1.мк2.рф/wp-content/uploads/2016/01...Профилактика вирусных...

1. Цель реализации программы

Совершенствование теоретических знаний и практических навыков для

самостоятельной работы медицинской сестрой в приемных отделениях ЛПУ

по отдельным разделам программы в соответствии с потребностями

практического здравоохранения.

Подготовка и сдача сертификационного экзамена по специальности

«Сестринское дело» с прохождением тестового контроля, проверкой

практических навыков и собеседованием.

1.1 Изучение основ законодательства и права в здравоохранении,

медицинского страхования.

1.2 Изучение организации работы медицинского учреждения в новых

экономических условиях, медицинской помощи населению.

1.3 Изучение вопросов касающихся работы медицинской сестры приемного

отделения.

1.4 Изучение принципов приема пациентов в зависимости от нозологии.

1.5 Изучение современных принципов ухода за пациентами в условиях

приемного отделения.

1.6 Изучение принципов обеспечения инфекционной безопасности в ЛПУ.

1.7 Освоение профилактических, лечебно-диагностических и лечебных

процедур.

1. 8 Освоение приемов оказания неотложной доврачебной помощи при острых заболеваниях, несчастных случаях и различных видах катастроф.

2. Требования к результатам обучения

В соответствии с требованиями специальности в области сестринского дела

для медицинских сестер приемного отделения специалист должен знать и

уметь:

Специальные знания:

- знать нормативные документы, определяющие основные задачи, функции,

условия и порядок деятельности приемного отделения ЛПУ;

- знать оснащение, организацию, режим работы приемного отделения ЛПУ;

- знать функциональные обязанности, права и ответственность сестринского

медицинского персонала приемного отделения;

- знать современные принципы асептики и антисептики;

- осуществлять прием вновь поступивших пациентов, знакомить их с правилами

внутреннего распорядка и назначенного режима в отделении;

- обеспечивать безопасную среду для пациента в стационаре;

- проводить качественную и своевременную подготовку пациентов к различного

рода исследованиям, процедурам, операциям;

- проводить забор крови и других материалов на исследования;

- владеть методиками простейших лабораторных исследований (мочи на белок,

сахар, определение гемоглобина и скорости оседания эритроцитов-СОЭ)

- регистрировать ЭКГ, выявлять имеющиеся нарушения ритма,

электрокардиографические признаки инфаркта миокарда;

- контролировать работу младшей медицинской сестры по санитарной обработке

поступающих в отделение пациентов;

- оформлять документацию на поступающих пациентов;

- обеспечивать транспортировку больного в соответствии с назначением врача;

- знать правила хранения и раздачи лекарств, в том числе наркотических средств;

- знать клиническую картину и принципы оказания первой помощи при различных

видах неотложных состояний.

Профессиональные умения:

- оформление и ведение медицинской документации;

- учет, хранение и использование наркотических лекарственных средств;

- осуществлять уход за пациентами;

- проводить дезинфекцию и стерилизацию помещений и предметов медицинского

назначения;

- вести профилактическую и санитарно-просветительную работу с населением;

- проводить все виды инъекций;

- работа со всеми видами лекарственных средств;

- владеть техникой всех видов сестринских манипуляций;

- проводить регистрацию и первичный анализ ЭКГ;

- проводить СЛР на базовом и специализированном (под руководством или

совместно с врачом) уровне;

- владеть приемами оказания первой помощи.

Профессиональные компетенции:

1.Теоретико-методологическая

1.1. знание теоретических и практических основ сестринского дела;

1.2. умение устанавливать причинно-следственные связи теоретического и

практического материала;

1.3. способность к анализу и синтезу информации.

2. Социально-коммуникативная

2.1. знание социально-культурных основ сестринского дела;

2.2. умение взаимодействовать с субъектами в коммуникативных и

профессиональных ситуациях;

2.3.способность выявлять коммуникативные аналогии в различных

социальных явлениях и ситуациях.

3. Профессионально-технологическая

3.1.знание технологии выполнения медицинских манипуляций

3.2. умение создавать и поддерживать безопасную среду для пациентов и

персонала;

3.3.способность реагировать на изменения в профессиональной деятельности

и вносить изменения в технологию.

4. Этико–культурная

4.1 знание морально-этических норм

4.2. соблюдение морально-этических норм профессиональной среды

4.3. владение культурой общения и эмоциональная устойчивость в

профессиональной и социальной среде

3. Содержание программы

Учебный план

программы повышения квалификации

«Организация работы медицинских сестер приемных отделений»

Категория слушателей – медицинские сестры приемного отделения.

