sar วิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ...

รายงานการประเมนตนเอง

(Self Assessment Report, SAR)

ประจาปการศกษา 2551

(1 มถนายน 2551 – 31 พฤษภาคม 2552)

มถนายน 2552

สารบญ

คานา

บทสรปสาหรบผบรหาร ก

บทท 1 ขอมลเบองตนของวทยาลย

1.1 ประวตความเปนมาและสภาพปจจบน 2

1.2 ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงค และแผนงาน 3

1.3 โครงสรางการบรหารงาน 4

1.4 รายชอผบรหารชดปจจบน 6

1.5 คณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา 10

1.6 หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน 10

1.7 คณาจารย 11

1.8 นกศกษา 11

1.9 งบประมาณ 12

1.10 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา 12

บทท 2 ผลการประเมนตามตวบงชของ สกอ.

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ 14

องคประกอบท 2 การเรยนการสอน 18

องคประกอบท 3 กจกรรมพฒนานสตนกศกษา 34

องคประกอบท 4 การวจย 39

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม 44

องคประกอบท 6 การทานบารงศลปวฒนธรรม 49

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ 54

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ 70

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 74

บทท 3 สรปผลการประเมน และแนวทางพฒนา

จดเดน จดทควรพฒนา และแนวทางการพฒนา 79

ภาคผนวก

ตารางท ป.1 ผลการประเมนตนเองรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ เฉพาะตวบงชของ สกอ.

ตารางท ป.2 ผลการประเมนตนเองตามองคประกอบคณภาพ เฉพาะตวบงชของ สกอ.

ตารางท ป.3 ผลการประเมนตนเองตามมาตรฐานการอดมศกษา

ตารางท ป.4 ผลการประเมนตนเองตามมมมองดานการบรหารจดการ

คานา

รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report) ปการศกษา 2551 น จดทาขนเพอเปนขอมล

สาหรบการประเมนคณภาพภายในของวทยาลยเซาธอสทบางกอก เพอเสนอตอสานกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษา และเปดเผยตอสาธารณชน เพอนาไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา

รายงานน ประกอบดวย 4 สวน คอ บทท 1 ขอมลเบองตนของวทยาลย บทท 2 ผลการประเมน

ตนเองตามตวบงชคณภาพ 9 องคประกอบ ตามเกณฑของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.)

บทท 3 สรปผลการประเมนและทศทางการพฒนา และสวนท 4 ภาคผนวก

รายงานการประเมนตนเอง ฉบบน นอกจากจะแสดงถงสมฤทธผลในการดาเนนงานแลว ยงเปน

ขอมลในการวางแผนการดาเนนงานในปการศกษาตอไปดวย

วทยาลยเซาธอสทบางกอก

กนยายน 2552

บทสรปสาหรบผบรหาร

วทยาลยเซาธอสทบางกอก จดตงขนดวยความสานกในพระคณของแผนดนทเหนคณคาของ

การศกษา โดยไดรบอนมตจดตงเมอวนท 29 มนาคม 2542 และไดรบรองวทยฐานะสถาบนอดมศกษา

เอกชน เมอวนท 3 มนาคม 2543 ซงทาใหวทยาลยสามารถเปดดาเนนการหลกสตรแรก คอ หลกสตร

บรหารธรกจบณฑต ใน 3 สาขาวชาได ตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2543

ปจจบนวทยาลยมโครงสรางการจดองคกรเปน 5 คณะ เปดดาเนนการหลกสตรระดบปรญญาโท

2 หลกสตร 3 สาขาวชา ปรญญาตร 4 หลกสตร 12 สาขาวชา มคณาจารยทงสน 91 คน จาแนกเปนคณวฒ

ปรญญาเอก 18 คน ปรญญาโท 72 คน และปรญญาตร 1 คน ในปการศกษา 2551 มนกศกษาจานวนรวม

ทงสน 1,866 คน ในจานวนนรวมนกศกษาระดบปรญญาโท จานวน 100 คน โดยวทยาลยมงผลตบณฑตทม

คณภาพตามปรชญา และปณธานของวทยาลย อกทงบณฑตทสาเรจการศกษาจะตองมคณสมบต

พงประสงค ดงน

1. มความร ความชานาญในศาสตรเฉพาะสาขาหรอวชาเอก

2. มความรความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางมประสทธภาพ

3. มความรความสามารถในการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารไดเปนอยางด

4. มคณธรรม จรยธรรม ตลอดจนความเปนไทย

ผลการประเมนคณภาพภายในของวทยาลย ทง 9 องคประกอบ มดงน

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการดาเนนงาน

ผลการประเมนอยในระดบด การบรรลเปาหมายของแผนการดาเนนงานประจาปอยทรอยละ 78

ซงยงไมเปนไปตามเปาหมายซงตงไวทรอยละ 85 โดยเฉพาะพนธกจดานการวจยนน ยงบรรลเปาหมาย

คอนขางตา

ดงนน หนวยงานทดแลดานการวางแผน และดแลพนธกจหลกของวทยาลยตองหมนตดตามดแล

ตรวจสอบ และประเมนผลการดาเนนงานตามแผน โครงการและกจกรรมตางๆ อยางสมาเสมอ

องคประกอบท 2 การเรยนการสอน

ผลการประเมนอยในระดบด โดยวทยาลยมการพฒนาหลกสตร โดยเนนผเรยนเปนสาคญ สงเสรม

กจกรรมและพฒนาคณภาพการเรยนการสอนใหเกดประสทธภาพ ภายใตกรอบจรรยาบรรณวชาชพ บณฑต

มอตราการไดงานสงและเงนเดอนเรมตนสงกวาเกณฑ ผประกอบการ นายจางและผใชบณฑตพงพอใจใน

คณภาพบณฑตอยในระดบดมาก โดยเฉพาะดานคณธรรมจรยธรรม

องคประกอบท 3 กจกรรมพฒนานสตนกศกษา

ผลการประเมนอยในระดบดมาก โดยวทยาลยมกจกรรมเพอพฒนานกศกษาหลายดานและ

นกศกษาสนใจเขารวมคอนขางมาก รวมทงการใหบรการแกศษยเกาในดานขอมลตางๆ กไดดาเนนการ

อยางไรกตาม กจกรรมหรอโครงการทจดขน ควรใหนกศกษาเปนผรเรมและนากระบวนการของ

การประกนคณภาพ เชน การกาหนดตวชวดผลสาเรจของโครงการมาใชในทกๆ โครงการ

องคประกอบท 4 การวจย

ผลการประเมนอยในระดบพอใช อาจารยเรมหนมาสนใจการทาวจยมากขน แตยงใชเวลาในการ

พฒนางานวจยคอนขางมากไมเปนไปตามกรอบระยะเวลา รวมทงวทยาลยยงมศกยภาพไมมากพอทจะ

ขอทนอดหนนการวจยจากแหลงทนภายนอกใหไดเพมมากขน

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม

ผลการประเมนอยในระดบด โดยวทยาลยจดใหบรการทางวชาการแกสงคมอยางสมาเสมอ

โดยเฉพาะในเรองทคณะและสาขาวชาตางๆ มความชานาญ รวมทงวทยาลยยงเออใหประชาคมบางนามาใช

สถานททากจกรรมตางๆ หรอใชวทยาลยเปนแหลงเรยนร

องคประกอบท 6 การทานบารงศลปวฒนธรรม

ผลการประเมนอยในระดบด โดยวทยาลยพยายามสรางฐานขอมลและองคความร ในเรอง

ศลปวฒนธรรมของชมชนทองถน (บางกอกอษาคเนย) มการจดสรางชนงานทางวฒนธรรมใหเปนรปธรรม

มการเผยแพรประชาสมพนธกจกรรมของศนยศลปวฒนธรรม แตยงขาดการบรณาการเขากบพนธกจอนๆ

ใหครบถวน

องคประกอบท 7 การบรหารจดการ

ผลการประเมนอยในระดบด โดยวทยาลยและผบรหารมวสยทศนทจะขบเคลอนพนธกจตางๆ ของ

วทยาลยไปสเปาหมายของการบรหารจดการทด สวนสงทตองเรงพฒนา คอ การพฒนาศกยภาพของระบบ

ฐานขอมล เพอการเรยนการสอน การวจย และการพฒนาศกยภาพของอาจารยรนใหม

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ

ผลการประเมนอยในระดบด วทยาลยมระบบและกลไกการตรวจสอบการเงนและงบประมาณ

อยางมประสทธภาพ รวมทงมการใชทรพยากรภายในและภายนอกสถาบนรวมกน ทาใหเกดการใช

ทรพยากรอยางคมคา

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

ผลการประเมนอยในระดบด โดยคณะกรรมการประกนคณภาพทกระดบทางานประสานกนด

รวมทงไดรบการสนบสนนทกดานจากฝายบรหาร แตกระบวนการทางานดานการประกนคณภาพคอนขาง

ลาชา ไมเปนไปตามแผนงานทกาหนดไว

บทท 1

ขอมลเบองตนของ

1.1 ประวตความเปนมา และสภาพปจจบน

บทท 1

ขอมลเบองตนของ

วทยาลยเซาธอสทบางกอก ตงอยเลขท 290 ถนนสรรพาวธ แขวงบางนา เขตบางนา กรงเทพมหานคร

10260โทรศพท 0-2398-1352, 0-2744-7356-68 โทรสาร 0-2398-1356 เวบไซต : www.southeast.ac.th

อเมล : info@southeast.ac.th

ดวยสานกในพระคณของแผนดน อนมคณานกลตอตระกล นายเพม – นางละออง รงเรอง จนกอใหเกด

ความเจรญกาวหนาในชวต และการงานสบเนองตอกนมาหลายชวชวต ในเขตพนทบางนา อนเปนเขต

ชานเมองดานตะวนออกเฉยงใตของกรงเทพมหานคร ประกอบกบความตระหนกในคณคาของการศกษา

ทดมคณภาพสงเทานน ทประชาชนชาวไทยควรไดรบ จงจะกอใหเกดการพฒนาสถาพรอยางยงยนแก

แผนดนและมวลมนษยชาต วทยาลยเซาธอสทบางกอก ถอกาเนดขนมาดวยปณธานแนวแนในการสราง

คนไทยใหเปนมนษยทมศกยภาพและสมรรถนะระดบสากล

วทยาลยเซาธอสทบางกอก (Southeast Bangkok College) ไดรบอนญาตจดตงเมอวนท 29 มนาคม 2542

และทบวงมหาวทยาลย (สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา : สกอ. ในปจจบน) ไดอนญาตให

เปดดาเนนการ หลกสตรบรหารธรกจบณฑตใน 3 สาขาวชา คอ สาขาวชาการบญช สาขาวชาการตลาด

และสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ รวมทงใหการรบรองวทยฐานะสถาบนอดมศกษาเอกชน

เมอวนท 3 มนาคม 2543 ซงมผลทาใหวทยาลยสามารถเปดดาเนนการเรยนการสอนไดในภาคการศกษาแรก

ของปการศกษา 2543

ตอมาในปการศกษา 2544 วทยาลยไดเปดดาเนนการเรยนการสอนคณะนตศาสตร และบณฑตวทยาลย

หลกสตรศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาบรหารการศกษา และในปการศกษา 2545 ไดเปดดาเนน

การเรยนการสอนคณะศลปศาสตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ และเปดสอน

ระดบบณฑตศกษาเพมอก 1 หลกสตร คอ หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต ตอมาในปการศกษา 2548

บณฑตวทยาลยไดเปดการเรยนการสอน เพมอก 2 สาขาวชา คอ สาขาวชาการจดการโลจสตกส

(Logistics Management) และหลกสตรการจดการมหาบณฑต ( Master of Management) สาขาวชา

การจดการภาครฐและภาคเอกชน (Public and Private Management)

ในปการศกษา 2549 วทยาลยไดเปดดาเนนการเรยนการสอนคณะวทยาศาตรและเทคโนโลย

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ และเพมสาขาวชาใหม อก 1 สาขาวชา

ในคณะบรหารธรกจ คอ สาขาวชาการจดการโลจสตกส

1.2 ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงค และแผนงาน

1.2.1 ปรชญา

คณวฒ คณธรรม คณคา

หมายความวาบณฑตของวทยาลยเซาธอสทบางกอก จะตองเปนผทมคณลกษณะทพงประสงค

อย 3 ประการใหญๆ คอ

คณวฒ หมายความวา บณฑตของวทยาลยเซาธอสทบางกอก จะตองถงพรอมในดานวทยาการ

ตางๆ เปนอยางด มความรแตกฉานในสาขาวชาทไดศกษา มสมรรถนะสงระดบสากล สามารถนา

องคความรทไดศกษาเลาเรยนไปประกอบอาชพใหเกดประโยชนทงตอตนเอง สงคม และประเทศชาต

ไดเปนอยางด

คณธรรม หมายความวา บณฑตของวทยาลยเซาธอสทบางกอก จะตองมจรรยาบรรณแหงวชาชพ

มจรยธรรม มงมนในการสรางสรรคความเจรญใหแกองคกร มนาใจ มความรบผดชอบ มความเสยสละ และ

มความจงรกภกด ตอองคกรทปฎบตหนาทอย

คณคา หมายความวา บณฑตของวทยาลยเซาธอสทบางกอก จะตองเปนทรพยากรมนษยทมคา

ทงตอองคกร และตอประเทศชาต

1.2.2 ปณธาน

วทยาลยเซาธอสทบางกอก มปณธานแนวแนในการพฒนาศกยภาพของมนษยใหมสมรรถนะสง

ระดบสากล โดยเฉพาะในศาสตรทวทยาลยเปดดาเนนการหลกสตร วทยาลยเซาธอสทบางกอกจะพฒนา

ขดความสามารถของคณาจารย ทรพยากรเพอการเรยนการสอนการวจย และเทคโนโลยเพอ

การจดการศกษาทมคณภาพและมาตรฐานสงแกประชาชน

1.2.3 วสยทศน

“วทยาลยเซาธอสทบางกอก เปนองคกรการเรยนรทมคณภาพ เพอเสรมสรางศกยภาพสงสด

ของมนษย ” ซงหมายความวา วทยาลยเซาธอสทบางกอกจะไดรบการพฒนาเปนองคกรทมศกยภาพตอ

การสรางความร คคณธรรม สรางปญญา และสมรรถนะของมนษย เปนองคกรทมความยดหยนสง

เปลยนแปลงตามเทคโนโลย และวชาการได

1.2.4 พนธกจ

พนธกจหลกของวทยาลยเซาธอสทบางกอก คอ การผลตบณฑต การวจย การใหบรการทาง

วชาการ แกสงคม การทานบารงศลปวฒนธรรม และการพฒนาทรพยากรมนษย เพอใหเปน

สถาบนการศกษาชนนาระดบสากลทมคณคาตอสงคม

1.2.5 วตถประสงคและแผนงาน

วตถประสงคหลก ในการจดการศกษาของวทยาลยเซาธอสทบางกอก คอ การผลตบณฑตใหม

คณสมบตทพงประสงค 4 ประการ คอ

1) มความร ความชานาญในศาสตรทศกษา

2) มความสามารถในการใชภาษาองกฤษ เพอการสอสารไดเปนอยางด

3) มความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางมประสทธภาพ

4) มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ ตลอดจนความเปนไทย

แผนงาน

ในปการศกษา 2551 น วทยาลยไดดาเนนงานตามภารกจตางๆ ดงทปรากฎอยในแผนยทธศาสตร

วทยาลยเซาธอสทบางกอก พ.ศ. 2548 – 2552

1.3 โครงสรางการบรหารงาน

โครงสรางการบรหารวทยาลยเซาธอสทบางกอก

สภาวทยาลย

สภาวชาการ

ทปรกษา อธการบด

กรรมการบรหารวทยาลย

สานกอธการบด

รองอธการบด

ฝายบรหาร

ฝายวชาการ

ฝายวางแผนและพฒนา

ฝายกจการนกศกษา

และกจการพเศษ บณฑตวทยาลย

คณะบรหารธรกจ

คณะนตศาสตร

คณะศลปศาสตร

คณะวทยาศาสตร

และเทคโนโลย

สานกวชาการ

สานกประกน

คณภาพการศกษา

สานกทะเบยน

และประมวลผล

สานกการคลง

สานกบรการ

สานกวจยและวางแผน

สานกวทยบรการ

ฝายเทคโนโลยสารสนเทศ

ฝายวเทศสมพนธ

สานกกจการ

นกศกษาและ

กจการพเศษ

สานกประชา

สมพนธและ

การตลาด

ศนยศลป

วฒนธรรม

1.4 รายชอผบรหารชดปจจบน

คณะกรรมการสภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก (พ.ศ. 2547 – 2551)

1.4.1. สภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก

มอานาจและหนาทในการควบคมดแลกจการทวไปของวทยาลย โดยเฉพาะอยางยง การวาง

นโยบายเกยวกบการศกษา การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคม การทานบารงศลปวฒนธรรม

การเงนและทรพยสน การออกระเบยบขอบงคบวาดวยการบรหารงานบคคล การแตงตง การถอดถอน

ผบรหาร และการอนมตปรญญา ดงมรายชอตอไปน

นายกสภาวทยาลย

นายชนะ รงแสง

คณวฒ พาณชยศาสตรดษฎบณฑตกตตมศกด มหาวทยาลยธรรมศาสตร

ประสบการณ อดต รองประธานกรรมการอานวยการ บมจ.ธนาคารกสกรไทย

สมาชกสภาทปรกษาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

อปนายกสภาวทยาลย

ศาสตราจารย ดร.วรภทร โตธนะเกษม

คณวฒ Ph.D. (Economics) University of IIIinois, U.S.A.

ประสบการณ อดต ผชวยกรรมการผจดการธนาคารกสกรไทย

ศาสตราจารยพเศษ คณะพาณชยศาสตร และการบญช

มหาวทยาลยธรรมศาสตร

ปจจบน กรรมการผจดการบรษท THAI RATING

INFORMATION SERVICES (TRIS)

กรรมการสภาวทยาลย

ศาสตราจารย ดร.อรณ รกธรรม

คณวฒ Ph.D. (Public Ad.) University of Southern California U.S.A.

ประสบการณ อดต รองอธการบดฝายบรหารและพฒนา สถาบน

บณฑตพฒนบรหารศาสตร

ปจจบน ผอานวยการ หลกสตรรฐประศาสนศาสตรมหาบณฑต

มหาวทยาลยเทคโนโลยมหานคร

รองศาสตราจารย ดร.ทศพร ศรสมพนธ

คณวฒ Ph.D. (Public Ad.) Northern IIIinois University U.S.A.

