สารบัญ - human.ru.ac.th · ภาษาไทย...

สารบญ

หนา

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. ชอหลกสตร 1 2. ชอปรญญาและสาขาวชา 1 3. วชาเอก 1 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 1 5. รปแบบของหลกสตร 1 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 2 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน 2 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 3 9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตร 3 10. สถานทจดการเรยนการสอน 3 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 3 12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบ 4

พนธกจของสถาบน 13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของมหาวทยาลย 4

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 8 2. แผนพฒนาปรบปรง 9

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา 10 2. การด าเนนการหลกสตร 10 3. หลกสตรและอาจารยผสอน 12

1. หลกสตร 12 2. อาจารยประจ าหลกสตร 78 3. อาจารยผสอน 78 4. อาจารยพเศษ 79

สารบญ (ตอ) หนา

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา 80 2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 80

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 1. กฎ ระเบยบ หรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน 86 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 86 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 87

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย 1. การพฒนาคณาจารย 87 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 87

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 1. การก ากบมาตรฐาน 87 2. บณฑต 88 3. นกศกษา 88 4. อาจารย 89 5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน 89 6. สงสนบสนนการเรยนร 90 7. ตวบงชผลการด าเนนงาน 91

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 1. การประเมน ประสทธผลของการสอน 92 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 92 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร 92 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 92

สารบญ (ตอ) หนา

ภาคผนวก

1. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา 93 2. ผลงานทางวชาการและภาระการสอนของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและ 106 อาจารยประจ าหลกสตร 3. ค าสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร 112 4. ตารางเปรยบเทยบหลกสตร 114 6. ขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2560 127

มคอ. 2

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร

(หลกสตรปรบปรง พทธศกราช 2560)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยรามค าแหง คณะ/ ภาควชา คณะมนษยศาสตร ภาควชาประวตศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. ชอหลกสตร

รหสหลกสตร 25510071105461 ภาษาไทย หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร ภาษาองกฤษ Bachelor of Arts Program in History ภาษาไทย ศลปศาสตรบณฑต (ประวตศาสตร) ภาษาองกฤษ Bachelor of Arts (History) อกษรยอภาษาไทย ศศ.บ. (ประวตศาสตร) อกษรยอภาษาองกฤษ B.A. (History)

2. วชาเอก ไมม 3. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 139 หนวยกต 4. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป 5.2 ประเภทของหลกสตร (เฉพาะ หลกสตรระดบปรญญาตร) หลกสตรปรญญาตรทางวชาการ ปรญญาตรทางวชาการ ปรญญาตรแบบกาวหนาทางวชาการ หลกสตรปรญญาตรทางวชาชพ ปรญญาตรทางวชาชพ หลกสตรปรญญาตรปฏบตการ ปรญญาตรปฏบตการ ปรญญาตรแบบกาวหนาปฏบตการ

5.3 ภาษาทใช ภาษาไทย

2

5.4 การรบเขาศกษา รบนกศกษาไทย และนกศกษาตางประเทศทสามารถพด อาน เขยน ภาษาไทยไดเปนอยางด รบเฉพาะนกศกษาตางประเทศ รบนกศกษาไทยและนกศกษาตางประเทศ ความสามารถทางภาษาองกฤษ (กรณระดบปรญญาเอก)

5.5 ความรวมมอกบสถาบนอน สถาบนจดการเรยนการสอนโดยตรง ความรวมมอกบสถานการศกษาตางประเทศ คอ ความรวมมอกบหนวยงานอนๆ (ทงน กรณความรวมมอกบสถานการศกษา/หนวยงานอนๆ ในตางประเทศตองสอดคลองกบประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองแนวทางความรวมมอทางวชาการระหวางสถาบนอดมศกษาไทยกบสถาบนอดมศกษาตางประเทศ พ.ศ. 2550)

5.6 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว ปรญญามากกวา 1 สาขาวชา ปรญญารวมระหวางมหาวทยาลยกบสถาบนอดมศกษาอนทมขอตกลงความ รวมมอ

5. สถานภาพของหลกสตรและพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรใหม พ.ศ. ...................... หลกสตรใชบงคบ ภาคการศกษา ............. ปการศกษา ..................... หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 หลกสตรใชบงคบ ภาคการศกษา 1 ปการศกษา 2560 ทประชม ก.บ.ม.ร. (คณะกรรมการบรหารงานมหาวทยาลยรามค าแหง) วาระท 5.8 ครงท 7/2560 เมอวนท 5 เดอน เมษายน พ.ศ. 2560 ทประชมสภามหาวทยาลยรามค าแหง วาระท 4.32 ครงท 4/2560 เมอวนท 26 เดอน เมษายน พ.ศ. 2560 และ ทประชมสภามหาวทยาลยรามค าแหง วาระท ....5.8......... ครงท ...10/2560.... เมอวนท ...4... เดอน .....ตลาคม.... พ.ศ. ...2560... ปรบปรงจากหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร (หลกสตรปรบ พ.ศ. 2555) สกอ. (ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา) รบรอง/เหนชอบหลกสตร เมอวนท ......... เดอน .......... พ.ศ. ........ ส านกงานวชาชพ/องคกรวชาชพ (ระบองคกร) รบรอง/เหนชอบหลกสตร เมอวนท ............ เดอน ........................ พ.ศ. .....................

6. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน คาดวาจะไดรบการเผยแพรวาเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาตในปการศกษา 2562

3

7. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 8.1 อาชพคร อาจารย และนกวชาการ 8.2 อาชพทเกยวของกบอตสาหกรรมการทองเทยว ไดแก มคคเทศก นกเขยนคมอ

การน าเทยว เปนตน 8.3 นกวจารณภาพยนตร โฆษณา ทเกยวของกบประวตศาสตร 8.4 ทปรกษาทางดานกฎหมายทางดานประวตศาสตรส าหรบผบรณาการในสาขาวชาอน

8. อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ท

ชอ – สกล (นาย / นาง / น.ส.)

ต าแหนงทางวชาการ

(ผศ./รศ./ศ.) วฒการศกษา สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

หมายเหต

1 นายปฐม ตาคะนานนท อาจารย อ.ม. ศศ.บ.

ประวตศาสตร ประวตศาสตร

จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยรามค าแหง

ไทย ไทย

2549 2542

คงเดม

2 นายเมธพชญ จงวโรทย อาจารย อ.ม. ร.บ.

ประวตศาสตร การปกครอง

จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ไทย ไทย

2550 2545

ใหม

3 นายสมทธ ถนอมศาสนะ อาจารย อ.ด. ศศ.ม. ศศ.บ.

ประวตศาสตร ประวตศาสตร ภาษาไทย

จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ไทย ไทย ไทย

2559 2548 2542

ใหม

4 นายพทธพล มงคลวรวรรณ

ผชวยศาสตราจารย

อ.ม. สส.บ.

ประวตศาสตร สงคมสงเคราะหศาสตร

จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยธรรมศาสตร

ไทย ไทย

2549 2545

ใหม

5 นายธนพงศ จตตสงา อาจารย อ.ม. ศศ.บ.



ไทย ไทย

2553 2549

ใหม

* หมายเหต ผลงานทางวชาการในรอบ 5 ป ระบในภาคผนวก 9. สถานทจดการเรยนการสอน

อาคารทท าการคณะมนษยศาสตร และอาคารเรยนรวมอนๆ ในบรเวณมหาวทยาลยรามค าแหง และกองงานวทยาเขตบางนา 10. สถานการณภายนอก หรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร (การ

วเคราะหหลกสตร) 11.1 สถานการณ หรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

ปจจบนแผนพฒนาเศรษฐกจแหงชาตไดมงเนนทการพฒนาการศกษาของชาต วชาประวตศาสตรเปนวชาหลกในการสรางพนฐานความรความเขาใจในศาสตรสาขาตาง ๆ อกทงยงเปนวชาส าคญทสงเสรมการประกอบวชาชพตาง ๆ โดยประยกตใชเนอหาวชา ผเรยนรวชาประวตศาสตรจะสามารถเขาถงเหตการณปจจบนไทย โดยอาศยความรเรองราวทเกดขนในอดต ยงกวานนยงจะชวยใหเปดโลกทศน วสยทศน รจกปรบตว และมส านกในสทธหนาทและรบผดชอบตอสงคม อนจะชวยใหไดเปนทรพยากรทมประสทธภาพของประเทศ

4

11.2 สถานการณ หรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม สภาพสงคมไทยในปจจบน มลกษณะความเจรญทเปนสากลมากยงขนตามทางแหงโลกาภวฒน

แมวาวชาประวตศาสตรเปนวชาทวาดวย เรองราวในอดตของมนษยในภมภาคตางๆ ของโลก แตการ ท าความเขาใจโลกปจจบน ตองอาศยการยอนกลบไปดทมาของเรองราวทเกดขนในอดต เมอเกดความเขาใจถองแทจงจะสามารถรบมอกบเหตการณทางสงคมและวฒนธรรมทเปนปญหาได ผเรยนรจะสามารถเลอกหาทางออก และพฒนาตนและสงคมใหกาวหนาไดดยงขน การศกษาประวตศาสตรจะชวยใหเขาใจความเจรญและความเสอมของวฒนธรรม อนจะท าใหเหนแนวโนมความเปลยนแปลงทจะเกดขนในอนาคต การจดท าหลกสตรประวตศาสตรจงมขนเพอสนองตอบตอความจ าเปนในการพฒนาสงคมและวฒนธรรม 11. ผลกระทบ/วเคราะหหลกสตรจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตร และความเกยวของ

กบพนธกจของมหาวทยาลย/สถาบน 12.1 ผลกระทบตอการพฒนาหลกสตร

ผลกระทบจากสถานการณและการเปลยนแปลงของประเทศรวมทงสถานการณการเปลยนแปลงท างเศ รษ ฐก จ ก าร เม อ ง ส งคม และวฒ น ธรรมของป ระช าคม โลกม ผ ลกระท บ อย างย งต อ การพฒนาหลกสตร เพอการเรยนรททนตอความเปลยนแปลง การเพมพนศกยภาพและความแขงแกรงในการแขงขนกบสถาบนการศกษาอน ทงในและตางประเทศ เพอการผลตบณฑตทางการศกษาใหมความรอบร และทกษะการใชภาษาเพอการปฏบตงานในดานวชาการและวชาชพไดอยางมประสทธภาพ

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย/สถาบน ผลกระทบจากสถานการณภายในประเทศและสถานการณของประชาคมโลก รวมทงยคสมยท

เปลยนไป มผลท าใหมหาวทยาลยตองทบทวนหลกสตรเดมและปรบเปลยนแนวทางในการจดการศกษาใหสอดคลองกบความเปลยนแปลงจากสถานการณดงกลาว และความตองการทแทจรงของประชาคม ทงภายในประเทศและประชาคมโลกและตองสอดคลองกบปรชญา ปณธาน และความเปนมหาวทยาลยรามค าแหงโดยการจดหลกสตรการเรยนการสอนเพอผเรยนจ านวนมาก มความหลากหลายของหลกสตร เพอผเรยนหลากหลายอาชพทอยในวย และฐานะตาง ๆ กนมสภาพทางสงคมตางกน และใหการด าเนนการของหลกสตรและการเรยนการสอนมการจดการทยดหยนและมความหลากหลายเปนสากล มงเนนการกระจายโอกาส เพอกลมทดอยโอกาส เพอการพฒนาบณฑตทมคณภาพประกอบดวยความรคคณธรรมและมจตส านกเพอการพฒนาและรบใชสงคมทกระดบชนตอไป

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของมหาวทยาลย/สถาบน 13.1 รายวชาในหลกสตรทตองเรยนจากคณะ/ภาควชาอน ดงน

วชาศกษาทวไป ไดแกกระบวนวชาดงตอไปน หนวยกต ** RAM 1000 ความรคคณธรรม (Knowledge and Morality) 3(3-0-9) คณะนตศาสตร ** LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป (Introduction to Law) 3(3-0-6)

คณะมนษยศาสตร (โดยภาควชาอน) ART 1003 ศลปวจกษณ (Art Appreciation) 2(2-0-4) LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา (Information and Technologyfor Searching)

2(2-0-4)

MSA 1003 ดนตรวจกษณ (Music Appreciation) 2(2-0-4)

5

PHI 1000 หลกการด ารงชวตในสงคมไทย (Principles for Living in a Society)

หนวยกต 3(3-0-6)

PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา (Culture and Religion) 3(3-0-6) PHI 1003 ปรชญาเบองตน (Introduction to Philosophy) 3(3-0-6)

** SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน (Introduction to Sociology and Anthropology)

3(3-0-6)

THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย (Structure of Thai and Its Usage) 3(3-0-6) THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย (Introduction to Thai Literature) 3(3-0-6) ARA 1001 ภาษาอาหรบพนฐาน 1 (Fundamental Arabic 1) 3(2-2-5) ARA 1002 ภาษาอาหรบพนฐาน 2 (Fundamental Arabic 2) 3(2-2-5) ARA 2001 ภาษาอาหรบพนฐาน 3 (Fundamental Arabic 3) 3(2-2-5) ARA 2002 ภาษาอาหรบพนฐาน 4 (Fundamental Arabic 4) 3(2-2-5)

** CHI 1001 ภาษาจน 1 (Chinese 1) 3(2-2-5) ** CHI 1002 ภาษาจน 2 (Chinese 2) 3(2-2-5) ** CHI 2001 ภาษาจน 3 (Chinese 3) 3(2-2-5)

CHI 2002 ภาษาจน 4 (Chinese 4) 3(2-2-5) ** ENG 1001 ประโยคภาษาองกฤษพนฐานและศพทจ าเปนในชวตประจ าวน

(Basic English Sentences and Essential Vocabulary in Daily Life) 3(2-2-5)

** ENG 1002 ประโยคภาษาองกฤษและศพททวไป (English Sentences and Vocabulary in General Use)

3(2-2-5)

** ENG 2001 การอานเอาความภาษาองกฤษ (English Reading for Comprehension) 3(2-2-5) ** ENG 2002 การอานตความภาษาองกฤษ (English Interpretative Reading) 3(2-2-5) ** ENG 2101 การออกเสยงภาษาองกฤษ (English Pronunciation) 3(2-2-5) ** ENG 2102 การสนทนาภาษาองกฤษในลกษณะทก าหนดให

(Controlled Conversation in English) 3(2-2-5)

** ENG 2401 การเขยนประโยคและอนเฉทภาษาองกฤษสน ๆ (English Sentences and Short Paragraphs)

3(2-2-5)

** FRE 1011 (FRE 1001) ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 (French for Communication 1) 3(2-2-5) ** FRE 1012 (FRE 1002) ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 2 (French for Communication 2) 3(2-2-5) ** FRE 2011 (FRE 2001) ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 3 (French for Communication 3) 3(2-2-5) ** FRE 2012 (FRE 2002) ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 4 (French for Communication 4) 3(2-2-5) ** GER 1011 (GER 1001) ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 (German for Communication 1) 3(2-2-5) ** GER 1012 (GER 1002) ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 2 (German for Communication 2) 3(2-2-5) ** GER 2011 (GER 2001) ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 3 (German for Communication 3) 3(2-2-5) ** GER 2012 (GER 2002) ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 4 (German for Communication 4) 3(2-2-5) ** GRK 1011 (GRK 1001) ภาษากรกเพอการสอสาร 1 (Greek for Communication 1) 3(2-2-5) ** GRK 1012 (GRK 1002) ภาษากรกเพอการสอสาร 2 (Greek for Communication 2) 3(2-2-5) ** GRK 2011 (GRK 2001) ภาษากรกเพอการสอสาร 3 (Greek for Communication 3) 3(2-2-5)

6

หนวยกต ** GRK 2012 (GRK 2002) ภาษากรกเพอการสอสาร 4 (Greek for Communication 4) 3(2-2-5) ** HIN 1001 ภาษาฮนดพนฐาน 1 (Fundamental Hindi 1) 3(2-2-5) ** HIN 1002 ภาษาฮนดพนฐาน 2 (Fundamental Hindi 2) 3(2-2-5) ** HIN 2001 ภาษาฮนดพนฐาน 3 (Fundamental Hindi 3) 3(2-2-5) ** HIN 2002 ภาษาฮนดพนฐาน 4 (Fundamental Hindi 4) 3(2-2-5) ** JPN 1011 (JPN 1001) ภาษาญปนชนตน 1 (Basic Japanese 1) 3(2-2-5) ** JPN 1012 (JPN 1002) ภาษาญปนชนตน 2 (Basic Japanese 2) 3(2-2-5) ** JPN 2011 (JPN 2001) ภาษาญปนชนตน 3 (Basic Japanese 3) 3(2-2-5) ** JPN 2012 (JPN 2002) ภาษาญปนชนตน 4 (Basic Japanese 4) 3(2-2-5)

KHM 1001 ภาษาเขมรพนฐาน 1 (Fundamental Khmer 1) 3(2-2-5) KHM 1002 ภาษาเขมรพนฐาน 2 (Fundamental Khmer 2) 3(2-2-5) KHM 2001 ภาษาเขมรพนฐาน 3 (Fundamental Khmer 3) 3(2-2-5) KHM 2002 ภาษาเขมรพนฐาน 4 (Fundamental Khmer 4) 3(2-2-5) KOR 1001 ภาษาเกาหลพนฐาน 1 (Fundamental Korean 1) 3(2-2-5) KOR 1002 ภาษาเกาหลพนฐาน 2 (Fundamental Korean 2) 3(2-2-5) KOR 2001 ภาษาเกาหลพนฐาน 3 (Fundamental Korean 3) 3(2-2-5) KOR 2002 ภาษาเกาหลพนฐาน 4 (Fundamental Korean 4) 3(2-2-5) LAO 1001 ภาษาลาวพนฐาน 1 (Fundamental Lao 1) 3(2-2-5) LAO 1002 ภาษาลาวพนฐาน 2 (Fundamental Lao 2) 3(2-2-5) LAO 2001 ภาษาลาวพนฐาน 3 (Fundamental Lao 3) 3(2-2-5) LAO 2002 ภาษาลาวพนฐาน 4 (Fundamental Lao 4) 3(2-2-5) MAL 1001 ภาษามลายพนฐาน 1 (Fundamental Malay I) 3(2-2-5) MAL 1002 ภาษามลายพนฐาน 2 (Fundamental Malay II) 3(2-2-5) MAL 2001 ภาษามลายพนฐาน 3 (Fundamental Malay III) 3(2-2-5) MAL 2002 ภาษามลายพนฐาน 4 (Fundamental Malay IV) 3(2-2-5)

** MMR 1011 (MMR 1001) ภาษาเมยนมาพนฐาน 1 (Fundamental Myanmar 1) 3(2-2-5) ** MMR 1012 (MMR 1002) ภาษาเมยนมาพนฐาน 2 (Fundamental Myanmar 2) 3(2-2-5) ** MMR 2011 (MMR 2001) ภาษาเมยนมาพนฐาน 3 (Fundamental Myanmar 3) 3(2-2-5) ** MMR 2012 (MMR 2002) ภาษาเมยนมาพนฐาน 4 (Fundamental Myanmar 4) 3(2-2-5) ** PAL 1001 (PAL 2101) ภาษาบาล 1 (PAL 1) 3(2-2-5) ** PAL 1002 (PAL 3101) ภาษาบาล 1 (PAL 2) 3(2-2-5) ** POR 1011 (POR 1001) ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 1

(Portuguese for Communication 1) 3(2-2-5)

** POR 1012 (POR 1002) ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 2 (Portuguese for Communication 2)

3(2-2-5)

** POR 2011 (POR 2001) ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 3 (Portuguese for Communication 3)

3(2-2-5)

7

**

POR 2012 (POR 2002) ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 4 (Portuguese for Communication 4)

หนวยกต 3(2-2-5)

** RUS 1011 (RUS 1001) ภาษารสเซยเพอการสอสาร 1 (Russian for Communication 1) 3(2-2-5) ** RUS 1012 (RUS 1002) ภาษารสเซยเพอการสอสาร 2 (Russian for Communication 2) 3(2-2-5) ** RUS 2011 (RUS 2001) ภาษารสเซยเพอการสอสาร 3 (Russian for Communication 3) 3(2-2-5) ** RUS 2012 (RUS 2002) ภาษารสเซยเพอการสอสาร 4 (Russian for Communication 4) 3(2-2-5) ** SKT 1001 (SKT 2101) ภาษาสนสกฤต 1 (SANSKRIT 1) 3(2-2-5) ** SKT 1002 (SKT 3101) ภาษาสนสกฤต 2 (SANSKRIT 2) 3(2-2-5) * SKT 2001 ภาษาสนสกฤต 3 (SANSKRIT 3) 3(2-2-5) * SKT 2002 ภาษาสนสกฤต 4 (SANSKRIT 4) 3(2-2-5)

** SPN 1011 (SPN 1001) ภาษาสเปนเพอการสอสาร 1 (Spanish for Communication 1) 3(2-2-5) ** SPN 1012 (SPN 1002) ภาษาสเปนเพอการสอสาร 2 (Spanish for Communication 2) 3(2-2-5) ** SPN 2011 (SPN 2001) ภาษาสเปนเพอการสอสาร 3 (Spanish for Communication 3) 3(2-2-5) ** SPN 2012 (SPN 2002) ภาษาสเปนเพอการสอสาร 4 (Spanish for Communication 4) 3(2-2-5)

VNM 1001 ภาษาเวยดนามพนฐาน 1 (Fundamental Vietnamese 1) 3(2-2-5) VNM 1002 ภาษาเวยดนามพนฐาน 2 (Fundamental Vietnamese 2) 3(2-2-5) VNM 2001 ภาษาเวยดนามพนฐาน 3 (Fundamental Vietnamese 3) 3(2-2-5) VNM 2002 ภาษาเวยดนามพนฐาน 4 (Fundamental Vietnamese 4) 3(2-2-5) คณะศกษาศาสตร

** PSY 1001 จตวทยาทวไป (General Psychology) 3(3-0-6) คณะวทยาศาสตร AGR 1003 การเกษตรเบองตน (Introduction to Agriculture) 3(3-0-6) BIO 1001 ชววทยาเบองตน (Introduction to Biology) 3(3-0-6) CMS 1003 เคมเบองตน (Introduction to Chemistry) 3(3-0-6) INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน (Introduction to Computer Systems) 3(3-0-6) MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน (Basic Mathematics) 3(3-0-6) PHY 1001 ฟสกสเบองตน (Introduction to Physics) 3(3-0-6) SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน (Basic Science) 3(3-0-6)

** STA 1003 สถตเบองตน (Introduction to Statistics) 3(3-0-6) คณะรฐศาสตร POL 1100 รฐศาสตรทวไป (Introduction to Political Science) 3(3-0-6) คณะเศรษฐศาสตร

** ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป (General Economics) 3(3-0-6)

8

13.2 รายวชาทสาขาวชา ประวตศาสตร เปดสอนใหสาขาวชาอนเรยนดงน วชาศกษาทวไป ไดแกกระบวนวชา ดงตอไปน

หนวยกต ** HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก (Western Civilization) 3(3-0-6) ** HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก (Eastern Civilization) 3(3-0-6)

HIS 1003 อารยธรรมโลก (World Civilization) 3(3-0-6) ** HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย (Foundations of Thai Culture) 3(3-0-6)

13.3 การบรหารจดการ มหาวทยาลยรามค าแหงมระบบการเรยนการสอนแบบสหวทยาการ นกศกษาทกคณะและ

ทกสาขาวชาสามารถเลอกเรยนวชาทภาควชาภาษาองกฤษและภาษาศาสตรเปดสอนเปนวชาเลอกเสรได ท งน จะตองเป น ไปตามระเบ ยบของมหาวทยาลย คณ ะและสาขาท น กศกษาส งกดอย และ ไมซ าซอนกบวชาศกษาทวไป วชาเอก หรอวชาโททไดเรยนไปแลว

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญาของหลกสตร (สอดคลองกบปรชญาของการอดมศกษา/ปรชญาของสถาบน) ผลตบณฑตทมความรคคณธรรม มความรทางประวตศาสตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชา

ประวตศาสตรมจดมงหมายทจะสรางบณฑตใหเขาใจความสมพนธระหวางอดตกบปจจบนและอนาคต รซงในคณคาและศกดศรของมนษย และมจตส านกในความเปนไทย รจกสทธ หนาทและความรบผดชอบตอสงคม

1.2 ความส าคญของหลกสตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร มความส าคญในการเปนวชาสงคมศาสตร/

มนษยศาสตร ทใหความรความเขาใจเรองมนษยและสงคมโลกทวไป 1.3 เหตผลในการปรบปรงหลกสตร เพอปรบปรงใหเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558 ของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

1.4 วตถประสงคของหลกสตร 1.4.1 เพอใหนกศกษามความรและเขาใจเรองของมนษยและสงคมในโลก นบแตอดตถงปจจบน 1.4.2 ใหนกศกษารความสมพนธระหวางอดตกบปจจบน และอนาคตเพอประโยชนในการ ด าเนน

ชวตในสงคม 1.4.3 รวธการคนควาหลกฐานทางประวตศาสตรและรวธคด วเคราะห และตความเหตการณ 1.4.4 รจกปรบตนใหเขากบสงคมไดอยางเหมาะสม 1.4.5 รจกประยกตใชความรทางประวตศาสตรเพอประกอบอาชพ และด าเนนชวตอยางมประสทธภาพ 1.4.6 รส านกรกชาต และความเปนไทย รสทธและหนาทของพลเมองและรบผดชอบตอสงคม

9

2. แผนพฒนาปรบปรง แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

2.1 ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงรปแบบของ

การศกษาการเปลยนแปลง ทางสงคมและวฒนธรรม

ศกษาจากสถตขอมลและผลวจยการเปลยนแปลงการศกษาในระดบ อดมศกษา ความตองการของสงคมและตลาดงานในสวนทเกยวกบความรและทกษะของบณฑต

ตวบงช 1. การประเมนการใชหลกสตรของบณฑต

ผบงคบบญชาและหนวยงาน 2. การศกษาความพงพอใจของผเกยว

ของกบหลกสตร 3. ประเมนผลหลกสตรจากหนวยงานภายใน

และภายนอก หลกฐาน - รายงานการประชมกบหนวยงาน

ตาง ๆ ทเกยวของ - รายงานผลการส ารวจตาง ๆ และ

ขอเสนอแนะทไดจากหนวยงาน และบคลากรทเกยวของ

- รายงานการประชม และการประสานงานกบหนวยงานภายในและภายนอก

2.2 ปรบปรงคณภาพการเรยน การสอน ไดแกวธการสอน

และสอการสอนใหมคณภาพและเหมาะสมตรงตามเปาหมายของหลกสตร

วเคราะหรายละเอยดเนอหาของรายวชา เพอปรบปรงเนอหา แผนการสอน สอทใชในการสอน รวมทงวธการวดผลและประเมนผล

ตวบงช 1. จ านวนครงในการจดอบรมพฒนาความร

ดานการเรยนการสอนและการวดผล 2. การใหความรดานการใชสอการสอนท

เหมาะสมและทนสมย หลกฐาน - รายงานการประชม สมมนา และการ

ฝกอบรม - การส ารวจวชาทมการปรบปรงเนอหา

รวมทงการใชสอการสอนทเหมาะสมและทนสมย

- รายงานการประเมนผลและขอเสนอแนะจากนกศกษา

2.3 พฒนาบคลากรทเกยวของกบการเรยนการสอนและวจยเพอเพมพนความรและรทนกบการเปลยนแปลงทางวชาการ และเพมพนประสบการณใหมากขนและ

มความหลากหลายมากขนกวาเดม

1. สนบสนนอาจารยใหไดรบการเพมพนความรและประสบการณโดยการจดศกษาดงาน ประชมอบรมสมมนาทงในระดบชาตและนานาชาต

ตวบงช 1. การส ารวจความตองการดานวชาการของ

อาจารย 2. จดอปกรณ/กจกรรม/โครงการทชวย

สนบสนนใหอาจารยมพฒนาการดานวชาการ หลกฐาน - จ านวนครงในการจดประชมและสมมนา

เชงวชาการ รวมทงการฝกอบรมเชงปฏบตการ

- จ านวนอาจารยทไดไปศกษาดงานฝกอบรมและสมมนา

10

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 2. สนบสนนแหลงเงนทน

เครองมอวจย และการตพมพงานวจย เพอเผยแพรตอนกวชาการและสาธารณชน

ตวบงช 1. จดอปกรณ/กจกรรม/โครงการทชวย

สนบสนนใหอาจารยมโอกาสท างานวจย 2. การจดประชมเพอเผยแพรผลงานวจย หลกฐาน - จ านวนผลงานวจยทตพมพทงใน

ระดบชาตและนานาชาตในแตละป - จ านวนอาจารยทมผลงานวจย

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ ระบบทวภาค ระบบไตรภาค ระบบจตรภาค

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน (ระบ) อาจมการจดการศกษาภาคฤดรอน ทงนขนอยกบการพจารณาของอาจารย

ประจ าหลกสตร 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค (ระบ)

ไมม ไมม 2. การด าเนนการหลกสตร

2.1 วน – เวลา ในการด าเนนการเรยนการสอน ภาคการศกษาท 1 เดอนกรกฎาคม – ตลาคม ภาคการศกษาท 2 เดอนธนวาคม – มนาคม ภาคฤดรอน เดอนเมษายน – พฤษภาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ.2560 ขอ 5 และ

ขอ 6 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก 6) 2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา

นกศกษาสวนใหญยงไมคนเคยกบการเรยนการสอนในแบบตลาดวชา ท ไมมการบงคบเขา ชนเรยนและนกศกษาตองหาความรดวยตนเองนอกหองเรยน 2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจ ากดของนกศกษา

2.4.1 จดปฐมนเทศนกศกษาเพอแนะน าการเรยนการสอน 2.4.2 มอาจารยใหค าปรกษา โดยมชวโมงใหค าปรกษาตามทประกาศไวทภาควชา 2.4.3 มหนวยแนะแนวการเรยน 2.4.4 จดท าคมอแนะน าการเรยนตงแตเขาศกษาจนจบการศกษา

