· web viewการพ ฒนาระบบการจ ดการศ...

(๑)

นโยบายรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

ประจำาปงบประมาณ ๒๕๕๘

๕ นโยบายทวไป๑. การพฒนาและปฏรปการศกษา จะตองยดหลกการมสวนรวม การกระจายอำานาจ และความตองการของทกภาคสวนในสงคม มความสอดคลองกบทศทางการพฒนาและเพมศกยภาพการแขงขนของประเทศ รวมทงเปนไปตามกระบวนการของสภาปฏรปแหงชาตและสภานตบญญตแหงชาต และแนวนโยบายของคณะรฐมนตร เพอใหการดำาเนนงานเปนทยอมรบและเกดความมนคงยงยนในระบบการศกษาของไทย

๒. การสรางโอกาสทางการศกษาในสงคมไทย จะตองใหความสำาคญกบการสรางความเทาเทยมและเปนธรรม โดยการนอมนำาแนวทางการพฒนาระบบการจดการศกษาของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาสมยใหมเขามาประยกตใช เพอเปนการสงเสรมใหประชาชนทกกลมไดมโอกาสเขาถงองคความรไดโดยสะดวก และสามารถพฒนาและประยกตใชองคความรในการดำาเนนชวตไดอยางตอเนอง รวมทงเปนการยกระดบคณภาพการศกษาอยางเทาเทยม

๓. การพฒนาระบบการจดการศกษาและการพฒนาหลกสตรทางการศกษา จะตองใหความสำาคญกบการยกระดบความรใหมคณภาพและไดมาตรฐานสากล ควบคไปกบการสงเสรมการเรยนรภมปญญาทองถน และปลกฝงคณธรรม การสรางวนย ปลกฝงอดมการณความยดมนในสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย การมจตสาธารณะ ความตระหนกถงผลประโยชน

.๑

.

.

๒

๓

ของสวนรวมมากกวาสวนตน และเสรมสรางความรความเขาใจทถกตองในหลกการประชาธปไตย เคารพความคดเหนของผอน ยอมรบความแตกตางหลากหลายทางความคด อดมการณ และความเชอ รวมทงรคณคาและสบสานวฒนธรรมและขนบประเพณอนดงามของไทย

๔. การสงเสรมและยกสถานะของครซงเปนบคลากรหลกในระบบการศกษา จะตองใหความสำาคญกบการสรางเสรมใหวชาชพครเปนวชาชพชนสงในสงคม เปนบคลากรทไดรบการยกยองวาเปนแบบอยางทดในเรองคณธรรมและจรยธรรม มภมความรและทกษะในการสอสารถายทอดความรทเหมาะสม มทศนคตทดตอวชาชพคร ตลอดจนมฐานะและคณภาพชวตทดสอดคลองกบสภาพทางเศรษฐกจและสงคมไทยในปจจบน

๕. การบรหารและการปฏบตราชการกระทรวงในทกระดบ จะตองใหความสำาคญกบการบรณาการการปฏบตของทกหนวยงานในสงกดใหเปนไปในทศทางเดยวกนและประสานสอดคลองกบหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน และภาคประชาชน ทเกยวของ รวมทงเปนไปตามหลกธรรมาภบาล ปราศจากการทจรตคอรปชน ตลอดจนใหความสำาคญกบการเผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบงานดานการศกษาทถกตอง รวดเรว และตรงกบความตองการของสงคม

๗ นโยบายเฉพาะ(ดำาเนนการใหเหนผลใน ๑ ป)

การพฒนาการศกษาในพนทจงหวดชายแดนภาคใตและสนบสนนการแกไขปญหาและพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๑.๑ การพฒนาการศกษาและพฒนารปแบบการจดการศกษามความ

เหมาะสมกบพนท

.

.

๔

๕

๑

๑.๒ สามารถยกระดบคณภาพการศกษาโดยอาศยระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาสมยใหมเขามาประยกตใช และแกไขปญหาการอานภาษาไทยไมออกและเขยนไมไดของนกเรยนในพนทอยางจรงจง

๑.๓ สามารถพฒนาระบบการใหคาตอบแทน สงจงใจและสวสดการ สำาหรบบคลากรทางการศกษาในพนทเสยงภยไดอยางเหมาะสม

๑.๔ มมาตรการดานความปลอดภยทชดเจนสำาหรบนกเรยนนกศกษา ครอาจารย และสถานศกษาโดยการบรณาการแผนและการปฏบตรวมกบหนวยงานความมนคงในพนท