Срок обучения – 144 часа.

Форма обучения – с полным отрывом от работы.

№

п/п Наименование разделов

Всего

часов

В том числе

Лекции Практика

1 Система и политика здравоохранения в

Российской Федерации. 4 2 2

2 Теоретические основы сестринского

дела. 8 6 2

3 Инфекционная безопасность и

инфекционный контроль. 18 12 6

4 Основы реанимации. Неотложные

состояния и медицина катастроф. 20 14 6

5 Сестринское дело и сестринский процесс

медсестры приемного отделения. 54 32 22

6 Лекарствоведение. Парентеральное

введение лекарственных веществ. 6 4 2

7 Основы сестринского дела в наркологии. 6 4 2

8 Основы анестезиологии. 6 4 2

9 Лабораторная диагностика в приемном

отделении. 6 2 4

10 Амбулаторно-поликлиническая помощь

в приемном отделении. 6 4 2

11 Медицинская информатика. 4 - 4

12 Экзамен 6 6 -

ИТОГО: 144 90 54

Учебно-тематический план

программы повышения квалификации


№


Всего

часов



1 2 3 4 5

1 Система и политика здравоохранения

в Российской Федерации. 4 2 2

1.1 Система и политика здравоохранения в

Российской Федерации. 2 2 -

1.2 Контроль базисных знаний. 2 - 2

2 Теоретические основы сестринского

дела. 8 6 2

2.1 Философия сестринского дела 2 2 -

2.2 Сестринский процесс. 4 2 2

2.3 Общение в сестринском деле. 2 2 -

3 Инфекционная безопасность и

инфекционный контроль. 18 12 6

3.1

Санитарно-гигиенический и

противоэпидемический режим в

приемном отделении, профилактика ВБИ

2 2 -

3.2 Асептика и антисептика. Дезинсекция. 6 4 2

3.3 Обработка изделий медицинского

назначения. 6 2 4

3.4 Профилактика вирусных гепатитов и

ВИЧ-инфекции. 2 2 -

3.5 Особоопасные инфекции. 2 2 -

4 Основы реанимации. Неотложные

состояния и медицина катастроф. 20 14 6

4.1

Современные принципы медицинского

обеспечения населения при

чрезвычайных ситуациях и катастрофах.

2 2 -

4.2 Основы сердечно-легочной реанимации 6 2 4

4.3 Неотложная помощь при острых

терапевтических заболеваниях. 2 2 -

4.4 Неотложная помощь при острых

аллергических реакциях. 2 2 -

4.5

Неотложная помощь при острых

хирургических заболеваниях органов

брюшной полости.

2 2 -

4.6

Неотложная помощь при травмах,

ожогах, обморожениях, поражении

электрическим током и утоплении.

4 2 2

№


Всего

часов



1 2 3 4 5

4.7

Неотложная помощь при острых

отравлениях и укусах насекомых и

животных.

2 2 -

5 Сестринское дело и сестринский

процесс медсестры приемного

отделения.

54 32 22

5.1 Организация работы приемного

отделения. 6 4 2

5.2 Прием хирургических пациентов. 6 4 2

5.3 Прием терапевтических пациентов. 6 4 2

5.4 Прием детей. 6 2 4

5.5 Особенности приема беременных и

рожениц 6 4 2

5.6 Прием пациентов с заболеваниями и

травмами глаз. 6 4 2

5.7 Прием пациентов с заболеваниями и

травмами ЛОР-органов 6 4 2

5.8

Работа приемного отделения при

массовом поступлении пострадавших и

пациентов.

6 4 2

5.9 Основы ЭКГ. 6 2 4

6 Лекарствоведение. Парентеральное

введение лекарственных веществ. 6 4 2

6.1

Основные группы лекарственных

препаратов. Выписка, учет и хранение

лекарственных препаратов.

2 2 -

6.2 Парентеральное введение лекарственных

веществ и трансфузионная терапия. 4 2 2

7 Основы сестринского дела в

наркологии. 6 4 2

7.1 Основы сестринского дела в наркологии. 6 4 2

8 Основы анестезиологии. 6 4 2

8.1 Основы анестезиологии. 6 4 2

9 Лабораторная диагностика в приемном


9.1 Лабораторная диагностика в приемном


10 Амбулаторно-поликлиническая

помощь в приемном отделении. 6 2 4

10.1 Амбулаторно-поликлиническая помощь в 6 2 4

№


Всего

часов



1 2 3 4 5

приемном отделении.

