kinh tẾ hỌc vi mÔ i
Post on 23-Jan-2016
114 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
1
KINH TẾ HỌC VI MÔ I
MICROECONOMICS
CHU BIÊN: THS. PHAN THẾ CÔNG
THAM GIA: TÂP THÊ GIANG VIÊN BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
2
TÀI LIỆU THAM KHAO
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2005). Kinh tế học vi mô. (tái bản lần thứ 6). Hà Nội: Nhà xuất bản Giáo dục.
2. Vũ Thị Minh Phương (2006). Bài tập Kinh tế vi mô. Hà Nội: Nhà xuất bản Thống kê.
3. Frank, R.H. (2003). Microeconomics and Behavior. New York: McGraw-Hill.
4. Perloff, J.M. (2004). Microeconomic. (Ed.). Pearson Education Inc.5. Phạm Văn Minh. (2005). Bài tập Kinh tế vi mô. Hà Nội: Nhà xuất
bản Lao động-Xã hội.6. Pindyck, R.S. & Rubinfeld, D.L. (1999). Kinh tế học vi mô. (Đại học
Kinh tế Quốc dân dịch). Nhà xuất bản Thống kê. 7. Ragan, J.F. & Thomas, L.B. (1993). Principles of Microeconomics.
(Ed.). Florida: Harcourt Brace Jovanovic.8. Walstad, W.B. & Bingham, R.C. (1999). Study Guide to Accompany
McConnel and Brue Microeconomics. (Ed.) New York: McGraw-Hill.
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
3
• http://congphanthe.googlepages.com/
4
CHƯƠNG 1
KHAI QUAT VÊ
KINH TẾ HỌC VI MÔ
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
CHU BIÊN: THS. PHAN THẾ CÔNG
THAM GIA: TÂP THÊ GIANG VIÊN BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ
5
NÔI DUNG CUA CHƯƠNG I
• Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu Kinh tế học vi mô.
• Doanh nghiệp và những vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp.
• Sự lựa chọn kinh tế tối ưu của doanh nghiệp• Tác động của một số quy luật đến việc lựa chọn
kinh tế tối ưu.• Ảnh hưởng của mô hình kinh tế đến việc lựa
chọn các vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
6
KHAI NIỆM KINH TẾ VI MÔ
• Kinh tế học vi mô là một bộ phận của kinh tế học chuyên nghiên cứu và phân tích các hành vi của các tác nhân trong nền kinh tế, bao gồm: người tiêu dùng, doanh nghiệp và chính phủ.
• Kinh tế học vi mô là khoa học về sự lựa chọn kinh tế tối ưu trong điều kiện nguồn lực khan hiếm.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
7
KHAI NIỆM KINH TẾ VĨ MÔ
• Kinh tế học vĩ mô là một bộ phận của kinh tế học chuyên nghiên cứu các vấn đề kinh tế tổng hợp của cả nền kinh tế như: tăng trưởng, lạm phát, thất nghiệp, các chính sách vĩ mô,…
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
8
Kinh tế học thực chứng
• Liên quan đến cách lý giải khoa học, các vấn đề mang tính nhân quả và thường liên quan đến các câu hỏi đó là gì? Tại sao lại như vậy? Điều gì sẽ xảy ra?,…
• Ví dụ: Nhà nước quy định phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe có động cơ trên địa bàn TP Hà Nội, lại gây ra nhiều bất lợi cho người sử dụng nó.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
9
Kinh tế học chuẩn tắc
• Liên quan đến việc đánh giá chủ quan của các cá nhân.
• Ví dụ: cần phải cho sinh viên thuê nhà với giá rẻ,…
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
10
Đối tượng và nội dung nghiên cứu
• Cung và cầu về hàng hóa và dịch vụ.
• Giá cả thị trường.
• Sự can thiệp của chính phủ vào nền kinh tế thị trường.
• Hành vi lựa chọn của người tiêu dùng.
• Hành vi lựa chọn của nhà sản xuất.
• Cạnh tranh, độc quyền, doanh thu, lợi nhuận,…
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
11
Phương pháp nghiên cứu
• Phương pháp so sánh tĩnh
• Phương pháp phân tích thống kê và mô hình kinh tế lượng
• Phương pháp cân bằng tổng quát
• Quan hệ nhân quả
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
12
Công cụ nghiên cứu
• Đại số: Thiết lập mô hình, xây dựng phương trình để tìm các điểm tối ưu.
