2013 年齐鲁大学生软件设计大赛动员 大赛网站： softqilu

20132013 年齐鲁大学生软件设计大赛动年齐鲁大学生软件设计大赛动员员

大赛网站：大赛网站： www.softqilu.comwww.softqilu.com

计算机学院 姜远明计算机学院 姜远明E_mailE_mail::jym050910@126.comjym050910@126.com TelTel::1525351681715253516817 、、 1318161150013181611500 QQQQ::13697651711369765171 QQQQ 群群：： 88057544(88057544( 仅限队长加入仅限队长加入 )) 20132013 年年 44 月月 1313 日星期六日星期六

大赛简介大赛简介 我院参加情况我院参加情况 20132013 年参赛题目年参赛题目 大赛方案及流程大赛方案及流程 组织报名安排组织报名安排 参加大赛的意义参加大赛的意义

大赛简介大赛简介 由济南市科协和济南市信息产业局主办，由济南市科协和济南市信息产业局主办，济南计济南计

算机学会和齐鲁软件园发展中心算机学会和齐鲁软件园发展中心承办。承办。山东高校山东高校计算机教学研究会和济南市软件行业协会计算机教学研究会和济南市软件行业协会协办。协办。面向高校在校计算机与信息专业在校大学生举办面向高校在校计算机与信息专业在校大学生举办的年度性赛事。的年度性赛事。

从从 20032003 年年开始，开始，第一届第一届叫“济南大学生软件设叫“济南大学生软件设计大赛”。有计大赛”。有 1111 所院校参加，大赛的题目是要求所院校参加，大赛的题目是要求学生设计一个“五学生设计一个“五子棋软件子棋软件”，让软件和软件对”，让软件和软件对弈。经过初赛和决赛，产生了一、二、三名。 弈。经过初赛和决赛，产生了一、二、三名。

大赛简介大赛简介 20042004 年又进行了年又进行了第二届第二届软件大赛。比赛题目是“软件大赛。比赛题目是“自然语言数据库查询接自然语言数据库查询接

口软件口软件”。这题目有一定的难度，参赛学生边学习，边设计，最后许多”。这题目有一定的难度，参赛学生边学习，边设计，最后许多学生还是设计出了优秀的软件，通过比赛他们也都有很大的收获（见大学生还是设计出了优秀的软件，通过比赛他们也都有很大的收获（见大赛文集《雏鹰展翅》）。这次大赛有许多创新，首先参赛队从驻济高校赛文集《雏鹰展翅》）。这次大赛有许多创新，首先参赛队从驻济高校扩大到青岛等外地高校，共扩大到青岛等外地高校，共 1212 所院校参加。另外，在大赛的过程中加强所院校参加。另外，在大赛的过程中加强了对参赛队员的培训，并组织了参赛学生之间的交流，这些活动有助于了对参赛队员的培训，并组织了参赛学生之间的交流，这些活动有助于学生门设计水平的提高。最后，产生了学生门设计水平的提高。最后，产生了 1414 个奖项，近个奖项，近 4040 名学生获奖，名学生获奖，并制作了光盘及出版了大赛文集并制作了光盘及出版了大赛文集《雏鹰展翅》《雏鹰展翅》，受到社会广泛好评。，受到社会广泛好评。

20052005 年又组织了年又组织了第三届第三届，大赛改名为“齐鲁大学生软件及，大赛改名为“齐鲁大学生软件及外语大赛外语大赛”。”。外语包括英语和日语（只限计算机专业学生参加），软件大赛的比赛题外语包括英语和日语（只限计算机专业学生参加），软件大赛的比赛题目也由原来的一项增加至三项，学生可以任意选择。为了增强对大赛的目也由原来的一项增加至三项，学生可以任意选择。为了增强对大赛的宣传力度，加大了对大赛网站（宣传力度，加大了对大赛网站（ www.jcf.gov.cnwww.jcf.gov.cn ）的建设；我们还把）的建设；我们还把上两届大赛获奖学生组成上两届大赛获奖学生组成巡回报告团巡回报告团，先后到青岛，烟台，潍坊，淄博，，先后到青岛，烟台，潍坊，淄博，聊城等地高校及驻济院校做了近聊城等地高校及驻济院校做了近 2020场报告。到会学生达场报告。到会学生达 50005000 多人，每多人，每到一处报告团成员演示他们的获奖软件，谈了自己参赛的体会，回答同到一处报告团成员演示他们的获奖软件，谈了自己参赛的体会，回答同学们提出的各种问题，这活动贴近学生，受到学生热烈欢迎。学们提出的各种问题，这活动贴近学生，受到学生热烈欢迎。

大赛简介大赛简介 组织这项活动的目的有三个：组织这项活动的目的有三个：

第一：培养学生的创新意识，竞争精神及第一：培养学生的创新意识，竞争精神及实际动手的能力。实际动手的能力。第二：促进各高校学生之间的交流。第二：促进各高校学生之间的交流。第三：促进学校及学生与企业的联系。。第三：促进学校及学生与企业的联系。。

大赛简介大赛简介学校

学生

学校

学生

大赛

命题

组织比赛

企业

命题

招聘学生

企业

招聘学生

交流

服务外包

招聘学生软件 +外语

我院参加情况我院参加情况组队

6

31

77

48 46 44

0

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2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年