11 Медицинская информатика. 4 - 4

11.1 Медицинская информатика. 4 - 4

12 Экзамен 6 6 -

ИТОГО: 144 90 54

Учебная программа

повышения квалификации


Раздел 1. Система и политика здравоохранения в Российской Федерации. (4

часа)

Тема 1.1 Система и политика здравоохранения в Российской Федерации. (2

часа)

Слушатели должны знать:

Основы законодательства в области охраны здоровья.

Концепцию реформирования здравоохранения в современных

условиях.

Правовое регулирование отношений медицинских работников и

пациентов.

Понятие о дисциплинарной, административной, гражданско-правовой

и уголовной ответственность медработников.

Тема 1.2 Контроль базисных знаний. (2 часа)


Общие и специальные знания и навыки в области сестринского дела в

ЛПУ.

Перечень теоретических занятий

Номер

темы Наименование теоретического занятия

1.1 Система и политика здравоохранения в Российской Федерации

– 2 часа

Перечень практических занятий

Номер


1.2 Контроль базисных знаний – 2 часа

Раздел 2. Теоретические основы сестринского дела. (8 часов)

Тема 2.1 Философия сестринского дела. (2 часа)


Сестринское дело: миссия, цели и задачи.

Этический кодекс медицинской сестры России.

Концепция развития сестринского дела.

Тема 2.2 Сестринский процесс. (4 часа)


Определение, цели и задачи сестринского процесса.

Этапы сестринского процесса.

Классификацию основных человеческих потребностей по Маслоу.

Источники информационных данных о состоянии здоровья пациента.

Сущность сестринской диагностики.

Требования к постановке целей ухода, виды, основные компоненты.

Принципы определения характера и последовательности сестринского

вмешательства.

Методы и типы сестринских вмешательств (независимые, зависимые,

взаимозависимые).

Основные критерии качества ухода.

Принципы оценки результатов сестринской деятельности.

Слушатели должны уметь:

Ведение сестринской истории болезни с учетом этапов сестринского

процесса:

Обследование пациента

установление проблем пациента и формулировка сестринского

диагноза

планирование сестринской помощи

осуществление плана сестринских вмешательств

оценка эффективности сестринского процесса

Тема 2.3 Общение в сестринском деле. (2 часа)


аспекты биоэтики: основные проблемы и сравнение с

профессиональной медицинской этикой.

Мотивы поведения.

Принципы межличностного общения в диаде "сестра-пациент".

Проблемы конфликта в сестринском деле.

Аспекты этики и эстетики в деятельности медицинской сестры.


Номер темы Наименование теоретического занятия

2.1 Философия сестринского дела – 2 часа

2.2 Сестринский процесс – 2 часа

2.3 Общение в сестринском деле – 2 часа



2.2 Сестринский процесс – 2 часа

Раздел 3. Инфекционная безопасность и инфекционный контроль. (18 часов)

Тема 3.1 Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим в ЛПУ и

приемном отделении, профилактика ВБИ. (4 часа)


Характеристику и эпидемиологические особенности внутрибольничной

инфекции.

Наиболее часто встречающиеся возбудители ВБИ.

Источники, пути и факторы передачи, профилактику ВБИ.

Принципы поддержания санитарно-эпидемического режима в

приемном отделении.

Основные нормативно-методические документы регламентирующие

вопросы профилактики ВБИ и СЭР.

Мероприятия при возникновении инфекционных заболеваний в

лечебных учреждениях.

Принципы взаимодействия ЛПУ с учреждениями санитарно-

эпидемиологического профиля.

2 Асептика и антисептика. Дезинсекция (6 часов)


Понятие об экзогенной и эндогенной инфекции.

Механизмы и пути передачи инфекции.

Профилактику воздушно-капельной инфекции, контактного и

имплантационного инфицирования.

Принципы предупреждение эндогенной инфекции.

Виды и способы дезинсекции.

Методы стерилизации, режимы.

Виды контроля качества стерилизации.

Виды антисептики: механическую, физическую, химическую,

биологическую и смешанную.

Характеристика, показания и правила применения основных

антисептических средств.


Проводить текущую и заключительную дезинфекцию.

Комплектовать противопедикулезную укладку, проводить

противопедикулезную обработку волосистой части головы.

Заполнять форму 058/у.

Тема 3.3 Обработка изделий медицинского назначения. (6 часов)


Этапы предстерилизационной очистки.