ประสบการณ อดต ผชวยอธการบด จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ปจจบน เลขาธการสานกงานพฒนาระบบราชการ

รองศาสตราจารยวรช สงวนวงศวาน

คณวฒ Master of Commerce พาณชยศาสตรมหาบณฑต (M.Com)

University of New South Wales, Australia

ประสบการณ อดต รองอธการบดฝายพฒนา มหาวทยาลยรามคาแหง

ปจจบน ผอานวยการบณฑตศกษา คณะบรหารธรกจ

มหาวทยาลยรามคาแหง

นายเชนทร วพฒนบวรวงศ

คณวฒ - พบ.ม. (เกยรตนยมด) คณะรฐประศาสนศาสตร

สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

- ปรญญาบตร วทยาลยปองกนราชอาณาจกร (วปอ.) รนท 42

ประสบการณ อดต - กรรมการผแทนสมาชกขาราชการพลเรอน

- คณะอนกรรมการกฎหมายกองทนบาเหนจบานาญ

ขาราชการ

- ผตรวจราชการกระทรวงมหาดไทย

ดร.เซน แกวยศ

คณวฒ Ph.D. (Ed.Admin) University of Alberta Canada

ประสบการณ อดต รองอธบดกรมวชาการ, รองอธบดกรมอาชวศกษา

อาจารยประจา และผทรงคณวฒ สาขาวชาการ

บรหารการศกษา มหาวทยาลยอสสมชญ

ดร.ณฐรตน ประโยชนอดมกจ

คณวฒ Ph.D. (Educational Administration) IIIinois State University, U.S.A.

ประสบการณ อดต อาจารยพเศษ มหาวทยาลยเกษมบณฑต

ปจจบน ผรบใบอนญาต – อาจารยใหญโรงเรยนอรรถวทย

ผพพากษาสมทบศาลเยาวชนและครอบครวกลางกรงเทพ

ดร.สมศกด รงเรอง

คณวฒ Ph.D. (Management) Adamson University, Philippines

ประสบการณ อดต ผรบใบอนญาต – ผอานวยการโรงเรยนอรรถวทยพณชยการ

ปจจบน อธการบดวทยาลยเซาธอสทบางกอก

ดร.ทวา พงศธนไพบลย

คณวฒ Ph.D. (Management) Adamson University, Philippines

ประสบการณ อดต อาจารยประจาบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเซนตจอหน

ผจดการโรงเรยนอรรถวทยพาณชยการ

ปจจบน รองอธการบดฝายกจการนกศกษาและกจการพเศษ

ดร.วลยา ชประดษฐ

คณวฒ Ph.D. (Development Administration) (International Program)

สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

ประสบการณ อดต รองคณบดบณฑตวทยาลย หลกสตรบรหารธรกจ

มหาบณฑต มหาวทยาลยเซนตจอหน

ปจจบน รองอธการบดฝายวชาการ วทยาลยเซาธอสทบางกอก

1.4.2 สภาวชาการ

มอานาจหนาทในการกาหนดนโยบาย แผนพฒนาทางวชาการของวทยาลย กากบดแลคณภาพ

และมาตรฐานวชาการของวทยาลย กลนกรองและเสนอแนะตอสภาวทยาลย ในการอนมตหลกสตร

การศกษา การเปดสอน การรบรองมาตรฐานการศกษา รวมทงการปรบปรงหลกสตร การยบรวมและ

การยกเลกหลกสตรการศกษา ตลอดจนเสนอแนะแนวทางและมาตรการตอสภาวทยาลย ในอนทจะทาให

การศกษา การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคม และการทานบารงศลปวฒนธรรมใหกาวหนายงขน

ซงประกอบไปดวย

1. อธการบด ประธานสภาวชาการ

2. ศ.ดรอดม วโรตมสกขดตก กรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒ

3. รศ.ดร.พนารตน ปานมณ กรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒ

4. รศ.ดร.เชาว โรจนแสง กรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒ

5. รศ.จฑามาศ นศารตน กรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒ

6. รศ.ประทป บญญตนพรตน กรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒ

7. รองอธการบดฝายกจการนกศกษาฯ กรรมการสภาวชาการ

8. คณบดบณฑตวทยาลย กรรมการสภาวชาการ

9. คณบดคณะบรหารธรกจ กรรมการสภาวชาการ

10. คณบดคณะนตศาสตร กรรมการสภาวชาการ

11. คณบดคณะศลปศาสตร กรรมการสภาวชาการ

12. คณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย กรรมการสภาวชาการ

13. รองอธการบดฝายวชาการ กรรมการสภาวชาการและเลขานการ

14. หวหนาสานกวชาการ ผชวยเลขานการ สภาวชาการ

1.5 คณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา

ปการศกษา 2551 วทยาลยมคาสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาชดใหม โดยมหนาท

กาหนดแนวทางการดาเนนการเกยวกบการประกนคณภาพ ปรบปรงคมอการประกนคณภาพของวทยาลย

จดใหมการเผยแพรระบบประกนคณภาพการศกษา กาหนดมาตรฐานการตรวจสอบ และตดตามประเมนผล

และหนาทอนๆ ตามนโยบายการประกนคณภาพการศกษาของวทยาลย ซงประกอบไปดวย

1. รองอธการบดฝายวชาการ ประธาน

2. คณบดคณะบรหารธรกจ กรรมการ

3. คณบดคณะนตศาสตร กรรมการ

4. คณบดคณะศลปศาสตร กรรมการ

5. คณะบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย กรรมการ

6. คณบดบณฑตวทยาลย กรรมการ

7. หวหนาสานกวชาการ กรรมการ

8. หวหนาสานกประกนคณภาพการศกษา กรรมการและเลขานการ

1.6 หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน

ในปการศกษา 2551 วทยาลยเปดสอนในหลกสตรและสาขาวชาตางๆ ประกอบดวย

1.6.1 คณะบรหารธรกจ หลกสตรบรหารธรกจบณฑต (4 ป) สาขาวชาการบญช สาขาวชาการตลาด

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ และสาขาวชาการจดการโลจสตกส และหลกสตรบรหารธรกจ

บณฑต (ตอเนอง) สาขาวชาการจดการโลจสตกส

1.6.2 คณะนตศาสตร เปดดาเนนการ 1 หลกสตร คอ หลกสตรนตศาสตรบณฑต

1.6.3 คณะศลปศาสตร เปดดาเนนการ 1 หลกสตร คอ หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชา

ภาษาองกฤษธรกจ

1.6.4 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย เปดดาเนนการ 2 หลกสตร คอ หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต

(ตอเนอง) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ และหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต (4 ป)

สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

1.6.5 บณฑตวทยาลย เปดดาเนนการ 2 หลกสตร คอ หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขาวชา

การบรหารธรกจ และสาขาวชาการจดการโลจสตกส และหลกสตรการจดการมหาบณฑต

สาขาวชาการจดการภาครฐและภาคเอกชน

จากหลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน สรปแสดงในตารางท 1

ตารางท 1 แสดงจานวนคณะและสาขาทเปดสอนในปการศกษา 2551

คณะ

หลกสตรและสาขาวชา

บธ.ม. กจ.ม. บธ.บ.

(ตอเนอง)

บธ.บ. น.บ. ศ.ศ.บ. วท.บ.

(ตอเนอง)

วท.บ.

(4 ป)

รวม

บณฑตวทยาลย 2 1 - - - - - - 3

บรหารธรกจ - - 1 4 - - - - 5

นตศาสตร - - - - 1 - - - 1

ศลปศาสตร - - - - - 1 - - 1

วทยาศาสตรและ

เทคโนโลย

- - - - - - 1 1 2

รวม 2 1 1 4 1 1 1 1 12

1.7 คณาจารย

ในปการศกษา 2551 วทยาลยเซาธอสทบางกอกมอาจารยประจา รวมทงสน 91 คน จาแนกเปนอาจารย

คณวฒปรญญาเอก 18 คน ปรญญาโท 72 คน และปรญญาตร 1 คน และมตาแหนงทางวชาการเปน

รองศาสตราจารย 3 คน ผชวยศาสตราจารย 2 คน และตาแหนงอาจารย 86 คน

1.8 นกศกษา

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมนกศกษา จานวนรวมทงสน 1,866 คน คดเปนจานวนนกศกษาเทยบเทา

เตมเวลา (FTES) เทากบ 1,663 คน ดงน

ตารางท 2 แสดงจานวนนกศกษา ประจาปการศกษา 2549 – 2551 จาแนกตามคณะ

ปการศกษา 2549 2550 2551

คณะบรหารธรกจ 1,389 1,426 1,441

คณะนตศาสตร 84 94 76

คณะศลปศาสตร 93 77 56

คณะวทยาศาสตรและ

เทคโนโลย

53 114 193

บณฑตวทยาลย 125 115 100

รวมจานวนนกศกษา 1,744 1,826 1,866

1.9 งบประมาณ

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมระบบการจดสรรงบประมาณไวในแผนการดาเนนงานโดย องพนธกจ

หลก 5 ประการ คอ การผลตบณฑต การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคม การทานบารง

ศลปวฒนธรรมและการพฒนาทรพยากรมนษย โดยแหลงเงนงบประมาณมาจากรายไดของวทยาลย

(คาหนวยกตและคาบารงการศกษาอนๆ) ซงสานกการคลงรบผดชอบภายใตการกากบดแลของ

รองอธการบดฝายบรหาร ในการจดสรรงบประมาณ มขนตอนการดาเนนการดงน

(1) คณะ / สานก / ศนย กาหนดรายละเอยดของงบประมาณประจาป ในสวนของคาตอบแทน

คาใชจายคาวสด – ครภณฑ และอนๆ นาเสนอสานกการคลง

(2) สานกการคลงรวบรวม และนาเสนอคณะกรรมการพจารณางบประมาณประจาป ซงไดรบการ

แตงตงจากอธการบด

(3) คณะกรรมการพจารณางบประมาณ พจารณาและเสนออธการบดเพออนมต

(4) คณะ / สานก / ศนย ดาเนนการและเบกจายงบประมาณตามทไดรบอนมต

สาหรบการตรวจสอบการใชงบประมาณ สานกการคลง มหนาทตรวจสอบการใชงบประมาณของ

คณะ / สานก / ศนย

1.10 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา

วทยาลยจดใหมระบบประกนคณภาพ และกลไกการประกนคณภาพทมประสทธภาพ ซงเปนสวน

หนงของกระบวนการบรหารการศกษา เพอนาไปสการพฒนาคณภาพ และมาตรฐานการศกษาอยางตอเนอง

พรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอกได

ระบบประกนคณภาพการศกษาของวทยาลย จาแนกออกเปน 2 ระบบ ไดแก ระบบประกนคณภาพ

ภายใน และระบบการประกนคณภาพภายนอก ตามกระบวนการประเมนคณภาพภายนอกของ สมศ.

กลไกและระบบประกนคณภาพการศกษาของวทยาลย ประกอบดวย

1) มคณะกรรมการประกนคณภาพประจาหนวยงานใน 2 ระดบ ไดแก (1) ระดบวทยาลย ม

คณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา วทยาลยเซาธอสทบางกอก (2) ระดบคณะวชา ศนย /

สานก มคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา ประจาคณะวชา ศนย / สานก

2) เกณฑ / ดชนการประกนคณภาพและการประเมนคณภาพ

3) กระบวนการในการดาเนนการประกนคณภาพการศกษา

4) ผบรหารและพนกงานของทกหนวยงานทงหมดของวทยาลย

5) การประเมนตนเองและการจดทารายงานการประเมนตนเองเพอการประกนคณภาพการศกษา

ภายในและประเมนจากองคกรภายนอก

วทยาลยโดยคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาไดกาหนดความรบผดชอบในระบบ

การประกนคณภาพการศกษาไวดงน

1) ระดบสถาบน ไดมอบหมายใหสานกประกนคณภาพการศกษาเปนหนวยงานรบผดชอบ

โดยมอบหมายใหคณะกรรมการประกนคณภาพภายในทไดรบแตงตงในระดบสถาบน / คณะ

เปนผตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายใน (สานก / ศนย) และประเมนภายนอก

วทยาลยพรอมกนดวย

2) ระดบคณะวชา (กลมสาขาวชา) ไดมอบหมายใหคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา

ระดบหนวยงานตางๆ ทประกอบดวย คณบด แตละคณะ หวหนาสานก หรอผแทน เปน

ผรบผดชอบการประกนคณภาพการศกษาของแตละหนวยงานใหเปนไปตามนโยบายประกน

คณภาพการศกษาของวทยาลย

บทท 2

ผลการประเมนตามตวบงชของ สกอ.

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ

ตวบงชท 1.1 มการกาหนดปรชญาหรอปณธาน ตลอดจนมกระบวนการพฒนากลยทธแผนดาเนนงาน

และมการกาหนดตวบงชเพอวดความสาเรจของการดาเนนงานตามแผนใหครบทกภารกจ

ชนดของตวบงช : กระบวนการ

เกณฑมาตรฐาน : ระดบ

เกณฑมาตรฐาน ม ไมม เอกสาร

หมายเลข

1. มการกาหนดปรชญาหรอปณธาน - 1-1.1-1

2. มกระบวนการพฒนากลยทธ แผนการดาเนนงานและแผนปฏบตการ

ประจาปใหสอดคลองกนและกน และสอดคลองกบภารกจหลกของ

สถาบน ยทธศาสตรและแผนพฒนาของชาต

- 1-1.1-2

3. มการกาหนดตวบงชของการดาเนนงาน และกาหนดเปาหมายของ

แตละตวบงชเพอวดความสาเรจของการดาเนนงาน

- 1-1.1-2 /

1-1.1-3

4. มการดาเนนการตามแผนครบทกภารกจ - 1-1.1-4

5. มการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการดาเนนงานตามตวบงช

อยางนอยปละ 2 ครง และรายงานผลตอผบรหารและสภาสถาบน

- 1-1.1-5/1

1-1.1-5/2

6. มการวเคราะหความสอดคลองระหวางกลยทธ แผนการดาเนนงาน

เปาประสงค เปาหมายกบยทธศาสตรและแผนพฒนาของชาต

ตลอดจนสภาพการณปจจบนและแนวโนมในอนาคตอยางสมาเสมอ

- 1-1.1-6

7. มการนาผลการประเมนและผลการวเคราะหมาปรบปรงกลยทธและ

แผนการดาเนนงานอยางตอเนอง

- 1-1.1-7

เกณฑการประเมน :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3

มการดาเนนการไมครบ 5 ขอแรก มการดาเนนการ 5-6 ขอแรก มการดาเนนการครบทกขอ

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : ระดบ 7

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : ระดบ 7

ผลการดาเนนงาน

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลงานผานระดบ 7 ตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอ

เกณฑ การดาเนนงานในแตละระดบ

ระดบ 1 มการกาหนด ปรชญา ปณธาน วตถประสงคของวทยาลย และมการเผยแพรใหคณาจารย

เจาหนาท และนกศกษา ทกคนไดรบทราบ เพอเปนแนวทางในการดาเนนงานรวมกน

(1-1.1-1)

ระดบ 2 คณะกรรมการจดทาแผนพฒนาการศกษาของวทยาลย ไดวเคราะหจดแขง จดออน

โอกาส และภยคกคาม แลวนามาพฒนา กาหนดเปนแผนพฒนาการศกษาของวทยาลย

พ.ศ 2551 – 2555 และแผนการดาเนนงาน ใหสอดคลองกน โดยครอบคลมภารกจหลก

ดานการเรยนการสอน การวจย การบรการทางวชาการ และการทานบารง

ศลปวฒนธรรม (1-1.1-2)

ระดบ 3 มการกาหนดตวบงชของการดาเนนงาน โดยผนวกใชตวบงชของ สกอ. สมศ. และตวบงช

ทพฒนาขนเปนเครองชผลงาน เพอวดความสาเรจของการดาเนนงานตามแผนทกภารกจ

(1-1.1-2 / 1-1.1-3)

ระดบ 4 มการดาเนนการตามแผนการดาเนนงานประจาป ตามทกาหนดไวของทกหนวยงาน

(1-1.1-4)

ระดบ 5 มการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการดาเนนงานตามตวบงช และเสนอรายงาน

ผลการตดตามเขาพจารณาในการประชมผบรหารวทยาลย (1-1.1-5/1) และเสนอเขา

พจารณาในการประชมสภาวทยาลย (1-1.1-5/2)

ระดบ 6 มการวเคราะหความสอดคลองระหวางกลยทธ แผนการดาเนนงาน เปาประสงค เปาหมาย

กบยทธศาสตร และแผนพฒนาของชาต ตลอดจนสภาพการปจจบน และแนวโนมในอนาคต

(1-1.1-6)

ระดบ 7 มการนาผลการประเมนและผลการวเคราะหมาปรบปรงกลยทธ และแผนการดาเนนงาน

ในชวงเวลาตอไป (1-1.1-7)

การประเมนตนเอง

คะแนนองเกณฑการประเมนตวบงช สกอ. การบรรลเปาหมายของวทยาลย

3 คะแนน บรรลเปาหมาย

รายการหลกฐานอางอง

หลกฐาน เอกสารหมายเลข ชอเอกสาร/รายละเอยด

ระดบ 1 1-1.1-1 วทยาลยเซาธอสทบางกอก

คมอการศกษาและหลกสตร ปการศกษา 2551

ระดบ 2 1-1.1-2 ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด เปาหมาย

แผนพฒนาการศกษาวทยาลยเซาธอสทบางกอก พ.ศ.2551 – 2555

ระดบ 3 1-1.1-2

1-1.1-3

ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด เปาหมาย

แนวปฎบตและแผนการดาเนนงาน ประจาปการศกษา 2551 ของ

ทกหนวยงาน

ระดบ 4 1-1.1-4 รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ประจาปการศกษา 2551 ของ

ทกหนวยงาน

ระดบ 5 1-1.1-5/1

1-1.1-5/2

รายงานการประชมของอธการบด ทปรกษา รองอธการบด คณบด

ครงท 4 /2551

รายงานการประชมสภาวทยาลยเซาธอสทบางกอก ครงท 3/2551

ระดบ 6 1-1.1-6 รายงานการประชม การจดทาแผนและโครงการสาคญในระยะ

เวลา 6 ป ขางหนา

ระดบ 7 1-1.1-7 แผนและโครงการสาคญในระยะ 6 ป ขางหนา (พ.ศ. 2552 – 2557)

