3 p quality for facilitator
TRANSCRIPT
สรเดช ศรองกร
Suradet sri
3P ความสข คณภาพ
Facilitator
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
ขอมอบหนงสอเลมนเพอบชาพระคณครในงานคณภาพ
ทานอาจารยอนวฒน ศภชตกล ผทท าใหคณภาพคอ
การเรยนร มาตรฐาน และความปลอดภย
(แมตอย) อาจารยดวงสมร บญผดง ผท าใหคณภาพคอ
ความรก ความเมตตาทมใหตอกน
(พนย) อาจารยปยวรรรณ ลมปญญาเลศ ผท าใหคณภาพคอ
ความสนก ไมจ าเปนตองเครงเครยด ท าไดทกท ทกเวลา
อาจารยสถาบนรบรองคณภาพทกทาน ผท าใหคณภาพกลายเปนสวนหนงของชวต
และ
ศกลรตน ศรองกร ภรรยาผเปนทรก และใหก าลงใจเสมอมา
ยามทขาพเจาตงค าถามกบงานคณภาพในบางครง
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
เสมอนค าน า ค าวา “ คณภาพ ” เราคงไมสามารถพฒนาและท าใหกระบวนการด าเนนไปดวยใครคนใดคนหนง แตตองเกดจากการรวมแรง รวมใจของบคลากรทงองคกร ไมวาเปน ผบรหารสงสด ผบรหารระดบกลาง ผบรหารระดบตน ผปฏบตหรอบคลากร เปนผด าเนนการใหค าวา “ คณภาพ ” บรรลตาม
เปาหมาย โดยมกลมบคคล หรอบคคลหนงทมสวนเขาไปชวยเหลอ ผลกดน ประสาน ตดตามใหการพฒนาคณภาพบรรลตามเปาหมายทตงไว บคคลเหลานนคอ Facilitator หรอผประสานงานคณภาพทเราทกคนรจกกน ผมไดเคยเปรยบเทยบไววา ผประสานงานคณภาพกเปรยบเสมอนไสแซนวชทถกประกบดวยขนมปงทงแผนหนา และแผนหลง (ผบรหาร และผปฏบต) คอคอยรบแรงกดดนทงขางบน และลาง บางครงกสนก บางครงกทอ ยม และรองไห ในบทบาทหนาทของผประสานงานคณภาพนน ค าถามคอแลวเราจะท าอยางไรใหการท างานของเราม ความสข สามารถรบมอกบสถานการณทเกดขน ไมวาจะเปนความผดหวง ไมบรรลเปาหมาย เหนอย และทอ แตยงมคณภาพอย มาดกนครบวาเมอเราใชแนวคด 3P มาใชเปนกรอบในการปลอบใจ ใหก าลงใจ ชแนะชองทางวาเราจะเดนไปทางใด อยางไร ซงอาจเปนค าตอบเลกๆ ทพอท าใหเรามความหวง มแรง มก าลงใจ ทจะกาวตอไปบนเสนทางคณภาพทเรามงมน ขอเปนก าลงใจบนเสนทาง
คณภาพครบ Facilitator
สรเดช ศรองกร (Suradet sri) โรงพยาบาลทาฉาง จ.สราษฏรธาน [email protected]
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
สารบญ หนา
ขอคด ค าคม 3P - Purpose : เปาหมาย 1 - Process : กระบวนการ/ขนตอน 24 - Performance : การรบร เรยนร/ปรบปรง 47 การน า 3P มาใชในการพฒนาคณภาพ 72
เคลดไมลบ 3P 85 เอกสารอางอง 96
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
บทน า ผมคดวา ณ เวลานพๆ นองๆ เพอนๆ ในแวดวงคณภาพคงไมมทานใดทไมไดยนหรอรจกค าวา 3P เพราะไมวากจกรรมใด การพฒนาสงใด หรอท าสงใดในการพฒนาคณภาพ หรอการใหบรการผปวย 3P จะไดรบการอางองวา “ เมอท าอะไร ใหยด 3P ”
แลว 3P นนคออะไร มอะไรบาง ท าไมจงมความส าคญ ในความคดของผม 3P เปนค าทมหศจรรยค าหนง ทสามารถเปนไดทง เครองมอ, กระบวนการ, แนวคด, กรอบการพฒนาคณภาพ, แนวคดการด ารงชวต, CQI อนๆ ทไดมการน าไปดดแปลง และน าไปใชในโอกาสตางๆ ตามบรบทตางๆทเกดขน ซง 3P นนประกอบไปดวย
Purpose : เปาหมาย คอสงทตองการ , ท าไปเพออะไร Process : กระบวนการคอ เราท าอยางไรเพอไปสเปาหมาย Performance : รบรในผลททเกดขนจากกระบวนการ เรยนรวาท าไดดเพยงใด ถาใหดขนเราจะปรบปรงอยางไร
เหลานคอความหมาย และหนาตาของ 3P ทจะน ามาบอกเลา เรยนรรวมกนในค าวา 3P ผานบทความสนๆ ค าคม แนวคด การน าไปใช และเคลดลบ ทพอท าใหทราบวา 3P ชางส าคญและมหศจรรยจรงๆครบ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
รปแบบงายๆ สไตล
3P
แตมความหมายและยงใหญ
ท ำอยำงไร อะไรคอสงทตองกำร
ท ำไปเพออะไร
Purpose process Performance
รบร เรยนรอยำงไร และน ำสงทไดสกำร
ปรบปรง
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
1
ขอคด ค าคม 3P
Purpose
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
2
Purpose คอเปาหมาย
คอความฝน ทเราตองการไปใหถง ไมวานานเทาใด
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
3
“ ถา เปาหมาย ในการพฒนาไมชด กเปรยบดงยงธนดวยการหลบตา ”
เสนทางทงาย และสนทสดใน การพฒนา
คอพฒนาตามทเรา ตงเปาหมายไว
เพราะเปาหมายนนเอง คอตวชน าวา
เราจะใชก าลงคน ก าลงทรพย แรงกาย แรงใจทมเทไปเรองใด
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
4
เปาหมายไมชด
วดผลกไมได ไมมคณคา
ยงกอดรดไวอก คอปฐมบทแหงความลมเหลว
ดงนน เปาหมายชด วดผลได มากคณคา
อยายดตด คอสงทควรเปนในการพฒนา
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
5
เปาหมาย
Goals ใครรบผดชอบ ?
ค าตอบคอ
เราทกคน
ในองคกร
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
6
เปาหมาย “ มใชเปนของใคร
แตเปนของเราทกคนในองคกร เวลาลงมอท าลงมอท าดวยกน
ประสบความส าเรจกส าเรจดวยกน แตยามทไมบรรลเปาหมายนน เรากตองรบผดชอบรวมกน เรยนร ประเมน ศกษา พฒนา
แลวกาวเดนตอไป มใชโทษกน ”
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
7
วยทารก
วยเดก
วยรน วยผใหญ
วยชรา เปาหมาย
กเฉกเชนเดยวกน ยอมตองมการพฒนาใหดยงขน ไมควรพอใจในสงทเราเปนอย
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
8
HA เปาหมายคอ
มาตรฐาน และความปลอดภย
มใชการไดรบการรบรอง เพราะถาคดวาเปนการรบรอง ผปวย/ผรบบรการของเรา จะไดรบอะไรหลงการรบรอง
????????