Правила приготовления и использования моющего комплекса.

Контроль качества предстерилизационной очистки.

Правила приготовления рабочего раствора при проведении

азопирамовой пробы.


Готовить моющий комплекс.

Проводить предстерилизационную очистку.

Проводить контроль качества предстерилизационной очистки.

Проводить контроль стерилизации.

Тема 3.4 Профилактика вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции. (2 часа)


Понятие о вирусных гепатитах В и С: возбудитель, эпидемиология,

пути передачи, клиническая картина, меры профилактики.

Понятие о ВИЧ-инфекции: возбудитель, эпидемиология, пути

передачи, клиническая картина, меры профилактики.

Правила работы с пациентами с ВИЧ-инфекцией.

Меры профилактики вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции в

медицинском учреждении.

Основные регламентирующие приказы, инструкции по профилактике

гепатитов В, С и ВИЧ-инфекции.

Тема 3.5 Особо-опасные инфекции. (2 часа)


Основные документы, регламентирующие деятельность, связанную с

ООИ и их возбудителями.

Клинику, диагностику и лечение наиболее распространенных ООИ.

Первичные противоэпидемические мероприятия, проводимые в ЛПУ

при выявлении больного, подозрительного на заболевание

контагиозными ООИ.

Правила упаковки и транспортировки проб для лабораторного

исследования.


Номер


3.1 Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим в ЛПУ

и приемном отделении, профилактика ВБИ – 2 часа

3.2 Асептика и антисептика. Дезинсекция – 4 часа

3.3 Обработка изделий медицинского назначения – 2 часа

3.4 Профилактика вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции – 2 часа

3.5 Особо-опасные инфекции – 2 часа


Номер


3.2 Асептика и антисептика. Дезинсекция – 2 часа

3.3 Обработка изделий медицинского назначения – 4 часа

Раздел 4. Основы реанимации. Неотложные состояния и медицина

катастроф. (20 часов)

Тема 4.1 Современные принципы медицинского обеспечения населения при

чрезвычайных ситуациях и катастрофах. (2 часа)


Медико-тактические характеристики чрезвычайных ситуаций (ЧС)

мирного и военного времени.

Принципы защиты населения и территорий от ЧС природного и

техногенного характера.

Понятие о службе медицины катастроф: ее задачи и структура на

федеральном, региональном и территориальном уровне.

Основные принципы организации медицинского обеспечения

населения при ЧС.

Этапы медицинского обеспечения.

Обязанности медицинских работников при чрезвычайных ситуациях в

зависимости от фазы развития ЧС.

Виды медицинской сортировки, характеристика сортировочных групп.

Тема 4.2 Основы сердечно-легочной реанимации. (6 часов)


Виды терминальных состояний.

Показания и противопоказания к проведению реанимации.

Алгоритм проведения базовой сердечно-легочной реанимации.

Критерии эффективности реанимации и её продолжительность.


Проводить обследования пострадавших при клинической смерти.

Осуществлять технику восстановления проходимости дыхательных

путей, непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

Тема 4.3 Неотложная помощь при острых терапевтических заболеваниях. (2

часа)


Клинику и неотложную помощь при: обмороке, инфаркте миокарда,

гипертоническом кризе, приступе бронхиальной астмы, почечной и

печеночной колике, гипер- и гипогликемических состояниях,

эпилептическом припадке.

Тема 4.4 Неотложная помощь при острых аллергических реакциях. (2 часа)


Формы острых аллергических реакций.

Клиническую картину и неотложную помощь при различных

клинических вариантах анафилаксии.

Профилактику острых аллергических реакций.

Тема 4.5 Неотложная помощь при острых хирургических заболеваниях

органов брюшной полости. (2 часа)


Определение и содержание клинического понятия "острый живот".

Симптомы "острого живота", роль фактора времени в постановке

диагноза.

Первую помощь и транспортировку. │

Особенности диагностики "острого живота" у женщин и детей.

Тема 4.6 Неотложная помощь при травмах, ожогах, обморожениях,

поражении электрическим током и утоплении. (4 часа)


Клинику и оказание неотложной помощи при тепловом ударе и общем

охлаждении

Клинику при различных степенях и неотложную помощь в случае

отморожений и ожогах

Методы подсчета площади ожоговой поверхности и индекса тяжести

поражения.

Клинику и оказание неотложной помощи при электротравме,

утоплении, асфиксии.

