หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบ ัณฑิต ศ. 2557 · 1...

1

มคอ.2

หลกสตรรฐศาสตรมหาบณฑต

หลกสตรใหม พ.ศ. 2557

ภาควชารฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร คณะสงคมศาสตร

มหาวทยาลยนเรศวร

2

สารบญ

หนา หมวดท 1 ขอมลทวไป 5

1. รหสและชอหลกสตร 5 2. ชอปรญญาและสาขาวชา 5 3. วชาเอก 5 4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 5 5. รปแบบของหลกสตร 5 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 6 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน 6 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา 6 9. ชอ นามสกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารย

ผรบผดชอบหลกสตร 7 10. สถานทจดการเรยนการสอน 8 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 8 12. ผลกระทบจากขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 8

12.1 การพฒนาหลกสตร 8 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 9

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน 9

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 10 1. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร 10

1.1 ปรชญาของหลกสตร 10 1.2 วตถประสงคของหลกสตร 10

2. แผนพฒนาปรบปรง 11

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 12 1. ระบบการจดการศกษา 12 2. การดาเนนการหลกสตร 12 3. หลกสตรและอาจารยผสอน 16

3.1 หลกสตร 16 3.1.1 จานวนหนวยกต 16 3.1.2 โครงสรางหลกสตร 16 3.1.3 รายวชา 17

3

3.1.4 แผนการศกษา 22 3.1.5 คาอธบายรายวชา 26 3.1.6 ความหมายของเลขรหสวชา 37

3.2 ชอ สกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนงและคณวฒของอาจารย 38 3.2.1 อาจารยประจาหลกสตรและรบผดชอบหลกสตร 38 3.2.2 อาจารยประจา 40 3.2.3 อาจารยพเศษ 43

4. ขอกาหนดเกยวกบประสบการณภาคสนาม 44 5. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย 44

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 46 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต 46 2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 46 3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา 50 (Curriculum Mapping) หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต 55

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 55 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 55 3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร 56

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย 57 1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม 57 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 57

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 58 1. การบรหารหลกสตร 58 2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 58 3. การบรหารคณาจารย 59 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 60 5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานสต 60 6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต 60 7. ตวบงชผลการดาเนนงาน 61

4

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร 62 1. การประเมนประสทธผลของการสอน 62 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 62 3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร 62 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 62

5

หลกสตรรฐศาสตรมหาบณฑต

หลกสตรใหม พ.ศ. 2557

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยนเรศวร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา : บณฑตวทยาลย และคณะสงคมศาสตร

ภาควชารฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร หมวดท 1. ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร ชอภาษาไทย หลกสตรรฐศาสตรมหาบณฑต ชอภาษาองกฤษ Master of Political Science

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม รฐศาสตรมหาบณฑต Master of Political Science ชอยอ ร.ม. M. Pol. Sc. 3. วชาเอก

ไมม 4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 1. แผน ก แบบ ก2 หลกสตรเนนการวจยและศกษารายวชา

จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต 2. แผน ข จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ เปนหลกสตรระดบ 4 ปรญญาโท (หลกสตร 2 ป) ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552

5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทยและภาษาองกฤษ

6

5.3 การรบเขาศกษา

นสตไทยและนสตตางชาต

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของสถาบนฯทจดการเรยนการสอนโดยตรง

5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว (รฐศาสตรมหาบณฑต) 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 6.1 กาหนดการเปดสอน ภาคการศกษาตน ปการศกษา 2557

6.2 เปนหลกสตรใหม พ.ศ. 2557 6.3 คณะกรรมการของมหาวทยาลย เหนชอบ/อนมตหลกสตร

คณะกรรมการวชาการ ในการประชมครงท__1/2557__ เมอวนท ___14___ เดอน__ตลาคม_____ พ.ศ._2556__ สภาวชาการ ในการประชมครงท_2/2557____ เมอวนท ___5___ เดอน__พฤศจกายน_____ พ.ศ._2556__ สภามหาวทยาลย ในการประชมครงท__189 (11/2556)__ เมอวนท ___24__ เดอน__พฤศจกายน___ พ.ศ._2556__

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตราฐาน หลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ในปการศกษา 2558 (หลงจากเปดการสอนหลกสตรเปนเวลา 1 ป) 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา

กระทรวง ทบวง กรม และสวนราชการในตาแหนงตางๆ ไดแก เจาพนกงานปกครอง ตารวจ ทหาร เจาหนาทบรหารงานทวไป เจาหนาทวเคราะหนโยบายและแผนงาน เปนตน

องคกรปกครองสวนทองถนทกระดบในตาแหนงตางๆ ไดแก เจาหนาทบรหารงานทวไป เจาหนาทวเคราะหนโยบายและแผนงาน เปนตน

องคกรอสระตามรฐธรรมนญ เชน ศาลปกครอง สานกงานคณะกรรมการการเลอกตง เปนตน หนวยงานเอกชนในตาแหนงตางๆ ไดแก เจาหนาทฝายบคคล เจาหนาทฝกอบรม ผสอขาวการเมอง

ผสอขาวตางประเทศ เปนตน สถาบนการศกษาและองคกรพฒนาเอกชนตางๆ ไดแก อาจารย นกวชาการ และนกวจย เปนตน

7

9. ชอ นามสกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลาดบ

ชอ – สกล

เลขประจาตวประชาชน

ตาแหนงทาง

วชาการ

คณวฒการ ศกษา

สาขาวชา

สาเรจการศกษาจาก

สถาบน

ประเทศ ปทสาเรจการศกษา

ภาระการสอน(ชม./ป) ปจจบน เมอเปด

หลกสตรน 1 นางสาวพลดา

เดชพลมาตย 3-4099-00533-65-9

อาจารย รป.ด. รป.ม. สค.ม. ศศ.บ.

รฐประศาสนศาสตร รฐประศาสนศาสตร สวสดการแรงงาน ภาษาองกฤษ

มหาวทยาลยอบลราชธาน จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

ไทย ไทย ไทย ไทย

2554 2553 2538 2534

270 315

2 นายวเชยร อนทะส 3-6403-00114-97-3

อาจารย Ph.D. รป.ม. ร.บ. ศศ.บ.

Korean Studies รฐประศาสนศาสตร ทฤษฎและเทคนคทางรฐศาสตร ประวตศาสตร

Hanyang University จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราช มหาวทยาลยศรนครนทร วโรฒ พษณโลก

Republic of Korea ไทย ไทย ไทย

2550 2534 2531 2527

270 315

3 ร.อ.ทพญ.สพตรา จตตเสถยร 3-4099-00648-43-0

ผศ. ปร.ด. รป.ม. ท.บ.

รฐประศาสนศาสตร รฐประศาสนศาสตร ทนตแพทยศาสตร

มหาวทยาลยรามคาแหง สถาบนบณฑตพฒน บรหารศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

ไทย ไทย ไทย

2550 2543 2530

270 315

8

10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะสงคมศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร ตาบลทาโพธ อาเภอเมอง จงหวดพษณโลก

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาเศรษฐกจ

การพฒนาประเทศในปจจบนทามกลางกระแสโลกาภวตนทมการเปลยนแปลงรวดเรว จาเปนตองสรางความแขงแกรงของระบบและโครงสรางตางๆ ภายในประเทศใหสามารถพงตนเองและสรางภมคมกนทดของประเทศ จาเปนตองมการเสรมสรางระบบ โครงสราง กระบวนการบรหารและองคความรในการพฒนาประเทศใหอยบนหลกธรรมาภบาลและประชาธปไตย โดยบรณาการการมสวนรวมของทกภาคสวนและทกระดบในการขบเคลอนการพฒนาประเทศใหเกดความสมดล เปนธรรมและยงยน พรอมทงปรบระบบบรหารจดการภาครฐใหมประสทธภาพ โปรงใส ลดบทบาทอานาจของราชการในสวนกลางเพมบทบาทและกระจายอานาจการบรหารจดการและกระจายการจดสรรทรพยากรใหแกราชการสวนภมภาค สวนทองถน และชมชน สงเสรมบทบาทภาคเอกชนและการปฏรปธรกจเอกชนใหเขมแขง รองรบประชาคมเศรษฐกจอาเซยนทจะเกดขนภายในอนาคตอนใกลน ซงการดาเนนงานจะสามารถสาเรจลลวงไปไดกจาเปนตองอาศยบคลากรมความรความเขาใจในเรองรฐศาสตรและการบรหารภาครฐทมคณภาพจานวนมาก

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

ปญหาความขดแยงทเกดขนในประเทศไทยเปนสาเหตจากปญหาการเมอง เศรษฐกจและสงคมภายในประเทศ ซงกลาวไดวาเปนปญหาเชงโครงสรางทสาคญซงมสาเหตทหลากหลายและซบซอน ดงนนการแกไขปญหาดงกลาวจงจาเปนตองอาศยความรแบบสหวทยาการ และการสรางองคความรใหมในการเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหาดงกลาว ทงนความสมานฉนทภายใตสญญาประชาคมใหม การสรางความเขมแขงของโครงสราง กลไกและกระบวนการบรหารจดการของทกภาคสวนของสงคมเพอการอยรวมกนในสงคมอยางสงบสขและเปนทยอมรบรวมกนในสงคม ถอเปนสงทมความสาคญอยางยงในการแกไขปญหาของบานเมองทเกดขน นอกจากนกลไกในการแกไขปญหาทงหมดจาเปนอยางยงทจะตองไดรบการมสวนรวมอยางแทจรง จากภาคประชาชนและภาคประชาสงคม ในการกาหนดทศทางการพฒนาของตนเองทกขนตอน

นอกจากน การทประเทศไทยไดมพนธสญญาในการเขารวมเปนสมาชกประชาคมเศรษฐกจอาเซยน ซงจาเปนอยางยงทพลเมองของประเทศจาเปนจะตองมทกษะและความสามารถ ในการสรางความเชอมโยงทางเศรษฐกจกบประเทศเพอนบานและภมภาค ดงนนการวางแผนหลกสตรจะตองคานงถงการเปลยนแปลงดานสงคมและวฒนธรรม เพอผลตบณฑตทมความโดดเดนดานวชาการ ทกษะการหาความรดวยตนเอง โดยเนนการวจยทมประสทธภาพ มคณธรรมจรยธรรม เคารพและยอมรบกฎระเบยบของสงคม 12. ผลกระทบจากขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร

ผลกระทบจากสถานการณภายนอกในการพฒนาหลกสตรจงจาเปนตองพฒนาหลกสตรในเชงรกทมศกยภาพ ในขณะเดยวกนตองสรางบคลากรทมทกษะความเชยวชาญและมองคความรทางดานรฐศาสตรเปนอยางด นอกจากนนบคลากรดงกลาวยงตองเปนบคคลทถงพรอมคณธรรม จรยธรรม มความรความเชยวชาญ

9

ทงในดานวชาการและงานวจย สามารถรองรบและเตรยมพรอมสการเปนสมาชกของประชาคมโลกไดอยางมประสทธภาพ

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน ผลกระทบจากสถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม ทมตอพนธกจของมหาวทยาลยท

มงสความเปนเลศในการวจย และภาวะการมงานทาของบณฑตและมหาบณฑต สงผลใหการพฒนาหลกสตรจงตองเนนและสงเสรมการศกษา คนควา วจยทคานงถงคณธรรม จรยธรรมในการประกอบอาชพ บณฑตสามารถนาความรทงดานวชาการและการวจย ไปใชในการทางานและพฒนาทองถน เพอรองรบการเขาสตลาดแรงงานของประชาคมอาเซยนไดอยางเหมาะสม เพมประสทธภาพกลไกในกระบวนการตรวจสอบ การใชอานาจรฐและการเมองใหเขมแขงและเปนอสระมากขน

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน (เชนรายวชาทเปดสอนเพอใหบรการคณะ/ภาควชาอน หรอตองเรยนจากคณะ/ภาควชาอน) 13.1 ความสมพนธของรายวชาทเปดสอนในคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน ไมม 13.2 ความสมพนธของรายวชาทเปดสอนใหหลกสตรอนทตองมาเรยน ไมม

13.3 การบรหารจดการ ไมม

10

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสาคญและวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญาของหลกสตร สรางองคความรทางดานการเมองการปกครอง การบรหารรฐกจ ความสมพนธระหวางประเทศ

การปกครองทองถน และประชาคมอาเซยน และสรางสรรคนกวชาการ นกบรหาร และนกปฏบตใหมศกยภาพระดบสง เพอใหสอดคลองการเปลยนแปลงทเกดขนในระดบทองถน ประเทศและโลก

1.2 วตถประสงคของหลกสตร เพอผลตมหาบณฑตทางรฐศาสตรใหมคณลกษณะดงน 1) มความสามารถในการนาแนวคดและทฤษฎทางดานการเมองการปกครอง การบรหารรฐกจ

ความสมพนธระหวางประเทศ และการปกครองทองถน ไปอธบายและวเคราะหการเมอง เศรษฐกจ และสงคมระดบชาตและระดบโลกได

