المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي

العربية المملكة السعودية

العالي التعليم وزارةالعربي الشرق كليات

العليا للدراسات

واشراف ادارة قسممقرر تربوي

اآللي الحاسب تطبيقاتواالدارة التعليم في

التربوي الطالبتين واالشراف عملأمينه & السبيعي مرام

العسيري

الدكتور اشرافالمنيع محمد

االلكتروني البريدواستخداماته

يوفره لما وذلك اإللكتروني البريد الراهن الوقت في عليها يعتمد التي التقنيات أهم مناالعتماد , ودرجة ألهمية و العالم أنحاء جميع في اآلخرين مع التعامل وسرعة سهوله منبيانات أو مهمة معلومات من يحتويه لما المخاطر من بالكثير يحاط استخدامه فإن عليه

. كافية خبرة بدون اإللكتروني البريد استخدام نتيجة عديدة مشاكل تحدث فقد شخصية البرامج أو الفيروسات انتشار تسبب التي الوسائل أحد اإللكتروني البريد ويعتبر

. اإللكتروني بالبريد المرفقة الملفات طريق عن خاصة االختراق لبرامج الملحقة لJنحم ال فإننا الفيروسات انتشار على تساعد التي الوسائل احد أنه إلى اشرنا وعندما

كان سواء المستخدم عاتق على تقع المسئولية ولكن اإللكتروني للبريد المسئولية. منه قصد ودون انتباه بدون مستقبال كان أو بالجهاز اإلضرار بهدف ال Rمرس

البيانات تدمير شأنها من التي الملفات هذه من كثيرة أنواع توجد أنه إلي اإلشارة ونودعند العمل في يبدأ ما األنواع تلك ومن المادية، المكونات تدمير أو الكمبيوتر اختراق أوالفيروس فإن الملحق الملف على تضغط لم لو حتى أنه بمعنى لقراءتها الرسالة فتحيبدأ ثالث ونوع معين، وقت بعد يبدأ ثان_ ونوع الجهاز، تدمير هي ومهمته عمله في بدأ قد

الملحق· الملف على الضغط عند مزايا بين الفرق هو وما اإللكتروني البريد لتعريف المحاضرة هذه في نتعرض وسوف

( ما مؤسسة تتيحه الذي البريد بالعمل الخاص والبريد المجاني البريد من كل وعيوب. إليها( التعرض يمكن التي األخطار بعض إلى اإلشارة مع لمنسوبيها

مــقدمـــة

اإللكتروني؟ البريد هو ما عبر والملفات الرسائل لنقل تستخدم رقمية وسيله عن عبارة هو

البريد عبر الرسائل لنقل المعتادة للطريقة بديل وهو االنترنتالتقليدي.

تستخدم بريدي البريد لكي عنوان لك يكون ان بد ال االلكتروني(Email Address )@ بعالمة مميز البريدي العنوان يكون حيث

المستخدم باسم العنوان الهوية .Usernameيبدأ اسم أوهذه نشاط على تدل أحرف ثالثة من النطاق يتكون xوعادة

مثل حكومية , govتجاري , comالمؤسسة شبكة , netمؤسسةedu , تعليمية حربية , milمؤسسة منظمة .orgمؤسسةadmin@xxxx.مثال net

: المجاني البريد احد خالل من حجزه يتم الكتروني بريد عنوان عن عبارة هو

مث�ل ال�مج�اني ال�بري�د خدم�ة ت�تيح ال�تي ,Gmail, Hotmailال�مواق�عYahoo وOutLook Express. كثيرة أخرى ومواقع

. مقابل بدون. بسهوله مكان أي من فتحه يمكن. أحيانا الدردشة خدمة يوفر قد ذلك إلى وما والترفيه األخبار مثل عديدة خدمات يوفر قد

. عن المجاني البريد فتح من تمكنك ال المواقع بعض

كال� بالبريد الخاصة البرامج شابه .outlookطريق ما أو. بالعمل وليس بالشخص مرتبط البريد

مــزاياه

. للبريد محدودة مساحه. للمرفقات محدودة مساحه للقوانين خرقا ذلك تجاوز �عد ي وقد اليوم في محدودة الجماعية الرسائل

األحيان . بعض في. لديك معلوم غير بمكان تخزن أنها حيث البيانات سريه عدم حسابك تفقد وقد طويلة لفترات فتحه عدم حالة في البريد يغلق قد