Клинику и неотложную помощь при механических травмах: вывихах,

переломах, синдроме длительного сдавления, ЧМТ.

Механизмы развития, клинику, диагностику и принципы оказания

неотложной помощи при травматическом шоке.


Осуществлять обследование пострадавших с механическими и

термическими травмами.

Осуществлять наложение различных видов повязок при термических

травмах, открытых повреждениях.

Осуществлять проведение транспортной иммобилизации табельными

средствами и при их отсутствии.

Тема 4.7 Неотложная помощь при острых отравлениях и укусах насекомых и

животных. (2 часа)

Пути поступления яда в организм человека.

Стадии и неотложную помощь при острых отравлениях.

Клинику и неотложную помощь при отравлении сильнодействующими

ядовитыми веществами: хлором, аммиаком, угарным газом.

Клинику и неотложную помощь при укусах ядовитых членистоногих и

змей. Антидотную терапию.

Клинику и профилактику бешенства.


Номер


4.1 Современные принципы медицинского обеспечения населения

при чрезвычайных ситуациях и катастрофах – 2 часа

4.2 Основы сердечно-легочной реанимации – 2 часа

4.3 Неотложная помощь при острых терапевтических заболеваниях –

2 часа

4.4 Неотложная помощь при острых аллергических реакциях – 2 часа

4.5 Неотложная помощь при острых хирургических заболеваниях

органов брюшной полости – 2 часа

4.6 Неотложная помощь при травмах, ожогах, обморожениях,

поражении электрическим током и утоплении – 2 часа

4.7 Неотложная помощь при острых отравлениях и укусах насекомых

и животных – 2 часа


Номер


4.2 Основы сердечно-легочной реанимации – 4 часа

4.6 Неотложная помощь при травмах, ожогах, обморожениях,

поражении электрическим током и утоплении – 2 часа

Раздел 5. Сестринское дело и сестринский процесс медсестры приемного

отделения. (54 часа)

Тема 5.1 Организация работы приемного отделения. (6 часов)


Разновидности лечебно-профилактических учреждений (ЛПУ).

Типовую структуру больницы.

Материальное оснащение приемных отделений.

Работа медицинской сестры приемного отделения: задачи, порядок

работы, деонтологические принципы, должностные обязанности.

Правила и порядок приема пациентов, особенности приема

тяжелобольных.

Правила хранения документов и порядок извещения родственников о

поступившем пациенте.

Виды и средства транспортировки пациента в отделение.


Проводить антропометрию, термометрию, измерение АД.

Проводить оформление документации на поступающих пациентов.

Проводить контроль качества санитарной обработки поступающих

пациентов.

Осуществлять транспортировку пациентов в отделение в соответствии

с назначением врача.

Тема 5.2 Прием хирургических больных. (6 часов)


Объем медицинской помощи оказываемый в приемном отделении

хирургическим больным.

Особенности приема плановых и экстренных хирургических

пациентов.

Порядок передачи пациентов в отделения хирургического профиля.

Виды транспортировки пациентов в лечебное отделение.


Осуществлять диагностические и лечебные манипуляции у

хирургических пациентов.

Проводить подготовку к экстренной операции.

Тема 5.3 Прием терапевтических больных. (6 часов)



терапевтическим больным.

Особенности приема плановых и экстренных терапевтических

пациентов.

Порядок передачи пациентов в отделения терапевтического профиля.

Виды транспортировки пациентов в лечебное отделение.


Осуществлять диагностические и лечебные манипуляции у

терапевтических пациентов.

Тема 5.4 Прием детей. (6 часов)




терапевтическим больным.

Особенности приема детей в плановом и экстренном порядке.

Порядок передачи пациентов в отделения педиатрического профиля.

Виды транспортировки детей в лечебное отделение.


Осуществлять диагностические и лечебные манипуляции у пациентов

детского возраста.

Тема 5.5 Особенности приема беременных и рожениц. (6 часов)


Признаки беременности.


беременным и роженицам.

Условия перевода в специализированное учреждение (отделение).


Выявлять признаки беременности.

Осуществлять диагностические и лечебные манипуляции у беременных

и рожениц.

Оказывать акушерское пособие.

Тема 5.6 Прием пациентов с заболеваниями и травмами глаз. (6 часов)


Объем помощи в приемном отделении при заболеваниях, травмах и

инородных телах глаз и их придатков.

Особенности приема больных с патологией глаз и дальнейшую тактику

их ведения.


Осуществлять диагностические и лечебные манипуляции у пациентов с

травмами и патологией глаз.

