ikt koolijuhtimises 3: vaade tulevikku

IKT koolijuhtimises

3. Vaade tulevikku

Mart Laanpere, martl@tlu.eeTLÜ informaatika instituudi vanemteadur

Haridustehnoloogia keskuse juhataja

IKT põlvkonnavahetusedPo

esKo

olis ?

IKT trendid hariduses: Horizon 2012

• 1 aasta horisont:– Mobiilid õppetöös– Tahvelarvutid, 1:1 arvutikasutus

• 2-3 aasta horisont: – Mängupõhine õpe– Personaalsed õpikeskkonnad, õpianalüütika

• 4-5 aasta horisont: – Loomulikud kasutajaliidesed, žestjuhtimine– “Asjade internet”

Õpianalüütika

Elukestva Õppe Strateegia 2020

4.Digipööre elukestvas õppes• Digikultuuri integreerimine õppeprotsessi kõigil

haridustasemetel ja kõigis õppekavades (õppekavad, kutsestandardid, haridustehnoloogid)

• Digitaalne õppevara (autorvahendid, varamud, e-õppekeskkonnad, kvaliteedinõuded, pilootprojektid)

• Ligipääs kaasaegsele digitaristule (1:1 mudel, kiire võrk, teenuste ökosüsteem, standardid)

• Digipädevused (standardid, koolitused, hindamine)

1:1 mudel arvutikasutuses

• 1 seade 1 õpilase kohta• Seade: personaalne süle- või tahvelarvuti, nutitelefon• Võta Oma Seade Kaasa (VOSK, ing.k.: BYOD)• Tegelikult on tulevikus isegi rohkem kui 1 nutiseade

õpilase kohta: kell, prillid, kaart, riided, koolikott• Personaalne õpikeskkond: iga õpilane loob endale ise

digitaalse töö- ja õpikeskkonna vastavalt oma huvidele, oskustele, eelistustele

Visioon järgmise põlvkonna digiõpikust

• Uus õpikäsitus: õpik pole sisend õppeprotsessile, vaid selle väljund

• DigiÕpik 2.0 koosneks kolmest osast: – Professionaalselt toodetud osa: simulatsioonid, interaktiivsed

harjutused, mängud, videod, laborid, eksamid, kontrolltööd– Õpetaja loodud või lisatud osa: töölehed, ülesanded, harjutused– Õpilase omalooming: remiksid, projektid, esiltused, päevikud,

prototüübid• DigiÕpik 2.0 tarkvara osas on vajadused järgmised:

– Koosvõime raamistik– Autorsüsteem õpetajale, mallid jm. – Repositoorium(id) pilvelahendusena– Agregaator e. mashup-rakendus õpilase tahvelarvutis

Koolipõhine digipööre

• Esimesed katsetused sülearvuti-klassidega kukkusid läbi (Tiigrihüpe 2009)

• On ka häid näiteid: Quest2Learn, Odderi valla koolid Taanis, Tartu Erakooli iPadi-klassid

• Plaan: üleminek 1:1 mudelile ja e-õpikutele tervet kooli hõlmava strateegia abil

• Samsungi ja TLÜ meeskonnakoolitus pilootkoolidele

Arutelu

• Kuidas tuleks korraldada üleminek 1:1 mudelile ja digiõpikutele ühe kooli tasandil?

• Kas vajadus arvutiklasside ja paberõpikute järele kaob?

Mõned õigused kaitstud

• See esitlus on avaldatud Creative Commons ‘Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel’ 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/