалиды с ограниченными возможностями на основании
медицинской справки об инвалидности. Перечень дисциплин двух государственных экзаменов утверждается
решением совета факультета на основании представления выпускающей кафедры.
К итоговой аттестации допускаются студенты, полностью завершившие образовательный процесс в соответствии с требованиями рабочего и
индивидуального учебного плана и рабочих учебных программ. Допуск к итоговой аттестации студентов оформляется приказом по
университету по списочному составу студентов. Студент выпускного курса, не выполнивший требования рабочего и
индивидуального учебного плана и рабочих учебных программ, остается на повторный курс обучения без прохождения летнего семестра.
32
Студент защищает дипломную работу (проект) при наличии положительного отзыва научного руководителя и одной рецензии специалиста, соответствующего
профилю защищаемой работы (проекта). В случае если научным руководителем дается отрицательное заключение «не
допускается к защите», обучающийся не защищает дипломную работу (проект).
По результатам государственных экзаменов и защиты дипломной работы (проекта) выставляются оценки по балльно-рейтинговой системе. При этом
принимается во внимание уровень теоретической, научной и практической подготовки обучающегося, а также отзывы научного руководителя и рецензента.
Повторная сдача государственного экзамена и защита дипломной работы (проекта) с целью повышения положительной оценки не допускается.
Пересдача государственных экзаменов и/или повторная защита дипломной работы лицам, получившим оценку «неудовлетворительно», в данный период
итоговой аттестации не разрешается. Студентам, прошедшим итоговую аттестацию и подтвердившим усвоение
соответствующей профессиональной учебной программы высшего образования, решением ГАК присуждается академическая степень «бакалавр».
По результатам итоговой аттестации выпускник получает диплом о высшем образовании, и транскрипт (приложение), который содержит перечень изученных дисциплин с оценками и числом кредитов согласно учебному плану.
Студенту, сдавшему экзамены и дифференцированные зачеты с оценками А, А- «отлично», В-, В, В+ «хорошо» и имеющему средний балл успеваемости (GPA)
за весь период обучения не ниже 3,5, а также сдавшему все государственные экзамены и защитившему дипломную работу (проект) с оценками А, А-
«отлично», выдается диплом с отличием. Студент, имевший в период обучения пересдачи или повторные сдачи
экзаменов, не получает диплом с отличием.
Организация практики обучающихся
Профессиональная практика студентов в ЮКПУ проводится с целью приобретения практических навыков, знаний и умений, связанных с будущей
профессиональной деятельностью обучающихся. В процессе обучения студенты проходят различные виды профессиональных
практик: учебную, производственную, преддипломную и др.
Сроки прохождения практик установлены в соответствии с рабочими учебными планами для каждой специальности индивидуально.
Направление обучающихся на все виды практик оформляется приказом руководителя университета с указанием сроков прохождения практики, базы
практики, руководителя практики. Учебная практика проводится на младших курсах. Целью учебной практики
является знакомство обучающегося с направлениями деятельности высшего учебного заведения, образовательными программами, реализуемыми высшими
учебными заведениями, обучаемой специальностью, видами, функциями и задачами будущей профессиональной деятельности. Базами учебных практик
33
являются учебное заведение, учебные мастерские, лаборатории, полигоны, другие учебно-вспомогательные подразделениями вуза, а также организации,
соответствующие будущей профессиональной деятельности. Обучающиеся педагогических специальностей проходят производственную
практику, которая организуются после завершения изучения цикла специальных
дисциплин, по которым предусмотрена производственная практика, или теоретического курса обучения в целом. Программа производственной практики
направлена на выработку у студентов профессионально значимых умений и формирование ключевых компетенций:
- планирование, прогнозирование, анализ основных компонентов обучения и воспитания;
- выявление степени соответствия применяемых методов и средств обучения дидактическим целям и задачам;
- использование разнообразных форм и методов организации и реализации учебно-познавательной, трудовой, общественной, природоохранной,
оздоровительной, игровой и других видов деятельности учащихся; - осуществление индивидуального подхода к учащимся в ходе учебной и
воспитательной работы с учетом особенностей их развития; - проведение педагогической диагностики состояния педагогического
процесса;
- оценивание результатов деятельности учащихся, педагогов и своей собственной деятельности.