๑.๕ มกจกรรมสนบสนนการพฒนาการศกษาและการจดการศกษาโรงเรยนเอกชนในพนทเสยงภย รวมทงกจกรรมสงเสรมการเรยนร เพมพนประสบการณ เปดโลกทศนและสรางความหวง การยดมนในหลกคณธรรมและสถาบนหลกของชาต ใหกบนกเรยนนกศกษาในพนทจงหวดชายแดนภาคใตอยางตอเนอง

๑.๖ สามารถเสรมสรางความเขาใจทถกตองใหกบองคการระหวางประเทศโดยเฉพาะองคการสหประชาชาตและยเนสโก ประเทศกลมประชาชาตมสลม ประเทศเพอนบาน และสอมวลชน อยางตอเนอง

การเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยนในป พ.ศ.๒๕๕๘ และการดำารงความตอเนองภายหลงการกาวเขาสประชาคมอาเซยน

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๒.๑ โครงสรางพนฐานทางการศกษาของภาครฐและเอกชน นกเรยน

นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา มความพรอมในการกาวเขาสประชาคมอาเซยนในป พ.ศ.๒๕๕๘

๒.๒ มกจกรรมการเรยนร ขยายความสมพนธและพฒนาความรวมมอทางการศกษา และการแลกเปลยนทางการศกษา กบประเทศสมาชกอาเซยนอยางตอเนอง

๒.๓ สามารถพฒนาและเสรมทกษะดานภาษาองกฤษและภาษาประเทศสมาชกอาเซยน สรางความรความเขาใจเกยวกบอาเซยน การยอมรบในความแตกตางหลากหลายในลกษณะพหสงคมวฒนธรรม และใหความเคารพในอดมการณความเชอบนพนฐานของหลกสทธมนษยชนและศกดศรของ

๒

ความเปนมนษย ใหกบนกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษาทกระดบ ใหเหนผลอยางเปนรปธรรม

๓. การพฒนาศกยภาพการแขงขนและสนบสนนการพฒนาประเทศอยางยงยน

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๓.๑ มแนวทางการสงเสรมและดำาเนนการเพอปรบสดสวนผเรยน

อาชวศกษาและสามญศกษาใหเหมาะสมกบความตองการกำาลงคนในตลาดแรงงานรองรบการพฒนาประเทศ

๓.๒ มแนวทางการพฒนาหลกสตร ระบบการจดการศกษา และบคลากรทางศกษา รองรบทศทางการพฒนาประเทศโดยใชวทยาศาสตร เทคโนโลย และนวตกรรมเปนฐานการพฒนา

๓.๓ มกจกรรมทเปนการสงเสรมการวจย พฒนา และการสรางนวตกรรมในสถาบนทางการศกษา เพอการนำาไปใชประโยชนและสรางมลคาสนบสนนการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ

๓.๔ มแผนงานและโครงการเพอสงเสรมการผลตกำาลงคนดานการอาชวศกษาตอบสนองตอภาคการผลตสนคาและอาหาร ภาคการทองเทยว ภาคการบรการ ภาคการขนสง บคลากรทางการแพทยและพยาบาล และอน ๆ ในสาขาทมความขาดแคลน ใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานทงดานปรมาณและคณภาพ โดยใหความสำาคญกบการสงเสรมการมสวนรวมและการจดทำาความตกลงรวมระหวางภาครฐและเอกชนในการสนบสนนการผลต การพฒนาระบบการจดการ และการพฒนากำาลงคน ทงระบบ

๓.๕ มกจกรรมเพอสนบสนนและสงเสรมการเผยแพรความรและการพฒนาตอยอดความรเพอใชประโยชนในเชงพาณชย วสาหกจ การประกอบอาชพและดำาเนนธรกจ ควบคไปกบการเผยแพรองคความรและแนวทางการ

๓

ประยกตใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชกบการดำาเนนชวตประจำาวนในการศกษาทงในระบบและนอกระบบอยางเปนรปธรรม

๔. การมงเนนการผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพ

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๔.๑ มแนวทางการพฒนาระบบการผลตครใหเพยงพอตอความ

ตองการและเหมาะสมกบอตรากำาลงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และปรบระบบการรบรองมาตรฐานวชาชพครใหเออตอการเพมโอกาสใหมบคลากรทมความรและประสบการณทเหมาะสมเขามาในระบบการศกษา

