粉嶺公立學校香港電子學習試驗計劃簡介
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計劃理念
1. 透過 e-Learning 2.0 的運用促使學生成為知識的建構者及學習的促進者，以增強學生對學習的參與性及動機
2. 加強教學活動中教師和學生之間的相向互動及協作性
3. 建立「無間斷」、全天候多元、互動學習 － 移動學習 (Mobile Learning)
4. 照顧學習差異
應用科技1. 電子書學習系統– eLiSBS (e-Library, e-Schoolb
ag and e-Book System)
2. 立體互動電子書3. 擴充實境 Augmented Reality
4. QR-Code 解碼及索引連結功能5. 筆記加入及管理功能6. 戶外離線或在線的個人多媒體導賞學習系統7. QRPMG (QR-Code Positioning Multimedia G
uiding)
應用科技8. 「協作式移動電子白板」：加強教學活動時，師
生的相向互動及協作性9. 點對點的即時協作學習模式： ( 如： SharePoint 、
Live WorkSpace 、 Google Docs)
10. 雲端系統 : 由校內師生、跨校協作共建而成的知識庫 ( 如 WiKi 、 Blog 模式 )
11. 移動學習 (Mobile Learning) ：應用於課堂內外及課室內外的多元互動學習活動
12. 平板電腦
參與計劃學校及機構
統籌學校 : 粉嶺公立學校協作學校 : 仁德天主教小學 協作機構 : 移動科技及教育協會(AMTE)
其他協作夥伴1. 江紹祥教授 ( 香港教育學院數學與資訊科技學系 系主任及副教授 ) 2. 牛津大學出版社 3. 新亞洲出版社有限公司 4. 教育出版社有限公司 5. 文達˙名創教育 ( 時信出版 ( 香港 ) 有限公司 ) 6.Microsoft Hong Kong 7. 萬域通有限公司 (M-Log Limited) 8. 華碩電腦有限公司 9. 香港教育城 10. 電訊盈科 11. 匯科資訊科技有限公司
校內推行狀況a. 年期 : 三年 (9/2011-8/2014)
b. 年級 : 高小 ( 小四至小六 )
c. 試點計劃的科目 :
常識 ( 全學年課程 ) * 教育出版社提供 100% 於常規課程推行
數學 ( 重點單元教學 )* 新亞洲出版社提供 英文 ( 重點單元教學 )* 稍後開展招標程序d. 學習工具 :
學生於課堂學習全面採用電子教材，不用傳統教科書 計劃期內有關級別學生不用購置教科書
e. 學習系統 :
運用由本計劃協作機構萬域通提供的 eLiSBS電子圖書個人學習系統
學年 年級 科目2011 4 常識 ( 全年課程 ) 、英文 ( 單元 )
校本學習套 ( 結合跨地境外學習 )
2012 4,5 常識 ( 全年課程 ) 、英文 ( 單元 ) 、數學( 單元 )
校本學習套2013 4,5,6 常識 ( 全年課程 ) 、英文 ( 單元 ) 、數學
( 單元 )
校本學習套
計劃進程
年級 科目 教材使用期4 常識 2011-2014
5 常識 2012-2015
6 常識 2013-2016
教材的使用
計劃期內，學校向供應商購買教材使用權，以供本校及協作學校學生使用。
學習資源發展的轉變由傳統教科書轉變為個人電子學習資源。
* 強調以學生及家長為中心 ( 便於自學或家長指導學生溫習，促進家校合作 )
教學材料要求1. 對象 : 學生及家長 ( 有助學生了解及學習成果，有助促 進家校合作 )2. 編排 : 以 WebQuest 作課程組織的框架，促進學生進行自學 ( 強調配合課堂以外的自學、複習 ) ( 便於即時更替資源 --- 適時適切、靈活 ) ( 學習程序指示清晰、簡潔、易理解 )3. 學習資源豐富及多元化 ( 多媒體、 AR 擴充實境、 QR code 資
料索引 )4. 結合即時評量 ( 多元化、便於用家了解、具時空彈性 )5. 提供學習內容撮要、具備簡易自學 /溫習的安排6. 展示形式 : 以網頁形式展示，連結多元化學習素材7.製作 : 大部份由學習資源供應商供應學材 小量學材由學校自行發展 ( 校本課程 )
1.同時具備學習與評量功能2. 便於組織及串連不同格式的電子學習素材3. 具備豐富學習資源，以便學習者溫故知新4. 具備在線及離線學習功能 ( 全天候學習 )
5. 便於學生進行筆記摘錄
個人學習系統
課堂學習的轉變1. 以學生為中心的學習，促進自主化學習2. 便於摘錄筆記，整理學習個人心得3. 便於掌握個人學習狀況，建立個人學習歷程4.兼容課堂內外的學習活動5. 強調資訊素養的培養 (態度及策略 )
當前面對的問題及訴求1. 學習材料 : 計劃初期只能在校內運作
提供學習撮要、校本課業、輯錄各課評量題目
2. 購置電腦 :
部份家長期望及早購置平板電腦，以讓子女在家使用電子圖書系統
提供學習撮要、校本課業、輯錄各課評量題目
供學生在家中下載教材 御除記憶體存放個人評量結果
結合一家一網 e 學習 ----- 「上網樂與腦」
「跨地域『電子書 / 電子教材套』及電子書包教研協作計劃」
目的 : 連繫兩岸三地的教研計劃，並組成跨地域的大
型「專業學習社群」兩岸三地顧問及地區統籌北 京： 方海光副教授 (北京首都師範大
學 )
台灣地區： 陳惠邦校長 (台灣新竹教育大學 )
香 港： 江紹祥教授 ( 香港教育學院 )
計劃撮要
中文版http://www.flp.edu.hk/lc/el_cv.htm
英文版http://www.flp.edu.hk/lc/el_ev.htm