1 tangent and velocity problems

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El Problema de la Tangente y el Problema de la Velocidad Instant´ anea MSc. Daniel G. Camacho Facultad de Ingenier´ ıa Universidad de Piura Agosto 2015 U N I V E R S I T A S S T U D I O R U M P I U R E N S I S MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) An´ alisis Matem ´ atico I (A1) Agosto 2015 1 / 29

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Page 1: 1 Tangent and Velocity Problems

El Problema de la Tangente yel Problema de la Velocidad Instantanea

MSc. Daniel G. Camacho

Facultad de IngenierıaUniversidad de Piura

Agosto 2015

U N

I V E

R S

I T A S S T U D I O

R U

M

P I U R E N S I S

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 1 / 29

Page 2: 1 Tangent and Velocity Problems

I En esta seccion estudiaremos dos problemas que se plantearon losmatematicos y cuya solucion condujo al concepto de lımite.

I El primer problema fue definir cual es la recta tangente a la grafica deuna funcion en un punto dado.

I El segundo problema fue definir que es la velocidad instantanea deun punto con movimiento no uniforme.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 2 / 29

Page 3: 1 Tangent and Velocity Problems

I En esta seccion estudiaremos dos problemas que se plantearon losmatematicos y cuya solucion condujo al concepto de lımite.

I El primer problema fue definir cual es la recta tangente a la grafica deuna funcion en un punto dado.

I El segundo problema fue definir que es la velocidad instantanea deun punto con movimiento no uniforme.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 2 / 29

Page 4: 1 Tangent and Velocity Problems

I En esta seccion estudiaremos dos problemas que se plantearon losmatematicos y cuya solucion condujo al concepto de lımite.

I El primer problema fue definir cual es la recta tangente a la grafica deuna funcion en un punto dado.

I El segundo problema fue definir que es la velocidad instantanea deun punto con movimiento no uniforme.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 2 / 29

Page 5: 1 Tangent and Velocity Problems

Contenido

1 El problema de la tangente

2 El problema de la velocidad

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 3 / 29

Page 6: 1 Tangent and Velocity Problems

El problema es el siguiente:

El problema de la tangente

Dada una curva como la grafica de una funcion f : R → R, cuya ecuaciones y = f (x), encontrar la ecuacion de la recta tangente a dicha curva en unpunto especificado.

I La ecuacion de la recta tangente queda definida si tenemos un puntode paso de la recta y su pendiente.

I Ya tenemos el punto de paso, ası que el problema es establecer lapendiente.

I Si la curva fuera una circunferencia simplemente trazarıamos laperpendicular al radio. Esto no funciona en una curva arbitraria.

I Podemos considerar que la tangente en un punto de la circunferenciaes la posicion lımite de la secante a traves del punto dado y otropunto que se desplaza sobre dicha circunferencia y se acerca alpunto de tangencia.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 4 / 29

Page 7: 1 Tangent and Velocity Problems

El problema es el siguiente:

El problema de la tangente

Dada una curva como la grafica de una funcion f : R → R, cuya ecuaciones y = f (x), encontrar la ecuacion de la recta tangente a dicha curva en unpunto especificado.

I La ecuacion de la recta tangente queda definida si tenemos un puntode paso de la recta y su pendiente.

I Ya tenemos el punto de paso, ası que el problema es establecer lapendiente.

I Si la curva fuera una circunferencia simplemente trazarıamos laperpendicular al radio. Esto no funciona en una curva arbitraria.

I Podemos considerar que la tangente en un punto de la circunferenciaes la posicion lımite de la secante a traves del punto dado y otropunto que se desplaza sobre dicha circunferencia y se acerca alpunto de tangencia.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 4 / 29

Page 8: 1 Tangent and Velocity Problems

El problema es el siguiente:

El problema de la tangente

Dada una curva como la grafica de una funcion f : R → R, cuya ecuaciones y = f (x), encontrar la ecuacion de la recta tangente a dicha curva en unpunto especificado.

