7 - mon's group · pdf fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ......

28
၂။ (က) အင္ဂင္နီယာပညာ ဆိသည္မာလ ိက္နာေစာင္ ့ထိန္းအပ္ေသာကင္ ့၀တ္သိကၡာ ၊ တာ၀န္ခံယူႈ ၊ ရိးသား ေျဖာင္ ့တ္ႈတိ ႔ကိ ကင္ ့သံ းလက္ စာေတြ႕သေဘာတရား ႏမင္ ့ လက္ေတြ႕ ကၽြ္းကင္စြ ာ အသံ းခႈ တိ ႔ကိ ဦးတည္ကာ သခာ ၊ သိပံ ၸ ၊ စီးပြားေရး ႏမင္ ့ လူႈေရးပညာရပ္ တ ႔ကိေလ့လာသင္ၾကားေလ့ကင္ ့ႈ အေတြ႕ အၾကံား မ ရရမိလာေသာအသိပညာ ႏမင့္ အတတ္ပညာားကိအေျခခံကာ သဘာ၀သယံဇာတ င္ ့ လူသားအရင္းအျစ္ားအား သဘာ၀ပတ္၀န္းကင္ ထိခိက္ႈအနည္းဆံ းျဖင္ ့ အသံ းခၿပီး လူ႕အဖြ ႕အစည္း အတြ က္ အကိးျပေသာအေဆာက္အအံ ား ၊ စက္ ၊ ယာဥ္ ၊ ယႏၱရားား ၊ ကိရိယာတန္ဆာပလာား ၊ စြ ္းအားား ၊ ၀တပစၥည္းားထတ္လပ္ႈ နည္းလက္မတ္းစဥ္ားကိ ဒီဇိင္းတြ က္ခက္ တည္ေဆာက္ ထိန္းသိ္းေပးႏိင္သည္ ့ အသိဥာဏ္ ႏမင္ ့ ယမဥ္ၿပီး အသံ းခရေသာပညာရပ္ကိဆိသည္။ () ပယ္ဖက္သည္။

Upload: duongtruc

Post on 08-Feb-2018

269 views

Category:

Documents


13 download

TRANSCRIPT

Page 1: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၂။ (က) အငဂငနယာပညာ ဆသည မာလကနာေစာငထနးအပေသာကင၀တသကၡာ ၊ တာ၀နခယႈ ၊ ရးသား ေျဖာငတႈတ႔က ကငသးလက စာေတြ႕သေဘာတရား ႏမင လကေတြ႕ ကၽြးကငစြာ အသးခႈ တ႔က ဥးတညကာ သခၤာ ၊ သပၸ ၊ စးပြားေရး ႏမင လႈေရးပညာရပ တ႔ကေလလာသငၾကားေလကငႈ အေတြ႕ အၾကား မ ရရမလာေသာအသပညာ ႏမင အတတပညာားကအေျခခကာ သဘာ၀သယဇာတ ႏမင လသားအရငးအျစားအား သဘာ၀ပတ၀နးကင ထခကႈအနညးဆးျဖင အသးခၿပး လ႕အဖြြ႕အစညး အတြက အကးျပေသာအေဆာကအအား ၊ စက ၊ ယာဥ ၊ ယႏရားား ၊ ကရယာတနဆာပလာား ၊ စြ းအားား ၊ ၀တ ပစၥညးားထတလပႈ နညးလကမတးစဥားက ဒဇငးတြကခက တညေဆာက ထနးသးေပးႏငသည အသဥာဏ ႏမင ယမဥၿပး အသးခရေသာပညာရပကဆသည။

(ဃ) ပယဖကသည။

Page 2: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၂။ (ည) အငဂငနယာဆသည မာ တရား၀ငေသာ အငဂငနယာလပငနးေဆာငရြကႈ ႏမင ပတသကသညဘြြ႕ ၊ ဒပလာ ၊ လကမတ ရ ထားသျဖစသည။ ဆေလာရာ တရား၀ငအရညအခငး က ပငဆငလမက အငဂငနယာ လပငနး က လပေဆာငသည သအား ရညညႊနး ေခၚဆသည ေယဘယ နားလညခကရမသည ေ၀ါဟာရ ျဖစသည။