2) มความรความสามารถในการนาองคความรดงกลาวไปประยกตใชในการปฏบตงานได 3) เปนผมวสยทศนกวางไกล และมจตใจรวมพฒนาหลกธรรมาภบาลของสงคมไทย

11

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 1. แผนพฒนาระบบและกระบวนการจดการเรยนการสอนใหมหาบณฑตมอตลกษณเกงงาน เกงคน เกงคด เกงครองชวต และเกงพชตปญหาเปนทตองการของแหลงจางงานระดบแนวหนาของประเทศ

- จดใหมการปรบปรงการเรยนการสอนไปส Problem/Topic- Based Learning แทน Content- Based Learning - คณาจารยมการประเมนผลการสอนทเออตอระบบ PDCA เพอปรบปรงประสทธภาพการสอนโดยตนเอง - บรณาการการเรยนการสอน การวจยและการบรการวชาการสสงคม -สงเสรมกระบวนการจดการเรยนการสอนภาคปฏบตทเนนใหผเรยนไดฝกทกษะมากยงขน -จดใหมวทยากรผทรงคณวฒมาบรรยายใหผเรยนอยางสมาเสมอ - จดการศกษาดงานในรายวชา - จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรทางดานวชาการ

- ผลการประเมนของผเรยนตอประสทธภาพการเรยนการสอนทเนน Problem/Topic -Based Learning แทน Content-Based Learning - มเอกสาร มคอ. 2, 3 และ 5 ทสมบรณ - มแผนการสอนในรปของ มคอ. 3 ทเออตอการเรยนรดวยตนเอง - มการบรณาการการเรยนการสอน การวจยและการบรการวชาการสสงคม - มการสงเสรมกระบวนการจดการเรยนการสอนภาคปฏบตทเนนใหผเรยนไดฝกทกษะมากยงขน - มวทยากรผทรงคณวฒมาบรรยายใหผเรยนอยางสมาเสมอ - มการศกษาดงานในรายวชา - มกจกรรมแลกเปลยนเรยนรทางดานวชาการ

2. แผนพฒนาศกยภาพดานวจย - จดกจกรรมเสวนาวชาการ - สงเสรมใหนสตเขารวมการประชมทางวชาการระดบชาตและนานาชาต - สงเสรมหรอจดกจกรรมเกยวกบการเขยนผลงานตพมพในวารสารทางวชาการใหนสต

- อาจารยและ/หรอนสตมการแลกเปลยนเรยนรดานการวจย - จานวนนสตเขารวมการประชมทางวชาการระดบชาตและนานาชาต - รอยละของงานวจยของนสตทนาเสนอในการประชมวชาการระดบชาตและนานาชาต - จานวนทนวจยทไดรบ - จานวนผลงานตพมพของนสต

12

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ การจดการศกษาเปนระบบทวภาค ขอกาหนดตางๆ ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวา

ดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ.2554 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน มการจดการเรยนการสอนภาคฤดรอน สาหรบหลกสตรแผน ข 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การดาเนนการหลกสตร 2.1 วนเวลาในการดาเนนการเรยนการสอน 2.1.1 วนและเวลาราชการปกต (แผน ก แบบ ก 2) ภาคการศกษาตน เดอนสงหาคม - ธนวาคม ภาคการศกษาปลาย เดอนมกราคม - พฤษภาคม 2.1.2 วนและเวลานอกราชการ (แผน ข) ภาคการศกษาตน เดอนสงหาคม - ธนวาคม ภาคการศกษาปลาย เดอนมกราคม - พฤษภาคม ภาคการศกษาฤดรอน เดอนพฤษภาคม - กรกฎาคม 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2554 หลกสตร แผน ก แบบ ก 2 ตองเปนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทาจากสถาบนอดมศกษาทสานกงานคณะกรรมการอดมศกษารบรอง หลกสตร แผน ข ตองเปนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทาจากสถาบนอดมศกษาทสานกงานคณะกรรมการอดมศกษารบรอง 2.3 ปญหานสตแรกเขา นสตทไมไดสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรในสาขาวชารฐศาสตรหรอรฐประศาสนศาสตร อาจมความรพนฐานในเรองเกยวกบรฐศาสตรหรอรฐประศาสนศาสตรไมเพยงพอ 2.4 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจากดของนสต

13

นสตทไมไดสาเรจการศกษาในหลกสตรหรอสาขารฐศาสตรหรอรฐประศาสนศาสตรจะตองลงทะเบยนรายวชาปรบพนฐานเพมเตม เชน รฐศาสตรเบองตน ความสมพนธระหวางประเทศเบองตน และรฐประศาสนศาสตรเบองตน เปนตน ทงนใหขนอยกบดลยพนจของอาจารยทปรกษา 2.5 แผนการรบนสตและจานวนผสาเรจการศกษาในระยะเวลา 5 ป 2.5.1 แผน ก แบบ ก 2 ชน ปการศกษา

จานวนนสต (คน) 2557 2558 2559 2560 2561

ชนปท 1 10 10 10 10 10 ชนปท 2 - 10 10 10 10 รวม 10 20 20 20 20 จานวนผทคาดวาจะสาเรจการศกษา

- 10 10 10 10

2.5.2 แผน ข ชน ปการศกษา

จานวนนสต (คน) 2557 2558 2559 2560 2561

ชนปท 1 50 50 50 50 50 ชนปท 2 - 50 50 50 50 รวม 50 100 100 100 100 จานวนผทคาดวาจะสาเรจการศกษา

- 50 50 50 50

14

2.6 งบประมาณตามแผน หลกสตรแผน ก แบบ ก2 2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย : บาท) รายการรบ ประมาณความตองการในปงบประมาณ

2557 2558 2559 2560 2561 คาธรรมเนยมการศกษา 500,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 รายไดอนๆ (งานวจย/บรการวชาการ)

50,000 50,000 50,000 50,000 50,000

รวม 550,000 1,050,000 1,050,000 1,050,000 1,050,000 คาธรรมเนยมการศกษาหลกสตรปรญญาโทภาคปกต ภาคการศกษาละ 15,000 บาท คานวณจาก

จานวนนสตปละ 10 คน 2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย : บาท)

หมวดเงน ประมาณความตองการในปงบประมาณ 2557 2558 2559 2560 2561

1. คาตอบแทนอาจารยพเศษ 80,000 80,000 80,000 80,000 80,000 2. คาจดสมมนา 150,000 150,000 150,000 150,000 150,000 3. คาสาธารณปโภค 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 4. คาใชจายอนๆ 20,000 20,000 20,000 20,000 20,000

รวมทงสน 350,000 350,000 350,000 350,000 350,000

2.6.3 ประมาณการคาใชจายตอหวในการผลตมหาบณฑตอยทประมาณ 35,000 บาทตอคน

15

หลกสตรแผน ข 2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย : บาท)

รายการรบ ประมาณความตองการในปงบประมาณ

2557 2558 2559 2560 2561 คาธรรมเนยมการศกษา 3,700,000 7,000,000 7,000,000 7,000,000 7,000,000 รายไดอนๆ (งานวจย/บรการวชาการ)

50,000 50,000 50,000 50,000 50,000

รวม 3,750,000 7,050,000 7,050,000 7,050,000 7,050,000 คาธรรมเนยมการศกษาหลกสตรปรญญาโทภาคพเศษ ภาคการศกษาท 1 30,000 บาท ภาค

การศกษาถดไป ภาคละ 22,000 บาท คานวณจากจานวนนสตปละ 50 คน 2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย : บาท)

หมวดเงน ประมาณความตองการในปงบประมาณ 2557 2558 2559 2560 2561

1. คาใชจายในการจดการเรยนการสอน

1,291,900 1,291,900 1,291,900 1,291,900 1,291,900

2. คาจดสมมนา 150,000 150,000 150,000 150,000 150,000 3. คาสาธารณปโภค 150,000 150,000 150,000 150,000 150,000 4. คาใชจายอนๆ 40,000 40,000 40,000 40,000 40,000

รวมทงสน 1,631,900 1,631,900 1,631,900 1,631,900 1,631,900 2.6.3 ประมาณการคาใชจายตอหวในการผลตมหาบณฑตอยทประมาณ 34,750

บาทตอคน

2.7 ระบบการศกษา ใชระบบการจดการเรยนการสอนแบบชนเรยน 2.8 การเทยบโอนหนวยกตรายวชา และการลงทะเบยนขามสถาบน เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร และประกาศมหาวทยาลยนเรศวร เรอง หลกเกณฑและแนวปฏบตในการเทยบโอนหนวยกตระดบบณฑตศกษา

16

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร

3.1.1 จานวนหนวยกต จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรมดงน คอ สาหรบหลกสตรแผน ก แบบ ก 2 จานวนหนวยกต 36 หนวยกต สาหรบหลกสตรแผน ข จานวนหนวยกต 36 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร

รายการ เกณฑ ศธ. พ.ศ. 2548 หลกสตรใหม พ.ศ. 2557 แผน ก

แบบ ก 2 แผน ข

แผน ก

แบบ ก 2 แผน ข

1. งานรายวชา (Course Work) ไมนอยกวา

1.1 วชาบงคบ 1.2 วชาเลอก ไมนอยกวา

2. วทยานพนธ ไมนอยกวา 3. การคนควาอสระ ไมนอยกวา 4. วชาบงคบไมนบหนวยกต

12 - -

12 - -

30-33 - - -

3-6 -

24 15 9 12 - 4

30 15 15 - 6 4

หนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 36 36 36

หมายเหต: นสตอาจตองลงทะเบยนเรยนรายวชาเพมเตมเปนรายวชาบงคบไมนบหนวยกตโดยความเหนชอบของอาจารยทปรกษา

17

3.1.3 รายวชา 3.1.3.1 โครงสรางหลกสตรแผน ก แบบ ก 2

1) งานรายวชา จานวนไมนอยกวา 24 หนวยกต 1.1) วชาบงคบ จานวน 15 หนวยกต833511 ทฤษฎและแนวคดทางรฐศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Political Science 833512 ทฤษฎและแนวคดทางการเมองระหวางประเทศ 3(3-0-6) Theories and Concepts in International Politics 833513 ทฤษฎและแนวคดทางรฐประศาสนศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Public Administration 833514 ธรรมาภบาลทองถนและการจดการ 3(2-2-5) Local Governance and Management 833515 การเมองการปกครองไทย 3(2-2-5) Thai Politics and Government . 1.2) วชาเลอก จานวนไมนอยกวา 9 หนวยกต ใหเลอกเรยนอยางนอยหนงรายวชาของแตละกลมวชาตอไปน ภายใตความเหนชอบของอาจารยทปรกษา และคณะกรรมการประจาหลกสตร กลมวชาการเมองการปกครอง 833521 จรยธรรมทางการเมอง 3(3-0-6) Political Ethics 833522 ทฤษฎการเมอง 3(2-2-5) Political Theory 833523 ทฤษฎการเมองทางเลอก 3(2-2-5) Alternative Political Theories 833524 ประเดนปญหาในการเมองเปรยบเทยบ 3(2-2-5) Selected Problems in Comparative Politics 833525 รฐและสงคม 3(2-2-5) State and Society 833526 การเมองการปกครองในเอเชยตะวนออก 3(2-2-5) Politics and Government in East Asia 833527 การเมองการปกครองในเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(2-2-5) Politics and Government in Southeast Asia 833528 ประเดนปญหาทางเศรษฐกจการเมอง 3(2-2-5) Selected Problems in Political Economy

18

กลมวชาความสมพนธระหวางประเทศ 833531 การเมองระหวางประเทศในเอเชยตะวนออก 3(3-0-6) International Politics in East Asia 833532 ประเดนปญหาความสมพนธระหวางประเทศรวมสมย 3(2-2-5) Contemporary Issues in International Relations 833533 เศรษฐกจการเมองโลก 3(3-0-6) Global Political Economy 833534 ความมนคงศกษา 3(2-2-5) Security Studies 833535 การวเคราะหนโยบายตางประเทศ 3(2-2-5) Foreign Policy Analysis 833536 อาเซยนในการเมองโลก 3(3-0-6) ASEAN in World Politics 833537 มหาอานาจในการเมองโลก 3(2-2-5) Great Powers in Global Politics 833538 ประเดนปญหาในองคการและกฎหมายระหวางประเทศ 3(2-2-5) Problems in International Organization and Law กลมวชารฐประศาสนศาสตร 833541 การบรหารและพฒนาทรพยากรมนษย 3(3-0-6) Human Resource Management and Development 833542 นโยบายสาธารณะ 3(3-0-6) Public Policy 833543 เทคนคการจดการความขดแยงในสงคม 3(2-2-5) Conflict Management Techniques 833544 การบรหารการคลงและงบประมาณ 3(3-0-6) Fiscal Management and Budget 833545 เทคนคและวธการบรหารจดการภาครฐ 3(2-2-5) Techniques and Approaches to Public Sector Management 833546 รฐไทยและการปกครองทองถน 3(3-0-6) Thai State and Local Administration 833547 การจดการภาครฐ 3(2-2-5)

