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平成29年度 中小企業の経営人材の育成に関する実態調査 平成30年2月 日本アプライドリサーチ研究所

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Page 1: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

平成29年度

中小企業の経営人材の育成に関する実態調査

報 告 書

平成30年2月

日本アプライドリサーチ研究所

Page 2: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

目 次

はじめに ........................................................................................................................................ 1

調査概要 ........................................................................................................................................ 2 1.調査の目的と背景 ................................................................................................................ 2 2.調査方法 ............................................................................................................................... 2 3.調査結果の概要 .................................................................................................................... 3

第 1 章 中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査(アンケート調査結果) ...... 5 1.単純集計結果 ........................................................................................................................ 5 2.業種別集計 ......................................................................................................................... 18 3.従業員数別集計 .................................................................................................................. 31 4.役職別集計 ......................................................................................................................... 40 5.経常利益別集計 .................................................................................................................. 46 6.経営方針別集計 .................................................................................................................. 52 7.off-JT の実施状況別集計 .................................................................................................... 58

第 2 章 中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート(アンケート調査結果) .... 66 1.単純集計結果 ...................................................................................................................... 66 2.団体区分別集計 .................................................................................................................. 74

第 3 章 中小企業者の経営人材育成に関する支援ニーズと研修実施機関の支援サービスの対応状況 .. 83 1.中小企業者の経営人材育成に関する支援ニーズ ............................................................... 83 2.研修実施機関の中小企業者の経営人材育成に関する支援サービスの状況 ....................... 85 3.中小企業者の経営人材育成に対する研修実施機関の支援のあり方 .................................. 87

資料編 .......................................................................................................................................... 91 1.アンケート調査票 .............................................................................................................. 92 (1)中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査 ...................................... 92 (2)中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート .................................... 105

2.アンケート調査結果 ......................................................................................................... 115 (1)中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査 .................................... 115 (2)中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート .................................... 190

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1

はじめに

2017 年版 中小企業白書によれば、中小企業の約半数が、企業の中枢として組織の管理や

運営を担う中核人材の不足を感じており、特に成長・拡大期にある中小企業では、約 6 割で

中核人材が不足しているとしている。中でも、中核人材が不足している分野として、新事業

や新分野への事業展開、多様化する顧客ニーズへの対応、将来的な後継者の確保が挙げられ

ており、中小企業が企業活動を維持・発展していくための経営資源として、中核人材の確保

は重要な課題であると言える。 しかしながら、中小企業における人材採用の環境は厳しく、その要因となっている給与水

準の引上げ等経営環境の改善を行う企業体力には限界があるのが実情である。 そのような背景から、中小企業が中核人材を外部から確保するのではなく、企業内人材を

教育訓練し中核人材として育てていくことが、より現実的な対応方法であると考えられる。

この方法としては、従来から実施している企業内教育(OJT)に加え、人材育成に対して、よ

り高度で専門性の高い外部の研修(off-JT)を活用することが必要である。 こうした状況を受け、中小企業の人材育成ニーズを踏まえた研修内容等について検証を行

うために、中小企業の経営課題から生じる様々な人材育成ニーズやどのような経営課題に対

して、どういう人材を対象に、どういう人材育成ニーズがあるかについて実態を調査した。

併せて、人材育成を専門とする研修機関や中小企業支援機関等が実施している研修内容や支

援メニューについて実態調査を行い、中小企業の人材育成ニーズへの対応状況やギャップを

把握し、中小企業に対する人材育成の在り方について考察した。 なお、本調査では、中小企業の経営に関与する中核人材について、経営層とともにその後

継者や経営幹部候補者も含めて「経営人材」として調査を行った。

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調査概要

1.調査の目的と背景 中小企業白書に基づく調査によれば、新規顧客・販売先の開拓に次いで中小企業では「優秀

な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

な経営課題にあがっている。こうした状況を受け、本調査は、中小企業の人材育成ニーズを踏

まえた研修内容等について検証を行うために、中小企業の経営課題から生じる様々な人材育成

ニーズやどのような経営課題に対して、どういう人材を対象に、どういう人材育成ニーズがあ

るかについて実態を把握することを目的として実施した。

2.調査方法 本調査では、調査対象に合わせて、① 中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ

調査、② 中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート(マーケット調査)の 2 つ

の調査を実施した。

(1)中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査(ニーズ調査)

【調査対象者及び調査サンプル数】

・ 中小企業の経営層、経営管理者等 2,000名

【調査方法】

・ 民間 Web モニター登録者を対象とした Webアンケート調査

【主な調査内容】

・ 中小企業の経営課題から派生する様々な人材育成ニーズについて、経営課題ごとの人

材ニーズ(対象人材・人材ニーズの内容)について、意識・実態を把握した。

【アンケート調査有効回答数】

・ 2,000件

【調査実施期間】

・ 平成 29 年 8月 18日~8月 21日

(2)中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート(マーケット調査)

【調査対象者】

・ 人材育成に関するサービス等を提供者(民間研修機関、商工会・商工会議所、自治体等

の公的機関)

【調査方法】

・ 郵送による書面アンケート調査

【主な調査内容】

・ 人材育成に関するサービス等の提供者の支援等の内容・研修内容・対象・マーケット

の規模等の意識・実態を把握した。

【アンケート調査有効回答数】

・ 発送数 1,184件、回収数 541件(回収率 45.7%)

【調査実施期間】

・ 平成 29 年 8月 28日~9月 11日

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3.調査結果の概要 本事業で実施した「中小企業者の人材育成の取組実態調査(ニーズ調査)」及び「中小企業へ人

材育成を提供している側の実態調査(マーケット調査)」の結果から、以下のような実態に基づく

課題と検討すべき論点を整理した。

中小企業者の人材育成の取組実態調査

(ニーズ調査) 中小企業へ人材育成を提供している側の実態調査(マーケット調査)

経営人材育成における off-JT の実施状況 ・経営人材の確保・定着・育成は重要な経営課題 ・人材育成制度、計画を策定している」は 2割程度 ・経営人材育成を実施していない回答が 6 割弱 ・経営人材育成の取組では、既存人材育成が中心 ・OJT を優先しながらも off-JTの重要性も認識

中小企業の経営人材育成支援の担い手 ・公的支援機関の多くは、経営支援を行う団体

等に事業を委託 ・団体組織は、「人材確保・育成」に限らず、「販

路開拓」、「財務・税務」など幅広い分野の支援事業を実施

経営人材育成で優先する育成メニュー ・資質面では、「論理的な思考方法」、「マーケティング戦略など市場分析力」、「戦略思考」、「目標に向かう攻めの経営姿勢」が上位

・能力面では、「マネジメントスキル」、「リーダーシップ能力」、「コミュニケーションスキル」が上位。

経営人材育成のターゲット、育成支援メニュー ・顧客・ターゲットは、「経営者・経営層(候補者を含む)」、「管理職(候補者を含む)」、「中堅社員」の順

・経営人材育成における支援メニューでは、中小企業者が重視する内容とほぼ同じ。

off-JT の実施にあたっての課題 ・「近隣に人材育成を行う外部機関等がない」 ・「外部機関を利用する予算を捻出できない」、「外部機関を利用したいが、どこが良いか分からない」

・「過去に外部機関を利用したが効果がなかった」

経営人材育成に関するサービスの提供方法 ・全般に、「セミナー等の集合型の研修・指導」が多い

・団体組織、民間支援機関では、個別指導、訪問研修・指導の割合が高い

外部研修機関による研修に関する要望 ・「自社に適した研修テーマを選べること」 ・「業務上支障とならない研修スケジュール」 ・「研修費用の軽減(低価格な講座など)」 ・「e-ラーニングや通信教育など、自由度の高い研修方法」

・「講師の来訪による社内研修」、「事業所の近くで研修が受けられること)」など

経営人材育成の支援事業を行う上での課題 ・公的支援機関では、「他事業等もあり時間的な余裕がない」、「中小企業に対する営業や募集活動が難しい」、「高度な人材育成セミナーには手間がかかる」が上位

・民間支援機関では、前記以外では、「研修実施のためのスタッフが不足している」など

論点整理 論点整理

○経営人材育成の必要性を認識しながら、「社内制度、計画策定の策定」や具体的な取組実施に至らない中小企業が多いなど、経営人材育成の取組実践の促進が必要

○外部機関の利用にあたって、利用機関の選び方がわからないなど、情報不足を示唆する指摘があり、支援シーズとのマッチングの支援の仕組みの拡充が必要

○外部機関の利用にあたって、研修テーマ、スケジュール、研修費用、会場へのアクセス、自由度の高い研修方法など、利用者のニーズへの対応が必要

○公的機関、団体組織では、人材育成支援のほか担当業務が幅広く、時間的余裕がない状況もあり、人的配置、予算措置など、中小企業者の支援ニーズへの対応には限界があり、体制強化が必要

○中小企業に対する営業や募集活動が難しい点を掘り下げ、支援事業の内容、スケジュール、費用、支援方法の適正化が必要

○中小企業者の経営人材育成の必要性を認識し、各社ごとの人材育成計画、キャリアプランの策定支援とその実施の支援など、経営基盤の強化と合わせた支援が必要

① IT等による技術の高度化やネット社会における市場の変化やグローバル化など、多様化する事業環境に対して、迅速に対応するための経営人材の確保・育成が重要な経営課題となっている。

② 中小企業では、一般的に外部からの経営人材の確保は難しいため、自社内で後継者の確保と合せて経営人材の育成が重要となっている。

③ 従来から実施している企業内研修に加え、自社内では対応できない、より高度で専門性の高い外部研修(off-JT)の活用ニーズもある。

④ 研修機関や支援機関が提供する研修メニューと、中小企業側が求める経営人材育成に関するニーズとの間にギャップが想定される。

⑤ 中小企業の経営人材が育つことにより、企業の基礎体力、現場力、課題対応力を向上させ、重要な経営課題である人手不足や生産性向上にも様々な対応が期待される。

文献資料調査による調査仮説の設定

次頁に続く

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中小企業向け人材育成を行う研修機関等における「経営人材育成支援」のあり方 中小企業が、経営人材育成において外部研修機関を利用する際の主な課題とニーズに対し、中

小企業向けに研修を行う機関としてどのような対応が求められているか、経営人材育成のための

支援のあり方について、以下のように整理した。

中小企業が経営人材育成において外部研

修機関を利用するにあっての主な課題

中小企業向け人材育成を行う

研修機関等における支援のあり方

○ 中小企業にとって重要な経営課題

である経営人材育成の取組の必要

性に対する啓発が優先課題である ○ 経営人材育成の取組にあたっては、

その前提となる各社の事業計画及

び連動する人材育成計画の策定が

重要である

○ 経営人材育成に関する各種の公的支

援情報や研修サービス等の情報発信

や情報アクセス性の充実

経営人材育成に関する中小企業の

支援ニーズに柔軟に対応した人材

育成支援のサービス内容やメニュー

の提供が必要

○ 中小企業の経営人材育成における多

様な支援ニーズと外部研修機関の提

供サービスとのマッチングのしくみが

必要

【経営人材育成支援体制の整備・強化】

○ 中小企業の経営人材育成機能の拡充

公的支援機関の人材、予算等の確保

○ 各支援機関間の役割分担と連携による

支援機能の強化

事業計画の策定と連動した人材育成

計画等の策定支援などの経営基盤

強化等の連携など

【経営人材育成支援サービスの充実】

○ 中小企業の経営人材育成に関する支

援サービスや研修メニューに関するニ

ーズの把握、詳細化

○ 支援ニーズに即した対応策の検討、サ

ービス内容の見直し・拡充

マルチクライアント方式の研修事業/

個別ニーズ把握のマーケット調査/短

期集中型研修/体験・実践研修/

Web 研修・サテライトゼミ/研修参加者

のコミュニティ形成など

【情報発信・支援ニーズとのマッチング

機能の強化】

○ 支援サービスに関する情報発信の強化

多様なメディアの活用、関連団体・機

関との連携による情報発信、フィード

バック

○ 支援ニーズに即した支援サービスの見

直し、支援メニューの開発

○ 支援ニーズと支援サービスとのマッチン

グ機能の強化

専門家による相談・コンシェルジュ機

能/幅広い情報登録(シーズ・ニーズ

情報)と便利機能(検索・参加予約

等)

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第1章 中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査(アンケ

ート調査結果)

本章では、全国の中小企業者を対象に実施した経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調

査の結果を紹介している。単純集計で全体の傾向を把握した後、業種別や従業員規模別など

各種クロス集計による多角的な集計を行うことで、中小企業者の経営人材育成の取組実態、

及びニーズを浮き彫りにした。

なお、クロス集計については特徴的な傾向を示している結果のみを本文中に掲載しており、

それ以外の結果は、巻末資料に掲載した。

1.単純集計結果 (1) 回答者の属性

性 別

回答者の性別は「男性」が 73.1%、「女性」が 26.9%であった。

図表 1- 1 性 別

役 職

回答者の役職は、「経営者(役員クラス)」がもっと多く 42.6%であった。また、「経営者(役

員クラス)」「経営後継者」「経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)」で過半数となっている。

図表 1- 2 役 職

73.1%

26.9%

男性

女性

n=2,000

42.6%

2.6%

11.5%

10.3%2.3%

30.7%

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

n=2,000

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6

年 代

回答者の年代では、「40 代」が最も多く 28.1%、次いで「50 代」が 23.6%となっている。

図表 1- 3 年 代

(2) 会社情報

本社所在地

本社所在地では、実際の中小企業の分布と大きな差異はない。

図表 1- 4 本社所在地

1.4%

21.5%

28.1%

23.6%

15.8%

9.9%

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

20代以下 30代 40代 50代 60代 70代以上

n=2,000

23.5%9.6%

6.9%5.2%

4.5%4.3%

3.8%3.6%

3.1%2.6%2.6%

2.2%1.9%1.8%1.7%1.6%1.5%1.3%1.3%1.3%1.2%1.0%0.9%0.9%0.8%0.8%0.8%0.8%0.8%0.7%0.7%0.7%0.7%0.6%0.6%0.6%0.5%0.5%0.5%0.5%0.4%0.4%0.4%0.3%0.3%0.3%0.2%

0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0

東京都大阪府

神奈川県愛知県北海道埼玉県兵庫県福岡県千葉県静岡県京都府広島県長野県宮城県茨城県新潟県群馬県栃木県三重県岡山県岐阜県石川県福島県奈良県岩手県愛媛県

鹿児島県青森県香川県富山県長崎県熊本県大分県山形県

和歌山県山口県秋田県沖縄県徳島県高知県山梨県宮崎県滋賀県福井県島根県佐賀県鳥取県

n=2,000

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7

従業者数

従業者数は、「5 人以下」の小規模事業者が 34.4%と最も多く、「6~20 人以下(18.4%)」「21~50 人以下(15.7%)」と従業者規模が小さくなるにつれて、出現数が下がってきており、中堅

企業が少なくなっている。

図表 1- 5 従業者数

資本金

資本金は、「個人事業主(26.0%)」「1,000 万円以下(25.2%)」「1,000 万円超~5,000 万円以

下(28.4%)」と、比較的小規模な企業が回答者の大部分となっている。

図表 1- 6 資本金

売上高と経常利益の直近 3カ年の推移

売上高と経常利益の推移では、どちらも同様の傾向であり、「横ばい」が約半数、そして「上

昇傾向」と「下降傾向」がほぼ同数となっている。

図表 1- 7 売上高と経常利益の直近 3 カ年の推移

34.4%

18.4%15.7% 14.9%

11.7%

5.1%

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

5人以下 6~20人以

21~50人

以下

51~100

人以下

101~20

0人以下

201~30

0人以下n=2,000

26.0% 25.2%28.4%

12.9%

7.6%

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

個人事業主 1,000万円

以下

1,000万円

超~5,000

万円以下

5,000万円

超~1億円以下

1億円超~3億

円以下

n=2,000

22.2%

21.4%

54.7%

55.7%

23.1%

22.9%

0% 100%

売上高(n=2,000)

経常利益(n=2,000)

上昇傾向 横ばい 下降傾向

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業 種

業種では、「その他のサービス業」がもっと多く 38.5%、「製造業(自社製品あり)」が 11.0%、

「建設業」が 9.2%と続いている。

図表 1- 8 業 種

創業年

創業年では、「2000 年代」より古くなるにつれて、徐々に出現数が下がってきている。

図表 1- 9 創業年

代表者の年代

代表者の年代では、「60 歳代」が 31.2%と最も多く、次いで「50 歳代」が 28.1%となってい

る。また、「70 歳代以上」が 16.3%と、高齢の代表者の企業も多くなっている。

図表 1- 10 代表者の年代

9.2%

11.0%

5.0%

7.7%

7.2%

2.8%

3.0%

6.2%

38.5%

9.6%

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0

建設業

製造業(自社製品あり)

製造業(自社製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊業

情報通信業

その他のサービス業

その他n=2,000

6.0%

14.2%

9.6%11.0% 11.7%

15.3%

19.5%

12.9%

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

1900年以

1900年代

1950年代

1960年代 1970年代 1980年代 1990年代 2000年代 2010年代

n=2,000

7.8%

16.8%

28.1%31.2%

16.3%

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

30歳代以下 40歳代 50歳代 60歳代 70歳代以上

n=2,000

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9

(3) 会社の経営方針

会社の経営方針では、「現状維持」が 60.1%と最も多く、次いで「事業拡大」が 30.9%となっ

ている。「事業縮小」との回答は 8.5%であった。

図表 1- 11 会社の経営方針

(4) 会社が抱えている経営課題

会社が抱えている経営課題を重要度順に聞いたところ、最も重要な課題となっているのは「人

材の確保、定着、育成」であった。「人材の確保、定着、育成」は「最も重視する」が 35.3%と

なっており、中小企業にとって人材関係の課題解決が非常に重要となっているのが見てとれる。

図表 1- 12 会社が抱えている経営課題

30.9%

60.1%

8.5%

0.5%

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

n=2,000

35.3%

17.1% 20.6%13.5%

6.5% 5.6%1.5%

0.0%

14.6%

28.4%13.4%

8.3%

8.6% 8.1% 0.3% 18.6%

11.7%15.0%

12.6%

13.5%

11.6%6.9% 0.2%

28.7%

0

10

20

30

40

50

60

70

人材の確保、

定着、育成

業務の効率化

によるコスト

の低減化

販売力強化に

よる売上の向

事業承継 新市場への参

新商品の開発 その他 特にない

最も重視する(n=2,000)

2番目に重視する(n=2,000)

3番目に重視する(n=2,000)

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10

(5) 経営人材の不足感

不足している経営人材

不足している経営人材では、「管理者(主任・係長クラス)」が最も多く 24.5%であり、次い

で「経営後継者」が 16.4%となっている。

図表 1- 13 不足している経営人材

不足している経営人材への取組

不足している経営人材への取組では、「外部人材の登用を考えている」との回答は 20%前後

の一方で、「既存人材の育成を考えている」が全体的に高い割合となっている。「経営幹部(部

長・工場長・部門長クラス)」までは 40%以上が「既存人材の育成を考えている」のに対し、「経

営者(役員クラス)」や「経営後継者」では、「特に考えていない」が半数近くとなっている。

図表 1- 14 不足している経営人材への取組

11.4%

16.4%

14.0%

13.2%

11.5%

24.5%

39.7%

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

特にない

n=2,000

21.1%

15.5%

20.8%

19.3%

19.7%

22.9%

26.9%

35.7%

43.4%

48.5%

48.5%

42.9%

52.0%

48.8%

35.8%

32.2%

31.9%

34.3%

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=227)

経営後継者(n=328)

経営幹部

(部長・工場長・部門長クラス)(n=279)

経営管理者(課室長クラス)(n=264)

新任経営管理者

(新任課室長、候補者)(n=229)

管理者(主任・係長クラス)(n=490)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

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11

(6) 人材育成が必要な部門

人材育成が必要な部門では、「経営」部門が最も多く、また優先度も高くなっている。

図表 1- 15 人材育成が必要な部門

(7) 経営人材育成の取組

経営人材育成の取組は、「人材育成のための社内制度・計画を策定している(19.0%)」と「社

内で経営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っている(OJT)(18.4%)」が

ほぼ同数であり、OJT までは取り組んでいる企業が多くなっている。 一方で、「特段の人材育成は行っていない」企業は 58.6%であり、経営人材の取組状況の低さ

も目立っている。

図表 1- 16 経営人材育成の取組

38.5%

23.7%

9.4%14.5%

7.7%1.6%

2.2%

2.6%

0.0%

9.0%

15.8%

21.0% 11.3%

8.3%

5.1%

2.3%

0.4%27.0%

10.5%

12.5%

12.1%

9.9%

7.7%

5.5%

4.0%0.2%

37.7%

0

10

20

30

40

50

60

70

経営 営業

(販売)

管理

(総務、経

理、人事)

生産・施工

(現場)

開発 調達 物流 その他 特にない

最も優先する(n=2000)

2番目に優先する(n=2000)

3番目に優先する(n=2000)

19.0%

18.4%

11.4%

7.9%

3.6%

0.1%

58.6%

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

人材育成のための社内制度・計画を策定している

社内で経営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っ

ている(OJT)

外部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている

(OFF-JT)

業界団体等の会合に参加することにより、見識を広めさせている

関連会社等への出向を通じて経営管理を体験させている

その他

特段の人材育成は行っていない

n=2,000

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12

取り組んでいる経営人材育成の中で特に優先している取組を聞いたところ、「最も優先する」

「2 番目に優先する」共に、「人材育成のための社内制度・計画を策定している」と「社内で経

営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っている(OJT)」がほぼ同数であっ

た。 「外部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている(off-JT)」では、「3 番

目に優先する」が最も高いことや、累積での優先度では OJT よりも高くなっており、社内制度・

計画を策定し OJT も行った次の施策として、off-JT が考えられていると推察される。

図表 1- 17 経営人材育成の時に優先している取組

(8) 経営人材育成に関する課題

経営人材育成に関する課題では、「最もあてはまる」において「(off-JT)近隣に人材育成を行

う外部機関等がない」との回答が最も多く、off-JT を利用したいものの、地理的な制約によっ

て利用できていない状況が見て取れる。

図表 1- 18 経営人材育成に関する課題

35.6%

16.1%

33.9%

9.9%4.3% 0.1%

26.2%

22.4%

30.0%

14.8%

6.5%0.0%

12.8%

36.0%

7.0%

31.4%

12.8% 0.1%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材育成のための

社内制度・計画を

策定している

外部機関等の研修

やコンサル等を活

用して、人材育成

を行っている(O

FF-JT)

社内で経営者や社

員が指導役になっ

て、業務を通じて

人材育成を行って

いる(OJT)

業界団体等の会合

に参加することに

より、見識を広め

させている

関連会社等への出

向を通じて経営管

理を体験させてい

その他

最も優先する(n=828)

2番目に優先する(n=263)

3番目に優先する(n=86)

17.7% 19.6% 13.7%23.6%

8.0% 6.7%

5.5%5.3%

0.0%

12.2% 7.8%10.5%

2.8%

6.4% 10.4%

4.2%0.2% 45.6%

7.6% 10.0%9.3%

3.3%

9.4%

4.2%4.8% 0.2%

51.4%

0

20

40

60

80

100

120

(OJT)

人材の指導・育成

する時間的な余裕

がない

(OJT)

社内に人材の指

導・育成するノウ

ハウがない

(OJT)

社内に人材を指

導・育成する(で

きる)人材がいな

(OFF-JT)

近隣に人材育成を

行う外部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を利用す

る予算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

外部機関を利用し

たいが、どこが良

いか分からない

(OFF-JT)

過去に外部機関を

利用したが効果が

なかった

その他 特に人材育成の課

題はない

最もあてはまる(n=2000)

2番目にあてはまる(n=2000)

3番目にあてはまる(n=2000)

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13

(9) 必要な人材育成メニュー

資質面で必要な人材育成メニューで、「論理的な思考方法」が「最も優先する」割合が 24.2%と最も高くなっている。 他方の能力面では、「経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル」が

「最も優先する」の割合が高くなっており、経営人材特有のスキルを身につけるための育成メ

ニューが優先されているのが見てとれる。

図表 1- 19 資質面での育成メニュー

図表 1- 20 能力面での育成メニュー

15.1% 15.8%24.2%

15.1% 13.2% 13.3% 3.5%

0.0%

15.1% 16.1%7.6%

13.0%9.9% 7.0%

0.2%31.3%

13.2% 9.7% 9.0%11.6%

11.1%10.1%

0.0%

35.6%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

戦略思考 マーケティン

グ戦略など市

場分析力

論理的な思考

方法

目標に向かう

攻めの経営姿

プラス思考な

メンタル

経営理念、経

営倫理、コン

プライアンス

に関する知識

その他 特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

【資質面】最も優先する(n=2000)

【資質面】2番目に優先する(n=2000)

【資質面】3番目に優先する(n=2000)

15.2% 17.5% 14.9%24.9%

13.3%7.4%

3.8%

3.2%

0.0%

15.0%15.5%

15.4%6.3%

4.5%8.3%

4.1%

0.0%31.2%

13.6% 9.8% 11.2% 8.0%

6.7% 8.7%

6.4%

0.1%

35.8%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキ

全社・部門

を統率する

リーダー

シップ能力

指導者とし

て必要なマ

ネジメント

スキル(プ

ロジェクト

管理等)

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメ

ントスキル

販路開拓、

取引先獲得

のための

トップ営業

能力

業務の効率

化等に必要

なIT活用

能力

広報・販促

活動に必要

なIT活用

能力

その他 特に、経営

人材に求め

る(身につ

けさせた

い)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=2000)

【能力面】2番目に優先する(n=2000)

【能力面】3番目に優先する(n=2000)

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(10) 経営人材育成のために利用している・利用したい外部機関

経営人材育成のために利用している外部機関では、「民間研修機関」が最も高く 12.3%、「商

工会、商工会議所」が 12.1%と続いている。今後利用したいと考えている外部機関も同様の傾

向となっている。 一方で、「特にない」の割合が 6 割超であり、多くの企業が外部機関の利用を現状では考えて

いない。

図表 1- 21 経営人材育成のために利用している・利用したい外部機関

6.2%

12.3%

12.1%

7.6%

3.0%

7.0%

8.2%

9.3%

4.5%

0.2%

60.5%

5.5%

10.6%

9.0%

6.7%

2.7%

6.4%

6.5%

7.3%

2.6%

0.1%

62.6%

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0

大学、ビジネススクール等の教育機関

(学校法人)

民間研修機関(上記以外の研修機関)

商工会、商工会議所

国、都道府県、市町村等の公的支援機関

中小企業大学校

取引先企業

加盟する業界団体

個人の経営コンサルタント、中小企業診

断士、税理士など

金融機関

その他

特にない

利用中、利用済み(n=2,000) 今後(も)利用したい(n=2,000)

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15

(11) 外部機関による研修で利用したい取組

外部機関による研修で利用したい取組では、「自社に適した研修テーマを選べること」が最も

高く 25.6%となっており、「業務上支障とならないような研修スケジュール(18.8%)」や「研

修費用の軽減(低価格な講座など)(14.3%)」などコストに関する要望が続いている。 「特に、外部機関の利用は考えていない」は 51.2%であるが、前項「(10)経営人材育成のた

めに利用している・利用したい外部機関」の「特にない」と比較すると割合が下がっている。

これは、興味がある研修メニューがあれば、機関・団体問わず off-JT を利用したいと考えてい

る割合が高いと推察される。

図表 1- 22 外部機関による研修で利用したい取組

25.6%

18.8%

14.3%

9.9%

9.9%

9.7%

7.0%

5.5%

4.2%

3.6%

0.1%

51.2%

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0

自社に適した研修テーマを選べること

業務上支障とならないような研修スケジュール

研修費用の軽減(低価格な講座など)

eラーニングや通信教育など、自由度の高い研修方

講師の来訪による社内研修

研修場所へのアクセス(事業所の近くの会場等で研

修が受けられること)

他社の経営者との交流ができる場の設定

専門家派遣などのハンズオン支援(伴走型支援)

合宿等による短期集中講座

経営者研修目的のお試し出向先企業の紹介

その他

特に、外部機関の利用は考えていない

n=2,000

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16

(12) 経営人材育成のために利用できるコスト(金額・日数)

経営人材のための年間育成費用は、「特に目安はない」が 21.9%であり、「5 万円/人未満

(10.8%)」から値段が上がるにつれて徐々に割合が下がっている。 経営人材の off-JT として業務を離れられる日数では、「特に目安はない」が 32.4%であった。 また、金額の「特に費用はかけない」と「休日や就業時間以降にしか off-JT に時間を割けな

い」を比較してみると、金額的には厳しいに off-JT にコストを割くのは厳しいものの、日数的

には多少余裕があることが見てとれる。

図表 1- 23 経営人材のための年間育成費用

図表 1- 24 経営人材の off-JT として業務を離れられる日数

10.8% 9.2% 7.7%5.5%

2.7% 1.1%

21.9%

41.3%

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

45.0

5万円/人未

5~10万円

/人未満

10~20万

円/人未満

20~50万

円/人未満

50~100

万円/人未満

100万円/

人以上

特に目安はな

特に費用はか

けない

n=2,000

14.7%12.2%

7.9%

3.1%1.4% 0.5%

32.4%

28.0%

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

1~5営業日

程度

5~10営業

日程度

10~20営

業日程度

20~50営

業日程度

50~100

営業日程度

100営業日

以上

特に目安はな

休日や就業時

間以降にしか

OFF-JT

に時間を割け

ないn=2,000

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17

(13) 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

支援メニューへの満足度は、「どちらともいえない」が 24.7%であり、「概ね満足している」

と「あまり満足していない」がほぼ同数となっている。また、「利用したことがないので、わか

らない」が過半数となっている。 経営人材育成についての外部研修期間が提供している支援メニューについては、「大変満足し

ている」と「概ね満足している」を合わせた満足している回答の割合が、「利用したことがない

ので、わからない」を除いた利用経験のある企業の中では、約 1/3 にとどまっている。利用者

の満足度のレベルはやや低い結果となっている。 図表 1- 25 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの

満足度

0.9%7.2%

24.7%

7.1%

2.9%

57.3%

大変満足している

概ね満足している

どちらともいえない

あまり満足していない

全く満足していない

利用したことがないので、わからない

n=2,000

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18

2.業種別集計 (1) 回答者及び会社の情報

回答者の役職

回答者の役職に関しては、「小売業」「飲食店・宿泊業」「その他」の項目が「経営者(役員ク

ラス)」の割合が過半数となっており、「製造業(自社製品あり)」「製造業(自社製品なし)」で

は「経営者(役員クラス)」の割合が 3 割を下回っている。

図表 1- 1 回答者の役職

会社の従業員数

会社の従業員数では、「小売業」「飲食・宿泊業」「その他サービス業」「その他」が比較的規模

が小さな企業が多くなっている。一方で、「製造業(自社製品あり)」「製造業(自社製品なし)」

では比較的規模が大きな企業が多くなっている。

図表 1- 2 会社の従業員数

39.7

25.5

23.2

44.2

55.6

30.9

55.0

37.4

46.9

50.3

2.7

1.4

3.0

1.9

6.9

3.6

8.3

1.6

1.9

1.6

15.2

10.5

16.2

9.1

7.6

10.9

8.3

18.7

11.2

9.4

8.7

21.8

10.1

11.7

7.6

14.5

8.3

8.1

8.6

6.8

2.7

4.5

4.0

1.9

0.0

3.6

0.0

1.6

2.3

1.0

31.0

36.4

43.4

31.2

22.2

36.4

20.0

32.5

29.1

30.9

0% 100%

建設業(n=184)

製造業(自社製品あり)(n=220)

製造業(自社製品なし)(n=99)

卸売業(n=154)

小売業(n=144)

運輸・倉庫業(n=55)

飲食店・宿泊業(n=60)

情報通信業(n=123)

その他のサービス業(n=770)

その他(n=191)

経営者(役員クラス) 経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス) 経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者) 管理者(主任・係長クラス)

31.0

11.8

10.1

31.2

54.9

20.0

46.7

26.0

40.4

45.0

26.1

12.7

21.2

22.7

9.7

12.7

26.7

15.4

19.4

16.2

16.3

18.2

20.2

20.1

11.8

20.0

6.7

18.7

14.5

13.1

13.6

26.4

20.2

14.3

14.6

30.9

10.0

14.6

11.4

11.5

9.2

20.0

20.2

10.4

4.2

9.1

5.0

19.5

10.3

9.9

3.8

10.9

8.1

1.3

4.9

7.3

5.0

5.7

4.0

4.2

0% 100%

建設業(n=184)

製造業(自社製品あり)(n=220)

製造業(自社製品なし)(n=99)

卸売業(n=154)

小売業(n=144)

運輸・倉庫業(n=55)

飲食店・宿泊業(n=60)

情報通信業(n=123)

その他のサービス業(n=770)

その他(n=191)

5人以下 6~20人以下 21~50人以下

51~100人以下 101~200人以下 201~300人以下

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(2) 経常利益の推移

経常利益の推移では、「建設業」「製造業(自社製品あり)」「卸売業」「小売業」「飲食店・宿泊

業」「情報通信業」にて比較的「上昇傾向」の割合が高くなっている。

図表 1- 3 経常利益の推移

(3) 経営方針

経営方針では、「製造業(自社製品あり)」「卸売業」「情報通信業」にて比較的「事業拡大」の

割合が高くなっている。

図表 1- 4 経営方針

26.6

24.1

17.2

26.6

22.2

10.9

23.3

23.6

20.4

15.7

50.5

59.5

55.6

51.9

41.7

65.5

46.7

65.9

55.7

63.4

22.8

16.4

27.3

21.4

36.1

23.6

30.0

10.6

23.9

20.9

0% 100%

建設業(n=184)

製造業(自社製品あり)(n=220)

製造業(自社製品なし)(n=99)

卸売業(n=154)

小売業(n=144)

運輸・倉庫業(n=55)

飲食店・宿泊業(n=60)

情報通信業(n=123)

その他のサービス業(n=770)

その他(n=191)

上昇傾向 横ばい 下降傾向

30.4

41.8

33.3

40.9

27.8

18.2

28.3

42.3

27.5

22.5

62.0

53.6

59.6

48.1

56.9

70.9

63.3

52.0

63.0

68.1

7.6

4.1

7.1

10.4

14.6

10.9

8.3

5.7

9.0

7.9

0.0

0.5

0.0

0.6

0.7

0.0

0.0

0.0

0.5

1.6

0% 100%

建設業(n=184)

製造業(自社製品あり)(n=220)

製造業(自社製品なし)(n=99)

卸売業(n=154)

小売業(n=144)

運輸・倉庫業(n=55)

飲食店・宿泊業(n=60)

情報通信業(n=123)

その他のサービス業(n=770)

その他(n=191)

事業拡大 現状維持 事業縮小 その他

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20

(4) 経営課題

経営課題では、「建設業」「運輸・倉庫業」「情報通信業」で最も重視する課題として比較的高

い割合で「人材の確保、定着、育成」が挙げられている。「製造業(自社製品あり)」では「新商

品の開発」が高くなっており、「卸売業」「小売業」「飲食店・宿泊業」では「販売力強化による

売上の向上」が高くなっている。

図表 1- 5 経営課題

47.3

16.36.0

0.512.5 15.8

1.6 0.0

12.0

35.9

5.4

1.6 13.619.0

0.012.5

13.618.5

10.9

5.417.9

7.6

0.026.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=184)2番目に重視する(n=184)3番目に重視する(n=184)

建設業

34.5

17.78.2

17.78.6 12.3

0.9 0.0

15.5

27.7

11.8

16.4

9.512.7

0.0

6.4

17.714.1

11.4

14.1

12.7

20.9

0.0

9.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=220)2番目に重視する(n=220)3番目に重視する(n=220)

製造業(自社製品あり)

33.320.2

8.1 8.114.1 16.2 0.0

0.0

15.231.3

12.1 10.110.1 9.1 0.0

12.1

20.2 12.1

9.14.0

22.213.1

1.0

18.2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=99) 2番目に重視する(n=99)

3番目に重視する(n=99)

製造業(自社製品なし)

24.014.9 12.3

5.8 9.7

31.2

1.9 0.0

11.724.0

13.011.7 5.8

20.8

0.0 13.0

14.917.5

11.7

11.0 10.4

13.6

0.020.8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=154)2番目に重視する(n=154)3番目に重視する(n=154)

卸売業

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21

27.815.3

5.6 5.6 6.9

37.5

1.4 0.0

11.127.8

11.8 9.0 6.3

14.6

0.7 18.8

7.6

17.4

11.811.1 10.4

11.8

0.0

29.9

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=144)2番目に重視する(n=144)3番目に重視する(n=144)

小売業

50.9

14.53.6

1.8 18.210.9

0.0 0.0

14.5

36.4

5.5

3.6

10.9

9.1

0.0 20.0

3.6

16.4

20.00.0

12.718.2

0.0

29.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=55)2番目に重視する(n=55)3番目に重視する(n=55)

運輸・倉庫業

23.3 28.3

0.0 3.310.0

35.0

0.0 0.0

21.718.3

8.315.0 3.3

20.0

0.0 13.3

13.3 11.7

10.0

6.7 11.7

18.3

0.0

28.3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=60)2番目に重視する(n=60)3番目に重視する(n=60)

飲食店・宿泊業

47.2

16.38.1 6.5 4.1

14.63.3 0.0

17.1

26.0

4.9 10.68.9

8.9

0.0 23.6

7.3

13.8

17.1 10.68.1

12.2

0.0

30.9

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=123)2番目に重視する(n=123)3番目に重視する(n=123)

情報通信業

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22

34.5

16.65.2 3.6

16.6 21.7

1.7 0.0

14.9

28.8

8.1 6.1

7.311.0

0.4 23.4

10.5 14.8

11.74.5

13.0

11.2

0.0

34.3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=770)2番目に重視する(n=770)3番目に重視する(n=770)

その他のサービス業

35.1

18.36.8 3.7

20.913.6

1.6 0.0

15.2

24.6

5.85.2

8.915.2

0.5 24.6

7.912.6

7.34.2

16.29.9

1.6

40.3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=191)2番目に重視する(n=191)3番目に重視する(n=191)

その他

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23

(5) 経営人材への取組

経営人材への取組では、「製造業(自社製品なし)」「飲食店・宿泊業」「情報通信業」が各経営

人材において「既存人材の育成を考えている」と回答している割合が高くなっている。

図表 1- 6 経営人材への取組

14.3

9.4

23.3

23.1

21.4

26.2

14.3

34.4

43.3

57.7

39.3

44.6

71.4

56.3

33.3

19.2

39.3

29.2

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=21)

経営後継者(n=32)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=30)

経営管理者(課室長クラス)(n=26)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=28)

管理者(主任・係長クラス)(n=65)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

建設業

37.1

13.5

16.9

17.9

20.7

22.4

25.7

30.8

44.1

56.4

58.6

40.3

37.1

55.8

39.0

25.6

20.7

37.3

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=35)

経営後継者(n=52)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=59)

経営管理者(課室長クラス)(n=39)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=29)

管理者(主任・係長クラス)(n=67)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

製造業(自社製品あり)

20.0

6.7

9.5

10.0

7.7

4.3

30.0

53.3

61.9

55.0

61.5

47.8

50.0

40.0

28.6

35.0

30.8

47.8

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=10)

経営後継者(n=15)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=21)

経営管理者(課室長クラス)(n=20)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=13)

管理者(主任・係長クラス)(n=23)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

製造業(自社製品なし)

13.0

21.2

16.7

14.8

35.0

20.6

34.8

33.3

29.2

44.4

20.0

38.2

52.2

45.5

54.2

40.7

45.0

41.2

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=23)

経営後継者(n=33)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=24)

経営管理者(課室長クラス)(n=27)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=20)

管理者(主任・係長クラス)(n=34)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

卸売業

9.1

27.3

15.8

22.7

11.1

26.1

27.3

22.7

36.8

31.8

44.4

34.8

63.6

50.0

47.4

45.5

44.4

39.1

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=11)

経営後継者(n=22)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=19)

経営管理者(課室長クラス)(n=22)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=9)

管理者(主任・係長クラス)(n=23)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

小売業

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24

16.7

10.0

25.0

30.0

40.0

22.7

33.3

30.0

25.0

50.0

40.0

40.9

50.0

60.0

50.0

20.0

20.0

36.4

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=6)

経営後継者(n=10)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=8)

経営管理者(課室長クラス)(n=10)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=5)

管理者(主任・係長クラス)(n=22)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

運輸・倉庫業

28.6

20.0

28.6

20.0

0.0

33.3

14.3

60.0

57.1

60.0

50.0

40.0

57.1

20.0

14.3

20.0

50.0

26.7

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=7)

経営後継者(n=5)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=7)

経営管理者(課室長クラス)(n=5)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=8)

管理者(主任・係長クラス)(n=15)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

飲食店・宿泊業

18.2

11.8

21.4

8.3

9.5

31.3

27.3

47.1

64.3

62.5

57.1

37.5

54.5

41.2

14.3

29.2

33.3

31.3

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=11)

経営後継者(n=17)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=14)

経営管理者(課室長クラス)(n=24)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=21)

管理者(主任・係長クラス)(n=32)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

情報通信業

20.0

17.1

27.6

22.9

21.5

19.9

29.4

33.3

40.8

41.4

46.8

45.5

50.6

49.5

31.6

35.7

31.6

34.7

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=85)

経営後継者(n=105)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=76)

経営管理者(課室長クラス)(n=70)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=79)

管理者(主任・係長クラス)(n=176)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

その他のサービス業

22.2

13.5

19.0

23.8

17.6

33.3

22.2

45.9

42.9

42.9

70.6

45.5

55.6

40.5

38.1

33.3

11.8

21.2

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=18)

経営後継者(n=37)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=21)

経営管理者(課室長クラス)(n=21)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=17)

管理者(主任・係長クラス)(n=33)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

その他

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25

(6) 人材育成が必要な部門

人材育成が必要な部門では、全体的に「経営」部門は必要性が高くなっている。また、「建設

業」「製造業(自社製品あり)」「製造業(自社製品なし)」では「生産・施工(現場)」の必要性

が高くなっており、「製造業(自社製品あり)」では「開発」部門の必要性も高くなっている。 一方、「卸売業」「小売業」では「営業(販売)」が最も重要視されている。

図表 1- 7 人材育成が必要な部門

36.4

7.1

35.3 1.10.0

2.715.8 1.6

0.0

4.3

21.7

19.0

4.91.6

2.7 23.40.5

21.7

17.4

13.0

8.7

3.33.8

7.113.0

0.033.7

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=184)2番目に優先する(n=184)3番目に優先する(n=184)

建設業

29.1

5.5

29.1

0.9 0.916.8 17.3

0.5 0.0

8.6

15.9

25.5

5.92.3

15.9 16.8

0.58.6

11.4

10.9

16.8

8.65.0

13.620.5

0.013.2

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=220)2番目に優先する(n=220)3番目に優先する(n=220)

製造業(自社製品あり)

31.3

4.0

42.4

2.0

1.08.1 11.1

0.0 0.0

7.1

22.2

22.2

6.1

3.012.1 11.1 0.0

16.2

13.119.2

9.1

11.1

4.06.1

12.1 0.0 25.3

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=99)2番目に優先する(n=99)3番目に優先する(n=99)

製造業(自社製品なし)

35.1

4.5 9.1 3.9 1.3 5.8

39.0

1.3 0.0

12.3

18.2 6.5 9.7 6.57.8

20.8

0.018.2

6.5

18.8

6.5 11.713.6 9.1

7.8

0.0 26.0

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=154)2番目に優先する(n=154)3番目に優先する(n=154)

卸売業

36.8

4.2 4.2 2.1 3.5 4.2

44.4

0.7 0.0

13.2

18.19.0 9.0 5.6 4.2

11.8

0.0 29.2

7.6

10.410.4 9.0 6.9 9.0

11.1

0.0

35.4

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=144)2番目に優先する(n=144)3番目に優先する(n=144)

小売業

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26

29.17.3 7.3 1.8

34.5

3.616.4

0.0 0.0

12.7

25.57.3

1.8

5.5

1.821.8

0.0 23.6

12.7 23.6

12.7

7.33.6

1.87.3

0.0

30.9

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=55)2番目に優先する(n=55)3番目に優先する(n=55)

運輸・倉庫業

38.3

15.0 10.00.0 3.3 5.0

23.35.0 0.0

3.3

21.7

6.715.0

0.011.7

11.7

1.7 28.3

8.31.7

16.7 15.00.0

11.7

11.7

0.0

35.0

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=60)2番目に優先する(n=60)3番目に優先する(n=60)

飲食店・宿泊業

32.5

9.8 5.7 0.0 0.8

29.318.7

3.3 0.0

6.5

16.38.9 4.1 1.6

11.419.5

0.8 30.9

11.4

10.6

8.14.1 1.6

6.5 18.7

0.0

39.0

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=123)2番目に優先する(n=123)3番目に優先する(n=123)

情報通信業

44.0

12.2 8.8 1.4 1.3 4.824.2

3.2 0.0

9.5

23.47.7 3.0 1.0 7.7

13.2

0.4 34.2

9.2

10.3

9.52.6 2.3

6.9

12.30.3

46.6

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=770)2番目に優先する(n=770)3番目に優先する(n=770)

その他のサービス業

43.5

14.1 7.3 2.1 0.5 5.820.4

6.3 0.0

9.4

21.5

6.33.7

1.6 7.9

16.20.5 33.0

11.5

13.1

5.82.6 2.1 4.2

6.31.0

53.4

0

20

40

60

80

100

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=191)2番目に優先する(n=191)3番目に優先する(n=191)

その他

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27

(7) 資質面で重視する育成メニュー

資質面で重視する育成メニューでは、多くの業種で「論理的な思考方法」が重視されている

が、「卸売業」では「戦略的思考」が、「小売業」では「マーケティング戦略などの市場分析力」

が重視されている。

図表 1- 8 資質面で重視する育成メニュー

25.014.1 13.0 12.5 14.7 17.9

2.7 0.0

8.717.9 13.0 12.0 9.2 6.5

0.0 32.6

5.4 9.2 13.6 12.0 10.9 9.8 0.0

39.1

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=184)【資質面】2番目に優先する(n=184)【資質面】3番目に優先する(n=184)

建設業

27.317.3 16.8 17.7 9.5 9.5 1.8 0.0

7.316.8 21.8 15.0

14.1 10.0 0.015.0

12.3 13.615.5

15.012.7 15.0

0.0 15.9

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=220)【資質面】2番目に優先する(n=220)【資質面】3番目に優先する(n=220)

製造業(自社製品あり)

22.2 14.1 15.2 18.2 16.2 12.12.0 0.0

11.118.2 21.2 16.2

5.1 6.1 0.0 22.2

13.1 10.119.2

9.1

11.18.1 0.0

29.3

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=99)【資質面】2番目に優先する(n=99)【資質面】3番目に優先する(n=99)

製造業(自社製品なし)

14.3 18.8 26.012.3 14.9 12.3

1.3 0.0

6.518.2

15.6

14.3 9.14.5 0.0

31.8

13.6

8.411.7

11.0 11.710.4 0.0

33.1

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=154)【資質面】2番目に優先する(n=154)【資質面】3番目に優先する(n=154)

卸売業

16.7 25.011.1 18.8 11.1 13.2

4.2 0.0

8.3

14.6

12.513.9

12.5 4.2 0.0 34.0

6.9

9.0

16.710.4

12.59.7 0.0

34.7

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=144)【資質面】2番目に優先する(n=144)【資質面】3番目に優先する(n=144)

小売業

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28

18.2 20.010.9

20.0 18.29.1 3.6 0.0

7.312.7

16.414.5

5.512.7

0.030.9

9.110.9

12.714.5

12.73.6

0.0

36.4

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=55)【資質面】2番目に優先する(n=55)【資質面】3番目に優先する(n=55)

運輸・倉庫業

28.3 21.711.7 16.7 10.0 6.7 5.0 0.0

8.3 18.323.3 10.0

6.7 5.0 0.0 28.3

3.38.3 16.7

20.0

11.710.0

0.0

30.0

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=60)【資質面】2番目に優先する(n=60)【資質面】3番目に優先する(n=60)

飲食店・宿泊業

28.516.3 21.1

9.8 10.6 10.6 3.3 0.0

4.917.9 15.4

13.8 8.9 5.7 1.6 31.7

8.9 8.913.8

10.68.9 12.2 0.0

36.6

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=123)【資質面】2番目に優先する(n=123)【資質面】3番目に優先する(n=123)

情報通信業

26.413.6 14.7 14.8 13.4 13.4

3.8 0.0

7.316.2 12.5 12.3 8.7 7.1

0.335.6

8.3 9.5 12.9 10.010.0 8.8 0.0

40.5

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=770)【資質面】2番目に優先する(n=770)【資質面】3番目に優先する(n=770)

その他のサービス業

23.012.6 9.4 15.2 14.7 18.8

6.3 0.0

8.49.9 15.2 10.5 14.7 7.3

0.0 34.0

8.47.9 5.2

13.1 13.111.0

0.0

41.4

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=191)【資質面】2番目に優先する(n=191)【資質面】3番目に優先する(n=191)

その他

Page 31: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

29

(8) 能力面で重視する育成メニュー

能力面で重視する育成メニューでは、全ての業種で「経営指標等の数値理解や事業計画策定

に必要なマネジメントスキル」が高くなっている。また、「製造業(自社製品あり)」では「全

社・部門を統率するリーダーシップ能力」が、「製造業(自社製品なし)」「飲食店・宿泊業」で

は「社員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションスキル」、「卸売業」「小売業」では「販

路開拓、取引先獲得のためのトップ営業能力」が高くなっている。

図表 1- 9 能力面で重視する育成メニュー

22.3 17.9 15.2 17.97.6 2.7

13.62.7 0.0

9.2 17.912.5

17.9

7.63.3

1.6

0.0 29.9

5.412.0

15.212.0

10.9

5.4

4.30.0

34.8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=184)【能力面】2番目に優先する(n=184)【能力面】3番目に優先する(n=184)

建設業

26.817.7 13.2

22.75.5 3.6

9.11.4 0.0

5.916.8

17.3

24.1

11.43.6

7.3 0.013.6

9.115.5 17.7

12.3

11.4

8.6

9.1 0.0 16.4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=220)【能力面】2番目に優先する(n=220)【能力面】3番目に優先する(n=220)

製造業(自社製品あり)

21.213.1

25.318.2

9.10.0

11.12.0 0.0

4.0 16.2

16.216.2

11.1

5.1

7.1 0.0 24.2

10.114.1

15.2

10.1

9.1

8.1

7.1 0.0

26.3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=99)【能力面】2番目に優先する(n=99)【能力面】3番目に優先する(n=99)

製造業(自社製品なし)

26.612.3 10.4 16.9

5.8 2.6

24.0

1.3 0.0

4.516.9 16.2

13.0

10.43.9

5.2

0.029.9

6.5 9.7 13.6 12.3

12.3

5.2

7.1

0.0

33.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=154)【能力面】2番目に優先する(n=154)【能力面】3番目に優先する(n=154)

卸売業

22.99.0 11.1 17.4

2.1 6.9

29.2

1.4 0.0

6.9

11.8 13.212.5

11.1 2.8

5.6

0.036.1

10.4

10.411.8

9.7

6.9 5.6

6.9

0.0

38.2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=144)【能力面】2番目に優先する(n=144)【能力面】3番目に優先する(n=144)

小売業

Page 32: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

30

36.4

7.314.5 10.9 10.9

3.612.7

3.6 0.0

5.5

20.012.7 14.5 10.9

1.8

3.6 0.030.9

3.6

10.9 14.5 12.75.5

7.3

10.9 0.0

34.5

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=55)【能力面】2番目に優先する(n=55)【能力面】3番目に優先する(n=55)

運輸・倉庫業

28.3

8.318.3 16.7

8.3 8.3 8.3 3.3 0.0

3.3

15.0

18.3 16.7

5.0 8.3 5.0 0.0 28.3

6.710.0

13.3

0.0

10.0 8.3 15.0 0.0

36.7

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=60)【能力面】2番目に優先する(n=60)【能力面】3番目に優先する(n=60)

