fad2.0 : web2.0, innovation et audace
Post on 13-Jul-2015
610 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Web2.0 Innovation x 3 Audace
FAD2.0 : WiiiA!
Marc Lijour
FAD2.0 – Colloque du REFAD, Vancouver, Canada
Le 6 mai 2011
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Précautions usuellesCette présentation reflète mes opinions personnelles,qui peuvent ou non coïncider avec les positions demon employeur et de mes clients.
Web2.0 Innovation x 3 Audace
De multiples défis à relever
Pédagogie
Formation à distanceOutils matériels et logicielsPolitiques, normes, règlements. . .Optimisation
Web2.0 Innovation x 3 Audace
De multiples défis à relever
PédagogieFormation à distance
Outils matériels et logicielsPolitiques, normes, règlements. . .Optimisation
Web2.0 Innovation x 3 Audace
De multiples défis à relever
PédagogieFormation à distanceOutils matériels et logiciels
Politiques, normes, règlements. . .Optimisation
Web2.0 Innovation x 3 Audace
De multiples défis à relever
PédagogieFormation à distanceOutils matériels et logicielsPolitiques, normes, règlements. . .
Optimisation
Web2.0 Innovation x 3 Audace
De multiples défis à relever
PédagogieFormation à distanceOutils matériels et logicielsPolitiques, normes, règlements. . .Optimisation
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Aujourd’hui : 6 mai 2011Où en sommes-nous?
Systèmes de gestion de l’apprentissage
Dépôts d’objets d’apprentissageLogiciels pédagogiques, de bureautique, etcJeux sérieuxRéseautage social, expression de soi, partageMatériel : TBI, tablettes, netbooks, . . .Réseaux en fibre optique et autres supports
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Aujourd’hui : 6 mai 2011Où en sommes-nous?
Systèmes de gestion de l’apprentissageDépôts d’objets d’apprentissage
Logiciels pédagogiques, de bureautique, etcJeux sérieuxRéseautage social, expression de soi, partageMatériel : TBI, tablettes, netbooks, . . .Réseaux en fibre optique et autres supports
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Aujourd’hui : 6 mai 2011Où en sommes-nous?
Systèmes de gestion de l’apprentissageDépôts d’objets d’apprentissageLogiciels pédagogiques, de bureautique, etc
Jeux sérieuxRéseautage social, expression de soi, partageMatériel : TBI, tablettes, netbooks, . . .Réseaux en fibre optique et autres supports
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Aujourd’hui : 6 mai 2011Où en sommes-nous?
Systèmes de gestion de l’apprentissageDépôts d’objets d’apprentissageLogiciels pédagogiques, de bureautique, etcJeux sérieux
Réseautage social, expression de soi, partageMatériel : TBI, tablettes, netbooks, . . .Réseaux en fibre optique et autres supports
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Aujourd’hui : 6 mai 2011Où en sommes-nous?
Systèmes de gestion de l’apprentissageDépôts d’objets d’apprentissageLogiciels pédagogiques, de bureautique, etcJeux sérieuxRéseautage social, expression de soi, partage
Matériel : TBI, tablettes, netbooks, . . .Réseaux en fibre optique et autres supports
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Aujourd’hui : 6 mai 2011Où en sommes-nous?
Systèmes de gestion de l’apprentissageDépôts d’objets d’apprentissageLogiciels pédagogiques, de bureautique, etcJeux sérieuxRéseautage social, expression de soi, partageMatériel : TBI, tablettes, netbooks, . . .
Réseaux en fibre optique et autres supports
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Aujourd’hui : 6 mai 2011Où en sommes-nous?