Public Management 833548 องคการสาธารณะและพฤตกรรมการบรหาร 3(2-2-5) Public Organization and Administrative Behavior

19

(2) วทยานพนธ จานวนไมนอยกวา 12 หนวยกต ใหเลอกอาจารยทปรกษาวทยานพนธ และทาวทยานพนธ ภายใตความเหนชอบของ

คณะกรรมการประจาหลกสตร 833561 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต Thesis 1, Type A 2 833562 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต Thesis 2, Type A2 (3) รายวชาบงคบไมนบหนยกต จานวนไมนอยกวา 4 หนวยกต 833501 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตร 3(3-0-6) Research Methodology in Social Sciences 833502 สมมนา 1(0-2-1) Seminar

3.1.3.2 โครงสรางหลกสตรแผน ข (1) งานรายวชา จานวนไมนอยกวา 30 หนวยกต 1.1) วชาบงคบ จานวน 15 หนวยกต833511 ทฤษฎและแนวคดทางรฐศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Political Science 833512 ทฤษฎและแนวคดทางการเมองระหวางประเทศ 3(3-0-6) Theories and Concepts in International Politics 833513 ทฤษฎและแนวคดทางรฐประศาสนศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Public Administration 833514 ธรรมาภบาลทองถนและการจดการ 3(2-2-5) Local Governance and Management 833515 การเมองการปกครองไทย 3(2-2-5) Thai Politics and Government 1.2) วชาเลอก จานวนไมนอยกวา 15 หนวยกต ใหเลอกเรยนอยางนอยหนงรายวชาของแตละกลมวชาตอไปน ภายใตความเหนชอบของอาจารยทปรกษา และคณะกรรมการประจาหลกสตร กลมวชาการเมองการปกครอง 833521 จรยธรรมทางการเมอง 3(3-0-6) Political Ethics 833522 ทฤษฎการเมอง 3(2-2-5) Political Theory

20

833523 ทฤษฎการเมองทางเลอก 3(2-2-5) Alternative Political Theories 833524 ประเดนปญหาในการเมองเปรยบเทยบ 3(2-2-5) Selected Problems in Comparative Politics 833525 รฐและสงคม 3(2-2-5) State and Society 833526 การเมองการปกครองในเอเชยตะวนออก 3(2-2-5) Politics and Government in East Asia 833527 การเมองการปกครองในเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(2-2-5) Politics and Government in Southeast Asia 833528 ประเดนปญหาทางเศรษฐกจการเมอง 3(2-2-5) Selected Problems in Political Economy กลมวชาความสมพนธระหวางประเทศ 833531 การเมองระหวางประเทศในเอเชยตะวนออก 3(3-0-6) International Politics in East Asia 833532 ประเดนปญหาความสมพนธระหวางประเทศรวมสมย 3(2-2-5) Contemporary Issues in International Relations 833533 เศรษฐกจการเมองโลก 3(3-0-6) Global Political Economy 833534 ความมนคงศกษา 3(2-2-5) Security Studies 833535 การวเคราะหนโยบายตางประเทศ 3(2-2-5) Foreign Policy Analysis 833536 อาเซยนในการเมองโลก 3(3-0-6) ASEAN in World Politics 833537 มหาอานาจในการเมองโลก 3(2-2-5) Great Powers in Global Politics 833538 ประเดนปญหาในองคการและกฎหมายระหวางประเทศ 3(2-2-5) Problems in International Organization and Law กลมวชารฐประศาสนศาสตร 833541 การบรหารและพฒนาทรพยากรมนษย 3(3-0-6) Human Resource Management and Development 833542 นโยบายสาธารณะ 3(3-0-6) Public Policy 833543 เทคนคการจดการความขดแยงในสงคม 3(2-2-5) Conflict Management Techniques

21

833544 การบรหารการคลงและงบประมาณ 3(3-0-6) Fiscal Management and Budget 833545 เทคนคและวธการบรหารจดการภาครฐ 3(2-2-5) Techniques and Approaches to Public Sector Management 833546 รฐไทยและการปกครองทองถน 3(3-0-6) Thai State and Local Administration 833547 การจดการภาครฐ 3(2-2-5)

Public Management 833548 องคการสาธารณะและพฤตกรรมการบรหาร 3(2-2-5) Public Organization and Administrative Behavior

(2) การคนควาอสระ (Independent Study) จานวนไมนอยกวา 6 หนวยกต ใหเลอกอาจารยทปรกษาการคนควาอสระ และทาการคนควาอสระ ภายใตความเหนชอบของ

คณะกรรมการประจาหลกสตร

833571 การคนควาอสระ 1 2 หนวยกต Independent Study I 833572 การคนควาอสระ 2 2 หนวยกต Independent Study II 833573 การคนควาอสระ 3 2 หนวยกต Independent Study III (3) รายวชาบงคบไมนบหนวยกต จานวนไมนอยกวา 4 หนวยกต 833501 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตร 3(3-0-6) Research Methodology in Social Sciences 833502 สมมนา 1(0-2-1) Seminar

22

3.1.4 แผนการศกษา 3.1.4.1 แผน ก แบบ ก 2 จานวนหนวยกตรวม 36 หนวยกต

ปท 1 ภาคการศกษาตน

833501 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตร (ไมนบหนวยกต) 3(3-0-6) Research Methodology in Social Sciences (Non-Credit) 833511 ทฤษฎและแนวคดทางรฐศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Political Science 833512 ทฤษฎและแนวคดทางการเมองระหวางประเทศ 3(3-0-6) Theories and Concepts in International Politics 833513 ทฤษฎและแนวคดทางรฐประศาสนศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Public Administration รวม 9 หนวยกต

ปท 1

ภาคการศกษาปลาย 833514 ธรรมาภบาลทองถนและการจดการ 3(2-2-5) Local Governance and Management 833515 การเมองการปกครองไทย 3(2-2-5) Thai Politics and Government 833xxx วชาเลอก 1 3(x-x-x) Elective Course I 833xxx วชาเลอก 2 3(x-x-x) Elective Course II รวม 12 หนวยกต

23


833xxx วชาเลอก 3 3(x-x-x) Elective Course III 833561 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต Thesis 1, Type A 2 รวม 9 หนวยกต

ปท 2

ภาคการศกษาปลาย 833502 สมมนา (ไมนบหนวยกต) 1(0-2-1) Seminar (Non-Credit) 833562 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต Thesis 2, Type A2 รวม 6 หนวยกต

24

3.1.4.2 แผน ข จานวนหนวยกตรวม 36 หนวยกต


833511 ทฤษฎและแนวคดทางรฐศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Political Science 833512 ทฤษฎและแนวคดทางการเมองระหวางประเทศ 3(3-0-6) Theories and Concepts in International Politics 833513 ทฤษฎและแนวคดทางรฐประศาสนศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Public Administration รวม 9 หนวยกต

ปท 1

ภาคการศกษาปลาย 833501 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตร (ไมนบหนวยกต) 3(3-0-6) Research Methodology in Social Sciences (Non-Credit) 833514 ธรรมาภบาลทองถนและการจดการ 3(2-2-5) Local Governance and Management 833515 การเมองการปกครองไทย 3(2-2-5) Thai Politics and Government รวม 6 หนวยกต

ปท 1 ภาคการศกษาฤดรอน

833xxx วชาเลอก 1 3(x-x-x) Elective Course I 833xxx วชาเลอก 2 3(x-x-x) Elective Course II

รวม 6 หนวยกต

25


833502 สมมนา (ไมนบหนวยกต) 1(0-2-1) Seminar (Non-Credit) 833xxx วชาเลอก 3 3(x-x-x) Elective Course III 833xxx วชาเลอก 4 3(x-x-x) Elective Course IV 833571 การคนควาอสระ 1 2 หนวยกต Independent Study I


ปท 2 ภาคการศกษาปลาย

833xxx วชาเลอก 5 3(x-x-x) Elective Course V

833572 การคนควาอสระ 2 2 หนวยกต Independent Study II รวม 5 หนวยกต

ปท 2 ภาคการศกษาฤดรอน

833573 การคนควาอสระ 3 2 หนวยกต Independent Study III


26

3.1.5 คาอธบายรายวชา 833501 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตร 3(3-0-6)

Research Methodology in Social Sciences ความหมาย ลกษณะและเปาหมายการวจย ประเภทการวจย การกาหนดปญหาการวจย ตว

แปรและสมมตฐาน การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล การเขยนโครงรางและรายงานการวจย การประเมนงานวจย การนาผลวจยไปใช และจรรยาบรรณนกวจย เทคนควธการวจยเฉพาะทางดานสงคมศาสตร

Research definition, characteristic and goal, types and research process, research problem, variables and hypothesis, data collection, data analysis, proposal and research report writing, research evaluation, research application, ethics of researchers, and research techniques in Social Sciences.

833502 สมมนา 1(0-2-1) Seminar การสมมนาเกยวกบหวขอทเปนประเดนสาคญทางรฐศาสตร Seminar in important issues in Political Science. 833511 ทฤษฎและแนวคดทางรฐศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Political Science

ทฤษฎและแนวคดทางรฐศาสตร ทฤษฏกระแสหลก ทฤษฎการเมองทวนกระแส ทฤษฎประชาธปไตย การทาใหทนสมย ระบบโลกและการครอบงา ทฤษฎเศรษฐกจการเมอง ทนนยม มารกซสต โลกาภวตน แนวทางการวเคราะหการเมอง ปจเจกชนนยมและโครงสรางนยม

Theories and concepts in political science, mainstream theories, critical political concepts, theory of democracy, modernization, world system theory and hegemony, political economy theory, capitalism, liberalism, Marxism, globalization, political approach, and individualism and structuralism.

833512 ทฤษฎและแนวคดทางการเมองระหวางประเทศ 3(3-0-6) Theories and Concepts in International Politics

ทฤษฎและแนวคดทางการเมองระหวางประเทศปทสถานในการเมองระหวางประเทศ ประเดนปญหารวมสมยในการเมองระหวางประเทศ การเมองระหวางประเทศในยคสงครามเยนและยคหลงสงครามเยน

Concepts and theories of international politics, norms in international politics, contemporary in international politics, and international politics in the Cold War and the Post-Cold War Era.

27

833513 ทฤษฎและแนวคดทางรฐประศาสนศาสตร 3(3-0-6) Theories and Concepts of Public Administration

ขอบเขตและพฒนาการทางรฐประศาสนศาสตร บทบาทของระบบราชการ หนาทของการบรหารงานราชการ ทงมตของการศกษาเชงทฤษฎและการประยกตใช อนไดแก แนวคดในการจดการ ทฤษฎองคการ การบรหารทรพยากรมนษยภาครฐ จรยธรรมทางการบรหาร การคลงและงบประมาณภาครฐ นโยบายสาธารณะ และการบรหารการพฒนา

Scope and development of public administration, the role of a bureaucracy, applying management and theories, theories of organization, human resources management, ethics in management, budgeting and financial management, public policy and development administration.

833514 ธรรมาภบาลทองถนและการจดการ 3(2-2-5) Local Governance and Management

แนวคด ทฤษฎ รปแบบของการกระจายอานาจ และระบบของปกครองทองถน การวเคราะหและการพฒนาระบบธรรมาภบาลในทองถนและการจดการกรณการศกษาเทคนคการบรหาร

Concepts, theories, models of decentralization and local government systems, the analysis and development of good governance in local administrative and management, and case studies on management techniques in local administrative and management.

833515 การเมองการปกครองไทย 3(2-2-5) Thai Politics and Government

ประเดนทเกยวของกบการเมองการปกครองของไทย เชน วฒนธรรมทางการเมอง บทบาทของสถาบนอนตอการเมองการปกครองไทย การสรางความเปนประชาธปไตย ธรรมาภบาล การมสวนรวมของประชาชน ปจจยทางประวตศาสตร โครงสรางสงคม วฒนธรรมและเศรษฐกจตอพฒนาการการเมองไทย

Issues related to Thai politics and government such as Thai political culture, influences of others institutes on Thai politics and government, democratization, good governance, people’s political engagement and impacts of historical factor, social structure, culture and economic on development of Thai politics

833521 จรยธรรมทางการเมอง 3(3-0-6) Political Ethics

ความสมพนธระหวางการเมองกบจรยธรรม ตามหลกการของสานกคดในยคคลาสค เสรนยม สมยใหมและหลงสมยใหม ปญหาทางการเมองทเกดจากการไรจรยธรรมทางการเมองในสงคมไทย และยทธศาสตรการสรางความเขมแขงของจรยธรรมเพอแกปญหาการเมองไทย

28

Relationships between politics and ethics, politics and ethics in classical political philosophy, liberalism, modernism, and post-modernism, political problems which are caused by problems of political ethics, and strategy on strengthening ethic to solve Thai political problems.