I La ecuacion de la recta tangente queda definida si tenemos un puntode paso de la recta y su pendiente.

I Ya tenemos el punto de paso, ası que el problema es establecer lapendiente.

I Si la curva fuera una circunferencia simplemente trazarıamos laperpendicular al radio. Esto no funciona en una curva arbitraria.

I Podemos considerar que la tangente en un punto de la circunferenciaes la posicion lımite de la secante a traves del punto dado y otropunto que se desplaza sobre dicha circunferencia y se acerca alpunto de tangencia.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 4 / 29

Page 9: 1 Tangent and Velocity Problems

El problema es el siguiente:

El problema de la tangente

Dada una curva como la grafica de una funcion f : R → R, cuya ecuaciones y = f (x), encontrar la ecuacion de la recta tangente a dicha curva en unpunto especificado.

I La ecuacion de la recta tangente queda definida si tenemos un puntode paso de la recta y su pendiente.

I Ya tenemos el punto de paso, ası que el problema es establecer lapendiente.

I Si la curva fuera una circunferencia simplemente trazarıamos laperpendicular al radio. Esto no funciona en una curva arbitraria.

I Podemos considerar que la tangente en un punto de la circunferenciaes la posicion lımite de la secante a traves del punto dado y otropunto que se desplaza sobre dicha circunferencia y se acerca alpunto de tangencia.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 4 / 29

Page 10: 1 Tangent and Velocity Problems

El problema es el siguiente:

El problema de la tangente

Dada una curva como la grafica de una funcion f : R → R, cuya ecuaciones y = f (x), encontrar la ecuacion de la recta tangente a dicha curva en unpunto especificado.

I La ecuacion de la recta tangente queda definida si tenemos un puntode paso de la recta y su pendiente.

I Ya tenemos el punto de paso, ası que el problema es establecer lapendiente.

I Si la curva fuera una circunferencia simplemente trazarıamos laperpendicular al radio. Esto no funciona en una curva arbitraria.

I Podemos considerar que la tangente en un punto de la circunferenciaes la posicion lımite de la secante a traves del punto dado y otropunto que se desplaza sobre dicha circunferencia y se acerca alpunto de tangencia.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 4 / 29

Page 11: 1 Tangent and Velocity Problems

Esta es la idea que utilizo Leibniz para definir la recta tangente en un puntodado de una curva arbitraria.

Ejemplo 1

Encuentre la ecuacion de la recta tangente a la parabola y = x2 en elpunto P(1, 1).

Solucion:

I Tan pronto conozcamos la pendiente m de la recta podremosdeterminar su ecuacion.

I El problema esta en que solo conocemos un punto de paso de larecta.

I Siguiendo la idea planteada anteriormente, escogemos un puntoQ(x, x2) sobre la parabola y calculamos la pendiente de la secanteque pasa por P y Q.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 5 / 29

Page 12: 1 Tangent and Velocity Problems

Esta es la idea que utilizo Leibniz para definir la recta tangente en un puntodado de una curva arbitraria.

Ejemplo 1

Encuentre la ecuacion de la recta tangente a la parabola y = x2 en elpunto P(1, 1).

Solucion:

I Tan pronto conozcamos la pendiente m de la recta podremosdeterminar su ecuacion.

I El problema esta en que solo conocemos un punto de paso de larecta.

I Siguiendo la idea planteada anteriormente, escogemos un puntoQ(x, x2) sobre la parabola y calculamos la pendiente de la secanteque pasa por P y Q.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 5 / 29

Page 13: 1 Tangent and Velocity Problems

Esta es la idea que utilizo Leibniz para definir la recta tangente en un puntodado de una curva arbitraria.

Ejemplo 1

Encuentre la ecuacion de la recta tangente a la parabola y = x2 en elpunto P(1, 1).

Solucion:

I Tan pronto conozcamos la pendiente m de la recta podremosdeterminar su ecuacion.

I El problema esta en que solo conocemos un punto de paso de larecta.

