Батлав. Сургалтын менежер. ................................. / ....................................... /

“ Нийгмийн тухай мэдлэг” хичээлийн сургалтын хөтөлбөр

Х анги 2011-2012 оны хичээлийн жил 1-р улирал

АТБХ Нэгж хичээлХүлээгдэж буй тодорхой үр

дүнЭэлжит хичээлийн сэдвүүд Цаг Эзэмших чадварууд

Н

ий

гми

йн

ой

лго

лт

30

цаг

1. Нийгмийн ойлголт, харилцаа

9цаг

Нийгмийн тухай танин мэдэхүйн суурь ойлголт, үндсэн ухагдхууныг мэдэх, нийгмийн харилцааны үйл явц, үзэгдлийг задлан шинжлэж чадах, өөрийн хүлээх үүрэг , байр сууриа тодорхойлох хамтын оролцоонд суралцаж төлөвших

Удиртгал хичээл 1 -Нийгэм бүхэллэг, хөгжимтгий,олон хэмжээст тогтолцоо болохыг тайлбарлах- Олон хандлагуудын гол шинж, ялгааг харьцуулан тодорхойлох- Нийгмийн дэд системийн холбоо хамаарлыг өөрийн орны жишээгээр нотлон тайлбарлах-Нийгмийн аль төрлийн харилцаанд хэрхэн яаж оролцож байгааг өөрийн өдөр тутмын амьдралын жишээгээр илэрхийлэх

Нийгэм гэж юу вэ? 1Нийгмийг тодорхойлох олон хандлагууд

2

Нийгмийн тогтолцоо, холбоо хамаарал

1

Нийгмийн харилцаа түүний уг чанар, төрөл

1

Бататгал дасгал, сорил шалгалт, дүн шинжилгээ

3

2. Нийгмийн хөгжил, хэв маяг

10цаг

Хөгжлийн тухай үндсэн чиглэл, үзэл онолын талаар мэдлэг бүтээх, өөрийн орны болон дэлхийн улс орнуудын хөгжлийн тодорхой хэв маягийн онцлогийг ялган харьцуулж чадах, байгаль, иргэншил, соёлын ололт, үнэт зүйлийг эрхэмлэн хүндэтгэх

Нийгмийн хурдацын хууль, хөгжлийн чиглэл, хэлбэрүүд

1 - Хөгжлийн чиглэл, хэлбэрүүдийн онцлог шинжүүдыг тодорхой жишээгээр тайлбарлах, ялгах таних-Нийгмийн хэв маягийн гол шалгуурыг шүүн хэлэлцэж баримт жишээгээр нотлон тайлбарлах-Байгаль, нийгэм, иргэншил соёлыг холбоо хамаарал, зүй тогтолыг логик зураглал, бүдүүвч зургаар илэрхийлэх чадвар- Иргэний нийгмийн үнэт зүйлийг хүндэтгэн үзэх

Нийгмийн түүх, хөгжлийн олон ургальч үзэл

1

Байгаль, нийгэм иргэншил, соёлын хөгжлийн холбоо хамаарал

1

Нийгмийн хөгжлийн үе шат, хэв маяг

3

Иргэний нийгэм 1Бататгал дасгал, шалгалт, дүн шинжилгээ

3

3. Нийгмийн бүтэц

11цаг

Нийгмийн бүтцийн бүрэлдхүүн түүний холбоо хамаарлыг танин мэдэх, нийгэм олон талт бүхэллэг эмх цэгцтэй болохыг нотлож чадах, өөрийн статусаар хүлээсэн үүрэг хариуцлагаа ухамсарлан сахин биелүүлэх иргэн болж төлөвших

Нийгмийн бүтцийн тухай ойлголт 1 -Нийгмийн бүтэцийн агуулгыг тодорхойлж схем, диаграмм бүтээх-хамт олон, гэр бүлийн шинж, үүргийг ялган жишээ баримтад дүгнэлт өгөх- Инстиутуудын гол үүргийг Монголын нийгмийн тодорхой жишээн дээр тайлбарлах-Нийгмийн эмпирик болон онолын аргуудыг эзэмших

Хүний статус,социаль үүрэг 1Нийгмийн бүлэг хамт олон, гэр бүл 2Нийгмийн нийтлэг, түүний төрөл 2Нийгмийн институт түүний чиг үүрэг