833522 ทฤษฎการเมอง 3(2-2-5) Political Theory

แนวคด แนวโนมในทฤษฎการเมองรวมสมย ตลอดจนศกษาพฒนาการ ความจาเปน และการดารงอยของทฤษฎการเมอง ตงแตยคกรกโบราณจนกระทงครสตศตวรรษท 21 ทงในโลกตะวนตกและโลกตะวนออก การศกษางานของฟรดรช นชเช ฮนนา อาเรยน มเชล ฟโก และผลงานชนอนๆทตามมา

Ideas and trends in contemporary political theory, development, necessary and existing of political theory since Ancient Greek until 21th century, both in Eastern and Western concept, the works of such theorists as Friedrich Nietzsche, Hannah Arendt, Michel Foucault and recent advocates of related positions.

833523 ทฤษฎการเมองทางเลอก 3(2-2-5) Alternative Political Theories

ทฤษฎทางการเมองทางเลอก นอกเหนอไปจากทฤษฎทางการเมองอนทรงอทธพลในศตวรรษท 21 ทฤษฎทวาดวยประชาธปไตย เสรนยมใหม และทนนยม โดยทฤษฎการเมองทางเลอกทจะทาการสารวจในวชานไดแก ทฤษฎมารกซส ทฤษฎอนรกษนยม ทฤษฎอนาธปไตย ทฤษฎหลงสมยใหม และทฤษฎสตรนยม

Political theories, the alternatives to the dominant political theories of the 21th century, liberal democracy, neo-liberalism and capitalism, the “alternative” political theories, Marxism, Conservatism, Anarchism, Postmodernism and Feminism.

833524 ประเดนปญหาในการเมองเปรยบเทยบ 3(2-2-5) Selected Problems in Comparative Politics

ประเดนปญหาสาคญตางๆในการเมองเปรยบเทยบ อาทเชน การเปลยนผานไปสประชาธปไตย การสรางความมนคงและยงยนใหกบประชาธปไตย การเมองวาดวยความขดแยงไมลงรอย และการพฒนาเศรษฐกจ

Selected important problems in comparative politics such as transition to democracy, democratic consolidation, contentious politics and economic development.

29

833525 รฐและสงคม 3(2-2-5) State and Society

พฒนาการความสมพนธระหวางรฐและสงคม รปแบบ พลวตของการครอบงา และการเปลยนแปลงทางสงคมในยคโลกาภวตน

Developments of state-society relations, patterns, dynamisms of domination, and social change in the age of globalization.

833526 การเมองการปกครองในเอเชยตะวนออก 3(2-2-5) Politics and Government in East Asia

แนวทางการศกษาเกยวกบการเมองในเอเชยตะวนออก การวเคราะหเกยวกบการเปลยนผานและความเปลยนแปลงของโครงสรางรฐและสงคม การกอตวขนของชนชนและอตลกษณ และการกาเนดขนของความเปนสมยใหมและชาตนยมในยคอาณานคมและสมยใหม ประเดนปญหารวมสมยในการเมองสมยใหมของประเทศในเอเชยตะวนออก เชน ธนกจการเมอง การเปลยนแปลงไปสประชาธปไตย การปกครองอนมพระมหากษตรยเปนประมข ประชาสงคม ความขดแยงทางชนชน และการตอสเพอใหไดมาซงอตลกษณทางศาสนาและเชอชาต

Approaches to East Asian politics, analysis of the transformation and changes of state and societal structures, class and identity formation, the emergence of modernity and nationalism during the colonial and modern era, contemporary issues in modern politics of East Asian Countries e.g. money politics, democratization, civil society, class conflict, and struggles over religious and ethnic identities.

833527 การเมองการปกครองในเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(2-2-5) Politics and Government in Southeast Asia

แนวทางการศกษาเกยวกบการเมองในเอเชยตะวนออกเฉยงใต การวเคราะหเกยวกบการเปลยนผานและความเปลยนแปลงของโครงสรางรฐและสงคม การกอตวขนของชนชนและอตลกษณ และการกาเนดขนของความเปนสมยใหมและชาตนยมในยคอาณานคมและสมยใหม ประเดนปญหารวมสมยในการเมองสมยใหมของประเทศในเอเชยตะวนออกเฉยงใต เชน ธนกจการเมอง การเปลยนแปลงไปสประชาธปไตย การปกครองอนมพระมหากษตรยเปนประมข ประชาสงคม ความขดแยงทางชนชน และการตอสเพอใหไดมาซงอตลกษณทางศาสนาและเชอชาต

Approaches to Southeast Asian politics, analysis of the transformation and changes of state and societal structures, class and identity formation, and the emergence of modernity and nationalism during the colonial and modern era, contemporary issues in modern politics of Southeast Asian Countries e.g. money politics, democratization, monarchy, civil society, class conflict, and struggles over religious and ethnic identities.

833528 ประเดนปญหาทางเศรษฐกจการเมอง 3(2-2-5) Selected Problems in Political Economy

30

ทฤษฎวพากษในทางเศรษฐกจการเมอง โดยเนนศกษาแนวคดเศรษฐกจการเมองคลาสสกของอดม สมธ การวพากษเศรษฐกจการเมองโดยมารกซ แนวคดเศรษฐศาสตรคลาสสกแบบใหม สานกคดแบบเสรนยมใหมและการวพากษทฤษฎวาดวยรฐในแนวมารกซสตรวมสมย ปฏสมพนธระหวางทน รฐ ชนชน มลคา การผลต การแลกเปลยน ตลอดจนเปาหมายทางเศรษฐกจอนๆ ในเชงวพากษ

Critical theories of political economy, focus on Adam Smith’s contribution to classical political economy, Marx’s critique of political economy, neo-classical economics, neo-liberalism, and contemporary Marxist critique of the state, interrelationships of capital, state, class, value, production, exchange, and other economic purposes.

833531 การเมองระหวางประเทศในเอเชยตะวนออก 3(3-0-6) International Politics in East Asia

การเมองระหวางประเทศในเอเชยตะวนออกเฉยงเหนอ และตะวนออกเฉยงใตในยคสงครามเยน สถานการณของภมภาคในยคหลงสงครามเยน บทบาทของจน ญปน และสหรฐอเมรกากบภมภาคเอเชยตะวนออกและตะวนออกเฉยงใตในยคหลงสงครามเยน

International politics in Northeast and Southeast Asia during the Cold War, Northeast and Southeast Asian region after the Cold War, the roles of China, Japan, and the United States in Northeast and Southeast Asia after the Cold War.

833532 ประเดนปญหาความสมพนธระหวางประเทศรวมสมย 3(2-2-5) Contemporary Issues in International Relations

ประเดนปญหาทางความสมพนธระหวางประเทศรวมสมย รวมทงหวขอทนสตมความสนใจเปนพเศษ ภายใตการควบคมและแนะนาของอาจารยผรบผดชอบ

Contemporary issues in international relations including issues on particularly interested topics (available to students upon consultation with instructor).

833533 เศรษฐกจการเมองโลก 3(3-0-6) Global Political Economy

ทฤษฎวพากษทางเศรษฐกจการเมอง แนวคดเศรษฐกจการเมองคลาสสกของอดม สมธ การวพากษเศรษฐกจการเมองของมารกซ แนวคดเศรษฐศาสตรคลาสสกแบบใหม สานกคดแบบเสรนยมใหม และการวพากษทฤษฎวาดวยรฐในแนวมารกซสตรวมสมย ปฏสมพนธระหวางทน รฐ ชนชน มลคา การผลต การแลกเปลยนตลอดจนเปาหมายทางเศรษฐกจอนๆ ในเชงวพากษ

Critical theories of International Political Economy, Adam Smith’s contribution to classical political economy, Marx’s critique of political economy, neo-classical economics, neo-liberalism, and contemporary Marxist critique of the state, the interrelationships of capital, state, class, value, production, exchange, and other economic purposes.

31

833534 ความมนคงศกษา 3(2-2-5) Security Studies

แนวทางการศกษาทางทฤษฎเกยวกบความมนคงศกษา การวเคราะหการกาเนดขนและการเปลยนผานของสถาบนและขบวนการเคลอนไหวดานความมนคงในระดบโลกและภมภาค ประเดนปญหาและสงทาทายหลกเกยวกบความมนคงแบบดงเดมและความมนคงแบบใหม เชน สงครามระหวางรฐ ความมนคงชายแดน การกอการราย การลกลอบผลตและคายาเสพตด ความมนคงของมนษย การเปลยนแปลงดานสงแวดลอม และอาวธทาลายลางสง เปนตน

Theoretical approaches to Security Studies, analysis of the formation and transformation of global and regional security institutions and movements, key traditional and non-traditional security issues and challenges e.g. interstate wars, border security, terrorism, illicit drug trafficking, human security, environmental change, weapons of mass destruction (WMD), etc.

833535 การวเคราะหนโยบายตางประเทศ 3(2-2-5) Foreign Policy Analysis

ทฤษฎและแนวคดทสาคญในการวเคราะหนโยบายตางประเทศ เพอใชเปนเครองมอในการวเคราะห ตความ และเขาใจความสมพนธของปจจยตางๆ ทงภายในประเทศ และสภาพแวดลอมระหวางประเทศทสงผลตอการกาหนดนโยบายตางประเทศ

Theoretical frameworks and the key concepts in foreign policy analysis (FPA) as tools to analyze, interpret, and understand the roles of internal and external factors which influence foreign policy decisions.

833536 อาเซยนในการเมองโลก 3(3-0-6) ASEAN in World Politics

พฒนาการของอาเซยน อาเซยนในยคหลงสงครามเยน ความรวมมอกนภายในและภายนอกอาเซยน เวทการปรกษาหารอในภมภาคของอาเซยน และพลวตความมนคงในภมภาคเอเชยแปซฟก ความสาเรจและความลมเหลวในการจดการประเดนปญหาในระดบภมภาค และระหวางประเทศของอาเซยน แนวโนมและความทาทายของประชาคมอาเซยน

Development of ASEAN, ASEAN after the Cold War, Internal and External Cooperation of ASEAN, ASEAN Regional Forum and security dynamics in the Asia-Pacific, success and failure of ASEAN in addressing regional and international issues, challenges and prospects for the ASEAN Community.

833537 มหาอานาจในการเมองโลก 3(2-2-5) Great Powers in Global Politics

ทฤษฎและประวตศาสตรเกยวกบพฤตกรรมของรฐมหาอานาจในการจดระเบยบโลก ววาทะเกยวกบการเรองอานาจและความเสอมถอยของรฐมหาอานาจ การวเคราะหนโยบายตางประเทศ

32

และหลกการทางยทธศาสตรของรฐมหาอานาจ บทบาทและปฏสมพนธของรฐมหาอานาจเกยวกบประเดนปญหาและสงทาทายทสาคญในระดบโลก

Theories and history of great power behaviors in shaping the world order, debates on the rise and decline of great powers, analysis of foreign policies and strategic doctrines of great powers, roles and interactions of great powers in key global issues and challenges.

833538 ประเดนปญหาในองคการและกฎหมายระหวางประเทศ 3(2-2-5) Problems in International Organization and Law

ความรวมมอทางสถาบนในระดบระหวางประเทศ โดยมงเนนการวเคราะหการดาเนนงานและปญหาทเกยวของในองคการและกฏหมายระหวางประเทศในปจจบน ศกษาความเปนมา โครงสราง และทฤษฏ ตลอดจนบทบาทของการเมองทงภายในและภายนอกทมผลตอปฏบตการในองคการระหวางประเทศ ศกษาแนวทางการศกษากฎหมายระหวางประเทศ และสถาบนทจดตงภายใตกฎหมายระหวางประเทศทเกยวของ โดยใหความสาคญสถาบนทางกฎหมายระหวางประเทศ เชนศาลยตธรรมระหวางประเทศ ศาลพจารณาคดเฉพาะดานระหวางประเทศและองคการระหวางประเทศ เชน สหประชาชาต

Institutionalizing cooperation at the international level, critiques of how intergovernmental organizations function today and problems related to international organization and international laws, study on historical origins, ostensible functions, theoretical and methodological issues, and the international and domestic political forces that impact their operations, analysis on introduction to international law and the main methodologies used to identify the law, and the institutional arrangements that have evolved, the role of International Court of Justice, other principal international tribunals, and international organizations including the United Nations.

833541 การบรหารและพฒนาทรพยากรมนษย 3(3-0-6) Human Resource Management and Development

ววฒนาการ ทฤษฎ และหลกการในการบรหารทรพยากรมนษย ขอบขาย หนาท ความรบผดชอบและขนตอนในการบรหารทรพยากรมนษย การจดหา การธารงรกษา การพนสภาพ และการพฒนาทรพยากรมนษย การพฒนาสมรรถนะ และคณภาพชวตในการทางาน ปญหาและอปสรรคของการพฒนาทรพยากรมนษย

Evolution, theories and principles in human resource management, scope, functions, responsibility and process in human resource management, recruitment, retention, retirement and human resource development, competency development and quality of work life, problems and obstacles in human resource development.

33

833542 นโยบายสาธารณะ 3(3-0-6) Public Policy

พฒนาการและแนวทางในการศกษานโยบายสาธารณะ ประเภทของนโยบายสาธารณะ บรบทของนโยบายสาธารณะ รฐธรรมนญกบนโยบายสาธารณะ กระบวนการกาหนดนโยบายสาธารณะ การนานโยบายไปปฏบต การประเมนผลนโยบาย การสนสด การตอเนอง และการทดแทนของนโยบาย ความสมพนธระหวางการเมอง การบรหารและนโยบายสาธารณะ

Evolution and approaches to study public policy, classification and context of public policy, constitution and public policy, process of policy formulation, implementation, evaluation, termination, succession, and maintenance of policy, relation between politics, administration, and public policy.