组队

我院参加情况我院参加情况 ２００７齐鲁软件设计比赛获奖结果２００７齐鲁软件设计比赛获奖结果

• 烟台大学获得六项奖，其中：二等奖两项，三等奖三项，单项奖一项。烟台大学获得六项奖，其中：二等奖两项，三等奖三项，单项奖一项。 虚拟示波器软件设计 虚拟示波器软件设计 　二等奖　烟台大学 　二等奖　烟台大学 e-Dreamere-Dreamer（刘宝、付海滨、王浩、李来星、李杰）（刘宝、付海滨、王浩、李来星、李杰） 教师：牟春晓（中心）教师：牟春晓（中心） 蚂蚁寻食冒险旅程蚂蚁寻食冒险旅程 3D3D 游戏游戏 　二等奖　烟台大学 　二等奖　烟台大学 SPARK SPARK （李晓明、陈晨、王松、刘志勇、王晓祥）（李晓明、陈晨、王松、刘志勇、王晓祥） 教师：李凯里（应用）、刘其成（基础）教师：李凯里（应用）、刘其成（基础） 手机游戏软件手机游戏软件 　三等奖 烟台大学 　三等奖 烟台大学 miraclemiracle （张清田、高飞、吴刚、董可新、鞠明山）（张清田、高飞、吴刚、董可新、鞠明山） 教师：刘其成（基础）、肖明（基础）教师：刘其成（基础）、肖明（基础） 电子交通电子交通 GISGIS 系统 系统 三等奖 烟台大学 三等奖 烟台大学 POLESTAR POLESTAR （荆涛、马艳、刘苏苏、王金秀、常杰）（荆涛、马艳、刘苏苏、王金秀、常杰） 教师：肖明（基础）教师：肖明（基础） 　　　　 烟台大学 　　　　 烟台大学 Freedom Freedom （田文诗、于文斐、刘大顺、谭高威、庄接滨）（田文诗、于文斐、刘大顺、谭高威、庄接滨） 教师：胡光（基础）教师：胡光（基础） 智能奥运福娃创意与实现 智能奥运福娃创意与实现 单项奖单项奖 (( 三维设计奖三维设计奖 ) ) 烟台大学 烟台大学 NSNS（刘聪玲、刘夏、付海静、赵志海、柳鹏飞）（刘聪玲、刘夏、付海静、赵志海、柳鹏飞） 教师：胡潇琨（软件） 教师：胡潇琨（软件）

我院参加情况我院参加情况 20082008 年第六届齐鲁大学生软件设计大赛获奖情况年第六届齐鲁大学生软件设计大赛获奖情况

• 20082008 年山东省计算机学会第六届齐鲁大学生软件大赛年山东省计算机学会第六届齐鲁大学生软件大赛 77 个题目，个题目， 4949个单位，个单位， 450450支队参赛，支队参赛， 20002000人；提交作品人；提交作品 4444 个单位，个单位， 247247 个队参个队参赛获奖，平均一个单位提交赛获奖，平均一个单位提交 5.65.6 个作品。这届大赛共评出一等奖个作品。这届大赛共评出一等奖 2222 个；个；二等奖二等奖 4747 个；三等奖个；三等奖 105105 个；优秀奖个；优秀奖 7373 个。个。

• 烟台大学计算机学院烟台大学计算机学院 2020位老师参与指导，组队位老师参与指导，组队 3131 个，个， 141141 名同学参名同学参与，涉及到与，涉及到 66 个题目，提交作品个题目，提交作品 2222 个，占作品总数个，占作品总数 8.91%8.91% ，一等奖：，一等奖：22 个，占个，占 9.09%9.09% ；二等奖：；二等奖： 44 个，占个，占 8.51%8.51% ；三等奖：；三等奖： 1111 个，占个，占 10.10.48%48% ；优秀奖：；优秀奖： 55 个，占个，占 6.85%6.85% 。。

• 计算机学院共获得计算机学院共获得 1414 个一至三等奖，个一至三等奖， 55 个优秀奖的好成绩；个优秀奖的好成绩；

我院参加情况我院参加情况 参加参加 20092009 年第七届齐鲁大学生软件设计大赛年第七届齐鲁大学生软件设计大赛

• 烟台大学计算机学院的学生共烟台大学计算机学院的学生共获得三等奖以上获得三等奖以上 3636 个，占总个，占总获奖数的获奖数的 10.3%10.3%，，一等奖一等奖 22 个，二等奖个，二等奖 99 个，三等奖个，三等奖 2525个，完成作品奖个，完成作品奖 1515 个个，实现了一次历史性的突破。同时，，实现了一次历史性的突破。同时，计算机学院计算机学院 2020位教师参与指导，涉及到位教师参与指导，涉及到 1010 个题目，提交个题目，提交作品作品 5555 个，占提交作品总数个，占提交作品总数 10.82%10.82%，共获奖，共获奖 5151 个，占个，占总获奖的总获奖的 10.7%10.7% ；计算机学院参加人数和提交作品最多的；计算机学院参加人数和提交作品最多的单位，获得团体组织奖，陈智育老师参与出题获得大赛突出单位，获得团体组织奖，陈智育老师参与出题获得大赛突出贡献奖，肖明老师获得优秀服务奖，刘霄、胡潇琨和谭征三贡献奖，肖明老师获得优秀服务奖，刘霄、胡潇琨和谭征三位老师获得优秀指导教师奖。位老师获得优秀指导教师奖。

• 计算机学院共组织了计算机学院共组织了 7777 个学生参赛队，个学生参赛队， 357357 名 同学参与名 同学参与大赛大赛，几乎占学院学生总数的四分之一。大赛成为培养学生，几乎占学院学生总数的四分之一。大赛成为培养学生独立、自强、进取精神的一个有 效的切入点。独立、自强、进取精神的一个有 效的切入点。

我院参加情况我院参加情况 参加参加 20102010 年第年第 88 届齐鲁大学生软件设计大赛届齐鲁大学生软件设计大赛

• 计算机学院共组织了计算机学院共组织了 4848 个学生参赛队，个学生参赛队， 240240 名同名同学参与大赛。学院学参与大赛。学院 1515位教师参与指导，涉及到位教师参与指导，涉及到 1111个题目，提交作品个题目，提交作品 3333 个，占提交作品总数个，占提交作品总数 7.2%7.2%，，三等奖以上共三等奖以上共 1919 个，占总获奖的个，占总获奖的 5.6%5.6%，其中一，其中一等奖等奖 22 个，二等奖个，二等奖 66 个，三等奖个，三等奖 1111 个，完成作品个，完成作品奖奖 1414 个。个。

