홍익경영혁신2015 b331038 과제제출
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대학 강의실의 불편한 진실
경영혁신
FROM HEE DESIGNB331038 김민아
FROM HEE DESIGN
01. 문제점
02. 해결필요성
03. 해결방안
04. 개선효과
INDEX
05. 보완점
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01. 문제점
초,중,고등학교 교실 대학교 강의실
대학교 강의실의 일체형 책걸상
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01. 문제점
1. 사람마다 다른 신체특성을 반영하지 않은 일괄적인 디자인
의자와 책상의 간격이 모두 획일화되어 있어서체격이 큰 학생들에게 특히 불편함을 준다.
대학교 강의실의 일체형 책걸상
왜 불편한 것일까?
일체형 책걸상의 단점
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01. 문제점
2. 일체형이기 때문에 의자가 뒤로 넘어간다면, 큰 사고로 이어질 수 있다
일체형 책걸상의 단점
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01. 문제점
3. 의자와 책상의 간격이 고정되어 있다.
의자와 가까이 앉을 수 없다
의자 뒤로 지나가는 사람에게 비켜주거나 공간을 내줄 수 없다
불편함&필기에 어려움
일체형 책걸상의 단점
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01. 문제점
장시간 앉아있기에 불편한 디자인으로학생들의 학습효과를 떨어트리고,학생들에게 불편함을 주고 있다.
일체형 책걸상의 단점
FROM HEE DESIGN
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01. 문제점 일체형책걸상에 대한 계속된 사회적 이슈, 주목
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01. 문제점 일체형책걸상에 대한 계속된 사회적 이슈, 주목
FROM HEE DESIGN
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01. 문제점 일체형책걸상에 대한 계속된 사회적 이슈, 주목
2003년, 어쩌면 그 전부터계속 일체형책걸상의
불편함을 다루었던 기사들
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01. 문제점 일체형 책걸상 문제가 해결되지 못하는 이유
학생 : 책걸상 분리형으로 바꿔주세요ㅠ
학교 : 안돼!왜냐하면~~..
< 학교/관리인 입장 >
‘대학’의 경우 초,중,고등학교와 달리
관리인원이 적다
책걸상의 이동이 잦다
관리비 절감 청소시간 단축 책걸상 이동 편리 수량 체크에 용이 분실 위험 감소
‘일체형’ 관리
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대학생들의 이야기를 담은SNS페이지인 ‘대학생활백서’ 등에서일체형 책걸상의 불편함에 대한 이야기가다뤄지고 있고,이에 공감한다는 엄청난 댓글과 조회수가사용자들의 불만과 개선필요성을나타내고 있다.
일체형책걸상에 대한 대학생(사용자)들의 부정적인 인식02. 해결필요성
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02. 해결필요성
교육의 장인 대학에서 ‘책걸상’은가장 중요하고 필수적이며 기본적인 복지시설이다.
또한, 편안하고 쾌적한 학습 환경은학습의 성과에 큰 영향을 미친다.
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02. 해결필요성일체형책걸상에 대한 대학생(사용자)들의 부정적인 인식
여러 대학들에서 학생들이 자발적으로 나서서책걸상을 교체하기 위해 노력하고 있다.이는 불편함에 대한 강한 저항의지라고 보인다.
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02. 해결필요성편안한 책걸상 도입 시 기대되는 효과가 뚜렷하다
위 사진은 T동 열람실 잔여석 상황으로,1열람실과 2열람실에 대한 학생들의 선호도가 매우 큰 것으로 보인다.이전에는 1,2열람실에 대한 수요가 비슷했으나,2열람실의 의자만 편안한 의자로 바뀐 이후부터 2열람실의 자리는 항상 부족하고,1열람실의 자리는 항상 많이 남는 상황이 지속되었다.이로써, 학생들은 편안한 책걸상을 선호한다는 것을 알 수 있고,
기존의 불편한 책걸상의 단점을 보완하는 책걸상이 나온다면,그에 대한 많은 수요가 있을 것으로 예상된다.
T동 열람실 수요 차이
학생커뮤니티 사이트에게시된 글
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03. 해결방안
일체형과 분리형의 장점을 모두 반영한
일체형이면서도 개인적인 책걸상
개개인의 특성을고려하지 않은획일화되고
고정된 책걸상이불편합니다.
관리를 위해일체형은 불가피한 선택입니다.
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03. 해결방안
일체형과 분리형의 장점을 모두 반영한일체형이면서도 개인적인 책걸상
기존의 일체형 책걸상: 책상과 의자 간격이 고정되어있어서 큰 불편함을 야기
일체형이면서도간격을 조절할 수 있는 책걸상을 만들자!
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03. 해결방안
일체형이면서도 간격을 조절할 수 있는 책걸상을 만들자!