飲食店・宿泊業

27.616.3 12.2 17.1 10.6

1.610.6 4.1 0.0

8.914.6 19.5 14.6

8.1

1.6

2.4 0.0 30.1

7.3 13.8 11.4 10.6

5.7

8.1

8.90.0

34.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=123)【能力面】2番目に優先する(n=123)【能力面】3番目に優先する(n=123)

情報通信業

25.615.3 15.6 16.2

8.6 4.011.3

3.4 0.0

5.815.2 13.8 13.6

7.74.9

3.8 0.035.2

7.5 10.3 13.6 8.7

7.75.6

5.20.0

41.4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=770)【能力面】2番目に優先する(n=770)【能力面】3番目に優先する(n=770)

その他のサービス業

18.3 17.8 18.3 18.85.2 4.7 9.4 7.3 0.0

6.8 12.0 15.7 15.2

3.1 3.15.2 0.0

38.7

11.0 7.98.9 8.9

7.9 6.85.8

0.5

42.4

0102030405060708090100

経営指標等の数値

理解や事業計画策

定に必要なマネジ

メントスキル

指導者として必要

なマネジメントス

キル(プロジェク

ト管理等)

社員や部下を円滑

に活用できるコ

ミュニケーション

スキル

全社・部門を統率

するリーダーシッ

プ能力

業務の効率化等に

必要なIT活用能

広報・販促活動に

必要なIT活用能

販路開拓、取引先

獲得のためのトッ

プ営業能力

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【能力面】最も優先する(n=191)【能力面】2番目に優先する(n=191)【能力面】3番目に優先する(n=191)

その他

Page 33: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

31

3.従業員数別集計 (1) 回答者の役職

回答者の役職に関しては、規模が大きくなるにつれて「経営者(役員クラス)」の割合が下が

っている。

図表 1- 10 回答者の役職

(2) 経営方針

経営方針では、規模が大きくなるにつれて「現状維持」が減り「事業拡大」が増えている。

図表 1- 11 経営方針

68.3

19.2

14.1

9

4.1

1.6

0

0.9

8.1

18.8

12.1

14.7

5

13.4

15.2

19.5

0.8

2.2

5.1

4.8

13.7

44.7

53.5

51.2

0% 100%

20人以下(n=1056)

21~50人以下(n=313)

51~100人以下(n=297)

101~300人以下(n=334)

経営者(役員クラス) 経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス) 経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者) 管理者(主任・係長クラス)

22.3

35.5

41.1

44.9

65.0

61.3

54.2

49.1

12.3

2.9

4.7

4.8

0.5

0.3

0.0

1.2

0% 100%

20人以下(n=1056)

21~50人以下(n=313)

51~100人以下(n=297)

101~300人以下(n=334)

事業拡大 現状維持 事業縮小 その他

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(3) 経営課題

経営課題では、「20 人以下」は「人材の確保、定着、育成」よりも「業務の効率化によるコス

トの低減化」や「販売力強化による売上の向上」が高くなっているものの、それ以上となると

「人材の確保、定着、育成」が非常に重要視されている。

図表 1- 12 経営課題

23.9 19.07.0 5.1

17.025.4

2.6 0.0

12.9 23.3

8.1 7.0

8.1

14.9

0.325.4

9.713.0

8.96.0

11.1

10.9

0.1

40.4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=1056)2番目に重視する(n=1056)3番目に重視する(n=1056)

20人以下

49.2

12.86.1 6.1 11.5 14.4

0.0 0.0

15.0

33.9

9.6 5.88.6

14.4

0.3 12.5

12.8

16.3

14.46.1

17.912.5

0.319.8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=313) 2番目に重視する(n=313)

3番目に重視する(n=313)

21~50人以下

44.8

12.85.4 6.4 12.1 18.2

0.3 0.0

17.2

35.7

9.1 10.86.7

10.1

0.3 10.1

14.8

17.5

14.8 10.114.8

13.8

0.3 13.8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=297) 2番目に重視する(n=297)

3番目に重視する(n=297)

51~100人以下

50.0

18.96.0 5.7 5.4

13.50.6 0.0

17.1

32.6

8.7 11.1 9.910.5

0.0 10.2

14.1

18.0

14.4 7.8 15.6

17.1

0.3 12.9

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=334) 2番目に重視する(n=334)

3番目に重視する(n=334)

101~300人以下

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(4) 不足している経営人材

不足している経営人材では、「経営者(役員クラス)」や「経営後継者」では規模によって大

差はないものの、「経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)」や「経営管理者(課室長クラス)」

となると、規模が大きいほど不足感を覚えている。規模によって組織が細分化されていくため、

規模が大きくなるにつれて各階層の経営人材への対応が必要となっているのが見てとれる。

図表 1- 13 不足している経営人材

(5) 経営人材確保・育成の取組

不足している経営人材への取組では、「経営者(役員クラス)」や「経営後継者」では規模に

よる違いはないものの、「経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)」や「経営管理者(課室長ク

ラス)」では規模によって「既存人材の育成を考えている」の割合が多くなっている。

図表 1- 14 経営人材確保・育成の取組

10.8

15.3

6.6

7.2

5.7

17.0

51.5

8.6

18.8

20.4

16.9

14.1

32.6

28.1

14.1

18.2

23.6

21.5

17.8

29.6

25.9

13.2

15.9

22.5

21.3

21.6

35.9

25.1

0.0 20.0 40.0 60.0

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

特にない

20人以下(n=1056) 21~50人以下(n=313) 51~100人以下(n=297) 101~300人以下(n=334)

23.7

16.7

24.3

23.7

18.3

26.1

18.4

32.7

30.0

36.8

41.7

35.6

57.9

50.6

45.7

39.5

40.0

38.3

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=114)

経営後継者(n=162)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=70)

経営管理者(課室長クラス)(n=76)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=60)

管理者(主任・係長クラス)(n=180)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

20人以下

22.2

20.3

18.8

24.5

18.2

17.6

37.0

40.7

43.8

45.3

52.3

43.1

40.7

39.0

37.5

30.2

29.5

39.2

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=27)

経営後継者(n=59)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=64)

経営管理者(課室長クラス)(n=53)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=44)

管理者(主任・係長クラス)(n=102)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

21~50人以下

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(6) 経営人材育成の取組

経営人材育成に関する取組では、規模によって全体的な取組状況が良くなっており、特に「外

部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている(off-JT)」では規模が大きな

企業ほど積極的に行っている。規模が大きくなる事によって、社内での人材育成だけでは対応

しきれていないことが見てとれる。

図表 1- 15 経営人材育成の取組

16.7

11.1

22.9

17.2

20.8

27.3

35.7

42.6

41.4

56.3

49.1

40.9

47.6

46.3

35.7

26.6

30.2

31.8

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=42)

経営後継者(n=54)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=70)

経営管理者(課室長クラス)(n=64)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=53)

管理者(主任・係長クラス)(n=88)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

51~100人以下

18.2

11.3

17.3

12.7

20.8

19.2

34.1

32.1

57.3

56.3

51.4

55.0

47.7

56.6

25.3

31.0

27.8

25.8

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=44)

経営後継者(n=53)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=75)

経営管理者(課室長クラス)(n=71)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=72)

管理者(主任・係長クラス)(n=120)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

101~300人以下

10.9

10.8

5.2

2.3

5.6

0.1

73.4

23.3

25.2

12.1

2.9

10.2

0.3

46.3

21.5

25.9

19.5

4.7

11.8

0.0

45.8

38.3

29.0

23.1

7.2

9.3

0.0

34.7

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

人材育成のための社内制度・計画を策定している

社内で経営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っている(OJT)

外部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている(OFF-JT)

関連会社等への出向を通じて経営管理を体験させている

業界団体等の会合に参加することにより、見識を広めさせている

その他

特段の人材育成は行っていない

20人以下(n=1056) 21~50人以下(n=313) 51~100人以下(n=297) 101~300人以下(n=334)

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(7) 経営人材育成に関する課題

経営人材育成に関する課題では、「20 人以下」の企業では「特に人材育成の課題はない」が多

くなっているものの、「21人以上」となると徐々にOJTに関する課題の割合が高くなっている。

また、規模を問わず「(off-JT)近隣に人材育成を行う外部機関等がない」が高くなっている。

経営人材育成の取組と同様、規模が大きくなるにつれて徐々に社内での人材育成に課題が増え

ている。

図表 1- 16 経営人材育成に関する課題

22.4 11.6 18.4 21.210.3 59.9

65.2

0

20

40

60

80

100

120

140

(OFF-JT)

近隣に人材育成を

行う外部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を利用し

たいが、どこが良

いか分からない

(OFF-JT)

外部機関を利用す

る予算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部機関を

利用したが効果が

なかった

(OJT)社内に

人材を指導・育成

する(できる)人

材がいない

(OJT)人材の

指導・育成する時

間的な余裕がない

(OJT)社内に

人材の指導・育成

するノウハウがな

その他 特に人材育成の課

題はない

最もあてはまる(n=1056)2番目にあてはまる(n=1056)3番目にあてはまる(n=1056)

20人以下

※ 10%未満非表示

20人以下

※ 10%未満非表示

26.815.0 17.6 17.6

13.710.9

16.0 12.831.912.5

10.213.7

39.6

0

10

20

30

40

50

60

70

80

(OFF-JT)

近隣に人材育成を

行う外部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を利用し

たいが、どこが良

いか分からない

(OFF-JT)

外部機関を利用す

る予算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部機関を

利用したが効果が

なかった

(OJT)社内に

人材を指導・育成

する(できる)人

材がいない

(OJT)人材の

指導・育成する時

間的な余裕がない

(OJT)社内に

人材の指導・育成

するノウハウがな

その他 特に人材育成の課

題はない

最もあてはまる(n=313)2番目にあてはまる(n=313)3番目にあてはまる(n=313)

21~50人以下

※ 10%未満非表示

23.2 15.8 16.2 20.511.8 10.8

11.4 15.8 12.5

29.010.8

14.5 11.4 11.835.4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

(OFF-JT)

近隣に人材育成を

行う外部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を利用し

たいが、どこが良

いか分からない

(OFF-JT)

外部機関を利用す

る予算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部機関を

利用したが効果が

なかった

(OJT)社内に

人材を指導・育成

する(できる)人

材がいない

(OJT)人材の

指導・育成する時

間的な余裕がない

(OJT)社内に

人材の指導・育成

するノウハウがな

その他 特に人材育成の課

題はない

最もあてはまる(n=297)2番目にあてはまる(n=297)3番目にあてはまる(n=297)

51~100人以下

※ 10%未満非表示

24.610.5 17.4 17.1 15.3

15.317.4 11.4 10.5

27.511.7

14.711.1 12.0

32.6

0

10

20

30

40

50

60

70

80

(OFF-JT)

近隣に人材育成を

行う外部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を利用し

たいが、どこが良

いか分からない

(OFF-JT)

外部機関を利用す

る予算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部機関を

利用したが効果が

なかった

(OJT)社内に

人材を指導・育成

する(できる)人

材がいない

(OJT)人材の

指導・育成する時

間的な余裕がない

(OJT)社内に

人材の指導・育成

するノウハウがな

その他 特に人材育成の課

題はない

最もあてはまる(n=334)2番目にあてはまる(n=334)3番目にあてはまる(n=334)

101~300人以下

※ 10%未満非表示

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(8) 資質面で重視するメニュー

資質面で重視するメニューでは、「最も優先する」では規模に関係なく「論理的な思考方法」

が最も高くなっている。また、「最も優先する」から「3 番目に優先する」までの積み上げだと、

「21 人以上」で「戦略的思考」が重要視されている。

図表 1- 17 資質面で重視するメニュー

23.7 16.3 12.9 13.9 14.5 13.5 5.2 0.0

7.713.6 12.4 10.6 8.0 5.9 0.2 41.6

7.0 8.8 10.2 9.5 9.0 8.2 0.0

47.3

0102030405060708090100

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=1056)【資質面】2番目に優先する(n=1056)【資質面】3番目に優先する(n=1056)

20人以下

24.012.1

19.8 15.7 11.2 15.3

1.9 0.0

7.020.8

14.1 17.9

12.1 7.3

0.020.8

11.2 8.617.9

11.2

16.011.2

0.0

24.0

0

10

20

30

40

50

60

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=313)【資質面】2番目に優先する(n=313)【資質面】3番目に優先する(n=313)

21~50人以下

22.915.2 15.2 20.2

13.5 11.81.3 0.0

8.817.8 18.2

13.5

12.89.8

0.3 18.9

12.1 11.817.5 13.5

11.412.5

0.0

21.2

0

10

20

30

40

50

60

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=297)【資質面】2番目に優先する(n=297)【資質面】3番目に優先する(n=297)

51~100人以下

26.918.3 17.7 13.8 10.5 11.7

1.2 0.0

6.917.7 21.9

15.311.1 7.5

0.3 19.5

10.211.4

14.1

16.8

12.9 12.6

0.0

22.2

0

10

20

30

40

50

60

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=334)【資質面】2番目に優先する(n=334)【資質面】3番目に優先する(n=334)

101~300人以下

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37

(9) 能力面で重視するメニュー

能力面で重視するメニューでは、「最も優先する」では規模に関係なく「経営指標等の数値理

解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル」が最も高くなっている。また、「最も優先する」

から「3 番目に優先する」までの積み上げでは、規模が大きくなるにつれて「全社・部門を統率

するリーダーシップ能力」が重要視されている。

図表 1- 18 能力面で重視するメニュー

25.213.5 12.8 14.2 7.4 5.0

17.04.8 0.0

5.212.6 11.5 11.1

7.4 4.5

4.90.0

42.9

6.7 8.1 10.2 6.98.3

5.1

6.30.1

48.2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=1056)【能力面】2番目に優先する(n=1056)【能力面】3番目に優先する(n=1056)

20人以下

24.914.7 18.2 21.4

7.0 2.98.9

1.9 0.0

6.720.1 17.6

17.9

8.93.5

5.40.0

19.8

10.213.4

18.5 9.9

8.6

7.7

7.30.0

24.3

0

10

20

30

40

50

60

70

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=313)【能力面】2番目に優先する(n=313)【能力面】3番目に優先する(n=313)

21~50人以下

23.2 18.5 14.122.9

7.7 3.09.4

1.0 0.0

7.7 16.8 20.5

21.5

8.84.0

3.40.0 17.2

8.1

16.2 18.914.1

9.1

6.76.1 0.0

20.9

0

10

20

30

40

50

60

70

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=297)【能力面】2番目に優先する(n=297)【能力面】3番目に優先する(n=297)

51~100人以下

25.416.2 20.7 19.5

7.2 1.58.7

0.9 0.0

7.818.3

18.6 21.9

10.2

3.33.0 0.0 17.1

9.614.1

15.0 15.0

9.3

9.07.8 0.0

20.4

0

10

20

30

40

50

60

70

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=334)【能力面】2番目に優先する(n=334)【能力面】3番目に優先する(n=334)

101~300人以下

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38

(10) 利用している外部機関

利用している外部機関は、ほとんどの機関において規模が大きくなると利用率があがり、特

に「民間研修機関(上記以外の研修機関)」は小規模と中規模の企業で大きな開きがある。また、

規模が小さいほど「特にない」の割合が高くなっている。

図表 1- 19 利用している外部機関

3.9

5.4

9.8

6.0

1.9

5.1

5.5

7.4

4.4

0.1

70.3

7.0

15.7

11.2

8.0

2.2

7.0

9.6

11.5

3.8

0.3

54.3

6.4

21.2

18.5

11.1

4.7

10.1

11.8

11.1

4.7

0.0

47.8

12.3

22.8

14.7

9.3

5.7

9.9

12.0

11.4

5.4

0.3

46.4

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

大学、ビジネススクール等の教育機関(学校法人)

民間研修機関(上記以外の研修機関)

商工会、商工会議所

国、都道府県、市町村等の公的支援機関

中小企業大学校

取引先企業

加盟する業界団体

個人の経営コンサルタント、中小企業診断士、税理士など

金融機関

その他

特にない

20人以下(n=1056) 21~50人以下(n=313) 51~100人以下(n=297) 101~300人以下(n=334)

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39

(11) 利用したい取組

利用したい取組では、ほとんどの取組において規模が大きくなるにつれて割合が高くなって

おり、特に「自社に適した研修テーマが選べること」や「業務上支障とならないような研修ス

ケジュール」が規模によって大きな影響を受けている。また、「e ラーニングや通信教育など、

自由度の高い研修方式」や「合宿等による短期集中講座」は一定以上の規模の企業には需要が

あるということが見てとれる。

図表 1- 20 利用したい取組

17.5

7.0

14.1

11.2

6.8

5.6

3.7

2.8

2.8

7.6

0.1

62.6

29.7

12.5

21.7

14.1

7.3

11.5

5.4

2.2

4.2

4.5

0.0

45.0

32.3

13.1

24.2

20.9

14.8

15.2

8.4

7.1

5.4

9.8

0.0

39.7

41.3

12.6

25.7

18.3

17.4

17.1

8.7

7.5

3.9

4.8

0.0

30.8

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

自社に適した研修テーマを選べること

研修場所へのアクセス(事業所の近くの会場等で研修が受けられること)

業務上支障とならないような研修スケジュール

研修費用の軽減(低価格な講座など)

eラーニングや通信教育など、自由度の高い研修方式

講師の来訪による社内研修

専門家派遣などのハンズオン支援(伴走型支援)

合宿等による短期集中講座

経営者研修目的のお試し出向先企業の紹介

他社の経営者との交流ができる場の設定

その他

特に、外部機関の利用は考えていない

20人以下(n=1056) 21~50人以下(n=313) 51~100人以下(n=297) 101~300人以下(n=334)

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40

4.役職別集計 役職別集計では、「経営者(役員クラス)」と「経営後継者」を統合し「経営者・経営後継者」

とし、「経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)」と「経営管理者(課室長クラス)」を統合し「経

営幹部・管理者」とし、「新任経営管理者(新任課室長、候補者)」と「管理者(主任・係長クラ

ス)」を統合し「新任経営管理者」として集計を行っている。 (1) 回答者及び会社の情報

回答者の年齢

回答者の年齢では、「経営者・経営後継者」は比較的年齢が高く、「経営幹部・管理」や「信任

経営管理者」といくにつれて年齢が下がっている。

図表 1- 21 回答者の年齢

会社の規模

会社の規模は、「経営者・経営後継者」は「5 人以下」や「6~20 人以下」の小規模事業者が

多く、「経営幹部・管理者」や「新任経営管理者」は比較的規模の大きな会社が多くなっている。

図表 1- 22 会社の規模

会社の創業年

会社の創業年は、「経営者・経営後継者」では比較的新しい会社が多く、「経営幹部・管理者」

や「新任経営管理者」と続くにつれて創業年が古くなっている。

図表 1- 23 会社の創業年

0.8

0.5

2.7

14.7

13.8

35.7

19.7

32.4

36.6

22.9

30.6

19.8

24.4

15.6

3.9

17.5

7.1

1.2

0% 100%

経営者・経営後継者(n=904)

経営幹部・管理者(n=435)

新任経営管理者(n=661)

20代以下 30代 40代 50代 60代 70代以上

66.9

10.1

5.9

17.6

21.8

17.2

7.2

23.2

22.2

4.6

18.6

26.3

2.7

17.7

20.0

1.0

8.5

8.3

0% 100%

経営者・経営後継者(n=904)

経営幹部・管理者(n=435)

新任経営管理者(n=661)

5人以下 6~20人以下 21~50人以下51~100人以下 101~200人以下 201~300人以下

5.4

5.1

7.3

7.6

17.0

21.3

5.9

11.7

13.2

8.3

12.2

13.8

10.4

13.3

12.4

15.2

16.3

14.8

25.1

17.5

13.0

22.1

6.9

4.2

0% 100%

経営者・経営後継者(n=904)

経営幹部・管理者(n=435)

新任経営管理者(n=661)

1900年以前 1900年代~1950年代 1960年代 1970年代1980年代 1990年代 2000年代 2010年代

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(2) 経営課題

経営課題では、「経営者・経営後継者」は比較的会社規模が小さいということから「人材の確

保、定着、育成」よりも「業務の効率化によるコストの低減化」の方が高い割合となっている。

また、「経営者・経営後継者」は「事業承継」を「最も重視する」割合が高くなっている。「経営

幹部・管理者」「新任経営管理者」では「人材の確保、定着、育成」の割合が高くなっている。

図表 1- 24 経営課題

24.317.7

7.4 6.216.8

24.7

2.9 0.0

11.2 24.4

9.7 7.2

6.3

14.8

0.326.0

9.5

12.2

10.46.0

10.5

11.5

0.0

39.9

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=904)2番目に重視する(n=904)3番目に重視する(n=904)

経営者・経営後継者

45.3

13.86.7 4.4

11.518.2

0.2 0.0

17.9

31.3

9.0 10.39.0

12.0

0.0 10.6

13.1

18.4

13.36.9

16.6

13.8

0.217.7

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=435)2番目に重視する(n=435)3番目に重視する(n=435)

経営幹部・管理者

43.7

18.55.0 5.4 10.3

16.6

0.5 0.0

16.9

31.8

6.8 7.710.6

12.3

0.3 13.6

13.6

16.6

12.0 8.2

15.413.3

0.5

20.4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=661)2番目に重視する(n=661)3番目に重視する(n=661)

新任経営管理者

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42

(3) 不足している経営人材

不足している経営人材では、「経営者・経営後継者」は「経営者(役員クラス)」が特に不足し

ていると考えている。「経営幹部・管理者」は多くの項目において強い不足感がある。

図表 1- 25 不足している経営人材

(4) 不足している経営人材への対応

不足している経営人材への対応では、「経営者・経営後継者」と「経営幹部・管理者」では「特

に考えていない」の傾向は変わらないものの、「経営者(役員クラス)」や「経営後継者」の対応

の部分では「経営者・経営後継者」の方が「外部人材の登用を考えている」割合が高くなって

いる。

図表 1- 26 不足している経営人材への対応

13.3

15.8

9.2

8.5

5.9

13.3

51.7

11.7

19.1

19.1

22.5

20.5

34.3

22.1

8.5

15.4

17.1

13.5

13.2

33.4

34.8

0.0 20.0 40.0 60.0

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

特にない

経営者・経営後継者(n=904) 経営幹部・管理者(n=435) 新任経営管理者(n=661)

26.7

21.0

24.1

23.4

24.5

30.8

24.2

30.8

45.8

53.2

47.2

37.5

49.2

48.3

30.1

23.4

28.3

31.7

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=120)

経営後継者(n=143)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=83)

経営管理者(課室長クラス)(n=77)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=53)

管理者(主任・係長クラス)(n=120)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

経営者・経営後継者

13.7

14.5

25.3

23.5

27.0

26.8

35.3

38.6

44.6

51.0

46.1

50.3

51.0

47.0

30.1

25.5

27.0

22.8

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=51)

経営後継者(n=83)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=83)

経営管理者(課室長クラス)(n=98)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=89)

管理者(主任・係長クラス)(n=149)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

経営幹部・管理者

16.1

8.8

15.0

11.2

9.2

15.8

25.0

40.2

40.7

41.6

51.7

40.7

58.9

51.0

44.2

47.2

39.1

43.4

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=56)

経営後継者(n=102)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=113)

経営管理者(課室長クラス)(n=89)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=87)

管理者(主任・係長クラス)(n=221)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

新任経営管理者

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43

(5) 人材育成が必要な部門

人材育成が必要な部門では、「経営者・経営後継者」は「経営」部門の育成を非常に重要視し

ているのに対して、「経営幹部・管理者」「新任経営管理者」は「経営」部門に加えて「管理(総

務、経理、人事)」「生産・施工(現場)」も重要視している。また、「営業(販売)」「開発」部門

の必要性は役職問わず同程度の必要性となっている。

図表 1- 27 人材育成が必要な部門

45.4

6.2 9.61.0 1.3

7.2

25.8

3.5 0.0

7.7

18.5 8.0

4.9

1.2 8.0

15.4

0.1

36.3

8.7

9.09.1

5.3

2.3 7.1

11.2

0.0

47.3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=904)2番目に優先する(n=904)3番目に優先する(n=904)

経営者・経営後継者

33.3

13.6 16.12.3 2.3

9.023.2

0.2 0.0

9.9

21.8 16.1

5.7 3.7

9.2

16.6

0.5 16.6

11.316.1

10.6

6.4 5.3

9.2

13.3

0.2

27.6

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=435)2番目に優先する(n=435)3番目に優先する(n=435)

経営幹部・管理者

32.5

11.020.1

1.8 3.2 7.621.0

2.7 0.0

10.1

23.812.7

4.8 2.78.2

15.9

0.8 21.0

12.413.8

10.6

5.1 5.3

7.4

13.8

0.5

31.2

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営 管理(総務、経

理、人事)

生産・施工(現

場)

調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない

最も優先する(n=661)2番目に優先する(n=661)3番目に優先する(n=661)

新任経営管理者

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44

(6) 資質面で重視する人材育成メニュー

資質面で重視する人材育成メニューでは、「論理的な思考方法」は役職問わず重視されており、

「戦略的思考」では「経営幹部・管理者」や「新任経営管理者」で比較的高く重視されている。

図表 1- 28 資質面で重視する人材育成メニュー

24.416.5 12.9 12.5 15.2 12.6 5.9 0.0

6.914.5

12.6 9.7 8.55.6 0.2

41.9

7.2 7.3 11.3 10.4 8.68.3 0.0

46.9

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=904)【資質面】2番目に優先する(n=904)【資質面】3番目に優先する(n=904)

経営者・経営後継者

24.816.6 18.4 16.8 9.7 12.9

0.9 0.0

9.2 18.4 18.2 16.8

9.4 8.50.2 19.3

11.0 13.3 15.912.0

12.9 12.60.0

22.3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=435)【資質面】2番目に優先する(n=435)【資質面】3番目に優先する(n=435)

経営幹部・管理者

23.314.4 15.9 17.5 12.7 14.4

1.8 0.0

7.616.6 16.5 14.8

12.1 7.70.2 24.5

10.0 10.4 13.9 12.913.3

10.70.0

28.7

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=661)【資質面】2番目に優先する(n=661)【資質面】3番目に優先する(n=661)

新任経営管理者

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45

(7) 能力面で重視する人材育成メニュー

能力面で重視する人材育成メニューでは、「経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマ

ネジメントスキル」は役職問わず高くなっているものの、「経営幹部・管理者」では「経営者・

経営後継者」に比べて「指導者として必要なマネジメントスキル(プロジェクト管理等)」「社

員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションスキル」「全社・部門を統率するリーダーシッ

プ能力」が高くなっている。また、「新任経営管理者」は特に「全社・部門を統率するリーダー

シップ能力」が高くなっている。

図表 1- 29 能力面で重視する人材育成メニュー

26.712.8 10.8 14.9

6.4 5.517.1

5.6 0.0

5.1

12.9 12.5 10.2

6.9 4.0

5.40.0

43.0

7.17.7 12.1 7.0

7.94.1

6.20.0

48.0

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=904)【能力面】2番目に優先する(n=904)【能力面】3番目に優先する(n=904)

経営者・経営後継者

26.417.2 19.1 17.2

6.0 1.611.7

0.7 0.0

7.8 20.9 15.2 20.0

9.23.2

5.10.0 18.6

8.313.8 18.9 12.2

8.3

8.0

7.8 0.0

22.8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=435)【能力面】2番目に優先する(n=435)【能力面】3番目に優先する(n=435)

経営幹部・管理者

21.5 16.2 18.5 21.29.5 2.9 8.9 1.4 0.0

6.8 15.018.2 19.8

9.74.7

2.7 0.0 23.1

8.914.1

12.312.1

10.0

8.5 6.5 0.2

27.5

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=661)【能力面】2番目に優先する(n=661)【能力面】3番目に優先する(n=661)

新任経営管理者

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46

5.経常利益別集計 (1) 回答者及び会社の情報

回答者の年齢

回答者の年齢では、「上昇傾向」と回答している回答者は比較的年齢が若く、「横ばい」「下降

傾向」と続くにつれて徐々に年齢が高くなっている。

図表 1- 30 回答者の年齢

会社の規模

会社の規模では、「上昇傾向」と「横ばい」の会社の間では大きな違いはなく、「下降傾向」の

会社は比較的小規模の会社が多くなっている。

図表 1- 31 会社の規模

代表者の年代

代表者の年代では、「下降傾向」「横ばい」「上昇傾向」と続くにつれて徐々に若い経営者の割

合が増えている。

図表 1- 32 代表者の年代

1.6

1.4

0.9

28.5

22.0

13.5

28.7

29.6

23.6

21.3

22.0

29.5

12.6

14.8

21.0

7.2

10.1

11.6

0% 100%

上昇傾向(n=428)

横ばい(n=1114)

下降傾向(n=458)

20代以下 30代 40代 50代 60代 70代以上

26.6

30.3

51.7

18.9

19.4

15.5

18.7

17.6

8.1

17.3

14.7

12.9

14.3

12.4

7.4

4.2

5.7

4.4

0% 100%

上昇傾向(n=428)

横ばい(n=1114)

下降傾向(n=458)

5人以下 6~20人以下 21~50人以下51~100人以下 101~200人以下 201~300人以下

13.6

7.0

4.1

19.6

17.2

12.9

27.6

27.0

31.0

28.3

32.0

31.9

11.0

16.8

20.1

0% 100%

上昇傾向(n=428)

横ばい(n=1114)

下降傾向(n=458)

30歳代以下 40歳代 50歳代 60歳代 70歳代以上

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47

会社の創業年

会社の創業年では、「横ばい」と「下降傾向」の会社では大きな違いはないものの、「上昇傾

向」の会社は比較的新しい会社が多くなっている。

図表 1- 33 会社の創業年

(2) 経営課題

経営課題では、経常利益が「上昇傾向」に向かうにつれて「人材の確保、定着、育成」の割合

が高くなっており、「下降傾向」に向かうにつれて「販売力強化による売上の向上」の割合が増

えて行く。赤字方向に向かうにつれて、人材への投資がままならず、現状のリソースを活かす

考え方に代わるのではないかと考えられる。

図表 1- 34 経営課題

4.9

6.3

6.1

11.2

15.0

15.1

9.3

10.1

8.3

10.0

10.7

12.4

10.0

12.5

11.4

13.8

15.0

17.5

20.1

18.9

20.1

20.6

11.5

9.2

0% 100%

上昇傾向(n=428)

横ばい(n=1114)

下降傾向(n=458)

1900年以前 1900年代~1950年代 1960年代 1970年代1980年代 1990年代 2000年代 2010年代

47.0

14.36.8 5.8 7.7

18.2

0.2 0.0

17.5

30.6

10.0 9.3 10.0

11.9

0.010.5

10.0

18.2

16.67.9

15.7

14.3

0.0 17.3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=428)2番目に重視する(n=428)3番目に重視する(n=428)

上昇傾向

35.5

17.66.2 5.6

15.3 18.6

1.3 0.0

13.6

28.6

7.9 7.8

8.113.6

0.2 20.2

12.5 13.9

10.1 7.5

13.6

11.8

0.2

30.5

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=1114)2番目に重視する(n=1114)3番目に重視する(n=1114)

横ばい

23.8 18.66.8 5.2

14.627.7

3.3 0.0

14.0 25.5

9.0 7.4

7.2

14.2

0.7 22.1

11.1

14.6

10.54.6

11.1

12.9

0.4

34.7

0

10

20

30

40

50

60

70

80

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=458)2番目に重視する(n=458)3番目に重視する(n=458)

下降傾向

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48

(3) 不足している経営人材

不足している経営人材では、「経営者(役員クラス)」「経営後継者」では経常利益の傾向に関

係なく同程度である一方で、それ以外の役職では経常利益が「上昇傾向」に向かうにつれて不

足感が強くなっている。

図表 1- 35 不足している経営人材

(4) 不足している経営人材への対応

不足している経営人材への対応では、経常利益が「上昇傾向」に向かうにつれて役職問わず

「特に考えていない」の割合が減っており、特に「上昇傾向」では「外部人材の登用を考えて

いる」割合が比較的に高くなっている。

図表 1- 36 不足している経営人材への対応

12.9

16.4

19.2

16.1

14.0

29.9

29.2

10.1

16.0

13.1

13.6

11.9

24.2

41.5

13.1

17.5

11.1

9.6

7.9

20.1

45.0

0.0 20.0 40.0 60.0

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

特にない

上昇傾向(n=428) 横ばい(n=1114) 下降傾向(n=458)

34.5

17.1

26.8

27.5

23.3

29.7

30.9

40.0

53.7

50.7

48.3

49.2

34.5

42.9

19.5

21.7

28.3

21.1

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=55)

経営後継者(n=70)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=82)

経営管理者(課室長クラス)(n=69)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=60)

管理者(主任・係長クラス)(n=128)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

上昇傾向

17.9

14.0

19.9

16.6

17.3

21.5

28.6

37.6

43.2

50.3

54.1

40.7

53.6

48.3

37.0

33.1

28.6

37.8

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=112)

経営後継者(n=178)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=146)

経営管理者(課室長クラス)(n=151)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=133)

管理者(主任・係長クラス)(n=270)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

横ばい

15.0

17.5

13.7

15.9

22.2

17.4

20.0

27.5

27.5

38.6

27.8

40.2

65.0

55.0

58.8

45.5

50.0

42.4

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=60)

経営後継者(n=80)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=51)

経営管理者(課室長クラス)(n=44)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=36)

管理者(主任・係長クラス)(n=92)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

下降傾向

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49

(5) 経営人材育成の取組

経営人材育成の取組では、全ての項目において経常利益が「上昇傾向」に向かうにつれて実

施率が高くなっている。

図表 1- 37 経営人材育成の取組

(6) 資質面で重視する育成メニュー

資質面で重視する育成メニューでは、「上昇傾向」と「横ばい」において「論理的な思考方法」

が「最も優先する」割合が高くなっているものの、「下降傾向」では「マーケティング戦略など

市場分析力」と同程度となっている。

図表 1- 38 資質面で重視する育成メニュー

27.3

25.0

16.4

4.4

9.1

0.0

46.0

19.4

18.9

10.9

3.6

8.4

0.2

57.3

10.3

10.7

8.1

2.6

5.2

0.0

73.6

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

人材育成のための社内制度・計画を策定している

社内で経営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っている(OJT)

外部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている(OFF-JT)

関連会社等への出向を通じて経営管理を体験させている

業界団体等の会合に参加することにより、見識を広めさせている

その他

特段の人材育成は行っていない

上昇傾向(n=428) 横ばい(n=1114) 下降傾向(n=458)

25.915.0 15.2 17.5 11.0 13.8

1.6 0.0

9.618.2 17.1 14.5

13.3 6.10.2 21.0

9.3 12.1 14.7 13.113.1

12.40.0

25.2

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=428)【資質面】2番目に優先する(n=428)【資質面】3番目に優先する(n=428)

上昇傾向

25.815.3 15.5 15.1 13.6 11.8

3.1 0.0

7.116.2 16.2 11.7 8.7 7.5 0.1

32.6

8.9 9.0 12.511.4

11.7 10.3 0.0

36.3

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=1114)【資質面】2番目に優先する(n=1114)【資質面】3番目に優先する(n=1114)

横ばい

18.6 17.9 14.0 12.9 14.2 16.46.1 0.0

7.0 13.510.7 14.6 9.6 6.6

0.437.6

8.79.0

13.3 10.57.9 7.2

0.0

43.4

01020304050607080

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=458)【資質面】2番目に優先する(n=458)【資質面】3番目に優先する(n=458)

下降傾向

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50

(7) 能力面で重視する育成メニュー

能力面で重視する育成メニューでは、経常利益の傾向に関係なく「経営指標等の数値理解や

事業計画策定に必要なマネジメントスキル」を「最も優先する」割合が高くなっており、「上昇

傾向」では「社員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションスキル」も高い割合となって

いる。一方で、経常利益が「下降傾向」に向くにつれて「販路開拓、取引先獲得のためのトップ

営業能力」の優先度が上がってきている。

図表 1- 39 能力面で重視する育成メニュー

25.715.7 20.3 17.5

7.0 2.39.6

1.9 0.0

7.219.6

18.0 20.3

7.24.7

2.3 0.0 20.6

9.313.8

16.1 11.9

11.4

7.56.3 0.0

23.6

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=428)【能力面】2番目に優先する(n=428)【能力面】3番目に優先する(n=428)

上昇傾向

24.615.5 14.9 17.9

7.8 3.812.5

3.1 0.0

6.214.4 15.0 14.7

8.93.4

4.80.0

32.7

8.1 11.1 13.0 9.6

8.2

6.9

6.1 0.0

37.0

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=1114)【能力面】2番目に優先する(n=1114)【能力面】3番目に優先する(n=1114)

横ばい

24.912.7 10.9 16.6

6.6 5.218.6

4.6 0.0

5.513.8 12.0

12.9

7.9 5.0

5.70.0

37.3

6.3 8.7 12.78.3

7.24.1

8.30.2

44.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=458)【能力面】2番目に優先する(n=458)【能力面】3番目に優先する(n=458)

下降傾向

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51

(8) 利用したい人材育成の取組

利用したい人材育成の取組では、経常利益が「上昇傾向」に向かうにつれて「自社に適した

研修テーマが選べること」の希望が多くなっている。また、「業務上支障とならないような研修

スケジュール」では「横ばい」と「下降傾向」では大差がないものの「上昇傾向」では若干高く

なっている。

図表 1- 40 利用したい人材育成の取組

31.5

10.3

22.2

15.0

10.3

11.7

6.1

4.4

3.7

8.4

0.0

36.9

25.8

9.4

18.0

15.0

10.4

9.8

5.4

4.4

3.1

6.5

0.1

53.1

19.7

9.8

17.2

11.8

8.1

8.3

5.2

3.3

4.6

6.8

0.0

59.6

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

自社に適した研修テーマを選べること

研修場所へのアクセス(事業所の近くの会場等で研修が受けられること)

業務上支障とならないような研修スケジュール

研修費用の軽減(低価格な講座など)

eラーニングや通信教育など、自由度の高い研修方式

講師の来訪による社内研修

専門家派遣などのハンズオン支援(伴走型支援)

合宿等による短期集中講座

経営者研修目的のお試し出向先企業の紹介

他社の経営者との交流ができる場の設定

その他

特に、外部機関の利用は考えていない

上昇傾向(n=428) 横ばい(n=1114) 下降傾向(n=458)

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52

6.経営方針別集計 その他の項目に関してはサンプル数が少ないため非掲載としている。

(1) 回答者及び会社の情報

会社の従業業者数

従業者数では、経営方針が拡大方向に向かうにつれて規模が大きくなっている。

図表 1- 41 会社の従業者数

代表者の年代

代表者の年代では、経営方針が拡大方向に向かうにつれて若い経営者が多くなっている。

図表 1- 42 代表者の年代

会社の創業年

創業年では、経営方針が拡大方向に向かうにつれて若い会社が多くなっている。

図表 1- 43 会社の創業年

20.7

37.6

62.1

17.3

19.5

14.8

18.0

16.0

5.3

19.7

13.4

8.3

16.8

9.6

5.9

7.4

4.1

3.6

0% 100%

事業拡大(n=618)

現状維持(n=1203)

事業縮小(n=169)

5人以下 6~20人以下 21~50人以下51~100人以下 101~200人以下 201~300人以下

11.3

6.8

1.8

19.3

16.8

8.3

31.7

26.8

24.9

28.2

31.3

40.8

9.5

18.4

24.3

0% 100%

事業拡大(n=618)

現状維持(n=1203)

事業縮小(n=169)

30歳代以下 40歳代 50歳代 60歳代 70歳代以上

6.6

5.3

7.7

11.2

16.0

13.0

8.6

10.0

9.5

10.5

11.1

11.8

11.0

11.8

13.6

15.2

14.5

20.1

18.9

20.1

17.8

18.0

11.2

6.5

0% 100%

事業拡大(n=618)

現状維持(n=1203)

事業縮小(n=169)

1900年以前 1900年代~1950年代 1960年代 1970年代1980年代 1990年代 2000年代 2010年代

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53

(2) 経営課題

経営課題では、経営方針が拡大方向に向かうにつれて「人材の確保、定着、育成」を重視す

る割合が増えており、縮小方向に向かうにつれて「業務の効率化によるコストの低減化」や「事

業承継」を重視する割合が増えている。また、「事業拡大」方針の会社は「新市場への参入」を

重視する割合が高くなっている。

図表 1- 44 経営課題

44.5

10.8 11.8 7.8 4.720.2

0.2 0.0

16.7

27.713.4

13.47.4

15.4

0.06.0

13.4

20.4

18.39.2

12.1

15.4

0.211.0

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=618)2番目に重視する(n=618)3番目に重視する(n=618)

事業拡大

32.219.5

4.5 4.717.0 21.2

1.1 0.0

13.930.1

6.5 5.9

8.712.9

0.2 21.8

11.712.7

8.4 6.3

15.011.7

0.2

33.8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=1203)2番目に重視する(n=1203)3番目に重視する(n=1203)

現状維持

23.7 24.3

1.2 3.0

21.9 17.88.3

0.0

12.419.5

6.5 4.1

8.3 9.51.2 38.5

5.3

11.8

9.5 3.0

7.7 8.90.0

53.8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=169)2番目に重視する(n=169)3番目に重視する(n=169)

事業縮小

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54

(3) 不足している経営人材

不足している経営人材では、「経営者(役員クラス)」「経営後継者」では「事業拡大」と「事

業縮小」両方で不足している。また、それ以外の役職に関しては「事業拡大」が非常に強い不

足感を覚えている。「現状維持」や「事業縮小」では 50%程度の会社が不足していると感じてい

るのに対し、「事業拡大」は 7 割超が不足していると感じている。

図表 1- 45 不足している経営人材

(4) 不足している経営人材への対応

不足している経営人材への対応では、「事業拡大」方針の会社は対応を考えている会社が多く、

また外部人材の登用を積極的に行おうとしている。

図表 1- 46 不足している経営人材への対応

14.2

17.6

22.0

20.1

17.0

32.5

24.8

9.1

14.7

10.6

10.6

9.7

22.2

46.3

17.2

23.1

8.9

7.1

4.1

11.8

46.2

0.0 20.0 40.0 60.0

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

特にない

事業拡大(n=618) 現状維持(n=1203) 事業縮小(n=169)

34.1

25.7

26.5

25.8

23.8

32.3

34.1

42.2

50.7

49.2

48.6

44.3

31.8

32.1

22.8

25.0

27.6

23.4

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=88)

経営後継者(n=109)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=136)

経営管理者(課室長クラス)(n=124)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=105)

管理者(主任・係長クラス)(n=201)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

事業拡大

14.7

9.6

16.4

14.1

16.2

16.9

22.0

36.2

40.6

50.8

50.4

43.4

63.3

54.2

43.0

35.2

33.3

39.7

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=109)

経営後継者(n=177)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=128)

経営管理者(課室長クラス)(n=128)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=117)

管理者(主任・係長クラス)(n=267)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

現状維持

6.9

15.4

6.7

8.3

14.3

10.0

20.7

15.4

0.016.7

14.3

20.0

72.4

69.2

93.3

75.0

71.4

70.0

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=29)

経営後継者(n=39)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=15)

経営管理者(課室長クラス)(n=12)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=7)

管理者(主任・係長クラス)(n=20)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

事業縮小

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55

(5) 経営人材育成の取組

経営人材育成の取組では、経営方針が拡大方向に向かうにつれて殆どの項目で取組率が高く

なっており、特に「業界団体等の会合に参加することにより、見識を広めさせている」で「事

業拡大」方針が特に高くなっている。

図表 1- 47 経営人材育成の取組

(6) 経営人材に関する課題

経営人材に関する課題では、経営方針が拡大方向に向かうにつれて「(off-JT)近隣に人材育

成を行う外部機関等がない」を「最もあてはまる」と回答している割合が高くなっており、縮

小方向に向かうにつれて「(OJT)社内に人材の指導・育成するノウハウがない」の割合が高く

なっている。

図表 1- 48 経営人材に関する課題

29.4

27.7

19.1

5.0

13.1

0.0

39.3

15.5

15.5

8.8

3.1

5.7

0.2

64.8

6.5

4.7

2.4

1.8

3.6

0.0

83.4

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0

人材育成のための社内制度・計画を策定している

社内で経営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っている(OJT)

外部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている(OFF-JT)

関連会社等への出向を通じて経営管理を体験させている

業界団体等の会合に参加することにより、見識を広めさせている

その他

特段の人材育成は行っていない

事業拡大(n=618) 現状維持(n=1203) 事業縮小(n=169)

27.2

8.6 6.8 6.515.4 17.3 15.2

3.1

3.4

14.78.1 6.0

13.3 13.69.4

0.2

4.5

4.212.0

7.0

11.8 9.912.9

0.2

0

10

20

30

40

50

(OFF-JT)近隣

に人材育成を行う外部

機関等がない

(OFF-JT)外部

機関を利用したいが、

どこが良いか分からな

(OFF-JT)外部

機関を利用する予算を

捻出できない

(OFF-JT)過去

に外部機関を利用した

が効果がなかった

(OJT)社内に人材

を指導・育成する(で

きる)人材がいない

(OJT)人材の指

導・育成する時間的な

余裕がない

(OJT)社内に人材

の指導・育成するノウ

ハウがない

その他

最もあてはまる(n=618)2番目にあてはまる(n=618)3番目にあてはまる(n=618)

事業拡大

※「特に人材育成の課題はない」は省略

22.1

6.5 8.0 5.612.7

18.7 20.4

6.0

2.8

8.7 6.03.7

9.6

11.9 7.4

0.2

2.7

4.2 8.6

4.3

8.5

6.6 9.4

0.2

0

10

20

30

40

50

(OFF-JT)近隣

に人材育成を行う外部

機関等がない

(OFF-JT)外部

機関を利用したいが、

どこが良いか分からな

(OFF-JT)外部

機関を利用する予算を

捻出できない

(OFF-JT)過去

に外部機関を利用した

が効果がなかった

(OJT)社内に人材

を指導・育成する(で

きる)人材がいない

(OJT)人材の指

導・育成する時間的な

余裕がない

(OJT)社内に人材

の指導・育成するノウ

ハウがない

その他

最もあてはまる(n=1203)2番目にあてはまる(n=1203)3番目にあてはまる(n=1203)

現状維持

※「特に人材育成の課題はない」は省略

21.3

1.2

13.01.8

14.8 13.0

28.4

6.5

0.6

7.1

3.6

1.8

7.1 9.5

4.7

0.0

3.0

3.6

5.9

0.0

5.9 5.9

4.1

0.0

0

10

20

30

40

50

(OFF-JT)近隣

に人材育成を行う外部

機関等がない

(OFF-JT)外部

機関を利用したいが、

どこが良いか分からな

(OFF-JT)外部

機関を利用する予算を

捻出できない

(OFF-JT)過去

に外部機関を利用した

が効果がなかった

(OJT)社内に人材

を指導・育成する(で

きる)人材がいない

(OJT)人材の指

導・育成する時間的な

余裕がない

(OJT)社内に人材

の指導・育成するノウ

ハウがない

その他

最もあてはまる(n=169)2番目にあてはまる(n=169)3番目にあてはまる(n=169)

事業縮小

※「特に人材育成の課題はない」は省略

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56

(7) 資質面で重視する育成メニュー

資質面で重視する育成メニューでは、「事業拡大」と「現状維持」では「論理的な思考方法」

を重視していることに変わりはないが、「事業拡大」は他の項目を重視している割合が高く、多

くの面を重視していることが見てとれる。

図表 1- 49 資質面で重視する育成メニュー

23.8 18.4 17.3 19.110.5 9.9

1.0 0.0

8.4 20.2 19.7 15.7

11.2 7.90.3 16.5

10.213.8 15.5 14.7

13.313.4

0.0

19.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=618)【資質面】2番目に優先する(n=618)【資質面】3番目に優先する(n=618)

事業拡大

25.414.5 14.2 13.6 14.0 14.2

4.1 0.0

7.315.0 13.5 12.4 9.7 6.9

0.135.2

8.88.1 12.1 10.8 11.1

9.00.0

40.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=1203)【資質面】2番目に優先する(n=1203)【資質面】3番目に優先する(n=1203)

現状維持

17.2 16.6 14.2 11.2 16.6 18.95.3 0.0

5.9 8.9 10.7 7.7 7.1 4.1 0.655.05.9 6.5 12.4

4.7 4.1 5.30.0

60.9

0

20

40

60

80

100

120

140

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=169)【資質面】2番目に優先する(n=169)【資質面】3番目に優先する(n=169)

事業縮小

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57

(8) 能力面で重視する育成メニュー

能力面で重視する育成メニューでは、経営を方針問わず「経営指標等の数値理解や事業計画

策定に必要なマネジメントスキル」が重視されている。「指導者として必要なマネジメントスキ

ル(プロジェクト管理等)」「社員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションスキル」「全社・

部門を統率するリーダーシップ能力」は、経営方針が拡大方向に向かうにつれて割合が高くな

っている。一方、「販路開拓、取引先獲得のためのトップ営業能力」は経営方針が縮小方向に向

かうにつれて割合が高くなっている。

図表 1- 50 能力面で重視する育成メニュー

26.915.4 17.6 18.6

5.8 2.812.1

0.8 0.0

6.618.6 19.1 21.0

10.74.4

4.90.0 14.7

10.416.3 15.7 11.3

11.2

8.6

8.60.0

18.0

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=618)【能力面】2番目に優先する(n=618)【能力面】3番目に優先する(n=618)

事業拡大

23.615.2 14.6 17.5

7.9 4.213.4

3.7 0.0

6.213.8 13.9 13.5

7.64.2

4.50.0

36.3

7.0 9.5 13.4 9.1

7.55.9

6.1 0.1

41.5

0

10

20

30

40

50

60

70

80

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=1203)【能力面】2番目に優先する(n=1203)【能力面】3番目に優先する(n=1203)

現状維持

27.811.2 8.9 14.8 9.5 4.7

17.25.9 0.0

5.914.2

8.39.5

5.3 1.8 3.00.0 52.1

5.94.1

7.79.5

8.32.4

4.10.0

58.0

0

20

40

60

80

100

120

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=169)【能力面】2番目に優先する(n=169)【能力面】3番目に優先する(n=169)

事業縮小

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58

7.off-JT の実施状況別集計

off-JT の実施状況別クロス集計では、「経営人材育成の取組」にて「③ 外部機関等の研修やコ

ンサル等を活用して、人材育成を行っている(off-JT)」と回答した企業を「off-JTを行っている」

企業とし、そうではない企業を「off-JT を行っていない」と区分して集計を行った。

(1) 回答者及び会社の情報

回答企業の従業員数

回答企業の従業員数では、「off-JT を行っている」と回答した企業の方が、従業員規模が大き

くなっており、「off-JT を行っていない」と回答した企業は「5 人以下」や「6~20 人以下」の

小規模企業が多くなっている。

図表 1- 51 回答企業の従業員数

回答企業の資本金

回答企業の資本金では、従業員数と同様に「off-JT を行っている」と回答した企業の方が、

資本金規模が大きくなっている。

図表 1- 52 回答企業の資本金

6.6

38.0

17.5

18.5

16.7

15.5

25.4

13.5

23.2

10.2

10.5

4.3

0% 100%

off-JTを行っている(n=228)

off-JTを行っていない

(n=1772)

5人以下 6~20人以下 21~50人以下51~100人以下 101~200人以下 201~300人以下

10.1

28.0

14.0

26.6

37.3

27.3

25.4

11.2

13.2

6.9

0% 100%

off-JTを行っている

(n=228)

off-JTを行っていな

い(n=1772)

