☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等...
TRANSCRIPT
![Page 1: ☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等 …love-su-gaku.com/2018koishicalculation.pdf · ☆複雑な計算を要する資料分析問題](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081617/60568179638cad7ae67b6a09/html5/thumbnails/1.jpg)
『恋する 中高一貫校適性検査』http://ameblo.jp/tekisei-kensa/
☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等教育学校① 一部略
あさこさんとけんじさんはおじいさんの家に帰って,食べ物がどんなところからやって来ている
のかを調べたいと話しました。
おじいさん:いいところに気が付いたね。では,まず,この資料1から考えてごらん。
けんじ:魚介類というのは,魚のことかな。
おじいさん:魚や貝など,水にすむ生き物全体を指しているよ。
あさこ:国内生産量は分かるけれど,国内消費仕向量というのは分からないわ。
おじいさん:国内消費仕向量とは,1年間に国内の市場に出回った食料の量だよ。だから,1年間
に国内で消費された食料の量とほぼ同じと考えていいね。
けんじ:国内生産量と国内消費仕向量から,どれだけの食料が国内で生産されているかの割合が
計算できるね。
おじいさん:そうだね。その数値のことを食料自給率と呼んでいるよ。食料自給率には重さを
もとに計算したものや,金額をもとに計算したものなど,たくさんの考え方があるけれど,
今は,重さをもとにしたもので考えてみよう。
資料1 米、野菜、肉類、魚介類の国内生産量と国内消費仕向量(単位は千t)
国内生産量
国内消費仕向量
(農林水産省「平成27年度食料需給表」より作成)
米
野菜
肉類
魚介類
1970年
12689
15328
1695
8794
1985年
11662
16607
3490
11464
2000年
9490
13704
2982
5736
2015年
8429
11909
3268
4177
米
野菜
肉類
魚介類
1970年
11948
15414
1899
8631
1985年
10849
17472
4315
12263
2000年
9790
16826
5683
10812
2015年
8600
14814
6035
7672
ぎょかいるい
しむけりょう
![Page 2: ☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等 …love-su-gaku.com/2018koishicalculation.pdf · ☆複雑な計算を要する資料分析問題](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081617/60568179638cad7ae67b6a09/html5/thumbnails/2.jpg)
『恋する 中高一貫校適性検査』http://ameblo.jp/tekisei-kensa/
☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等教育学校②
■問題
資料1から,米,野菜,肉類,魚介類の食料自給率について,解答用紙のグラフを完成させなさい。
また,グラフの□,〇,×,△の記号が,米,野菜,肉類,魚介類のどれを表しているかが分かるような
工夫をしなさい。
110.0%
100.0%
90.0%
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
1970年 1985年 2000年 2015年0%
110.0%
100.0%
90.0%
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
1970年 1985年 2000年 2015年0%
米
野菜
魚介類肉類
![Page 3: ☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等 …love-su-gaku.com/2018koishicalculation.pdf · ☆複雑な計算を要する資料分析問題](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081617/60568179638cad7ae67b6a09/html5/thumbnails/3.jpg)
『恋する 中高一貫校適性検査』http://ameblo.jp/tekisei-kensa/
☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等教育学校①
解答解答
■米
食料自給率とは国内で消費された食料のうち国内で生産されたものがしめる割合(%)を表したもの
なので,
「国内生産量÷国内消費仕向量×100」を計算して求めることができます。
グラフの目盛りが小数第一位までになっているので,小数第二位を四捨五入して小数第一位まで
求めましょう。
また,設問にあるように,グラフのどの記号がそれぞれ米,野莱,肉類,魚介類を表しているか
分かるようにとあるので,解答例のように矢印で記入して書くと良いでしょう。
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
1970年:15328÷15414×100=99.44…≒99.4
1985年:16607÷17472×100=95.04…≒95.0
2000年:13704÷16826×100=81.44…≒81.4
2015年:11909÷14814×100=80.39…≒80.4
1970年:12689÷11948×100=106.20…≒106.2
1985年:11662÷10849×100=107.49…≒107.5
2000年:9490÷9790×100=96.93…≒96.9
2015年:8429÷8600×100=98.01…≒98.0
1970年の数値が105.0%より高くなっているので,□であることが分かります。
■野菜
1970年の数値が100.0%に近い値で,100.0%よりも低い値なので,×であることが分かります。
![Page 4: ☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等 …love-su-gaku.com/2018koishicalculation.pdf · ☆複雑な計算を要する資料分析問題](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081617/60568179638cad7ae67b6a09/html5/thumbnails/4.jpg)
『恋する 中高一貫校適性検査』http://ameblo.jp/tekisei-kensa/
☆複雑な計算を要する算数問題 2018年 東京都立小石川中等教育学校②
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
1970年の数値が100.0%に近い値で,100.0%よりも高い値なので,〇であることが分かります。
以上より,グラフは右図のようになります。
■肉類
1970年:1695÷1899×100=89.25…≒89.3
1985年:3490÷4315×100=80.88…≒80.9
2000年:2982÷5683×100=52.47…≒52.5
2015年:3268÷6035×100=54.15…≒54.2
1970年:8794÷8631×100=101.88…≒101.9
1985年:11464÷12263×100=93.48…≒93.5
2000年:5736÷10812×100=53.05…≒53.1
2015年:4177÷7672×100=54.44…≒54.4
1970年の数値が90.0%に近い値なので,△であることが分かります。
■魚介類
110.0%