๔.๒ ระบบการบรหารงานบคคล การยายบรรจ และการประเมนวทยฐานะของครและบคลากรทางการศกษา มมาตรฐานระดบสากล สามารถเพมศกยภาพในการใหการศกษาและลดภาระงานทไมจำาเปนรวมทงไมสงผลกระทบตอการปฏบตงานตามภารกจหลก

๔.๓ ครและบคลากรทางการศกษามจตวญญาณของความเปนคร การเปนครมออาชพ และยดมนในจรรยาบรรณของวชาชพ

๔.๔ สามารถกำาหนดแนวทางการพฒนาตามเสนทางวชาชพและความกาวหนาในหนาทการงานไดอยางเปนระบบ มระบบสนบสนนการพฒนาตนเองและการแลกเปลยนเรยนรอยางตอเนอง โดยอาศยเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหมเขามาประยกตใชในการระบบคลงความร การแลกเปลยนเรยนร และการประเมนผล อยางเปนรปธรรม

๔.๕ มแผนงานและโครงการเพอยกระดบคณภาพชวตคร อาจารย และบคลากรทางการศกษา โดยการพฒนาระบบสวสดการทมงการแกไขปญหาและใหการชวยเหลอทยงยน และใหความสำาคญกบการแกไขปญหาหนสนอยางเปนระบบ

๕. การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทนสมย

๔

๕

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๕.๑ นอมนำาแนวทางการพฒนาระบบการศกษาของพระบาทสมเดจ

พระเจาอยหวมาเปนหลกในการดำาเนนแผนงานและโครงการในการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา

๕.๒ การดำาเนนแผนงานและโครงการในการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา จะตองพจารณาถงความพรอมและความเหมาะสมกบหลกสตรและระดบการเรยนการสอน ความคมคา ความจำาเปนในการลดอปสรรคและเปนการเพมประสทธภาพ การยกระดบคณภาพการศกษา รวมทงความเทาเทยมและครอบคลมพนท

๕.๓ มแผนงานและโครงการในการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศสนบสนนการเรยนการสอนอยางเตมรปแบบ โดยขยายโรงเรยนนำารองในการจดทำาหองเรยน Smart Classroom ออกสสวนภมภาคมากขน

๕.๔ สามารถใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการและบรณาการเครอขายคอมพวเตอร เครอขายตาง ๆ เชอมโยงกบสถตขอมลทางการศกษา และประมวลผลขอมลทจำาเปนสำาหรบใชประกอบการตดสนใจในการบรหารทรพยากรทางการศกษาไดอยางมประสทธภาพ

๖. การเพมประสทธภาพการปฏบตราชการตามแผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ ๒๕๕๘ ของกระทรวงศกษาธการ

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๖.๑ สามารถถายทอดนโยบายพนฐานและนโยบายเรงดวนของคณะ

รฐมนตรทเกยวของกบดานการศกษาลงสแผนปฏบตราชการประจำาป เพอใหการนำาสการปฏบตสามารถดำาเนนการไดอยางชดเจนและตดตามความกาวหนาในการดำาเนนการไดอยางตอเนอง

๖.๒ สามารถสอสารถายทอดใหทกหนวยงานและบคลากรทกระดบมความรและความเขาใจในสาระสำาคญของแผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ ๒๕๕๘ และพฒนาตวชวดทชดเจนเพอประสทธภาพในการแปลงแผนไปสการปฏบต ภายในชวงเดอนแรกของปงบประมาณ เพอ

๖

ใหการปฏบตราชการในภาพรวมเปนไปอยางมประสทธภาพและเปนไปในทศทางเดยวกน

๖.๓ หนวยงานสวนกลางสามารถใหการสนบสนนทรพยากรอยางเพยงพอในการปฏบตราชการตามแผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ ๒๕๕๘ ของหนวยปฏบตในระดบพนท

๖.๔ มระบบการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และการรายงานใหมประสทธภาพ เพอใหการไดขอมลสารสนเทศทถกตองและรวดเรว เพอการทบทวนและปรบปรงการดำาเนนงานใหบรรลเปาหมายไดทนตอเหตการณ

๖.๕ สามารถตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการปฏบตราชการและผลการเบกจายงบประมาณเปนรายไตรมาสไดอยางตอเนอง และสามารถกำาหนดมาตรการเพอปรบปรงกระบวนการปฏบตงานและแกไขปญหาอยางทนตอสถานการณ มระบบวเคราะหประสทธภาพการใชจายงบประมาณและจดทำาแผนเพมประสทธภาพ รวมทงมระบบการกำากบดแลเพอใหเกดความโปรงใส และเรงรดการเบกจายงบประมาณทมประสทธภาพเพอใหการเบกจายงบประมาณเปนไปตามเปาหมายทกำาหนด