• 外语大赛中英语组获得三等奖一个。外语大赛中英语组获得三等奖一个。• 学院获得优秀组织奖学院获得优秀组织奖 ,, 肖明、谭征老师获得优秀指肖明、谭征老师获得优秀指导教师奖。导教师奖。

Angel Soul 手机游戏 张冬冬（ 09 ） 一等奖

ShiningMind 网上掏宝 --网络资源检索 张宇鹏（ 08 ） 一等奖

雷霆队 儿童教育网游 窦希贤（ 09 ） 二等奖

Mage 学习型创意网游 李状状（ 09 ） 二等奖

Red Mars 手机游戏 任光阔（ 09 ） 二等奖

explorer 小组 网上掏宝 --网络资源检索 苏琨（ 08 ） 二等奖

eDroid 3G商务应用 孙凯（ 08 ） 二等奖

五仁工作组 儿童教育网游 孙启媛（ 09 ） 二等奖

我院参加情况我院参加情况 参加参加 20112011 年第年第 99 届齐鲁大学生软件设计大赛届齐鲁大学生软件设计大赛

• 计算机学院共组织了计算机学院共组织了 4646 个学生参赛队，个学生参赛队， 200200 多名多名同学参与大赛。学院同学参与大赛。学院 1212位教师参与指导，涉及到位教师参与指导，涉及到1111 个题目，提交作品个题目，提交作品 2323 个，三等奖以上共个，三等奖以上共 1919 个，个，占总获奖的占总获奖的 5.6%5.6%，其中一等奖，其中一等奖 11 个，二等奖个，二等奖 44 个，个，三等奖三等奖 88 个，完成作品奖个，完成作品奖 1010 个。个。

• 外语大赛中英语组获得三等奖外语大赛中英语组获得三等奖 33 个。个。• 学院获得优秀组织奖学院获得优秀组织奖 ,, 王建华老师获得优秀指导教王建华老师获得优秀指导教师奖。师奖。

我院参加情况我院参加情况 参加参加 20122012 年第年第 1010 届齐鲁大学生软件设计大赛届齐鲁大学生软件设计大赛

• 计算机学院共组织了计算机学院共组织了 4444 个学生参赛队，个学生参赛队， 200200 多名同多名同学参与大赛。学院学参与大赛。学院 1414位教师参与指导，涉及到位教师参与指导，涉及到 99 个个题目，提交作品题目，提交作品 3131 个，三等奖以上共个，三等奖以上共 1717 个，占总个，占总获奖的获奖的 5.6%5.6%，其中一等奖，其中一等奖 22 个，二等奖个，二等奖 66 个，三等个，三等奖奖 99 个，完成作品奖个，完成作品奖 1414 个。个。

• 外语大赛中日语组获得三等奖外语大赛中日语组获得三等奖 33 个。个。• 学院获得优秀组织奖学院获得优秀组织奖 ,, 刘其成、胡潇琨老师获得优秀刘其成、胡潇琨老师获得优秀指导教师奖。指导教师奖。

20102010 年参赛题目年参赛题目 一．虚拟实训软件一．虚拟实训软件 二．网上掏宝二．网上掏宝 ---- 网络资源检索网络资源检索 三．三． 3D3D 智能问答旅游咨询员智能问答旅游咨询员 ((图图 )) 四．儿童教育网游四．儿童教育网游 五．学习型创意网游五．学习型创意网游 六．原创动画六．原创动画 七．手机游戏 七．手机游戏 八．基于八．基于 Web ServiceWeb Service 的的 3G3G 手机应用开发手机应用开发 九．九． 3G3G 商务应用商务应用 十．基于十．基于 3G3G 手机平台的大学生行动手册的研究与开发手机平台的大学生行动手册的研究与开发 十一十一 . . 虚拟化环境下的多媒体教室设计虚拟化环境下的多媒体教室设计 十二十二 . . 基于物联网的智慧校园系统的开发与设计基于物联网的智慧校园系统的开发与设计 十三十三 ..基于基于 iPhoneiPhone 的移动互联网软件创意设计的移动互联网软件创意设计

20112011 年参赛题目年参赛题目 一．基于一．基于 Web ServiceWeb Service 的的 3G3G 应用开发应用开发 二．房地产三维互动仿真平台—数字小区二．房地产三维互动仿真平台—数字小区 三．网上淘宝—分布式资源检索三．网上淘宝—分布式资源检索 四．电子地图应用四．电子地图应用 五．基于五．基于 iPhone/iPadiPhone/iPad平台的软件设计与实现平台的软件设计与实现 六．六． 3D3D 智能旅游咨询员智能旅游咨询员 七．手机游戏七．手机游戏 八．移动学习八．移动学习 九．原创动画九．原创动画 十．基于物联网的智慧校园系统的设计与实现十．基于物联网的智慧校园系统的设计与实现 十一．智能手机程序设计十一．智能手机程序设计 十二十二 . . 基于基于 WEBWEB的电子海图系统的电子海图系统

20122012 年参赛题目年参赛题目 一．原创动画一．原创动画 二．网上淘宝—分布式资源检索二．网上淘宝—分布式资源检索 三三 .. 多孔介质的网络模型构建多孔介质的网络模型构建 四．房地产三维互动仿真平台—数字小区四．房地产三维互动仿真平台—数字小区 五．电子地图应用五．电子地图应用 六．城市定向运动的社会化应用六．城市定向运动的社会化应用 七．七． 3D3D 智能旅游咨询员智能旅游咨询员 八．基于八．基于 iPhone/iPadiPhone/iPad平台的创意应用设计平台的创意应用设计 九．基于九．基于 Web ServiceWeb Service 的的云端应用软件开发云端应用软件开发 十．基于物联网的智慧校园系统的设计与实现十．基于物联网的智慧校园系统的设计与实现 十一．手机游戏十一．手机游戏 十二．智能手机程序设计十二．智能手机程序设计