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
9
เปาหมาย
มใชค าทแตงแตมใหองคกรดด แตเปนการน าสการปฏบตลงส
ผปฏบตงาน
ตามล าดบและสะทอนผลกลบสองคกร นคอสงทท าใหเปาหมาย
มคณคาและจบตองได
เปาหมาย องคกร เปาหมาย เปาหมาย เปาหมาย
เปาหมาย ผปฏบตงาน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
10
การบรรลเปาหมาย
คอภารกจทส าคญ…แต
การชนชมกบความส าเรจ เปนระยะๆบนเสนทาง
ส เปาหมาย กส าคญเชนกน เพราะจะท าใหผรวมเดนทางมขวญ ก าลงใจ
ในการพฒนาส เปาหมาย นน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
11
เปาหมาย
ในการพฒนาคณภาพนน
เพอใหมคณคา
และเกดการเชอมโยงกนตองควรก ากบ
3C C : Cortex คอ บรบทของตวเรา หนวยงานเรา(ความจรงทเราเผชญอย) เปาหมายขององคกร
C : Criteria มาตรฐานทเราจะน ามาใช
C : Core value คณคา คานยมทองคกรก าหนด แลวใหเราปฏบตตาม
เปาหมายจงจะมคณคามากขน และสามารถตอบสนองทงตอตนเอง หนวยงาน องคกร และผรบบรการ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
12
บรบท(ตวตนของเรา) ความเปนจรงของเรา
คอสงทเราใชก าหนด
เปาหมาย
ถา
เราไมรจกตนเอง จดแขงกไมร
จดออนกไมร
แลว
เปาหมาย
ทเราวางไวชดเจนไดอยางไร
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
13
การพฒนาคณภาพ
เปาหมายและการปฏบตตองเชอมโยง
องคกร ผปฏบต เพราะคณภาพนนคอ
การท างานประจ าในหนางานใหด
มอะไรกใหคยกน
ขยนทบทวนบอยๆ
และตอบสนองตอ เปาหมาย ทวางไว
และเชอมโยงกน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
14
เปาหมาย
จะสรางความสข ความส าเรจใหกบเราเมอ
เราสามารถท าตามเปาหมายนนได
คอตวเรา ปญหาของเรา บรบทของเรา
ทกคนในองคกรใช เปาหมาย เดยวกน
อยาตงเกนไป อยาหยอนเกนไป
ใหเปาหมายเปนตวสรางความสขรวมกน มใชสรางความทกขรวมกน
เปาหมายชดเจน ไมคลมเครอ
คนทงองคกรรบผดชอบตอ เปาหมาย นน
สามารถวดผลลพธได
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
15
การบรรล เปาหมาย
ตองเกดจากการท า ทละนอยทละนอย
สะสม เปาหมาย กจกรรม และผลลพธเลกๆ
3P 3P 3P 3P 3P 3P 3P 3P……..3P
จนบรรลเปาหมายใหญทองคกรตงไว
การพฒนาแบบกาวกระโดดหรอรวดเดยว
มแตจะท าใหบคลากรออนลา
ไมสนก ไมมความสข
ไมยงยน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
16
เปาหมาย ทเราก าหนดไวตอง
SMART S : Specific มความจ าเพาะ ชดเจน เขาใจงาย เรา
ใจ กระตนใหคนในองคกรอยากท า
M : Measurable สามารถวดผลการปฏบตเพอให
บรรลเปาหมายได
A : Achievable มแผนการด าเนนการทชดเจน ทจะท าใหเปาหมายประสบความส าเรจ
R : Realistic เปนรปธรรม จบตองได สามารถท าให
ส าเรจได มใชนามธรรม
T : Timely มกรอบเวลาทเรมตน และสนสดชดเจน ไมเลอนลอย
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
17
“ แมเปาหมายจะเปนความฝนหรอสงทตองการไปใหถง แตกตอง
มการก าหนดเวลาเพอใหบรรล
เปาหมายนน ”
การบรรลเปาหมายทเราวางไวตองอาศย ทรพยากร ก าลงคน ก าลงใจ และอนๆ มา
ขบเคลอนและผลกดน การท าไปเรอยๆ โดยไมยดกรอบเวลา ไมท าตามเวลาแลวเราจะม
ทรพยากร ก าลงคน ก าลงใจ และอนๆ เพยงพอในการพฒนาเพอบรรลเปาหมายหรอ ???
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
18
“ แมวา เปาหมาย ทวางไวจะไมส าเรจ ก
มไดหมายความวาเราจะลมเหลว อาจเปนไปไดวา เราเดนมาผดทาง ความพยายาม และทมเทยงไมพอ หรออนๆ จงเรยนร ทบทวน
พดคย รวมกน เพอคนหาวาเกดจากสงใด จากนนวางแผนพฒนา ปรบปรงแกไขใน
สาเหตทเกดขน และกาวเดนใหม กาวเดนตอไป เพอใหบรรลในเปาหมายทเราทกคน
ตงไว ”
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
19
การท าสงใดๆเพอ
บรรลเปาหมาย
ลองถามตนเอง หนวยงาน ทม องคกร
วา “ วนน ฉนท างานเพอใหบรรลเปาหมายหรอไม ถาไมฉนจะปรบปรงอยางไร และ
พรงนฉนจะท าใหดขนไดอยางไร ”
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
20
ถา
เปาหมาย (Goals) ทวางไว
ดตอตนเอง
ดตอผอน
ดตอองคกร กจงลงมอท าเถอะ !
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
21
จงใหเปาหมายทวางไว
เปนแสงสวาง เปนเครองชทาง
ใหเราไดสรางความสข
ความส าเรจ มาตรฐาน ความปลอดภย
ทงตอตวเรา หนวยงาน องคกร
แตอยาใหเปาหมายทวางไว
เปนดงไฟทรอนลน หรอหนทหนกอง
ทเบยดบงความสข ความสนกใน การพฒนา
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
22
จงท าใหเปาหมายมชวตชวา มความสนก มความสข
เมอนนเปาหมายกจะท าใหทาน
ชวตชวา มความสนก มความสขเชนเดยวกน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
23
เมอ
เปาหมาย
วสยทศน ชดเจน เรากไมหลงทศ
หลงทาง เมอไมหลงทศ หลงทาง ความส าเรจยอมมาถง
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
24
Process
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
25
Process คอวธการ
คอกระบวนการ
คอเสนทาง
ทจบตองได วดได เพอไปสเปาหมายทวางไว
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
26
IMPOSSIBLE
กจกรรมหรอการปฏบต
ทน าไปส เปาหมาย นน ตองตดค าวาเปนไปไมไดออก
ในยามทประสบปญหา ท าแลวไมบรรล หรอเรมลงมอท า โดยอาศย
ค าวา
การคดบวก เพอคนหาวธการใหมๆ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
27
กระบวนการ ทดตองม 5W1H Where : กระบวนการนท าทใด
When : กระบวนนท าเมอใด เวลาเทาใด
What : กระบวนการนท าอะไร
Who : กระบวนนใครเปนผปฏบต ใครเปนผรบผล
Why : เราท ากระบวนการนเพออะไร
How : เราวดและประเมนผลกระบวนการอยางไร
“ ค าถาม : กระบวนการ ทเราท าอยทกวนม 5W1H ครบหรอไม ”
Process
WHERE
WHEN
HOW
WHAT
WHO
WHY
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
28
“เรายดตวเราหรอเรายดผปวย”
การปฏบตหรอกระบวนการ
ทเราออกแบบและลงมอท า หรอพฒนานน
ถาเราเอาตวเอง หนวยงาน องคกร เปนหลก
เรากจะออกแบบและท าตามความตองการของเรา เมอนน
การพฒนาคณภาพทก าหนดไวกมได
ยดผปวยเปนศนยกลาง ตามทตงเปาหมายไว
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
29
กระบวนการทสงผลใหการพฒนาคณภาพ
ยงยน มคณภาพ และเชอมโยงคอ
ท างานเปนทม
รมดแลผปวย
ยดผปวยเปนศนยกลาง
เพราะผปวยคอหวใจในการใหบรการ