I Siguiendo la idea planteada anteriormente, escogemos un puntoQ(x, x2) sobre la parabola y calculamos la pendiente de la secanteque pasa por P y Q.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 5 / 29

Page 14: 1 Tangent and Velocity Problems

I La pendiente de la secante que pasa por P y Q es

mPQ =x2 − 1x − 1

.

I La pendiente m de la recta tangente es el lımite de las pendientes delas rectas secantes

m = lımQ→P

mPQ lımx→1

x2 − 1x − 1

= 2.

I La ecuacion de la recta tangente es entonces

y − 1 = 2(x − 1) o y = 2x − 1.

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Page 15: 1 Tangent and Velocity Problems

I La pendiente de la secante que pasa por P y Q es

mPQ =x2 − 1x − 1

.

I La pendiente m de la recta tangente es el lımite de las pendientes delas rectas secantes

m = lımQ→P

mPQ lımx→1

x2 − 1x − 1

= 2.

I La ecuacion de la recta tangente es entonces

y − 1 = 2(x − 1) o y = 2x − 1.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 6 / 29

Page 16: 1 Tangent and Velocity Problems

I La pendiente de la secante que pasa por P y Q es

mPQ =x2 − 1x − 1

.

I La pendiente m de la recta tangente es el lımite de las pendientes delas rectas secantes

m = lımQ→P

mPQ lımx→1

x2 − 1x − 1

= 2.

I La ecuacion de la recta tangente es entonces

y − 1 = 2(x − 1) o y = 2x − 1.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 6 / 29

Page 17: 1 Tangent and Velocity Problems

Muchas funciones que se encuentran en las ciencias no se describenmediante una ecuacion explıcita; se definen mediante informacionexperimental. En el siguiente ejemplo se indica como estimar la pendientede la recta tangente a la grafica de este tipo de funciones.

Ejemplo 2La unidad de destello (flash) de una camara funciona por elalmacenamiento de carga en un capacitor y su liberacion repentina aldisparar la unidad. Los datos que se muestran describen la carga Q queresta en el capacitor (medida en microcoulombios) en el tiempo t (medidoen segundos despues de que la unidad de destello ha sido apagada). Uselos datos para dibujar la grafica de esta funcion y estime la pendiente dela recta tangente en el punto donde t = 0.04. (La pendiente de la rectatangente representa la corriente electrica que circula del capacitor albulbo del flash (medida en microamperes).)

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Page 18: 1 Tangent and Velocity Problems

t Q

0.00 100.000.02 81.870.04 67.030.06 54.880.08 44.930.10 36.76

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

110

Q(m

icrocoulombios)

0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12t (segundos)

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Page 19: 1 Tangent and Velocity Problems

I A partir de los puntos P(0.04, 67.03) y R(0.00, 100.00) de la grafica, lapendiente de la recta secante es

mPR =100.00 − 67.03

0.00 − 0.04= −824.25

I La siguiente tabla presenta los resultados para las pendientes deotras secantes.

R mPR

(0.00, 100.00) −824.25(0.02, 81.87) −742.00(0.06, 54.88) −607.50(0.08, 44.93) −552.50(0.10, 36.76) −504.50

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Page 20: 1 Tangent and Velocity Problems

I A partir de los puntos P(0.04, 67.03) y R(0.00, 100.00) de la grafica, lapendiente de la recta secante es

mPR =100.00 − 67.03

0.00 − 0.04= −824.25

I La siguiente tabla presenta los resultados para las pendientes deotras secantes.

R mPR

(0.00, 100.00) −824.25(0.02, 81.87) −742.00(0.06, 54.88) −607.50(0.08, 44.93) −552.50(0.10, 36.76) −504.50

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Page 21: 1 Tangent and Velocity Problems

I En base a esta tabla podemos afirmar que la pendiente de la rectatangente en t = 0.04 se encuentra entre -742 y -607.50.

