20120214 -holy light
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信主前 . . .
小一立志作老師 , 國二想當無冕女王 ,
高三嚮往作播音員 ; 大四主修登山 攝影社 ,
副修圖書館學系 ;
暗羨作名人類學者 ;
信主成了阿們小姐 ,
曾任圖書館員 , 文字記者 ;
旅美十餘載 , 神路最美善
臺灣信義會 救恩堂 1984/12/23
神話 / 異象 / 異夢
•第一次聽到神跟我說話 ( 1983, 07)•I have a Dream (King’s) ( 1991, 01,17)•喪禮變婚禮 -- 宣教中國 ( 1999. 12.18)•Ultra-Adult Learning, Inc. ( 2009. 3 )•三國演義 v.s. 三國 一律 ( 2011.04.14)•列國演義 v.s. 天國演義 ( 2011.11.11)
孫麗華小傳
1) 台灣大學圖書館學系學士
2) 1991-1998 於美中三州研讀大眾傳播科技和藝術史 ;
3) 1999-2002 於加州富樂神學院 宣教學院 領導學 / 屬靈動力學 ;
4) 2002-2007 於百歐拉大學 跨文化教育學 博士
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焉 知 你 得 了 王 后 的 位 分 、
不 是 為了現 今 的 機 會 麼 ( 帖 4:14b)
You have come to a royal position For Such a Time as This !
萬事都互相效力、叫愛 神的人得益處、就是按他旨意被召的人。 ( 羅 8:28)
他山之石
點燃聖火
2008 奧運開幕
•2008 7/15-- KRC, Pen. 8/15 -- Bay Area (Lu); (Taipei, HK Faith Salon) 9/15 -- BJ. 10/15 -- SuZho, Shanghai-HK-MuJen 11/15 -- Taipei (TBST, WuShing, HongShuLin) 12/15 –- Hualian (Puppet show), • 12/30 -- ZhuWei
2009, 01/26 (4 Articles), 03/21--Bay Area ATI
3 Ps of Home Shooling
• 2002, 1 月 3Ps:
1. P 口口口 / Kids
2. P 口口口 / Moms; 24/7
3. P 口口口口口 / Father God • 2002, 8 月到 BIOLA • (Bible Institute Of L. A. )• 2002, 聖誕節 鐮刀異象
鐮刀 異象 一把鐮刀半懸禾場上空
刀刃 -- 在家教育 木柄 -- 大眾傳播科技
• 在家教育禾場一一收割。 「開鐮罷,因為莊稼熟了」 ( 珥 3: 13)
開鐮罷,莊稼熟了
五百萬大 傘 模式
1. 異象2. 抉擇3. 教會4. 社群5. 家庭6. 自己7. 信念和委身
媽媽老師為主同編
百位華人母親以女性認知編織靈魂纖維用異象異夢串聯生活彩絲藉禱告讚美創出生命圖樣
集體合作共織一床榮耀百納被溫暖肢體,觸動心弦
媽媽老師榮耀百納被
Ark Baptist Church Milpitas, CA
2007/12/15
Confucius confused
修身 齊家 治國 平天下
修身 齊家 治國 平天下
修身 齊家 治國 平天下
在家教育运动创始者 Charlotte Mason (1842-1923 ) 在家教育創始人 Charlotte Mason (1842-1923 )
Mason’s 教育理念 * 一种 氛围 , 学科 , 生活 (an atmosphere, a discipline, a life) * 关係的科学 (the science of relations) * 儿童生来为人 (Children were born PERSONS ) * 活书本 (Living book) * 异象 价值观 : Liberal Arts Education for all * 能力 (A power )— Either for immense good vs. Disaster.
知识 vs. 能力
* 伊甸园 , 两棵树
* 意会 vs. 言传 ( 身教 / 言教 ; Caught / Taught ) * 活书本 (Living Book) vs. 死知识 (Dead Knowledge) * 双重认识 (Double Knowledges) : 自己 (IES) vs. 上帝 (GQ) Ministry --Being vs. Doing
* 认识耶和华荣耀的知识、要充满遍地、 好像水充满洋海一般 ( 哈 2:13-14) 。
心转向彼此 以上帝的教导 训诫子女 -- 你们作父亲的、 不要惹儿女的气、 ( 弗 6:4)
父亲的心转向儿女、 儿女的心转向父亲、 免得我来咒诅遍地。 ( 玛 4:6) 家庭祭坛的重要
家庭祭坛
從 IQ 、 EQ 、到 SQ
從 IQ 、 EQ 、 SQ 到 GQ
http://www.cosmiccare.org/spirit/Introduce-1.asp
GQ 5 要 5 上 -- 申 6: 6-9
我今日所吩咐你 ( Who ?) 的話都
1. 要記在心上,也2. 要殷勤教訓你的兒女,都3. 要談論 -- 無論你坐在家裡,行在路上,躺下,起來,也
4. 要繫在手上為記號,戴在額上為經文。又5. 要寫在 你房屋的門框上,並你的城門上。」
多元智能 與 . . .
( MI)1983 ,哈佛 Gardner 提出配合專長智能增進學習效果、或加強不足的智能。
八大智能 :
語言、邏輯數學、肢體動覺、內省、人際、音樂、自然觀察、視覺空間
http://blog.udn.com/cgmkm/1542227
恩賜 與 靈命
奧運金牌 vs. 人 生冠冕
Eric Liddell— 上帝的喜悅
3838
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恢复 复活 活出
恢復色彩 美麗彩虹
改变生命的教学
神用 -- 愿意委身的 ...
1. 教师的定律 : 今日停止成长,明日停止教学 2. 教育的定律 : 学习方式决定你的方式 3. 活动的定律 : 最大投入,最大学习 4. 沟通的定律 : 传授先建立桥樑 -- 智、情、意 5. 心的定律 : not 头脑 交流 6. 鼓励的定律 : 适当动机,最有果效 7. 準备的定律 : 师生双方準备,效果最大
改变生命的教学
神用 -- 愿意委身的 ...
•Thank you for giving to the Lord 附中文字幕 •http://www.youtube.com/watch?v=QYVDrk2Hp2A