岗位名称 岗位编号 课文名称 要求 3 05 根据公布内容 2 《少年...

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第 1 页 共 6 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

小学语文 3LX2018017D00

05

《少年闰土》

根据公布内容

上一节完整的

课。

小学语文 2LX2018017D00

06

小学语文 1LX2018017D00

07

第 2 页 共 6 页

课文名称:《少年闰土》

课文内容:

第 3 页 共 6 页

第 4 页 共 6 页

第 5 页 共 6 页

第 6 页 共 6 页

第 1 页 共 3 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

小学数学 3LX2018017D00

15

《分桃子》

根据公布内容

上一节完整的

课。

小学数学 2LX2018017D00

16

小学数学 1LX2018017D00

17

第 2 页 共 3 页

科目名称:小学数学

课文名称:《分桃子》

课文内容:

第 3 页 共 3 页

第 1 页 共 3 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

小学英语 3LX2018017D00

08

《The emperor’s

new clothes》

根据公布内容

上一节完整的

课。

小学英语 2LX2018017D00

09

小学英语 1LX2018017D00

10

第 2 页 共 3 页

课文名称:The emperor’s new clothes

课文内容:

第 3 页 共 3 页

第 1 页 共 4 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

小学美术 2LX2018017D00

18

《缤纷的色彩乐

园》

根据公布内容

上一节完整的

课。

小学美术 1LX2018017D00

19

小学美术

(版画特

色)

LX2018017D00

20

第 2 页 共 4 页

课文名称:《缤纷的色彩乐园》

课文内容:

第 3 页 共 4 页

第 4 页 共 4 页

第 1 页 共 3 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

小学音乐

(奥尔夫

特色)

LX2018017D00

11《我驾飞船上蓝天》

根据公布内容

上一节完整的

课。

第 2 页 共 3 页

课文名称:《我驾飞船上蓝天》

课文内容:

第 3 页 共 3 页

第 1 页 共 10页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

小学信息

技术

LX2018017D00

12《制作特色贺卡》

根据公布内容

上一节完整的

课。

第 2 页 共 10页

课文名称:《制作特色贺卡》

课文内容:

第 3 页 共 10页

第 4 页 共 10页

第 5 页 共 10页

第 6 页 共 10页

第 7 页 共 10页

第 8 页 共 10页

第 9 页 共 10页

第 10 页 共 10页

第 1 页 共 5 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

小学道德

与法治 2

LX2018017D00

21 《我们的生活需要

谁》

根据公布内容

上一节完整的

课。小学道德

与法治 1

LX2018017D00

22

第 2 页 共 5 页

课文名称:《我们的生活需要谁》

课文内容:

第 3 页 共 4 页

第 4 页 共 4 页

第 5 页 共 4 页

第 1 页 共 3 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

初中语文 3LX2018017D00

25

《三峡》

根据公布内容

上一节完整的

课。

初中语文 2LX2018017D00

26

初中语文 1LX2018017D00

27

第 2 页 共 3 页

课文名称:《三峡》

课文内容:

第 3 页 共 3 页

第 1 页 共 4 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

初中数学 2LX2018017D00

01《三角形的中位线》

根据公布内容

上一节完整的

课。初中数学 1LX2018017D00

28

第 2 页 共 4 页

课文名称:《三角形的中位线》

课文内容:

第 3 页 共 4 页

第 4 页 共 4 页

第 1 页 共 3 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

初中英语LX2018017D00

02

《Module3 Animals:

Unit6 Pets——

Reading(A&B)》

根据公布内容

上一节完整的

课。

第 2 页 共 3 页

课文名称:Module3 Animals:Unit6 Pets——Reading(A&B)

课文内容:

第 3 页 共 3 页

第 1 页 共 12页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

初中地理 2LX2018017D00

03《中国的地形》

根据公布内容

上一节完整的

课。初中地理 1LX2018017D00

04

第 2 页 共 12页

课文名称:《中国的地形》

课文内容:

第 3 页 共 12页

第 4 页 共 12页

第 5 页 共 12页

第 6 页 共 12页

第 7 页 共 12页

第 8 页 共 12页

第 9 页 共 12页

第 10 页 共 12页

第 11 页 共 12页

第 12 页 共 12页

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岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

高中英语LX2018017D00

23

《 Unit2 Working

the land:

Reading and

comprehending 1

and 4》

根据公布内容

上一节完整的

课。

第 2页 /共 3页

科目名称:高中英语

课文名称:Unit2 Working the land:

Reading and comprehending 1 and 4

课文内容:

第 3页 /共 3页

第 1 页 共 2 页

岗位名称 岗位编号 课文名称 要求

高中心理LX2018017D00

24

《珍惜生命,拒绝自

杀》

根据公布内容

上一节完整的

课。

第 2 页 共 2 页

科目名称:高中心理

课文名称:《珍惜生命,拒绝自杀》

课文内容:

自杀现象是现代社会的生命悲剧。在校大、中、小学生,也偶有

发生或部分存在自杀的心理倾向,其原因是复杂、多方面的。随着各

类危机事件的出现,以及自杀现象的频发,在心理健康研究领域中自杀

预防和危机干预倍受研究者的关注。有条件的地区和教育部门,建立

起心理干预与教育体系,学校开设相关教育课程。

在学校发生危机事件后,经历危机或者与危机事件相关的人会普

遍出现身心症状,包括痛苦、伤心、焦虑、恐慌、压抑、失眠、无法

专心等情绪、认知、行为及生理的反应,影响正常的生活,甚至由此

产生长期的负面影响。为了从心理主动干预,学校心理教育工作者,

探讨不同人群自杀意念的影响因素,自杀危机评估的工具与方法,自

杀危机干预的过程与新技术。从而找到预防自杀的有效方法,协助处

在心理危机状态下的个人采取明确有效措施,使之最终战胜危机,重

新适应生活。

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