พฒนาคณภาพอยางตอเนอง เพอใหคณภาพยงยน เตบโต และตอเนอง
หมนพดคย สอสาร ระหวางกน
เพราะจะไดทราบขอมลของการพฒนา อยางตอเนอง และทนสมย
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
30
กระบวนการท างาน/การปฏบต
มไดมแตดานแขง ควรมดานแหงความสข
ในกระบวนการท างาน/การปฏบตนน
เพอใหบคลากรมความสข สนกในการพฒนา
นนคอ
Love : มความรก ความหวงดตอกน ชวยเหลอกน
Hope : ใหความหวง ใหก าลงใจ ยามผดหวง ทอแท
Motivation : กระตนดวยความด กระตนดวยก าลงใจ กระตนดวยการชมเชยยกยอง กระตนดวยรางวลยามประสบความส าเรจ
Faith : จงศรทธา เชอใจ เชอมนตอกนในการปฏบตงาน เพราะเราไมสามารถท าทกอยางได
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
31
“ ผน า ” หวงใหกระบวนการการพฒนา/การท างานเปน
เชนใด ผน าตองเปนตวอยางเชนนน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
32
“ กระบวนการ/การปฏบต ทกอยางเรมจากกาวแรกเสมอ ”
อยากลวทจะกาวออกไป
อยากลวทจะลงมอท า รไดอยางไรวาท าแลวจะไมส าเรจ
ลงมอท าหรอยง ถายงไมลงมอท าอยาบอกวาไมส าเรจ
จงลงมอท า เพราะเมอลงมอท า
จะเปนตวบอกเราเองวาผลเปนอยางไร แมวาไมส าเรจ
เรากจะรวาการท าแบบนไมส าเรจ
จะไดท าดวยวธใหมตอไป
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
33
ไมวาเราจะเปนใคร ท าอะไร ทไหน อยางไร ในองคกร
การท างาน/การปฏบตงาน
ถายดเปาหมายขององคกร เรากไดชอวา ไดชวยองคกรแลว
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
34
ผปฏบต
คอสวนทส าคญทสดของ
กระบวนการพฒนาคณภาพ
ถาสงเหลานลงไปไมถง ผปฏบต
หรอผปฏบตไมมสวนรวมใน
กระบวนการพฒนาคณภาพ
การพฒนายอมไมมวนส าเรจ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
35
การสรางก าลงใจขณะทเรา ท างาน/พฒนาคณภาพ
คดเสมอวาสงทเราท า สงทเราปฏบต คอ ความด ความงาม ทเรามอบใหกบผปวยของเรา เพราะนคอโอกาสทเราได ท าความด
มองเหนภาพแหงความส าเรจเสมอ มใชความลมเหลวทอยตรงหนา
จงรกในสงทเราลงมอท า ลงแรง เพอใหเปนสขเมอลงมอท า
คดแตสงทด สงทเราพฒนาจากสงทเราลงมอ
ท า สงทไมด สงทท าไดไมด กเกบเปนบทเรยน เพอพฒนาตอไป
หมนชนชมกบความส าเรจ ใหรางวลกบตนเอง
บอยๆ ในความส าเรจจากสงทเราลงมอท า
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
36
มนอาจสายเกนไป
ถาเราทบทวน กระบวนการการท างาน
กระบวนการพฒนาคณภาพ
ตอนสนปงบประมาณ
หมนทบทวนบอยๆ
ในระหวางกระบวนการ
ทานจะพบวา ออ ! นคอสงทด นาชนใจ
จงเผยแพร ยกยอง ชนชม
ออ ! นคอโอกาสพฒนา เราจะปรบปรง
แลวทานจะมความสข
ตอนสนปงบประมาณ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
37
Human Factor Engineering (การปรบสภาพแวดลอมการท างาน)
คอ วธการทยงยนและจบตองได ในการพฒนาและปรบปรง
กระบวนการการท างาน
มากกวาทเราจะลงโทษ ต าหน
ตวบคคล
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
38
การฝาวกฤต เมอท างาน/พฒนา/ปฏบตงาน
ไมบรรลตามเปาหมายทตงไว
ใครจะวาอยางไรไมตองสนใจ แตอยาดถกตนเอง
เอาความผดหวงทเกดขน น ามาเปนพลงเพอส และกาวตอไป
ตดค าวา “ ฉนท าพลาด ฉนท าผด” ออกจากจตใจ คดวา ผประสบความส าเรจตองผานค าวา ลมเหลว
คดไมออก ใหคยกบผร คยกบผมประสบการณ อยาวนอยกบตวเอง
มองวา โลกกเปนเชนน คอ สเทายงรพลาด นกปราชญยงรพลง แลวประสาอะไรกบเราทจะท าผดพลาดไมได เพยงแตเราตองเรยนร และน ามาปรบปรง แกไข
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
39
การจดล าดบความส าคญ
คอสงส าคญของ การพฒนาคณภาพ/การแกปญหา
และการการท างาน
A : งานส าคญและเรงดวน B : งานส าคญและไมเรงดวน
C : งานไมส าคญแตเรงดวน D : งานไมส าคญและไมเรงดวน
ลองกลบไปทบทวนด
วาเราจดล าดบความส าคญหรอไม
เพราะเรามก าลงคน ก าลงทรพย
ทรพยากร เครองมอไมเพยงพอ
ถาท าทงหมด
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
40
การท างาน การพฒนาคณภาพ
ยอมเผชญความผดหวง
อปสรรค ปญหา ทอใจ……
ทานจงคดวา
สงทเกดขนคอสงทด เพราะท าใหฉนหนกลบมาทบทวน ปรบปรงตนเอง จากปญหา
ทเกดขน
ฉนจะไมน าสงทเกดขนมาตดก าลงใจของฉน เพราะเปาหมายคอมาตรฐาน ความ
ปลอดภยทผปวยจะไดรบ นนส าคญกวา
อปสรรค ปญหา ความผดหวง เกดขนมากเทาใด ตวของฉนกจะแขงแกรงขนมาก
เทานน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
41 การพฒนาคณภาพ
กระบวนการการท างาน จะประสบความส าเรจไดนนตองม
บคลากรในองคกรทกระดบรวมดวยชวยกนท า
มวฒนธรรมคณภาพ การเรยนร และความปลอดภย
ปรบปรงพฒนาอยางตอเนอง
ประสานความรวมมอ และเชอมโยงขอมลกน
ยดผปวย/ผรบบรการเปนศนยกลางเสมอ
คณภาพ และความปลอดภยคอหวใจส าคญของการใหบรการ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
42
Trust ความเชอใจ ไวใจ
คอความสมพนธทงดงามทสราง กระบวนการการท างาน
การพฒนาคณภาพ ใหมความสข และยงยน ขอใหคดวา
เราเองตองเชอวาความไววางใจคอสงทท าใหการท างาน การพฒนาคณภาพมความสข มใชการจบผด
ทกอยางตองเรมทตนเองกอนคอ ตองเชอใจ ไวใจผอน
คดเสมอวาบคลากรทกคนลวนคดด และตองการท าดทกคน
จงลงมอท าตามทเราพดไวเสมอ เพราะการกระท ายอมส าคญกวาการพดเสมอ
จงแสดงวาทกความคด ทกการกระท าของเรานน ไวใจ และเชอใจบคลากรขณะปฏบตงาน และการพฒนา
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
43
ไมวาจะเปนใคร ไมวาจะท าอะไร
ไมวาจะอยหนวยงานไหน
กระบวนการการท างาน คออะไร เมออยในองคกรเดยวกน
เรามความส าคญเทาเทยมกน เปรยบดงฟนเฟองในเครองจกร
ทแมจะเปนชนเลกๆ แตกมความส าคญทท าใหเครองจกรท างานได
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
44
เหลานคอ… เครองมอ ทจะน ามาใชในการพฒนา
พฒนากระบวนการ พฒนาคณภาพ สงส าคญทสดคอ
อยายดตดกบเครองมอนน
และน ามาใชใหเขากบบรบทของตนเองคอ ปญหา สงทเราเผชญอย ความจ าเปน
มเชนนน จะกลายเปนความยงยาก และภาระ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
45
เปาหมายคอ มาตรฐาน ความปลอดภย
ทผปวยไดรบ
แตยามใดททาน ผดหวง ทอใจ ใน
กระบวนการการท างาน กระบวนการการพฒนาคณภาพ
ทจะมงสเปาหมายนน ขอใหนกถง
“ เปาหมาย ” ทเราตงไวเสมอ
เพราะถาเราทอใจเสยแลว ผปวยจะไดรบค าวา
มาตรฐาน ความปลอดภย หรอ ???
