26.06. 2020r. piątek

KRĄG TEMATYCZNY: „Nadchodzi lato ”

„Żegnaj, przedszkole!”

Cele dziecko:

bierze udział w zabawach ruchowych

Słucha uważnie opowiadania i udziela odpowiedzi na pytania

Prawidłowo wykonuje ćwiczenia rozwijające mowę dziecka

Utrwala poznane litery

Wykonuje prace plastyczną

1. Zabawy ruchowe:

„ Trawa i chmury”- Na hasło chmury, dziecko staje na palcach, wyciąga ręce w górę i porusza nimi w

prawo i lewo- naśladując chmury płynące po niebie.

„Rysujemy koła”- Dziecko stoi na jednej nodze, rysuje w powietrzu stopą raz małe raz duże koło.

Ćwiczenie wykonuje raz jedną, raz drugą nogą

2. Ile głosek? – zabawa doskonaląca umiejętność analizy głoskowej. Rodzic podaje słowa – nazwy

przedmiotów znajdujących się w pokoju. Dziecko jak najszybciej biegnie do właściwego obiektu,

a następnie dzieli dane słowo na głoski i podaje ich liczbę. Przykładowe obiekty: zegar, klocek,

klamka, półka, szuflada, pojemnik, pudełko, ołówek, krzesełko, doniczka, komputer, poduszka,

parapet, miś, okno, regał. Dziecko układa krótkie zdanie z danym słowem. Dzieci młodsze

dokonują podziału na sylaby.

3. Znamy te litery – ćwiczenia graficzne. Rodzic wypisuje na kartce kilka dowolnie wybranych przez

dziecko liter (z zastrzeżeniem, że nie może to być „y”). Dziecko odczytuje zapisane litery i podaje

słowa, które rozpoczynają się tymi głoskami. Następnie wybiera jedno słowo i je ilustruje.

4. Słuchanie piosenki „Na zawsze zapamiętasz”(słowa i muzyka Krystyna Gowik). KLINIJ TU

Po wysłuchaniu piosenki rodzic może zadać następujące pytania:

- O czym jest ta piosenka?

- Jakie zdarzenia zapamiętacie ze swojego przedszkola?

- Jakie śmieszne sytuacje pamiętasz, które miały miejsce w przedszkolu?

- Opowiedz o swoim najlepszym przyjacielu z przedszkola.

5. „Pożegnanie przedszkola” wiersze z animacją. Oglądanie filmiku edukacyjnego i wysłuchanie

wierszy. KLIKNIJ TU

6. Nauka wierszyka.

Nie płaczcie kochani, gdy nas tu nie będzie,

nasz wesoły uśmiech zostawimy wszędzie,

a gdy po wakacjach znajdziemy się w szkole,

będziemy wspominać kochane przedszkole!

7. „Pocieszajki dla maluchów”. Słuchanie opowiadania A. Widzowskiej. Rodzic czyta opowiadanie.

Dziecko uważnie słucha. Po przeczytaniu tekstu rodzic zadaje pytania. Rozmowa na temat

opowiadania.

- Co przygotowała grupa Ady na pożegnanie przedszkola?

- Co przygotowali młodsi koledzy?

- Co robiły Ada i Kasia?

- Kogo pożegnała Ada?

- Co to były pocieszajki Ady?

- Gdzie je zostawiła?

8. Obrazek o lecie- wykonanie rysunku dla kolegi lub koleżanki na pożegnanie. (Potrzebne będą:

farby, pędzelek, kubeczek z wodą, kartka z kolorowego bloku technicznego). Dziecko, wykonuje

obrazek dla swojego ulubionego kolegi. Jeżeli ma kilku kolegów lub koleżanek może wykonać

kilka obrazków. Można zrobić zdjęcie obrazka, podpisać dla kogo jest i wrzucić na grupę

internetową. Będzie to miły prezent dla każdego.

Karty pracy dzieci pięcioletnie:

KP4 s. 58. Dzieci nazywają przedstawione na ilustracji figury geometryczne i rysują je po konturach.

Następnie przeliczają figury i rysują odpowiednią liczbę kresek.