. การดำาเนนการตามแผนการศกษาแหงชาตและการปฏรปการศกษาเปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๗.๑มความกาวหนาในการดำาเนนการตามแผนการศกษาแหงชาตฉบบ

ปรบปรง ครงท ๒ และเปนไปตามเปาหมายเมอสนสดแผนฯ ป พ.ศ.๒๕๕๙ และสามารถดำาเนนการจดทำารางแผนการศกษาแหงชาตในหวงระยะเวลาตอไป

๗.๒ มแผนงานและโครงการในการจดและสงเสรมการศกษา โดยเฉพาะการดำาเนนการตอเนองของการปฏรปการเรยนรทงระบบใหเชอมโยงกนทงการปฏรปหลกสตรและการปฏรปการเรยนการสอนกบการเรยนรยคใหม ปฏรประบบการผลตและพฒนาคร การพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารสำาหรบการปฏรปการเรยนร การยกระดบคณภาพการศกษา

๗

สมาตรฐานสากล และการสงเสรมใหเอกชนมสวนรวมในการจดและสนบสนนการศกษา

๗.๓สามารถตดตามรายละเอยดแนวทางการปฏรปการศกษาของสภาปฏรปแหงชาต สภานตบญญตแหงชาต และแนวนโยบายของคณะรฐมนตร ไดอยางตอเนอง และสามารถรายงานสรปความกาวหนาเปนรายไตรมาส รวมทงสามารถวางแนวทางรองรบการเปลยนแปลงทงในเชงโครงสราง ระบบงาน กฎหมาย ระบบการบรหารจดการ และอน ๆ ทเกยวของ ไดอยางเปนระบบ

๑๐ นโยบายเรงดวน(ดำาเนนการใหเหนผลใน ๓ เดอน)

๑. เรงสำารวจและใหความชวยเหลอเยยวยา รวมทงฟนฟโรงเรยน สถานศกษา นกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา ทไดรบผลกระทบจากเหตการณอทกภย โดยเรว

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย : โรงเรยน สถานศกษา นกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการ

ศกษา ไดรบการชวยเหลอเยยวยาและฟ นฟ ใหสามารถทำาการเรยนการสอนไดตามปกตอยางรวดเรว

๒. เรงแกไขปญหาความรนแรงและเหตทะเลาะววาทของนกศกษาอาชวะศกษาอยางเปนระบบและตอเนอง

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๒.๑ มการดำาเนนการรวมกบหนวยงานทเกยวของเพอกำาหนดมาตรการ

ในการแกไขปญหาทชดเจนและมการปฏบตอยางจรงจง๒.๒ ไมมเหตทะเลาะววาทของนกศกษาอาชวะศกษาจนสงผลกระทบตอ

ชวตและทรพยสนของประชาชนทวไป/จำานวนเหตทะเลาะววาทของนกศกษาอาชวะศกษาในชวง ๓ เดอนลดลงอยางชดเจน

๓. เรงสรางคานยมอาชวศกษา ปรบภาพลกษณ และกำาหนดมาตรการเพอจงใจใหนกเรยนนกศกษา พอแมและผปกครอง มความยนดและสงเสรมใหบตรหลานเขารบการศกษาในสายอาชพอาชวศกษาเพมมากขน โดยเฉพาะวชาชพทขาดแคลนและเปนความตองการของตลาดแรงงาน

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย๓.๑ มกจกรรมเสรมสรางภาพลกษณทดของการศกษาในสายอาชพ

อาชวศกษาอยางตอเนอง๓.๒ มการกำาหนดแผนงานหรอมาตรการเพอจงใจในการเขารบการ

ศกษาสายอาชพอาชวศกษา โดยเฉพาะวชาชพทขาดแคลน และมระบบการตดตาม ควบคม อยางเปนระบบและชดเจน

๑

๒

๓

๔

ทบทวนหลกสตร การเรยนการสอน เพอใหผเรยนพฒนากระบวนการคด วเคราะห มเวลาทำากจกรรมเพอพฒนาความร ความสามารถ ทกษะ และประสบการณ รวมทงปลกฝงในเรองคานยมหลก มคณธรรม จรยธรรม สรางวนย จตสำานกความรบผดชอบตอสงคม การยดมนในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย และความภาคภมใจในการเปนคนไทย