Page 3: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၂။ (ဍ) မတပတငအငဂငနယာလက မတ ဆသည မာ ဤဥပေဒအရ အငဂငနယာ အျဖစ ေကာငစ တြင စာရငးသြငး ၿပးသတမတအရညအခငး ျပညသ ကလညးေကာငး ၊ ေကာငစ က အသအမတျပထားေသာ အငဂငနယာ ပညာရပ ႏမင သကဆငသညအဖြြ႕အစညး ၊ ဌာနတခခ က ျဖစေစ ထတေပးထားသည အသအမတျပ လကမတ ရ ထားၿပး သတမတအရညအခငး ျပညသကလညးေကာငး ၊ ေကာငစ က ျပလပေသာ စာေးပြြ (သ႔) အျခား သငေတာရာ နညးလး သးစြြ၍စစေဆးေသာ ပညာရပ ကၽြ းကငႈ က ေအာငျငသ က လညးေကာငး ၊ အထးျပအရညအခငးရမႈ က တည၍လညးေကာငး ၊ ေကာငစ က ထတေပးေသာ မတပတင အသ အမတျပ လကမတ က ဆသည။

၂။ (ဎ) အထးျပလပငနးတခခ က လပေဆာငနငသညဟ သတမတခကပါ၀ငေသာ မတပတင အႀကးတနး အငဂငနယာ လကမတ ဆသည မာ အႀကးတနးအငဂငနယာတဥးအျဖစရပ တညေဆာငရြကရန လအပေသာ ပညာအရညအခငး က ပငဆငလမက အဆပါ အထးျပလပငနး လပေဆာငရနအတြက လေလာကေသာ ဗဟသတ ႏမင အေျခခ သအရ သေဘာတရား က ကၽြးကငစြာ အသးခႏငႈ အျပင သတမတေသာလပသကအတြ႕အၾကရမသ အားျပလပစစေဆးေသာ စာေးပြြ (သ႔) အျခားနညးလး က သးစြြလက ေကာငစ က ျပလပေသာ ပညာရပဆငရာ ကၽြ းကငႈ စစေဆးခက က ျပညေအာငျငသတ႔ အား အငဂငနယာေကာငစ က ထတေပးေသာ မတပတင အသအမတျပ လကမတ က ဆသည။

၂။ (ဏ) အထးျပလပငနးရပတခခ က လပေဆာငႏငသည ဟ သတမတခကပါ၀ငေသာ မတပတငအငဂငနယာ ပညာရမငလကမတ ဆသည မာ မတပတငအငဂငနယာပညာရမင တဥး အျဖစရပတညေဆာငရြကရန လအပေသာ ပညာအရညအခငး က ပငဆငလမက အဆပါ အထးျပလပငနး လပေဆာငရန အတြက လေလာကေသာ ဗဟသတ ႏမင အေျခခသအရ သေဘာတရား က ကၽြးကငစြာ အသးခနငႈအျပင သတမတေသာ လပသကအေတြ႕အၾကရမသအားျပလပစစေဆးေသာ စာေးပြြ (သ႔) အျခားနညးလး က သးစြြလက ေကာငစ က ျပလပေသာပညာရပဆငရာ ကၽြးကငႈ စစေဆးခက က ျပညေအာငျငႈ သာက အငဂငနယာလပငနးဆငရာ စခန႔ခြြ ႈ ၊ လႈပတ၀နးကင တြင အငဂငနယာ ပညာရပ က အသးခႈ ၊ ေျပာဆတငျပ ဆကသြယေရးဆငရာ ကၽြးကငႈ အရညအခငး အေတြ႕အၾကပငဆငသတ႔ အား ေကာငစ က ထတေပးေသာ မတပတင အသအမတျပ လကမတ က ဆသည။

Page 4: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

လညးေကာငး၊ျမနမာအႏႏႊယဖႏႊားႏငငျခားသားအငဂငနယာမားကစစစေရးလပငနးစဥ

အရလညးေကာငး မတပတင ကန သတအႀကးတနး အငဂငနယာ လကမတ(သ )

မတပတင ကန သတအႀကးတနး အငဂငနယာ လကမတ(သ )