ตวบงชท 1.2 รอยละของการบรรลเปาหมายตามตวบงชของการปฏบตงานทกาหนด

ชนดของตวบงช : ผลผลต

บรรลเปาหมายรอยละ 60-74 บรรลเปาหมายรอยละ 75-89 บรรลเปาหมายรอยละ 90-100

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : รอยละ 85

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : รอยละ 78

ในปการศกษา 2551 วทยาลยไดกาหนดตวบงช ตามแผนดาเนนการประจาป จานวน 47 ตวบงช

โดยสามารถดาเนนการใหบรรลเปาหมายได 37 ตวบงช คดเปนรอยละ 78

การบรรลเปาหมาย

ไมบรรลเปาหมาย เพราะวทยาลยไดกาหนดเปาหมายไวท รอยละ 85

2 คะแนน ไมบรรลเปาหมาย

รอยละ 78 1-2.2-1 ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด เปาหมาย แผนพฒนา

การศกษา วทยาลยเซาธอสทบางกอก พ.ศ. 2551 - 2555

ตวบงชท 2.1 มระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร

1. มระบบและกลไกการเปดและปดหลกสตร - 2-2.1-1

2. มการกาหนดเปาหมายการผลตบณฑตทกหลกสตรในแผนการผลต

บณฑต

- 2-2.1-2

3. มการเตรยมความพรอมกอนการเปดหลกสตรใหมและการปรบปรง

หลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกเรอง

- 2-2.1-3

4. มการวเคราะหขอมลการดาเนนการทกหลกสตรประจาปการศกษา

เชน รอยละของหลกสตรทไมเปนไปตามเกณฑมาตรฐานรอยละของ

บทความจากวทยานพนธทตพมพเผยแพรรอยละของบณฑตททางาน

ตรงสาขา

- 2-2.1-4

5. มการนาผลการวเคราะหขอมลการดาเนนการหลกสตรประจาป

การศกษาไปปรบปรงหลกสตร และหรอปรบปรงระบบและกลไก

การบรหารหลกสตร

- 2-2.1-5

6. หลกสตรทเปดสอนทกหลกสตรไดมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐาน

หลกสตรทกเรอง และมการประกนคณภาพหลกสตรครบทกประเดน

ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร

- 2-2.1-6

7. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจย (ปรญญาโทเฉพาะแผน

(ก) และปรญญาเอก) ทเปดสอนมจานวนมากกวารอยละ 50 ของ

จานวนหลกสตรทงหมด

มการดาเนนการไมครบ 5 ขอแรก มการดาเนนการ 5 ขอแรก มการดาเนนการครบ 6 ขอแรก

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลงานผานระดบ 6 ตามมาตรฐาน สกอ. คอ

ระดบ 1 มการกาหนดแนวปฎบตและขนตอนการเปดและปดหลกสตรของวทยาลย (2-2.1-1)

ระดบ 2 มการกาหนดเปาหมายและการรบนกศกษา และแผนการผลตบณฑตในทกหลกสตร (2-2.2-2)

ระดบ 3 มการเตรยมความพรอมกอนเปดหลกสตรใหมทกหลกสตร และไดมการปรบปรงและประเมน

หลกสตรดวยกรรมการผทรงคณวฒ (2-2.1-3)

ระดบ 4 มการวเคราะหขอมลการดาเนนการทกปการศกษา โดยทกคนจะรายงานสถานภาพ

การดาเนนการหลกสตร ใหฝายบรหารทราบ (2-2.1-4)

ระดบ 5 มการนาผลการวเคราะหขอมลการดาเนนการหลกสตร มาวเคราะหเพอปรบปรงหรอแกไข

หลกสตร แลวนาไปปรบปรงหลกสตร ในทกรอบระยะเวลาของการผลตบณฑตหนงรน

(2-2.1-5)

ระดบ 6 หลกสตรทกหลกสตรเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของสานกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษา และมการประกนคณภาพหลกสตรครบทง 4 ประเดน ตามเกณฑมาตรฐาน

หลกสตร คอ การบรหารหลกสตรทรพยากรประกอบการเรยนการสอน การสนบสนน และ

การใหคาแนะนานกศกษา และความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอ

ความพงพอใจของผใชบณฑต (2-2.1-6)

ระดบ 1 2-2.1-1 แนวปฎบตและขนตอนการเปดและปดหลกสตร

ระดบ 2 2-2.1-2 เปาหมายการรบนกศกษาและแผนการผลตบณฑตแตละหลกสตร

ระดบ 3 2-2.1-3 แผนธรกจ โครงการเปดดาเนนการหลกสตร กระบวนการและ

รายละเอยดการเตรยมความพรอมกอนเปดหลกสตร

ระดบ 4 2-2.1-4 รายงานวเคราะหขอมลการดาเนนงานหลกสตร

ระดบ 5 2-2.1-5 รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตร และมาตรฐาน

การศกษา

ระดบ 6 2-2.1-6 หลกสตรทไดรบการรบรองจากสานกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษา

ตวบงชท 2.2 มกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ

1. มกลไกการใหความรความเขาใจกบอาจารยผสอนถงวตถประสงค

และเปาหมายของการจดการศกษาทกหลกสตร

- 2-2.2-1

2. มการออกแบบการเรยนการสอนและจดกจกรรมการเรยนรทเนน

ผเรยนเปนสาคญทกหลกสตร

- 2-2.2-2

3. มการใชสอเทคโนโลยหรอนวตกรรมในการสอนเพอสงเสรม

การเรยนทกหลกสตร

- 2-2.2-3

4. มการจดการเรยนการสอนทมความยดหยนและหลากหลายทจะ

สนองตอบตอความตองการของผเรยน

- 2-2.2-4

2-2.2-5

2-2.2-6

5. มการประเมนผลการเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพการเรยนรท

จดใหผเรยน และองพฒนาการของผเรยนทกหลกสตร

- 2-2.1-7

6. มการประเมนผลความพงพอใจของผเรยนในเรองคณภาพการสอน

และสงสนบสนนการเรยนรทกหลกสตร

- 2-2.1-8

7. มระบบการปรบปรงวธการเรยนการสอน และพฒนาผเรยนอยาง

ตอเนองทกหลกสตร

ระดบ 1 มกลไกใหความรกบอาจารยผสอน ถงวตถประสงคและเปาหมายของการจดการศกษา

ทกหลกสตร โดยการจดการประชมเชงปฎบตการ กาหนดวตถประสงค การพฒนา

การเรยนการสอน และการวดผล รวมทงเปาหมายของการจดการศกษาทกหลกสตรท

วทยาลยเปดดาเนนการ (2-2.1-1)

ระดบ 2 วทยาลยจดใหอาจารยผสอน จดทาแผนการสอนและโครงการสอนทกรายวชาทสอน มการ

จดกจกรรมการเรยนการสอนสอดคลองกบโครงการสอน โดยทกรายวชาตองระบ

วตถประสงคของการสอน วธการสอน กจกรรม สอการเรยนการสอน ตลอดจน วธการวด

และประเมนผลของแตละรายวชา (2-2.1-2)

ระดบ 3 วทยาลยสงเสรมใหมการใชสอเทคโนโลย ในการสงเสรมการเรยนรทกหลกสตร โดยจด

ใหมการนาโครงการสอน แผนการสอน เอกสารประกอบการสอน และสอประกอบ

การเรยนการสอน ไวบน website ของอาจารย รวมทงจดใหม e-mail, web board ในการ

สอสารแลกเปลยนเรยนรระหวางคณาจารยและนกศกษา (2-2.1-3)

ระดบ 4 วทยาลยมระบบในการสงเสรมและกระตนใหอาจารย จดการเรยนการสอนทสงเสรมให

นกศกษาศกษาคนควาดวยตนเอง โดยจดใหทกรายวชาระบชวโมงการศกษาคนควาดวย

ตนเอง ระบใหมการจดทารายงาน การนาเสนอ ไวในโครงการสอนของทกรายวชา

(2-2.1-4/1) (2-2.1-4/2) (2-2.1-4/3)

ระดบ 5 วทยาลย กาหนดใหอาจารยผสอนตองกาหนดระบบการวดและประเมนผล ตามหลกเกณฑ

ของคณะกรรมการกากบมาตรฐานหลกสตรทกหลกสตร ไวในโครงการสอน โดยตองแจง

ใหผเรยนทราบกอนสอน และประเมนผลตามกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปน

สาคญ (2-2.1-5)

ระดบ 6 วทยาลย จดใหมการประเมนการสอนของอาจารย โดยนกศกษาในทกภาคการศกษา โดยม

การประเมนผลความพงพอใจ ของนกศกษาตอคณภาพการสอนของอาจารย และสง

สนบสนนการเรยนร สาหรบผลการประเมนนน จะแจงใหอาจารยผสอนรบทราบเปน

รายบคคล (2-2.1-6)

ระดบ 1 2-2.2-1 รายงานสรปการประชมเตรยมความพรอม เปดภาคการศกษา

ท 1 / 2551 และ 2 / 2551

ระดบ 2 2-2.2-2 โครงการสอนของทกรายวชา

ระดบ 3 2-2.2-3 Web site e-learning ของอาจารย

ระดบ 4 2-2.2-4/1

2-2.2-4/2

2-2.2-4/3

โครงการสอน / แผนการสอนรายวชา

จานวนชวโมงทเปดใหบรการแกนกศกษา ในการใชหองสมดและ

หองคอมพวเตอร

จานวนและรายชอวชาเลอกเสร (คมอการศกษา ปการศกษา 2551)

ระดบ 5 2-2.2-5 โครงการสอน / แผนการสอนรายวชา

ระดบ 6 2-2.2-6 รายงานผลการประเมนการสอนของอาจารย ปการศกษา 2551

ตวบงชท 2.3 มโครงการหรอกจกรรมทสนบสนนการพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอนซงบคคล

องคกร และชมชนภายนอกมสวนรวม

1. มระบบและกลไกทกาหนดใหผทรงคณวฒ หรอผรในชมชนมาชวย

ในการพฒนาและปรบปรงหลกสตรทกหลกสตร

- 2-2.3-1

2. มการจดการเรยนการสอนทสงเสรมใหผเรยนมความรและทกษะ

ทนาไปใชในการปฏบตไดจรง โดยมผทรงคณวฒ หรอผรในชมชน

มสวนรวมทกหลกสตร

- 2-2.3-2

3. มการจดโครงการ กจกรรมทางการศกษาทงทกาหนดและไมกาหนด

ในหลกสตรโดยความรวมมอกบองคการหรอหนวยงานภายนอก

- 2-2.3-3

4. มการตดตาม ตรวจสอบและประเมนกจกรรมการเรยนการสอน

ทไดรบการสนบสนนจากผทรงคณวฒหรอชมชนภายนอกสถาบน

ทกหลกสตร

- 2-2.3-4

5. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการมสวนรวมของบคคล

องคการ และชมชนภายนอกในการพฒนาหลกสตรและการเรยน

การสอนทกหลกสตร

- 2-2.3-5

มการดาเนนการไมครบ 4 ขอแรก มการดาเนนการ 4 ขอแรก มการดาเนนการครบทกขอ

ระดบ 1 มการกาหนดนโยบายใหแตละคณะจดทาฐานขอมลผทรงคณวฒ ผร เพอรวมในการพฒนา

และปรบปรงหลกสตร (2-2.3-1)

ระดบ 2 มการสงเสรมการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนศนยกลางสามารถนาความรและเกด

ทกษะในการปฎบตงานไดจรง โดยเชญผทรงคณวฒ หรอผร มารวมใหความคดเหนเพอ

การจดการเรยนการสอนทใชปฎบตงานไดจรง (2-2.3-2)

ระดบ 3 มการจดโครงการและกจกรรมทางการศกษาทงทกาหนดและไมกาหนดในหลกสตร โดย

ความรวมมอกบสถานประกอบการในการศกษาดงานและฝกงาน (2-2.3-3)

ระดบ 4 มการตดตามตรวจสอบและประเมนกจกรรมการเรยนการสอนทไดรบการสนบสนนจาก

ผทรงคณวฒ หรอชมชนภายนอกสถาบนทกหลกสตร (2-2.3-4)

ระดบ 5 มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการมสวนรวมของบคคล องคกร และชมชนภายนอก

ในการพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน เชน ปรบปรงหลกสตรทกหลกสตร

ทวทยาลยผานการรบรองมาตรฐานโดยเฉพาะหลกสตรทสถานประกอบการใชบณฑต

และมขอเสนอแนะปรบปรงแกไข (2-2.3-5)

ระดบ 1 2-2.3-1 ฐานขอมลผทรงคณวฒ ผนาชมชนและสถานประกอบการในเขต

กรงเทพตะวนออกเฉยงใต

ระดบ 2 2-2.3-2 รายงานการประเมนกจกรรมการเรยนการสอน โดยผทรงคณวฒ

หรอชมชนภายนอกสถาบน

ระดบ 3 2-2.3-3 สรปโครงการศกษาดงานภายนอกวทยาลย ประจาปการศกษา 2551

ระดบ 4 2-2.3-4 โครงการบรรยายโดยผทรงคณวฒ หรอชมชนภายนอกสถาบน

ระดบ 5 2-2.3-5 รายงานการประเมนโครงการกจกรรมการเรยนการสอน

ตวบงชท 2.4 จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจานวนอาจารยประจา

ชนดของตวบงช : ปจจยนาเขา

≥ +10% หรอ ≤ -10%

ของเกณฑมาตรฐาน

6-9.99% และ -6 – (-9.99)%

(-5.99) – 5.99%

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : 6-9.99% ของเกณฑมาตรฐาน

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : -7.2% ของเกณฑมาตรฐาน

-7.2% ของ

เกณฑมาตรฐาน

2-2.4-1 สรปจานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา (FTES) ปการศกษา 2551

ตวบงชท 2.5 สดสวนของอาจารยประจาทมวฒปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก หรอเทยบเทา

ตออาจารยประจา

วฒปรญญาเอกอยระหวาง

รอยละ 1-19 หรอ วฒปรญญาเอก

อยระหวางรอยละ 20-29 แต

วฒปรญญาตรมากกวารอยละ 5

1. วฒปรญญาเอกอยระหวาง

รอยละ 20-29 และ

2. วฒปรญญาตรเทากบหรอ

นอยกวารอยละ 5

หรอ

1. วฒปรญญาเอกมากกวาหรอ

เทากบรอยละ 30 และ

2. วฒปรญญาตรมากกวารอยละ 5

1. วฒปรญญาเอกมากกวาหรอ

2. วฒปรญญาตรเทากบหรอ

นอยกวารอยละ 5

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : วฒปรญญาเอกรอยละ 20-29

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : วฒปรญญาเอกรอยละ 20

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมอาจารยคณวฒปรญญาเอก จานวน 18 คน และปรญญาตร จานวน

1 คน โดยมอาจารยประจารวมทงสน 91 คน คดเปนสดสวนอาจารยปรญญาเอก เทากบรอยละ 20 (19.78)

และปรญญาตร เทากบรอยละ 1.1

รอยละ 20 2-2.5-1 รายงานขอมลสถต ปการศกษา 2551

ตวบงชท 2.6 สดสวนของอาจารยประจาทดารงตาแหนงอาจารย ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย

และศาสตราจารย

ผดารงตาแหนงระดบ ผศ. รศ.

และศ. รวมกนอยระหวาง

รอยละ 1-39

หรอ ผดารงตาแหนงระดบ ผศ.

รศ. และศ. รวมกนอยระหวาง

รอยละ 40-59 แตผดารงตาแหนง

ระดบ รศ. ขนไปนอยกวา

รอยละ 10

1. ผดารงตาแหนงระดบ ผศ. รศ.

และศ. รวมกนอยระหวาง

รอยละ 40-59 และ

2. ผดารงตาแหนงระดบ รศ.

ขนไปเทากบหรอมากกวา

รอยละ 10

หรอ

และศ. รวมกนมากกวาหรอ

ขนไปนอยกวาละ 10

และศ. รวมกนมากกวาหรอ

เทากบ รอยละ 60

ขนไปเทากบหรอมากกวา

รอยละ 10

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย รอยละ 1-39

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย รอยละ 5.50

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมอาจารยดารงตาแหนงเปนรองศาสตราจารย จานวน 3 คน และผชวย

ศาสตราจารย จานวน 2 คน โดยมอาจารยประจา จานวนรวมทงสน 91 คน คดเปนรอยละ 5.50

รอยละ 5.50 2-2.6-1 รายงานขอมลสถต ปการศกษา 2551

ตวบงชท 2.7 มกระบวนการสงเสรมการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพของคณาจารย

1. สถาบนมการกาหนดจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยไวเปน

ลายลกษณอกษร

- 2-2.7-1

2. มกระบวนการสงเสรมใหผเกยวของไดปฏบตตามจรรยาบรรณ

วชาชพ

- 2-2.7-2

3. มการกากบดแลการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ - 2-2.7-3

4. มระบบในการดาเนนการกบผทไมปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ - 2-2.7-3

5. มการดาเนนการวางแผน ปองกน หรอหาแนวทางแกไขการกระทา

ผดจรรยาบรรณวชาชพ

- 2-2.7-3

มการดาเนนการไมครบ 3 ขอแรก มการดาเนนการ 3 ขอแรก มการดาเนนการอยางนอย 4 ขอแรก

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลงานผานระดบ 5 ตามมาตรฐานของ สกอ. คอ

ระดบ 1 มการกาหนดจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยวทยาลยเซาธอสทบางกอกไวเปนลายลกษณอกษร

ระดบ 2 มการแตงตงคณะทางานเพอกาหนดจรรยาบรรณคณาจารย

ระดบ 3 มการจดทาคมอการปฎบตงานและจรรยาบรรณคณาจารย พรอมทงเผยแพรใหคณาจารย

ทงวทยาลยไดรบทราบ โดยเฉพาะคณาจารยใหมทพงมาปฎบตหนาท

ระดบ 4 มระบบในการดาเนนการกบผทไมปฎบตตามจรรยาบรรณ ทงในการพฒนาตนเองดานวชาการ

วชาชพ เจตคต และมการประเมนผลการปฎบตงานในรอบปทครอบคลมประเดนเรองจรรยาบรรณ

ระดบ 5 มการดาเนนการวางแผน ปองกน หรอหาแนวทางแกไขการกระทาผด จรรยาบรรณ เชน ใหม

คณะกรรมการกากบมาตรฐานวชาการ ทาหนาทวดผลและพจารณาการตดเกรด มคณะกรรมการ

ประเมนผลการปฎบตงานในแตละภาคการศกษา

ระดบ 1 2-2.7-1 คมอจรรยาบรรณอาจารย วทยาลยเซาธอสทบางกอก

ระดบ 2 2-2.7-2 คาสงแตงตงคณะกรรมการกาหนดจรรยาบรรณอาจารย

ระดบ 3 2-2.7-3 คมอการปฎบตงานบคลากร วทยาลยเซาธอสทบางกอก

ตวบงชท 2.8 มระบบและกลไกสนบสนนใหอาจารยประจาทาการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน

เกณฑมาตรฐาน : ขอ

1. มการกาหนดแนวทางการพฒนาอาจารยดานความรความเขาใจ

เกยวกบการวจยและพฒนา นวตกรรมการเรยนการสอน

- 1-1.1-2

2-2.8-1

2. มกลไกการบรหารวชาการทจะกระตนใหอาจารยคดคนพฒนา

นวตกรรมใหม ๆ ในดานการเรยนการสอน

- 2-2.8-2

3. มแหลงทนสนบสนนการวจย เพอพฒนาการเรยนการสอนและ

นวตกรรมทางการศกษา

- 2-2.8-3

4. มผลงานวจยดานการเรยนการสอนและมการจดเวทแลกเปลยนและ

เผยแพรผลงานวจยดานการเรยนการสอนและนวตกรรมทาง

การศกษาอยางสมาเสมอ

- 2-2.8-4

5. มการสรางเครอขายวจยดานนวตกรรมการเรยนการสอนทงภายใน

และภายนอกสถาบน

- 1-1.1-2

มการดาเนนการไมครบ 3 ขอ มการดาเนนการ 3-4 ขอ มการดาเนนการครบทกขอ

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : 4 ขอ

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : 5 ขอ

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลการดาเนนงานผานเกณฑ 5 ขอ ดงน

เกณฑ การดาเนนงานในแตละขอ

ขอ 1 มการกาหนดแนวทางการพฒนาอาจารย ดานความรความเขาใจเกยวกบการวจยและพฒนา

นวตกรรมการเรยนการสอน เชน โครงการสรางและสงเสรมนกวจย โครงการฝกอบรม

การวจย โครงการคลนกวจย โครงการเผยแพรงานวจย

ขอ 2 มกลไกการบรหารวชาการทจะกระตนใหอาจารยคดคนพฒนานวตกรรมใหมๆ ในดาน

การเรยนการสอน เชน นโยบายการจดการศกษาของวทยาลยทกาหนดใหอาจารยคดคน

พฒนานวตกรรมใหมๆ เพอพฒนาการเรยนการสอน

ขอ 3 มแหลงทนสนบสนนการวจย เพอพฒนาการเรยนการสอนและนวตกรรมทางการศกษา

เชน โครงการจดหาทนอดหนนการวจยจากภายนอกวทยาลย โครงการทนอดหนนการวจย

จากภายในวทยาลย

ขอ 4 มผลงานวจยดานการเรยนการสอนและมการจดเวทแลกเปลยน และเผยแพรผลงานวจย

ดานการเรยนการสอน และนวตกรรมทางการศกษาอยางสมาเสมอ โดยการประสานงาน

กบสานกวทยบรการในการนาเสนอผานฐานขอมลของวทยาลย และเผยแพรใน

วารสารวชาการ วทยาลยเซาธอสทบางกอก รวมทงบรรจไวในฐานขอมลของ Thailist

Digital Collection

ขอ 5 มการสรางเครอขายวจยดานนวตกรรมการเรยนการสอนทงภายในและภายนอกสถาบน

เชน โครงการรวมเครอขายวจย จ.สมทรปราการ โครงการรวมเครอขายวจยภาคกลาง

ตอนบน โครงการรวมเครอขายวจยภาคกลางตอนลาง โครงการรวมวจยของประเทศไทย

ดานทรพยากรนา

ขอ 1 1-1.1-2

2-2.8-1

วทยาลยเซาธอสทบางกอก แผนยทธศาสตร พ.ศ. 2548 – 2552 เอกสาร

ประกอบโครงการอบรมการวจย และการใชโปรแกรมทางสถตเพอการวจย

ของสานกวจย วทยาลยเซาธอสทบางกอก

ขอ 2 2-2.8-2 เอกสารประกอบการประชมเตรยมความพรอมกอนเปดภาคการศกษา 1/2551

ขอ 3 2-2.8-3 แนวปฎบตและแผนการดาเนนงานของสานกวจย ประจาปการศกษา 2551

ขอ 4 2-2.8-4 รายงานการประเมนตนเอง (SAR) สานกวจย ประจาปการศกษา 2551

ขอ 5 1-1.1-2 วทยาลยเซาธอสทบางกอก แผนยทธศาสตร พ.ศ. 2548 - 2552

ตวบงชท 2.9 รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทาและการประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

รอยละ 1- รอยละ 59 รอยละ 60- รอยละ 79 มากกวาหรอเทากบรอยละ 80

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : รอยละ 80.19

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผสาเรจการศกษาจานวน 469 คน กรอกแบบสารวจการมงานทาของ

สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา จานวน 323 คน ในจานวนนมผไดงานทาและประกอบอาชพอสระ

จานวน 259 คน คดเปนรอยละ 80.19

รอยละ 80 2-2.9-1 รายงานการสารวจภาวะการมงานทาของบณฑตและมหาบณฑตท

สาเรจการศกษา ปการศกษา 2550 – 2551

ตวบงชท 2.10 รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดรบเงนเดอนเรมตนเปนไปตามเกณฑ

รอยละ 1- รอยละ 74 ไดรบ

เงนเดอนเทากบหรอสงกวา

เกณฑ ก.พ.

รอยละ 75- รอยละ 99 ไดรบ

เงนเดอนเทากบหรอสงกวา

เกณฑ ก.พ.

รอยละ 100 ไดรบเงนเดอนเทากบ

หรอสงกวาเกณฑ ก.พ.

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : รอยละ 99.56 (100)

ในปการศกษา วทยาลยสารวจระดบความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑตแลว

ผลอยในระดบพงพอใจมาก (3.58)

รอยละ 100 2-2.10-1 รายงานการสารวจภาวะการมงานทาของบณฑตและมหาบณฑตท

สาเรจการศกษา ปการศกษา 2550 - 2551

ตวบงชท 2.11 ระดบความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑต

ระดบความพงพอใจมคะแนน

เฉลยอยระหวาง 1- 2.49

ระดบความพงพอใจมคะแนน

เฉลยอยระหวาง 2.50- 3.49

ระดบความพงพอใจมคะแนนเฉลย

มากกวาหรอเทากบ 3.50

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : ≥ 3.50

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : 3.58

ระดบความพงพอใจอยในระดบมาก

รอยละ 3.58 2-2.11-1 รายงานการสารวจความพงพอใจของผประกอบการทมตอบณฑต

และมหาบณฑตทสาเรจการศกษา ปการศกษา 2550 -2551

ตวบงชท 2.12 รอยละของนกศกษาปจจบนและศษยเกาทสาเรจการศกษาในรอบ 5 ปทผานมาทไดรบ

การประกาศเกยรตคณยกยองในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม กฬา สขภาพ

ศลปะและวฒนธรรม และดานสงแวดลอมในระดบชาตหรอนานาชาต

รอยละ 0.003- รอยละ 0.015 รอยละ 0.016- รอยละ 0.029 1. มากกวาหรอเทากบรอยละ 0.030

และ

2. อยางนอยรอยละ 50 ของนกศกษา

และศษยเกาไดรางวล ในขอ 1

เปนรางวลดานศลปะและ

วฒนธรรม

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : รอยละ 0.02

ในปการศกษา 2551 วทยาลยสารวจพบวามนกศกษาปจจบนและศษยเกาทสาเรจการศกษา

ในรอบ 5 ป ทไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม กฬา สขภาพ

ศลปะและวฒนธรรม และดานสงแวดลอม ในระดบชาตจานวน 7 คน โดยมนกศกษาปจจบน

จานวน 1,866 คน และศษยเกาทสาเรจการศกษาไปแลวในรอบ 5 ป จานวน 1,873 คน คดเปนรอยละ 0.18

แตในจานวนนไมมผไดรางวลทางดานศลปะและวฒนธรรม จงมผลการดาเนนงานอยในระดบ 2 คะแนน

รอยละ 0.15 2-2.12-1 ประวตและผลงานนกศกษาทไดรบรางวลดเดน

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา

ตวบงชท 3.1 มการจดบรการแกนกศกษาและศษยเกา

1. มการสารวจความตองการจาเปนของนกศกษาปท 1 - 3-3.1-1

2. มการจดบรการดานสงอานวยความสะดวกทเออตอการพฒนา

การเรยนรของนกศกษา

- 3-3.1-2/1

3-3.1-2/2

3-3.1-2/3

3-3.1-2/4

3. มการจดบรการดานกายภาพทสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา - 3-3.1-3

4. มการจดบรการใหคาปรกษาแกนกศกษา - 3-3.1-4/1

3-3.1-4/2

5. มบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษาและศษยเกา - 3-3.1-5/1

3-3.1-5/2

3-3.1-5/3

6. มการจดโครงการเพอพฒนาประสบการณทางวชาชพแกนกศกษา

และศษยเกา

- 3-3.1-6/1

3-3.1-6/2

7. มการประเมนคณภาพของการใหบรการทง 5 เรองขางตนเปน

ประจาทกป

- 3-3.1-7

8. นาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาพฒนาการจดบรการ

แกนกศกษาและศษยเกา

- 3-3.1-8

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลงานระดบ 8 ตามมาตรฐาน สกอ. คอ

ระดบ 1 มการจดทาแบบสารวจความตองการจาเปนของนกศกษา ชนปท 1 ทกปการศกษา (3-3.1-1)

ระดบ 2 มการจดบรการสงอานวยความสะดวก ทเออตอการเรยนรของนกศกษา ไดแก

- หนงสอ วารสาร และสอการเรยนร โดยสานกวทยบรการ (3-3.1-2/1)

- บรการสญญาณเชอมตออนเตอรเนต ในบรเวณอาคารเรยน หองปฎบตการ

คอมพวเตอร โดยศนยเทคโนโลยสารสนเทศ (3-3.1-2/2)

- หองปฎบตการภาษา และศนยการเรยนรภาษาดวยตนเอง โดยคณะศลปศาสตร (3-3.2-2/3)

- หองปฎบตการฟสกส และเคม โดยคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย (3-3.1-2/4)

ระดบ 3 มการจดการดานกายภาพทสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษาโดยการจดพนทใชสอยในอาคาร

เรยนในลกษณะเบดเสรจ ทงดานการเรยนการสอน และการใหบรการแกนกศกษา มการ

ประกนอบตเหต มรานอาหาร ซมเครองดม ศนยจาหนายหนงสอและอปกรณการศกษา มบรการ

รถรบ-สงนกศกษา ตามจดชมชนตางๆ จานวน 5 สาย ตลอดจนมกองทนกยม เพอการศกษา และ

ทนการศกษาของวทยาลยหลายประเภท อาท ทนชางเผอกมธยมสบณฑต ทนความสามารถ

พเศษ ประเภท ฟตบอล ดนตรสากล เชยรลดเดอร ทนเรยนดเยยม ทนเรยนดแตขาดแคลน

ทนทรพย เปนตน (3-3.1-3)

ระดบ 4 วทยาลยมการแตงตงอาจารยทปรกษา เพอใหคาปรกษาดานวชาการ และปญหาสวนตว

(3-3.1-4/1) รวมทงแตงตงฝายใหคาปรกษาเพอชวยเหลอ ใหคาปรกษาในดานการใชชวต

สงคมและอาชพ โดยมการจดเกบขอมลเปนความลบและตดตามผลการแกไขปญหา

อยางใกลชด (3-3.1-4/2)

ระดบ 5 มบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษาและศษยเกา โดยมการจดปฐมนเทศใหกบ

นกศกษา เพอใหขอมลทสาคญแกนกศกษา (3-3.1-5/1) จดทาคมอการศกษา (3-3.1-5/2)

ปายประชาสมพนธภายในวทยาลย รวมทงโครงการดอกเสลาบานสะพรง (สาหรบศษยเกา)

(3-3.1-5/3)

ระดบ 6 มการจดโครงการเพอพฒนาประสบการณทางวชาชพแกนกศกษา เชน โครงการศกษา

ดงานเพอเสรมสรางประสบการณ (3-3.1-6/1) โครงการสงนกศกษาปจจบนเขาฝกงานกบศษย

เกาการสงขอมลขาวสารใหศษยเกาเขารวมสมมนาดานวชาการ และวชาชพ ทวทยาลยจดขน

(3-3.1-6/2)

ระดบ 7 มการประเมนคณภาพของการใหบรการทจาเปนเปนประจาทกป โดยจะมการประเมนผลการ

ดาเนนงานโครงการและกจกรรมทกกจกรรม (3-3.1-7)

ระดบ 8 สานกกจการนกศกษา ไดนาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการตางๆ มาพฒนา

การจดบรการแกนกศกษาและศษยเกาทกโครงการ (3-3.1-8)

ระดบ 1 3-3.1-1 รายงานความตองการจาเปนของนกศกษาปท 1

วทยาลยเซาธอสทบางกอก ประจาปการศกษา 2551

ระดบ 2 3-3.1-2/1

3-3.1-2/2

3-3.1-2/3

3-3.1-2/4

รายงานการประเมนตนเอง สานกวทยบรการ ปการศกษา 2551

รายงานการประเมนตนเอง ศนยเทคโนโลยและสารสนเทศ

ปการศกษา 2551

รายงานการประเมนตนเอง คณะศลปศาสตร ปการศกษา 2551

รายงานการประเมนตนเอง คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ระดบ 3 3-3.1-3 คมอการศกษาและหลกสตร ปการศกษา 2551

(สวนบรการและสวสดการสาหรบนกศกษา)

ระดบ 4 3-3.1-4/1

3-3.1-4/2

คาสงแตงตงอาจารยทปรกษาของทกสาขาวชา

รายงานสรปการใหคาปรกษาแกนกศกษา สานกกจการนกศกษา

ระดบ 5 3-3.1-5/1

3-3.1-5/2

3-3.1-5/3

โครงการปฐมนเทศนกศกษาใหม ปการศกษา 2551

คมอการศกษาและหลกสตร ปการศกษา 2551

โครงการดอกเสลาบานสะพรง

ระดบ 6 3-3.1-6/1

3-3.1-6/2

โครงการศกษาดงานเพอเสรมสรางประสบการณของแตละสาขา

โครงการสงนกศกษาปจจบนเขาฝกงานกบศษยเกา

ระดบ 7 3-3.1-7 รายงานผลการปฎบตงาน โครงการกจกรรม สานกกจการนกศกษา

ระดบ 8 3-3.1-8 รายงานการประชมสานกกจการนกศกษา ประจาปการศกษา 2551

ตวบงชท 3.2 มการสงเสรมกจกรรมนกศกษาทครบถวนและสอดคลองกบคณลกษณะของบณฑต

ทพงประสงค

1. มการจดทาแนวทางสงเสรมการจดกจกรรมทสอดคลองกบ

วสยทศนของสถาบนและคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

- 3-3.2-1/1

3-3.2-1/2

2. มการสงเสรมใหสถาบนและองคการนกศกษาจดกจกรรมนกศกษา

ใหครบทกประเภท โดยอยางนอยตองดาเนนการใน 5 ประเภท ดงน

- กจกรรมวชาการ

- กจกรรมกฬาและการสงเสรมสขภาพ

- กจกรรมบาเพญประโยชนและรกษาสงแวดลอม

- กจกรรมนนทนาการ

- กจกรรมสงเสรมศลปวฒนธรรม

- 3-3.2-2

3. มกระบวนการตดตามและประเมนผลโครงการหรอกจกรรม ทงท

จดโดยสถาบนและองคการนกศกษาทกสนปการศกษา

- 3-3.2-3

4. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนา

นกศกษาอยางตอเนอง

- 3-3.2-4/1

3-3.2-4/2

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลงานระดบ 4 ตามมาตรฐาน สกอ. คอ

ระดบ 1 มการจดทาแนวปฎบตและแผนการดาเนนงาน ทสอดคลองกบวสยทศนของวทยาลย

มการจดสรรงบประมาณอยางครอบคลมทกกจกรรม รวมทงมการกาหนดนโยบายและ

ดาเนนการใหนกศกษาเขารวมโครงการ / กจกรรมทเปนการสงเสรมคณลกษณะของ

บณฑตทพงประสงค (3-3.2-1/1) (3-3.2-1/2)

ระดบ 2 มการสงเสรมใหทกคณะวชา สานกกจการนกศกษาและองคการนกศกษาจดกจกรรม

นกศกษา ใน 5 ประเภท ไดแก กจกรรมวชาการ กจกรรมกฬาและสงเสรมสขภาพ กจกรรม

บาเพญประโยชนและรกษาสงแวดลอม กจกรรมนนทนาการ และกจกรรมสงเสรม

ศลปวฒนธรรม (3-3.2-2)

ระดบ 3 มกระบวนการตดตามและประเมนผล โครงการหรอกจกรรมทงทจดโดยวทยาลยและ

องคการนกศกษาทกสนปการศกษา โดยการสรปผลเปนรายงานผลการดาเนนงานโครงการ

(3-3.2-3)

ระดบ 4 มการนาผลการประเมนไปปรบปรง การจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษาอยางตอเนอง เชน

ปรบเพมกจกรรม และเพมงบประมาณ เชน โครงการลกเซาธอสทบางกอกออกคายอาสา

พฒนาชนบท ครงท 9 (3-3.2-4/1) โครงการ SBC Freshy 2008 (3-3.2-4/2)