11

2.5 แผนการรบนกศกษา และผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จ านวนนกศกษาทคาดวาจะเขาศกษาวชาเอกประวตศาสตร ในระหวางปการศกษา 2560-2564

2.6 งบประมาณตามแผน

รายการ

งบประมาณ

ประมาณการงบประมาณ

ป 2560 ป 2561 ป 2562 ป 2563 ป 2564

1. เงนเดอน 3,594,360 3,810,030 4,038,630 4,280,950 4,537,810

2. คาตอบแทน 531,000 531,000 531,000 531,000 531,000

3. คาใชสอย 9,100 9,100 9,100 9,100 9,100

4. คาวสด 20,000 20,000 20,000 20,000 20,000

5. คาครภณฑ - 30,000 30,000 30,000 30,000

ยอดรวม 2+3+4+5 560,100 590,100 590,100 590,100 590,100

รวม 4,154,460 4,400,130 4,628,730 4,871,050 5,127,910

คาใชจายตอหวในการผลตบณฑตตลอดหลกสตร 43,059 บาท/คน

ชนปท ปการศกษา

ป 2560 ป 2561 ป 2562 ป 2563 ป 2564

ชนปท 1 50 65 70 75 80

ชนปท 2 - 35 45 50 50

ชนปท 3 - - 25 35 35

ชนปท 4 - - - 13 25

รวม 50 100 140 173 190

จ านวนผส าเรจการศกษา - - - 13 25

12

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน

แบบตลาดวชา มชนเรยนหรอศกษาดวยตนเอง แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลผานอนเตอรเนต อนๆ (ระบ)

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามหาวทยาลย เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2560 ขอ 8 และขอ 9 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก 6)

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร

3.1.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 139 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร

(1) หมวดวชาศกษาทวไป 40 หนวยกต - กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต - กลมวชามนษยศาสตร 10 หนวยกต - กลมวชาสงคมศาสตร 9 หนวยกต - กลมวชาภาษา 18 หนวยกต

(2) หมวดวชาเฉพาะ 90 หนวยกต - วชาเอก 72 หนวยกต วชาเอกบงคบ 36 หนวยกต วชาเอกเลอก 36 หนวยกต - วชาโท 18 หนวยกต

(3) หมวดวชาเลอกเสร 9 หนวยกต

3.1.3 รายวชา 1) ความหมายของรหสประจ ากระบวนวชา

ค าอธบายความหมายของรหสวชา ความหมายของเลขประจ าวชา

สาขาวชาประวตศาสตร แบงวชาตาง ๆ ออกเปน 8 หมวดวชา คอ หมวดวชาประวตศาสตรทวไป HIS X0XX – X1XX หมวดวชาประวตศาสตรไทย HIS X2XX หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต HIS X3XX หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยใต HIS X4XX หมวดวชาประวตศาสตรยโรป HIS X5XX, X7XX

13

หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออก HIS X6XX หมวดวชาประวตศาสตรอเมรกา HIS X8XX หมวดวชาประวตศาสตรแอฟรกาและตะวนออกกลาง HIS X9XX

2) ความหมายของเลขประจ ากระบวนวชา รหสวชาเปน 7 หลก XXX9999 โดยแตละหลกมความหมายดงน หลกท 1-3 (XXX) เปนตวอกษร สอถงรหสวชา หลกท 4 เปนตวเลข สอถงชนปของวชา (วชาชนปท 1, 2, 3 และ 4) หลกท 5 เปนตวเลข สอถงกลมวชายอย (หรอหมวดวชา) หลกท 6-7 เปนตวเลข สอถงล าดบของวชา

3) กระบวนวชาตามโครงสรางของหลกสตร * หมายถงกระบวนวชาทเปดใหมในหลกสตรน ** หมายถงกระบวนวชาทมการปรบปรงแกไขในหลกสตรน

3.1.3.1 หมวดวชาศกษาทวไป 40 หนวยกต ประกอบดวย (1) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาในขอ ก) หรอ ข)

1 กระบวนวชา ก) วชาคณตศาสตร

หนวยกต INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน

(Introduction to Computer Systems) 3(3-0-6)

MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน (Basic Mathematics) 3(3-0-6) ** STA 1003 สถตเบองตน (Introduction to Statistics) 3(3-0-6)

หรอเลอกเรยนวชาในหมวด INT, MTH, STA ทนบเปนวชาศกษาทวไปได

ข) วชาวทยาศาสตร หนวยกต

ARG 1003 การเกษตรเบองตน (Introduction to Agriculture) 3(3-0-6) BIO 1001 ชววทยาเบองตน (Introduction to Biology) 3(3-0-6) CMS 1003 เคมเบองตน (Introduction to Chemistry) 3(3-0-6) PHY 1001 ฟสกสเบองตน (Introduction to Physics) 3(3-0-6) SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน (Basic Science) 3(3-0-6)

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, PHY ทนบเปนวชาศกษาทวไปได

14

(2) กลมวชามนษยศาสตร 10 หนวยกต หนวยกต ART 1003 ศลปวจกษณ (Art Appreciation) 2(2-0-4) MSA 1003 ดนตรวจกษณ (Music Appreciation) 2(2-0-4)

** HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก (Western Civilization) 3(3-0-6) ** HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก (Eastern Civilization) 3(3-0-6) ** HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย

(Foundations of Thai Culture)

3(3-0-6)

PHI 1000 หลกการด ารงชวตในสงคม (Principles for Living in a Society)

3(3-0-6)

PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา (Culture and Religions)

3(3-0-6)

PHI 1003 ปรชญาเบองตน (Introduction to Philosophy)

3(3-0-6)

LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา (Information and Technology for Searching)

2(2-0-4)

(3) กลมวชาสงคมศาสตร 9 หนวยกต หนวยกต

** ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) (General Economics)

LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป 3(3-0-6) (Introduction to Law) POL 1100 รฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) (Introduction to Political Science)

** PSY 1001 จตวทยาทวไป 3(3-0-6) (General Psychology)

** RAM 1000 ความรคคณธรรม 3(3-0-9) (Knowledge and Morality)

** SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Sociology and Anthropology)

เลอกเรยน 1 วชา




15

(4) กลมวชาภาษา 18 หนวยกต ประกอบดวย ภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต ภาษาไทย 6 หนวยกต

(4.1) กลมวชาภาษาตางประเทศ (Foreign Language) 12 หนวยกต ก) นกศกษาเลอกเรยนภาษาใดภาษาหนง ภาษาละ 4 กระบวนวชาตอเนองกน

(กระบวนวชาละ 3 หนวยกต) ดงตอไปน

ภาษาอาหรบ หนวยกต ARA 1001 ภาษาอาหรบพนฐาน 1 (Fundamental Arabic 1) 3(2-2-5) ARA 1002 ภาษาอาหรบพนฐาน 2 (Fundamental Arabic 2) 3(2-2-5)

ARA 2001 ภาษาอาหรบพนฐาน 3 (Fundamental Arabic 3) 3(2-2-5) ARA 2002 ภาษาอาหรบพนฐาน 4 (Fundamental Arabic 4) 3(2-2-5) ภาษาจน หนวยกต

** CHI 1001 ภาษาจน 1 (Chinese 1) 3(2-2-5) ** CHI 1002 ภาษาจน 2 (Chinese 2) 3(2-2-5) ** CHI 2001 ภาษาจน 3 (Chinese 3) 3(2-2-5)

CHI 2002 ภาษาจน 4 (Chinese 4) 3(2-2-5) ภาษาองกฤษ หนวยกต

** ENG 1001 ประโยคภาษาองกฤษพนฐานและศพทจ าเปนในชวตประจ าวน (Basic English Sentences and Essential Vocabulary in Daily Life)

3(2-2-5)

** ENG 1002 ประโยคภาษาองกฤษและศพททวไป (English Sentences and Vocabulary in General Use)

3(2-2-5)

**

ENG 2001

และเลอกอก 2 กระบวนวชาจาก การอานเอาความภาษาองกฤษ (English Reading for Comprehension)

3(2-2-5)

** ENG 2002 การอานตความภาษาองกฤษ (English Interpretative Reading)

3(2-2-5)

** ENG 2101 การออกเสยงภาษาองกฤษ (English Pronunciation) 3(2-2-5) ** ENG 2102 การสนทนาภาษาองกฤษในลกษณะทก าหนดให

(Controlled Conversation in English) 3(2-2-5)

** ENG 2401 การเขยนประโยคและอนเฉทภาษาองกฤษสน ๆ (English Sentences and Short Paragraphs)

3(2-2-5)

ภาษาฝรงเศส หนวยกต ** FRE 1011

(FRE 1001) ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 (French for Communication 1)

3(2-2-5)

** FRE 1012 (FRE 1002)

ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 2 (French for Communication 2)

3(2-2-5)

16

** FRE 2011 (FRE 2001)


3(2-2-5)

** FRE 2012 (FRE 2002)


3(2-2-5)

ภาษาเยอรมน หนวยกต ** GER 1011

(GER 1001) ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 (German for Communication 1)

3(2-2-5)

** GER 1012 (GER 1002)

ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 2 (German for Communication 2)

3(2-2-5)

** GER 2011 (GER 2001)


3(2-2-5)

** GER 2012 (GER 2002)


3(2-2-5)

ภาษากรก หนวยกต ** GRK 1011

(GRK 1001) ภาษากรกเพอการสอสาร 1 (Greek for Communication 1)

3(2-2-5)

** GRK 1012 (GRK 1002)

ภาษากรกเพอการสอสาร 2 (Greek for Communication 2)

3(2-2-5)

** GRK 2011 (GRK 2001)


3(2-2-5)

** GRK 2012 (GRK 2002)


3(2-2-5)

ภาษาฮนด หนวยกต ** HIN 1001 ภาษาฮนดพนฐาน 1 (Fundamental Hindi 1) 3(2-2-5) ** HIN 1002 ภาษาฮนดพนฐาน 2 (Fundamental Hindi 2) 3(2-2-5) ** HIN 2001 ภาษาฮนดพนฐาน 3 (Fundamental Hindi 3) 3(2-2-5) ** HIN 2002 ภาษาฮนดพนฐาน 4 (Fundamental Hindi 4) 3(2-2-5)

ภาษาญปน หนวยกต ** JPN 1011

(JPN 1001) ภาษาญปนชนตน 1 (Basic Japanese 1)

3(2-2-5)

** JPN 1012 (JPN 1002)

ภาษาญปนชนตน 2 (Basic Japanese 2)

3(2-2-5)

** JPN 2011 (JPN 2001)


3(2-2-5)

** JPN 2012 (JPN 2002)


3(2-2-5)

17

ภาษาเขมร หนวยกต KHM 1001 ภาษาเขมรพนฐาน 1 (Fundamental Khmer 1) 3(2-2-5) KHM 1002 ภาษาเขมรพนฐาน 2 (Fundamental Khmer 2) 3(2-2-5) KHM 2001 ภาษาเขมรพนฐาน 3 (Fundamental Khmer 3) 3(2-2-5) KHM 2002 ภาษาเขมรพนฐาน 4 (Fundamental Khmer 4) 3(2-2-5) ภาษาเกาหล หนวยกต KOR 1001 ภาษาเกาหลพนฐาน 1 (Fundamental Korean 1) 3(2-2-5) KOR 1002 ภาษาเกาหลพนฐาน 2 (Fundamental Korean 2) 3(2-2-5) KOR 2001 ภาษาเกาหลพนฐาน 3 (Fundamental Korean 3) 3(2-2-5) KOR 2002 ภาษาเกาหลพนฐาน 4 (Fundamental Korean 4) 3(2-2-5) ภาษาลาว หนวยกต LAO 1001 ภาษาลาวพนฐาน 1 (Fundamental Lao 1) 3(2-2-5) LAO 1002 ภาษาลาวพนฐาน 2 (Fundamental Lao 2) 3(2-2-5) LAO 2001 ภาษาลาวพนฐาน 3 (Fundamental Lao 3) 3(2-2-5) LAO 2002 ภาษาลาวพนฐาน 4 (Fundamental Lao 4) 3(2-2-5) ภาษามลาย หนวยกต MAL 1001 ภาษามลายพนฐาน 1 (Fundamental Malay 1) 3(2-2-5) MAL 1002 ภาษามลายพนฐาน 2 (Fundamental Malay 2) 3(2-2-5) MAL 2001 ภาษามลายพนฐาน 3 (Fundamental Malay 3) 3(2-2-5) MAL 2002 ภาษามลายพนฐาน 4 (Fundamental Malay 4) 3(2-2-5) ภาษาเมยนมา หนวยกต

** MMR 1011 (MMR 1001)

ภาษาเมยนมาพนฐาน 1 (Fundamental Myanmar 1)

3(2-2-5)

** MMR 1012 (MMR 1002)


3(2-2-5)

** MMR 2011 (MMR 2001)


3(2-2-5)

** MMR 2012 (MMR 2002)


3(2-2-5)

ภาษาโปรตเกส หนวยกต ** POR 1011

(POR 1001) ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 1 (Portuguese for Communication 1)

3(2-2-5)

** POR 1012 (POR 1002)

ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 2 (Portuguese for Communication 2)

3(2-2-5)

** POR 2011 (POR 2001)


3(2-2-5)

** POR 2012 (POR 2002)


3(2-2-5)

18

ภาษารสเซย หนวยกต ** RUS 1011

(RUS 1001) ภาษารสเซยเพอการสอสาร 1 (Russian for Communication 1)

3(2-2-5)

** RUS 1012 (RUS 1002)

ภาษารสเซยเพอการสอสาร 2 (Russian for Communication 2)

3(2-2-5)

**

RUS 2011 (RUS 2001)


3(2-2-5)

** RUS 2012 (RUS 2002)


3(2-2-5)

ภาษาสนสกฤต หนวยกต ** SKT 1001 (SKT 2101) ภาษาสนสกฤต 1 (SANSKRIT 1) 3(2-2-5)

** SKT 1002 (SKT 3101) ภาษาสนสกฤต 2 (SANSKRIT 2) 3(2-2-5) * SKT 2001 ภาษาสนสกฤต 3 (SANSKRIT 3) 3(2-2-5)

* SKT 2002 ภาษาสนสกฤต 4 (SANSKRIT 4) 3(2-2-5) ภาษาสเปน หนวยกต

** SPN 1011 (SPN 1001)

ภาษาสเปนเพอการสอสาร 1 (Spanish for Communication 1)

3(2-2-5)

*** SPN 1012 (SPN 1002)


3(2-2-5)

** SPN 2011 (SPN 2001)


3(2-2-5)

** SPN 2012 (SPN 2002)


3(2-2-5)

ภาษาเวยดนาม หนวยกต VNM 1001 ภาษาเวยดนามพนฐาน 1 (Fundamental Vietnamese 1) 3(2-2-5) VNM 1002 ภาษาเวยดนามพนฐาน 2 (Fundamental Vietnamese 2) 3(2-2-5) VNM 2001 ภาษาเวยดนามพนฐาน 3 (Fundamental Vietnamese 3) 3(2-2-5) VNM 2002 ภาษาเวยดนามพนฐาน 4 (Fundamental Vietnamese 4) 3(2-2-5)

ข) นกศกษาสามารถเลอกเรยนกลมภาษาตางประเทศพนฐานได 2 ภาษา โดยเลอกเรยน

ภาษาใดภาษาหนงอก ภาษาละ 2 กระบวนวชา (6 หนวยกต) ตอเนองกน ดงน

ภาษาอาหรบ หนวยกต ARA 1001 ภาษาอาหรบพนฐาน 1 (Fundamental Arabic 1) 3(2-2-5) ARA 1002 ภาษาจน

ภาษาอาหรบพนฐาน 2 (Fundamental Arabic 2) 3(2-2-5) หนวยกต

** CHI 1001 ภาษาจน 1 (Chinese 1) 3(2-2-5) ** CHI 1002 ภาษาจน 2 (Chinese 2) 3(2-2-5)

19

ภาษาองกฤษ หนวยกต ** ENG 1001 ประโยคภาษาองกฤษพนฐานและศพทจ าเปนในชวตประจ าวน

(Basic English Sentences and Essential Vocabulary in Daily Life)

3(2-2-5)

** ENG 1002 ภาษาฝรงเศส

ประโยคภาษาองกฤษและศพททวไป (English Sentences and Vocabulary in General Use)

3(2-2-5) หนวยกต

** FRE 1011 (FRE 1001)


3(2-2-5)

** FRE 1012 (FRE 1002) ภาษาเยอรมน



** GER 1011 (GER 1001)


3(2-2-5)

** GER 1012 (GER 1002)

ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 2 (German for Communication 2

3(2-2-5)

**

ภาษากรก GRK 1011 (GRK 1001)


3(2-2-5)

** GRK 1012 (GRK 1002) ภาษาฮนด



** HIN 1001 ภาษาฮนดพนฐาน 1 (Fundamental Hindi 1) 3(2-2-5) ** HIN 1002

ภาษาญปน ภาษาฮนดพนฐาน 2 (Fundamental Hindi 2) 3(2-2-5)

หนวยกต ** JPN 1011

(JPN 1001) ภาษาญปนชนตน 1 (Basic Japanese 1)

3(2-2-5)

** JPN 1012 (JPN 1002) ภาษาเขมร



KHM 1001 ภาษาเขมรพนฐาน 1 (Fundamental Khmer 1) 3(2-2-5) KHM 1002 ภาษาเขมรพนฐาน 2 (Fundamental Khmer 2) 3(2-2-5) ภาษาเกาหล หนวยกต KOR 1001 ภาษาเกาหลพนฐาน 1 (Fundamental Korean 1) 3(2-2-5) KOR 1002 ภาษาลาว

ภาษาเกาหลพนฐาน 2 (Fundamental Korean 2) 3(2-2-5) หนวยกต

LAO 1001 ภาษาลาวพนฐาน 1 (Fundamental Lao 1) 3(2-2-5) LAO 1002 ภาษาลาวพนฐาน 2 (Fundamental Lao 2) 3(2-2-5)

20

ภาษามลาย หนวยกต MAL 1001 ภาษามลายพนฐาน 1 (Fundamental Malay I) 3(2-2-5) MAL 1002 ภาษามลายพนฐาน 2 (Fundamental Malay II) 3(2-2-5) ภาษาเมยนมา หนวยกต

** MMR 1011 (MMR 1001) ภาษาเมยนมาพนฐาน 1 (Fundamental Myanmar 1) 3(2-2-5) ** MMR 1012 (MMR 1002) ภาษาเมยนมาพนฐาน 2 (Fundamental Myanmar 2) 3(2-2-5)

ภาษาบาล หนวยกต ** PAL 1001

(PAL 2101) ภาษาบาล 1 (PAL 1)

3(2-2-5)

** PAL 1002 (PAL 3101) ภาษาโปรตเกส

ภาษาบาล 2 (PAL 2)


** POR 1011 (POR 1001)


3(2-2-5)

** POR 1012 (POR 1002) ภาษารสเซย



** RUS 1011 (RUS 1001)


3(2-2-5)

** RUS 1012 (RUS 1002) ภาษาสนสกฤต



** SKT 1001 (SKT 2101)

ภาษาสนสกฤต 1 (SANSKRIT 1)

3(2-2-5)

** SKT 1002 (SKT 3101) ภาษาสเปน

ภาษาสนสกฤต 2 (SANSKRIT 2)


** SPN 1011 (SPN 1001)


3(2-2-5)

** SPN 1012 (SPN 1002) ภาษาเวยดนาม



VNM 1001 ภาษาเวยดนามพนฐาน 1 (Fundamental Vietnamese 1) 3(2-2-5) VNM 1002 ภาษาเวยดนามพนฐาน 2 (Fundamental Vietnamese 2) 3(2-2-5)

21

(4.2) กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต หนวยกต THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย

(Structure of Thai and Its Usage) 3(3-0-6)

THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย (Introduction to Thai Literature)

3(3-0-6)

3.1.3.2 หมวดวชาเฉพาะ 90 หนวยกต วชาเอก 72 หนวยกต

โครงสราง / จ านวนหนวยกตรวม 72 หนวยกต (1) วชาเอกบงคบ 36 หนวยกต (2) วชาเอกเลอก 36 หนวยกต

(1) วชาเอกบงคบ 36 หนวยกต หนวยกต HIS 2201 ประวตศาสตรไทย 1 (Thai History 1) 3(3-0-6) HIS 2202 ประวตศาสตรไทย 2 (Thai History 2) 3(3-0-6) HIS 3300 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใตโดยสงเขป

(Historical Survey of Southeast Asia) 3(3-0-6)

HIS 3401 ประวตศาสตรเอเชยใต (History of South Asia) 3(3-0-6) HIS 3501 ประวตศาสตรยโรป 1 (History of Europe I) 3(3-0-6) HIS 3502 ประวตศาสตรยโรป 2 (History of Europe II) 3(3-0-6) HIS 4005 ประวตศาสตรรวมสมย (Contemporary World) 3(3-0-6) HIS 4104 ประวตศาสตรนพนธ (Historiography) 3(3-0-6) HIS 4601 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกสมยใหม

(History of Modern East Asia) 3(3-0-6)

HIS 4802 ประวตศาสตรลาตนอเมรกาในครสตศตวรรษท 20 (History of Latin America in the Twentieth Century)

3(3-0-6)

HIS 4803 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกาในครสตศตวรรษท 20 (History of the United States in the Twentieth Century)

3(3-0-6)

HIS 4905 ประวตศาสตรตะวนออกกลางสมยใหม (History of Modern Middle East)

3(3-0-6)

22

(2) วชาเอกเลอก 36 หนวยกต นกศกษาวชาเอกสาขาวชาประวตศาสตรสามารถเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวดตางๆ ดงตอไปน

1. หมวดวชาประวตศาสตรทวไป HIS X0XX - X1XX หนวยกต

HIS 3105 วธการทางประวตศาสตรเบองตน (Introduction to Historical Method)

3(3-0-6)

HIS 4101

การก าเนดและสนสดระบบอาณานคม (The Rise and Fall of Colonialism)

3(3-0-6)

2. หมวดวชาประวตศาสตรไทย HIS X2XX หนวยกต

HIS 2200 มรดกไทย (Thai Heritage) 3(3-0-6) HIS 2204

ประวตศาสตรไทยตงแตสมยแรกเรมถงสมยรตนโกสนทร (Thai History from Early Times to the Bangkok Period)

3(3-0-6)

HIS 3200

ประวตศาสตรการเมองไทยตงแตเปลยนแปลงการปกครอง พ.ศ.2475 จนถงปจจบน (Political History of Thailand since the Revolution of 1932 to the Present)

3(3-0-6)

HIS 3202

ประวตศาสตรเศรษฐกจไทย (Economic History of Thailand)

3(3-0-6)

HIS 4201

ประวตศาสตรความสมพนธระหวางประเทศของไทย (History of the International Relations of Thailand)

3(3-0-6)

HIS 4203

ประวตศาสตรนพนธไทย (Thai Historiography)

3(3-0-6)

HIS 4207

บทบาทของพทธศาสนาตอสถาบนตางๆ ของไทย (The Role of Buddhism in Thai Institutions)

3(3-0-6)

23

3. หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต HIS X3XX หนวยกต

HIS 3303

HIS 3304

HIS 3305

ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 1 (History of Southeast Asia I) ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 2 (History of Southeast Asia II) ประวตศาสตรออสเตรเลยและนวซแลนด (History of Australia and New Zealand )

3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

4. หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยใต HIS X4XX หนวยกต

HIS 3405 HIS 3407 HIS 4401

ประวตศาสตรอนเดยโบราณ (History of Ancient India) ประวตศาสตรอนเดยตงแตชาวยโรปเขามาจน ถงอนเดยไดรบเอกราช (ค.ศ. 1947) (History of India from the Coming of the Europeans to The Declaration of Independence in 1947) ประวตศาสตรอนเดยสมยใหม (History of Modern India)

3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

5. หมวดวชาประวตศาสตรยโรป HIS X5XX, X7XX

หนวยกต HIS 3500 HIS 3503

HIS 3504 HIS 3505

HIS 3508 HIS 3701 HIS 3702 HIS 3704

HIS 4500 HIS 4501

ประวตศาสตรยโรปสมยกลาง (History of Medieval Europe) ประวตศาสตรอารยธรรมกรกและโรมน (Greek and Roman Civilizations) ประวตศาสตรยโรปตนสมยใหม ค.ศ. 1450-1789 (History of Early Modern Europe from 1450-1789) ประวตศาสตรการทตยโรปตงแตยคกลาง จนถง ค.ศ.1815 (Diplomatic History of Europe from the Medieval Period to 1815) ประวตศาสตรยโรปตะวนออก 1 (History of Eastern Europe 1) ประวตศาสตรจกรวรรดรสเซย (History of Imperial Russia) ประวตศาสตรการทตสมยจกรวรรดรสเซย (Diplomatic History of Imperial Russia) ประวตศาสตรแนวความคดจกรวรรดรสเซย (Intellectual History of Imperial Russia) ประวตศาสตรสเปนสมยใหม (History of Modern Spain) ประวตศาสตรองกฤษสมยใหม (History of Modern England)

3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

3(3-0-6) 3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6) 3(3-0-6)

24

HIS 4502

HIS 4503 HIS 4504

ประวตศาสตรยโรปสมยใหม (ค.ศ. 1789-1914) (History of Modern Europe 1789-1914) ประวตศาสตรฝรงเศสสมยใหม (History of Modern France) ประวตศาสตรยโรปสมยปจจบน (ค.ศ. 1914 – ปจจบน) (Europe from 1914 to the present)

หนวยกต 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

HIS 4505

HIS 4506 HIS 4701 HIS 4705

ประวตศาสตรเยอรมนสมยใหม (History of Modern Germany) ประวตศาสตรการทตยโรปตงแต ค.ศ.1815–ปจจบน(Diplomatic History of Europe from 1815 to the Present) ประวตศาสตรสหภาพโซเวยต (History of the Soviet Union) ประวตศาสตรการทตของสหภาพโซเวยต (Diplomatic History of the Soviet Union)

3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

6. หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออก HIS X6XX

หนวยกต HIS 3604

HIS 3606 HIS 3608 HIS 4602 HIS 4603 HIS 4604

ประวตศาสตรเกาหลกอนสมยใหม (History of Pre-Modern Korea) ประวตศาสตรญปนสมยศกดนาสวามภกด (History of Feudal Japan) ประวตศาสตรจกรวรรดจน (History of Imperial China) ประวตศาสตรจนสมยใหม (History of Modern China) ประวตศาสตรญปนสมยใหม (History of Modern Japan) ประวตศาสตรเกาหลสมยใหม (History of Modern Korea)

3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

7. หมวดวชาประวตศาสตรอเมรกา HIS X8XX

หนวยกต HIS 3801 HIS 3802 HIS 3803 HIS 4801 HIS 4804

ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 1 (History of the United States 1) ประวตศาสตรลาตนอเมรกาตงแตแรกเรมจนถงประมาณ ค.ศ. 1825 (History of Latin America) ประวตศาสตรแคนาดา (History of Canada) ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 2 (History of the United States 2) ประวตศาสตรการทตสหรฐอเมรกา (Diplomatic History of the United States)

3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

25

HIS 4805 HIS 4806

HIS 4807 HIS 4808

ประวตศาสตรเศรษฐกจของสหรฐอเมรกา (Economic History of the United States) ประวตศาสตรแนวความคดของสหรฐอเมรกา (Intellectual History of the United States) ประวตศาสตรความสมพนธระหวางลาตนอเมรกากบ สหรฐอเมรกา (History of the Relationship between Latin America and the United States) ประวตศาสตรการทตของประเทศในกลมลาตนอเมรกา (Diplomatic History of the Latin America)

หนวยกต 3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

8. หมวดวชาประวตศาสตรแอฟรกาและตะวนออกกลาง HIS X9XX หนวยกต

HIS 3900 HIS 3901 HIS 3905 HIS 4900 HIS 4901

ประวตศาสตรแอฟรกาและตะวนออกกลางโดยสงเขป (Historical Survey of Africa and the Middle East) ประวตศาสตรแอฟรกา 1 (History of Africa 1) ประวตศาสตรตะวนออกกลาง (History of the Middle East) ประวตศาสตรแอฟรกาสมยอาณานคม (History of Africa during the Colonial Period) ประวตศาสตรแอฟรกา 2 (History of Africa 2)

3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

วชาโท 18 หนวยกต (ส าหรบนกศกษาสาขาวชาประวตศาสตรเรยน) ใหเลอกเรยนวชาโทสาขาใดสาขาหนงในคณะมนษยศาสตรทไมซ ากบวชาเอก หรอเลอกเรยนวชาโทในคณะอนๆ ของมหาวทยาลยรามค าแหงตามกฎเกณฑดงน (1) ส าหรบวชาโทในคณะมนษยศาสตรใหเปนไปตามขอก าหนดของสาขาวชานนๆ (2) ส าหรบวชาโทนอกคณะมนษยศาสตรใหถอตามกฎเกณฑวชาโทของคณะนนๆ กรณทกฎเกณฑวชาโทในคณะดงกลาวมจ านวนหนวยกตไมถง 18 หนวยกต ใหเปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชาโทนนจนครบ 18 หนวยกต (3) ส าหรบคณะทไมมเกณฑวชาโทเพอนกศกษาตางคณะ ใหเปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชานนจนครบ 18 หนวยกต (4) กระบวนวชาเลอกเรยนจะตองไมซ ากบกระบวนวชาในหมวดวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาเลอกเสร รายละเอยดอน ๆ ในการเรยนวชาโทใด ๆ ใหเปนไปตามขอก าหนดของสาขาวชาทเกยวของนน

26

3.1.3.3 หมวดวชาเลอกเสร 9 หนวยกต นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใดๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามค าแหงทไมซ ากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จ านวนไมนอยกวา 9 หนวยกต หากเรยนกระบวนวชาคซ า คณะมนษยศาสตรจะนบหนวยกตใหเพยงกระบวนวชาเดยว

