104學年度

南華大學

自然生物科技學系 學程說明暨新生手冊

http://nbt2.nhu.edu.tw/ TEL:05-2721001 ext.2641 /2651 FAX:05-2427195 FB 社群:南華大學自然生物科技學系

FB 社群:104 級南華大學自然生物科技學系新生

重要文件 新生必備品

104 年獎勵大學教學卓越計畫

ii

【目 錄】

壹、課程學程化說明 ......................................................................................... 1

貳、序言 ............................................................................................................. 2

參、創系與發展簡史 ......................................................................................... 3

肆、師資陣容及諮詢管道 .................................................................................. 4

伍、教育目標 ..................................................................................................... 6

陸、能力指標 ..................................................................................................... 7

柒、自然生物科技學系學程規劃圖 .................................................................. 9

捌、104 級學士班學生適用之通識課程修業規定 ........................................ 10

玖、自然生物科技學系開課時序表 ................................................................ 11

拾、自然生物科技學系課程地圖 .................................................................... 14

拾壹、自然生物科技學系研究發展方向 ........................................................ 15

拾貳、自然生物科技學系實驗及研究空間 .................................................... 16

拾參、104 級迎新系列活動 ............................................................................. 17

拾肆、生技系系費通知單 ................................................................................ 18

拾伍、交通資訊暨校內平面圖 ........................................................................ 19

附錄、課程規劃表 ........................................................................................... 21

附錄、備忘錄 ................................................................................................... 22

