1. yariyil · 1. teknik resim çizme ve okumak mesleki resim çizmek ve okumak dersİn İÇerİĞİ...

ELETRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜ MEKATRONİK PROĞRAMI

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MATEMATİK (0860260093)

BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON

PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL

DERSİN DİLİ TÜRKÇE

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma,

İş Yeri Eğitimi) Toplam

4 56 44 100

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI Bu derste; Mesleğinde Matematik İle İlgili bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Matematiğin temel kavramlarını öğrenerek karşılaşılan problemlerle ilgili çözümler üretebilmek.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta Modüller/İçerik/Konular

1 Sayılar

2 Sayılar

3 Bölünebilme ve OBEB-OKEK

4 Bölünebilme ve OBEB-OKEK

5 Mutlak Değer

6 Üslü ve Köklü İfadeler



9 Çarpanlara Ayırma

10 Çarpanlara Ayırma

11 Oran ve Orantı

12 Denklem Çözme

13 Kümeler

14 Problemler

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI TÜRK DİLİ 1 (0860260094)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak onlarda ulusal birliğimizin temel unsuru olan ana dil bilincinin ve sevgisinin uyanmasını sağlamaktır.


1. Yeryüzünde kullanılan dilleri ve Türk Dilinin dünya dilleri arasındaki yerini bilecek.

2. Türk Dilini iyice özümseyerek kendini ifade edebilecek ve toplumda kabul görebilecek.



1 Dil nedir? Dilin temel özellikleri.

2 Dilin kökeni, dilin türleri.

3 Kültür nedir? Kültürün özellikleri. Dil ile kültür münasebeti. Dilin millet hayatındaki yeri ve önemi.

4 Dünya dilleri ve sınıflandırılması. Türk dilinin dünya dilleri içindeki yeri.

5 Türk dilinin tarihi gelişmesi ve tarihi dönemleri.

6 Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma sahaları.

7 Dünya Türklüğü ve bugünkü durumu.

8 Yazım kuralları ve uygulamaları.

9 Yazım kuralları ve uygulamaları.

10 Noktalama işaretleri ve uygulamaları.

11 Noktalama işaretleri ve uygulamaları.

12 Türkçede sesler ve sınıflandırılması.

13 Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kuralları.

14 Türkçede ses olayları.

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 1 (0860260095)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma,

İş Yeri Eğitimi) Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI İstiklal Savaşını ve bu savaşın ulusumuzun tarihindeki yeri ve önemini öğrenmek.


Osmanlı Devletinin gerileme dönemi hakkında bilgi sahibi olabilecek, I. Dünya Savaşını ve bu savaşın önemini kavrayabilecek, Milli Mücadele Dönemi konusunda bilgi sahibi olabilecek ve bu dönemin Türk tarihindeki önemini değerlendirebilecek.



1 İnkılâp ve inkılâplarla ilgili kavramalar: Devlet ve unsurları, Tekâmül, Islahat, Hükümet Darbesi, İhtilâl, İnkılâp

2 İnkılâp ve İnkılâpla ilgili Kavramlar: Devlet ve Unsurları, Tekâmül, Islahat, Hükümet Darbesi, İhtilâl, İnkılâp

3 Osmanlı Devleti'nde yenilik hareketleri, Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı, I. Meşrutiyet, II. Meşrutiyet

4 Osmanlı Devleti'nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık, Türkçülük.) İttihat ve Terakki Partisi'nin iktidara gelmesi. 31 Mart olayı, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları

5 Birinci Dünya Savaşı'nın Nedenleri ve Savaşın başlaması, Osmanlı Devleti'nin Savaşa katılması, Cepheler ve Sonuçları

6 Osmanlı Devleti'ni Paylaşım antlaşmaları (Boğazlar, Londra, Sykes Picot, St. Jean de Maurienne Ant.) I. Dünya Savaşı'nın Sona Ermesi, Ermeni olayları, Mondros Ateşkes Antlaşması

7 Milli Mücadele dönemi, İşgaller karşısında Ulusun ve Ülkenin durumu Cemiyetler ve Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa'nın İstanbul'a gelişi ve duruma bakışı

8 Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a çıkışı. Mustafa Kemal Paşa'nın Havza'daki Faaliyetleri, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi ve önemi

9 Balıkesir ve Alaşehir Kongreleri. Sivas Kongresi ve önemi, Millî Mücadele döneminde diğer kongreler

10 Amasya Görüşmeleri, Sivas'ta komutanlarla yapılan toplantı. Temsil Heyeti'nin

Ankara'ya gelişi. Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin toplanması, Misak-ı Milli

11 T.B.M.M.'nin açılması, Nitelikleri. Millî Mücadele’de Basın, T.B.M.M'ye karşı ayaklanmalar. Türkiye'yi paylaşma tasarıları

12 Düzenli Ordunun Kurulması (Kuva-yı Milliye, Düzenli Ordu), Güney ve Güney Doğu Cephesi, Doğu Cephesi (TBMM Hükümeti ve Sovyet Rusya İlişkileri)

13 Ermeni Sorunu, Ermenilerle yapılan Savaşlar, TBMM Hükümeti Gürcistan ilişkileri, Batı Cephesi (I. ve II. İnönü Savaşları, Kütahya-Eskişehir Muharebeleri)

14 Sakarya Savaşı, Büyük Taarruz, Mudanya Ateşkes Antlaşması

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI YABANCI DİL 1 (0860260096)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL

DERSİN DİLİ TÜRKÇE-İNGİLİZCE


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.


1. Günlük hayatta kullanılan cümle kalıplarını ifade edebilir. 2. Günlük hayatta karşılaşabilecekleri problemlerle ilgili cümleler kurabilir.