個人事業主 1,000万円以下

1,000万円超~5,000万円以下 5,000万円超~1億円以下

1億円超~3億円以下

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59

(2) 経常利益の推移

経常利益の推移では、「off-JT を行っている」を行っている企業のほうが「上昇傾向」の割合

が約 10 ポイント高くなっている。

図表 1- 53 経常利益の推移

(3) 業 種

業種では、「製造業(自社製品あり)」が「off-JT を行っている」割合が高くなっており、「卸

売業」や「情報通信業」も若干ではあるものの高くなっている。また、「その他のサービス業」

は「off-JT を行っていない」割合が高くなっている。

図表 1- 54 業 種

(4) 創業年

創業年では、「off-JT を行っている」企業の方が、創業年が古い企業が多くなっている。

図表 1- 55 創業年

30.7

20.2

53.1

56.0

16.2

23.8

0% 100%

off-JTを行っている

(n=228)

off-JTを行ってい

ない(n=1772)

上昇傾向 横ばい 下降傾向

8.3

9.3

16.7

10.3

6.6

4.7

10.5

7.3

6.6

7.3

3.9

2.6

1.3

3.2

9.2

5.8

30.3

39.6

6.6

9.9

0% 100%

off-JTを行っている(n=228)

off-JTを行っていない(n=1772)

建設業 製造業(自社製品あり) 製造業(自社製品なし) 卸売業 小売業

運輸・倉庫業 飲食店・宿泊業 情報通信業 その他のサービス業 その他

6.6

5.9

19.7

13.5

12.3

9.2

13.6

10.6

12.3

11.6

14.5

15.4

14.5

20.1

6.6

13.7

0% 100%

off-JTを行っている(n=228)

off-JTを行っていない

(n=1772)

1900年以前 1900年代~1950年代 1960年代 1970年代1980年代 1990年代 2000年代 2010年代

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60

(5) 経営課題

経営課題では、「off-JT を行っている」と回答している企業は「人材の確保、定着、育成」を

重視している割合が高く、特に「最も重視する」と回答している企業は 47.8%であった。一方

の「off-JT を行っていない」企業では、「人材の確保、定着、育成」とならんで「業務の効率化

によるコストの低減化」が重視されている。 また、「off-JT を行っている」企業は「off-JT を行っていない」企業と比べて「新市場への参

入」や「新商品の開発」を重視している割合が高くなっている。

図表 1- 56 経営課題

(6) 不足している経営人材

不足している経営人材では、「off-JT を行っている」を行っている企業の方が、全体的に不足

感が強くなっている。

図表 1- 57 不足している経営人材

47.8

14.97.5 5.3 7.0

17.5

0.0 0.0

21.5

33.8

11.8 14.0 6.1

11.0

0.01.8

12.3

17.1

14.9 12.7 19.7

14.9

0.9

7.50

10

20

30

40

50

60

70

80

90

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=228)

2番目に重視する(n=228)

3番目に重視する(n=228)

off-JTを行っている

33.7

17.46.3 5.6

14.321.0

1.7 0.0

13.7

27.7

8.2 7.3

8.6

13.7

0.3 20.7

11.6 14.7

11.16.2

12.6

12.3

0.1

31.4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

人材の確保、定

着、育成

業務の効率化によ

るコストの低減化

新市場への参入 新商品の開発 事業承継 販売力強化による

売上の向上

その他 特にない

最も重視する(n=1772)

2番目に重視する(n=1772)

3番目に重視する(n=1772)

off-JTを行っていない

13.6

24.1

28.9

28.5

22.8

32.5

12.7

11.1

15.4

12.0

11.2

10.0

23.5

43.1

0.0 20.0 40.0 60.0

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

特にない

off-JTを行っている(n=228) off-JTを行っていない(n=1772)

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61

(7) 不足している経営人材への取組

不足している経営人材への取組では、「off-JT を行っている」企業では「特に考えていない」

の割合が低くなっており、特に「既存人材の育成を考えている」の取組は「off-JT を行ってい

ない」企業と比べると高くなっている。 また、「off-JT を行っている」では特に「経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)」を「外部

人材の登用を考えている」割合が高くなっている。

図表 1- 58 不足している経営人材への取組

22.6

27.3

36.4

20.0

21.2

20.3

58.1

43.6

53.0

61.5

63.5

64.9

19.4

29.1

10.6

18.5

15.4

14.9

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=31)

経営後継者(n=55)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=66)

経営管理者(課室長クラス)(n=65)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=52)

管理者(主任・係長クラス)(n=74)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

off-JTを行っている

20.9

13.2

16.0

19.1

19.2

23.3

21.9

34.1

40.4

44.2

44.1

38.9

57.1

52.7

43.7

36.7

36.7

37.7

0% 100%

経営者(役員クラス)(n=196)

経営後継者(n=273)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)(n=213)

経営管理者(課室長クラス)(n=199)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)(n=177)

管理者(主任・係長クラス)(n=416)

外部人材の登用を考えている 既存人材の育成を考えている 特に考えていない

off-JTを行っていない

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62

(8) 資質面で必要な人材育成メニュー

資質面で必要な人材育成メニューでは、「off-JT を行っていない」と回答している企業は「論

理的な思考方法」を最も優先している一方で、「off-JT を行っている」企業では「戦略思考」や

「マーケティング戦略など市場分析力」が重視されている。

図表 1- 59 資質面で必要な人材育成メニュー

(9) 能力面で必要な人材育成メニュー

能力面で必要な人材育成メニューでは、「off-JT を行っていない」企業では「経営指標等の数

値理解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル」が重視されている一方で、「off-JT を行っ

ている」企業では、「指導者として必要なマネジメントスキル(プロジェクト管理等)」や「社

員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションスキル」、「全社・部門を統率するリーダーシ

ップ能力」などの組織を纏め上げるスキルを重視している。

18.4 20.2 23.214.9 12.3 10.5

0.4 0.0

9.6

21.522.8

18.9

9.6 11.4

0.06.1

11.8

16.7 12.7

16.7

20.612.7

0.0 8.8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=228)

【資質面】2番目に優先する(n=228)

【資質面】3番目に優先する(n=228)

off-JTを行っている

24.915.2 14.1 15.1 13.3 13.6

3.8 0.0

7.315.3 14.1 12.2

9.9 6.4

0.2

34.5

8.6 8.7 13.2 10.99.9

9.7

0.0

39.0

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=1772)

【資質面】2番目に優先する(n=1772)

【資質面】3番目に優先する(n=1772)

off-JTを行っていない

24.915.2 14.1 15.1 13.3 13.6

3.8 0.0

7.315.3 14.1 12.2

9.9 6.4

0.2

34.5

8.6 8.7 13.2 10.99.9

9.7

0.0

39.0

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

論理的な思考方法 マーケティング戦

略など市場分析力

戦略思考 目標に向かう攻め

の経営姿勢

プラス思考なメン

タル

経営理念、経営倫

理、コンプライア

ンスに関する知識

その他 特に、経営人材に

求める(身につけ

させたい)ものは

ない

【資質面】最も優先する(n=1772)

【資質面】2番目に優先する(n=1772)

【資質面】3番目に優先する(n=1772)

off-JTを行っていない

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63

図表 1- 60 能力面で必要な人材育成メニュー

(10) 利用している外部機関

利用している外部機関では、「off-JT を行っている」企業では「民間研修機関(上記以外の研

修機関)」の利用率が非常に高くなっており、「商工会、商工会議所」と続いている。

図表 1- 61 利用している外部機関

21.5 20.2 21.9 19.76.6 1.8

8.30.0 0.0

5.7

24.1 18.9 26.8

13.2

3.92.2 0.0

5.3

9.6

14.9 20.6 11.4

11.8

17.1 8.3 0.06.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=228)

【能力面】2番目に優先する(n=228)

【能力面】3番目に優先する(n=228)

off-JTを行っている

25.314.2 14.3 17.2

7.4 4.113.9

3.6 0.0

6.314.2 14.4 14.1

7.74.1

4.70.0

34.5

7.7 10.7 12.7 9.6

8.2

5.0

6.40.1

39.6

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

経営指標等の数

値理解や事業計

画策定に必要な

マネジメントス

キル

指導者として必

要なマネジメン

トスキル(プロ

ジェクト管理

等)

社員や部下を円

滑に活用できる

コミュニケー

ションスキル

全社・部門を統

率するリーダー

シップ能力

業務の効率化等

に必要なIT活

用能力

広報・販促活動

に必要なIT活

用能力

販路開拓、取引

先獲得のための

トップ営業能力

その他 特に、経営人材

に求める(身に

つけさせたい)

ものはない

【能力面】最も優先する(n=1772)

【能力面】2番目に優先する(n=1772)

【能力面】3番目に優先する(n=1772)

off-JTを行っていない

12.3

42.5

32.5

24.1

12.7

16.2

19.7

22.8

12.7

0.0

14.0

5.4

8.4

9.5

5.5

1.7

5.8

6.7

7.5

3.4

0.2

66.4

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

大学、ビジネススクール等の教育機関(学校法人)

民間研修機関(上記以外の研修機関)

商工会、商工会議所

国、都道府県、市町村等の公的支援機関

中小企業大学校

取引先企業

加盟する業界団体

個人の経営コンサルタント、中小企業診断士、税理士など

金融機関

その他

特にない

off-JTを行っている(n=228) off-JTを行っていない(n=1772)

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64

(11) 利用したい外部機関

利用したい外部機関では、「off-JT を行っている」企業は現在利用している外部機関と同様に

「民間研修機関(上記以外の研修機関)」の割合が高くなっている。

図表 1- 62 利用したい外部機関

(12) 外部機関による研修で利用したい取組

外部機関による研修で利用したい取組では、「off-JT を行っている」企業の過半数は「自社に

適した研修テーマを選べること」と回答しており、次いで「業務上支障とならないような研修

スケジュール」となっている。

図表 1- 63 外部機関による研修で利用したい取組

7.9

36.4

18.4

19.3

9.6

15.4

12.7

18.0

7.5

0.0

20.2

5.2

7.2

7.8

5.1

1.7

5.2

5.7

5.9

1.9

0.1

68.0

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

大学、ビジネススクール等の教育機関(学校法人)

民間研修機関(上記以外の研修機関)

商工会、商工会議所

国、都道府県、市町村等の公的支援機関

中小企業大学校

取引先企業

加盟する業界団体

個人の経営コンサルタント、中小企業診断士、税理士など

金融機関

その他

特にない

off-JTを行っている(n=228) off-JTを行っていない(n=1772)

51.3

25.9

40.4

31.1

27.6

27.6

16.7

12.7

7.0

10.1

0.0

7.0

22.3

7.6

16.0

12.1

7.6

7.6

4.1

3.0

3.2

6.5

0.1

56.8

0.0 20.0 40.0 60.0

自社に適した研修テーマを選べること

研修場所へのアクセス(事業所の近くの会場等で研修が受けられること)

業務上支障とならないような研修スケジュール

研修費用の軽減(低価格な講座など)

eラーニングや通信教育など、自由度の高い研修方式

講師の来訪による社内研修

専門家派遣などのハンズオン支援(伴走型支援)

合宿等による短期集中講座

経営者研修目的のお試し出向先企業の紹介

他社の経営者との交流ができる場の設定

その他

特に、外部機関の利用は考えていない

off-JTを行っている(n=228) off-JTを行っていない(n=1772)

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65

(13) 経営人材のための年間育成費用

経営人材のための年間育成費用では、「off-JT を行っている」では「5 万円未満」から「50~100 万円/人未満」まで満遍なく分布しており、「特に目安はない」と回答している企業も多く

なっている。一方で、「off-JT を行っていない」企業では、「特に費用をかけない」が 46.1%と

非常に高くなっている。

図表 1- 64 経営人材のための年間育成費用

(14) 経営人材の off-JTとして業務を離れられる日数

経営人材の off-JT として業務を離れられる日数では、「off-JT を行っている」企業では「1~5 営業日程度」「5~10 営業日程度」「10~20 営業日程度」が同程度となっている。一方の「off-JT を行っていない」企業では、「特に目安はない」や「休日や就業時間以降にしか off-JT に時

間を割けない」の割合が非常に高くなっている。

図表 1- 65 経営人材の off-JT として業務を離れられる日数

(15) 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度では、

「off-JT を行っている」企業では「どちらともいえない」が 49.6%であり、「大変満足している」

と「概ね満足している」を合わせると 22.4%であった。一方で、「あまり満足していない」と「全

く満足していない」を合わせると 20.6%であり、満足している企業とほぼ同程度となっている。 図表 1- 66 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニュー

の満足度

10.1

10.9

16.7

8.2

17.5

6.4

16.2

4.1

9.2

1.8

2.6

0.9

24.1

21.6

3.5

46.1

0% 100%

off-JTを行っている(n=228)

off-JTを行っていない

(n=1772)

5万円/人未満 5~10万円/人未満 10~20万円/人未満 20~50万円/人未満50~100万円/人未満 100万円/人以上 特に目安はない 特に費用はかけない

22.4

13.7

25.0

10.5

23.2

5.9

8.8

2.4

4.4

1.0

0.4

0.5

13.2

34.9

2.6

31.2

0% 100%

off-JTを行っている(n=228)

off-JTを行っていない(n=1772)

1~5営業日程度 5~10営業日程度10~20営業日程度 20~50営業日程度50~100営業日程度 100営業日以上特に目安はない 休日や就業時間以降にしかOFF-JTに時間を割けない

2.2

0.7

20.2

5.5

46.9

21.8

16.7

5.8

3.9

2.7

10.1

63.5

0% 100%

off-JTを行っている(n=228)

off-JTを行っていない(n=1772)

大変満足している 概ね満足している どちらともいえない

あまり満足していない 全く満足していない 利用したことがないので、わからない

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66

第2章 中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート(アン

ケート調査結果)

本章では、中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケートの調査結果を紹介す

る。人材育成支援サービス提供機関は公的支援機関から民間で人材育成を専門で行っている事

業者まで幅広い団体が調査対象のため、単純集計と併せて団体区分別クロス集計も実施した。

なお、クロス集計については特徴的な傾向を示している結果のみを本文中に掲載しており、

本文中に未掲載の結果については巻末資料を参照されたい。

1.単純集計結果 (1) 回答者の属性

区分

回答者の区分の分布では、「市区」が 67.3%で最も多く、次いで「公益財団法人」が 6.8%、

「商工会」と「中央会」が同数で 6.1%となっている。

図表 2- 1 区 分

地域

地域では、「関東」が 27.8%と最も多く、次いで「九州」の 13.5%、「東海」の 11.8%となっ

ており、地域の大きな偏りはない。

図表 2- 2 地 域

67.3%3.7%

6.8%

6.1%

3.1%

6.1%

4.3%0.4% 1.5%

0.7% 市区都道府県公益財団法人商工会商工会議所中央会民間支援機関大学中小企業大学校その他

n=541

3.7%

9.8%

27.0%

10.0%

11.8%

10.7%

7.4%

6.1% 13.5%北海道

東北

関東

北陸・甲信越

東海

関西

中国

四国

九州

n=541

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67

従業員数

民間支援機関に従業員数を聞いたところ、「5 人以下」が 34.8%と「6~20 人以下」が 30.4%となっており、比較的小規模な事業者が多くなっている。

図表 2- 3 従業員数

(2) 主な事業内容

中小企業支援分野での主な事業内容では、「人材確保・育成」が最も多く、次いで「販路開拓」

が 42.9%となっている。 「中小企業向けの人材育成等の支援は実施していない」は、「市区」や「都道府県」の様な自

治体が多くなっている。

図表 2- 4 主な事業内容(複数回答)

以降では、「中小企業向けの人材育成等の支援は実施していない」の回答を除いた機関(321

機関)を対象に集計結果をみていく。

(3) 事業対象エリア

事業対象エリアでは、過半数が「単一の市町村内」となっており、次いで「立地している都

道府県内」となっている。「全国」展開をしている支援機関は全体の 7.2%であった。

図表 2- 5 事業対象エリア

34.8%30.4%

4.3%8.7%

0.0%4.3%

8.7% 8.7%

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

5人以下 6~20人以

21~50人

以下

51~100

人以下

101~

200人以下

201~

300人以下

300人超 無回答

n=23(民間支援機関のみ)

49.7%

42.9%

37.7%

34.9%

29.6%

28.1%

27.0%

23.3%

40.7%

6.5%

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0

人材確保・育成

販路開拓

金融サポート

商品開発

情報化・IT活用

事業承継

経営計画の策定

財務・税務

中小企業向けの人材育成等の支援は実施していない

その他 n=541

7.2%3.1%

29.9%

57.3%

2.5%

全国

複数の都道府県

立地している都道府県内

単一の市町村内

その他

n=321

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68

(4) 人材育成分野のサービス提供状況

サービスの提供方法

サービスの提供方法では、「セミナー等の集合型研修」が最も多く 83.8%、次いで「コンサル

テーション等の個別指導」が 44.9%「ワークショップ等の参加型研修」が 41.1%であった。

図表 2- 6 サービスの提供方法(複数回答)

サービスの提供形態

サービスの提供形態では、「集合型の研修・指導」が最も多く 70.4%となっており、ほとんど

の事業者がこの形態でサービスを提供している。「訪問研修・指導(42.1%)」と「事業所近郊で

の出前講座(20.9%)」と続いている。

図表 2- 7 サービスの提供形態

(5) 提供サービスの実施件数と平均単価

実施件数/年

提供サービス別の実施件数では、「0 件」の割合が最も低いのは「管理者、経営者向けマネジ

メント研修」である一方で、「10 件~50 件」では「一般社員向けの業務スキル開発研修」が 17.8%と高くなっている。

図表 2- 8 実施件数/年

83.8%

41.1%

44.9%

22.7%

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0

セミナー等の集合型研修

ワークショップ等の参加型研修

コンサルテーション等の個別指導

その他n=321

70.4%

42.1%

20.9%

8.7%

3.1%

2.2%

0.9%

23.4%

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

集合型の研修・指導

訪問研修・指導

事業所近郊での出前講座

短期集中型の合宿研修

eラーニング

教材制作・販売

通信教育(eラーニングを除く)

その他 n=321

62.6%

53.6%

73.5%

40.5%

64.5%

32.1%

23.4%

19.3%

38.6%

23.1%

3.4%

17.8%

6.9%

15.3%

10.4%

4.0%

3.1%

1.2%

2.5%

1.6%

0% 100%

新入社員向け研修(n=321)

一般社員向けの業務スキル開発研修

(税務・会計、技術開発、マーケティング等)(n=321)

IT人材育成研修(n=321)

管理者、経営者向けマネジメント研修(n=321)

その他(n=321)

0件 1~10件 10件~50件 50件~100件 101件以上

※1%未満は非表示

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69

平均単価

提供サービス別の平均単価では、どの提供サービスでも「1 万円未満/人」が最も高くなって

いる。 図表 2- 9 平均単価

(6) スタッフの人数

スタッフの人数では、「組織内スタッフ」は「1~5 人」が 51.7%と最も多い。一方、外部ス

タッフでは「0 人」が多いことと「20~50 人」以上の割合が多いのが目立っている。

図表 2- 10 スタッフの人数

(7) ターゲット層

現在の顧客・ターゲット

現在の顧客・ターゲットでは、「最も重視する」顧客・ターゲットは「経営者・経営層」であ

り 46.7%であった。また、「2 番目に重視する」顧客・ターゲットは「管理職」の 32.4%であっ

た。

図表 2- 11 現在の顧客・ターゲット

22.1%

25.9%

18.7%

30.2%

19.9%

8.4%

9.7%

5.0%

11.2%

4.8%

4.7%

4.7%

3.1%

5.3%

3.4%

6.5%

5.2%

3.4%

5.9%

58.9%

49.5%

67.3%

37.7%

61.8%

0% 100%

新入社員向け研修(n=321)

一般社員向けの業務スキル開発研修

(税務・会計、技術開発、マーケティング等)(n=321)

IT人材育成研修(n=321)

管理者、経営者向けマネジメント研修(n=321)

その他(n=321)

1万円未満/人 3万円未満/人 3~5万円未満/人 5~10万円未満/人 10~20万円未満/人

20~50万円未満/人 50~100万円未満/人 100万円以上 この研修は実施していない

※3%未満は非表示

24.3%

38.9%

51.7%

27.4%

7.8%

5.9%

9.3%

11.5%

5.0%

7.8%

0.3%

4.7%

1.6%

3.7%

0% 100%

組織内スタッフ(常勤の事務局

スタッフや専門講師など)

(n=321)

外部スタッフ(外部の専門講師

など)(n=321)

0人 1~5人 6~10人 10~20人 20~50人 50~100人 100人以上

46.7%

10.0% 7.2% 8.4%14.0% 13.7%

0.0%

10.9%

32.4%

11.2% 13.4% 6.2% 6.2%

19.6%

7.2%

10.6%

26.2%11.5%

8.7%4.0%

31.8%

0

10

20

30

40

50

60

70

経営者・経営層

(候補者を含む)

管理職(候補者を

含む)

中堅社員 若手社員(新入社

員を除く)

新入社員/採用予

定者

その他 特にない

最も重視する(n=321)

2番目に重視する(n=321)

3番目に重視する(n=321)

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70

今後重視したい顧客・ターゲット

今後重視したい顧客・ターゲットでは、「最も重視する」顧客・ターゲットは「経営者・経営

層」の 48.9%や、「2 番目に重視する」顧客・ターゲットは「管理職」の 33.6%と、傾向こそ現

在の顧客・ターゲットと変わらないものの、割合が若干高くなっている。

図表 2- 12 今後重視したい顧客・ターゲット

(8) 経営人材向けに提供している人材育成で重視している内容

経営人材向けに提供している人材育成で重視している内容のうち、資質面では、「非常に重視

している」の区分で、「マーケティング戦略など市場分析力(34.6%)」や「戦略思考(33.6%)」

のような、経営戦略に関わる内容が目立っている。また、「非常に重視している」と「重視して

いる」を合わせた割合では、全てがほぼ同数であり、資質面は全体的に重視されていることが

見て取れる。 能力面では、全体的に「非常に重視している」「重視している」ともに高い割合となっている

ものの、「業務の効率化等に必要な IT 活用能力」や「広報・販促活動に必要な IT 活用能力」の

ような部分の育成は低くなっており、IT 活用能力の育成までは手が行き届いていない。

図表 2- 13 経営人材向けに提供している人材育成で重視している内容

48.9%

7.8% 7.2% 7.2%14.6% 14.3%

0.0%

11.2%

33.6%

10.0% 13.7%5.6% 7.2%

18.7%

5.3%

10.6%

27.1%13.1%

8.4% 4.0%

31.5%

0

10

20

30

40

50

60

70

経営者・経営層

(候補者を含む)

管理職(候補者を

含む)

中堅社員 若手社員(新入社

員を除く)

新入社員/採用予

定者

その他 特にない

最も重視する(n=321)

2番目に重視する(n=321)

3番目に重視する(n=321)

22.7

34.6

33.6

28.3

20.2

29.0

42.5

32.7

35.2

37.7

35.8

15.6

17.4

23.4

35.8

53.3%

45.8%

47.4%

52.0%

57.0%

49.8%

10.0%

46.4%

43.9%

43.6%

45.5%

55.5%

53.9%

51.1%

45.5%

24.0%

19.6%

19.0%

19.6%

22.7%

21.2%

47.5%

20.9%

20.9%

18.7%

18.7%

29.0%

28.7%

25.5%

18.7%

0% 100%

【資質面】論理的な思考方法(n=321)

【資質面】マーケティング戦略など市場分析力(n=321)

【資質面】戦略思考(n=321)

【資質面】目標に向かう攻めの経営姿勢(n=321)

【資質面】プラス思考なメンタル(n=321)

【資質面】経営理念、経営倫理、コンプライアンスに関する

知識(n=321)

【資質面】その他(n=321)

【能力面】経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマ

ネジメントスキル(n=321)

【能力面】指導者として必要なマネジメントスキル(プロ

ジェクト管理等)(n=321)

【能力面】社員や部下を円滑に活用するコミュニケーション

スキル(n=321)

【能力面】社・部門を統率するリーダーシップ能力(n=321)

【能力面】業務の効率化等に必要なIT活用能力(n=321)

【能力面】広報・販促活動に必要なIT活用能力(n=321)

【能力面】販路開拓、取引先獲得のためのトップ営業能力

(n=321)

【能力面】その他(n=321)

非常に重視している 重視している 重視していない

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71

(9) 要望が多い研修方法

支援先中小企業からの要望が多い研修方法については、「最も要望が多い」項目では「セミナ

ー、ワークショップの開催(57.0%)」が挙げられている。また、「コンサルテーションによる実

地指導」や「訪問研修・指導」も高くなっており、「実施している研修方法」の回答と比べると、

利用者の要望が多い研修方法を多く実施しているのが見てとれる。

図表 2- 14 要望が多い研修方法

(10) 経営人材育成の支援事業を行う上での課題

事業実施にあたっての課題

事業実施にあたっての課題では、「他事業等もあり時間的な余裕がない」が最も高く 43.0%、

次いで「中小企業に対する営業や募集活動が難しい」が 38.9%となっている。他にも「人材育

成のための事業予算が確保できない(28.7%)」や「研修実施のためのスタッフが不足している

(26.8%)」など、ノウハウ部分よりもコスト的な部分が課題として上位にあがっている。

図表 2- 15 事業実施にあたっての課題

57.0%

10.0% 10.3%3.1%

1.9% 17.4%

10.0%

26.8%15.6%

7.5%

4.0%

3.7%

31.5%

9.0%

11.2%

16.2%

7.5%

2.5%

3.7%

48.0%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

セミナー、

ワークショッ

プの開催

コンサルテー

ションによる

実地指導

訪問研修・指

事業所近郊で

の出前講座

合宿研修 eラーニング 教材販売 通信教育 その他 特にない

最も要望が多い(n=321)

2番目に要望が多い(n=321)

3番目に要望が多い(n=321)

※1%未満は非表示

43.0%

38.9%

28.7%

28.7%

26.8%

22.4%

20.6%

19.6%

17.1%

12.1%

6.2%

12.5%

0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 50.0

他事業等もあり時間的な余裕がない

中小企業に対する営業や募集活動が難しい

人材育成のための事業予算が確保できない

セミナー形式では中小企業の個別の課題に対応できない

研修実施のためのスタッフが不足している

高度な人材育成セミナーには手間がかかる

経営人材育成をメニュー化するのが難しい

経営人材育成のニーズがつかめない

専門の講師・コンサルタントが確保できない

費用対収益面で採算がとれない

その他

特にない n=321

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72

中小企業側に対応をしてもらいたい課題

中小企業側に対応してもらいたい課題では、「研修参加について目的意識をもって参加してほ

しい」が 45.8%、「研修参加結果を社内で共有したり、フォローをしてほしい」が 43.3%と高

くなっており、研修にただ参加するだけでの参加者に対して問題意識を持っている。

図表 2- 16 中小企業側に対応をしてもらいたい課題

(11) 「経営人材育成」支援実施後のニーズ・満足度調査の実施状況

「経営人材育成」支援実施後のニーズ・満足度調査の実施状況では、「実施していない」機関

の方が「実施している」機関より、若干多い結果となっている。

図表 2- 17 「経営人材育成」支援実施後のニーズ・満足度調査の実施状況

以下では、「経営人材育成」支援実施後のニーズ・満足度調査を「実施している」場合の、調

査から得られた企業が望んでいる具体的な人材育成メニューにて、特に出現数が多かった例を

示す。 経営戦略という観点でのマーケティング講座 社内での人材活用、人材育成の方法論 若手リーダー向け研修 コミュニケーション能力向上の研修 講師との対話形式による研修

45.8%

43.3%

33.6%

20.6%

2.2%

5.3%

21.2%

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0

研修参加について目的意識をもって参加してほしい

研修参加結果を社内で共有したり、フォローをしてほしい

企業側に研修参加の計画や方針をもって参加してほしい

業務都合の欠席を減らして受講効果が得られるようにしてほしい

eラーニング等を活用できるような利用環境を準備してほしい

その他

特にない n=321

47.7%

52.3%

実施している

実施していない

n=321

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73

(12) 「経営人材育成」支援メニューの充実度

「経営人材育成」支援メニューの充実度に関する自己評価では、「概ね充実した支援メニュー

を提供できている」が 49.2%であり、「非常に充実した支援メニューを提供できている」と合わ

せると過半数が充実したメニューを提供しているとしている。

図表 2- 18 「経営人材育成」支援メニューの充実度

(13) ニーズ・満足度調査と支援メニューの充実度の関係

ニーズ・満足度調査と支援メニューの充実度の関係では、ニーズ・満足度調査を実施してい

ると回答した企業の方が、支援メニューが充実していおり、特に「概ね充実した支援メニュー

を提供できている」が 71.9%と非常に高い割合となっている。

図表 2- 19 ニーズ・満足度調査と支援メニューの充実度の関係

(14) 間接的な人材育成について

図表 2-4 にて「中小企業向けの人材育成等の支援は実施していない」と回答した機関は「市

区」や「都道府県」の様な自治体が多くなっている。これらの自治体は直接的な人材育成は行

っていないものの、間接的な人材育成を行っている。それらの主な例を以下で紹介する。 従業員等に対して経営及び技術課題の解決能力の向上を図るために研修を受けさせる事

業に対し、補助対象経費の 2 分の 1(上限 10 万円)を補助

公的機関が実施する特定研修・講座等の参加費用の一部を、近隣の市町でつくった広域

連携協議会により補助

企業等の生産性や収益を向上させ、地域経済の活性化を図るため、市内法人等や団体が

行う従業員の職場定着率向上を目的とした研修等に対して、その費用の一部を助成

中小企業者に対して中小企業大学校で実施される研修の受講料の一部(受講料の 10 分

の 1 以内。上限 1 万円)を補助

2.8%

49.2%28.0%

7.8%

3.1%9.0%

非常に充実した支援メニューを提供できている

概ね充実した支援メニューを提供できている

どちらともいえない

あまり充実した支援メニューを提供できていない

全く充実した支援メニューを提供できていない

わからない

n=321

4.6

1.2

71.9

28.6

18.3

36.9

4.6

10.7

0.0

6.0

0.7

16.7

0% 100%

実施している(n=153)

実施していない(n=168)

非常に充実した支援メニューを提供できている 概ね充実した支援メニューを提供できているどちらともいえない あまり充実した支援メニューを提供できていない全く充実した支援メニューを提供できていない わからない

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74

2.団体区分別集計

団体区分別集計では、区分を以下のように分類して集計を行った

図表 2- 20 団体区分内容

(1) 地 域

地域では、「公的支援機関」と「団体組織」では分布が似ているものの、団体組織の方が若干

ではあるものの関東以外の地域が多くなっている。また、「民間支援機関・その他」では、関東

に集中しているのが見てとれる。

図表 2- 21 地 域

(2) 事業内容

事業内容では、「団体組織」は多くの事業を満遍なく実施している一方で、「民間支援機関・

その他」では「人材確保・育成」事業に特化している。

図表 2- 22 事業内容

上段:度数

下段:% 合計 市区 都道府県公益財団法

人商工会 商工会議所 中央会

民間支援機

関大学

中小企業大

学校その他 無回答

541 364 20 37 33 17 33 23 2 8 4 - 100.0 67.3 3.7 6.8 6.1 3.1 6.1 4.3 0.4 1.5 0.7 -

421 364 20 37 - - - - - - - - 100.0 86.5 4.8 8.8 - - - - - - - -

83 - - - 33 17 33 - - - - - 100.0 - - - 39.8 20.5 39.8 - - - - -

37 - - - - - - 23 2 8 4 - 100.0 - - - - - - 62.2 5.4 21.6 10.8 -

Q1.法人種別

法人区分

合計

公的支援機関

団体組織

民間支援機関・その他

4.5

0.0

2.7

9.3

14.5

5.4

25.9

16.9

62.2

9.7

13.3

5.4

12.6

9.6

8.1

10.9

12.0

5.4

7.1

9.6

5.4

5.9

9.6

0.0

14.0

14.5

5.4

0% 100%

公的支援機関(n=421)

団体組織(n=83)

民間支援機関・その他(n=37)

北海道 東北 関東 北陸・甲信越 東海 関西 中国 四国 九州

35.6

11.4

28.5

39.9

20.0

17.6

14.7

33.5

50.1

6.2

83.1

83.1

69.9

79.5

80.7

81.9

81.9

73.5

9.6

9.6

35.1

24.3

29.7

94.6

24.3

27.0

43.2

5.4

2.7

2.7

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0

販路開拓

財務・税務

商品開発

人材確保・育成

情報化・IT活用

事業承継

経営計画の策定

金融サポート

中小企業向けの人材育成等の支援は実施していない

その他

公的支援機関(n=421) 団体組織(n=83) 民間支援機関・その他(n=37)

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75

(3) 事業エリア

事業エリアでは、「公的支援機関」「団体組織」「民間支援機関・その他」という順に、徐々に

事業エリアが広くなっている。

図表 2- 23 事業エリア

(4) サービスの提供手法

サービスの提供手法では、「セミナー等の集合型」研修では区分に関係なく多くなっており、

「ワークショップ等の参加型研修」は「民間支援機関・その他」が非常に高くなっている。ま

た「コンサルテーション等の個別指導」では「団体組織」と「民間支援機関・その他」が同程度

に高くなっている。

図表 2- 24 サービスの提供手法

0.5

0.0

61.1

0.0

0.0

27.8

19.5

72.0

2.8

78.1

24.0

5.6

1.9

4.0

2.8

0% 100%

公的支援機関(n=210)

団体組織(n=75)

民間支援機関・その他(n=36)

全国 複数の都道府県 立地している都道府県内 単一の市町村内 その他

76.7

30.0

29.5

31.9

98.7

50.7

73.3

1.3

94.4

86.1

75.0

13.9

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 120.0

セミナー等の集合型研修

ワークショップ等の参加型研修

コンサルテーション等の個別指導

その他

公的支援機関(n=210) 団体組織(n=75) 民間支援機関・その他(n=36)

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76

(5) サービスの提供形態

サービスの提供形態では、「集合型の研修・指導」は区分に関係なく比較的高くなっている。

「訪問研修・指導」は「団体組織」と「民間支援機関・その他」で高くなっている。また、「短

期集中型の合宿研修」「教材制作・販売」「通信教育(e ラーニングを除く)」では「民間支援機

関・その他」が特に高くなっている。

図表 2- 25 サービスの提供形態

(6) スタッフの構成比率

スタッフの構成比率では、「公的支援機関」は「組織内スタッフ(常勤の事務局スタッフや専

門講師など)」が半数程度なのに対して、「団体組織」や「民間支援機関・その他」では「外部ス

タッフ(外部の専門講師など)」が 7 割超となっている。

図表 2- 26 スタッフの構成比率

63.3

4.3

26.2

0.0

0.5

1.0

17.1

32.9

80.0

4.0

74.7

0.0

0.0

8.0

26.7

6.7

91.7

44.4

66.7

19.4

5.6

5.6

30.6

2.8

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0

集合型の研修・指導

短期集中型の合宿研修

訪問研修・指導

教材制作・販売

通信教育(eラーニングを除く)

eラーニング

事業所近郊での出前講座

その他

公的支援機関(n=210) 団体組織(n=75) 民間支援機関・その他(n=36)

45.8

24.8

27.6

54.2

75.2

72.4

0% 100%

公的支援機関(n=210)

団体組織(n=75)

民間支援機関・その他(n=36)

組織内スタッフ(常勤の事務局スタッフや専門講師など)

外部スタッフ(外部の専門講師など)

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77

(7) 現在のターゲット

現在のターゲットでは、「公的支援機関」及び「団体組織」では「経営者・経営層(候補者を

含む)」が重視されている一方で、「民間支援機関・その他」では「管理職(候補者を含む)」が

最も重視されており、「最も重視する」から「3番目に重視する」の合算値を見てみると「経営

者・経営層(候補者を含む)」は「中堅社員」と同等程度の重視度となっている。

図表 2- 27 現在のターゲット

15.79.0 7.1 6.2

41.4

20.5

0.0

5.2 13.89.5

28.6

11.0

7.1

24.8

7.611.0 23.3

9.5

6.7

4.8

37.1

0

10

20

30

40

50

60

70

新入社員/採用予

定者

若手社員(新入社

員を除く)

中堅社員 管理職(候補者を

含む)

経営者・経営層

(候補者を含む)

その他 特にない

最も重視する(n=210)2番目に重視する(n=210)3番目に重視する(n=210)

公的支援機関

8.0 9.3 6.7 4.0

70.7

1.3 0.0

9.3 12.0 14.7

42.7

2.7

5.313.3

6.713.3

28.0

14.7

9.3

1.3 26.7

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

新入社員/採用予

定者

若手社員(新入社

員を除く)

中堅社員 管理職(候補者を

含む)

経営者・経営層

(候補者を含む)

その他 特にない

最も重視する(n=75)2番目に重視する(n=75)3番目に重視する(n=75)

団体組織

16.72.8 8.3

44.427.8

0.0 0.0

5.6

13.913.9

33.3

27.8

2.82.8

19.411.1

38.9

8.3

5.6

5.611.1

0102030405060708090100

新入社員/採用予

定者

若手社員(新入社

員を除く)

中堅社員 管理職(候補者を

含む)

経営者・経営層

(候補者を含む)

その他 特にない

最も重視する(n=36)2番目に重視する(n=36)3番目に重視する(n=36)

民間支援機関・その他

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78

(8) 今後のターゲット

今後のターゲットでは、区分に関係なく「経営者・経営層(候補者を含む)」を最も重視して

いることに変わりはない。「民間支援機関・その他」の区分では、「現在のターゲット」で「管理

職(候補者を含む)」が重視されていたが、今後のターゲットでは、「経営者・経営層(候補者を

含む)」の重視度が高くなっている。

図表 2- 28 今後のターゲット

15.78.1 7.6 4.3

43.3

21.0

0.0

5.7 16.28.6

29.0

10.0

7.6

22.9

9.512.4 22.4

9.0

6.2

4.8

35.7

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

新入社員/採用予定者 若手社員(新入社員を

除く)

中堅社員 管理職(候補者を含

む)

経営者・経営層(候補

者を含む)

その他 特にない

最も重視する(n=210)2番目に重視する(n=210)3番目に重視する(n=210)

公的支援機関

10.7 6.7 6.7 10.7

64.0

1.3 0.0

6.7 9.3 13.3

40.0

9.3

6.714.7

5.314.7

29.3

16.0

5.3

1.328.0

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

新入社員/採用予定者 若手社員(新入社員を

除く)

中堅社員 管理職(候補者を含

む)

経営者・経営層(候補

者を含む)

その他 特にない

最も重視する(n=75)2番目に重視する(n=75)3番目に重視する(n=75)

団体組織

16.72.8 5.6

22.2

50.0

2.8 0.0

2.8

8.311.1

47.2

22.2

5.62.8

8.313.9

50.0

8.3 0.0

5.6 13.9

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

新入社員/採用予定者 若手社員(新入社員を

除く)

中堅社員 管理職(候補者を含

む)

経営者・経営層(候補

者を含む)

その他 特にない

最も重視する(n=36)2番目に重視する(n=36)3番目に重視する(n=36)

民間支援機関・その他

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79

(9) 重視している取組

重視している取組では、「団体組織」と「民間支援機関・その他」に共通している項目は、「【資

質面】目標に向かう攻めの経営姿勢」「【資質面】経営理念、経営倫理、コンプライアンスに関

する知識」「【能力面】経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル」で

あった。 「団体組織」が特に重視している項目は、「【資質面】マーケティング戦略など市場分析力」

であった。 「民間支援機関・その他」が特に重視している項目は、「【資質面】論理的な思考方法」「【資

質面】戦略思考」「【資質面】プラス思考なメンタル」「【能力面】社員や部下を円滑に活用する

コミュニケーションスキル」「【能力面】社・部門を統率するリーダーシップ能力」であった。 また、「民間支援機関・その他」では低いものの「公的支援機関」と「団体組織」では重視さ

れている項目では、「【能力面】業務の効率化等に必要な IT 活用能力」「【能力面】広報・販促活

動に必要な IT 活用能力」「【能力面】販路開拓、取引先獲得のためのトップ営業能力であった。

図表 2- 29 重視している取組(「非常に重視している」取組のみを抜粋)

17.6

29.0

30.0

22.9

17.1

24.3

3.8

27.1

27.6

30.5

27.6

16.2

19.0

23.8

2.9

22.7

50.7

34.7

38.7

17.3

40.0

2.7

44.0

45.3

40.0

38.7

17.3

17.3

26.7

4.0

52.8

33.3

52.8

38.9

44.4

33.3

19.4

41.7

58.3

75.0

77.8

8.3

8.3

13.9

13.9

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0

【資質面】論理的な思考方法

【資質面】マーケティング戦略など市場分析力

【資質面】戦略思考

【資質面】目標に向かう攻めの経営姿勢

【資質面】プラス思考なメンタル

【資質面】経営理念、経営倫理、コンプライアンスに関する知識

【資質面】その他

【能力面】経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル

【能力面】指導者として必要なマネジメントスキル(プロジェクト管理等)

【能力面】社員や部下を円滑に活用するコミュニケーションスキル

【能力面】社・部門を統率するリーダーシップ能力

【能力面】業務の効率化等に必要なIT活用能力

【能力面】広報・販促活動に必要なIT活用能力

【能力面】販路開拓、取引先獲得のためのトップ営業能力

【能力面】その他

公的支援機関(n=210) 団体組織(n=75) 民間支援機関・その他(n=36)

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(10) 要望が多い研修方法

要望が多い研修方法では、「公的支援機関」や「団体組織」では「セミナー、ワークショップ

の開催」の要望が多くなっているものの、「民間支援機関・その他」では「訪問研修・指導」や

「合宿研修」も多くなっている。

図表 2- 30 要望が多い研修方法

59.0

6.2 1.4 6.2 0.0 0.0 0.0 2.424.8

0.0

7.6

21.9 3.3 11.0 0.0 0.5 0.5 6.2

4.844.3

3.8

6.21.9 16.2

0.5 0.0 0.55.7

4.8

60.5

0

20

40

60

80

100

120

セミナー、

ワークショッ

プの開催

コンサルテー

ションによる

実地指導

合宿研修 訪問研修・指

教材販売 通信教育 eラーニング 事業所近郊で

の出前講座

その他 特にない

最も要望が多い(n=210)2番目に要望が多い(n=210)3番目に要望が多い(n=210)

公的支援機関

61.3

22.7

0.010.7

0.0 0.0 0.0 2.7 2.7 0.0

13.3

36.0

0.0

28.0

0.0 0.0 1.3 13.31.3

6.7

14.7

20.0

0.0

21.3

0.0 0.0 1.3 13.30.0

29.3

0102030405060708090100

セミナー、

ワークショッ

プの開催

コンサルテー

ションによる

実地指導

合宿研修 訪問研修・指

教材販売 通信教育 eラーニング 事業所近郊で

の出前講座

その他 特にない

最も要望が多い(n=75)2番目に要望が多い(n=75)3番目に要望が多い(n=75)

団体組織

36.1

5.6 8.3

33.3

2.8 0.0 0.0 8.3 5.6 0.0

16.7

36.116.7

16.7

0.00.0 0.0

2.8 2.8

8.3

27.8

22.2

11.1

5.6

5.6 0.0 2.85.6 5.6

13.9

0102030405060708090100

セミナー、

ワークショッ

プの開催

コンサルテー

ションによる

実地指導

合宿研修 訪問研修・指

教材販売 通信教育 eラーニング 事業所近郊で

の出前講座

その他 特にない

最も要望が多い(n=36)2番目に要望が多い(n=36)3番目に要望が多い(n=36)

民間支援機関・その他

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81

(11) 事業実施の課題

事業実施の課題では、「団体組織」では「他事業等もあり時間的な余裕がない」や「セミナー

形式では中小企業の個別の課題に対応できない」が挙げられており、「民間支援機関・その他」

では「研修実施のためのスタッフが不足している」や「中小企業に対する営業や募集活動が難

しい」を課題としてあげている。

図表 2- 31 事業実施の課題

(12) 中小企業側に対応してほしい課題

中小企業側で対応してほしい課題では、「団体組織」と「民間支援機関・その他」で「研修参

加について目的意識をもって参加してほしい」が高くなっている。また、区分に関係なく「研

修参加結果を社内で共有したり、フォローをしてほしい」が高くなっており、「民間研修機関・

その他」では「企業側に研修参加の計画や方針をもって参加してほしい」もあげられている。

図表 2- 32 中小企業側に対応してほしい課題

20.0

14.8

39.0

29.0

11.4

15.2

21.0

22.9

15.7

36.7

7.6

17.6

29.3

17.3

62.7

32.0

13.3

36.0

21.3

46.7

32.0

37.3

4.0

2.7

61.1

30.6

25.0

19.4

13.9

36.1

8.3

25.0

25.0

55.6

2.8

2.8

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

研修実施のためのスタッフが不足している

専門の講師・コンサルタントが確保できない

他事業等もあり時間的な余裕がない

人材育成のための事業予算が確保できない

費用対収益面で採算がとれない

高度な人材育成セミナーには手間がかかる

経営人材育成のニーズがつかめない

セミナー形式では中小企業の個別の課題に対応できない

経営人材育成をメニュー化するのが難しい

中小企業に対する営業や募集活動が難しい

その他

特にない

公的支援機関(n=210) 団体組織(n=75) 民間支援機関・その他(n=36)

29.0

37.1

17.6

40.5

1.4

5.7

27.6

38.7

61.3

26.7

50.7

4.0

1.3

10.7

50.0

63.9

25.0

44.4

2.8

11.1

5.6

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

企業側に研修参加の計画や方針をもって参加してほしい

研修参加について目的意識をもって参加してほしい

業務都合の欠席を減らして受講効果が得られるようにしてほしい

研修参加結果を社内で共有したり、フォローをしてほしい

eラーニング等を活用できるような利用環境を準備してほしい

その他

特にない

公的支援機関(n=210) 団体組織(n=75) 民間支援機関・その他(n=36)

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(13) ニーズ調査の実施状況

ニーズ調査の実施状況では、「公的支援機関」「団体組織」「民間支援機関・その他」の順で実

施率が高くなっている。

図表 2- 33 ニーズ調査の実施状況

(14) 提供メニューの充実度

提供メニューの充実度では、「公的支援機関」「団体組織」「民間支援機関・その他」の順で充

実度が高くなっており、特に「民間支援機関・その他」では「非常に充実した支援メニューを

提供できている」が非常に高くなっている。

図表 2- 34 提供メニューの充実度

41.9

52.0

72.2

58.1

48.0

27.8

0% 100%

公的支援機関(n=210)

団体組織(n=75)

民間支援機関・その他(n=36)

実施している 実施していない

1.9

0.0

13.9

43.3

57.3

66.7

30.0

30.7

11.1

6.7

10.7

8.3

4.8

0.0

0.0

13.3

1.3

0.0

0% 100%

公的支援機関(n=210)

団体組織(n=75)

民間支援機関・その他(n=36)

非常に充実した支援メニューを提供できている 概ね充実した支援メニューを提供できているどちらともいえない あまり充実した支援メニューを提供できていない全く充実した支援メニューを提供できていない わからない

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83

第 3 章 中小企業者の経営人材育成に関する支援ニーズと研修実施機関

の支援サービスの対応状況

中小企業者にとって経営人材の確保・定着・育成が非常に重要な経営課題であり、とりわけ

経営人材の育成にあたっては、課題が多いことは第 1章で述べた通りである。

ひるがえって、自社内での育成が難しい中小企業者の経営人材育成にあたってどのような支

援ニーズがあるのか、一方で、どのような経営人材育成を支援する各種の取り組みやサービス

(支援シーズ)があるのかを整理し、両者の差異を把握する。その上で、中小企業者の経営人

材育成に対する研修実施機関における支援のあり方について提言する。

1.中小企業者の経営人材育成に関する支援ニーズ ここでは、「第 1 章 中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査(アンケート調

査結果)」をもとに、中小企業者の経営人材育成に関する支援ニーズの観点から、支援ニーズの背

景となる中小企業者の経営人材育成の取組の実態と支援ニーズの内容を整理する。 【中小企業者の経営課題である経営人材育成に関する実態】

中小企業者にとって、経営人材の確保・定着・育成は、重要な経営課題の 1 つ。 ・ 特に、運輸・倉庫業、建設業、情報通信業、製造業(自社製品あり・なしともに)で傾向が

顕著となっている。 経営人材の役職クラス別の不足感は、特に現場や業務分野の管理者層の不足感が顕著になっ

ている。 ・ 主任・係長クラスの管理者・新任経営者(管理者候補)が 36.0%と上位を占め、それに

経営者・経営後継者、経営幹部・経営管理者がそれぞれ 27.8%、27.2%と続いている。 【中小企業者の経営人材育成に関する取組の実態】

経営人材育成が重要な経営課題であるという回答が最上位を占める中で、特段の経営人材育

成を行っていないとする回答が約 6 割(58.6%)を占めている。重要な経営課題という認識が

あるにも関わらず、実際の取組に至っていない実態がうかがえる。 不足している経営人材への取組として、経営人材外部人材の登用、既存人材の育成について

は、経営者・経営後継者ついては、特に考えていないが半数程度を占め、経営幹部層と管理者

層の既存人材育成で取組むとする傾向と異なる。 ・ 特に、既存人材の育成による取組みを行うとする回答は、新任経営管理者、経営管理者(課

室長クラス)でともに 48.5%と約半数を占め、人材育成に対する潜在的な需要が見込まれ

る。 ・ off-JT を実施している中小企業者では、経営者については、既存人材の育成が 58.1%と約

6 割弱を占めている。経営後継者、経営幹部については、外部人材の登用、既存人材の育

成を挙げる回答比率が高くなっている。経営層・経営幹部について、社内の既存人材を育

成する顕著な傾向がみられる。 経営人材育成のための取組として、回答全体で見ると、「人材育成のための社内制度、計画策

定を策定している」が 19.4%で全体の 2 割程度にとどまっている。また、OJT による取組が

18.4%、これに対し off-JT は 11.4%となっている。 ・ 一方、経営人材育成を行っている中小企業者で見ると、OJT を優先する回答が 70.9%、

これに対し、off-JTでは 74.5%となっている。最も優先するとする回答では、OJTが 33.9%で、off-JT の 16.1%の約 2 倍となっている。

・ このことから、OJT を優先しながらも、off-JT の重要性も認識している状況がうかがえ

る。 経営人材育成において、off-JT を実施している中小企業者は、以下のような企業となってい

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84

る。 ・ off-JT を実施している中小企業と実施していない中小企業との比較で見ると、全般的に従

業員数、資本金規模が大きい企業、また、経常利益が上昇傾向の企業、さらに業種では、

製造業(自社製品あり)、卸売業、情報通信業で実施比率が高い傾向がみられる。

【中小企業者の経営人材育成に関する課題】 off-JT に関連する課題としては、「近隣に人材育成を行う外部機関等がない」の「もっともあ

てはまる」が 23.6%と、一番目立った回答となっている。 ・ 「外部機関を利用する予算を捻出できない」、「外部機関を利用したいが、どこが良いか分

からない」、「過去に外部機関を利用したが効果がなかった」の順で続いている。

【中小企業者の経営人材育成に必要なメニュー】 資質面では、「論理的な思考方法」、「マーケティング戦略など市場分析力」、「戦略思考」、「目

標に向かう攻めの経営姿勢」が上位となっている。 ・ off-JT を実施している中小企業では、「マーケティング戦略など市場分析力」、「戦略思考」、

「目標に向かう攻めの経営姿勢」を重視する傾向が顕著にみられる。 能力面では、「経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル」、「会社・