Тема 5.7 Прием пациентов с заболеваниями и травмами ЛОР-органов. (6

часов)


Объем помощи в приемном отделении при заболеваниях, травмах и

инородных телах ЛОР-органов.

Особенности приема больных с патологией ЛОР-органов и

дальнейшую тактику их ведения.


Осуществлять диагностические и лечебные манипуляции у пациентов с

травмами и патологией ЛОР-органов.

Тема 5.8 Работа приемного отделения при массовом поступлении

пострадавших и больных. (6 часов)


Особенности работы медсестры приемного отделения при массовом

поступлении различных контингентов пострадавших и больных.

Принципы медицинской сортировки.

Объем помощи в приемном отделении при массовом поступлении

пострадавших и больных.


Осуществлять диагностические и лечебные манипуляции при массовом

поступлении пострадавших и больных.

Проводить медицинскую сортировку.

Тема 5.9 Основы ЭКГ. (6 часов)

Устройство электрокардиографа и технику регистрации ЭКГ.

Элементы нормальной ЭКГ

Особенности ЭКГ у детей.

Типичные изменения на ЭКГ при инфаркте миокарда.

Стандартные, грудные и пищеводные электрокардиографические

отведения.


Осуществлять подготовку кардиографа к работе.

Накладывать электроды в стандартном и дополнительных отведениях.

Проводить регистрацию ЭКГ.

Распознавать изменения на ЭКГ при различных стадиях инфаркта

миокарда


Номер


5.1 Организация работы приемного отделения – 4 часа

5.2 Прием хирургических больных – 4 часа

5.3 Прием терапевтических больных – 4 часа

5.4 Прием детей – 2 часа

5.5 Особенности приема беременных и рожениц – 4 часа

5.6 Прием пациентов с заболеваниями и травмами глаз – 4 часа

5.7 Прием пациентов с заболеваниями и травмами ЛОР-органов – 4

часа

5.8 Работа приемного отделения при массовом поступлении

пострадавших и больных – 4 часа

5.9 Основы ЭКГ – 2 часа


Номер


5.1 Организация работы приемного отделения – 2 часа

5.2 Прием хирургических больных – 2 часа

5.3 Прием терапевтических больных – 2 часа

5.4 Прием детей – 4 часа

5.5 Особенности приема беременных и рожениц – 2 часа

5.6 Прием пациентов с заболеваниями и травмами глаз – 2 часа

5.7 Прием пациентов с заболеваниями и травмами ЛОР-органов – 2

часа

5.8 Работа приемного отделения при массовом поступлении

пострадавших и больных – 2 часа

5.9 Основы ЭКГ – 4 часа

Раздел 6. Лекарствоведение. Парентеральное введение лекарственных

веществ. (6 часов)

Тема 6.1 Основные группы лекарственных препаратов. Выписка, учет и

хранение лекарственных препаратов. (2 часа)


Краткую характеристику основных групп лекарственных препаратов:

сердечно-сосудистые средства, антибиотики и сульфаниламидные

препараты, химиотерапевтические средства, аналгетики, снотворные и

транквилизаторы, антигистаминные препараты.

Пути введения лекарственных средств.

Принципы дозирования лекарств.

Понятие о несовместимости лекарственных средств.

Правила выписки и хранения лекарственных средств.

Ведение учетной текущей документации в соответствии с

регламентирующими документами.

Тема 6.2 Парентеральное введение лекарственных веществ и трансфузионная

терапия. (4 часа)


Алгоритмы проведения подкожных, внутримышечных и

внутривенных инъекций.

Осложнения инъекций и их профилактика.

Показания и противопоказания к трансфузионной терапии.

Общая характеристика трансфузионных средств.

Определение группы крови и резус-фактора.

Правила и способы переливания крови и кровезаменителей.

Посттрансфузионные осложнения и их профилактика.


Осуществлять все виды инъекций.

Осуществлять трансфузию гемотрансфузионных сред.

Проводить пробы на совместимость (индивидуальную,

биологическую).

Оценивать качество цельной крови и её компонентов.


Номер


6.1 Основные группы лекарственных препаратов. Выписка, учет и

хранение лекарственных препаратов – 2 часа

6.2 Парентеральное введение лекарственных веществ и

трансфузионная терапия - 2 часа


Номер


6.2 Парентеральное введение лекарственных веществ и

трансфузионная терапия - 2 часа

Раздел 7. Основы сестринского дела в наркологии. (6 часов)

Тема 7.1 Основы сестринского дела в наркологии. (6 часов)


Клинические проявления употребления алкоголя, наркотических

препаратов и абстинентного синдрома.