1 Olmak Mastarı, İyelik Zamirleri

2 Nesne zamirleri

3 Belgili ve belgisiz belirteçler

4 Sahiplik, varlık yokluk ifadeleri

5 Zaman ve mekân zarfları, geniş zaman kipi, sıklık zarfları

6 Geniş zaman kipi, ilgili alıştırmalar

7 Miktar bildirme ifadeleri

8 Belgisiz sıfatlar


10 Şimdiki zaman kipi, bağlaçlar

11 Geçmiş zaman kipi, hikâye geçmiş zaman kipi

12 Gelecek zaman kipi

13 Özel kipler

14 Özel kipler

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI DOĞRU AKIM DEVRELERİ (0860260097)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

4 56 44 100

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI Bu derste; doğru akım devre çözüm ve hesaplamaları yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1. Elektrik akımı etkileri ile ilgili temel esasları uygulamak 2. Temel devre çözümlerini yapmak 3. Karmaşık devre çözümleri yapmak 4. Doğru akımın devre elemanları üzerindeki etkilerini hesaplamak



1 Statik Elektrik

2 Statik Elektrik, Elektrik Akımının Öngörülmeyen Etkilerine Karşı Önlem Almak

3 Elektrik Akımının Öngörülmeyen Etkilerine Karşı Önlem Almak, Doğru Akımda Devre Çözümleri

4 Doğru Akımda Devre Çözümleri, Çevre Akımları Yöntemi

5 Çevre Akımları Yöntemi

6 Düğüm Gerilimi Yöntemi

7 Kaynak Bağlantıları, Theve’nin Teoremi

8 Theve’nin Teoremi, Norton Teoremi

9 Süper Pozisyon Teoremi, Maksimum Güç Teoremi

10 Maksimum Güç Teoremi, Doğru Akımda Depolama Elemanları

11 Doğru Akımda Depolama Elemanları

12 Doğru Akımda Depolama Elemanları

13 Doğru Akımda Güç ve Enerji

14 Doğru Akımda Güç ve Enerji

DERSİN ADI TEKNİK VE MESLEKİ RESMİ (0860260098)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

4 56 44 100

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI Bu derste; Teknik resim çizmek ve okumak yeterliliğinin kazandırılması amaçlanmıştır.


1. Teknik resim çizme ve okumak Mesleki resim çizmek ve okumak



1 Teknik resmin endüstrideki yeri ve önemi, çizim araç gereçleri, yazı ve rakamlar, çizgi ve çeşitleri

2 Geometrik çizim yapmak

3 Görünüş Çıkarma ve izdüşümü kavramının tanım ve sınıflandırılması

4 İzdüşümü düzlem çeşitleri

5 Ölçülendirme yapmak

6 Perspektifin tanımı ve önemi

7 Tek ve iki görünüşle ifade edilen parçaların perspektifini çizme

8 Üç görünüşle ifade edilen parçaların perspektifi

9 Dairenin perspektifi

10 Kesit almanın tanımı ve önemi,

11 Kesit çizgileri ve açıları, tarama ilkeleri

12 Kesit uygulamaları

13 Toleranslandırma

14 Yüzey işleme işaretleri

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI SENSÖRLER VE TRANSDÜSERLER (0860260099)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

4 56 44 100

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+0 3

DERSİN AMACI Bu derste her çeşit algılayıcıyı, ilgili devrelerde kullanabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1. Sıcaklık, nem algılayıcılarının kurulumunu yapmak 2. Hız, titreşim, ivme, konum, yaklaşım algılayıcılarının kurulumunu yapmak 3. Basınç, akış ve seviye algılayıcılarının kurulumunu yapmak



Sıcaklık Algılayıcıları Sıcaklık Algılayıcıları Nem Algılayıcıları

Hız Algılayıcıları

Titreşim Algılayıcıları İvme Algılayıcıları Konum Algılayıcıları Konum Algılayıcıları Yaklaşım Algılayıcıları Yaklaşım Algılayıcıları Basınç Algılayıcıları Akış Algılayıcıları

Seviye Algılayıcıları Darbe (Kuvvet) Algılayıcıları

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MEKANİZMALAR (0860260100)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI

Bu derste öğrenciye temel bağlantı elemanları ve geniş bir çerçevede

makine elemanlarının tanıtımı yapılarak,bağlantıelemanları,güç ve

hareket aktarma organları,lineer olmayan hareket iletme

mekanizmaları,yataklamaların öğretilmesi amaçlanmaktadır. ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER



1 Mekanizma tekniğine giriş

2 Temel kavramlar

3 Sökülebilir bağlantı elemanları

4 Sökülemeyen bağlantı elemanları ve yöntemler

5 Sökülemeyen bağlantı elemanları ve yöntemler

6 Aktarma organlarının montajı

7 Aktarma organlarının montajı

8 Yataklama elemanlarının montajını yapmak

9 Yataklama elemanlarının montajını yapmak

10 Uzak mesafelere güç iletmek

11 Uzak mesafelere güç iletmek

12 Kam tasarımı yapmak

13 Mekanizmalarda hareket analizi yapmak.

14 Mekanizmalarda hareket analizi yapmak.

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI İMALAT İŞLEMLERİ (08602600101)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Genel olarak talaşlı imalat usullerini ve çeşitlerini açıklar.


Geleneksel olmayan imalat teknikleri;Dalma ve tel erezyon,lazerle kesme,su jeti ile kesme,kimyasal işleme



1 Genel imal usulleri

2 Tornalama tekniği

3 Freezeleme tekniği

4 Taşlama tekniği

5 Hasas yüzey işleme teknikleri

6 Kaynak Tekniği

7 Isıl İşlemler

8 Sertleştirme

9 Menevileşme

10 Tavlama

11 Vargel

12 Planya

13 Talaş Kaldırma

14 Güvenlik Tedbirleri

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ÖLÇME TEKNİĞİ (0860260130)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 1. YARIYIL



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

4 56 44 100

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+1 3

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, her türlü fiziksel ve elektriksel ölçmeleri yapabilecektir.


1. Ölçmek fiziksel büyüklükleri, 2. Elektriksel büyüklükleri ölçmek.



