3. c2 vẽ hình học

Post on 14-Aug-2015

166 Views

Category:

Technology

3 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

Mục tiêu thực hiệnHọc xong bài này HSSV có khả năng:

- Chia đều đọan thẳng, đường tròn. - Vẽ nối tiếp đoạn tiếp với đoạn thẳng,

đường tròn. - Vẽ được một số đường cong hình học.

1.CHIA ĐỀU ĐOẠN THẲNG, ĐƯỜNG TRÒN1.1 Chia đều đoạn thẳng

1.1.1 Chia đôi một đoạn thẳng

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

1.2. Chia đều đường tròn

1.2.1. Chia đường tròn ra làm 3 phần và 6 phần bằng nhau

Chia đường tròn ra làm 3 phần bằng nhau

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

Chia đường tròn ra làm 6 phần bằng nhau

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

1.2.2 Chia đường tròn ra làm 4 phần và 8 phần bằng nhau

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

1.2.3 Chia đường tròn ra làm 5 phần và 10 phần bằng nhau

Chia đường tròn ra làm 5 phần bằng nhau

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

Chia đường tròn ra làm 10 phần bằng nhau

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

1.2.4 Chia đường tròn ra 7,9,11…phần bằng nhau

TH1

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

TH2

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

2. VẼ ĐỘ DỐC VÀ ĐỘ CÔN

2.1 Vẽ độ dốc

BCi tgAC

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

2.2 Vẽ độ côn

2D d

k tgh

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

Ví dụ: Vẽ trục hình côn có độ côn 1 : 5, với D = 10, h = 30

3. VẼ NỐI TIẾP3.1 Vẽ nối tiếp với một đường tròn3.1.1 Vẽ tiếp tuyến với một đường tròna) Từ một điểm nằm trên đường tròn

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

b) Từ một điểm nằm ngoài đường tròn

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

3.1.2. Vẽ tiếp tuyến với hai đường tròna) Tiếp tuyến trung ngoàib) Tiếp tuyến trung trong

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

3.2. Vẽ cung tròn nối tiếp hai đường thẳng3.2.1. Hai đường thẳng song song3.2.2. Hai đường thẳng cắt nhau

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

3.2.3. Hai đường thẳng vuông góc

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

3.3 Vẽ cung nối tiếp 1 đường tròn với 1 đường thẳng3.3.1. Tiếp xúc ngoài

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

3.3.2. Tiếp xúc trong

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

3.4 Vẽ cung tròn nối tiếp hai đường tròn3.4.1. Tiếp xúc ngoài

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

3.4.2. Tiếp xúc trong

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

3.4.3. Vừa tiếp xúc ngoài vừa tiếp xúc trong

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

Ví dụ: vẽ hình dạng của tấm

giằng

95

28

50

Ø15

R15

30

R8

R12

76

R24Ø25

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

4. VẼ MỘT SỐ ĐƯỜNG CONG HÌNH HỌC4.1 Đường elip Vẽ đường elip theo hai trục AB và CD

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

4.2 Đường xoắn ốc Archimet - Archimet là quỹ đạo của một điểm chuyển động đều trên một bán kính quay khi bán kính này quay đều quanh tâm O.-Độ dời của điểm trên bán kính quay khi bán kính này quay được một vòng gọi là bước xoắn.-Vẽ đường xoắn ốc Archimet biết bước xoắn a

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

4.3 Đường thân khai của đường tròn

- Đường thân khai của đường tròn là quỹ đạo của một điểm thuộc đường thẳng khi đường thẳng này lăn không trượt trên một đường tròn cố định(đường tròn cơsở).

- Vẽ đường thân khai khi biết đường tròn cơ sở bán kính R

.

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

4.4 Đường thân khai hình vuông

CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC

b)

36

25

20

R15

R40

R7

R2

R45

45°Ø40

60

110

20

R45R50

R50

Bài tập

Ø18 Ø36

Ø14Ø30

75

56

R52

R88

R16

R112R25

R24

Ø26

55

2loå

d)

46

Ø80

Ø46Ø24

R18

R46

R90

R68

R10

10

e)

R48

144

21

14

R12

R12

R8

R12

R8

R8

R16

Ø16Ø24R

18

R12

R2424

16

4

top related