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
46
กระบวนการการท างาน กระบวนการการพฒนา
ตองอาศย ความรก ความเมตตา เปนพนฐานและสงยดเหนยว
คนท าคณภาพรกในการพฒนาคณภาพ ผปฏบตงาน
รกผรบบรการ รกในงานทท า รกองคกร หวหนางาน/หวหนาฝาย
รกและเมตตาลกนองของตน ผน าสงสด
รกและเมตตาบคลากรในองคกรของตน องคกรรกในชมชนทตนอย
จงจะท าให กระบวนการท างาน พฒนาคณภาพนน
ยงยน นาไววางใจ และเปนสข
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
47
PERFORMANCE
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
48
PERFORMANCE คอสวนส าคญ ทท าใหเรารวา เราไดบรรล
“ เปาหมาย ” แลวหรอไม
โดยผานการ รบรผล เรยนร ปรบปรง
“ กระบวนการ ”
แตเรามกหลงลม
PERFORMANCE
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
49
เปาหมาย กระบวนการ จะก าหนดไวดหรอวเศษเพยงใด
ถาขาดเสยซง
รบรสงทเกดขน การเรยนร ปรบปรง
กเทากบวา
สงทท าไปนนสญเปลา
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
50
รบร/เรยนรผาน: การแลกเปลยนเรยนร
( Knowledge Sharing)
คอการแบงปน แลกเปลยนความรซงกนและกนจากการทเราไดลงมอท าหรอปฏบตรวมกน ในหนวยงาน/ทม/องคกร แลวเกดความรขนมา ซงความรทเกดขนเราอาจเรยกวาความรเฉพาะตนบาง ความรนอกต าราบาง ซงความรอนน ถอวาเปนความรทมคณคา เพราะเกดจากเรยนรดวยตนเองจากการลงมอท าของผปฏบตในระดบตางๆ ท าใหเหนดานทท าแลวใหผลลพธทด หรอท าแลวเกดผลลพธทไมด โดยผานการชชวน ชกชวนของหวหนาหนวยงาน/หวหนาทม/ผน าองคกรใหบคลากรน าความรทเกดขนมาแลกเปลยน และเรยนร เพอน ามาปรบปรงและ
พฒนาตอไป
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
51
รบร/เรยนรผาน : การอภปรายกลม (Group discussion & learning)
เปนการน าแนวทางปฏบต วธการท างาน CPG หรออนๆ ทยงมความไมเขาใจทตรงกนของผปฏบตมาสการพดคย โดย
มอบหมายใหมผน าไปศกษากอน จากนนน ามาเรยนรรวมกนในกลมหรอทม เชนการประชมใน PCT ท
มอบหมายใหผทมสวนเกยวของศกษา แนวทางการรกษาความลบของผปวย ทยงเปนปญหาในการปฏบต แลวน ามาเรยนรรวมกนในทม เพอใหเกดการพฒนาทดขนตอไป หรอการพดคยในกลมงานเทคนคการแพทยวา แนวทางการรายงานคาวกฤตทปฏบตนนมความเขาใจทตรงกน ตดขด หรอไมสามารถปฏบตไดบางหรอไม จากนนน ามาสการพฒนาตอไป เปนตน
“ ขอใหพดกนฉนทมตร
และคยกนแบบผใหญ ”
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
52
Performance ทดตองม SIMPLE
S : Set expectation ก าหนดความคาดหวงหรอเปาหมายทตองการ ทเรยนร และประเมน
I : Invite commitment สงผาน และถายทอดจากผบรหารสผปฏบต และมความมงมนทจะบรรลรวมกน
M : Measure process ก าหนดแนวทางในการเรยนร และประเมน ทมาจากขอตกลงรวมกนทงผน า และ
ผปฏบต P : Provide feedback สงเสรมใหชวยกนบอกเลาผลทเกดขนวาเมอเรยนรแลวเปนอยางไร ดวยความเปน
เพอนรวมงาน พและนอง เพอน าสการพฒนา
L : Link to consequence แจงใหทกคน ทกทม ทกหนวยงาน ทเกยวของกบเรยนร และประเมนนน
E : Evaluate Effectiveness หมนประเมนผลการเรยนรนน เพอพฒนาตอไป
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
53
รบร/เรยนรผาน : สนทรยสนทนา (Dialogue)
Dialogue หรอ สนทรยะสนทนาหมายถง การสอสารภายในองคกร หนวยงาน ทม ทมลกษณะของการเปด
ประเดนสนทนาโดยกลมคน เกดเปนวงสนทนา ทก าหนดกฎ กตกา มารยาทในการสนทนาไว เพอสราง
กระบวนการคดรวมกนอยางสรางสรรค ไมมความขดแยง ไมมบทสรป เหมาะส าหรบการพฒนากระบวนการคด เพอสรางความเขาใจในระดบทหยงลก ท าใหมการไหล
ของความหมายทเรยกวา Meaning Flow (คอการททกคนพดในประเดนเดยวกน ตอเนองกน จนเกดความหมายทลกซง) จนตกผลกเกดเปนองคความรใหมในตวคนฟงทลมลกกวาชด
ความรเดมทเคยม
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
54 รบร/เรยนรผาน
การน าเสนอเพอรบฟงขอคดเหนหรอขอวพากษ
เปนการน าเสนอวธการปฏบตงาน กระบวนการการท างาน CPG ทไดมการจดท าในหนวยงานใด หนวยงานหนง และมการทดลองน าไปใช โดย
น าเสนอตอเวทหรอการประชมในคณะกรรมการตางๆ เชน PCT ,องคกรพยาบาล, PTC เพอใหเกด
การเรยนรรวมกน และพฒนาตอไป เปนตน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
55 รบร/เรยนรผาน
การเขยนบนทกความกาวหนา (Portfolio)
เปนการเขยนบนทกทไดจากการตกผลกทางความคด ในการพฒนาคณภาพหรอการใหบรการ สามารถทจะเขยนไดสองแนวทางคอ แบบทหนงคอเขยนแบบอสระ เชน การเขยนเรองเลาเราพลง (Narrative Medicine) หรอมกรอบทก าหนดไว เชน Service Profile, Clinical
tracer Highlight เปนตน ซงกจะพบโอกาสพฒนาหรอสงทดทเกดขนในบนทกฉบบนน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
56
การเรยนรและประเมนผล จะน าสการพฒนาได สงส าคญทสดคอ
การยอมรบความจรง
ในสงทเกดขน ไมกลาวโทษ ไมหาคนผด ไมปรบแตง
แตน ามาใชเพอ
การพฒนาคณภาพ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
57
รบร/เรยนรผาน : การใชการตามรอย
(Tracer)
เปนการตดตามเขาไปดกระบวนการ วธปฏบตงานทเราคนเคย สามารถสงเกตเหนไดในขนตอนของกระบวนการ และการปฏบตของบคลากรวาเปน
อยางไร การตามรอยนนเราสามารถตามรอยเรองใดกได ทกเรอง ไมวาจะเปน การดแลผปวย สารสนเทศ ขนตอนการเบกจายพสด การใหบรการของหอง
ปฏบต หรอ X-ray เปนตน ซงเมอตามรอยเราจะเหนสงทท าไดด และโอกาสพฒนาในกระบวนการ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
58
รบร/การเรยนรผาน การเยยมส ารวจ/ตดตามภายใน
(Internal survey)
คอการเขาเยยมส ารวจ และประเมนจากบคลากรในองคกร คอเยยมกนเอง สงส าคญทสดของการเยยมคอ เปาหมายของการเยยมเปนการเขาไปเพอใหความชวยเหลอในสวนทเปนอปสรรคในการ
ปฏบตงานหรอการพฒนาของหนวยงาน มากกวาทจะเขาไปประเมนเหมอนผเยยมส ารวจ โดยเปนการเขาเยยมรวมกนหลายฝายๆ โดยเฉพาะอยางยง
ผน าสงสดควรเขารวมดวย
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
59 รบร/เรยนรผาน : การทบทวนหลงท ากจกรรม
(After action review : AAR)
เปนการทบทวนหลงจากทเราปฏบตงาน หรอท ากจกรรมใด กจกรรมหนงแลวเสรจ เชน หลงท าผาตดผปวย , การสงเวรระหวางเวร, หลงการสอบเทยบเครองมอ, หลงการซอมแผนอคคภย, หลงการใหบรการเมอมอบตหม , หลงการท า
CPR เปนตน เพอทบทวนวาสงใดท าไดด และสงใดทเปนโอกาสพฒนาทจะพฒนาตอไป
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
60
ยงเราเรยนร ประเมนผล มากเทาใด
เราจะยงเหนวา ตวเรา หนวยงานเรา องคกรเรา
เปนเชนใด สงนคอ
โอกาสพฒนา และความจรงตางๆ ทเราจะพฒนา
ดงนน อยากลวการเรยนร และประเมนผล
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
61
รบร/เรยนรผาน : การตดตามตวชวด
คอการวเคราะห และประเมนผลวาสามารถบรรลตามเปาหมายหรอไม โดยผานการเรยนรเชงปรมาณ จาก