Принципы медицинского освидетельствования для установления

факта употребления алкоголя и состояния опьянения.

Принципы медицинского освидетельствования для установления

факта употребления наркотических и психотропных средств.


Проводить медицинское освидетельствование для установления факта

алкогольного или наркотического опьянения под руководством врача.

Вести учет расхода НС и ПВ



7.1 Основы сестринского дела в наркологии – 4 часа



7.1 Основы сестринского дела в наркологии – 2 часа

Раздел 8. Основы анестезиологии. (6 часов)

Тема 8.1 Основы анестезиологии. (4 часов)


Виды обезболивания (местное, общее, комбинированное).

Способы введения местных анестетиков и средств для наркоза.

Возможные осложнения при проведении анестезии.

Роль медицинской сестры приемного отделения при подготовке к

наркозу при экстренных вмешательствах.


Проводить отдельные виды анестезии (орошением, смазыванием,

инфильтративную).

Осуществлять премедикацию в случае экстренных вмешательств.

Работать на переносных аппаратах для ингаляционного наркоза.



8.1 Основы анестезиологии – 4 часа



8.1 Основы анестезиологии – 2 часа

Раздел 9. Лабораторная диагностика в приемном отделении. (6 часов)

Тема 9.1 Лабораторная диагностика в приемном отделении. (6 часов)


Объем лабораторных исследований проводимых в приемных

отделениях стационаров.

Роль медицинской сестры приемного отделения при проведении

лабораторных исследований.

Правила забора крови на лабораторные исследования.

Принципы подсчета лейкоцитов в периферической крови.

Экспресс-тесты использующиеся на уровне приемного отделения.


Осуществлять забор крови для лабораторных исследований.

Проводить взятие мазков для лабораторных исследований из зева, носа,

половых органов.

Осуществлять определение группы крови с помощью цоликлонов.



9.1 Лабораторная диагностика в приемном отделении – 2 часа



9.1 Лабораторная диагностика в приемном отделении – 4 часа

Раздел 10. Амбулаторно-поликлиническая помощь в приемном отделении. (6

часов)

Тема 10.1 Амбулаторно-поликлиническая помощь в приемном отделении. (6

часов)


Объем амбулаторно-поликлинической помощи, оказываемый в

приемных отделениях различных категорий стационаров.

Роль медицинской сестры приемного отделения в выполнении

профилактических, лечебных, диагностических мероприятий.

Тактика в отношении пациентов после оказания им амбулаторно-

поликлинической помощи.


Осуществлять диагностические и лечебные манипуляции у пациентов,

нуждающихся в амбулаторно-поликлинической помощи.


Номер


10.1 Амбулаторно-поликлиническая помощь в приемном отделении

– 2 часа


Номер


10.1 Амбулаторно-поликлиническая помощь в приемном отделении

– 4 часа

Раздел 11. Медицинская информатика. (4 часа)

Тема 11.1 Медицинская информатика. (4 часа)


Общие сведения о компьютере.

Принципы работы компьютера.

Понятия о локальных и глобальных компьютерных сетях.

Общие сведения об автоматизации рабочих мест медицинского

персонала.

Общие сведения об интеграции компьютерных сред в диагностическую

аппаратуру.

Принципы работы в программах Microsoft Office и прикладных

медицинских программах.


Осуществить подготовку компьютера к работе.

Осуществлять работу за персональным компьютером в программах

Microsoft Office и прикладных медицинских программах.


Номер


11.1 Медицинская информатика. Применение ПЭВМ в медицине – 4

часа


Номер


11.1 Медицинская информатика. Применение ПЭВМ в медицине – 4

часа

Раздел 12. Сертификационный экзамен (6 часов)

4. Материально-технические условия реализации программы

Наименование

специализированных

аудиторий и кабинетов

Вид занятий

Наименование оборудования,

материально-технического

обеспечения

1 2 3

Аудитория Лекции Компьютер, мультимедийный

проектор, экран, доска

Аудитория Практические

занятия

Компьютер, мультимедийный

проектор, экран, доска.

Муляжи, медицинская

аппаратура, медицинский

инструментарий и др. изделия

медицинского назначения

Компьютерный класс Практические

занятия

Компьютеры, программы

Microsoft Office, программа для

тестового контроля

5. Учебно-методическое обеспечение программы

Раздел 1. Система и политика здравоохранения в Российской Федерации.

