หน่วยการเรียนรู้ที่7...

34
27 หน่วยการเรียนรู ้ที7 ความรู ้เบื ้องต ้นเกี่ยวกับจานวนจริง ความรู ้เบื ้องต ้นเกี่ยวกับจานวนจริง มาตรฐานการเรียนรู มาตรฐาน ค 1.1 : ข้อ 1, 2 และ ข้อ 5 มาตรฐาน ค 1.2 : ข้อ 2 และ ข้อ 3 มาตรฐาน ค 1.3 : ข้อ 1 มาตรฐาน ค 1.4 : ข้อ 2 มาตรฐาน ค 6.1 : ข้อ 1 และ ข้อ 2 มาตรฐาน ค 6.2 : ข้อ 1 มาตรฐาน ค 6.3 : ข้อ 1 มาตรฐาน ค 6.4 : ข้อ 1 และ ข้อ 2 มาตรฐาน ค 6.5 : ข้อ 1 ผลการเรียนรู ้ที่คาดหวัง 1. เขียนเศษส่วนในรูปทศนิยมซ้าและเขียน ทศนิยมซ้าในรูปเศษส่วนได 2. ระบุหรือยกตัวอย่างจานวนจริง จานวน ตรรกยะ และจานวนอตรรกยะได้ 3. บอกความเกี่ยวข้องระหว ่างจานวนเต็ม จานวนตรรกยะและจานวนอตรรกยะได้ 4. อธิบายและระบุรากที่สองและรากที่สาม ของจานวนจริงได้ 5. หารากที่สองและรากที่สามของจานวน เต็มที่กาหนดให้โดยการแยกตัวประกอบ และนาไปใช้แก้ปัญหาได้ 6. หารากที่สองและรากที่สามของจานวน จริงที่กาหนดให้โดยการประมาณ การเปิด ตาราง หรือการใช้เครื่องคานวณ และ นาไปใช้แก้ปัญหาได้ 7. อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการหารากที่สอง และรากที่สามของจานวนเต็มและจานวน ตรรกยะได้ 8. บอกความสัมพันธ์ของการยกกาลังและ การหารากของจานวนเต็มและจานวน ตรรกยะได้ 9. ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของ คาตอบที่ได้จากการคานวณและ การแก้ปัญหา สาระการเรียนรู 7.1 จานวนตรรกยะ( 3 คาบ ) 7.2 จานวนอตรรกยะ( 1 คาบ ) 7.3 รากที่สอง ( 5 คาบ ) 7.4 รากที่สาม ( 5 คาบ )

Upload: others

Post on 13-Sep-2019

13 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

27

หนวยการเรยนรท 7 ความรเบองตนเกยวกบจ านวนจรงความรเบองตนเกยวกบจ านวนจรง

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ค 1.1 : ขอ 1, 2 และ ขอ 5 มาตรฐาน ค 1.2 : ขอ 2 และ ขอ 3 มาตรฐาน ค 1.3 : ขอ 1 มาตรฐาน ค 1.4 : ขอ 2 มาตรฐาน ค 6.1 : ขอ 1 และ ขอ 2 มาตรฐาน ค 6.2 : ขอ 1 มาตรฐาน ค 6.3 : ขอ 1 มาตรฐาน ค 6.4 : ขอ 1 และ ขอ 2 มาตรฐาน ค 6.5 : ขอ 1

ผลการเรยนรทคาดหวง

1. เขยนเศษสวนในรปทศนยมซ าและเขยนทศนยมซ าในรปเศษสวนได

2. ระบหรอยกตวอยางจ านวนจรง จ านวนตรรกยะ และจ านวนอตรรกยะได

3. บอกความเกยวของระหวางจ านวนเตม จ านวนตรรกยะและจ านวนอตรรกยะได

4. อธบายและระบรากทสองและรากทสามของจ านวนจรงได

5. หารากทสองและรากทสามของจ านวนเตมทก าหนดใหโดยการแยกตวประกอบ และน าไปใชแกปญหาได

6. หารากท สองและรากทสามของจ านวนจรงทก าหนดใหโดยการประมาณ การเปดตาราง หรอการใชเครองค านวณ และน าไปใชแกปญหาได

7. อธบายผลทเกดขนจากการหารากทสองและรากทสามของจ านวนเตมและจ านวนตรรกยะได

8. บอกความสมพนธของการยกก าลงและการหารากของจ านวนเตมและจ านวนตรรกยะได

9. ตระหนกถงความสมเหตสมผลของ ค าตอบทไดจากการค านวณและ

การแกปญหา

สาระการเรยนร

7.1 จ านวนตรรกยะ (3 คาบ) 7.2 จ านวนอตรรกยะ (1 คาบ) 7.3 รากทสอง (5 คาบ) 7.4 รากทสาม (5 คาบ)

Page 2: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

28 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

77..11 จ านวนตรรกยะจ านวนตรรกยะ

จดประสงคการเรยนร ดานความร : นกเรยนสามารถ 1. เขยนเศษสวนในรปทศนยมซ าและเขยนทศนยมซ าใน

รปเศษสวนได 2. บอกได ว าทศนยมทก าหนดให เป นทศนยมซ า

หรอไม 3. บอกไดวาจ านวนทก าหนดใหเปนจ านวนตรรกยะหรอไม 4. ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบทได

ดานทกษะ / กระบวนการ : นกเรยนมความสามารถใน 1. การคดค านวณ 2. การแกปญหา 3. การใหเหตผล 4. การสอสาร การสอความหมาย และการน าเสนอ 5. การเชอมโยง 6. ความคดรเรมสรางสรรค

ดานคณลกษณะ : ปลกฝงใหนกเรยน 1. มความรบผดชอบ 2. มความสนใจใฝร 3. มความรอบคอบ มระเบยบวนย 4. มความเชอมนในตนเอง 5. มวจารณญาณและท างานอยางเปนระบบ

6. ตระหนกในคณคา และมเจตคตทดตอวชาคณตศาสตร

MATH

Series

Page 3: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 29

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

จ านวนตรรกยะ

ใหนกเรยนเขยนจ านวนเตมบวก จ านวนเตมศนย จ านวนเตมลบ และเศษสวน มาอยางละหนงจ านวน ……………………………………………………………………………………………

นกเรยนคดวาจ านวนทนกเรยนเขยนมาน นสามารถเขยนใหอยในรป ab

เมอ a และ b เปน

จ านวนเตมท b 0 ไดหรอไม ถาไดใหเขยนแสดง………………………………………………….

นกเรยนเคยทราบมาแลววา เศษสวนใด ๆ ab

เมอ a และ b เปนจ านวนเตมท b ไมเทากบศนย

สามารถเขยนใหอยในรปทศนยมได โดยการน าตวสวนหารตวเศษ ดงตวอยางตอไปน

ตวอยางท 1 จงเขยน 52

ในรปทศนยม

52

นนคอ 5

= 2.5 2

ตวอยางท 2 จงเขยน 7

15 ในรปทศนยม

715

15 7

นนคอ 7

= 0.4666... 15

………………………

จ านวนตรรกยะ คอ จ านวนทเขยนแทนไดใน ดวย เศษส วน ab

เมอ a และ b เปน

จ านวนเตมท b 0

2.52 5.0 4 10 10 0

Page 4: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

30 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

จากตวอยางดงกลาว สามารถเขยนเศษสวนตอไปนใหอยในรปทศนยมไดดงน 1. 2

3 = 0.666… เขยนแทนดวย 0.6 อานวา ศนยจดหก หกซ า

2. 16045

= 3.555… เขยนแทนดวย 3.5 อานวา สามจดหา หาซ า

3. 1233

= 0.363636… เขยนแทนดวย 0.36 อานวา ศนยจดสามหก สามหกซ า

4. 937

= 0.243243243… เขยนแทนดวย 0.243

อานวา ศนยจดสองสสาม สองสสามซ า 5. 35

24 = 1.458333… เขยนแทนดวย 1.4583

อานวา หนงจดสหาแปดสาม สามซ า ทศนยมทไดจากขอ 1 ถงขอ 5 เรยกวา ทศนยมซ า ซงสามารถจดทศนยมซ าเปนสองกลมดงน

1. ทศนยมซ าศนย ในกลมนไมนยมเขยนตวซ าศนย เชน 0.60 เขยนแทนดวย 0.6

2.6340 เขยนแทนดวย 2.634 2. ทศนยมซ าทไมใชทศนยมซ าศนย เชน 3.5 , 0.428571

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนเศษสวนตอไปนในรปทศนยมซ า พรอมเขยนค าอาน

โจทย ค าตอบ เขยนในรปทศนยมซ า ค าอาน

1. 13

0.333… 0.3 ศนยจดสาม สามซ า

2. 15

3. 1320

4. 143250

5. 23

6. 433

7. 3111

กจกรรมท 7.1 : ทกษะการใหเหตผล การสอสาร สอความหมายและการน าเสนอ

Page 5: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 31

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

การเขยนทศนยมซ าในรปเศษสวน

ตวอยางท 3 จงเขยน 0.5 ในรปเศษสวน วธท า ให N = 0.5 = 0.555… (1)

คณทงสองขางของสมการดวย (1) ดวย 10 จะได 10N = 5.555… (2) น าสมการ (2) – (1) จะได

10N – N = (5.555… – 0.555…) 9N = 5

N = 59

นนคอ 0.5 = 59

ตวอยางท 4 จงเขยน 0.25 ในรปเศษสวน

วธท า ให N = 0.25 = 0.252525… (1) คณทงสองขางของสมการดวย ………… …………N = ……………… (2) จากสมการ (2) – (1) จะได ……..N – N = (………………………………………) ……N = ……………………… N = ……………………… นนคอ 0.25 = ………………….……

ตวอยางท 5 จงเขยน 1.18 ในรปเศษสวน

วธท า ให N = 1.18 = ………………. (1) คณทงสองขางของสมการดวย ………… …………N = ……………… (2) จากสมการ (2) – (1) จะได ……..N – N = (………………………………………) ……N = ……………………… N = ………………………

นนคอ 1.18 = ………………….……

Page 6: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

32 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

มาท าความรจกกนนะครบ โดยใหนกเรยนชวยกนตอบ 1) เราสามารถเขยนแทนเศษสวนดวยจดบนเสนจ านวน ไดหรอไม

…………………………………………………………………………………………………… 2) เราสามารถเขยนแทนทศนยมซ าดวยจดบนเสนจ านวน ไดหรอไม

…………………………………………………………………………………………………… 3) เราสามารถเขยนแทนจ านวนตรรกยะดวยจดบนเสนจ านวน ไดหรอไม