100.0%
90.0%
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
1970年 1985年 2000年 2015年0%
米
野菜
魚介類肉類
![Page 5: ☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等 …love-su-gaku.com/2018koishicalculation.pdf · ☆複雑な計算を要する資料分析問題](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081617/60568179638cad7ae67b6a09/html5/thumbnails/5.jpg)
『恋する 中高一貫校適性検査』http://ameblo.jp/tekisei-kensa/
☆複雑な計算問題がある資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等教育学校 筆算編①
12689.000011948 741 00 716 88 24 120 23 896 0.2240
119481.0620
1.0620 あまり0.224
12689÷11948
8429.00007740 0 689 00 688 00 1 0000 8600 0.1400
86000.9801
0.9801 あまり0.14
8429÷8600
949.0000881 1 67 90 58 74 9 160 8 811 3490 2937 0.0.553
9790.9693
0.9693 あまり0.553
9490÷9790=949÷979
11662.000010849 813 00 759 43 53 570 43 396 10 1740 9 7641 0.4099
108491.0749
1.0749 あまり0.4099
11662÷10849
■米
1970年 1985年
2000年 2015年
▲
![Page 6: ☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等 …love-su-gaku.com/2018koishicalculation.pdf · ☆複雑な計算を要する資料分析問題](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081617/60568179638cad7ae67b6a09/html5/thumbnails/6.jpg)
『恋する 中高一貫校適性検査』http://ameblo.jp/tekisei-kensa/
☆複雑な計算問題がある資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等教育学校 筆算編②
15328.000013872 6 1455 40 1387 26 68 140 61 656 6 4840 6 1656 0.3184
154140.9944
0.9944 あまり0.3184
15328÷15414
13704.000013460 8 243 20 168 26 74 940 67 304 7 6360 6 7304 0.9056
168260.8144
0.8144 あまり0.9056
13704÷16826
16607.000015724 8 882 20 873 60 8 6000 6 9888 1.6112
174720.9504
0.9504 あまり1.6112
16607÷17472
11909.000011851 2 57 800 44 442 13 3580 13 3326 0.0254
148140.8039
0.8039 あまり0.0254
11909÷14814
■野菜
1970年 1985年
2000年 2015年
![Page 7: ☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等 …love-su-gaku.com/2018koishicalculation.pdf · ☆複雑な計算を要する資料分析問題](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081617/60568179638cad7ae67b6a09/html5/thumbnails/7.jpg)
『恋する 中高一貫校適性検査』http://ameblo.jp/tekisei-kensa/
☆複雑な計算問題がある資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等教育学校 筆算編③
1695÷1899
1695.00001519 2 175 80 170 91 4 890 3 798 1 0920 9495 0.1425
18990.8925
0.8925 あまり0.1425
3490÷4315
3490.00003452 0 38 000 34 520 3 4800 3 4520 0.0280
43150.8088
0.8088 あまり0.028
2982÷5683
2982.00002841 3 140 50 113 66 26 840 22 732 4 1080 3 9781 0.1299
56830.5247
0.5247 あまり0.1299
3268.00003017 5 250 50 241 40 9 100 6 035 3 0650 3 0175 0.0475
60350.5415
0.5415 あまり0.0475
3268÷6035
■肉類
1970年 1985年
2000年 2015年
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
小数第二位を四捨五入
1970年:1695÷1899×100=89.25…≒89.3
1985年:3490÷4315×100=80.88…≒80.9
2000年:2982÷5683×100=52.47…≒52.5
2015年:3268÷6035×100=54.15…≒54.2
1970年:8794÷8631×100=101.88…≒101.9
1985年:11464÷12263×100=93.48…≒93.5
2000年:5736÷10812×100=53.05…≒53.1
2015年:4177÷7672×100=54.44…≒54.4
1970年の数値が90.0%に近い値なので,△であることが分かります。
■魚介類
![Page 8: ☆複雑な計算を要する資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等 …love-su-gaku.com/2018koishicalculation.pdf · ☆複雑な計算を要する資料分析問題](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081617/60568179638cad7ae67b6a09/html5/thumbnails/8.jpg)
『恋する 中高一貫校適性検査』http://ameblo.jp/tekisei-kensa/
☆複雑な計算問題がある資料分析問題 2018年 東京都立小石川中等教育学校 筆算編④
8794÷8631
8794.00008631 163 00 86 31 76 690 69 048 7 6420 6 9048 0.7372
86311.0188
1.0188 あまり0.7372
11464÷12263
11464.000011036 7 427 30 367 89 59 410 49 052 10 3580 9 8104 0.5476
122630.9348
0.9348 あまり0.5476
5736÷10812
5736.00005406 0 330 00 324 36 5 6400 5 4060 0.2340
108120.5305
0.5305 あまり0.234
4177.00003836 0 341 00 306 88 34 120 30 688 3 4320 3 0688 0.3632
76720.5444
0.5444 あまり0.3632
4177÷7672
■魚介類
1970年 1985年
2000年 2015年