วชาโทประวตศาสตร (ส าหรบนกศกษาหลกสตรอน / คณะอนเรยน)

(วชาโทประวตศาสตร จ านวน 18 หนวยกต ประกอบดวย) 1. วชาโทบงคบ จ านวน 12 หนวยกต

หนวยกต HIS 2202 HIS 3300 HIS 4601 HIS 4803

ประวตศาสตรไทย 2 (Thai History II) ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใตโดยสงเขป (Historical Survey of Southeast Asia) ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกสมยใหม (History of Modern East Asia) ประวตศาสตรสหรฐอเมรกาในครสตศตวรรษท 20 (History of the United States in the Twentieth Century)

3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

2. วชาโทเลอก จ านวน 6 หนวยกต โดยใหเลอกจากวชาเอกบงคบและวชาเลอกของหลกสตร ศลปศาสตรบณฑต (ประวตศาสตร) จนครบ 6 หนวยกต ทงน กระบวนวชาทเลอกเรยนเปนวชาโทจะตองไมซ ากบกระบวนวชาในหมวดศกษา ทวไปในสาขาวชาของหลกสตรทนกศกษาเรยนและวชาเลอกเสร

27

3.1.4 แผนการศกษา ปท 1

ภาคการศกษาท 1 รหสวชา ชอรายวชา จ านวนหนวยกต ** ** **

HIS 1001 HIS 1002 HIS 1201 LIS 1001

อารยธรรมตะวนตก อารยธรรมตะวนออก พนฐานวฒนธรรมไทย สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา

3(3-0-6) 2(2-0-4)

** **

PHI 1000 PHI 1001 PHI 1003 SOC 1003 THA 1001 XXX 9999

หลกการด ารงชวต วฒนธรรมและศาสนา ปรชญาเบอตน สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน ลกษณะและการใชภาษาไทย วชาภาษาตางประเทศพนฐาน 1

3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(2-2-5)

รวม 17 หนวยกต

ภาคการศกษาท 2 รหสวชา ชอรายวชา จ านวนหนวยกต ART 1003

MSA 1003 ECO 1003

ศลปวจกษณ ดนตรวจกษณ เศรษฐศาสตรทวไป

2(2-0-4) ** ** LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป

จตวทยาทวไป รฐศาสตรทวไป

** PSY 1001 3(3-0-6) POL 1100 ** RAM 1000 ความรคคณธรรม 3(3-0-9) THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6) XXX 9999 คณตศาสตรและวทยาศาสตร 3(3-0-6) XXX 9999 ภาษาตางประเทศพนฐาน 2 3(2-2-5)


เลอกเรยน 1 วชา 3 หนวยกต




28

ปท 2 ภาคการศกษาท 1

รหสวชา ชอรายวชา จ านวนหนวยกต HIS 2201 ประวตศาสตรไทย 1 3(3-0-6) HIS 3300 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใตโดยสงเขป 3(3-0-6) HIS 3401 ประวตศาสตรเอเชยใต 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาโท 3(3-0-6) XXX 9999 วชาภาษาตางประเทศพนฐาน 3 หรอ

วชาภาษาตางประเทศพนฐาน 1 3(3-0-6)


ภาคการศกษาท 2 รหสวชา ชอรายวชา จ านวนหนวยกต HIS 2202 ประวตศาสตรไทย 2 3(3-0-6) HIS 3501 ประวตศาสตรยโรป 1 3(3-0-6) HIS 4601 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกสมยใหม 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาโท 3(3-0-6) XXX 9999 วชาภาษาตางประเทศพนฐาน 4 หรอ

วชาภาษาตางประเทศพนฐาน 2 3(3-0-6)


29


รหสวชา ชอรายวชา จ านวนหนวยกต HIS 3502 ประวตศาสตรยโรป 2 3(3-0-6) HIS 4802 ประวตศาสตรลาตนอเมรกาในครสตศตวรรษท 20 3(3-0-6) HIS 4905 ประวตศาสตรตะวนออกกลางสมยใหม 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-9) XXX 9999 วชาโท 3(3-0-6) รวม 18 หนวยกต

ภาคการศกษาท 2 รหสวชา ชอรายวชา จ านวนหนวยกต HIS 4005 ประวตศาสตรรวมสมย 3(3-0-6) HIS 4104 ประวตศาสตรนพนธ 3(3-0-6) HIS 4803 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกาในครสตศตวรรษท 20 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาโท 3(3-0-6) รวม 18 หนวยกต

30


รหสวชา ชอรายวชา จ านวนหนวยกต XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาโท 3(3-0-6) XXX 9999 วชาโท 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเลอกเสร 3(3-0-6) รวม 18 หนวยกต

ภาคการศกษาท 2 รหสวชา ชอรายวชา จ านวนหนวยกต XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเอกเลอก 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเลอกเสร 3(3-0-6) XXX 9999 วชาเลอกเสร 3(3-0-6) รวม 15 หนวยกต

รวมหนวยกต ทงสน 139 หนวยกต

31

3.1.5 ค าอธบายรายวชา 1) หมวดวชาศกษาทวไป

1.1) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร วทยาศาสตร

AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Agriculture) (ไมเปดส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) ศกษาพนฐานทางวชาการเกษตร ซงเกยวของกบเศรษฐกจ และความส าคญในสงคมปจจบน และศกษาสงแวดลอมตางๆ ทมความส าคญตอการเกษตร ตลอดจนหลกปฏบตและการจดการเกษตร (Not open to science students) Basic knowledge in agricultural management concerning economic problem, social important and environment studies.

BIO 1001 ชววทยาเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Biology) (ไมเปดส าหรบนกศกษาวทยาศาสตร) ศกษาเรองราวของสงมชวต หลกเบองตนของชววทยา แบบตาง ๆ ของการด ารงชวต และชววทยาส าหรบชวตประจ าวน (Not open to science students) Studies on fundamental life science, basic concepts of biology, patterns of living and biology for everyday life.

CMS1003 เคมเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Chemistry) (ไมเปดส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) วทยาศาสตรทางเคมและการประยกต เนนหลกเกณฑและทฤษฎในลกษณะทวไป และการประยกตหลกวชาทางเคมไปใชในอตสาหกรรมแขนงตางๆ Science of chemistry and its application, emphasized on general principles and theories and various industrial applications.

32

PHY 1001 ฟสกสเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Physics) (ไมเปดส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) หนวยและการวดเบองตน แรงและการเคลอนท งาน พลงงาน กลศาสตรของไหลคลนความรอนในบรรยากาศ เสยง แสง ส ไฟฟา และไฟฟาเพอการสอสาร อะตอมและควอนตม การแปลงนวเคลยร กมมนตรงส พลงงานปรมาณเพอประโยชนในทางสนต Units and measurements, force and motion, work, energy, Fluid mechanics waves, heat in atmosphere, sound, light, color, electricity and electrical communications, atoms and quanta, nuclear transformation, radioactivity and peaceful applications of atomic energy.

SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3(3-0-6)

(Basic Science) (ไมเปดส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) การประยกตวทยาศาสตรสมยใหมใหเขากบชวตประจ าวน โดยเนนการใชวทยาการทางเคม ฟสกส ชววทยา ดาราศาสตร และสาขาวทยาศาสตรทเกยวของเพอการด ารงชวตและการเปนอยทดขนของมนษย Application of modern science in everyday life. An integrated course involving chemistry, physics, astronomy, biology and related areas with emphasis on uses and implication of the physical and biological sciences to human life in a modern society; improvement of living conditions made by the progress of the physical and biological sciences.

คณตศาสตร

INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Computer Systems) ประวตความเปนมาของคอมพวเตอร ระบบเลขฐานตางๆ องคประกอบตาง ๆ ของคอมพวเตอรทงดานฮารดแวรและซอฟตแวร การสอสารขอมล เครอขายคอมพวเตอรเบองตน ระบบสารสนเทศประเภทตาง ๆ แนวความคดในการพฒนาโปรแกรม และการประยกตใชระบบงานคอมพวเตอร ผลกระทบทางสงคม และจรยธรรมทเกยวของกบการใชคอมพวเตอร History of computer, number system, components of computer system: hardware, Software; data communication, computer network, various types of information systems, programming development concept, computer applications, social impacts and ethical issues on computer using.

33

MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน 3(3-0-6) (Basic Mathematics) (ไมนบหนวยกตใหนกศกษาคณะวทยาศาสตร) เซต ตรรกศาสตร ความสมพนธและฟงกชน ระบบจ านวนจรง เวกเตอร และเมทรกซ หลกการแจงนบและความนาจะเปน Sets, logics, relations and functions, real number system, vectors and matrices, counting principle and probability.

**STA 1003 สถตเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Statistics) (ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) การเกบขอมล การแจกแจงความถ แนวโนมเขาสสวนกลาง การกระจาย ความนาจะเปน การชกตวอยาง การประมาณคาพารามเตอร การทดสอบขอสมมตฐาน สหสมพนธและ การถดถอย และการประยกตทางสงคมศาสตร

Collection of data, frequency distribution, central tendency, dispersion, probability sampling, estimation, hypothesis test, correlation, and regression, And applied for Social Sciences. 1.2) กลมวชามนษยศาสตร

ART 1003 ศลปวจกษณ 2(2-0-4) (Art Appreciation) ศกษาศลปะส าคญเฉพาะอยางจากสมยโบราณ จนกระทงถงศลปะในปจจบนเนนคณคาและลลาของศลปะแตละแบบ การถายทอดความจรรโลงในศลปะและสรางสรรคศลปะ A study of important art from ancient times to the present, with emphasis on the value and style of each type of art, the conveyance of art appreciation, and artistic creativity.

**HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก 3(3-0-6) (Western Civilization) ศกษาพฒนาการทางดานเศรษฐกจ การเมองตลอดจนสงคมและวฒนธรรมของสงคมตะวนตกตงแตสมยโบราณถงปจจบน โดยเนนลกษณะเฉพาะของอารยธรรมตะวนตกตลอดจนการครอบง าของอารยธรรมดงกลาวทมตอโลก นบตงแตครสตศตวรรษท 18 เปนตนมา A study of political, economic, social, and cultural developments of Western societies, from ancient times to modern times. Emphasis is on unique features of Western civilization and its dominance in the world since the 18th century

34

**HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก 3(3-0-6) (Eastern Civilization) ศกษาประวตความเปนมา พฒนาการและความส าเรจของอารยธรรมตะวนออก ตงแตยคโบราณถงยคสมยใหม โดยเนนลกษณะอนโดดเดนของอารยธรรมตะวนออก ตลอดจนการตอบสนองตอการทาทายของอารยธรรมตะวนตกทครอบง าโลกยคใหม A study of the origins, developments and achievements of Eastern civilization, from antiquity to modern times. Particular emphasis is placed on distinctive characteristics of Eastern civilization and its responses to challenges from Western dominance in modern times.

**HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3(3-0-6) (Foundations of Thai Culture) ศกษาประวตศาสตรวฒนธรรมในสงคมไทย ตงแตยคโบราณถงยคใหม โดยเนนลกษณะเฉพาะของพฒนาการดานการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม A study of cultural history in Thai society from antiquity to modern times. Emphasis is placed on unique characteristics of political, economic, social, and cultural developments.

LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2(2-0-4)

(Information and Technology for Searching) ศกษาบทบาทและความส าคญของสารสนเทศ แหลงสารสนเทศ ระบบหองสมดอตโนมต ระบบการจดเกบและการคนคนสารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศเครอขายสารสนเทศและอนเทอรเนตเพอการคนควาและเผยแพรสารสนเทศวธการคนควา การท ารายงานและการอางองในงานวชาการ A study of roles and importance of information, information sources, automated library, information storage and retrieval system, information technology, information network and internet for research and information dissemination. Research methodology, report writing and academic reference are also included.

35

MSA 1003 ดนตรวจกษณ 2(2-0-4) (Music Appreciation) ศกษาเครองดนตรชนดตาง ๆ ลลาเกยวกบดนตรของชาวตะวนตกตามพฒนาการของประวตศาสตร ความเขาใจในองคประกอบของดนตรอนเปนพนฐานอนจ าเปน แกการฟง ผลงานของนกประพนธเพลงเอกของโลก ศกษาเปรยบเทยบดนตร ชนดตาง ๆ เนนพฒนาการและความรเกยวกบดนตรไทย A study of the different types of musical instruments, Western music style as a historical development, understanding musical composition in order to appreciate works of the world masterpieces, and a comparison of different types of music, with emphasis on the development and knowledge of Thai music.

PHI 1000 หลกการด ารงชวตในสงคม 3(3-0-6) (Principles for Living in a Society) ศกษาธรรมชาตของมนษย การแสวงหาคณคา และการเสรมสรางคณคาใหแกชวต บอเกด และความจ าเปนของจรยธรรมในสงคม A study of human nature, the search for values, the cultivation of values for human life, the source and necessity of morality in society.

PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา 3(3-0-6) (Culture and Religions) ศกษาความหมายของวฒนธรรม วฒนธรรมตะวนออกและตะวนตก วฒนธรรมไทยในอดตและ ปจจบนขนบธรรมเนยมประเพณไทย ความรเบองตนเกยวกบศาสนา ศาสนาตางๆ ในโลกปจจบน สาระส าคญทควรศกษาในศาสนาตางๆ

A study of cultures and religions: the meaning of culture, western culture, eastern culture, Especially Thai culture from past to present, as well as Thai customs. The study of the fundamental and essence of world religions are included.

PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Philosophy) ความหมายและขอบเขตของปรชญา สาขาตาง ๆ ของปรชญา ญาณวทยา อภปรชญา จรยศาสตร และสนทรยศาสตร พฒนาการของปรชญาทงตะวนออกและตะวนตก ตงแตสมยโบราณจนถงสมยปจจบน A study of the meanings and scope of philosophy, Epistemology, Metaphysics, Ethics and Aesthetics; the development of Eastern and Western philosophies from ancient times to modern times.

36

1.3) กลมวชาสงคมศาสตร

**ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป 3(3-0-6)

(General Economics)

(ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะเศรษฐศาสตร)

ศกษาเกยวกบความรพนฐานทวไปทางเศรษฐศาสตร ความหมายของวชาเศรษฐศาสตร ศกษาครอบคลมทงเศรษฐศาสตรจลภาค และเศรษฐศาสตรมหภาค ดงหวขอตอไปน อปสงคอปทานและความยดหยน การก าหนดราคาและการแทรกแซงราคาของรฐบาล ทฤษฎการผลต ตนทน รายรบ และก าไรจากการผลต ตลาด รายไดประชาชาต การก าหนดรายไดประชาชาต ภาคการเงน และนโยบายการเงน การคลงสาธารณะและนโยบายการคลง เศรษฐศาสตรระหวางประเทศ และการพฒนาเศรษฐกจ

A study of basic and general knowledge of economic including both microeconomics and macroeconomics; demand, supply, elasticity of demand, elasticity of supply, equilibrium price, production theory, cost, revenue, profit, markets, national income, money sector and monetary policy, public finance and fiscal policy, international economics and economic developments.

**LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป 3(3-0-6) (Introduction to Law) (หามนกศกษาคณะนตศาสตรลงทะเบยน) ศกษาลกษณะทวไปของกฎหมาย ประเภทของกฎหมาย การใชกฎหมาย บคคลและความสามารถ สทธและการใชสทธ ระยะเวลาแหงสภาพของบคคล การก าหนด ตวบคคล ความสามารถนตบคคล ลกษณะครอบครว มรดก ทรพย ทรพยสน และกระบวนการยตธรรม A study of the nature of law; classification of law; enforcement; persons and capacity; rights and their exercise; period of personality; person determination; juristic persons’ capacity; family; succession; property; and judicial process.

37

POL 1100 รฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) (Introduction to Political Science) ศกษาขอบเขตและสาระของรฐศาสตรในเชงสหวทยาการ ศกษาแนวความคดและหลกการใหญๆ ในเรองของรฐ การเมอง ระบบการปกครอง พรรคการเมอง กลมผลประโยชน ศกษาประเดนส าคญ ๆ ในทางรฐศาสตร อาท การพฒนาการเมอง การพฒนาประชาธปไตย แนวความคดและพฤตกรรมทางการเมอง ความสมพนธระหวางประเทศ การบรหารรฐกจ The scope of political sciences as an interdisciplinary approach; the study of state, politics, government, political parties, interest groups; interesting topics in political science such as political development, democracy development, political ideology and behavior, international relations and public administration.

**PSY 1001 จตวทยาทวไป 3(3-0-6)

(General Psychology) ศกษาประวตความเปนมาของวชาจตวทยา วธการศกษาทางจตวทยา พนฐานทางสรระวทยาเกยวกบพฤตกรรม การสมผส การรบร พฒนาการ การเรยนร ความคด ความจ า อารมณและแรงจงใจ สตปญญา บคลกภาพ และพฤตกรรมทางสงคม เปนตน เพอน ามาประยกต ใชในชวตประจ าวน Study history of psychology, the psychological investigation, physiological basic of behaviors, sensation, perception, human development, learning thinking, memory, emotion and motivation, intelligence, personality and social behavior etc. to apply for daily life.

38

**RAM 1000 ความรคคณธรรม 3(3-0-9) (Knowledge and Morality) ความหมายและประเภทของความร ความหมายของคณธรรมและจรยธรรม ความสมพนธระหวางความรกบคณธรรม การพฒนาคณธรรมเฉพาะตนกบคณธรรมสงคม การน าหลก ธรรมาภบาล หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในชวตและปลกฝงจตส านกสาธารณะ รวมทงสรางจตส านกในการอนรกษทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอมและพลงงาน เพอพฒนาเปนบณฑตทมคณภาพประกอบดวยความรและเปนคนดของสงคมไทย มส านกทจะดแลรบผดชอบสงคมไทย The significance of va rious kinds of knowledge, the meaning of morality and ethics, the relationships between knowledge and morality, the fostering of individual virtues alongside the fostering of the social virtues, the principles of good governance, the use of the philosophy of the sufficiency economy in actual life, the fostering of a public mind leading to an awareness of the need to conserve natural resources, to protect the environment and sources of energy to the end that graduates will have the qualities of being knowledgable and socially good persons who will take responsibility for Thai society

**SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Sociology and Anthropology) ศกษาขอบเขตและสาระทางสงคมวทยาและมานษยวทยาเกยวกบมนษย สงคม วฒนธรรม และปรากฏการณทางสงคมและวฒนธรรม ซงครอบคลมประเดน มนษยกบสงแวดลอม วฒนธรรมไทย อตลกษณและภมปญญาทองถน วฒนธรรมอาเซยน วฒนธรรมโลกและโลกาภวตน การเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม และการประยกตใชความรเพอการพฒนา การจดการธรกจ และการวางนโยบายและแผนสงคม A sociological and anthropological study of the scope of matter concerning man, society, culture as well as socio-cultural phenomena, including human ecology, Thai culture, local identity and wisdom, ASEAN cultures, global culture and globalization, socio-cultural change and the application of knowledge to development, business management, social policy and planning etc.

39

1.4) กลมวชาภาษาตางประเทศ ภาษาอาหรบ ARA 1001 ภาษาอาหรบพนฐาน 1 3(2-2-5)

(Fundamental Arabic 1) ศกษาและเขาใจระบบการออกเสยง ค าศพท โครงสรางประโยคพนฐาน และส านวนภาษาอาหรบ เพอใชในชวตประจ าวน โดยฝกทกษะ การฟง พด อาน และเขยน A study of pronunciation, vocabulary, basic sentence structure, and Arabic idiom,with an emphasis on developing skills in listening, speaking, reading, and writing for daily purposes.

ARA 1002 ภาษาอาหรบพนฐาน 2 3(2-2-5) (Fundamental Arabic 2) ศกษาและเขาใจการใชภาษาอาหรบตอจาก ARA 1001 ในเรองการใชภาษาในโอกาสและสถานการณตางๆ โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน (ควรเรยน ARA 1001 มากอน) A study of fundamental daily Arabic for various occasions and situations, with an emphasis on developing skills in speaking, listening, reading, and writing. (Recommended preliminary course : ARA 1001)

ARA 2001 ภาษาอาหรบพนฐาน 3 3(2-2-5)

(Fundamental Arabic 3) ศกษาบทอานภาษาอาหรบเพอความเขาใจและการใชภาษาทเกยวกบชวตประจ าวน วฒนธรรม และประเพณอาหรบ ฝกการฟง พด อาน และเขยนประโยคทมโครงสรางซบซอนขน พรอมทงแนะน าการใชพจนานกรม (ควรเรยน ARA 1002 มากอน) A study of selected texts for comprehension and use of daily Arabic, Arabic culture and customs with a practice in listening, speaking, and writing of more complex structure, including the use of Arabic dictionary. (Recommended preliminary course: ARA 1002)

40

ARA 2002 ภาษาอาหรบพนฐาน 4 3(2-2-5) (Fundamental Arabic 4) ศกษาตอจาก ARA 2001 ฝกความเขาใจและการใชภาษาอาหรบทงในภาษาเขยนและภาษาพด โดยศกษาหลกไวยากรณในระดบทสงขน ฝกการฟง พด อาน และเขยน โดยเนนความเขาใจโครงสรางไวยากรณ (ควรเรยน ARA 2001 มากอน) A study of fundamental daily Arabic with an emphasis on the developing skills in listening, speaking, reading and writing, with an emphasis on grammar usage and structure. (Recommended preliminary course: ARA 2001)

ภาษาจน **CHI 1001 ภาษาจน 1 3(2-2-5)

(Chinese 1) ศกษาระบบสทอกษรภาษาจนตามหลกอกษรศาสตร (Hanyu Pinyin) ค าศพท โครงสรางประโยคพนฐานทใชในชวตประจ าวน และฝกสนทนาเบองตน ฝกเขยนล าดบขด หมวดอกษรจน และอกษรจนขนพนฐาน รวมถงการแตงประโยคภาษาจนอยางงาย To study Hanyu Pinyin (official Chinese Romanization system) linguistically, basic vocabulary, and basic sentence structure and basic conversation used in daily life. To practice writing strokes in sequence, radicals and basic Chinese characters and simple sentence.

**CHI 1002 ภาษาจน 2 3(2-2-5)

(Chinese 2) ศกษาค าศพท ค าทมความหมายเหมอนกน ความหมายตรงกนขาม และค าลกษณะนาม ฝกพดและเขยนภาษาจนใหถกตองตามหลกภาษา ฝกอานออกเสยงใหไดมาตรฐานเรยนรค าศพททซบซอนทใชในชวตประจ าวน To study vocabulary, synonyms, antonyms and classifiers, to practice conversation and writing Chinese using linguistic approach. To practice standard pronunciation learning complex vocabulary used in daily life.

41

**CHI 2001 ภาษาจน 3 3(2-2-5) (Chinese 3) ศกษาค าศพทส าหรบใชในชวตประจ าวน ศกษาค าพองรป ค าพองเสยง บทกลอน และเพลงจนอยางงายๆ ศกษาโครงสรางของประโยคและหลกไวยากรณเบองตนดวยทกษะฟง พด อาน เขยน ฝกแตงประโยค และเขยนบทสนทนาอยางงายและสามารถเปดพจนานกรมหาค าศพททเปนตวอกษรซบซอนมากขนได To study vocabulary used in daily life and examine homographs, homophones, poems, and simple Chinese songs. To study sentence structure and basic grammar through listening, speaking, reading, and writing skills and make simple sentence dialogues as well as discover a meaning of complex stroke order vocabulary by means of dictionary consulting.

CHI 2002 ภาษาจน 4 3(2-2-5) (Chinese 4) ศกษาค าพองรป ค าพองเสยง ค าทมความหมายเหมอนกนและค าทมความหมายตรงกนขามในภาษาจน รวมทงบทกลอนและเพลงจนอยางงายๆ ศกษาโครงสรางและรปประโยคทซบซอนขน ฝกแตงประโยคและบทสนทนา ฝกการคนหาค าศพทในพจนานกรม To study homographs, homophones, and antonyms in basic Chinese, Chinese poems, and simple songs. To study complex sentence structures and patterns. To practice making sentences and writing dialogues. References of words in dictionary.

ภาษาองกฤษ **ENG 1001 ประโยคภาษาองกฤษพนฐานและศพทจ าเปนในชวตประจ าวน 3(2-2-5)

(Basic English Sentences and Essential Vocabulary in Daily Life) การศกษาลกษณะของโครงสรางประโยคพนฐาน ศพท และส านวนทจ าเปนใน

ชวตประจ าวน โดยเนนการสอความหมายดานไวยากรณดวยรปประโยค ลกษณะองคประกอบของประโยค และการรวมประโยคโดยการใชเครองหมายวรรคตอนและค าเชอมตาง ๆ

A study of basic sentence structures, vocabulary and common expressions used in daily life, with the focus on grammatical meaning, sentence components, and sentence combining with punctuation and conjunctions

42

**ENG 1002 ประโยคภาษาองกฤษและศพททวไป 3(2-2-5) (English Sentences and Vocabulary in General Use) การศกษาลกษณะของประโยคและศพททใชอยทวไป โดยเนนความเขาใจเรองกาลและ

โครงสรางประโยค A study of basic sentences and vocabulary in general use, leading to an

understanding of tenses and sentence structure. **ENG 2001 การอานเอาความภาษาองกฤษ 3(2-2-5) (English Reading for Comprehension) การศกษาวธฝกอานขอความสน ๆ โดยเนนเรองค า วล โครงสรางประโยค การใช

อปสรรคปจจย ค าชแนะในบรบท ตลอดจนวธใชพจนานกรม A study of the methods and ways of reading short paragraphs, focusing on

words, phrases, sentence structure, prefixes, suffixes, contextual clues, and dictionary usage

**ENG 2002 การอานตความภาษาองกฤษ 3(2-2-5) (English Interpretative Reading) การศกษาวธอานเรวและการอานแบบตความ โดยเนนการจบประเดนส าคญ

รายละเอยดสนบสนนแกนของขอความ A study of speed and interpretative reading with the focus on the main

idea, supporting details, themes of passages. **ENG 2101 การออกเสยงภาษาองกฤษ 3(2-2-5) (English Pronunciation) การศกษาและฝกออกเสยงภาษาองกฤษแบบอเมรกน ทงเสยงสระ พยญชนะ การเนน

เสยงหนก-เบา และท านองเสยง โดยอาศยค าอธบายพนฐานทางภาษาศาสตร และเรยนรสญลกษณทางสทศาสตรเพอประโยชนในการเทยบเสยงในพจนานกรม

A linguistic approach to the study and practice of American English vowel and consonant sounds in pronunciation, as well as stress and intonation, with reference to phonetic transcriptions for the benefit of dictionary consultation

**ENG 2102 การสนทนาภาษาองกฤษในลกษณะทก าหนดให 3(2-2-5) (Controlled Conversations in English) การศกษาและฝกสนทนาในสถานการณทก าหนดให The study and practice of conversations in given situations.

43

**ENG 2401 การเขยนประโยคและอนเฉทภาษาองกฤษสน ๆ 3(2-2-5) (English Sentences and Short Paragraphs) การศกษาและฝกเขยนประโยคความเดยว ประโยคความรวม และประโยคความซอน

ตลอดจนฝกเขยนอนเฉทสน ๆ The study and practice of simple, compound, and complex sentences,

with emphasis on short paragraph writing

ภาษาฝรงเศส **FRE 1011 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) (FRE 1001) (French for Communication 1)

ศกษาภาษาฝรงเศสเพอการสอสารโดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน ดวยค าศพท ส านวนและประโยคงายๆ A study of the French language for communication through practice in listening, speaking, reading and writing skills. Emphasis is placed on simple vocabulary, expressions and use of sentence patterns.

**FRE 1012 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) (FRE 1002) (French for Communication 2)

ศกษาภาษาฝรงเศสตอจากภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวน (ควรเรยนกระบวนวชา FRE 1011 มากอน) A continuation of French for Communication 1 aiming to practice the listening, speaking, reading and writing skills for daily-life communication. (Recommended preliminary course: FRE 1011)


ศกษาภาษาฝรงเศสตอจากภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 2 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวนในระดบทสงขน (ควรเรยนกระบวนวชา FRE 1012 มากอน) A continuation of French for Communication 2 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in daily life. (Recommended preliminary course: FRE 1012)

44


ศกษาภาษาฝรงเศสตอจากภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 3 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในระดบทสงขนในสถานการณตางๆ (ควรเรยนกระบวนวชา FRE 2011 มากอน) A continuation of French for Communication 3 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in a variety of situations. (Recommended preliminary course: FRE 2011)

ภาษาเยอรมน **GER 1011 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) (GER 1001) (German for Communication 1)

ศกษาภาษาเยอรมนเพอการสอสารโดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน ดวยค าศพท ส านวนและประโยคงายๆ A study of the German language for communication through practice in listening, speaking, reading and writing skills. Emphasis is placed on simple vocabulary, expressions and use of sentence patterns.

**GER 1012 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) (GER 1002) (German for Communication 2)

ศกษาภาษาเยอรมนตอจากภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวน (ควรเรยนกระบวนวชา GER 1011 มากอน) A continuation of German for Communication 1 aiming to practice the listening, speaking, reading and writing skills for daily-life communication. (Recommended preliminary course: GER 1011)


ศกษาภาษาเยอรมนตอจากภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 2 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวนในระดบทสงขน (ควรเรยนกระบวนวชา GER 1012 มากอน) A continuation of German for Communication 2 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in daily life. (Recommended preliminary course: GER 1012)

45


ศกษาภาษาเยอรมนตอจากภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 3 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในระดบทสงขนในสถานการณตางๆ (ควรเรยนกระบวนวชา GER 2011 มากอน) A continuation of German for Communication 3 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in a variety of situations. (Recommended preliminary course: GER 2011)

ภาษากรก **GRK 1011 ภาษากรกเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) (GRK 1001) (Greek for Communication 1)

ศกษาภาษากรกเพอการสอสารโดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน ดวยค าศพท ส านวนและประโยคงาย ๆ A study of the Greek language for communication through practice in listening, speaking, reading and writing skills. Emphasis is placed on simple vocabulary, expressions and use of sentence patterns.