部門を統率するリーダーシップ能力」、「社員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションス

キル」、「指導者として必要なマネジメントスキル(プロジェクト管理等)」が上位となってい

る。 ・ off-JT を実施している中小企業では、「指導者として必要なマネジメントスキル(プロジ

ェクト管理等)」、「社員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションスキル」、「会社・部

門を統率するリーダーシップ能力」を重視する傾向が顕著にみられる。

【経営人材育成と外部機関】 経営人材育成のために利用している・利用したい外部機関としては、民間研修機関(大学、

ビジネススクール等の教育機関以外)、商工会・商工会議所、個人の経営コンサルタント、中小

企業診断士、税理士などが上位となっている。 ・ off-JT を実施している中小企業の回答では、民間研修機関(大学、ビジネススクール等の

教育機関以外)、商工会・商工会議所、国・都道府県・市町村等の公的支援機関、個人の経

営コンサルタント、中小企業診断士、税理士などが上位となっている。 外部機関による研修で利用したい取組(利用者ニーズ)は、「自社に適した研修テーマを選べ

ること」、「業務上支障とならないような研修スケジュール」、「研修費用の軽減(低価格な講座

など)」、「e-ラーニングや通信教育など、自由度の高い研修方法」、「講師の来訪による社内研

修」、「研修施設へのアクセス(事業所の近くの会場等で研修が受けられること)」などが上位と

なっている。 【経営人材育成のために利用できるコスト】 経営人材育成のための年間育成費用は、特に費用をかけないが 4 割強(41.3%)を占め、特

に目安はないが 2 割強(21.9%)、そして金額回答のあった中では、1 人あたり 5 万円未満、5~10 万円未満で合わせると 2 割(20%)となっている。 ・ off-JT を実施している中小企業の回答では、年間育成費用について金額回答のあった中で

は、1 人あたり 10 万円~20 万円/人未満、5~10 万円/人未満、20~50 万円/人未満を

合わせると約 5 割(50.7%)となっている。off-JT を実施している中小企業の方が、年間

育成費用を高めに回答している。 経営人材の off-JT のために業務を離れられる日数は、特に目安はないが 3 割強(32.4%)、

休日や就業時間以降にしか時間を割けないが 3 割弱(28.0%)で、そして日数の回答があった

中では、1 人あたり、1~5 営業日、5~10 営業日で合わせると、約 3 割弱(26.9%)となって

いる。 ・ off-JT を実施している中小企業の回答では、日数の回答があった中では、1 人あたり、1~

5 営業日、5~10 営業日、5~10 営業日を合わせると、約 7 割(70.6%)となっている。

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85

【外部研修機関が提供している中小企業向け「経営人材育成」支援メニューの満足度】 「利用した」ことがない非該当を除いた「満足層(大変満足+概ね満足)」は 14.1%、「どち

らともいえないが 43.1%、「満足していない(あまり満足していない+全く満足していない)」

は 17.5%と全体にやや満足度が低い傾向が見られる。 ・ off-JT を実施している中小企業の回答では、「利用した」ことがない非該当を除いた「満足

層(大変満足+概ね満足)」は 2 割強(22.4%)、「どちらともいえない」が 46.9%、「満足

していない(あまり満足していない+全く満足していない)」は約 2 割(20.6%)と、満足

層と不満層の回答がほぼ拮抗していることがうかがえる。

2.研修実施機関の中小企業者の経営人材育成に関する支援サービスの状況 ここでは、「第 2 章 中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート(アンケート調

査結果)」をもとに、中小企業者向けに経営人材の育成支援を行っている研修実施機関の関連する

事業内容、提供サービスの実態について、中小企業者の経営人材育成における支援ニーズへの対

応の観点から整理する。

【研修機関の事業内容】 公的支援機関(都道府県、市区町村、公益法人)、団体組織(商工会、商工会議所、中央会等)、

民間支援機関(民間企業、大学、中小企業大学校等)の事業内容は以下の通り。 ・ 公的支援機関では、「中小企業向けの人材育成等の支援を実施していない」が、半数超で、

多くは、支援団体等に委託している。その中で、「人材確保・育成」の支援を実施している

のは、約 4 割(39.9%)であった。 ・ 団体組織では、「人材確保・育成」に限らず、「販路開拓」、「財務・税務」など幅広い分野

の支援事業を実施している。 ・ 一方、民間支援機関では、今回の調査では、調査対象の選定条件もあり、「人材確保・育成」

に特化した事業内容となっている。

【サービスの提供方法】 全般に、支援機関の区分に関わらず「セミナー等の集合型の研修・指導」が多く、全体で約

7 割(70.4%)であった。 ・ 「コンサルテーション等の個別指導」では、団体組織、民間支援機関で実施している割合

がそれぞれ 73.3%、75.0%と総じて高い。また、「訪問研修・指導」でも、同様に、それ

ぞれ 74.7%、66.7%と 7 割前後と、個別指導、訪問研修・指導の割合が高くなっている。 ・ ワークショップ等の参加型研修では、民間支援機関の実施割合が高い。民間の研修ノウハ

ウを活用した研修スタイルがうかがえる。 ・ 「通信教育」、「e-ラーニング」の導入は、現時点ではまだ少ない。 ・ 「事業所近郊での出前講座」は、全体では 2 割強(20.9%)、民間支援機関では約 3 割

(30.6%)、団体組織では約 1/4(26.7%)となっている。 【顧客・ターゲット】

各支援機関の現在及び今後重視している顧客・ターゲットは、「経営者・経営層(候補者を含

む)」、「管理職(候補者を含む)」、「中堅社員」の順となっている。最も重視する回答では、「経

営者・経営層(候補者を含む)」が、現在に関する回答では 46.7%、今後に関する回答では 48.9%と、概ね半数を占め、「経営者・経営層(候補者を含む)」を最も重視している。 ・ 団体組織では、最も重視する対象として「経営者・経営層(候補者を含む)」が、現在では

70.7%、今後においては 64.0%と、他の区分より比率が高いのが目立っている。 ・ 民間支援機関では、最も重視する対象として、現在では、「管理職(候補者を含む)」が 44.4%

と他の区分に比べ圧倒的に比率が高くなっている。一方、今後では、「経営者・経営層(候補者を含む)」が 50.0%、「管理職(候補者を含む)」が 22.2%となり、ターゲットの重点

が、より高次の経営層に移行する傾向がうかがえる。

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【支援機関として重視している取組】

経営人材向けに提供している人材育成で非常に重視している内容では、資質面では、「マー

ケティング戦略など市場分析力」、「戦略思考」、「目標に向かう攻めの経営姿勢」が上位を占め

ている。また、能力面では、「社員や部下を円滑に活用するコミュニケーション能力」、「社・部

門を統率するリーダーシップ能力」、「指導者として必要なマネジメントスキル(プロジェクト

管理等)」、「経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル」が上位を占

めている。 ・ 団体等で、非常に重視している内容で、(資質面)「マーケティング戦略など市場分析力、

経営理念」、「経営倫理、コンプライアンスに関する知識」、(能力面)「経営指標等の数値理

解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル」、「経営指標等の数値理解や事業計画策定

に必要なマネジメントスキル」、「社員や部下を円滑に活用するコミュニケーション能力」

などが際立っている。 ・ 民間支援機関では、非常に重視している内容で際立っているのは、(資質面)では、「論理

的な思考方法」、「戦略思考」が、(能力面)では、「社員や部下を円滑に活用するコミュニ

ケーション能力」、「社・部門を統率するリーダーシップ能力」、「指導者として必要なマネ

ジメントスキル(プロジェクト管理等)」などである。

【支援先から要望が多い研修方法】 支援先中小企業からの要望が多い研修では、「セミナー、ワークショップの開催」が最も要望が

多いとする回答が 6 割弱(57.0%)、これに「コンサルテーションによる実地指導」、「訪問研

修・指導」が続いている。 ・ 公的支援機関、団体組織では、「セミナー、ワークショップの開催」が約 6 割となってい

るのに対し、民間支援機関では、「セミナー、ワークショップの開催」の 36.1%に次いで、

「訪問研修・指導」が 33.3%となっている。

【経営人材育成の支援事業を行う上での課題】 「他事業等もあり時間的な余裕がない」、「中小企業に対する営業や募集活動が難しい」が上

位を占めている。 ・ 公的機関では、「他事業等もあり時間的な余裕がない」、「中小企業に対する営業や募集活

動が難しい」、「高度な人材育成セミナーには手間がかかる」が上位を占めている。 ・ 団体組織では、「他事業等もあり時間的な余裕がない」、「セミナー形式では中小企業の個

別の課題に対応できない」、「高度な人材育成セミナーには手間がかかる」が上位を占めて

いる。 ・ 民間支援機関では、「研修実施のためのスタッフが不足している」、「中小企業に対する営

業や募集活動が難しい」、「高度な人材育成セミナーには手間がかかる」が上位を占めてい

る。 【提供メニューに関する充実度(自己評価)】

提供メニューに関する充実度についての自己評価では、全体では約 8 割(77.2%)と総じて

高い結果となっている。支援事業実施後のニーズ・満足度調査を実施していると回答した支援

機関の方が、支援メニューが充実している(自己評価)としている。 ・ 充実度に関する評価では、民間支援機関が高く、公的支援機関ではやや低い結果となって

いる。 ・ 「経営人材育成」支援実施後のニーズ・満足度調査の実施状況と支援メニューの充実度の

関係を見ると、ニーズ・満足度調査を実施していると回答した支援機関のほうが、支援メ

ニューが充実しており、特に「概ね充実した支援メニューを提供できている」が 71.9%と

非常に高い割合となっている。

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3.中小企業者の経営人材育成に対する研修実施機関の支援のあり方 (1)中小企業者の経営人材育成における支援ニーズと外部研修機関の支援シーズの整理

前項でまとめた中小企業者の経営人材育成の取組状況、および中小企業へ経営人材育成を提供

している側の実態調査について、それぞれ支援ニーズと支援シーズの視点から、実態を集約し、

論点の整理を行った。

図表 3- 1 支援ニーズと支援シーズの視点からの実態の集約と論点整理 中小企業の経営人材育成における外部研修機関の利用 (支援ニーズの視点)

外部研修機関が実施している経営人材育成 支援 (支援シーズの視点)

経営人材育成における off-JT の実施状況 ・経営人材の確保・定着・育成は重要な経営課題 ・「人材育成のための社内制度、計画策定を策定している」は 2割程度

・経営人材育成を実施していない回答が 6 割弱。 ・経営人材育成の取組では、既存人材育成が中心。 ・OJT を優先しながらも off-JTの重要性も認識。

中小企業の経営人材育成支援の担い手 ・公的支援機関は、その多くは、経営支援を行う

団体等に事業を委託 ・団体組織は、「人材確保・育成」に限らず、「販

路開拓」、「財務・税務」など幅広い分野の支援事業を実施

経営人材育成で優先する育成メニュー ・資質面では、「論理的な思考方法」、「マーケティング戦略など市場分析力」、「戦略思考」、「目標に向かう攻めの経営姿勢」が上位。

・能力面では、「経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル」、「会社・部門を統率するリーダーシップ能力」、「社員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションスキル」、「指導者として必要なマネジメントスキル」が上位。

経営人材育成の顧客・ターゲット、育成支援メニュー ・顧客・ターゲットは、「経営者・経営層(候補者を含む)」、「管理職(候補者を含む)」、「中堅社員」の順

・経営人材育成における支援メニューでは、中小企業者が重視する内容とほぼ同じ。

off-JT の実施にあたっての課題 ・「近隣に人材育成を行う外部機関等がない」が最上位。

・「外部機関を利用する予算を捻出できない」、「外部機関を利用したいが、どこが良いか分からない」

・「過去に外部機関を利用したが効果がなかった」

経営人材育成に関するサービスの提供方法、育成メニュー ・全般に、「セミナー等の集合型の研修・指導」が多い。

・団体組織、民間支援機関では、個別指導、訪問研修・指導の割合が高い。

外部研修機関による研修に関するニーズ ・「自社に適した研修テーマを選べること」 ・「業務上支障とならないような研修スケジュール」

・「研修費用の軽減(低価格な講座など)」 ・「e-ラーニングや通信教育など、自由度の高い研修方法」

・「講師の来訪による社内研修」 ・「事業所の近くの会場等で研修が受けられること)」など。

経営人材育成の支援事業を行う上での課題 ・公的機関では、「他事業等もあり時間的な余裕がない」、「中小企業に対する営業や募集活動が難しい」、「高度な人材育成セミナーには手間がかかる」が上位。

・団体組織では、「他事業等もあり時間的な余裕がない」、「セミナー形式では中小企業の個別の課題に対応できない」、「高度な人材育成セミナーには手間がかかる」が上位。

・民間支援機関では、前記以外では、「研修実施のためのスタッフが不足している」など

論点整理 論点整理 ○経営人材育成の必要性を認識しながら、「社内制度、計画策定の策定」や具体的な取組実施に至らない中小企業が多い。経営人材育成の取組実践の促進が必要。

○外部機関の利用にあたって、利用機関の選び方がわからないなど、情報不足を示唆する指摘。支援シーズとのマッチングの支援の仕組みの拡充が必要。

○外部機関の利用にあたって、研修テーマ、スケジュール、研修費用、会場へのアクセス、自由度の高い研修方法など、利用者のニーズへの対応が必要。

○公的機関、団体組織では、人材育成支援のほか担当業務が幅広く、時間的余裕がなく、手間のかかる支援を行う人的配置、予算措置が難しい状況。中小企業者の支援ニーズへの対応には限界があり、体制強化が必要。

○中小企業に対する営業や募集活動が難しい点を掘り下げ、支援事業の内容、スケジュール、費用、支援方法の適正化が必要。

○中小企業者の経営人材育成の必要性の認識を具体的なアクションに変えるための支援のサービス、仕組みが必要。各社ごとの人材育成計画、キャリアプランの策定支援とその実施の支援など、経営基盤の強化と合わせた支援が必要。

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(2)中小企業の経営人材育成に関する支援のあり方(提言)

中小企業者の取組の実態や支援ニーズの観点からは、外部研修機関における支援のあり方につ

いて以下のような点が重要と考えられる。それらの検討結果を図表 3-2 に示す。 ① 中小企業の事業継続性の確保、中長期的な事業展開の観点からの経営人材育成の重要性に

関する啓発の充実 経営人材育成の必要性を認識しながら、「社内制度、計画策定の策定」や具体的な取組実施に

至らない中小企業が多いことから、中小企業における中長期事業計画や人材育成計画の策定な

ど、経営人材育成に関する実践的な支援の仕組みづくりが望まれる。

今後の中小企業の経営人材の育成において、流動化する社会経済や技術革新の時代において

は、もはや OJT だけでは十分に対応できないという認識のもと、外部研修支援機関の支援内容の

充実とともに、off-JT の有用性を示唆する周知を行うことも重要である。

② 中小企業の経営人材育成における外部機関利用に関する支援ニーズの内容を掘り下げ、多様な

支援ニーズに対応できる支援の枠組みの構築

中小企業が外部機関を利用するにあたって、自社に適した研修テーマの設定、業務上支障をき

たさないスケジュール、リーズナブルな研修費用、会場へのアクセス、e-ラーニングや通信教育

などなるべく自由度の高い研修方法の導入など、利用者ニーズの分析とプライオリティをつけた

対応の検討が望まれる。

③ 公的機関、団体組織等の支援機関における経営人材育成機能の拡充 公的機関、団体組織では、人材育成支援のほか担当業務が幅広いため、人材育成支援を行

うにあたり時間的余裕がなく、また、手間のかかる支援を行うための人的配置、予算措置が

難しい状況にある。中小企業者の支援ニーズへの対応には限界があり、体制強化が必要であ

る。体制強化のあり方としては、以下のような方策が考えられる。

○ 支援機関として役割分担を明確化し、地域の中小企業支援センターのほか、商工会、商工

会議所、業界団体等との連携による機能的な分担や、地域の大学、専門学校や金融機関等

とも連携し、地域での専門人材の育成、活用を図る。とりわけ OB人材の活用も重要であ

る。また、地域で充足できない場合には、必要に応じて専門人材の大都市圏等からの招聘、

派遣等の支援を受ける。

④ 中小企業が経営人材の育成に取組むにあたり、経営人材育成を支援する外部機関情報、支援

サービスの内容、各種の公的人材育成支援に関する制度情報などの提供体制の充実 ○ 外部研修機関等の利用にあたり、利用機関の選び方がわからないなど、情報不足を示唆

する指摘があり、中小企業者の支援シーズと支援機関の支援シーズとのマッチングを支

援する仕組みの拡充が重要である。

⑤ 中小企業に対する経営人材育成支援事業の営業や募集活動の拡充 中小企業に対する営業や募集活動が難しいとする内容を掘り下げ、その要因を整理し、対応

策を講ずる。そもそも支援事業の告知や情報発信が不十分なのか、研修事業の内容、スケジュ

ールや研修費用の設定など、支援の内容や方法が中小企業者のニーズとミスマッチしているの

であれば、その適正化を図る。

【具体的な経営人材育成のための研修メニュー等に関するあり方、ヒント】 ○ 経営人材育成に関する支援ニーズを一定規模にまとめた、マルチクライアント方式での

研修事業の実施。個別ニーズへの対応を図りつつ、研修費用の低減、効率的な研修を実施

する。 ○ 地域性や業種特性等を考慮した事前のマーケット調査を行い、個別ニーズへの対応を図

りつつ、研修費用の低減、効率的な研修を実施する。 ○ 個別ニーズへの対応への一環として、業務から離れにくい経営幹部層向けには、休日等を

活用し、短期集中型の研修の充実も考えられる。

○ 高度な実践的な研修プログラムの例として、仮想プロジェクト等を利用した実戦型の研

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修、フィールド研修やインターン研修を通じた実践研修など、OJT等では実施できない研

修の導入など。

○ WEB研修やサテライトゼミを利用してアクセス面での利用者の利便性の向上を図る。

○ 研修参加者間でコミュニティを形成し、SNSやオフミーティング等により継続的な情報共

有・交流の場を構築する。参加者に研修参加のメリット、付加価値を提供する。

以上のような調査結果及び分析結果から、中小企業が、経営人材育成において外部研修機関を

利用する際の主な課題とニーズに対し、中小企業向けに研修を行う機関としてどのような対応が

求められているか、経営人材育成のための支援のあり方について、以下のように整理した。 図表 3- 2 中小企業向け人材育成を行う研修機関等における「経営人材育成支援」のあり方

中小企業が経営人材育成において外部

研修機関を利用するにあっての主な課

中小企業向け人材育成を行う研修機関等

における支援のあり方

○ 中小企業にとって重要な経営課題

である経営人材育成の取組の必要

性に対する啓発が優先課題である ○ 経営人材育成の取組にあたっては、

その前提となる各社の事業計画及

び連動する人材育成計画の策定が

重要である

○ 経営人材育成に関する各種の公的支

援情報や研修サービス等の情報発信

や情報アクセス性の充実

経営人材育成に関する中小企業の

支援ニーズに柔軟に対応した人材

育成支援のサービス内容やメニュー

の提供が必要

○ 中小企業の経営人材育成における多

様な支援ニーズと外部研修機関の提

供サービスとのマッチングのしくみが

必要

【経営人材育成支援体制の整備・強化】

○ 中小企業の経営人材育成機能の拡充

公的支援機関の人材、予算等の確保

○ 各支援機関間の役割分担と連携による

支援機能の強化

事業計画の策定と連動した人材育成

計画等の策定支援などの経営基盤

強化等の連携など

【経営人材育成支援サービスの充実】

○ 中小企業の経営人材育成に関する支

援サービスや研修メニューに関するニ

ーズの把握、詳細化

○ 支援ニーズに即した対応策の検討、サ

ービス内容の見直し・拡充

マルチクライアント方式の研修事業/

個別ニーズ把握のマーケット調査/短

期集中型研修/体験・実践研修/

Web 研修・サテライトゼミ/研修参加者

のコミュニティ形成など

【情報発信・支援ニーズとのマッチング

機能の強化】

○ 支援サービスに関する情報発信の強化

多様なメディアの活用、関連団体・機

関との連携による情報発信、フィード

バック

○ 支援ニーズに即した支援サービスの見

直し、支援メニューの開発

○ 支援ニーズと支援サービスとのマッチン

グ機能の強化

専門家による相談・コンシェルジュ機

能/幅広い情報登録(シーズ・ニーズ

情報)と便利機能(検索・参加予約

等)

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資料編

1.アンケート調査票

(1)中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査・・・・ 92

(2)中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート・・・・105

2.アンケート調査結果

(1)中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査・・・・115

(2)中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート・・・・190

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1.アンケート調査票 (1)中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査

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(2)中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート

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2.アンケート調査結果 (1)中小企業者の経営人材育成に関する取組実態・ニーズ調査 ・単純集計表 ●回答者の性別

●回答者の役職

●回答者の年代

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 男性 1462 73.1 73.1 2 女性 538 26.9 26.9

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 経営者(役員クラス) 853 42.7 42.7 2 経営後継者 51 2.6 2.6 3 経営幹部(部長・工場長・部門長クラス) 230 11.5 11.5 4 経営管理者(課室長クラス) 205 10.3 10.3 5 新任経営管理者(新任課室長、候補者) 46 2.3 2.3 6 管理者(主任・係長クラス) 615 30.8 30.8 7 この中にはない 0 0.0 0.0

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 20代以下 27 1.4 1.4 2 30代 429 21.5 21.5 3 40代 561 28.1 28.1 4 50代 471 23.6 23.6 5 60代 315 15.8 15.8 6 70代以上 197 9.9 9.9

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

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●本社所在地

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 北海道 89 4.5 4.5 2 青森県 15 0.8 0.8 3 岩手県 16 0.8 0.8 4 宮城県 35 1.8 1.8 5 秋田県 10 0.5 0.5 6 山形県 12 0.6 0.6 7 福島県 18 0.9 0.9 8 茨城県 33 1.7 1.7 9 栃木県 26 1.3 1.3 10 群馬県 30 1.5 1.5 11 埼玉県 85 4.3 4.3 12 千葉県 62 3.1 3.1 13 東京都 470 23.5 23.5 14 神奈川県 137 6.9 6.9 15 新潟県 32 1.6 1.6 16 富山県 13 0.7 0.7 17 石川県 19 1.0 1.0 18 福井県 6 0.3 0.3 19 山梨県 8 0.4 0.4 20 長野県 38 1.9 1.9 21 岐阜県 23 1.2 1.2 22 静岡県 52 2.6 2.6 23 愛知県 104 5.2 5.2 24 三重県 26 1.3 1.3 25 滋賀県 7 0.4 0.4 26 京都府 52 2.6 2.6 27 大阪府 191 9.6 9.6 28 兵庫県 76 3.8 3.8 29 奈良県 17 0.9 0.9 30 和歌山県 11 0.6 0.6 31 鳥取県 3 0.2 0.2 32 島根県 6 0.3 0.3 33 岡山県 26 1.3 1.3 34 広島県 43 2.2 2.2 35 山口県 11 0.6 0.6 36 徳島県 9 0.5 0.5 37 香川県 15 0.8 0.8 38 愛媛県 16 0.8 0.8 39 高知県 9 0.5 0.5 40 福岡県 71 3.6 3.6 41 佐賀県 5 0.3 0.3 42 長崎県 13 0.7 0.7 43 熊本県 13 0.7 0.7 44 大分県 13 0.7 0.7 45 宮崎県 8 0.4 0.4 46 鹿児島県 16 0.8 0.8 47 沖縄県 10 0.5 0.5 48 海外 0 0.0 0.0

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

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117

●従業員数

●資本金

●売上高の推移

●経常利益の推移

●業種

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 5人以下 688 34.4 34.4 2 6~20人以下 368 18.4 18.4 3 21~50人以下 313 15.7 15.7 4 51~100人以下 297 14.9 14.9 5 101~200人以下 233 11.7 11.7 6 201~300人以下 101 5.1 5.1 7 300人超 0 0.0 0.0

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 個人事業主 520 26.0 26.0 2 1,000万円以下 503 25.2 25.2 3 1,000万円超~5,000万円以下 568 28.4 28.4 4 5,000万円超~1億円以下 257 12.9 12.9 5 1億円超~3億円以下 152 7.6 7.6 6 3億円超 0 0.0 0.0

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 上昇傾向 444 22.2 22.2 2 横ばい 1094 54.7 54.7 3 下降傾向 462 23.1 23.1

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 上昇傾向 428 21.4 21.4 2 横ばい 1114 55.7 55.7 3 下降傾向 458 22.9 22.9

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 建設業 184 9.2 9.2 2 製造業(自社製品あり) 220 11.0 11.0 3 製造業(自社製品なし) 99 5.0 5.0 4 卸売業 154 7.7 7.7 5 小売業 144 7.2 7.2 6 運輸・倉庫業 55 2.8 2.8 7 飲食店・宿泊業 60 3.0 3.0 8 情報通信業 123 6.2 6.2 9 その他のサービス業 770 38.5 38.5 10 その他 191 9.6 9.6

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

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118

●創業年

●代表者の年代

●Q2. 会社の経営方針

●Q3. 会社が抱えている経営課題

●Q4-1. 不足している経営人材

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 1900年以前 119 6.0 6.0 2 1900年代~1950年代 284 14.2 14.2 3 1960年代 191 9.6 9.6 4 1970年代 219 11.0 11.0 5 1980年代 234 11.7 11.7 6 1990年代 306 15.3 15.3 7 2000年代 389 19.5 19.5 8 2010年代 258 12.9 12.9

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 30歳代以下 155 7.8 7.8 2 40歳代 335 16.8 16.8 3 50歳代 561 28.1 28.1 4 60歳代 623 31.2 31.2 5 70歳代以上 326 16.3 16.3

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 事業拡大 618 30.9 30.9 2 現状維持 1203 60.2 60.2 3 事業縮小 169 8.5 8.5 4 その他 10 0.5 0.5

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

2000 706 342 129 111 270 412 30 - - 100.0 35.3 17.1 6.5 5.6 13.5 20.6 1.5 - - 2000 291 567 172 161 166 267 5 371 - 100.0 14.6 28.4 8.6 8.1 8.3 13.4 0.3 18.6 - 2000 233 300 231 138 269 252 4 573 - 100.0 11.7 15.0 11.6 6.9 13.5 12.6 0.2 28.7 -

会社が抱えている経営課題/最

も重視する

会社が抱えている経営課題/2

番目に重視する

会社が抱えている経営課題/3

番目に重視する

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 経営者(役員クラス) 227 11.4 11.4 2 経営後継者 328 16.4 16.4 3 経営幹部(部長・工場長・部門長クラス) 279 14.0 14.0 4 経営管理者(課室長クラス) 264 13.2 13.2 5 新任経営管理者(新任課室長、候補者) 229 11.5 11.5 6 管理者(主任・係長クラス) 490 24.5 24.5 7 特にない 793 39.7 39.7

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

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119

●Q4-2. 不足している経営人材への取組

●Q5. 人材育成が必要な部門

●Q6. 経営人材育成のために行っている取組

●Q6. 経営人材育成の際に重視している取組

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

227 48 61 118 - 100.0 21.1 26.9 52.0 -

328 51 117 160 - 100.0 15.5 35.7 48.8 -

279 58 121 100 - 100.0 20.8 43.4 35.8 -

264 51 128 85 - 100.0 19.3 48.5 32.2 -

229 45 111 73 - 100.0 19.7 48.5 31.9 -

490 112 210 168 - 100.0 22.9 42.9 34.3 -

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

2000 770 188 290 31 43 154 473 51 - - 100.0 38.5 9.4 14.5 1.6 2.2 7.7 23.7 2.6 - - 2000 180 419 226 101 45 166 316 8 539 - 100.0 9.0 21.0 11.3 5.1 2.3 8.3 15.8 0.4 27.0 - 2000 210 242 198 110 79 153 250 4 754 - 100.0 10.5 12.1 9.9 5.5 4.0 7.7 12.5 0.2 37.7 -

人材育成が必要な部門/最も優

先する

人材育成が必要な部門/2番目

に優先する

人材育成が必要な部門/3番目

に優先する

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 人材育成のための社内制度・計画を策定している 380 19.0 19.0

2社内で経営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っている

(OJT)367 18.4 18.4

3外部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている(OFF-

JT)228 11.4 11.4

5 業界団体等の会合に参加することにより、見識を広めさせている 157 7.9 7.9

4 関連会社等への出向を通じて経営管理を体験させている 71 3.6 3.6

6 その他 2 0.1 0.1

7 特段の人材育成は行っていない 1172 58.6 58.6

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他

828 295 281 133 36 82 1 100.0 35.6 33.9 16.1 4.3 9.9 0.1

263 69 79 59 17 39 - 100.0 26.2 30.0 22.4 6.5 14.8 -

86 11 6 31 11 27 1 100.0 12.8 7.0 36.0 12.8 31.4 1.2

経営人材育成の特に重視している取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視している取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視している取組/3番目に優先する

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●Q7. 経営人材育成に関する課題

●Q8. 資質面で必要な人材育成メニュー

●Q8. 能力面で必要な人材育成メニュー

●Q9. 経営人材育成のために利用している外部機関(利用中、利用済み)

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

2000 472 133 160 110 274 354 391 106 - - 100.0 23.6 6.7 8.0 5.5 13.7 17.7 19.6 5.3 - - 2000 56 208 128 84 210 244 156 3 911 - 100.0 2.8 10.4 6.4 4.2 10.5 12.2 7.8 0.2 45.6 - 2000 66 84 188 95 185 151 200 4 1027 - 100.0 3.3 4.2 9.4 4.8 9.3 7.6 10.0 0.2 51.4 -

経営人材育成に関する課題/最

もあてはまる

経営人材育成に関する課題/2

番目にあてはまる

経営人材育成に関する課題/3

番目にあてはまる

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

2000 483 316 302 302 263 265 69 - - 100.0 24.2 15.8 15.1 15.1 13.2 13.3 3.5 - - 2000 152 321 302 259 198 139 4 625 - 100.0 7.6 16.1 15.1 13.0 9.9 7.0 0.2 31.3 - 2000 179 193 263 231 222 201 - 711 - 100.0 9.0 9.7 13.2 11.6 11.1 10.1 - 35.6 -

【資質面】必要な人材育成メ

ニュー/最も優先する

【資質面】必要な人材育成メ

ニュー/2番目に優先する

【資質面】必要な人材育成メ

ニュー/3番目に優先する

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

2000 498 298 303 350 147 76 265 63 - - 100.0 24.9 14.9 15.2 17.5 7.4 3.8 13.3 3.2 - - 2000 125 307 299 310 166 81 89 - 623 - 100.0 6.3 15.4 15.0 15.5 8.3 4.1 4.5 - 31.2 - 2000 159 223 272 196 173 128 133 1 715 - 100.0 8.0 11.2 13.6 9.8 8.7 6.4 6.7 0.1 35.8 -

【能力面】必要な人材育成メ

ニュー/最も優先する

【能力面】必要な人材育成メ

ニュー/2番目に優先する

【能力面】必要な人材育成メ

ニュー/3番目に優先する

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 大学、ビジネススクール等の教育機関(学校法人) 123 6.2 6.2 2 民間研修機関(上記以外の研修機関) 245 12.3 12.3 3 商工会、商工会議所 242 12.1 12.1 4 国、都道府県、市町村等の公的支援機関 152 7.6 7.6 5 中小企業大学校 60 3.0 3.0 6 取引先企業 139 7.0 7.0 7 加盟する業界団体 163 8.2 8.2 8 個人の経営コンサルタント、中小企業診断士、税理士など 185 9.3 9.3 9 金融機関 90 4.5 4.5 10 その他 3 0.2 0.2 11 特にない 1209 60.5 60.5

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

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121

●Q9. 経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関(今後(も)利用したい)

●Q10. 外部機関による研修で利用したい取組

●Q11. 経営人材のための年間育成費用

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 大学、ビジネススクール等の教育機関(学校法人) 110 5.5 5.5 2 民間研修機関(上記以外の研修機関) 211 10.6 10.6 3 商工会、商工会議所 180 9.0 9.0 4 国、都道府県、市町村等の公的支援機関 134 6.7 6.7 5 中小企業大学校 53 2.7 2.7 6 取引先企業 127 6.4 6.4 7 加盟する業界団体 130 6.5 6.5 8 個人の経営コンサルタント、中小企業診断士、税理士など 146 7.3 7.3 9 金融機関 51 2.6 2.6 10 その他 1 0.1 0.1 11 特にない 1251 62.6 62.6

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 自社に適した研修テーマを選べること 512 25.6 25.6 3 業務上支障とならないような研修スケジュール 375 18.8 18.8 4 研修費用の軽減(低価格な講座など) 285 14.3 14.3 5 eラーニングや通信教育など、自由度の高い研修方式 197 9.9 9.9 6 講師の来訪による社内研修 197 9.9 9.9 2 研修場所へのアクセス(事業所の近くの会場等で研修が受けられること) 194 9.7 9.7 10 他社の経営者との交流ができる場の設定 139 7.0 7.0 7 専門家派遣などのハンズオン支援(伴走型支援) 110 5.5 5.5 8 合宿等による短期集中講座 83 4.2 4.2 9 経営者研修目的のお試し出向先企業の紹介 72 3.6 3.6 11 その他 1 0.1 0.1 12 特に、外部機関の利用は考えていない 1023 51.2 51.2

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 5万円/人未満 216 10.8 10.8 2 5~10万円/人未満 184 9.2 9.2 3 10~20万円/人未満 153 7.7 7.7 4 20~50万円/人未満 109 5.5 5.5 5 50~100万円/人未満 53 2.7 2.7 6 100万円/人以上 22 1.1 1.1 7 特に目安はない 438 21.9 21.9 8 特に費用はかけない 825 41.3 41.3

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

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●Q12. 経営人材の off-JT で業務を離れられる日数

●Q13. 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 1~5営業日程度 294 14.7 14.7 2 5~10営業日程度 243 12.2 12.2 3 10~20営業日程度 157 7.9 7.9 4 20~50営業日程度 62 3.1 3.1 5 50~100営業日程度 27 1.4 1.4 6 100営業日以上 10 0.5 0.5 7 特に目安はない 648 32.4 32.4 8 休日や就業時間以降にしかOFF-JTに時間を割けない 559 28.0 28.0

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 大変満足している 17 0.9 0.9 2 概ね満足している 143 7.2 7.2 3 どちらともいえない 494 24.7 24.7 4 あまり満足していない 141 7.1 7.1 5 全く満足していない 57 2.9 2.9 6 利用したことがないので、わからない 1148 57.4 57.4

無回答 0 0.0 N (%ベース) 2000 100 2000

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123

・業種別集計 ●回答者の性別

●回答者の役職

上段:度数

下段:% 合計 男性 女性 無回答

2000 1462 538 - 100.0 73.1 26.9 -

184 144 40 - 100.0 78.3 21.7 -

220 187 33 - 100.0 85.0 15.0 -

99 84 15 - 100.0 84.8 15.2 -

154 111 43 - 100.0 72.1 27.9 -

144 106 38 - 100.0 73.6 26.4 -

55 42 13 - 100.0 76.4 23.6 -

60 36 24 - 100.0 60.0 40.0 -

123 98 25 - 100.0 79.7 20.3 -

770 524 246 - 100.0 68.1 31.9 -

191 130 61 - 100.0 68.1 31.9 -

その他のサービス業

その他

性別

業種

合計

建設業

製造業(自社製品あり)

製造業(自社製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊業

情報通信業

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員

クラス)経営後継者

経営幹部(部

長・工場長・

部門長クラ

ス)

経営管理者

(課室長クラ

ス)

新任経営管

理者(新任課

室長、候補

者)

管理者(主

任・係長クラ

ス)

この中には

ない無回答

2000 853 51 230 205 46 615 - - 100.0 42.7 2.6 11.5 10.3 2.3 30.8 - -

184 73 5 28 16 5 57 - - 100.0 39.7 2.7 15.2 8.7 2.7 31.0 - -

220 56 3 23 48 10 80 - - 100.0 25.5 1.4 10.5 21.8 4.5 36.4 - -

99 23 3 16 10 4 43 - - 100.0 23.2 3.0 16.2 10.1 4.0 43.4 - -

154 68 3 14 18 3 48 - - 100.0 44.2 1.9 9.1 11.7 1.9 31.2 - -

144 80 10 11 11 - 32 - - 100.0 55.6 6.9 7.6 7.6 - 22.2 - -

55 17 2 6 8 2 20 - - 100.0 30.9 3.6 10.9 14.5 3.6 36.4 - -

60 33 5 5 5 - 12 - - 100.0 55.0 8.3 8.3 8.3 - 20.0 - -

123 46 2 23 10 2 40 - - 100.0 37.4 1.6 18.7 8.1 1.6 32.5 - -

770 361 15 86 66 18 224 - - 100.0 46.9 1.9 11.2 8.6 2.3 29.1 - -

191 96 3 18 13 2 59 - - 100.0 50.3 1.6 9.4 6.8 1.0 30.9 - -

業種

役職

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

その他

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

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124

●回答者の年代

●従業員数

上段:度数

下段:% 合計 20代以下 30代 40代 50代 60代 70代以上 無回答

2000 27 429 561 471 315 197 - 100.0 1.4 21.5 28.1 23.6 15.8 9.9 -

184 1 30 53 51 30 19 - 100.0 0.5 16.3 28.8 27.7 16.3 10.3 -

220 3 51 70 45 27 24 - 100.0 1.4 23.2 31.8 20.5 12.3 10.9 -

99 2 23 35 15 15 9 - 100.0 2.0 23.2 35.4 15.2 15.2 9.1 -

154 3 37 34 37 25 18 - 100.0 1.9 24.0 22.1 24.0 16.2 11.7 -

144 - 36 44 28 27 9 - 100.0 - 25.0 30.6 19.4 18.8 6.3 -

55 - 9 20 14 7 5 - 100.0 - 16.4 36.4 25.5 12.7 9.1 -

60 1 18 26 7 4 4 - 100.0 1.7 30.0 43.3 11.7 6.7 6.7 -

123 5 30 35 33 12 8 - 100.0 4.1 24.4 28.5 26.8 9.8 6.5 -

770 12 167 200 193 130 68 - 100.0 1.6 21.7 26.0 25.1 16.9 8.8 -

191 - 28 44 48 38 33 - 100.0 - 14.7 23.0 25.1 19.9 17.3 -

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

回答者の年代

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

上段:度数

下段:% 合計 5人以下6~20人以

21~50人

以下

51~100人

以下

101~200

人以下

201~300

人以下300人超 無回答

2000 688 368 313 297 233 101 - - 100.0 34.4 18.4 15.7 14.9 11.7 5.1 - -

184 57 48 30 25 17 7 - - 100.0 31.0 26.1 16.3 13.6 9.2 3.8 - -

220 26 28 40 58 44 24 - - 100.0 11.8 12.7 18.2 26.4 20.0 10.9 - -

99 10 21 20 20 20 8 - - 100.0 10.1 21.2 20.2 20.2 20.2 8.1 - -

154 48 35 31 22 16 2 - - 100.0 31.2 22.7 20.1 14.3 10.4 1.3 - -

144 79 14 17 21 6 7 - - 100.0 54.9 9.7 11.8 14.6 4.2 4.9 - -

55 11 7 11 17 5 4 - - 100.0 20.0 12.7 20.0 30.9 9.1 7.3 - -

60 28 16 4 6 3 3 - - 100.0 46.7 26.7 6.7 10.0 5.0 5.0 - -

123 32 19 23 18 24 7 - - 100.0 26.0 15.4 18.7 14.6 19.5 5.7 - -

770 311 149 112 88 79 31 - - 100.0 40.4 19.4 14.5 11.4 10.3 4.0 - -

191 86 31 25 22 19 8 - - 100.0 45.0 16.2 13.1 11.5 9.9 4.2 - -

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

従業員数

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

Page 127: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

125

●資本金

●売上高の推移

上段:度数

下段:% 合計 個人事業主1,000万円

以下

1,000万円

超~5,000

万円以下

5,000万円

超~1億円

以下

1億円超~3

億円以下3億円超 無回答

2000 520 503 568 257 152 - - 100.0 26.0 25.2 28.4 12.9 7.6 - -

184 26 54 57 31 16 - - 100.0 14.1 29.3 31.0 16.8 8.7 - -

220 17 33 86 62 22 - - 100.0 7.7 15.0 39.1 28.2 10.0 - -

99 6 22 40 19 12 - - 100.0 6.1 22.2 40.4 19.2 12.1 - -

154 21 36 56 28 13 - - 100.0 13.6 23.4 36.4 18.2 8.4 - -

144 54 38 35 9 8 - - 100.0 37.5 26.4 24.3 6.3 5.6 - -

55 9 8 23 9 6 - - 100.0 16.4 14.5 41.8 16.4 10.9 - -

60 32 11 11 5 1 - - 100.0 53.3 18.3 18.3 8.3 1.7 - -

123 16 31 39 18 19 - - 100.0 13.0 25.2 31.7 14.6 15.4 - -

770 271 210 180 65 44 - - 100.0 35.2 27.3 23.4 8.4 5.7 - -

191 68 60 41 11 11 - - 100.0 35.6 31.4 21.5 5.8 5.8 - -

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

資本金

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

上段:度数

下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 444 1094 462 - 100.0 22.2 54.7 23.1 -

184 52 90 42 - 100.0 28.3 48.9 22.8 -

220 53 128 39 - 100.0 24.1 58.2 17.7 -

99 20 53 26 - 100.0 20.2 53.5 26.3 -

154 44 78 32 - 100.0 28.6 50.6 20.8 -

144 30 62 52 - 100.0 20.8 43.1 36.1 -

55 8 31 16 - 100.0 14.5 56.4 29.1 -

60 13 29 18 - 100.0 21.7 48.3 30.0 -

123 31 76 16 - 100.0 25.2 61.8 13.0 -

770 158 430 182 - 100.0 20.5 55.8 23.6 -

191 35 117 39 - 100.0 18.3 61.3 20.4 -

売上高の推移

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

その他

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126

●経常利益の推移

●創業年

上段:度数

下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 428 1114 458 - 100.0 21.4 55.7 22.9 -

184 49 93 42 - 100.0 26.6 50.5 22.8 -

220 53 131 36 - 100.0 24.1 59.5 16.4 -

99 17 55 27 - 100.0 17.2 55.6 27.3 -

154 41 80 33 - 100.0 26.6 51.9 21.4 -

144 32 60 52 - 100.0 22.2 41.7 36.1 -

55 6 36 13 - 100.0 10.9 65.5 23.6 -

60 14 28 18 - 100.0 23.3 46.7 30.0 -

123 29 81 13 - 100.0 23.6 65.9 10.6 -

770 157 429 184 - 100.0 20.4 55.7 23.9 -

191 30 121 40 - 100.0 15.7 63.4 20.9 -

その他の

サービス業

その他

経常利益の推移

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

上段:度数

下段:% 合計1900年以

1900年代

~1950年

1960年代 1970年代 1980年代 1990年代 2000年代 2010年代 無回答

2000 119 284 191 219 234 306 389 258 - 100.0 6.0 14.2 9.6 11.0 11.7 15.3 19.5 12.9 -

184 14 34 25 26 21 20 28 16 - 100.0 7.6 18.5 13.6 14.1 11.4 10.9 15.2 8.7 -

220 23 60 27 32 25 19 18 16 - 100.0 10.5 27.3 12.3 14.5 11.4 8.6 8.2 7.3 -

99 3 26 22 11 18 6 10 3 - 100.0 3.0 26.3 22.2 11.1 18.2 6.1 10.1 3.0 -

154 16 26 18 13 21 22 23 15 - 100.0 10.4 16.9 11.7 8.4 13.6 14.3 14.9 9.7 -

144 9 27 16 10 13 21 24 24 - 100.0 6.3 18.8 11.1 6.9 9.0 14.6 16.7 16.7 -

55 3 7 8 11 8 5 7 6 - 100.0 5.5 12.7 14.5 20.0 14.5 9.1 12.7 10.9 -

60 3 3 4 5 9 11 13 12 - 100.0 5.0 5.0 6.7 8.3 15.0 18.3 21.7 20.0 -

123 4 7 3 9 19 26 37 18 - 100.0 3.3 5.7 2.4 7.3 15.4 21.1 30.1 14.6 -

770 33 70 54 82 82 139 190 120 - 100.0 4.3 9.1 7.0 10.6 10.6 18.1 24.7 15.6 -

191 11 24 14 20 18 37 39 28 - 100.0 5.8 12.6 7.3 10.5 9.4 19.4 20.4 14.7 -

創業年

情報通信業

その他の

サービス業

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

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127

●代表者の年代

●Q2. 会社の経営方針

上段:度数

下段:% 合計 30歳代以下 40歳代 50歳代 60歳代 70歳代以上 無回答

2000 155 335 561 623 326 - 100.0 7.8 16.8 28.1 31.2 16.3 -

184 8 41 58 49 28 - 100.0 4.3 22.3 31.5 26.6 15.2 -

220 8 40 57 73 42 - 100.0 3.6 18.2 25.9 33.2 19.1 -

99 4 21 26 33 15 - 100.0 4.0 21.2 26.3 33.3 15.2 -

154 11 23 40 59 21 - 100.0 7.1 14.9 26.0 38.3 13.6 -

144 15 28 37 47 17 - 100.0 10.4 19.4 25.7 32.6 11.8 -

55 1 8 16 21 9 - 100.0 1.8 14.5 29.1 38.2 16.4 -

60 11 16 5 17 11 - 100.0 18.3 26.7 8.3 28.3 18.3 -

123 18 17 48 30 10 - 100.0 14.6 13.8 39.0 24.4 8.1 -

770 68 120 227 230 125 - 100.0 8.8 15.6 29.5 29.9 16.2 -

191 11 21 47 64 48 - 100.0 5.8 11.0 24.6 33.5 25.1 -

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

代表者の年代

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

上段:度数

下段:% 合計 事業拡大 現状維持 事業縮小 その他 無回答

2000 618 1203 169 10 - 100.0 30.9 60.2 8.5 0.5 -

184 56 114 14 - - 100.0 30.4 62.0 7.6 - -

220 92 118 9 1 - 100.0 41.8 53.6 4.1 0.5 -

99 33 59 7 - - 100.0 33.3 59.6 7.1 - -

154 63 74 16 1 - 100.0 40.9 48.1 10.4 0.6 -

144 40 82 21 1 - 100.0 27.8 56.9 14.6 0.7 -

55 10 39 6 - - 100.0 18.2 70.9 10.9 - -

60 17 38 5 - - 100.0 28.3 63.3 8.3 - -

123 52 64 7 - - 100.0 42.3 52.0 5.7 - -

770 212 485 69 4 - 100.0 27.5 63.0 9.0 0.5 -

191 43 130 15 3 - 100.0 22.5 68.1 7.9 1.6 -

会社の経営方針

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

その他

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128

●Q3. 会社が抱えている経営課題 業種:建設業

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

184 87 30 11 1 23 29 3 - - 100.0 47.3 16.3 6.0 0.5 12.5 15.8 1.6 - -

184 22 66 10 3 25 35 - 23 - 100.0 12.0 35.9 5.4 1.6 13.6 19.0 - 12.5 -

184 25 34 20 10 33 14 - 48 - 100.0 13.6 18.5 10.9 5.4 17.9 7.6 - 26.1 -

業種:製造業(自社製品あり)

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

220 76 39 18 39 19 27 2 - - 100.0 34.5 17.7 8.2 17.7 8.6 12.3 0.9 - -

220 34 61 26 36 21 28 - 14 - 100.0 15.5 27.7 11.8 16.4 9.5 12.7 - 6.4 -

220 39 31 25 31 28 46 - 20 - 100.0 17.7 14.1 11.4 14.1 12.7 20.9 - 9.1 -

業種:製造業(自社製品なし)

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

99 33 20 8 8 14 16 - - - 100.0 33.3 20.2 8.1 8.1 14.1 16.2 - - -

99 15 31 12 10 10 9 - 12 - 100.0 15.2 31.3 12.1 10.1 10.1 9.1 - 12.1 -

99 20 12 9 4 22 13 1 18 - 100.0 20.2 12.1 9.1 4.0 22.2 13.1 1.0 18.2 -

業種:卸売業

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

154 37 23 19 9 15 48 3 - - 100.0 24.0 14.9 12.3 5.8 9.7 31.2 1.9 - -

154 18 37 20 18 9 32 - 20 - 100.0 11.7 24.0 13.0 11.7 5.8 20.8 - 13.0 -

154 23 27 18 17 16 21 - 32 - 100.0 14.9 17.5 11.7 11.0 10.4 13.6 - 20.8 -

業種:小売業

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

144 40 22 8 8 10 54 2 - - 100.0 27.8 15.3 5.6 5.6 6.9 37.5 1.4 - -

144 16 40 17 13 9 21 1 27 - 100.0 11.1 27.8 11.8 9.0 6.3 14.6 0.7 18.8 -

144 11 25 17 16 15 17 - 43 - 100.0 7.6 17.4 11.8 11.1 10.4 11.8 - 29.9 -

業種:運輸・倉庫業

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

55 28 8 2 1 10 6 - - - 100.0 50.9 14.5 3.6 1.8 18.2 10.9 - - -

55 8 20 3 2 6 5 - 11 - 100.0 14.5 36.4 5.5 3.6 10.9 9.1 - 20.0 -

55 2 9 11 - 7 10 - 16 - 100.0 3.6 16.4 20.0 - 12.7 18.2 - 29.1 -

業種:飲食店・宿泊業

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

60 14 17 - 2 6 21 - - - 100.0 23.3 28.3 - 3.3 10.0 35.0 - - -

60 13 11 5 9 2 12 - 8 - 100.0 21.7 18.3 8.3 15.0 3.3 20.0 - 13.3 -

60 8 7 6 4 7 11 - 17 - 100.0 13.3 11.7 10.0 6.7 11.7 18.3 - 28.3 -

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

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129

●Q4-1. 不足している経営人材

業種:情報通信業

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

123 58 20 10 8 5 18 4 - - 100.0 47.2 16.3 8.1 6.5 4.1 14.6 3.3 - -

123 21 32 6 13 11 11 - 29 - 100.0 17.1 26.0 4.9 10.6 8.9 8.9 - 23.6 -

123 9 17 21 13 10 15 - 38 - 100.0 7.3 13.8 17.1 10.6 8.1 12.2 - 30.9 -

業種:その他のサービス業

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

770 266 128 40 28 128 167 13 - - 100.0 34.5 16.6 5.2 3.6 16.6 21.7 1.7 - -

770 115 222 62 47 56 85 3 180 - 100.0 14.9 28.8 8.1 6.1 7.3 11.0 0.4 23.4 -

770 81 114 90 35 100 86 - 264 - 100.0 10.5 14.8 11.7 4.5 13.0 11.2 - 34.3 -

業種:その他

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

191 67 35 13 7 40 26 3 - - 100.0 35.1 18.3 6.8 3.7 20.9 13.6 1.6 - -

191 29 47 11 10 17 29 1 47 - 100.0 15.2 24.6 5.8 5.2 8.9 15.2 0.5 24.6 -

191 15 24 14 8 31 19 3 77 - 100.0 7.9 12.6 7.3 4.2 16.2 9.9 1.6 40.3 -

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員

クラス)経営後継者

経営幹部(部

長・工場長・

部門長クラ

ス)

経営管理者

(課室長クラ

ス)

新任経営管

理者(新任課

室長、候補

者)

管理者(主

任・係長クラ

ス)

特にない 無回答

2000 227 328 279 264 229 490 793 - 100.0 11.4 16.4 14.0 13.2 11.5 24.5 39.7 -

184 21 32 30 26 28 65 53 - 100.0 11.4 17.4 16.3 14.1 15.2 35.3 28.8 -

220 35 52 59 39 29 67 43 - 100.0 15.9 23.6 26.8 17.7 13.2 30.5 19.5 -

99 10 15 21 20 13 23 32 - 100.0 10.1 15.2 21.2 20.2 13.1 23.2 32.3 -

154 23 33 24 27 20 34 53 - 100.0 14.9 21.4 15.6 17.5 13.0 22.1 34.4 -

144 11 22 19 22 9 23 67 - 100.0 7.6 15.3 13.2 15.3 6.3 16.0 46.5 -

55 6 10 8 10 5 22 17 - 100.0 10.9 18.2 14.5 18.2 9.1 40.0 30.9 -

60 7 5 7 5 8 15 24 - 100.0 11.7 8.3 11.7 8.3 13.3 25.0 40.0 -

123 11 17 14 24 21 32 51 - 100.0 8.9 13.8 11.4 19.5 17.1 26.0 41.5 -

770 85 105 76 70 79 176 361 - 100.0 11.0 13.6 9.9 9.1 10.3 22.9 46.9 -

191 18 37 21 21 17 33 92 - 100.0 9.4 19.4 11.0 11.0 8.9 17.3 48.2 -

その他の

サービス業

その他

不足している経営人材

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

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●Q4-2. 不足している経営人材への取組

業種:建設業

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

21 3 3 15 - 100.0 14.3 14.3 71.4 -

32 3 11 18 - 100.0 9.4 34.4 56.3 -

30 7 13 10 - 100.0 23.3 43.3 33.3 -

26 6 15 5 - 100.0 23.1 57.7 19.2 -

28 6 11 11 - 100.0 21.4 39.3 39.3 -

65 17 29 19 - 100.0 26.2 44.6 29.2 -

業種:製造業(自社製品あり)