20132013 年参赛题目年参赛题目 分布式网络资源检索分布式网络资源检索 手机游戏手机游戏 便携式专家系统便携式专家系统 基于基于 Web ServiceWeb Service 的云端应用开发的云端应用开发 数字小区数字小区 智能手机程序设计智能手机程序设计 电子地图应用电子地图应用 原创动画原创动画 2D2D引擎的移动游戏引擎的移动游戏 城市定向运动的社会化应用城市定向运动的社会化应用 基于基于 WebWeb开放平台的应用研发开放平台的应用研发 基于基于 SAPSAP的商务智能应用的商务智能应用 基于百度云基于百度云 APIAPI的应用开发的应用开发 智能自然语言交流系统智能自然语言交流系统 基于数据挖掘技术的智能数据分析系统设计基于数据挖掘技术的智能数据分析系统设计

1.1. 网上掏宝网上掏宝 ---- 网络资源检索网络资源检索 在网络环境下，有多台服务器，每台服务器上保存了大量在网络环境下，有多台服务器，每台服务器上保存了大量资源。要求参赛者资源。要求参赛者 ::

实现一套分布式资源检索软件，当用户登陆任何实现一套分布式资源检索软件，当用户登陆任何一台服务器的时，这个服务器除了要检索自己本地一台服务器的时，这个服务器除了要检索自己本地的资源以外，还可以作为一个客户端，自动地去连的资源以外，还可以作为一个客户端，自动地去连接其它服务器，发出检索请求，并将检索的结果进接其它服务器，发出检索请求，并将检索的结果进行合并和汇总，返回给用户。这样，用户只需要登行合并和汇总，返回给用户。这样，用户只需要登陆任意一台服务器，就可以检索到大量所需资源，陆任意一台服务器，就可以检索到大量所需资源，实现资源共享。实现资源共享。

对于其中的特定格式资源，如动画、视频等能够直接播对于其中的特定格式资源，如动画、视频等能够直接播放。对于放。对于 wordword或或 PPTPPT 文档，能够预览其中的部分内容。文档，能够预览其中的部分内容。 　　同时，该题目的功能可以进一步扩展，比如说　　同时，该题目的功能可以进一步扩展，比如说扩展到手机资源检索和共享，在输入检索要求时可扩展到手机资源检索和共享，在输入检索要求时可以通过语音或手写输入等等。以通过语音或手写输入等等。

WEB服务器

WEB服务器

WEB服务器 WEB服务器

WEB服务器

客户端

相关技术：相关技术：RMI JAVARMI JAVALuceneLucene 、、 JNIJNI、、 PoiPoi 、、 Pdfbox Openoffice SWFTools AjPdfbox Openoffice SWFTools Ajax Ext Flexpaperax Ext FlexpaperPICCASA LIREPICCASA LIRE

22 、手机游戏、手机游戏 要求设计一个适合青少年娱乐或竞技比赛的手机游戏软件，必须在某型号手机上运行。软件包括一个娱乐或竞技的主题，例如：博弈、迷宫、演奏、运动、益智等。

手机游戏市场及手机游戏开发业面临新的挑战，典型的问题包括游戏同质化，缺乏创意，内容缺乏手机特色等。基于上述考虑，本届大赛在上届成功举办的基础上，参赛队伍在充分借鉴的基础上，积极学习掌握最先进的软件设计技术，进行创新性设计，开发出具有独特创意的手机游戏。

山东电信校园活动大赛颁奖。 山东电信校园活动大赛颁奖。

3.3. 便携式专家系统便携式专家系统 基于移动终端的专家系统的应用。基于移动终端的专家系统的应用。

44．基于．基于 Web ServiceWeb Service 的云端应的云端应用软件开发用软件开发

移动设备

智能手机或平板电脑

Web Service

互联网服务自定义服务

网络

手机端：手机端： Android+JAVA WP7+C#Android+JAVA WP7+C#n Web Service:C++ JAVA C#Web Service:C++ JAVA C#

55．房地产三维互动仿真平台—数字小区．房地产三维互动仿真平台—数字小区 本命题是基于虚拟现实技术，实现本命题是基于虚拟现实技术，实现房地产三维互动房地产三维互动仿真平台仿真平台，利用虚拟现实技术，为房地产商提供网，利用虚拟现实技术，为房地产商提供网上宣传、在线预订功能，让购房者能够全面直观的上宣传、在线预订功能，让购房者能够全面直观的了解小区的各个方面，为未来小区住户提供全方位了解小区的各个方面，为未来小区住户提供全方位的方便的服务，实现对小区的智能化管理。的方便的服务，实现对小区的智能化管理。

PC客户端 Web 站点网络

相关技术：相关技术： Unity3D Unity3D 、 、 3DMAX3DMAX 、、 MFC MFC 、、 VEGA VEGA 、、 CrCr

eator eator 、、 LynX LynX 、、 OpenGLOpenGL VRP VRP 、、 DirectX DirectX 、、 AutoCADAutoCAD 、、 Deep ExplorationDeep Exploration

66 ．智能手机程序设计．智能手机程序设计 该题目要求作品运行于为该题目要求作品运行于为 3G3G 智能手机操作系统平台，即所提交的作品原型应该智能手机操作系统平台，即所提交的作品原型应该

能够在主流平台的模拟器或手机上演示。软件平台建议选用主流手机操作系统或开能够在主流平台的模拟器或手机上演示。软件平台建议选用主流手机操作系统或开发平台，发平台， AndroidAndroid、、 IOS IOS 其中之一。可以在如下两个方向选择应用：其中之一。可以在如下两个方向选择应用：　　　　选题方向一 《移动应用在物流行业的应用》选题方向一 《移动应用在物流行业的应用》　　　　 1. 1. 设计目的：设计一个设计目的：设计一个 3G3G网络环境下，通过智能手机实现物流行业的专业网络环境下，通过智能手机实现物流行业的专业应用程序。应用程序。　　　　 2. 2. 设计思路提示：可以针对物流行业的任何应用，例如，基于设计思路提示：可以针对物流行业的任何应用，例如，基于 GPSGPS的仓储的仓储配货系统、基于二维码的物流识别系统，物流生产、运输监控系统等。配货系统、基于二维码的物流识别系统，物流生产、运输监控系统等。　　　　选题方向二 《基于选题方向二 《基于 Open APIOpen API的移动互联网应用》的移动互联网应用》　　　　 1. 1. 设计目的：要求设计基于互联网上设计目的：要求设计基于互联网上 Open APIOpen API的有创意或实用价值的手机的有创意或实用价值的手机应用程序。应用程序。　　　　 2. 2. 设计思路提示：必须基于互联网上的设计思路提示：必须基于互联网上的 Open APIOpen API，例如，天气信息、微博，例如，天气信息、微博客户端、手机淘宝、电视节目查询、基于客户端、手机淘宝、电视节目查询、基于 LBSLBS的应用等等，但要求有良好的创意的应用等等，但要求有良好的创意或实用性。或实用性。