**GRK 1012 ภาษากรกเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) (GRK 1002) (Greek for Communication 2)

ศกษาภาษากรกตอจากภาษากรกเพอการสอสาร 1 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวน (ควรเรยนกระบวนวชา GRK 1011 มากอน) A continuation of Greek for Communication 1 aiming to practice the listening, speaking, reading and writing skills for daily-life communication. (Recommended preliminary course: GRK 1011)


ศกษาภาษากรกตอจากภาษากรกเพอการสอสาร 2 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวนในระดบทสงขน (ควรเรยนกระบวนวชา GRK 1012 มากอน) A continuation of Greek for Communication 2 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in daily life. (Recommended preliminary course: GRK 1012)

46


ศกษาภาษากรกตอจากภาษากรกเพอการสอสาร 3 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในระดบทสงขนในสถานการณตางๆ (ควรเรยนกระบวนวชา GRK 2011 มากอน) A continuation of Greek for Communication 3 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in a variety of situations. (Recommended preliminary course: GRK 2011)

ภาษาฮนด

**HIN 1001 ภาษาฮนดพนฐาน 1 3(2-2-5) (Fundamental Hindi 1)

ศกษาลกษณะทวไปของภาษาฮนด เชน หนวยเสยงสระ พยญชนะ และวธการเขยน อกษรเทวนาครทใชเขยนภาษาฮนด ฝกออกเสยงค าศพท ศกษาค าศพท ระบบไวยากรณเบองตน ประโยคทใชในการสนทนาเบองตน และศกษาลกษณะทวไปของวฒนธรรม ประเพณ ความเชอของเจาของภาษา A study of general characteristics of Hindi language, phoneme, vowel and consonant, writing system of the Devanagari alphabet, pronunciation practice of Hindi words written with the Devanagari alphabet, with emphasis on study of vocabularies, basic grammar and conversational sentences as well as general characteristics of culture, tradition and belief of native speaker.

**HIN 1002 ภาษาฮนดพนฐาน 2 3(2-2-5) (Fundamental Hindi 2) ศกษาค าศพททใชสนทนาในชวตประจ าวน ฝกออกเสยงและอานค าภาษาฮนด ทเขยนดวยอกษรเทวนาคร ศกษาหลกเกณฑทางไวยากรณพนฐานทจ าเปนในการใชค าและประโยคใหถกตอง A study of vocabularies used in daily conversation, with emphasis on the reading and pronunciation practice of Hindi words written with the Devanagari alphabet as well as basic grammatical rules for word and sentence usage.

47

**HIN 2001 ภาษาฮนดพนฐาน 3 3(2-2-5) (Fundamental Hindi 3) ศกษาหลกเกณฑทางไวยากรณระดบทสงขน ฝกอานขอเขยนทคดเลอกมาเพอท า ความเขาใจเนอหาและโครงสรางประโยค พรอมทงฝกทกษะการฟงและการสนทนา A study of advanced Hindi grammar by reading the selected texts for comprehension of content and sentence structure, with listening and speaking skill practice.

**HIN 2002 ภาษาฮนดพนฐาน 4 3(2-2-5)

(Fundamental Hindi 4) ศกษาค าศพทและส านวนเพมเตม ฝกทกษะการอาน การฟง การพด การเขยน A study of more vocabularies and expressions with listening, speaking, reading and writing skill practice.

ภาษาญปน **JPN 1011 ภาษาญปนชนตน 1 3(2-2-5) (JPN 1001) (Basic Japanese 1)

อกษรฮระงะนะ คะตะคะนะ และอกษรคนจพนฐาน เสยงในภาษาญปน ค าศพท รปประโยคและไวยากรณพนฐาน A study of Hiragana, Katakana and basic Kanji characters, including Japanese sound system, basic vocabulary and grammatical structure.

**JPN 1012 ภาษาญปนชนตน 2 3(2-2-5) (JPN 1002) (Basic Japanese 2)

รปประโยคและไวยากรณระดบทสงขน เพมพนค าศพทและอกษรคนจ การอานและการเขยนประโยคสนๆ A study of sentence structures at a higher level, more vocabulary and Kanjicharacters, with practice in reading, and writing short sentences.

**JPN 2011 ภาษาญปนชนตน 3 3(2-2-5)

(JPN 2001) (Basic Japanese 3) รปประโยคและโครงสรางไวยากรณทซบซอนและสงขน พฒนาทกษะการฟง พด อานและเขยนส านวนและประโยคในชวตประจ าวน รวมถงขอความสนๆ เพมพนอกษรคนจ A study of more complicated sentence structures and more Kanji characters, aiming at developing listening, speaking, reading and writing skills, including expressions, short sentences and basic information used in daily life.

48

**JPN 2012 ภาษาญปนชนตน 4 3(2-2-5) (JPN 2002) (Basic Japanese 4)

โครงสรางไวยากรณและการใชรปประโยคทซบซอนขน พฒนาทกษะการฟง พด อาน และเขยนประโยคทซบซอน รวมถงขอความและเรองสน A study of more complicated sentence structures, aiming at developinglistening, speaking, reading and writing skills, including passages and shortstories.

ภาษาเขมร KHM 1001 ภาษาเขมรพนฐาน 1 3(2-2-5)

(Fundamental Khmer 1) ศกษาลกษณะตวอกษรมล ตวอกษรเชรยง ลกษณะค า พยางค ท านองเสยง วธเขยนพยญชนะ ตวเตม ตวเชง รปสระลอย สระจม การประสมอกษร ศกษาค าศพทและ ฝกสนทนาเบองตน A study of the characteristics of the Mula and Chariang alphabet, words, syllables and intonation; writing of their common letters, subscripts, and vowel characters (both self- sufficient and non- self- sufficient); word compounds and vocabulary with practice of basic conversation.

KHM 1002 ภาษาเขมรพนฐาน 2 3(2-2-5) (Fundamental Khmer 2)

ศกษาค าศพทเพมเตม ฝกการสนทนา และการเขยนและการอาน โดยเนนการออกเสยง ใหถกตอง ศกษาเครองหมายประกอบการเขยนตาง ๆ A study of more vocabulary, with emphasis on conversation, writing, reading and pronunciation in connection with signal markers used in writing.

KHM 2001 ภาษาเขมรพนฐาน 3 3(2-2-5) (Fundamental Khmer 3) ศกษาค าศพทเพมขน โดยเนนค าศพทในชวตประจ าวน โครงสรางประโยค และหลกไวยากรณภาษาเขมร ฝกเขยนขอความงาย ๆ A study of more vocabulary, with an emphasis on words used in everyday life, sentence structures and grammar. Practice in writing short passages.

49

KHM 2002 ภาษาเขมรพนฐาน 4 3(2-2-5) (Fundamental Khmer 4) ศกษาค าศพท ส านวนและสภาษตจากขอเขยนและบทความในสงตพมพ เพอความเขาใจภาษาและวฒนธรรมเขมร A study of vocabulary, expressions and proverbs from texts and articles in order to understand the Khmer language and culture.

ภาษาเกาหล KOR 1001 ภาษาเกาหลพนฐาน 1 3(2-2-5)

(Fundamental Korean 1) การสนทนาภาษาเกาหลในชวตประจ าวน ฝกทกษะการฟง เพอความเขาใจ ฝกฟงบทสนทนา ขอความ หรอนทานสน ๆ A practice of the Korean language, focusing on daily conversation, emphasizing comprehensive listening skills, i.e., conversation, statement or short story listening.

KOR 1002 ภาษาเกาหลพนฐาน 2 3(2-2-5) (Fundamental Korean 2) ฝกการอานภาษาเกาหลทเขาใจงายและใชภาษาในชวตประจ าวน โดยคดเลอกขอความและหนงสอประเภทสารคดและบนเทง น ามาฝกทกษะการอาน เพอความเขาใจเนอหาและโครงสรางของประโยค A practice of the reading skill of the Korean language in daily contexts using selected excerpts, documentary and entertainment magazines, for content and syntactic comprehension.

KOR 2001 ภาษาเกาหลพนฐาน 3 3(2-2-5) (Fundamental Korean 3) การฝกเขยนตวอกษร ค า ประโยค รวมทงขอความงาย ๆ ทใชในชวตประจ าวน เชน การเขยนจดหมายสวนตว บนทกประจ าวน บตรเชญ และบตรอวยพร A practice on the writing of Korean alphabet words, sentences and simple statements in every day contexts such as writing personal notes, daily, invitation cards and seasonal greeting cards.

50

KOR 2002 ภาษาเกาหลพนฐาน 4 3(2-2-5) (Fundamental Korean 4) ศกษาไวยากรณเกาหลเกยวกบประโยคพนฐานทเกยวกบรปแบบประโยค การเปลยนแปลงโครงสรางของประโยคในแตละสถานการณ A study of the Korean grammar with a focus on fundamental syntactic patterns and variation in different contexts.

ภาษาลาว LAO 1001 ภาษาลาวพนฐาน 1 3(2-2-5)

(Fundamental Lao 1) ศกษาระบบเสยงภาษาลาว ฝกการเขยนอกษร การอานค าทมและไมมรปวรรณยกต ศกษาชนด ลกษณะ ความหมาย และการใชค าเพอการสอสารเบองตน A study of Lao phonology with practice in writing letters and reading words with and without tone-markers, including word types, characteristics, meaning and usage for basic communication.

LAO 1002 ภาษาลาวพนฐาน 2 3(2-2-5) (Fundamental Lao 2) ศกษาการใชค าชนดตาง ๆ ลกษณะประโยค ค าศพท ส านวน และประโยคทใช ในสภาวการณตางๆ ฝกการอานบทความและเรองสน ฝกการเขยนประโยคพนฐาน A study of different types of word and sentence usage, vocabulary, expressions and sentences used in various situations with practice in reading article and short stories and writing basic sentences.

LAO 2001 ภาษาลาวพนฐาน 3 3(2-2-5) (Fundamental Lao 3) ศกษาและฝกการเขยนยอความ การเขยนจดหมาย บตรเชญ บนทกขอความ การแปลทงรอยแกวและรอยกรองระหวางภาษาไทยและภาษาลาว การพดและสนทนาในโอกาสตาง ๆ A study and practice of writing of précis, letters, invitation cards, and short notes,translation of prose and poem between Thai and Lao. Practice of oral expression and conversation.

LAO 2002 ภาษาลาวพนฐาน 4 3(2-2-5)

(Fundamental Lao 4) ศกษาการอาน เขยน และพดภาษาลาวในระดบทสงขน ศกษาค าผญา ค าโตงโตย สภาษตและค าพงเพย ฝกการเขยนบทความ การสนทนาและการปราศรย A study of advanced reading, writing and speaking Lao; Phya, Tongtauy and proverbs. Practice of essay writing, conversation and formal speech.

51

ภาษามลาย MAL 1001 ภาษามลายพนฐาน 1 3(2-2-5)

(Fundamental Malay I) ศกษาระบบการออกเสยง ค าศพท ส านวน และโครงสรางประโยคพนฐานภาษามลาย เพอใชสอสารในชวตประจ าวน โดยฝกทกษะการฟง การพด อานและเขยน ดวยอกษรรม A study of Malay pronunciation, vocabulary, expressions and basic sentence structures for daily communication with an emphasis on developing skills in listening, speaking, reading and writing with Rumi scripts.

MAL 1002 ภาษามลายพนฐาน 2 3(2-2-5)

(Fundamental Malay II) ศกษาลกษณะโครงสรางประโยคชนดตางๆ และค าทเตมหนวยค าพนฐาน ฝกการสนทนา การอานเพอความเขาใจ และการเขยนประโยคสนๆ (ควรเรยน MAL 1001 มากอน) A study of different sentence structures and basic morphemes with practice of conversation, reading comprehension and short essays. (Recommended preliminary course : MAL 1001)

MAL 2001 ภาษามลายพนฐาน 3 3(2-2-5)

(Fundamental Malay III) ศกษาการเตมหนวยค า และลกษณะโครงสรางประโยคทซบซอนขนจากบทอาน ทเกยวกบชวตประจ าวน วฒนธรรมและประเพณมลาย ฝกใชพจนานกรม ฝกการฟง พด อาน เขยนอนเฉทและจดหมาย (ควรเรยน MAL 1002 มากอน) A study of more difficult morphemes and sentence structures from selected passages on daily life, Malay culture and customs, the usage of a Malay dictionary with practice of listening, speaking, reading and writing paragraphs and letters. (Recommended preliminary course : MAL 1002)

52

MAL 2002 ภาษามลายพนฐาน 4 3(2-2-5) (Fundamental Malay IV) ศกษาการเตมหนวยค าทยมมาจากภาษาอน และลกษณะโครงสรางประโยคทซบซอนขน จากบทอานทเกยวกบชวตประจ าวนและวฒนธรรมมลาย พรอมทงฝกทกษะ ฟง พด อาน และเขยนเรยงความ (ควรเรยน MAL 2001 มากอน) A study of morphemes borrowed from other languages, and more complex sentence structures from selected passages on daily life and Malay culture with practice of listening, speaking, reading and writing essays. (Recommended preliminary course: MAL 2001)

ภาษาเมยนมา **MMR 1011 ภาษาเมยนมาพนฐาน 1 3(2-2-5) (MMR 1001) (Fundamental Myanmar 1)

ศกษาลกษณะทวไปของภาษาพมา ไดแก ตวอกษร ลกษณะพยางค ลกษณะค า และการออกเสยง ศกษาการใชภาษาพมาเพอการสนทนาในโอกาสตาง ๆ A study of common characteristics of the Myanmar language : alphabet, syllables, words and pronunciation with emphasis on conversation in various situations.

**MMR 1012 ภาษาเมยนมาพนฐาน 2 3(2-2-5) (MMR 1002) (Fundamental Myanmar 2)

ศกษาค าศพท ส านวน และลกษณะโครงสรางประโยคภาษาพมาในระดบสงขน ฝกทกษะการฟง พดและเขยน A study of Myanmar vocabulary, expressions and structures at a higher level with practice in listening, speaking and writing skills.


ศกษาไวยากรณภาษาพมา ฝกทกษะการฟง การพด การอานและการเขยน โดยเนนการแตงประโยคงาย ๆ และการแปลขอความทใชในชวตประจ าวน A study of Myanmar grammar with more practice in listening, speaking, reading, and writing skills, including basic sentence formulation and translation of simple statements commonly found in everyday life.

53


ศกษาไวยากรณภาษาพมาในระดบสงขน ฝกทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยน ศกษาขอเขยน บทความในสงตพมพและวรรณกรรมรวมสมยของพมา เพอความเขาใจภาษาและวฒนธรรมพมา A study of grammar of the Myanmar language at a higher level with more practice in listening, speaking, reading and writing skills, texts, articles, and contemporary literature in Myanmar are also studied in order to understand the Myanmar language and culture.

ภาษาบาล **PAL 1001 ภาษาบาล 1 3(2-2-5) (PAL 2101) (PALI 1)

ศกษาการเขยนและการอานภาษาบาลทเขยนเปนอกษรไทยและอกษรโรมน อกขรวธ วจวภาค ค านามและวภตต การใชค านามในประโยค การสรางรปกรยาและการใชกรยา (อาขยาต) ศกษาประเภทและรปแบบของประโยค และการแปลความจากประโยคภาษาบาล ฝกทกษะการเขยนวลและประโยคบาลดวยค าศพทพนฐานทก าหนดให A Study of writings and reading Pali language written with the Thai and Roman alphabet, orthography, parts of speech, nouns and case-endings, the use of nouns in a sentences, verb formation and Usage, pattern and interpretation of Pali sentences, Pali pharse and sentence writing skill practice by using the assigned basic vocabularies.

**PAL 1002 ภาษาบาล 2 3(2-2-5) (PAL 3101) (PALI 2)

ศกษาการสรางค าบาลดวยวธสมาส กตก และตทธต กฎเกณฑของสนธ การแปล ความจากขอความบาลทเลอกสรร ฝกทกษะการเขยนวลและประโยคภาษาบาล ดวยค าศพททก าหนดให A study of word formation by way of Samasa (compound), Kitaka (primary suffixes) and Taddhita (secondary suffixes), Sandhi rules, translation of the selected Pali passages into Thai, Pali phrase and sentence writing skill practice by using the assigned vocabularies.

54

ภาษาโปรตเกส **POR 1011 ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) (POR 1001) (Portuguese for Communication 1)

ศกษาภาษาโปรตเกสเพอการสอสารโดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน ดวยค าศพท ส านวนและประโยคงาย ๆ A study of the Portuguese language for communication through practice in listening, speaking, reading and writing skills. Emphasis is placed on simple vocabulary, expressions and use of sentence patterns.

**POR 1012 ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) (POR 1002) (Portuguese for Communication 2)

ศกษาภาษาโปรตเกสตอจากภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 1 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวน (ควรเรยนกระบวนวชา POR 1011 มากอน) A continuation of Portuguese for Communication 1 aiming to practice the listening, speaking, reading and writing skills for daily-life communication. (Recommended preliminary course: POR 1011)


ศกษาภาษาโปรตเกสตอจากภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 2 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวนในระดบทสงขน (ควรเรยนกระบวนวชา POR 1012 มากอน) A continuation of Portuguese for Communication 2 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in daily life. (Recommended preliminary course: POR 1012)


ศกษาภาษาโปรตเกสตอจากภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 3 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในระดบทสงขนในสถานการณตางๆ (ควรเรยนกระบวนวชา POR 2011 มากอน) A continuation of Portuguese for Communication 3 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in a variety of situations. (Recommended preliminary course: POR 2011)

55

ภาษารสเซย **RUS 1011 ภาษารสเซยเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) (RUS 1001) (Russian for Communication 1)

ศกษาภาษารสเซยเพอการสอสารโดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน ดวยค าศพท ส านวนและประโยคงายๆ A study of the Russian language for communication through practice in listening, speaking, reading and writing skills. Emphasis is placed on simple vocabulary, expressions and use of sentence patterns.

**RUS 1012 ภาษารสเซยเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) (RUS 1002) (Russian for Communication 2)

ศกษาภาษารสเซยตอจากภาษารสเซยเพอการสอสาร 1 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวน (ควรเรยนกระบวนวชา RUS 1011 มากอน) A continuation of Russian for Communication 1 aiming to practice the listening, speaking, reading and writing skills for daily-life communication. (Recommended preliminary course: RUS 1011)


ศกษาภาษารสเซยตอจากภาษารสเซยเพอการสอสาร 2 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวนในระดบทสงขน (ควรเรยนกระบวนวชา RUS 1012 มากอน) A continuation of Russian for Communication 2 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in daily life. (Recommended preliminary course: RUS 1012)


ศกษาภาษารสเซยตอจากภาษารสเซยเพอการสอสาร 3 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในระดบทสงขนในสถานการณตางๆ (ควรเรยนกระบวนวชา RUS 2011 มากอน) A continuation of Russian for Communication 3 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in a variety of situations. (Recommended preliminary course: RUS 2011)

56

ภาษาสนสกฤต **SKT 1001 ภาษาสนสกฤต 1 3(2-2-5) (SKT 2101) (SANSKRIT 1)

ศกษาการเขยนและการอานภาษาสนสกฤตทเขยนดวยอกษรเทวนาคร อกษรไทย และอกษรโรมน นามและวภกต การใชค านามในประโยค สรรพนาม การประกอบรปกรยาและการใชกรยา ศกษารปแบบประโยค และการแปลความจากประโยคภาษาสนสกฤต ฝกทกษะการเขยนวลและประโยคภาษาสนสกฤตดวยค าศพทพนฐานทก าหนดให A study of writing and reading Sanskrit language written with the Devanagari, Roman and Thai alphabet, nouns and case-endings, the use of nouns in a sentence, pronouns, verb formation and usage, pattern and interpretation of Sanskrit sentences, Sanskrit phrase and sentence writing skill practice by using the assigned basic vocabularies.

**SKT 1002 ภาษาสนสกฤต 2 3(2-2-5) (SKT 3101) (SANSKRIT 2)

ศกษารายละเอยดการประกอบรปกรยาและการใชกรยา ค านามและวภกตคณศพท อพยยศพท กฎสนธ การแปลขอความและนทานสนสกฤตตาง ๆ ทเลอกสรร ฝกทกษะการเขยนวลและประโยคภาษาสนสกฤตดวยค าศพททก าหนดให A study of verb formation and usage in detail, nouns and case-endings, adjectives, indeclinable words, Sandhi rules, translation of the selected Sanskrit passages and various Sanskrit fables. Sanskrit phrase and sentence writing skill practice by using the assigned vocabularies.

*SKT 2001 ภาษาสนสกฤต 3 3(2-2-5) (SANSKRIT 3) ศกษารายละเอยดการประกอบรปกรยาและการใชกรยา สงขยาศพท การสรางค าสนสกฤต (วฤตต) ดวยวธสมาสวฤตต การแปลขอความและนทานสนสกฤตตางๆ ทเลอกสรร ฝกทกษะการเขยนประโยคภาษาสนสกฤตดวยค าศพททก าหนดให A study of verb formation and usage in detail, Numerals, Sanskrit word formation by way of Samasavritti (compound), translation of the selected Sanskrit passages and various Sanskrit fables. Sanskrit sentence writing skill practice by using the assigned vocabularies.

57

*SKT 2002 ภาษาสนสกฤต 4 3(2-2-5) (SANSKRIT 4) ศกษารายละเอยดการประกอบรปกรยาและการใชกรยา การสรางค าสนสกฤตดวยวธกฤทวฤตตและวธตทธตวฤตต การแปลขอความและวรรณคดสนสกฤตทเลอกสรร ฝกทกษะการเขยนประโยคภาษาสนสกฤตดวยค าศพททก าหนดให A study of verb formation and usage in detail, Sanskrit word formation by way of Kritvritti (primary suffixes) and Taddhitavritti (secondary suffixes), translation of the selected Sanskrit passages and Sanskrit literature. Sanskrit sentence writing skill practice by using the assigned vocabularies.

ภาษาสเปน **SPN 1011 ภาษาสเปนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) (SPN 1001) (Spanish for Communication 1)

ศกษาภาษาสเปนเพอการสอสารโดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยน ดวยค าศพท ส านวนและประโยคงาย ๆ A study of the Spanish language for communication through practice in listening, speaking, reading and writing skills. Emphasis is placed on simple vocabulary, expressions and use of sentence patterns.

**SPN 1012 ภาษาสเปนเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) (SPN 1002) (Spanish for Communication 2)

ศกษาภาษาสเปนตอจากภาษาสเปนเพอการสอสาร 1 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 1011 มากอน) A continuation of Spanish for Communication 1 aiming to practice the listening, speaking, reading and writing skills for daily-life communication. (Recommended preliminary course: SPN 1011)


ศกษาภาษาสเปนตอจากภาษาสเปนเพอการสอสาร 2 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในชวตประจ าวนในระดบทสงขน (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 1012 มากอน) A continuation of Spanish for Communication 2 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in daily life. (Recommended preliminary course: SPN 1012)

58


ศกษาภาษาสเปนตอจากภาษาสเปนเพอการสอสาร 3 โดยฝกทกษะการฟง พด อานและเขยนเพอการสอสารในระดบทสงขนในสถานการณตางๆ (ควรเรยนกระบวนวชา SPN 2011 มากอน) A continuation of Spanish for Communication 3 aiming to further practice the listening, speaking, reading and writing skills for a more advanced level of communication in a variety of situations. (Recommended preliminary course: SPN 2011)

ภาษาเวยดนาม VNM 1001 ภาษาเวยดนามพนฐาน 1 3(2-2-5) (Fundamental Vietnamese 1)

ศกษาลกษณะทวไปของภาษาเวยดนาม วธการเขยน ค าศพท และฝกสนทนาเบองตน A study of the general characteristics of the Vietnamese language, writing System and vocabulary, with an emphasis on basic conversation practice.

VNM 1002 ภาษาเวยดนามพนฐาน 2 3(2-2-5) (Fundamental Vietnamese 2)

ศกษาตอจาก VNM 1001 ฝกการอานและการออกเสยงใหถกตอง ศกษาค าศพทเพมเตม เพอการสนทนา A continuation study of VNM 1001 with more vocabulary for conversation, and a practice in reading and pronunciation.

VNM 2001 ภาษาเวยดนามพนฐาน 3 3(2-2-5)

(Fundamental Vietnamese 3) ศกษาตอจาก VNM 1002 โดยศกษาค าศพทในชวตประจ าวนโครงสรางประโยคและไวยากรณภาษาเวยดนาม A continuation study of VNM 1002, focusing on vocabulary used in daily life, sentence structure and grammar of the Vietnamese language.

VNM 2002 ภาษาเวยดนามพนฐาน 4 3(2-2-5) (Fundamental Vietnamese 4)

ศกษาตอจาก VNM 2001 โดยศกษาค าศพทและส านวนเพมเตม ฝกทกษะการฟง การพด การอานและการเขยน A continuation study of VNM 2001 with more vocabulary and expressions. Practice in listening, speaking, reading and writing.

59

ภาษาไทย THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6)

(Structure of Thai and Its Usage) ศกษาลกษณะทวไปและลกษณะเฉพาะของภาษาไทย ทงระบบเสยง ระบบค าและระบบประโยค ตลอดจนการใชราชาศพทและส านวนไทย เพอน าไปใชเปนความรพนฐานในการฟง พด อานและเขยน A study of both unique and general characteristics of phonology, morphology, and syntax of the Thai language, including royal terms and Thai idioms, with emphasis on skills for listening, speaking, reading, and writing.

THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6) (Introduction to Thai Literature) ศกษาวรรณคดแนวศลป ศกษาววฒนาการของวรรณคดไทยตงแตสมยสโขทยถงปจจบน การแบงประเภทและลกษณะของวรรณคดไทยและศพททใชทางวรรณคด A study of literary development from the Sukhothai to the Bangkok period, including the types and characteristics of Thai literature and literary terms.

2) หมวดวชาเฉพาะ วชาเอกบงคบและวชาเอกเลอก 2.1) วชาเอกบงคบ

HIS 2201 ประวตศาสตรไทย 1 3(3-0-6) (Thai History 1)

ศกษาความเปนมาของประเทศไทยในดานการเมอง การปกครอง สงคม และเศรษฐกจ ตงแตแรกเรมจนถงสมยกรงธนบร โดยสงเขป A historical survey of the political, governmental, social and economic development of Thailand from early times to the Thonburi period.

HIS 2202 ประวตศาสตรไทย 2 3(3-0-6) (Thai History 2)

ศกษาความเปนมาของประเทศไทยในดานการเมอง การปกครอง เศรษฐกจ และสงคม ตงแตสมยตนรตนโกสนทรจนถงปจจบนโดยสงเขป A historical survey of the political, governmental, social and economic development of Thailand from early Rattanakosin period to the present.

60

HIS 3300 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใตโดยสงเขป 3(3-0-6) (Historical Survey of Southeast Asia) ศกษาความเปนมาดานวฒนธรรม สงคม เศรษฐกจ และการเมองของประเทศตางๆ ในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ตงแตสมยกอนประวตศาสตรจนถงสมยปจจบนโดยสงเขป A historical survey of cultural, social, political and economic development in Southeast Asia from the pre-historical period to the present.

HIS 3401 ประวตศาสตรเอเชยใต 3(3-0-6) (History of South Asia)

ศกษาความเปนมาของอนทวปอนเดยอนประกอบดวยอนเดย ปากสถาน บงคลาเทศ ศรลงกา อฟกานสถาน เนปาล ภฐาน และมลดฟท ตงแตสมยเรมแรกจนถงปจจบน โดยเนนเนอหาในดานความเปนมาของลกษณะสงคม การเมอง เศรษฐกจ ตลอดจนแนวความคดทางศาสนาทอบตขนในภมภาคแหงน A study of the history of the Indian sub-continent (India, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka, Nepal, Bhutan, and the Maldives) from early times to the present, with emphasis on political, socio-economic and religious points of view.

HIS 3501 ประวตศาสตรยโรป 1 3(3-0-6) (History of Europe I)

ศกษาอารยธรรมยโรปสมยกลางและสมยเรมตนยคใหม (ประมาณ ค.ศ. 476-1789) เนนถงการพฒนาทางการเมองจากแนวความคดเรองรฐประชาชาต และลทธเสร นยมทปรากฏในการปฏวตใหญฝรงเศส ศกษาลกษณะการประกอบการทางเศรษฐกจรปแบบตางๆ (ฟวดล, แมนเนอร, พาณชยนยม) ตลอดจนศกษาถงการเปลยนแปลงทางสงคม อนเปนผลกระทบจากการเปลยนแปลงทางการเมองและเศรษฐกจ A study of the European civilization from medieval period to early modern period (476 – 1789 AD) with emphasis on the development of political ideology regarding the rise of the nation state, and liberalism in the French Revolution, and different economic models (feudalism, manorialism and mercantilism), as well as social transformation resulting from the political and economic changes.

61

HIS 3502 ประวตศาสตรยโรป 2 3(3-0-6) (History of Europe II)

ศกษาประวตศาสตรยโรปตงแต ค.ศ. 1789 ถงปจจบน วเคราะหการปฏวตใหญในฝรงเศส แนวความคดเสรนยม ชาตนยม และจกรวรรดนยม การปฏวตอตสาหกรรม ปญหาการขดแยงทางเศรษฐกจและการเมอง การเปลยนแปลงของยโรประหวางสงคราม ลทธประชาธปไตยกบลทธเผดจการเบดเสรจ ผลของสงครามและเหตการณภายหลงสงครามโลกครงท 2 จนถงปจจบน A study of European history the history of Europe from (1 7 8 9 AD) with analysis of French Revolution, the concepts of Liberalism, Nationalism and Imperialism, the Industrial Revolution, political and economic conflicts of interest, transformation during the First and Second World Wars, the concepts of democracy and totalitarianism, and the consequences of the World War II until the present time.