833543 เทคนคการจดการความขดแยงในสงคม 3(2-2-5) Conflict Management Techniques

การประยกตรปแบบ เทคนค และวธการของการจดการความขดแยงในบรบททแตกตางกน และประเดนรวมสมย แนวคดพนฐาน ขนตอนของกระบวนการจดการความขดแยงในสงคมเชงบรณาการ และแบบหลายทางเลอก และปจจยแหงความสาเรจในการจดการและแกไขความขดแยงในสงคม

Application of models, techniques and means of conflict management in different contexts and contemporary issues, basic concepts, steps of conflict management process in integrated and alternatives society and key success factors of conflict management, and conflict resolutions in society.

833544 การบรหารการคลงและงบประมาณ 3(3-0-6) Fiscal Management and Budget

ทฤษฎและแนวคดทางการบรหารการคลงและการงบประมาณ ความสมพนธระหวางการคลงและการงบประมาณ วธการและการบรหารเครองมอทางการคลง การจดทาและการบรหารงบประมาณภาครฐ หนวยงานดานการคลงและการงบประมาณ รปแบบนโยบายดานการคลงและระบบงบประมาณ การบรหารนโยบายการคลง และนโยบายการเงนเพอการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ

Theory and principles of fiscal management and budget, relations between fiscal management and budget, procedures and administration of fiscal tools, budget process and administration, fiscal and budgetary institutions, forms of fiscal and budgetary policy, fiscal and budgetary policy management for national economic and social development.

34

833545 เทคนคและวธการบรหารจดการภาครฐ 3(2-2-5) Techniques and Approaches to Public Sector Management

แนวคดสมยใหมในการบรหารจดการภาครฐ การประยกตเทคนควธการจดการแบบภาคเอกชนเพอปรบปรงระบบบรหารของภาครฐ การเพมประสทธภาพการสงมอบบรการสาธารณะ การประหยดตนทนในการดาเนนการ และการจดการกระบวนงานดวยความรอยางเปนระบบ เพอสรางผลสมฤทธทเปนเลศ

Current concepts of public sector management, application of private sector management techniques to improve public sector administrative system, enhancement of the efficiency of public service delivery development, economizing operation cost and organizing work process systematically with knowledge for best result.

833546 รฐไทยและการปกครองทองถน 3(3-0-6) Thai State and Local Administration

ความสมพนธทางการเมองและการพฒนาของรฐไทยกบการเมองการปกครองทองถนในรปแบบตางๆ การเมองกบการบรหารในการปกครองทองถน การพฒนาประชาธปไตยและศกยภาพในเชงการบรหารในโครงสรางการเมองสวนทองถน แนวคดและประสบการณการกระจายอานาจ ปญหาและอปสรรค ทศทางแนวโนมการพฒนาการของทองถนและรฐไทย

Relations and evolution of Thai state and political development in local administration, politics and administration of local administration, democratic development and administration in level of local administration, concepts and experiences of decentralization, the problems, difficulties, and trend of local administration and Thai state development.

833547 การจดการภาครฐ 3(2-2-5)

Public Management แนวคดพนฐานและขอถกเถยงเกยวกบแนวคดการจดการภาครฐ บทบาทของแนวคดดาน

การจดการในภาครฐ (การบรหารรฐกจ) ความสมเหตสมผลของรฐทตองเลอกใชการจดการตามแนวทางธรกจ และความจาเปนของผจดการภาครฐตอการเลอกใชเครองมอ ในการจดการภาครฐเพอประสทธผลสงสด การประยกตใขทฤษฏองคการในกรณศกษา

Fundamental concepts of public management and critical argument in public management concepts, the role of management concepts in the public sector (public administration), validity of government’s alternatives in acting like a business and the necessary of public managers in using tools in public administration in need to meet highest effective, and application of concepts in organizational theory in case studies.

35

833548 องคการสาธารณะและพฤตกรรมการบรหาร 3(2-2-5) Public Organization and Administrative Behavior

แนวคดและทฤษฎพนฐานทสาคญเกยวกบองคการภาครฐ อนจะนาไปสความเขาใจการปฏบตงานของภาครฐ โดยเนนประเดนพฒนาการทสาคญ และลกษณะองคประกอบขององคการภาครฐ รปแบบความซบซอนทางสภาพแวดลอมทองคการภาครฐตองเผชญ ความเขาใจพนฐานเกยวกบพฤตกรรมของบคลากรในองคการภาครฐ แนวโนมทางทฤษฎองคการและพฤตกรรมองคการภาครฐรวมสมยทจาเปนตอการบรหารงานภาครฐ ไดแก แนวคดเรององคการแบบเครอขาย และ องคการแหงการรวมมอ เปนตน

Fundamental concepts and theoretical frameworks public organization in order to understanding the nature of public organizations, emphasis on the nature of theory building and organizational inquiry; fundamental properties of complex organizations and their environments; the basics of human behavior in public organizations, and the implications of organizational theory and organizational behavior for contemporary democratic governance such as inter-organizational networks and collaborative organization.

833561 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต Thesis 1, Type A 2

เขยนโครงรางวจย เสนอชออาจารยทปรกษาวทยานพนธเพอใหบณฑตวทยาลยแตงตง สอบโครงรางวทยานพนธ และดาเนนการเกบขอมล และดาเนนการวจยตามคาแนะนาของอาจารยทปรกษา

Writing a research proposal, designating a prospective thesis adviser to the Graduate School, applying for a proposal defense, and conducting a research under the guidance of the supervisor.

833562 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต Thesis 2, Type A2

ดาเ นนการวจย เขยนและสอบวทยานพนธ ดาเ นนการแกไขตามคาแนะนาของคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และสงเลมวทยานพนธฉบบสมบรณแกบณฑตวทยาลย

Conducting the research, writing the thesis and applying for a final thesis defense, revising thesis if there are amendments recommended by the thesis examination committee, and submitting to the Graduate School.

833571 การคนควาอสระ 1 2 หนวยกต Independent Study I

เลอกประเดนในการคนควาอสระทางรฐศาสตร ภายใตการแนะนาและดแลของอาจารยทปรกษา เขยนและนาเสนอโครงรางตอคณะกรรมการสอบ

36

Selecting an issue for an independent study in Political Science under the guidance of the supervisor, writing a complete proposal and presenting it to the committee.

833572 การคนควาอสระ 2 2 หนวยกต Independent Study II

ดาเนนการศกษาวจยตามโครงรางของการคนควาอสระทางรฐศาสตร Conducting the independent study in Political Science according to the

proposal.

833573 การคนควาอสระ 3 2 หนวยกต Independent Study III

ดาเนนการศกษาวจยตามโครงรางของการคนควาอสระทางรฐศาสตร เขยนรายงานผลการศกษา นาเสนอตอคณะกรรมการสอบ ดาเนนการแกไขตามคาแนะนาของคณะกรรมการสอบ และสงเลมการคนควาอสระฉบบสมบรณแกบณฑตวทยาลย

Conducting the independent study in Political Science according to the proposal, writing a research report and presenting it to the committee, revising the research report if there are amendments recommended by the committee, and submitting the revised and completed research report to the Graduate School.

37

3.1.6 ความหมายของรหสวชา ความหมายของรหสวชาประจาวชาในหลกสตรเปนตวเลขจานวน 6 หลก มความหมายดงน 1) เลขสามตวแรก เปนตวเลขประจาสาขาวชา คอ 833 หมายถง สาขาวชารฐศาสตร 2) เลขสามตวหลง เปนกลมเลขประจารายวชา มความหมายดงน 2.1) เลขรหสตวแรก (หลกรอย) หมายถง ชนปและระดบ เลข 5 หมายถง รายวชาระดบปรญญาโท 2.2) เลขรหสตวกลาง (หลกสบ) หมายถง หมวดหมในสาขาวชา เลข 0 หมายถง กลมวชาบงคบไมนบหนวยกต เลข 1 หมายถง กลมวชาบงคบ

เลข 2, 3, 4 หมายถง กลมวชาเลอก เลข 6 หมายถง วทยานพนธแผน ก แบบ ก 2 เลข 7 หมายถง การคนควาอสระ แผน ข

2.3 เลขรหสตวสดทาย (หลกหนวย) หมายถง อนกรมรายวชา

38

3.2 ชอ สกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจาหลกสตรและรบผดชอบหลกสตร

ลาดบ


เลขประจาตวประชาชน


วชาการ



สาเรจการศกษาจาก

สถาบน


ภาระการสอน(ชม./ป) ปจจบน เมอเปด

หลกสตรน 1 นางสาวพลดา

เดชพลมาตย 3-4099-00533-65-9





2554 2553 2538 2534

270 315

2

นายวเชยร อนทะส 3-6403-00114-97-3

อาจารย

Ph.D. รป.ม. ร.บ. ศศ.บ.

Korean Studies รฐประศาสนศาสตร ทฤษฎและเทคนคทางรฐศาสตร ประวตศาสตร

Hanyang University จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราช มหาวทยาลยศรนครนทร วโรฒ พษณโลก

Republic of Korea ไทย ไทย ไทย

2550 2534 2531 2527

270

315

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

39

3 ร.อ.ทพญ.สพตรา จตตเสถยร 3-4099-00648-43-0





2550 2543 2530

270 315

4 นายจกษ พนธชเพชร 3-1499-00068-01-1

ผศ. ร.ด. วท.ม. ร.ม. น.บ. วท.บ.

รฐศาสตร การพฒนาทรพยากรมนษยและองคการ การเมองการปกครอง นตศาสตร เทคนคการแพทย

จฬาลงกรณมหาวทยาลย สถาบนบณฑตพฒน บรหารศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราช มหาวทยาลยขอนแกน

ไทย ไทย ไทย ไทย ไทย

2546 2547 2539 2537 2534

270 315

5 นายทวากร แกวมณ 3-1999-00277-57-4

ผศ. Dr. Phil. ร.ม. ร.บ.

Political Economy and Political Science การเมองการปกครอง การปกครอง

University of Freiburg มหาวทยาลยธรรมศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

Germany ไทย ไทย

2549 2541 2537

270 315

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

40

3.2.2 อาจารยประจา

ลาดบ



วชาการ



สาเรจการศกษาจากสถาบน


1 นายจกษ พนธชเพชร ผศ. ร.ด. วท.ม. ร.ม. น.บ. วท.บ.

รฐศาสตร การพฒนาทรพยากรมนษยและองคการ การเมองการปกครอง นตศาสตร เทคนคการแพทย

จฬาลงกรณมหาวทยาลย สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมา ธราช มหาวทยาลยขอนแกน

ไทย ไทย ไทย ไทย ไทย

2546 2547 2539 2537 2534

2 นายทวากร แกวมณ ผศ. Dr. Phil. ร.ม. ร.บ.

Political Economy and Political Science การเมองการปกครอง การปกครอง

University of Freiburg มหาวทยาลยธรรมศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

Germany ไทย ไทย

2549 2541 2537

41

3 นายนธ เนองจานงค ผศ. ร.ด. ร.บ.

รฐศาสตร รฐประศาสนศาสตร

จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ไทย ไทย

2552 2548

4 นางสาวพลดา เดชพลมาตย





2554 2553 2538 2534

5 นายพรธร บณยรตพนธ อาจารย ร.ด. พบ.ม. วท.บ.

รฐศาสตร รฐประศาสนศาสตร วทยาศาสตรคอมพวเตอร

จฬาลงกรณมหาวทยาลย สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร สถาบนราชภฎจนทรเกษม


2547 2540 2538

6 นางวลลภช สขสวสด ผศ. Ph.D. ร.ม. ร.บ.

Politics การเมองการปกครอง รฐศาสตร

The University of Adelaide มหาวทยาลยเชยงใหม มหาวทยาลยเชยงใหม

Australia ไทย ไทย

2554 2541 2538

7 นายวเชยร อนทะส อาจารย Ph.D. รป.ม.

Korean Studies รฐประศาสน

Hanyang University จฬาลงกรณมหาวทยาลย

Republic of Korea ไทย

2550 2534

42

ร.บ. ศศ.บ.

ศาสตร ทฤษฎและเทคนคทางรฐศาสตร ประวตศาสตร

มหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราช มหาวทยาลยศรนครนทร วโรฒ พษณโลก

ไทย ไทย

2531 2527

8 นายวฒกรณ ชวฒนานรกษ อาจารย ร.ด. ร.บ.