选题方向三 效率办公应用选题方向三 效率办公应用11 、目的：要求设计基于移动互联网上效率办公方面具有实用价值的手机应用、目的：要求设计基于移动互联网上效率办公方面具有实用价值的手机应用

程序。程序。22 、思路提示：建议自建后台，也可使用现有网站提供的、思路提示：建议自建后台，也可使用现有网站提供的 APIAPI，实现个人日程，实现个人日程安排，待办事项等效率方面软件，可以实现手机数据和网络存储的同步。安排，待办事项等效率方面软件，可以实现手机数据和网络存储的同步。

智能手机 互联网资源或

自定义资源

网络

Android+JAVA Android+JAVA IOS+ Objective-CIOS+ Objective-C 语言语言

77．电子地图应用．电子地图应用 随着经济的发展和社会的进步，私家车、物流业、出租车随着经济的发展和社会的进步，私家车、物流业、出租车

业、城市管理对电子地图的要求越来越高。利用电子地图业、城市管理对电子地图的要求越来越高。利用电子地图结合结合 GPSGPS 系统，我们可以实现诸多的应用，如汽车导航、系统，我们可以实现诸多的应用，如汽车导航、运输车辆监控、出租车呼叫调度、城市交通流量监控、急运输车辆监控、出租车呼叫调度、城市交通流量监控、急救车辆调度等等，借助这些应用，用户可以极大地提高工救车辆调度等等，借助这些应用，用户可以极大地提高工作效率，降低能源消耗，是提升服务满意度、建设绿色经作效率，降低能源消耗，是提升服务满意度、建设绿色经济的有效途径之一。济的有效途径之一。 目前，许多互联网公司都提供了免费的电子地图开发接 目前，许多互联网公司都提供了免费的电子地图开发接口，如口，如 Google Maps APIGoogle Maps API、百度地图、百度地图 APIAPI、、 Microsoft Microsoft Virtual Earth APIVirtual Earth API、、 Yahoo Maps APIYahoo Maps API、、 MapABC APIMapABC API、、MapBar APIMapBar API、我要地图、我要地图 APIAPI等等，该命题借助这些免费等等，该命题借助这些免费的地图资源，请参赛选手发挥自己的创意，为个人用户和的地图资源，请参赛选手发挥自己的创意，为个人用户和行业用户提供更个性化更优秀的地图服务。行业用户提供更个性化更优秀的地图服务。

移动设备或 PC端应用

互联网地图资源网络

88．原创动画．原创动画

参赛作品要求：参赛作品要求：　　　　 11 、传统二维手绘、三维动画类要求：、传统二维手绘、三维动画类要求：　　　　 11 ）、 参赛动画作品题材不限，作品要主题鲜明、内容）、 参赛动画作品题材不限，作品要主题鲜明、内容健康、富于创新性；谢绝暴力、色情等；不接受临摹作品以及健康、富于创新性；谢绝暴力、色情等；不接受临摹作品以及铅笔搞、复印搞 。铅笔搞、复印搞 。　　　　 22 ）、 此次参赛作品一律采用）、 此次参赛作品一律采用 PalPal 制式，画面尺寸为制式，画面尺寸为 72720*5760*576 、帧速率为 、帧速率为 25/s 25/s 。。　　　　 33 ）、 作品长度在）、 作品长度在 3-103-10分钟 。分钟 。　　　　 44 ）、 作品一律为）、 作品一律为 AVIAVI或或 MOVMOV 格式 。格式 。　　　　 55 ）、 参赛者保留源文件备核。）、 参赛者保留源文件备核。　　　　 22 、、 FlashFlash动画类要求动画类要求　　　　 1)1) 、 情节完整，故事性强 。、 情节完整，故事性强 。　　　　 22 ）、 画面尺寸为）、 画面尺寸为 720*576720*576 ，帧速率为 ，帧速率为 25/s 25/s 。。　　　　 33 ）、 作品长度在）、 作品长度在 3-103-10分钟 。分钟 。　　　　 44 ）、 必须以）、 必须以 FlashFlash为主要制作工具，为主要制作工具， flvflv格式 。格式 。　　　　 55 ）、 参赛者保留源文件备核 。 ）、 参赛者保留源文件备核 。

相关技术：相关技术： PhotoShopPhotoShop FlashFlash MAYAMAYA After Effect After Effect PremierePremiere ProcoderProcoder PainterPainter

9. 2D9. 2D 引擎的移动游戏引擎的移动游戏

1010．．城市定向运动的社会化应用城市定向运动的社会化应用 利用地图和指南针到访地图上所批示的各个点标，利用地图和指南针到访地图上所批示的各个点标，

以最短时间到达所有标点者为胜 。定向运动通常设以最短时间到达所有标点者为胜 。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园进行，也可在大学校园进在森林，郊外和城市公园进行，也可在大学校园进行。行。

功能要求：功能要求：• 根据地理位置查找，显示活动。根据地理位置查找，显示活动。• 加入加入 // 退出活动。退出活动。• 活动生成（地图生成，路线生成，检查点生成，检查点项活动生成（地图生成，路线生成，检查点生成，检查点项