1 Uzunluk Ölçümü, Ağırlık Ölçümü, Alan Ölçümü ve Hacim Ölçümü

2 Akışkan Ölçümü, Sıcaklık Ölçümü ve Eğim Ölçümü

3 Kesit ve Çap Ölçümü, Hız ve Devir Ölçümü

4 Işık Ölçümü, Ses Ölçümü, Basınç ve Gerilme Ölçümü

5 Moment Ölçümü, Ölçme ve Ölçü Aletleri

6 Ölçme ve Ölçü Aletleri, Ölçme Hataları

7 Ölçme Hataları, Birimler ve Dönüşümleri

8 Birimler ve Dönüşümleri, Direnç Ölçümü

9 Bobin Ölçümü, Kondansatör Ölçümü

10 RLC Ölçme, Akım Ölçme

11 Gerilim Ölçme, Frekans Ölçümü

12 Osiloskop ile ölçme

13 Ölçü Trafoları

14 Güç ve Enerji Ölçümü

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MESLEKİ MATEMATİK (0860260102)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

4 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI Bu derste; Mesleğinde Matematik İle İlgili bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.


Matematiğin temel kavramlarını öğrenerek karşılaşılan problemlerle ilgili çözümler üretebilmek.



1 Sayılar 2 Sayılar 3 Bölünebilme ve OBEB-OKEK 4 Bölünebilme ve OBEB-OKEK 5 Mutlak Değer 6 Üslü ve Köklü İfadeler 7 Üslü ve Köklü İfadeler 8 Üslü ve Köklü İfadeler 9 Çarpanlara Ayırma

10 Çarpanlara Ayırma 11 Oran ve Orantı 12 Denklem Çözme 13 Kümeler 14 Problemler

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI TÜRK DİLİ 2 (0860260103)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI

. Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak, onlarda ulusal birliğimizin temel unsuru olan ana dil bilincinin ve sevgisinin uyanmasını sağlamaktır.


1. Kendi anadillerini daha iyi anlayıp kullanabilecek. 2. Anadiline hâkim olarak bilim ve bilgiyi daha iyi kullanabilecek.



1 Türkçenin şekil yapısı. Kök, ek, gövde ve kelime kavramları.

2 Türkçede yapım ekleri ve uygulamaları.

3 Türkçenin çekim ekleri ve uygulamaları. İsim ve fiil çekimleri.

4 Kompozisyonla ilgili genel bilgiler. 5 Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması. 6 Zarflar ve Türkçede kullanılış şekilleri. 7 Edatlar, çeşitleri ve Türkçede kullanımı ve uygulamaları. 8 Cümle bilgisi. Kelime gruplarının yapısı ve çeşitleri. 9 Cümlenin unsurları, tahlili.

10 Cümle çeşitleri, tahlili ve uygulamaları.

11

Sözlü kompozisyon türleri ve uygulamaları. Konuşma planı, hazırlıklı konuşmalar, hazırlıksız konuşmalar.

12 Yazılı kompozisyon türleri ve uygulamaları.

13 Edebiyat ve düşünce dünyasıyla ilgili eserlerin okunup incelenmesi ve retorik uygulamaları.

14 Anlatım bozuklukları.

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 (0860260104)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Türk İnkılâbı'nın ruhunu ve hedeflerini kavramak.


Türk İnkılabı ve Atatürk İlkeleri konusunu kavrayabilecek ve günümüz koşullarında değerlendirebilecek, Türkiye Cumhuriyeti Devletinin Dış Politika konusunu kavrayabilecek.



1 Saltanatın Kaldırılması, Lozan Konferansı 2 Lozan Barışı, II.TBMM'nin Açılması 3 Türk İnkılap Hareketleri(Siyasal İnkılaplar)

4 Cumhuriyet Döneminin İlk Siyasal Partileri, İzmir Suikastı, Menemen Olayı

5 Hukuk İnkılâbı

6 Eğitim Alanında Yapılan İnkılâplar (Tevhid-i Tedrisat, Harf İnkılâbı)

7 Kültür İnkılâbı (Tarih, Dil ve Güzel Sanat Alanında Yapılan Çalışmalar)

8 Sosyal Alanda Yapılan İnkılâplar

9 Ekonomik Alandaki İnkılâplar, Milli Ekonomi Oluşturma Çalışmaları

10 Atatürk Döneminde Türkiye Cumhuriyetinin Dış Politikası. 1923-1932 Dönemi Dış Politikası Olayları

11 1932-1939 Dönemi Dış Politika Olayları, Atatürk Dönemi Dış Politikasının Özellikleri

12 II. Dünya Savaşı ve Türkiye, II. Dünya Savaşının Türkiye Acısından Sonuçları

13 Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik,Milliyetçilik,Halkçılık,Laiklik)

14 Atatürk İlkeleri (Devletçilik, İnkılapçılık) Atatürk’ün Bütünleyici İlkeleri

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI YABANCI DİL 2 (0860260105)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI

Öğrencilerin yeterli İngilizce bilgi donanımına ulaşmalarını ve İngilizceyi etkili bir şekilde anlamayı ve kullanmalarını, konuşma, yazma ve diğer iletişim becerilerini edindirmek.


1. Farklı sosyal konu içerikli parçaları İngilizce olarak yazabilir. 2. Kendileri hakkında konuşma yeteneği kazanabilir.



1 Yakın geçmiş zaman 2 Yakın geçmiş zaman 3 Sıfatlar 4 Sıfat ve Zarflar 5 Sıfat ve Zarflar 6 Edilgen çatılı cümleler 7 Edilgen çatılı cümleler 8 Şart cümleleri 9 Şart cümleleri

10 İlgi cümlesi 11 İlgi cümlesi 12 İsim cümlesi 13 Aktarma cümleleri 14 Fiilimsiler ve fiilin mastar halleri

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI SAYISAL ELEKTRONİK (0860260106)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, sayısal elektronikle ilgili temel kavramları anlayabilme, devre

tasarımı yapabilme ve kullanabilme yetisi kazanmasıdır.


