หั�วข้�อว�จั�ย : ผลข้องการว�เคราะหั�แบบทดสอบท��ส�งผลต่�อคะแนนสอบข้องน�กเร�ยน

ความเป็�นมา

จากการที่ �ข้�าพเจ�าเป็�นคร�ผู้��สอนน�กเร ยนและม�กจะพบว�าการออกข้�อสอบข้องคร�ผู้��สอนส�วนใหญ่�คร�จะเล!อกใช้�ข้�อสอบแบบเล!อกตอบ 4 ต�วเล!อกเพราะ ตรวจง�าย แป็รผู้ลเป็�นคะแนนง�าย ว�ดได�ครอบคล'มผู้ลการเร ยนร� � แต�ข้�อสอบแบบเล!อกตอบม ข้�อเส ยค!อ การยากที่ �จะที่(าให�ข้�อสอบม ค'ณภาพ เน!�องจากคร�ไม�ม เวลาพอที่ �ที่ดลองใช้�และว+เคราะห,ข้�อสอบ พอคร�ออกแบบที่ดสอบหร!อข้�อสอบคร�ก-น(าไป็ใช้�เลยที่�นที่ โดยใช้�ความร� �ส/กข้องตนเองว�าข้�อสอบง�ายหร!อยาก ซึ่/�งน�กเร ยนอาจจะได�ร�บข้�อสอบที่ �ไม�ม ค'ณภาพและส�งผู้ลต�อคะแนน

ผู้ลข้องการที่ดสอบนอกจากใช้�ต�ดส+นผู้ลการเร ยนแล�ว ย�งสามารถใช้�ป็ร�บป็ร'งการสอนข้องคร� หร!อสามารถน(าไป็ใช้�จ�ดการเร ยนการสอนอ!�นๆได� จ/งม ความจ(าเป็�นอย�างย+�งที่ �คร�ผู้��สอนควรที่(าข้�อสอบข้องตนเองให�ม ค'ณภาพเพ!�อพ�ฒนาการเร ยนการสอนข้องตนเองให�ด ย+�งๆข้/4นไป็

ป็5ญ่หาการว+จ�ย : ข้�อสอบที่ �ไม�ได�ว+เคราะห,ที่(าให�คะแนนสอบน�กเร ยนออกมาไม�ด

ค(าถามในการว+จ�ย :

1. จะที่(าอย�างไรให�ข้�อสอบม ค'ณภาพ2. เม!�อจ�ดที่(าข้�อสอบที่ �ได�ค'ณภาพแล�วน�กเร ยนม คะแนนด ข้/4นหร!อไม�

ว�ตถ'ป็ระสงค,ข้องการว+จ�ย : เพ!�อศึ/กษาผู้ลข้องการว+เคราะห,ข้�อสอบที่ �ม ผู้ลต�อคะแนนสอบข้องน�กเร ยน

ต�วแป็รในการว+จ�ย :

1. ข้�อสอบที่ �ว+เคราะห,แล�ว2. คะแนนสอบข้องน�กเร ยน

ป็ระโยช้น,ที่ �คาดว�าจะได�ร�บ :

1. คร�และน�กเร ยนได�ข้�อสอบที่ �ม ค'ณภาพ2. คะแนนสอบข้องน�กเร ยนผู้�านเกณฑ์,หร!อส�งข้/4น

ว+ธี ด(าเน+นการว+จ�ย : ว+จ�ยเช้+งที่ดลอง

ป็ระช้ากรและกล'�มต�วอย�าง : ป็ระช้ากรค!อน�กเร ยนช้�4นม�ธียมศึ/กษาป็:ที่ � 3 และม�ธียมศึ/กษาป็:ที่ � 4 ที่ �เร ยนในรายว+ช้าเที่คโนโลย สารสนเที่ศึ ภาคเร ยนที่ � 1/2556 กล'�มต�วอย�าง ค!อ น�กเร ยนช้�4นม�ธียมศึ/กษาป็:ที่ � 3 และม�ธียมศึ/กษาป็:ที่ � 4 ที่ �เร ยนในรายว+ช้าเที่คโนโลย สารสนเที่ศึ ภาคเร ยนที่ � 1/2556 ที่�4งหมด

เคร!�องม!อที่ �ใช้�ในการว+จ�ย :

1. แบบที่ดสอบเก-บคะแนน จ(านวน 8 ฉบ�บ (ม.3 จ(านวน 4 ฉบ�บ ม.4

จ(านวน 4 ฉบ�บ)