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

35 13 9 13 - 100.0 37.1 25.7 37.1 -

52 7 16 29 - 100.0 13.5 30.8 55.8 -

59 10 26 23 - 100.0 16.9 44.1 39.0 -

39 7 22 10 - 100.0 17.9 56.4 25.6 -

29 6 17 6 - 100.0 20.7 58.6 20.7 -

67 15 27 25 - 100.0 22.4 40.3 37.3 -

業種:製造業(自社製品なし)

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

10 2 3 5 - 100.0 20.0 30.0 50.0 -

15 1 8 6 - 100.0 6.7 53.3 40.0 -

21 2 13 6 - 100.0 9.5 61.9 28.6 -

20 2 11 7 - 100.0 10.0 55.0 35.0 -

13 1 8 4 - 100.0 7.7 61.5 30.8 -

23 1 11 11 - 100.0 4.3 47.8 47.8 -

業種:卸売業

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

23 3 8 12 - 100.0 13.0 34.8 52.2 -

33 7 11 15 - 100.0 21.2 33.3 45.5 -

24 4 7 13 - 100.0 16.7 29.2 54.2 -

27 4 12 11 - 100.0 14.8 44.4 40.7 -

20 7 4 9 - 100.0 35.0 20.0 45.0 -

34 7 13 14 - 100.0 20.6 38.2 41.2 -

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

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131

業種:小売業

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

11 1 3 7 - 100.0 9.1 27.3 63.6 -

22 6 5 11 - 100.0 27.3 22.7 50.0 -

19 3 7 9 - 100.0 15.8 36.8 47.4 -

22 5 7 10 - 100.0 22.7 31.8 45.5 -

9 1 4 4 - 100.0 11.1 44.4 44.4 -

23 6 8 9 - 100.0 26.1 34.8 39.1 -

業種:運輸・倉庫業

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

6 1 2 3 - 100.0 16.7 33.3 50.0 -

10 1 3 6 - 100.0 10.0 30.0 60.0 -

8 2 2 4 - 100.0 25.0 25.0 50.0 -

10 3 5 2 - 100.0 30.0 50.0 20.0 -

5 2 2 1 - 100.0 40.0 40.0 20.0 -

22 5 9 8 - 100.0 22.7 40.9 36.4 -

業種:飲食店・宿泊業

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

7 2 1 4 - 100.0 28.6 14.3 57.1 -

5 1 3 1 - 100.0 20.0 60.0 20.0 -

7 2 4 1 - 100.0 28.6 57.1 14.3 -

5 1 3 1 - 100.0 20.0 60.0 20.0 -

8 - 4 4 - 100.0 - 50.0 50.0 -

15 5 6 4 - 100.0 33.3 40.0 26.7 -

業種:情報通信業

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

11 2 3 6 - 100.0 18.2 27.3 54.5 -

17 2 8 7 - 100.0 11.8 47.1 41.2 -

14 3 9 2 - 100.0 21.4 64.3 14.3 -

24 2 15 7 - 100.0 8.3 62.5 29.2 -

21 2 12 7 - 100.0 9.5 57.1 33.3 -

32 10 12 10 - 100.0 31.3 37.5 31.3 -

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

Page 134: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

132

●Q5. 人材育成が必要な部門

業種:その他のサービス業

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

85 17 25 43 - 100.0 20.0 29.4 50.6 -

105 18 35 52 - 100.0 17.1 33.3 49.5 -

76 21 31 24 - 100.0 27.6 40.8 31.6 -

70 16 29 25 - 100.0 22.9 41.4 35.7 -

79 17 37 25 - 100.0 21.5 46.8 31.6 -

176 35 80 61 - 100.0 19.9 45.5 34.7 -

業種:その他

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

18 4 4 10 - 100.0 22.2 22.2 55.6 -

37 5 17 15 - 100.0 13.5 45.9 40.5 -

21 4 9 8 - 100.0 19.0 42.9 38.1 -

21 5 9 7 - 100.0 23.8 42.9 33.3 -

17 3 12 2 - 100.0 17.6 70.6 11.8 -

33 11 15 7 - 100.0 33.3 45.5 21.2 -

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

業種:建設業

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

184 67 13 65 2 - 5 29 3 - - 100.0 36.4 7.1 35.3 1.1 - 2.7 15.8 1.6 - -

184 8 40 35 9 3 5 43 1 40 - 100.0 4.3 21.7 19.0 4.9 1.6 2.7 23.4 0.5 21.7 -

184 32 24 16 6 7 13 24 - 62 - 100.0 17.4 13.0 8.7 3.3 3.8 7.1 13.0 - 33.7 -

業種:製造業(自社製品あり)

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

220 64 12 64 2 2 37 38 1 - - 100.0 29.1 5.5 29.1 0.9 0.9 16.8 17.3 0.5 - -

220 19 35 56 13 5 35 37 1 19 - 100.0 8.6 15.9 25.5 5.9 2.3 15.9 16.8 0.5 8.6 -

220 25 24 37 19 11 30 45 - 29 - 100.0 11.4 10.9 16.8 8.6 5.0 13.6 20.5 - 13.2 -

業種:製造業(自社製品なし)

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

99 31 4 42 2 1 8 11 - - - 100.0 31.3 4.0 42.4 2.0 1.0 8.1 11.1 - - -

99 7 22 22 6 3 12 11 - 16 - 100.0 7.1 22.2 22.2 6.1 3.0 12.1 11.1 - 16.2 -

99 13 19 9 11 4 6 12 - 25 - 100.0 13.1 19.2 9.1 11.1 4.0 6.1 12.1 - 25.3 -

業種:卸売業

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

154 54 7 14 6 2 9 60 2 - - 100.0 35.1 4.5 9.1 3.9 1.3 5.8 39.0 1.3 - -

154 19 28 10 15 10 12 32 - 28 - 100.0 12.3 18.2 6.5 9.7 6.5 7.8 20.8 - 18.2 -

154 10 29 10 18 21 14 12 - 40 - 100.0 6.5 18.8 6.5 11.7 13.6 9.1 7.8 - 26.0 -

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

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133

業種:小売業

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

144 53 6 6 3 5 6 64 1 - - 100.0 36.8 4.2 4.2 2.1 3.5 4.2 44.4 0.7 - -

144 19 26 13 13 8 6 17 - 42 - 100.0 13.2 18.1 9.0 9.0 5.6 4.2 11.8 - 29.2 -

144 11 15 15 13 10 13 16 - 51 - 100.0 7.6 10.4 10.4 9.0 6.9 9.0 11.1 - 35.4 -

業種:運輸・倉庫業

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

55 16 4 4 1 19 2 9 - - - 100.0 29.1 7.3 7.3 1.8 34.5 3.6 16.4 - - -

55 7 14 4 1 3 1 12 - 13 - 100.0 12.7 25.5 7.3 1.8 5.5 1.8 21.8 - 23.6 -

55 7 13 7 4 2 1 4 - 17 - 100.0 12.7 23.6 12.7 7.3 3.6 1.8 7.3 - 30.9 -

業種:飲食店・宿泊業

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

60 23 9 6 - 2 3 14 3 - - 100.0 38.3 15.0 10.0 - 3.3 5.0 23.3 5.0 - -

60 2 13 4 9 - 7 7 1 17 - 100.0 3.3 21.7 6.7 15.0 - 11.7 11.7 1.7 28.3 -

60 5 1 10 9 - 7 7 - 21 - 100.0 8.3 1.7 16.7 15.0 - 11.7 11.7 - 35.0 -

業種:情報通信業

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

123 40 12 7 - 1 36 23 4 - - 100.0 32.5 9.8 5.7 - 0.8 29.3 18.7 3.3 - -

123 8 20 11 5 2 14 24 1 38 - 100.0 6.5 16.3 8.9 4.1 1.6 11.4 19.5 0.8 30.9 -

123 14 13 10 5 2 8 23 - 48 - 100.0 11.4 10.6 8.1 4.1 1.6 6.5 18.7 - 39.0 -

業種:その他のサービス業

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

770 339 94 68 11 10 37 186 25 - - 100.0 44.0 12.2 8.8 1.4 1.3 4.8 24.2 3.2 - -

770 73 180 59 23 8 59 102 3 263 - 100.0 9.5 23.4 7.7 3.0 1.0 7.7 13.2 0.4 34.2 -

770 71 79 73 20 18 53 95 2 359 - 100.0 9.2 10.3 9.5 2.6 2.3 6.9 12.3 0.3 46.6 -

業種:その他

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

191 83 27 14 4 1 11 39 12 - - 100.0 43.5 14.1 7.3 2.1 0.5 5.8 20.4 6.3 - -

191 18 41 12 7 3 15 31 1 63 - 100.0 9.4 21.5 6.3 3.7 1.6 7.9 16.2 0.5 33.0 -

191 22 25 11 5 4 8 12 2 102 - 100.0 11.5 13.1 5.8 2.6 2.1 4.2 6.3 1.0 53.4 -

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

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134

●Q6. 経営人材育成のために行っている取組

●Q6. 経営人材育成の際に重視している取組

上段:度数

下段:% 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他

特段の人材

育成は行っ

ていない

無回答

2000 380 367 228 71 157 2 1172 - 100.0 19.0 18.4 11.4 3.6 7.9 0.1 58.6 -

184 38 42 19 7 13 - 103 - 100.0 20.7 22.8 10.3 3.8 7.1 - 56.0 -

220 60 53 38 16 19 - 95 - 100.0 27.3 24.1 17.3 7.3 8.6 - 43.2 -

99 11 22 15 5 7 - 54 - 100.0 11.1 22.2 15.2 5.1 7.1 - 54.5 -

154 26 28 24 5 9 - 91 - 100.0 16.9 18.2 15.6 3.2 5.8 - 59.1 -

144 20 21 15 4 12 - 92 - 100.0 13.9 14.6 10.4 2.8 8.3 - 63.9 -

55 9 9 9 3 5 - 32 - 100.0 16.4 16.4 16.4 5.5 9.1 - 58.2 -

60 8 5 3 1 4 - 44 - 100.0 13.3 8.3 5.0 1.7 6.7 - 73.3 -

123 28 27 21 5 6 - 67 - 100.0 22.8 22.0 17.1 4.1 4.9 - 54.5 -

770 146 124 69 23 58 - 476 - 100.0 19.0 16.1 9.0 3.0 7.5 - 61.8 -

191 34 36 15 2 24 2 118 - 100.0 17.8 18.8 7.9 1.0 12.6 1.0 61.8 -

その他の

サービス業

その他

経営人材育成の取組

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

業種:建設業

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

81 28 35 8 4 6 - - 100.0 34.6 43.2 9.9 4.9 7.4 - -

81 9 5 9 3 1 - 54 100.0 11.1 6.2 11.1 3.7 1.2 - 66.7

81 1 2 2 - 4 - 72 100.0 1.2 2.5 2.5 - 4.9 - 88.9

業種:製造業(自社製品あり)

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

125 47 41 22 8 7 - - 100.0 37.6 32.8 17.6 6.4 5.6 - -

125 10 12 7 5 5 - 86 100.0 8.0 9.6 5.6 4.0 4.0 - 68.8

125 2 - 7 - 5 - 111 100.0 1.6 - 5.6 - 4.0 - 88.8

業種:製造業(自社製品なし)

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

45 8 19 12 2 4 - - 100.0 17.8 42.2 26.7 4.4 8.9 - -

45 3 3 2 3 3 - 31 100.0 6.7 6.7 4.4 6.7 6.7 - 68.9

45 - - 1 - - - 44 100.0 - - 2.2 - - - 97.8

3番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

3番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

3番目に優先

する

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135

業種:製造業(自社製品なし)

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

45 8 19 12 2 4 - - 100.0 17.8 42.2 26.7 4.4 8.9 - -

45 3 3 2 3 3 - 31 100.0 6.7 6.7 4.4 6.7 6.7 - 68.9

45 - - 1 - - - 44 100.0 - - 2.2 - - - 97.8

業種:卸売業

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

63 17 24 16 1 5 - - 100.0 27.0 38.1 25.4 1.6 7.9 - -

63 8 3 6 1 2 - 43 100.0 12.7 4.8 9.5 1.6 3.2 - 68.3

63 - 1 2 2 2 - 56 100.0 - 1.6 3.2 3.2 3.2 - 88.9

業種:小売業

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

52 15 19 10 2 6 - - 100.0 28.8 36.5 19.2 3.8 11.5 - -

52 4 2 3 1 5 - 37 100.0 7.7 3.8 5.8 1.9 9.6 - 71.2

52 1 - 2 1 1 - 47 100.0 1.9 - 3.8 1.9 1.9 - 90.4

業種:運輸・倉庫業

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

23 8 6 4 2 3 - - 100.0 34.8 26.1 17.4 8.7 13.0 - -

23 1 2 3 - - - 17 100.0 4.3 8.7 13.0 - - - 73.9

23 - 1 2 - 1 - 19 100.0 - 4.3 8.7 - 4.3 - 82.6

業種:飲食店・宿泊業

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

16 7 4 2 1 2 - - 100.0 43.8 25.0 12.5 6.3 12.5 - -

16 1 1 1 - 1 - 12 100.0 6.3 6.3 6.3 - 6.3 - 75.0

16 - - - - 1 - 15 100.0 - - - - 6.3 - 93.8

3番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

3番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

3番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

3番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

3番目に優先

する

Page 138: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

136

●Q7. 経営人材育成に関する課題

業種:情報通信業

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

56 22 19 10 3 2 - - 100.0 39.3 33.9 17.9 5.4 3.6 - -

56 5 7 8 - 2 - 34 100.0 8.9 12.5 14.3 - 3.6 - 60.7

56 1 - 3 2 2 - 48 100.0 1.8 - 5.4 3.6 3.6 - 85.7

業種:その他のサービス業

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

294 118 87 42 13 34 - - 100.0 40.1 29.6 14.3 4.4 11.6 - -

294 23 35 14 4 14 - 204 100.0 7.8 11.9 4.8 1.4 4.8 - 69.4

294 4 2 11 4 8 - 265 100.0 1.4 0.7 3.7 1.4 2.7 - 90.1

業種:その他

上段:度数

下段: %合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

73 25 27 7 - 13 1 - 100.0 34.2 37.0 9.6 - 17.8 1.4 -

73 5 9 6 - 6 - 47 100.0 6.8 12.3 8.2 - 8.2 - 64.4

73 2 - 1 2 3 1 64 100.0 2.7 - 1.4 2.7 4.1 1.4 87.7

3番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

3番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

3番目に優先

する

最も優先す

2番目に優先

する

業種:建設業

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

184 44 11 15 9 18 40 37 10 - - 100.0 23.9 6.0 8.2 4.9 9.8 21.7 20.1 5.4 - -

184 5 19 10 3 29 28 14 1 75 - 100.0 2.7 10.3 5.4 1.6 15.8 15.2 7.6 0.5 40.8 -

184 5 11 18 8 18 18 24 - 82 - 100.0 2.7 6.0 9.8 4.3 9.8 9.8 13.0 - 44.6 -

業種:製造業(自社製品あり)

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

220 46 10 15 16 47 37 45 4 - - 100.0 20.9 4.5 6.8 7.3 21.4 16.8 20.5 1.8 - -

220 10 23 19 17 32 36 28 - 55 - 100.0 4.5 10.5 8.6 7.7 14.5 16.4 12.7 - 25.0 -

220 11 13 25 18 35 24 28 - 66 - 100.0 5.0 5.9 11.4 8.2 15.9 10.9 12.7 - 30.0 -

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

Page 139: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

137

業種:製造業(自社製品なし)

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

99 27 5 7 8 19 12 21 - - - 100.0 27.3 5.1 7.1 8.1 19.2 12.1 21.2 - - -

99 3 17 8 6 6 23 7 - 29 - 100.0 3.0 17.2 8.1 6.1 6.1 23.2 7.1 - 29.3 -

99 2 4 11 5 13 10 11 2 41 - 100.0 2.0 4.0 11.1 5.1 13.1 10.1 11.1 2.0 41.4 -

業種:卸売業

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

154 37 13 15 11 21 26 25 6 - - 100.0 24.0 8.4 9.7 7.1 13.6 16.9 16.2 3.9 - -

154 4 13 8 11 12 21 13 - 72 - 100.0 2.6 8.4 5.2 7.1 7.8 13.6 8.4 - 46.8 -

154 6 5 10 10 15 15 14 - 79 - 100.0 3.9 3.2 6.5 6.5 9.7 9.7 9.1 - 51.3 -

業種:小売業

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

144 36 8 16 4 18 21 34 7 - - 100.0 25.0 5.6 11.1 2.8 12.5 14.6 23.6 4.9 - -

144 7 13 8 8 11 17 10 - 70 - 100.0 4.9 9.0 5.6 5.6 7.6 11.8 6.9 - 48.6 -

144 5 5 15 6 14 13 14 - 72 - 100.0 3.5 3.5 10.4 4.2 9.7 9.0 9.7 - 50.0 -

業種:運輸・倉庫業

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

55 12 7 5 2 10 8 9 2 - - 100.0 21.8 12.7 9.1 3.6 18.2 14.5 16.4 3.6 - -

55 - 6 8 3 6 2 4 - 26 - 100.0 - 10.9 14.5 5.5 10.9 3.6 7.3 - 47.3 -

55 1 2 9 6 3 5 3 - 26 - 100.0 1.8 3.6 16.4 10.9 5.5 9.1 5.5 - 47.3 -

業種:飲食店・宿泊業

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

60 16 8 10 - 7 7 8 4 - - 100.0 26.7 13.3 16.7 - 11.7 11.7 13.3 6.7 - -

60 1 6 7 1 5 3 5 - 32 - 100.0 1.7 10.0 11.7 1.7 8.3 5.0 8.3 - 53.3 -

60 - 1 5 2 4 6 7 - 35 - 100.0 - 1.7 8.3 3.3 6.7 10.0 11.7 - 58.3 -

業種:情報通信業

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

123 30 8 11 6 17 26 21 4 - - 100.0 24.4 6.5 8.9 4.9 13.8 21.1 17.1 3.3 - -

123 1 13 6 5 16 13 15 - 54 - 100.0 0.8 10.6 4.9 4.1 13.0 10.6 12.2 - 43.9 -

123 3 7 14 7 9 11 12 - 60 - 100.0 2.4 5.7 11.4 5.7 7.3 8.9 9.8 - 48.8 -

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

Page 140: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

138

●Q8. 資質面で必要な人材育成メニュー

業種:その他のサービス業

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

770 183 47 61 50 94 140 151 44 - - 100.0 23.8 6.1 7.9 6.5 12.2 18.2 19.6 5.7 - -

770 18 85 44 24 70 87 44 2 396 - 100.0 2.3 11.0 5.7 3.1 9.1 11.3 5.7 0.3 51.4 -

770 26 27 73 26 61 35 74 1 447 - 100.0 3.4 3.5 9.5 3.4 7.9 4.5 9.6 0.1 58.1 -

業種:その他

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

191 41 16 5 4 23 37 40 25 - - 100.0 21.5 8.4 2.6 2.1 12.0 19.4 20.9 13.1 - -

191 7 13 10 6 23 14 16 - 102 - 100.0 3.7 6.8 5.2 3.1 12.0 7.3 8.4 - 53.4 -

191 7 9 8 7 13 14 13 1 119 - 100.0 3.7 4.7 4.2 3.7 6.8 7.3 6.8 0.5 62.3 -

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

業種:建設業

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

184 46 26 24 23 27 33 5 - - 100.0 25.0 14.1 13.0 12.5 14.7 17.9 2.7 - -

184 16 33 24 22 17 12 - 60 - 100.0 8.7 17.9 13.0 12.0 9.2 6.5 - 32.6 -

184 10 17 25 22 20 18 - 72 - 100.0 5.4 9.2 13.6 12.0 10.9 9.8 - 39.1 -

業種:製造業(自社製品あり)

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

220 60 38 37 39 21 21 4 - - 100.0 27.3 17.3 16.8 17.7 9.5 9.5 1.8 - -

220 16 37 48 33 31 22 - 33 - 100.0 7.3 16.8 21.8 15.0 14.1 10.0 - 15.0 -

220 27 30 34 33 28 33 - 35 - 100.0 12.3 13.6 15.5 15.0 12.7 15.0 - 15.9 -

業種:製造業(自社製品なし)

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

99 22 14 15 18 16 12 2 - - 100.0 22.2 14.1 15.2 18.2 16.2 12.1 2.0 - -

99 11 18 21 16 5 6 - 22 - 100.0 11.1 18.2 21.2 16.2 5.1 6.1 - 22.2 -

99 13 10 19 9 11 8 - 29 - 100.0 13.1 10.1 19.2 9.1 11.1 8.1 - 29.3 -

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

Page 141: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

139

業種:卸売業

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

154 22 29 40 19 23 19 2 - - 100.0 14.3 18.8 26.0 12.3 14.9 12.3 1.3 - -

154 10 28 24 22 14 7 - 49 - 100.0 6.5 18.2 15.6 14.3 9.1 4.5 - 31.8 -

154 21 13 18 17 18 16 - 51 - 100.0 13.6 8.4 11.7 11.0 11.7 10.4 - 33.1 -

業種:小売業

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

144 24 36 16 27 16 19 6 - - 100.0 16.7 25.0 11.1 18.8 11.1 13.2 4.2 - -

144 12 21 18 20 18 6 - 49 - 100.0 8.3 14.6 12.5 13.9 12.5 4.2 - 34.0 -

144 10 13 24 15 18 14 - 50 - 100.0 6.9 9.0 16.7 10.4 12.5 9.7 - 34.7 -

業種:運輸・倉庫業

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

55 10 11 6 11 10 5 2 - - 100.0 18.2 20.0 10.9 20.0 18.2 9.1 3.6 - -

55 4 7 9 8 3 7 - 17 - 100.0 7.3 12.7 16.4 14.5 5.5 12.7 - 30.9 -

55 5 6 7 8 7 2 - 20 - 100.0 9.1 10.9 12.7 14.5 12.7 3.6 - 36.4 -

業種:飲食店・宿泊業

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

60 17 13 7 10 6 4 3 - - 100.0 28.3 21.7 11.7 16.7 10.0 6.7 5.0 - -

60 5 11 14 6 4 3 - 17 - 100.0 8.3 18.3 23.3 10.0 6.7 5.0 - 28.3 -

60 2 5 10 12 7 6 - 18 - 100.0 3.3 8.3 16.7 20.0 11.7 10.0 - 30.0 -

業種:情報通信業

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

123 35 20 26 12 13 13 4 - - 100.0 28.5 16.3 21.1 9.8 10.6 10.6 3.3 - -

123 6 22 19 17 11 7 2 39 - 100.0 4.9 17.9 15.4 13.8 8.9 5.7 1.6 31.7 -

123 11 11 17 13 11 15 - 45 - 100.0 8.9 8.9 13.8 10.6 8.9 12.2 - 36.6 -

業種:その他のサービス業

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

770 203 105 113 114 103 103 29 - - 100.0 26.4 13.6 14.7 14.8 13.4 13.4 3.8 - -

770 56 125 96 95 67 55 2 274 - 100.0 7.3 16.2 12.5 12.3 8.7 7.1 0.3 35.6 -

770 64 73 99 77 77 68 - 312 - 100.0 8.3 9.5 12.9 10.0 10.0 8.8 - 40.5 -

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

Page 142: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

140

●Q8. 能力面で必要な人材育成メニュー

業種:その他

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

191 44 24 18 29 28 36 12 - - 100.0 23.0 12.6 9.4 15.2 14.7 18.8 6.3 - -

191 16 19 29 20 28 14 - 65 - 100.0 8.4 9.9 15.2 10.5 14.7 7.3 - 34.0 -

191 16 15 10 25 25 21 - 79 - 100.0 8.4 7.9 5.2 13.1 13.1 11.0 - 41.4 -

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

業種:建設業

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

184 41 33 28 33 14 5 25 5 - - 100.0 22.3 17.9 15.2 17.9 7.6 2.7 13.6 2.7 - -

184 17 33 23 33 14 6 3 - 55 - 100.0 9.2 17.9 12.5 17.9 7.6 3.3 1.6 - 29.9 -

184 10 22 28 22 20 10 8 - 64 - 100.0 5.4 12.0 15.2 12.0 10.9 5.4 4.3 - 34.8 -

業種:製造業(自社製品あり)

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

220 59 39 29 50 12 8 20 3 - - 100.0 26.8 17.7 13.2 22.7 5.5 3.6 9.1 1.4 - -

220 13 37 38 53 25 8 16 - 30 - 100.0 5.9 16.8 17.3 24.1 11.4 3.6 7.3 - 13.6 -

220 20 34 39 27 25 19 20 - 36 - 100.0 9.1 15.5 17.7 12.3 11.4 8.6 9.1 - 16.4 -

業種:製造業(自社製品なし)

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

99 21 13 25 18 9 - 11 2 - - 100.0 21.2 13.1 25.3 18.2 9.1 - 11.1 2.0 - -

99 4 16 16 16 11 5 7 - 24 - 100.0 4.0 16.2 16.2 16.2 11.1 5.1 7.1 - 24.2 -

99 10 14 15 10 9 8 7 - 26 - 100.0 10.1 14.1 15.2 10.1 9.1 8.1 7.1 - 26.3 -

業種:卸売業

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

154 41 19 16 26 9 4 37 2 - - 100.0 26.6 12.3 10.4 16.9 5.8 2.6 24.0 1.3 - -

154 7 26 25 20 16 6 8 - 46 - 100.0 4.5 16.9 16.2 13.0 10.4 3.9 5.2 - 29.9 -

154 10 15 21 19 19 8 11 - 51 - 100.0 6.5 9.7 13.6 12.3 12.3 5.2 7.1 - 33.1 -

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

Page 143: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

141

業種:小売業

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

144 33 13 16 25 3 10 42 2 - - 100.0 22.9 9.0 11.1 17.4 2.1 6.9 29.2 1.4 - -

144 10 17 19 18 16 4 8 - 52 - 100.0 6.9 11.8 13.2 12.5 11.1 2.8 5.6 - 36.1 -

144 15 15 17 14 10 8 10 - 55 - 100.0 10.4 10.4 11.8 9.7 6.9 5.6 6.9 - 38.2 -

業種:運輸・倉庫業

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

55 20 4 8 6 6 2 7 2 - - 100.0 36.4 7.3 14.5 10.9 10.9 3.6 12.7 3.6 - -

55 3 11 7 8 6 1 2 - 17 - 100.0 5.5 20.0 12.7 14.5 10.9 1.8 3.6 - 30.9 -

55 2 6 8 7 3 4 6 - 19 - 100.0 3.6 10.9 14.5 12.7 5.5 7.3 10.9 - 34.5 -

業種:飲食店・宿泊業

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

60 17 5 11 10 5 5 5 2 - - 100.0 28.3 8.3 18.3 16.7 8.3 8.3 8.3 3.3 - -

60 2 9 11 10 3 5 3 - 17 - 100.0 3.3 15.0 18.3 16.7 5.0 8.3 5.0 - 28.3 -

60 4 6 8 - 6 5 9 - 22 - 100.0 6.7 10.0 13.3 - 10.0 8.3 15.0 - 36.7 -

業種:情報通信業

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

123 34 20 15 21 13 2 13 5 - - 100.0 27.6 16.3 12.2 17.1 10.6 1.6 10.6 4.1 - -

123 11 18 24 18 10 2 3 - 37 - 100.0 8.9 14.6 19.5 14.6 8.1 1.6 2.4 - 30.1 -

123 9 17 14 13 7 10 11 - 42 - 100.0 7.3 13.8 11.4 10.6 5.7 8.1 8.9 - 34.1 -

業種:その他のサービス業

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

770 197 118 120 125 66 31 87 26 - - 100.0 25.6 15.3 15.6 16.2 8.6 4.0 11.3 3.4 - -

770 45 117 106 105 59 38 29 - 271 - 100.0 5.8 15.2 13.8 13.6 7.7 4.9 3.8 - 35.2 -

770 58 79 105 67 59 43 40 - 319 - 100.0 7.5 10.3 13.6 8.7 7.7 5.6 5.2 - 41.4 -

業種:その他

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

191 35 34 35 36 10 9 18 14 - - 100.0 18.3 17.8 18.3 18.8 5.2 4.7 9.4 7.3 - -

191 13 23 30 29 6 6 10 - 74 - 100.0 6.8 12.0 15.7 15.2 3.1 3.1 5.2 - 38.7 -

191 21 15 17 17 15 13 11 1 81 - 100.0 11.0 7.9 8.9 8.9 7.9 6.8 5.8 0.5 42.4 -

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

Page 144: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

142

●Q9. 経営人材育成のために利用している外部機関(利用中、利用済み)

●Q9. 経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関(今後(も)利用したい)

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 123 245 242 152 60 139 163 185 90 3 1209 - 100.0 6.2 12.3 12.1 7.6 3.0 7.0 8.2 9.3 4.5 0.2 60.5 -

184 17 27 29 12 2 13 22 16 11 - 101 - 100.0 9.2 14.7 15.8 6.5 1.1 7.1 12.0 8.7 6.0 - 54.9 -

220 25 43 44 30 15 25 21 30 24 1 108 - 100.0 11.4 19.5 20.0 13.6 6.8 11.4 9.5 13.6 10.9 0.5 49.1 -

99 4 17 16 7 2 13 7 7 2 - 56 - 100.0 4.0 17.2 16.2 7.1 2.0 13.1 7.1 7.1 2.0 - 56.6 -

154 6 17 24 8 6 11 9 12 5 - 95 - 100.0 3.9 11.0 15.6 5.2 3.9 7.1 5.8 7.8 3.2 - 61.7 -

144 7 13 24 11 1 14 9 7 5 - 92 - 100.0 4.9 9.0 16.7 7.6 0.7 9.7 6.3 4.9 3.5 - 63.9 -

55 4 7 4 5 2 7 3 5 3 - 35 - 100.0 7.3 12.7 7.3 9.1 3.6 12.7 5.5 9.1 5.5 - 63.6 -

60 3 10 12 4 3 5 2 7 5 - 37 - 100.0 5.0 16.7 20.0 6.7 5.0 8.3 3.3 11.7 8.3 - 61.7 -

123 9 8 9 5 3 6 6 10 - - 85 - 100.0 7.3 6.5 7.3 4.1 2.4 4.9 4.9 8.1 - - 69.1 -

770 42 72 68 51 23 40 65 69 28 2 495 - 100.0 5.5 9.4 8.8 6.6 3.0 5.2 8.4 9.0 3.6 0.3 64.3 -

191 6 31 12 19 3 5 19 22 7 - 105 - 100.0 3.1 16.2 6.3 9.9 1.6 2.6 9.9 11.5 3.7 - 55.0 -

経営人材育成のために利用している外部機関/利用中、利用済み

その他の

サービス業

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 110 211 180 134 53 127 130 146 51 1 1251 - 100.0 5.5 10.6 9.0 6.7 2.7 6.4 6.5 7.3 2.6 0.1 62.6 -

184 12 23 24 9 3 13 18 17 7 - 105 - 100.0 6.5 12.5 13.0 4.9 1.6 7.1 9.8 9.2 3.8 - 57.1 -

220 18 41 32 24 16 16 17 22 7 - 113 - 100.0 8.2 18.6 14.5 10.9 7.3 7.3 7.7 10.0 3.2 - 51.4 -

99 4 8 13 6 2 9 6 6 2 - 59 - 100.0 4.0 8.1 13.1 6.1 2.0 9.1 6.1 6.1 2.0 - 59.6 -

154 4 19 13 9 7 12 6 11 2 - 98 - 100.0 2.6 12.3 8.4 5.8 4.5 7.8 3.9 7.1 1.3 - 63.6 -

144 7 10 11 9 3 11 6 10 4 - 96 - 100.0 4.9 6.9 7.6 6.3 2.1 7.6 4.2 6.9 2.8 - 66.7 -

55 4 7 4 4 4 5 4 4 4 - 33 - 100.0 7.3 12.7 7.3 7.3 7.3 9.1 7.3 7.3 7.3 - 60.0 -

60 3 6 9 2 1 5 1 7 3 - 40 - 100.0 5.0 10.0 15.0 3.3 1.7 8.3 1.7 11.7 5.0 - 66.7 -

123 12 10 5 6 2 5 7 7 - - 86 - 100.0 9.8 8.1 4.1 4.9 1.6 4.1 5.7 5.7 - - 69.9 -

770 40 65 59 47 15 41 48 50 20 1 503 - 100.0 5.2 8.4 7.7 6.1 1.9 5.3 6.2 6.5 2.6 0.1 65.3 -

191 6 22 10 18 - 10 17 12 2 - 118 - 100.0 3.1 11.5 5.2 9.4 - 5.2 8.9 6.3 1.0 - 61.8 -

その他の

サービス業

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関/今後(も)利用したい

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

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143

●Q10. 外部機関による研修で利用したい取組

上段:度数

下段:% 合計

自社に適した

研修テーマ

を選べること

研修場所へ

のアクセス

(事業所の近

くの会場等で

研修が受け

られること)

業務上支障

とならないよ

うな研修スケ

ジュール

研修費用の

軽減(低価格

な講座など)

eラーニング

や通信教育

など、自由度

の高い研修

方式

講師の来訪

による社内研

2000 512 194 375 285 197 197 100.0 25.6 9.7 18.8 14.3 9.9 9.9

184 53 21 42 24 8 17 100.0 28.8 11.4 22.8 13.0 4.3 9.2

220 75 21 57 35 20 21 100.0 34.1 9.5 25.9 15.9 9.1 9.5

99 24 11 17 19 9 12 100.0 24.2 11.1 17.2 19.2 9.1 12.1

154 32 18 29 19 12 16 100.0 20.8 11.7 18.8 12.3 7.8 10.4

144 26 10 23 21 18 15 100.0 18.1 6.9 16.0 14.6 12.5 10.4

55 12 7 10 9 8 8 100.0 21.8 12.7 18.2 16.4 14.5 14.5

60 12 4 9 5 2 5 100.0 20.0 6.7 15.0 8.3 3.3 8.3

123 28 11 23 22 19 14 100.0 22.8 8.9 18.7 17.9 15.4 11.4

770 186 73 122 94 70 71 100.0 24.2 9.5 15.8 12.2 9.1 9.2

191 64 18 43 37 31 18 100.0 33.5 9.4 22.5 19.4 16.2 9.4

上段:度数

下段:%

専門家派遣

などのハン

ズオン支援

(伴走型支

援)

合宿等による

短期集中講

経営者研修

目的のお試

し出向先企

業の紹介

他社の経営

者との交流

ができる場の

設定

その他

特に、外部機

関の利用は

考えていない

無回答

110 83 72 139 1 1023 - 5.5 4.2 3.6 7.0 0.1 51.2 -

6 11 8 8 1 87 - 3.3 6.0 4.3 4.3 0.5 47.3 - 20 13 13 21 - 89 - 9.1 5.9 5.9 9.5 - 40.5 -

5 6 6 7 - 46 - 5.1 6.1 6.1 7.1 - 46.5 -

8 11 6 7 - 77 - 5.2 7.1 3.9 4.5 - 50.0 -

6 5 5 10 - 80 - 4.2 3.5 3.5 6.9 - 55.6 -

3 5 2 6 - 30 - 5.5 9.1 3.6 10.9 - 54.5 -

2 - 3 10 - 35 - 3.3 - 5.0 16.7 - 58.3 -

5 6 7 8 - 70 - 4.1 4.9 5.7 6.5 - 56.9 - 43 20 21 46 - 418 - 5.6 2.6 2.7 6.0 - 54.3 - 12 6 1 16 - 91 - 6.3 3.1 0.5 8.4 - 47.6 -

外部機関による研修で利用したい取組

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

その他

外部機関による研修で利用したい取組

Page 146: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

144

●Q11. 経営人材のための年間育成費用

●Q12. 経営人材の off-JT で業務を離れられる日数

上段:度数

下段:% 合計5万円/人

未満

5~10万円

/人未満

10~20万

円/人未満

20~50万

円/人未満

50~100万

円/人未満

100万円/

人以上

特に目安は

ない

特に費用は

かけない無回答

2000 216 184 153 109 53 22 438 825 - 100.0 10.8 9.2 7.7 5.5 2.7 1.1 21.9 41.3 -

184 22 24 15 12 3 - 37 71 - 100.0 12.0 13.0 8.2 6.5 1.6 - 20.1 38.6 -

220 26 20 19 16 7 6 60 66 - 100.0 11.8 9.1 8.6 7.3 3.2 2.7 27.3 30.0 -

99 3 10 8 13 2 2 26 35 - 100.0 3.0 10.1 8.1 13.1 2.0 2.0 26.3 35.4 -

154 14 14 11 7 8 2 34 64 - 100.0 9.1 9.1 7.1 4.5 5.2 1.3 22.1 41.6 -

144 18 10 10 13 5 - 30 58 - 100.0 12.5 6.9 6.9 9.0 3.5 - 20.8 40.3 -

55 7 5 6 1 1 1 13 21 - 100.0 12.7 9.1 10.9 1.8 1.8 1.8 23.6 38.2 -

60 7 1 7 1 5 - 11 28 - 100.0 11.7 1.7 11.7 1.7 8.3 - 18.3 46.7 -

123 9 14 6 4 3 2 29 56 - 100.0 7.3 11.4 4.9 3.3 2.4 1.6 23.6 45.5 -

770 94 72 55 31 17 7 149 345 - 100.0 12.2 9.4 7.1 4.0 2.2 0.9 19.4 44.8 -

191 16 14 16 11 2 2 49 81 - 100.0 8.4 7.3 8.4 5.8 1.0 1.0 25.7 42.4 -

経営人材のための年間育成費用

その他の

サービス業

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

情報通信業

上段:度数

下段:% 合計1~5営業日

程度

5~10営業

日程度

10~20営

業日程度

20~50営

業日程度

50~100営

業日程度

100営業日

以上

特に目安は

ない

休日や就業

時間以降に

しかOFF-J

Tに時間を割

けない

無回答

2000 294 243 157 62 27 10 648 559 - 100.0 14.7 12.2 7.9 3.1 1.4 0.5 32.4 28.0 -

184 31 23 11 2 3 2 65 47 - 100.0 16.8 12.5 6.0 1.1 1.6 1.1 35.3 25.5 -

220 38 28 25 9 5 1 62 52 - 100.0 17.3 12.7 11.4 4.1 2.3 0.5 28.2 23.6 -

99 13 13 9 7 1 - 32 24 - 100.0 13.1 13.1 9.1 7.1 1.0 - 32.3 24.2 -

154 16 23 17 9 3 - 50 36 - 100.0 10.4 14.9 11.0 5.8 1.9 - 32.5 23.4 -

144 23 12 14 6 1 - 50 38 - 100.0 16.0 8.3 9.7 4.2 0.7 - 34.7 26.4 -

55 10 5 4 - 1 1 20 14 - 100.0 18.2 9.1 7.3 - 1.8 1.8 36.4 25.5 -

60 7 7 6 1 1 1 15 22 - 100.0 11.7 11.7 10.0 1.7 1.7 1.7 25.0 36.7 -

123 15 21 4 6 1 1 35 40 - 100.0 12.2 17.1 3.3 4.9 0.8 0.8 28.5 32.5 -

770 118 81 52 19 10 4 247 239 - 100.0 15.3 10.5 6.8 2.5 1.3 0.5 32.1 31.0 -

191 23 30 15 3 1 - 72 47 - 100.0 12.0 15.7 7.9 1.6 0.5 - 37.7 24.6 -

経営人材のOFF-JTとして業務を離れられる日数

情報通信業

その他の

サービス業

その他

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

飲食店・宿泊

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145

●Q13. 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

上段:度数

下段:% 合計大変満足し

ている

概ね満足し

ている

どちらともい

えない

あまり満足し

ていない

全く満足して

いない

利用したこと

がないので、

わからない

無回答

2000 17 143 494 141 57 1148 - 100.0 0.9 7.2 24.7 7.1 2.9 57.4 -

184 2 14 56 5 6 101 - 100.0 1.1 7.6 30.4 2.7 3.3 54.9 -

220 3 20 59 21 7 110 - 100.0 1.4 9.1 26.8 9.5 3.2 50.0 -

99 - 3 22 14 4 56 - 100.0 - 3.0 22.2 14.1 4.0 56.6 -

154 1 15 36 8 7 87 - 100.0 0.6 9.7 23.4 5.2 4.5 56.5 -

144 - 8 38 14 4 80 - 100.0 - 5.6 26.4 9.7 2.8 55.6 -

55 2 3 13 4 1 32 - 100.0 3.6 5.5 23.6 7.3 1.8 58.2 -

60 - 5 8 2 2 43 - 100.0 - 8.3 13.3 3.3 3.3 71.7 -

123 - 9 26 6 4 78 - 100.0 - 7.3 21.1 4.9 3.3 63.4 -

770 8 55 190 56 14 447 - 100.0 1.0 7.1 24.7 7.3 1.8 58.1 -

191 1 11 46 11 8 114 - 100.0 0.5 5.8 24.1 5.8 4.2 59.7 -

業種

合計

建設業

製造業(自社

製品あり)

製造業(自社

製品なし)

卸売業

小売業

運輸・倉庫業

外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

飲食店・宿泊

情報通信業

その他の

サービス業

その他

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146

・従業員数別集計 ●回答者の性別

●回答者の役職

●回答者の年代

●資本金

上段:度数

下段:% 合計 男性 女性 無回答

2000 1462 538 - 100.0 73.1 26.9 - 1056 746 310 - 100.0 70.6 29.4 -

313 230 83 - 100.0 73.5 26.5 -

297 232 65 - 100.0 78.1 21.9 -

334 254 80 - 100.0 76.0 24.0 -

性別

従業員区分

合計

20人以下

21~50人以下

51~100人以下

101~300人以下

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員

クラス)経営後継者

経営幹部(部

長・工場長・

部門長クラ

ス)

経営管理者

(課室長クラ

ス)

新任経営管

理者(新任課

室長、候補

者)

管理者(主

任・係長クラ

ス)

この中には

ない無回答

2000 853 51 230 205 46 615 - - 100.0 42.7 2.6 11.5 10.3 2.3 30.8 - - 1056 721 43 86 53 8 145 - - 100.0 68.3 4.1 8.1 5.0 0.8 13.7 - -

313 60 5 59 42 7 140 - - 100.0 19.2 1.6 18.8 13.4 2.2 44.7 - -

297 42 - 36 45 15 159 - - 100.0 14.1 - 12.1 15.2 5.1 53.5 - -

334 30 3 49 65 16 171 - - 100.0 9.0 0.9 14.7 19.5 4.8 51.2 - -

101~300

人以下

従業員区分

役職

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

上段:度数

下段:% 合計 20代以下 30代 40代 50代 60代 70代以上 無回答

2000 27 429 561 471 315 197 - 100.0 1.4 21.5 28.1 23.6 15.8 9.9 - 1056 12 184 244 252 216 148 - 100.0 1.1 17.4 23.1 23.9 20.5 14.0 -

313 5 82 101 67 33 25 - 100.0 1.6 26.2 32.3 21.4 10.5 8.0 -

297 4 84 95 76 25 13 - 100.0 1.3 28.3 32.0 25.6 8.4 4.4 -

334 6 79 121 76 41 11 - 100.0 1.8 23.7 36.2 22.8 12.3 3.3 -

回答者の年代

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

上段:度数

下段:% 合計 個人事業主1,000万円

以下

1,000万円

超~5,000

万円以下

5,000万円

超~1億円

以下

1億円超~3

億円以下3億円超 無回答

2000 520 503 568 257 152 - - 100.0 26.0 25.2 28.4 12.9 7.6 - - 1056 462 366 180 33 15 - - 100.0 43.8 34.7 17.0 3.1 1.4 - -

313 22 74 151 44 22 - - 100.0 7.0 23.6 48.2 14.1 7.0 - -

297 19 28 141 79 30 - - 100.0 6.4 9.4 47.5 26.6 10.1 - -

334 17 35 96 101 85 - - 100.0 5.1 10.5 28.7 30.2 25.4 - -

101~300

人以下

従業員区分

資本金

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

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147

●売上高の推移

●経常利益の推移

●創業年

●代表者の年代

上段:度数

下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 444 1094 462 - 100.0 22.2 54.7 23.1 - 1056 189 559 308 - 100.0 17.9 52.9 29.2 -

313 86 188 39 - 100.0 27.5 60.1 12.5 -

297 79 158 60 - 100.0 26.6 53.2 20.2 -

334 90 189 55 - 100.0 26.9 56.6 16.5 -

売上高の推移

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

上段:度数

下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 428 1114 458 - 100.0 21.4 55.7 22.9 - 1056 195 553 308 - 100.0 18.5 52.4 29.2 -

313 80 196 37 - 100.0 25.6 62.6 11.8 -

297 74 164 59 - 100.0 24.9 55.2 19.9 -

334 79 201 54 - 100.0 23.7 60.2 16.2 -

経常利益の推移

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

上段:度数

下段:% 合計1900年以

1900年代

~1950年

1960年代 1970年代 1980年代 1990年代 2000年代 2010年代 無回答

2000 119 284 191 219 234 306 389 258 - 100.0 6.0 14.2 9.6 11.0 11.7 15.3 19.5 12.9 - 1056 52 87 58 85 109 172 273 220 - 100.0 4.9 8.2 5.5 8.0 10.3 16.3 25.9 20.8 -

313 17 48 50 41 36 55 50 16 - 100.0 5.4 15.3 16.0 13.1 11.5 17.6 16.0 5.1 -

297 16 66 39 47 42 39 38 10 - 100.0 5.4 22.2 13.1 15.8 14.1 13.1 12.8 3.4 -

334 34 83 44 46 47 40 28 12 - 100.0 10.2 24.9 13.2 13.8 14.1 12.0 8.4 3.6 -

従業員区分

創業年

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

上段:度数

下段:% 合計 30歳代以下 40歳代 50歳代 60歳代 70歳代以上 無回答

2000 155 335 561 623 326 - 100.0 7.8 16.8 28.1 31.2 16.3 - 1056 117 181 270 296 192 - 100.0 11.1 17.1 25.6 28.0 18.2 -

313 14 54 102 92 51 - 100.0 4.5 17.3 32.6 29.4 16.3 -

297 11 57 94 96 39 - 100.0 3.7 19.2 31.6 32.3 13.1 -

334 13 43 95 139 44 - 100.0 3.9 12.9 28.4 41.6 13.2 -

51~100人

以下

101~300

人以下

従業員区分

代表者の年代

合計

20人以下

21~50人

以下

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148

●Q2. 会社の経営方針

●Q3. 会社が抱えている経営課題

●Q4-1. 不足している経営人材

上段:度数

下段:% 合計 事業拡大 現状維持 事業縮小 その他 無回答

2000 618 1203 169 10 - 100.0 30.9 60.2 8.5 0.5 - 1056 235 686 130 5 - 100.0 22.3 65.0 12.3 0.5 -

313 111 192 9 1 - 100.0 35.5 61.3 2.9 0.3 -

297 122 161 14 - - 100.0 41.1 54.2 4.7 - -

334 150 164 16 4 - 100.0 44.9 49.1 4.8 1.2 -

会社の経営方針

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

従業員区分:20人以下

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

1056 252 201 74 54 180 268 27 - - 100.0 23.9 19.0 7.0 5.1 17.0 25.4 2.6 - - 1056 136 246 86 74 86 157 3 268 - 100.0 12.9 23.3 8.1 7.0 8.1 14.9 0.3 25.4 - 1056 102 137 94 63 117 115 1 427 - 100.0 9.7 13.0 8.9 6.0 11.1 10.9 0.1 40.4 -

従業員区分:21~50人以下

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

313 154 40 19 19 36 45 - - - 100.0 49.2 12.8 6.1 6.1 11.5 14.4 - - -

313 47 106 30 18 27 45 1 39 - 100.0 15.0 33.9 9.6 5.8 8.6 14.4 0.3 12.5 -

313 40 51 45 19 56 39 1 62 - 100.0 12.8 16.3 14.4 6.1 17.9 12.5 0.3 19.8 -

従業員区分:51~100人以下

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

297 133 38 16 19 36 54 1 - - 100.0 44.8 12.8 5.4 6.4 12.1 18.2 0.3 - -

297 51 106 27 32 20 30 1 30 - 100.0 17.2 35.7 9.1 10.8 6.7 10.1 0.3 10.1 -

297 44 52 44 30 44 41 1 41 - 100.0 14.8 17.5 14.8 10.1 14.8 13.8 0.3 13.8 -

従業員区分:101~300人以下

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

334 167 63 20 19 18 45 2 - - 100.0 50.0 18.9 6.0 5.7 5.4 13.5 0.6 - -

334 57 109 29 37 33 35 - 34 - 100.0 17.1 32.6 8.7 11.1 9.9 10.5 - 10.2 -

334 47 60 48 26 52 57 1 43 - 100.0 14.1 18.0 14.4 7.8 15.6 17.1 0.3 12.9 -

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員

クラス)経営後継者

経営幹部(部

長・工場長・

部門長クラ

ス)

経営管理者

(課室長クラ

ス)

新任経営管

理者(新任課

室長、候補

者)

管理者(主

任・係長クラ

ス)

特にない 無回答

2000 227 328 279 264 229 490 793 - 100.0 11.4 16.4 14.0 13.2 11.5 24.5 39.7 - 1056 114 162 70 76 60 180 544 - 100.0 10.8 15.3 6.6 7.2 5.7 17.0 51.5 -

313 27 59 64 53 44 102 88 - 100.0 8.6 18.8 20.4 16.9 14.1 32.6 28.1 -

297 42 54 70 64 53 88 77 - 100.0 14.1 18.2 23.6 21.5 17.8 29.6 25.9 -

334 44 53 75 71 72 120 84 - 100.0 13.2 15.9 22.5 21.3 21.6 35.9 25.1 -

不足している経営人材

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

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149

●Q4-2. 不足している経営人材への取組

従業員区分:20人以下

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

114 27 21 66 - 100.0 23.7 18.4 57.9 -

162 27 53 82 - 100.0 16.7 32.7 50.6 -

70 17 21 32 - 100.0 24.3 30.0 45.7 -

76 18 28 30 - 100.0 23.7 36.8 39.5 -

60 11 25 24 - 100.0 18.3 41.7 40.0 -

180 47 64 69 - 100.0 26.1 35.6 38.3 -

従業員区分:21~50人以下

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

27 6 10 11 - 100.0 22.2 37.0 40.7 -

59 12 24 23 - 100.0 20.3 40.7 39.0 -

64 12 28 24 - 100.0 18.8 43.8 37.5 -

53 13 24 16 - 100.0 24.5 45.3 30.2 -

44 8 23 13 - 100.0 18.2 52.3 29.5 -

102 18 44 40 - 100.0 17.6 43.1 39.2 -

従業員区分:51~100人以下

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

42 7 15 20 - 100.0 16.7 35.7 47.6 -

54 6 23 25 - 100.0 11.1 42.6 46.3 -

70 16 29 25 - 100.0 22.9 41.4 35.7 -

64 11 36 17 - 100.0 17.2 56.3 26.6 -

53 11 26 16 - 100.0 20.8 49.1 30.2 -

88 24 36 28 - 100.0 27.3 40.9 31.8 -

従業員区分:101~300人以下

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

44 8 15 21 - 100.0 18.2 34.1 47.7 -

53 6 17 30 - 100.0 11.3 32.1 56.6 -

75 13 43 19 - 100.0 17.3 57.3 25.3 -

71 9 40 22 - 100.0 12.7 56.3 31.0 -

72 15 37 20 - 100.0 20.8 51.4 27.8 -

120 23 66 31 - 100.0 19.2 55.0 25.8 -

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

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150

●Q5. 人材育成が必要な部門

●Q6. 経営人材育成のために行っている取組

●Q6. 経営人材育成の際に重視している取組

従業員区分:20人以下

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

1056 441 78 110 15 13 63 302 34 - - 100.0 41.8 7.4 10.4 1.4 1.2 6.0 28.6 3.2 - - 1056 94 182 95 49 17 81 158 4 376 - 100.0 8.9 17.2 9.0 4.6 1.6 7.7 15.0 0.4 35.6 - 1056 100 102 87 53 26 70 113 1 504 - 100.0 9.5 9.7 8.2 5.0 2.5 6.6 10.7 0.1 47.7 -