1. Sayısal elektronikle ilgili olan temel kavramları kavrayabilme

2. Sayısal mantk devreleri ile ilgili sayı sistemlerini ve kodları tanıyabilme

3. Mantık kapılarını tanıyabilme ve işleyişini kavrayabilme

4. Boole ifadeleri ve karnough diyagramlarını kavrayabilme

5. Bileşimsel devrelerin çalışması ve kullanılışını kavrayabilme

6. FlipFlop çeşitlerini tanıyabilme ve çalışmasını kavrayabilme

7. Sayısal sayıcıların çalışma ve kullanılışını kavrayabilme



1 Sayısal kavramlar

2 Sayı sistemleri

3 Kodlamalar

4 Mantık kapıları

5 Mantık kapılarının işleyişleri

6 Boole ifadeleri

7 Sayısal ifadelerin sadeleştirilmeleri

8 Karnough haritaları ile sadeleştirmeler

9 Sayısal devre tasarımları

10 Sayısal devre tasarımları devam

11 Bileşimsel devrelerin çalışması ve kullanılması

12 FlipFloplar

13 Sayıcıların tasarımı

14 Sayıcıların çalışması kullanılması

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ALTERNATİF AKIM DEVRELERİ (0860260107)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık

Ders Okul Eğitimi

Süresi Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev, Toplam

Saati Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI

Bu derste; alternatif akımda devre çözümü ve hesaplamalar yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1. Alternatif akım temelleri 2. Alternatif akımda devre çözümleri yapmak, 3. Alternatif akım devrelerinde güç ve enerji hesabı yapmak.



1 Alternatif akım 2 Alternatif akım 3 Seri devreler 4 Seri devreler 5 Paralel devreler 6 Paralel devreler 7 Rezonans 8 Rezonans 9 Alternatif akımda güç ve kompanzasyon

10 Alternatif akımda güç ve kompanzasyon 11 Tek fazlı alternatif akımda güç ve enerji 12 Tek fazlı alternatif akımda güç ve enerji 13 Üç fazlı alternatif akımda güç ve enerji 14 Üç fazlı alternatif akımda güç ve enerji

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI KALİTE GÜVENCE STANDARTLARI (0860260108)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Bu derste; iş hayatında kalite güvencesi ve standartları ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmıştır


1. Kalite Yönetim Sisteminin Altyapısını Oluşturmak 2. Kalite Standartlarını Uygulamak 3. İstatistiksel kalite kontrol yöntemleri uygulamak



1 Kalite Kavramı

2 Standart ve Standardizasyon

3 Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi

Yönetim kalitesi ve standartları

4 Yönetim kalitesi ve standartları Çevre standartları

5 Çevre standartları Kalite yönetim sistemi modelleri

6 Kalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim

7 Stratejik yönetim Yönetime katılma

8 Süreç yönetim sistemi Kaynak yönetimi sistemi

9 Kaynak yönetimi sistemi Efqm mükemmellik modeli

10 Üretimde kalite kontrolü Muayene ve örnekleme

11 Muayene ve örnekleme Toplam kalite kontrol

12 Toplam Kalite Kontrol

13 Kontrol Diyagramları

14 İstatistiksel Dağılımlar

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI BİLGİSAYAR DESTEKLİ DEVRE TASARIMI (0860260109)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Bu derste; bilgisayar destekli teknik ve meslek resim çizme bilgi ve

becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1. Teknik çizim yapmak, norm yazı yapmak 2. Bilgisayar destekli temel geometrik çizimler yapmak 3. Bilgisayar destekli proje çizmek



1 Temel Çizim Yöntemleri 2 Verilen Bir Cismin Çizimi 3 Perspektif Resimden Görünüş Ve Kesit Çıkarma

4 Perspektif Resimden Görünüş Ve Kesit Çıkarma, Katmanları, Renkleri ve Çizgileri

5 Katmanları, Renkleri ve Çizgileri, Programın Özellikleri, Çizim Ekranını, Ölçülendirme

6 Programın Özellikleri, Çizim Ekranını, Ölçülendirme

7 Programın Özellikleri, Çizim Ekranını, Ölçülendirme, Temel Çizim Komutları

8 Temel Çizim Komutları 9 Temel Çizim Komutları, Temel Tesisat Çizimi

10 Temel Tesisat Çizimi 11 Temel Tesisat Çizimi, Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi 12 Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi 13 Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi 14 Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ELEKTRİK MOTORLARI (0860260110)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI

Elektrik enerjisinin üretilmesi ile ilgili gerekli bilgileri vermek, elektrik santrallerinin yapıları ile santrallerde oluşan arızaların tespiti ve giderilmesini öğretmek.


1. Elektrik enerjisi elde edilme yöntemlerini bilmek 2. Termik santrallerin işleyişini bilmek 3. Nükleer santrallerin işleyişini bilmek

4. Hidroelektrik santrallerin işleyişini bilmek Yenilenebilir Enerji santrallerin işleyişini bilmek



1 Elektrik enerjisinin elde edilme yöntemleri 2 Termik santrallerin yapısı ve işleyişi 3 Termik santrallerin yapısı ve işleyişi 4 Nükleer santrallerin yapısı ve işleyişi 5 Hidroelektrik santrallerin yapısı ve işleyişi 6 Hidroelektrik santrallerin yapısı ve işleyişi 7 Yenilenebilir Enerji santrallerin yapısı ve işleyişi 8 Yenilenebilir Enerji santrallerin yapısı ve işleyişi 9 Enerji Santrallerinde oluşan arızalar

10 Koruma rölelerini seçimi ve montajı 11 Parafudur, sigorta montajı 12 Parafudur, sigorta montajı 13 Kuranportör montajı 14 Kuranportör montajı

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI STAJ 1(25 İş günü) (0860260111)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 2. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

0+0 8

DERSİN AMACI




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MİKRODENETLEYİCİLER (0860260112)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

4 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

4+1 5

DERSİN AMACI Bu derste mikrodenetleyici seçmek, algoritma ve akış diyagramı tasarlamak, mikrodenetleyici için program yazmak, mikrodenetleticiye program yüklemek ve temel uygulamalar yapmak yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1. Mikrodenetleyici mimarisini ve donanımları tanımak. 2. Algoritma ve akış diyagramı tasarlamak 3. Mikrodenetleyici için program yazmak 4. Temel mikrodenetleyici programlarını yazmak.