1

壹、課程學程化說明

「課程學程化」制度結合國內、外課程制度的精髓，將學系依基礎學域定位，

並結合市場脈動，設計相關專門課程形成模組，各學系再結合不同的模組形成學

程。透過這樣的課程學程化設計，不僅能整合教學資源，使課程更為專精，還能

順應新世紀社會高度分工的發展，提升學生進入就業市場之競爭力。

「課程學程化」是將學習的龐雜課程和新興學科重新安排，劃分成不同階段

的學程，如系核心學程、跨領域就業導向學程、專業選修學程等。其規劃方式為

因應產業需求及學術發展，整合教學資源，建置以學生為導向之專業化精實課

程，以強化學生學習深度與廣度，創造優質、多元、具彈性與跨領域的學習環境，

以增強學生之軟實力，同時也增加了修讀雙主修和輔修的空間。

本校「課程學程化」的規劃方式係以各個學院與科系的特色為考量，依照它

們主題以及共通性予以模組化，主要是為了讓學習效果導向更明確，更能強化該

學科領域之核心學識，學生在畢業學分仍維持至少 128 學分的規定下，仍可依個

別興趣或結合生涯規劃自由運用，增加了跨領域學習的空間。

除了學校規定的通識課程外，每個學院需規劃「院基礎課程」，每個學系均

設計「系核心學程」、「跨領域就業導向學程」、「專業選修學程」三大類學程，課

程學程主要分為：。

A.「院基礎課程」：學院中所有學系共同的基礎課程。

B.「系核心學程」：各學系每位學生必修的基礎課程。

C.「跨領域就業導向學程」：各學院系得整合本校教學資源，設置跨領域學程。

D.「專業選修學程」：各系眾多的選修科目則依其專業屬性，規劃成學術型或實

務型不同學習主題的專業選修學程。

E.「主修領域」：各學系均規劃學士班主修領域，包含系核心學程及學術型或實

務型專業選修學程（至少含基礎、進階或其他兩類學程 30學分）等學程。

2

貳、序言

南華大學（以下簡稱本校）創立於 1996 年，由佛光山星雲大師集百萬人興

學之願力而創辦，是佛光山創辦的第一所綜合型大學。同時，本校也是全國首創

跨國際聯合大學系統「佛光山聯合大學系統」的一員。本校自創校以來，特重通

識教育及人文精神，並自我定位為「邁向具有宗教人文取向的、具公益與公義精

神的優質教學型大學」。其獨特使命在於將「生命自覺」、「宗教人文精神」與

「公益大學理想」灌注於教育歷程之中，並以「生命力帶動生命力」之精神，促

進師生的成長與蛻變，全面提升每位學生的品格、視野與能力。同時，亦強化學

生服務他人的心念，為社會培育出良好公民及可造之才。基於上述教育理念，本

校的教育目標為：(1)提升專業知能與自覺學習，以增進專業素養，強化專業力；

(2)精進實務應用與溝通合作，以強化職場素養，提升就業力；(3)落實社會關懷

與身心康寧，以提高博雅素養，精進生命力。

本系隸屬科技學院，科技學院成立於民國 95 年，是本校最後成立的學院，

卻是最具潛力與發展性的學院。科技學院講求學用合一，有別於其他學校相關學

院重科技而輕人文的發展，基於本校的發展定位：宗教人文與公益精神而統合本

院所屬資訊管理學系、電子商務學系、資訊工程學系、以及自然生物學系(以下

簡稱本系)的資源，極力推動與身心靈健康生活相關之科技應用為發展方向，並

進而達成下述院教育目標：(1)提升科技專業知能與自覺學習，以增進科技專業素

養，強化科技專業力；(2)精進科技實務應用與溝通合作，以強化職場素養，提

升科技就業力；(3)落實科技社會關懷與健康生活以提高科技素養，精進科技生

命力。

本系於民國 95年成立， 是國內唯一培養兼具自然生物科技與產品研發的跨

領域專業人才的大學部學系。本系宗旨為「本於自然，用於健康」，著重生物技

術相關學理及基礎訓練。重視醫學、生技、自然農場與保健、生化和化妝保養品

產品開發，天然物應用。培養具有「善用自然資源」、「創造健康生活」與「產品

研發」專業能力的生物科技人才。強調理論與實務均衡發展，藉由專題實作發表

與生技產業實習，與產業相互連接發展，希望學生具有保育環境生態與開發自然

農業的能力，以及具有天然物萃取及開發及行銷健康產品能力等。學生畢業後可

求職於公立研究所單位或生科技術、農業、環保、製藥等公司、醫院等機構服務。

在升學方面，可報考國內外各大學院校醫學、生物科技、保健食品與化妝保養品、

環境保護、組織培養等相關研究所。

本校自然醫學研究所於 103 學年度與本系整併為自然生物科技學系暨自然

療癒碩士班，可提供學生直升碩士班之參考。

3

參、創系與發展簡史

本系創立於民國 95 年 8 月，本系是南華大學所成立的第一個與生物科技相

關的科系，隸屬於科技學院。

103 學年度(103 年 8 月)起，本系學制包括學士班一班，碩士班一班(自然療

癒碩士班)。

發展簡史說明如下：

日期

95 年 8月 開始招生。辜美安副教授擔任首任系主任

97 年 8月 余哲仁教授擔任第二任系主任

98 年 10月 接受高教評鑑中心系所評鑑

99 年 5月 正式通過高教評鑑中心系所評鑑

99 年 8月 林俊宏助理教授擔任第三屆系主任

100 年 8月 葉月嬌副教授擔任第四屆系主任

103 年 8月 與本校自然醫學研究所合併

(自然醫學研究所改名為自然生物科技學系自然療癒碩士班)