ตวชวดทไดก าหนดและสอดคลองกบเปาหมายทตงไว เรยนรจากแนวโนมของตวชวดวาดขน เสมอตว หรอลดลง เมอเทยบกบเปาหมายทตงไวหรอไม ทส าคญการเรยนรจากตวชวดตองเรยนรเปนระยะ ระยะ ไมควร
เรยนรเมอครบปหรอครบเวลา เพราะอาจสายเกนไปหรอ
แกไขไมทน และท าใหเหนการเชอมโยงของขอมลในองคกร อกทงควรน าการประเมนในดานอนๆ มารวม
ประเมนดวยเชน เชงคณภาพตางๆ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
62 รบร/เรยนรผาน : การท ากจกรรมทบทวนคณภาพ
(Quality review activities) เปนการเรยนรจากจดออน โอกาสพฒนา ความเสยง เหตการณไมพงประสงค ขอรองเรยนทเกดขน หรอจากการทบทวนตนเองดวย 12 กจกรรมทบทวน ซงสงเหลานคอโอกาสทเราจะไดพฒนา ปรบปรงการปฏบตงาน กระบวนการในการท างานใหมความปลอดภย และรดกมมากขน อาจใชหลกการแกไขทระบบไมลงโทษตวบคคล หรอไมใชการทบทวนเพอเปนการจบผดคน แตเปนการชวยบคคลใหท างานไดดขน ปลอดภยมากขน หรอ ใชหลก Hindsight Bias (การมองทกมมอยางไมมอคต) คอการมองวาถาเปนเราเมอมองยอนหลงไป เราจะท าแบบเดยวกบเคาหรอไม และเปดโอกาสใหผทอยในเหตการณไดเลาเรองราวทเกดขนเพอหาจดเรมตนของโอกาสพฒนา และน ามาพฒนาตอไปมา ซงถาทบทวนดวยแนวคดแบบน จะท าใหการทบทวน การเรยนร มความสข มความสนก ผทอยในเหตการณกจะไมรสกถกกดดนหรอคดวาถกจบผด โดยเฉพาะอยางผน าสงสด ผน าระดบกลาง ผน าระดบตน ควรยดแนวคดนในการท ากจกรรมทบทวนคณภาพ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
63
จงยดไวเสมอวา การเรยนร และ ประเมนผล
เราไวสราง
ความสข (การเรยนร มาตรฐาน ความปลอดภย)
มใชสราง
ความทกข (ต าหน ลงโทษ ตกเตอน วากลาว)
เพราะอะไร….? กเพราะ ทกสงทกอยางเกดจากเราทกคน
มใชคนเดยว ทมเดยว หนวยงานเดยว
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
64
รบร/เรยนรผาน : การประเมนตนเอง
เปนการเรยนรจากประเมนตนเองตามมาตรฐานทก าหนดไว ไมวาจะเปน SAR 2011 , Overall Scoring 2011
หรอการทบทวนเพอการธ ารงขนท 2 ทมการน า SPA in Action มาใชเปนกรอบในการประเมนตนเอง เพอให
ทราบวา เมอน ามาตรฐานมาปรบใชแลวนน เราสามารถปฏบตตามมาตรฐานไดมากนอยเพยงใด สงใดเปนสงทเราพฒนาไดด สงใดยงเปนโอกาสพฒนาอย จากสงเหลานจะท าใหเราสามารถเรยนรไดวา เราจะพฒนา
เพอใหเกดมาตรฐาน ความปลอดภย และมความรดกมมากขนไดอยางไร
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
65 รบร/เรยนรผาน : การวจยประเมนผล
เปนการน าแนวคดการวจยอยางงายๆ มาใช
ประเมนการปฏบต อาจเปนมาตรฐานทส าคญๆ กระบวนการการดแลผปวยในกลมโรคส าคญทเรามงเนน โดยการเกบขอมลจ านวนนอยทสดท
เพยงพอส าหรบการแปลผล และก าหนดเปาหมาย ขนตอนกระบวนการ โอกาสพฒนา เพอใหไดขอมลทชดเจน และนาเชอถอ ในการ
เรยนรตอไป
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
66
เราจะทราบวา
บรบทของเราเปนเชนใด
เมอเราเรยนร ประเมนผล
เมอทราบแลว
จงลงมอแกไข พฒนา
เพราะถาไมแกไข
ตวเรา หนวยงานเรา องคกรเรา
กจะย าอยกบท
ในจดทเรายนอย
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
67 รบร/เรยนรผาน : การทบทวนเวชระเบยน
(Medical record review) เปนการทบทวน เรยนรจากเอกสารทล าคาทใชในการบนทกกจกรรม ขนตอน กระบวนการตางๆในการดแลผปวยนนคอ เวชระเบยน ซงเราสามารถเรยนรไดหลาย
แบบดงน @ การทบทวนเวชระเบยนแบบสมบรณ คอทบทวนความ
สมบรณในการบนทก เพอพฒนาใหการบนทกมความสมบรณ และถกตองมากขน
@ การทบทวนเพอใหเหนถงคณภาพของกระบวนการการดแลผปวย โดยใชกระบวนการการดแลผปวย (Care
process) เขามาจบ เพอใหเหนวาแตละกระบวนการมคณภาพเพยงใด
@ ทบทวนเพอคนหาเหตการณไมพงประสงค โดยใช
เครองมอทเรยกวา Trigger tool มาเปนแนวทางในการคนหาเหตการณเพอน ามาสการพฒนาระบบมากกวาทจะ
ลงโทษหรอต าหนตวบคคล
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
68
รกความคนเคย
รกความเคยชน คออปสรรคทส าคญ
ของการเรยนร การพฒนา
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
69
รบร/เรยนร…สการปรบปรง
เปนการปรบปรง พฒนาตามผลลพธทเกดจากการเรยนร อยางตอเนอง ตอเนอง และตอเนอง ซง
ผลลพธทไดมสองแนวทางคอ ดกบไมด ถาดคอการบรรลตามเปาหมายทเราตงไว กอาจน าแนวทางนมาใชเปนมาตรฐาน หรอวธการปฏบตงานตอไป แตถาไมดเราจะท าอยางไร สงนกขนอยกบผลจากการ
เรยนรดงน
@ เกดจากวธการทใชไมมประสทธภาพพอ จ าเปนตอง
เปลยนแปลงหรอปรบปรงวธการใหดยงขน ซงแนวทางแบบนควรน า HFE หรอ Human Factor Engineering
(การปรบสงแวดลอมในการท า มากกวาปรบทตวบคคล) มาปรบใชเพอใหเกดประสทธภาพสงสด
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
70
@ เกดจากเราใชความพยามไมเพยงพอ สงนกปรบปรงงายๆคอการเพมความพยายามใหมากขน และมากขน แลวลอง
เรยนรอกครงวาผลทไดเปนอยางไร
@ เกดจากการขาดองคความรในการปฏบต สงนอาจใชวธการในการสอบถามผร หรอศกษาจากต ารา เอกสาร
วชาการ หรอ CPG ทเปนมาตรฐานของราชวทยาลยตางๆ น ามาปรบปรง พฒนา นนคอใชแนวคด Evidence Best
Practice มาใชในการแกไข
@ ถาเราเรยนรแลววาเปาหมายทวางไว ชางหางไกล
เหลอเกน หรอท าไมได หรอเปนนามธรรมจนเกนไป สงนตองพจารณาแลววาเราควรจะเปลยนเปาหมายหรอไม นนคออาจเปนเปาหมายทเลกลง แตสามารถขยบไปทละนอยเพอเขาใกลเปาหมายใหญทตงไว หรอเปลยนเปาหมายใหเปนนามธรรมมากขน จบตองได เพอใหสามารถบรรลได แตทวาการเปลยนเปาหมายนนควรจะเปนทางเลอกสดทายในการปรบเปลยน ถาเหนวาจ าเปน และไมมทางเลอกอน เพอไมใหเกดการพฒนา
อยางไรทศ ไรทาง
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
71
ชวนคด 3P
“ เมอเราก าหนดเปาหมายทชดเจนแลว
การวางแผนนน ถาเขาใจถกตอง กจะคดถกตอง การลงมอท านน ถาทมเทถกตอง กจะกระท าถกตอง การเรยนรนน ถาควบคมถกตอง กจะเรยนรถกตอง การปรบปรงนน เรากจะพฒนาไดอยางถกตอง
การพฒนากจะประสบความส าเรจ และมความสข ”
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
72
การน า 3P มาใชใน การพฒนาคณภาพ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
73
3P ในชวตประจ าวน
เปาหมายหรอความฝนในชวตของแตละทานคออะไรครบทานวางแผนและท าอะไรไปบางเพอใหเขาใกลเปาหมายนน ทานไดเรยนร และถอดบทเรยนแลวหรอไมในสงทท าลงไป สงทเกดขน คออะไร และปรบปรงอยางไร ไมตองตอบผมครบ เกบค าตอบไวในใจของทกๆทาน วนนทานตงเปาหมายไววาจะเดนทางไปไหนบาง แลวจะไปดวยวธใด รถยนต เดน รถไฟฟา มอเตอรไซค ทานไปทนเวลาหรอไม สะดวกสบายหรอเปลา ถาไปทเดม จะไปดวยวธเดมหรอไม วนนพอบานอยากกนแกงเขยวหวาน บอกแมบานวา ท าใหกนหนอยซ แมบานกลงมอท าใหพอบานทาน พอพอบานทานเขาไป
พรอมบอกวา “ อรอยมากเลยแม” แมบานยมแกมไมหบเลย