1 Mikrodenetleyici Mimarisi Ve Donanımı

2 Mikrodenetleyici Mimarisi Ve Donanımı

3 Mikrodenetleyiciye program yükleme

4 Algoritma Tasarlamak

5 Akış diyagramları

6 Mikrodenetleyici hafızası ve kaydediciler

7 Mikrodenetleyici hafızası ve kaydediciler

8 Mikrodenetleyici program komutları

9 Mikrodenetleyici program komutları

10 Temel giriş çıkış programları

11 Program derleme ve hata denetimi

12 Mikrodenetleyici ile buton ve led uygulamaları

13 Mikrodenetleyici ile 7 segmentdisplay uygulamaları Mikrodenetleyici ile tuş takımı uygulamaları

14 Mikrodenetleyici ile LCD uygulamaları

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI HİDROLİK-PNÖMATİK

(0860260113)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI Hidroliğin Temel İlkelerini Öğrenme,Uygulama


Semboller,PnömatikSilindiler,Sızdırmazlık Elemanları



1 Hidroliğin Temel İlkeleri

2 Hidrolik Elemanlar

3 Hidroliğe Giriş

4 Hidrolikte Standart Semboller

5 Hidrolik Boru ve Hortumlar

6 Hidrolik Pompalar

7 Hidrolik Motorlar

8 Hidrolik Silindiler

9 Sızdırmazlık Elemanları

10 Hidrolik Valfler

11 Yağ Haznesi

12 Hidrolik Akümülatörler

13 Hidrolik Akışkanlar

14 Elektro-Hidrolik Sistemler

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ANALOG ELEKTRONİK (0860260114)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI

Bu ders ile öğrenci, transistorların alternatif akımda eşdeğerini çıkartabilecek, küçük ve büyük sinyal amplifikatörlerinin çeşitlerini, çalışmasını ve çözümlerini kavrayarak osilatör çeşitlerini öğrenecek ve transistor ve yükselteçli devreler yapabilecektir.


1. Transistorların DC ve AC hesaplarını yapmak ve eşdeğerlerini çizmek, 2. Kaskad bağlı devreleri çözümlemek ve çizmek, 3. FET devrelerini çizmek ve analiz etmek, 4. Osilatör tanımını yapmak, çeşitlerini bilmek ve analizini yapmak, 5. Katalogları yorumlayabilmek, 6. İşlemsel yükselteçlerin analizini yapmak, 7. Multivibratörlerin çeşitlerini tanımak ve çalışma prensibini anlamak.



1 Transistorların yapısı, çalışması ve karakteristikleri

2 Transistorların DC ve AC analizi

3 Transistorların kodlama ve kılıf tipleri

4 Transistorların statik ve dinamik testi

5 Küçük sinyal yükselteçler, güç yükselteçleri

6 FETlerin yapısı ve çeşitleri

7 JFET ve MOSFET parametreleri ve karakteristikleri

8 JFET ve MOSFET polarma devreleri

9 İşlemsel yükselteçler ve kullanıldığı yerler

10 İşlemsel yükselteçlerin matematiksel analizi

11 Pals ve Osilatör devreleri

12 RC, LC, Kristal ve entegreosilatörler

13 Multivibratörler ve devre çeşitleri

14 Genlik, Frekans ve Faz modülasyonu prensibi ve devre çeşitleri

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM (0860260115)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+1 4

DERSİN AMACI Bu derste; bilgisayar destekli teknik ve meslek resim çizme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.


4. Teknik çizim yapmak, norm yazı yapmak 5. Bilgisayar destekli temel geometrik çizimler yapmak 6. Bilgisayar destekli proje çizmek



1 Temel Çizim Yöntemleri 2 Verilen Bir Cismin Çizimi 3 Perspektif Resimden Görünüş Ve Kesit Çıkarma

4 Perspektif Resimden Görünüş Ve Kesit Çıkarma, Katmanları, Renkleri ve Çizgileri

5 Katmanları, Renkleri ve Çizgileri, Programın Özellikleri, Çizim Ekranını, Ölçülendirme

6 Programın Özellikleri, Çizim Ekranını, Ölçülendirme

7 Programın Özellikleri, Çizim Ekranını, Ölçülendirme, Temel Çizim Komutları

8 Temel Çizim Komutları 9 Temel Çizim Komutları, Temel Tesisat Çizimi

10 Temel Tesisat Çizimi 11 Temel Tesisat Çizimi, Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi 12 Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi 13 Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi 14 Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MESLEKİ YABANCI DİL 1 (0860260116)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+0 3

DERSİN AMACI Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.


1. Günlük hayatta kullanılan cümle kalıplarını ifade edebilir. 2. Günlük hayatta karşılaşabilecekleri problemlerle ilgili cümleler kurabilir.



1 Olmak Mastarı, İyelik Zamirleri

2 Nesne zamirleri

3 Belgili ve belgisiz belirteçler

4 Sahiplik, varlık yokluk ifadeleri

5 Zaman ve mekân zarfları, geniş zaman kipi, sıklık zarfları

6 Geniş zaman kipi, ilgili alıştırmalar

7 Miktar bildirme ifadeleri



10 Şimdiki zaman kipi, bağlaçlar

11 Geçmiş zaman kipi, hikâye geçmiş zaman kipi

12 Gelecek zaman kipi

13 Özel kipler

14 Özel kipler

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI PROJE TEKNİKLERİ (0860260117)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 3

DERSİN AMACI

Bu ders ile öğrencilerin çalışanlara zarar verilmeyecek şekilde güvenlik tedbirleri almaları ve geri dönüşüm atıklarını değerlendirmesine ait yeterliklerin AWS Z49.1 ve TSE TS 6263’e uygun olarak kazandırılması amaçlanmaktadır.