I Una aproximacion a la pendiente de la recta tangente la obtenemospromediando las pendientes de las secantes mas proximas

m ≈12

(−742 − 607.5) = −674.75

I Otro metodo es trazar una aproximacion a la recta tangente en Pformar un triangulo, medir sus lados y estimar la pendiente.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 10 / 29

Page 22: 1 Tangent and Velocity Problems

I En base a esta tabla podemos afirmar que la pendiente de la rectatangente en t = 0.04 se encuentra entre -742 y -607.50.

I Una aproximacion a la pendiente de la recta tangente la obtenemospromediando las pendientes de las secantes mas proximas

m ≈12

(−742 − 607.5) = −674.75

I Otro metodo es trazar una aproximacion a la recta tangente en Pformar un triangulo, medir sus lados y estimar la pendiente.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 10 / 29

Page 23: 1 Tangent and Velocity Problems

I En base a esta tabla podemos afirmar que la pendiente de la rectatangente en t = 0.04 se encuentra entre -742 y -607.50.

I Una aproximacion a la pendiente de la recta tangente la obtenemospromediando las pendientes de las secantes mas proximas

m ≈12

(−742 − 607.5) = −674.75

I Otro metodo es trazar una aproximacion a la recta tangente en Pformar un triangulo, medir sus lados y estimar la pendiente.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 10 / 29

Page 24: 1 Tangent and Velocity Problems

Contenido

1 El problema de la tangente

2 El problema de la velocidad

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 11 / 29

Page 25: 1 Tangent and Velocity Problems

I Vamos a investigar la celeridad de un objeto en movimiento.I ¿Como podemos ver con claridad que esta haciendo un objeto en

movimiento?I Podrıamos hacer una “pelıcula” del objeto moviendose, supongamos,

a lo largo de una recta.I Supongamos que la camara toma una foto cada decima de segundo.I Supongamos que lo que vemos es lo que se muestra en la figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 12 / 29

Page 26: 1 Tangent and Velocity Problems

I Vamos a investigar la celeridad de un objeto en movimiento.I ¿Como podemos ver con claridad que esta haciendo un objeto en

movimiento?I Podrıamos hacer una “pelıcula” del objeto moviendose, supongamos,

a lo largo de una recta.I Supongamos que la camara toma una foto cada decima de segundo.I Supongamos que lo que vemos es lo que se muestra en la figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 12 / 29

Page 27: 1 Tangent and Velocity Problems

I Vamos a investigar la celeridad de un objeto en movimiento.I ¿Como podemos ver con claridad que esta haciendo un objeto en

movimiento?I Podrıamos hacer una “pelıcula” del objeto moviendose, supongamos,

a lo largo de una recta.I Supongamos que la camara toma una foto cada decima de segundo.I Supongamos que lo que vemos es lo que se muestra en la figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 12 / 29

Page 28: 1 Tangent and Velocity Problems

I Vamos a investigar la celeridad de un objeto en movimiento.I ¿Como podemos ver con claridad que esta haciendo un objeto en

movimiento?I Podrıamos hacer una “pelıcula” del objeto moviendose, supongamos,

a lo largo de una recta.I Supongamos que la camara toma una foto cada decima de segundo.I Supongamos que lo que vemos es lo que se muestra en la figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 12 / 29

Page 29: 1 Tangent and Velocity Problems

I Vamos a investigar la celeridad de un objeto en movimiento.I ¿Como podemos ver con claridad que esta haciendo un objeto en

movimiento?I Podrıamos hacer una “pelıcula” del objeto moviendose, supongamos,

a lo largo de una recta.I Supongamos que la camara toma una foto cada decima de segundo.I Supongamos que lo que vemos es lo que se muestra en la figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 12 / 29

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Figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 13 / 29

Page 31: 1 Tangent and Velocity Problems

I Podemos decir que cada decima de segundo el objeto se muevehacia arriba una pulgada. Aparentemente el objeto se mueve a unaceleridad constante de 10 pulgadas por segundo.