Systèmes de gestion de l’apprentissageDépôts d’objets d’apprentissageLogiciels pédagogiques, de bureautique, etcJeux sérieuxRéseautage social, expression de soi, partageMatériel : TBI, tablettes, netbooks, . . .Réseaux en fibre optique et autres supports
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Une approche traditionnelle linéaire
Pancanadien – Fédéral
⇓Governement provincial – Ministères de l’Éducation
⇓Conseils scolaires, syndicats, associations
⇓Institutions
⇓Enseignantes et enseignants
⇓Élèves
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Une approche traditionnelle linéaire
Pancanadien – Fédéral⇓
Governement provincial – Ministères de l’Éducation
⇓Conseils scolaires, syndicats, associations
⇓Institutions
⇓Enseignantes et enseignants
⇓Élèves
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Une approche traditionnelle linéaire
Pancanadien – Fédéral⇓
Governement provincial – Ministères de l’Éducation⇓
Conseils scolaires, syndicats, associations
⇓Institutions
⇓Enseignantes et enseignants
⇓Élèves
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Une approche traditionnelle linéaire
Pancanadien – Fédéral⇓
Governement provincial – Ministères de l’Éducation⇓
Conseils scolaires, syndicats, associations⇓
Institutions
⇓Enseignantes et enseignants
⇓Élèves
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Une approche traditionnelle linéaire
Pancanadien – Fédéral⇓
Governement provincial – Ministères de l’Éducation⇓
Conseils scolaires, syndicats, associations⇓
Institutions⇓
Enseignantes et enseignants
⇓Élèves
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Une approche traditionnelle linéaire
Pancanadien – Fédéral⇓
Governement provincial – Ministères de l’Éducation⇓
Conseils scolaires, syndicats, associations⇓
Institutions⇓
Enseignantes et enseignants⇓
Élèves
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Poliques, normes et règlements
Politiques d’utilisation
Normes d’accessibilité et d’interopérabilitéDirectives concernant la gestion des TIAutres. . .
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Poliques, normes et règlements
Politiques d’utilisationNormes d’accessibilité et d’interopérabilité
Directives concernant la gestion des TIAutres. . .
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Poliques, normes et règlements
Politiques d’utilisationNormes d’accessibilité et d’interopérabilitéDirectives concernant la gestion des TI
Autres. . .
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Poliques, normes et règlements
Politiques d’utilisationNormes d’accessibilité et d’interopérabilitéDirectives concernant la gestion des TIAutres. . .
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Démocratisation de la technologie
Conception⇓
Développement logiciel⇓
Interface Web (UI)⇓
Production de contenu⇓
Consommation de contenu
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Démocratisation de la technologie
Conception⇓
Développement logiciel⇓
Interface Web (UI)⇓
Production de contenu⇓
Apprentissage
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Démocratisation de la technologie
Conception⇓
Développement logiciel⇓
Interface Web (UI)⇓
Collaboration⇑
Apprentissage
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Démocratisation de la technologie
Conception⇓
Développement logiciel⇓
Personnalisation, composition & partage⇑
Collaboration⇑
Apprentissage
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Démocratisation de la technologie
Conception⇓
Offre de services distribués⇑
Personnalisation, composition & partage⇑
Collaboration⇑
Apprentissage
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Démocratisation de la technologie
Émergence de nouveaux systèmes⇑
Offre de services distribués⇑
Personnalisation, composition & partage⇑
Collaboration⇑
Apprentissage
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Un cercle vertueux
Capturer la valeur ajoutée
Gérer l’innovationGérer les connaissances et l’apprentissage
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Un cercle vertueux
Capturer la valeur ajoutéeGérer l’innovation
Gérer les connaissances et l’apprentissage
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Un cercle vertueux
Capturer la valeur ajoutéeGérer l’innovationGérer les connaissances et l’apprentissage
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Financement du numérique
Développement durable
Développement de ressources numériquesFinancement des logiciels
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Financement du numérique
Développement durableDéveloppement de ressources numériques
Financement des logiciels
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Financement du numérique
Développement durableDéveloppement de ressources numériquesFinancement des logiciels
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Leadership
Embrasser le nouveau
Éviter de copier des solutions verbatimApprendre et partager avec ses pairsFaire preuve d’audace
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Leadership
Embrasser le nouveauÉviter de copier des solutions verbatim
Apprendre et partager avec ses pairsFaire preuve d’audace
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Leadership
Embrasser le nouveauÉviter de copier des solutions verbatimApprendre et partager avec ses pairs
Faire preuve d’audace
Web2.0 Innovation x 3 Audace
Leadership
Embrasser le nouveauÉviter de copier des solutions verbatimApprendre et partager avec ses pairsFaire preuve d’audace
top related