HIS 4005 ประวตศาสตรรวมสมย 3(3-0-6)

(Contemporary World) วเคราะหปญหาสภาวการณปจจบนทางการเมอง สงคม เศรษฐกจ การด าเนนนโยบายตางประเทศและผลกระทบจากเหตการณการเมองภายในแตละประเทศทปรากฏบทบาทเดนตอโลกโดยทวไป รวมทงบทบาทและอทธพลของชาตอภมหาอ านาจทมตอประเทศตาง ๆ ในโลก An analysis of the current condition of politics, society, economy, foreign policy, internal conflicts in the world’s major countries, and the role and influence of the world’s powers.

HIS 4104 ประวตศาสตรนพนธ 3(3-0-6) (Historiography)

ศกษาความเปนมาของวชาประวตศาสตร ปรชญาประวตศาสตร และวธการเขยนประวตศาสตรของนกประวตศาสตรทส าคญทงในโลกตะวนตกและโลกตะวนออกในแตละสมย A study of the principles and theories of scholarly historical research, the historical development philosophy, and Eastern historians.

HIS 4601 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern East Asia)

ศกษาวเคราะหการเปลยนแปลงทางการเมอง เศรษฐกจ และสงคมของจน ญปน เกาหล ตงแตกลางครสตศตวรรษท 19 จนถงปจจบน An analytical study of the political, economic and social changes in China, Japan and Korea from the middle of the 19th century to the present.

62

HIS 4802 ประวตศาสตรลาตนอเมรกาในครสตศตวรรษท 20 3(3-0-6) (History of Latin America in the Twentieth Century)

ศกษาสภาพการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมของประเทศตางๆ ในลาตนอเมรกาในสมยครสตศตวรรษท 20 A study of the political, economic, social, and cultural development of the Latin American nations in the 20th century.

HIS 4803 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกาในครสตศตวรรษท 20 3(3-0-6) (History of the United States in the Twentieth Century)

ศกษาสภาพการเมอง เศรษฐกจ สงคม และนโยบายตางประเทศของสหรฐอเมรกาภายหลงสงครามโลกครงท 2 จนถงปจจบน การเปลยนแปลงทางสงคม การเมอง เศรษฐกจ สงครามเยน บทบาทของสหรฐอเมรกาในฐานะผน าโลกเสร ปญหาปจจบน ในสงคมอเมรกา A study of the politics, economy, and domestic and foreign policies of the United States from World War II to the present, political, economic and social changes, the Cold War and the role of the United States as the leader of the Free World, and its current social problems.

HIS 4905 ประวตศาสตรตะวนออกกลางสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern Middle East)

ศกษาเชงวเคราะหถงเหตการณตาง ๆ ในตะวนออกกลางตงแตหลงสงครามโลกครงท 2 จนถงปจจบน การสรางชาตอสราเอล สงครามระหวางอสราเอลและอาหรบ การแขงอทธพลของมหาอ านาจ วกฤตการณน ามน รวมทงบทบาทของมหาอ านาจในการสรางสนตภาพในตะวนออกกลาง An analytical study of the Middle East since World War II, the building of the nation of Israel, the Arab-Israeli wars, the competition among world powers in the region, the world oil crisis, and the roles of the superpowers in installing peace in the Middle East. 2.2) วชาเอกเลอก

หมวดวชาประวตศาสตรทวไป (HIS X0XX – X1XX) HIS 3105 วธการทางประวตศาสตรเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Historical Method) ศกษาและฝกวธการคนควาการเขยนรายงานทางประวตศาสตรเบองตน เพอใหนกศกษาสามารถน าวธการไปใชในการศกษาและคนควาประวตศาสตรในระดบปรญญาตรไดดยงขน The study and practice of writing historical reports.

63

HIS 4101 การก าเนดและสนสดระบบอาณานคม 3(3-0-6) (The Rise and Fall of Colonialism) ศกษาสาเหตของระบบอาณานคม การแขงขนกนแสวงหาอาณานคมของชาตมหาอ านาจ อทธพลของนโยบายการปกครองของมหาอ านาจตะวนตกทมตออาณานคมทางดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมในอาณานคมตาง ๆ ตงแตครสตศตวรรษท 15 จนถงครสตศตวรรษท 20 การตอสเพอเอกราชของอาณานคม A study of the causes and effects of the European struggle for wealth and empire from the fifteenth to the twentieth century, European supremacy in the world, the decay of European domination, and the break-up of the European empires into nations.

หมวดวชาประวตศาสตรไทย (HIS X2XX) HIS 2200 มรดกไทย 3 (3-0-6)

(Thai Heritage) ศกษาประวตศาสตรไทย การกอตงและพฒนาการของอาณาจกรไทย ลกษณะโครงสรางสงคมและขนบธรรมเนยมประเพณไทย พทธศาสนาในประเทศไทย รวมทงมรดกทางภมปญญาไทย วรรณคด นาฏศลปและดนตรไทย เทศกาล อาหารและหตถกรรมไทย A study of Thai history: establishment and development of Thai kingdoms, social structures, customs and traditions, Buddhism in Thailand, including wisdom, literature, classical dances and music, festivities, food and crafts as the heritages of Thai cultures.

HIS 2204 ประวตศาสตรไทยตงแตสมยแรกเรมถงสมยรตนโกสนทร 3(3-0-6) (Thai History from Early Times to the Bangkok Period)

ศกษาความเปนมาของประเทศไทยดานการเมอง การปกครอง สงคมและเศรษฐกจ ตงแตสมยแรกเรมจนถงสมยรตนโกสนทรโดยสงเขป A historical survey of political, governmental, social and economic development of Thailand from early times to the Rattanakosin period.

64

HIS 3200 ประวตศาสตรการเมองไทยตงแตเปลยนแปลงการปกครอง 3(3-0-6) พ.ศ.2475 จนถงปจจบน (Political History of Thailand since the Revolution of 1932 to the Present) ศกษาการเปลยนแปลงทางการเมองของประเทศไทยหลงจากทมการปกครองในระบอบประชาธปไตย ศกษาเหตและผลของการเปลยนแปลงดงกลาว ซงมอทธพลก าหนดลกษณะการเมองของไทยในปจจบน A study of the political development of Thailand since the 1932 Revolution with emphasis on the causes and effects influencing the development of Thai politics.

HIS 3202 ประวตศาสตรเศรษฐกจไทย 3(3-0-6) (Economic History of Thailand)

ศกษาลกษณะเศรษฐกจไทย ตงแตสมยเรมแรกจนถงปจจบน โดยจะเนนถงบทบาทของเศรษฐกจทมตอสภาพสงคม การเมอง การปกครอง และนโยบายตางประเทศของไทย A study of the economic history of Thailand from the early period to the present, with emphasis on the role of the economy in Thai society, politics, government, and foreign policy.

HIS 4201 ประวตศาสตรความสมพนธระหวางประเทศของไทย 3(3-0-6) (History of the International Relations of Thailand)

ศกษาความเปนมาของความสมพนธระหวางประเทศไทยกบประเทศตาง ๆ ในเอเชยและมหาอ านาจทางตะวนตก ตงแตสมยรตนโกสนทรอยางกวาง ๆ และเนนความสมพนธระหวางประเทศไทยกบมหาอ านาจตาง ๆ ตงแตสมยพระบาทสมเดจพระจอมเกลาเจาอยหวจนถงปจจบนอยางละเอยด A historical survey of the international relations of Thailand from the early period to the early Rattanakosin period, as well as an intensive study of the period of modernization continuing to the present.

HIS 4203 ประวตศาสตรนพนธไทย 3(3-0-6) (Thai Historiography)

ศกษาทมาและลกษณะของเอกสารทางประวตศาสตรไทย ปรชญาประวตศาสตรไทย และวธการเขยนประวตศาสตรของนกประวตศาสตรไทยบางทาน (ควรเรยน HIS 2201 และ HIS 2202 มากอน) A study of the origins and the nature of Thai historical documents and philosophy, as well as a study of historical concepts and the methodologies of outstanding Thai historians. (recommended preliminary course: HIS 2201 and HIS 2202)

65

HIS 4207 บทบาทของพทธศาสนาตอสถาบนตาง ๆ ของไทย 3(3-0-6) (The Role of Buddhism in Thai Institutions)

ศกษาบทบาทและอทธพลของพทธศาสนาทมตอสถาบนตาง ๆ ของไทย ทงในทางการปกครอง สงคม และเศรษฐกจในสมยสโขทย อยธยา และรตนโกสนทร A study of the role of Buddhism in the Thai government, society and economy from the Sukhothai to the Rattanakosin periods.

หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต (HIS X3XX) HIS 3303 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 1 3(3-0-6) (History of Southeast Asia I)

ศกษาประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต ตงแตสมยกอนประวตศาสตรจนถงครสตศตวรรษท 16 โดยเนนเรองการรบวฒนธรรมอนเดย อทธพลของจน ววฒนาการของอาณาจกรตางๆ การเผยแพรและอทธพลของศาสนาอสลามในภมภาคสวนน A study of Southeast Asia from the prehistoric period to the 16 th century AD, with emphasis on Indianization, relations with China, the development of major kingdoms, and Islamization in Southeast Asia.

HIS 3304 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 2 3(3-0-6) (History of Southeast Asia II)

ศกษาถงการขยายอ านาจของชาวยโรปในภมภาคสวนน การปกครองของมหาอ านาจตะวนตกและผลกระทบทมตอระบบการเมอง การปกครอง เศรษฐกจและวฒนธรรมของเอเชยตะวนออกเฉยงใต ลทธชาตนยมในเอเชยตะวนออกเฉยงใตและการเปลยนแปลงในเอเชยตะวนออกเฉยงใตระหวางสงครามโลกครงท 2 A study of Western expansion and colonization in Southeast Asia, the impact of foreign domination on the indigenous cultural, social, political and economic systems, nationalism in Southeast Asia, and Southeast Asia during World War II.

HIS 3305 ประวตศาสตรออสเตรเลยและนวซแลนด 3(3-0-6) (History of Australia and New Zealand )

ศกษาประวตศาสตรออสเตรเลยและนวซแลนดตงแตทมการส ารวจ/คนพบและยดครองเปนอาณานคมขององกฤษจนถงปจจบน ตลอดจนบทบาทของออสเตรเลยและนวซแลนดทมตอเอเชยตะวนออกเฉยงใตภายหลงสงครามโลกครงท 2 A study of Australia and New Zealand history from the discovery period to present, including their roles in Southeast Asian countries after the World War II

66

หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยใต (HIS X4XX) HIS 3405 ประวตศาสตรอนเดยโบราณ 3(3-0-6) (History of Ancient India)

ศกษาประวตศาสตรอนเดย ตงแตสมยกอนประวตศาสตรจนถงสนสดราชวงศคปตะ เนอหาส าคญไดแก ลกษณะภมศาสตรทมสวนกอรปประวตศาสตร เรองราว อารยธรรมลมแมน าสนธและความเปนมาของชาวอารยน ตงแตสมยพระเวท การกอตวของราชวงศโมรยะจนถงราชวงศคปตะ กลาวถงลกษณะทางการเมอง เศรษฐกจ และสงคม รวมทงความเปนมาของศาสนาพราหมณ ศาสนาเชน และก าเนดศาสนาฮนด อนมอทธพลตอชวตชาวอนเดย A study of ancient Indian history from the prehistoric period to the end of the Gupta Dynasty, geographical influence on history, the Indus Valley Civilization, the Aryans from the Vedic period to the foundation of the Mauriya to the Gupta Dynasty, and political and socio-economic conditions, including the origin and influence of Brahmanism, Jainism, Buddhism.

HIS 3407 ประวตศาสตรอนเดยตงแตชาวยโรปเขามาจนถงอนเดย 3(3-0-6)

ไดรบเอกราช ค.ศ. 1947 (History of India from the Coming of the Europeans

to the Declaration of Independence in 1947) ศกษาการแขงขนกนสรางอ านาจของยโรปในประเทศอนเดยอนไดแกประเทศโปรตเกส เนเธอรแลนด ฝรงเศส องกฤษ โดยเฉพาะการขยายอ านาจและอทธพลของฝรงเศสกบองกฤษ ในการปกครองอนเดยและปฏบตการตอบโตของชาวอนเดยทมตอการปกครองขององกฤษ การปฏรปสงคม และศาสนา การตนตวของชาตนยม และการเรยกรอง เอกราช A study of the coming of the Europeans (Portugal, Netherlands, France and England), and their struggle for supremacy, especially the English and the French, the Indian reaction to English rule, social and religious reforms, and nationalism, with emphasis on the struggle and declaration for independence.

HIS 4401 ประวตศาสตรอนเดยสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern India)

ศกษาประวตศาสตรอนเดยสมยใหม ทางดานการเมอง เศรษฐกจ ส งคม และความสมพนธกบตางประเทศภายหลงทไดรบเอกราชจนถงปจจบน A study of the modern history of India and its politics, economy, society and foreign relations from after independence to the present.

67

หมวดวชาประวตศาสตรยโรป (HIS X5XX, X7XX) HIS 3500 ประวตศาสตรยโรปสมยกลาง 3(3-0-6) (History of Medieval Europe)

ศกษาความเปนมาของอารยธรรมยโรปสมยกลาง ตงแตประมาณ ค.ศ. 476 -1450 เนนถงการผสมผสานของอารยธรรมโรมนกบวฒนธรรมของอนารยชน อทธพลครสตศาสนาทมตอวถชวตของชาวยโรปและการเปลยนแปลงทางสงคม การเมอง และเศรษฐกจของยโรปตอนปลายสมยกลาง A study of medieval civilization from the fifth century to the middle of the fifteenth century, with emphasis on the integration of Roman civilization and Germanic culture, the influence of Christianity over the European way of life, and the changing politics, economies and societies.

HIS 3503 ประวตศาสตรอารยธรรมกรกและโรมน 3(3-0-6) (Greek and Roman Civilizations)

ศกษาความเปนมาของชนชาตกรก ลกษณะและววฒนาการทางการเมอง ตลอดจนการตดตอกบชาตอนๆ ความเจรญและความเสอมของเอเธนสและสปารตา ความเปนมาของอาณาจกรโรมน การรกรานของพวกอนารยชน การเผยแพรศาสนาและความเสอมของอาณาจกร A study of the origin of the Greek, their political models and development, relations with the ancient Mediterranean world, the rise and fall of Athens and Sparta, the establishment of the Roman Empire, barbarian invasions, religious conflicts, and the fall of the Roman Empire.

HIS 3504 ประวตศาสตรยโรปตนสมยใหม ค.ศ. 1450-1789 3(3-0-6) (History of Early Modern Europe from 1450-1789)

ศกษาและวเคราะหถงการส ารวจและการคนหาแผนดนใหม การตงอาณานคม ความกาวหนาในวชาการแขนงตางๆ การปฏรปศาสนา การสถาปนารฐ การแขงขนระหวางรฐ ชนน าของยโรปและการปฏวตฝรงเศส An analytical study of European history during the periods of the New World exploration, colonization, technological progress the Age of Reasons, the Reformation and the Counter-Reformation, formation of states, and the rivalries of the superpowers including the French Revolution.

68

HIS 3505 ประวตศาสตรการทตยโรปตงแตยคกลางจนถง ค.ศ. 1815 3(3-0-6) (Diplomatic History of Europe from the Medieval Period to 1815)

ศกษาววฒนาการทางการทตของยโรปตงแตสมยกลางจนถงสมยการประชมแหงเวยนนา เนนนโยบายและวธด าเนนทางการทตของประเทศตางๆ A study of the diplomatic history of Europe from the medieval period to the Congress of Vienna, with emphasis on the policies and diplomatic processes and procedures of different European countries.

HIS 3508 ประวตศาสตรยโรปตะวนออก 1 3(3-0-6) (History of Eastern Europe I )

ศกษาความเปนมาของประเทศตางๆ ในยโรปตะวนออก ววฒนาการทงทางดานการเมอง เศรษฐกจ และสงคม ความสมพนธและความขดแยงของนานาชาตในภมภาคน ตงแตแรกเรมจนถงสงครามโลกครงท 2 A study of the development in political, economic, social and international relations of the Eastern European countries from early times to the Second World War.

HIS 3701 ประวตศาสตรจกรวรรดรสเซย 3(3-0-6) (History of Imperial Russia)

ศกษาประวตศาสตรจกรวรรดรสเซยตงแตแรกเรมจนถง ค.ศ. 1917 กลาวถงการสถาปนาราชวงศรรคและราชวงศโรมานอฟ ตลอดจนสภาพสงคม การเมอง เศรษฐกจ และการปกครองของจกรวรรดรสเซยถงสมยปฏวตใหญใน ค.ศ. 1917 A study of the political, economic and social development of Imperial Russia from the Kievan and Moscovite periods to the Revolution of 1917.

HIS 3702 ประวตศาสตรการทตสมยจกรวรรดรสเซย 3(3-0-6) (Diplomatic History of Imperial Russia)

วเคราะหแนวการทตรสเซย การสรางรสเซยเปนมหาอ านาจในยโรป การด าเนนนโยบายหลก ตลอดจนวเคราะหปญหา การขดแยงตาง ๆ ในวงการทตของรสเซย An analytical study of the Russia diplomacy and the creation of the Russian Empire with emphasis on policies, problems and conflicts.

69

HIS 3704 ประวตศาสตรแนวความคดจกรวรรดรสเซย 3(3-0-6) (Intellectual History of Imperial Russia) ศกษาววฒนาการของแนวความคดและการสรางวฒนธรรมรสเซยสมยจกรวรรด เนนอทธพลแนวความคด และวฒนธรรมตางชาตทมตอการสรางวฒนธรรมรสเซย A study of the major ideas and schools of thought that affected the course of Russian Empire, with emphasis on the influences of foreign concepts and cultures on the development of the country’s institutions.

HIS 4500 ประวตศาสตรสเปนสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern Spain)

ศกษาประวตศาสตรสเปนสมยใหมทางดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และความสมพนธกบตางประเทศตงแตสมยพระนางอลซาเบลลาและพระเจาเฟอรดนานดจนถงปจจบน A study of modern Spanish history, with special emphasis on the society, economy, politics, and foreign affairs from the age of the Catholic kings to the present.

HIS 4501 ประวตศาสตรองกฤษสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern England)

ศกษาประวตศาสตรองกฤษในดานสงคม เศรษฐกจ และการเมอง ตงแตสมยพระเจาจอรจท 3 จนถงปจจบน เนนถงพฒนาการของระบบประชาธปไตย และการสรางอาณานคมในโพนทะเล บทบาทขององกฤษในสงครามโลกครงท 1 และครงท 2 จนถงปจจบน A study of British political, social, economic, and cultural trends from the Georgian era to the present, the development of democracy in Great Britain and in the Empire, the role of Britain in the World Wars, and contemporary Britain.

HIS 4502 ประวตศาสตรยโรปสมยใหม (ค.ศ. 1789-1914) 3(3-0-6) (History of Modern Europe 1789-1914)

ศกษาประวตศาสตรยโรปหลงการปฏวตฝรงเศส ค.ศ. 1789 ขบวนการเสรนยมและสงคมนยม การปฏวตใน ค.ศ. 1848 แนวความคดแบบประชาธปไตย ชาตนยมและจกรวรรดนยม ซงท าใหเกดการรวมชาตตางๆ นโยบายและการด าเนนการของประเทศมหาอ านาจ ปญหาการขดแยงทางเศรษฐกจและการเมองทเปนเหตใหเกดสงครามโลกครงท 1 A study of the European history after the 1 7 8 9 French Revolution, the liberal and social movement, the 1 9 4 8 Revolution; the concepts of democracy, nationalism and imperialism which lead to the integration of states; policies and interventions of the superpowers, political and economic conflicts of interest resulting in the World War I.

70

HIS 4503 ประวตศาสตรฝรงเศสสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern France)

ศกษาประวตศาสตรฝรงเศสตงแตการปฏวตใหญ ค.ศ. 1789 จนถงสนสมยสาธารณรฐท 4 (ค.ศ. 1958) เนนถงความเปลยนแปลงทางการเมอง เศรษฐกจ สงคม และบทบาทของฝรงเศสในวถการเมองโลก A study of the history of France from 1789 to the fourth Republic (1958 AD) with emphasis on political, economic and social changes, and the role of France in the world affairs.

HIS 4504 ประวตศาสตรยโรปสมยปจจบน (ค.ศ. 1914 – ปจจบน) 3(3-0-6) (History of Europe from 1914 to the present)

ศกษาเหตการณในสงครามโลกครงท 1 ผลของสงครามทมตอประเทศตางๆ ในยโรป ทางดานการเมอง เศรษฐกจและสงคม การก าเนดลทธฟาสซสต ความลมเหลวของนโยบายการทตยโรป สงครามโลกครงท 2 ปญหาสงครามเยน การพฒนาทางการเมอง เศรษฐกจ และสงคมหลงสงครามโลกครงท 2 จนถงปจจบน A study of the World War I, emphasizing the effects of the war on European countries, political, social and economic problems, totalitarianism, the failure of diplomatic policy in Europe, the cause of World War II, the Cold War, and political, social, and economic development from World War II to the present.

HIS 4505 ประวตศาสตรเยอรมนสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern Germany)

ศกษาประวตศาสตรเยอรมนตงแต ค.ศ. 1814 จนถงสงครามโลกครงท 2 โดยเนนการสรางชาต และการฟนฟระบบการปกครองของเยอรมน ความคดเสรนยม และสงคมนยม การปฏวตของดนแดนตางๆ ภายใตการปกครองของชนชาตเยอรมน การรวมเยอรมน สงครามโลกครงท 1 สาธารณรฐไวมาร ลทธนาซและสงครามโลก ครงท 2 A study of the history of Germany from 1814 to the Second World War with emphasis on the German Restoration, the concepts of liberalism and socialism, the struggle for independence of the German colonies, the unification of Germany, the First World War, the Weimar Republic, the rise of Nazism, and the Second World War.

71

HIS 4506 ประวตศาสตรการทตยโรปตงแต ค.ศ. 1815 – ปจจบน 3(3-0-6) (Diplomatic History of Europe from 1815 to the Present)

ศกษาการทตยโรปตงแตสมยการประชมแหงเวยนนา นโยบายและการด าเนนการทางการทตยโรปกอนสงครามโลกครงท 2 ความสมพนธทางการทตของมหาอ านาจในยโรป ภายหลงสงครามโลกครงท 2 จนถงปจจบน A study of the diplomatic history of Europe from the Congress of Vienna, emphasizing diplomatic processes and procedures before World War II, and diplomatic relations among the great European powers from after World War II to the present.

HIS 4701 ประวตศาสตรสหภาพโซเวยต 3(3-0-6) (History of the Soviet Union)

ศกษาประวตศาสตรการปฏวตรสเซย ค.ศ. 1917 วเคราะหวธการแปรเปลยน สงคม และเศรษฐกจของรสเซยให เปนคอมมวนสตสมบรณแบบตามอดมคต ตลอดจนการประเมนผลความส าเรจของพรรคคอมมวนสตรสเซย ในการสรางรสเซยได เปนอภมหาอ านาจ A study of the Russian Revolution in 1917 with an analysis of the social and economic changes which led to full communization, and the evaluation of the Russian Communist Party’s achievement in the building of the nation as a superpower.

HIS 4705 ประวตศาสตรการทตของสหภาพโซเวยต 3(3-0-6) (Diplomatic History of the Soviet Union)

ศกษาเรองการทตของสหภาพโซเวยต สมพนธภาพระหวางสหภาพโซเวยตกบโลกภายนอก โดยเนนถงสมพนธภาพระหวางสหภาพโซเวยตกบสหรฐอเมรกา จน และประเทศคอมมวนสต วเคราะหความผกพนทางอดมการณในการด าเนนนโยบายตางประเทศของสหภาพโซเวยต A study of the diplomatic history of the Soviet Union, its relations with the world, especially with the United States, China and the Communist world, with analysis of the Russian diplomacy and its ideological commitment.

72

หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออก (HIS X6XX) HIS 3604 ประวตศาสตรเกาหลกอนสมยใหม 3(3-0-6) (History of Pre-modern Korea)

ศกษาความเปนมาของประวตศาสตรเกาหลตงแตสมยโบราณจนถงสมยเปดประเทศใน ค.ศ. 1876 โดยเนนพฒนาการทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม A study of Korean historical development from ancient times to the opening of Korea in 1 8 7 6 , with emphasis on political, economic, social, and cultural development.

HIS 3606 ประวตศาสตรญปนสมยศกดนาสวามภกด 3(3-0-6) (Feudal Japan)

ศกษาลกษณะส าคญของสงคมญปนในสมยศกดนาสวามภกด ความเปลยนแปลงของสถาบนหลกในสงคมตงแตครสตศตวรรษท 12 และพฒนาการของสงคมสมยโตกงาวา โดยเนนระบอบโชกน ความเตบโตทางเศรษฐกจและวฒนธรรม A study of major features of the Japanese feudal society, changes of major institutions since the 1 2 th century, and development of Tokugawa society, with emphasis on the Shugunate, economic growth, and culture.

HIS 3608 ประวตศาสตรจกรวรรดจน 3(3-0-6) (History of Imperial China)

ศกษาความเปนมาของประวตศาสตรจนตงแตสมยโบราณ จนถงป ค.ศ.1912 เนนพฒนาการส าคญของอารยธรรมไดแก สถาบนหลกเศรษฐกจ โครงสรางของสงคมและวฒนธรรม A study of the ancient Chinese history to 1912 AD with emphasis on important civilizations: economic institutions, social and cultural structures.

HIS 4602 ประวตศาสตรจนสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern China)

ศกษาประวตศาสตรจนสมยใหมตงแต ค.ศ. 1839 จนถงรวมสมย โดยวเคราะหความเปลยนแปลง ความตอเนองและพฒนาการทางการเมอง การปกครอง เศรษฐกจ และสงคม An analytical study of changes, continuity and development of the modern Chinese society, economy, politics and government since 1893.

73

HIS 4603 ประวตศาสตรญปนสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern Japan)

ศกษากระบวนการสรางชาตใหเจรญทนสมย และการสถาปนาจกรวรรดญปน ตลอดจนการฟนฟประเทศหลงสงครามโลกครงท 2 โดยการศกษาเนนหนกการวเคราะหจดประสงค และวธการของกระบวนการดงกลาว An analytical study of the Meiji modernization, the building of an Empire and post war reconstruction, with emphasis on the means and ends of such processes.

HIS 4604 ประวตศาสตรเกาหลสมยใหม 3(3-0-6) (History of Modern Korea)

ศกษาและวเคราะหการเปลยนแปลงทางการเมอง เศรษฐกจ และสงคมของเกาหล ตงแตครสตศตวรรษท 19 จนถงสมยการแบงเกาหลออกเปน 2 ประเทศ โดยศกษาพฒนาการของการปกครอง เศรษฐกจ และสงคมของเกาหลเหนอและเกาหลใต An analytical study of socio-economic and political changes in Korea since the19th century, with emphasis on the Korea division and social, economic and political developments of the two nations.

หมวดวชาประวตศาสตรอเมรกา (HIS X8XX) HIS 3801 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 1 3(3-0-6) (History of the United States I)

ศกษาประวตศาสตรสหรฐอเมรกาตงแตเรมแรกถงสงครามกลางเมอง เนนในเรองสหภาพและววฒนาการในแนวความคดทางการเมอง เศรษฐกจ และสงคม วฒนธรรม ตลอดจนปญหาสมยเปนอาณานคมองกฤษ การไดเอกราชและการสรางชาต ปญหาและความแตกแยก สงครามกลางเมอง A study of the history of the United States from its birth to the Civil War with emphasis on political, economic, social and cultural developments, problems in the British colonial period and independence, building of the nation, problems and conflicts, and the Civil War.

HIS 3802 ประวตศาสตรลาตนอเมรกาตงแตแรกเรมจนถงประมาณ ค.ศ. 1825 3(3-0-6) (History of Latin America)

ศกษาพนฐานดงเดมของประเทศในกลมลาตนอเมรกา การขยายอ านาจของมหาอ านาจตะวนตก ลาตนอเมรกาสมยเปนอาณานคม การตอสเพอเอกราช ความสมพนธกบประเทศสหรฐอเมรกา A study of the foundation of the Latin American countries, western expansion and colonization, the struggle for independence and relationships with the United States.

74

HIS 3803 ประวตศาสตรแคนาดา 3(3-0-6) (History of Canada)

ศกษาประวตศาสตรแคนาดาตงแตแรกเรมจนถงปจจบน เนนในเรองสภาพและววฒนาการทางดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมสมยเปนอาณานคม การไดเอกราช การสรางชาตและการขยายดนแดน ความเปลยนแปลง ปญหาทางดานการเมอง เศรษฐกจและสงคม บทบาทของแคนาดาในสงครามโลกครงท 1 สงครามโลกครงท 2 และสงครามเยน A study of the history of Canada from the beginning to the present with emphasis on political, economic, social and cultural developments in the colonial period, the movement for independence, building of the nation and territory expansion, political, economic, and social unrest, and the role of Canada in World War I, World War II and the Cold War.

HIS 4801 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 2 3(3-0-6) (History of the United States II)

ศกษาประวตศาสตรสหรฐอเมรกาตงแตสงครามกลางเมองถงสนสดสงครามโลกครงท 2 เนนสมยการฟนฟบรณะชาตภายหลงสงครามกลางเมอง การเปลยนแปลงทางการเมอง เศรษฐกจ สงคม และนโยบายตางประเทศในปลายครสตศตวรรษท 19 บทบาทของสหรฐอเมรกาหลงสงครามโลกครงท 1 สมยภาวะเศรษฐกจตกต าครงใหญและสงครามโลกครงท 2 A study of the history of the United States from the Civil War to the end of World War II with emphasis on the Reconstruction Period, the change in politics, economy, society and diplomacy in the last part of the 1 9 th century, as well as the role of the United States in World War I, the Great Depression and World War II.

HIS 4804 ประวตศาสตรการทตสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) (Diplomatic History of the United States)

ศกษาบทบาทและอดมการณทางการเมองของสหรฐอเมรกาตอสถานการณของโลก นบตงแตสหรฐอเมรกาสถาปนาชาตขนมาจนถงปจจบน และบทบาทของสหรฐอเมรกาในวงการเมองระหวางประเทศ A study of the political ideals of the United States from the Declaration of Independence to its leadership of the Free World and its roles in international politics.