ระดบ1 3-3.2-1/1

3-3.2-1/2

แนวปฎบตและแผนดาเนนการสานกกจการนกศกษา ประจาป

การศกษา 2551

ระเบยบฯ วาดวยการรวมกจกรรมของนกศกษา ปการศกษา 2547

ระดบ2 3-3.2-2 รายงานประเมนตนเอง สานกกจการนกศกษาและกจการพเศษ

ระดบ3 3-3.2-3 สรปผลการดาเนนงานตามโครงการตางๆ

ระดบ4 3-3.2-4/1

3-3.2-4/2

โครงการลกเซาธอสทบางกอกออกคาย อาสาพฒนาชนบท ครงท 9

โครงการ SBC Freshy 2008

ตวบงชท 4.1 มการพฒนาระบบและกลไกในการสนบสนนการผลตงานวจยและงานสรางสรรค

1. มการจดทาระบบบรหารงานวจยและงานสรางสรรค เพอให

บรรลเปาหมายตามแผนของสถาบนและสอดคลองกบยทธศาสตร

การวจยของชาต

- 4-4.1-1/1

4-4.1-1/2

2. มการจดทาระบบฐานขอมลและสารสนเทศทเกยวของกบ

การบรหารงานวจยและงานสรางสรรคทใชประโยชนไดจรง

- 4-4.1-2/1

4-4.1-2/2

3. มการจดสรรทรพยากรการเงน ทรพยากรบคคล แหลงคนควาตาง ๆ

เพอสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค

- 4-4.1-3/1

4-4.1-3/2

4. มระบบและกลไกพฒนาทรพยากรบคคลดานการวจย - 4-4.1-4/1

4-4.1-4/2

5. มระบบสรางขวญและกาลงใจและยกยองนกวจยทมผลงานวจยและ

งานสรางสรรคดเดน

- 4-4.1-5

6. มระบบและกลไกสงเสรมความรวมมอระหวางนกวจยกบองคกร

ภายนอกทงภาครฐเอกชนและภาคอตสาหกรรม

มการดาเนนการไมครบ 3 ขอ มการดาเนนการ 3-4 ขอ มการดาเนนการอยางนอย 5 ขอ

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมการดาเนนงาน 5 ขอ ดงน

ขอ 1 มการทาระบบบรหารงานวจยและงานสรางสรรค ดงแสดงในคมอแนวปฎบตและแผน

ดาเนนงาน สานกวจยและวางแผนประจาป 2551 (4-4.1-1/1) เพอใหบรรลเปาหมายตาม

แผนยทธศาสตรของวทยาลย (4-4.1-1/2) ทสอดคลองกบยทธศาสตรการวจยของชาต

ขอ 2 มการจดทาระบบฐานขอมลและสารสนเทศ (4-4.1-2/1) ทเกยวของกบการบรหารงานวจย

และงานสรางสรรคทใชประโยชนไดจรง ไดแก โครงการเปลยนประเภทวทยาลยเปน

มหาวทยาลย เลมท 5 (4-4.1-2/2)

ขอ 3 มการจดสรรทรพยากรเงน ทรพยากรบคคล (4-4.1-3/1) แหลงคนควาตางๆ (4-4.1-3/2)

เพอสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค

ขอ 4 มระบบและกลไกพฒนาทรพยากรบคคลดานการวจย โดยการจดโครงการอบรมการวจย

เปนระยะๆ (4-4.1-4/1) และวเคราะหปจจยทเกยวของกบการผลตงานวจยของอาจารย

(4-4.1-4/2)

ขอ 5 มระบบสรางขวญและกาลงใจยกยองนกวจยทมผลงานวจยและสรางสรรค (4-4.1-5)

ขอ 1 4-4.1-1/1

4-4.1-1/2

แนวปฎบตและแผนดาเนนงานสานกวจยและวางแผน

ยทธศาสตร SBC ป 2548 – 2552

ขอ 2 4-4.1-2/1

4-4.1-2/2

ฐานขอมลงานวจยของ SBC (ฐานขอมล .xls)

เอกสารการเปลยนประเภทเปนมหาวทยาลย เลมท 5

ขอ 3 4-4.1-3/1

4-4.1-3/2

คาสงท 52-53/2551, 58-59/2551 เรองแตงตงคณะกรรมการ

สงเสรมงานวจย

สมดบนทกการสงงานวจยเขาสานกวทยบรการ

ขอ 4 4-4.1-4/1

4-4.1-4/2

เอกสารประกอบการอบรมโปรแกรม SPSS เมอธนวาคม 2551

รายงานการวจย เรอง “ปจจยทเกยวกบการทาวจยของอาจารย

ประจาวทยาลยเซาธอสทบางกอก”

ขอ 5 4-4.1-5 นโยบายผบรหาร (ฝายบคลากร)

ตวบงชท 4.2 มระบบบรหารจดการความรจากงานวจยและงานสรางสรรค

1. มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและงาน

สรางสรรคทงในวงการวชาการและการนาไปใชประโยชน

- 4-4.2-1/1

4-4.2-1/2

2. มระบบรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจย

และงานสรางสรรคทเชอถอไดและรวดเรวทนตอการใชประโยชน

- 4-4.2-2/1

4-4.2-2/2

3. มการสรางเครอขายเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคไปยง

ผเกยวของทงภายในและภายนอกสถาบน

- 4-4.2-3

4. มระบบและกลไกการสนบสนนความรวมมอระหวางนกวจยกบ

องคการภายนอกสถาบนเพอการนาผลงานไปใชประโยชน

- 4-4.2-4

5. มกลไกสนบสนนการจดสทธบตรการซอขายทรพยสนทางปญญา

ตลอดจนการคมครองสทธของงานวจย หรอสงประดษฐ หรอ

นวตกรรมใหแกนกวจยเจาของผลงาน

มการดาเนนการไมครบ 3 ขอ มการดาเนนการ 3 ขอ มการดาเนนการอยางนอย 4 ขอ

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลการดาเนนงาน 4 ขอ ดงน

ขอ 1 มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคทงในวงวชาการ และการ

นาไปใชประโยชน (4-4.2-1/1) มแผนผลตผลงานวจยและงานสรางสรรคจาแนกตามคณะ (4-4.2-1/2)

ขอ 2 มการสรางเครอขายเผยแพรงานวจยใน http://www.southeast.ac.th/lib/database.php (4-4.2-2/1) และ

วารสารวชาการของวทยาลย (4-4.2-2/2)

ขอ 3 มการสรางเครอขายเผยแพรผลงานวจย และงานสรางสรรคไปยงผทเกยวของทงภายในและภายนอก

สถาบน (4-4.2-3)

ขอ 4 มระบบและกลไกการสนบสนนความรวมมอระหวางนกวจยกบองคกรภายนอกสถาบน

ขอ 1 4-4.2-1/1

4-4.2-1/2

แผนยทธศาสตรวทยาลยเซาธอสทบางกอกป 2548 – 2552

เอกสารเปลยนประเภทเปนมหาวทยาลย เลมท 5

ขอ 2 4-4.2-2/1

4-4.2-2/2

เวบไซต http://www.southeast.ac.th/lib/database.php

วารสารวชาการของวทยาลยเซาธอสทบางกอก

ขอ 3 4-4.2-3 เครอขายความรวมมอในการเผยแพรผลงานวจย

ขอ 4 4-4.2-4 เครอขายนกวจย

ตวบงชท 4.3 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนตอจานวน

อาจารยประจา

เกณฑการประเมน

1. เกณฑทวไป

อยระหวาง 1- 16,999.- บาท 17,000.- บาท – 24,999.- บาท มากกวาหรอเทากบ 25,000.- บาท

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : 25,000 บาท

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : 7,923 บาท

ในปการศกษา 2551 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบน

จานวนรวมทงสน 721,000 บาท โดยมอาจารยประจา จานวนทงสน 91 คน คดเปน 7,923 บาท ตอจานวน

อาจารยประจา 1 คน

อยระหวาง

1-16,999 บาท

4-4.3-1 ฐานขอมลการวจยของ วทยาลยเซาธอสทบางกอก

ตวบงชท 4.4 รอยละของงานวจยและงานสรางสรรคทตพมพเผยแพร ไดรบการจดทะเบยนทรพยสน

ทางปญญา หรอนาไปใชประโยชนทงในระดบชาตและในระดบนานาชาตตอจานวนอาจารย

ประจา

ในปการศกษา 2551 จานวนงานวจยและงานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบน ตอจานวน

อาจารยประจา มจานวน 17 โครงการ ตอจานวนอาจารยประจา 91 คน คดเปนรอยละ 18.68 แตตพมพ

เผยแพรในวารสารของวทยาลย ซงเผยแพรในทกมหาวทยาลย จานวน 1 เรอง (4-4.4-1) คดเปนรอยละ 1.1

กาารประเมนตนเอง

รอยละ 1-19 4-4.1-1 วารสารวชาการวทยาลยเซาธอสทบางกอก

องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม

ตวบงชท 5.1 มระบบและกลไกในการบรการทางวชาการแกสงคมตามเปาหมายของสถาบน

1. มการจดทานโยบาย แผนกลยทธ และแผนดาเนนงานของ

การบรการวชาการแกสงคม

- 5-5.1-1

2. มคณะกรรมการ คณะทางานหรอหนวยงานดาเนนการใหบรการ

วชาการแกสงคมตามแผนทกาหนด

- 5-5.1-2

3. มการกาหนดหลกเกณฑและหรอระเบยบในการใหบรการวชาการ

แกสงคม

- 5-5.1-2

4. มการประเมนผลการปฏบตงานตามแผนทกาหนด - 5-5.1-4

5. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรการวชาการแกสงคม - 5-5.1-5

6. มการจดทาแผนการเชอมโยงและบรณาการการบรการทางวชาการ

แกสงคมเขากบการเรยนการสอน หรอการวจย หรอการทานบารง

ศลปวฒนธรรม

7. มการประเมนสมฤทธผลและนาผลการประเมนไปพจารณา

ปรบปรงความเชอมโยงและบรณาการระหวางการบรการวชาการ

แกสงคมกบภารกจอน ๆ ของสถาบน

มการดาเนนการไมครบ 3 ขอแรก มการดาเนนการ 3-4 ขอแรก มการดาเนนการอยางนอย 5 ขอแรก

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลการดาเนนงานผานระดบ 5 ดงน

ระดบ 1 มการจดทานโยบาย แผนกลยทธ และแผนดาเนนงานของการบรการวชาการแกสงคม

(5-5.1-1)

ระดบ 2 มหนวยงานดาเนนการ โดยมฝายฝกอบรมและบรการทางวชาการ สานกวชาการ ทาหนาท

รบผดชอบการดาเนนการใหบรการทางวชาการแกสงคม ตามทระบไวในแผน (5-5.1-2)

ระดบ 3 มการกาหนดหลกเกณฑในการใหบรการทางวชาการแกสงคม ไดแก แนวปฎบตในการ

ใหบรการทางวชาการแกสงคม (5-5.1-2)

ระดบ 4 มการประเมนผลการปฎบตงานตามแผนทกาหนด โดยการประเมนผลงาน โครงการ

ใหบรการทางวชาการแกสงคมทกโครงการ โดยเปรยบเทยบกบแผนทกาหนดไว (5-5.1-4)

ระดบ 5 มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรการทางวชาการแกสงคม (5-5.1-5)

ระดบ 1 5-5.1-1 วทยาลยเซาธอสทบางกอก แผนยทธศาสตร พ.ศ. 2548 – 2552

ระดบ 2 5-5.1-2 แนวปฎบตและแผนดาเนนการ ฝายฝกอบรมและบรการทาง

วชาการ ปการศกษา 2551

ระดบ 3 5-5.1-2 แนวปฎบตและแผนดาเนนการ ฝายฝกอบรมและบรการทาง

วชาการ ปการศกษา 2551

ระดบ 4 5-5.1-4 แบบประเมนผลการปฎบตงาน

ระดบ 5 5-5.1-5 รายงานการนาผลประเมนไปปรบปรงการใหบรการทางวชาการ

ตวบงชท 5.2 รอยละของอาจารยประจาทมสวนรวมในการใหบรการทางวชาการแกสงคม เปนทปรกษา

เปนกรรมการวทยานพนธภายนอกสถาบน เปนกรรมการวชาการ กรรมการวชาชพใน

ระดบชาตหรอระดบนานาชาตตออาจารยประจา

ในปการศกษา 2551 รอยละของอาจารยประจาทมสวนรวมในการใหบรการทางวชาการแกสงคม

เปนทปรกษา เปนกรรมการวทยานพนธภายนอกสถาบน เปนกรรมการวชาการ กรรมการวชาชพใน

ระดบชาต หรอระดบนานาชาต ตออาจารยประจาเทากบรอยละ 10

รอยละ 15-24 5-5.2-1 รายชออาจารยทมสวนรวมในการใหบรการทางวชาการแกสงคม

ตวบงชท 5.3 รอยละของกจกรรมหรอโครงการบรการวชาการและวชาชพทตอบสนองความตองการพฒนา

และเสรมสรางความเขมแขงของสงคม ชมชน ประเทศชาตและนานาชาตตออาจารยประจา

อยระหวางรอยละ 1- รอยละ 14 รอยละ 15- รอยละ 24 มากกวาหรอเทากบรอยละ 25

อยระหวางรอยละ 1- รอยละ 19 รอยละ 20- รอยละ 29 มากกวาหรอเทากบรอยละ 30

คณะ จานวนโครงการทางวชาการ จานวนอาจารยประจา รอยละ

บรหารธรกจ 8 61 13

นตศาสตร 2 5 40

ศลปศาสตร 3 5 60

วทยาศาสตรและเทคโนโลย 2 5 40

บณฑตวทยาลย 3 15 20

รวม 18 91 20

รอยละ 20 5-5.3-1 สรปโครงการและกจกรรมบรการวชาการแกสงคม

ตวบงชท 5.4 รอยละของระดบความพงพอใจของผรบบรการ

ขอมลการดาเนนงาน

ในปการศกษา 2551 โครงการบรการทางวชาการของวทยาลย มรอยละของระดบความพงพอใจ

ของผรบบรการ คดเปนรอยละ 86.8

คณะ ความพงพอใจของผรบบรการ (รอยละ)

บรหารธรกจ 88

นตศาสตร 87

ศลปศาสตร 89

วทยาศาสตรและเทคโนโลย 85

บณฑตวทยาลย 85

รวม 86.8

รอยละ 86 5-5.4-1 สรปความพงพอใจของผรบบรการทางวชาการของวทยาลย

ตวบงชท 6.1 มระบบและกลไกในการทานบารงศลปวฒนธรรม

1. มการกาหนดนโยบายทชดเจนปฏบตได และมแผนงานรองรบ - 6-6.1-1

2. มการกาหนดกจกรรมหรอโครงการทเปนประโยชนสอดคลองกบ

แผนงาน และมการดาเนนกจกรรมอยางตอเนอง

- 6-6.1-2

3. มการบรณาการงานดานทานบารงศลปวฒนธรรมกบภารกจ

ดานอน ๆ

- 6-6.1-3

4. มการสงเสรมการดาเนนงานดานศลปวฒนธรรมทงในระดบชาต

และนานาชาต อาท การจดทาฐานขอมลดานศลปวฒนธรรม

การสรางบรรยากาศศลปะและวฒนธรรม การจดกจกรรม ประชม

เสวนาทางวชาการ การจดสรรงบประมาณสนบสนนอยางพอเพยง

และตอเนอง

- 6-6.1-4

5. มการกาหนดหรอสรางมาตรฐานดานศลปวฒนธรรม โดย

ผเชยวชาญ และมผลงานเปนทยอมรบในระดบชาตหรอนานาชาต

6. มการเผยแพรและบรการดานศลปวฒนธรรมในระดบชาตและ

นานาชาต อาท มสถานทหรอเวทแสดงผลงาน จดทาวารสาร

ศลปวฒนธรรมในระดบตาง ๆ มความรวมมอในการใหการบรการ

วชาการดานศลปวฒนธรรมกบสงคมในระดบตาง ๆ

1. เกณฑเฉพาะสถาบนทเนนการผลตบณฑตและพฒนาศลปวฒนธรรม

ระดบ 1 มการกาหนดนโยบายทชดเจน ในการดาเนนภารกจดานการสงเสรมศลปวฒนธรรม เชน

การกาหนดแนวปฎบตและแผนการดาเนนงานของศนยศลปวฒนธรรม สานกกจการ

นกศกษาและกจการพเศษ (6-6.1-1)

ระดบ 2 มการจดโครงการหรอกจกรรมสงเสรมศลปวฒนธรรมอยางตอเนอง (6-6.1-2)

ระดบ 3 มการบรณาการงานทานบารงศลปวฒนธรรมกบภารกจดานการพฒนานกศกษา ไดแก

คายเรยนรคณธรรมนาชวตพอเพยง มการสอดแทรกกจกรรมทานบารงศลปวฒนธรรม

ใหเปนสวนหนงของกจกรรมการเรยนร (6-6.1-3)

ระดบ 4 มการสงเสรมการดาเนนงานดานศลปวฒนธรรมในระดบชาต โดยการเขารวมในกจกรรม

ตางๆ อยางสมาเสมอ เชน โครงการดนตรไทยอมศกษาครงท 36 (6-6.1-4/1) มการจดทา

ฐานขอมลดานศลปวฒนธรรมกรงเทพอษาคเนย โดยเรมตนในรปแบบของจลสาร

ศลปวฒนธรรม (6-6.1-4/2) มการสรางบรรยากาศดานศลปวฒนธรรม ดานการรณรงค

ใหบคลากรแตงกายดวยผาไทยในทกวนพฤหสบด (6-6.1-4/3)

ระดบ 1 6-6.1-1 แนวปฎบตและแผนการดาเนนงาน ศนยศลปวฒนธรรม

สานกกจการนกศกษาและกจการพเศษ ปการศกษา 2551

ระดบ 2 6-6.1-2 สรปผลการดาเนนงานดานการสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

ระดบ 3 6-6.1-3 โครงการคายเรยนรคณธรรม นาชวตพอเพยง ป 2551

ระดบ 4 6-6.1-4/1

6-6.1-4/2

6-6.1-4/3

โครงการดนตรไทยอดมศกษา ครงท 36

โครงการศลปวฒนธรรมกรงเทพอษาคเนย

โครงการอนรกษวฒนธรรมการแตงกายดวยผาไทย

ตวบงชท 6.2 มผลงานหรอชนงานการพฒนาองคความร และสรางมาตรฐานศลปวฒนธรรม

(เฉพาะสถาบนทเนนการผลตบณฑตและพฒนาศลปวฒนธรรม)

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : 1 ผลงาน

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2551 : 1 ผลงาน

มการดาเนนการฟนฟ อนรกษ สบสาน เผยแพรวฒนธรรมอาหารทองถน “ขนมตงตง ”

ซงสญหายไปกวา 50 ปแลว ใหกลบมาเปนทรจกของชมชนบางนาอกครงหนง โดยเปนหนงในโครงการ

อนรกษ สบสาน ภมปญญาบรรพชนทองถน

จานวนผลงาน

1 ผลงาน

6-6.2-1/1

6-6.2-1/2

สจบตรโครงการฟนฟ อนรกษ สบสาน เผยแพรวฒนธรรมอาหาร

ทองถน “ขนมตงตง”

รายงานผลการดาเนนงานโครงการเผยแพรวฒนธรรมอาหาร

ทองถนบางนา “ขนมตงตง”

จานวน 1 ผลงาน จานวน 2 ผลงาน จานวนมากกวาหรอเทากบ 3 ผลงาน

ตวบงชท 6.3 ประสทธผลในการอนรกษ พฒนาและสรางเสรมเอกลกษณศลปวฒนธรรม

(เฉพาะสถาบนทเนนการผลตบณฑตและพฒนาศลปวฒนธรรม)