1. Güvenlik tedbirlerini almak

Koruyucu tedbirleri almak



1 İşgüvenliği tanımı ve mevzuatı

2 Meslek hastalıkları

3 Koruyucu ve önleyici tedbirler

4 Çıkan gazlar, çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat

5 İş güvenliği ve İş güvenliği ekipmanları

6 Yanıklar ve koruyucu tedbirler

7 Elektrik çarpması ve önleyici tedbirler

8 Kaynak sırasında gözleri koruyucu tedbirler

9 İç ortam hava kalitesi

10 Havalandırma ekipmanları

11 Atıklar ve atıkları sınıflandırma

12 Atıkları depolama

13 Geri dönüşüm ve geri dönüşüm sistemleri

14 Tehlikeli atık yönetmelikleri

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA (0860260118)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

3+0 3

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, bir problemin bilgisayar çalışma mantığını düşünerek nasıl

çözüleceğini kavrayacak algoritma ve akış şemaları geliştirerek programlama dili

ortamını kullanabilecektir.


8. Problemi tanımak, problemi bölerek her kısım için algoritma geliştirmek,

9. Algoritmaları akış şemalarına dönüştürmek, akış şemasını test etmek ve

hatalarını bulmak,

10. Hazırladığı akış diyagramının programını tanımak,

11. Programı tanımak ve kod yazımını yapmak,

12. Alt program kullanımını anlamak, alt program hazırlamak,

13. Grafik ortamına geçmek.



1 Bilgisayara giriş

2 Problem, Programlama, Algoritma, Akış Şeması, Derleyici, Yorumlayıcı

kavramları

3 Problem tanımlama

4 Yazılım geliştirme ve algoritmalar

5 Algoritmalar ve akış şemaları

6 Akış Şemaları

7 Karar tabloları ve hayat döngüsü

8 Aritmetik ve mantıksal ifadeler

9 Değişken ve dizi tanımlama

10 Veri işleme, düzenleyici ve derleyici

11 Programlama dili

12 Veri tabanı ve web tasarımı

13 Grafik işlemleri

14 API ile grafik ve animasyon

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ESNEK ÜRETİM YÖNTEMLERİ (0860260119)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI

Bu derste BDÜ yazılımı kullanarak üretilecek iş parçasını modelleme, modellenen bu iş parçasını CNC Torna tezgahı ve CNC Freze tezgahında üretebilme yeterlikliliği kazandırılması amaçlanmaktadır

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıda verilen bilgi, beceri

YETERLİKLER ve yetkinliklere sahip olacaklardır: -CAM programı kullanmak -Tornada CAM programlarını kullanmak -Frezede CAM programlarını kullanmak 1 -Frezede CAM programlarını kullanmak 2



1

Çalışma ekranı ve çizim ayarlarını yapma, Çizim komutları ve çizim yapma, Çizimleri, hazır modelleri düzenleme, Kütük oluşturma (kaba parça şeklini belirleme), Referans noktası belirleme, Yapılan çizimleri kaydetme

2

Çalışma ekranı ve çizim ayarlarını yapma, 3B Çizim komutları ve 3B çizim yapma, Çizimleri, hazır modelleri düzenleme, 3B Kütük oluşturma seçenekleri (kaba parça şeklini belirleme), Referans noktası belirleme, Katı model parça üzerinde unsur tanımlama, Yapılan çizimleri kaydetme

3 Takım yollarının simülasyonu yapma, NC kodlarını türetmek için tezgâh kod türetici (postprocessor) seçme

4 NC kodlarını türetmek, CNC torna tezgâhına veri aktarma yöntemleri

5

CNC torna tezgâhından veri aktarma yöntemleri, CNC torna tezgâhı parça işlemek için hazırlama, Oluşturulan takım yolu ile CNC tornada parça işleme

6

İşlenecek parçayı işleme kısmına aktarma, Takım yolunu belirme, Kullanılacak kesici takım ve takım tutucu seçme, kesici takım ve tutucu oluşturma, Kullanılacak işlemi seçme

7

Yüzey frezeleme işlemi b)Kaba ve ara kaba frezeleme işlemi c)Delik delme işlemi d)Profil frezeleme işlemi e)Kanal frezeleme işlemi f)Hassas (finish) frezeleme işlemi, Takım yollarının simülasyonu yapma

8

CNC freze tezgâhına veri aktarma yöntemleri, CNC freze tezgâhından veri aktarma yöntemleri, CNC freze tezgâhı parça işlemek için hazırlama, Oluşturulan takım yolu ile CNC frezede parça işleme

9

İşlenecek parçayı işleme kısmına aktarma, Takım yolunu belirme, Kullanılacak kesici takım ve takım tutucu seçme, kesici takım ve tutucu oluşturma, Kullanılacak 5 eksen işlemi seçme a)Kaba frezeleme işlemi b)Delik delme işlemi c)Profil frezeleme işlemi

10 d)Yan duvar işleme (Swarf) e)Hassas (finish) frezeleme işlemi, Takım yollarının simülasyonu yapma

11 NC kodlarını türetmek için tezgâh kod türetici (postprocessor) seçme, NC kodlarını türetmek

12

CNC freze tezgâhına veri aktarma yöntemleri, CNC freze tezgâhından veri aktarma yöntemleri, CNC freze tezgâhı parça işlemek için hazırlama, Oluşturulan takım yolu ile CNC frezede parça işleme

13 Cnc Torna tezgahının çalışması,kısımları,parçaların görevleri ve

cnc torna tezgahının programlanması.