Базами производственной практики являются организации образования, дающие среднее общее образование, начальное профессиональное образование,
среднее профессиональное образование. Производственная практика организуется после завершения изучения цикла
специальных дисциплин, по которым предусмотрена производственная практика, или теоретического обучения в целом. Целью производственной практики
является закрепление ключевых компетенций, приобретение практических навыков и опыта профессиональной деятельности по обучаемой специальности.
Базами производственной практики являются организации, соответствующие профилю обучаемой специальности (или родственные организации).
Для подготовки и написания дипломной работы (проекта) образовательно-
профессиональной программой предусматривается преддипломная практика. Содержание преддипломной практики определяется темой дипломного проекта
(работы). По отдельным специальностям преддипломная практика как по цели, задачам, содержанию, так и по времени проведения может совпадать с
производственной практикой. Научное руководство преддипломной практикой осуществляет, как правило, научный руководитель дипломной работы (проекта).
Обучающийся при прохождении практики должен: - полностъю выполнить программу практики, вести дневник практики по
установленной форме; - подчиняться правилам внутреннего распорядка, действующим на
соответствующей базе практики;
34
- изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;
- участвовать в оперативной работе по заданию соответствующих кафедр; - представить руководителю практики по установленной форме письменный
отчет, дневник, подписанный руководителем базы практики о выполнении
всех заданий.
Особенности перевода, восстановления и отчисления
Обязательным условием перевода или восстановления является выполнение учебного плана первого академического периода и сдача промежуточной
аттестации. Перевод и восстановление осуществляется на тот же курс, если разница в учебных планах составляет не более пяти дисциплин обязательного
компонента. При определении разницы различие в формах итогового контроля не учитывается. Зачет приравнивается к буквенной системе оценки учебных
достижений. Перевод обучающегося с одной специальности и формы обучения на другую внутри одного вуза сопровождается внесением соответствующих
изменений в договор и оформляется приказом ректора университета. Студент, отчисленный из вуза, может восстановиться в число обучающихся
на любую форму обучения, на любую специальность и в любой вуз независимо от сроков отчисления. Обучающийся на платной основе, отчисленный за неуплату стоимости обучения, в случае погашения данной задолженности, может
восстановиться в течение четырех недель с даты отчисления. Восстановление в число обучающихся осуществляется только на платной основе, а ликвидация
разницы в дисциплинах учебного плана - бесплатно. Заявление о восстановлении представляется не позднее пяти рабочих дней до начала очередного
академического периода. Порядок предоставления обучающемуся академического отпуска
регламентируется «Правилами предоставления академических отпусков обучающимся в организациях образования», утвержденными приказом Министра
образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 г. № 124. За что могут отчислить из университета?
В случае нежелания продолжить свое обучение Вы имеете право отчислиться по собственному желанию, по медицинским показаниям или в связи с переводом в
другой вуз. За нарушение предусмотренных в двухстороннем договоре, Правилах
внутреннего распорядка, нарушение учебной дисциплины, нарушение договора об
оплате администрация высшего учебного заведения вправе отчислить вас из университета.
Вы также можете быть принудительно отчислены из университета, если допустите 60 и более пропусков в течение учебного года без уважительной
причины и оправдательных документов, не предоставленных своевременно в деканат.
По вопросам отчисления и восстановления обращайтесь в деканаты своих факультетов.
35
Студенческое научное общество
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является обязательной, неотъемлемой частью подготовки квалифицированных специалистов в вузах как
неразрывная составляющая единого процесса: учебно-воспитательного и научно-инновационного.