目生成）目生成）• 跟踪并实时显示使用者活动完成情况。跟踪并实时显示使用者活动完成情况。• 加入社交功能加入社交功能

11.11. 基于基于 WebWeb 开放平台的应用研发开放平台的应用研发

12.12. 基于基于 SAPSAP 的商务智能应用的商务智能应用

13.13. 基于百度云基于百度云 APIAPI 的应用开发的应用开发

14.14. 智能自然语言交流系统智能自然语言交流系统

相关技术：相关技术： Speech SDKSpeech SDK 3DMAX 3DMAX XNAXNA Direct3DDirect3D TTS:Text To SpeechTTS:Text To Speech SR:Speech RecognizeSR:Speech Recognize OGREOGRE 、、 UDKUDK 、、 MFCMFC 、、 Flash CatalystFlash Catalyst 、、 MAYAMAYA

15.15. 基于数据挖掘技术的智能数据分基于数据挖掘技术的智能数据分析系统设计析系统设计

题目类别分析题目类别分析2D2D引擎引擎

手机游戏手机游戏

城市定向运动城市定向运动

电子地图电子地图

智能手机智能手机

Web ServiceWeb Service

便携式专家系统便携式专家系统

网上淘宝网上淘宝

数字小区数字小区

百度云百度云 APIAPI

原创动画原创动画

智能自然语言智能自然语言

数据挖掘数据挖掘

SAPSAP的商务的商务

移动终端

Web开发

其他

注：虚线表示可扩展

不适合大一参赛的题目：不适合大一参赛的题目：• 网上掏宝网上掏宝 ----网络资源检索网络资源检索•智能自然语言交流系统智能自然语言交流系统•基于数据挖掘技术的智能数据分析系统设计基于数据挖掘技术的智能数据分析系统设计

推荐指导老师（根据以往意向及带队情况）推荐指导老师（根据以往意向及带队情况） 11．网上淘宝—分布式资源检索．网上淘宝—分布式资源检索 老师：刘其成、谭征、肖明、王建华、胡潇琨、胡光、马晓敏老师：刘其成、谭征、肖明、王建华、胡潇琨、胡光、马晓敏 22．手机游戏．手机游戏 老师：肖明、王建华、刘其成、李凯里、封玮、谭征、马晓敏、胡潇琨、胡光、周老师：肖明、王建华、刘其成、李凯里、封玮、谭征、马晓敏、胡潇琨、胡光、周世平、陈智育、翟一鸣、郭艳燕、贺利坚、齐永波、李瑞旭世平、陈智育、翟一鸣、郭艳燕、贺利坚、齐永波、李瑞旭

3.3.便携式专家系统便携式专家系统 老师：肖明、童向荣、张楠老师：肖明、童向荣、张楠 44．基于．基于 Web ServiceWeb Service 的云端应用软件开发 的云端应用软件开发 老师：刘其成、李瑞旭、王建华、马晓敏、姜远明、毕远伟、娄兰芳老师：刘其成、李瑞旭、王建华、马晓敏、姜远明、毕远伟、娄兰芳 55．房地产三维互动仿真平台—数字小区．房地产三维互动仿真平台—数字小区 老师：娄兰芳、肖明、封玮、谭征、胡潇琨、马晓敏、刘树刚、卢云宏老师：娄兰芳、肖明、封玮、谭征、胡潇琨、马晓敏、刘树刚、卢云宏 66．智能手．智能手

机程序设计机程序设计 老师：王建华、肖明、翟一鸣、刘其成、李瑞旭、封玮、姜远明、谭征、胡光老师：王建华、肖明、翟一鸣、刘其成、李瑞旭、封玮、姜远明、谭征、胡光 77．电子地图应用．电子地图应用 老师：肖明、李瑞旭、王建华、姜远明老师：肖明、李瑞旭、王建华、姜远明 88．原创动画．原创动画 老师：娄兰芳、刘霄、曲霖洁、胡光、王建华、翟一鸣、孔繁茹、谭征、贺利坚老师：娄兰芳、刘霄、曲霖洁、胡光、王建华、翟一鸣、孔繁茹、谭征、贺利坚

9.2D9.2D引擎的移动游戏引擎的移动游戏 老师：王建华、翟一鸣、刘其成、李凯里、封玮、肖明老师：王建华、翟一鸣、刘其成、李凯里、封玮、肖明 1010．城市定向运动的社会化应用．城市定向运动的社会化应用 老师： 胡潇琨、肖明、王建华、李瑞旭、姜远明老师： 胡潇琨、肖明、王建华、李瑞旭、姜远明 11.11.基于基于 WebWeb开放平台的应用研发开放平台的应用研发 老师：肖明、王建华、李瑞旭老师：肖明、王建华、李瑞旭 12.12.基于基于 SAPSAP的商务智能应用的商务智能应用 老师：老师： 13.13.基于百度云基于百度云 APIAPI的应用开发的应用开发 老师：肖明、王建华、李瑞旭老师：肖明、王建华、李瑞旭 14.14.智能自然语言交流系统智能自然语言交流系统 老师：肖明、王建华、李凯里、毕远伟、胡光、童向荣、刘老师：肖明、王建华、李凯里、毕远伟、胡光、童向荣、刘惊雷、贺利坚惊雷、贺利坚

15.15.基于数据挖掘技术的智能数据分析系统设计基于数据挖掘技术的智能数据分析系统设计 老师：王立宏、谭征老师：王立宏、谭征

肖 明：肖 明： 1346559100513465591005 王建华：王建华： 1357356649813573566498 刘其成：刘其成： 1585356768915853567689 李凯里：李凯里： 1317691963113176919631 封 玮：封 玮： 1595453030415954530304 谭 征：谭 征： 1509863159715098631597 马晓敏：马晓敏： 1364535020713645350207 胡潇琨：胡潇琨： 1360535525013605355250 胡 光：胡 光： 1310527411213105274112 周世平：周世平： 1379354054813793540548 陈智育：陈智育： 1336136313013361363130 李瑞旭：李瑞旭： 1509857362915098573629 翟一鸣：翟一鸣： 1358984400713589844007 郭艳燕：郭艳燕： 1385359108013853591080 齐永波：齐永波： 1346562144113465621441 毕远伟：毕远伟： 1395350598113953505981 刘 霄：刘 霄： 1325690150813256901508 姜远明：姜远明： 1525351681715253516817