مبرر . بدون نفسه. اختراقه يسهل. لك مجهولة هويته بمكان_ الشخصية بياناتك تسجيل. الفيروسات انتشار اسباب أهم من انطباع أي يترك وال الرسمي التعامل حاله في انتماء أو هوية أي يعطي ال

الرسالة . متلقي لدى. بالخطأ إرسالها حالة في رسالة أي استعادة من �مكنك ي ال. مشكلة أي حدوث حالة في الفني الدعم على الحصول صعوبة

عيـــوبه

عن لمنسوبيها العمل جهة أو المؤسسة توفره إلكتروني بريد عن عبارة هوأنه بمعنى إلدارتها، x وكامال x تاما x خضوعا وتخضع المؤسسة، تمتلكها خوادم طريقعلى والتعرف الخوادم تلك على الدخول في الحق لها خارجية جهة توجد ال

محتواها. / سعود الملك لجامعة مثال

. .fetc@ksu edu sa / عبدالعزيز الملك لجامعة مثال. .postmaster@kau edu sa / مصر في طنطا لجامعة مثال. . .portal@eng tanta edu eg

:) الجامعة ) الخاصبالعمل البريد

. والمعلومات للبيانات التامة السرية يوفر. شابهها وما الفيروسات من الكاملة الحماية يوفر عدم حالة في االسم طريق عن الجامعة داخل األشخاص عن البحث من يمكنك

البريد . اسم معرفة كال� االلكتروني البريد برامج وعبر الويب عبر استخدامه شابه outlookيمكن ما أو

ذلك .. الجماعية الرسائل إرسال بغرض بريدية مجموعات عمل من يمكنك. الزيادة أو بالنقص سواء للرسائل المستقبلين األشخاص عدد في التحكم يمكن. الرسمية التعامالت أمر يسهل مما للجامعة وانتماء هوية يعطيك من أيضا ويمكنك تريده، شيء أي أو بالمواعيد خاصة نتيجة عمل من يمكنك

العمل . مجموعة مع مشاركتها. واالستقبال اإلرسال في سرعة. الزيادة أو بالنقص سواء المرفقات مساحة في التحكم من يمكننا. البريد صندوق مساحة في التحكم من يمكننا طريق عن المختلفة المواقع تقدمها التي األخبار خدمات في االشتراك من يمكنك

ال�� .RSSخدمه معالجة ببرنامج تعمل كنت لو كما الرسالة داخل النص شكل في التعديل من يمكنك

النصوص .. الحماية من أعلى قدر يوفر مما الهوية مجهولة الرسائل يتجاهل على يحتوي أو الخطأ طريق عن إرساله تم بريد أي استبدال أو استرجاع من �مكنك ي

أخطاء .. المالئم الفني الدعم لك يوفر

مــــزاياه

يعتبر ال هذا ولكن وإدارتها البرمجيات لشراء عاليه تكلفتهمن تدفع المبالغ هذه الن للكلمة الحرفي بالمعنى عيبا

المزايا . في ذكرناه ما كل وهو وأهم أسمى هدف اجل بعدم �نصح في المجاني للبريد ذكرها السابق للعيوب و

وتداول العمل في عليها يعتمد كوسيلة استخدامه ( والمقصود المؤسسة تكون نفسه الوقت وفي أسراره، ) لتوفر األموال من الكثير بذلت قد الغراء جامعتنا هنا بهاو العمل أسرار على وللحفاظ واألمان السهولة لك

ذكره تقدم لما الجامعة بريد باستخدام ننصح لذلك حمايته. العديدة المزايا من

عيـــوبه

1 .التربية ادارة مع للتواصل االلكتروني البريد استخداممن يستجد وما وتعاميم لوائح من منها يصل وما والتعليم

االنظمة. االمور واولياء مع للتواصل االلكتروني البريد استخدام

االجتماعات , بمواعيد اخبارهم أو أبنائهم مستوى بخصوصواللقاءات .