รฐศาสตร การปกครอง

จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ไทย ไทย

2550 2542

9 ร.อ.ทพญ.สพตรา จตตเสถยร





2550 2543 2530

43

3.2.3 อาจารยพเศษ

ลาดบ ชอ – สกล คณวฒการศกษา/สาขาวชา ตาแหนงทางวชาการ

1. นายชยอนนต สมทวณช Ph.D. (Political Science) ศาสตราจารย 2. นายลขต ธรเวคน Ph.D. (Political Science) ศาสตราจารย 3. นายธเนศวร เจรญเมอง Ph.D. (Comparative Politics) ศาสตราจารย 4. นายวระศกด เครอเทพ Ph.D. (Public Administration) ผชวยศาสตราจารย 5. นายอชกรณ วงศปรด Ph.D. (Southeast Asia Area Studies) ผชวยศาสตราจารย 6. นายเฉลมพล แจมจนทร Ph.D. (Area Studies) ผชวยศาสตราจารย 7. นายฐตพล ภกดวานช Ph.D. (Politics and International

Relations) อาจารย

8. นายปกรณ ศรประกอบ Ph.D. (Public Administration) อาจารย

9. นางสาวปทพร สคนธมาน Ph.D. (Development Economics) อาจารย

44

4. ขอกาหนดเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) ไมม 5. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย การวจยเพอทาวทยานพนธหรอการคนควาอสระ ตองเปนหวขอทเกยวของหรอสมพนธกบสาขาวชาทางรฐศาสตร ภายใตความเหนชอบของคณะกรรมการประจาหลกสตร 5.1 คาอธบายโดยยอ การทาวทยานพนธ คอ การทาวจยเพอความกาวหนาทางวชาการในสาขาวชารฐศาสตร ภายใตการดแลของคณะกรรมการและอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ซงทาหนาทใหคาปรกษาและควบคมการทาวทยานพนธของนสตแตละคนจนแลวเสรจ พรอมเรยบเรยงเขยนเปนวทยานพนธ และตพมพหรอเผยแพร ผานสอทางวชาการตางๆ โดยนสตสามารถเลอกใชภาษาไทยหรอภาษาตางประเทศ ในการเขยนวทยานพนธกได โดยใหขนอยกบดลยพนจของคณะกรรมการประจาหลกสตร การคนควาอสระ นสตทาการศกษาวจยในหวขอเกยวกบรฐศาสตร ภายใตการแนะนาและดแลของอาจารยทปรกษา และความเหนชอบของคณะกรรมการประจาหลกสตร 5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นสตมศกยภาพในการเรยนรดวยตนเอง สามารถคดและวเคราะหปญหาอยางเปนระบบและมหลกการ สามารถประยกตใชศาสตร ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ดานรฐศาสตรในแขนงตางๆ และผลการเรยนรทง 5 ดาน มาใชในการทาวทยานพนธและการคนควาอสระทางรฐศาสตร ไดผลเปนทนาพอใจ โดยนสตตองรายงานความกาวหนาในการทาวทยานพนธหรอการคนควาอสระ ในทกภาคการศกษา 5.3 ชวงเวลา 5.3.1 หลกสตร แผน ก แบบ ก 2 เรมทาวทยานพนธตงแตภาคการศกษาตนของชนปท 2 5.3.1 หลกสตร แผน ข เรมทาการคนควาอสระ ในภาคการศกษาปลาย ของชนปท 2 5.4 จานวนหนวยกต 5.4.1 หลกสตร แผน ก แบบ ก 2 ทาวทยานพนธ 12 หนวยกต 5.4.2 หลกสตร แผน ข ทาการคนควาอสระ 6 หนวยกต 5.5 การเตรยมการ 5.5.1 จดปฐมนเทศนสตใหมใหเขาใจในกระบวนการศกษาในระดบปรญญาโท 5.5.2 ดาเนนการแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการคนควาอสระ ใหแกนสตเปนรายบคคล 5.5.3 ดาเนนการแตงตงคณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ หรอคณะกรรมการวพากษโครงรางการคนควาอสระ

45

5.5.4 นสตจดทาโครงรางวทยานพนธ หรอโครงรางการคนควาอสระ ตามกรอบเวลา โดยมอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการคนควาอสระ และคณะกรรมการประจาหลกสตรตดตามความคบหนา 5.5.5 สอบโครงรางวทยานพนธ หรอการคนควาอสระ 5.5.6 บณฑตวทยาลยอนมตใหทาวทยานพนธตามโครงรางวทยานพนธ หรอคณะกรรมการหลกสตรอนมตใหทาการคนควาอสระ 5.5.7 ดาเนนการสอบวทยานพนธโดยคณะกรรมการสอบ ซงบณฑตวทยาลยเปนผแตงตง หรอดาเนนการนาเสนอผลการคนควาอสระ ตอคณะกรรมการสอบ 5.5.8 เผยแพรผลงานวทยานพนธหรอการคนควาอสระ 5.6 กระบวนการประเมนผล ประเมนผลความกาวหนาในการทาวทยานพนธหรอหรอการคนควาอสระ โดยอาจารยทปรกษาและคณะกรรมการประจาหลกสตร ดงน 5.6.1 รายงานความกาวหนาการทาวทยานพนธหรอการคนควาอสระ ทกภาคการศกษาทลงทะเบยน 5.6.2 สอบโครงรางวทยานพนธหรอการคนควาอสระ 5.6.3 เมอนสตทาวทยานพนธหรอการคนควาอสระ เรยบรอยแลว และอาจารยทปรกษาใหความเหนชอบ จงใหดาเนนการสอบปองกนวทยานพนธ หรอนาเสนอผลการคนควาอสระ

46

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนสต 1.มความรและความเขาใจอยางลกซงตอสภาพการเปลยนแปลงทางสงคม โดยสามารถใชองคความรทางรฐศาสตรมาวเคราะหและใชในการแกปญหาในหนวยงาน และสงคมได

- นสตทกคนตองทาการศกษาอสระหรอวทยานพนธ ทสามารถคนควาองคความรทสงผลตอการปรบปรงสงคมและหนวยงาน โดยงานวจยดงกลาวสามารถตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการ ซงเปนทยอมรบในกลมวชาทางรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตรได รวมไปถงสามารถนาผลการวจยดงกลาวไปนาเสนอในประชมวชาการทงในประเทศและตางประเทศในทางรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตรได

2.สรางงานวจยเกยวกบรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร ไดอยางตอเนองและโดดเดน และสามารถใหบรการวชาการแกสงคม กบหนวยงานทเกยวของในภาคเหนอตอนลางและทวไปได

- มกจกรรมสงเสรมบรรยายกาศทางวชาการ ทงในเรองการจดสมมนาวชาการระดบบณฑตศกษา จดเวทสมมนาวชาการระดบชาต เพอใหนสตมโอกาสนาเสนอผลงานทางวชาการตอสาธารณชน โดยสนบสนนใหนสตทมศกยภาพไปนาเสนอผลงานในระดบนานาชาต รวมไปถงจดโครงการเสวนาในประเดนสาธารณะ และโครงการฝกอบรมใหกบประชาคมทางรฐศาสตรในภาคเหนอตอนลางและทวไปอยางสมาเสมอ (เพอเปนเวทฝกหดการใชความรทางวชาการใหกบนสต)

3.มความสามารถดานการใชภาษาองกฤษ - สงเสรมทกษะการฟง พด อาน และเขยนภาษาองกฤษ โดยใชตาราภาษาองกฤษในการเรยนการสอนและการทาวจย รวมไปถงการสรางความรวมมอในการแลกเปลยนคณาจารยและนสตในสถาบนการศกษาในตางประเทศ เพอใหนสตมประสบการณในการเรยน และนาเสนอผลงานวจยในรปแบบภาษาองกฤษ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

2.1 คณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) เคารพในระเบยบและกฎเกณฑขององคกรและสงคม

(2) มภาวะผนาในการสงเสรมใหมการปฏบตตามหลกคณธรรมและจรยธรรมในสภาพแวดลอม การทางานและชมชน (3) สามารถในการวเคราะหและวนจฉยปญหาทางดานคณธรรมและจรยธรรม เพอสงเสรม ใหองคกรมความถกตองและยตธรรม

47

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม กาหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอเปนการปลกฝงใหนสตมระเบยบวนย โดยเนนการเขาชนเรยนให

ตรงเวลา นสตตองมความรบผดชอบในการทางานกลม ตองฝกใหรหนาทของการเปนผนากลมและการเปนสมาชกกลม มความซอสตยโดยตองไมกระทาการทจรตในการสอบหรอคดลอกผลงานของผอน นอกจากนอาจารยผสอนทกคนตองสอดแทรกเรองคณธรรม จรยธรรมในการสอนทกรายวชา รวมทงมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม เชน การยกยองนสตททาด ทาประโยชนแกสวนรวม และเสยสละ

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

(1) ประเมนจากการตรงเวลาของนสตในการเขาชนเรยน การสงงานทมอบหมายตามกาหนด ระยะเวลา และการรวมกจกรรม

(2) ประเมนระหวางทนสตทารายงาน การศกษาอสระ และการเขยนวทยานพนธ ซงตองมการนา ขอมลและแนวคดมาใชในการอางอง

(3) ประเมนจากการมวนยและพรอมเพรยงของนสตในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตรและการสมนาตางๆ

(4) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมายของนสตแตละคน

2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

(1) มความรและความเขาใจอยางถองแทเกยวกบหลกการและทฤษฎทสาคญในเนอหาวชารฐศาสตรและศาสตรอนๆ ทเกยวของ

(2) สามารถตดตามความกาวหนาและการพฒนาทางวชาการดานรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร (3) มความรความเขาใจในวธการพฒนาความรใหมๆ และสามารถประยกตใชองคความร ทางรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตรไดอยางเหมาะสม 2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร ใชการสอนในหลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎ และประยกตใชทางปฎบตใน

สภาพแวดลอมจรง โดยทนตอการเปลยนแปลงทางสงคม ทงนใหเปนไปตามลกษณะของรายวชาตลอดจนเนอหาสาระของรายวชานนๆ นอกจากน ควรจดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง โดยการศกษาดงานหรอเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง ตลอดจนฝกปฏบตงานในสถานการณจรงในองคการ

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร (1) การทดสอบยอย การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน (2) ประเมนจากงานวจย/การศกษาอสระ/เคาโครงวทยานพนธ (3) ประเมนจากการนาเสนอรายงานในชนเรยนและการทาขอสอบ (4) ประเมนจากโครงการบรการวชาการทจดทา

48

2.3 ทกษะทางปญญา

2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) สามารถใชองคความรทางภาคทฤษฎและภาคปฏบตในการจดการบรบทใหมทไมคาดคดทาง

วชาการและวชาชพ และสามารถพฒนาแนวคดรเรมเพอตอบสนองประเดนหรอปญหานนได (2) สามารถสงเคราะหและใชผลงานวจย สงพมพทางวชาการ หรอรายงานทางวชาชพ โดยบรณา

การเขากบองคความรเดม หรอเสนอองคความรใหมททาทายเพอพฒนาการองคความรเดม และสามารถนาความรทไดไปพฒนาองคความรทางรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตรเดมไดอยางเปนระบบ

(3) สามารถวางแผนและดาเนนการโครงการวจยคนควาดวยตนเอง โดยใชความรทางดานทฤษฎและภาคปฏบต ตลอดถงการใชเทคนคการวจยและใหไดขอสรปซงขยายองคความรหรอแนวปฏบตในวชาการและวชาชพได

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

(1) กรณศกษาทางการประยกตใชองคความรทางรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร (2) การอภปรายกลม (3) การใหนสตมโอกาสปฏบตจรงผานโครงการบรการทางวชาการและการเสวนาทางวชาการ (4) การใหนสตทารายงานวจย/วทยานพนธ 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) ประเมนจากรายงานและการวจยของนสต (2) ประเมนจากการทาขอสอบในลกษณะทเปนการวเคราะห อภปราย และวพากษ (3) ประเมนจากความสาเรจและความพงพอใจของผเขารวมในการจดโครงการบรการทางวชาการ

และงานเสวนาทางวชาการตางๆ

2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ

(1) สามารถแกไขปญหาทมความซบซอนหรอความยงยากระดบสงทางวชาชพไดดวยตนเอง (2) สามารถใหความรวมมอและสนบสนนในการทางานเปนทมทงในบทบาทของผนา หรอในบทบาทของผรวมทมทางาน (3) มความรบผดชอบในการกระทาของตนเองและรบผดชอบงานในกลม (4) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและการเปลยนแปลงไดเปนอยางด 2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ ใชการสอนทมการกาหนดกจกรรมใหมการทางานเปนกลม การทางานทตองประสานงานกบผอน

ขามหลกสตร หรอตองคนควาหาขอมลจากการสมภาษณบคคลอน หรอผมประสบการณ โดยมความคาดหวงในผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคล ความสามารถในการรบผดชอบ และการ

49

เขาใจในวฒนธรรมองคกรตางๆ

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ

(1) ประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนสตในการนาเสนอรายงานกลม และรายงานเดยวของนสตในชนเรยน (2) ประเมนจากผลงานทไดรบมอบหมายซงใหทาเปนกลม (3) ประเมนจากพฤตกรรมทแสดงออกในการรวมกจกรรมตางๆ

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

(1) มทกษะในการสอสารทางวชาการ ทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ สามารถถายทอดความร การนาเสนอผลงาน ทงในรปแบบการเขยน การบรรยาย และการอภปรายไดอยางชดเจนถกตอง