4

肆、師資陣容及諮詢管道

職 稱 姓 名 最 高 學 歷 學術專長

副教授

兼系主任 葉月嬌 東海大學生命科學系博士

過敏免疫學、心血管生物學、臨床

問卷分析

教授兼科

技學院院

長

陳世雄 國立中興大學土壤學博士 作物與土壤之關係、詴驗設計、統

計與電腦處理、土壤水分管理

副教授 林群智 國立清華大學生醫工程暨環境

科學系(原名原子科學系)博士

輻射應用、放射化學、輻射安全

副教授兼

自然醫學

研究推廣

中心主任

陳秋媛 中國醫藥大學中國藥學研究所

博士

自然醫學、中草藥開發、精油分析

應用

副教授 吳澔群 南非普利托里亞大學園藝學博

士

園藝學、植物組織培養、植物繁殖

助理教授 王昱海 美國卡內基美隆大學生物學博

士

心理生理學、生態農法、生物物理

助理教授 林俊宏 國立中山大學環境工程研究所

環境工程博士

環境科學、微生物及應用、智慧財

產權

助理教授 羅俊智 陽明大學神經科學博士 細胞生物學、神經科學、食品科學

助理教授

兼茶產業

中心主任

許偉庭 國立中正大學化學暨生物化學

所博士

茶學、生化感測平台開發、生醫晶

片

助理教授 陳嘉民 國立成功大學統計學博士 臨床詴驗設計、研究方法、資料分

析

教授

(通識支援) 林明炤

國立台灣大學海洋研究所生物

組博士

通識教育、生物生態、環境毒物、

生物力學

兼任講師 楊朝欽 國立嘉義大學食品科學系暨研

究所博士班

中草藥、中醫、自然醫學

兼任講師 趙久惠 中國醫藥大學中醫系博士班 中國醫藥大學中醫系博士班

詢問資訊 可就下列各事項撥打總機：05-2721001後轉各校內分機

相關事項 承辦人 分機 備 註

就學貸款、就學減免、弱

勢學生助學計畫 吳小姐 1221

生活事務組

http://life2.nhu.edu.tw

http://life2.nhu.edu.tw/main.php

5

住宿相關問題、新生及家

長參觀宿舍 王教官 1600

校內住宿網

http://203.72.2.8/staff/RoomingHouse/Roomi

ngHouse/NewHtml/Newindex.html

交通資訊 陳先生 1311 http://www2.nhu.edu.tw/zh_tw/page/traffic

系上相關問題(行政課程

等相關) 謝小姐

2641

2651 E-mail： ijhsieh@nhu.edu.tw

系上相關問題(實驗室) 黃小姐 2642 E-mail： yfhuang@nhu.edu.tw

http://203.72.2.8/staff/RoomingHouse/RoomingHouse/NewHtml/Newindex.htmlhttp://203.72.2.8/staff/RoomingHouse/RoomingHouse/NewHtml/Newindex.htmlhttp://www2.nhu.edu.tw/zh_tw/page/trafficmailto:ijhsieh@nhu.edu.twmailto:yfhuang@nhu.edu.tw

6

伍、教育目標

南華大學 科技學院 自然生物科技學系 三級教育目標

校教育目標 科技學院教育目標 自然生物科技學系

教育目標

一、提升專業知能與自覺

學習，以增進專業素養，

強化專業力。

一、提升科技專業知能與

自覺學習，以增進科技專

業素養，強化科技專業

力。

一、提升畢業生對自然環

境、健康生活及生物科技

專業知能與自覺學習，以

及增進畢業生在自然、健

康與生物科技領域之專

業素養，強化生物科技專

業力。

二、精進實務應用與溝通

合作，以強化職場素養，

提升就業力。

二、精進科技實務應用與

溝通合作，以強化職場素

養，提升科技就業力。

二、精進畢業生對自然、

健康與生物科技實務應

用與溝通合作，以強化畢

業生之職場素養，提升生

物科技就業力。

三、落實社會關懷與身心

康寧，以提高博雅素養，

精進生命力。

三、落實科技社會關懷與

健康生活以提高科技素

養，精進科技生命力。

三、落實畢業生對生物科

技社會關懷與提倡生態

環境及健康生活以提高

生物科技素養，精進自然

與健康生命力。

7

陸、能力指標

校核心能力 校能力指標 院核心能力-C 系核心能力 定義 系能力指標-PA

A 專業知能

20%

(專業力)

1.具備專業知

識與工作能力

2.精進獨立思

考及展現專業

的能力

科技專業知能

20%

(專業力)

AP自然生物科

技 專 業 知 能

20%(專業力)