Page 5: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား
Page 6: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၄။ ျနာႏငငအငဂငနယာေကာငစ သည ျပညေထာငစျနာနငငေတာသ ၼတ မ အာဏာလႊြအပထားေသာ အားျပညသတ႔ ၏ အကးစးပြား က ကာကြယ ေစာငေရမာကရနအတြက အငဂငနယာဥပေဒ လပထးလပနညး ား က စစဥေရးဆြြေသာ ၊ အငဂငနယာ ဆငရာ စခနစညႊနး သတမတခက ား က စစဥျပစေသာ ၊ အငဂငနယာလပသားထ ၏ အရညအခငး က စစစေသာ ၊ ျပညတြငး အငဂငနယာ လပသားထ က လျခစတခရေသာ လပငနးေဆာငရြကပနညးလး အဆငအတနး သတမတခကားျပလပျခငး ၊ အငဂငနယာ လပငနးားတြင ေစာင ထနးလကနာအပေသာ ကင၀တသကၡာား ၊ ရပငခြငား ၊ တာ၀န၀တရားား က ခမတကြပကြ ႈ က သငေလာရာအဖြြ႕အစညးား သ႔ တာ၀နခြြေ၀ႈျပကာ အငဂငနယာပညာရပ က လးညႊနႀကးၾကပေသာ လြပလပစြာရပတညသညအဖြြ႕အစညးျဖစသည။

အငဂငနယာေကာငစ က အငဂငနယာ လပငနး ႏမင သကဆငသည ျပညေထာငစ၀နႀကးဌာန ၊ အစးရဌာန ၊ အစးရအဖြြ႕အစညး ႏမင အစးရ ဟတေသာအဖြြ႕အစညးား မ ပဂ လ ား ၊ သငေလာေသာ ၀ါရင အငဂငနယာ ား စစေပါငး ခနစဥး ထကပေသာ ျန ာႏငင အငဂငနယာေကာငစ၏ နာယက အဖြြ႕ က ျပညေထာငစ အစးရအဖြြ႕ ၏ သေဘာတညခကျဖငဖြြ႕စညးရည။

၅။ ေကာငစ ၏ နာယကအဖြြ႕သည ေကာငစ၀င ၆၀ ဥး ပါ၀ငေသာ ျနာႏငငအငဂငနယာေကာငစ က သတမတခကား ႏမင အညေအာကပါအတငးဖြြ႕စညးရည။

ျန ာႏငင အစးရ မ တာ၀နေပးေသာ အဖြြ႕၀င ား

(က) အငဂငနယာပညာရပဆငရာ၀နႀကးဌာန ၊ အစးရအဖြြ႕အစညးား မ အငဂငနယာပညာရပဆငရာ ကၽြ းကငႈ ႏမင အငဂငနယာလပသကအေတြ႕အၾကရမေသာ၀ါရင အငဂငနယာ ား - ၁၅ ဥး

(ခ) အငဂငနယာ ႏမင နညးပညာသငၾကားေရးဆငရာဥးစးဌာန ၊ တကသလ ၊ ေကာလပ ၊ သပၸ ား မ အငဂငနယာပညာအရညအခငးရမ ၀ါရငဆရာ ၊ ဆရာား ၊ ဥးေဆာငအပခပသား - ၁၅ ဥး

ျန ာႏငငသားအငဂငနယာား မ ေရြးခယထားေသာ အဖြြ႕၀င ား

အဖြြ႕၀င ၃၀ ဥး က ျန ာႏငငသားအငဂငနယာ ား မ ေအာကပါအတငးေရြးခယရည။

Page 7: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

အဖြြ႕၀င ၁၅ ဥး က ျနာႏငငအငဂငနယာအသငး မ အသငး၀ငႏမစစဥေၾကးေပးသြငးၿပးသား အထြ မ ြေပးသညစနစျဖင ေရြးခယရည။ အဆပါအဖြြ႕၀င ၁၅ ဥးတြင လငယအငဂငနယာ ား ႏမင

အးသး အငဂငနယာား လညး သငေတာသညအခးအစားအလကပါ၀ငရည။

အဖြြ႕၀င ၁၅ ဥး က ျနာႏငင တြင တရား၀ငမတပတငဖြြ႕စညးထားေသာ အငဂငနယာလပငနးဆငရာ စကႈလကႈလပငနး အဖြြ႕အစညးား မ ြေပးသည စနစျဖငေရြးခယရည။