75

HIS 4805 ประวตศาสตรเศรษฐกจของสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) (Economic History of the United States)

ศกษาประวตศาสตรการพฒนาเศรษฐกจอตสาหกรรมและทนนยมของสหรฐอเมรกาตงแตสมยอาณานคมจนถงปจจบน สาระส าคญไดแก ความคดทางเศรษฐกจอนหลากหลาย การท าใหเปนอตสาหกรรม : นโยบายและเทคโนโลย รฐกบการพวพนในเศรษฐกจ บทบาทน าในเศรษฐกจโลก ความเตบโตทางเศรษฐกจ : ผลกระทบตอวทยาศาสตร เทคโนโลย ธรกจและการแปรเปลยนรปสงคม A historical study of industrial, capitalist economy of the United States from the colonial era to the present. Major themes are: various economic thoughts; industrialization : policy and technology ; state and its economic involvement ; the leading role in world economy ; economic growth : its impact on science, technology, business, and transformation of society.

HIS 4806 ประวตศาสตรแนวความคดของสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) (Intellectual History of the United States)

ศกษาพฒนาการแนวความคดของสหรฐอเมรกา ตงแตสมยอาณานคมจนถงปจจบน เนนผลงานและแนวความคดทมอทธผลตอการเมอง เศรษฐกจและสงคม A study of development of ideas in the United States from the colonial period to the present, wish emphasis on the works and ideas that have most influenced the country’s politics, economy and society

HIS 4807 ประวตศาสตรความสมพนธระหวางลาตนอเมรกากบสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) (History of the Relationship between Latin America and

the United States) ศกษาประวตศาสตรความสมพนธระหวางละตนอเมรกากบสหรฐอเมรกา ตงแตตนครสตศตวรรษท 19 เปนตนมา ผลกระทบทมตอเศรษฐกจ สงคม การเม องและวฒนธรรม โดยเนนลทธมอนโร นโยบายเพอนบานทด ลทธนกสน รวมทงศกษาปญหาคลองปานามา วกฤตการณควบาและประเดนอนดวย A study of the relationship between the Latin American countries and the United States since the 1 9 th century, the impacts on economy, society, politics and culture, with emphasis on Monroe Doctrine, Good Neighbor Policy, Nixon Doctrine including the problems of the Panama Canal, Cuban crisis and other issues.

76

HIS 4808 ประวตศาสตรการทตของประเทศในกลมลาตนอเมรกา 3(3-0-6) (Diplomatic History of the Latin America)

ศกษาการด าเนนนโยบายทางการทต ความสมพนธระหวางประเทศในกลมลาตนอเมรกาทมตอประเทศตางๆ ตงแตเรมแรกจนถงปจจบน A study of the diplomatic procedures, and interrelationships of the Latin American nations from their beginnings to the present.

หมวดวชาประวตศาสตรแอฟรกาและตะวนออกกลาง (HIS X9XX) HIS 3900 ประวตศาสตรแอฟรกาและตะวนออกกลางโดยสงเขป 3(3-0-6) (Historical Survey of Africa and the Middle East)

ศกษาประวตศาสตรแอฟรกาตงแตสมยอาณานคมจนถงสนสงครามโลกครงท 2 และประวตศาสตรตะวนออกกลางตงแตสงครามโลกครงท 1 จนถงสนสงครามโลกครงท 2 โดยเนนถงอทธพลของยโรปดานการเมอง เศรษฐกจและสงคม A study of the African history from the colonial period to the end of World War II, and the history of the Middle East from World War I to the end of World War II, with emphasis on European influence over the politics, economies and societies of both regions.

HIS 3901 ประวตศาสตรแอฟรกา 1 3(3-0-6) (History of Africa I)

ศกษาความเปนมาของทวปแอฟรกาตงแตเรมแรกจนถงประมาณ ค.ศ. 1800 โดยเนนดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม A study of the political, economic, social and cultural developments in Africa from the beginning up to 1800 A.D.

HIS 3905 ประวตศาสตรตะวนออกกลาง 3(3-0-6) (History of the Middle East)

ศกษาอารยธรรมและจกรวรรดส าคญในตะวนออกกลาง โดยจะเนนในดานการปกครอง เศรษฐกจและสงคมตะวนออกกลาง ระหวางสงครามโลกครงท 1 และครงท 2 รวมทงมลเหตของความขดแยงระหวางอสราเอลและอาหรบ A study of the political, economic and social developments of the civilizations and great empires of the Middle East during the two World Wars, and the causes of the Arab-Israeli conflict.

77

HIS 4900 ประวตศาสตรแอฟรกาสมยอาณานคม 3(3-0-6) (History of Africa during the Colonial Period)

ศกษาพฒนาการและความเปลยนแปลงของแอฟรกาในสมยอาณานคม การตงถนฐานของชาวยโรปและมสลม การเปลยนศาสนา การคาทาส การขยายอ านาจของตะวนตกและรปแบบการลาและปกครองอาณานคม ตลอดจนการตอตานของชาวพนเมอง A study of the development and changes of Africa during the colonial period, European and Islamic settlement, religious conversion, slave trade, Western expansion, forms of colonization, and colonial rules, as well as the resistance to Western domination.

HIS 4901 ประวตศาสตรแอฟรกา 2 3(3-0-6) (History of Africa II)

ศกษาความเปนมาของทวปแอฟรกาสมยเปนอาณานคมจนถงสงครามโลกครงท 2 อทธพลของยโรปทมตอแอฟรกาในดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมของชาวพนเมอง A study of Africa during the colonial period until World War II, including the European influence on the politics, economies, societies and cultures of the African peoples.

78

3.2 อาจารยประจ าหลกสตร

ล าดบ ชอ – สกล

(นาย/นาง/นางสาว)

ต าแหนง

ทางวชาการ

(ผศ./รศ./ศ.)

คณวฒ

การศกษา สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ

ปทส าเรจ

การศกษา

1 นายปฐม ตาคะนานนท

อาจารย อ.ม. ศศ.บ.



ไทย ไทย

2549 2542

2 นายเมธพชญ จงวโรทย

อาจารย อ.ม. ร.บ.



ไทย ไทย

2550 2545

3 นายสมทธ ถนอมศาสนะ

อาจารย อ.ด. ศศ.ม. ศศ.บ.




2559 2548 2542






ไทย ไทย

2549 2545

5 นายธนพงศ จตตสงา




ไทย ไทย

2553 2549

* หมายเหต ผลงานทางวชาการในระยะ 5 ป และภาระการสอน ระบในภาคผนวก

3.3 อาจารยผสอน



ต าแหนง



คณวฒ




1 นายปฐม ตาคะนานนท




ไทย ไทย

2549 2542

2 นายเมธพชญ จงวโรทย

อาจารย อ.ม. ร.บ.



ไทย ไทย

2550 2545

3 นายสมทธ ถนอมศาสนะ

อาจารย อ.ด. ศศ.ม. ศศ.บ.




2559 2548 2542






ไทย ไทย

2549 2545

5 นายธนพงศ จตตสงา




ไทย ไทย

2553 2549

79



ต าแหนง



คณวฒ




6 นายจรพล เกตจมพล


ประวตศาสตร รฐศาสตร


ไทย ไทย

2539 2534

7 นางสาวธษณา วรเกยรตสนทร

อาจารย อ.ม. อ.บ.

ประวตศาสตรศกษา ประวตศาสตร

มหาวทยาลยศลปากร

มหาวทยาลยศลปากร

ไทย

ไทย

2553

2549 8 นางสาวกตยวด

ชาญประโคน อาจารย ศศ.ม.

ศศ.บ.

ประวตศาสตรศลปะ ประวตศาสตร

มหาวทยาลยศลปากร มหาวทยาลยรามค าแหง

ไทย

ไทย

2547

2539

9 นางสาวศภรตน ตคะกล

อาจารย ศศ.ม. ศศ.บ

โบราณคดสมย ประวตศาสตร ประวตศาสตร

มหาวทยาลยศลปากร มหาวทยาลยเชยงใหม

ไทย

ไทย

2547

2542 10 นายรงโรจน

ภรมยอนกล ผชวยศาสตราจารย

ปร.ด. ศศ.ม. ศศ.บ.

โบราณคดสมยประวตศาสตร ภาษาสนสกฤต ประวตศาสตรศลปะ

มหาวทยาลยศลปากร มหาวทยาลยศลปากร มหาวทยาลยศลปากร

ไทย

ไทย ไทย

2552

2543 2539

11 นางสาวนนทพร พมมณ

อาจารย สถ.ม. สถ.บ.

การจดการโครงการ สถาปตยกรรมไทย

จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยศลปากร

ไทย

ไทย

2547

2546

3.4 อาจารยพเศษ



ต าแหนง ทางวชาการ (ผศ./รศ./ศ.)

คณวฒ การศกษา

สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทส าเรจ การศกษา

1 นายศฤงคาร พนธพงศ

รองศาสตราจารย M.A. ศศ.บ.

History ประวตศาสตร

Iowa State University มหาวทยาลยรามค าแหง

U.S.A ไทย

2529 2518

2 นางผสด จนทวมล

รองศาสตราจารย อ.ม. อ.บ.



ไทย ไทย

2519 2515

3 นายมาตยา องคนารถ

รองศาสตราจารย M.A.

น.บ.

Non-Western Civilizations

นตศาสตร

Seton Hall University

มหาวทยาลยธรรมศาสตร

U.S.A

ไทย

2517

2509

4 นางผะอบ จงแสงสถตพร

อาจารย อ.ม. อ.บ.


จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยศลปากร

ไทย ไทย

2520 2515

5 นายฉลอง สนทราวานชย

รองศาสตราจารย อ.ม. อ.บ.



ไทย ไทย

2516 2514

6 นางสาวสวมล รงเจรญ

ผชวยศาสตราจารย อ.ม. อ.บ.



ไทย ไทย

2525 2520

80

4 องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน) 4.1 มาตรฐานของผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม

ไมม 4.2 ชวงเวลา

ไมม 4.3 การจดเวลาและตารางสอน

ไมม 5 ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย

ไมม

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอน และการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธการสอน/กจกรรมของนกศกษา ดานบคลกภาพ ในการสอน มการสอดแทรกเนอหาในการพฒนาบคลกภาพของนกศกษา อาท การ

แตงกายทเหมาะสมกบโอกาสและวย มารยาททางสงคมทงสงคมไทยและสงคมของกลมชนอน การสอสารโดยใชภาษา น าเสยงและทาทางทดมมารยาท และเหมาะสม ตลอดจนการมมนษยสมพนธทด

ดานภาวะผน าและความรบผดชอบตอสงคม

มการมอบหมายใหนกศกษาไดท างานทงในระดบบคคลเพอแสดงวนยและความรบผดชอบตอตนเอง และท ารายงานกลมทเปนทงหวหนากลมและคนในกลมเพอฝกการเปนผน าทรบผดชอบและมความสามารถ และเปนผตามทดและมวนย เพอแสดงความรบผดชอบตอกลม การเปดโอกาสใหนกศกษาไดรวมอภปราย ซกถาม ตอบขอซกถามและแสดงความคดเหน เพอแสดงความเขาใจและความมสวนรวมในการเรยนการสอน

ดานจรรยาบรรณวชาชพ

ใหความรและสอดแทรกกฎเกณฑ และขอกฎหมายทเกยวของกบการศกษาเนอหานน ๆ เพอใหนกศกษามความเขาใจผลกระทบทอาจเกดขนตอสงคมในขณะประกอบอาชพ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 ผลการเรยนร

2.1.1 ผลการเรยนรของหมวดวชาศกษาทวไป 2.1.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมจรยธรรม (Ethics and Moral) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) มความซอสตยสจรต (2) มจตสาธารณะ (3) เคารพในระเบยบและกฎเกณฑขององคกรและสงคม (4) มคานยมทเหมาะสมในการจรรโลงวฒนธรรมไทย

81

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) อาจารยปฏบตตนเปนตวอยาง ใหความส าคญในดานความซอสตยสจรต

และการมวนย (2) ใชการสอนแบบสอสารสองทาง คอ เปดโอกาสใหนกศกษามการตงค าถาม

หรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหนทเกยวของกบคณธรรม จรยธรรมในชนเรยน

(3) ปลกฝงความรบผดชอบตอสงคมสวนรวม 1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร

(1) สงเกตพฤตกรรมการเรยนของนกศกษา (2) สงเกตพฤตกรรมการแตงกายของนกศกษา ประเมนการมระเบยบวนย และ

ตรงตอเวลาของนกศกษา (3) สงเกตพฤตกรรมของนกศกษาทแสดงออกถงคานยมและวฒนธรรมไทย

2.1.1.2 ผลการเรยนรดานความร (Knowledge) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) เขาใจหลกการและทฤษฎพนฐาน และสามารถน าไปประยกตใช (2) มความรความเขาใจสงคมไทย และสงคมโลก (3) การน าความรมาปรบใชใหเหมาะสมกบสถานการณ/งานทรบผดชอบ (4) การแกปญหาโดยใชความรและเหตผล

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) มสอการสอนหลากหลายรปแบบ โดยเนนทงทางดานทฤษฎและปฏบต (2) มการจดการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนส าคญในทกรายวชา (3) สงเสรมใหนกศกษาไดแลกเปลยนเรยนร

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ผลจากคะแนนสอบปลายภาค (2) การตอบค าถามและแสดงความคดเหนในหองเรยนหรอนอกหองเรยน (3) ผลการประเมนจากนกศกษา

2.1.1.3 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (Cognitive Skills) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) การคด วเคราะห สงเคราะห บนหลกการของเหตผล (2) การคดเชงมโนทศน (3) มความใฝร ตดตามการเปลยนแปลงเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง (4) มงศกษาตลอดชวต

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) การสอนโดยใชการคดเชงมโนทศน การคดวเคราะหและการแกปญหาอยาง

มเหตผล (2) การตอบขอซกถาม การแสดงความคดเหนตอปญหาในชนเรยนในการ

แกโจทยปญหาจนไดแนวทางไปสการแกปญหา

82

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) พจารณาจากผลการเรยนการสอน (2) พจารณาจากการตอบค าถามและแสดงความคดเหนในหองเรยนหรอ

นอกหองเรยน

2.1.1.4 ผลการเรยนดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (Interpersonal Skills and Responsibility)

1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) รบฟงความคดเหนของผอนและยอมรบความแตกตาง (2) มวฒภาวะทางอารมณ มความสามารถในการปรบตว การควบคมอารมณ

และความอดทน (3) พฒนาตนเองดานการคดในเชงบวก (4) ด ารงตนอยในสงคมทมความแตกตางทางวฒนธรรมไดอยางมความสข

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) มกจกรรมเพอเปดโอกาสใหนกศกษามปฏสมพนธกบบคคลอน (2) มการมอบหมายงานกลมเพอใหนกศกษาท างานรวมกบผอน (3) แนะน าการท างานกลม โดยก าหนดหนาทความรบผดชอบของสมาชกแตละ

คนอยางชดเจน 1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร

(1) พจารณาจากผลการท างานกลม ทงรายบคคล รายกลม และการมสวนรวมในชนเรยน

(2) พจารณาจากการเสนอรายงานทมความรบผดชอบเปนกลม

2.1.1.5 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (Numerical Analysis, Communication and Information Technology Skills) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) มทกษะในการค านวณ (2) มทกษะการใชภาษาไดอยางมประสทธภาพ (3) การใชภาษาเพอสอสารไดอยางเหมาะสมกบสถานการณ (4) การรเทาทนสอและขอมลขาวสาร

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) ยกตวอยางและแนะน าการค านวณ และเทคนคการใชเครองคดเลข (2) ฝกฝนใหนกศกษาคนควาขอมลทงภาษาไทย ภาษาองกฤษและ

ภาษาตางประเทศทางอนเทอรเนต (3) สงเสรมใหนกศกษาท ารายงานและน าเสนอผลงาน โดยเนนการใชเทคโนโลย

รวมทงการสอสารโดยใชภาษาทถกตองเหมาะสม

83

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) พจารณาจากความสามารถใชทกษะการค านวณเพอชวยในการวเคราะหขอมล (2) การใชภาษาทใชเขยนรายงานและขอสอบ (3) การอางองแหลงขอมลในการคนควาของรายงาน (4) การน าเสนอรายงานหนาหองเรยน

2.1.2 ผลการเรยนรของหมวดวชาเฉพาะและหมวดวชาเลอกเสร 2.1.2.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมจรยธรรม (Ethics and Moral) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) มความซอสตยสจรต (2) มจตสาธารณะ (3) เคารพในระเบยบและกฎเกณฑขององคกรและสงคม (4) มคานยมทเหมาะสมในการจรรโลงวฒนธรรมไทย 1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) สอนคณธรรม จรยธรรมสอดแทรกในเนอหาวชา (2) สอนโดยการใชกรณศกษาและอภปรายรวมกน (3) การแสดงออกอนเปนแบบอยางทดของผสอน 1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ผลการสอบในวชาทมเนอหาเกยวของกบคณธรรม จรยธรรมโดยตรง (2) สงเกตการณแสดงพฤตกรรมระหวางผเรยนรวมกนและกบผสอนทกคน (3) ก าหนดหวขอทเกยวของกบคณธรรม จรยธรรมใหพดแสดงออก

2.1.2.2 ผลการเรยนรดานความร (Knowledge) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) เขาใจหลกการและทฤษฎพนฐาน และสามารถน าไประยกตใช

(2) มความร ความเขาใจในสงคมไทยและสงคมโลก (3) การน าความรมาปรบใชใหเหมาะสมกบสถานการณ/งานทรบผดชอบ

(4) การแกปญหาโดยใชความรและเหตผล 1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) การบรรยายในชนเรยน และการถาม-ตอบ (2) มอบหวขอเรองใหคนควาและท ารายงานทงเดยวและกลม (3) อภปรายเปนกลม โดยใหผสอนตงค าถามตามระบบการสอนยดผเรยนเปน ศนยกลาง 1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) การใหนกศกษาแสดงความคดเหน (2) ทดสอบโดยการสอบขอเขยนปลายภาค (3) ประเมนผลจากงานทไดรบมอบหมาย

84

2.1.2.3 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (Cognitive Skills) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) การคด วเคราะห สงเคราะหบนหลกการของเหตผล

(2) การคดเชงมโนทศน (3) มความใฝร ตดตามการเปลยนแปลงเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง

(4) มงศกษาตลอดชวต 1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) การใหนกศกษาอภปรายในชนเรยน (2) การมอบหมายงานใหไปอาน คนควา 1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ประเมนจากคณภาพของงานทมอบหมายใหอาน คนควา (2) การสงเกตนกศกษาในชนเรยน (3) การสอบขอเขยน

2.1.2.4 ผลการเรยนดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (Interpersonal Skills and Responsibility) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) รบฟงความคดเหนของผอนและยอมรบความแตกตาง

(2) มวฒภาวะทางอารมณ มความสามารถในการปรบตว การควบคมอารมณและ ความอดทน

(3) พฒนาตนเองดานการคดในเชงบวก (4) ด ารงตนอยในสงคมทมความแตกตางทางวฒนธรรมไดอยางมความสข 1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) มอบหมายงานเปนกลม และแบงหนาทความรบผดชอบ (2) สอนโดยใหนกศกษาอภปรายกนในชนเรยน 1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร

(1) ประเมนจากคณภาพของงานทมอบหมาย และผลงานของแตละบคคลในฐานะ สมาชกในชนเรยน

(2) สงเกตพฤตกรรมในการเรยน

2.1.2.5 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย สารสนเทศ (Numerical Analysis, Communication and Information Technology Skills) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) มทกษะในการค านวณ (2) มทกษะการใชภาษาไดอยางมประสทธภาพ (3) การใชภาษาเพอสอสารไดอยางเหมาะสมกบสถานการณ

(4) การรเทาทนสอและขอมลขาวสาร

85

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) ทดสอบความสามารถทางภาษาโดยการใหแสดงความคดเหน และ การเขยนรายงาน (2) ฝกใหน าเสนอผลงานทคนควาดวยตนเองในชนเรยน (3) เปดโอกาสในการแสดงความคดเหน ซกถามจากนกศกษา 1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ประเมนผลโดยการใหแสดงความคดเหน

(2) ประเมนผลโดยการน าเสนอผลงาน (3) ประเมนผลจากการใชคอมพวเตอรในการสบคนขอมล (4) ประเมนผลจากการจบประเดนเรองทก าหนดใหอาน (5) ประเมนผลโดยการสอบขอเขยน

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (ภาคผนวก 1)

86

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลการศกษา

1. กฎ ระเบยบ หรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ.2560 ขอ 16 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก 6)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา ประกอบดวยการทวนสอบมาตรฐานของผลสมฤทธของนกศกษาตามผลการเรยนร ในระดบรายวชาและในระดบหลกสตร

2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษา มการทวนสอบรายวชา โดยมขนตอนการทวนสอบ ดงน 2.1.1 ภาควชา/ สาขาวชาแตงตงคณะกรรมการทวนสอบรายวชา ซงประกอบดวยอาจารย

ผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยผสอน 2.1.2 ก าหนดรายวชาทจะทวนสอบ ไมต ากวารอยละ 25 ของจ านวนวชาทเปดสอนในปการศกษานน 2.1.3 ด าเนนการทวนสอบ 2.1.4 สรปผลและรายงานตอทประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร 2.1.5 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรรายงานผลการด าเนนงานใน มคอ.7 เพอการปรบปรงในปตอไป โดยมวธการทวนสอบ ดงน

2.1.5.1 การสงเกตพฤตกรรม 2.1.5.2 การสมภาษณ 2.1.5.3 การสอบ 2.1.5.4 การตรวจสอบการใหคะแนน 2.1.5.5 การทวนสอบความสอดคลองของขอสอบกบกลยทธการสอนตามมาตรฐาน

ผลการเรยนร 2.1.5.6 การทวนสอบการตดเกรด

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษา หลกสตรก าหนดมาตรการในการทวนสอบมาตรฐานการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษาเพอน ามาใชปรบปรงกระบวนการเรยนการสอนและหลกส ตรใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและตามนโยบายของมหาวทยาลยรามค าแหง ดงน 2.2.1 ประเมนภาวการณไดงานท าของบณฑต ไดแก การส ารวจจ านวนบณฑตทไดงานท าในแตละรน

ระยะเวลาการหางาน ตลอดจนทงความคดเหนตอความรความสามารถ คณภาพและความมนใจของบณฑตในการประกอบอาชพ อตราเงนเดอน และการท างานทตรงกบสาขาวชาชพทส าเรจการศกษา

2.2.2 การทวนสอบจากผประกอบการผใชบณฑต ประเมนความพงพอใจในคณภาพและความรบผดชอบของบณฑตทส าเรจการศกษาและท างานในสถานประกอบการนน

2.2.3 การประเมนจากสถานศกษาอน ประเมนระดบความพงพอใจในดานความร ความสามารถ และคณสมบตดานอนของบณฑตทส าเรจการศกษาแลวเขาไปศกษาตอในสถานศกษาแหงนน

87

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ.2560 ขอ 20 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก 6)

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย การพฒนาคณาจารย 1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม

1.1 จดปฐมนเทศอาจารยใหม เกยวกบ บทบาท หนาท ความรบผดชอบ จรรยาบรรณ รายละเอยดของหลกสตร การจดท ารายละเอยดของรายวชา กฎระเบยบ ขอบงคบตาง ๆ ของคณะและของมหาวทยาลย

1.2. จดระบบแนะน า/ระบบพเลยงใหแกอาจารยใหม แนะน าการเรยนการสอน เทคนคการสอนและวธการประเมนผลจากอาจารยผมประสบการณ

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

2.1.1 สงเสรมใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการสอนและ การประเมนผลการเรยนรของนกศกษา

2.1.2 สนบสนนใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการผลตสอการสอน 2.1.3 สนบสนนใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการวจยเพอพฒนา

การเรยนการสอน 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ

2.2.1 สนบสนนใหอาจารยลาศกษาตอเพอเพมพนคณวฒ 2.2.2 สนบสนนทนใหแกอาจารยในการท าวจย ผลตผลงานทางวชาการ 2.2.3 สงเสรมอาจารยใหขอต าแหนงทางวชาการ 2.2.4 สงเสรมใหอาจารยเพมพนความรและประสบการณในสาขาวชา โดยการเขารวมสมมนา

อบรม ดงาน และประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 1. การก ากบมาตรฐาน

1.1 บรหารและพฒนาอาจารยผรบผดชอบหลกสตร รวมทงอาจารยประจ าหลกสตรใหมจ านวน และคณสมบตตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ.2558 ของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.)

1.2 ก ากบใหอาจารยผสอนจดท ารายละเอยดของรายวชาหรอแผนการเรยนร (มคอ.3) กอนเปดภาคเรยนใหครบทกรายวชา

1.3 ก ากบใหอาจารยผสอนจดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา (มคอ.5) หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

88

1.4 จดใหมระบบการประเมนคณภาพการจดการเรยนการสอนของผสอนและแจงใหผสอนทราบเพอปรบปรงและพฒนาการจดการเรยนการสอนทกภาคการศกษา

1.5 ประเมนหลกสตรทก 4 ปการศกษา โดยผมสวนไดสวนเสยและผมสวนเกยวของทกกลม 1.6 ปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาท สกอ. ก าหนด

2. บณฑต หลกสตรมการตดตามคณภาพของบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน คอ 1) คณธรรม

จรยธรรม 2) ความร 3) ทกษะทางปญญา 4) ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5) ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ โดยพจารณาจากขอมลปอนกลบจากหนวยงานทเกยวของหลายดาน ประกอบดวย สถานประกอบการ ผใชบณฑต ศษยเกา

นอกจากนนหลกสตรฯ ไดส ารวจความพงพอใจ ความคาดหวงของผใชบณฑตเปนประจ าทกป เพอเปนขอมลส าหรบการปรบปรงพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน และรายงานผลการส ารวจใหกบคณะรบทราบ

3. นกศกษา หลกสตรเปดโอกาสใหผสนใจทมคณสมบต เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหงวาดวย

การศกษาชนปรญญาตร พ.ศ.2560 ขอ 5 และ ขอ 6 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก 6) สมครเขาศกษาในหลกสตร ดงนนหลกสตรจงใหความส าคญกบการเตรยมความพรอมของนกศกษา เพอใหเขาเรยนในหลกสตรไดจนส าเรจการศกษา โดยการสงเสรมพฒนานกศกษาใหมความพรอมทางการเรยน และม กจกรรมทงดานวชาการและกจกรรมพฒนานกศกษาในรปแบบตางๆ ในการด าเนนงานค านงถงผลลพธทเกดขนกบนกศกษา ไดแก อตราการคงอยของนกศกษา อตราการส าเรจการศกษา ความพงพอใจตอหลกสตร โดยมกระบวนการ ดงน 3.1 กระบวนการรบนกศกษา

หลกสตรฯ ก าหนดผมสทธเขาศกษา คณวฒและคณสมบตในหลกสตรตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ.2560 ขอ 7 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก 6)

3.2 การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา หลกสตรมระบบและกลไกเพอน าไปสการปฏบตงานโดยอาจารยผรบผดชอบหลกสตรประชมวางแผน เพอวางกลยทธในการด าเนนการเพอการเตรยมความพรอมใหนกศกษากอนเขาศกษาในหลกสตร

3.3 การใหค าปรกษาวชาการและแนะแนว การคงอย การส าเรจการศกษา หลกสตรฯมระบบและกลไกเกยวกบการดแลใหค าปรกษาวชาการและแนะแนวแกนกศกษาเพอใหมแนวโนมอตราการคงอย และอตราการส าเรจการศกษาในระดบทสง ดงน 3.3.1 การก าหนดอาจารยทปรกษา อาจารยผรบผดชอบหลกสตรประชมเพอก าหนดระบบและ

กลไกการดแลใหค าปรกษาทางดานวชาการและแนะแนวแกนกศกษา 3.3.2 การดแลนกศกษา อาจารยทปรกษาใชคมอทปร กษาของส านกคณะกรรมการการ

อดมศกษา เพอใชแนวทางในการใหค าปรกษาแกนกศกษาโดยมอาจารยในหลกสตรวชาฯเปนกรรมการอาจารยทปรกษาและในกรณทนกศกษาในความดแลมปญหาท เกนความสามารถของอาจารยทปรกษาจะใหค าปรกษาไดอาจารยจะสงตอไปยงฝายพฒนานกศกษาของคณะและมหาวทยาลยตอไป

89

3.3.3 การนดใหค าปรกษา มหาวทยาลยก าหนดใหอาจารยทปรกษาดแลนกศกษาตามรหส ดงนนนกศกษาจงอาจขอพบอาจารยประจ าหลกสตรวชาหรออาจารยทสอนวชาทตนเองเรยนโดยอาจารยประจ าหลกสตรจะตดประกาศวนเวลาใหนกศกษาเขาพบสปดาหละ 5 ชวโมง เนองจากมหาวทยาลยรามค าแหงเปนมหาวทยาลยแบบตลาดวชา นกศกษาสามารถเขาชน เรยนหรอศกษาดวยตนเองได นกศกษาทมาเรยนทมหาวทยาลยสามารถเขาพบอาจารยท ปรกษาไดตามตารางทก าหนด สวนนกศกษาทศกษาดวยตนเองผานสอตางๆ ของ มหาวทยาลยสามารถตดตออาจารยทปรกษาผานระบบ Online เพอขอค าปรกษาในเรอง เกยวกบการเรยนการสอน หรอชวยแกไขปญหาในเรองอน ๆ ของนกศกษาตอไป

3.4 ความพงพอใจและการจดการขอรองเรยนของนกศกษา นกศกษาสามารถยนขอรองเรยนเกยวกบการจดการเรยนการสอนตออาจารยผรบผดชอบหลกสตรตามชองทางตางๆ ทหลกสตรก าหนด และประธานหลกสตรน าขอรองเรยนเสนอตอทประชมกรรมการบรหารประจ าหลกสตร หรอเขยนค ารองทงานบรการการศกษาเพอใหเสนอผบรหารพจารณาแกไขและแจงผลการพจารณาปรบปรงแกไขใหผรองเรยนทราบ