…………………………………………………………………………………………………… 4) จ านวนเตมเปนจ านวนตรรกยะหรอไม เพราะเหตใด

…………………………………………………………………………………………………… 5) เราสามารถบอกไดหรอไมวาระหวาง -1 และ 2 มจ านวนตรรกยะอยกจ านวน

…………………………………………………………………………………………………… 6) มจ านวนตรรกยะบวกทนอยทสดหรอไม

…………………………………………………………………………………………………… 7) มจ านวนตรรกยะบวกทมากทสดหรอไม

…………………………………………………………………………………………………… 8) มจ านวนตรรกยะลบทมากทสดหรอไม

…………………………………………………………………………………………………… 9) มจ านวนตรรกยะลบทนอยทสดหรอไม

……………………………………………………………………………………………………

จะเหนวา จ านวนตรรกยะ หมายถง จ านวนชนดตาง ๆ ดงแผนผงตอไปน

จ านวนตรรกยะ

จ านวนเตม เศษสวนทไมใชจ านวนเตม

จ านวนเตมบวก ศนย จ านวนเตมลบ

ไมรจกฉนไมรจกเธอ (จ านวนตรรกยะเอง)

Page 7: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 33

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

1. ใหนกเรยนเขยนทศนยมซ าตอไปนในรปเศษสวน

1) 0.639 วธท า ให N = 0.639 = ………………. (1)

คณทงสองขางของสมการดวย ………… …………N = ……………… (2) จากสมการ (2) – (1) จะได ……..N – N = (………………………………………) ……N = ……………………… N = ………………………

นนคอ 0.639 = ………………………

2) 3.4 วธท า ให N = 3.4 = ………………. (1)

คณทงสองขางของสมการดวย ………… …………N = ……………… (2) จากสมการ (2) – (1) จะได ……..N – N = (………………………………………) ……N = ……………………… N = ………………………

นนคอ 3.4 = ………………….……

3) 0.818 วธท า ให N = 0.818 = ………………. (1)

…………N = …………………. (2) …………N = ………………. (3) จากสมการ (3) – (2) จะได ………N – ……N = ……………….

…….N = ………………. ………… = ……………….

กจกรรมท 7.2 : ทกษะการแกปญหา การสอสาร สอความหมายและการน าเสนอ

Page 8: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

34 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

………… = ………………. นนคอ 0.818 = ……………….

2. จ านวนในแตละขอตอไปนเปนจ านวนตรรกยะหรอไม เพราะเหตใด

ขอท เปน/ไมเปนจ านวนตรรกยะ เพราะเหตใด

1) 12 5 เปนจ านวนตรรกยะ สามารถเขยนในรปเศษสวนได

2) 3.21.3

3) 2 5+3 7

4) 3.56 4.81

5) 4.6×0.7

6) 3 1× 27 2

7) 5.6 ÷1.1

8) 3 ÷ 65

3. แมซอขนม 3 ชน 1 บาท แตปาซอไดรอยละ 33 บาท ใครซอขนมไดถกกวากน เพราะเหตใด ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………..

4. คณแมและออมไปตลาดเพอซอแปรงสฟน 5 อน ส าหรบสมาชกในครอบครว ถาซอปลก ราคาอนละ 14.25 บาท แตถาซอครงโหลจะไดราคา 85 บาท คณแมและออมควรตดสนใจซอ แบบใดด เพราะเหตใด

……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………..

Page 9: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 35

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

77..22 จ านวนอตรรกยะจ านวนอตรรกยะ

จดประสงคการเรยนร ดานความร : นกเรยนสามารถ 1. บอกได ว าทศนยมทก าหนดให เป นทศนยมซ าหรอไม 2. บอกไดวาจ านวนทก าหนดใหเปนจ านวนอตรรกยะหรอไม 3. ยกตวอยางจ านวนอตรรกยะได

4. บอกความเกยวของระหวางจ านวนเตม จ านวนตรรกยะ และจ านวน

อตรรกยะได

5. ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบทได

ดานทกษะ / กระบวนการ : นกเรยนมความสามารถใน 1. การคดค านวณ 2. การแกปญหา 3. การใหเหตผล 4. การสอสาร การสอความหมาย และการน าเสนอ 5. การเชอมโยง 6. ความคดรเรมสรางสรรค

ดานคณลกษณะ : ปลกฝงใหนกเรยน 1. มความรบผดชอบ 2. มความสนใจใฝร 3. มความรอบคอบ มระเบยบวนย 4. มความเชอมนในตนเอง 5. มวจารณญาณและท างานอยางเปนระบบ

6. ตระหนกในคณคา และมเจตคตทดตอวชาคณตศาสตร

MATH

Series

Page 10: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

36 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

จ านวนอตรรกยะ

จ านวนอตรรกยะ คอ จ านวนทไมสามารถเขยนแทนไดในรปเศษสวน ab

เมอ a และ b เปน

จ านวนเตม ท b 0

ตวอยางของจ านวนอตรรกยะ เชน 1.12653287009922321.. 3.323223222… 16.79779777977779… -4.399339933399… จากตวอยางขางตน นกเรยนจะสงเกตเหนวา เราไมสามารถจดชดตวเลขหลงจดทศนยมของ

จ านวนอตรรกยะแตละจ านวน ใหเปนชดตวเลขทซ ากนได อกตวอยางหนงของจ านวนอตรรกยะคอ ซงเทากบ 3.141592653589793238462…