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย๔.๑ มแนวทางปรบปรงหลกสตรใหเดกและเยาวชนไดพฒนา

กระบวนการคด ทกษะ ความสามารถอยางรอบดานทงรางกาย อารมณ สงคมสตปญญา การปลกฝงคานยม ๑๒ ประการ การเรยนรประสบการณจากการทำากจกรรม ฝกปฏบตอยางเหมาะสม แตละชวงวย และการวางพนฐานเพอการทำางาน การศกษาเพออาชพ ๔.๒ นำารองรปแบบการบรหารจดการสถานศกษาทด และผลกดนกฎหมายทจะเปนรากฐานและกลไกการขบเคลอนการปฏรปการศกษาระยะยาว เรงพจารณาทบทวนการอดหนนรายหวแกนกเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานทงของภาครฐและเอกชน การชวยเหลอคาอปกรณการเรยนของนกเรยนสายอาชพ อาชวศกษา และการชวยเหลอเดกยากจน พการ และดอยโอกาส

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๕.๑ มกระบวนการพจารณาอยางรอบคอบและสามารถเสนอขอ

อนมต/เหนชอบไดตามขนตอนตามกฎหมายและกฎระเบยบทกำาหนด๕.๒ สามารถใหการอดหนนและการชวยเหลอมความเหมาะสมกบสภาวะ

ทางเศรษฐกจและสงคมในปจจบน

๕. เรงขยายบทบาทของภาคเอกชนในการมสวนรวมในระบบการศกษา โดยเฉพาะการจดทำาขอตกลงระหวางผประกอบการธรกจเอกชนในการใหการสนบสนนและการรบนกเรยนนกศกษาเขาทำางานหลงสำาเรจการศกษา และการสนบสนนอน ๆ ใหเพมมากขน

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :

๖

๕

๖.๑ มแนวทางและมาตรการจงใจภาคเอกชนใหเขามามสวนรวมในระบบการศกษา

๖.๒ มการจดทำาขอตกลงกบผประกอบการธรกจเอกชนในการใหการสนบสนนเพมมากขน

๖. เรงปรบระบบการบรรจครและการรบรองมาตรฐานวชาชพครใหเออตอการเพมโอกาสใหมบคลากรทมความรและประสบการณทเหมาะสมเขามาในระบบการศกษาเพมมากขน เพอสนบสนนการแกไขปญหาการขาดแคลนครและบคลากรอาชวศกษา และครสาขาขาดแคลนในระดบการศกษาขนพนฐาน

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๗.๑มกระบวนการพจารณาอยางรอบคอบและสามารถเสนอขอ

อนมต/เหนชอบไดตามขนตอนตามกฎหมายและกฎระเบยบทกำาหนด รวมถงปรบแกกฎหมายและระเบยบทเกยวของซงเปนอปสรรคตอการดำาเนนงานทมประสทธภาพ

๗.๒ สามารถปรบระบบการบรรจครและการรบรองมาตรฐานวชาชพครใหเออตอการเพมโอกาสใหมบคลากรทมความรและประสบการณเขามาในระบบการศกษาเพมมากขน

๗. เรงทบทวนมาตรการการจดกจกรรมรบนองของนกเรยนนกศกษาในสถาบนการศกษาตาง ๆ และมาตรการตดตาม ควบคม การลกลอบการจดกจกรรมรบนองทงภายในและภายนอกสถาบนการศกษา ใหเปนไปในแนวทางทสรางสรรค ปลอดภย ปราศจากการใชความรนแรง การละเมดและคกคามทางเพศ รวมทงไมขดตอหลกศลธรรมขนบประเพณอนดงาม และเปนไปตามหลกสทธมนษยชน โดยใหมผลบงคบใชใหทกสถาบน การศกษายดถอเปนแนวทางปฏบตอยางเครงครด

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๘.๑ มกระบวนการพจารณาอยางรอบคอบและสามารถเสนอขอ

อนมต/เหนชอบไดตามขนตอนตามกฎหมายและกฎระเบยบทกำาหนด๘.๒ มมาตรการและแนวทางทชดเจนและมผลบงคบใชในทางปฏบต

อยางเปนรปธรรม

๗

๘

(๘)

