明道大學 102學年第二學期「全校性 讀書寫課程推動與革新計畫」閱

「樂活探索與生命關懷」《文學與生命的五重奏》

報告人：魏世萍院長

四部曲 : 暖關懷心溫

白居易〈病中友人相訪〉 馬列亞佛斯‧莫那能〈鐘聲響起時—給受難的山地雛妓姊妹們〉

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「樂活探索與生命關懷」之《文學與生命的五重奏》「樂活探索與生命關懷」之《文學與生命的五重奏》

鐘聲響起時—給受難的山地雛妓姊妹們馬列亞佛斯 .莫那能

〈鐘聲響起時—給受難的山地雛妓姊妹們〉

當老鴇打開營業燈吆喝的時候，我彷彿就聽見教堂的鐘聲，又在禮拜天早上響起，純潔的陽光從北拉拉到南大武，灑滿了整個阿魯威部落。

【補充】太陽的孩子 (教學影片 )

本詩一開始，即寫道山地原住民女孩被迫從事出賣靈肉的工作，當老鴇打開營業所的燈時，就是他們悲慘面對一天工作的開始。

而當營業燈亮起，耳朵彷彿聽到教堂做禮拜的鐘聲，這是一種祈求與內心的盼望，能否有一天，回到家鄉與親人朋友一同上教堂。

然而，在雛妓的生活中，老鴇的吆喝聲取代了教堂的鐘聲。詩人莫那能以對照的筆法，寫出雛妓們靈肉的苦痛與祈願靈肉被救贖。

當客人發出滿足的呻吟後，我彷彿就聽見學校的鐘聲，又在全班一聲「謝謝老師」後響起，操場上的鞦韆和蹺蹺板，馬上被我們的笑聲佔滿。

詩中道出雛妓接客時，內心痛苦的煎熬。

本該是快樂上學的時光，自己卻是被拐騙沈淪為雛妓，尋歡客的呻吟與下課鐘聲形成強烈的對比，卻又對自己的遭遇有著極大的諷刺，在雛妓的生活中，尋歡客的呻吟聲取代了下課的鐘聲。

自己多麼希望此時，能在學校與同學們在操場奔馳玩耍，能開懷的笑鬧。

當教堂的鐘聲響起時，媽媽，你知道嗎？荷爾蒙的針頭提早結束了女兒的童年，當學校的鐘聲響起時，爸爸，你知道嗎？保鏢的拳頭已經關閉了女兒的笑聲。

本段詩句「教堂的鐘聲」實際上是「老鴇的吆喝聲」，為了炊熟雛妓們生理現象以便接客，老鴇與操控雛妓們的保鏢向雛妓們注射賀爾蒙，讓雛妓的身體成為大人的樣子，提早結束了童年；如果稍有反抗，想要掙脫不從，便慘遭保鏢的毒打。

再敲一次鐘吧，牧師，用您的禱告贖回失去童貞的靈魂，再敲一次鐘吧，老師，將笑聲釋放到自由的操場，當鐘聲再度響起時，爸爸、媽媽，你們知道嗎？我好想好想，請你們把我再重生一次⋯⋯