(2) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศดวยโปรแกรมระดบสงในการสบคนขอมลสารสนเทศ และการนาเสนอรายงานได

(3) สามารถใชความรทางสถตและเครองมอสารสนเทศเพอเชอมโยงความสมพนธของขอมล เชงวชาการไดอยางมประสทธภาพ 2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหและการสอสารน อาจทาได

ในระหวางการสอน โดยอาจใหนสตแกปญหา วเคราะหประสทธภาพของวธแกปญหา และใหนาเสนอแนวคดของการแกปญหา ผลการวเคราะหประสทธภาพตอนสตในชนเรยน อาจมการวจารณในเชงวชาการระหวางอาจารยและกลมนสต

จดกจกรรมการเรยนรในรายวชาตางๆ ใหนสตไดวเคราะหสถานการณจาลอง และสถานการณเสมอนจรง และนาเสนอการแกปญหาทเหมาะสม เรยนรเทคนคการประยกตเทคโนโลยสารสนเทศในหลากหลายสถานการณ

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) ประเมนจากเทคนคการนาเสนอโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ หรอคณตศาสตรและสถต (2) ประเมนจากความสามารถในการอธบาย การเลอกใชเครองมอตางๆ การจดการขอมล และ

กรณศกษาตางๆ ทนาเสนอในชนเรยน (3) ประเมนทกษะการคดวเคราะหจากรายงาน/การคนควาอสระ/วทยานพนธ

50

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนร จากหลกสตรสรายวชา

(Curriculum Mapping)

แสดงใหเหนวาแตละรายวชาในหลกสตรรบผดชอบตอผลการเรยนรในดานใดบาง (สมพนธกบการพฒนาผลการเรยนรแตละดานตามขอ 2) โดยระบวาเปนความรบผดชอบหลกหรอความรบผดชอบรอง โดยทผลการเรยนรแตละขอของดานตางๆ ในตารางมความหมายดงน 1. คณธรรม จรยธรรม

(1) เคารพในระเบยบและกฎเกณฑขององคกรและสงคม (2) มภาวะผนาในการสงเสรมใหมการปฏบตตามหลกคณธรรมและจรยธรรมในสภาพแวดลอม การทางานและชมชน (3) สามารถในการวเคราะหและวนจฉยปญหาทางดานคณธรรมและจรยธรรม เพอสงเสรมใหองคกรมความถกตองและยตธรรม

2. ความร

(1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทสาคญในเนอหาวชารฐศาสตรและศาสตรอนๆ ทเกยวของ

(2) สามารถตดตามความกาวหนาและการพฒนาทางวชาการดานรฐศาสตร และรฐประศาสนศาสตร (3) มความรความเขาใจในวธการพฒนาความรใหมๆ และสามารถประยกตใชองคความร ทางรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตรไดอยางเหมาะสม

3. ทกษะทางปญญา

(1) สามารถใชองคความรทางภาคทฤษฎและภาคปฏบตในการจดการบรบทใหมทไมคาดคดทางวชาการและวชาชพ และสามารถพฒนาแนวคดรเรมเพอตอบสนองประเดนหรอปญหานนได

(2) สามารถสงเคราะหและใชผลงานวจย สงพมพทางวชาการ หรอรายงานทางวชาชพ โดยบรณาการเขากบองคความรเดม หรอเสนอองคความรใหมททาทายเพอพฒนาการองคความรเดม และสามารถนาความรทไดไปพฒนาองคความรทางรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตรเดมไดอยางเปนระบบ

(3) สามารถวางแผนและดาเนนการโครงการวจยคนควาดวยตนเอง โดยใชความรทางดานทฤษฎและภาคปฏบต ตลอดถงการใชเทคนคการวจยและใหไดขอสรปซงขยายองคความรหรอแนวปฏบตในวชาการและวชาชพได

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

(1) สามารถแกไขปญหาทมความซบซอนหรอความยงยากระดบสงทางวชาชพไดดวยตนเอง (2) สามารถใหความรวมมอและสนบสนนในการทางานเปนทมทงในบทบาทของผนา

51

หรอในบทบาทของผรวมทมทางาน (3) มความรบผดชอบในการกระทาของตนเองและรบผดชอบงานในกลม (4) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและการเปลยนแปลงไดเปนอยางด

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

(1) มทกษะในการสอสารทางวชาการ ทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ สามารถถายทอดความร การนาเสนอผลงาน ทงในรปแบบการเขยน การบรรยาย และการอภปรายไดอยางชดเจนถกตอง

(2) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศดวยโปรแกรมระดบสงในการสบคนขอมลสารสนเทศ และการนาเสนอรายงานได

(3) สามารถใชความรทางสถตและเครองมอสารสนเทศเพอเชอมโยงความสมพนธของขอมล เชงวชาการไดอยางมประสทธภาพ

52

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1.คณธรรม จรยธรรม 2.ความร 3.ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 833501 ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตร

833502 สมมนา 833511 ทฤษฎและแนวคดทางรฐศาสตร

833512 ทฤษฎและแนวคดทางการเมองระหวางประเทศ

833513 ทฤษฎและแนวคดทางรฐประศาสนศาสตร

833514 ธรรมาภบาลทองถนและการจดการ

833515 การเมองการปกครองไทย

833521 จรยธรรมทางการเมอง

833522 ทฤษฎการเมอง

833523 ทฤษฎการเมองทางเลอก

833524 ประเดนปญหาในการเมองเปรยบเทยบ

833525 รฐและสงคม

833526 การเมองการปกครองในเอเชยตะวนออก

833527 การเมองการปกครองในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

833528 ประเดนปญหาทางเศรษฐกจการเมอง

53





1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 833531 การเมองระหวางประเทศในเอเชยตะวนออก

833532 ประเดนปญหาความสมพนธระหวางประเทศรวมสมย

833533 เศรษฐกจการเมองโลก

833534 ความมนคงศกษา

833535 การวเคราะหนโยบายตางประเทศ

833536 อาเซยนในการเมองโลก

833537 มหาอานาจในการเมองโลก

833538 ประเดนปญหาในองคการและกฎหมายระหวางประเทศ

833541 การบรหารและพฒนาทรพยากรมนษย

833542 นโยบายสาธารณะ

833543 เทคนคการจดการความขดแยงในสงคม

833544 การบรหารการคลงและงบประมาณ

833545 เทคนคและวธการบรหารจดการภาครฐ

833546 รฐไทยและการปกครองทองถน

833547 การจดการภาครฐ

•

54





1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 833548 องคการสาธารณะและพฤตกรรมการการบรหาร

833561 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 • •

833562 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 • •

833571 การคนควาอสระ 1

• •


• •


• •

55

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฏระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด)

กฏระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนนใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2554

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต

2.1. การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนสตยงไมสาเรจการศกษา การประเมนโดยการสงแบบสอบถามใหแกนสตกอนการสาเรจการศกษา เพอวดระดบความ

พงพอใจในดานหลกสตร ความพรอมดานสงแวดลอม และสงอานวยความสะดวกในดานการเรยนการสอน กาหนดใหระบบการทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรของนสตเปนสวนหนงของระบบการ

ประกนคณภาพภายในของสถาบนอดมศกษาทจะตองทาความเขาใจตรงกนทงสถาบน และดาเนนการจนบรรลผลสมฤทธซงผประเมนภายนอกจะตองสามารถตรวจสอบได

การทวนสอบในระดบรายวชา อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละป โดยจะมการแตงตงคณะกรรมการทวนสอบซงประกอบไปดวยอาจารยประจาและอาจารยพเศษเปนผพจารณาความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไปตามแผนการสอน

การทวนสอบในระดบหลกสตรสามารถทาไดโดยมระบบประกนคณภาพภายในสถาบนการศกษาดาเนนการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนสตและรายงานผล

2.2. การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนสตสาเรจการศกษา

การสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนสตสาเรจการศกษาเนนการทาวจยสมฤทธผลของการประกอบอาชพหรอการศกษาตอของมหาบณฑต โดยทาการวจยอยางตอเนอง แลวนาผลทไดมาเปนขอมลในการประเมนคณภาพของหลกสตร การพฒนาหรอปรบปรงหลกสตร และกระบวนการเรยนการสอน โดยมหวขอการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรดงตอไปน

1) สภาวะการไดงานทาหรอศกษาตอของมหาบณฑต ประเมนจากการไดงานทาหรอศกษาตอตรงตามสาขาหรอในสาขาทเกยวของ และระยะเวลาในการหางานโดยทาการประเมนจากมหาบณฑตแตละรนทสาเรจการศกษา

2) ตาแหนงงานและความกาวหนาในสายงานของมหาบณฑต 3) ความพงพอใจของมหาบณฑต ตอความรความสามารถทไดเรยนรจากหลกสตร ทใชใน

การประกอบอาชพหรอศกษาตอ พรอมกบเปดโอกาสใหมการเสนอขอคดเหนในการปรบปรงหลกสตรใหมประสทธภาพมากยงขน

56

4) ความพงพอใจของผใชมหาบณฑตหรอนายจาง พรอมกบเปดโอกาสใหมขอเสนอแนะตอสงทคาดหวง หรอตองการจากหลกสตรในการนาไปใชในการปฏบตงานในสถานประกอบการ

5) ความพงพอใจของสถาบนการศกษาอน ซงรบมหาบณฑตทสาเรจจากหลกสตร เขารวมงาน โดยประเมนความร ความพรอม และคณสมบตอนๆ

6) ความเหนและขอเสนอแนะจากอาจารยพเศษและผทรงคณวฒภายนอก ตอผลสมฤทธทางการศกษาของมหาบณฑตทสาเรจการศกษา กระบวนการพฒนาการเรยนร องคความร และการปรบปรงหลกสตร ใหมความเหมาะสมกบสถานการณทางการศกษาและสงคมในปจจบนมากยงขน

7) ผลงานของนสตและมหาบณฑตทสามารถวดเปนรปธรรมได เชน - จานวนผลงานวจยใหมทตพมพเผยแพรทงในรปบทความรายงานการวจยหรอ

หนงสอ - จานวนการนาเสนอผลงานวจยใหมในการประชมวชาการในระดบชาต - จานวนกจกรรมเพอสงคมและประเทศชาต

3. เกณฑการสาเรจการศกษาของหลกสตร

การวดผลและการสาเรจการศกษาเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา

57

หมวดท 6

การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม 1) มการปฐมนเทศอาจารยใหม ดานความเปนคร และจรรยาบรรณวชาชพครและอาจารย

มหาวทยาลย และใหอาจารยใหมมความร ความเขาใจ ในนโยบายของมหาวทยาลย คณะและภาควชา 2) จดใหมอาจารยพเลยงสาหรบอาจารยใหม คอยชวยเหลอ แนะนา ดานการจดการเรยน

การสอน การประเมนผลและการปรบตวอนๆในมหาวทยาลย 3) จดใหอาจารยใหมมโอกาสเขารวมฟงบรรยายอาจารยผทาการสอนรายวชาเดยวกนหรอ

ใกลเคยงกน ตลอดจนจดใหมอาจารยพเลยงเขารวมฟงและประเมนการสอนของอาจารยใหมดวยเชนกน 2. การพฒนาความร และทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล 1) การพฒนาทกษะดานการจดทาแผนการสอน การจดวดผลและประเมนผล โดยการจด

ฝกอบรม ศกษาดงานในสถาบนการศกษาอนๆ และจากผเชยวชาญทมประสบการณ 2) เพมพนทกษะดานเทคนคการสอน การสอสาร และการทาสอการเรยนการสอนให

ทนสมย รวดเรวและมประสทธผล 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ 1) สงเสรมดานการบรการวชาการแกสงคมและชมชน เพอการพฒนา และสงสม

ประสบการณการประยกตใชความร ความสามารถของคณาจารยและเพอการสรางเครอขายแกสงคมดวย 2) สงเสรมและสนบสนนการวจย เพอสรางองคความรใหมๆ และการวจยเพอพฒนาการ

เรยนการสอนใหทนสมยและมประสทธภาพอยางตอเนอง โดยกาหนดใหอาจารยตองมผลงานวจยอยางนอยปละ 1 เรอง ตลอดจนไดรบการตพมพหรอนาเสนอผลงานวจย 1 ครง

3) สรางขวญ และกาลงใจแกคณาจารย โดยการสนบสนนการทางานงานวชาการและการผลตผลงานเพอการพฒนาในสายอาชพ

4) สนบสนนใหอาจารยจดทาผลงานทางวชาการ เพอใหมตาแหนงทางวชาการสงขน

58

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร การบรหารหลกสตรถอตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา และเกณฑการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย โดยมคณะกรรมการประจาหลกสตร 5 คน ประกอบดวยประธานหลกสตร และอาจารยผรบผดชอบหลกสตร เปนผรบผดชอบในการควบคมการดาเนนการเกยวกบกระบวนการจดการเรยนการสอน เพอใหเปนไปตามขอกาหนดรายวชา โดยมคณบดเปนผกากบดแลและคอยใหคาแนะนา ตลอดจนกาหนดนโยบายใหแกอาจารยผรบผดชอบหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร จะวางแผนการจดการเรยนการสอนรวมกบผบรหารของคณะและอาจารยผสอน ตดตามและรวบรวมขอมล สาหรบใชในการปรบปรงและพฒนาหลกสตรโดยกระทาทกปอยางตอเนอง