๘. เรงทบทวนมาตรการความปลอดภยสำาหรบสถาบนการศกษาตาง ๆ เกยวกบการจดกจกรรมทศนศกษานอกสถานศกษา และมาตรการความปลอดภยในการเดนทางและการขนสงเปนหมคณะของนกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา โดยใหมผลบงคบใชใหทกสถาบนการศกษายดถอเปนแนวทางปฏบตอยางเครงครด

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๙.๑ มกระบวนการพจารณาอยางรอบคอบและสามารถเสนอขอ

อนมต/เหนชอบไดตามขนตอนตามกฎหมายและกฎระเบยบทกำาหนด๙.๒ มมาตรการและแนวทางทชดเจนและมผลบงคบใชในทางปฏบต

อยางเปนรปธรรม

๙. เรงดำาเนนการตามนโยบายเรงดวนของคณะรฐมนตรทเกยวของกบดานการศกษาทงทเปนหนวยรบผดชอบหลกและหนวยสนบสนน ใหเหนผลในทางปฏบตอยางเปนรปธรรม และเปนไปตามเปาหมายและกรอบระยะเวลาทกำาหนด

เปาหมายในการดำาเนนนโยบาย :๑๐.๑ มการกำาหนดหนวยงานรบผดชอบในการดำาเนนการตาม

นโยบายเรงดวนทชดเจน๑๐.๒ มการกำาหนดตวชวด คาเปาหมาย แผนงาน โครงการ และ

กจกรรม รองรบอยางเปนรปธรรม๑๐.๓ มระบบการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และการรายงานผล

ทมประสทธภาพ โดยสามารถรายงานความกาวหนาในการดำาเนนงานไดอยางตอเนอง

๑๐.๔ มระบบการวเคราะหและประมวลผล เพอกำาหนดมาตรการในการแกไขปญหาและลดผลกระทบทางลบไดอยางรวดเรว และสามารถดำาเนนการไดตามเปาหมายทกำาหนด

๙

๑๐

๑๐.๕ สามารถใหขอมลทถกตองและทนสมยตอคณะรฐมนตรและสงคมไดอยางรวดเรว

การขบเคลอนและกำากบดแลการปฏบตตามนโยบาย

๑. นโยบายทวไปเปนกรอบแนวทางการดำาเนนงานทงปวงของทกหนวยงานและบคลากรในสงกดของ ศธ.

๒. สป. ดำาเนนการทบทวนตวชวด กลยทธ และแผนงาน/โครงการ/กจกรรม ในแผนปฏบตราชการประจำาป ๒๕๕๘ รองรบการดำาเนนงานและการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการปฏบตนโยบายของคณะรฐมนตรและนโยบายรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการประจำาป (นโยบายเฉพาะและนโยบายเรงดวน) ออกแบบกระบวนการ กลไก และแนวทางการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล รวมทงสอสารถายทอดใหหนวยปฏบตไดรบทราบทศทางและเปาหมาย

ทชดเจน เพอใหการนำาสการปฏบตเปนไปอยางมประสทธภาพ ใหแลวเสรจภายในเดอนแรกของปงบประมาณ ๒๕๕๘

๓. หนวยปฏบตทเกยวของใหการสนบสนนและดำาเนนการใหเปนไปตามแนวทางทกำาหนด

๔. สป. ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และรายงานสรปนำาเรยนรฐมนตรวาการกระทรวง ศกษาธการ เพอกรณาทราบผลการปฏบตตามนโยบาย รวมทงปญหาอปสรรค ขอขดของ และขอเสนอแนะ ดงน

๔.๑ จดทำารายงานและสรปผลการปฏบตตามนโยบายเฉพาะ ในเดอนสดทายทกไตรมาสของปงบประมาณ ๒๕๕๘ (กอนวนจนทรสปดาหสดทายของเดอน ธ.ค.๕๗ และ ม.ค. ม.ย. ก.ย.๕๘)

๔.๒ จดทำารายงานและสรปผลการปฏบตตามนโยบายเรงดวน ทกเดอนตลอด ๓ เดอนแรกของปงบประมาณ ๒๕๕๘ (กอนวนจนทรสปดาหสดทายของเดอน ต.ค. พ.ย. และ ธ.ค.๕๗)

๔.๓ การจดทำารายงานและสรปผลการปฏบต ตามขอ ๔.๑ และ ๔.๒ อาจมการเปลยนแปลงซงจะมการสงการใหทราบเพอใหการดำาเนนการเกดความเหมาะสมตอไป

พลเรอเอก ร.น. (ณรงค พพฒนาศย)

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ กนยายน ๒๕๕๗