1.4 grecia
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HISTORIA DEL ARTE CLÁSICO I UNIDAD
M.E. Guadalupe E. Nogueira Ruiz / Sept. 2013
1.4 GRECIA
1.4.1 PENSAMIENTO Y MITO GRIEGOS 1.4.2 EDAD OSCURA Y ÉPOCA ARCAICA 1.4.3. ÉPOCA CLÁSICA 1.4.4 ÉPOCA HELENÍSTICA
1. PREHISTORIA 2. ARTE MESOPOTÁMICO 3. ANTIGUO EGIPTO 4. APORTACIONES DE GRECIA 5. GRECIA Y ROMA 6. MESOAMÉRICA
7. EDAD MEDIA / GENERALIDADES 8. ARTE ISLÁMICO / CULTURA
MEDIEVAL 9. ARTE ROMÁNICO / RASGOS
FORMALES 10. REVOLUCIÓN DEL AÑO 1000/
CAMBIOS SOCIALES 11. ARTE GÓTICO Y ROMÁNICO/
COMPARACIONES
12. RENACIMIENTO EN EL TRECENTO
13. QUATROCENTO Y CINQUECENTO ITALIANO /INFLUENCIAS EN OTROS PAISES.
14. BARROCO RENACENTISTA 15. ARTE NEOCLÁSICO
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
I PARCIAL
III PARCIAL
II PARCIAL
GRECIA
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
GRECIA
La historia de la humanidad y los acontecimientos que la dividen para su estudio.
Edad de piedra
Edad de los metales
paleolí^co
Neo
lí^co
Edad de cobre
Edad de bron
ce
Edad de hierro
El hombre aprende a trabajar los metales
Hombre cazador y recolector de frutos silvestres
Inicia agricultura
y la ganadería
2 M.A. atrás
EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD MODERNA EDAD CONTEMPORÁNEA LA PREHISTORIA
s. V d.C.
476 d.C.
Caida del Imperio Romano
de occidente (476)
Fs. XV d.C.
1453-‐1492
Descubrimiento de América (1492)
Fs. XVIII d.C.
1789
Revolución Francesa (1789)
La invención de la
escritura
4000 a.C.
MESOAMÉRICA PRECLÁSICO 2500 a.c al 200 d.c
CLÁSICO 200 al 900 d.c
EPICLÁSICO 650 -‐ 1000
POSTCLÁSICO 900 al 1521 d.c
La Conquista
ARTE EDAD ANTIGUA 5,300 4,000 3,000 2,000 1,500 1,000 800 500 400 300 200 100 500
Arte egipcio (h. 5300 -‐ 30 a.C.)
Arte mesopotámico (h. 4000 -‐ 539 a.C.)
Arte minoico (h. 3000 -‐ 1400 a.C.)
Arte micénico (h. 1500 -‐ 1100 a.C.)
Arte griego (h. 1000 -‐ 320 a.C.)
SÓCRATES 469-‐399 a C PLATÓN 427-‐347 a.C. ARSTÓTELES 384-‐322 aC.
Arte etrusco (h. 800 -‐ 100 a.C.)
Arte romano (h. 400 a.C -‐ 476 d.C.)
GRECIA
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
GRECIA/períodos e influencia
El término An^gua Grecia se refiere al período de la historia de Grecia que abarca desde la Edad Oscura de Grecia ca. 1200 a. C. y la invasión dórica, hasta el año 146 a. C. y la conquista romana de Grecia tras la batalla de Corinto. Se considera generalmente como la cultura seminal que sirvió de base a la civilización occidental. La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia sobre el Imperio romano, el cual la difundió a través de muchos de sus territorios de Europa Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
GRECIA
RENACIMIENTO NEOCLÁSICO
EDAD OSCURA 1200 -‐ siglo VIII a. C
ÉPOCA CLÁSICA Siglo V y IV a. C.
ÉPOCA HELENÍSTICA 323 – 30 a. C.
GRECIA/ pensamiento y mito griegos
Los «mitos de origen» o «mitos de creación» representan un intento por hacer comprensible el universo en términos humanos y explicar el origen del mundo. Para los griegos un mito era 'una historia', 'un cuento'. En los mitos, por lo general aparece algún personaje excepcional que lleva a cabo hechos extraordinarios. Pero además los mitos proporcionan una explicación a fenómenos naturales, tradiciones, ins^tuciones sociales, etc. Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
GRECIA/ pensamiento y mito griegos
• Mito. Relato acerca de dioses o de fenómenos de la naturaleza más o menos divinizados (Zeus, Hera, Atenea,...).