TC = aQ3 + bQ2 + cQ + d
• Hình học: Một trong những công cụ trực quan được sử dụng để mô tả sự vận động của các biến số kinh tế.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
13
Công cụ đô thi
• Đường dốc lên: biểu thị mối quan hệ cùng chiều giữa hai biến
• Đường dốc xuống: biểu thị mối quan hệ ngược chiều giữa 2 biến
E0
Q
P
P0
0 Q0 Q1
s0
D0
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
14
Khái niệm doanh nghiệp
• Là đơn vị kinh doanh hàng hóa, dịch vụ theo nhu cầu thị trường và xã hội để đạt lợi nhuận tối đa và đạt hiệu quả kinh tế - xã hội cao nhất.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
15
Phân loại doanh nghiệp
• Phân theo ngành kinh tế - kỹ thuật
• Phân theo cấp quản lý
• Phân theo hình thức sở hữu về tư liệu sản xuất
• Phân theo quy mô sản xuất kinh doanh
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
16
Quá trình kinh doanh của doanh nghiệp
• của DN sản xuất của cải vật chất
• của DN thương mại – dịch vụ
• của DN kinh doanh tiền tệ
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
17
Chu kì kinh doanh của doanh nghiệp
• Thời gian: thời gian nghiên cứu thị trường, thời gian chuẩn bị các loại đầu vào hoặc mua-bán và thời gian tổ chức quá trình sản xuất hoặc bao gói, chế biến và mua bán.
• Quá trình kinh doanh• Các biện pháp để rút ngắn chu kì kinh doanh:
Các biện pháp về kinh tế, về tổ chức kỹ thuật công nghệ và về kĩ năng quản lý.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
18
NHỮNG VẤN ĐÊ KINH TẾ CƠ BAN CUA DN
• Quyết định sản xuất cái gì?
• Quyết định sản xuất như thế nào?
• Quyết định sản xuất cho ai?
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
19
Lựa chọn kinh tế tối ưu của DN
• Lý thuyết về sự lựa chọn
• Mục tiêu của sự lựa chọn
• Bản chất của sự lựa chọn kinh tế tối ưu
• Phương pháp tiến hành lựa chọn kinh tế
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
20
Sự khan hiếm nguôn lực (Scarcity Resources)
• Theo David Begg, một nguồn lực khan hiếm là nguồn lực mà tại điểm giá bằng không thì lượng cầu về nó lớn hơn lượng cung sẵn có.
• Hầu hết các loại nguồn lực xung quanh chúng ta đều là những nguồn lực khan hiếm.
• Tài nguyên để thoả mãn nhu cầu con người là có hạn, khan hiếm như: Lao động, đất đai, khoáng sản, hải sản, lâm sản,…
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
21
Gia đinh đê xây dựng đường giới hạn kha năng san xuất (PPF)
• Khảo sát một nền kinh tế với giả định sản xuất 2 loại hàng hoá là lương thực và quần áo với điều kiện chi có 4 lao động làm việc.
• Mỗi lao động có thể làm việc hoặc trong ngành lương thực hoặc trong ngành quần áo.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
22
Khao sát kha năng san xuất lương thực và quân áo
Lương thực Quân áo Phương ánLao
độngX Lao
độngY
0 0 4 32 A
1 11 3 27 B
2 19 2 19 C
3 24 1 12 D
4 27 0 0 E
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
23
Đường giới hạn kha năng san xuất (PPF)
• Đường PPF là một tập hợp các phối hợp tối đa số lượng các sản phẩm mà nền kinh tế có thể sản xuất được.
• Đường PPF cho biết các mức phối hợp tối đa của sản lượng mà nền kinh tế có thể sản xuất được khi sử dụng toàn bộ nguồn lực sẵn có.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
24
Đô thi đường PPF
X
Y
0
A B
C
D
E
G
H3227
19
12
11 19 24 27
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
25
Phân tich các điêm trên đường giới hạn kha năng san xuất (PPF)
• Tại G, xã hội sản xuất ra 12 đơn vị lương thực và 19 đơn vị quần áo, mất nguồn lực là 3 lao động, còn có khả năng sản xuất thêm 1 mặt hàng mà không cắt bớt mặt hàng khác.