I En otra ocasion podrıamos obtener lo que se muestra en la figurasiguiente.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 14 / 29

Page 32: 1 Tangent and Velocity Problems

I Podemos decir que cada decima de segundo el objeto se muevehacia arriba una pulgada. Aparentemente el objeto se mueve a unaceleridad constante de 10 pulgadas por segundo.

I En otra ocasion podrıamos obtener lo que se muestra en la figurasiguiente.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 14 / 29

Page 33: 1 Tangent and Velocity Problems

Figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 15 / 29

Page 34: 1 Tangent and Velocity Problems

I Ahora el objeto avanza 2 pulgadas entre cada foto. El objeto tieneuna celeridad constante de 20 pulgadas por segundo.

I ¿Que verıamos si el objeto se mueve con una celeridad variable?, esdecir, el objeto esta acelerado.

I La siguiente figura muestra este caso.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 16 / 29

Page 35: 1 Tangent and Velocity Problems

I Ahora el objeto avanza 2 pulgadas entre cada foto. El objeto tieneuna celeridad constante de 20 pulgadas por segundo.

I ¿Que verıamos si el objeto se mueve con una celeridad variable?, esdecir, el objeto esta acelerado.

I La siguiente figura muestra este caso.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 16 / 29

Page 36: 1 Tangent and Velocity Problems

I Ahora el objeto avanza 2 pulgadas entre cada foto. El objeto tieneuna celeridad constante de 20 pulgadas por segundo.

I ¿Que verıamos si el objeto se mueve con una celeridad variable?, esdecir, el objeto esta acelerado.

I La siguiente figura muestra este caso.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 16 / 29

Page 37: 1 Tangent and Velocity Problems

Figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 17 / 29

Page 38: 1 Tangent and Velocity Problems

I Entre la primera y segunda fotografıa el objeto subio una pulgada.Entre la segunda y tercera fotografıa subio 2 pulgadas. Entre latercera y cuarta fotografıa subio 3 pulgadas.

I Podemos observar que cuando la velocidad es constante los puntoscaen sobre una recta mientras que cuando hay aceleracion lospuntos caen sobre una curva.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 18 / 29

Page 39: 1 Tangent and Velocity Problems

I Entre la primera y segunda fotografıa el objeto subio una pulgada.Entre la segunda y tercera fotografıa subio 2 pulgadas. Entre latercera y cuarta fotografıa subio 3 pulgadas.

I Podemos observar que cuando la velocidad es constante los puntoscaen sobre una recta mientras que cuando hay aceleracion lospuntos caen sobre una curva.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 18 / 29

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Pregunta 3Las dos primeras figuras representan objetos moviendose conceleridades constantes. ¿Como podrıa decir, examinando estas figuras,cual objeto se movıa mas rapido? No es necesario utilizar numeros. ¿Esposible decir, a simple vista, cual objeto se mueve mas rapido? Explique.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 19 / 29

Page 41: 1 Tangent and Velocity Problems

I Podemos hacer que el objeto registre su propio movimiento. En lasiguiente figura el objeto se mueve hacia arriba y hacia abajo a lolargo de la lınea PQ. Un papel pasa debajo de derecha a izquierda avelocidad constante. El objeto tiene tinta y deja una marca en elpapel. Si el objeto tiene velocidad constante la marca sera una lınearecta.

Figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 20 / 29

Page 42: 1 Tangent and Velocity Problems

Pregunta 4Emparejar las descripciones con los esquemas de la siguiente figura.

(a) Movimiento rapido hacia arriba.

(b) Movimiento lento hacia arriba.

(c) Reposo.

(d) Movimiento lento hacia abajo.

(e) Movimiento rapido hacia abajo.

Figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 21 / 29

Page 43: 1 Tangent and Velocity Problems

Emparejar las descripciones con los esquemas de la siguiente figura.

(a) Parte del reposo y gradualmente adquiere celeridad hacia arriba.

(b) Sube rapidamente inicialmente y gradualmente disminuye suceleridad hasta alcanzar el reposo.