能發揮獨立思

考，具備自然、

健康與生物科技

專業知識、技

能。

A-C-PA1 能具備自

然、健康、產業等專

業能力。

A-C-PA2 能擁有獨

立思考、數據分析、

實驗設計及操作的

專業能力。

B 自覺學習

20%

(生命力)

1.精進生命自

覺、自省、自信

及自主學習的

能力

2.精進多元思

維、國際視野及

持續成長的能

力

自覺學習 20%

(生命力)

BP 自覺學習

20%

(生命力)

能操作各種實

驗、實作、自主

學習及各種行

動，探索自然、

健康與生物科技

的新知及研究，

並參與專題研究

與國內外相關學

術活動。

B-C-PA1 能透過實

驗、實作、自主學習

及各種行動，實踐設

計及應用之能力。

B-C-PA2 能具有多

元思維、國際視野、

擁有自主學習之能

力。

C 實務應用

30%

(實務力)

1.具備理論與

實務結合，勝任

職場專業的實

務能力

2.精進創新、創

造或創業的能

力

實務應用 30%

(實務力)

CP 實務應用

30%

(實務力)

能運用自然、健

康與生物科技的

專業知識，結合

理論與實務，應

用於職場，並持

續追求創新。

C-C-PA1 能應用自

然、健康與產業知

識，分析及解決專業

問題之能力。

C-C-PA2 能達成產

業應用及創新的自

然健康之能力。

D 溝通合作

10%

(溝通力)

1.精進職場所

需的中文能力

及外語、資訊基

本能力

2.精進溝通協

調及團隊合作

的能力

溝通合作 10%

(溝通力)

DP 溝通合作

10%

(溝通力)

能善用自然環

境、健康生活、

生物科技、語文

及其他方式與他

人或團體，交換

意見、溝通想

法，並相互協調

配合，以共同達

成任務。

D-C-PA1 能至少具

有使用一種外國語

之能力。

D-C-PA2 能具有演

講、書面報告、溝通

協調、獨立作業與團

隊合作的能力。

E社會關懷

10%

(關懷力)

1.具備責任

感、公民意識及

專業倫理

2.富有感恩回

社會關懷 10%

(關懷力)

EP社會關懷

10%

(關懷力)

能關注生物科

技、自然生態環

境與健康生活議

題，協助他人成

E-C-PA1能具備自

然、健康與產業專業

責任、專業倫理及公

民意識。

8

校核心能力 校能力指標 院核心能力-C 系核心能力 定義 系能力指標-PA

饋、熱心助人、

環境永續及奉

獻社會的精神

長與自我實現，

展現專業責任與

專業倫理。

E-C-PA2能發掘、分

析及瞭解生物科技

之時事及現況及對

社會的影響。

F身心康寧

10%

(身心力)

1.精進人文、藝

術的基本涵養

2.精進情緒管

理、抗壓及自我

提升之能力

身心康寧 10%

(身心力)

FP身心康寧

10%

(身心力)

能強化自然健康

與生物科技涵

養，提升壓力與

情緒知能，追求

健康生活，以獲

得身心安寧、平

安及和諧。

F-C-PA1能具有生物

科技與人文的基本

涵養。

F-C-PA2能具自我審

視及自我提升之能

力。

9

柒、自然生物科技學系 學程規劃圖

10

捌、104 級學士班學生適用之通識課程修業規定

104 年 6 月 10 日南華大學 103 學年度第 2 學期第 2 次教務會議通過

分類屬性 學門領域 學分 備註 說明 執掌單位

生命涵養課程

3

成年禮 2 成年禮儀式、講座及相關認

證

通識中心及

學務處服務

學習組

正念靜坐 1 一上(1)或一下(1) 通識中心

服務教育 0

1.「服務教育」大一上下學

期

2.完成 30 小時志工服務認

證

學務處服務

學習組

社團活動 0 畢業門檻(至少參加一學期) 學務處課外

活動指導組

通識基礎課程

10

中文閱讀與表達 4 一上(2)、一下(2)