従業員区分:21~50人以下

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

313 104 36 53 3 11 30 70 6 - - 100.0 33.2 11.5 16.9 1.0 3.5 9.6 22.4 1.9 - -

313 32 86 47 10 9 19 48 2 60 - 100.0 10.2 27.5 15.0 3.2 2.9 6.1 15.3 0.6 19.2 -

313 43 46 31 17 18 26 38 1 93 - 100.0 13.7 14.7 9.9 5.4 5.8 8.3 12.1 0.3 29.7 -

従業員区分:51~100人以下

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

297 109 40 58 6 8 27 48 1 - - 100.0 36.7 13.5 19.5 2.0 2.7 9.1 16.2 0.3 - -

297 26 70 40 19 11 22 60 1 48 - 100.0 8.8 23.6 13.5 6.4 3.7 7.4 20.2 0.3 16.2 -

297 31 48 40 20 13 32 40 1 72 - 100.0 10.4 16.2 13.5 6.7 4.4 10.8 13.5 0.3 24.2 -

従業員区分:101~300人以下

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

334 116 34 69 7 11 34 53 10 - - 100.0 34.7 10.2 20.7 2.1 3.3 10.2 15.9 3.0 - -

334 28 81 44 23 8 44 50 1 55 - 100.0 8.4 24.3 13.2 6.9 2.4 13.2 15.0 0.3 16.5 -

334 36 46 40 20 22 25 59 1 85 - 100.0 10.8 13.8 12.0 6.0 6.6 7.5 17.7 0.3 25.4 -

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

上段:度数

下段:% 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他

特段の人材

育成は行っ

ていない

無回答

2000 380 367 228 71 157 2 1172 - 100.0 19.0 18.4 11.4 3.6 7.9 0.1 58.6 - 1056 115 114 55 24 59 1 775 - 100.0 10.9 10.8 5.2 2.3 5.6 0.1 73.4 -

313 73 79 38 9 32 1 145 - 100.0 23.3 25.2 12.1 2.9 10.2 0.3 46.3 -

297 64 77 58 14 35 - 136 - 100.0 21.5 25.9 19.5 4.7 11.8 - 45.8 -

334 128 97 77 24 31 - 116 - 100.0 38.3 29.0 23.1 7.2 9.3 - 34.7 -

101~300

人以下

従業員区分

経営人材育成の取組

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

従業員区分:20人以下

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

281 94 91 39 16 40 1 - 100.0 33.5 32.4 13.9 5.7 14.2 0.4 -

281 19 22 12 4 13 - 211 100.0 6.8 7.8 4.3 1.4 4.6 - 75.1

281 2 1 3 3 4 - 268 100.0 0.7 0.4 1.1 1.1 1.4 - 95.4

経営人材育成の特に重視している

取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/3番目に優先する

Page 153: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

151

●Q7. 経営人材育成に関する課題

従業員区分:21~50人以下

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

168 55 65 26 6 16 - - 100.0 32.7 38.7 15.5 3.6 9.5 - -

168 15 11 8 1 11 - 122 100.0 8.9 6.5 4.8 0.6 6.5 - 72.6

168 2 2 4 1 4 1 154 100.0 1.2 1.2 2.4 0.6 2.4 0.6 91.7

従業員区分:51~100人以下

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

161 46 60 34 5 16 - - 100.0 28.6 37.3 21.1 3.1 9.9 - -

161 14 16 15 3 9 - 104 100.0 8.7 9.9 9.3 1.9 5.6 - 64.6

161 4 1 9 3 8 - 136 100.0 2.5 0.6 5.6 1.9 5.0 - 84.5

従業員区分:101~300人以下

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

218 100 65 34 9 10 - - 100.0 45.9 29.8 15.6 4.1 4.6 - -

218 21 30 24 9 6 - 128 100.0 9.6 13.8 11.0 4.1 2.8 - 58.7

218 3 2 15 4 11 - 183 100.0 1.4 0.9 6.9 1.8 5.0 - 83.9

経営人材育成の特に重視している

取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視している

取組/3番目に優先する

従業員区分:20人以下

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

1056 237 54 101 39 122 194 224 85 - - 100.0 22.4 5.1 9.6 3.7 11.6 18.4 21.2 8.0 - - 1056 26 79 52 28 84 109 44 1 633 - 100.0 2.5 7.5 4.9 2.7 8.0 10.3 4.2 0.1 59.9 - 1056 23 33 78 37 61 52 82 1 689 - 100.0 2.2 3.1 7.4 3.5 5.8 4.9 7.8 0.1 65.2 -

従業員区分:21~50人以下

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

313 84 24 18 17 47 55 55 13 - - 100.0 26.8 7.7 5.8 5.4 15.0 17.6 17.6 4.2 - -

313 9 43 16 20 34 50 40 1 100 - 100.0 2.9 13.7 5.1 6.4 10.9 16.0 12.8 0.3 31.9 -

313 10 22 39 13 32 28 43 2 124 - 100.0 3.2 7.0 12.5 4.2 10.2 8.9 13.7 0.6 39.6 -

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

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152

●Q8. 資質面で必要な人材育成メニュー

従業員区分:51~100人以下

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

297 69 25 24 19 47 48 61 4 - - 100.0 23.2 8.4 8.1 6.4 15.8 16.2 20.5 1.3 - -

297 6 35 32 20 34 47 37 - 86 - 100.0 2.0 11.8 10.8 6.7 11.4 15.8 12.5 - 29.0 -

297 13 16 32 19 43 34 35 - 105 - 100.0 4.4 5.4 10.8 6.4 14.5 11.4 11.8 - 35.4 -

従業員区分:101~300人以下

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

334 82 30 17 35 58 57 51 4 - - 100.0 24.6 9.0 5.1 10.5 17.4 17.1 15.3 1.2 - -

334 15 51 28 16 58 38 35 1 92 - 100.0 4.5 15.3 8.4 4.8 17.4 11.4 10.5 0.3 27.5 -

334 20 13 39 26 49 37 40 1 109 - 100.0 6.0 3.9 11.7 7.8 14.7 11.1 12.0 0.3 32.6 -

3番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

従業員区分:20人以下

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

1056 250 172 136 147 153 143 55 - - 100.0 23.7 16.3 12.9 13.9 14.5 13.5 5.2 - - 1056 81 144 131 112 85 62 2 439 - 100.0 7.7 13.6 12.4 10.6 8.0 5.9 0.2 41.6 - 1056 74 93 108 100 95 87 - 499 - 100.0 7.0 8.8 10.2 9.5 9.0 8.2 - 47.3 -

従業員区分:21~50人以下

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

313 75 38 62 49 35 48 6 - - 100.0 24.0 12.1 19.8 15.7 11.2 15.3 1.9 - -

313 22 65 44 56 38 23 - 65 - 100.0 7.0 20.8 14.1 17.9 12.1 7.3 - 20.8 -

313 35 27 56 35 50 35 - 75 - 100.0 11.2 8.6 17.9 11.2 16.0 11.2 - 24.0 -

従業員区分:51~100人以下

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

297 68 45 45 60 40 35 4 - - 100.0 22.9 15.2 15.2 20.2 13.5 11.8 1.3 - -

297 26 53 54 40 38 29 1 56 - 100.0 8.8 17.8 18.2 13.5 12.8 9.8 0.3 18.9 -

297 36 35 52 40 34 37 - 63 - 100.0 12.1 11.8 17.5 13.5 11.4 12.5 - 21.2 -

従業員区分:101~300人以下

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

334 90 61 59 46 35 39 4 - - 100.0 26.9 18.3 17.7 13.8 10.5 11.7 1.2 - -

334 23 59 73 51 37 25 1 65 - 100.0 6.9 17.7 21.9 15.3 11.1 7.5 0.3 19.5 -

334 34 38 47 56 43 42 - 74 - 100.0 10.2 11.4 14.1 16.8 12.9 12.6 - 22.2 -

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

Page 155: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

153

●Q8. 能力面で必要な人材育成メニュー

●Q9. 経営人材育成のために利用している外部機関(利用中、利用済み)

従業員区分:20人以下

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

1056 266 143 135 150 78 53 180 51 - - 100.0 25.2 13.5 12.8 14.2 7.4 5.0 17.0 4.8 - - 1056 55 133 121 117 78 47 52 - 453 - 100.0 5.2 12.6 11.5 11.1 7.4 4.5 4.9 - 42.9 - 1056 71 86 108 73 88 54 66 1 509 - 100.0 6.7 8.1 10.2 6.9 8.3 5.1 6.3 0.1 48.2 -

従業員区分:21~50人以下

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

313 78 46 57 67 22 9 28 6 - - 100.0 24.9 14.7 18.2 21.4 7.0 2.9 8.9 1.9 - -

313 21 63 55 56 28 11 17 - 62 - 100.0 6.7 20.1 17.6 17.9 8.9 3.5 5.4 - 19.8 -

313 32 42 58 31 27 24 23 - 76 - 100.0 10.2 13.4 18.5 9.9 8.6 7.7 7.3 - 24.3 -

従業員区分:51~100人以下

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

297 69 55 42 68 23 9 28 3 - - 100.0 23.2 18.5 14.1 22.9 7.7 3.0 9.4 1.0 - -

297 23 50 61 64 26 12 10 - 51 - 100.0 7.7 16.8 20.5 21.5 8.8 4.0 3.4 - 17.2 -

297 24 48 56 42 27 20 18 - 62 - 100.0 8.1 16.2 18.9 14.1 9.1 6.7 6.1 - 20.9 -

従業員区分:101~300人以下

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

334 85 54 69 65 24 5 29 3 - - 100.0 25.4 16.2 20.7 19.5 7.2 1.5 8.7 0.9 - -

334 26 61 62 73 34 11 10 - 57 - 100.0 7.8 18.3 18.6 21.9 10.2 3.3 3.0 - 17.1 -

334 32 47 50 50 31 30 26 - 68 - 100.0 9.6 14.1 15.0 15.0 9.3 9.0 7.8 - 20.4 -

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 123 245 242 152 60 139 163 185 90 3 1209 - 100.0 6.2 12.3 12.1 7.6 3.0 7.0 8.2 9.3 4.5 0.2 60.5 - 1056 41 57 103 63 20 54 58 78 46 1 742 - 100.0 3.9 5.4 9.8 6.0 1.9 5.1 5.5 7.4 4.4 0.1 70.3 -

313 22 49 35 25 7 22 30 36 12 1 170 - 100.0 7.0 15.7 11.2 8.0 2.2 7.0 9.6 11.5 3.8 0.3 54.3 -

297 19 63 55 33 14 30 35 33 14 - 142 - 100.0 6.4 21.2 18.5 11.1 4.7 10.1 11.8 11.1 4.7 - 47.8 -

334 41 76 49 31 19 33 40 38 18 1 155 - 100.0 12.3 22.8 14.7 9.3 5.7 9.9 12.0 11.4 5.4 0.3 46.4 -

経営人材育成のために利用している外部機関/利用中、利用済み

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

Page 156: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

154

●Q9. 経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関(今後(も)利用したい)

●Q10. 外部機関による研修で利用したい取組

●Q11. 経営人材のための年間育成費用

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 110 211 180 134 53 127 130 146 51 1 1251 - 100.0 5.5 10.6 9.0 6.7 2.7 6.4 6.5 7.3 2.6 0.1 62.6 - 1056 38 53 85 52 17 53 44 60 27 - 754 - 100.0 3.6 5.0 8.0 4.9 1.6 5.0 4.2 5.7 2.6 - 71.4 -

313 18 48 31 24 9 18 31 27 6 1 176 - 100.0 5.8 15.3 9.9 7.7 2.9 5.8 9.9 8.6 1.9 0.3 56.2 -

297 21 51 32 32 13 27 26 24 8 - 155 - 100.0 7.1 17.2 10.8 10.8 4.4 9.1 8.8 8.1 2.7 - 52.2 -

334 33 59 32 26 14 29 29 35 10 - 166 - 100.0 9.9 17.7 9.6 7.8 4.2 8.7 8.7 10.5 3.0 - 49.7 -

経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関/今後(も)利用したい

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

上段:度数

下段:% 合計

自社に適した

研修テーマ

を選べること

研修場所へ

のアクセス

(事業所の近

くの会場等で

研修が受け

られること)

業務上支障

とならないよ

うな研修スケ

ジュール

研修費用の

軽減(低価格

な講座など)

eラーニング

や通信教育

など、自由度

の高い研修

方式

講師の来訪

による社内研

2000 512 194 375 285 197 197 100.0 25.6 9.7 18.8 14.3 9.9 9.9 1056 185 74 149 118 72 59 100.0 17.5 7.0 14.1 11.2 6.8 5.6

313 93 39 68 44 23 36 100.0 29.7 12.5 21.7 14.1 7.3 11.5

297 96 39 72 62 44 45 100.0 32.3 13.1 24.2 20.9 14.8 15.2

334 138 42 86 61 58 57 100.0 41.3 12.6 25.7 18.3 17.4 17.1

上段:度数

下段:%

専門家派遣

などのハン

ズオン支援

(伴走型支

援)

合宿等による

短期集中講

経営者研修

目的のお試

し出向先企

業の紹介

他社の経営

者との交流

ができる場の

設定

その他

特に、外部機

関の利用は

考えていない

無回答

110 83 72 139 1 1023 - 5.5 4.2 3.6 7.0 0.1 51.2 - 39 30 30 80 1 661 - 3.7 2.8 2.8 7.6 0.1 62.6 - 17 7 13 14 - 141 - 5.4 2.2 4.2 4.5 - 45.0 - 25 21 16 29 - 118 - 8.4 7.1 5.4 9.8 - 39.7 - 29 25 13 16 - 103 - 8.7 7.5 3.9 4.8 - 30.8 -

外部機関による研修で利用したい取組

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

外部機関による研修で利用したい取組

上段:度数

下段:% 合計5万円/人

未満

5~10万円

/人未満

10~20万

円/人未満

20~50万

円/人未満

50~100万

円/人未満

100万円/

人以上

特に目安は

ない

特に費用は

かけない無回答

2000 216 184 153 109 53 22 438 825 - 100.0 10.8 9.2 7.7 5.5 2.7 1.1 21.9 41.3 - 1056 128 87 54 30 12 4 184 557 - 100.0 12.1 8.2 5.1 2.8 1.1 0.4 17.4 52.7 -

313 29 31 43 25 10 - 68 107 - 100.0 9.3 9.9 13.7 8.0 3.2 - 21.7 34.2 -

297 28 26 27 26 17 6 80 87 - 100.0 9.4 8.8 9.1 8.8 5.7 2.0 26.9 29.3 -

334 31 40 29 28 14 12 106 74 - 100.0 9.3 12.0 8.7 8.4 4.2 3.6 31.7 22.2 -

経営人材のための年間育成費用

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

Page 157: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

155

●Q12. 経営人材の off-JT で業務を離れられる日数

●Q13. 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

上段:度数

下段:% 合計1~5営業日

程度

5~10営業

日程度

10~20営

業日程度

20~50営

業日程度

50~100営

業日程度

100営業日

以上

特に目安は

ない

休日や就業

時間以降に

しかOFF-J

Tに時間を割

けない

無回答

2000 294 243 157 62 27 10 648 559 - 100.0 14.7 12.2 7.9 3.1 1.4 0.5 32.4 28.0 - 1056 137 103 53 16 8 1 397 341 - 100.0 13.0 9.8 5.0 1.5 0.8 0.1 37.6 32.3 -

313 46 51 26 17 4 1 88 80 - 100.0 14.7 16.3 8.3 5.4 1.3 0.3 28.1 25.6 -

297 57 32 32 12 7 3 84 70 - 100.0 19.2 10.8 10.8 4.0 2.4 1.0 28.3 23.6 -

334 54 57 46 17 8 5 79 68 - 100.0 16.2 17.1 13.8 5.1 2.4 1.5 23.7 20.4 -

101~300

人以下

従業員区分

経営人材のOFF-JTとして業務を離れられる日数

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

上段:度数

下段:% 合計大変満足し

ている

概ね満足し

ている

どちらともい

えない

あまり満足し

ていない

全く満足して

いない

利用したこと

がないので、

わからない

無回答

2000 17 143 494 141 57 1148 - 100.0 0.9 7.2 24.7 7.1 2.9 57.4 - 1056 11 53 205 43 20 724 - 100.0 1.0 5.0 19.4 4.1 1.9 68.6 -

313 1 26 89 30 9 158 - 100.0 0.3 8.3 28.4 9.6 2.9 50.5 -

297 1 27 93 32 10 134 - 100.0 0.3 9.1 31.3 10.8 3.4 45.1 -

334 4 37 107 36 18 132 - 100.0 1.2 11.1 32.0 10.8 5.4 39.5 -

外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

従業員区分

合計

20人以下

21~50人

以下

51~100人

以下

101~300

人以下

Page 158: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

156

・役職別集計 ●回答者の性別

●回答者の年代

●従業員数

●資本金

上段:度数

下段:% 合計 男性 女性 無回答

2000 1462 538 - 100.0 73.1 26.9 -

904 678 226 - 100.0 75.0 25.0 -

435 340 95 - 100.0 78.2 21.8 -

661 444 217 - 100.0 67.2 32.8 -

性別

役職区分

合計

経営者・経営後継者

経営幹部・管理者

新任経営管理者

上段:度数

下段:% 合計 20代以下 30代 40代 50代 60代 70代以上 無回答

2000 27 429 561 471 315 197 - 100.0 1.4 21.5 28.1 23.6 15.8 9.9 -

904 7 133 178 207 221 158 - 100.0 0.8 14.7 19.7 22.9 24.4 17.5 -

435 2 60 141 133 68 31 - 100.0 0.5 13.8 32.4 30.6 15.6 7.1 -

661 18 236 242 131 26 8 - 100.0 2.7 35.7 36.6 19.8 3.9 1.2 -

回答者の年代

役職区分

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計 5人以下6~20人以

21~50人

以下

51~100人

以下

101~200

人以下

201~300

人以下300人超 無回答

2000 688 368 313 297 233 101 - - 100.0 34.4 18.4 15.7 14.9 11.7 5.1 - -

904 605 159 65 42 24 9 - - 100.0 66.9 17.6 7.2 4.6 2.7 1.0 - -

435 44 95 101 81 77 37 - - 100.0 10.1 21.8 23.2 18.6 17.7 8.5 - -

661 39 114 147 174 132 55 - - 100.0 5.9 17.2 22.2 26.3 20.0 8.3 - -

役職区分

従業員数

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計 個人事業主1,000万円

以下

1,000万円

超~5,000

万円以下

5,000万円

超~1億円

以下

1億円超~3

億円以下3億円超 無回答

2000 520 503 568 257 152 - - 100.0 26.0 25.2 28.4 12.9 7.6 - -

904 404 278 158 45 19 - - 100.0 44.7 30.8 17.5 5.0 2.1 - -

435 36 93 165 90 51 - - 100.0 8.3 21.4 37.9 20.7 11.7 - -

661 80 132 245 122 82 - - 100.0 12.1 20.0 37.1 18.5 12.4 - -

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

資本金

役職区分

合計

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157

●売上高の推移

●経常利益の推移

●創業年

●代表者の年代

●Q2. 会社の経営方針

上段:度数

下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 444 1094 462 - 100.0 22.2 54.7 23.1 -

904 189 460 255 - 100.0 20.9 50.9 28.2 -

435 108 251 76 - 100.0 24.8 57.7 17.5 -

661 147 383 131 - 100.0 22.2 57.9 19.8 -

売上高の推移

役職区分

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 428 1114 458 - 100.0 21.4 55.7 22.9 -

904 184 462 258 - 100.0 20.4 51.1 28.5 -

435 110 256 69 - 100.0 25.3 58.9 15.9 -

661 134 396 131 - 100.0 20.3 59.9 19.8 -

経常利益の推移

役職区分

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計1900年以

1900年代

~1950年

1960年代 1970年代 1980年代 1990年代 2000年代 2010年代 無回答

2000 119 284 191 219 234 306 389 258 - 100.0 6.0 14.2 9.6 11.0 11.7 15.3 19.5 12.9 -

904 49 69 53 75 94 137 227 200 - 100.0 5.4 7.6 5.9 8.3 10.4 15.2 25.1 22.1 -

435 22 74 51 53 58 71 76 30 - 100.0 5.1 17.0 11.7 12.2 13.3 16.3 17.5 6.9 -

661 48 141 87 91 82 98 86 28 - 100.0 7.3 21.3 13.2 13.8 12.4 14.8 13.0 4.2 -

役職区分

創業年

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計 30歳代以下 40歳代 50歳代 60歳代 70歳代以上 無回答

2000 155 335 561 623 326 - 100.0 7.8 16.8 28.1 31.2 16.3 -

904 108 162 222 243 169 - 100.0 11.9 17.9 24.6 26.9 18.7 -

435 17 70 141 147 60 - 100.0 3.9 16.1 32.4 33.8 13.8 -

661 30 103 198 233 97 - 100.0 4.5 15.6 30.0 35.2 14.7 -

代表者の年代

役職区分

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計 事業拡大 現状維持 事業縮小 その他 無回答

2000 618 1203 169 10 - 100.0 30.9 60.2 8.5 0.5 -

904 249 538 113 4 - 100.0 27.5 59.5 12.5 0.4 -

435 154 264 17 - - 100.0 35.4 60.7 3.9 - -

661 215 401 39 6 - 100.0 32.5 60.7 5.9 0.9 -

会社の経営方針

役職区分

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

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158

●Q3. 会社が抱えている経営課題

●Q4-1. 不足している経営人材

●Q4-2. 不足している経営人材への取組

役職区分:経営者・経営後継者

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

904 220 160 67 56 152 223 26 - - 100.0 24.3 17.7 7.4 6.2 16.8 24.7 2.9 - -

904 101 221 88 65 57 134 3 235 - 100.0 11.2 24.4 9.7 7.2 6.3 14.8 0.3 26.0 -

904 86 110 94 54 95 104 - 361 - 100.0 9.5 12.2 10.4 6.0 10.5 11.5 - 39.9 -

役職区分:経営幹部・管理者

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

435 197 60 29 19 50 79 1 - - 100.0 45.3 13.8 6.7 4.4 11.5 18.2 0.2 - -

435 78 136 39 45 39 52 - 46 - 100.0 17.9 31.3 9.0 10.3 9.0 12.0 - 10.6 -

435 57 80 58 30 72 60 1 77 - 100.0 13.1 18.4 13.3 6.9 16.6 13.8 0.2 17.7 -

役職区分:新任経営管理者

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

661 289 122 33 36 68 110 3 - - 100.0 43.7 18.5 5.0 5.4 10.3 16.6 0.5 - -

661 112 210 45 51 70 81 2 90 - 100.0 16.9 31.8 6.8 7.7 10.6 12.3 0.3 13.6 -

661 90 110 79 54 102 88 3 135 - 100.0 13.6 16.6 12.0 8.2 15.4 13.3 0.5 20.4 -

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員

クラス)経営後継者

経営幹部(部

長・工場長・

部門長クラ

ス)

経営管理者

(課室長クラ

ス)

新任経営管

理者(新任課

室長、候補

者)

管理者(主

任・係長クラ

ス)

特にない 無回答

2000 227 328 279 264 229 490 793 - 100.0 11.4 16.4 14.0 13.2 11.5 24.5 39.7 -

904 120 143 83 77 53 120 467 - 100.0 13.3 15.8 9.2 8.5 5.9 13.3 51.7 -

435 51 83 83 98 89 149 96 - 100.0 11.7 19.1 19.1 22.5 20.5 34.3 22.1 -

661 56 102 113 89 87 221 230 - 100.0 8.5 15.4 17.1 13.5 13.2 33.4 34.8 -

役職区分

不足している経営人材

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

役職区分:経営者・経営後継者

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

120 32 29 59 - 100.0 26.7 24.2 49.2 -

143 30 44 69 - 100.0 21.0 30.8 48.3 -

83 20 38 25 - 100.0 24.1 45.8 30.1 -

77 18 41 18 - 100.0 23.4 53.2 23.4 -

53 13 25 15 - 100.0 24.5 47.2 28.3 -

120 37 45 38 - 100.0 30.8 37.5 31.7 -

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

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159

●Q5. 人材育成が必要な部門

役職区分:経営幹部・管理者

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

51 7 18 26 - 100.0 13.7 35.3 51.0 -

83 12 32 39 - 100.0 14.5 38.6 47.0 -

83 21 37 25 - 100.0 25.3 44.6 30.1 -

98 23 50 25 - 100.0 23.5 51.0 25.5 -

89 24 41 24 - 100.0 27.0 46.1 27.0 -

149 40 75 34 - 100.0 26.8 50.3 22.8 -

役職区分:新任経営管理者

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

56 9 14 33 - 100.0 16.1 25.0 58.9 -

102 9 41 52 - 100.0 8.8 40.2 51.0 -

113 17 46 50 - 100.0 15.0 40.7 44.2 -

89 10 37 42 - 100.0 11.2 41.6 47.2 -

87 8 45 34 - 100.0 9.2 51.7 39.1 -

221 35 90 96 - 100.0 15.8 40.7 43.4 -

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

役職区分:経営者・経営後継者

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

904 410 56 87 9 12 65 233 32 - - 100.0 45.4 6.2 9.6 1.0 1.3 7.2 25.8 3.5 - -

904 70 167 72 44 11 72 139 1 328 - 100.0 7.7 18.5 8.0 4.9 1.2 8.0 15.4 0.1 36.3 -

904 79 81 82 48 21 64 101 - 428 - 100.0 8.7 9.0 9.1 5.3 2.3 7.1 11.2 - 47.3 -

役職区分:経営幹部・管理者

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

435 145 59 70 10 10 39 101 1 - - 100.0 33.3 13.6 16.1 2.3 2.3 9.0 23.2 0.2 - -

435 43 95 70 25 16 40 72 2 72 - 100.0 9.9 21.8 16.1 5.7 3.7 9.2 16.6 0.5 16.6 -

435 49 70 46 28 23 40 58 1 120 - 100.0 11.3 16.1 10.6 6.4 5.3 9.2 13.3 0.2 27.6 -

役職区分:新任経営管理者

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

661 215 73 133 12 21 50 139 18 - - 100.0 32.5 11.0 20.1 1.8 3.2 7.6 21.0 2.7 - -

661 67 157 84 32 18 54 105 5 139 - 100.0 10.1 23.8 12.7 4.8 2.7 8.2 15.9 0.8 21.0 -

661 82 91 70 34 35 49 91 3 206 - 100.0 12.4 13.8 10.6 5.1 5.3 7.4 13.8 0.5 31.2 -

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

Page 162: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

160

●Q6. 経営人材育成のために行っている取組

●Q6. 経営人材育成の際に重視している取組

上段:度数

下段:% 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他

特段の人材

育成は行っ

ていない

無回答

2000 380 367 228 71 157 2 1172 - 100.0 19.0 18.4 11.4 3.6 7.9 0.1 58.6 -

904 127 139 62 19 56 1 622 - 100.0 14.0 15.4 6.9 2.1 6.2 0.1 68.8 -

435 115 112 78 25 55 1 183 - 100.0 26.4 25.7 17.9 5.7 12.6 0.2 42.1 -

661 138 116 88 27 46 - 367 - 100.0 20.9 17.5 13.3 4.1 7.0 - 55.5 -

経営人材育成の取組

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

役職区分

合計

役職区分:経営者・経営後継者

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

282 101 111 30 8 31 1 - 100.0 35.8 39.4 10.6 2.8 11.0 0.4 -

282 24 25 18 7 17 - 191 100.0 8.5 8.9 6.4 2.5 6.0 - 67.7

282 2 2 13 3 7 - 255 100.0 0.7 0.7 4.6 1.1 2.5 - 90.4

役職区分:経営幹部・管理者

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

252 85 78 51 17 21 - - 100.0 33.7 31.0 20.2 6.7 8.3 - -

252 22 30 16 3 16 - 165 100.0 8.7 11.9 6.3 1.2 6.3 - 65.5

252 4 4 8 2 12 1 221 100.0 1.6 1.6 3.2 0.8 4.8 0.4 87.7

役職区分:新任経営管理者

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

294 109 92 52 11 30 - - 100.0 37.1 31.3 17.7 3.7 10.2 - -

294 23 24 25 7 6 - 209 100.0 7.8 8.2 8.5 2.4 2.0 - 71.1

294 5 - 10 6 8 - 265 100.0 1.7 - 3.4 2.0 2.7 - 90.1

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

Page 163: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

161

●Q7. 経営人材育成に関する課題

●Q8. 資質面で必要な人材育成メニュー

役職区分:経営者・経営後継者

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

904 216 51 74 37 98 162 181 85 - - 100.0 23.9 5.6 8.2 4.1 10.8 17.9 20.0 9.4 - -

904 24 79 41 29 61 84 38 2 546 - 100.0 2.7 8.7 4.5 3.2 6.7 9.3 4.2 0.2 60.4 -

904 20 22 65 29 51 43 77 2 595 - 100.0 2.2 2.4 7.2 3.2 5.6 4.8 8.5 0.2 65.8 -

役職区分:経営幹部・管理者

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

435 98 28 36 33 76 82 73 9 - - 100.0 22.5 6.4 8.3 7.6 17.5 18.9 16.8 2.1 - -

435 13 49 34 25 62 65 53 - 134 - 100.0 3.0 11.3 7.8 5.7 14.3 14.9 12.2 - 30.8 -

435 17 19 53 32 55 54 50 - 155 - 100.0 3.9 4.4 12.2 7.4 12.6 12.4 11.5 - 35.6 -

役職区分:新任経営管理者

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

661 158 54 50 40 100 110 137 12 - - 100.0 23.9 8.2 7.6 6.1 15.1 16.6 20.7 1.8 - -

661 19 80 53 30 87 95 65 1 231 - 100.0 2.9 12.1 8.0 4.5 13.2 14.4 9.8 0.2 34.9 -

661 29 43 70 34 79 54 73 2 277 - 100.0 4.4 6.5 10.6 5.1 12.0 8.2 11.0 0.3 41.9 -

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

役職区分:経営者・経営後継者

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

904 221 149 117 113 137 114 53 - - 100.0 24.4 16.5 12.9 12.5 15.2 12.6 5.9 - -

904 62 131 114 88 77 51 2 379 - 100.0 6.9 14.5 12.6 9.7 8.5 5.6 0.2 41.9 -

904 65 66 102 94 78 75 - 424 - 100.0 7.2 7.3 11.3 10.4 8.6 8.3 - 46.9 -

役職区分:経営幹部・管理者

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

435 108 72 80 73 42 56 4 - - 100.0 24.8 16.6 18.4 16.8 9.7 12.9 0.9 - -

435 40 80 79 73 41 37 1 84 - 100.0 9.2 18.4 18.2 16.8 9.4 8.5 0.2 19.3 -

435 48 58 69 52 56 55 - 97 - 100.0 11.0 13.3 15.9 12.0 12.9 12.6 - 22.3 -

役職区分:新任経営管理者

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

661 154 95 105 116 84 95 12 - - 100.0 23.3 14.4 15.9 17.5 12.7 14.4 1.8 - -

661 50 110 109 98 80 51 1 162 - 100.0 7.6 16.6 16.5 14.8 12.1 7.7 0.2 24.5 -

661 66 69 92 85 88 71 - 190 - 100.0 10.0 10.4 13.9 12.9 13.3 10.7 - 28.7 -

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

Page 164: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

162

●Q8. 能力面で必要な人材育成メニュー

●Q9. 経営人材育成のために利用している外部機関(利用中、利用済み)

●Q9. 経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関(今後(も)利用したい)

役職区分:経営者・経営後継者

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

904 241 116 98 135 58 50 155 51 - - 100.0 26.7 12.8 10.8 14.9 6.4 5.5 17.1 5.6 - -

904 46 117 113 92 62 36 49 - 389 - 100.0 5.1 12.9 12.5 10.2 6.9 4.0 5.4 - 43.0 -

904 64 70 109 63 71 37 56 - 434 - 100.0 7.1 7.7 12.1 7.0 7.9 4.1 6.2 - 48.0 -

役職区分:経営幹部・管理者

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

435 115 75 83 75 26 7 51 3 - - 100.0 26.4 17.2 19.1 17.2 6.0 1.6 11.7 0.7 - -

435 34 91 66 87 40 14 22 - 81 - 100.0 7.8 20.9 15.2 20.0 9.2 3.2 5.1 - 18.6 -

435 36 60 82 53 36 35 34 - 99 - 100.0 8.3 13.8 18.9 12.2 8.3 8.0 7.8 - 22.8 -

役職区分:新任経営管理者

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

661 142 107 122 140 63 19 59 9 - - 100.0 21.5 16.2 18.5 21.2 9.5 2.9 8.9 1.4 - -

661 45 99 120 131 64 31 18 - 153 - 100.0 6.8 15.0 18.2 19.8 9.7 4.7 2.7 - 23.1 -

661 59 93 81 80 66 56 43 1 182 - 100.0 8.9 14.1 12.3 12.1 10.0 8.5 6.5 0.2 27.5 -

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 123 245 242 152 60 139 163 185 90 3 1209 - 100.0 6.2 12.3 12.1 7.6 3.0 7.0 8.2 9.3 4.5 0.2 60.5 -

904 46 69 107 67 19 52 67 84 47 1 606 - 100.0 5.1 7.6 11.8 7.4 2.1 5.8 7.4 9.3 5.2 0.1 67.0 -

435 40 75 65 43 14 41 48 45 17 1 222 - 100.0 9.2 17.2 14.9 9.9 3.2 9.4 11.0 10.3 3.9 0.2 51.0 -

661 37 101 70 42 27 46 48 56 26 1 381 - 100.0 5.6 15.3 10.6 6.4 4.1 7.0 7.3 8.5 3.9 0.2 57.6 -

役職区分

合計

経営者・経営

後継者

経営人材育成のために利用している外部機関/利用中、利用済み

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 110 211 180 134 53 127 130 146 51 1 1251 - 100.0 5.5 10.6 9.0 6.7 2.7 6.4 6.5 7.3 2.6 0.1 62.6 -

904 40 66 81 53 18 47 50 61 25 - 613 - 100.0 4.4 7.3 9.0 5.9 2.0 5.2 5.5 6.7 2.8 - 67.8 -

435 32 67 42 42 16 38 39 39 11 - 235 - 100.0 7.4 15.4 9.7 9.7 3.7 8.7 9.0 9.0 2.5 - 54.0 -

661 38 78 57 39 19 42 41 46 15 1 403 - 100.0 5.7 11.8 8.6 5.9 2.9 6.4 6.2 7.0 2.3 0.2 61.0 -

経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関/今後(も)利用したい

役職区分

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

Page 165: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

163

●Q10. 外部機関による研修で利用したい取組

●Q11. 経営人材のための年間育成費用

●Q12. 経営人材の off-JT で業務を離れられる日数

●Q13. 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

上段:度数

下段:% 合計

自社に適した

研修テーマ

を選べること

研修場所へ

のアクセス

(事業所の近

くの会場等で

研修が受け

られること)

業務上支障

とならないよ

うな研修スケ

ジュール

研修費用の

軽減(低価格

な講座など)

eラーニング

や通信教育

など、自由度

の高い研修

方式

講師の来訪

による社内研

2000 512 194 375 285 197 197 100.0 25.6 9.7 18.8 14.3 9.9 9.9

904 191 74 134 109 58 63 100.0 21.1 8.2 14.8 12.1 6.4 7.0

435 153 53 105 69 55 61 100.0 35.2 12.2 24.1 15.9 12.6 14.0

661 168 67 136 107 84 73 100.0 25.4 10.1 20.6 16.2 12.7 11.0

上段:度数

下段:%

専門家派遣

などのハン

ズオン支援

(伴走型支

援)

合宿等による

短期集中講

経営者研修

目的のお試

し出向先企

業の紹介

他社の経営

者との交流

ができる場の

設定

その他

特に、外部機

関の利用は

考えていない

無回答

110 83 72 139 1 1023 - 5.5 4.2 3.6 7.0 0.1 51.2 - 33 30 32 73 1 553 - 3.7 3.3 3.5 8.1 0.1 61.2 - 24 24 18 27 - 168 - 5.5 5.5 4.1 6.2 - 38.6 - 53 29 22 39 - 302 - 8.0 4.4 3.3 5.9 - 45.7 -

外部機関による研修で利用したい取組

外部機関による研修で利用したい取組

役職区分

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

役職区分

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計5万円/人

未満

5~10万円

/人未満

10~20万

円/人未満

20~50万

円/人未満

50~100万

円/人未満

100万円/

人以上

特に目安は

ない

特に費用は

かけない無回答

2000 216 184 153 109 53 22 438 825 - 100.0 10.8 9.2 7.7 5.5 2.7 1.1 21.9 41.3 -

904 106 86 58 34 15 5 157 443 - 100.0 11.7 9.5 6.4 3.8 1.7 0.6 17.4 49.0 -

435 38 46 46 31 21 8 107 138 - 100.0 8.7 10.6 10.6 7.1 4.8 1.8 24.6 31.7 -

661 72 52 49 44 17 9 174 244 - 100.0 10.9 7.9 7.4 6.7 2.6 1.4 26.3 36.9 -

役職区分

経営人材のための年間育成費用

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計1~5営業日

程度

5~10営業

日程度

10~20営

業日程度

20~50営

業日程度

50~100営

業日程度

100営業日

以上

特に目安は

ない

休日や就業

時間以降に

しかOFF-J

Tに時間を割

けない

無回答

2000 294 243 157 62 27 10 648 559 - 100.0 14.7 12.2 7.9 3.1 1.4 0.5 32.4 28.0 -

904 127 96 55 22 7 - 334 263 - 100.0 14.0 10.6 6.1 2.4 0.8 - 36.9 29.1 -

435 66 66 52 16 4 6 116 109 - 100.0 15.2 15.2 12.0 3.7 0.9 1.4 26.7 25.1 -

661 101 81 50 24 16 4 198 187 - 100.0 15.3 12.3 7.6 3.6 2.4 0.6 30.0 28.3 -

役職区分

経営人材のOFF-JTとして業務を離れられる日数

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

上段:度数

下段:% 合計大変満足し

ている

概ね満足し

ている

どちらともい

えない

あまり満足し

ていない

全く満足して

いない

利用したこと

がないので、

わからない

無回答

2000 17 143 494 141 57 1148 - 100.0 0.9 7.2 24.7 7.1 2.9 57.4 -

904 10 49 177 51 19 598 - 100.0 1.1 5.4 19.6 5.6 2.1 66.2 -

435 3 43 130 45 11 203 - 100.0 0.7 9.9 29.9 10.3 2.5 46.7 -

661 4 51 187 45 27 347 - 100.0 0.6 7.7 28.3 6.8 4.1 52.5 -

役職区分

外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

合計

経営者・経営

後継者

経営幹部・管

理者

新任経営管

理者

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164

・経常利益別集計 ●回答者の性別

●回答者の役職

●回答者の年代

●従業員数

上段:度数

下段:% 合計 男性 女性 無回答

2000 1462 538 - 100.0 73.1 26.9 -

428 316 112 - 100.0 73.8 26.2 - 1114 824 290 - 100.0 74.0 26.0 -

458 322 136 - 100.0 70.3 29.7 -

性別

経常利益の

推移

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員

クラス)経営後継者

経営幹部(部

長・工場長・

部門長クラ

ス)

経営管理者

(課室長クラ

ス)

新任経営管

理者(新任課

室長、候補

者)

管理者(主

任・係長クラ

ス)

この中には

ない無回答

2000 853 51 230 205 46 615 - - 100.0 42.7 2.6 11.5 10.3 2.3 30.8 - -

428 176 8 58 52 12 122 - - 100.0 41.1 1.9 13.6 12.1 2.8 28.5 - - 1114 433 29 137 119 31 365 - - 100.0 38.9 2.6 12.3 10.7 2.8 32.8 - -

458 244 14 35 34 3 128 - - 100.0 53.3 3.1 7.6 7.4 0.7 27.9 - -

経常利益の

推移

役職

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計 20代以下 30代 40代 50代 60代 70代以上 無回答

2000 27 429 561 471 315 197 - 100.0 1.4 21.5 28.1 23.6 15.8 9.9 -

428 7 122 123 91 54 31 - 100.0 1.6 28.5 28.7 21.3 12.6 7.2 - 1114 16 245 330 245 165 113 - 100.0 1.4 22.0 29.6 22.0 14.8 10.1 -

458 4 62 108 135 96 53 - 100.0 0.9 13.5 23.6 29.5 21.0 11.6 -

回答者の年代

経常利益の

推移

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計 5人以下6~20人以

21~50人

以下

51~100人

以下

101~200

人以下

201~300

人以下300人超 無回答

2000 688 368 313 297 233 101 - - 100.0 34.4 18.4 15.7 14.9 11.7 5.1 - -

428 114 81 80 74 61 18 - - 100.0 26.6 18.9 18.7 17.3 14.3 4.2 - - 1114 337 216 196 164 138 63 - - 100.0 30.3 19.4 17.6 14.7 12.4 5.7 - -

458 237 71 37 59 34 20 - - 100.0 51.7 15.5 8.1 12.9 7.4 4.4 - -

経常利益の

推移

従業員数

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

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165

●資本金

●売上高の推移

●創業年

●代表者の年代

●Q2. 会社の経営方針

上段:度数

下段:% 合計 個人事業主1,000万円

以下

1,000万円

超~5,000

万円以下

5,000万円

超~1億円

以下

1億円超~3

億円以下3億円超 無回答

2000 520 503 568 257 152 - - 100.0 26.0 25.2 28.4 12.9 7.6 - -

428 84 91 131 74 48 - - 100.0 19.6 21.3 30.6 17.3 11.2 - - 1114 276 268 340 146 84 - - 100.0 24.8 24.1 30.5 13.1 7.5 - -

458 160 144 97 37 20 - - 100.0 34.9 31.4 21.2 8.1 4.4 - -

上昇傾向

横ばい

下降傾向

資本金

経常利益の

推移

合計

上段:度数

下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 444 1094 462 - 100.0 22.2 54.7 23.1 -

428 369 50 9 - 100.0 86.2 11.7 2.1 - 1114 69 988 57 - 100.0 6.2 88.7 5.1 -

458 6 56 396 - 100.0 1.3 12.2 86.5 -

売上高の推移

経常利益の

推移

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計1900年以

1900年代

~1950年

1960年代 1970年代 1980年代 1990年代 2000年代 2010年代 無回答

2000 119 284 191 219 234 306 389 258 - 100.0 6.0 14.2 9.6 11.0 11.7 15.3 19.5 12.9 -

428 21 48 40 43 43 59 86 88 - 100.0 4.9 11.2 9.3 10.0 10.0 13.8 20.1 20.6 - 1114 70 167 113 119 139 167 211 128 - 100.0 6.3 15.0 10.1 10.7 12.5 15.0 18.9 11.5 -

458 28 69 38 57 52 80 92 42 - 100.0 6.1 15.1 8.3 12.4 11.4 17.5 20.1 9.2 -

経常利益の

推移

創業年

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計 30歳代以下 40歳代 50歳代 60歳代 70歳代以上 無回答

2000 155 335 561 623 326 - 100.0 7.8 16.8 28.1 31.2 16.3 -

428 58 84 118 121 47 - 100.0 13.6 19.6 27.6 28.3 11.0 - 1114 78 192 301 356 187 - 100.0 7.0 17.2 27.0 32.0 16.8 -

458 19 59 142 146 92 - 100.0 4.1 12.9 31.0 31.9 20.1 -

代表者の年代

経常利益の

推移

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計 事業拡大 現状維持 事業縮小 その他 無回答

2000 618 1203 169 10 - 100.0 30.9 60.2 8.5 0.5 -

428 260 164 3 1 - 100.0 60.7 38.3 0.7 0.2 - 1114 278 786 44 6 - 100.0 25.0 70.6 3.9 0.5 -

458 80 253 122 3 - 100.0 17.5 55.2 26.6 0.7 -

会社の経営方針

経常利益の

推移

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

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166

●Q3. 会社が抱えている経営課題

●Q4-1. 不足している経営人材

●Q4-2. 不足している経営人材への取組

経常利益の推移:上昇傾向

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

428 201 61 29 25 33 78 1 - - 100.0 47.0 14.3 6.8 5.8 7.7 18.2 0.2 - -

428 75 131 43 40 43 51 - 45 - 100.0 17.5 30.6 10.0 9.3 10.0 11.9 - 10.5 -

428 43 78 71 34 67 61 - 74 - 100.0 10.0 18.2 16.6 7.9 15.7 14.3 - 17.3 -

経常利益の推移:横ばい

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

1114 396 196 69 62 170 207 14 - - 100.0 35.5 17.6 6.2 5.6 15.3 18.6 1.3 - - 1114 152 319 88 87 90 151 2 225 - 100.0 13.6 28.6 7.9 7.8 8.1 13.6 0.2 20.2 - 1114 139 155 112 83 151 132 2 340 - 100.0 12.5 13.9 10.1 7.5 13.6 11.8 0.2 30.5 -

経常利益の推移:下降傾向

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

458 109 85 31 24 67 127 15 - - 100.0 23.8 18.6 6.8 5.2 14.6 27.7 3.3 - -

458 64 117 41 34 33 65 3 101 - 100.0 14.0 25.5 9.0 7.4 7.2 14.2 0.7 22.1 -

458 51 67 48 21 51 59 2 159 - 100.0 11.1 14.6 10.5 4.6 11.1 12.9 0.4 34.7 -

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員

クラス)経営後継者

経営幹部(部

長・工場長・

部門長クラ

ス)

経営管理者

(課室長クラ

ス)

新任経営管

理者(新任課

室長、候補

者)

管理者(主

任・係長クラ

ス)

特にない 無回答

2000 227 328 279 264 229 490 793 - 100.0 11.4 16.4 14.0 13.2 11.5 24.5 39.7 -

428 55 70 82 69 60 128 125 - 100.0 12.9 16.4 19.2 16.1 14.0 29.9 29.2 - 1114 112 178 146 151 133 270 462 - 100.0 10.1 16.0 13.1 13.6 11.9 24.2 41.5 -

458 60 80 51 44 36 92 206 - 100.0 13.1 17.5 11.1 9.6 7.9 20.1 45.0 -

経常利益の

推移

不足している経営人材

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

経常利益の推移:上昇傾向

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

55 19 17 19 - 100.0 34.5 30.9 34.5 -

70 12 28 30 - 100.0 17.1 40.0 42.9 -

82 22 44 16 - 100.0 26.8 53.7 19.5 -

69 19 35 15 - 100.0 27.5 50.7 21.7 -

60 14 29 17 - 100.0 23.3 48.3 28.3 -

128 38 63 27 - 100.0 29.7 49.2 21.1 -

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

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167

●Q5. 人材育成が必要な部門

●Q6. 経営人材育成のために行っている取組

●Q6. 経営人材育成の際に重視している取組

経常利益の推移:上昇傾向

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

428 179 44 84 10 4 25 80 2 - - 100.0 41.8 10.3 19.6 2.3 0.9 5.8 18.7 0.5 - -

428 44 113 52 33 10 35 69 - 72 - 100.0 10.3 26.4 12.1 7.7 2.3 8.2 16.1 - 16.8 -

428 48 54 47 32 22 40 66 - 119 - 100.0 11.2 12.6 11.0 7.5 5.1 9.3 15.4 - 27.8 -

経常利益の推移:横ばい

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

1114 420 114 157 18 32 93 247 33 - - 100.0 37.7 10.2 14.1 1.6 2.9 8.3 22.2 3.0 - - 1114 93 239 116 46 24 96 172 5 323 - 100.0 8.3 21.5 10.4 4.1 2.2 8.6 15.4 0.4 29.0 - 1114 116 136 116 54 38 81 138 2 433 - 100.0 10.4 12.2 10.4 4.8 3.4 7.3 12.4 0.2 38.9 -

経常利益の推移:下降傾向

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

458 171 30 49 3 7 36 146 16 - - 100.0 37.3 6.6 10.7 0.7 1.5 7.9 31.9 3.5 - -

458 43 67 58 22 11 35 75 3 144 - 100.0 9.4 14.6 12.7 4.8 2.4 7.6 16.4 0.7 31.4 -

458 46 52 35 24 19 32 46 2 202 - 100.0 10.0 11.4 7.6 5.2 4.1 7.0 10.0 0.4 44.1 -

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

上段:度数

下段:% 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他

特段の人材

育成は行っ

ていない

無回答

2000 380 367 228 71 157 2 1172 - 100.0 19.0 18.4 11.4 3.6 7.9 0.1 58.6 -

428 117 107 70 19 39 - 197 - 100.0 27.3 25.0 16.4 4.4 9.1 - 46.0 - 1114 216 211 121 40 94 2 638 - 100.0 19.4 18.9 10.9 3.6 8.4 0.2 57.3 -

458 47 49 37 12 24 - 337 - 100.0 10.3 10.7 8.1 2.6 5.2 - 73.6 -

経営人材育成の取組

上昇傾向

横ばい

下降傾向

経常利益の

推移

合計

経常利益の推移:上昇傾向

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

231 91 77 40 6 17 - - 100.0 39.4 33.3 17.3 2.6 7.4 - -

231 24 27 16 6 9 - 149 100.0 10.4 11.7 6.9 2.6 3.9 - 64.5

231 2 2 13 3 11 - 200 100.0 0.9 0.9 5.6 1.3 4.8 - 86.6

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

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168

●Q7. 経営人材育成に関する課題

経常利益の推移:横ばい

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

476 163 166 73 22 51 1 - 100.0 34.2 34.9 15.3 4.6 10.7 0.2 -

476 41 41 28 9 22 - 335 100.0 8.6 8.6 5.9 1.9 4.6 - 70.4

476 7 4 17 6 14 1 427 100.0 1.5 0.8 3.6 1.3 2.9 0.2 89.7

経常利益の推移:下降傾向

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

121 41 38 20 8 14 - - 100.0 33.9 31.4 16.5 6.6 11.6 - -

121 4 11 15 2 8 - 81 100.0 3.3 9.1 12.4 1.7 6.6 - 66.9

121 2 - 1 2 2 - 114 100.0 1.7 - 0.8 1.7 1.7 - 94.2

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

経常利益の推移:上昇傾向

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

428 116 48 34 28 51 68 66 17 - - 100.0 27.1 11.2 7.9 6.5 11.9 15.9 15.4 4.0 - -

428 13 69 41 28 47 58 29 1 142 - 100.0 3.0 16.1 9.6 6.5 11.0 13.6 6.8 0.2 33.2 -

428 20 22 51 31 55 44 41 1 163 - 100.0 4.7 5.1 11.9 7.2 12.9 10.3 9.6 0.2 38.1 -

経常利益の推移:横ばい

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

1114 276 69 78 66 154 202 209 60 - - 100.0 24.8 6.2 7.0 5.9 13.8 18.1 18.8 5.4 - - 1114 32 105 63 44 109 130 99 - 532 - 100.0 2.9 9.4 5.7 3.9 9.8 11.7 8.9 - 47.8 - 1114 35 44 98 53 97 75 104 3 605 - 100.0 3.1 3.9 8.8 4.8 8.7 6.7 9.3 0.3 54.3 -

