データ解析論

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データ解析論. 第1 4 回 :母平均 の差の検定. 統計的検定とは. 検定のための 3 つの手順 (p.140) 手順1:仮説 を 立てる 手順2:検定統計量 T を計算する 手順3: T が分布の裾野にあれば仮説を棄却. 1 . 仮説を立てる. 棄却されるべき仮設 例えば 2 種類のハッピーターンは「同一」 ほんとうはチーズの方が軽いと言いたいが・・. 2 . 検定統計量を計算する. 公式を利用. 3 . 裾野に来たら棄却. 仮説 がおかしいからありにくい結果を得た. 起り にくい. ありやすい. 起り にくい. 母平均の差の検定. 意味 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: データ解析論

データ解析論第14回:母平均の差の検定

Page 2: データ解析論

統計的検定とは 検定のための3つの手順 (p.140)

手順1:仮説を立てる

手順2:検定統計量 Tを計算する

手順3: T が分布の裾野にあれば仮説を棄却

Page 3: データ解析論

1 .仮説を立てる 棄却されるべき仮設

例えば2種類のハッピーターンは「同一」 ほんとうはチーズの方が軽いと言いたいが・・

Page 4: データ解析論

2 .検定統計量を計算する 公式を利用

Page 5: データ解析論

3 .裾野に来たら棄却 仮説がおかしいからありにくい結果を得た

ありやすい

起りにくい

起りにくい

Page 6: データ解析論

母平均の差の検定 意味

二つの母集団の平均値に差があるかを検定する グループ 1: {x1, s1, N1}, グループ 2: {x2, s2, N2}

仮説 二つの母平均は等しい

公式 母平均の差の検定統計量 (p.162)

Page 7: データ解析論

母平均の差の検定 棄却したい仮説(否定したいこと)

母平均は等しい (m1=m2)

3種類の対立仮説(本音で言いたいこと) 母平均は異なる (m1≠m2)

T の棄却域は両方の裾野

母平均は集団2の方が大 (m1<m2) T の棄却域は左側の裾野のみ

母平均は集団1の方が大 (m1>m2) T の棄却域は右側の裾野のみ

Page 8: データ解析論

ハッピーターンの場合 (1) 2種類のハッピーターン

二つの母集団の平均値に差があるかを検定する 塩味 : {x1=4.14, s1=0.34, N1=25} チーズ味 : {x2=3.91, s2=0.22, N2=25}

対立仮説(本音1) 二つのハッピーターンの重さの母平均に違いあり

仮説 二つのハッピーターンの重さの母平均は同じ

検定統計量を計算する

Page 9: データ解析論

ハッピーターンの場合 (2) 2種類のハッピーターン

二つの母集団の平均値に差があるかを検定する 塩味 : {x1=4.14, s1=0.34, N1=25} チーズ味 : {x2=3.91, s2=0.22, N2=25}

対立仮説(本音2) チーズ味のハッピーターンの方が軽い

仮説 二つのハッピーターンの重さの母平均は同じ

検定統計量を計算する

Page 10: データ解析論

数表3の見かた T(N1+N2-2; a/2)=T(48; 0.025)

今、 a は 0.05 とする。また、 N1=N2=25 なので

ところが、 T(48; 0.025) はない T(40; 0.025), T(60; 0.025)

棄却(本音)にとって不利な方を選ぶ T(40; 0.025) を選んでおく

-T(N1+N2-2; a)=-T(48; 0.05) 上と同様

T(40; 0.05) を選んでおくハッピーターンは結局

どうなのか

Page 11: データ解析論

理解度チェックに挑戦 P. 174 「理解度チェック」をやってみよう

分散 ( 標準偏差の自乗 ) 、平均はエクセルで OK 手順3まで誤りなく進められるか?

Page 12: データ解析論

テストについて レポート型のテストにします 問題は 2/18 に

http://rfweb.ed.kagawa-u.ac.jp/data_anal2012

に発表 提出期限

2/28 とします

質問等は [email protected] まで