เหลานคอเรองราวทเกดในชวตประจ าวนของเรา และเมอเราลองวเคราะหดๆ ลวนมค าวา 3P เขามาแฝงอยางมนยยะ และบงบอกวาแทจรงชวตของเราทกคนกมค าวา 3P เขามาเกยวของทงรตว และไมรตว ดงนน 3P จงไมใชเรองยากอะไร เพราะ เราทกคนท าอยทกวนแลวครบ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
74 3P ในงานประจ า
งานประจ าไมวางานนนจะเปนอะไร ไมวาจะเปนการดแลสวน, การใหการรกษาพยาบาล, การเขนเปล, การเบกจายเงนของการเงน, การท าความสะอาด, การบรหารโรงพยาบาล, การตรวจวเคราะหทางหอง Lab, การ X
ray, การเยยมบาน,การผาตดผปวย ฯลฯ ลวนแลวแตอยในกรอบของ 3P ดวยกนทงนน ดงตวอยาง การเขนเปล Purpose : สงผปวยไดถกท และปลอดภย
Process : เขนผปวยดวยวธ และดวยรถทถกตอง Performance : สงผปวยไดปลอดภย
สงนเปนตวอยางในหลายรอย หลายพนกจกรรมทเกดขนในองคกร ทไดพบเหน เราคงไมตองไประบวาทกๆกจกรรม หรอทกการปฏบตงานตองแยกแยะออกมาใหเหนในรป 3P หรอก เดยวจะยงยากเกนไป ใหทกอยางก ากบอยในใจครบ และระลกเสมอวา ทกการกระท า ทกการปฏบตลวนมเปาหมายดวยกนทงนน เราตองรวาเปาหมายคออะไร และเมอเราลงมอท า แลวเราไดประเมน และเรยนรหรอไมวา ทท าไปนนเขาใกลเปาหมายเพยงใด และ จะท าใหดขนไดอยางไร สงนส าคญทสดครบ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
75
3P กบความเสยง
ความเสยง (Risk) คออะไร ถาพดงายๆคอ สงทเรา
ไมปรารถนาใหเกดขน ไมวาจะเปนตวเรา ผรบบรการ องคกร และชมชนของเรา และเมอเกดขนเราตองหาสาเหตของความเสยง และมการแกไข และก าหนดมาตรการในการปองนนคอ
การปรบปรง กระบวนการ (Process) เดม ใหเปน
กระบวนการแบบใหม โดยใชหลก Human factor
Engineering : HFE (ปรบกระบวนการไมลงโทษตว
บคคล) มาเปนหลกคดเพอมใหเกดความเสยงซ า และยงยนในการปองกน เมอเราไดปฏบตงานหรอท างานตามแนวทางใหมทวางไวเราตองประเมนเพอดวาสงทปฏบตไปนนดขน ปองกนความเสยงได หรอปองกนไมไดและปรบปรงกระบวนการ
(Performance) เพอใหบรรล เปาหมาย (Purpose)
นนคอความปลอดภยของผปวย ตวเราปลอดภย องคกรปลอดภย และชมชนปลอดภยเพมมากขน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
76
3P กบ CQI
CQI (Continuous Quality Improvement) คออะไร ถาจะตอบกนงายๆคอ “ การพฒนาคณภาพอยางตอเนอง ”
นนคอปรบปรง และพฒนาในขนตอนการท างาน วธการปฏบตงานใหดยงขน ตอเนอง และตลอดเวลา เมอเราน า 3 P มาเชอมโยงกบขนตอนในการท า CQI เราจะเหนความสมพนธกนดงน
P (purpose) : คอการรวบรวมขอมลตางๆ ไมวาจะเปนคนหาสาเหตของปญหาทเกดขน และขอเทจจรงตางๆ แลวน ามาก าหนดเปนเปาหมาย กระบวนการการพฒนา ตวชวดทใชในการพฒนาใหกระบวนการการกดแลผปวยดยงขน รวมทงก าหนดวาใครท าอะไร ทไหน อยางไร วดผลอยางไรในกระบวนการนน P (process) : คอการปฏบตตามแนวทางการพฒนาทเราวางไว เพอใหเกดขอมลและน ามาสการเรยนร ปรบปรง P (performance) : คอการเรยนรจากขอมลทเกดจากการปฏบต โดยเทยบกบเปาหมาย ตวชวดทเราวางไววาเปนอยางไร ถาดขนคอสามารถลดปญหา หรอความเสยงทเกดขนได กน ามาสการปฏบต แตถาไมสามารถลดปญหาไดแสดงวา เราตองพฒนาใหม ก าหนดกระบวนการใหม และพฒนาตอไป
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
77
3P กบบนไดขนท 2 ส HA หลกคดส าคญ
“เปาหมายชด วดผลได มากคณคา อยายดตด”
เปาหมาย (Purpose) : คอก าหนดเปาหมายในการพฒนาทงในระดบองคกร ระดบทมครอมสายงาน ระดบหนวยงาน ตามบรบท ทเปนจดเนนในการพฒนา และก าหนด กระบวนการ การวดผล เชน วสยทศน พนธะกจ เขมมง ขององคกร เปาหมายของหนวยงาน เชน LR ลกเกดรอดแมปลอดภย เปนตน สการออกแบบกระบวนการ และการวดผลลพธ
ปฏบตตามกระบวนการพฒนา/กระบวนการท างานทวางไว (Process) เพอใหบรรลตามเปาหมายทวางไว
รบร และเรยนร (Performance) ตามผลของตวชวดทสอดคลองกบเปาหมายทวางไว และผลการประเมนตนเอง ถาท าไดดจะท าใหดขนอยางไร ถาไมดจะปรบปรงอยาไร
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
78
3P กบ การวเคราะหหนวยงาน
Service profile เครองมอทใชในการประเมนตนเองของหนวยงาน และทม PCT เพอใหทราบวาหนวยงานไดพฒนาคณภาพบรรลตามเปาหมายทเราวางไวหรอไมโดย Purpose : คอเปาหมาย หรอจดมงหมายทหนวยงานตองการไปใหถง ซงมาจากความตองการของผรบบรการ และผรบผลงานตอจากเรา นโยบายขององคกร เชน วสยทศน พนธะกจ Core
competency ขององคกร เขมมง และขอก าหนด (มาตรฐานทางวชาชพ) ของหนวยงาน
Process : คอขนตอนการท างานเพอบรรลตอเปาหมายนน แตขนตอนการท างานมมากมายนก จงตองเลอกในสวนทมความส าคญ (Key Process) หรอทสามารถสรางคณคาใหแกผรบผลงาน มาวเคราะห และน าสการปรบปรง Performance : คอการรบร และตดตามผลการพฒนาตามตวชวดทสอดคลองกบเปาหมายทวางไว และทบทวนจากเหตการณความเสยงทเกดในระหวางปฏบตงาน และน ามาสการปรบปรง และพฒนาใหดยงขน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
79
3P กบการดแลผปวย/กลมโรค
เครองมอส าคญทน ามาวเคราะหสถานการณในการดแลผปวยหรอกลมโรคทโรงพยาบาลก าหนดไวคอ Clinical Tracer ซง Clinical Tracer นนกม 3P เปนน าทางดงน Purpose : เปาหมายทก าหนดขนมาคอปญหาส าคญในการดแลผปวย ความรทางวชาชพ/เทคโนโลยของกลมโรคนนทยงไดไมด เปนตน ตามบรบททเราเปนอยในปจจบน
Process : กระบวนการการดแลผปวยตางๆทจะน าไปสเปาหมายทเราวางไว แตสงส าคญอยางหนงคอ ควรมตามรอย (Tracer)
กระบวนการปฏบต เพอใหทราบวาดวยกระบวนการนสามารถไปสเปาหมายทวางไวได
Performance : เปนการรบร และเรยนผลการด าเนนการตามตวชวดทก าหนดใหสอดคลองกบเปาหมายทตงไว สงส าคญคอการน าไปสการปรบปรง และพฒนาเพอใหกระบวนการการดแลมมาตรฐาน และปลอดภยมากขน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
80
3P กบการวเคราะหระบบงานส าคญ ระบบงานส าคญคอคณะกรรมการ หรอทมครอมสายงานตางๆ ไดแก RM,IC,ENV,IC,PCT,PTC,HRD,ทมน า,IM,NUR,MED เปนตน ซงกมมาตรฐานทใชในการก ากบใหมการพฒนาไดถกตอง และถกทศทาง และมเอกสารทอธบายในการน ามาตรฐานมาใชทเราเรยกวา SPA ตอนท I,II,III มาขยายความใหงายตอความเขาใจ โดย
S : Standard คอมาตรฐานทก าหนดไว
P : Practice คอการน ามาตรฐานสการปฏบตวาท าอยางไร (กจกรรมทควรด าเนนการ)
A : Assessment คอ การประเมนตนเองวาเราไดปฏบตตามมาตรบานไดมากนอยเพยงใด
Purpose : เปาหมายของระบบงานทรบผดชอบ
Process : แนวทางซงสวนใหญก าหนดไวใน SPA
(Practice) ซงควรน าไปขยายความ ออกแบระบบ และสการปฏบต
Performance : การรบร และเรยนรตวชวดทก าหนดไวและสอดคลองกบเปาหมาย เพอปรบปรง และพฒนาตอไป
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
81
3P กบการเขยนแบบประเมนตนเอง
การเขยนตอบแบบประเมนตนเองนน โดยเฉพาะ SAR 2011
และ Clinical Tracer Highlight เรามกจะไดยน และไดฟงวาตอบแบบ 3P ค าถามทตามมาคอตอบอยางไร ….. ?