คอ อตราสวนของความยาวของเสนรอบวงของวงกลมตอความย าวของเสนผานศนยกลางของวงกลม

เมอนกเรยนค านวณหาพนทของวงกลมโดยใชสตร …………… หรอค านวณหาความยาวของเสนรอบวงของวงกลมโดยใชสตร …………… เมอ r แทนรศมของวงกลม มกใชคาประมาณ

ของ เปน 227

หรอ 3.142 ซงเปนจ านวนตรรกยะทงหมด

จ านวนทเปนจ านวนตรรกยะหรอจ านวนอตรรกยะ เรยกวา จ านวนจรง

แผนผงแสดงความเกยวของระหวางจ านวนชนดตาง ๆ เปนดงน

จ านวนอตรรกยะ จ านวนตรรกยะ

จ านวนเตม เศษสวนทไมใชจ านวนเตม

จ านวนเตมบวก ศนย จ านวนเตมลบ

จ านวนจรง

Page 11: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 37

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

ค าชแจง ใหนกเรยนน าจ านวนตอไปน ลงในชองวางใหถกตอง

………………………………………………………………………………………………………

…………………… ……………………… ………………………………… …………………… ……………………… ………………………………… …………………… ……………………… …………………… ………………………

……………………… …………………… ……………………………. ……………………… …………………… ……………………………. ……………………… …………………… ……………………………. ……………………… …………………… …………………………….

จ านวนจรง

จ านวนเตมลบ

ทศนยมซ า จ านวนเตม

จ านวนอตรรกยะ จ านวนตรรกยะ

ศนย จ านวนเตมบวก

เศษสวน

0 - 16 17

-2.5 100.0

42

0 0.515115111… 9

0.8

2

2

13

03.7

153

-49

แฟนพนธแท เรองจ านวนจรง

Page 12: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

38 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

นกเรยนทราบแลววา เราสามารถแทนจ านวนตรรกยะแตละจ านวนไดดวยจดบนเสนจ านวน ส าหรบจ านวนอตรรกยะเรากสามารถแทนไดดวยจดบนเสนจ านวนเชนกน

การหาจดบนเสนจ านวนทแทน 2 นน อาจใชทฤษฏบทพทาโกรสมาชวยในการหาไดดงน

บนเสนจ านวน ก าหนดจดทแทน 0 และ 1 เปน A และ B ตามล าดบ จะได AB ยาว 1 หนวย ลาก BC ตงฉาก AB โดยใช BC ยาว 1 หนวย ตามทฤษฏบทพทาโกรสจะหา AC ไดดงน

AC2 = AB2 + BC2 = ………………………… = ………………………… AC = 2

เมอใช A เปนจดศนยกลางรศม AC เขยนสวนโคงของวงกลม ตดเสนจ านวนทจด D จะได จด D ทแทน 2 บนเสนจ านวน

ส าหรบการหาจดทแทน บนเสนจ านวน อาจท าไดดงน

เนองจาก =

ถาเราสรางวงกลมทมเสนผานศนยกลางยาว 1 หนวย ความยาวของเสนรอบวงของวงกลมนนจะเทากบ

หรอกลาวไดวา เทากบความยาวของเสนรอบวงทมเสนผานศนยกลางยาว 1 หนวย เราสามารถหาจดบนเสนจ านวนทแทน ได โดยกลงรปวงกลมทมเสนผานศนยกลางยาว

เทากบ 1 หนวย จากจดทแทน 0 บนเสนจ านวนไปทางขวาบนเสนจ านวนใหครบ 1 รอบ จดทรปวงกลมกลงไปไดครบ 1 รอบนน คอจดทแทน บนเสนจ านวน

ความยาวของเสนรอบวงของวงกลม ความยาวของเสนผานศนยกลาง

-1 -2 1 2 0 2

2 1

C

A B D

Page 13: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 39

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

ในทางคณตศาสตร เราสามารถเขยนแทนจ านวนจรงใด ๆ ดวยจดบนเสนจ านวนได และจดใด ๆ บนเสนจ านวนแตละจดจะแทนจ านวนจรงจ านวนหนง ซงอาจเปนจ านวนตรรกยะ หรอจ านวน อตรรกยะ กได

ดงนน เสนจ านวนทเรากลาวถง หมายถง เสนจ านวนจรง 1. จ านวนตอไปนจ านวนใดเปนจ านวนตรรกยะและจ านวนใดเปนจ านวนอตรรกยะ

ขอท เปนจ านวนตรรกยะ เปนจ านวนอตรรกยะ

1. 97

2. 1

23

3. 0

4. 1

2 + 5

5. 0.842 6. 1.3666… 7. 2.4313113111… 8. – 5.932648326483264832… 9. 2.137137137… 10. – 0.166666676869…

2. จงหาจดบนเสนจ านวนทแทนจ านวน 5

………………………………………………………………………………………………

กจกรรมท 7.3 : ทกษะการแกปญหา การใหเหตผล การสอสารและการเชอมโยง

1 2 3 4 0

1

2 3 1 0 -1

Page 14: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

40 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

77..33 รากทสองรากทสอง

จดประสงคการเรยนร ดานความร : นกเรยนสามารถ 1. อธบายความหมายของรากทสองของจ านวนจรงบวกหรอศนย ได 2. อ านและใช สญลกษณ ได ถกต อง 3. หารากทสองของจ านวนจรงทก าหนดให โดยการประมาณ