Page 8: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား
Page 9: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား
Page 10: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၉။ (ဋ) ျနာႏငင အတြငး ေဆာငရြကသည ျပညတြငး ျပညပ အတငပငခ အငဂငနယာား ႏမင အငဂငနယာ ႏမင နညးပညာဆငရာလပငနးက ၸဏား ၊ အဖြြ႕အစညးား ၊ ကနထရကတာ ႏမင ကနထရကလပငနး လပကငေသာက ၸဏား ႏမင စပလဥး၍ သတမတထားေသာလပထးလပနညးား ၊ စခနစညႊနးား ႏမင လပငနးအေျခခစႏႈနးား ကကည ႈ ရမ ရမ က ျနာျပညသလထ ႏမင ျနာ အငဂငနယာလပသားထ က ကယစားျပေသာအဖြြ႕အစညးား ႏမင တငပငအတညျပခကျဖင စစစၿပး သကဆငရာ ျပညေထာငစ ၀နႀကးဌာန ႏမင အစးရ အဖြြ႕အစညးား သ႔ သေဘာထားျပနၾကားျခငး။

Page 11: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

အစးရက

Page 12: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား
Page 13: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား
Page 14: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား
Page 15: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၁၆။ ပယဖကသည။

Page 16: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၂၀။ ျပညပရမအငဂငနယာတကသလ ၊ နညးပညာတကသလတစခခ က ျဖစေစ ၊ နညးပညာေကာလပ ႏမင နညးပညာသပၸတစခခ က ျဖစေစ အပႏမငးေသာ နညးပညာဘြြ႕ (သ႔) နညးပညာဒပလ ာရရမသ (သ႔) ျပညတြငးမ အစးရ က တာ၀နယဖြငလမစ ႈ ဟတသည တရား၀င မတပတင အဆငအတနး စစစ ႈ ခယၿပးစးႈ ဟတေသာ နညးပညာေကာလပေကာငးားမ နညးပညာဘြြ႕ ၊ ဒပလာရရမသတ႔သည ဘြြ႕ရ နညးပညာကၽြ းကငသ မတပတငလက မတ (သ႔) နညးပညာကၽြးကငသ မတပတငလကမတ ရရမလပါက သတမတခကား နမင အည ေကာငစ သ႔ ေလမာကထားရည။

Page 17: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

(ခ) ပယဖကသည။

၂၂။ ပယဖကသည။

၂၃။ ပယဖကသည။

၂၄။(က) ပယဖကသည။

(ခ) ပယဖကသည။

၂၅ ။(က) ပယဖကသည။

၂၅။ (ခ) ေကာငစ၏ ကယစား အလပအႈေဆာငအဖြြ႕သည ေကာငစ၏ အရညအေသြး စစစ အတညျပႈ ခယထားေသာ အငဂငနယာတကသလ (သ႔) နညးပညာတကသလ တ႔မ အငဂငနယာဘြြ႕ (သ႔) နညးပညာဘြြ႕ရရမထားသတ႔အား အငဂငနယာအထးျပ ပညာရပအလက ေကာငစက ကငးပေသာ စစေဆးႈား က ေအာငျင၍ မတပတင အငဂငနယာ၏ သတမတအရညအခငးား ႏမင ျပညေသာ သတ႔အား မတပတငအငဂငနယာလကမတ ထတေပးရည။

Page 18: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၂၆။ ျနာႏငင အငဂငနယာ ေကာငစမ အရညအေသြးစစစ အသအမတျပထားေသာ ၊ ျပညတြငး ျပညပ မ အငဂငနယာတကသလ (သ႔) နညးပညာ တကသလ (သ႔) ျနာႏငင အငဂငနယာေကာငစႏမင အျပနအလမန အသအမတျပေရးဆငရာ နားလည ႈစာခပေရးထးထားေသာ ျပညပရမ အရညအခငး စစစေရးအဖြြ႕ အစညးမ အသအမတျပထားေသာ အငဂငနယာတကသလ ႏမင နညးပညာ ေကာလပား မ အငဂငနယာဘြြ႕ရရမသတ႔ သညလညးေကာငး ၊ ေကာငစအသအမတျပထားေသာ အငဂငနယာပညာရပ ႏမင သကဆငသညဌာန ၊ အဖြြ႕အစညး တခခ က ထတေပးသည အသအမတျပ လကမတ ရရမထားၿပး ေကာငစက သတမတသည အရညအခငးျပညသသညလညးေကာငး မတပတင အငဂငနယာလက မတ ရရမ လပါက သတမတခကား ႏမင အည ေကာငစသ႔ ေလမာကထားရည။

၂၇။ (ခ) ပဒခြြ(က) အရ မတပတငကန႔သတအငဂငနယာလက မတ ၏ သကတး က သတမတေပးရည။ မတပတငအငဂငနယာလကမတ ၏ သကတးသည ကန႔သတခကရမ။