通識中心

英文、英聽 6 英文：一上(2)、一下(2)

語文中心 英聽：一上(1)、一下(1)

體育 0 一、二年級上下學期每週 2

節 體育中心

中文能力檢測 0 畢業門檻 通識中心

外語能力檢定 0 畢業門檻

(其餘外語相關課程如備註 2) 語文中心

資訊能力檢測 0 畢業門檻 科技學院

通識核心課程

9

核心素養領域 3 強化全人素養、國際視野及

當代文明

通識中心 中國經典領域 3 強化生命自覺相關中國經

典

外國經典領域 3 強化生命自覺相關外國經

典

進階跨域課程

9

人文藝術領域 哲學人文類 2~3 管理學院、社會學院、科

技學院至少必修 2 學分，

均強化領域就業素養

各學院

除免修

屬性接

近之領

域外，

至少其

他兩領

域之 3

類課程

通識中心

藝術美學類 2~3

社會科學領域 法政社會類 2~3 人文學院、藝術學院、科

技學院至少必修 2 學分，

均強化領域就業素養 商管經濟類 2~3

自然科學領域

科學生態類 2~3 管理學院、人文學院、社

會學院、藝術學院至少必

修 2學分，均強化領域就

業素養 科技資訊類 2~3

通識應用課程

9

專業倫理領域 3 強化倫理省思與實踐 各學院及通

識中心 創新與創業領域 3 強化實作，結合非正式課程

身心靈成長領域 3 強化體驗、省思與實踐

備註 1：院基礎課程可抵通識核心課程 3學分、進階跨域課程 3學分、通識應用課程 3學分，至多合計 6 學分。

備註 2：語文中心所開設之英語學門及第二外語學門(第二外語學門為全學年課程，需上、下學期皆修畢且及格者，方得計入第二外語學分，且上學期不及格者不得修習同一門課之下學期課程)。進階英語修習合計 4學分或第二外語修習全學年 4學分，可抵通識核心課程、進階跨域課程或通識應用課程任一領域 3學分。

備註 3：依南華大學自主學習護照實施辦法第五條，學生完成下列條件，得申請自主學習護照證書，並得申請抵免一門通識應用課程 3學分，抵免僅限一次，不得重覆申請。一、社團至少取得20分。二、學科學習至少取得 20分。三、圓夢活動至少取得 20分。

11

玖、自然生物科技學系開課時序表

104/07/24 學程選修年級修改版

12

13

14

拾、自然生物科技學系課程地圖 104/07/24 學程選修年級修改版

15

拾壹、自然生物科技學系研究發展方向

16

拾貳、自然生物科技學系實驗及研究空間

17

拾參、104級迎新系列活動

各位親愛的學弟妹：

很高興你們加入我們自然生物科技學系的大家庭，為了讓每一位新生

可以更快速的適應學校生活，系學會特地為大家舉辦一系列迎新活動，活

動內容包含了：『親師座談會』、『迎新茶會』、『迎新宿營』等。舉辦這些

活動的目的，是希望大家能更快認識同學們、學長姊們及系上的師長，讓

你們更快融入生技系這個大家庭，所以希望你們能夠踴躍參與系上所舉辦

的活動喔！

指考親師座談會：(繁星與個人申請親師座談會於 7月前已辦理過)

日期：104年 8月 16日(星期日)

地點：南華大學(其他縣市仍在籌備)

地址：嘉義縣大林鎮南華路一段 55號

迎新注意事項：

1. 活動地點與時間暫定，更改時將會通知聯絡。

2. 請新生帶齊新生資料袋的資料以及相關問題文件，以便學長

姊能說明及答覆更詳細的資訊。

3. 活動前將會有學長姊撥打確認電話，以確認到場人數及地點

確認。

4. 若有問題可直接撥打負責人電話詢問。

5. 歡迎新生家長一同參與。

負責人：曾健倫 0909-085-035

迎新茶會：

開學後為了熱烈的歡迎生技系新生們而舉辦的活動。為了讓大家可以

提早認識系上老師、班上同學，讓各位能熟悉彼此，也對陌生的環境有多

一點的了解。 活動時間與定點：104年 9月 8日 (後續暫定以 FB粉絲團公告為主：FB社群:南華大學自然生物科技學系 / FB社群:104

級南華大學自然生物科技學系新生 )

