ettevõtlusõpe kõrghariduses
Post on 11-Jan-2016
56 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Ettevõtlusõpe kõrgharidusesInnovatsioonipoliitika komisjon28.10.2009
Ettevõtlusõppe töögrupp
Liikmed:Merle Rihma – Rakenduskõrgkoolide Rektorite NõukoguJakob Kübarsepp ja Tiina Tambaum – Rektorite NõukoguHeli Aru – Haridus- ja TeadusministeeriumAnneli Lorenz – SA ArchimedesTiia Randma – Kaubandus- ja TööstuskodaKitty Kubo – Eesti ArengufondPirko Konsa – TehnopolJoonas Pärenson – Eesti ÜliõpilasliitMärt Loite – RiigikantseleiTõnis Mets ja Madis Habakuk – ettevõtlusõppe eksperdid
19.mail saadi IPK-lt heakskiit ettevõtlusõppe töögrupi moodustamiseks.
Töögrupi kohtumised
19. juuni – I kohtumine (kontseptsiooni tutvustamine ja edasised sammud)
9. sept. – II kohtumine (kõrgkoolide õppekavade kaardistus ja esialgne tegevuskava)
30. sept. – III kohtumine (tegevuskava koos ajaraamistiku ja vastutajaga)
Ettevõtlusõppe olukorra kaardistus
Ettevõtlikkus läbi kolme tasandi
Riigi tasand (üldine ettevõtlikkus Eestis)
Kõrgkoolide tasand (ettevõtlusõppe integreeritus kõrgkoolide õppekavades)
Õppetasand (erinevate osapoolte hinnangud ja rahuolu ettevõtlusõppe kättesaadavuse ja kvaliteedi osas)
Ettevõtlikkus Eestis
• Eestlase soov endale tööandjaks olla on aastatega suurenenud (Eestis 40%, EU25 45%)
• Teadmiste ja oskuste puudus ettevõtlusega tegelemiseks (21%, EL kõrgeim)
• Vilistlastest vaid marginaalne osa (5%) töötab ettevõtjana.
Majandus- ja ettevõtlusained kõrgkoolide õppekavades
• Analüüsiti 16 Eesti kõrgkooli 501 õppekava• Vaatluse alt jäeti välja ettevõtlusega väga tihedalt
integreeritud ja majandusõppekavad• Vaadati majandus- ja ettevõtlusainete
kättesaadavust kohustusliku ja valikainetena
Tulemused
45% bakalaureusetaseme ja 44% magistritaseme õppekavadest puuduvad majandus- ja ettevõtlus (M&E) ained üldse.
Kohustuslikud ja valikaineid vaid 14% mitte-majandusõppekavades (bakalaureuse tasemel).
Rakenduskõrgkoolides olukord parem: vaid 1,6% õppekavadest puuduvad M&E aineid.
Ettevõtlusõpe kõrgkooliti
Ettevõtlusõpe rakenduskõrgkooliti
Ettevõtlusõppealased hoiakud ja hinnangud
• QUESS uuringus 74% tudengitest pidas oluliseks erinevate M&E kursuste pakkumist
• Tudengite osalemine M&E kursustel varieerub ning on suhteliselt madal
– 25% osalenud ettevõtte majandusõppe ja äriplaneerimise kursustel, 17% äriplaani koostamise kursustel
• Rahulolematuse määr pakutud ettevõtluskursustega on 20-28% piirides, mis on üle EL keskmise
• Ettevõtlusõppe õpetamisel mitmeid sisulisi puudusi: emakeelse õppe suur osakaal, tagasihoidlik aktiivõppe osakaal, vilistlaste vähene rakendamine loengute andmisel jne)
Kokkuvõte ja peamised järeldusedEesti elanik on keskmiselt ettevõtlik, kuid tunneb puudust konkreetsetest ettevõtlusoskustest
Suured käärid tudengite soovide ja reaalse ettevõtlusainete kättesaadavuse vahel.
Üldine olukord peegeldab rahulolematust, kuna vaid 14-15% õppekavadest on tudengil ligipääs nii kohuslikele kui ka valikainetele M&E valdkonnas.
Lisaks kättesaadavusele tuleb tähelepanu tuleb pöörata ka õppe sisule, metoodikatele ja õpetamise kvaliteedile.
Ettevõtlusõppe tegevuskava aastateks 2010-2013
FookusedI ettevõtlusõppe sisu ja kvaliteedi arendamine
II ettevõtlusõppe kättesaadavus ja integreeritus
• Ettevõtluse aluseks on ettevõtlik inimene
• Areng läbi koostöö
• Teooria ja praktika käsikäes
• Väliskompetentsi kaasamine
• Teaduspotentsiaali integreerimine õppetöösse
• Kõigile õppuritele valikainena bakalaureuse- ja rakenduskõrghariduse tasemel
• LTT erialadel kohustuslikuna
• Ettevõtlusõpe ülekantava teadmise ja oskusena erialaainetesse
• Majandus- ja mitte-majanduserialade tihedam integratsioon
Põhimõtted
I fookuse tegevuskava
2010 2011 2012 2013 2014
1. Õpiväljundid
2. Õppejõudude koolitamine ja välislektorite kaasamine
3. Õppematerjalid
Õpiväljundite töörühm Väljundid
KHSis
Õppekavade uuendamine kõrgkoolides
vaheraport
Õppejõudude täiendkoolitus
Ettevõtluslektorid-mentorid “Ettevõttest Akadeemiasse”
Stažeerimisprogramm “Akadeemiast Ettevõttesse”
Välisõppejõudude kaasamine
Kaasuste arendamine
Didaktiliste õppematerjalide arendamine
II fookuse tegevuskava
2010 2011 2012 2013 2014
1. Ettevõtlusõppe baastase
2. Teadmusmahuka ettevõtluse õpetamise suund
3. Majandus- ja mitte-majanduserialade tihedam integratsioon
LTT kohustusliku ja valikainete mooduli arendamine bakalaureuse tasemele
Õppekavade uuendamine kõrgkoolides: ettevõtlusõpe valikainetena
vaheraport
Tehnoloogia juhtimise ja ettevõtluse ühisõppekava arendamine ja rakendamine
Õppekava väline ühisseminaride programm majandus- ja mittemajandusõppuritele
Üliõpilasfirma programmi arendus ja rakendamine
Tehnoloogia mooduli arendamine majanduserialadele
Tegevuskava juhtimine
Majandus- ja kommunikatsiooniminister
Haridus- ja Teadusminister TAN/Innovatsioonipoliitika komisjon
Koordinatsioon, progressi jälgimineEttevõtlusõppe töögrupp tegevuskava juhtkomisjon
MKM tegevused HTM tegevused Kõrgkoolide tegevused
MAO/T&I talitus
EAS
Kõrghariduse osakond
Õpi-väljundite töörühm
Archimedes
Rektorite nõukogu
RKRN
KõrgkoolidEttevõtjad
Ettevõtluse tugistruktuurid
Õppurid
Vilistlased
Otsustamiseks IPK-le• Soovitab MKM-l ja HTM-l arvestada oma
haldusala poliitika rakendamisel ettevõtlusõppe tegevuskava elluviimisega.
• Soovitab tegevuskava elluviimist koordineerida ja järgida MKM-i poolt moodustatud komisjonil.
• MKM-i poolt moodustatud komisjon annab IPK-le 2 korda aastas aru tegevuskava elluviimisest.
Aitäh!Aitäh!
top related