การเขยนแบบ 3P
Purpose : เราท าอะไร/ท าเพออะไร Process : ท าอยางไร Performance : ผลลพธเปนอยางไรบาง
ตวอยาง
โรงพยาบาลไดปรบปรงการดแลผปวยจตเวชทเสยงตอการฆาตวตายใน โรงพยาบาล (Purpose) ดวยการเฝาระวงผปวยทมอาการทางจตเชน ประสาทหลอน เพมจากทเคยมงเนนเฉพาะผปวยทมอาการซมเศรา (Process) ท าใหจ านวนผปวยทลงมอฆาตวตายลดลงจากปละ 10 รายเหลอ 0-1 ราย
(Performance)
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
82
3P กบการบรหารองคกร
องคกรถอวาเปนจดเรมตนทส าคญทสดในการพฒนาคณภาพ บคลากร หนวยงาน ทม จะหนซาย หนขวา กอยทองคกรก าหนด ซงการน า 3P มาประยกตใชจงกอใหเกดมมมอง 2 แบบทขบเคลอนไปพรอมๆกน คอ
มมมองท 1 Purpose : เปนการก าหนดวสยทศน พนธะกจ Core
competency เขมมง เพอใชชน าองคกร และก าหนดเปนแผนยทธศาสตร แผนปฏบตการ และตวชวด
Process : ก ากบ และปฏบตตามแผนทตงไว Performance : รบร และเรยนรตามตวชวดทก าหนด และความส าเรจของแผนปฏบตการ เพอน ามาสการปรบปรง และพฒนา
มมมองท 2 การมองแบบใหเหนถงความสมพนธและเชอมโยงกนของขอมลขององคกร ระบบงานตางๆ หนวยงานตางๆ กลมโรคตางๆทซอนทบกนอย ทมการก าหนด เปาหมาย กระบวนการ การรบร/เรยนรและปรบปรงอยแลวในแตละสวน ท าใหเกดความสมพนธแบบใหมๆมมมองใหมๆ ความสามารถทเกดขนใหมๆ ทเกดขนจากกระบวนการท างานในองคกร ดงภาพ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
83
การออกแบบระบบกระบวนการท างานใหสามารถท าหนาทตามเปาหมายไดอยางสมบรณ
(อางองจากเอกสารประกอบการประชม 8th National Forum สรพ: Basic Building Block ในการพฒนาคณภาพ.)
หนวย
บรกำร กลมผปวย
ระบบงำน
พนธะกจ
กำรบรหำรเชงกลยทธ
กำรตดตำมผลงำน
เปำหมำยในกำรดแลผปวย
ออกแบบกระบวนกำร
กำรวดผลกำรดแลผปวย
เปำหมำยของระบบงำน
ออกแบบกระบวนกำร
กำรวดผลกำรด ำเนนงำนของระบบงำน
เปำหมำยของหนวยบรกำร
ออกแบบกระบวนกำร
กำรวดผลกำรด ำเนนงำนของหนวยงำน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
84
3P กบ SPA in Action
SPA in Action คอ การน าเครองมอ SPA มาท าใหเกดผล (สรพ.) เพอพฒนาปรบปรง เพอการธ ารงขน 2 และตอยอดสการรบรองคณภาพ นคอความหมายของ SPA in Action ทน าเครองมอ SPA มาท าเปนชดค าถาม ใหโรงพยาบาลท าความเขาใจ และประเมน และตรวจสอบตนเอง เพอน าสการปฏบต และปรบปรงใหดยงขนในแตละประเดนของมาตรฐาน
SPA 3P Standards ศกษา น ามาตรฐาน Purpose
Practice มาสการปฏบต
(In Action)
Process
Assessment รบร เรยนร ประเมนผลใหชดเจน
สการพฒนาปรบปรงใหดขน Performance
ตวอยาง : การพฒนาในการรบรความเสยงนอกจากการรายงาน
Purpose (S) Process (P) Performance(A) ตวอยางทดและโอกาสพฒนาในการรบรอบตการณ และเหตเกอบพลาดดวยวธอนๆ นอกจากรายงานมอะไรบาง
นอกเหนอจากการรายงานไดเพมวธการคนหาความเสยงใหมากขน ไดแก
การท า Trigger tool
การคนหาความเสยงจากการเดน Round
การคนหาจากอานเวชระเบยนของเจาหนาท
ท าใหปรมาณการรายงานความเสยงเพมขน จาก 1000 ในป 2555 เปน 2000 ในป 2556
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
85
เคลดไมลบ
3P
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
86
Purpose
ทมาของเปาหมาย (Purpose)
Purpose : คอการก าหนดวาท าไมตองมเราหรอสงทเราตองการท าใหบรรลเพอมาตรฐาน และความปลอดภย
Purpose process Performance
ขอก าหนด/
ความรทางวชาชพ
ความตองการ
ของผรบผลงาน
นโยบายของหนวยเหนอ
ปญหา
ความทาทาย
ประเดนคณภาพทส าคญ Outcome Indicator
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
87 Purpose : ควรมการระบประเดนคณภาพส าคญ (Key
word) ของหนวยงานหรอการดแลกลมผปวยทเปนเปาหมาย
Key word : พจารณาจากขอก าหนดทางวชาชพ ความรทางวชาการ ความตองการของผรบผลงาน นโยบายของหนวยเหนอ ปญหา ความเสยง และความทาทายทเราเผชญอย โดย (อางองจากเอกสารประกอบการประชม 8th National Forum สรพ: Basic Building Block ในการพฒนาคณภาพ.)
ทานคนหาเปาหมายเจอหรอยงครบ……!
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
88
Process
การบรหารกระบวนการ การบรหารจดการกระบวนการทดเปนดงน
วเคราะหออกมาใหไดวาอะไรคอ กระบวนการส าคญ (Key
process ) หรอกระบวนการทสรางคณคาใหกบผรบผลงาน (
Value creation process)
Purpose process Performance
งานส าคญ/งานทสรางคณคาคอ
อะไร
ท าไปเพออะไร ตองการผลงานแบบไหน ออกแบบการท างาน
อยางไร
จะประเมน/ก ากบการท างานอยางไร
Process Indicator
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
89
ท าความเขาใจวาเปาหมายของกระบวนการนนคออะไร
(Purpose of the process) เพราะนคอเปาหมายยอยๆ ในแตละขนตอนของการท างาน
ก าหนดใหชดวาคณลกษณะทคาดหวงของกระบวนการคออะไร เพราะถาเราก าหนดคณลกษณะทคาดหวงไดด ไดชด ยอมแสดงวาเราสามารถวเคราะห ประเดนส าคญ ความตองการของผรบผลงาน และความเสยงในกระบวนการไดตรงจด
ออกแบบกระบวนการ (Process design) เพอใหมนใจวาเมอปฏบตแลวสามารถบรรลคณลกษณะทคาดหวง และเปาหมายทวางไว โดยน าความคดสรางสรรค บทเรยนทงของตนเองหรอผอน และหลกฐานทางวชาการ มาใชในการออกแบบใหมากทสด
การก าหนดตวชวดทใชควบคมก ากบในแตละขนตอนการปฏบตนนเปนการสรางความมนใจวาไดปฏบตตามมาตรการทวางไว ซงการ
ก าหนดนนควรก าหนดทงสวน Process indicator ท
วเคราะหจากเปาหมายของกระบวนการ และ Outcome
indicator ทวเคราะหจากเปาหมายของงานทงหมดในภาพรวม (อางองจากเอกสารประกอบการประชม 8th National Forum สรพ: Basic Building Block ในการพฒนาคณภาพ.)