1

Нийгмийн судалгааны аргууд 2Бататгал дасгал, шалгалт, дүн шинжилгээ

2

2-р улирал

АТБХ Нэгж хичээлХүлээгдэж буй тодорхой үр

дүнЭэлжит хичээлийн сэдвүүд Цаг Эзэмших чадварууд

Ни

йгм

ий

н д

авхр

ааж

ил

10ц

аг

Соё

л 1

7 ц

аг

1. Соёлын ойлголт,түүний

бүтэц бүрэлдхүүн

10цаг

Бие хүний нийгэмшлийн мөн чанар үе шат, үзэл онолуудын талаар цэгцтэй мэдлэг бүтээх,соёл нь хүний нийгэмшилтийн үндсэн хэрэгсэл болохыг нотлон тайлбарлах, монголын үндэсний соёлын үнэт зүйлийг дээдлэн бахархах бусад улс орны соёлд хүндэтгэлтэй хандах

Бие хүн, хувь хүний тухай ойлголт тэдгээрийн ялгаа, үндсэн шинжүүд

1 -Нийгэмшилтийн 5 онолыг судлан төлөөлгчдийн үзэл баримтлалыг дүрээр бүтээх -Соёлын өөрчлөлт,шинэчлэл,зөрчил, олон талт байдлыг жишээгээр тайлбарлах-Соёлын элементүүд хүмүүсийн аж төрөх зан үйлийн загвар болдогийг нотлон мэтгэлцэх -Монголын үндэсний соёлын онцлогийг судалж, энэ талаар эргэцүүлэл дүгнэлт гаргах- Өөрийн эрхэмлэх ба цээрлэх зүйлийг тодорхойлж өдөр тутмын амьдралдаа хэвшүүлэх

Хүний нийгэмшил гэж юу вэ? 1Нийгэмшилтийн онолууд 1Соел, түүний үндсэн шинжүүд 1Соёлын бүтэц, бүрэлдхүүн 2Монголын уламжлалт ба орчин үеийн соёл

1

Бататгал дасгал, сорил шалгалт, дүн шинжилгээ

3

2. Соёлын хэлбэрүүд

7цаг

Соёлын хэлбэрүүд, тэдгээрийн шүтэлцээ, онцлогийн талаар мэдлэг бүтээх, нийгэм дэх жишээ баримтаар үндэслэн тайлбарлах бусдын итгэл үнэмшил,шүтлэг үзэл бодолд хүлээцтэй тэвчээртэй ханддаг болох

Соёлын хэлбэрүүд 2 - Соёлын хэлбэрүүдийн ялгааг гаргах, шалгуурыг хэлэлцэх, жишээ баримтаар тайлбарлах- Соёлын албан ба албан бус хэм хэмжээг харьцуулан ялгааг гаргах-Үндэсний зонхилох соёл, дагуул ба сөрөг соёлын ялгааг гаргаж эргэцүүлэл бичих.-Шинэ эриний боловсрол засгийн газрын үзэл баримтлалд анализ хийж, хэлэлцэх-Соёлоос суралцахын зэрэгцээ, соёлын үнэт зүйлийг бүтээгч үйл ажиллагаанд суралцах

Соёлын үүрэг 1Боловсрол түүний бодлого,зорилт 1Шашин , түүний үүрэг 1Бататгал дасгал, шалгалт, дүн шинжилгээ

2

1. Нийгмийн давхраажлын

ойлголт

10цаг

Үндсэн ойлголт, ухагдхууны талаар танин мэдэх, хэв маягуудын нийтлэг ялгаатай талуудыг жишээ баримтаар нотлож чадах, нийгмийн анги бүлгийн ашиг сонирхол, үнэлэмжийн ялгааг ойлгон бусдад хүнлэг, соёлтой хандаж, хамтран нийгэмших

Нийгмийн ялгаа, тэгш бус байдал 1 -Шалтгаан, зүй тогтлыг ойлгох-Шалгуур тус бүрийн онцлогийг ялган өнөөгийн жишээгээр тайлбарлах-Монголын давхраажлын түүхэн хэлбэрүүдийг схем, бүдүүвч зургаар харуулахӨнөөгийн нийгмийн анги давхрааны сөрөг үр дагаврыг хэрхэн өөрчлөх талаар санал бодлоо илэрхийлэх