(c) Parte del reposo y gradualmente adquiere celeridad hacia abajo.

(d) Desciende rapidamente al inicio y gradualmente alcanza el reposo.

Figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 22 / 29

Page 44: 1 Tangent and Velocity Problems

I No se requiere un equipo especial si se quiere establecer la conexionentre las curvas y el movimiento.

I Lo mas simple es dibujar primero la curva y luego pasarla detras deuna ranura angosta. Veremos solo una pequena parte de la curva porla ranura y esto nos dara la impresion de un punto subiendo obajando.

I Esto tiene una aplicacion en la Ingenierıa. Si queremos que un objetose desplace de una manera particular podemos hacerlo por medio deuna leva de forma adecuada.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 23 / 29

Page 45: 1 Tangent and Velocity Problems

I No se requiere un equipo especial si se quiere establecer la conexionentre las curvas y el movimiento.

I Lo mas simple es dibujar primero la curva y luego pasarla detras deuna ranura angosta. Veremos solo una pequena parte de la curva porla ranura y esto nos dara la impresion de un punto subiendo obajando.

I Esto tiene una aplicacion en la Ingenierıa. Si queremos que un objetose desplace de una manera particular podemos hacerlo por medio deuna leva de forma adecuada.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 23 / 29

Page 46: 1 Tangent and Velocity Problems

I No se requiere un equipo especial si se quiere establecer la conexionentre las curvas y el movimiento.

I Lo mas simple es dibujar primero la curva y luego pasarla detras deuna ranura angosta. Veremos solo una pequena parte de la curva porla ranura y esto nos dara la impresion de un punto subiendo obajando.

I Esto tiene una aplicacion en la Ingenierıa. Si queremos que un objetose desplace de una manera particular podemos hacerlo por medio deuna leva de forma adecuada.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 23 / 29

Page 47: 1 Tangent and Velocity Problems

Figura

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 24 / 29

Page 48: 1 Tangent and Velocity Problems

I Nos planteamos ahora la pregunta: ¿Como calculamos la velocidadde un objeto?

I Supongamos, por ejemplo, que un auto se desplaza a lo largo de uncamino recto. A las dos en punto el muestra 70 kilometros. A las 5 enpunto muestra 220 kilometros. Supongamos tambien que el autoviaja a velocidad constante.

I Podemos responder facilmente. Restamos 70 de 220 y vemos que elauto avanzo 170 kilometros. Restando 2 de 5 vemos que demoro 3horas en recorrer dicha distancia. Dividimos 150 entre 3 y obtenemos50. La velocidad es 50 kilometros por hora.

I Generalizando el problema podemos decir: “A las a horas la distanciarecorrida es p kilometros. A las b horas la distancia recorrida es qkilometros. Encontrar la velocidad 3 en kilometros por hora.”

3 =q − pb − a

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 25 / 29

Page 49: 1 Tangent and Velocity Problems

I Nos planteamos ahora la pregunta: ¿Como calculamos la velocidadde un objeto?

I Supongamos, por ejemplo, que un auto se desplaza a lo largo de uncamino recto. A las dos en punto el muestra 70 kilometros. A las 5 enpunto muestra 220 kilometros. Supongamos tambien que el autoviaja a velocidad constante.

I Podemos responder facilmente. Restamos 70 de 220 y vemos que elauto avanzo 170 kilometros. Restando 2 de 5 vemos que demoro 3horas en recorrer dicha distancia. Dividimos 150 entre 3 y obtenemos50. La velocidad es 50 kilometros por hora.

I Generalizando el problema podemos decir: “A las a horas la distanciarecorrida es p kilometros. A las b horas la distancia recorrida es qkilometros. Encontrar la velocidad 3 en kilometros por hora.”

3 =q − pb − a

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 25 / 29

Page 50: 1 Tangent and Velocity Problems

I Nos planteamos ahora la pregunta: ¿Como calculamos la velocidadde un objeto?