การเป ดตาราง หรอการใช เครองค านวณ และน าไปใช แก ปญหาได 4. ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบทได

ดานทกษะ / กระบวนการ : นกเรยนมความสามารถใน 1. การคดค านวณ 2. การแกปญหา 3. การใหเหตผล 4. การสอสาร การสอความหมาย และการน าเสนอ 5. การเชอมโยง 6. ความคดรเรมสรางสรรค

ดานคณลกษณะ : ปลกฝงใหนกเรยน 1. มความรบผดชอบ 2. มความสนใจใฝร 3. มความรอบคอบ มระเบยบวนย 4. มความเชอมนในตนเอง 5. มวจารณญาณและท างานอยางเปนระบบ

6. ตระหนกในคณคา และมเจตคตทดตอวชาคณตศาสตร

MATH

Series

Page 15: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 41

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

รากทสอง

ใหนกเรยนคดหาจ านวนเตมทเหมอนกน 2 จ านวนมาคณกนใหไดเทากบจ านวนตอไปน

49 = 7 7 = 72 = …………… = ……………

100 = …………… = …………… = …………… = ……………

196 = …………… = …………… = …………… = ……………

ในทางกลบกน 72 = 49 และ …………… ซงในทางคณตศาสตรกลาววา 7 และ ……… เปนรากทสองของ 49

เรยก 7 วาเปนรากทสองทเปนบวกของ 49 เรยก -7 วาเปนรากทสองทเปนลบของ 49

ในการเขยนรากทสองของ 49 อาจเขยนโดยใชเครองหมาย ไดดงน 49 อานวา รากทสองทเปนบวกของ 49 - 49 อานวา รากทสองทเปนบวกของ 49

ดงนน 49 = 7 และ - 49 = -7

บทนยาม ให a แทนจ านวนจรงบวกใด ๆ หรอศนย รากทสองของ a คอ จ านวนจรงทยก ก าลงสองแลวได a

ส าหรบรากทสองของจ านวนจรงลบจะไมกลาวถง เนองจากไมมจ านวนจรงใดทยกก าลงสองแลวไดจ านวนจรงลบ

ชวยกนท าหนอย 8 เปนรากทสองของ 64 เนองจาก 82 = 64 ……… เปนรากทสองของ ………… เนองจาก ……………… 13 เปนรากทสองของ 169 เนองจาก 132 = 169 ……… เปนรากทสองของ ………… เนองจาก ………………

Page 16: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

42 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

ถา a เปนจ านวนจรงบวก รากทสองของ a มสองราก คอ รากทสองทเปนบวก ซงแทนดวยสญลกษณ a และ รากทสองทเปนลบ ซงแทนดวยสญลกษณ a ถา a = 0 รากทสองของ a คอ 0

จากบทนยามจะได ( a )2 = a และ ( a )2 = a รากทสองทเปนบวกของ a อาจเรยกอกอยางวา กรณฑทสองของ a

ตวอยางท 1 รากทสองของ 36 มสองราก เขยนแทนดวย 36 และ - 36 36 = 6 และ - 36 = -6 ดงนน รากทสองของ 36 คอ 6 และ -6

ตวอยางท 2 รากทสองของ 0.01 มสองราก เขยนแทนดวย 0.01 และ …………… 0.01 = 0.1 และ - 0.01 = -0.1 ดงนน รากทสองของ 0.01 คอ 0.1 และ -0.1

ตวอยางท 3 รากทสองของ 15 มสองราก เขยนแทนดวย 15 และ …………… เนองจาก ไมมจ านวนเตมใดทยกก าลงสองแลวเทากบ 15 ดงนน จงเขยน 15 และ …………… แทนรากทสองของ 15 15 และ …………… เปนจ านวนอตรรกยะ

ตวอยางท 4 รากทสองของ 23

มสองราก เขยนแทนดวย …………… และ - 23

เนองจาก ไมมจ านวนตรรกยะใดทยกก าลงสองแลวเทากบ 23

ดงนน จงเขยน…………… และ - 23

แทนรากทสองของ 23

…………… และ - 23

เปนจ านวนอตรรกยะ

นกเรยนจะเหนไดวา รากทสองของจ านวนตรรกยะบวกตามตวอยางทยกมาทงหมด เปนจ านวนตรรกยะหรอจ านวนอตรรกยะ

Page 17: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 43

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

1. จ านวนตอไปน เปนรากทสองของจ านวนใด เพราะเหตใด

1) 0 เปนรากทสองของ 0 เพราะวา 02 = 0 2) 1 เปนรากทสองของ ……………………………………………. 3) -3 เปนรากทสองของ ……………………………………………. 4) 4 เปนรากทสองของ …………………………………………….

5) 13

เปนรากทสองของ …………………………………………….

6) 23

เปนรากทสองของ …………………………………………….

7) 0.2 เปนรากทสองของ ……………………………………………. 8) 0.11 เปนรากทสองของ ……………………………………………. 9) 7 เปนรากทสองของ …………………………………………….

10) - 29

เปนรากทสองของ …………………………………………….