負責人：黃宥琛 0978-627-897

祝 暑假愉快

生技系學會敬上

18

拾肆、生技系系費通知單

貴家長您好：

很高興貴子弟加入南華大學自然生物科技學系這個大家庭，本系師資

群完整，活動豐富，除學期初備有迎新宿營活動外，貴子弟在學四年期間，

每學期均有舉辦各項育教性質活動，另外並有製作專屬系服，由於活動舉

辦均需資金之推動，故敝系學會在活動舉辦之時，會由系學會總務組向校

方申請相關輔助經費。

但輔助經費有限，仍需貴子弟繳交新台幣肆千元整之系費，其支出內

容主要包含系服費用、二天一夜迎新宿營費用、四年內所有活動舉辦費用

（生技週、四年每學期期初與期末大會、送舊大會），此次收費為大一繳

交3000元，大二繳交1000元，煩請貴家長支予。系費的繳交方式採用開學

出現場繳交方式，收到此款時，系學會總務會開出收據給貴子弟以示證明。

※ 本系費諾學生因轉學等原因而離開校，系學會總務會依章程規定將該生

未用到的系費退還給該學生。

對於上述迎新宿營活動，我們已決定於104年10月3、4日(週六、日)於台南

市大內區走馬瀨農場舉辦。

此活動是透過團體活動，增進同學們之間情感，歡迎各位大一新生踴躍報

名參加。

會 長：詹博雅 連絡電話：0916-226-890

副會長：曾健倫 連絡電話：0909-085-035

總務長：黃宥琛 連絡電話：0978-627-897

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拾伍、交通資訊暨校內平面圖

自行開車

建議路線及方式:

‧國道1 號：

從國道一號 250K 大林交流道下往大林方向→沿 162 縣道直行→於紅綠

燈（阿囉哈客運）右轉走民生路（162 縣道） →沿民生路上陸橋經過大

林慈濟醫院、台糖加油站後→於第一個 T 字路右轉走大民北路→約 3 分

鐘（3.2 公里）後於紅綠燈（T 字路口）左轉南華路直行→約 3 分鐘（2.9

公里）即可見本校校門口。

‧國道3 號：

290K 下竹崎交流道直行往民雄（約500公尺）→左轉（朝西166 縣道）繼

續沿正

大路三段→右轉正大路二段→接著走正大路一段（約5.9公里）→於T 字路

口左轉大學路一段（嘉106鄉道約200公尺）→右轉走大民南路（約1公里）

→右轉南華路二段→繼續沿著南華路一段（約2.8公里）全程依指示路標到

達本校。

20

大眾交通

外縣市火車站 嘉義火車站 南華大學

自嘉義火車站至南華大學：可轉搭嘉義縣公車

外縣市火車站 大林火車站 南華大學

自大林火車站至南華大學：可轉搭台西客運校車、台西客運、嘉義縣公車服務

時刻表請參考網頁資訊：

http://www2.nhu.edu.tw/zh_tw/page/traffic

校內平面圖

生技系辦公室

學海堂 4 樓 S420

http://www2.nhu.edu.tw/zh_tw/page/traffic

21

附錄、課程規劃表

日 期

時 間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日

第一節 08:00 │

08:50

第二節 09:00 │

09:50

第三節 10:00 │

10:50

第四節 11:00 │

11:50

第五節 12:00 │

12:50

第六節 13:20 │

14:10

第七節 14:20 │

15:10

第八節 15:20 │

16:10

第九節 16:20 │

17:10

第十節 17:20(17:50)

│ 18:10(18:35)

第十一節 18:40 │

19:25

第十二節 19:30 │

20:15

22

附錄、備忘錄