経常利益の推移:下降傾向

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

458 80 16 48 16 69 84 116 29 - - 100.0 17.5 3.5 10.5 3.5 15.1 18.3 25.3 6.3 - -

458 11 34 24 12 54 56 28 2 237 - 100.0 2.4 7.4 5.2 2.6 11.8 12.2 6.1 0.4 51.7 -

458 11 18 39 11 33 32 55 - 259 - 100.0 2.4 3.9 8.5 2.4 7.2 7.0 12.0 - 56.6 -

3番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

Page 171: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

169

●Q8. 資質面で必要な人材育成メニュー

●Q8. 能力面で必要な人材育成メニュー

経常利益の推移:上昇傾向

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

428 111 64 65 75 47 59 7 - - 100.0 25.9 15.0 15.2 17.5 11.0 13.8 1.6 - -

428 41 78 73 62 57 26 1 90 - 100.0 9.6 18.2 17.1 14.5 13.3 6.1 0.2 21.0 -

428 40 52 63 56 56 53 - 108 - 100.0 9.3 12.1 14.7 13.1 13.1 12.4 - 25.2 -

経常利益の推移:横ばい

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

1114 287 170 173 168 151 131 34 - - 100.0 25.8 15.3 15.5 15.1 13.6 11.8 3.1 - - 1114 79 181 180 130 97 83 1 363 - 100.0 7.1 16.2 16.2 11.7 8.7 7.5 0.1 32.6 - 1114 99 100 139 127 130 115 - 404 - 100.0 8.9 9.0 12.5 11.4 11.7 10.3 - 36.3 -

経常利益の推移:下降傾向

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

458 85 82 64 59 65 75 28 - - 100.0 18.6 17.9 14.0 12.9 14.2 16.4 6.1 - -

458 32 62 49 67 44 30 2 172 - 100.0 7.0 13.5 10.7 14.6 9.6 6.6 0.4 37.6 -

458 40 41 61 48 36 33 - 199 - 100.0 8.7 9.0 13.3 10.5 7.9 7.2 - 43.4 -

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

経常利益の推移:上昇傾向

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

428 110 67 87 75 30 10 41 8 - - 100.0 25.7 15.7 20.3 17.5 7.0 2.3 9.6 1.9 - -

428 31 84 77 87 31 20 10 - 88 - 100.0 7.2 19.6 18.0 20.3 7.2 4.7 2.3 - 20.6 -

428 40 59 69 51 49 32 27 - 101 - 100.0 9.3 13.8 16.1 11.9 11.4 7.5 6.3 - 23.6 -

経常利益の推移:横ばい

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

1114 274 173 166 199 87 42 139 34 - - 100.0 24.6 15.5 14.9 17.9 7.8 3.8 12.5 3.1 - - 1114 69 160 167 164 99 38 53 - 364 - 100.0 6.2 14.4 15.0 14.7 8.9 3.4 4.8 - 32.7 - 1114 90 124 145 107 91 77 68 - 412 - 100.0 8.1 11.1 13.0 9.6 8.2 6.9 6.1 - 37.0 -

経常利益の推移:下降傾向

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

458 114 58 50 76 30 24 85 21 - - 100.0 24.9 12.7 10.9 16.6 6.6 5.2 18.6 4.6 - -

458 25 63 55 59 36 23 26 - 171 - 100.0 5.5 13.8 12.0 12.9 7.9 5.0 5.7 - 37.3 -

458 29 40 58 38 33 19 38 1 202 - 100.0 6.3 8.7 12.7 8.3 7.2 4.1 8.3 0.2 44.1 -

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

Page 172: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

170

●Q9. 経営人材育成のために利用している外部機関(利用中、利用済み)

●Q9. 経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関(今後(も)利用したい)

●Q10. 外部機関による研修で利用したい取組

●Q11. 経営人材のための年間育成費用

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 123 245 242 152 60 139 163 185 90 3 1209 - 100.0 6.2 12.3 12.1 7.6 3.0 7.0 8.2 9.3 4.5 0.2 60.5 -

428 43 69 69 31 16 38 39 48 26 - 208 - 100.0 10.0 16.1 16.1 7.2 3.7 8.9 9.1 11.2 6.1 - 48.6 - 1114 64 128 125 90 34 79 88 103 45 2 689 - 100.0 5.7 11.5 11.2 8.1 3.1 7.1 7.9 9.2 4.0 0.2 61.8 -

458 16 48 48 31 10 22 36 34 19 1 312 - 100.0 3.5 10.5 10.5 6.8 2.2 4.8 7.9 7.4 4.1 0.2 68.1 -

経常利益の

推移

合計

上昇傾向

経営人材育成のために利用している外部機関/利用中、利用済み

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 110 211 180 134 53 127 130 146 51 1 1251 - 100.0 5.5 10.6 9.0 6.7 2.7 6.4 6.5 7.3 2.6 0.1 62.6 -

428 37 64 47 26 19 30 29 35 10 - 219 - 100.0 8.6 15.0 11.0 6.1 4.4 7.0 6.8 8.2 2.3 - 51.2 - 1114 58 114 98 86 23 71 79 75 27 1 712 - 100.0 5.2 10.2 8.8 7.7 2.1 6.4 7.1 6.7 2.4 0.1 63.9 -

458 15 33 35 22 11 26 22 36 14 - 320 - 100.0 3.3 7.2 7.6 4.8 2.4 5.7 4.8 7.9 3.1 - 69.9 -

経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関/今後(も)利用したい

経常利益の

推移

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計

自社に適した

研修テーマ

を選べること

研修場所へ

のアクセス

(事業所の近

くの会場等で

研修が受け

られること)

業務上支障

とならないよ

うな研修スケ

ジュール

研修費用の

軽減(低価格

な講座など)

eラーニング

や通信教育

など、自由度

の高い研修

方式

講師の来訪

による社内研

2000 512 194 375 285 197 197 100.0 25.6 9.7 18.8 14.3 9.9 9.9

428 135 44 95 64 44 50 100.0 31.5 10.3 22.2 15.0 10.3 11.7 1114 287 105 201 167 116 109 100.0 25.8 9.4 18.0 15.0 10.4 9.8

458 90 45 79 54 37 38 100.0 19.7 9.8 17.2 11.8 8.1 8.3

上段:度数

下段:%

専門家派遣

などのハン

ズオン支援

(伴走型支

援)

合宿等による

短期集中講

経営者研修

目的のお試

し出向先企

業の紹介

他社の経営

者との交流

ができる場の

設定

その他

特に、外部機

関の利用は

考えていない

無回答

110 83 72 139 1 1023 - 5.5 4.2 3.6 7.0 0.1 51.2 - 26 19 16 36 - 158 - 6.1 4.4 3.7 8.4 - 36.9 - 60 49 35 72 1 592 - 5.4 4.4 3.1 6.5 0.1 53.1 - 24 15 21 31 - 273 - 5.2 3.3 4.6 6.8 - 59.6 -

外部機関による研修で利用したい取組

外部機関による研修で利用したい取組

経常利益の

推移

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

経常利益の

推移

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計5万円/人

未満

5~10万円

/人未満

10~20万

円/人未満

20~50万

円/人未満

50~100万

円/人未満

100万円/

人以上

特に目安は

ない

特に費用は

かけない無回答

2000 216 184 153 109 53 22 438 825 - 100.0 10.8 9.2 7.7 5.5 2.7 1.1 21.9 41.3 -

428 37 47 47 39 21 9 104 124 - 100.0 8.6 11.0 11.0 9.1 4.9 2.1 24.3 29.0 - 1114 119 98 88 55 24 10 261 459 - 100.0 10.7 8.8 7.9 4.9 2.2 0.9 23.4 41.2 -

458 60 39 18 15 8 3 73 242 - 100.0 13.1 8.5 3.9 3.3 1.7 0.7 15.9 52.8 -

経常利益の

推移

経営人材のための年間育成費用

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

Page 173: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

171

●Q12. 経営人材の off-JT で業務を離れられる日数

●Q13. 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

上段:度数

下段:% 合計1~5営業日

程度

5~10営業

日程度

10~20営

業日程度

20~50営

業日程度

50~100営

業日程度

100営業日

以上

特に目安は

ない

休日や就業

時間以降に

しかOFF-J

Tに時間を割

けない

無回答

2000 294 243 157 62 27 10 648 559 - 100.0 14.7 12.2 7.9 3.1 1.4 0.5 32.4 28.0 -

428 68 71 53 18 12 4 108 94 - 100.0 15.9 16.6 12.4 4.2 2.8 0.9 25.2 22.0 - 1114 158 129 84 34 13 4 377 315 - 100.0 14.2 11.6 7.5 3.1 1.2 0.4 33.8 28.3 -

458 68 43 20 10 2 2 163 150 - 100.0 14.8 9.4 4.4 2.2 0.4 0.4 35.6 32.8 -

経常利益の

推移

経営人材のOFF-JTとして業務を離れられる日数

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

上段:度数

下段:% 合計大変満足し

ている

概ね満足し

ている

どちらともい

えない

あまり満足し

ていない

全く満足して

いない

利用したこと

がないので、

わからない

無回答

2000 17 143 494 141 57 1148 - 100.0 0.9 7.2 24.7 7.1 2.9 57.4 -

428 8 42 122 38 8 210 - 100.0 1.9 9.8 28.5 8.9 1.9 49.1 - 1114 6 81 291 74 30 632 - 100.0 0.5 7.3 26.1 6.6 2.7 56.7 -

458 3 20 81 29 19 306 - 100.0 0.7 4.4 17.7 6.3 4.1 66.8 -

経常利益の

推移

外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

合計

上昇傾向

横ばい

下降傾向

Page 174: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

172

・経営方針別集計 ●回答者の性別

●回答者の役職

●回答者の年代

●従業員数

上段:度数

下段:% 合計 男性 女性 無回答

2000 1462 538 - 100.0 73.1 26.9 -

618 466 152 - 100.0 75.4 24.6 - 1203 871 332 - 100.0 72.4 27.6 -

169 119 50 - 100.0 70.4 29.6 -

10 6 4 - 100.0 60.0 40.0 -

性別

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員

クラス)経営後継者

経営幹部(部

長・工場長・

部門長クラ

ス)

経営管理者

(課室長クラ

ス)

新任経営管

理者(新任課

室長、候補

者)

管理者(主

任・係長クラ

ス)

この中には

ない無回答

2000 853 51 230 205 46 615 - - 100.0 42.7 2.6 11.5 10.3 2.3 30.8 - -

618 241 8 85 69 16 199 - - 100.0 39.0 1.3 13.8 11.2 2.6 32.2 - - 1203 503 35 133 131 28 373 - - 100.0 41.8 2.9 11.1 10.9 2.3 31.0 - -

169 107 6 12 5 2 37 - - 100.0 63.3 3.6 7.1 3.0 1.2 21.9 - -

10 2 2 - - - 6 - - 100.0 20.0 20.0 - - - 60.0 - -

その他

会社の経営

方針

役職

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

上段:度数

下段:% 合計 20代以下 30代 40代 50代 60代 70代以上 無回答

2000 27 429 561 471 315 197 - 100.0 1.4 21.5 28.1 23.6 15.8 9.9 -

618 12 168 169 144 82 43 - 100.0 1.9 27.2 27.3 23.3 13.3 7.0 - 1203 13 246 355 281 179 129 - 100.0 1.1 20.4 29.5 23.4 14.9 10.7 -

169 2 13 32 46 53 23 - 100.0 1.2 7.7 18.9 27.2 31.4 13.6 -

10 - 2 5 - 1 2 - 100.0 - 20.0 50.0 - 10.0 20.0 -

回答者の年代

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

上段:度数

下段:% 合計 5人以下6~20人以

21~50人

以下

51~100人

以下

101~200

人以下

201~300

人以下300人超 無回答

2000 688 368 313 297 233 101 - - 100.0 34.4 18.4 15.7 14.9 11.7 5.1 - -

618 128 107 111 122 104 46 - - 100.0 20.7 17.3 18.0 19.7 16.8 7.4 - - 1203 452 234 192 161 115 49 - - 100.0 37.6 19.5 16.0 13.4 9.6 4.1 - -

169 105 25 9 14 10 6 - - 100.0 62.1 14.8 5.3 8.3 5.9 3.6 - -

10 3 2 1 - 4 - - - 100.0 30.0 20.0 10.0 - 40.0 - - -

従業員数

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

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173

●資本金

●売上高の推移

●経常利益の推移

●創業年

上段:度数

下段:% 合計 個人事業主1,000万円

以下

1,000万円

超~5,000

万円以下

5,000万円

超~1億円

以下

1億円超~3

億円以下3億円超 無回答

2000 520 503 568 257 152 - - 100.0 26.0 25.2 28.4 12.9 7.6 - -

618 94 138 203 115 68 - - 100.0 15.2 22.3 32.8 18.6 11.0 - - 1203 355 308 329 133 78 - - 100.0 29.5 25.6 27.3 11.1 6.5 - -

169 67 54 33 9 6 - - 100.0 39.6 32.0 19.5 5.3 3.6 - -

10 4 3 3 - - - - 100.0 40.0 30.0 30.0 - - - -

その他

会社の経営

方針

資本金

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

上段:度数

下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 444 1094 462 - 100.0 22.2 54.7 23.1 -

618 277 262 79 - 100.0 44.8 42.4 12.8 - 1203 161 784 258 - 100.0 13.4 65.2 21.4 -

169 5 42 122 - 100.0 3.0 24.9 72.2 -

10 1 6 3 - 100.0 10.0 60.0 30.0 -

売上高の推移

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

上段:度数

下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 428 1114 458 - 100.0 21.4 55.7 22.9 -

618 260 278 80 - 100.0 42.1 45.0 12.9 - 1203 164 786 253 - 100.0 13.6 65.3 21.0 -

169 3 44 122 - 100.0 1.8 26.0 72.2 -

10 1 6 3 - 100.0 10.0 60.0 30.0 -

経常利益の推移

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

上段:度数

下段:% 合計1900年以

1900年代

~1950年

1960年代 1970年代 1980年代 1990年代 2000年代 2010年代 無回答

2000 119 284 191 219 234 306 389 258 - 100.0 6.0 14.2 9.6 11.0 11.7 15.3 19.5 12.9 -

618 41 69 53 65 68 94 117 111 - 100.0 6.6 11.2 8.6 10.5 11.0 15.2 18.9 18.0 - 1203 64 192 120 133 142 175 242 135 - 100.0 5.3 16.0 10.0 11.1 11.8 14.5 20.1 11.2 -

169 13 22 16 20 23 34 30 11 - 100.0 7.7 13.0 9.5 11.8 13.6 20.1 17.8 6.5 -

10 1 1 2 1 1 3 - 1 - 100.0 10.0 10.0 20.0 10.0 10.0 30.0 - 10.0 -

会社の経営

方針

創業年

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

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174

●代表者の年代

●Q3. 会社が抱えている経営課題

上段:度数

下段:% 合計 30歳代以下 40歳代 50歳代 60歳代 70歳代以上 無回答

2000 155 335 561 623 326 - 100.0 7.8 16.8 28.1 31.2 16.3 -

618 70 119 196 174 59 - 100.0 11.3 19.3 31.7 28.2 9.5 - 1203 82 202 322 376 221 - 100.0 6.8 16.8 26.8 31.3 18.4 -

169 3 14 42 69 41 - 100.0 1.8 8.3 24.9 40.8 24.3 -

10 - - 1 4 5 - 100.0 - - 10.0 40.0 50.0 -

その他

会社の経営

方針

代表者の年代

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

会社の経営方針:事業拡大

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

618 275 67 73 48 29 125 1 - - 100.0 44.5 10.8 11.8 7.8 4.7 20.2 0.2 - -

618 103 171 83 83 46 95 - 37 - 100.0 16.7 27.7 13.4 13.4 7.4 15.4 - 6.0 -

618 83 126 113 57 75 95 1 68 - 100.0 13.4 20.4 18.3 9.2 12.1 15.4 0.2 11.0 -

会社の経営方針:現状維持

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

1203 387 234 54 56 204 255 13 - - 100.0 32.2 19.5 4.5 4.7 17.0 21.2 1.1 - - 1203 167 362 78 71 105 155 3 262 - 100.0 13.9 30.1 6.5 5.9 8.7 12.9 0.2 21.8 - 1203 141 153 101 76 181 141 3 407 - 100.0 11.7 12.7 8.4 6.3 15.0 11.7 0.2 33.8 -

会社の経営方針:事業縮小

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

169 40 41 2 5 37 30 14 - - 100.0 23.7 24.3 1.2 3.0 21.9 17.8 8.3 - -

169 21 33 11 7 14 16 2 65 - 100.0 12.4 19.5 6.5 4.1 8.3 9.5 1.2 38.5 -

169 9 20 16 5 13 15 - 91 - 100.0 5.3 11.8 9.5 3.0 7.7 8.9 - 53.8 -

会社の経営方針:その他

上段:度数 下段: % 合計

人材の確

保、定着、育

業務の効率

化によるコス

トの低減化

新市場への

参入

新商品の開

発事業承継

販売力強化

による売上の

向上

その他 特にない 無回答

10 4 - - 2 - 2 2 - - 100.0 40.0 - - 20.0 - 20.0 20.0 - -

10 - 1 - - 1 1 - 7 - 100.0 - 10.0 - - 10.0 10.0 - 70.0 -

10 - 1 1 - - 1 - 7 - 100.0 - 10.0 10.0 - - 10.0 - 70.0 -

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

Page 177: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

175

●Q4-1. 不足している経営人材

●Q4-2. 不足している経営人材への取組

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員

クラス)経営後継者

経営幹部(部

長・工場長・

部門長クラ

ス)

経営管理者

(課室長クラ

ス)

新任経営管

理者(新任課

室長、候補

者)

管理者(主

任・係長クラ

ス)

特にない 無回答

2000 227 328 279 264 229 490 793 - 100.0 11.4 16.4 14.0 13.2 11.5 24.5 39.7 -

618 88 109 136 124 105 201 153 - 100.0 14.2 17.6 22.0 20.1 17.0 32.5 24.8 - 1203 109 177 128 128 117 267 557 - 100.0 9.1 14.7 10.6 10.6 9.7 22.2 46.3 -

169 29 39 15 12 7 20 78 - 100.0 17.2 23.1 8.9 7.1 4.1 11.8 46.2 -

10 1 3 - - - 2 5 - 100.0 10.0 30.0 - - - 20.0 50.0 -

不足している経営人材

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

会社の経営方針:事業拡大

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

88 30 30 28 - 100.0 34.1 34.1 31.8 -

109 28 46 35 - 100.0 25.7 42.2 32.1 -

136 36 69 31 - 100.0 26.5 50.7 22.8 -

124 32 61 31 - 100.0 25.8 49.2 25.0 -

105 25 51 29 - 100.0 23.8 48.6 27.6 -

201 65 89 47 - 100.0 32.3 44.3 23.4 -

会社の経営方針:現状維持

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

109 16 24 69 - 100.0 14.7 22.0 63.3 -

177 17 64 96 - 100.0 9.6 36.2 54.2 -

128 21 52 55 - 100.0 16.4 40.6 43.0 -

128 18 65 45 - 100.0 14.1 50.8 35.2 -

117 19 59 39 - 100.0 16.2 50.4 33.3 -

267 45 116 106 - 100.0 16.9 43.4 39.7 -

会社の経営方針:事業縮小

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

29 2 6 21 - 100.0 6.9 20.7 72.4 -

39 6 6 27 - 100.0 15.4 15.4 69.2 -

15 1 - 14 - 100.0 6.7 - 93.3 -

12 1 2 9 - 100.0 8.3 16.7 75.0 -

7 1 1 5 - 100.0 14.3 14.3 71.4 -

20 2 4 14 - 100.0 10.0 20.0 70.0 -

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

管理者(主任・係長クラス)

Page 178: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

176

●Q5. 人材育成が必要な部門

●Q6. 経営人材育成のために行っている取組

会社の経営方針:その他

上段:度数 下段: % 合計

外部人材の

登用を考え

ている

既存人材の

育成を考え

ている

特に考えて

いない無回答

1 - 1 - - 100.0 - 100.0 - -

3 - 1 2 - 100.0 - 33.3 66.7 -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 - 1 1 - 100.0 - 50.0 50.0 -

管理者(主任・係長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラ

ス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補

者)

会社の経営方針:事業拡大

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

618 225 56 104 6 10 62 151 4 - - 100.0 36.4 9.1 16.8 1.0 1.6 10.0 24.4 0.6 - -

618 59 155 84 31 15 73 117 1 83 - 100.0 9.5 25.1 13.6 5.0 2.4 11.8 18.9 0.2 13.4 -

618 79 87 71 52 36 62 100 1 130 - 100.0 12.8 14.1 11.5 8.4 5.8 10.0 16.2 0.2 21.0 -

会社の経営方針:現状維持

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

1203 466 122 182 22 28 77 276 30 - - 100.0 38.7 10.1 15.1 1.8 2.3 6.4 22.9 2.5 - - 1203 105 234 128 63 26 87 175 6 379 - 100.0 8.7 19.5 10.6 5.2 2.2 7.2 14.5 0.5 31.5 - 1203 121 139 110 53 39 81 136 2 522 - 100.0 10.1 11.6 9.1 4.4 3.2 6.7 11.3 0.2 43.4 -

会社の経営方針:事業縮小

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

169 78 9 4 3 5 14 44 12 - - 100.0 46.2 5.3 2.4 1.8 3.0 8.3 26.0 7.1 - -

169 16 30 13 7 4 6 22 1 70 - 100.0 9.5 17.8 7.7 4.1 2.4 3.6 13.0 0.6 41.4 -

169 9 16 15 5 4 10 14 1 95 - 100.0 5.3 9.5 8.9 3.0 2.4 5.9 8.3 0.6 56.2 -

会社の経営方針:その他

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、

経理、人事)

生産・施工

(現場)調達 物流 開発 営業(販売) その他 特にない 無回答

10 1 1 - - - 1 2 5 - - 100.0 10.0 10.0 - - - 10.0 20.0 50.0 - -

10 - - 1 - - - 2 - 7 - 100.0 - - 10.0 - - - 20.0 - 70.0 -

10 1 - 2 - - - - - 7 - 100.0 10.0 - 20.0 - - - - - 70.0 -

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

3番目に優先する

最も優先する

2番目に優先する

上段:度数

下段:% 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他

特段の人材

育成は行っ

ていない

無回答

2000 380 367 228 71 157 2 1172 - 100.0 19.0 18.4 11.4 3.6 7.9 0.1 58.6 -

618 182 171 118 31 81 - 243 - 100.0 29.4 27.7 19.1 5.0 13.1 - 39.3 - 1203 186 187 106 37 68 2 780 - 100.0 15.5 15.5 8.8 3.1 5.7 0.2 64.8 -

169 11 8 4 3 6 - 141 - 100.0 6.5 4.7 2.4 1.8 3.6 - 83.4 -

10 1 1 - - 2 - 8 - 100.0 10.0 10.0 - - 20.0 - 80.0 -

その他

会社の経営

方針

経営人材育成の取組

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

Page 179: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

177

●Q6. 経営人材育成の際に重視している取組

会社の経営方針:事業拡大

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

375 137 127 65 10 36 - - 100.0 36.5 33.9 17.3 2.7 9.6 - -

375 37 40 26 10 25 - 237 100.0 9.9 10.7 6.9 2.7 6.7 - 63.2

375 6 3 24 5 14 - 323 100.0 1.6 0.8 6.4 1.3 3.7 - 86.1

会社の経営方針:現状維持

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

423 148 147 65 23 39 1 - 100.0 35.0 34.8 15.4 5.4 9.2 0.2 -

423 30 37 32 7 13 - 304 100.0 7.1 8.7 7.6 1.7 3.1 - 71.9

423 5 3 7 6 13 1 388 100.0 1.2 0.7 1.7 1.4 3.1 0.2 91.7

会社の経営方針:事業縮小

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

28 10 6 3 3 6 - - 100.0 35.7 21.4 10.7 10.7 21.4 - -

28 1 2 1 - - - 24 100.0 3.6 7.1 3.6 - - - 85.7

28 - - - - - - 28 100.0 - - - - - - 100.0

会社の経営方針:その他

上段:度数 下段: % 合計

人材育成の

ための社内

制度・計画を

策定している

社内で経営

者や社員が

指導役に

なって、業務

を通じて人材

育成を行って

いる(OJT)

外部機関等

の研修やコ

ンサル等を

活用して、人

材育成を

行っている

(OFF-JT)

関連会社等

への出向を

通じて経営

管理を体験さ

せている

業界団体等

の会合に参

加することに

より、見識を

広めさせてい

その他 無回答

2 - 1 - - 1 - - 100.0 - 50.0 - - 50.0 - -

2 1 - - - 1 - - 100.0 50.0 - - - 50.0 - -

2 - - - - - - 2 100.0 - - - - - - 100.0

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/最も優先する

経営人材育成の特に重視してい

る取組/2番目に優先する

Page 180: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

178

●Q7. 経営人材育成に関する課題

●Q8. 資質面で必要な人材育成メニュー

会社の経営方針:事業拡大

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

618 168 53 42 40 95 107 94 19 - - 100.0 27.2 8.6 6.8 6.5 15.4 17.3 15.2 3.1 - -

618 21 91 50 37 82 84 58 1 194 - 100.0 3.4 14.7 8.1 6.0 13.3 13.6 9.4 0.2 31.4 -

618 28 26 74 43 73 61 80 1 232 - 100.0 4.5 4.2 12.0 7.0 11.8 9.9 12.9 0.2 37.5 -

会社の経営方針:現状維持

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

1203 266 78 96 67 153 225 246 72 - - 100.0 22.1 6.5 8.0 5.6 12.7 18.7 20.4 6.0 - - 1203 34 105 72 44 115 143 89 2 599 - 100.0 2.8 8.7 6.0 3.7 9.6 11.9 7.4 0.2 49.8 - 1203 32 51 104 52 102 79 113 3 667 - 100.0 2.7 4.2 8.6 4.3 8.5 6.6 9.4 0.2 55.4 -

会社の経営方針:事業縮小

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

169 36 2 22 3 25 22 48 11 - - 100.0 21.3 1.2 13.0 1.8 14.8 13.0 28.4 6.5 - -

169 1 12 6 3 12 16 8 - 111 - 100.0 0.6 7.1 3.6 1.8 7.1 9.5 4.7 - 65.7 -

169 5 6 10 - 10 10 7 - 121 - 100.0 3.0 3.6 5.9 - 5.9 5.9 4.1 - 71.6 -

会社の経営方針:その他

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)

近隣に人材

育成を行う外

部機関等が

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用したい

が、どこが良

いか分から

ない

(OFF-JT)

外部機関を

利用する予

算を捻出でき

ない

(OFF-JT)

過去に外部

機関を利用し

たが効果が

なかった

(OJT)社内

に人材を指

導・育成する

(できる)人材

がいない

(OJT)人材

の指導・育成

する時間的

な余裕がな

(OJT)社内

に人材の指

導・育成する

ノウハウがな

その他

特に人材育

成の課題は

ない

無回答

10 2 - - - 1 - 3 4 - - 100.0 20.0 - - - 10.0 - 30.0 40.0 - -

10 - - - - 1 1 1 - 7 - 100.0 - - - - 10.0 10.0 10.0 - 70.0 -

10 1 1 - - - 1 - - 7 - 100.0 10.0 10.0 - - - 10.0 - - 70.0 -

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

3番目にあてはまる

最もあてはまる

2番目にあてはまる

会社の経営方針:事業拡大

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

618 147 114 107 118 65 61 6 - - 100.0 23.8 18.4 17.3 19.1 10.5 9.9 1.0 - -

618 52 125 122 97 69 49 2 102 - 100.0 8.4 20.2 19.7 15.7 11.2 7.9 0.3 16.5 -

618 63 85 96 91 82 83 - 118 - 100.0 10.2 13.8 15.5 14.7 13.3 13.4 - 19.1 -

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

Page 181: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

179

●Q8. 能力面で必要な人材育成メニュー

会社の経営方針:現状維持

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

1203 306 174 171 164 168 171 49 - - 100.0 25.4 14.5 14.2 13.6 14.0 14.2 4.1 - - 1203 88 180 162 149 117 83 1 423 - 100.0 7.3 15.0 13.5 12.4 9.7 6.9 0.1 35.2 - 1203 106 97 146 130 133 108 - 483 - 100.0 8.8 8.1 12.1 10.8 11.1 9.0 - 40.1 -

会社の経営方針:事業縮小

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

169 29 28 24 19 28 32 9 - - 100.0 17.2 16.6 14.2 11.2 16.6 18.9 5.3 - -

169 10 15 18 13 12 7 1 93 - 100.0 5.9 8.9 10.7 7.7 7.1 4.1 0.6 55.0 -

169 10 11 21 8 7 9 - 103 - 100.0 5.9 6.5 12.4 4.7 4.1 5.3 - 60.9 -

会社の経営方針:その他

上段:度数 下段: % 合計論理的な思

考方法

マーケティン

グ戦略など

市場分析力

戦略思考

目標に向かう

攻めの経営

姿勢

プラス思考な

メンタル

経営理念、

経営倫理、コ

ンプライアン

スに関する

知識

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

10 1 - - 1 2 1 5 - - 100.0 10.0 - - 10.0 20.0 10.0 50.0 - -

10 2 1 - - - - - 7 - 100.0 20.0 10.0 - - - - - 70.0 -

10 - - - 2 - 1 - 7 - 100.0 - - - 20.0 - 10.0 - 70.0 -

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

【資質面】3番目に優先

する

【資質面】最も優先する

【資質面】2番目に優先

する

会社の経営方針:事業拡大

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

618 166 95 109 115 36 17 75 5 - - 100.0 26.9 15.4 17.6 18.6 5.8 2.8 12.1 0.8 - -

618 41 115 118 130 66 27 30 - 91 - 100.0 6.6 18.6 19.1 21.0 10.7 4.4 4.9 - 14.7 -

618 64 101 97 70 69 53 53 - 111 - 100.0 10.4 16.3 15.7 11.3 11.2 8.6 8.6 - 18.0 -

会社の経営方針:現状維持

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

1203 284 183 176 210 95 50 161 44 - - 100.0 23.6 15.2 14.6 17.5 7.9 4.2 13.4 3.7 - - 1203 74 166 167 163 91 51 54 - 437 - 100.0 6.2 13.8 13.9 13.5 7.6 4.2 4.5 - 36.3 - 1203 84 114 161 110 90 71 73 1 499 - 100.0 7.0 9.5 13.4 9.1 7.5 5.9 6.1 0.1 41.5 -

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

Page 182: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

180

●Q9. 経営人材育成のために利用している外部機関(利用中、利用済み)

●Q9. 経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関(今後(も)利用したい)

会社の経営方針:事業縮小

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

169 47 19 15 25 16 8 29 10 - - 100.0 27.8 11.2 8.9 14.8 9.5 4.7 17.2 5.9 - -

169 10 24 14 16 9 3 5 - 88 - 100.0 5.9 14.2 8.3 9.5 5.3 1.8 3.0 - 52.1 -

169 10 7 13 16 14 4 7 - 98 - 100.0 5.9 4.1 7.7 9.5 8.3 2.4 4.1 - 58.0 -

会社の経営方針:その他

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等

の数値理解

や事業計画

策定に必要

なマネジメン

トスキル

指導者として

必要なマネ

ジメントスキ

ル(プロジェ

クト管理等)

社員や部下

を円滑に活

用できるコ

ミュニケー

ションスキル

全社・部門を

統率するリー

ダーシップ能

業務の効率

化等に必要

なIT活用能

広報・販促活

動に必要なI

T活用能力

販路開拓、

取引先獲得

のためのトッ

プ営業能力

その他

特に、経営人

材に求める

(身につけさ

せたい)もの

はない

無回答

10 1 1 3 - - 1 - 4 - - 100.0 10.0 10.0 30.0 - - 10.0 - 40.0 - -

10 - 2 - 1 - - - - 7 - 100.0 - 20.0 - 10.0 - - - - 70.0 -

10 1 1 1 - - - - - 7 - 100.0 10.0 10.0 10.0 - - - - - 70.0 -

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

【能力面】最も優先する

【能力面】2番目に優先

する

【能力面】3番目に優先

する

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 123 245 242 152 60 139 163 185 90 3 1209 - 100.0 6.2 12.3 12.1 7.6 3.0 7.0 8.2 9.3 4.5 0.2 60.5 -

618 62 114 108 52 28 65 69 74 32 - 300 - 100.0 10.0 18.4 17.5 8.4 4.5 10.5 11.2 12.0 5.2 - 48.5 - 1203 56 120 122 93 30 65 83 103 53 3 773 - 100.0 4.7 10.0 10.1 7.7 2.5 5.4 6.9 8.6 4.4 0.2 64.3 -

169 5 10 12 7 2 9 11 8 5 - 127 - 100.0 3.0 5.9 7.1 4.1 1.2 5.3 6.5 4.7 3.0 - 75.1 -

10 - 1 - - - - - - - - 9 - 100.0 - 10.0 - - - - - - - - 90.0 -

経営人材育成のために利用している外部機関/利用中、利用済み

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネ

ススクール

等の教育機

関(学校法

人)

民間研修機

関(上記以外

の研修機関)

商工会、商

工会議所

国、都道府

県、市町村

等の公的支

援機関

中小企業大

学校取引先企業

加盟する業

界団体

個人の経営

コンサルタン

ト、中小企業

診断士、税

理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 110 211 180 134 53 127 130 146 51 1 1251 - 100.0 5.5 10.6 9.0 6.7 2.7 6.4 6.5 7.3 2.6 0.1 62.6 -

618 57 100 82 50 30 55 59 55 19 - 308 - 100.0 9.2 16.2 13.3 8.1 4.9 8.9 9.5 8.9 3.1 - 49.8 - 1203 46 102 90 78 21 63 63 81 30 1 807 - 100.0 3.8 8.5 7.5 6.5 1.7 5.2 5.2 6.7 2.5 0.1 67.1 -

169 7 9 8 6 2 9 8 10 2 - 126 - 100.0 4.1 5.3 4.7 3.6 1.2 5.3 4.7 5.9 1.2 - 74.6 -

10 - - - - - - - - - - 10 - 100.0 - - - - - - - - - - 100.0 -

経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関/今後(も)利用したい

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

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181

●Q10. 外部機関による研修で利用したい取組

●Q11. 経営人材のための年間育成費用

●Q12. 経営人材の off-JT で業務を離れられる日数

上段:度数

下段:% 合計

自社に適した

研修テーマ

を選べること

研修場所へ

のアクセス

(事業所の近

くの会場等で

研修が受け

られること)

業務上支障

とならないよ

うな研修スケ

ジュール

研修費用の

軽減(低価格

な講座など)

eラーニング

や通信教育

など、自由度

の高い研修

方式

講師の来訪

による社内研

2000 512 194 375 285 197 197 100.0 25.6 9.7 18.8 14.3 9.9 9.9

618 228 82 165 121 80 91 100.0 36.9 13.3 26.7 19.6 12.9 14.7 1203 263 104 191 149 103 95 100.0 21.9 8.6 15.9 12.4 8.6 7.9

169 20 8 18 15 14 11 100.0 11.8 4.7 10.7 8.9 8.3 6.5

10 1 - 1 - - - 100.0 10.0 - 10.0 - - -

上段:度数

下段:%

専門家派遣

などのハン

ズオン支援

(伴走型支

援)

合宿等による

短期集中講

経営者研修

目的のお試

し出向先企

業の紹介

他社の経営

者との交流

ができる場の

設定

その他

特に、外部機

関の利用は

考えていない

無回答

110 83 72 139 1 1023 - 5.5 4.2 3.6 7.0 0.1 51.2 - 46 42 35 53 - 211 - 7.4 6.8 5.7 8.6 - 34.1 - 57 35 32 73 1 683 - 4.7 2.9 2.7 6.1 0.1 56.8 -

6 6 5 13 - 120 - 3.6 3.6 3.0 7.7 - 71.0 -

1 - - - - 9 - 10.0 - - - - 90.0 -

外部機関による研修で利用したい取組

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

外部機関による研修で利用したい取組

上段:度数

下段:% 合計5万円/人

未満

5~10万円

/人未満

10~20万

円/人未満

20~50万

円/人未満

50~100万

円/人未満

100万円/

人以上

特に目安は

ない

特に費用は

かけない無回答

2000 216 184 153 109 53 22 438 825 - 100.0 10.8 9.2 7.7 5.5 2.7 1.1 21.9 41.3 -

618 61 71 73 57 30 11 149 166 - 100.0 9.9 11.5 11.8 9.2 4.9 1.8 24.1 26.9 - 1203 137 100 75 51 21 11 267 541 - 100.0 11.4 8.3 6.2 4.2 1.7 0.9 22.2 45.0 -

169 18 13 5 1 2 - 20 110 - 100.0 10.7 7.7 3.0 0.6 1.2 - 11.8 65.1 -

10 - - - - - - 2 8 - 100.0 - - - - - - 20.0 80.0 -

経営人材のための年間育成費用

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

上段:度数

下段:% 合計1~5営業日

程度

5~10営業

日程度

10~20営

業日程度

20~50営

業日程度

50~100営

業日程度

100営業日

以上

特に目安は

ない

休日や就業

時間以降に

しかOFF-J

Tに時間を割

けない

無回答

2000 294 243 157 62 27 10 648 559 - 100.0 14.7 12.2 7.9 3.1 1.4 0.5 32.4 28.0 -

618 105 98 73 40 17 2 162 121 - 100.0 17.0 15.9 11.8 6.5 2.8 0.3 26.2 19.6 - 1203 169 129 81 21 10 6 421 366 - 100.0 14.0 10.7 6.7 1.7 0.8 0.5 35.0 30.4 -

169 18 16 3 1 - 1 64 66 - 100.0 10.7 9.5 1.8 0.6 - 0.6 37.9 39.1 -

10 2 - - - - 1 1 6 - 100.0 20.0 - - - - 10.0 10.0 60.0 -

その他

会社の経営

方針

経営人材のOFF-JTとして業務を離れられる日数

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

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182

●Q13. 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

上段:度数

下段:% 合計大変満足し

ている

概ね満足し

ている

どちらともい

えない

あまり満足し

ていない

全く満足して

いない

利用したこと

がないので、

わからない

無回答

2000 17 143 494 141 57 1148 - 100.0 0.9 7.2 24.7 7.1 2.9 57.4 -

618 11 75 177 61 22 272 - 100.0 1.8 12.1 28.6 9.9 3.6 44.0 - 1203 6 63 291 70 27 746 - 100.0 0.5 5.2 24.2 5.8 2.2 62.0 -

169 - 5 25 9 8 122 - 100.0 - 3.0 14.8 5.3 4.7 72.2 -

10 - - 1 1 - 8 - 100.0 - - 10.0 10.0 - 80.0 -

外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

会社の経営

方針

合計

事業拡大

現状維持

事業縮小

その他

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183

・off-JT の実施状況別集計 ●回答者の性別

●回答者の役職

●回答者の年代

●従業員数

●資本金

上段:度数下段:% 合計 男性 女性 無回答

2000 1462 538 - 100.0 73.1 26.9 -

228 176 52 - 100.0 77.2 22.8 - 1772 1286 486 - 100.0 72.6 27.4 -

性別

合計

off-JTを行っている

off-JTを行っていない

off-JTフラグ

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

この中にはない

無回答

2000 853 51 230 205 46 615 - - 100.0 42.7 2.6 11.5 10.3 2.3 30.8 - -

228 58 4 42 36 11 77 - - 100.0 25.4 1.8 18.4 15.8 4.8 33.8 - - 1772 795 47 188 169 35 538 - - 100.0 44.9 2.7 10.6 9.5 2.0 30.4 - -

役職

off-JTフラグ

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

上段:度数下段:% 合計 20代以下 30代 40代 50代 60代 70代以上 無回答

2000 27 429 561 471 315 197 - 100.0 1.4 21.5 28.1 23.6 15.8 9.9 -

228 3 63 64 44 30 24 - 100.0 1.3 27.6 28.1 19.3 13.2 10.5 - 1772 24 366 497 427 285 173 - 100.0 1.4 20.7 28.0 24.1 16.1 9.8 -

回答者の年代

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

上段:度数

下段:% 合計 5人以下6~20人以下

21~50人以下

51~100人以下

101~200人以下

201~300人以下

300人超 無回答

2000 688 368 313 297 233 101 - - 100.0 34.4 18.4 15.7 14.9 11.7 5.1 - -

228 15 40 38 58 53 24 - - 100.0 6.6 17.5 16.7 25.4 23.2 10.5 - - 1772 673 328 275 239 180 77 - - 100.0 38.0 18.5 15.5 13.5 10.2 4.3 - -

従業員数

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

上段:度数

下段:% 合計 個人事業主1,000万円以下

1,000万円超~5,000万円以下

5,000万円超~1億円以下

1億円超~3億円以下

3億円超 無回答

2000 520 503 568 257 152 - - 100.0 26.0 25.2 28.4 12.9 7.6 - -

228 23 32 85 58 30 - - 100.0 10.1 14.0 37.3 25.4 13.2 - - 1772 497 471 483 199 122 - - 100.0 28.0 26.6 27.3 11.2 6.9 - -

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

資本金

合計

off-JTフラグ

Page 186: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

184

●売上高の推移

●経常利益の推移

●業種

●創業年

●代表者の年代

上段:度数下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 444 1094 462 - 100.0 22.2 54.7 23.1 -

228 74 124 30 - 100.0 32.5 54.4 13.2 - 1772 370 970 432 - 100.0 20.9 54.7 24.4 -

売上高の推移

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

上段:度数下段:% 合計 上昇傾向 横ばい 下降傾向 無回答

2000 428 1114 458 - 100.0 21.4 55.7 22.9 -

228 70 121 37 - 100.0 30.7 53.1 16.2 - 1772 358 993 421 - 100.0 20.2 56.0 23.8 -

経常利益の推移

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

上段:度数

下段:% 合計 建設業製造業(自社製品あり)

製造業(自社製品なし)

卸売業 小売業運輸・倉庫業

飲食店・宿泊業

情報通信業その他のサービス業

その他 無回答

2000 184 220 99 154 144 55 60 123 770 191 - 100.0 9.2 11.0 5.0 7.7 7.2 2.8 3.0 6.2 38.5 9.6 -

228 19 38 15 24 15 9 3 21 69 15 - 100.0 8.3 16.7 6.6 10.5 6.6 3.9 1.3 9.2 30.3 6.6 - 1772 165 182 84 130 129 46 57 102 701 176 - 100.0 9.3 10.3 4.7 7.3 7.3 2.6 3.2 5.8 39.6 9.9 -

業種

off-JTフラグ

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

上段:度数

下段:% 合計1900年以前

1900年代~1950年代

1960年代

1970年代

1980年代

1990年代

2000年代

2010年代

無回答

2000 119 284 191 219 234 306 389 258 - 100.0 6.0 14.2 9.6 11.0 11.7 15.3 19.5 12.9 -

228 15 45 28 31 28 33 33 15 - 100.0 6.6 19.7 12.3 13.6 12.3 14.5 14.5 6.6 - 1772 104 239 163 188 206 273 356 243 - 100.0 5.9 13.5 9.2 10.6 11.6 15.4 20.1 13.7 -

創業年

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

上段:度数

下段:% 合計30歳代以下

40歳代 50歳代 60歳代70歳代以上

無回答

2000 155 335 561 623 326 - 100.0 7.8 16.8 28.1 31.2 16.3 -

228 16 33 60 91 28 - 100.0 7.0 14.5 26.3 39.9 12.3 - 1772 139 302 501 532 298 - 100.0 7.8 17.0 28.3 30.0 16.8 -

代表者の年代

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

Page 187: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

185

●Q2. 会社の経営方針

●Q3. 会社が抱えている経営課題

●Q4-1. 不足している経営人材

●Q4-2. 不足している経営人材への取組

上段:度数下段:% 合計 事業拡大 現状維持 事業縮小 その他 無回答

2000 618 1203 169 10 - 100.0 30.9 60.2 8.5 0.5 -

228 118 106 4 - - 100.0 51.8 46.5 1.8 - - 1772 500 1097 165 10 - 100.0 28.2 61.9 9.3 0.6 -

会社の経営方針

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

off-JTフラグ:off-JTを行っている

上段:度数 下段: % 合計人材の確保、定着、育成

業務の効率化によるコストの低減化

新市場への参入

新商品の開発

事業承継販売力強化による売上の向上

その他 特にない 無回答

228 109 34 17 12 16 40 - - - 100.0 47.8 14.9 7.5 5.3 7.0 17.5 - - -

228 49 77 27 32 14 25 - 4 - 100.0 21.5 33.8 11.8 14.0 6.1 11.0 - 1.8 -

228 28 39 34 29 45 34 2 17 - 100.0 12.3 17.1 14.9 12.7 19.7 14.9 0.9 7.5 -

off-JTフラグ:off-JTを行っていない

上段:度数 下段: % 合計人材の確保、定着、育成

業務の効率化によるコストの低減化

新市場への参入

新商品の開発

事業承継販売力強化による売上の向上

その他 特にない 無回答

1772 597 308 112 99 254 372 30 - - 100.0 33.7 17.4 6.3 5.6 14.3 21.0 1.7 - - 1772 242 490 145 129 152 242 5 367 - 100.0 13.7 27.7 8.2 7.3 8.6 13.7 0.3 20.7 - 1772 205 261 197 109 224 218 2 556 - 100.0 11.6 14.7 11.1 6.2 12.6 12.3 0.1 31.4 -

会社が抱えている経営課題/3番目に重視する

会社が抱えている経営課題/最も重視する会社が抱えている経営課題/2番目に重視する会社が抱えている経営課題/3番目に重視する

会社が抱えている経営課題/最も重視する会社が抱えている経営課題/2番目に重視する

上段:度数

下段:% 合計経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

特にない 無回答

2000 227 328 279 264 229 490 793 - 100.0 11.4 16.4 14.0 13.2 11.5 24.5 39.7 -

228 31 55 66 65 52 74 29 - 100.0 13.6 24.1 28.9 28.5 22.8 32.5 12.7 - 1772 196 273 213 199 177 416 764 - 100.0 11.1 15.4 12.0 11.2 10.0 23.5 43.1 -

不足している経営人材

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

off-JTフラグ:off-JTを行っている

上段:度数 下段: % 合計外部人材の登用を考えている

既存人材の育成を考えている

特に考えていない

無回答

31 7 18 6 - 100.0 22.6 58.1 19.4 -

55 15 24 16 - 100.0 27.3 43.6 29.1 -

66 24 35 7 - 100.0 36.4 53.0 10.6 -

65 13 40 12 - 100.0 20.0 61.5 18.5 -

52 11 33 8 - 100.0 21.2 63.5 15.4 -

74 15 48 11 - 100.0 20.3 64.9 14.9 -

経営者(役員クラス)

経営後継者

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

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186

●Q5. 人材育成が必要な部門

●Q6. 経営人材育成のために行っている取組

off-JTフラグ:off-JTを行っていない

上段:度数 下段: % 合計外部人材の登用を考えている

既存人材の育成を考えている

特に考えていない

無回答

196 41 43 112 - 100.0 20.9 21.9 57.1 -

273 36 93 144 - 100.0 13.2 34.1 52.7 -

213 34 86 93 - 100.0 16.0 40.4 43.7 -

199 38 88 73 - 100.0 19.1 44.2 36.7 -

177 34 78 65 - 100.0 19.2 44.1 36.7 -

416 97 162 157 - 100.0 23.3 38.9 37.7 -

経営管理者(課室長クラス)

新任経営管理者(新任課室長、候補者)

管理者(主任・係長クラス)

経営幹部(部長・工場長・部門長クラス)

経営者(役員クラス)

経営後継者

off-JTフラグ:off-JTを行っている

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、経理、人事)

生産・施工(現場)

調達 物流 開発営業(販売)

その他 特にない 無回答

228 85 26 43 7 6 21 40 - - - 100.0 37.3 11.4 18.9 3.1 2.6 9.2 17.5 - - -

228 19 64 37 14 10 22 47 2 13 - 100.0 8.3 28.1 16.2 6.1 4.4 9.6 20.6 0.9 5.7 -

228 29 36 34 22 19 20 35 - 33 - 100.0 12.7 15.8 14.9 9.6 8.3 8.8 15.4 - 14.5 -

off-JTフラグ:off-JTを行っていない

上段:度数 下段: % 合計 経営管理(総務、経理、人事)

生産・施工(現場)

調達 物流 開発営業(販売)

その他 特にない 無回答

1772 685 162 247 24 37 133 433 51 - - 100.0 38.7 9.1 13.9 1.4 2.1 7.5 24.4 2.9 - - 1772 161 355 189 87 35 144 269 6 526 - 100.0 9.1 20.0 10.7 4.9 2.0 8.1 15.2 0.3 29.7 - 1772 181 206 164 88 60 133 215 4 721 - 100.0 10.2 11.6 9.3 5.0 3.4 7.5 12.1 0.2 40.7 -

人材育成が必要な部門/3番目に優先する

人材育成が必要な部門/3番目に優先する

人材育成が必要な部門/最も優先する人材育成が必要な部門/2番目に優先する

人材育成が必要な部門/最も優先する人材育成が必要な部門/2番目に優先する

上段:度数

下段:% 合計

人材育成のための社内制度・計画を策定している

社内で経営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っている(OJT)

外部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている(OFF-JT)

関連会社等への出向を通じて経営管理を体験させている

業界団体等の会合に参加することにより、見識を広めさせている

その他特段の人材育成は行っていない

無回答

2000 380 367 228 71 157 2 1172 -

100.0 19.0 18.4 11.4 3.6 7.9 0.1 58.6 -

228 85 87 228 20 43 - - -

100.0 37.3 38.2 100.0 8.8 18.9 - - -

1772 295 280 - 51 114 2 1172 -

100.0 16.6 15.8 - 2.9 6.4 0.1 66.1 -

経営人材育成の取組

off-JTフラグ

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていない

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187

●Q6. 経営人材育成の際に重視している取組

●Q7. 経営人材育成に関する課題

上段:度数 下段: % 合計

人材育成のための社内制度・計画を策定している

社内で経営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っている(OJT)

外部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている(OFF-JT)

関連会社等への出向を通じて経営管理を体験させている

業界団体等の会合に参加することにより、見識を広めさせている

その他 無回答

228 43 46 133 1 5 - -

100.0 18.9 20.2 58.3 0.4 2.2 - -

228 29 35 59 5 13 - 87

100.0 12.7 15.4 25.9 2.2 5.7 - 38.2

228 9 5 31 9 16 - 158

100.0 3.9 2.2 13.6 3.9 7.0 - 69.3

off-JTフラグ:off-JTを行っていない

上段:度数 下段: % 合計

人材育成のための社内制度・計画を策定している

社内で経営者や社員が指導役になって、業務を通じて人材育成を行っている(OJT)

外部機関等の研修やコンサル等を活用して、人材育成を行っている(OFF-JT)