2. จ านวนใดบาง เปนรากทสองของแตละจ านวนตอไปน 1) ……1, -1 ……เปนรากทสองของ 1 2) ………………เปนรากทสองของ 9 3) ………………เปนรากทสองของ 25 4) ………………เปนรากทสองของ 100 5) ………………เปนรากทสองของ 1.21 6) ………………เปนรากทสองของ 0.0016 7) ………………เปนรากทสองของ 0.0049

8) ………………เปนรากทสองของ 14

9) ………………เปนรากทสองของ 416

10) ………………เปนรากทสองของ 925

กจกรรมท 7.4 : ทกษะการคดวเคราะห ใหเหตผล และแกปญหา

Page 18: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

44 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

ตวอยางท 5 จงหารากทสองของ 81 วธท า รากทสองของ 81 เขยนแทนดวย 81 และ - 81

เนองจาก 81 = 29 = 9 และ - 81 = ……………… = ……………… ดงนน รากทสองของ 81 คอ 9 และ ……………… ตอบ 9 และ ………………

ตวอยางท 6 จงหารากทสองของ 2327

วธท า รากทสองของ 2327

เขยนแทนดวย 2327

และ - 2327

เนองจาก ไมมเศษสวนใดทยกก าลงสองแลวเทากบ 2327

ดงนน รากทสองของ 2327

คอ 2327

และ- 2327

ตอบ 2327

และ - 2327

ตวอยางท 7 จงหารากทสองของ 0.12 วธท า รากทสองของ 0.12 เขยนแทนดวย 0.12 และ - 0.12 เนองจาก ไมมเศษสวนใดทยกก าลงสองแลวเทากบ 0.15 ดงนน รากทสองของ 0.12 คอ 0.15 และ - 0.12 ตอบ 0.15 และ - 0.12 ตวอยางท 8 จงหา 64

วธท า เนองจาก 64 = 28 = ……………… ดงนน 64 = ……………… ตอบ ………………

Page 19: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 45

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

ตวอยางท 9 จงหา - 2(-11)

วธท า เนองจาก - 2(-11) = - 121

= - 211 = ………………

ดงนน - 2(-11) = ……………… ตอบ ………………

ตวอยางท 10 จงหา 2(-13)

วธท า เนองจาก 2(-13) = 169 = ……………… = ………………

ดงนน 2(-13) = ……………… ตอบ ……………… ตวอยางท 11 จงหา 0.04

วธท า เนองจาก 0.04 = 2(0.2) = ……………… = ……………… ดงนน 0.04 = ……………… ตอบ ………………

ตวอยางท 12 จงหา - 1625

วธท า เนองจาก - 1625

= ………………

= ……………… = ………………

ดงนน - 1625

= ………………

ตอบ ………………

Page 20: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

46 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

1) จงหารากทสองของจ านวนตอไปน

1) 196 2) 729 …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 3) 1,296 4) 110 …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

5) 949

6) 25121

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 7) 0.0064 8) 0.000144 …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

กจกรรมท 7.5 : ทกษะการคดวเคราะห แกปญหา สอสาร สอความหมาย และการเชอมโยง

Page 21: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 47

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

2. จงหาคาของจ านวนตอไปน 1) 625 2) - 2601 …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 3) 12.96 4) - 0.0036 …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

5) - 81625

6) - 2(-0.037)

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

3. จงหาค าตอบของสมการตอไปน 1) x2 = 36 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2) x = 0.25 ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

3) x = 23

………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

Page 22: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

48 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

การหารากทสอง การหารากทสองของจ านวนจรงท าไดหลายวธ อาจใชการแยกตวประกอบ การประมาณ

การเปดตาราง และการใชเครองค านวณ ดงจะไดกลาวตอไปน

การหารากทสองโดยการแยกตวประกอบ

การหารากทสองโดยการแยกตวประกอบเปนสงทท าไดงาย โดยเฉพาะอยางยง การหารากทสองของจ านวนเตมบวกทสามารถแยกตวประกอบได ดงตวอยางตอไปน

ตวอยางท 1 จงหารากทสองของ 400 วธท า เนองจาก 400 = 2 2 2 2 5 5

= (225)2 = ………………………

และ 400 = (-20)2 ดงนน รากทสองของ 400 คอ ……………………… ตอบ ………………………

ตวอยางท 2 จงหา 1089 วธท า เนองจาก 1089 = 111133 = ……………………… = ……………………… = ………………………

และ 1089 = ……………………… ตอบ ………………………

ตวอยางท 3 จงหา - 1764 วธท า เนองจาก - 1764 = - 2×2×3×3×7×7 = ……………………… = ……………………… = ………………………

และ - 1764 = ……………………… ตอบ ………………………

Page 23: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 49

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

จงหารากทสองของจ านวนตอไปนโดยการแยกตวประกอบ 1) 324 2) 484 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 3) 625 4) 1,024 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 5) 2,601 6) 3,025 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 7) 4,225 8) 4,900 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

กจกรรมท 7.6 : ทกษะการคดวเคราะห แกปญหา และการเชอมโยง

Page 24: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

50 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

การหารากทสองโดยการเปดตาราง

นกคณตศาสตรไดสรางตารางส าเรจรปแสดงรากทสองทเปนบวกของจ านวนเตมบวกเพอความสะดวกและรวดเรวในการน าไปใชหารากทสองของจ านวนทกจ านวนตงแต 1 ถง 100 ในรป

