acts sintesis 4_5
TRANSCRIPT
Actividades de Aprendizaje Edad: 4 a 5 años Habilidad: Síntesis
Actividad 1 Título de actividad: Completando las dibujos Objetivo de aprendizaje: El niño será capaz de crear dibujos a partir de diferentes figuras geométricas Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 20 minutos Materiales a utilizar: • Revistas o periódicos • Crayolas o lápices de colores • Tijeras • Resistol • Hojas blancas Descripción de la actividad:
1. El niño recortará de las revistas o periódicos dos figuras cuadradas, dos figuras en forma de círculo, dos figuras en forma de triángulo
2. El niño pegará una figura en una hoja de papel blanco y a partir de esa figura elaborará un dibujo. Por ejemplo, si pega un cuadrado, podría hacer un carro a partir de ese cuadrado. Es importante que vaya pegando cada figura (pueden ser dos en cada hoja) y luego haga el dibujo.
3. El niño explicará los dibujos que elaboró a sus demás compañeros y al brigadista y mencionará por qué eligió ese dibujo para que comparta sus preferencias.
Nota: El brigadista apoyará en caso de que los niños necesiten ayuda.
Actividad 2 Título de actividad: Identificación de situaciones o elementos Objetivo de aprendizaje: El niño identificará diferentes situaciones o elementos específicos en diferentes contextos Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 15 a 20 minutos Materiales a utilizar:
• Hojas que incluyen dibujos • Lápices • Crayolas o lápices de colores
Descripción de la actividad:
1. El niño completará las fichas que se presentan en forma de dominó. 2. El niño terminará de numerar la secuencia que se presenta en los dibujos. 3. El niño coloreará el número de cuadros que corresponde a cada elemento,
deben ser semejantes. 4. El niño encerrará con rojo los números mayores que 5 y con verde los
menores que 5.
Actividad 3 Título de actividad: Identificación de palabras con la letra A Objetivo de aprendizaje: El niño aprenderá a trazar la letra A e identificar algunas palabras que empiecen con esa letra. Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 30 minutos Materiales a utilizar: • Hojas que incluyan dibujos
• Lápices • Crayolas o lápices de colores • Tijeras • Resistol
Descripción de la actividad:
1. El niño identificará la letra A en varios dibujos, los cuales podrá colorear y trazar la letra A con lápiz. El niño podrá mencionar algunos animales que empiecen con la letra A.
2. El niño recortará pedacitos de papel lustrina color café y negro para pegar sobre el águila con resistol, esto permitirá desarrollar su motricidad fina.
3. El niño buscará un árbol y pondrá una hoja sobre el tronco y con crayolas o colores podrá frotarlos sobre el tronco para obtener impresiones de la corteza sobre el papel. El niño recortará ese diseño para pegarlo en un dibujo de árbol y crear un mozaico.
Actividad 4
Título de actividad: Mi cuerpo Objetivo de aprendizaje: El niño integrará las diferentes partes de la cara en una silueta de un cuerpo de persona. Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 20 a 30 minutos Materiales a utilizar:
• Papel periódico • Marcadores gruesos • Cinta adhesiva • Tijeras • Hojas blancas
Descripción de la actividad:
1. El niño se acostará encima de los papeles de periódico y el brigadista le ayudará trazar el contorno de su cuerpo con un marcador grueso.
2. El niño recortará su silueta de cuerpo con el apoyo del brigadista para pegarlo en la pared.
3. El niño dibujará en hojas blancas las siguientes figuras: ojos, nariz, boca y orejas. Posteriormente, las recortará y las pegará en las partes que correspondan en la cara.
4. El niño repasará las partes del cuerpo con la explicación que dé el brigadista, en donde podrá considerar:
a. Parte superior del cuerpo: Cabeza, cabello, ojos, cejas, nariz, orejas, boca, dientes, lengua.
b. Parte media del cuerpo: Cuello, tórax, brazos, codos, manos, dedos, estómago.
c. Parte inferior del cuerpo: Piernas, rodillas, tobillos, pies, dedos de los pies.
Nota: El brigadista puede llevar una lámina o dibujo donde se muestren estas partes del cuerpo.
Actividad 5
Título de actividad: Identificación de palabras con la letra E Objetivo de aprendizaje: El niño aprenderá a trazar la letra E y identificar algunas palabras que empiecen con esa letra. Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 30 minutos Materiales a utilizar:
• Hojas que incluyan dibujos • Lápices • Crayolas o lápices de colores • Tijeras • Resistol • Papel lustrina rojo y naranja
Descripción de la actividad:
1. El niño identificará la letra E en varios dibujos, los cuales podrá colorear y trazar la letra A con lápiz. El niño podrá mencionar algunos animales que empiecen con la letra E.