• Leyenda. Relato acerca de héroes, heroínas o personajes similares, caracterizados siempre como seres humanos notables dentro de su colec^vidad y con nombre propio (Edipo, Orestes, Jasón,...)
• Cuento popular. Relato acerca de personajes humanos indeterminados, a veces sin nombre propio, pero de notable interés por sus hazañas o cualidades (un cazador, un pastor,...).
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
MITOLOGÍA
MITO CUENTO
LITERATURA Y FILOSOFÍA
LEYENDA
POESÍA ÉPICA
POESÍA LÍRICA
DRAMA ÁTICO
HISTORIOGRAFÍA
PLATÓN Y EL DIÁLOGO
SÓCRATES
ARISTÓTELES
GRECIA/ Influencia
La civilización de los an^guos griegos ha sido enormemente influyente para la lengua, la polí^ca, los sistemas educa^vos, la filosoua, la ciencia y las artes, dando origen a la corriente renacen^sta de los siglos XV y XVI en Europa Occidental, y resurgiendo también durante los movimientos neoclásicos de los siglos XVIII y XIX en Europa y América.
GRECIA INFLUYÓ EN
RENACIMIENTO NEOCLÁSICO
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
GRECIA/ Edad oscura y época arcaica
-‐ Grecia Prehelénica (2800-‐750 a.C.), en esta fase se desarrollaron culturas precursoras de los griegos y otras que con^enen el sustrato cultural que iden^ficará a los helenos como tales, con una iden^dad reconocida como propia. Destacan las culturas minoica (cretense) y la micénica (aqueos).
Máscara de Agamenón. siglo XVI a.Cfina lámina de oro mediante repujado diferencia de la cretense, presenta barba y bigote,
El Partenón es uno de los principales templos dóricos que se conservan, construido entre los años 447 y 432 a. C.
GRECIA/ Edad oscura y época arcaica
-‐ El periodo arcaico se inicia a finales del siglo VIII a.C. y abarca hasta comienzos del siglo V a.C. En este periodo se produce una expansión de la polis griega, instaurándose un nuevo orden ciudadano, con la ^ranía como marco polí^co principal, sistema que pronto desaparecerá frente al ideal igualitario de ciudadanía del siglo V a.C.
-‐ El inicio de la época arcaica se establece en la primera Olimpiada.
Amphoreús (αμφορεύς -‐"para ser transportadas en ambos lados del barco"-‐, de donde proviene la palabra castellana "ánfora") de cerámica de figuras negras que representa una carrera de los Juegos Panatenaicos. Hacia el 530 a. C.
GRECIA/ Edad oscura y época arcaica
El arte desempeña en esta etapa un nuevo papel propagandís^co de la ^ranía, cuyos gobernantes lo u^lizan para jus^ficar su poder escasamente legi^mado. A par^r del siglo VI a.C. el centro polí^co de la polis se convierte en un lugar de gran relevancia ar�s^ca, convir^éndose la plaza pública o ágora en el corazón de las ac^vidades cívicas de la sociedad.
Elementos arquitectónicos del Heraion de Samos, un santuario cuyas construcciones iniciales datan del siglo VIII. El edificio principal, de Reco y Teodoro de Samos (mediados del VI a. C.), se considera el primer gran templo de orden jónico; fue destruido por un terremoto diez años después de su construcción.
GRECIA/ Época clásica
Grecia Helénica (750-‐338 a.C.), que es la Grecia genuina, es el período universalmente conocido por contener todo el acervo cultural clásico, siendo la etapa de mayor esplendor y que concluye cuando Alejandro Magno somete Grecia. Se alcanzó cotas de perfección que lo convir^eron en modelo a imitar (arte clásico), primero por el arte romano y posteriormente por el Renacimiento, Clasicismo y Neoclasicismo.
Detalle de la Venus de Arles de Praxíteles (Museo del Louvre).
Paris o Perseo de Eufránor.
La caza del Jabalí de Calidón de Escopas (Museo Ashmolean) Oxford.
GRECIA/ Época clásica – los tres pensadores
La filosoua cambió su foco de atención del mundo natural a la sociedad humana, en la creencia de que el hombre podía ser el autor de su propio des^no. Más que eso, el hombre llegó a ser considerado el centro de la creación. Antropocentrismo.
Retrato de Sócrates copia romana seguramente de un bronce de Lisipo, (Museo del Louvre).