娄兰芳：娄兰芳： 1355310564813553105648

刘树刚：刘树刚： 1336535052113365350521

张景辉：张景辉： 1321092299213210922992

郑小鹏：郑小鹏： 1866049892318660498923

贺利坚：贺利坚： 1396388540113963885401

曲霖洁：曲霖洁： 1395457163913954571639

孔繁茹：孔繁茹： 1396452420213964524202

赵金东：赵金东： 1380645352913806453529

卢云宏：卢云宏： 1358350465013583504650

张 楠：张 楠： 1880535881118805358811

童向荣：童向荣： 1358988351513589883515

刘惊雷：刘惊雷： 1368866772513688667725

往届选手信息往届选手信息 报名表中有历届比赛的报名及获奖信息。报名表中有历届比赛的报名及获奖信息。请根据联系方式与其联系。请根据联系方式与其联系。

软件协会会给予帮助。包括组队及经验交软件协会会给予帮助。包括组队及经验交流。流。

软件协会计软件协会计 101-4101-4 李洪悬李洪悬 1825359105418253591054

大赛方案及流程大赛方案及流程11 、题目发布及网上交流、题目发布及网上交流（（ 11 ）题目发布）题目发布 参赛题目在参赛题目在 33 月底月底 44 月初将发布在大赛网站，之后月初将发布在大赛网站，之后各校参赛队在各校参赛队在 44 月初到月初到 55 月下旬进行组队、报名，月下旬进行组队、报名，同时熟悉参赛题目。 同时熟悉参赛题目。

（（ 22 ）网上交流）网上交流 组队后，在组队后，在 55 月到月到 66 月期间，各校代表队可以广泛月期间，各校代表队可以广泛

地就题目创意、设计、技术等问题进行交流，可以利地就题目创意、设计、技术等问题进行交流，可以利用网络等形式进行交互。大赛组委会开通论坛，命题用网络等形式进行交互。大赛组委会开通论坛，命题组老师负责解答与题目相关的问题，通过网络进行交组老师负责解答与题目相关的问题，通过网络进行交流、答疑。流、答疑。

一般命题老师会创建一般命题老师会创建 QQQQ 群与各队进行交流。群与各队进行交流。

33 、比赛评比、比赛评比 软件设计大赛定于软件设计大赛定于 99 月下旬提交参赛作品，评审过程如下：月下旬提交参赛作品，评审过程如下：（（ 11 ）初评）初评 各命题组根据所提交作品进行初评，每份参赛作品应满足：各命题组根据所提交作品进行初评，每份参赛作品应满足： 11．作品应当能正常安装、演示、运行；．作品应当能正常安装、演示、运行； 22．作品缺少主要文档、程序无法运行，无参赛资格；．作品缺少主要文档、程序无法运行，无参赛资格； 3.3. 各命题小组根据评审工作原则，进行初评，给出各命题小组根据评审工作原则，进行初评，给出 11 、、 22 、、 33 等奖等奖

的候选名单。的候选名单。（（ 22 ）学生互评）学生互评 针对优秀的候选作品，各评审小组向每个参赛团队发送针对优秀的候选作品，各评审小组向每个参赛团队发送 2-32-3份作份作品，要求限期完成互评，并写出评审意见和成绩，以便促进参赛团队品，要求限期完成互评，并写出评审意见和成绩，以便促进参赛团队之间的相互学习。参赛队评审成绩按一定比例计入总成绩。之间的相互学习。参赛队评审成绩按一定比例计入总成绩。

（（ 33 ）现场答辩、决赛）现场答辩、决赛 对于优秀的作品，各命题小组组织现场答辩，最终评对于优秀的作品，各命题小组组织现场答辩，最终评

出一、二等奖的建议名单，提交组委会。出一、二等奖的建议名单，提交组委会。（（ 44 ）评委会认定）评委会认定 评委会对所有奖项进行认定评委会对所有奖项进行认定。。（（ 55 ）颁奖）颁奖 颁奖现场进行特等奖答辩。颁奖现场进行特等奖答辩。

英语大赛说明英语大赛说明 侧重点在于侧重点在于 ITIT 英语。英语。 详见网站详见网站

日语大赛说明日语大赛说明 侧重点在于侧重点在于 ITIT 日语，学习日语一年即可参赛。日语，学习日语一年即可参赛。 一是用于软件开发，二是用于语言专家。一是用于软件开发，二是用于语言专家。 详见网站详见网站

我院组织报名安排我院组织报名安排 11 、熟悉参赛题目、熟悉参赛题目

• 访问大赛网站，了解赛题要求，与命题老师交流（论坛）。访问大赛网站，了解赛题要求，与命题老师交流（论坛）。• 针对赛题咨询相关教师或往届选手。针对赛题咨询相关教师或往届选手。

22 、组队、确定题目和指导教师、组队、确定题目和指导教师• 组队的原则：以不同专业、不同年级的方式搭配，大一的同学建议与高组队的原则：以不同专业、不同年级的方式搭配，大一的同学建议与高

年级同学搭配组队，每个队最多由年级同学搭配组队，每个队最多由 55 名同学组成。组队最好在“名同学组成。组队最好在“ 55 月月 11日”前完成。软件协会会协助大家组队。日”前完成。软件协会会协助大家组队。

• 组队后可以先自行联系指导教师，然后，将相关信息（内容详见报名组队后可以先自行联系指导教师，然后，将相关信息（内容详见报名表）表）填写到报名表填写到报名表后发送到软件协会后发送到软件协会李洪悬李洪悬 1825359105418253591054,,找不到指导找不到指导教师的，可以先提供组队信息，我们收到组队信息后可以帮助推荐老师。教师的，可以先提供组队信息，我们收到组队信息后可以帮助推荐老师。