1. Федеральный закон от 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ "Об охране

здоровья граждан в Российской Федерации"

2. Федеральный закон от 29 ноября 2010 г. N 326-ФЗ "Об обязательном

медицинском страховании в Российской Федерации"

3. СанПиН 2.1.3.2630-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к

организациям, осуществляющим медицинскую деятельность"

4. Типовые должностные обязанности.

5. Выдержки из административного, гражданско-правового и уголовного

кодекса

6. Методические разработки согласно тематике учебной программы

Раздел 2. Теоретические основы сестринского дела.

1. «Этический кодекс медсестры России», Иванюшкин А.Я., Самойленко

В.В.; Санкт-Петербург, 2011


Раздел 3. Инфекционная безопасность и инфекционный контроль.

1. СанПиН 2.1.3.2630-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к

организациям, осуществляющим медицинскую деятельность"

2. СП 3.1.5.2826-10 "Профилактика ВИЧ-инфекции"

3. "Внутрибольничная инфекция", Осипова В.Л., "Гэотар-Медиа", 2011

4. "Дезинфекция", Осипова В.Л., "Гэотар-Медиа", 2011


Раздел 4. Основы реанимации. Неотложные состояния и медицина

катастроф.

1. "Доврачебная неотложная помощь", Петрова Н. Г., "СпецЛит", 2013

2. "Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф", Ястребов

Г.С., "Феникс", 2014


Раздел 5. Сестринское дело и сестринский процесс медсестры приемного

отделения.

1. "Сестринское дело в терапии с курсом первичной медико - санитарной

помощи", Смолева Э.В., «Феникс», 2014

2. "Сестринское дело в хирургии". Практикум., Барыкина Н.В, «Феникс»,

2013

3. "Болезни уха, горла, носа", Ананьева С. В., «Феникс», 2014

4. "Сестринское дело в акушерстве и гинекологии", Лысак Л.А.,

«Феникс», 2013

5. "ЭКГ при различных заболеваниях", Ламберг И. Г., «Феникс», 2014

6. "Азбука ЭКГ и боли в сердце", Зудбинов Ю. И., «Феникс», 2014


Раздел 6. Лекарствоведение. Парентеральное введение лекарственных

веществ

1. "Клиническая фармакология", Кузнецова Н.В, "Гэотар-Медиа", 2011


Раздел 7. Основы сестринского дела в наркологии.


Раздел 8. Основы анестезиологии.

1. "Основы реаниматологии и анестезиологии", Зарянская В.Г., «Феникс»,

2014


Раздел 9. Лабораторная диагностика в приемном отделении.

1. "Практическое руководство к предмету "Основы сестринского дела",

Мухина С.А., Тарновская И.И., "Гэотар-Медиа", 2013


Раздел 10. Амбулаторно-поликлиническая помощь в приемном отделении

1. "Сестринское дело в терапии с курсом первичной медико - санитарной

помощи", Смолева Э.В., «Феникс», 2014


Раздел 11. Медицинская информатика. Применение ПЭВМ в медицине.

1. "Информатика". Учебник для СПО. Хлебников А. А., "Феникс", 2014


Раздел 12. Сертификационный экзамен.

1. Банк тестовых заданий

2. Банк ситуационных задач

3. Перечень манипуляций

6. Оценка качества освоения программы

Оценка качества освоения программы осуществляется экзаменационной

квалификационной комиссией.

Квалификационный сертификационной экзамен проводится в два этапа:

- I этап - решение заданий в тестовой форме;

- II этап - решение ситуационных задач, оценка практических умений.

Продолжительность I этапа определяется в двух академических часах. Для

решения заданий в тестовой форме каждый соискатель получает не менее

100 тестов по соответствующей специальности. Тестовый экзамен

засчитывается с оценкой "удовлетворительно", если соискатель ответил не

менее чем на 70% тестовых заданий, "хорошо" - на 80%; "отлично" - на 90%.

Оценка результатов тестового экзамена объявляется по окончании данного

этапа.

Продолжительность II этапа составляет не менее четырех академических

часов. Оцениваются профессиональное мышление специалиста, его умение

решать профессиональные задачи, анализировать информацию и принимать

соответствующее решение.

Решение экзаменационной квалификационной комиссии принимается на

основании результата всех этапов экзамена

1.мк2.рф/wp-content/uploads/2016/01...Профилактика вирусных...

Documents