関連会社等への出向を通じて経営管理を体験させている

業界団体等の会合に参加することにより、見識を広めさせている

その他 無回答

600 252 235 - 35 77 1 -

100.0 42.0 39.2 - 5.8 12.8 0.2 -

600 40 44 - 12 26 - 478

100.0 6.7 7.3 - 2.0 4.3 - 79.7

600 2 1 - 2 11 1 583

100.0 0.3 0.2 - 0.3 1.8 0.2 97.2

経営人材育成の特に重視している取組/最も優先する経営人材育成の特に重視している取組/2番目に優先する経営人材育成の特に重視している取組/3番目に優先する

経営人材育成の特に重視している取組/最も優先する経営人材育成の特に重視している取組/2番目に優先する経営人材育成の特に重視している取組/3番目に優先する

off-JTフラグ:off-JTを行っている

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)近隣に人材育成を行う外部機関等がない

(OFF-JT)外部機関を利用したいが、どこが良いか分からない

(OFF-JT)外部機関を利用する予算を捻出できない

(OFF-JT)過去に外部機関を利用したが効果がなかった

(OJT)社内に人材を指導・育成する(できる)人材がいない

(OJT)人材の指導・育成する時間的な余裕がない

(OJT)社内に人材の指導・育成するノウハウがない

その他特に人材育成の課題はない

無回答

228 47 30 19 25 25 45 34 3 - - 100.0 20.6 13.2 8.3 11.0 11.0 19.7 14.9 1.3 - -

228 9 34 19 29 50 35 23 - 29 - 100.0 3.9 14.9 8.3 12.7 21.9 15.4 10.1 - 12.7 -

228 16 14 25 36 28 34 27 1 47 - 100.0 7.0 6.1 11.0 15.8 12.3 14.9 11.8 0.4 20.6 -

off-JTフラグ:off-JTを行っていない

上段:度数 下段: % 合計

(OFF-JT)近隣に人材育成を行う外部機関等がない

(OFF-JT)外部機関を利用したいが、どこが良いか分からない

(OFF-JT)外部機関を利用する予算を捻出できない

(OFF-JT)過去に外部機関を利用したが効果がなかった

(OJT)社内に人材を指導・育成する(できる)人材がいない

(OJT)人材の指導・育成する時間的な余裕がない

(OJT)社内に人材の指導・育成するノウハウがない

その他特に人材育成の課題はない

無回答

1772 425 103 141 85 249 309 357 103 - - 100.0 24.0 5.8 8.0 4.8 14.1 17.4 20.1 5.8 - - 1772 47 174 109 55 160 209 133 3 882 - 100.0 2.7 9.8 6.2 3.1 9.0 11.8 7.5 0.2 49.8 - 1772 50 70 163 59 157 117 173 3 980 - 100.0 2.8 4.0 9.2 3.3 8.9 6.6 9.8 0.2 55.3 -

経営人材育成に関する課題/3番目にあてはまる

経営人材育成に関する課題/最もあてはまる経営人材育成に関する課題/2番目にあてはまる経営人材育成に関する課題/3番目にあてはまる

経営人材育成に関する課題/最もあてはまる経営人材育成に関する課題/2番目にあてはまる

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188

●Q8. 資質面で必要な人材育成メニュー

●Q8. 能力面で必要な人材育成メニュー

●Q9. 経営人材育成のために利用している外部機関(利用中、利用済み)

off-JTフラグ:off-JTを行っている

上段:度数 下段: % 合計論理的な思考方法

マーケティング戦略など市場分析力

戦略思考目標に向かう攻めの経営姿勢

プラス思考なメンタル

経営理念、経営倫理、コンプライアンスに関する知識

その他

特に、経営人材に求める(身につけさせたい)ものはない

無回答

228 42 46 53 34 28 24 1 - - 100.0 18.4 20.2 23.2 14.9 12.3 10.5 0.4 - -

228 22 49 52 43 22 26 - 14 - 100.0 9.6 21.5 22.8 18.9 9.6 11.4 - 6.1 -

228 27 38 29 38 47 29 - 20 - 100.0 11.8 16.7 12.7 16.7 20.6 12.7 - 8.8 -

off-JTフラグ:off-JTを行っていない

上段:度数 下段: % 合計論理的な思考方法

マーケティング戦略など市場分析力

戦略思考目標に向かう攻めの経営姿勢

プラス思考なメンタル

経営理念、経営倫理、コンプライアンスに関する知識

その他

特に、経営人材に求める(身につけさせたい)ものはない

無回答

1772 441 270 249 268 235 241 68 - - 100.0 24.9 15.2 14.1 15.1 13.3 13.6 3.8 - - 1772 130 272 250 216 176 113 4 611 - 100.0 7.3 15.3 14.1 12.2 9.9 6.4 0.2 34.5 - 1772 152 155 234 193 175 172 - 691 - 100.0 8.6 8.7 13.2 10.9 9.9 9.7 - 39.0 -

【資質面】必要な人材育成メニュー/3番目に優先する

【資質面】必要な人材育成メニュー/最も優先する【資質面】必要な人材育成メニュー/2番目に優先する【資質面】必要な人材育成メニュー/3番目に優先する

【資質面】必要な人材育成メニュー/最も優先する【資質面】必要な人材育成メニュー/2番目に優先する

off-JTフラグ:off-JTを行っている

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル

指導者として必要なマネジメントスキル(プロジェクト管理等)

社員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションスキル

全社・部門を統率するリーダーシップ能力

業務の効率化等に必要なIT活用能力

広報・販促活動に必要なIT活用能力

販路開拓、取引先獲得のためのトップ営業能力

その他

特に、経営人材に求める(身につけさせたい)ものはない

無回答

228 49 46 50 45 15 4 19 - - - 100.0 21.5 20.2 21.9 19.7 6.6 1.8 8.3 - - -

228 13 55 43 61 30 9 5 - 12 - 100.0 5.7 24.1 18.9 26.8 13.2 3.9 2.2 - 5.3 -

228 22 34 47 26 27 39 19 - 14 - 100.0 9.6 14.9 20.6 11.4 11.8 17.1 8.3 - 6.1 -

off-JTフラグ:off-JTを行っていない

上段:度数 下段: % 合計

経営指標等の数値理解や事業計画策定に必要なマネジメントスキル

指導者として必要なマネジメントスキル(プロジェクト管理等)

社員や部下を円滑に活用できるコミュニケーションスキル

全社・部門を統率するリーダーシップ能力

業務の効率化等に必要なIT活用能力

広報・販促活動に必要なIT活用能力

販路開拓、取引先獲得のためのトップ営業能力

その他

特に、経営人材に求める(身につけさせたい)ものはない

無回答

1772 449 252 253 305 132 72 246 63 - - 100.0 25.3 14.2 14.3 17.2 7.4 4.1 13.9 3.6 - - 1772 112 252 256 249 136 72 84 - 611 - 100.0 6.3 14.2 14.4 14.1 7.7 4.1 4.7 - 34.5 - 1772 137 189 225 170 146 89 114 1 701 - 100.0 7.7 10.7 12.7 9.6 8.2 5.0 6.4 0.1 39.6 -

【能力面】必要な人材育成メニュー/3番目に優先する

【能力面】必要な人材育成メニュー/最も優先する【能力面】必要な人材育成メニュー/2番目に優先する【能力面】必要な人材育成メニュー/3番目に優先する

【能力面】必要な人材育成メニュー/最も優先する【能力面】必要な人材育成メニュー/2番目に優先する

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネススクール等の教育機関(学校法人)

民間研修機関(上記以外の研修機関)

商工会、商工会議所

国、都道府県、市町村等の公的支援機関

中小企業大学校

取引先企業加盟する業界団体

個人の経営コンサルタント、中小企業診断士、税理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 123 245 242 152 60 139 163 185 90 3 1209 - 100.0 6.2 12.3 12.1 7.6 3.0 7.0 8.2 9.3 4.5 0.2 60.5 -

228 28 97 74 55 29 37 45 52 29 - 32 - 100.0 12.3 42.5 32.5 24.1 12.7 16.2 19.7 22.8 12.7 - 14.0 - 1772 95 148 168 97 31 102 118 133 61 3 1177 - 100.0 5.4 8.4 9.5 5.5 1.7 5.8 6.7 7.5 3.4 0.2 66.4 -

合計

off-JTを行っている

経営人材育成のために利用している外部機関/利用中、利用済み

off-JTを行っていな

off-JTフラグ

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189

●Q9. 経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関(今後(も)利用したい)

●Q10. 外部機関による研修で利用したい取組

●Q11. 経営人材のための年間育成費用

●Q12. 経営人材の off-JT で業務を離れられる日数

●Q13. 外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

上段:度数

下段:% 合計

大学、ビジネススクール等の教育機関(学校法人)

民間研修機関(上記以外の研修機関)

商工会、商工会議所

国、都道府県、市町村等の公的支援機関

中小企業大学校

取引先企業加盟する業界団体

個人の経営コンサルタント、中小企業診断士、税理士など

金融機関 その他 特にない 無回答

2000 110 211 180 134 53 127 130 146 51 1 1251 - 100.0 5.5 10.6 9.0 6.7 2.7 6.4 6.5 7.3 2.6 0.1 62.6 -

228 18 83 42 44 22 35 29 41 17 - 46 - 100.0 7.9 36.4 18.4 19.3 9.6 15.4 12.7 18.0 7.5 - 20.2 - 1772 92 128 138 90 31 92 101 105 34 1 1205 - 100.0 5.2 7.2 7.8 5.1 1.7 5.2 5.7 5.9 1.9 0.1 68.0 -

経営人材育成のために今後利用する予定の外部機関/今後(も)利用したい

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

上段:度数

下段:% 合計

自社に適した研修テーマを選べること

研修場所へのアクセス(事業所の近くの会場等で研修が受けられること)

業務上支障とならないような研修スケジュール

研修費用の軽減(低価格な講座など)

eラーニングや通信教育など、自由度の高い研修方式

講師の来訪による社内研修

専門家派遣などのハンズオン支援(伴走型支援)

合宿等による短期集中講座

経営者研修目的のお試し出向先企業の紹介

他社の経営者との交流ができる場の設定

その他

特に、外部機関の利用は考えていない

無回答

2000 512 194 375 285 197 197 110 83 72 139 1 1023 - 100.0 25.6 9.7 18.8 14.3 9.9 9.9 5.5 4.2 3.6 7.0 0.1 51.2 -

228 117 59 92 71 63 63 38 29 16 23 - 16 - 100.0 51.3 25.9 40.4 31.1 27.6 27.6 16.7 12.7 7.0 10.1 - 7.0 - 1772 395 135 283 214 134 134 72 54 56 116 1 1007 - 100.0 22.3 7.6 16.0 12.1 7.6 7.6 4.1 3.0 3.2 6.5 0.1 56.8 -

外部機関による研修で利用したい取組

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

上段:度数

下段:% 合計5万円/人未満

5~10万円/人未満

10~20万円/人未満

20~50万円/人未満

50~100万円/人未満

100万円/人以上

特に目安はない

特に費用はかけない

無回答

2000 216 184 153 109 53 22 438 825 - 100.0 10.8 9.2 7.7 5.5 2.7 1.1 21.9 41.3 -

228 23 38 40 37 21 6 55 8 - 100.0 10.1 16.7 17.5 16.2 9.2 2.6 24.1 3.5 - 1772 193 146 113 72 32 16 383 817 - 100.0 10.9 8.2 6.4 4.1 1.8 0.9 21.6 46.1 -

経営人材のための年間育成費用

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

上段:度数

下段:% 合計1~5営業日程度

5~10営業日程度

10~20営業日程度

20~50営業日程度

50~100営業日程度

100営業日以上

特に目安はない

休日や就業時間以降にしかOFF-JTに時間を割けない

無回答

2000 294 243 157 62 27 10 648 559 - 100.0 14.7 12.2 7.9 3.1 1.4 0.5 32.4 28.0 -

228 51 57 53 20 10 1 30 6 - 100.0 22.4 25.0 23.2 8.8 4.4 0.4 13.2 2.6 - 1772 243 186 104 42 17 9 618 553 - 100.0 13.7 10.5 5.9 2.4 1.0 0.5 34.9 31.2 -

経営人材のOFF-JTとして業務を離れられる日数

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

上段:度数

下段:% 合計大変満足している

概ね満足している

どちらともいえない

あまり満足していない

全く満足していない

利用したことがないので、わからない

無回答

2000 17 143 494 141 57 1148 - 100.0 0.9 7.2 24.7 7.1 2.9 57.4 -

228 5 46 107 38 9 23 - 100.0 2.2 20.2 46.9 16.7 3.9 10.1 - 1772 12 97 387 103 48 1125 - 100.0 0.7 5.5 21.8 5.8 2.7 63.5 -

外部研修機関が提供している中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの満足度

合計

off-JTを行っているoff-JTを行っていな

off-JTフラグ

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(2)中小企業向けの人材育成支援サービス提供機関アンケート ・単純集計表 ●Q1. 法人の種別

●Q1. 従業員数(民間支援機関のみ)

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 市区 364 67.3 67.3 2 都道府県 20 3.7 3.7 3 公益財団法人 37 6.8 6.8 4 商工会 33 6.1 6.1 5 商工会議所 17 3.1 3.1 6 中央会 33 6.1 6.1 7 民間支援機関 23 4.3 4.3 8 大学 2 0.4 0.4 9 中小企業大学校 8 1.5 1.5 10 その他 4 0.7 0.7

無回答 0 0.0 N (%ベース) 541 100 541

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 5人以下 8 34.8 38.1 2 6~20人以下 7 30.4 33.3 3 21~50人以下 1 4.3 4.8 4 51~100人以下 2 8.7 9.5 5 101~200人以下 0 0.0 0.0 6 201~300人以下 1 4.3 4.8 7 300人超 2 8.7 9.5

無回答 2 8.7 N (%ベース) 23 100 21

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●Q1. 所在地

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 北海道 20 3.7 3.7 2 青森県 6 1.1 1.1 3 岩手県 11 2.0 2.0 4 宮城県 12 2.2 2.2 5 秋田県 8 1.5 1.5 6 山形県 9 1.7 1.7 7 福島県 7 1.3 1.3 8 茨城県 12 2.2 2.2 9 栃木県 9 1.7 1.7 10 群馬県 12 2.2 2.2 11 埼玉県 25 4.6 4.6 12 千葉県 25 4.6 4.6 13 東京都 48 8.9 8.9 14 神奈川県 15 2.8 2.8 15 新潟県 11 2.0 2.0 16 富山県 7 1.3 1.3 17 石川県 10 1.8 1.8 18 福井県 7 1.3 1.3 19 山梨県 9 1.7 1.7 20 長野県 10 1.8 1.8 21 岐阜県 18 3.3 3.3 22 静岡県 10 1.8 1.8 23 愛知県 30 5.5 5.5 24 三重県 6 1.1 1.1 25 滋賀県 5 0.9 0.9 26 京都府 5 0.9 0.9 27 大阪府 22 4.1 4.1 28 兵庫県 11 2.0 2.0 29 奈良県 10 1.8 1.8 30 和歌山県 5 0.9 0.9 31 鳥取県 5 0.9 0.9 32 島根県 7 1.3 1.3 33 岡山県 10 1.8 1.8 34 広島県 11 2.0 2.0 35 山口県 7 1.3 1.3 36 徳島県 8 1.5 1.5 37 香川県 9 1.7 1.7 38 愛媛県 11 2.0 2.0 39 高知県 5 0.9 0.9 40 福岡県 18 3.3 3.3 41 佐賀県 4 0.7 0.7 42 長崎県 7 1.3 1.3 43 熊本県 12 2.2 2.2 44 大分県 12 2.2 2.2 45 宮崎県 6 1.1 1.1 46 鹿児島県 10 1.8 1.8 47 沖縄県 4 0.7 0.7

無回答 0 0.0 N (%ベース) 541 100 541

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●Q2. 主な事業内容(中小企業支援分野)

●Q3. 事業対象エリア

●Q4-1. サービスの提供手法

●Q4-2. サービスの提供形態

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 販路開拓 232 42.9 42.9 2 財務・税務 126 23.3 23.3 3 商品開発 189 34.9 34.9 4 人材確保・育成 269 49.7 49.7 5 情報化・IT活用 160 29.6 29.6 6 事業承継 152 28.1 28.1 7 経営計画の策定 146 27.0 27.0 8 金融サポート 204 37.7 37.7 9 中小企業向けの人材育成等の支援は実施していない 220 40.7 40.7 10 その他 35 6.5 6.5

無回答 0 0.0 N (%ベース) 541 100 541

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 全国 23 7.2 7.2 2 複数の都道府県 10 3.1 3.1 3 立地している都道府県内 96 29.9 29.9 4 単一の市町村内 184 57.3 57.3 5 その他 8 2.5 2.5

無回答 0 0.0 N (%ベース) 321 100 321

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 セミナー等の集合型研修 269 83.8 83.8 2 ワークショップ等の参加型研修 132 41.1 41.1 3 コンサルテーション等の個別指導 144 44.9 44.9 4 その他 73 22.7 22.7

無回答 0 0.0 N (%ベース) 321 100 321

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 集合型の研修・指導 226 70.4 70.4 2 短期集中型の合宿研修 28 8.7 8.7 3 訪問研修・指導 135 42.1 42.1 4 教材制作・販売 7 2.2 2.2 5 通信教育(eラーニングを除く) 3 0.9 0.9 6 eラーニング 10 3.1 3.1 7 事業所近郊での出前講座 67 20.9 20.9 8 その他 75 23.4 23.4

無回答 0 0.0 N (%ベース) 321 100 321

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●Q5. 各種研修の実施件数

●Q5. 各種研修の平均単価

●Q6. 人材育成スタッフの人数

●Q7. 現在の顧客・ターゲット

●Q7. 今後重視したい顧客・ターゲット

上段:度数 下段: % 合計 0件 1~10件 10件~50件 50件~100件 101件以上 無回答

321 201 103 11 3 3 - 100.0 62.6 32.1 3.4 0.9 0.9 -

321 172 75 57 13 4 - 100.0 53.6 23.4 17.8 4.0 1.2 -

321 236 62 22 - 1 - 100.0 73.5 19.3 6.9 - 0.3 -

321 130 124 49 10 8 - 100.0 40.5 38.6 15.3 3.1 2.5 -

321 162 58 26 1 4 70 100.0 50.5 18.1 8.1 0.3 1.2 21.8

Q5.新入社員向け研修/実施件数

Q5.一般社員向けの業務スキル開発研修(税務・会計、

技術開発、マーケティング等)/実施件数

Q5.IT人材育成研修/実施件数

Q5.管理者、経営者向けマネジメント研修/実施件数

Q5.その他/実施件数

上段:度数 下段: % 合計1万円未満

/人

3万円未満

/人

3~5万円未

満/人

5~10万円

未満/人

10~20万

円未満/人

20~50万

円未満/人

50~100万

円未満/人

100万円以

この研修は

実施していな

無回答

321 71 27 9 10 6 9 - - 189 - 100.0 22.1 8.4 2.8 3.1 1.9 2.8 - - 58.9 -

321 83 31 15 17 11 5 - - 159 - 100.0 25.9 9.7 4.7 5.3 3.4 1.6 - - 49.5 -

321 60 16 9 11 8 1 - - 216 - 100.0 18.7 5.0 2.8 3.4 2.5 0.3 - - 67.3 -

321 97 36 15 21 19 7 3 2 121 - 100.0 30.2 11.2 4.7 6.5 5.9 2.2 0.9 0.6 37.7 -

321 50 12 7 13 6 5 1 2 155 70 100.0 15.6 3.7 2.2 4.0 1.9 1.6 0.3 0.6 48.3 21.8

Q5.一般社員向けの業務スキル開発研修(税務・会計、

技術開発、マーケティング等)/平均単価

Q5.IT人材育成研修/平均単価

Q5.管理者、経営者向けマネジメント研修/平均単価

Q5.その他/平均単価

Q5.新入社員向け研修/平均単価

上段:度数 下段: % 合計 0人 1~5人 6~10人 10~20人 20~50人 50~100人 100人以上 無回答

321 78 166 25 30 16 1 5 - 100.0 24.3 51.7 7.8 9.3 5.0 0.3 1.6 -

321 125 88 19 37 25 15 12 - 100.0 38.9 27.4 5.9 11.5 7.8 4.7 3.7 -

Q6.組織内スタッフ(常勤の事務局スタッフや専

門講師など)の人数

Q6.外部スタッフ(外部の専門講師など)の人数

上段:度数 下段: % 合計新入社員/

採用予定者

若手社員(新

入社員を除

く)

中堅社員管理職(候補

者を含む)

経営者・経営

層(候補者を

含む)

その他 特にない 無回答

321 45 27 23 32 150 44 - - 100.0 14.0 8.4 7.2 10.0 46.7 13.7 - -

321 20 43 36 104 35 20 63 - 100.0 6.2 13.4 11.2 32.4 10.9 6.2 19.6 -

321 28 37 84 34 23 13 102 - 100.0 8.7 11.5 26.2 10.6 7.2 4.0 31.8 -

Q7.現在の顧客・ターゲット/最も重視する

Q7.現在の顧客・ターゲット/2番目に重視する

Q7.現在の顧客・ターゲット/3番目に重視する

上段:度数 下段: % 合計新入社員/

採用予定者

若手社員(新

入社員を除

く)

中堅社員管理職(候補

者を含む)

経営者・経営

層(候補者を

含む)

その他 特にない 無回答

321 47 23 23 25 157 46 - - 100.0 14.6 7.2 7.2 7.8 48.9 14.3 - -

321 18 44 32 108 36 23 60 - 100.0 5.6 13.7 10.0 33.6 11.2 7.2 18.7 -

321 27 42 87 34 17 13 101 - 100.0 8.4 13.1 27.1 10.6 5.3 4.0 31.5 -

Q7.今後重視したい顧客・ターゲット/3番目に重視する

Q7.今後重視したい顧客・ターゲット/最も重視する

Q7.今後重視したい顧客・ターゲット/2番目に重視する

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●Q8. 経営人材育成で重視している内容

●Q9. 企業の要望が多い研修方法

上段:度数 下段: % 合計非常に重視

している重視している

重視していな

い無回答

321 73 171 77 - 100.0 22.7 53.3 24.0 -

321 111 147 63 - 100.0 34.6 45.8 19.6 -

321 108 152 61 - 100.0 33.6 47.4 19.0 -

321 91 167 63 - 100.0 28.3 52.0 19.6 -

321 65 183 73 - 100.0 20.2 57.0 22.7 -

321 93 160 68 - 100.0 29.0 49.8 21.2 -

321 17 4 19 281 100.0 5.3 1.2 5.9 87.5

321 105 149 67 - 100.0 32.7 46.4 20.9 -

321 113 141 67 - 100.0 35.2 43.9 20.9 -

321 121 140 60 - 100.0 37.7 43.6 18.7 -

321 115 146 60 - 100.0 35.8 45.5 18.7 -

321 50 178 93 - 100.0 15.6 55.5 29.0 -

321 56 173 92 - 100.0 17.4 53.9 28.7 -

321 75 164 82 - 100.0 23.4 51.1 25.5 -

321 14 8 18 281 100.0 4.4 2.5 5.6 87.5

Q8.【資質面】経営理念、経営倫理、コンプライアンスに関

する知識

Q8.【資質面】論理的な思考方法

Q8.【資質面】マーケティング戦略など市場分析力

Q8.【資質面】戦略思考

Q8.【資質面】目標に向かう攻めの経営姿勢

Q8.【資質面】プラス思考なメンタル

Q8.【能力面】広報・販促活動に必要なIT活用能力

Q8.【能力面】販路開拓、取引先獲得のためのトップ営業

能力

Q8.【能力面】その他

Q8.【資質面】その他

Q8.【能力面】経営指標等の数値理解や事業計画策定に

必要なマネジメントスキル

Q8.【能力面】指導者として必要なマネジメントスキル(プロ

ジェクト管理等)

Q8.【能力面】社員や部下を円滑に活用するコミュニケー

ションスキル

Q8.【能力面】社・部門を統率するリーダーシップ能力

Q8.【能力面】業務の効率化等に必要なIT活用能力

上段:度数 下段: % 合計

セミナー、

ワークショッ

プの開催

コンサル

テーションに

よる実地指

合宿研修訪問研修・

指導教材販売 通信教育 eラーニング

事業所近郊

での出前講

その他 特にない 無回答

321 183 32 6 33 1 - - 10 56 - - 100.0 57.0 10.0 1.9 10.3 0.3 - - 3.1 17.4 - -

321 32 86 13 50 - 1 2 24 12 101 - 100.0 10.0 26.8 4.0 15.6 - 0.3 0.6 7.5 3.7 31.5 -

321 29 36 8 52 3 - 3 24 12 154 - 100.0 9.0 11.2 2.5 16.2 0.9 - 0.9 7.5 3.7 48.0 -

Q9.企業の要望が多い研修方法

/最も要望が多い

Q9.企業の要望が多い研修方法

/2番目に要望が多い

Q9.企業の要望が多い研修方法

/3番目に要望が多い

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●Q10. 経営人材育成の支援事業を行う上での課題(事業実施にあたっての課題)

●Q10. 経営人材育成の支援事業を行う上での課題(中小企業側に対応をしてもらいたい課題)

●Q11. 「経営人材育成」支援実施後のニーズ・満足度調査の実施状況

●Q12. 中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの質・量における充実度

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 研修実施のためのスタッフが不足している 86 26.8 26.8 2 専門の講師・コンサルタントが確保できない 55 17.1 17.1 3 他事業等もあり時間的な余裕がない 138 43.0 43.0 4 人材育成のための事業予算が確保できない 92 28.7 28.7 5 費用対収益面で採算がとれない 39 12.1 12.1 6 高度な人材育成セミナーには手間がかかる 72 22.4 22.4 7 経営人材育成のニーズがつかめない 63 19.6 19.6 8 セミナー形式では中小企業の個別の課題に対応できない 92 28.7 28.7 9 経営人材育成をメニュー化するのが難しい 66 20.6 20.6 10 中小企業に対する営業や募集活動が難しい 125 38.9 38.9 11 その他 20 6.2 6.2 12 特にない 40 12.5 12.5

無回答 0 0.0 N (%ベース) 321 100 321

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 企業側に研修参加の計画や方針をもって参加してほしい 108 33.6 33.6 2 研修参加について目的意識をもって参加してほしい 147 45.8 45.8 3 業務都合の欠席を減らして受講効果が得られるようにしてほしい 66 20.6 20.6 4 研修参加結果を社内で共有したり、フォローをしてほしい 139 43.3 43.3 5 eラーニング等を活用できるような利用環境を準備してほしい 7 2.2 2.2 6 その他 17 5.3 5.3 7 特にない 68 21.2 21.2

無回答 0 0.0 N (%ベース) 321 100 321

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 実施している 153 47.7 47.7 2 実施していない 168 52.3 52.3

無回答 0 0.0 N (%ベース) 321 100 321

№ カテゴリ 件数 (全体)% (除不)%

1 非常に充実した支援メニューを提供できている 9 2.8 2.8 2 概ね充実した支援メニューを提供できている 158 49.2 49.2 3 どちらともいえない 90 28.0 28.0 4 あまり充実した支援メニューを提供できていない 25 7.8 7.8 5 全く充実した支援メニューを提供できていない 10 3.1 3.1 6 わからない 29 9.0 9.0

無回答 0 0.0 N (%ベース) 321 100 321

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・団体区分別集計 ●Q1. 所在地

●Q2. 主な事業内容(中小企業支援分野)

●Q3. 事業対象エリア

●Q4-1. サービスの提供手法

●Q4-2. サービスの提供形態

上段:度数

下段:% 合計 北海道 東北 関東北陸・甲信越

東海 関西 中国 四国 九州 無回答

541 20 53 146 54 64 58 40 33 73 - 100.0 3.7 9.8 27.0 10.0 11.8 10.7 7.4 6.1 13.5 -

421 19 39 109 41 53 46 30 25 59 - 100.0 4.5 9.3 25.9 9.7 12.6 10.9 7.1 5.9 14.0 -

83 - 12 14 11 8 10 8 8 12 - 100.0 - 14.5 16.9 13.3 9.6 12.0 9.6 9.6 14.5 -

37 1 2 23 2 3 2 2 - 2 - 100.0 2.7 5.4 62.2 5.4 8.1 5.4 5.4 - 5.4 -

地域区分

法人区分

合計

公的支援機関

団体組織

民間支援機関・その他

上段:度数

下段:% 合計 販路開拓 財務・税務 商品開発人材確保・育

情報化・IT活

用事業承継

経営計画の

策定金融サポート

中小企業向

けの人材育

成等の支援

は実施してい

ない

その他 無回答

541 232 126 189 269 160 152 146 204 220 35 - 100.0 42.9 23.3 34.9 49.7 29.6 28.1 27.0 37.7 40.7 6.5 -

421 150 48 120 168 84 74 62 141 211 26 - 100.0 35.6 11.4 28.5 39.9 20.0 17.6 14.7 33.5 50.1 6.2 -

83 69 69 58 66 67 68 68 61 8 8 - 100.0 83.1 83.1 69.9 79.5 80.7 81.9 81.9 73.5 9.6 9.6 -

37 13 9 11 35 9 10 16 2 1 1 - 100.0 35.1 24.3 29.7 94.6 24.3 27.0 43.2 5.4 2.7 2.7 -

団体組織

民間支援機

関・その他

法人区分

合計

Q2.主な事業内容(中小企業支援分野)

公的支援機

上段:度数

下段:% 合計 全国複数の都道

府県

立地している

都道府県内

単一の市町

村内その他 無回答

321 23 10 96 184 8 - 100.0 7.2 3.1 29.9 57.3 2.5 -

210 1 - 41 164 4 - 100.0 0.5 - 19.5 78.1 1.9 -

75 - - 54 18 3 - 100.0 - - 72.0 24.0 4.0 -

36 22 10 1 2 1 - 100.0 61.1 27.8 2.8 5.6 2.8 -

団体組織

民間支援機

関・その他

Q3.事業対象エリア

法人区分

合計

公的支援機

上段:度数

下段:% 合計セミナー等の

集合型研修

ワークショッ

プ等の参加

型研修

コンサルテー

ション等の個

別指導

その他 無回答

321 269 132 144 73 - 100.0 83.8 41.1 44.9 22.7 -

210 161 63 62 67 - 100.0 76.7 30.0 29.5 31.9 -

75 74 38 55 1 - 100.0 98.7 50.7 73.3 1.3 -

36 34 31 27 5 - 100.0 94.4 86.1 75.0 13.9 -

団体組織

民間支援機

関・その他

Q4(1).サービスの提供手法

法人区分

合計

公的支援機

上段:度数

下段:% 合計集合型の研

修・指導

短期集中型

の合宿研修

訪問研修・指

教材制作・販

通信教育(e

ラーニングを

除く)

eラーニング

事業所近郊

での出前講

その他 無回答

321 226 28 135 7 3 10 67 75 - 100.0 70.4 8.7 42.1 2.2 0.9 3.1 20.9 23.4 -

210 133 9 55 - 1 2 36 69 - 100.0 63.3 4.3 26.2 - 0.5 1.0 17.1 32.9 -

75 60 3 56 - - 6 20 5 - 100.0 80.0 4.0 74.7 - - 8.0 26.7 6.7 -

36 33 16 24 7 2 2 11 1 - 100.0 91.7 44.4 66.7 19.4 5.6 5.6 30.6 2.8 -

民間支援機

関・その他

法人区分

Q4(2).サービスの提供形態

合計

公的支援機

団体組織

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●Q5. 各種研修の実施件数

●Q5. 各種研修の平均単価

●Q6. 人材育成スタッフの人数

法人区分

公的支援機

関団体組織

民間支援機

関・その他

新入社員向け研修 321 4.58 1.83 1.36 27.31

一般社員向けの業務スキル開発研修(税務・会計、技

術開発、マーケティング等) 321 12.07 5.07 13.73 49.42

IT人材育成研修 321 2.01 2.27 1.57 1.42

管理者、経営者向けマネジメント研修 321 16.47 7.73 12.77 75.19

その他 251 12.23 7.99 10.90 46.21

件数 平均値

法人区分:公的支援機関

上段:度数 下段: % 合計1万円未満

/人

3万円未満

/人

3~5万円未

満/人

5~10万円

未満/人

10~20万

円未満/人

20~50万

円未満/人

50~100万

円未満/人

100万円以

この研修は

実施していな

無回答

210 50 12 - 4 2 3 - - 139 - 100.0 23.8 5.7 - 1.9 1.0 1.4 - - 66.2 -

210 54 17 4 4 3 - - - 128 - 100.0 25.7 8.1 1.9 1.9 1.4 - - - 61.0 -

210 36 9 2 3 2 1 - - 157 - 100.0 17.1 4.3 1.0 1.4 1.0 0.5 - - 74.8 -

210 65 21 1 8 4 1 1 1 108 - 100.0 31.0 10.0 0.5 3.8 1.9 0.5 0.5 0.5 51.4 -

210 43 6 3 8 5 4 1 1 106 33 100.0 20.5 2.9 1.4 3.8 2.4 1.9 0.5 0.5 50.5 15.7

法人区分:団体組織

上段:度数 下段: % 合計1万円未満

/人

3万円未満

/人

3~5万円未

満/人

5~10万円

未満/人

10~20万

円未満/人

20~50万

円未満/人

50~100万

円未満/人

100万円以

この研修は

実施していな

無回答

75 19 9 1 4 1 2 - - 39 - 100.0 25.3 12.0 1.3 5.3 1.3 2.7 - - 52.0 -

75 26 12 3 10 4 1 - - 19 - 100.0 34.7 16.0 4.0 13.3 5.3 1.3 - - 25.3 -

75 20 5 2 8 3 - - - 37 - 100.0 26.7 6.7 2.7 10.7 4.0 - - - 49.3 -

75 29 12 2 9 8 2 - - 13 - 100.0 38.7 16.0 2.7 12.0 10.7 2.7 - - 17.3 -

75 6 1 2 5 - - - - 36 25 100.0 8.0 1.3 2.7 6.7 - - - - 48.0 33.3

法人区分:民間支援機関・その他

上段:度数 下段: % 合計1万円未満

/人

3万円未満

/人

3~5万円未

満/人

5~10万円

未満/人

10~20万

円未満/人

20~50万

円未満/人

50~100万

円未満/人

100万円以

この研修は

実施していな

無回答

36 2 6 8 2 3 4 - - 11 - 100.0 5.6 16.7 22.2 5.6 8.3 11.1 - - 30.6 -

36 3 2 8 3 4 4 - - 12 - 100.0 8.3 5.6 22.2 8.3 11.1 11.1 - - 33.3 -

36 4 2 5 - 3 - - - 22 - 100.0 11.1 5.6 13.9 - 8.3 - - - 61.1 -

36 3 3 12 4 7 4 2 1 - - 100.0 8.3 8.3 33.3 11.1 19.4 11.1 5.6 2.8 - -

36 1 5 2 - 1 1 - 1 13 12 100.0 2.8 13.9 5.6 - 2.8 2.8 - 2.8 36.1 33.3

新入社員向け研修

一般社員向けの業務スキル開発研修(税

務・会計、技術開発、マーケティング等)

IT人材育成研修

管理者、経営者向けマネジメント研修

その他

新入社員向け研修

一般社員向けの業務スキル開発研修(税

務・会計、技術開発、マーケティング等)

IT人材育成研修

管理者、経営者向けマネジメント研修

その他

新入社員向け研修

一般社員向けの業務スキル開発研修(税

務・会計、技術開発、マーケティング等)

IT人材育成研修

管理者、経営者向けマネジメント研修

その他

法人区分

公的支援機

関団体組織

民間支援機

関・その他

Q6.組織内スタッフ(常勤の事務局スタッフや専門講

師など)の人数 321 6.95 4.71 7.24 19.42

Q6.外部スタッフ(外部の専門講師など)の人数 321 14.48 5.57 21.93 50.94

件数 平均値

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198

●Q7. 現在の顧客・ターゲット

●Q7. 今後重視したい顧客・ターゲット

法人区分:公的支援機関

上段:度数 下段: % 合計新入社員/

採用予定者

若手社員(新

入社員を除

く)

中堅社員管理職(候補

者を含む)

経営者・経営

層(候補者を

含む)

その他 特にない 無回答

210 33 19 15 13 87 43 - - 100.0 15.7 9.0 7.1 6.2 41.4 20.5 - -

210 11 29 20 60 23 15 52 - 100.0 5.2 13.8 9.5 28.6 11.0 7.1 24.8 -

210 16 23 49 20 14 10 78 - 100.0 7.6 11.0 23.3 9.5 6.7 4.8 37.1 -

法人区分:団体組織

上段:度数 下段: % 合計新入社員/

採用予定者

若手社員(新

入社員を除

く)

中堅社員管理職(候補

者を含む)

経営者・経営

層(候補者を

含む)

その他 特にない 無回答

75 6 7 5 3 53 1 - - 100.0 8.0 9.3 6.7 4.0 70.7 1.3 - -

75 7 9 11 32 2 4 10 - 100.0 9.3 12.0 14.7 42.7 2.7 5.3 13.3 -

75 5 10 21 11 7 1 20 - 100.0 6.7 13.3 28.0 14.7 9.3 1.3 26.7 -

法人区分:民間支援機関・その他

上段:度数 下段: % 合計新入社員/

採用予定者

若手社員(新

入社員を除

く)

中堅社員管理職(候補

者を含む)

経営者・経営

層(候補者を

含む)

その他 特にない 無回答

36 6 1 3 16 10 - - - 100.0 16.7 2.8 8.3 44.4 27.8 - - -

36 2 5 5 12 10 1 1 - 100.0 5.6 13.9 13.9 33.3 27.8 2.8 2.8 -

36 7 4 14 3 2 2 4 - 100.0 19.4 11.1 38.9 8.3 5.6 5.6 11.1 -

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

法人区分:公的支援機関

上段:度数 下段: % 合計新入社員/

採用予定者

若手社員(新

入社員を除

く)

中堅社員管理職(候補

者を含む)

経営者・経営

層(候補者を

含む)

その他 特にない 無回答

210 33 17 16 9 91 44 - - 100.0 15.7 8.1 7.6 4.3 43.3 21.0 - -

210 12 34 18 61 21 16 48 - 100.0 5.7 16.2 8.6 29.0 10.0 7.6 22.9 -

210 20 26 47 19 13 10 75 - 100.0 9.5 12.4 22.4 9.0 6.2 4.8 35.7 -

法人区分:団体組織

上段:度数 下段: % 合計新入社員/

採用予定者

若手社員(新

入社員を除

く)

中堅社員管理職(候補

者を含む)

経営者・経営

層(候補者を

含む)

その他 特にない 無回答

75 8 5 5 8 48 1 - - 100.0 10.7 6.7 6.7 10.7 64.0 1.3 - -

75 5 7 10 30 7 5 11 - 100.0 6.7 9.3 13.3 40.0 9.3 6.7 14.7 -

75 4 11 22 12 4 1 21 - 100.0 5.3 14.7 29.3 16.0 5.3 1.3 28.0 -

法人区分:民間支援機関・その他

上段:度数 下段: % 合計新入社員/

採用予定者

若手社員(新

入社員を除

く)

中堅社員管理職(候補

者を含む)

経営者・経営

層(候補者を

含む)

その他 特にない 無回答

36 6 1 2 8 18 1 - - 100.0 16.7 2.8 5.6 22.2 50.0 2.8 - -

36 1 3 4 17 8 2 1 - 100.0 2.8 8.3 11.1 47.2 22.2 5.6 2.8 -

36 3 5 18 3 - 2 5 - 100.0 8.3 13.9 50.0 8.3 - 5.6 13.9 -

3番目に重視する

最も重視する

最も重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

2番目に重視する

3番目に重視する

最も重視する

2番目に重視する

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199

●Q8. 経営人材育成で重視している内容 法人区分:公的支援機関

上段:度数 下段: % 合計非常に重視

している重視している

重視していな

い無回答

210 37 110 63 - 100.0 17.6 52.4 30.0 -

210 61 96 53 - 100.0 29.0 45.7 25.2 -

210 63 93 54 - 100.0 30.0 44.3 25.7 -

210 48 107 55 - 100.0 22.9 51.0 26.2 -

210 36 117 57 - 100.0 17.1 55.7 27.1 -

210 51 102 57 - 100.0 24.3 48.6 27.1 -

210 8 3 18 181 100.0 3.8 1.4 8.6 86.2

210 57 93 60 - 100.0 27.1 44.3 28.6 -

210 58 97 55 - 100.0 27.6 46.2 26.2 -

210 64 94 52 - 100.0 30.5 44.8 24.8 -

210 58 98 54 - 100.0 27.6 46.7 25.7 -

210 34 108 68 - 100.0 16.2 51.4 32.4 -

210 40 105 65 - 100.0 19.0 50.0 31.0 -

210 50 96 64 - 100.0 23.8 45.7 30.5 -

210 6 5 17 182 100.0 2.9 2.4 8.1 86.7

法人区分:団体組織

上段:度数 下段: % 合計非常に重視

している重視している

重視していな

い無回答

75 17 46 12 - 100.0 22.7 61.3 16.0 -

75 38 32 5 - 100.0 50.7 42.7 6.7 -

75 26 43 6 - 100.0 34.7 57.3 8.0 -

75 29 41 5 - 100.0 38.7 54.7 6.7 -

75 13 50 12 - 100.0 17.3 66.7 16.0 -

75 30 38 7 - 100.0 40.0 50.7 9.3 -

75 2 1 1 71 100.0 2.7 1.3 1.3 94.7

75 33 36 6 - 100.0 44.0 48.0 8.0 -

75 34 34 7 - 100.0 45.3 45.3 9.3 -

75 30 38 7 - 100.0 40.0 50.7 9.3 -

75 29 40 6 - 100.0 38.7 53.3 8.0 -

75 13 52 10 - 100.0 17.3 69.3 13.3 -

75 13 50 12 - 100.0 17.3 66.7 16.0 -

75 20 51 4 - 100.0 26.7 68.0 5.3 -

75 3 2 1 69 100.0 4.0 2.7 1.3 92.0

Q8.【資質面】論理的な思考方法

Q8.【資質面】マーケティング戦略など市場分析力

Q8.【資質面】経営理念、経営倫理、コンプライアンス

に関する知識

Q8.【資質面】その他

Q8.【能力面】広報・販促活動に必要なIT活用能力

Q8.【能力面】販路開拓、取引先獲得のためのトップ

営業能力

Q8.【能力面】その他

Q8.【資質面】論理的な思考方法

Q8.【資質面】マーケティング戦略など市場分析力

Q8.【能力面】経営指標等の数値理解や事業計画策

定に必要なマネジメントスキル

Q8.【能力面】指導者として必要なマネジメントスキル

(プロジェクト管理等)

Q8.【資質面】戦略思考

Q8.【資質面】目標に向かう攻めの経営姿勢

Q8.【資質面】プラス思考なメンタル

Q8.【資質面】経営理念、経営倫理、コンプライアンス

に関する知識

Q8.【資質面】その他

Q8.【資質面】戦略思考

Q8.【能力面】社員や部下を円滑に活用するコミュニ

ケーションスキル

Q8.【能力面】社・部門を統率するリーダーシップ能力

Q8.【能力面】業務の効率化等に必要なIT活用能力

Q8.【能力面】経営指標等の数値理解や事業計画策

定に必要なマネジメントスキル

Q8.【能力面】指導者として必要なマネジメントスキル

(プロジェクト管理等)

Q8.【能力面】社員や部下を円滑に活用するコミュニ

ケーションスキル

Q8.【能力面】社・部門を統率するリーダーシップ能力

Q8.【能力面】業務の効率化等に必要なIT活用能力

Q8.【資質面】目標に向かう攻めの経営姿勢

Q8.【資質面】プラス思考なメンタル

Q8.【能力面】広報・販促活動に必要なIT活用能力

Q8.【能力面】販路開拓、取引先獲得のためのトップ

営業能力

Q8.【能力面】その他

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200

●Q9. 企業の要望が多い研修方法

法人区分:民間支援機関・その他

上段:度数 下段: % 合計非常に重視

している重視している

重視していな

い無回答

36 19 15 2 - 100.0 52.8 41.7 5.6 -

36 12 19 5 - 100.0 33.3 52.8 13.9 -

36 19 16 1 - 100.0 52.8 44.4 2.8 -

36 14 19 3 - 100.0 38.9 52.8 8.3 -

36 16 16 4 - 100.0 44.4 44.4 11.1 -

36 12 20 4 - 100.0 33.3 55.6 11.1 -

36 7 - - 29 100.0 19.4 - - 80.6

36 15 20 1 - 100.0 41.7 55.6 2.8 -

36 21 10 5 - 100.0 58.3 27.8 13.9 -

36 27 8 1 - 100.0 75.0 22.2 2.8 -

36 28 8 - - 100.0 77.8 22.2 - -

36 3 18 15 - 100.0 8.3 50.0 41.7 -

36 3 18 15 - 100.0 8.3 50.0 41.7 -

36 5 17 14 - 100.0 13.9 47.2 38.9 -

36 5 1 - 30 100.0 13.9 2.8 - 83.3

Q8.【資質面】戦略思考

Q8.【資質面】目標に向かう攻めの経営姿勢

Q8.【資質面】プラス思考なメンタル

Q8.【資質面】経営理念、経営倫理、コンプライアンス

に関する知識

Q8.【資質面】その他

Q8.【資質面】論理的な思考方法

Q8.【資質面】マーケティング戦略など市場分析力

Q8.【能力面】広報・販促活動に必要なIT活用能力

Q8.【能力面】販路開拓、取引先獲得のためのトップ

営業能力

Q8.【能力面】その他

Q8.【能力面】経営指標等の数値理解や事業計画策

定に必要なマネジメントスキル

Q8.【能力面】指導者として必要なマネジメントスキル

(プロジェクト管理等)

Q8.【能力面】社員や部下を円滑に活用するコミュニ

ケーションスキル

Q8.【能力面】社・部門を統率するリーダーシップ能力

Q8.【能力面】業務の効率化等に必要なIT活用能力

法人区分:公的支援機関

上段:度数 下段: % 合計

セミナー、

ワークショッ

プの開催

コンサルテー

ションによる

実地指導

合宿研修訪問研修・指

導教材販売 通信教育 eラーニング

事業所近郊

での出前講

その他 特にない 無回答

210 124 13 3 13 - - - 5 52 - - 100.0 59.0 6.2 1.4 6.2 - - - 2.4 24.8 - -

210 16 46 7 23 - 1 1 13 10 93 - 100.0 7.6 21.9 3.3 11.0 - 0.5 0.5 6.2 4.8 44.3 -

210 8 13 4 34 1 - 1 12 10 127 - 100.0 3.8 6.2 1.9 16.2 0.5 - 0.5 5.7 4.8 60.5 -

法人区分:団体組織

上段:度数 下段: % 合計

セミナー、

ワークショッ

プの開催

コンサルテー

ションによる

実地指導

合宿研修訪問研修・指

導教材販売 通信教育 eラーニング

事業所近郊

での出前講

その他 特にない 無回答

75 46 17 - 8 - - - 2 2 - - 100.0 61.3 22.7 - 10.7 - - - 2.7 2.7 - -

75 10 27 - 21 - - 1 10 1 5 - 100.0 13.3 36.0 - 28.0 - - 1.3 13.3 1.3 6.7 -

75 11 15 - 16 - - 1 10 - 22 - 100.0 14.7 20.0 - 21.3 - - 1.3 13.3 - 29.3 -

法人区分:民間支援機関・その他

上段:度数 下段: % 合計

セミナー、

ワークショッ

プの開催

コンサルテー

ションによる

実地指導

合宿研修訪問研修・指

導教材販売 通信教育 eラーニング

事業所近郊

での出前講

その他 特にない 無回答

36 13 2 3 12 1 - - 3 2 - - 100.0 36.1 5.6 8.3 33.3 2.8 - - 8.3 5.6 - -

36 6 13 6 6 - - - 1 1 3 - 100.0 16.7 36.1 16.7 16.7 - - - 2.8 2.8 8.3 -

36 10 8 4 2 2 - 1 2 2 5 - 100.0 27.8 22.2 11.1 5.6 5.6 - 2.8 5.6 5.6 13.9 -

3番目に要望が多い

最も要望が多い

2番目に要望が多い

最も要望が多い

2番目に要望が多い

3番目に要望が多い

最も要望が多い

2番目に要望が多い

3番目に要望が多い

Page 203: 平成29年度 中小企業の経営人材の育成に ... · な人材の確保、人材の育成」を重要視しており、営業や企画を含め人材不足と人材育成が大き

201

●Q10. 経営人材育成の支援事業を行う上での課題(事業実施にあたっての課題)

●Q10. 経営人材育成の支援事業を行う上での課題(中小企業側に対応をしてもらいたい課題)

●Q11. 「経営人材育成」支援実施後のニーズ・満足度調査の実施状況

上段:度数

下段:% 合計

研修実施の

ためのスタッ

フが不足して

いる

専門の講師・

コンサルタン

トが確保でき

ない

他事業等も

あり時間的な

余裕がない

人材育成の

ための事業

予算が確保

できない

費用対収益

面で採算が

とれない

高度な人材

育成セミナー

には手間が

かかる

321 86 55 138 92 39 72 100.0 26.8 17.1 43.0 28.7 12.1 22.4

210 42 31 82 61 24 32 100.0 20.0 14.8 39.0 29.0 11.4 15.2

75 22 13 47 24 10 27 100.0 29.3 17.3 62.7 32.0 13.3 36.0

36 22 11 9 7 5 13 100.0 61.1 30.6 25.0 19.4 13.9 36.1

上段:度数

下段:%

経営人材育

成のニーズ

がつかめな

セミナー形式

では中小企

業の個別の

課題に対応

できない

経営人材育

成をメニュー

化するのが

難しい

中小企業に

対する営業

や募集活動

が難しい

その他 特にない 無回答

63 92 66 125 20 40 - 19.6 28.7 20.6 38.9 6.2 12.5 -

44 48 33 77 16 37 - 21.0 22.9 15.7 36.7 7.6 17.6 -

16 35 24 28 3 2 - 21.3 46.7 32.0 37.3 4.0 2.7 -

3 9 9 20 1 1 - 8.3 25.0 25.0 55.6 2.8 2.8 -

Q10.経営人材育成の支援事業を行う上での課題/事業実施にあたっての課題

Q10.経営人材育成の支援事業を行う上での課題/事業実施にあたっての課題

法人区分

合計

公的支援機

団体組織

民間支援機

関・その他

団体組織

民間支援機

関・その他

法人区分

合計

公的支援機

上段:度数

下段:% 合計

企業側に研

修参加の計

画や方針を

もって参加し

てほしい

研修参加に

ついて目的

意識をもって

参加してほし

業務都合の

欠席を減らし

て受講効果

が得られるよ

うにしてほし

研修参加結

果を社内で

共有したり、

フォローをし

てほしい

eラーニング

等を活用でき

るような利用

環境を準備し

てほしい

その他 特にない 無回答

321 108 147 66 139 7 17 68 - 100.0 33.6 45.8 20.6 43.3 2.2 5.3 21.2 -

210 61 78 37 85 3 12 58 - 100.0 29.0 37.1 17.6 40.5 1.4 5.7 27.6 -

75 29 46 20 38 3 1 8 - 100.0 38.7 61.3 26.7 50.7 4.0 1.3 10.7 -

36 18 23 9 16 1 4 2 - 100.0 50.0 63.9 25.0 44.4 2.8 11.1 5.6 -

民間支援機

関・その他

法人区分

Q10.経営人材育成の支援事業を行う上での課題/中小企業側に対応をしてもらいたい課題

合計

公的支援機

団体組織

上段:度数

下段:% 合計 実施している実施していな

い無回答

321 153 168 - 100.0 47.7 52.3 -

210 88 122 - 100.0 41.9 58.1 -

75 39 36 - 100.0 52.0 48.0 -

36 26 10 - 100.0 72.2 27.8 -

民間支援機

関・その他

Q11.「経営人材育成」支援実施後のニーズ・満足度調査

の実施状況

法人区分

合計

公的支援機

団体組織

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●Q12. 中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの質・量における充実度

上段:度数

下段:% 合計

非常に充実

した支援メ

ニューを提供

できている

概ね充実し

た支援メ

ニューを提供

できている

どちらともい

えない

あまり充実し

た支援メ

ニューを提供

できていない

全く充実した

支援メニュー

を提供できて

いない

わからない 無回答

321 9 158 90 25 10 29 - 100.0 2.8 49.2 28.0 7.8 3.1 9.0 -

210 4 91 63 14 10 28 - 100.0 1.9 43.3 30.0 6.7 4.8 13.3 -

75 - 43 23 8 - 1 - 100.0 - 57.3 30.7 10.7 - 1.3 -

36 5 24 4 3 - - - 100.0 13.9 66.7 11.1 8.3 - - -

団体組織

民間支援機

関・その他

法人区分

Q12.中小企業向けの「経営人材育成」支援メニューの質・量における充実度

合計

公的支援機

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平成29年度

中小企業の経営人材の育成に関する実態調査

報告書

平成30年2月

日本アプライドリサーチ研究所

〒101-0052 東京都千代田区神田小川町3-8

神田駿河台ビル

TEL 03-5259-6380