ของ n ส าหรบหาคาประมาณของ n2, n3, n และ ตามตารางทก าหนดไว ตวอยางตารางแสดงรากทสองทเปนบวกของจ านวนเตมบวกมดงน (ดทายเลม)

n n2 n

15 16 17 18

225 256 289 324

3.873 4.000 4.123 4.243

ตามตาราง เมอ n ไมเปนจ านวนเตม คาทแสดงไวในชอง n จะเปนคาประมาณของจ านวนอตรรกยะ จากตารางขางตนใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1) หาคาของ 16 ตอบ……………………………… 2) หาคาประมาณของ 18 ตอบ……………………………… 3) หาคา n เมอ n 4.123 ตอบ……………………………… 4) หาคา n เมอ n2 = 324 ตอบ………………………………

ฝกสมอง ลองท าด

Page 25: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 51

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

จากตารางทายหนงสอเรยน ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. หาคาประมาณของ 20 ตอบ………………………………………………………………………………………………

2. หาคา n เมอ n2 = 1,521 ตอบ………………………………………………………………………………………………

3. หาคา n เมอ n 4.123 ตอบ………………………………………………………………………………………………

4. หาคา n เมอ n = 5,041 ตอบ………………………………………………………………………………………………

5. หาคาประมาณของ n เมอ n2 = 676 ตอบ………………………………………………………………………………………………

6. หาคาของ 961 ตอบ………………………………………………………………………………………………

7. หาคา n เมอ n2 = 4,624 ตอบ………………………………………………………………………………………………

8. หาคา n เมอ n 8.718 ตอบ………………………………………………………………………………………………

9. หาคา n เมอ n = 9,801 ตอบ………………………………………………………………………………………………

10. หาคาประมาณของ n เมอ n2 = 3,249 ตอบ………………………………………………………………………………………………

กจกรรมท 7.7 : ทกษะการคดวเคราะห แกปญหา และการเชอมโยง

Page 26: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

52 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

77..44 รากทสามรากทสาม

จดประสงคการเรยนร ดานความร : นกเรยนสามารถ 1. อธบายความหมายของรากทสk,ของจ านวนจรงบวกหรอศนย ได 2. อ านและใช สญลกษณ 3 ได ถกต อง 3. หารากทสามของจ านวนจรงทก าหนดให โดยการประมาณ

การเป ดตาราง หรอการใช เครองค านวณ และน าไปใช แก ปญหาได 4. ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบทได

ดานทกษะ / กระบวนการ : นกเรยนมความสามารถใน 1. การคดค านวณ 2. การแกปญหา 3. การใหเหตผล 4. การสอสาร การสอความหมาย และการน าเสนอ 5. การเชอมโยง 6. ความคดรเรมสรางสรรค

ดานคณลกษณะ : ปลกฝงใหนกเรยน 1. มความรบผดชอบ 2. มความสนใจใฝร 3. มความรอบคอบ มระเบยบวนย 4. มความเชอมนในตนเอง 5. มวจารณญาณและท างานอยางเปนระบบ 6. ตระหนกในคณคา และมเจ ตคตทดตอวชา

คณตศาสตร

MATH

Series

Page 27: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 53

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

รากทสาม

ใหนกเรยนพจารณาการแยกตวประกอบของจ านวนตอไปน

8 = 2 2 2 = 23

-8 = (-2) (-2) (-2) = …………… 27 = ……………………… = …………… -27 = ……………………… = ……………

จากขางตน ในทางคณตศาสตรเราเรยกวา 2 วาเปนรากทสามของ 8 ……… วาเปนรากทสามของ 8 ……… วาเปนรากทสามของ 27 ……… วาเปนรากทสามของ ………

บทนยาม ให a แทนจ านวนจรงใด ๆ รากทสามของ a คอ จ านวนจรงทยกก าลงสามแลวได a เขยนแทนดวยสญลกษณ 3 a ซงอานวา รากทสามของ a

จะได ( 3 a )3 = a

รากทสามของ 8 เขยนแทนดวยสญลกษณ 3 8 รากทสามของ -8 เขยนแทนดวยสญลกษณ 3 -8

เราหารากทสามของจ านวนจรงใด ๆ โดยใชบทนยามไดดงน

ตวอยางท 1 เนองจาก 33 = 27 ดงนน รากทสามของ 27 คอ 3 หรอ 3 27 = 3

ตวอยางท 2 เนองจาก (-5)3 = ………………. ดงนน รากทสามของ -125 คอ ………………. หรอ 3 -125 = ……………….

ตวอยางท 3 เนองจาก (0.1)3 = ………………. ดงนน รากทสามของ 0.001 คอ ………………. หรอ ………… = ……………

ตวอยางท 4 เนองจาก ไมมจ านวนเตมใดทยกก าลงสามแลวไดเทากบ 10 ดงนน จงเขยน 3 10 แทนรากทสามของ 10 3 10 เปนจ านวนอตรรกยะ

Page 28: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

54 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

1. จงหารากทสามของจ านวนตอไปน 1) 27 2) 40 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 3) 512 4) 650 …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

5) - 2764

6) 216729

…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

7) 1850

8) 0.008

…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 9) 0.05 10) 0.000729 …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

2. จงหาคาของจ านวนตอไปน 1) 3 125 2) 3 343 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

3) - 3 -8 4) 364125

…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

กจกรรมท 7.8 : ทกษะการคดวเคราะห แกปญหา สอสาร สอความหมาย และการเชอมโยง

Page 29: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 55

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

5) 327

512 6) 3 -0.008

…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 7) - 3 0.216 8) 3 0.000027 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

3. จงหาค าตอบของสมการตอไปน

1) x3 = 216 2) x3 = 350 …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

3) x3 = 0.027 4) x3 = -0.49 …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

