AMBIENTES DE APRENDIZAJE(Unidad I.- Introducción)

Mtro. Javier Solis Noyola

TEORÍA DE SISTEMAS

SISTEMA:Es un conjunto organizado, formando un

todo, en el que cada una de sus partes está conjuntada a través de una ordenación lógica, que encadena sus actos a un fin común.

EDUCACIÓN

La Educación es un sistema y proceso informativo, formativo y afectivo que desarrolla al ser humano en plenitud.

APRENDIZAJE

Es un Proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de las experiencias vividas que producen algún cambio en nuestro modo de ser o actuar.

Experiencias de aprendizaje

ENSEÑANZA

Es la acción que ejerce el educador (maestro, instructor, facilitador, capacitador) para trasmitir a los educandos determinado contenido.

CONCEPTO DE CAPACITACIÓN La capacitación consiste en una

actividad planeada y basada en necesidades reales de una empresa u organización y orientada hacia un cambio en los conocimientos, habilidades y actitudes.

Alonso Siliceo Aguilar

Texto: Capacitación y Desarrollo de Personal

Adiestramiento laboral

Son procesos instruccionales aplicados a los trabajadores para poder desarrollar habilidades (Saber Hacer). Comúnmente son procesos mecanicistas repetitivos (manejar un auto, realizar una labor operativa simple de ensamble, armar un mueble, etc.)

Tecnología Educativa

Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo, así como la tecnología, que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje.

Teorías del Aprendizaje

Teorías de Instrucción

Teoría de Sistemas

Tecnología Educativa

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Métodos Instruccionales Técnicas de Aprendizaje Medios de comunicación

Conocer

Ser

Hacer

Métodos Instruccionales

Técnicas de Aprendizaje

Concepto de Ambiente de Aprendizaje.

Un ambiente de Aprendizaje es un escenario donde interactúan y se relacionan una serie de elementos y factores ambientales que propiciaran un tipo de aprendizaje particular. Estos elementos pueden ser: alumnos, maestros, contenidos temáticos, recursos (metodológicos, materiales didáctico, medios de comunicación); y los factores ambientales pueden ser: aspectos culturales, paradigmas educativos, motivación, creatividad, personalidad de los actores en el proceso educativo, etc.

Concepto complementario en:Herrera Batista Miguel Ángel . Consideraciones para el Diseño de Didáctico de Ambientes de Aprendizaje: Una

Propuesta basada en las Funciones Cognitivas del Aprendizaje .Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653)

Acceso en: http://www.rieoei.org/deloslectores/1326Herrera.pdf

Elementos Básicos de un Ambiente de Aprendizaje

Alumno

Maestro

ContenidosInstitución

Ambientes Físicos para el Aprendizaje

Ambientes Virtuales para el Aprendizaje

TIPOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

En términos sencillos, algunos autores, solamente establecen dos tipos de ambientes de aprendizaje: Formales e Informales.

Ambiente Formal de Aprendizaje

Se concibe como un sistema con experiencias de aprendizaje que se lleva a cabo dentro de un currículo escolar oficial: preescolar, primaria, secundaría, preparatoria, profesional y posgrados.

Ambiente Informal de Aprendizaje

Se concibe como un sistema con experiencias de aprendizaje que no son parte de un currículo oficial o escolar.

INVESTIGACION

VINCULACION

TITULACIÓN

PROGRAMAEMPRENDEDORES

OTRA OPCIÓNDE TITULACIÓN

ServicioSocial

Residencia

Inglés

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Currículo de Licenciatura

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CURSOPROPEDÉUTICO

D O C E N C I A

Ambientes Formales de Aprendizaje

El currículo oficial es fundamental en los ambientes de aprendizaje Formales.

Ambientes Informales de Aprendizaje

Otra clasificación de tipos de Ambientes de Aprendizaje

Ambientes Formales de Aprendizaje.Se concibe como todo sistema con experiencia de aprendizaje sistemáticas (estructuradas) que forma parte de los planes y programas curriculares escolares oficiales en los diversos niveles educativos: preescolar, primaria, secundaria, preparatoria, profesional y posgrados. En las Modalidades: presencial, virtual y mixta.

Ambientes No Formales de Aprendizaje.Se concibe como todo sistema con Experiencias de aprendizaje sistemáticas (estructuradas) y planeadas (planes y programas) que NO forman parte de un currículo académico oficial. Por ejemplo: Capacitación empresarial, entrenamiento deportivo planeado, sistemas de educación continua no oficial (cursos, diplomados, tutoriales, etc.). En las Modalidades: presencial, virtual y mixta.

Ambientes Informales de Aprendizaje.Se concibe como todo sistema con experiencias de aprendizaje asistemáticas (NO estructuradas), espontáneas y no planeadas. Por ejemplo: reuniones de convivencia familiar, jugar de manera espontánea, navegar en internet, interactuar con dispositivos digitales diversos, etc. En modalidades: presencial, virtual y mixta.

Referencias Informáticas Formales: Díaz Barriga, Frida y Hernández Rojas, Gerardo (1999). Estrategias

Docentes para un Aprendizaje Significativo. Editorial Mc Graw-Hill. México.

Escamilla de los Santos, José Guadalupe (2004).Selección y Uso de Tecnología Educativa. Editorial Trillas. México.

Herrera Batista Miguel Ángel . Consideraciones para el Diseño de Didáctico de Ambientes de Aprendizaje: Una Propuesta basada en las Funciones Cognitivas del Aprendizaje .Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653)

Acceso en: http://www.rieoei.org/deloslectores/1326Herrera.pdf Siliceo Aguilar, Alonso (2005). Capacitación y Desarrollo de Personal.

Editorial Limusa. México.

López, Campos Jordi. Como Aprender en la Sociedad del Conocimiento. Editorial Gestión 2000.

Fuentes de Información No Formales (espacios colaborativos virtuales para documentar)

Concepto de Tecnología Educativa: http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa Ambientes Físicos y Virtuales: http://es.wikipedia.org/wiki/Ambiente_Educativo_Virtual Ambientes Formales , No Formales e Informales de Aprendizaje: http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_formal http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_No_Formal http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_informal