Platón. Esta pieza data del siglo IV d. C. Fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles .
Polímata: filósofo, lógico y cien�fico de la An^gua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.
GRECIA/ Época clásica las primeras ciudades o polis.
Grecia clásica, o Época Clásica por antonomasia, es el periodo de la historia de Grecia comprendido entre la revuelta de Jonia (año 499 a. C., cuando termina la Época Arcaica) y el reinado de Alejandro Magno (336 a. C.-‐323 a. C., cuando comienza la Época Helenís^ca), o de un modo más genérico, los siglos V y IV antes de Cristo. Se trata de una época histórica en la que el poder de las polis griegas y las manifestaciones culturales que se desarrollaron en ellas alcanzaron su apogeo.
La polis comprendía la ciudad amurallada, los campos de cul^vos y de pastoreo y los puertos que la comunicaban con el exterior. Cada polis controlaba su territorio y no aceptaba la sumisión a ningún poder exterior. En general, la polis albergaba grupos reducidos, no mayores de 10.000 habitantes, ocupando un territorio pequeño entre 1.000 y 3.000 km².
Época Oscura Época Clásica
GRECIA/ Arquitectura
GRECIA/ Época Helenís^ca
La Grecia HelenísLca (338-‐142 a.C.), este período se desarrolló a raíz de la conquista de Alejandro Magno y finaliza con la conquista romana. Es considerado como un período de transición entre el declive de la época clásica griega y el ascenso del poder romano
Academia an^gua.-‐ Fieles al maestro Platón: Academia media.-‐ introducción del escep^cismo, basada en la duda. Academia nueva.-‐ se centran más en el eclec^cismo, suma de ideas. Escuela peripaté^ca.-‐ buscar y descubrir la verdad. Escuela del escep^cismo.-‐ Desarrollo del pensamiento como duda. Esciuela del epicureísmo.-‐ Buscar la paz consigo mismos Escuela del estoicismo.-‐ proclamaron que se puede alcanzar la libertad y la tranquilidad tan sólo siendo ajeno a las comodidades materiales.
GRECIA/ Época Helenís^ca
Este período alcanzó una grandiosidad y una madurez que no tuvo nada que envidiar al período anterior. Célebres monumentos, entre los que se encuentran dos de las llamadas por los romanos «Siete Maravillas del Mundo», se construyeron en esta época: el Faro de Alejandría y el Coloso de Rodas. Asimismo cabe mencionar otras importan�simas obras como el Templo de Apolo, cerca de Mileto y el Altar de Zeus en Pérgamo. Hubo también muchos y buenos pintores entre los que se destacó Apeles, el pintor de Alejandro Magno.
Diana de Versalles en la Galerie des Carya^des (Sala de las Cariá^des), que fue diseñada para ella, en el Louvre.
Venus de Milo, Museo de Louvre, París, Francia.
Altar de Zeus en el Museo de Pérgamo. Museo de Pérgamo (Isla de los Museos, Berlín)
Enlaces de interés La Grecia An^gua h�p://www.youtube.com/watch?v=JOPjQ22wKww La escultura h�p://www.youtube.com/watch?v=PRPpiDEDc6E&feature=relmfu El templo griego h�p://www.youtube.com/watch?v=j-‐aiclwP6PY&feature=related El Partenón – CBS h�p://www.youtube.com/watch?v=7shVAw1BSe0&feature=related El teatro de Epidauro h�p://www.youtube.com/watch?v=koIIk6D3dEcPagina Arte Historia h�p://www.artehistoria.jcyl.es/civilizaciones/contextos/10095.htm h�p://odysseus.culture.gr/h/1/eh154.jsp?obj_id=3249 h�p://www.europeanvirtualmuseum.net/virtual_museumproto^po_en.aspType=4&Number=2&lingua=en h�p://terraean^qvae.com/video/video/listTagged?tag=Atenas h�p://www.namuseum.gr/wellcome-‐en.html h�p://www.marekgayer.com/en/pictures/na^onal-‐athens-‐museum/ h�p://www.manbos.com/vergalsi^o.asp?galeria=Delfos&cod=1 h�p://www.viajesyfotos.net/satelite/grecia.htm h�p://www.ieslasmusas.org/departamentos/geohisto/fotosdelfos.htm h�p://youtu.be/zBH609I9Y_I h�p://youtu.be/fFeKrR0S-‐Ik h�p://youtu.be/tMcqUI9DzCI h�p://youtu.be/UuigeE9Z0aM h�p://youtu.be/PDOMRgizGCc