2 .لالتصال كوسيلة اإللكتروني البريد استخداممن واالستفادة العالم دول مختلف من بالمتخصصين

. المجاالت شتى في وأبحاثهم خبراتهم3 .أعضاء بين لالتصال كوسيط اإللكتروني البريد استخدام

. اإلدارية والشئون التدريس هيئة4 .المدارس مدراء مع للتواصل االلكتروني البريد استخدام

بينهم . الخبرات وتبادل االخرى

المدرسة مدير استخداماتااللكتروني للبريد

في بالمتخصصين االتصال على الطالب اإللكتروني البريد يساعدمنهم . لالستفادة والجهد للوقت وتوفير تكلفة بأقل مكان أي

: إلرسال والطالب المعلم بين كوسيط اإللكتروني البريد استخدامعلى وللرد المنزلية كالواجبات الطلبة لجميع الرسائل

. المتعلمين بين كوسيط االستفسارات : حيث المنزلي الواجب لتسليم كوسيط اإللكتروني البريد استخدام

وفى للطالب أخرى مرة إرسالها ثم اإلجابة بتصحيح المعلم يقومالواجب تسليم يمكن حيث والجهد، والوقت للورق توفير العمل هذا

. األستاذ لمقابلة الحاجة دون النهار في أو الليل في المنزلي اإلدارية الشؤون بين اتصال كوسيلة اإللكتروني البريد استخدام

المهمة واألوراق التعاميم بإرسال وذلك والمعلمين بالوزارة . للطالب واإلعالنات

البريد يخصاستخدامات ماوالمعلمين للطالب

رقم السامي األمر صدر | 7لقد ينص 1424-7-10وتاريخ 33181ب| الذي ه�وزارة قبل من إلكترونيا الحكومية والمعامالت الخدمات لتقديم خطة وضع على

( رقم الوزراء مجلس قرار إلى إضافة � المعلومات وتقنية ( 235االتصاالت" 1425-8-20بتاريخ لتحقيق التعاون تعزيز سبل التوصيات على xبناء الصادر ه�

" المراقبة ديوان نظمها التي األداء على والرقابة الشاملة المراجعة أهدافالجهات : " على على تنص والتي القرار من الثالثة الفقرة في جاء كما ، العامالمالية العمليات جميع في اآللي الحاسب أنظمة استخدام تبني الحكوميةوإعداد السجالت مسك في التقليدية الوسائل من ،والتحول والمحاسبيةللمراجعة بياناتها وتقديم اإللكترونية الوسائل إلى المالية والبيانات الحسابات

؛ " الورقية المستندات من x بدال مدمجة أقراص الست على يقارب ما مرور رغمالتقليدية اإلدارة على تعتمد الزالت مدارسنا أن إال التوصية هذه على سنوات , كله هذا عن بمنأى ليست فمدارسنا اإللكترونية اإلدارة إلى التحول من بدالفي األمثل التوظيف وتوظيفها والرقمي التكنولوجي التطور بمواكبه معنية فهياالنترنت استخدام خالل من والمال والوقت الجهد لتوفير المدرسية اإلدارةمدير بها المكلف اإلدارية المهام في اإلدارية والبرامج االلكتروني والبريدمركزية وحدة وكأنها والتعليم التربية إدارات مع المدارس وربط المدرسة،المساهمة كذلك ، xمباشرة بينهما والمعلومات البيانات تبادل خاللها يتم واحدة

الكترونيا الموارد كافة وإدارة المعرفة بناء تلتزم في لم ما تحقيقه يصعب وهذا ؛من لها التابعة المدارس في اإللكترونية اإلدارة وتطبيق بدعم التعليم إداراتاإلدارة تطبيقات على المدارس مديري وتدريب المتطلبات توفير خالل

المالية الموارد وتطوير وتحسين الالزمة والمعدات األجهزة وتوفير ، اإللكترونيةعلى المدارس اعتماد زيادة على العمل كذلك واضحة، خطة وضع و ، للمدارس

السبت . المدينة جريدة الورقية من بدال اإللكترونية 12/06/2010الوثائق

التقليدية الطرق من بدال الحاسب باستخدام ملكي أمر صدور

المراجع

سعود- . . .1 الملك جامعة المغيرة عبدالله والتعليم الحاسب2 -:// . . / / .http www minshawi com other Khlaif htm 3 -

:// . . / _ . ? =http www informationstudies net issue list php action getb=118ody&titleid

4 -://http . 99 . / / . ? =5545www d b com vb showthread php t5 -://http . 7. / 275-samypress yoo com t topic