• 报名表可以到学院主页下载，也可发邮件索取。报名表可以到学院主页下载，也可发邮件索取。• 报名信息统计结束后，姜老师会加队长飞信好友（报名信息统计结束后，姜老师会加队长飞信好友（ 1525351681715253516817 ），），

以后尽量通过飞信平台保持联系。以后尽量通过飞信平台保持联系。• 各参赛队在组队或确定指导老师时有困难可通过电话、邮箱或各参赛队在组队或确定指导老师时有困难可通过电话、邮箱或 QQQQ 留言留言

及时与姜远明老师或软件协会联系。及时与姜远明老师或软件协会联系。

• 组队和指导教师确定后，广泛地就题目、创意、组队和指导教师确定后，广泛地就题目、创意、设计、技术等问题进行交流。确定设计方案及设计、技术等问题进行交流。确定设计方案及进度安排。进度安排。

• 学院动员教师积极参与指导，提供教师带队意学院动员教师积极参与指导，提供教师带队意向和联系方式。向和联系方式。

33 、报名及交费、报名及交费• 时间：最终确定题目后，时间：最终确定题目后， 55 月初在大赛官网报名。报名时一定要记住“报名序月初在大赛官网报名。报名时一定要记住“报名序号”号”

• 交费：网上报名后，请将报名费交给姜老师，每队交费：网上报名后，请将报名费交给姜老师，每队 300300元。学院统一将报名费元。学院统一将报名费寄给组委会，自行网上交费的，学院将来不报销报名费。寄给组委会，自行网上交费的，学院将来不报销报名费。

• 在提交作品之前，关于本队的任何信息变更在提交作品之前，关于本队的任何信息变更 ((联系方式，题目，人员，指导老师联系方式，题目，人员，指导老师等等 ))请及时登录大赛网站进行更新，并发邮件通知姜远明老师。请及时登录大赛网站进行更新，并发邮件通知姜远明老师。

44 、网上交流、网上交流• 在在 55 月到月到 66 月期间，各校代表队可以广泛地就题目创意、设计、技术等问题进月期间，各校代表队可以广泛地就题目创意、设计、技术等问题进

行交流，可以利用网络等形式进行交互。大赛组委会开通论坛，命题组老师负责行交流，可以利用网络等形式进行交互。大赛组委会开通论坛，命题组老师负责解答与题目相关的问题，通过网络进行交流、答疑。解答与题目相关的问题，通过网络进行交流、答疑。

• 55 月中旬要求各队提交设计方案及进度安排。之后，每队每月定期汇报进度情况。月中旬要求各队提交设计方案及进度安排。之后，每队每月定期汇报进度情况。 55 、作品实现、作品实现

• 主动查阅资料，练习相应工具的使用主动查阅资料，练习相应工具的使用• 机器自备机器自备 ,, 场地可使用学院四楼机房。场地可使用学院四楼机房。• 主动与指导教师或往届选手沟通。主动与指导教师或往届选手沟通。• 注意文档的积累和书写。注意文档的积累和书写。

66 、暑期安排、暑期安排• 学院统一提供工作室（地点另定，暑假前会具体安排）。学院统一提供工作室（地点另定，暑假前会具体安排）。

77 、作品提交、作品提交• 注意要求注意要求• 通过学院统一上交。通过学院统一上交。

88 、比赛评比、比赛评比• 初评初评• 学生互评学生互评

99 、现场答辩、决赛、现场答辩、决赛• 答辩现场各参赛出题老师指定答辩现场各参赛出题老师指定• 获得 特等、一、二、三等奖、完成作品的参赛队有证书。获得 特等、一、二、三等奖、完成作品的参赛队有证书。• 获得 特等、一、二等奖的参赛队有奖金。（特等奖获得 特等、一、二等奖的参赛队有奖金。（特等奖 11万元）万元）• 参加决赛答辩的参赛队，学院给予一定的经费支持。参加决赛答辩的参赛队，学院给予一定的经费支持。• 获得“完成作品”及以上奖项的参赛队，学院报销报名费。获得“完成作品”及以上奖项的参赛队，学院报销报名费。

提交组队信息组队

确定题目

确定指导老师

报名 交费

五一之前 五一之后

参加大赛的意义参加大赛的意义 学生能力的提高学生能力的提高

• 学习能力（基础知识、相关知识、自学能力、提出学习能力（基础知识、相关知识、自学能力、提出 //分析分析 //解决问题的能力）解决问题的能力）

• 实践能力（动手能力、创新能力）实践能力（动手能力、创新能力）• 协作能力（表达能力、沟通交流的能力、团队合作的能力、协作能力（表达能力、沟通交流的能力、团队合作的能力、领导力、职业修养）领导力、职业修养）

学生的机遇学生的机遇• 大赛的知名度在不断提高，范围扩大到省外大赛的知名度在不断提高，范围扩大到省外• 随着软件外包服务的推广，软件企业对大赛积极关注随着软件外包服务的推广，软件企业对大赛积极关注• 企业参与命题，获奖选手成为软件企业抢手货企业参与命题，获奖选手成为软件企业抢手货• 大赛网站发布招聘信息，大赛组委会发出倡议书，各企业签大赛网站发布招聘信息，大赛组委会发出倡议书，各企业签

名支持名支持

注意几点 注意几点 组队很关键（分工要明确，要制定计划，要组队很关键（分工要明确，要制定计划，要

有团队意识）有团队意识） 老师的指导很重要，老师会在设计方案及进老师的指导很重要，老师会在设计方案及进

度控制方面给出建议，同学要主动联系老师。度控制方面给出建议，同学要主动联系老师。 信息要畅通（通过电子邮件、手机短信、信息要畅通（通过电子邮件、手机短信、 QQ

QQ 群群 8805754488057544 ）。）。 需要学习的东西很多，要充满信心，一定要需要学习的东西很多，要充满信心，一定要坚持，不要轻言放弃。坚持，不要轻言放弃。