1. มแผนหรอโครงการเพอการอนรกษ พฒนาและเสรมสราง

เอกลกษณศลปวฒนธรรม

- 6-6.3-1

2. มการดาเนนการตามแผนหรอโครงการทกาหนด - 6-6.3-2

3. มการบรณาการงานดานทานบารงศลปวฒนธรรมเขากบพนธกจอน

อก 1 ดาน อยางนอย 1 โครงการ

- 6-6.3-3

อก 2 ดาน อยางนอย 1 โครงการ

อกมากกวาหรอเทากบ 2 ดาน และมการนาศลปวฒนธรรมหรอ

ภมปญญาไทยออกเผยแพรในระดบสากล อยางนอย 1 โครงการ

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลการดาเนนงานผานเกณฑระดบ 3 ดงน

ระดบ 1 มแผนหรอโครงการเพอการอนรกษพฒนาและสงเสรมเอกลกษณศลปวฒนธรรม โดยบรรจไวใน

แนวปฎบตและแผนการดาเนนงานประจาป เชน โครงการลอยกระทงสบสานวฒนธรรม (6-6.3-1)

ระดบ 2 มการดาเนนการตามแผนและโครงการทกาหนด (6-6.3-2)

ระดบ 3 มการบรณาการงานดานศลปวฒนธรรมเขากบพนธกจ ดานการเรยนการสอน ไดแก โครงการ

นาฎศลปไทย กบวชาภมปญญาทองถน (6-6.3-3)

ระดบ 1 6-6.3-1 แนวปฎบตและแผนการดาเนนงาน ปการศกษา 2551

ศนยศลปวฒนธรรม สานกกจการนกศกษาและกจการพเศษ

ระดบ 2 6-6.3-2 สรปโครงการเพอการอนรกษพฒนาและเสรมสรางเอกลกษณ

ศลปวฒนธรรม ปการศกษา 2551

ระดบ 3 6-6.3-3 โครงการเปดรบนกศกษาและผสนใจเขาเรยนและฝกซอม

นาฎศลปไทย

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ

ตวบงชท 7.1 สภาสถาบนใชหลกธรรมาภบาลในการบรหารจดการและสามารถผลกดนสถาบนใหแขงขนได

ในระดบสากล

1. สภาสถาบนมบทบาทสาคญในการกาหนดทศทาง ยทธศาสตรและ

นโยบายของสถาบน

- 7-7.1-1

2. สภาสถาบนมการตดตามผลการดาเนนงานตามภารกจหลกของ

สถาบนมากกวาปละ 2 ครง

- 7-7.1-2/1

7-7.1-2/2

7-7.1-2/3

3. มการประชมกรรมการสภาสถาบนอยางตารอยละ 80 ของแผน

ในการประชมแตละครงมกรรมการเขารวมโดยเฉลยไมนอยกวา

รอยละ 80 โดยมการสงเอกสารใหกรรมการสภาสถาบนอยางนอย

7 วนกอนการประชม

- 7-7.1-3

4. สภาสถาบนจดใหมการประเมนผลงานของอธการบดหรอผบรหาร

สงสดตามหลกเกณฑทตกลงกนไวลวงหนา

- 7-7.1-4

5. สภาสถาบนมการดาเนนงานโดยใชหลกธรรมาภบาลและสงเสรม

การบรหารงานโดยใชหลกธรรมาภบาลทวทงองคกร

- 7-7.1-5

มการดาเนนการไมครบ 4 ขอ มการดาเนนการ 4 ขอ มการดาเนนการครบทกขอ

ในปการศกษา 2551 วทยาลยมผลการดาเนนงาน 5 ขอ ดงน

เกณฑ การดาเนนงานในแตละขอ

ขอ 1 คณะกรรมการสภาวทยาลยมบทบาทสาคญในการกาหนดทศทาง ยทธศาสตรและนโยบาย

ของวทยาลย โดยมสวนรวมในการใหขอเสนอแนะ และพจารณาใหความเหนชอบแผน

ยทธศาสตร พ.ศ. 2548 – 2552 ของวทยาลย (7-7.1-1)

ขอ 2 คณะกรรมการสภาวทยาลยมการตดตามผลการดาเนนงานตามภารกจหลกของวทยาลย

มากกวาปละ 2 ครง โดยในการประชมแตละครง ฝายบรหารจะรายงานการดาเนนงานตาม

ภารกจหลกของวทยาลยทกครง (7-7.1-2/1) (7-7.1-2/2) (7-7.1-2/3)

ขอ 3 มการประชมกรรมการสภาวทยาลย จานวน 4 ครง ตามทกาหนดไวในแผนการประชม โดย

มกรรมการเขารวมประชมเฉลยไมนอยกวารอยละ 80 โดยมการจดสงเอกสาร อยางนอย

7 วน กอนการประชม (7-7.1-3)

ขอ 4 สภาวทยาลยจดใหมการประเมนผลงานของอธการบด ตามหลกเกณฑทตกลงไวลวงหนา

(7-7.1-4)

ขอ 5 สภาวทยาลยมการดาเนนงานโดยใชหลกธรรมาภบาล และสงเสรมการบรหารงาน โดยใช

หลกธรรมาภบาลทวทงองคกร (7-7.1-5)

ขอ 1 7-7.1-1 รายงานการประชมสภาวทยาลย พจารณาใหขอเสนอแนะ และให

ความเหนชอบแผนยทธศาสตร 5 ป ของวทยาลย (การประชมสภา

ครงท 2/2548)

ขอ 2 7-7.1-2/1

7-7.1-2/2

7-7.1-2/3

รายงานการประชมสภา ครงท 2/2551

ขอ 3 7-7.1-3 สรปรายงานกรรมการทเขารวมประชมสภาและลายเซนตเขารวม

ประชมประจาป พ.ศ. 2551

ขอ 4 7-7.1-4 เกณฑประเมนผลการปฎบตงานบคลากร (อธการบด)

ขอ 5 7-7.1-5 สรปรายงานผลการดาเนนงานของสภาวทยาลยประจาป พ.ศ. 2551

ตวบงชท 7.2 ภาวะผนาของผบรหารทกระดบของสถาบน

1. มกระบวนการสรรหาผบรหารทเปนระบบ โปรงใส ตรวจสอบได - 7-7.2-1/1

7-7.2-1/2

7-7.2-1/3

2. ผบรหารดาเนนการบรหารดวยหลกธรรมาภบาลและใชศกยภาพ

ภาวะผนาทมอยโดยคานงถงประโยชนของสถาบนและผมสวนได

สวนเสย

- 7-7.2-2

3. มกระบวนการประเมนศกยภาพและผลการปฏบตงานของผบรหาร

ทชดเจนและเปนทยอมรบในสถาบน

- 7-7.2-3/1

7-7.2-3/2

4. มการจดทาแผนและกลไกการพฒนาศกยภาพของผบรหารตามผล

การประเมน และดาเนนการตามแผนอยางครบถวน

- 7-7.2-4

ระดบ 1 มกระบวนการสรรหาผบรหารทเปนระบบ โปรงใส ตรวจสอบได โดยมการแตงตง

คณะกรรมการสรรหาและคดเลอก (7-7.2-1/1) มแบบฟอรมการพจารณา (7-7.2-1/2)

และปฎบตตามระเบยบฯ วาดวยการบรหารงานบคคลของวทยาลยอยางเครงครด (7-7.2-1/3)

ระดบ 2 ผบรหารดาเนนการบรหารดวยหลกธรรมาภบาล และใชศกยภาพภาวะผนาทมอยโดย

คานงถงประโยชนของสถาบนและผมสวนไดสวนเสย (7-7.2-2)

ระดบ 3 มกระบวนการประเมนผลศกยภาพ และผลการปฎบตงานของผบรหารทชดเจน และเปนท

ยอมรบในสถาบน (7-7.2-3/1) โดยมคณะกรรมการประเมนผลการปฎบตงาน (7-7.2-3/2)

และมการรายงานผลใหอธการบดรบทราบ และใหผลปอนกลบแกผถกประเมนเพอพฒนา

ตนเอง

ระดบ 4 มการจดทาแผนและกลไกการพฒนาศกยภาพของผบรหาร ตามผลการประเมนและ

ดาเนนการตามแผนอยางครบถวน (7-7.2-4)

หลกฐาน เอกสาร

หมายเลข ชอเอกสาร/รายละเอยด

ระดบ 1 7-7.2-1/1

7-7.2-1/2

7-7.2-1/3

คาสงแตงตงคณะกรรมการสรรหาและคดเลอก

แบบฟอรมพจารณาคณสมบต และการสมภาษณบคลากร

ระเบยบฯ วาดวยการบรหารงานบคคลในวทยาลยเซาธอสทบางกอก

ระดบ 2 7-7.2-2 เอกสารประกอบการประชมเตรยมความพรอม ปการศกษา 2551

ระดบ 3 7-7.2-3/1

7-7.2-3/2

รายงานผลการปฎบตงานของบคลากร ประจาปการศกษา 2551

คาสงแตงตงคณะกรรมการประเมนผลการปฎบตงาน ประจาป

ระดบ 4 7-7.2-4 แผนพฒนาอาจารย วทยาลยเซาธอสทบางกอก

ตวบงชท 7.3 มการพฒนาสถาบนสองคการเรยนร

1. มการทบทวนและจดทาแผนการจดการความร เพอมงสองคกรแหง

การเรยนรและประชาสมพนธเผยแพรใหประชาคมของสถาบนรบทราบ

- 7-7.3-1

2. มการดาเนนการตามแผนจดการความรและประสบความสาเรจตาม

เปาหมายไมนอยกวารอยละ 50

3. มการดาเนนการตามแผนจดการความรและประสบความสาเรจตาม

เปาหมายรอยละ 100

4. มการตดตามประเมนผลความสาเรจของการจดการความร - -

5. มการนาผลการประเมนไปปรบใชในการพฒนากระบวนการ

จดการความรใหเปนสวนหนงของกระบวนงานปกตและปรบปรง

แผนการจดการความร

ระดบ 1 มการทบทวนและจดทาแผนการจดการความร เพอมงสองคกรแหงการเรยนร และ

ประชาสมพนธเผยแพรใหประชาคมของวทยาลยทราบ โดยมระบบในการรวบรวมความร

จากการอบรม การประชมสมมนา มการเผยแพรความรโดยใชเอกสาร/จลสาร และ

เทคโนโลยสารสนเทศ (ผานโปรแกรม Microsoft Outlook และ เวบไซตของวทยาลย)

ระดบ 1 7-7.3-1 แผนการจดการความร วทยาลยเซาธอสทบางกอก

ตวบงชท 7.4 มระบบและกลไกในการบรหารทรพยากรบคคลเพอพฒนาและธารงรกษาไวใหบคลากรม

คณภาพและประสทธภาพ

1. มการจดทาแผนการบรหารทรพยากรบคคลทเปนรปธรรม ภายใต

การวเคราะหขอมลเชงประจกษ

- 7-7.4-1

2. มระบบและกลไกในการบรหารทรพยากรบคคลทเปนการสงเสรม

สมรรถนะในการปฏบตงาน เชน การสรรหา การจดวางคนลง

ตาแหนง การกาหนดเสนทางเดนของตาแหนง การสนบสนน

เขารวมประชม ฝกอบรมและหรอเสนอผลงานทางวชาการ

การประเมนผลการปฏบตงาน มาตรการสรางขวญกาลงใจ

มาตรการลงโทษ รวมทงการพฒนา และรกษาบคลากรทมคณภาพ

- 7-7.4-2/1

7-7.4-2/2

7-7.4-2/3

3. มระบบสวสดการและเสรมสรางสขภาพทด และสรางบรรยากาศ

ทดใหบคลากรทางานไดอยางมประสทธภาพและอยอยางมความสข

- 7-7.4-3

4. มระบบสงเสรมสนบสนนบคลากรทมศกยภาพสงใหมโอกาส

ประสบความสาเรจและกาวหนาในอาชพอยางรวดเรวตามสายงาน

- 7-7.4-4

5. มการประเมนความพงพอใจของบคลากรทกระดบอยางเปนระบบ - -

6. มการนาผลการประเมนความพงพอใจเสนอผบรหารระดบสง และ

มแนวทางในการปรบปรงพฒนาเพอใหดขน

ระดบ 1 มการจดทาแผนการบรหารทรพยากรบคคลทเปนรปธรรม ภายใตการวเคราะหขอมล

เชงประจกษ ไดแก การจดทาแผนพฒนาอาจารยและบคลากร (7-7.4-1)

ระดบ 2 มระบบและกลไกการบรหารทรพยากรบคคลทเปนการสงเสรมสมรรถนะในการ

ปฎบตงาน เชน การสรรหา การกาหนดตาแหนง (7-7.4-2/1) การสนบสนนใหเขารวม

อบรม ประชม สมมนา และ/หรอเสนอผลงาน (7-7.4-2/2) การประเมนผลการปฎบตงาน

การสรางขวญกาลงใจ มาตรการลงโทษ รวมทงการพฒนาและรกษาบคลากรทมคณภาพ

(7-7.4-2/3)

ระดบ 3 มระบบสวสดการและเสรมสรางสขภาพทด และสรางบรรยากาศทดใหบคลากรทางานได

อยางมประสทธภาพและอยอยางมความสข มสวสดการตามทระบไวใน ระเบยบฯ วาดวย

การบรหารงานบคคล ในวทยาลยเซาธอสทบางกอก (7-7.4-3)

ระดบ 4 มระบบสงเสรมสนบสนนบคลากรทมศกยภาพสงใหมโอกาสประสบความสาเรจและ

กาวหนาในอาชพอยางรวดเรว โดยการสงเสรมใหลาศกษาตอ การใหทนเพอการศกษาตอ

(7-7.4-4)

มการดาเนนการไมครบ 3 ขอแรก มการดาเนนการ 3- 4 ขอแรก มการดาเนนการอยางนอย 5 ขอแรก

ระดบ 1 7-7.4-1 แผนยทธศาสตร วทยาลยเซาธอสทบางกอก พ.ศ. 2548-2552

ระดบ 2 7-7.4-2/1

7-7.4-2/2

7-7.4-2/3

แนวปฎบตและแผนการดาเนนงาน ฝายบคคล สานกอธการบด

สรปการเขารวมประชม ฝกอบรม ของคณาจารยและเจาหนาท

สรปรายงานการประเมนผลการปฎบตงานของคณาจารย เจาหนาท

ระดบ 3 7-7.4-3 ระเบยบฯ วาดวยการบรหารงานบคคลในวทยาลยเซาธอสท

บางกอก

ระดบ 4 7-7.4-4 รายการลาศกษาตอ และการใหทนเพอการศกษาตอ

ตวบงชท 7.5 ศกยภาพของระบบฐานขอมลเพอการบรหาร การเรยนการสอน และการวจย

1. มนโยบายในการจดทาระบบฐานขอมลเพอการตดสนใจ - 7-7.5-1

2. มระบบฐานขอมลเพอการตดสนใจ - 7-7.5-2

3. มการประเมนประสทธภาพ และความปลอดภยของระบบฐานขอมล - 7-7.5-3

4. มการประเมนความพงพอใจของผใชฐานขอมล - -

5. มการนาผลการประเมนในขอ 3 และ 4 มาปรบปรงระบบฐานขอมล - -

6. มการเชอมโยงระบบฐานขอมลของสถาบนผานระบบเครอขายกบ

สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามรปแบบมาตรฐานท

กาหนด

ระดบ 1 วทยาลยมนโยบายในการจดทาระบบฐานขอมลเพอการตดสนใจ โดยจดทาฐานขอมล

ใหตรงกบความตองการของผใชมากทสด (7-7.5-1)

ระดบ 2 วทยาลย มการจดซอและพฒนาระบบซอฟตแวรเพอสนบสนนดานการเรยนการสอน

ดานการบรหารจดการ และดานการใหบรการ โดยแบงเปนระบบตางๆ ดงน

1. ระบบบรการการศกษา ประกอบดวย ระบบยอย ดงน

1.1 ระบบฐานขอมลพนฐาน

1.2 ระบบงานทะเบยน ประวตนกศกษา

1.3 ระบบงานทะเบยนอาจารยและเจาหนาท

1.4 ระบบงานกาหนด และรบรายงานตวนกศกษาใหม

1.5 ระบบกาหนดตารางเรยน ตารางสอน และตารางสอบ

1.6 ระบบรบลงทะเบยนนกศกษา

1.7 ระบบงานใบรบรอง

1.8 ระบบงานวดผลและประมวลผล

1.9 ระบบงานสาเรจการศกษา

1.10 ระบบงานบรการผานทาง web site

(1) สาหรบนกศกษา อาจารย และบคคลทวไป

(2) สาหรบผบรการ

2. ระบบงบประมาณ การเงน และบญช

2.1 ระบบงบประมาณการเงน

2.2 ระบบบญช Express

3. ระบบงานบคลากร

3.1 ระบบฐานขอมลบคลากร

4. ระบบอเลกทรอนกสเมล

5. ระบบฐานขอมลหองสมดออนไลน

(7-7.5-2)

ระดบ 3 1. ตดตงระบบไฟฟาสารองและระบบการจายไฟฟาสารอง เพอใหระบบมความมนคงและ

มเสถยรภาพสง เมอเกดปญหาไฟฟาดบ เครองคอมพวเตอรแมขายยงสามารถทางานได

เปนปกต และระบบฐานขอมลตางๆ สามารถทางานไดตามปกต

2. มการกาหนดรหสหรอการกาหนดสทธในการเขาถงขอมล ของระบบฐานขอมลตางๆ

สาหรบผปฎบตงานในแตละระดบ

3. ดาเนนการตดตงอปกรณ Firewall และ IDS/IPS เพอปองกนการใชเครอขายอนเทอรเนต

อยางผดประเภท และสรางระบบตรวจจบและปองกนการบกรก จากบคคลท

ประสงคราย

4. ดาเนนการตดตง Radius Server ดวยโปรแกรม Internet Authentication Service (IAS)

ของบรษทไมโครซอฟต เพอใชสาหรบตรวจสอบ และระบตวตนพรอมทงกาหนดสทธ

ในการใชงานและจดเกบลอคไฟลตาม พรบ. คอมพวเตอร ป 2550 (7-7.5-3)

