永青小学 2016年

家长对话会

二年级老师介绍

二年级华文新教材

全面性评估的展开

华文的学习与支援

部门的主要活动

课堂要求

家长小贴士

老师的联络方法

对话会要点

二年级华文老师

洪老师 Miss Ang Ping Jun (2 Care)(深广Enrichment)

陈老师 Mdm Tan Yee Ying (2 Faith)(深广Enrichment)

庄老师 Miss Cheung Hui Zhen (2 Grace)

林老师 Mr Lim Tian Swee ( 2 Joy)

关老师 Mdm Guan Minhang (2 Hope)

2016年二年级华文新教材

• 注重培养口语能力，每课分为听说剧场、

读写乐园和生活运用三个板块。

• 各板块学习内容有机关联，相互照应，

以提高学习效率，巩固学习成果。

2016年二年级华文新教材

• 实施单元模式教学，每课“我爱阅读”分为导入、核心和深广三个部分。

• 较少接触华文的学生先学习导入部分

• 所有的学生都必须学习核心部分

• 有能力的学生继续学习深广的部分

2016年二年级华文新教材

教材亮点：

•贴近生活的学习内容

•丰富多元的学习资源

•体现乐学善用的学习活动

2016年二年级华文新教材

《欢乐伙伴家长指南》－可以到以下网址下载：

www.schoolbag.sg

引导家长如何使用资源

帮助孩子进行课后复习

全面性评估的展开

听 说

读 写 小测验

2016年全面性评价的分数百分比

技能评估

2016年全面性评估总表 （Holistic Assessment Plan）

华文的学习与支援

语文巩固与理解

课堂教学

活动本作业

习字本作业

造句练习

听写(星期二）

补充作业

看图写话

阅读华文故事书

华文的学习与支援

阅读辅助

《好朋友》

教师会在课堂上讲解里面的练习，

也会分享其中一些有趣的故事。

二年级的主要活动

庆祝农历新年

传统文化课：书法课（课堂时间进行） Chinese Calligraphy

绘本阅读

二年级的主要活动

母语双周

-小小天才秀

-书法讲座

-中文书展

-休息时间活动：绕口令、古诗朗读、 电脑打字、

猜字谜

二年级的主要活动

同侪伴读（主要由深广班的同学协助一些 较弱的同学阅读） Buddy Reading(HA pupils to assist the weaker pupils in their reading)

课堂要求

听讲 专心听课，多举手回答问题

作业 认真完成老师指定的作业

按时交功课

课堂

活动

守秩序，同学之间相互合作

积极参与活动，尊重同学的意见

如何协助孩子进行看图写话

1. 记得在段落的前面空两个格。

2. 利用所提供的参考词语造句子。

3. 句子之间要有连贯。可用连词，如：接着、

过后、因为…所以…等

如何协助孩子进行看图写话

避免利用口试的方式回答

不写“有两个人在吃饭。”、“有一个男孩

在拍皮球。”

而是写“弟弟和妹妹在吃饭。”、“小明在

公园里拍皮球。”

怎样帮助孩子学习华文

为孩子创造一个利于华文学习的环境：

通过有意义的语文游戏带动孩子的学习，例如：

善用字宝宝与孩子进行互动游戏，与孩子在游戏

中进行的识字练习、配词活动等。

亲子阅读，激发孩子的阅读兴趣，让孩子培养

阅读习惯。

怎样帮助孩子学习华文

为孩子创造一个利于华文学习的环境：

与孩子一同观赏优质的电视节目。

利用生活中的事物，一起认识生活中的汉字，

与孩子多用华语交谈。

利用网上华文学习资源

华文学习资源

小学华文教材数码教学资源

学乐网站 http://xuele.moe.edu.sg/

http://www.lead.com.sg

如何联络老师

在孩子的记事本（Student Diary）上留言

通过电话联络

学校办公室电话： 63687705

通过电邮联络

（请让老师用1-3天的时间回复）

谢谢！