4. อาจารย 4.1 ระบบและกลไกการรบอาจารยใหม มดงน

4.1.1 ก าหนดคณสมบต คณวฒ ผลการศกษา ความรความสามารถและประสบการณใหสอดคลองกบความตองการของหลกสตรตามอตราทไดรบจดสรร

4.1.2 เสนอขอก าหนดเงอนไขคณวฒและคณสมบตใหคณะกรรมประจ าคณะพจารณาให ความเหนชอบ เพอเสนอใหมหาวทยาลยพจารณาและอนมตเพอด าเนนการคดเลอกบคลากรตอไป

4.2 ระบบกลไกการบรหารและการพฒนาอาจารย อาจารยผรบผดชอบหลกสตรมการวางแผนสงเสรมและพฒนาอาจารยประจ าหลกสตรและมระบบสงเสรมและพฒนาอาจารยในดานตางๆ ดงน

4.2.1 ส ารวจขอมลเกยวกบอาจารยเพอวางแผนดานอตราก าลงและวางแผนพฒนาคณสมบตอาจารยใหสอดคลองกบผลการวเคราะหของงานนโยบายและแผนของคณะ

4.2.2 จดโครงการอบรมส าหรบอาจารยใหม เพอใหมความรในดานเทคนควธการสอน การวดผล ประเมนผล ตลอดจนจรรยาบรรณและระเบยบปฏบตทเกยวของ

4.2.3 จดโครงการอบรมดานการวจย การท าผลงานทางวชาการเพอพฒนาศกยภาพของอาจารยประจ าใหเปนไปตามมาตรฐานและมศกยภาพทสงขน เพอสงผลตอคณภาพของหลกสตร

4.2.4 ก าหนดใหอาจารยประจ าจดท าแผนเพอพฒนาตนเองในดานการศกษาตอ การสรางผลงานวชาการ/การวจย และควบคมก ากบใหอาจารยปฏบตตามแผนทวางไว อกทงเพอใหสอดรบกบมาตรฐานปพ.ศ. 2558

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน 5.1 กระบวนการการออกแบบหลกสตร มกระบวนการดงน

5.1.1 การส ารวจสถานการณปจจบนทางเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม 5.1.2 การส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑตและภาวการณมงานท าของบณฑต

90

5.1.3 การส ารวจความพงพอใจของศษยเกาและศษยปจจบนตอหลกสตร เพอน าผลมาใชในการออกแบบและปรบปรงหลกสตรตลอดจนถงการจดท ารายงานวชาใหทนสมย

5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน เพอใหการด าเนนงานดานการเรยนการสอนของหลกสตรเปนไปอยางมประสทธภาพ อาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยผสอนประชมรวมกนเพอก าหนดผสอนในแตละรายวชา โดยมเกณฑการก าหนดผสอนโดยพจารณาจากความร ความสามารถในเนอหาวชา ความเชยวชาญและประสบการณในการสอน ตลอดจนผลงานวชาการทเกยวของ 5.3 การประเมนผ เรยน มระบบกลไกการประเมนผลการเรยนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 โดยมระบบ/ขนตอนการประเมนผเรยนซงปรากฏอยในคมอแนวทางการประเมนผเรยนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 และมกลไกคอ คมอแนวทางการประเมนผเรยนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 และคณะกรรมการบรหารหลกสตรทท าหนาทก ากบดแลและประเมนผลการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 หลกสตรไดน าระบบกลไกไปสการปฏบต/ด าเนนงาน โดยมการแตงตงคณะกรรมการบรหารประจ าหลกสตรเพอก ากบดแลและประเมนผลการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 มการก าหนดเกณฑการประเมน ซงระบไวในรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) ทเปดสอนอยางชดเจน กอนเปดภาคการศกษา หลกสตรก าหนดใหมการประเมนผเรยนตามกรอบมาตรฐานผลการเรยนร เพอน าขอมลมาวเคราะหและใชในการปรบปรงการเรยนการสอน หลกสตรมการก าหนดเกณฑการประเมนโดยระบไวในรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) หลงเสรจสน และจดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา หรอ (มคอ.5) หลงสนสดภาคการศกษา ภายใตการก ากบ ตดตาม และตรวจสอบของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

6. สงสนบสนนการเรยนร หลกสตร ใชสงสนบสนนการเรยนการสอนทมหาวทยาลยและคณะจดสรรให ไดแก หองสมด หองปฏบตการ ต าราเรยนอเลกทรอนกส e-Books e-Learning หนงสอเสยงอเลกทรอนกส ถายทอดสด การเรยนการสอนจากหองเรยน สอการเรยนการสอนส าหรบผพการทางห และสญญาณ Wifi เครองมออปกรณการเรยนการสอน เปนตน

หลกสตรจดใหมการประชมเพอใหอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจ าหลกสตรทกทานก าหนดสงสนบสนนการเรยนรทจ าเปนตอการจดการเรยนการสอน นอกจากนหลกสตรยงส ารวจความตองการสอสนบสนนการเรยนรทจ าเปนตอการเรยนการสอนจากอาจารยและนกศกษา จากนนน าเสนอตอคณะและหนวยงานทเกยวของเพอด าเนนการ

91

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicator)

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา

2560 2561 2562 2563 2564 1. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชม

เพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร x x x x x

2. มคอ.2 สอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/ สาขาวชา (ถาม)

x x x x x

3. จดท า มคอ.3 และ มคอ.4 กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

x x x x x

4. จดท า มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 45 วน หลงสอบใหครบทกรายวชาทเปดสอน ในกรณทมการสอบซอมใหจดท า มคอ.5 และ มคอ.6 ดงน ภาค 1 จดท าหลงสอบซอม 1 ภาค 2 จดท าหลงสอบภาค 2 (ไมรวมสอบซอม) และภาคฤดรอนจดท าหลงสอบภาคฤดรอน

x x x x x

5. จดท า มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดการสอบภาคฤดรอน x x x x x 6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน

มคอ.3 และ มคอ. 4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

x x x x x

7. มการพฒนา/ ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนร จากผลประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

- x x x x

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศ หรอค าแนะน าดานการจด การเรยนการสอน

x x x x x

9. อาจารยประจ าทกคนไดเขารวมอบรมโครงการพฒนาอาจารยดานการเรยนการสอน หรอดานทเกยวของ อยางนอย 1 ครง/ ปการศกษา

x x x x x

10. จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาดานวชาการ หรอวชาชพหรอดานทเกยวของ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

x x x x x

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/ บณฑตใหม ทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0 - - - x x

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0 - - - - x

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10 10 11 12

ตวบงชบงคบ 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5

จ านวนตวบงชตองผานรวมไมนอยกวารอยละ 80 (ขอ) 8 8 8 9 10

92

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน

ชวงกอนการสอนใหมการประเมนกลยทธการสอนโดยมทมผสอนหรออาจารยในสาขาวชา และ/หรอใหมการปรกษาหารอกบผเชยวชาญดานหลกสตรหรอวธการสอน สวนชวงหลงการสอนใหมการวเคราะหผลการประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษา และการวเคราะหผล การเรยนของนกศกษา สวนกระบวนการน าผลการประเมนไปปรบปรง ท าโดยรวบรวมปญหา/ขอเสนอแนะเพอการปรบปรง และก าหนดใหประธานหลกสต ประธานสาขาวชา และทมผสอนน าไปปรบปรงและรายงานผลตอไป

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน การประเมนทกษะดงกลาวสามารถท าโดยการ - ประเมนโดยนกศกษาในแตละวชา - การสงเกตการณของผรบผดชอบหลกสตร/ประธานหลกสตร ประธานสาขาวช า และ/หรอ

ทมผสอน - ภาพรวมของหลกสตรประเมนโดยบณฑตใหม

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม การประเมนหลกสตรในภาพรวมโดยส ารวจขอมลจาก

- นกศกษาปสดทาย - บณฑตใหม - ผวาจาง - ผทรงคณวฒภายนอกและอาจารยประจ าหลกสตร รวมทงส ารวจสมฤทธผลของบณฑต

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ตองผานเกณฑประกนคณภาพหลกสตรและการจดการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 รวมทงการผานการประเมนการประกนคณภาพภายใน (IQA)

4. การทบทวนผลการประเมน และวางแผนปรบปรง - รวบรวมขอเสนอแนะ/ขอมล จากการประเมนจากนกศกษา ผใชบณฑต ผทรงคณวฒ อาจารย

ผสอนและจาก รายงานผลการด าเนนการขอหลกสตร (มคอ.7) - วเคราะหทบทวนขอมลขางตน โดยผรบผดชอบหลกสตร/ประธานหลกสตร/ประธานสาขาวชา - เสนอการปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธ (ถาม)

ภาคผนวก 1 แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนร

จากหลกสตรสรายวชา

94 94

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) หมวดวชาศกษาทวไป คณะมนษยศาสตร

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง * เวนวาง หมายถงไมเกยวของ

รายวชา 1. คณธรรมจรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวาง

บคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ ผลการเรยนร

รายวชา

1. มค

วามซ

อสตย

สจรต

2. มจ

ตสาธ

ารณะ

3. เค

ารพใ

นระเ

บยบแ

ละกฎ

เกณฑ

ของอ

งคกร

และส

งคม

4. มค

านยม

ทเหม

าะสม

ในกา

รจรร

โลงว

ฒนธร

รมไท

ย 1.

เขาใ

จหลก

การแ

ละทฤ

ษฎพน

ฐาน

และส

ามาร

ถน าไ

ปประ

ยกตใ

ช 2.

มควา

มรคว

ามเข

าใจส

งคมไ

ทย แ

ละสง

คมโล

ก

3. กา

รน าค

วามร

มาปร

บใชใ

หเหม

าะสม

กบสถ

านกา

รณ/ง

านทร

บผดช

อบ

4. กา

รแกป

ญหาโ

ดยใช

ความ

รและ

เหตผ

ล

1. กา

รคด

วเครา

ะห ส

งเครา

ะห บ

นหลก

การข

องเห

ตผล

2. กา

รคดเ

ชงมโ

นทศน

3. มค

วามใ

ฝร ต

ดตาม

การเป

ลยนแ

ปลงเพ

อพฒน

าตนเ

องอย

างตอ

เนอง

4. มง

ศกษา

ตลอด

ชวต

1. รบ

ฟงคว

ามคด

เหนข

องผอ

นและ

ยอมร

บควา

มแตก

ตาง

2. มว

ฒภาว

ะทาง

อารม

ณ มค

วามส

ามาร

ถในก

ารปร

บตว

การค

วบคม

อารม

ณและ

ความ

อดทน

3. พฒ

นาตน

เองด

านกา

รคดใ

นเชง

บวก

4. ด า

รงตน

อยใน

สงคม

ทมคว

ามแต

กตาง

ทางว

ฒนธร

รมได

อยาง

มควา

มสข

1. มท

กษะใ

นการ

คดค า

นวณ

2. มท

กษะก

ารใช

ภาษา

ไดอย

างมป

ระสท

ธภาพ

3. กา

รใชภ

าษาเพ

อการ

สอสา

รไดอ

ยางเห

มาะส

มกบส

ถานก

ารณ

4. กา

รรเท

าทนส

อและ

ขอมล

ขาวส

าร

95




ใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

กลมวชาวทยาศาสตร (หนวยกต) AGR 1003 3

BIO 1001 3

CMS 1003 3

PHY 1001 3

SCI 1003 3

กลมวชาคณตศาสตร (หนวยกต) INT 1005 3

MTH 1003 3

**STA 1003 3

กลมวชามนษยศาสตร (หนวยกต) ART 1003 2

MSA 1003 2

LIS 1001 2

**HIS 1001 3

**HIS 1002 3

**HIS 1201 3

PHI 1000 3

PHI 1001 3

PHI 1003 3

96





กลมวชาสงคมศาสตร (หนวยกต) LAW 1004 3

POL 1100 3

**ECO 1003 3

**PSY 1001 3

**SOC 1003 3

**RAM 1000 3

กลมวชาภาษาตางประเทศ (หนวยกต) **ENG 1001 3

**ENG 1002 3

**ENG 2001 3

**ENG 2002 3

**ENG 2101 3

**ENG 2102 3

**FRE 1011 (FRE 1001) 3

**FRE 1012 (FRE 1002) 3

**FRE 2011 (FRE 2001) 3

**FRE 2012 (FRE 200) 3

**GER 1011 (GER 1001) 3

**GER 1012 (GER 1002) 3

**GER 2011 (GER 2001) 3

97





(หนวยกต)

**GER 2012 (GER 2002) 3

**SPN 1011 (SPN 1001) 3

**SPN 1012 (SPN 1002) 3

**SPN 2011 (SPN 2001) 3

**SPN 2012 (SPN 2002) 3

**RUS 1011 (RUS 1001) 3

**RUS 1012 (RUS 1002) 3

**RUS 2011 (RUS 2001) 3

**RUS 2012 (RUS 2002) 3

**JPN 1011 (JPN 1001) 3

**JPN 1012 (JPN 1002) 3

**JPN 2011 (JPN 2001) 3

**JPN 2012 (JPN 2002) 3

**CHI 1001 3

**CHI 1002 3

**CHI 2001 3

CHI 2002 3

MAL 1001 3

MAL 1002 3

MAL 2001 3

MAL 2002 3

98





(หนวยกต) **GRK 1011 (GRK 1001) 3

**GRK 1012 (GRK 1002) 3

**GRK 2011 (GRK 2001) 3

**GRK 2012 (GRK 2002) 3

KHM 1001 3

KHM 1002 3

KHM 2001 3

KHM 2002 3

**MMR 1011 (MMR 1001) 3

**MMR 1012 (MMR 1002) 3

**MMR 2011 (MMR 2001) 3

**MMR 2012 (MMR 2002) 3

LAO 1001 3

LAO 1002 3

LAO 2001 3

LAO 2002 3

VNM 1001 3

VNM 1002 3

VNM 2001 3

VNM 2002 3

99






KOR 1001 3

KOR 1002 3

KOR 2001 3

KOR 2002 3

**HIN 1001 3

**HIN 1002 3

**HIN 2001 3

**HIN 2002 3

ARA 1001 3

ARA 1002 3

ARA 2001 3

ARA 2002 3

**POR 1011 (POR 1001) 3

**POR 1012 (POR 1002) 3

**POR 2011 (POR 2001) 3

**POR 2012 (POR 2002) 3

**SKT 1001 (SKT 2101) 3

**SKT 1002 (SKT 3101) 3

*SKT 2001 3

*SKT 2002 3

100






**PAL 1001 (PAL 2101) 3

**PAL 1002 (PAL 3101) 3

กลมวชาภาษาไทย (หนวยกต) THA 1001 3

THA 1002 3

101

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) หมวดวชาเฉพาะและหมวดวชาเลอกเสร

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง * เวนวาง หมายถงไมเกยวของ

รายวชา 1. คณธรรมจรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ


ใชเทคโนโลยสารสนเทศ ผลการเรยนร

รายวชา

1. มค

วามซ

อสตย

สจรต

2. มจ

ตสาธ

ารณะ

3. เค

ารพใ

นระเ

บยบแ

ละกฎ

เกณฑ

ของอ

งคกร

และส

งคม

4. มค

านยม

ทเหม

าะสม

ในกา

รจรร

โลงว

ฒนธร

รมไท

ย 1.

เขาใ

จหลก

การแ

ละทฤ

ษฎพน

ฐาน

และส

ามาร

ถน าไ

ประย

กตใช

2. มค

วามร

ควา

มเขา

ใจใน

สงคม

ไทยแ

ละสง

คมโล

ก

3. กา

รน าค

วามร

มาปร

บใชใ

หเหม

าะสม

กบสถ

านกา

รณ/ง

านทร

บผดช

อบ

4. กา

รแกป

ญหาโ

ดยใช

ความ

รและ

เหตผ

ล

1. กา

รคด

วเครา

ะห ส

งเครา

ะหบน

หลกก

ารขอ

งเหตผ

ล

2. กา

รคดเ

ชงมโ

นทศน

3

. มคว

ามใฝ

ร ตดต

ามกา

รเปลย

นแปล

งเพอพ

ฒนาต

นเอง

อยาง

ตอเน

อง

4. มง

ศกษา

ตลอด

ชวต

1. รบ

ฟงคว

ามคด

เหนข

องผอ

นและ

ยอมร

บควา

มแตก

ตาง

2. มว

ฒภาว

ะทาง

อารม

ณ มค

วามส

ามาร

ถในก

ารปร

บตว

การค

วบคม

อารม

ณและ

ความ

อดทน

3.

พฒนา

ตนเอ

งดาน

การค

ดในเ

ชงบว

ก

4. ค

ารงต

นอยใ

นสงค

มทมค

วามแ

ตกตา

งทาง

วฒนธ

รรมไ

ดอยา

งมคว

ามสข

1. มท

กษะใ

นการ

ค านว

ณ

2. มท

กษะก

ารใช

ภาษา

ไดอย

างมป

ระสท

ธภาพ

3. กา

รใชภ

าษาเพ

อสอส

ารได

อยาง

เหมา

ะสมก

บสถา

นการ

ณ

4. ก

ารรเท

าทนส

อและ

ขอมล

ขาวส

าร

102

รายวชา 1. คณธรรมจรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ


ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 (หนวยกต)

HIS 2200 3

HIS 2201 3

HIS 2202 3

HIS 2204 3

HIS 3105 3

HIS 3200 3

HIS 3202 3

HIS 3300 3

HIS 3303 3

HIS 3304 3

HIS 3305 3

HIS 3401 3

HIS 3405 3

HIS 3407 3

HIS 3500 3

HIS 3501 3

HIS 3502 3

HIS 3503 3

HIS 3504 3

103





1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 (หนวยกต)

HIS 3505 3

HIS 3508 3

HIS 3604 3

HIS 3606 3

HIS 3608 3

HIS 3701 3

HIS 3702 3

HIS 3704 3

HIS 3801 3

HIS 3802 3

HIS 3803 3

HIS 3900 3

HIS 3901 3

HIS 3905 3

HIS 4005 3

HIS 4101 3

HIS 4104 3

104





1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 (หนวยกต)

HIS 4201 3

HIS 4203 3

HIS 4207 3

HIS 4401 3

HIS 4500 3

HIS 4501 3

HIS 4502 3

HIS 4503 3

HIS 4504 3

HIS 4505 3

HIS 4506 3

HIS 4601 3

HIS 4602 3

HIS 4603 3

HIS 4604 3

HIS 4701 3

HIS 4705 3

105





1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 (หนวยกต)

HIS 4801 3

HIS 4802 3

HIS 4803 3

HIS 4804 3

HIS 4805 3

HIS 4806 3

HIS 4807 3

HIS 4808 3

HIS 4900 3

HIS 4901 3

HIS 4905 3

106

ภาคผนวก 2 ผลงานทางวชาการ และ ภาระการสอนของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

และอาจารยประจ าหลกสตร

107

ชอ – สกล นายปฐม ตาคะนานนท คณวฒ

วฒการศกษา สาขาวชา สถาบน ประเทศ ปทส าเรจการศกษา

อ.ม. ศศ.บ.



ไทย ไทย

2549 2542


อาจารย ผลงานทางวชาการ ปฐม ตาคะนานนท. (2559). 1920s: “หวงเวลาใหม” การเขาสภาวะสมยใหมของสหรฐอเมรกา ในรายงานสบเนอง การประชมเสนอผลงานวชาการและผลงานวจย สาขามนษยศาสตร

และสงคมศาสตร ครงท 10. (หนา 133-152). กรงเทพฯ: มหาวทยาลยรามค าแหง, คณะมนษยศาสตร.

108

ชอ – สกล นายเมธพชญ จงวโรทย คณวฒ


อ.ม. ร.บ.



ไทย ไทย

2550 2545


อาจารย งานวจย

เมธพชญ จงวโรทย และปณฉตร หมอยาด. (2557). รายงานการวจยเรอง การเปลยนแปลงทางสงคมและวถชวตของชาวมลาบร ต าบลแมขะนง อ าเภอเวยงสา จงหวดนาน . นนทบร : ส านกพมพ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. (เผยแพรในฐานขอมลงานวจย

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชhttp://ird.stou.ac.th/dbresearch/fDetail.php?flD=124)

109

ชอ – สกล นายสมทธ ถนอมศาสนะ คณวฒ


อ.ด. ศศ.ม. ศศ.บ.




2559 2548 2542


อาจารย ผลงานทางวชาการ สมทธ ถนอมศาสนะ. “ก าเนด ‘เรองอานเลนรอยแกวสมยใหม’: ความสมพนธระหวางรปแบบและบรบททาง ความคด.” วารสารสงขลานครนทร ฉบบสงคมศาสตรและมนษยศาสตร. 21, 2 (เมษายน-มถนายน, 2558): 133-190.

110

ชอ – สกล นายพทธพล มงคลวรวรรณ คณวฒ





ไทย ไทย

2549 2545


ผชวยศาสตราจารย ผลงานทางวชาการ พทธพล มงคลวรวรรณ. “การแกไขปญหาภาคใตครงแรกของรฐไทย: ขอเรยกรองของมลายมสลมกบการ

ตอบสนองของรฐไทย.” ใน อรรถจกร สตยานรกษ (บรรณาธการ). มนษยศาสตรทแปรเปลยน ในโลกทเปลยนแปลง. (หนา 243-282). กรงเทพฯ: สยามปรทศน, 2559.

พทธพล มงคลวรวรรณ. “การศกษาประวตศาสตรปาตาน: สถานภาพ อปสรรคและปญหา.” ใน สภาสเมต ยนยะสทธ (บรรณาธการ). หนงสอรวมบทความศกษาสถานภาพทางประวตศาสตรจงหวดชายแดนภาคใต. (หนา 92-119). นครปฐม: สถาบนสทธมนษยชนและสนตศกษา มหาวทยาลยมหดล, 2559.

พทธพล มงคลวรวรรณ. “ความเปนมาของกฎหมายวฒนธรรมกบการสรางมโนธรรมใหมของชาต.” วารสารประวตศาสตร ธรรมศาสตร, 2,1 (เมษายน-กนยายน, 2558): 161-199.

พทธพล มงคลวรวรรณ และ ทศนะ นวลสมศร. “ต านานของซยเยด ฮสเซน อาลาตสกบมายาคตความเกยจครานของชาวมลาย.” ชมทางอนโดจน: เอเชยตะวนออกเฉยงใตปรทศน 4,7 (กรกฎาคม-ธนวาคม, 2558): 322-337.

ฮานนา อาเรนดท. “พนธมตรระหวางมอบกบทน.” (พทธพล มงคลวรวรรณ, แปล). Vice Versa: the Journal of Philosophy and Literature ปท 1 ฉบบท 1 (กรกฎาคม, 2558): 195-211.

111

ชอ – สกล นายธนพงศ จตตสงา คณวฒ


อ.ม. ศศ.บ.



ไทย ไทย

2553 2549


อาจารย ผลงานทางวชาการ ธนพงศ จตตสงา. “การมองพนทายนรสงหในบรบททางประวตศาสตรไทย.” วารสารไทยคดศกษา 11,1

(ตลาคม 2556-มนาคม, 2557): 81-126. ธนพงศ จตตสงา. (2558). ความขดแยงทางการเมองระหวางปรด พนมยงค ปวย องภากรณ กบ สญญา ธรรมศกด และกลมอนรกษนยมในสมยรฐบาลถนอม-ประภาส พ.ศ. 2513-2516. วารสารประวตศาสตร 40,1 (สงหาคม 2558-กรกฎาคม 2559): 108-141. Tanapong Chitsanga. (2015). Criticism of the Royally Appointed Prime Minister Professor Sanya Dharmasakti by Thai Leftists. Journal of the Graduate School of Asia-Pacific Studies, 30 (Spring), 41-70.

112

ภาคผนวก 3 ค าสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร

114

ภาคผนวก 4 ตารางเปรยบเทยบหลกสตรศลปศาสตรบณฑต

สาขาวชาประวตศาสตร ระหวางหลกสตร พ.ศ. 2555 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560

115

การเปรยบเทยบขอแตกตางระหวางหลกสตร พ.ศ. 2555 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร (หลกสตร พ.ศ. 2555)

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560)

จ านวนหนวยกตตลอดหลกสตร 144 หนวยกต ประกอบดวย (1) วชาศกษาทวไป 42 หนวยกต (2) วชาเอก 63 หนวยกต (3) วชาโท 24 หนวยกต (4) วชาเลอกเสร 15 หนวยกต

จ านวนหนวยกตตลอดหลกสตร 139 หนวยกต ประกอบดวย (1) หมวดวชาศกษาทวไป 40 หนวยกต (2) หมวดวชาเฉพาะ 90 หนวยกต

วชาเอก 72 หนวยกต วชาโท 18 หนวยกต

(3) หมวดวชาเลอกเสร 9 หนวยกต หมวดวชาศกษาทวไป 42 หนวยกต หมวดวชาศกษาทวไป 40 หนวยกต RAM 1000 ความรคคณธรรม (บงคบไมนบหนวยกต) 3(3-0-9) 1. กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาในขอ ก. หรอ ข. จ านวน 1 กระบวนวชา

1.1 1.1 วชาคณตศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6)

1. กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาในขอ 1.1 หรอ 1.2 จ านวน 1 กระบวนวชา 1.1 วชาคณตศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6)

MTH 1003 คณตศาสตรเบองตน 3(3-0-6) MTH 1003 คณตศาสตรเบองตน 3(3-0-6) STA 1003 สถตเบองตน 3(3-0-6) **STA 1003 สถตเบองตน 3(3-0-6) หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด INT, MTH, STA ทนบเปนวชาพนฐานได

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด INT, MTH, STA ทนบเปนวชาพนฐานได

1.2 วชาวทยาศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต 1.2 วชาวทยาศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3(3-0-6) AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3(3-0-6)

**BIO 1001 ชววทยาเบองตน 3(3-0-6) BIO 1001 ชววทยาเบองตน 3(3-0-6) CMS 1003 เคมเบองตน 3(3-0-6) CMS 1003 เคมเบองตน 3(3-0-6) GLY 1003 ธรณวทยาเบองตน 3(3-0-6) - - ยกเลกการสอนในหลกสตรปรบปรงน MET 1003 อตนยมวทยาเบองตน 3(3-0-6) - - ยกเลกการสอนในหลกสตรปรบปรงน *PHY 1001 ฟสกสเบองตน 3(3-0-6) PHY 1001 ฟสกสเบองตน 3(3-0-6) SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3(3-0-6) SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3(3-0-6) หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, GLY, MET, PHY ทนบเปนวชาพนฐานได

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, PHY ทนบเปนวชาพนฐานได

2. กลมวชามนษยศาสตร 15 หนวยกต หนวยกต 2. กลมวชามนษยศาสตร 10 หนวยกต หนวยกต ART 1003 ศลปวจกษณ เลอกเรยน 2(2-0-4) ART 1003 ศลปวจกษณ เลอกเรยน 2(2-0-4) MSA 1003 ดนตรวจกษณ 1 วชา MSA 1003 ดนตรวจกษณ 1 วชา HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก เลอกเรยน 3(3-0-6) **HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก เลอกเรยน 3(3-0-6) HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก 1 วชา **HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก 1 วชา HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3(3-0-6) **HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2(2-0-4) LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2(2-0-4) - - PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3(3-0-6) - -

PHI 1000 หลกการด ารงชวตในสงคม 3(3-0-6) PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา PHI 1003 ปรชญาเบองตน

GAS… พลศกษา 2(2-4-4) /HED... 2(2-0-4)

- -



116



3. กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต หนวยกต 3. กลมวชาสงคมศาสตร 9 หนวยกต หนวยกต ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป 3(3-0-6)

LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบ 3(3-0-6) กฎหมายทวไป

POL 1100 รฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) PSY 1001 จตวทยาทวไป 3(3-0-6) SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6)

**ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) **LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบ 3(3-0-6) กฎหมายทวไป POL 1100 รฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) **PSY 1001 จตวทยาทวไป 3(3-0-6) **RAM 1000 ความรคคณธรรม 3(3-0-9) **SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6)

4. กลมวชาภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต ใหเลอกเรยนภาษาใดภาษาหนง ภาษาละ 4 กระบวนวชา ตอเนองกน (กระบวนวชาละ 3 หนวยกต) ดงน

4. กลมวชาภาษาตางประเทศ 18 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาในขอ ก) หรอ ข) ขอใดขอหนง ดงน ก). ใหเลอกเรยนภาษาใดภาษาหนง ภาษาละ 4 กระบวนวชาตอเนองกน (กระบวนวชาละ 3 หนวยกต) ก) ภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต

ภาษาองกฤษ หนวยกต ภาษาองกฤษ หนวยกต ENG 1001 ประโยคภาษาองกฤษพนฐานและ

ศพทจ าเปนในชวตประจ าวน 3(2-2-5) **ENG 1001 ประโยคภาษาองกฤษพนฐานและ

ศพทจ าเปนในชวตประจ าวน 3(2-2-5)

ENG1002 ประโยคภาษาองกฤษและศพททวไป 3(2-2-5) **ENG 1002 ประโยคภาษาองกฤษและศพททวไป 3(2-2-5) ENG 2001

และเลอกอก 2 กระบวนวชาจากการอานเอาความภาษาองกฤษ

3(2-2-5)

**ENG 2001

และเลอกอก 2 กระบวนวชาจากการอานเอาความภาษาองกฤษ

3(2-2-5)

ENG 2002 การอานตความภาษาองกฤษ 3(2-2-5) **ENG 2002 การอานตความภาษาองกฤษ 3(2-2-5) ENG 2101 การออกเสยงภาษาองกฤษ 3(2-2-5) **ENG 2101 การออกเสยงภาษาองกฤษ 3(2-2-5) ENG 2102 ENG 2401