ระดบ 1 7-7.5-1 รายงานการประชมคณะผบรหารวทยาลย และการอนมตโครงการ

พฒนาระบบสารสนเทศของวทยาลย

ระดบ 2 7-7.5-2 คมอการใชงานระบบฐานขอมลตางๆ ของวทยาลย

ระดบ 3 7-7.5-3 รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2551

ฝายบรการเทคโนโลยสารสนเทศ

ตวบงชท 7.6 ระดบความสาเรจในการเปดโอกาสใหบคคลภายนอกเขามามสวนรวมในการพฒนา

สถาบนอดมศกษา

1. มการเปดเผยขอมลขาวสารแกประชาชนอยางโปรงใส ผานชองทาง

ตาง ๆ อาท เอกสารสงพมพ เวบไซต นทรรศการ

- 7-7.6-1

2. มระบบการรบฟงความคดเหนของประชาชนผานชองทางทเปดเผย

และเปนทรบรกนโดยทวอยางนอย 3 ชองทาง

- 7-7.6-2

3. มการนาความคดเหนของประชาชนไปประกอบการบรหารงาน

โดยมเจาหนาทรบผดชอบและมการดาเนนงานอยางเปนรปธรรม

- 7-7.6-3

4. มทปรกษาทมาจากภาคประชาชน ทงทเปนทางการและไมเปน

ทางการ และมการดาเนนกจกรรมรวมกนอยางตอเนองและชดเจน

เชน จดประชมรวมกนอยางนอยปละ 2 ครง

5. มกระบวนการหรอกลไกการตดตามตรวจสอบโดยภาคประชาชน - -

ระดบ 1 วทยาลยมระบบในการเปดเผยขอมลผานชองทางตางๆ ของวทยาลย ไดแก จดหมายขาว

เวบไซตของวทยาลย สอหนงสอพมพ โทรทศน เคเบลทว อยางตอเนอง (7-7.6-1)

ระดบ 2 มการรบฟงความคดเหนของประชาชนผานชองทางทเปดเผย และเปนทรบรกนอยางนอย

3 ชองทาง ไดแก ชองทาง web board ระบบรบเรองรองเรยนผานเวบไซต ระดบรบฟง

ความคดเหนของนกศกษาในการปรบปรง (7-7.6-2)

มการดาเนนการไมครบ 3 ขอแรก มการดาเนนการ 3- 4 ขอแรก มการดาเนนการครบทกขอ

ระดบ 3 วทยาลยมแนวทางในการนาความคดเหนของภาคประชาชน มาพฒนาการดาเนนงานของ

วทยาลย ผานคณะกรรมการทเปนบคคลภายนอกทเขามาเกยวของ เชน คณะกรรมการ

กากบมาตรฐาน เปนตน (7-7.6-3)

ระดบ 1 7-7.6-1 จดหมายขาว (Newletter) SBC (ม.ย. 51 – พ.ค. 52) ตวอยางสงพมพ

ทมการเผยแพรขอมลขาวสารของวทยาลย เวบไซตวทยาลย

ระดบ 2 7-7.6-2 ตวอยางเอกสารการรบฟงความคดเหนจากประชาชน เชน

เวบบอรดการรบฟงความคดเหน

ระดบ 3 7-7.6-3 คาสงแตงตงคณะกรรมการกากบมาตรฐาน

ตวบงชท 7.7 รอยละของอาจารยประจาทไดรบรางวลผลงานทางวชาการหรอวชาชพในระดบชาตหรอ

นานาชาต

1. เกณฑเฉพาะสถาบนทเนนการผลตบณฑตและพฒนาศลปวฒนธรรม

คาเปาหมายของแผนวทยาลย : รอยละ 0.1

รอยละ 0.1- รอยละ 0.99 รอยละ 1- รอยละ 1.99 1.มากกวาหรอเทากบรอยละ 2 และ

2.อยางนอยรอยละ 50 ของผทไดรบ

รางวลในขอ 1 เปนรางวลดานศลปะ

และวฒนธรรม

หมายเหต กรณไดขอ 1 แตไมไดขอ 2 ถอวา

ไดคะแนน 2

ในปการศกษา 2551 อาจารยประจาของวทยาลยยงไมไดรบรางวลผลงานทางวชาการ หรอวชาชพ

ในระดบชาต หรอนานาชาต

0 ไมบรรลเปาหมาย

ตวบงชท 7.8 มการนาระบบบรหารความเสยงมาใชในกระบวนการบรหารการศกษา

1. มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะทางานบรหารความเสยง

โดยมผบรหารระดบสงและตวแทนทรบผดชอบพนธกจหลกของ

สถาบนรวมเปนคณะกรรมการหรอคณะทางาน โดยผบรหาร

ระดบสงตองมบทบาทสาคญในการกาหนดนโยบายหรอแนวทาง

ในการบรหารความเสยง

7-7.8-1

2. มการวเคราะหและระบปจจยเสยงทสงผลกระทบหรอสรางความ

เสยหายหรอความลมเหลวหรอลดโอกาสทจะบรรลเปาหมายใน

การบรหารงาน และจดลาดบความสาคญของปจจยเสยง

7-7.8-2

3. มการจดทาแผนบรหารความเสยง โดยแผนดงกลาวตองกาหนด

มาตรการหรอแผนปฏบตการในการสรางความร ความเขาใจใหกบ

บคลากรทกระดบในดานการบรหารความเสยงและการดาเนนการ

แกไข ลด หรอปองกนความเสยงทจะเกดขนอยางเปนรปธรรม

4. มการดาเนนการตามแผนบรหารความเสยง - -

5. มการสรปผลการดาเนนงานตามแผนบรหารความเสยง ตลอดจนม

การกาหนดแนวทางและขอเสนอแนะในการปรบปรงแผนบรหาร

ความเสยงโดยไดรบความเหนชอบจากผบรหารสงสดของสถาบน

คะแนน 1

คะแนน 2 คะแนน 3

ระดบ 1 มการแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง โดยมผบรหารระดบสงเปนกรรมการ โดยม

หนาทในการกาหนดนโยบาย และแนวทางในการบรหารความเสยง (7-7.8-1)

ระดบ 2 วทยาลยและหนวยงานหลกไดมการวเคราะหและระบปจจยเสยงทจะสงผลกระทบหรอ

สรางความเสยหาย หรอความลมเหลว ทาใหโอกาสในการบรรลเปาหมายตามภารกจหลก

ลดลง (7-7.8-2)

ระดบ 1 7-7.8-1 คาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง

ระดบ 2 7-7.8-2 สรปรายงานการประชมคณะกรรมการบรหารความเสยง

ครงท 1/2551

ตวบงชท 7.9 ระดบความสาเรจของการถายทอดตวชวดและเปาหมายของระดบองคกรสระดบบคคล

1. มการกาหนดแนวทางการดาเนนการในการประเมนผลภายใน

สถาบน

- 7-7.9-1

2. มแผนงานการประเมนผลภายในสถาบน - 7-7.9-2

3. มการกาหนดตวบงชและเปาหมายตามพนธกจและยทธศาสตรของ

สถาบน

- 7-7.9-3

4. มการจดทา Strategy Map ของหนวยงานในระดบคณะหรอ

เทยบเทา โดยกาหนดเปาประสงคของแตละประเดนยทธศาสตร

ทเกยวของกบหนวยงานใหเชอมโยงกบเปาประสงคและประเดน

ยทธศาสตรของสถาบน

- 7-7.9-4

5. มการยนยนวสยทศนและประเดนยทธศาสตรของ

สถาบนอดมศกษาในระดบคณะหรอเทยบเทา

- 7-7.9-5

6. มระบบในการตดตามผลการดาเนนงานตามตวชวดและเปาหมาย

ตามคารบรองของผบรหารระดบตาง ๆ

7. มการประเมนผลการดาเนนงานตามตวชวดและเปาหมายตาม

คารบรอง

8. มการนาผลการประเมนการดาเนนงานของผบรหาร ไปเชอมโยง

กบระบบการสรางแรงจงใจ

ระดบ 1 วทยาลยมการกาหนดแนวทางการดาเนนการในการประเมนผลภายในสถาบน

ทงในระดบบคคลและหนวยงาน โดยชแจงและทาความเขาใจกบบคลากรทกระดบ

ในการประชมสมมนาประจาป (7-7.9-1)

ระดบ 2 มแผนงานการประเมนผลภายในสถาบน ทงในระดบบคคลและหนวยงาน ในระเบยบฯ

วาดวยการบรหารงานบคคลในวทยาลยเซาธอสทบางกอก (7-7.9-2)

ระดบ 3 มการกาหนดตวบงชและเปาหมายตามพนธกจและยทธศาสตรของวทยาลย โดยมแผน

ยทธศาสตรทง 8 ดาน คอ การสรางบณฑตทมคณภาพ การวจยและพฒนา การบรการ

ทางวชาการตอสงคม การทานบารงศลปวฒนธรรม และการสงเสรมเอกลกษณไทย

การเสรมสรางขดความสามารถของอาจารยและบคลากร หลกสตรการเรยนการสอน

และการประกนคณภาพ (7-7.9-3)

ระดบ 4 มการจดทา Strategy Map ของหนวยงานระดบคณะ โดยกาหนดเปาประสงคของ แตละ

หนวยงานใหเชอมโยงกบเปาประสงคและประเดนยทธศาสตรของวทยาลย (7-7.9-4)

ระดบ 5 มการยนยนวสยทศนและประเดนยทธศาสตรของวทยาลย ในระดบคณะ (7-7.9-5)

ระดบ 1 7-7.9-1 เอกสารประกอบการประชมการสมมนาประจาปการศกษา 2551

(นโยบายและวสยทศนของวทยาลย)

ระดบ 2 7-7.9-2 ระเบยบฯ วาดวยการบรหารงานบคคลในวทยาลยเซาธอสท

บางกอก (การประเมนผล)

ระดบ 3 7-7.9-3 วทยาลยเซาธอสทบางกอก แผนยทธศาสตร พ.ศ. 2548-2552

ระดบ 4 7-7.9-4 วทยาลยเซาธอสทบางกอก แผนยทธศาสตร พ.ศ. 2548-2552

ระดบ 5 7-7.9-5 ประกาศวทยาลยเซาธอสทบางกอก เรอง การประกาศใช

แผนพฒนา วทยาลยเซาธอสทบางกอก : แผนยทธศาสตร

พ.ศ. 2548-2552

ตวบงชท8.1 มระบบและกลไกในการจดสรร การวเคราะหคาใชจาย การตรวจสอบการเงนและงบประมาณ

อยางมประสทธภาพ

1. มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบยทธศาสตรของสถาบนให

เปนไปตามเปาหมาย

- 8-8.1-1

2. มแนวทางจดหาทรพยากรทางการเงน แผนการจดสรร และการ

วางแผนการใชเงนอยางมประสทธภาพ โปรงใส ตรวจสอบได

- 8-8.1-2

3. มการจดทาระบบฐานขอมลทางการเงนทผบรหารสามารถนาไปใช

ในการตดสนใจและวเคราะหสถานะทางการเงน

- 8-8.1-3

4. มการจดทารายงานทางการเงนอยางเปนระบบ อยางนอยปละ 2 ครง - 8-8.1-4

5. มการนาขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย และ

วเคราะหสถานะทางการเงนและความมนคงขององคการอยาง

ตอเนอง

- 8-8.1-5

6. มหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ทาหนาทตรวจ ตดตาม

การใชเงนใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑทสถาบนกาหนด

- 8-8.1-6

7. ผบรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงนใหเปนไปตามเปาหมาย

และนาขอมลจากรายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและ

การตดสนใจ

- 8-8.1-7

ระดบ 1 มการกาหนดแผนการดาเนนงานทางดานการเงน ทสอดคลองกบยทธศาสตรของวทยาลย

ใหเปนไปตามเปาหมาย (8-8.1-1)

ระดบ 2 มการกาหนดแนวทางการจดหาทรพยากรทางดานการเงน แผนการจดการ และวางแผน

การใชเงนอยางมประสทธภาพ โปรงใส ตรวจสอบได โดยดาเนนการตามแนวปฎบตและ

แผนการดาเนนงานสานกการคลง (8-8.1-2)

ระดบ 3 มการจดทาฐานขอมลทางการเงน เพอใชในการวเคราะหสถานะทางการเงน และการ

ตดสนใจ โดยสานกการคลงเปนผดแลระบบและวเคราะหสถานะทางการเงนตามท

ผบรหารตองการ (8-8.1-3)

ระดบ 4 มการจดทารายงานทางการเงนอยางเปนระบบ โดยวทยาลยตองเสนอผลการตรวจสอบ

บญช เพอแสดงสถานะการเงนและทรพยสนของวทยาลย เพอขออนมตงบการเงนประจาป

ตอสภาวทยาลยเปนประจาทกป (8-8.1-4)

ระดบ 5 มการนาขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย และวเคราะหสถานะการเงนและ

ความมนคงขององคกรอยางตอเนอง (8-8.1-5)

ระดบ 6 มหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ทาหนาทตรวจตดตามการใชเงนใหเปนไปตาม

ระเบยบทวทยาลยกาหนด (8-8.1-6)

ระดบ 7 ผบรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงนใหเปนไปตามเปาหมาย และนาขอมลจาก

รายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและการตดสนใจ (8-8.1-7)

ระดบ 1 8-8.1-1 แผนการดาเนนงาน สานกการคลง

ระดบ 2 8-8.1-2 แนวปฎบตและแผนการดาเนนงาน สานกการคลง ปการศกษา 2551

(การใชฐานขอมล)

ระดบ 4 8-8.1-4 งบการเงนประจาป 2551

ระดบ 5 8-8.1-5 รายงานการเงน ประจาป 2551

(ภาระหนาท)

ระดบ 7 8-8.1-7 รายงานการประชมคณะผบรหารวทยาลย

ตวบงชท 8.2 มการใชทรพยากรภายในและภายนอกสถาบนรวมกน

1. มคณะกรรมการวเคราะหความตองการการใชทรพยากรของ

หนวยงาน

- 8-8.2-1

2. มผลการวเคราะหความตองการในการใชทรพยากรของหนวยงาน - 8-8.2-2

3. มแผนการใชทรพยากรรวมกนกบหนวยงานอนในสถาบน - 8-8.2-3

4. มแผนการใชทรพยากรรวมกนกบหนวยงานอนนอกสถาบน - 8-8.2-4

5. มผลการประหยดงบประมาณทเกดจากการใชทรพยากรรวมกนกบ

หนวยงานอน

ระดบ 1 มคณะกรรมการวเคราะหความตองการใชทรพยากรของวทยาลย โดยคณะผบรหาร

วทยาลย จะทาหนาทวเคราะหความตองการใชทรพยากร เพอใชในการวางแผนดาเนนงาน

(8-8.2-1)

ระดบ 2 มผลการวเคราะหความตองการทรพยากรของวทยาลย (8-8.2-2)

ระดบ 3 มแผนการใชทรพยากรรวมกนกบหนวยงานอนในสถาบน ซงเปนนโยบายและแผนงาน

ของวทยาลย ทจะใหทกหนวยงานไดใชทรพยากรใหเกดประโยชนสงสด (8-8.2-3)

ระดบ 4 มแผนการใชทรพยากรรวมกนกบหนวยงานอนภายนอกสถาบน เชน การใชหอประชมของ

วทยาลย ซงเปดใหหนวยงานภายนอกมาใชได เพอประโยชนทางการศกษาหรอเพอบรการ

ชมชน โดยสานกบรการจะมหนาทรบผดชอบ (8-8.2-4)

ระดบ 1 8-8.2-1 รายงานการประชมคณะผบรหารวทยาลย ประจาปการศกษา 2551

(ครงท 2/2551)

ระดบ 2 8-8.2-2 รายงานการประชมคณะผบรหารวทยาลย ประจาปการศกษา 2551

(ครงท 3/2551)

ระดบ 3 8-8.2-3 เอกสารประกอบการประชม การเตรยมความพรอม

ระดบ 4 8-8.2-4 แนวปฎบตและแผนการดาเนนงาน สานกบรการ ปการศกษา 2551

ตวบงชท 9.1 มระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในทเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา

1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทเหมาะสม

กบระดบการพฒนาของสถาบน

- 9-9.1-1/1

9-9.1-1/2

2. มการกาหนดนโยบายและใหความสาคญเรองการประกนคณภาพ

จากคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสถาบน

ภายใตการมสวนรวมจากภาคทงภายในและภายนอกสถาบน

- 9-9.1-2

3. มการกาหนดมาตรฐานตวบงช และเกณฑคณภาพทสอดคลองกบ

มาตรฐานการอดมศกษา และมาตรฐานอน ๆ ทเกยวของ และ

สอดคลองกบการประเมนคณภาพภายนอก

- 9-9.1-3

4. มการดาเนนงานดานการประกนคณภาพทครบถวน ทงการควบคม

คณภาพ การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพอยางตอเนอง

เปนประจา (อยางนอย 3 ปนบรวมปทมการตดตาม)

- 9-9.1-4

5. มการนาผลการประกนคณภาพมาพฒนาปรบปรงการดาเนนงาน - 9-9.1-5

6. มระบบฐานขอมลและสารสนเทศทสนบสนนการประกนคณภาพ

การศกษาและใชรวมกนทงระดบบคคล ภาควชา คณะ และสถาบน

7. มระบบสงเสรมการสรางเครอขายดานการประกนคณภาพ

การศกษาระหวางหนวยงานทงภายในและภายนอกสถาบน

ระดบ 1 มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในวทยาลย (9-9.1-1/1) (9-9.1-1/2)

ระดบ 2 มการกาหนดนโยบายและใหความสาคญ เรองการประกนคณภาพการศกษา (9-9.1-2)

ระดบ 3 มการกาหนดมาตรฐานตวบงชและเกณฑคณภาพทสอดคลองกบมาตรฐานการอดมศกษา

และมาตรฐานอนๆ ทเกยวของ และสอดคลองกบการประเมนคณภาพภายนอก (9-9.1-3)

ระดบ 4 มการดาเนนงานดานการประกนคณภาพทครบถวน ทงการควบคมคณภาพ การตดตาม

ตรวจสอบ และการประกนคณภาพอยางตอเนอง (9-9.1-4)

ระดบ 5 มการนาผลประเมนมาพฒนาปรบปรงการดาเนนงาน (9-9.1-5)

ระดบ 1 9-9.1-1/1

9-9.1-1/2

คาสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา

รายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา

ระดบ 2 9-9.1-2 นโยบายการประกนคณภาพการศกษา วทยาลยเซาธอสทบางกอก

ระดบ 3 9-9.1-3 คมอการประกนคณภาพการศกษา ปการศกษา 2551

ระดบ 4 9-9.1-4 รายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา

(แผนการประกนคณภาพการศกษา)

