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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMÁ OESTE
VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POST_ GRADO
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA SUPERIOR
ASIGNATURA: Comunicación y Tecnología Educativa
Tema: la Acción Docente en Entornos virtuales
FACILITADOR: Marcos Botacio
PRESENTADO POR:
Martínez Ruth 8- 708- 2110
INDICE• Definición de Entornos Virtuales de Aprendiza
je.• Quienes son los participantes de los EVA.• El Rol del Docente Virtual.• Organización Educativa de los Eva.
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
LosEVA
Materiales de Multimedia
Dirigido a personas adultas
En pleno ejercicio de su
actividad profesional
Uso de tecnología
aplicada a la educación
Espacios relacionales
virtuales
Recursos de internet
El Rol del Docente Virtual
Interacción: base de los EVA
Docentes, estudiantes, materiales e institución
Acompañamiento: no en ser la principal base de información del conocimiento.
Los modelos educativos que usan de forma intensiva las TICS no es tarea de una persona, sino que es, esencialmente, tarea de la institución.
Define los programas, objetivos, estructura,
materiales y evaluación.
Organización Educativa de los EVA
Responsable académico del programa
Autor de contenidos
Coordinador del programa
Docente.
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