Научная работа студентов заключается в привлечении к научно-
исследовательской работе кафедр и факультетов, которая позволяет использовать Ваш творческий и научный потенциал для решения задач, стоящих перед
подразделениями по развитию научно-исследовательской деятельности ЮКПУ. Основная цель системы НИРС – создание и развитие условий,
обеспечивающих возможность для каждого студента реализовать свое право на творческое развитие личности, в соответствии с его способностями и
потребностями. Основные виды НИРС:
- выполнение заданий, лабораторных работ и курсовых проектов, содержащих элементы научных исследований;
- выполнение индивидуальных заданий научно-исследовательского характера в период производственных практик;
- изучение теоретических основ постановки, организации и выполнения
научных исследований; - изучение основ методики и техники эксперимента, планирование
эксперимента и методика сбора исходной информации для решения поставленной задачи;
- участие в научных семинарах и конференциях, организуемых в университете, в других вузах и научных организациях;
- оформление и защита экспериментальной дипломной работы с обоснованием.
Общественные мероприятия НИРС: - студенческие научные конференции;
- выставки научно-технического творчества студентов; - смотры-конкурсы на лучшую организацию НИРС факультета;
- наглядная агитация НИРС (стенгазеты, стенды и т.п.) - олимпиады и др. мероприятия. В соответствии с планом научной работы вуза в ЮКПУ ежегодно проводится
студенческая научная конференция, целью которой является расширение кругозора, приобретение навыков научной и исследовательской деятельности
студентов.
36
Информационно-образовательный центр (библиотека) Библиотека организует выдачу читателям во временное пользование книг,
газет, журналов и других документов, имеющихся в библиотеке. Библиотеки имеют возможность: выхода в Интернет и возможность доступа к удаленным
базам данных EBSCO, ВИНИТИ, доступа к электронным ресурсам других библиотек, осуществления электронной доставки документов. В библиотеках используются программное обеспечение «КАБИС», предназначенное для полной
автоматизации и систематизации процесса комплектования и обработки фонда библиотек, создания баз данных электронных каталогов и обеспечение поиска
информации по ним. Выдача литературы на дом производится на абонементах. Читальные залы
предоставляют литературу для пользования ею без права выноса. Издания, отсутствующие в фонде, заказываются библиотекой по требованию читателя по
межбиблиотечному абонементу (МБА). Энциклопедии, справочники, диссертации, текущая периодика, редкие и
ценные книги, издания, полученные по МБА, выдаются только в читальных залах. Не подлежат выдаче на дом последний и единственный экземпляр, а также
экземпляр со штампом "Обязательный экземпляр". Запись читателей в библиотеку производится по предъявлению документа,
удостоверяющего принадлежность читателя к высшему учебному заведению, и
одной фотографии размером Зх4 см. Читателю выдается читательский билет и заполняется читательский
формуляр. При записи в библиотеку читатели должны ознакомиться с ее правилами и
подтвердить обязательство об их выполнении своей подписью в читательском формуляре.
Читательский билет является единственным документом, дающим право пользоваться библиотекой, всеми ее абонементами и читальными залами.
Срок действия читательского билета – учебный год. Ежегодно би6лиотека проводит перерегистрацию своих читателей с предъявлением всей числящейся за
ними литературы в уставленное библиотекой время. Читатели, не прошедшие перерегистрацию, библиотекой не обслуживаются.
При выбытии из вуза читатели возвращают в библиотеку числящиеся за ними издания и читательские билеты.
При получении книг, других произведений печати и иных материалов
читатели тщательно просматривают издания и в случае обнаружения каких-либо дефектов сообщают об этом дежурному библиотекарю, в противном случае
ответственность за порчу книг несет читатель, пользовавшийся изданием последним.
Читатели, нарушающие правила пользования или причиняющие библиотеке ущерб, несут административную, гражданско-правовую (материальную) или
уголовную ответственность в формах, предусмотренных действующим законодательством, уставом и правилами пользования библиотекой.
Читатели, ответственные за утрату или неумышленную порчу издания, заменяют их такими же изданиями, или их копиями, или изданиями, признанными
37
библиотекой равноценными, а при невозможности замены – возмещают реальную рыночную стоимость.