ระดบ 5 9-9.1-5 รายงานการปรบปรงตามขอเสนอแนะการประเมนคณภาพภายใน

วทยาลย

ตวบงชท 9.2 มระบบและกลไกการใหความรและทกษะดานการประกนคณภาพแกนกศกษา

1. มระบบการใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาแก

นกศกษา

- 9-9.2-1

2. มระบบสงเสรมใหนกศกษานาความรดานการประกนคณภาพไปใช

กบกจกรรมนกศกษา

- 9-9.2-2

3. มกลไกใหนกศกษามสวนรวมในการประกนคณภาพการศกษาของ

มหาวทยาลย

- 9-9.2-3

4. นกศกษามการใชกระบวนการคณภาพ ในการพฒนาคณภาพของ

กจกรรมหรอโครงการนกศกษา

- 9-9.2-4

5. นกศกษาสรางเครอขายการพฒนาคณภาพภายในสถาบนและ

ระหวางสถาบน

6. มระบบตดตามประเมนผลการประกนคณภาพในกจกรรมท

นกศกษาดาเนนการ และในสวนทนกศกษามสวนรวมกบการ

ประกนคณภาพของสถาบน

7. มการนาผลการประเมนไปพฒนากระบวนการใหความรและกลไก

การดาเนนงานประกนคณภาพทเกยวของกบนกศกษาอยางตอเนอง

ระดบ 1 วทยาลยมกระบวนการใหความรดานการประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษาเปนประจา

ทกป เชน การปฐมนเทศนกศกษาใหม (9-9.2-1)

มการดาเนนการไมครบ 4 ขอแรก มการดาเนนการ 4- 5 ขอแรก มการดาเนนการอยางนอย 6 ขอแรก

ระดบ 2 มระบบสงเสรมใหนกศกษานาวงจรคณภาพ PDCA ไปใชกบการจดทาโครงการตางๆ

รวมทงการนาตวชวด มาใชในการวดความสาเรจของกจกรรม/โครงการ (9-9.2-2)

ระดบ 3 นกศกษามสวนรวมในการประกนคณภาพการศกษา เชน การประเมนการสอนของอาจารย

การประเมนผลโครงการตางๆ ทวทยาลยจดให (9-9.2-3/1) (9-9.2-3/2)

ระดบ 4 นกศกษามการใชกระบวนการคณภาพในการพฒนากจกรรม หรอโครงการนกศกษา โดย

การใชวงจรคณภาพ PDCA

ระดบ 1 9-9.2-1 กาหนดการปฐมนเทศนกศกษาใหม ปการศกษา 2551

ระดบ 2 9-9.2-2 ตวอยางโครงการของนกศกษา/องคการนกศกษาประจาป

ระดบ 3 9-9.2-3/1

9-9.2-3/2

รายงานการประเมนการสอนของอาจารยโดยนกศกษา

ตวอยางการประเมนโครงการศลปวฒนธรรม

ระดบ 4 9-9.2-4 ตวอยางโครงการ/กจกรรมของนกศกษา ปการศกษา 2551

ตวบงชท 9.3 ระดบความสาเรจของการประกนคณภาพการศกษาภายใน

1. มการดาเนนการตามระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา

ภายในระดบคณะ และสถาบนอยางตอเนอง

- 9-9.3-1

2. มการปรบปรงระบบประกนคณภาพภายในโดยสอดคลองกบ

พนธกจและพฒนาการของสถาบน

- 9-9.3-2

3. มการรายงานผลการประกนคณภาพการศกษาภายในตอหนวยงาน

ทเกยวของและสาธารณชนภายในเวลาทกาหนด

- 9-9.3-3

ระดบ 1 วทยาลยมการดาเนนการตามระบบและกลไกการประกนคณภาพภายใน โดยมนโยบาย

เปาหมาย และแผนการดาเนนงานคณภาพอยางตอเนอง (9-9.3-1)

ระดบ 2 มการปรบปรงระบบการประกนคณภาพภายใน ใหสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการ

ของวทยาลย (9-9.3-2)

ระดบ 3 มการรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในตอหนวยงานทเกยวของ (9-9.3-3/1)

และเผยแพรผลประเมนทางจลสารประกนคณภาพ (9-9.3-3/2) และเวบไซตของวทยาลย

ในสวนของสานกประกนคณภาพการศกษา (www.southeast.ac.th) (9-9.3-3/3)

ระดบ 1 9-9.3-1 คมอการประกนคณภาพการศกษา ปการศกษา 2551

ระดบ 2 9-9.3-2 รายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา

ระดบ 3 9-9.3-3/1

9-9.3-3/2

9-9.2-3/3

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2551

จลสารประกนคณภาพการศกษา

เวบไซตของวทยาลย

บทท 3

สรปผลการประเมนและแนวทางการพฒนา

จดเดน จดทควรพฒนา และแนวทางการพฒนา

วทยาลยเซาธอสทบางกอก ดาเนนการประเมนตนเองตามผลการดาเนนงานการจดการศกษา

ในปการศกษา 2551 (มถนายน 2551 – พฤษภาคม 2552) โดยใชองคประกอบ ตวบงช และเกณฑ

การประเมนของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ผลการประเมนสามารถสรปเปนจดเดนและ

จดทควรพฒนา รวมทงแนวทางการแกไขเพอพฒนาคณภาพการจดการศกษาของวทยาลยใหเกด

ประสทธผลได ดงน

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ

จดเดน วทยาลยมการกาหนดปรชญา ปณธาน รวมทงแผนการดาเนนงานประจาป

จดทควรพฒนา การบรรลเปาหมายของการปฎบตตามแผนดาเนนงาน อยทรอยละ 78 ซงยง

ไมเปนไปตามเปาหมายของวทยาลย รวมทงพนธกจดานทเปนจดดอย คอ งานวจยยงไมสามารถดาเนนการ

ใหบรรลเปาหมายได

แนวทางการพฒนา

หนวยงานหลกทดแลเกยวกบพนธกจหลกทง 4 ประการของวทยาลย ตองตดตามดแล และ

ประเมนผลการดาเนนการตามโครงการและกจกรรมตางๆ อยางใกลชด เพอใหพนธกจตางๆ

บรรลเปาหมาย ตามทกาหนดไวใหมากทสด

จดเดน วทยาลยมกระบวนการพฒนาและบรหารหลกสตรใหมความทนสมย ทกหลกสตร

สอดคลองกบเกณฑมาตรฐานและความตองการของสงคมและผเรยน บณฑตของวทยาลยมอตราการไดงาน

การทางานตรงสาขา และเงนเดอนเปนไปตามเกณฑ ผประกอบการหรอนายจางมความพงพอใจในคณภาพ

ของบณฑตอยในระดบดมาก โดยเฉพาะมความพอใจบณฑตทมคณธรรม จรยธรรม อยในระดบสง

จดทควรพฒนา กระบวนการสนบสนนใหอาจารยทาวจยเพอพฒนาการเรยนาการสอนยงไม

เขมแขงเพยงพอ ทาใหขาดผลงานวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน นอกจากนสดสวนคณวฒอาจารย

ปรญญาเอก และอาจารยทมตาแหนงทางวชาการ ยงไมเปนไปตามเกณฑ

1. หนวยงานดานพฒนาการเรยนาการสอนของคณะตองตดตาม และประเมนผลอยางใกลชดให

อาจารยในคณะหรอสาขาวชา พฒนาการสอนอยางตอเนอง รวมทงการทาวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน

2. ใหอาจารยประจาเรงสรางผลงานทางวชาการ เชน ผลการวจย เอกสารประกอบการสอน หรอ

บทความทางวชาการ ใหมมาตรฐานและจานวนเพยงพอ เพอเขาสกระบวนการขอตาแหนงทางวชาการ

องคประกอบท 3 กจกรรมพฒนานสตนกศกษา

จดเดน วทยาลยมการจดบรการใหแกนกศกษาและศษยเกา รวมทงสงเสรมกจกรรมนกศกษา

ทกประเภท

จดทควรพฒนา

กจกรรมททาเปนประจาทกปนน ควรมการพฒนาตอยอด โดยเนนผลลพธในการ

สรางบณฑตใหมคณลกษณะทพงประสงค ตามปณธานของวทยาลย

1. สานกกจการนกศกษา ควรสงเสรมใหนกศกษาจดกจกรรมทเนนผลลพธเปนรปธรรมและ

สอดคลองกบการสรางบณฑตใหมคณลกษณะทพงประสงค

2. สมาคมศษยเกาควรมบทบาทมากขน ในการสานความสมพนธระหวางศษยเกาและวทยาลย

ในการรวมกนจดกจกรรมทเปนประโยชนตอศษยเกา และเพอพฒนาวทยาลยตอไป

จดเดน วทยาลยมนโยบายสนบสนนการวจยทชดเจน รวมทงจดงบประมาณสาหรบการวจยไว

อยางเพยงพอ

จดทควรพฒนา ตองเสรมสรางศกยภาพของอาจารยในการทาวจย โดยอาจจดใหมทมวจย

โดยเฉพาะ ซงมศกยภาพมากพอในการจดทาโครงการวจยเพอขอทนวจยจากแหลงทนจากภายนอกได

วทยาลยตองจดใหมการเสรมสรางศกยภาพของอาจารยในการทาวจยอยางตอเนอง ใหมพเลยงทม

ประสบการณ และมงานวจยทมคณภาพ รวมทงเขารวมในเครอขายวจย เพอเสรมสรางประสบการณ

งานวจยใหแกอาจารยรนใหมดวย

องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม

จดเดน วทยาลยไดจดใหมบรการทางวชาการแกสงคม โดยจดใหบรการทงภายในและภายนอก

สถาบน ตามความชานาญของคณะและสาขาวชาตางๆ

จดทควรพฒนา อาจารยประจายงขาดประสบการณ และไมมตาแหนงทางวชาการ จงไมไดแสดง

ศกยภาพใหประชาคมอดมศกษาประจกษ จงมโอกาสคอนขางนอยทจะไดรบเชญไปเปนอาจารยทปรกษา

ภายนอกสถาบน

1. เรงพฒนาใหอาจารยประจามตาแหนงทางวชาการ

2. จดหาอาจารยอาวโสทมชอเสยง หรอมความเชยวชาญในวชาชพมารวมงานเพอชวยเปนพเลยง

ใหแกอาจารยรนใหมๆ

จดเดน วทยาลยมโครงการ / กจกรรม เพอการทานบารงศลปวฒนธรรมตลอดทงป และมการสราง

ฐานขอมลดานวฒนธรรมของบางกอกอษาคเนย ซงเปนเขตทตงของวทยาลย

จดทควรพฒนา ควรใหคณะวชาตางๆ รเรมโครงการดานการทานบารงศลปวฒนธรรมใหมากขน

จดตงคณะกรรมการ ซงมผแทนจากคณะวชาตางๆ มารวมกนทาโครงการดานการทานบารง

ศลปวฒนธรรม ซงจะทาใหมชนงานดานศลปวฒนธรรมมากขน

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ

จดเดน สภาวทยาลยประกอบดวย ผทรงคณวฒทมประสบการณหลากหลายและผบรหารม

วสยทศนทจะขบเคลอนพนธกจของวทยาลยไปสเปาหมายของการบรหารจดการทด

จดทควรพฒนา การดาเนนการตามแผนการจดการความร ยงไมเกดผลสาเรจตามเปาหมาย

ศกยภาพของระบบฐานขอมลเพอการบรหาร การเรยนการสอน และการวจยยงไมสมบรณ จาเปนตองเพม

ทรพยากรบคคล เงน และเครองมอ เพอพฒนาใหมากขน

1. ควรพฒนาระบบบรหารจดการความรในองคกร ใหเปนรปธรรม

2. จดสรรทรพยากรเพอพฒนาระบบฐานขอมลเพอการบรหาร การเรยนการสอน และการวจย

ใหมากขน เพอใชประโยชนจากระบบอยางเตมท

จดเดน วทยาลยมระบบและกลไกการตรวจสอบการเงนและงบประมาณอยางมประสทธภาพ และ

มการใชทรพยากรภายในและภายนอกสถาบนรวมกน ทาใหเกดการใชทรพยากรอยางคมคา

จดทควรพฒนา แหลงรายไดของวทยาลยควรมาจากแหลงอนๆ เชน จากการเปนทปรกษา การวจย

การฝกอบรม สมมนา เปนตน

ควรสนบสนนใหหนวยงานภายในทมศกยภาพ เปนหนวยงานทหารายไดใหกบวทยาลย โดย

ดาเนนการอยางจรงจงและตอเนอง

จดเดน คณะกรรมการประกนคณภาพทกระดบทางานประสานกนด รวมทงไดรบการสนบสนน

ทกดานจากฝายบรหาร

จดทควรพฒนา กระบวนการทางานการประกนคณภาพ คอนขางลาชาไมเปนไปตามกาหนดเวลา

หรอแผนงานทวางไว การตดตามตรวจสอบในระดบคณะวชาและหนวยงานยงกระทาไมจรงจง

ขอเสนอแนะทคณะกรรมการเสนอไปยงปฎบตไดไมเหนผลชดเจน การจดเกบเอกสารประกอบตางๆ ยงไม

เปนระบบทด

คณะกรรมการประกนคณภาพระดบสถาบนตองหามาตรการในการกระตนและสงเสรมใหคณะ

และหนวยงานตางๆ ดาเนนการประกนคณภาพตามแผนงานและกาหนดเวลาทวางไว รวมทงจดใหมระบบ

และขนตอนปฎบตงานทดในการจดเกบเอกสารและขอมลสาหรบอางอง อยางเปนระบบและมแบบแผน

ภาคผนวก

ตารางท ป.1 ผลการประเมนตนเองรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพเฉพาะตวบงชของ สกอ.

ตวบงชคณภาพ เปาหมาย

ตวตง ผลลพธ

ตวหาร ( % หรอสดสวน)

บรรลเปาหมาย

= บรรล

= ไมบรรล

คะแนนประเมน

(เกณฑ สกอ.)

ตวบงช 1.1 ระดบ 7 ระดบ 7 3

ตวบงช 1.2 รอยละ 85

37 x 100 = 78%

ตวบงช 2.4 6-9.99% -7.2% 2

ตวบงช 2.5 รอยละ 20-29 รอยละ 20 2

ตวบงช 2.6 รอยละ 1-39 รอยละ 5.50 1

ตวบงช 2.8 4 ขอ 5 ขอ 3

ตวบงช 2.9 รอยละ 80 รอยละ 80 3

ตวบงช 2.11 ≥ 3.50 3.58 3

ตวบงช 2.12 0.20 0.15 2

ตารางท ป.1 ผลการประเมนตนเองรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพเฉพาะตวบงชของ สกอ. (ตอ)

= บรรล

ตวบงช 4.3 25,000 บาท 8,275 บาท 1

ตวบงช 4.4 รอยละ 15 รอยละ 1.1 1

10 x 100 = 10%

18 x 100 = 20%

ตวบงช 6.2 1 ผลงาน 1 ผลงาน 1

ตารางท ป.1 ผลการประเมนตนเองรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพเฉพาะตวบงชของ สกอ. (ตอ)

= บรรล

ตวบงช 7.7 รอยละ 0.1-0.99 รอยละ 0 0

ตารางท ป.2 ผลการประเมนตนเองตามองคประกอบคณภาพเฉพาะตวบงชของ สกอ.

ประเภทสถาบน □ เนนวจย □ เนนพฒนาสงคม □ เนนพฒนาศลปะและวฒนธรรม □ เนนเฉพาะผลตบณฑต

องคประกอบ

คะแนนการประเมนเฉลย

I P O รวม

ผลการประเมน

≤ 1.50 การดาเนนงานของสถาบนยงไมไดคณภาพ

1.51-2.00 การดาเนนงานของสถาบนไดคณภาพในระดบพอใช

2.01-2.50 การดาเนนงานของสถาบนไดคณภาพในระดบด

2.51-3.00 การดาเนนงานของสถาบนไดคณภาพในระดบดมาก

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค

และแผนดาเนนการ - 3.0 2.0 2.50 ด

องคประกอบท 2 การเรยนการสอน 1.67 2.8 2.75 2.40 ด

องคประกอบท 3 กจกรรมพฒนานสตนกศกษา - 3.0 - 3 ดมาก

องคประกอบท 4 การวจย 1.0 3.0 1.0 1.67 พอใช

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม 1.0 3.0 2.5 2.16 ด

องคประกอบท 6 การทานบารงศลปวฒนธรรม - 2.0 1.5 1.75 พอใช

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ 3.0 2.0 1.33 2.11 ด

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ - 3.0 - 3 ดมาก

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ - 2.5 2.0 2.25 ด

เฉลยรวมทกตวบงชของทกองคประกอบ 1.67 2.7 1.86 2.07 ด

ตารางท ป.3 ผลการประเมนตนเองตามมาตรฐานการอดมศกษา

มาตรฐานการอดมศกษา

I P O รวม

1. มาตรฐานดานคณภาพบณฑต - - 2.75 2.75 ดมาก

2. มาตรฐานดานการบรหารจดการ

ก.มาตรฐานดานธรรมาภบาลของ

การบรหารการอดมศกษา

ข.มาตรฐานดานพนธกจของ

การบรหารการอดมศกษา

3.0 2.6 1.6 2.40

1.4 2.78 1.8 2.00

พอใช

3. มาตรฐานดานการสราง

และพฒนาฐานความรและสงคม

แหงการเรยนร

- 2.0 - 2.0 พอใช

เฉลยรวมทกตวบงชของทก

มาตรฐาน

2.20 2.46 2.05 2.23 ด

ตารางท ป.4 ผลการประเมนตนเองตามมมมองดานการบรหารจดการ

องคประกอบ

I P O รวม

1. ดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย 1.5 2.67 2.57 2.24 ด

2. ดานกระบวนการภายใน - 2.57 2.0 2.28 ด

3. ดานการเงน 1.0 3.0 - 2.00 พอใช

4. ดานบคลากรการเรยนรและ นวตกรรม 2.0 2.5 1.0 1.83 พอใช

รวมทกตวบงชของทกมมมอง 1.5 2.68 1.85 2.01 ด

sar วิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก ...

Documents

¸£ายงานsar-ปี2562-.pdf ·...

เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์...

เปิดรับนักศึกษาใหม่...

self assessment report : sar) · (self – assessment...

203386011...

ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์...

รายงานการประเมินตนเอง...

o net 52 ปีการศึกษา 2551 คณิต

o net 52 ปีการศึกษา 2551

self assessment report sar...๒...

sar - thaischool.in.th · -...

¸•ัวอย่างsar... · web...

(self assessment report : sar)...

หนังสือรุ่นโรงเรียนบ้านหินลับศิลามงคล...

(self assessment report: sar)june51-oct51).pdf ·...

ข้อสอบ o-net ปีการศึกษา 2551...

· web...

self-assessment report : sar) ปีการศึกษา...

sar ปีการศึกษา 2555

วิทย์ป.6 ปีการศึกษา 2551