2. ข้�อสอบกลางภาคเร ยนที่ � 1/2556 จ(านวน 1 ฉบ�บ

การเก-บรวบรวมข้�อม�ล :

หน/�งภาคการศึ/กษา โดยใช้�ภาคเร ยนที่ � 1/2556 โดยที่(าการรวบรวมข้�อม�ลด�งน 4

1. ที่(าการสร�างแบบที่ดสอบเก-บคะแนนตามผู้ลการเร ยนร� �ในที่'กๆ หน�วยการเร ยนร� �

2. น(าแบบที่ดสอบเก-บคะแนนน(าไป็ใช้�สอบ 3. น(าผู้ลจากแบบที่ดสอบเก-บคะแนนมาตรวจและว+เคราะห,โดยใช้�

โป็รแกรม  EVANA

4. น(าผู้ลที่ �ได�จากการว+เคราะห,โดยเล!อกข้�อจากแบบที่ดสอบที่ �ยากง�ายป็านกลางเก-บไว�

5. น(าข้�อจากแบบที่ดสอบแยกออกเป็�นผู้ลการเร ยนร� � และเล!อกมาออกเป็�นข้�อสอบกลางภาคเร ยนที่ � 1/2556

6. ว+เคราะห,ผู้ลจากข้�อสอบกลางภาคเร ยนที่ � 1/2566 เป็ร ยบเที่ ยบก�บผู้ลจากข้�อสอบกลางภาคเร ยนที่ � 1/2555

ผู้ลการว+จ�ย

จากผู้ลการที่ดลองผู้ลข้องการว+เคราะห,แบบที่ดสอบที่ �ส�งผู้ลต�อคะแนนสอบข้องน�กเร ยนพบว�า

ตารางที่ � 1 : แสดงการเป็ร ยบเที่ ยบจ(านวนและร�อยละข้องน�กเร ยนที่ �ผู้�านผู้ลสอบกลางภาคเร ยน

ระด�บช้�4น ร�อยละจ(านวนน�กเร ยนที่ �ผู้�าน เพ+�มข้/4น – ลดลงผู้ลกลางภาคป็:

2555ผู้ลกลางภาคป็:

2556ม�ธียมศึ/กษาป็:ที่ � 3

55 85 (+40)

ม�ธียมศึ/กษาป็:ที่ � 4

- 85 -

จากตารางพบว�า ในน�กเร ยนระด�บช้�4นม�ธียมศึ/กษาป็:ที่ � 3 เม!�อน(าผู้ลกลางภาคเร ยนที่ � 1/2555 และ 1/2556 มาเป็ร ยบเที่ ยบก�นพบว�าร�อยละข้องน�กเร ยนที่ �คะแนนผู้�านกลางภาคเร ยน 1/2556 ร�อยละ 85 และเพ+�มข้/4น จากเด+ม ร�อยละ 40 ส�วนในระด�บช้�4นม�ธียมศึ/กษาป็:ที่ � 4 พบว�าร�อยละข้องน�กเร ยนที่ �คะแนนผู้�านกลางภาคเร ยน 1/2556 ค+ดเป็�นร�อยละ 85

อภ+ป็รายผู้ล :

จากการที่ดลองพบว�าน�กเร ยนที่ �ได�ร�บข้�อสอบที่ �ว+เคราะห,แล�วน�กเร ยนสามารถผู้�านผู้�านคะแนนสอบกลางภาคม จ(านวนเพ+�มมากข้/4นโดยน(าผู้ลมาเป็ร ยบเที่ ยบก�บคะแนนสอบจากข้�อสอบป็:การศึ/กษา 1/2555 ซึ่/�งข้�อสอบในภาคเร ยนด�งกล�าวไม�ได�ที่(าการว+เคราะห,เป็�นข้�อสอบที่ �คร�ค+ดข้/4นและน(าไป็ใช้�สอบก�บน�กเร ยนที่�นที่

ป็ระโยช้น,ที่ �ได�ร�บ

1. คร�และน�กเร ยนได�ข้�อสอบที่ �ม ค'ณภาพ2. น�กเร ยนม ผู้ลคะแนนส�งข้/4นจากข้�อสอบที่ �ได�ค'ณภาพ

ข้�อเสนอแนะ : ควรรอผู้ลจากข้�อสอบป็ลายภาคเร ยนที่ � 1/2556 เพ!�อน(ามาเป็ร ยบเที่ ยบให�ได�ข้�อสร'ป็ที่ �ช้�ดเจน