Пользование библиотекой бесплатное. Перечень дополнительных платных услуг, оказываемых библиотекой, а также штрафных санкций и ограничений утверждаются ректором вуза.
Правила пользования читальными залами. При заказе литературы в читальном зале читатели предъявляют читательский билет и по получении
необходимых изданий расписываются на книжном формуляре каждого издания. Число книг, других произведений печати и иных материалов, выдаваемых в
читальных залах, не ограничивается. При наличии единовременного повышенного спроса число книг может быть ограничено.
Литература, выданная в читальный зал из основного книгохранилища, может быть забронирована на определенный срок.
Не разрешается входить в читальные залы с личными и библиотечными книгами, журналами, газетами, вырезками из печатных изданий и другими
печатными материалами. Выносить литературу из читальных залов запрещено. В случае нарушения
этого правила читатели лишаются права пользоваться библиотекой на срок, определяемый администрацией библиотеки.
Правила пользования абонементом. При заказе литературы на абонементах,
читатели предъявляют читательский билет, заполняют читательское требование и расписываются на книжном формуляре и читательском требовании.
Срок пользования литературой, выданной на дом, и количество выдаваемых изданий на абонементах (учебной, научной и художественной литературы)
ограничены и определяются дифференцированно администрацией библиотеки и фиксируются в правилах пользования библиотекой.
Читатели могут продлить срок пользования взятыми на дом книгами, другими произведениями печати и иными материалами, если на них нет спроса со стороны
других читателей. Права и обязанности читателя. Читатели библиотеки ЮКПУ имеют право:
бесплатно пользоваться основными видами библиотечно-информационных услуг, предоставляемых библиотекой;
получать книги и любые другие источники информации для временного
пользования на всех абонементах библиотеки;
получать полную информацию о составе фондов библиотеки через систему
каталогов и картотек и другие формы библиотечного информирования;
получать консультативную помощь в поиске и выборе источников
информации;
получать необходимые издания, отсутствующие в фонде библиотеки, по межбиблиотечному абонементу (МБА).
Читатели обязаны:
для получения литературы предъявлять читательский билет, заполнять
требование и расписываться за каждое издание в книжном формуляре;
бережно относиться к книгам, другим произведениям печати и иным библиотечным материалам;
38
возвращать полученные в библиотеке издания в установленные сроки;
бережно относиться к читательскому билету.
Читателям не разрешается:
нарушать тишину и порядок в помещении библиотеки;
передавать свой читательский билет другим лицам или использовать чужой
документ для получения литературы;
выносить из библиотеки книги, не расписавшись за них,
портить библиотечные издания (делать в них пометки, подчеркивание, вырывать листы, сгибать корешки);
вынимать карточки из каталогов и картотек;
заходить без разрешения в служебные помещения и книгохранилища. Библиотека работает:
Ежедневно - с 9.00 до 17.00
Ваш наставник – эдвайзер
Для выбора и реализации индивидуальной образовательной траектории обучения, а также для обеспечения мобильности и гибкости учебных планов в
условиях кредитной системы обучения в ЮКПУ создана консультационная служба, или так называемая служба академических консультантов – эдвайзеров.
Эдвайзеры представляют академические интересы обучающихся и участвуют в подготовке всех необходимых информационных материалов по организации
учебного процесса, содействуют студентам в составлении и корректировке индивидуального учебного плана.
Эдвайзер так же проводит учебно-воспитательную работу, создает более тесные контакты между администрацией университета, общественными
организациями, учебным персоналом университета и студентами группы, знакомит обучающихся с особенностями академической жизни университета, возможностями выбранной специальности и является помощником в выборе
индивидуальной траектории обучения в соответствии со склонностями, возможностями, интересами и целями обучающихся.