I Supongamos, por ejemplo, que un auto se desplaza a lo largo de uncamino recto. A las dos en punto el muestra 70 kilometros. A las 5 enpunto muestra 220 kilometros. Supongamos tambien que el autoviaja a velocidad constante.

I Podemos responder facilmente. Restamos 70 de 220 y vemos que elauto avanzo 170 kilometros. Restando 2 de 5 vemos que demoro 3horas en recorrer dicha distancia. Dividimos 150 entre 3 y obtenemos50. La velocidad es 50 kilometros por hora.

I Generalizando el problema podemos decir: “A las a horas la distanciarecorrida es p kilometros. A las b horas la distancia recorrida es qkilometros. Encontrar la velocidad 3 en kilometros por hora.”

3 =q − pb − a

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I Nos planteamos ahora la pregunta: ¿Como calculamos la velocidadde un objeto?

I Supongamos, por ejemplo, que un auto se desplaza a lo largo de uncamino recto. A las dos en punto el muestra 70 kilometros. A las 5 enpunto muestra 220 kilometros. Supongamos tambien que el autoviaja a velocidad constante.

I Podemos responder facilmente. Restamos 70 de 220 y vemos que elauto avanzo 170 kilometros. Restando 2 de 5 vemos que demoro 3horas en recorrer dicha distancia. Dividimos 150 entre 3 y obtenemos50. La velocidad es 50 kilometros por hora.

I Generalizando el problema podemos decir: “A las a horas la distanciarecorrida es p kilometros. A las b horas la distancia recorrida es qkilometros. Encontrar la velocidad 3 en kilometros por hora.”

3 =q − pb − a

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I No hay que olvidar que la formula anterior nos da la velocidad si estaes constante.

I ¿Como calcular la velocidad cuando esta es variable?I Para movimientos con velocidad variable la formula anterior solo nos

da la velocidad promedio entre los instantes a y b.I Newton se planteo este problema y lo soluciono con una idea

semejante a la utilizada por Leibniz en el problema de la tangente.I Newton trato de encontrar la velocidad instantanea aproximandola

cada vez mejor mediante un proceso al lımite.

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I No hay que olvidar que la formula anterior nos da la velocidad si estaes constante.

I ¿Como calcular la velocidad cuando esta es variable?I Para movimientos con velocidad variable la formula anterior solo nos

da la velocidad promedio entre los instantes a y b.I Newton se planteo este problema y lo soluciono con una idea

semejante a la utilizada por Leibniz en el problema de la tangente.I Newton trato de encontrar la velocidad instantanea aproximandola

cada vez mejor mediante un proceso al lımite.

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I No hay que olvidar que la formula anterior nos da la velocidad si estaes constante.

I ¿Como calcular la velocidad cuando esta es variable?I Para movimientos con velocidad variable la formula anterior solo nos

da la velocidad promedio entre los instantes a y b.I Newton se planteo este problema y lo soluciono con una idea

semejante a la utilizada por Leibniz en el problema de la tangente.I Newton trato de encontrar la velocidad instantanea aproximandola

cada vez mejor mediante un proceso al lımite.

MSc. Daniel G. Camacho (Universidad de Piura) Analisis Matematico I (A1) Agosto 2015 26 / 29

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I No hay que olvidar que la formula anterior nos da la velocidad si estaes constante.

I ¿Como calcular la velocidad cuando esta es variable?I Para movimientos con velocidad variable la formula anterior solo nos

da la velocidad promedio entre los instantes a y b.I Newton se planteo este problema y lo soluciono con una idea

semejante a la utilizada por Leibniz en el problema de la tangente.I Newton trato de encontrar la velocidad instantanea aproximandola

cada vez mejor mediante un proceso al lımite.

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I No hay que olvidar que la formula anterior nos da la velocidad si estaes constante.

I ¿Como calcular la velocidad cuando esta es variable?I Para movimientos con velocidad variable la formula anterior solo nos

da la velocidad promedio entre los instantes a y b.I Newton se planteo este problema y lo soluciono con una idea

semejante a la utilizada por Leibniz en el problema de la tangente.I Newton trato de encontrar la velocidad instantanea aproximandola

cada vez mejor mediante un proceso al lımite.