14 Cnc Tezgahlarda kullanılan G kodları ve anlamları.

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI İŞ GÜVENLİĞİ (0860260120)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenciye ; iş güvenliğini sağlamak için gerekli olan yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1.İlk yardım Tedbirlerini Almak 2.Çalışma Emmiyetini Almak



1 İlkyardım eğitimi




5 İlk yardım malzemeleri



8 Kişisel emnniyet sağlama



11 Çalışanların emniyetini sağlama

12 Çalışanların emniyetini sağlama

13 İş ortamı güvenliğin sağlama

14 İş ortamı güvenliğin sağlama

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MALZEME TEKNOLOJİSİ (0860260121)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 3. YARIYIL



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI





Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Bu derste;malzemeseçimi,muayenesi yapabilme yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.


1.Malzeme yapısını incelemek. 2.Malzemenin muayenesi yapmak 3.Isıl işlem yapmak



1

Teknik Alanda Kullanılan Malzemeler -Metalik Malzemeler -Seramik Malzemeler -Polimer Malzemeler -Kompozit Malzemeler

2 -Polimer Malzemeler -Kompozit Malzemeler

3 Atomik yapı ile ilgili temel kavramlar Atomlar ve moleküller arası bağlar

4 Birim kafes çeşitleri

5 1.Sertlik Ölçme metotları çekme deneyi sonrası elde edilen gerilme uzama eğrisi

6 2.Darbe deneyi sonrası kırılma enerjisi Yorulma deneyi sonrası S-N diyagramı

7 4.Yorulma deneyi sonrası S-N diyagramı Ultrasonik muayene yöntemi

8 2.Penetrant sıvı ile muayene yöntemi Ultrasonik muayene yöntemi

9 3.X Işını ile muayene yöntemi Manyetik muayene yöntemi

10 1.Yumuşatma tavı 2.Normalizasyon tavı Küreşelleştirme tavı

11 3.Gerilme giderme tavı 4.Su verme sertleştirilmesi 5.Martenzitik yapı

12 6.İzotermal dönüşüm diyagramı

13 7.Menevişleme 1.Karbürleme ile yüzey sertleştirme

14 2.Nitrürleme ile yüzey sertleştirme Alevle yüzey sertleştirme Endüsiyonla Sertleştirme

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ELEKTROMEKANİK KONTROL VE PLC

(0860260122)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 4. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık

Ders Saati

Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İş Yeri

Eğitimi)

Toplam

4 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

4+1 5

DERSİN AMACI

Bu ders ile öğrenci, kumanda elemanlarının montajını ve kumanda devre elemanları kullanılarak bir fazlı ve üç fazlı asenkron motorları çalıştırma, devir yönü değiştirme, frenleme işlemlerini yapabilecektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE

YETERLİKLER

1. Kumanda elemanlarının montajını yapmak, üç fazlı asenkron motorları kesik, sürekli ve uzaktan çalıştırmak 2. Üç fazlı asenkron motorlara çeşitli yöntemlerle yol vermek, devir yönü değiştirmek ve frenleme yapmak 3. Bir fazlı asenkron motorlara yol vermek, devir yönü değiştirmek, rotoru sargılı asenkron motorlara yol vermek ve çift devirli asenkron motorları çalıştırmak

DERSİN İÇERİĞİ VE

DAĞILIMI

(MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE

DAĞILIMI)


1 Kumanda Elemanları, Koruma Röleleri 2 Üç Fazlı Asenkron Motorları Kesik ve Sürekli Çalıştırma 3 Üç Fazlı ASM’yi İki Farklı Yerden (Uzaktan) Çalıştırma 4 Üç Fazlı Asenkron Motorlarda Devir Yönü Değiştirme

5 Üç Fazlı Asenkron Motorlara Dirençle Yol Verme Rotoru Sargılı Asenkron Motorlara Yol Verme

6 Üç Fazlı Asenkron Motorlara Reaktansla ve Oto Trafosuyla Yol Verme

7 Üç Fazlı Asenkron Motorlara Yıldız Üçgen Yol Verme 8 Üç Fazlı Asenkron Motorlarda Frenleme 9 Çift devirli motorlarda kumanda

10 Bir Fazlı Asenkron Motor Kumanda Devreleri 11 Bir Fazlı Asenkron Motorlarda Devir Yönü Değiştirme 12 Doğru akım motorlarına yol verme 13 Doğru akım motorlarında devir yönü değiştirme 14 Doğru akım motorlarında frenleme

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI

(0860260123)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 4. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık

Ders Saati

Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme



Eğitimi)

Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI Bu derste; uygulama projesi tasarlama, uygulama ve sunma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.


YETERLİKLER

1. Sistem/ürün amaç ve kapsamını belirlemek 2. Sistem/ürün konusu ile ilgili ayrıntılı araştırma 3. Sistem/ürüne ilişkin hesaplamalar yapmak/ yazılım yazmak


DAĞILIMI

(MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE

DAĞILIMI)


1 Çalışma Konusunu Seçmek

2 Elde Edilen Bilgileri Sunmak

3 Sistem/Ürünün Fonksiyonlarını ve Değişkenlerini Tanımlamak

4 Gerekli Malzemeleri Seçmek

5 Elde Edilen Bilgileri Sunmak

6 Sistem/Ürünün Şartnamesi veya Akış Şemasını Hazırlamak

7 Sistem/Ürünün Programını veya Hesaplamalarını Yapmak

8 Sistem/Ürünün Programını veya Hesaplamalarını Yapmak

9 Sistemin/Ürünün Çalışacağı Ortamı Kurmak

10 Sistemin/Ürünün Kurulumunu Yapmak

11 Sistemin/Ürünün Kurulumunu Yapmak

12 Sistemin/Ürünü Test Etmek

13 Sistemin/Ürünü Test Etmek

14 Sistemin/Ürünün Çıktılarını Rapor Halinde Sunmak

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI BİLGİSAYAR DESTEKLİ TAKIM TEZGAHLARI

(0860260124)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 4. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık

Ders Saati

Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme



Eğitimi)

Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

3+1 4

DERSİN AMACI

Bu ders ile öğrenci, kumanda elemanlarının montajını ve kumanda

devre elemanları kullanılarak bir fazlı ve üç fazlı asenkron motorları

çalıştırma, devir yönü değiştirme, frenleme işlemlerini

yapabilecektir.