Давхраажлын хэмжигдхүүн 1Давхраажлын хэв маягууд 2Орчин үеийн нийгмийн анги давхраажил

1

Давхраажлын үр дагавар 1Монголын нийгмийн давхраажил 1Бататгал дасгал, сорил шалгалт, дүн шинжилгээ

3

3-р улирал

АТБХ Нэгж хичээлХүлээгдэж буй тодорхой үр

дүнЭэлжит хичээлийн сэдвүүд Цаг Эзэмших чадварууд

Ни

йгм

ий

н д

авхр

ааж

ил

16

цаг

2. Нийгмийн шилжих

хөдөлгөөн

6аг

Нийгмийн шилжих хөдөлгөөний үндсэн ухагдхуунуудыг эзэмшин ялган таних, амьдралын жишээн дээр дүн шинжилгээ хийж чадах, ,хувь хүний хичээл зүтгэл,авьяас чадвар боловсрол мэдлэгийн үнэ цэнийг илүү мэдрэх

Нийгмийн шилжих хөдөлгөөн гэж юу вэ?

1 - Шилжих хөдөлгөөний үндсэн ангилалыг жишээ татан хэлэлцэх-Өөрийг гэр бүлийн гишүүдийн шилжих хөдөлгөөний талаар судалгаа хийх-Ардчилсан өөрчлөлтийн жилүүдэд манай нийгмийн шилжих хөдөлгөөнд ямар өөрчлөлт гарч байгааг шүүн ярилцах

Үе доторхи ба үе хоорондын шилжих хөдөлгөөн

1

Шилжих хөдөлгөөний эзэлхүүн, зай завсар

1

Хувь хүн ба нийгмийн бүлгийн маргинал хөдөлгөөн

1

Бататгал дасгал, шалгалт, дүн шинжилгээ

2

3. Монголын нийгмийн

хамгааллын тогтолцоо

10цаг

Нийгмийн даврхаажлын сөрөг үр дагавар болох ядуурал,ажилгүйдлийг багасгах нийгмийн хамгааллын бодлогын хэрэгжилтийн талаар ойлгож мэдлэг бүтээх, баримт мэдээлэл цуглуулах, дүн шинжилгээ хийж чадах,өөрийн амьдралын баталгааг хангах хүсэл эрмэлзлэлтэй болох

Хүн амын аж байдал, амьдралын түвшин / ХХИ/

1 -Хүний хөгжлийн үзүүлэлтийг нэрлэх-Өөрийн орны хүний хөгжлийн үзүүлэлтүүдийг бусад орнуудтай харьцуулан ялгааны учир шалтгааныг тогтоох-Нийгмийн хамгааллын тогтолцоог хэрэгжүүлэхэд төрийн үүргийг шүүн ярилцах-Нийгмийн даатгал, халамжийн үйл ажиллагаатай танилцан мэдээлэл бэлтгэх-Нийгмийн халамж,асрамжид байдаг хүүхэд ахмад настанд хүнлэг,сэтгэлээр хандаж тэдэнд туслах

Ядуурал, үзүүлэлт,гарах арга зам 2Монгол дахь ядуурал 1Хүн амын нийгмийн хамгаалал гэж юу вэ?

1

Нийгмийн даатгалын тогтолцоо 1Нийгмийн халамжийн тогтолцоо 1Бататгал дасгал, шалгалт, дүн шинжилгээ

3

Ул

с тө

р

8цаг

3. Улс төрийн ойлголт,эрх

мэдэл

8цаг

Улс төрийн үндсэн ойлголт,ухагдхууныг бодит амьдралд ажиглалт хийх замаар мэдлэг бүтээх, харьцуулан тодорхойлох ,шинжилгээ хийх чадвар,улс төрийн соёлд суралцах

Улс төр гэж юу вэ? 2 -Улс төр нь хамтын шийдвэр гаргах үйл явц болохыг жишээ баримтаар нотлох, хувь хүний амьдралд хэрхэн холбогддогийг хэлэлцэх-Улс төрийн үзэл баримтлалуудыг харьцуулан тодорхойлох-эрх мэдлийн ангилал,нэр хүндийн эх үүсвэрүүдийг ялган тайлбарлах, тохиолдлууд дээр шинжлэх

Засаглал , түүний хэмжигдхүүн 1Эрх мэдэл , түүний хувиарлалт 2Нэр хүнд, эх үүсвэрүүд 1Бататгал дасгал, шалгалт, дүн шинжилгээ