Деятельность эдвайзера направлена на воспитание у студентов чувства гражданской ответственности и патриотизма, на их всестороннее культурное
развитие, на создание в группе атмосферы дружбы и взаимопомощи, добросовестного отношения к учебе, привлечение студентов к научной и
общественной работе. Для проведения учебно-воспитательной работы эдвайзер использует собрания, беседы, встречи с выпускниками университета, проводит
экскурсии и пр. Задачи и функции эдвайзера:
оказание помощи обучающимся в определении индивидуальной траектории обучения и освоении образовательной программы;
выявление потребностей, интересов и наклонностей обучающихся при
выборе траектории обучения по соответствующей специальности;
проведение консультаций для обучающихся при выборе дисциплин;
39
содействие обучающимся в составлении индивидуальных учебных планов, в случае необходимости – их корректировка;
участие в работе комиссий, рассматривающих вопросы успеваемости и
академического статуса студентов;
организация и личное участие в собраниях студенческой группы, основных
общественных мероприятиях;
осуществление контроля за успеваемостью и дисциплиной студентов;
поддерживает связь с преподавателями, ведущими занятия в группе;
участвует в подборе и назначении старосты группы.
Эдвайзеры назначаются приказом ректора университета по согласованию с заведующими кафедрами.
За каждым эдвайзером закрепляется определенная академическая группа. В течение учебного года эдвайзер работает согласно расписанию
консультаций, которое хранится в деканате факультета. Для решения срочных академических проблем обучающихся эдвайзер может назначать индивидуальные
встречи сверхустановленного графика. Консультационная деятельность эдвайзера включает:
знакомство обучающихся с правилами организации образовательного процесса;
определение приоритетов обучающихся, их склонностей и возможностей;
знакомство с типовым учебным планом и каталогом элективных дисциплин;
разъяснение о количестве кредитов и способах их освоения.
Организация досуга студентов
Одним из важных и интересных направлений в процессе подготовки
специалистов в ЮКПУ является организация досуга студента. Этими вопросами у нас занимается воспитательный отдел, Совет кураторов- эдвайзеров, Комитет по
делам молодежи Для того, чтобы ты смог реализовать свои способности в науке и творчестве
в университете успешно работает Комитет по делам молодежи (КДМ). Основная
задача КДМ - осуществление молодежной политики среди студентов. В университете функционирует около 29 научных кружков, клубов, спортивных и
творческих секций, в рамках которых проводятся множество интересных и познавательных мероприятий. КДМ координирует работу клубов и кружков:
организует конференции, дебатные турниры, акции, конкурсы по различным направлениям.
Развивать свои творческие способности и лидерские качества, духовный и физический потенциал, ты можешь, участвуя в работе таких молодежных
объединений университета как: студенческий Совет, Альянс студентов Казахстана (АСК), команда КВН «Аманат», клуб «Жалынды жастар», дебатный клуб
«Талант», молодежное крыло «Жас Отан», женский совет «Қыздар кеңесі», студенческий театр «Шаттық», студенческая Ассамблея.
40
Для обсуждения проблем, возникающих у студентов в процессе обучения,
организации и развития общественной жизни, и студенческой жизни в целом, в
университете создана система студенческого самоуправления. В состав студсовета входят студенты, прошедшие выборы и получившие поддержку всего
студенчества вуза. Студенты-активисты являются членами Ученого Совета и имеют возможность решать молодежные вопросы с руководством.
Ты можешь принимать участие в реализации республиканских и областных молодежных проектов, став членом Альянса студентов Казахстана. АСК
защищает права студенчества и проводит акции: «Нұрлы болашақ?», «Мәнгілік ел», «Формирование казахстанского патриотизма в современных условиях
модернизации», «Мы против СПИДа», «Скажи, нет наркотикам», а также в реализации мероприятий направленных на патриотическое воспитание «Это наш
Флаг!», «Это наш Гимн!», «Это наш Герб!». На сегодняшний день, активно ведет работу молодежный дебатный клуб
«Талант», который является победителем и участником городских, областных турниров. На дебатных играх обсуждаются вопросы общественно-политического, социального, экологического характера. Клуб неоднократно награждался
почетными грамотами. У тебя есть своя точка зрения на какую либо проблему? Хочешь доказать
ее? Тогда добро пожаловать в дебатный клуб! Более половины нашего студенческого контингента составляют девушки.