Page 19: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၂၈။(ခ) ေကာငစ ၏ ကယစား အလပအႈေဆာငအဖြြ႕သည အထးျပလပငနးရပတခခ က လပေဆာငႏငသည ဟ သတမတခက ပါ၀ငေသာ မတပတင အႀကးတနး အငဂငနယာ လကမတ က အႀကးတနး အငဂငနယာ တဥးအျဖစ ရပတညေဆာငရြကႏငရန လအပေသာ ပညာအရညအခငး က ပငဆငလက အဆပါ အထးျပ လပငနး လပေဆာငရနအတြက လေလာကေသာ ဗဟသတ ႏမင အေျခခသအရ သေဘာတရားား က ကၽြးကငစြာ အသးခႏငႈ အျပင သတမတေသာလပသက အေတြ႕အၾကရမသအား ျပလပစစေဆးေသာ စာေးပြြ (သ႔) အျခားနညးလး က သးစြြလကေကာငစက ျပလပေသာ ပညာရပဆငရာ ကၽြးကငႈ စစေဆးခကျပညေအာငျငသတ႔အား စညးကးခက ား သတမတၿပး မတပတငအႀကးတနးအငဂငနယာ လကမတ ထတေပးရည။

၂၉။ (က) အထးျပလပငနးတခခ က လပေဆာငႏငသညဟ သတမတခကပါ၀ငေသာ မတပတင အငဂငနယာ ပညာရမင လကမတ က မတပတငအငဂငနယာပညာရမင တဥးအျဖစရပတည ေဆာငရြကရန လအပေသာ ပညာအရညအခငး က ပငဆငလမက အဆပါ အထးျပလပငနး လပေဆာငရနအတြက လေလာကေသာ ဗဟသတ ႏမင အေျခခသအရ သေဘာတရားား က ကၽြးကငစြာ အသးခႏငႈ အျပင သတမတေသာ လပသက အေတြ႕အၾကရမသအား ျပလပစစေဆးေသာ စာေးပြြ (သ႔) အျခားနညးလး က သးစြြ လက ေကာငစ က ျပလပေသာ ပညာရပဆငရာ ကၽြ းကငႈစစေဆးခကျပညေအာငျငႈ သာက အငဂငနယာလပငနးဆငရာစခန႔ခြြ ႈ ၊ လႈပတ၀နးကငတြင အငဂငနယာ ပညာရပ က အသးခႈ ၊ ေျပာဆ တငျပ ဆကသြယ ေရးဆငရာ ကၽြးကင ႈအရညအခငး အေတြ႕အၾကပငဆငသတ႔အား စညးကးခက ားသတမတၿပး မတပတငအငဂငနယာပညာရမငလကမတ ထတေပးရည။

Page 20: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

လညးေကာငး၊ျမနမာအႏႏႊယဖႏႊားႏငငျခားသားအငဂငနယာမားကစစစေရးလပငနးစဥ

အရလညးေကာငး မတပတင ကန သတအႀကးတနး အငဂငနယာ လကမတ(သ )

မတပတင ကန သတအႀကးတနး အငဂငနယာ လကမတ(သ )

Page 21: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

အခနး (၁၀)

မတပတင ရန လအပေသာ အငဂငနယာ လပငနး လပကငသတ႔ ၏ တာ၀န၀တရားား

၃၁။ မတပတင ရန လအပေသာ အငဂငနယာ လပငနး လပကငသတ႔ ၏ တာ၀န၀တရားား ဆသညမာ

အားျပညသတ႔ ၏ အသကအးအစညးစ က တာ၀နယလမက အငဂငနယာအေျခခသေဘာတရား အသးခႈ က ျပလပကာ ပစျပျခငး ၊ ဖြြ႕စညးျခငး ၊ သးသပျခငး ၊ အၾကျပျခငး ၊ ညႊနၾကားျခငး ၊ အစရငချခငး တ႔ က ျပလပရနအတြက မတပတင ရည။

ေအာကပါလပငနးား က လပကငရန မတပတင ရန လ။

အလပ သည သေတသနျပျခငး ၊ စးသပစစေဆးျခငး (သ႔) မားယြငးစြာလပေဆာင ႈေၾကာင အားျပညသတ႔ အသကအးအစညးစ က ထခကျခငး (သ႔) သပၸလပငနးသးသန႔ျဖစျခငး (သ႔) မတပတင အငဂငနယာ ပညာရမင က တာ၀နယျခငး (သ႔) မတပတငပညာရမငအငဂငနယာ မ တခလး၏ အရညအေသြးအဆငအတနး က တာ၀နယ ထားေသာ လပငနး ၏ အစတအပငး က လပေဆာငျခငးတ႔အတြက မတပတင ရန လပါ။