2. El niño recortará pedacitos de papel lustrina roja y naranja, para pegar sobre la estrella de mar con resistol, esto permitirá desarrollar su motricidad fina.
Actividad 6 Título de actividad: Juego de Lotería Objetivo de aprendizaje: El niño identificará las imágenes de las cartas para relacionarlas con su tablero de juego. Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 15 a 20 minutos Materiales a utilizar:
• Lotería tradicional (conseguir tableros, se puede jugar en parejas o de manera individual, según el número de tableros)
• Fichas o frijolitos Descripción de la actividad:
1. El niño escuchará con atención cuando el brigadista grite las cartas de la lotería.
2. El niño colocará su ficha o frijolito en cada tablero de lotería lo cual le permitirá identificar las imágenes de las cartas con las que tiene en su tablero.
Nota: Se puede jugar varias rondas.
Actividad 7 Título de actividad: Identificación de elementos en revistas, periódicos, etc. Objetivo de aprendizaje: El niño será capaz de identificar elementos específicos considerando diferentes características Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 15 a 20 minutos Materiales a utilizar:
• Revistas, periódico, etc. • Tijeras • Crayolas o lápices de colores • Hojas blancas
Descripción de la actividad:
1. El niño identificará números del 1 al 5 en las revistas, periódicos, etc. los encerrará con crayola o lápiz de color.
2. El niño identificará la palabra A y E en las revistas, periódicos, etc. los encerrará con crayola o lápiz de color.
3. El niño identificará personas (cuerpo humano completo) y recortará al menos 3 de las revistas, periódicos, etc. los pegará en una hoja blanca de papel.
Nota: El brigadista incluirá en cada hoja que hayan realizado los niños sus respectivos nombres para identificar sus trabajos.
Actividad 8 Título de actividad: Identificación de palabras con la letra I Objetivo de aprendizaje: El niño aprenderá a trazar la letra I y identificar algunas palabras que empiecen con esa letra. Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 30 minutos Materiales a utilizar:
• Hojas que incluyan dibujos • Lápices • Crayolas o lápices de colores • Tijeras • Resistol • Papel lustrina verde
Descripción de la actividad:
1. El niño identificará la letra I en varios dibujos, los cuales podrá colorear y trazar la letra I con lápiz. El niño podrá mencionar algunos animales que empiecen con la letra I.
2. El niño recortará pedacitos de papel lustrina verde, para pegar sobre la iguana con resistol, esto permitirá desarrollar su motricidad fina.
Actividad 9
Título de actividad: Identificación de palabras con la letra O Objetivo de aprendizaje: El niño aprenderá a trazar la letra O e identificar algunas palabras que empiecen con esa letra. Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 30 minutos Materiales a utilizar:
• Hojas que incluyan dibujos • Hojas blancas • Lápices • Crayolas o lápices de colores • Tijeras • Resistol • Papel lustrina verde
Descripción de la actividad:
1. El niño identificará la letra O en varios dibujos, los cuales podrá colorear y trazar la letra O con lápiz. El niño podrá mencionar algunos animales que empiecen con la letra O.
2. El niño recortará pedacitos de papel lustrina café, para pegar sobre el oso con resistol, esto permitirá desarrollar su motricidad fina.
3. El niño recortará los círculos de la oruga para posteriormente acomodarlos en forma de O sobre una hoja blanca, pegarlos con resistol.
Actividad 10 Título de actividad: Identificación de palabras con la letra U Objetivo de aprendizaje: El niño aprenderá a trazar la letra U e identificar algunas palabras que empiecen con esa letra. Habilidad: SÍNTESIS Edad: 4-5 años Duración: 30 minutos Materiales a utilizar:
• Hojas que incluyan dibujos • Lápices • Crayolas o lápices de colores • Tijeras • Resistol • Papel lustrina blanco
Descripción de la actividad:
1. El niño identificará la letra U en varios dibujos, los cuales podrá colorear y trazar la letra U con lápiz. El niño podrá mencionar algunos animales que empiecen con la letra U.
2. El niño recortará pedacitos de papel lustrina blanca, para pegar sobre el unicornio con resistol, esto permitirá desarrollar su motricidad fina.