Иногда у девушек возникают вопросы, которые их волнуют или проблемы, с которыми они не могут справиться сами. Женский совет университета поможет
вам в их решении: организует встречи со специалистами разного профиля: психологами, врачами, визажистами, дизайнерами одежды. На заседаниях
женсовета можно выносить и обсуждать вопросы семьи и брака, о любви и дружбе, о внутреннем мире и внешнем виде современной девушки.
Команда КВН «Аманат» известна своим остроумием не только на уровне университета, города, но и в масштабе республики. Кавээнщики являются
41
городскими и областными призерами, победителями 1\4 республиканского финала игр КВН.
Для студентов с актерскими задатками организован студенческий театр «Шаттық».
С 2006 года в университете работает ежемесячный печатный орган - газета «Білім нұры». В газете освещаются достижения вуза, проблемы научно-
методического и учебно-воспитательного процессов, молодежные инициативы, а также предоставляются страницы для творчества молодежи. Приноси свои стихи, статьи, очерки в редколлегию!
42
Большое внимание у нас уделяется развитию массовых видов спорта. Проводятся студенческие спартакиады, фестивали здоровья, межфакультетские
соревнования по различным видам спорта, а также сдача нормативов Президентских тестов. Созданы все условия для занятия спортом и ведения здорового образа жизни. Для тебя работают спортивные секции: шахматы, шашки,
тогызкумалак, футбольная команда «Достық», гандбол, настольный теннис, баскетбол, волейбол, бокс. Имеется спортзал, спортивный комплекс с футбольным
полем, соответствующий мировым стандартам.
43
Воспитательный отдел и Комитет по делам молодежи ЮКПУ тесно
сотрудничает и взаимодействует с Департаментом внутренней политики области и города, Управлением по развитию языков ЮКО, ДВД ЮКО, СПИД-центром, Центром по пропаганде ЗОЖ, областными и городскими СМИ, вузами города.
Дорогой студент!
Ты можешь присоединиться к активистам университета, и внести свой вклад в организацию интересной студенческой жизни университета. Привнеси
новшества или придумай и реализуй свой проект. Каждый год – это лишь ступенька к еще более масштабным и захватывающим проектам, направленным на
наших студентов, то есть и на тебя. Хочешь интересной студенческой жизни? АКТИВИЗИРУЙСЯ!
Спортивные секции
Вид спорта День недели Время Место проведения
Шахматы вторник 15.00-16.00 спортзал
Шашки вторник 16.00-17.00 спортзал
Тогызкумалак четверг 15.00-17.00 спортзал
Футбол понедельник 19.00-21.00 спортзал
Гандбол среда 18.00-20.00 спортзал
Настольный теннис среда 16.00-18.00 спортзал
Баскетбол вторник 17.00.-19.00 спорткомплекс
Волейбол пятница 15.00.-17.00 спорткомплекс
Бокс суббота 17.00-19.00 спортзал
Творческие объединения и кружки
Название кружка День недели Время
«Сүйінбай сазы» понедельник 11.00-13.00
«Жас суретші» понедельник 10.00-13.00
«Жиһаз дизайнері» среда 14.30
«Шебер қолдар» среда 10.30
«Спорттық ойындар» четверг 11.00
«Ӛнерпаз» четверг 10.00
«Әусқой театры» вторник 11.30
44
Студенческое научное общество
Қоғам атауы Апта күндері Уақыты
«Aqua» среда 15.00
«Интеллект» среда 15.00
«Жас экономистер» четверг 15.00
«Фемида» вторник 15.00
«Болашақ педагог» четверг 15.00
По вопросам функционирования творческих объединений университета и Вашего
участия в них обращайтесь к Председателю молодежного комитета: Председатель молодежного комитета –Сырлыбаев Абай, 2 этаж, каб. – 203
Календарь мероприятий на учебный год
№ Мероприятие Срок
1. Торжественное собрание, посвященное новому учебному году и Дню знаний
1 сентября
2. Встречи со студентами и учащимися первого курса КДМ
(знакомство с Правилами внутреннего распорядка университета)
сентябрь
3. День государственных символов РК сентябрь
4. «Дорогие мои старики» – благотворительная акция 1 октября
5. Концерт «Ұстаз - ұрпақ тірегі »посвященный Дню учителя 30 сентября
6. Участие в районных и городских субботниках и трудовых
акциях по благоустройству и озеленению города
20 октября
7. Праздник «Посвящение в студенты» 23 сентября
8. Городской праздник «Шымкент – лучший город на земле» 25 октября
9. Посвещенный 1916год на 100-летию националному освабодительному востанию
ноябрь
10. Международный День Студентов 17 ноября
11. Вечер на тему «Государственный язык – мой язык» 19 ноября
12. Ежегодное послание Н.А. Назарбаева к народу
пропогандироват послание президента студентам и преподавательям .