ดานการเรยการสอน มอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทมคณวฒตรงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 และจดการเรยนการสอนตามแผนการศกษาของหลกสตร อาจารยประจาวชาทกทานจะตองจดทาแผนการสอน ในหวขอวชาทตนเองรบผดชอบตาม มคอ.3 มการตดตามประเมนการปฏบตงานตามภาระงานของอาจารยแตละทานอยางสมาเสมอตาม มคอ.5 และนาผลการประเมนดงกลาวมาพฒนาศกยภาพของอาจารย รวมถงมการพฒนาอาจารยดวยการสงเสรมใหมการศกษาในระดบทสงขน จดใหมงบประมาณเพอเขารวมอบรม ประชม สมมนา ผลตตารา เอกสารประกอบการสอน เอกสารคาสอนหรอบทความทางวชาการ และจดใหมการศกษาดงานเพอพฒนาทกษะ ความรความสามารถและประสบการณของอาจารยในดานตางๆ

ดานหลกสตร มการพจารณาปรบปรงหลกสตรใหทนสมย ยดหยนและสอดคลองเพอพฒนาความสามารถของนสต ตอบสนองตอความตองการของตลาดแรงงาน รวมทงการสนบสนนอาจารยประจาหลกสตรใหไปดงานดานหลกสตรหรอวชาการทเกยวของ ทงในและตางประเทศ

ดานกจกรรมการเรยนการสอน บณฑตศกษาของภาควชารฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร คณะสงคมศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร เนนการสรางทกษะและประสบการณ โดยใชกรณศกษา ประเดนสาคญในแตละชวงเวลา หรอสถานการณปจจบน และผมประสบการณตรงในรายวชาตางๆ มาชวยเสรมใหนสตไดรวมวเคราะห อภปราย โตแยง และแสดงความคดเหน สงเสรมใหนสตเขารวมกจกรรมทางวชาการในระดบชาตและนานาชาต และสนบสนนใหใชภาษาองกฤษแทรกในการเรยนการสอน

ดานการใหคาแนะนานสต จดใหมอาจารยทปรกษาใหคาแนะนาในเรองตางๆ แกนสตทกชนป เชนการลงทะเบยนเรยน การใชชวตภายในมหาวทยาลย และการทาวทยานพนธ โดยทอาจารยใหมจะเขารวมการสมมนาอาจารยทปรกษาของมหาวทยาลย เพอเขาใจบทบาทและหนาทของอาจารยทปรกษาดวย ในแตละปการศกษามการประเมนอาจารยทปรกษา โดยนสตเพอนาไปใชเปนแนวทางในการปรบปรงการทางาน 2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ ในการดาเนนการตามหลกสตรจะใชอาคารทมอยของคณะสงคมศาสตร และอาคารเรยนรวมของมหาวทยาลย สวนคาใชจายเกยวกบบคลากรทจะขอรบการสนบสนนจากรฐบาลและจากเงนรายไดของ

59

มหาวทยาลยซงเปนรายรบจากคาหนวยกตนสต สวนงบลงทนจะขอรบการสนบสนนจากรฐบาลเชนกน สาหรบหมวดคาใชสอยและเงนอดหนนจะขอรบการสนบสนนจากเงนรายไดของมหาวทยาลย ซงเปนรายรบจากคาหนวยกตนสต 2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม คณะสงคมศาสตรและมหาวทยาลยมความพรอมดานหนงสอ ตารา และการสบคนผานฐานขอมลโดยมสานกหอสมดและหองอานหนงสอของคณะทมหนงสอดานรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร และฐานขอมลทจะใหสบคน นอกจากนคณะยงมอปกรณทใชสนบสนนการจดการเรยนการสอนอยางพอเพยง 2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม ประสานงานกบสานกหอสมดในการจดซอหนงสอ และตาราทเกยวของ เพอบรการใหคณาจารยและนสตไดคนควา และใชประกอบการเรยนการสอน โดยในการประสานการจดซอหนงสอนน อาจารยผสอนแตละรายวชาจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออนๆ ทจาเปน นอกจากนอาจารยพเศษทเชญมาสอนบางรายวชาและบางหวขอกมสวนในการเสนอแนะรายชอหนงสอดวย ในสวนของคณะจะมหองอานหนงสอ เพอบรการหนงสอ ตารา หรอวารสารเฉพาะทางและคณะ ไดจดสอการเรยนการสอนอนเพอใชประกอบการสอนของอาจารย เชน เครองมลตมเดยโปรเจคเตอร เครองคอมพวเตอร เครองถายทอดภาพ 3 มต เครองฉายสไลด เปนตน 2.4 การประเมนความพอเพยงของทรพยากร มเจาหนาทประจาหองอานหนงสอของคณะ ทาหนาทประสานงานการจดซอจดหาหนงสอเพอเขาสานกหอสมด และทาหนาทประเมนความพอเพยงของหนงสอ ตารา นอกจากนมเจาหนาท ดานโสตทศนปกรณ อานวยความสะดวกในการใชสอของอาจารยแลว ยงชวยประเมนความพอเพยงและความตองการใชสอของอาจารยดวย 3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม มการคดเลอกอาจารยใหมตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลย โดยอาจารยใหมจะตองมวฒการศกษาระดบปรญญาเอกในสาขาวชารฐศาสตรหรอรฐประศาสนศาสตร 3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร คณาจารยผรบผดชอบหลกสตร และผสอน จะตองประชมรวมกนในการวางแผนจดการเรยนการสอน ประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชา เกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวสาหรบการปรบปรงหลกสตร ตลอดจนปรกษาหารอแนวทางทจะทาใหบรรลเปาหมายตามหลกสตร และผสาเรจการศกษามผลการเรยนรเปนไปตามทกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษากาหนด

60

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ อาจารยพเศษจะเปนผถายทอดความรและประสบการณตรงจากการปฏบตใหกบนสต หลกสตรจงกาหนดใหมการเชญอาจารยพเศษหรอวทยากร มาบรรยายอยางนอยทกรายวชา โดยอาจารยพเศษหรอวทยากรนนตองเปนผมประสบการณตรง หรอมวฒการศกษาในระดบไมตากวาปรญญาโท ทงนคณะกรรมการประจาหลกสตรเปนผดาเนนการเลอกและประเมนความเหมาะสม 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง บคลากรสายสนบสนนควรมวฒขนตาปรญญาตร ประกอบกบมความรและทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ หรอเทคโนโลยทางการศกษา สอดคลองกบภาระงานทรบผดชอบ 4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน บคลากรตองเขาใจโครงสรางของหลกสตร และตองสามารถบรการใหอาจารยสามารถใชสอการเรยนการสอนไดอยางด ในกรณบคลากรทบรรจในตาแหนงนกวจย นอกจากจะทาหนาทสนบสนนการวจยแลวยงตองทาวจยรวมกบคณาจารยดวย ดงนนหลกสตรจะตองสนบสนนการเพมพนทกษะและความรใหแกบคลากรอยางตอเนอง เชน การอบรม การดงาน การทศนศกษา และการวจยสถาบน 5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานสต 5.1 การใหคาปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนสต คณะมการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนสตทกคน โดยนสตทมปญหาในการเรยน ตองการวางแผนสาหรบอาชพ หรอตองการคาแนะนาตางๆ สามารถปรกษากบอาจารยทปรกษาได โดยอาจารยทปรกษาตองกาหนดชวโมงใหคาปรกษา (Office Hours) เพอใหนสตเขาปรกษาได 5.2 การอทธรณของนสต กรณทนสตมปญหาเกยวกบการเรยนการสอนและการประเมนผลรายวชา สามารถปรกษากบคณะกรรมการประจาหลกสตร และสามารถอทธรณตอคณะกรรมการประจาคณะและมหาวทยาลยได 6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจผใชบณฑต สาหรบความตองการกาลงคนดานรฐศาสตรนน จากขอเทจจรงในทางสงคม การเมองและเศรษฐกจพบวา นกรฐศาสตรยงเปนทตองการของตลาดแรงงาน โดยเฉพาะในหนวยงานภาครฐ อยางไรกตาม คณะจะทาการสารวจความพงพอใจของผใชบณฑต เพอใชเปนขอมลสาหรบการพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของหนวยงานและตลาดแรงงานใหมากทสด

61

7.ตวบงชผลการดาเนนงาน ผลการดาเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชท 1-12 อยในเกณฑดในปแรกทประเมน ทงนเกณฑการประเมนในระดบด คอ มการดาเนนงานตามขอ 1-5 ครบถวน และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการดาเนนงานท 6-12 ทระบไวในปทถกประเมน และตองดาเนนการใหประเมนอยในระดบดตลอดไป

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา

ป 1 ป 2 ป 3 (1) อาจารยประจาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตามและทบทวนการดาเนนงานหลกสตร

x x

(2) มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา / สาขาวชา (ถาม)

x x

(3) มรายละเอยดของรายวชาตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

x x

(4) จดทารายงานผลการดาเนนงานของรายวชา และรายงานผลการดาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

x x

(5) จดทารายงานผลการดาเนนงานของหลกสตรตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

x x

(6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานผลการเรยนร ทกาหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

x x

(7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปกอนหนา

x

(8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคาแนะนาดานการจดการเรยนการสอน

x x

(9) อาจารยประจาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพอยางนอยปละหนงครง

x x

(10) จานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาทางวชาการและ/หรอ วชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

x x

(11) ระดบความพงพอใจของนสตปสดทาย/มหาบณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

x

(12) ระดบความพงพอใจของผใชมหาบณฑตทมตอมหาบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5

x

62

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน กระบวนการทจะใชในการประเมน และปรบปรงยทธศาสตรทวางแผนไว เพอพฒนาการ

เรยนการสอนนน พจารณาจากตวผเรยนโดยอาจารยผสอนจะตองประเมนผเรยนในทกๆ หวขอวามความเขาใจหรอไม โดยอาจประเมนจากการทดสอบยอย การสงเกตพฤตกรรมของผเรยน การอภปรายโตตอบระหวางผเรยนและอาจารยผสอน การตอบคาถามในชนเรยน ซงเมอรวบรวมขอมลจากทกลาวขางตนแลว กควรจะสามารถประเมนเบองตนไดวา ผเรยนมความเขาใจหรอไม หากวธการทใชไมสามารถทาใหผเรยนเขาใจได กจะตองมการปรบเปลยนวธการสอน รวมถงการทดสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน ซงจะสามารถชไดวาผเรยนมความเขาใจในเนอหาทไดเรยนไปหรอไม หากพบวามปญหากจะตองมการดาเนนการพฒนาการเรยนการสอนในโอกาสตอไป

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยผสอนในการใชแผนกลยทธการสอน ใหผเรยนไดมการประเมนผลการสอนของอาจารยผสอนในทกดาน ทงดานทกษะกลยทธ

การสอน การตรงตอเวลา การชแจงเปาหมายหรอวตถประสงคของรายวชา ชแจงเกณฑการประเมนผลรายวชา และการใชสอการสอนในทกรายวชา

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

เมอสนสดการเรยนการสอน การประเมนผล และการทวนสอบผลการเรยนรของแตละรายวชา ในแตละภาคการศกษาแลว ใหอาจารยผสอนจดทารายงานผลการดาเนนการของรายวชา ซงรวมถงการประเมนผล และการทวนสอบผลการเรยนในรายวชาทตนรบผดชอบ พรอมปญหา/อปสรรคและขอเสนอแนะและจดทารายงานผลการดาเนนการของหลกสตรในภาพรวมประจาปการศกษา เมอสนปการศกษา รวมทงการสารวจจากนสตปสดทาย มหาบณฑตทสาเรจการศกษา ผทรงคณวฒภายนอก และผใชมหาบณฑต 3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

ใหประเมนตามตวบงชผลการดาเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนอยาง นอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขา/สาขาวชาเดยวกนอยางนอย 1 คน (ควรเปนคณะกรรมการ ประเมนชดเดยวกบการประกนคณภาพภายใน) 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

วเคราะหประสทธภาพและประสทธผลของการบรหารจดการหลกสตรในภาพรวม จากรายงานผลการดาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดาเนนการของหลกสตรในภาพรวมประจาปการศกษาวามหาบณฑตบรรลมาตรฐานผลการเรยนรตามทคาดหวงไวหรอไม รวมทงใหนาผลการวเคราะหมาปรบปรง และพฒนาหลกสตรและ/หรอการดาเนนการของหลกสตรตอไป

สาหรบการปรบปรงหลกสตรนนจะกระทาทก 5 ป เพอใหหลกสตรมความทนสมย และสอดคลองกบความตองการของผใชมหาบณฑต

หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบ ัณฑิต ศ. 2557 · 1...

Documents