การสนทนาภาษาองกฤษในลกษณะทก าหนดให การเขยนประโยคและอนเฉท ภาษาองกฤษสน ๆ

3(2-2-5)

3(2-2-5)

**ENG 2102

**ENG 2401

การสนทนาภาษาองกฤษ ในลกษณะทก าหนดให การเขยนประโยคและอนเฉท ภาษาองกฤษสน ๆ

3(2-2-5)

3(2-2-5)

ภาษาฝรงเศส ภาษาฝรงเศส FRE 1001 ภาษาฝรงเศสพนฐาน 1 3(2-2-5) **FRE 1011

(FRE 1001) ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

FRE 1002 ภาษาฝรงเศสพนฐาน 2 3(2-2-5) **FRE 1012 (FRE 1002)

ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 2 3(2-2-5)

FRE 2001 ภาษาฝรงเศสพนฐาน 3 3(2-2-5) **FRE 2011 (FRE 2001)

ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 3 3(2-2-5)

FRE 2002 GER 2001 GER 2002

ภาษาฝรงเศสพนฐาน 4 ภาษาเยอรมนพนฐาน 3 ภาษาเยอรมนพนฐาน 4

3(2-2-5)

3(2-2-5) 3(2-2-5)

**FRE 2012 (FRE 2002)

**GER 2011 (GER 2001) **GER 2012 (GER 2002)

ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 4 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 3 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 4

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

เลอก 1 วชา

เลอก 1 วชา

117



ภาษาสเปน SPN 1001 ภาษาสเปนพนฐาน 1 SPN 1002 ภาษาสเปนพนฐาน 2 SPN 2001 ภาษาสเปนพนฐาน 3 SPN 2002 ภาษาสเปนพนฐาน 4 ภาษารสเซย

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

ภาษาสเปน SPN 1011 ภาษาสเปนเพอการสอสาร 1 (SPN 1001) SPN 1012 ภาษาสเปนเพอการสอสาร 2 (SPN 1002) SPN 2011 ภาษาสเปนเพอการสอสาร 3 (SPN 2001) SPN 2012 ภาษาสเปนเพอการสอสาร 4 (SPN 2002)

ภาษารสเซย

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

RUS 1001 ภาษารสเซยพนฐาน 1 3(2-2-5) **RUS 1011 (RUS 1001)

ภาษารสเซยเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)







ภาษาญปน ภาษาญปน **JPN 1001 ภาษาญปน 1 3(2-2-5) **JPN 1001 (JPN 1001) ภาษาญปนชนตน 1 3(2-2-5) **JPN 1002 ภาษาญปน 2 3(2-2-5) **JPN 1002 (JPN 1002) ภาษาญปนชนตน 2 3(2-2-5) **JPN 2001 ภาษาญปน 3 3(2-2-5) **JPN 2001 (JPN 2001) ภาษาญปนชนตน 3 3(2-2-5) **JPN 2002 ภาษาญปน 4 3(2-2-5) **JPN 2002 (JPN 2002) ภาษาญปนชนตน 4 3(2-2-5)

ภาษาจน ภาษาจน CHI 1001 ภาษาจน 1 3(2-2-5) **CHI 1001 ภาษาจน 1 3(2-2-5) CHI 1002 ภาษาจน2 3(2-2-5) **CHI 1002 ภาษาจน 2 3(2-2-5) CHI 2001 ภาษาจน 3 3(2-2-5) **CHI 2001 ภาษาจน 3 3(2-2-5) CHI 2002 ภาษาจน 4 3(2-2-5) CHI 2002 ภาษาจน 4 3(2-2-5) ภาษามลาย ภาษามลาย MAL 1001 ภาษามลายพนฐาน 1 3(2-2-5) MAL 1001 ภาษามลายพนฐาน 1 3(2-2-5) MAL 1002 ภาษามลายพนฐาน 2 3(2-2-5) MAL 1002 ภาษามลายพนฐาน 2 3(2-2-5) MAL 2001 ภาษามลายพนฐาน 3 3(2-2-5) MAL 2001 ภาษามลายพนฐาน 3 3(2-2-5) MAL 2002 ภาษาฮนด HIN 1001 HIN 1002 HIN 2001 HIN 2002

ภาษามลายพนฐาน 4 ภาษาฮนดพนฐาน 1 ภาษาฮนดพนฐาน 2 ภาษาฮนดพนฐาน 3 ภาษาฮนดพนฐาน 4

3(2-2-5)

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5)

MAL 2002 ภาษาฮนด

**HIN 1001 **HIN 1002 **HIN 2001 **HIN 2002

ภาษามลายพนฐาน 4 ภาษาฮนดพนฐาน 1 ภาษาฮนดพนฐาน 2 ภาษาฮนดพนฐาน 3 ภาษาฮนดพนฐาน 4

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5)

118



ภาษาอาหรบ ภาษาอาหรบ ARA 1001 ภาษาอาหรบพนฐาน 1 3(2-2-5) ARA 1001 ภาษาอาหรบพนฐาน 1 3(2-2-5) ARA 1002 ภาษาอาหรบพนฐาน 2 3(2-2-5) ARA 1002 ภาษาอาหรบพนฐาน 2 3(2-2-5) ARA 2001 ภาษาอาหรบพนฐาน 3 3(2-2-5) ARA 2001 ภาษาอาหรบพนฐาน 3 3(2-2-5) ARA 2002 ภาษาอาหรบพนฐาน 4 3(2-2-5) ARA 2002 ภาษาอาหรบพนฐาน 4 3(2-2-5) ภาษาโปรตเกส ภาษาโปรตเกส POR 1001 ภาษาโปรตเกสพนฐาน 1 3(2-2-5) **POR 1011

(POR 1001) ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

POR 1002 ภาษาโปรตเกสพนฐาน 2 3(2-2-5) **POR 1012 (POR 1002)

ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 2 3(2-2-5)





- ภาษาสนสกฤต - **SKT 1001 (SKT 2101) ภาษาสนสกฤต 1 3(2-2-5) - **SKT 1002 (SKT 3101) ภาษาสนสกฤต 2 3(2-2-5) - *SKT 2001 ภาษาสนสกฤต 3 3(2-2-5) - *SKT 2002 ภาษาสนสกฤต 4 3(2-2-5)

ข) นกศกษาสามารถเลอกรยนกลมภาษาตางประเทศพนฐานได 2 ภาษา โดยเลอกเรยนภาษาใดภาษาหนงอก ภาษาละ 2 กระบวนวชา (6 หนวยกต) ตอเนองกน ดงน

ภาษาองกฤษ หนวยกต **ENG 1001 ประโยคภาษาองกฤษพนฐานและ

ศพทจ าเปนในชวตประจ าวน 3(2-2-5)

**ENG 1002 ประโยคภาษาองกฤษและศพททวไป 3(2-2-5) ภาษาฝรงเศส **FRE 1011

(FRE 1001) **FRE 1012 (FRE 1002) ภาษาเยอรมน

**GER 1011 (GER 1001)

**GER 1012 (GER 1002) ภาษาสเปน

**SPN 1011 (SPN 1001)

**SPN 1012 (SPN 1002)

ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1

ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 2 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 2 ภาษาสเปนเพอการสอสาร 1 ภาษาสเปนเพอการสอสาร 1

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

119



ภาษารสเซย **RUS 1011

(RUS 1001) ภาษารสเซยเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

**RUS 1012 (RUS 1002)


ภาษาญปน **JPN 1011

(JPN 1001) ภาษาญปนชนตน 1 3(2-2-5)

**JPN 1012 (JPN 1002)

ภาษาญปนชนตน 2 3(2-2-5)

ภาษาจน **CHI 1001 ภาษาจน 1 3(2-2-5) **CHI 1002 ภาษาจน 2 3(2-2-5) ภาษามลาย MAL 1001 ภาษามลายพนฐาน 1 3(2-2-5) MAL 1002 ภาษามลายพนฐาน 2 3(2-2-5) ภาษากรก **GRK 1011

(GRK 1001) ภาษากรกเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

**GRK 1012 (GRK 1002)

ภาษากรกเพอการสอสาร 2 3(2-2-5)

ภาษาเขมร หนวยกต KHM 1001 ภาษาเขมรพนฐาน 1 3(2-2-5) KHM 1002

ภาษาเมยนมา **MMR 1011 (MMR 1001) **MMR 1012 (MMR 1002) ภาษาลาว

LAO 1001 LAO 1001

ภาษาเวยดนาม VNM 1001 VNM 1002 ภาษาเกาหล KOR 1001 KOR 1002 ภาษาฮนด

**HIN 1001 **HIN 1002

ภาษาอาหรบ ARA 1001 ARA 1001

ภาษาเขมรพนฐาน 2 ภาษาเมยนมาพนฐาน 1 ภาษาเมยนมาพนฐาน 2 ภาษาลาวพนฐาน 1 ภาษาลาวพนฐาน 2 ภาษาเวยดนามพนฐาน 1 ภาษาเวยดนามพนฐาน 2 ภาษาเกาหลพนฐาน 1 ภาษาเกาหลพนฐาน 2 ภาษาฮนดพนฐาน 1 ภาษาฮนดพนฐาน 2 ภาษาอาหรบพนฐาน 1 ภาษาอาหรบพนฐาน 2

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5) 3(2-2-5)

3(2-2-5) 3(2-2-5)

3(2-2-5) 3(2-2-5)

3(2-2-5) 3(2-2-5)

3(2-2-5) 3(2-2-5)

120



ภาษาโปรตเกส **POR 1011

(POR 1001) ภาษาโปรตเกสเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

**POR 1012 (POR 1002)


ภาษาสนสกฤต **SKT 1001 (SKT 2101) ภาษาสนสกฤต 1 3(2-2-5) **SKT 1002 (SKT 3101) ภาษาสนสกฤต 2 3(2-2-5) ภาษาบาล **PAL 1001 (PAL 2101) ภาษาบาล 1 3(2-2-5) **PAL 1002

(PAL 3101) ภาษาบาล 2 3(2-2-5)

5. กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต หนวยกต 5. กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต หนวยกต THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6) THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6) THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6) THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6)

121

กลมวชาเอกประวตศาสตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร

(หลกสตร พ.ศ. 2555) หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560)

ก าหนดจ านวนหนวยกต รวม 63 หนวยกต แบงเปน หมวดวชาเฉพาะ ก าหนดจ านวนหนวยกต รวม 72 หนวยกต แบงเปน

วชาเอกบงคบ 36 หนวยกต หนวยกต HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก ซงจะตองไมซ ากบวชาทเลอกในหมวดวชาศกษาทวไป HIS 2201 ประวตศาสตรไทย 1 3(3-0-6) HIS 2202 ประวตศาสตรไทย 2 3(3-0-6) HIS 3105 วธการทางประวตศาสตรเบองตน 3 (3-0-6) HIS 3300 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(3-0-6) โดยสงเขป HIS 3401 ประวตศาสตรเอเชยใต 3(3-0-6) HIS 3501 ประวตศาสตรยโรป 1 3(3-0-6) HIS 3502 ประวตศาสตรยโรป 2 3(3-0-6) HIS 4005 ประวตศาสตรรวมสมย 3(3-0-6)

- HIS 4601 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกสมยใหม 3(3-0-6)

- HIS 4803 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) ในครสตศตวรรษท 20 HIS 4905 ประวตศาสตรตะวนออกกลางสมยใหม 3(3-0-6)

วชาเอกบงคบ 36 หนวยกต หนวยกต - -

HIS 2201 ประวตศาสตรไทย 1 3(3-0-6) HIS 2202 ประวตศาสตรไทย 2 3(3-0-6)

- HIS 3300 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(3-0-6) โดยสงเขป HIS 3401 ประวตศาสตรเอเชยใต 3(3-0-6) HIS 3501 ประวตศาสตรยโรป 1 3(3-0-6) HIS 3502 ประวตศาสตรยโรป 2 3(3-0-6) HIS 4005 ประวตศาสตรรวมสมย 3(3-0-6) HIS 4104 ประวตศาสตรนพนธ 3(3-0-6) HIS 4601 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4802 ประวตศาสตรลาตนอเมรกา ในครสตศตวรรษท 20 3(3-0-6) HIS 4803 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) ในครสตศตวรรษท 20 HIS 4905 ประวตศาสตรตะวนออกกลางสมยใหม 3(3-0-6)

วชาเอกเลอก 30 หนวยกต นกศกษาวชาเอกสาขาวชาประวตศาสตรสามารถเลอกเรยนกระบวนวชาตางๆ ของหมวดวชาทง 8 หมวด ของหลกสตร หมวดวชาประวตศาสตรทวไป หนวยกต

- -

HIS 1003 อารยธรรมโลก 3(3-0-6) HIS 3105 วธการทางประวตศาสตรเบองตน 3(3-0-6) HIS 4005 ประวตศาสตรรวมสมย 3(3-0-6) HIS 4101 การก าเนดและสนสดของระบบอาณานคม 3(3-0-6) HIS 4104 ประวตศาสตรนพนธ 3(3-0-6)

วชาเอกเลอก 36 หนวยกต นกศกษาวชาเอกสาขาวชาประวตศาสตรสามารถเลอกเรยนกระบวนวชาตางๆ ของหมวดวชาทง 8 หมวด ของหลกสตร หมวดวชาประวตศาสตรทวไป หนวยกต HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก นกศกษาทจะเรยนกระบวนวชา HIS 1001 และ HIS 1002 เปนวชาเอกเลอกได เมอนกศกษาไมไดเลอกเรยน 2 กระบวนนในหมวดวชาศกษาทวไป

- HIS 3105 วธการทางประวตศาสตรเบองตน 3(3-0-6)

- HIS 4101 การก าเนดและสนสดของระบบอาณานคม 3(3-0-6)

-

เลอก 1 3(3-0-6) กระบวนวชา

122



หมวดวชาประวตศาสตรไทย หนวยกต HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3(3-0-6) HIS 2200 มรดกไทย 3(3-0-6) HIS 2201 ประวตศาสตรไทย 1 3(3-0-6) HIS 2202 ประวตศาสตรไทย 2 3(3-0-6) HIS 2204 ประวตศาสตรไทยตงแตสมยแรกเรม 3(3-0-6) ถงสมยรตนโกสนทร HIS 3200 ประวตศาสตรการเมองไทยตงแต 3(3-0-6) เปลยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475 ถงปจจบน HIS 3202 ประวตศาสตรเศรษฐกจไทย 3(3-0-6) HIS 4201 ประวตศาสตรความสมพนธระหวาง 3(3-0-6) ประเทศไทย HIS 4203 ประวตศาสตรนพนธไทย 3(3-0-6) HIS 4207 บทบาทของพทธศาสนาตอสถาบนตางๆ 3(3-0-6) ของไทย หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต หนวยกต HIS 3300 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(3-0-6) โดยสงเขป HIS 3303 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(3-0-6) HIS 3304 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(3-0-6) HIS 3305 ประวตศาสตรออสเตรเลย 3(3-0-6) และนวซแลนด หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยใต หนวยกต HIS 3401 ประวตศาสตรเอเชยใต 3(3-0-6) HIS 3405 ประวตศาสตรอนเดยโบราณ 3(3-0-6) HIS 3407 ประวตศาสตรอนเดยตงแตชาวยโรป 3(3-0-6) เขามาจนถงอนเดยไดรบเอกราช (ค.ศ. 1947) HIS 4401 ประวตศาสตรอนเดยสมยใหม 3(3-0-6) หมวดวชาประวตศาสตรยโรป หนวยกต HIS 3500 ประวตศาสตรยโรปสมยกลาง 3(3-0-6) HIS 3501 ประวตศาสตรยโรป 1 3(3-0-6) HIS 3502 ประวตศาสตรยโรป 2 3(3-0-6) HIS 3503 ประวตศาสตรอารยธรรมกรกและโรมน 3(3-0-6) HIS 3504 ประวตศาสตรยโรปตนสมยใหม 3(3-0-6) (ค.ศ.1450-1789) HIS 3505 ประวตศาสตรการทตยโรปตงแต 3(3-0-6) ยคกลางจนถง ค.ศ. 1815 HIS 3508 ประวตศาสตรยโรปตะวนออก 1 3(3-0-6)

หมวดวชาประวตศาสตรไทย หนวยกต HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3(3-0-6) นกศกษาทจะเรยนกระบวนวชา HIS 1201 เปนวชาเอกเลอกได เมอนกศกษาไมไดเลอกเรยนกระบวนนในหมวดวชาศกษาทวไป HIS 2200 มรดกไทย 3(3-0-6)

- -

HIS 2204 ประวตศาสตรไทยตงแตสมยแรกเรม 3(3-0-6) ถงสมยรตนโกสนทร HIS 3200 ประวตศาสตรการเมองไทยตงแต 3(3-0-6) เปลยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475 ถงปจจบน HIS 3202 ประวตศาสตรเศรษฐกจไทย 3(3-0-6) HIS 4201 ประวตศาสตรความสมพนธระหวาง 3(3-0-6) ประเทศไทย HIS 4203 ประวตศาสตรนพนธไทย 3(3-0-6) HIS 4207 บทบาทของพทธศาสนาตอสถาบนตางๆ 3(3-0-6) ของไทย หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต หนวยกต

- HIS 3303 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 1 3(3-0-6) HIS 3304 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 2 3(3-0-6) HIS 3305 ประวตศาสตรออสเตรเลย 3(3-0-6) และนวซแลนด หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยใต หนวยกต

- HIS 3405 ประวตศาสตรอนเดยโบราณ 3(3-0-6) HIS 3407 ประวตศาสตรอนเดยตงแตชาวยโรป 3(3-0-6) เขามาจนถงอนเดยไดรบเอกราช (ค.ศ. 1947) HIS 4401 ประวตศาสตรอนเดยสมยใหม 3(3-0-6) หมวดวชาประวตศาสตรยโรป หนวยกต HIS 3500 ประวตศาสตรยโรปสมยกลาง 3(3-0-6)

- -

HIS 3503 ประวตศาสตรอารยธรรมกรกและโรมน 3(3-0-6) HIS 3504 ประวตศาสตรยโรปตนสมยใหม 3(3-0-6) (ค.ศ.1450-1789) HIS 3505 ประวตศาสตรการทตยโรปตงแต 3(3-0-6) ยคกลางจนถง ค.ศ. 1815 HIS 3508 ประวตศาสตรยโรปตะวนออก 1 3(3-0-6)

123



HIS 3701 ประวตศาสตรจกรวรรดรสเซย 3(3-0-6) HIS 3702 ประวตศาสตรการทตสมย 3(3-0-6) จกรวรรดรสเซย HIS 3704 ประวตศาสตรแนวความคด 3(3-0-6) จกรวรรดรสเซย HIS 4500 ประวตศาสตรสเปนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4501 ประวตศาสตรองกฤษสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4502 ประวตศาสตรยโรปสมยใหม 3(3-0-6) (ค.ศ. 1789-1914) HIS 4503 ประวตศาสตรฝรงเศสสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4504 ประวตศาสตรยโรปสมยปจจบน 3(3-0-6) (ค.ศ. 1914-ปจจบน) HIS 4505 ประวตศาสตรเยอรมนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4506 ประวตศาสตรการทตยโรปตงแต 3(3-0-6) ค.ศ.1815-ปจจบน HIS 4701 ประวตศาสตรสหภาพโซเวยต 3(3-0-6) HIS 4705 ประวตศาสตรการทตของ 3(3-0-6) สหภาพโซเวยต

HIS 3701 ประวตศาสตรจกรวรรดรสเซย 3(3-0-6) HIS 3702 ประวตศาสตรการทตสมย 3(3-0-6) จกรวรรดรสเซย HIS 3704 ประวตศาสตรแนวความคด 3(3-0-6) จกรวรรดรสเซย HIS 4500 ประวตศาสตรสเปนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4501 ประวตศาสตรองกฤษสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4502 ประวตศาสตรยโรปสมยใหม 3(3-0-6) (ค.ศ. 1789-1914) HIS 4503 ประวตศาสตรฝรงเศสสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4504 ประวตศาสตรยโรปสมยปจจบน 3(3-0-6) (ค.ศ. 1914-ปจจบน) HIS 4505 ประวตศาสตรเยอรมนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4506 ประวตศาสตรการทตยโรปตงแต 3(3-0-6) ค.ศ.1815-ปจจบน HIS 4701 ประวตศาสตรสหภาพโซเวยต 3(3-0-6) HIS 4705 ประวตศาสตรการทตของ 3(3-0-6) สหภาพโซเวยต

หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออก หนวยกตHIS 3604 ประวตศาสตรเกาหลกอนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 3606 ประวตศาสตรญปนสมยศกดนา 3(3-0-6) สวามภกด HIS 3608 ประวตศาสตรจกรวรรดจน 3(3-0-6) HIS 4601 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออก 3(3-0-6) สมยใหม HIS 4602 ประวตศาสตรจนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4603 ประวตศาสตรญปนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4604 ประวตศาสตรเกาหลสมยใหม 3(3-0-6) หมวดวชาประวตศาสตรอเมรกา หนวยกต HIS 3801 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 1 3(3-0-6) HIS 3802 ประวตศาสตรลาตนอเมรกาตงแตแรกเรม 3(3-0-6) จนถงประมาณ ค.ศ. 1825 HIS 3803 ประวตศาสตรแคนาดา 3(3-0-6) HIS 4801 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 2 3(3-0-6) HIS 4802 ประวตศาสตรลาตนอเมรกา 3(3-0-6) ในครสตศตวรรษท 20 HIS 4803 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) ในครสตศตวรรษท 20 HIS 4804 ประวตศาสตรการทตสหรฐอเมรกา 3(3-0-6)

หมวดวชาประวตศาสตรเอเชยตะวนออก หนวยกต HIS 3604 ประวตศาสตรเกาหลกอนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 3606 ประวตศาสตรญปนสมยศกดนา 3(3-0-6) สวามภกด HIS 3608 ประวตศาสตรจกรวรรดจน 3(3-0-6)

- HIS 4602 ประวตศาสตรจนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4603 ประวตศาสตรญปนสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4604 ประวตศาสตรเกาหลสมยใหม 3(3-0-6) หมวดวชาประวตศาสตรอเมรกา หนวยกต HIS 3801 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 1 3(3-0-6) HIS 3802 ประวตศาสตรลาตนอเมรกาตงแตแรกเรม 3(3-0-6) จนถงประมาณ ค.ศ. 1825 HIS 3803 ประวตศาสตรแคนาดา 3(3-0-6) HIS 4801 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 2 3(3-0-6)

- -

HIS 4804 ประวตศาสตรการทตสหรฐอเมรกา 3(3-0-6)

124



HIS 4805 ประวตศาสตรเศรษฐกจของสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) HIS 4806 ประวตศาสตรแนวความคดของ 3(3-0-6) สหรฐอเมรกา HIS 4807 ประวตศาสตรความสมพนธระหวาง 3(3-0-6) ลาตนอเมรกากบสหรฐอเมรกา HIS 4808 ประวตศาสตรการทตของประเทศในกลม 3(3-0-6) ลาตนอเมรกา หมวดวชาประวตศาสตรแอฟรกาและตะวนออกกลาง หนวยกต HIS 3900 ประวตศาสตรแอฟรกาและ 3(3-0-6) ตะวนออกกลางโดยสงเขป HIS 3901 ประวตศาสตรแอฟรกา 1 3(3-0-6) HIS 3905 ประวตศาสตรตะวนออกกลาง 3(3-0-6) HIS 4900 ประวตศาสตรแอฟรกาสมยอาณานคม 3(3-0-6) HIS 4901 ประวตศาสตรแอฟรกา 2 3(3-0-6) HIS 4905 ประวตศาสตรตะวนออกกลางสมยใหม 3(3-0-6)

HIS 4805 ประวตศาสตรเศรษฐกจของสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) HIS 4806 ประวตศาสตรแนวความคดของ 3(3-0-6) สหรฐอเมรกา HIS 4807 ประวตศาสตรความสมพนธระหวาง 3(3-0-6) ลาตนอเมรกากบสหรฐอเมรกา HIS 4808 ประวตศาสตรการทตของประเทศในกลม 3(3-0-6) ลาตนอเมรกา หมวดวชาประวตศาสตรแอฟรกาและตะวนออกกลาง หนวยกต HIS 3900 ประวตศาสตรแอฟรกาและ 3(3-0-6) ตะวนออกกลางโดยสงเขป HIS 3901 ประวตศาสตรแอฟรกา 1 3(3-0-6) HIS 3905 ประวตศาสตรตะวนออกกลาง 3(3-0-6) HIS 4900 ประวตศาสตรแอฟรกาสมยอาณานคม 3(3-0-6) HIS 4901 ประวตศาสตรแอฟรกา 2 3(3-0-6)

-

125



หมวดวชาโท 24 หนวยกต วชาโท 18 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาโทสาขาใดสาขาหนงในคณะมนษยศาสตร ทไมซ ากบวชาเอกหรอจะเลอกเรยนวชาโทในคณะอน ๆ ของมหาวทยาลยรามค าแหงกได ตามกฎเกณฑดงน

1. ส าหรบวชาโทในคณะมนษยศาสตรใหเปนไปตาม ขอก าหนดของสาขาวชานน ๆ

2. ส าหรบวชาโทนอกคณะมนษยศาสตร ใหเปนไป ตามกฎเกณฑวชาโทของคณะนน ๆ และกรณทกฎเกณฑวชาโทในคณะดงกลาวมจ านวนหนวยกตไมถง 24 หนวยกตใหเปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชาโทนนจนครบ 24 หนวยกต

3. ส าหรบคณะทไมมกฎเกณฑวชาโทเพอนกศกษา ตางคณะ ใหถอกฏเกณฑวชาโทของคณะมนษยศาสตรเปนหลก

ใหเลอกเรยนวชาโทสาขาใดสาขาหนงในคณะมนษยศาสตร ทไมซ ากบวชาเอกหรอจะเลอกเรยนวชาโทในคณะอน ๆ ของมหาวทยาลยรามค าแหงกได ตามกฎเกณฑดงน

1. ส าหรบวชาโทในคณะมนษยศาสตรใหเปนไปตาม ขอก าหนดของสาขาวชานน ๆ

2. ส าหรบวชาโทนอกคณะมนษยศาสตร ใหถอ ตามกฎเกณฑวชาโทของคณะนน ๆ และกรณทกฎเกณฑวชาโทในคณะดงกลาวมจ านวนหนวยกตไมถง 18 หนวยกตใหเปน สทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชาโทนน จนครบ 18 หนวยกต

3. ส าหรบคณะทไมมกฎเกณฑวชาโทเพอนกศกษา ตางคณะ ใหเปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชานนจนครบ 18 หนวยกต

4. กระบวนวชาทเลอกเรยนเปนวชาโทจะตองไมซ า กบกระบวนวชาในหมวดวชาศกษาทวไป วชาเอกและ วชาเลอกเสร

4. กระบวนวชาทเลอกเรยนเปนวชาโทจะตองไมซ า กบกระบวนวชาในหมวดวชาศกษาทวไป วชาเอกและ วชาเลอกเสร

หมวดวชาเลอกเสร 15 หนวยกต หมวดวชาเลอกเสร 9 หนวยกต นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใด ๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามค าแหงทไมซ ากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จ านวนไมนอยกวา 15 หนวยกต หรอนกศกษาสามารถเลอกกระบวนวชา RU 300 ฝกอาชพ จ านวน 15 หนวยกตในหมวดวชาสหกจศกษาแทนหมวดวชาเลอกเสรได ทงนนกศกษาจะตองสอบผานกระบวนวชาตาง ๆ ทก าหนดไวในหลกสตรศลปศาสตรบณฑตและมหน วยกตสะสมไมน อยกวา 100 หน วยกต จ งสามารถลงทะเบยนเรยนกระบวนวชา RU 300 ฝกอาชพในหมวดวชาสหกจศกษาไดและจะตองผานการคดเลอกตามเกณฑของมหาวทยาลยดวย

นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใด ๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามค าแหงทไมซ ากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จ านวนไมนอยกวา 9 หนวยกต

126

เปรยบเทยบวชาโท ประวตศาสตร ระหวางหลกสตร พ.ศ. 2555 กบฉบบปรบปรง พ.ศ. 2560

หลกสตร พ.ศ. 2555 ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2560

วชาโทประวตศาสตร 24 หนวยกต นกศกษาสามารถเลอกเรยนวชาโทประวตศาสตรทเปดสอนไดดงน 1. วชาโทบงคบ จ านวน 6 หนวยกต HI 2201 ประวตศาสตรไทย 1 3(3-0-6) HI 2202 ประวตศาสตรไทย 2 3(3-0-6) 2. วชาโทเลอก จ านวน 18 หนวยกต โดยใหเลอกจากวชาบงคบเอกและวชาเลอกของหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ประวตศาสตร) จนครบ 18 หนวยกต ทงน กระบวนวชาทเลอกเรยนเปนวชาโทจะตองไมซ ากบกระบวนวชาในหมวดศกษาทวไปในสาขาวชาของหลกสตรทนกศกษาเรยน และวชาเลอกเสร

วชาโทประวตศาสตร 18 หนวยกต นกศกษาสามารถเลอกเรยนวชาโทประวตศาสตรทเปดสอนไดดงน 1. วชาโทบงคบ จ านวน 12 หนวยกต HIS 2202 ประวตศาสตรไทย 2 3(3-0-6) HIS 3300 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(3-0-6) โดยสงเขป HIS 4601 ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกสมยใหม 3(3-0-6) HIS 4803 ประวตศาสตรสหรฐอเมรกา 3(3-0-6) ในศตวรรษท 20 2. วชาโทเลอก จ านวน 6 หนวยกต โดยใหเลอกจากวชาบงคบเอกและวชาเลอกของหลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ประวตศาสตร) จนครบ 18 หนวยกต ทงน กระบวนวชาทเลอกเรยนเปนวชาโทจะตองไมซ ากบกระบวนวชาในหมวดศกษาทวไปในสาขาวชาของหลกสตรทนกศกษาเรยน และวชาเลอกเสร

127

ภาคผนวก 6 ขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2560

สารบัญ - human.ru.ac.th · ภาษาไทย...

Documents