YETERLİKLER

. Kumanda elemanlarının montajını yapmak, üç fazlı asenkron motorları kesik, sürekli ve uzaktan çalıştırmak 2. Üç fazlı asenkron motorlara çeşitli yöntemlerle yol vermek, devir yönü değiştirmek ve frenleme yapmak

3. Bir fazlı asenkron motorlara yol vermek, devir yönü

değiştirmek, rotoru sargılı asenkron motorlara yol vermek ve

çift devirli asenkron motorları çalıştırmak


DAĞILIMI

(MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE

DAĞILIMI)


1 Kumanda Elemanları, Koruma Röleleri

2 Üç Fazlı Asenkron Motorları Kesik ve Sürekli Çalıştırma

3 Üç Fazlı ASM’yi İki Farklı Yerden (Uzaktan) Çalıştırma

4 Üç Fazlı Asenkron Motorlarda Devir Yönü Değiştirme

5 Üç Fazlı Asenkron Motorlara Dirençle Yol Verme Rotoru Sargılı Asenkron Motorlara Yol Verme

6 Üç Fazlı Asenkron Motorlara Reaktansla ve Oto Trafosuyla Yol Verme

7 Üç Fazlı Asenkron Motorlara Yıldız Üçgen Yol Verme

8 Üç Fazlı Asenkron Motorlarda Frenleme

9 Çift devirli motorlarda kumanda

10 Bir Fazlı Asenkron Motor Kumanda Devreleri

11 Bir Fazlı Asenkron Motorlarda Devir Yönü Değiştirme

12 Doğru akım motorlarına yol verme

13 Doğru akım motorlarında devir yönü değiştirme

14 Doğru akım motorlarında frenleme

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI BİLGİSAYAR KONTROL SİSTEMLERİ

(0860260125)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 4. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık

Ders Saati

Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme



Eğitimi)

Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, elektronik devreleri program ile çizebilecek ve baskı devresini hazırlama işlemlerini yapabilecektir.


YETERLİKLER

1. Analog ve dijital devreleri, çizim programı kullanarak çizimini yapabilmek.

2. Analog ve dijital devrelerin analizini yapabilmek. 3. Baskı devre çizim programını kullanarak baskı devre çizimi yapabilmek.


DAĞILIMI

(MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE

DAĞILIMI)


1 Elektrik ve Elektronik Devre Çizim Programının Kurulması ve Program Arayüzünün Tanıtımı

2 Elektrik ve Elektronik Devre Sembolleri

3 Analog Devre Sembolleri ve Devre Çizimi

4 Dijital Devre Sembolleri ve Devre Çizimi

5 Analog Devreler İçin Görsel Ölçü Aletlerini Kullanma

6 Analog Devreler İçin Grafik (Analiz) Menüsünü Kullanma

7 Dijital Devreler İçin Görsel Ölçü Aletlerini Kullanma

8 Dijital Devreler İçin Grafik (Analiz) Menüsünü Kullanma

9 Baskı Devre Çizim Programının Kurulması

10 Baskı Devre Çizim Programı Arayüzünün Tanıtımı

11 Elektronik Devre Sembolleri

12 El ile Baskı Devre Çizimi

13 Elektronik Şema Çizim Programlarından Netlis Alımı

14 Otomatik Baskı Devre Çizimi, Çıktı Alma

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MESLEKİ YABANCI DİL 2

(0860260126)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 4. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık

Ders Saati

Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme



Eğitimi)

Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

3+0 3

DERSİN AMACI Öğrencilerin yeterli İngilizce bilgi donanımına ulaşmalarını ve İngilizceyi etkili bir şekilde anlamayı ve kullanmalarını, konuşma, yazma ve diğer iletişim becerilerini edindirmek.


YETERLİKLER 1. Farklı sosyal konu içerikli parçaları İngilizce olarak yazabilir. 2. Kendileri hakkında konuşma yeteneği kazanabilir.


DAĞILIMI

(MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE

DAĞILIMI)


1 Yakın geçmiş zaman 2 Yakın geçmiş zaman 3 Sıfatlar 4 Sıfat ve Zarflar 5 Sıfat ve Zarflar 6 Edilgen çatılı cümleler 7 Edilgen çatılı cümleler 8 Şart cümleleri 9 Şart cümleleri

10 İlgi cümlesi 11 İlgi cümlesi 12 İsim cümlesi 13 Aktarma cümleleri 14 Fiilimsiler ve fiilin mastar halleri

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI İLETİŞİM

(0860260128)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 4. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık

Ders Saati

Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme



Eğitimi)

Toplam

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.


YETERLİKLER 1.Bireysel iletişim kurmak 2.Örgütsel iletişim kurmak


DAĞILIMI

(MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE

DAĞILIMI)


1 Sözlü İletişim kurmak

2 Sözlü İletişim kurmak

3 Yazılı İletişim kurmak

4 Yazılı İletişim kurmak

5 Yazılı İletişim kurmak Sözsüz İletişim kurmak

6 Sözsüz İletişim kurmak

7 Sözsüz İletişim kurmak

8 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

9 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

10 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

11 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

12 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

13 Örgüt dışı iletişim kurmak

14 Örgüt dışı iletişim kurmak

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

(0860260129)


PROGRAM MEKATRONİK

DÖNEMİ 4. YARIYIL



ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık

Ders Saati

Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

Eğitimi)

2 28 22 50

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

2+0 2

DERSİN AMACI


YETERLİKLER


DAĞILIMI

(MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE

DAĞILIMI)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1. yariyil · 1. teknik resim çizme ve okumak mesleki resim çizmek ve okumak dersİn İÇerİĞİ...

Documents