Page 22: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား
Page 23: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား
Page 24: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

အခနး (၁၃)

တားျစခက နမင ျပစဒဏား

၃၇။ ညသမ ဤဥပေဒအရ ထတျပနထားေသာနညးဥပေဒားျဖင သတမတထားသည အားျပညသေဘးအႏရာယ ျဖစေစႏငည အငဂငနယာ လပငနး ႏမငနညးပညာဆငရာ လပငနးား က ေကာငစ က ထတေပးထားေသာ မတပတငလကမတ ရမပြ ၊ သငေလာရာေလာေၾကးအာခခက ပါ၀င ဘြ လပကငျခငးျပရ။

၃၈။ တရား၀င အငဂငနယာဘြြ႕ ၊ နညးပညာဘြြ႕ ႏမင AGTI ဒပလာ လကမတ ပငဆငသညသဆ အငဂငနယာ ဟေသာ ဘြြ႕အေခၚအေ၀ၚ စကားရပား က အည ႏမင ယမဥတြြ ၍ သးႏႈနးျခငးျပႏငသည။

(သ႔ေသာ) မတပတငအႀကးတနးအငဂငနယာ ႏမင မတပတငအငဂငနယာပညာရမင စေသာ ဘြြ႕အေခၚ အေ၀ၚ စကားရပ ား က အငဂငနယာေကာငစ မ ထတေပးေသာ လကမတ ရရမသား က သာ အည ႏမင ယမဥတြြ သးႏႈနးျခငးျပႏငသည။

Page 25: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

၄၀။ ညသဆ ပဒ (၃၇) ပါ တားျစခက က ေဖာကဖကေၾကာငးျပစႈထငရမား စရငျခငးခရလမင ေငြဒဏ ခမတျခငး ခရည။ ထ႔အျပင အဆပါ ေဖာကဖကႈေၾကာင အစးရႏမင အားျပညသတ႔ ၏ အသကအးအ စညးစ ထခကပကစး ဆးရႈးႈျဖစလမင ဆေလာရာ တရားေၾကာငး ရာဇ၀တျပစ ႈ ေၾကာငးားျဖင ဥပေဒအရ တရားစရင ျပစဒဏကခရည။

၄၁။ ညသဆ ပဒ(၃၈) ပါ တားျစခက က ေဖာကဖကေၾကာငးျပစႈထငရမား စရငျခငးခရလမင ေငြဒဏ

ခ မတျခငး ခရည။ ထ႔အျပင အဆပါ ေဖာကဖကႈေၾကာင အစးရ ႏမင အားျပညသတ႔ ၏ အသကအးအ စညးစ ထခကပကစး ဆးရႈးႈျဖစလမင ဆေလာရာ တရားေၾကာငး ရာဇ၀တျပစႈ ေၾကာငးားျဖင ဥပေဒအရ တရားစရင ျပစဒဏကခရည။

၄၂။ ညသဆ ပဒ(၃၉) ပါ တားျစခက က ေဖာကဖကေၾကာငး ျပစႈထငရမား စရငျခငးခရလမ င ေငြဒဏ ခမတျခငး ခရည။ ထ႔အျပင အဆပါ ေဖာကဖကႈေၾကာင အစးရ ႏမင အားျပညသတ႔ ၏ အသကအးအ စညးစ ထခက ပကစး ဆးရႈးႈျဖစလမင ဆေလာရာ တရားေၾကာငး ရာဇ၀တျပစႈ ေၾကာငးားျဖင ဥပေဒအရ တရားစရင ျပစဒဏကခရည။

Page 26: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

ၿမနမာႏငင အငဂငနယာေကာငစ မ

Page 27: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား

ၿမနမာႏငင အငဂငနယာေကာငစ ၾကတငခၭငျပခကကရယႈရမည။

၅၀။ ပယဖကသည။

၅၂။(က) ပယဖကသည။

(ခ) ပယဖကသည။

Page 28: 7 - Mon's group  · PDF fileအေတြ႕ အၾကံဳ္ ... အေတြ႕အၾကံဳပိိုင္ဆိိုင္သူတိို႔အား