วนนทานไดก าหนดกระบวนการไดรดกม และเปนไปตามบรบท
แลวหรอไม…..?
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
90
Performance
จากการรบรสการปรบปรง Performance
การรบร Performance มเปาหมายเพอน าไปสการปรบปรงใหดขน
Purpose process Performance
ขอมลเชงพรรณนา
การวดผลตวชวด
ขอมลเชงปรมาณ
การจดล าดบความส าคญ
CQI / การปรบปรงกระบวนการ
การปรบปรงผลงาน
นวตกรรม
KM/Benchmarking
R2R
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
91 การรบรเราสามารถรบรไดจากขอมลเชงพรรณนา และขอมลเชงปรมาณ
ขอมลเชงพรรณนา เชน เสยงสะทอนของผรบผลงาน การ
ทบทวนจดแขง จดออน การทบทวนรายงานความเสยง 12
กจกรรมทบทวน การทบทวนคณภาพตางๆเปนตน
ขอมลเชงปรมาณ คอผลของตวชวดผลการด าเนนงาน หรอตวชวดคณภาพ
น าขอมลทงสองมาทบทวนและวเคราะหรวมกนเพอน ามาสการจดล าความส าคญในการปรบปรง โดยแนวทางในการปรบปรงกใชหลกการเดยวกบการออกแบบกระบวนการ หรอการออกแบบกระบวนการใหมนนเอง การปรบปรงอาจมชอเรยกตางๆกน แตมกจะมเปาหมายเดยวกน แตแตกตางกนในรายละเอยด และวธการ ซงการวจย และพฒนากถอวาเปนสวนหนงของการปรบปรง
(อางองจากเอกสารประกอบการประชม 8th National Forum สรพ: Basic Building Block ในการพฒนาคณภาพ.)
วนนทานไดรบร เรยนรผลการปฏบต ผลการพฒนา และน าสการปรบปรงกระบวนการ เพอใหบรรลเปาหมาย
ตามทตงไวแลวหรอไม…!
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
92
มตคณภาพกบ Performance การทเราน ามตคณภาพตางๆมาชวยในการก าหนดตวชวดใหครอบคลมมากขน จะชวยใหมองเหนโอกาสในการพฒนากระบวนการการท างานทเกยวของกบมตดงกลาวไดลมลกมากขน (แมวาไมไดก าหนดตวชวดกตาม) ซงมรายละเอยดดงตอไปน Accessibility การเขาถงบรการสขภาพส าหรบผทมความตองการ
การเขาถงทางกายภาพอยางสะดวกสบาย
การลดอปสรรคในการเขาถงในดานตางๆ เชนการสอสาร วฒนธรรม ภาษา
Appropriateness สงทมหลกฐานชดวาไดผล ไดน ามาปฏบต สงทมหลกฐานวาไมไดผล ไดยกเลกการปฏบต สงทไมมหลกฐานชดเจนวาไดผล ไดทบทวนความ
คมคาในการปฏบต จดทตองมการตดสนใจหรอใชดลยพนจ มการ
ทบทวนความเหมาะสมของเกณฑทใชในการตดสนใจ
Competency ความพอเพยงของความร ความสามารถ ทกษะ เจตคต ของทมงานส าหรบการดแลผปวย/การปฏบตงานทวไป และส าหรบกรณทมความซบซอน
เหตการณส าคญหรอเหตการณไมพงประสงคตางๆน ามาสการพฒนา Competency ของทมงาน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
93
Continuity ความตอเนองของการดแลระหวางทอยใน
โรงพยาบาล ระหวางเวร ระหวางวชาชพ
ความตอเนองของการดแลตนเองและการชวยเหลอ หลงจากทผปวยออกจากโรงพยาบาลแลว
ผปวยโรคเรอรงแตละราย ไดรบการประเมนและวางแผนทมองตอเนองจากอดตไปถงอนาคตอยางไร เหนแนวโนมของผปวยรายนนหรอไม
Coverage ความครอบคลมของการใหบรการสรางสขภาพและปองกนโรค
ความครอบคลมของการคดกรองผทมความเสยง ความครอบคลมของการตดตามดแลผปวยทเปนโรค
เรอรง ความครอบคลมของการทบทวนเหตการณส าคญ
หรอเหตการณไมพงประสงค ความครอบคลมของกลมผปวยทมการใชขอมล
วชาการหรอมการพฒนาคณภาพ Effectiveness สมฤทธผลของการดแลผปวยในแตละกลมโรคในแง
Health outcome, Functional status
สมฤทธผลของแตละกระบวนการ สมฤทธผลของแตละหนวยงาน
สมฤทธผลของแตละระบบ
สมฤทธผลขององคกร
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
94
Efficiency ความคมคาของการใชทรพยากร (คน เงน เวลา ของ สถานท)
ความสามารถในการขจดความสญเปลา การเลอกใชวธการทคมคากวา เมอเปรยบเทยบ
ประโยชนทเพมขนกบคาใชจายทเพมขน Equity ความเทาเทยมกนในการไดรบบรการทเปน
สงจ าเปนพนฐาน
การตอบสนองตามระดบความตองการทจ าเปน ผทจ าเปนมากไดรบมาก
Humanized/Holistic ดแลผปวยดวยความรก ดวยหวใจ
เคารพในคณคา ศกดศร และศกยภาพของความเปนมนษย
ดแลอยางเปนองครวม ค านงถงทกมตของสขภาพ Responsiveness การตอบสนองตอความตองการ ความหวง ปญหา
และความคดเหนของผรบบรการ Safety ดแลผปวยอยางเตมวามสามารถ ระมดระวง
สรางวฒนธรรมความปลอดภย เรยนรสการปรบปรง
วเคราะหความเสยงในขนตอนกระบวนการท างาน
มระบบขอมลขาวสารทสะทอนระดบความปลอดภยทครอบคลม
Timeliness ความทนเวลาในสถานการณฉกเฉน วกฤต ความเหมาะสมกบเวลาตามความตองการทจ าเปน
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
95
Timeliness ความทนเวลาในสถานการณฉกเฉน วกฤต ความเหมาะสมกบเวลาตามความตองการทจ าเปน
ของผปวย
ความรวดเรวในความรสกของผรบบรการ (อางองจากเอกสารประกอบการประชม 8th National Forum สรพ: Basic Building Block ในการพฒนาคณภาพ.)
เหลานคอเรองราวของ 3P ทเหมอนวาจะเปนเครองมอทแสนธรรมดา ไมส าคญ ไมซบซอน ไมวาจะเปน Purpose Process
Performance แตกลบสมพนธ เชอมโยงกบการพฒนาคณภาพใน
ดานตางๆ และเปนเครองมอทแทรกอยในทกขนตอนของการพฒนา
คณภาพ จงเรยกไดวา “งายแตกลบสรางความส าเรจ และความ
ยงใหญในการพฒนาคณภาพ” ขอให 3P ไดอยในใจของทกทานครบ
3P ความสข คณภาพ Facilitator
Suradet sri
96
เอกสารอางอง
เอกสารประกอบการประชม 8th HA National Forum
“ Humanized Healthcare… คนหวใจใหระบบสขภาพ 13-16 มนาคม 2550 . Basic Building Block
ในการพฒนาคณภาพ . สถาบนรบรองคณภาพสถานพยาบาล(องคการมหาชน)
เอกสาร การประขมเชงปฏบตการเรยนร การใช SPA in
Action เพอจดประการพฒนาคณภาพ. สถาบนรบรองคณภาพสถานพยาบาล(องคการมหาชน)
น.พ. อนวฒน ศภชตกล. 3P แบบเรยบงายในทกพนทของการพฒนา. สถาบนรบรองคณภาพสถานพยาบาล (องคการมหาชน)