ноябрь
13. Провести мероприятии посвещенной к 150-летию Ә.Бӛкейханова
ноябрь
14. «Елін сүйген, ел сүйген елбасы» концерт к дню первого
Президента
декабрь
45
15. Музейная выставка, приуроченная 25-летию Независимости
Республики Казахстан
декабрь
16. «Елімнің бақытын тербеткен тәуелсіздік» - торжественное собрание ППС и студентов, посвященное Дню Независимости
РК, участие в городских мероприятиях
декабрь
17. Концерт «Тәуелсіздік мәңгілік құндылық» к дню Независимости
декабрь
18. "Весело встретим Новый год" – новогодний студенческий бал, утренник для детей.
декабрь
19. Проведение акций, опросов и т.д. (Альянс Студентов) В течение
года
20. Мероприятия по профилактике правонарушений и пропаганде здорового образа жизни, акции, направленные против
алкоголизма, наркомании, табакокурения, религиозного экстремизма
в течение года
21. Организация и проведение конкурса молодежных проектов и
инициатив «Есть идея!» среди лидеров студенческого самоуправления факультетов университета
февраль
22. О формировании государственных , политических и дискуссии
о достижениях в области образования
февраль
23. Провести мероприятии о научные и экологические значение международной выставке Экспо-2017
В течение года
24. Международный женский день 8 марта
25. Студенческая межвузовская региональная конференция 14 марта
26. Праздник «Наурыз мейрамы» 22 марта
27. Межфакультетский КВН март
28. День юмора и смеха 1 апреля
29. Конкурс "Қозы Кӛрпеш – Баян сулу"
30. "Я – патриот своей страны" - конкурс патриотической песни апрель
31. Первенство ЮКПУ по мини-футболу, настольному теннису,
шашкам, шахматам
апрель
32. Реализация проектов: «Мы за чистый город», «Университет – наш дом» «Студенческая аудитория» (организация и
проведение субботников по благоустройству учебных корпусов и «зеленой зоны», прилегающей к зданиям
территории)
в течение года
33. День единства народов Казахстана. Концертная программа 29 апреля
34. День Победы в ВОВ (чествование ветеранов, возложение
цветов), День защитника Отечества
7, 8, мая
35. "Студенческая Весна – 2016" 15 мая
36. День открытых дверей май
37. «Всемирный день защиты детей», благотворительный концерт в подшефном детском доме
1 июня
38. Организация встреч с известными учеными, общественными в течение
46
деятелями, руководителями крупных компаний, творческих
организаций и т.д.
года
Напутствие
Уважаемый студент! Полученные в ЮКПУ знания помогут тебе в твоей будущей работе и карьере. Однако и ты высоко поддерживай имидж своего вуза!
Не теряй времени и упорно овладевай знаниями. Чтобы стать высококлассным специалистом, тебе потребуется много и активно участвовать в научной и общественной жизни университета. Это будет сложный, но очень интересный
путь!
47