• Nếu đưa thêm 1 LĐ làm việc trong ngành quần áo (điểm C), điều gì xảy ra?
• Nếu thêm một người làm việc ở ngành lương thực (điểm D), điều gì xảy ra?
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
26
Y nghia của việc phân tich đường PPF
• Đường PPF cho biết những điểm mà tại đó xã hội sản xuất một cách có hiệu quả.
• Điểm G nằm trong đường PPF là điểm sản xuất không hiệu quả vì bỏ phí các nguồn lực, vậy làm cách nào để sử dụng nguồn lực được tối ưu?
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
27
Y nghia của việc phân tich đường PPF (tiếp)
• Những điểm nằm ngoài đường PPF, chẳng hạn điểm H, là những điểm không thể đạt được, vì nguồn lực có hạn.
• Sự khan hiếm nguồn lực buộc xã hội phải chọn các điểm nằm trong hoặc trên đường PPF.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
28
Tác động của sự thay đôi công nghệ làm dich chuyên đường PPF
• Đạt được các điểm nằm ngoài đường PPF, cần phải tìm cách đẩy đường PPF ra ngoài.
• Một số biện pháp như: đổi mới công nghệ, thực hiện chính sách kinh tế vĩ mô,…
X
Y
0
A
B
C
D
E
G
H3227
19
12
11 19 24 27
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
29
Khái niệm và ban chất của chi phi cơ hội
• Chi phi cơ hội của 1 lựa chọn thay thế được định nghĩa như chi phí do đã không lựa chọn cái thay thế "tốt nhất kế tiếp".
• Chi phí cơ hội là sự lựa chọn tốt nhất bị bỏ lỡ.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
30
Khái niệm và ban chất của chi phi cơ hội (tiếp)
• Chi phí cơ hội với một người không nhất thiết phải được đánh giá về mặt tiền bạc mà được đánh giá theo thứ có giá trị nhất.
• Chi phí cơ hội chi có ý nghĩa trong điều kiện khan hiếm nguồn lực, vì khi đó người ta sẽ buộc phải đánh đổi.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
31
Vi dụ: Chi phi cơ hội của một lớp học tại trường đại học gôm
• học phí, chi phí cho sách vở và dụng cụ (chi tính chi phí ăn và ở nếu những chi phí này khác với mức chi phí phải trả cho sự lựa chọn tốt nhất kế tiếp của bạn),
• thu nhập dự tính trước (thường là chi phí lớn nhất liên quan tới việc học đại học), và
• chi phí tinh thần (căng thẳng, lo lắng? đi cùng do việc nghiên cứu, lo lắng về điểm,.v.v.).
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
32
Chi phi cơ hội
• Chọn đường nào???
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
33
Xác đinh giá tri chi phi cơ hội trên đường PPF
Ytg
X
Chi phí cơ hội bằng giá trị tuyệt đối của độ dốc của đường PPF:
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
34
Lý thuyết Bàn tay vô hình
• Thuật ngữ “bàn tay vô hình” được đưa ra bởi Adam Smith, cha đẻ của kinh tế học hiện đại.
• Lợi ích cá nhân sẽ tạo ra cho xã hội những hàng hóa và dịch vụ tốt nhất.
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
35
CAC MÔ HÌNH KINH TẾ
• Mô hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung
• Mô hình kinh tế thị trường tự do
• Mô hình kinh tế hỗn hợp
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
36
Mô hình KT kế hoạch hóa tập trung
• Chính phủ quyết định ba vấn đề kinh tế cơ bản
• Ưu điểm
• Nhược điểm
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
37
Mô hình kinh tế thi trường tự do
• Các vấn đề kinh tế cơ bản do thị trường (cung-cầu) xác định
• Ưu điểm
• Nhược điểm
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
38
Mô hình kinh tế hỗn hợp
• Cả chính phủ và thị trường đều tham gia giải quyết các vấn đề kinh tế cơ bản.
• Ví dụ: Ở các nước khác nhau…
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
39
ÔN TÂP CHƯƠNG I
• Ôn lại lý thuyết (theo bản đề cương ôn tập)
• Câu hỏi thảo luận và bài tập ứng dụng
CHƯƠNG I
BÔ MÔN KINH TẾ HỌC VI MÔ - ĐAI HỌC THƯƠNG MAI
top related