5) x3 = 0 6) 3 x = -7 …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

7) 3 x = 25

8) 3 x = 1.3

…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

Page 30: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

56 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

การหารากทสาม การหารากทสามโดยการแยกตวประกอบ การหารากทสามของจ านวนจรงใด ๆ อาจท าไดโดยการแยกตวประกอบ เพอเขยนใหอยในรป

ก าลงสาม แลวหารากทสาม ดงน

ตวอยางท 5 จงหา 3 343 วธท า เนองจาก 3 343 = 3 7 7 7

= 33 7 = 7

ดงนน 3 343 = 7 ตอบ 7

ตวอยางท 6 จงหา 3 -3375 วธท า เนองจาก 3 -3375 = 3 (-3) (-3) (-3) 5 5 5

= 33 (-3 5) = ……………… = ………………

ดงนน 3 -3375 = ……………… ตอบ ………………

ตวอยางท 7 จงหา 3216

42875

วธท า เนองจาก 3216

42875 = 3

2 2 2 3 3 35 5 5 7 7 7

= ……………… = ……………… = ………………

ดงนน 3216

42875 = ………………

ตอบ ………………

Page 31: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 57

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

ตวอยางท 8 จงหา 3 -0.000729 วธท า เนองจาก 3 -0.000729 = ………………

= ……………… = ………………

ดงนน 3 -0.000729 = ……………… ตอบ ………………

จงหารากทสามของจ านวนตอไปน 1. -1 2. 20 ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 3. 116 4. -1728 ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………

5. 275

6. - 27343

……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 7. -0.064 8. 0.000343 ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………

กจกรรมท 7.9 : ทกษะการคดวเคราะห แกปญหา สอสาร สอความหมาย และการเชอมโยง

Page 32: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

58 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

การหารากทสามโดยการเปดตาราง

เราสามารถหารากทสามของจ านวนเตมบวก โดยการเปดตารางไดเชนเดยวกบการหารากทสอง ซงมตารางส าเรจรปไวแลว

ตวอยางตารางแสดงรากทสามของจ านวนเตมบวกมดงน (ดตารางทายเลม)

n n3 3 n

18 19 20 21 22

5832 6859 8000 9261

10648

2.621 2.668 2.714 2.759 2.802

ตามตาราง เมอ 3 n ไมเปนจ านวนเตม คาทแสดงไวใชในชอง 3 n จะเปนคาประมาณของจ านวนอตรรกยะ

จากตารางขางตนใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1) หาคาประมาณของ 3 21 ตอบ……………………………………….. 2) หาคา n เมอ n3 = 10648 ตอบ……………………………………….. 3) หาคา n เมอ 3 n 2.668 ตอบ……………………………………….. 4) หาคา n3 เมอ 3 n 2.802 ตอบ………………………………………..

ฝกสมอง ลองท าด

Page 33: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

หนวยการเรยนรท 7 จ านวนจรง 59

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

ปญหาชวนคด

จากตารางทายเลม ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน 1) หาคาประมาณของ 3 25

ตอบ………………………………………………………………………………………………

2) หาคา n เมอ n3 = 1728

ตอบ……………………………………………………………………………………………… 3) หาคา n เมอ 3 n 3.684

ตอบ……………………………………………………………………………………………… 4) หาคา 3 -n เมอ n = 80

ตอบ………………………………………………………………………………………………

5) หาคาประมาณของ 3 n เมอ n3 = 2197 ตอบ………………………………………………………………………………………………

6) หาคาของ 3 4096 ตอบ………………………………………………………………………………………………

7) หาคาของ 3 -10648 ตอบ………………………………………………………………………………………………

ลงถอแอปเปลมา 9 ผล แบงใหเดก 13 คน ควรจะแบงอยางไรจงจะยตธรรม

กจกรรมท 7.10 : ทกษะการคดวเคราะห แกปญหา และการเชอมโยง

Page 34: หน่วยการเรียนรู้ที่7 ความรู้เบืื้องต้นเกีี่ยวกัับจานวนจริง · หน่วยการเรียนรู้ที่7

60 สอเสรมสาระการเรยนร คณตศาสตรพนฐาน ม.2

ครครรชต แซโฮ โรงเรยนจนทรประภสสรอนสรณ สพม.เขต 15

ใหน าตวเลขและสญลกษณทางคณตศาสตรทก าหนดมาใชใหครบทกตว โดยน ามาสราง

ความสมพนธใหทงสองขางของสมการเทากน กจกรรมนค าตอบอาจมไดหลายรปแบบ

ขอท ความสมพนธ ตวเลขและสญลกษณ 1 ( 16 + 3 64 )2 = 8 8 2, 8, 8, 16, 64, +, , , 3 , ( )

2 1, 8, 9, 64, +, +, , 3 , 3 3 2, 50, 125, , , , 3 4 4, 25, 343, -, , , , 3 5 2, 2, 3, 36, , , , , ( ) 6 3, 5, 15, 125, , , , , , 3

ก าหนดสมการใหดงน จงหาคาของ 2(xy) เมอ

x2 = 7,569

y3 = 79,507 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

ชวนคดคณตศาสตรชวนคดคณตศาสตร

คสราง คสม

ลองท ากจกรรมด แลวคณจะร

ชวนคดคณตศาสตรชวนคดคณตศาสตร

คณต…คดไมยาก

ลองท ากจกรรมด แลวคณจะร