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Ejemplo 5Suponga que se deja caer una pelota desde la plataforma de observacionde una torre a 450 m sobre el suelo. Encuentre la velocidad de la pelotadespues de 5 segundos. Se conoce que la distancia recorrida por lapelota despues de t segundos esta dada por la ecuacion

s(t) = 4.9t2.

I En la siguiente tabla se muestran los resultados de calculos develocidades promedio para periodos sucesivamente mas pequenos.

Intervalo de Velocidadtiempo promedio m/s

5 ≤ t ≤ 6 53.95 ≤ t ≤ 5.1 49.49

5 ≤ t ≤ 5.05 49.2455 ≤ t ≤ 5.01 49.0495 ≤ t ≤ 5.001 49.0049

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I Existe una relacion ıntima entre el problema de la tangente y el de lavelocidad instantanea.

I Si dibujamos la grafica de la funcion que nos da la distancia recorridapor la pelota y consideramos los puntos P(a, 4.9a2) yQ(a + h, 4.9(a + h)2) de la grafica, entonces, la pendiente de lasecante PQ es

mPQ =4.9(a + h)2 − 4.9a2

(a + h) − a

que es igual a la velocidad promedio en el intervalo de tiempo[a, a + h].

I Por lo tanto la velocidad en el instante t = a debe ser igual a lapendiente de la recta tangente en P.

La resolucion del problema de la tangente y de la velocidad instantanearequiere el calculo de lımites.

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I Existe una relacion ıntima entre el problema de la tangente y el de lavelocidad instantanea.

I Si dibujamos la grafica de la funcion que nos da la distancia recorridapor la pelota y consideramos los puntos P(a, 4.9a2) yQ(a + h, 4.9(a + h)2) de la grafica, entonces, la pendiente de lasecante PQ es

mPQ =4.9(a + h)2 − 4.9a2

(a + h) − a

que es igual a la velocidad promedio en el intervalo de tiempo[a, a + h].

I Por lo tanto la velocidad en el instante t = a debe ser igual a lapendiente de la recta tangente en P.

La resolucion del problema de la tangente y de la velocidad instantanearequiere el calculo de lımites.

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I Existe una relacion ıntima entre el problema de la tangente y el de lavelocidad instantanea.

I Si dibujamos la grafica de la funcion que nos da la distancia recorridapor la pelota y consideramos los puntos P(a, 4.9a2) yQ(a + h, 4.9(a + h)2) de la grafica, entonces, la pendiente de lasecante PQ es

mPQ =4.9(a + h)2 − 4.9a2

(a + h) − a

que es igual a la velocidad promedio en el intervalo de tiempo[a, a + h].

I Por lo tanto la velocidad en el instante t = a debe ser igual a lapendiente de la recta tangente en P.

La resolucion del problema de la tangente y de la velocidad instantanearequiere el calculo de lımites.

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I Existe una relacion ıntima entre el problema de la tangente y el de lavelocidad instantanea.

I Si dibujamos la grafica de la funcion que nos da la distancia recorridapor la pelota y consideramos los puntos P(a, 4.9a2) yQ(a + h, 4.9(a + h)2) de la grafica, entonces, la pendiente de lasecante PQ es

mPQ =4.9(a + h)2 − 4.9a2

(a + h) − a

que es igual a la velocidad promedio en el intervalo de tiempo[a, a + h].

I Por lo tanto la velocidad en el instante t = a debe ser igual a lapendiente de la recta tangente en P.

La resolucion del problema de la tangente y de la velocidad instantanearequiere el calculo de lımites.

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Rohde, U. L., Jain, G. C., Poddar, A. K., and Ghosh, A. K. (2012).Introduction to Differential Calculus.John Wiley.

Tarasov, L. V. (1982).Calculus. Basic Concepts for High Schools.MIR.

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