2

4-р улирал

АТБХ Нэгж хичээлХүлээгдэж буй тодорхой үр

дүнЭэлжит хичээлийн сэдвүүд Цаг Эзэмших чадварууд

Ар

дчи

лал

6 ц

аг

Ул

с тө

р 1

8 ц

аг

1. Улс төрийн систем

10цаг

Улс төрийн системийн бүтэц,үйл ажиллагаа,тодорхой субьектүүдийн талаар ойлгон мэдэх,өөрийн орны улс төрийн системийг шинжлэн судлах нотолгоо,баримт , эх сурвалж дээр ажиллаж чадах,төр,улсын бүрэн эрх,тусгаар тогтнол, бодлого шийдвэрийг хүндэтгэх

Улс төрийн системийн тухай ойлголт, чиг үүрэг

1 -Улс төрийн системийн бүрдэл хэсгүүдийг тодорхойлох,дүн шигжилгээ хийх-Истон,Алмонд нарын тодорхойлолтыг хэлэлцэх, ялгааг шинжих -Оролт, гаралтын мөн чанарыг жишээгээр тайлбарлаж, хамааралд үнэлэлт өгөх-Төрийн онцлог шинж, бүтэц үүргүүдийг тодорхойлж, тайлбарлах-Төрийн ангилалыг схем зураглалын аргаар гүйцээн тайлбарлах,тодорхой жишээгээр баяжуулах

Оролт ,гаралт , эргэх холбоо 1Төр, үүсэл онцлог шинж 1Төрийн эрх мэдэл, хувиарлалт 1Төрийн хэлбэр,хэв маяг 2Улс төрийн дэглэм 1Монголын улс төрийн тогтолцоо 1Бататгал дасгал, сорил шалгалт, дүн шинжилгээ

2

2. Улс төрийн шийдвэрт

оролцогчид

8цаг

Улс төрийн шийдвэрт оролцогчид улс төрийн систем,эрх мэдэлтэй хэрхэн холбогдож байгааг мэдэх,тохиолдол, мэдээлэлд боловсруулалт хийж чадах, нийгмийн хариуцлага, оролцоо, үнэт зүйлийг эрхэмлэх

Улс төрийн нам, тогтолцоо 2 -улс төрийн намын гарал үүсэл,үүргүүд, ангилал, намын системийн тухай цэгцтэй тайлбарлах-сонгууль,сонгуулийн системийн ялгааг тодорхойлж,ардчилсан нийгэмд сонгууль ямар арга , зарчмаар явагдаж байгааг хэлэлцэн өөрийн байр сууриа илэрхийлэх

Намын хэв маяг ангилал 1Сонирхолын бүлэг 1Сонирхолын бүлгийн хэв шинж ангилал

1

Сонгууль, сонгуулын систем 1Бататгал дасгал, шалгалт, дүн шинжилгээ

2

3. Ардчилал

6цаг

Ардчилалын мөн чанар, үнэ цэнийн тухай ойлгож мэдсэний үндсэн дээр ардчилсан нийгэмд ажиллаж, амьдрах чадвартай, ардчилалын үнэт зүйлсийн өнөөгийн хэрэгжилтийн талаар жишээ баримтад тулгуурлан дүн шинжилгээ хийж оролцоот иргэн болж төлөвших.

Ардчилалын тухай ойлголт, хөгжлийн үе шат

1 - Ардчиллын онол, хэлбэрүүд, тэдгээрийн давуу сул тал хийгээд өнөөгийн улс төрийн амьдрал дээр аль нь илүү тохиромжтай байх талаар харилцан санал солилцох, үзэл бодлоо илэрхийлэх -Ардчиллын үнэт зүйлсийн утга, үүрэг ач холбогдлын талаар өөрийн гэх үнэлэмжтэй болох, амдралд хэрэгжүүлэх-Ардчилсан нийгмийг бий болгоход бид ямар үүрэгтэйгээр оролцдог, бидний амьдралд хэрхэн нөлөөлдөг талаар шүүн тунгааж хэлэлцэх, эссэ бичих

Ардчилалын хэлбэр, онолууд 1Ардчилалын үнэт зүйл 1Монгол дахь ардчилал 1Бататгал дасгал, шалгалт, дүн шинжилгээ

2