HOW?
일체형 디자인 + 높이조절기능+의자 이동 바퀴 부착
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03. 해결방안
HOW?
의자와 책상을 연결하는 바닥부분을 분리하여, 의자 다리 밑에는 바퀴를 부착하고이전에 고정되었던 길에는 홈을 파서 바퀴가 굴러갈 수 있도록 한다.
책상과 의자 간격 사이 조절 가능
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03. 해결방안
HOW?
책상 지지대를 두 기둥이 맞물리게 하여서 길이 조정 가능하게 한다.
책상 높이 조절 가능
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04. 개선효과‘대학’이 얻는 긍정적인 효과
1. 일체형 책걸상이 많은 대학생들이 겪고 있고, 공감하는 문제라는 점에서, 개선 시 학생을 먼저 생각하고, 불편한 점을 개선하려는혁신적인 대학 이미지를 얻을 수 있다.
2. 일체형 책걸상의 형태는 유지되므로 관리의 유용성을 그대로 유지할 수 있다.
‘학생’이 얻는 긍정적인 효과
1. 유동성있는 책걸상 이용 -> 통로 확보로 강의실 내 이동이 자유로워진다.2. 편안한 책걸상 -> 집중도 향상 -> 학습 성과 향상3. 개인적으로 심리적, 신체적 만족도 향상4. 학교에 대한 만족도 증가
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04. 개선효과‘제조업체’가 얻는 긍정적인 효과
1. 수요는 많았지만, 기존 시장에 없었던 신제품 출시->시장 점유율 증가->많은 수요 예상 ->매출증대
2. 기존 제품과 큰 차이가 없고, 큰 기술적 진보가 요구되지 않는 기술로큰 어려움 없이 개발 가능
‘기대되는 경제적 이익＇1. 학교 : 이미지 개선 -> 학교 홍보 효과
학생들의 학습 의지 상승 -> 훌륭한 인재 양성에 도움2. 제조업체 : 많은 대학들, 더 나아가 많은 인원을 수용하는 학술, 학습 단체에서
수많은 수요가 있을 것으로 예상됨 -> 매출 증대 효과(대학 한 강의실에 최소 30개*한 대학당 강의실수*국내 대학수=천문학적 수요 예상)
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05. 보완점
<반대, 비판 의견>
1. 기존 책걸상에서 새로운 책걸상으로 변경한다면,기존 책걸상은 쓰레기로 처리되어야 하는 것인가?그렇다면 낭비가 아닌가?
보완점 : 기존 일체형 책걸상에서 책상부분을 절단하여의자로 재활용 할 수 있다.
이 의자는 교내에서도 이용가능하며, 공공기관에 기부한다면사회 곳곳에 유용하게 쓰일 수 있을 것이다.
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05. 보완점
<반대, 비판 의견>
2. 대학 내 많은 책걸상을 모두 교체해야한다면,대학에선 비용 부담이 될 것이고, 예산 낭비가 아닌가..?
보완점 : 많은 대학생들이 일체형 책걸상에 대해 반대하고 있고,바꾸려고 하는 상황을 고려해야한다.이렇게 많은 학생들이 원하고 있다는 점에서,책걸상을 교체한다면, 비용은 많이 들겠지만학생복지 차원에서 학생들이 원하는 것을 들어주는유용한 복지를 하는 대학이라는 긍정적인 이미지를얻을 수 있으며, 홍보효과도 될 것이다.또한 여러 복지 방안 중 가장 큰 만족을가져올 수 있을 것이다.
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05. 보완점
<사용시, 발생할 수 있는 문제점>
1. 책상 높이와, 책상과 의자 사이의 거리를 유동적으로 했으나,그럼에도 불편을 느끼거나, 자신의 신체에 맞지 않는사용자가 있을 수 있다. (사람의 신체는 다양하므로)
보완 : 그러나, 이전의 비유동적일 때 보다는 훨씬 나은 상태일 것이다.
2. 이전에 앉았던 사람이 지정해 놓은 기준이 맞지 않을 경우,자신에게 맞게 조정해야하는데, 이 때 혼란이나 소란이 일어날 수 있다.
3. 비용문제로 대학에서 도입을 망설일 수 있다.
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05. 보완점
<필요한 추가적인 투자,연구>
1. 등받이와 의자가 더 푹신하고 인체에 적합한 모양으로만들어진다면, 더욱더 편리함과 학습효과를 높일 수 있을 것이다.
2. 바퀴가 잘 작동하지 않을 경우 대비책을 마련해야 한다.
3. 더욱더 공간을 절약할 수 있는 일체형 책걸상이 필요하다.(좁은 강의실을 효율적으로 사용할 수 있도록)