ankara Ünİversİtesİsgdb.ankara.edu.tr/files/2012/12/2014-2015-2016-İzleme...2014-2018 stratejik...

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

2014-2018 STRATEJİK PLAN

İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

(2014-2015-2016)

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

Dögol Caddesi 06100 Tandoğan ANKARA

Mart 2017

Hazırlayanlar

Tülay ELGİN

Şube Müdürü

Ayşenur TUÇDAN

İstatistikçi

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

2014-2018 Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme 1

“Cumhuriyete vereceğimiz en büyük armağan gençlerimizin

eğitilmesi olacaktır.”

2 2014-2018 Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme


İçindekiler

Sunuş ............................................................................................................................................ 5

Giriş .............................................................................................................................................. 7

Vizyon Göstergeleri ................................................................................................................ 9-37

Amaç 1. Araştırma Alanı, Hedefleri ve Performans Göstergeleri Değerleri.......................... 38-53

Amaç 2. Eğitim-Öğretim Alanı, Hedefleri ve Performans Göstergeleri Değerleri ............... 54-73

Amaç 3. Toplumsal Hizmetler Alanı, Hedefleri ve Performans Göstergeleri Değerleri ...... 74-88

Amaç 4. Sağlık Hizmetleri Alanı, Hedefleri ve Performans Göstergeleri Değerleri .......... 89-100

Amaç 5. Yerleşkeler Alanı, Hedefleri ve Performans Göstergeleri Değerleri .................. 101-112

Amaç 6. Kurumsal Gelişim Alanı, Hedefleri ve Performans Göstergeleri Değerleri ....... 113-119

Stratejik Amaçlara Yönelik Kaynak Kullanımı ................................................................ 120-124


SUNUŞ

Bilgi çağı olarak tanımlanan çağımızda, yaşanan

sosyal ve teknolojik gelişmeler, her alanda olduğu

gibi eğitim alanında da önemli gelişmelere yol

açmış, bilgi toplumunun ve yaşam boyu öğrenme

kavramlarının ön plana çıkmasıyla,

üniversitelerden beklenen işlevlerin çeşitliliği de

artmıştır.

Üniversiteler, toplumsal değişimin yönlendiricisi

olarak kendi kurumsal gelişimlerine yatırım yapan

ve bilgi toplumunda ihtiyaç duyulan nitelikli insan

gücünün yetiştirilmesinde önemli görev üstlenen

kurumlardır. Bu misyonu gerçekleştirirken, sahip

olunan sınırlı kaynakların en rasyonel ve yararlı

biçimde kullanılması ve kararlar alınması

gerekliliği ortaya çıkmaktadır.

5018 sayılı Yasa kapsamında kamu

kaynaklarının etkili, ekonomik ve şeffaf

kullanımının sağlanması çağdaş kamu yönetim

anlayışının bir gereği olup, kurumsal hedef ve

amaçlar belirleme ve bu hedef ve amaçları en

uygun şekilde uygulamaya geçirme sürecinin

temel aracı ise bu durumda Stratejik Planlamadır.

Stratejik planlamada başarı ise, doğru kararlar ve bu kararlara uygun çalışmalar ile sağlanır.

Üniversite gibi geleceği tasarlayan kurumlar için bu kararlar daha çok önem arz etmektedir.

Üniversitelerin bu değişimlere cevap verebilmesi ise ancak stratejik planlamanın gerçekçi bir

biçimde hazırlanması ve hayata geçirilmesi ile sağlanabilir. Bu çerçevede, Stratejik Planlamanın

izleme ve değerlendirmeye tabi tutulması ile kurumların yıllar itibariyle performansını ortaya

koyması, kalite ve iç kontrol sistemi açısından son derece önemlidir.

Kamu kaynaklarının verimli ve düzenli kullanılması için ortak akılla oluşturduğumuz

Üniversitemizin 2014-2018 dönemini kapsayan ikinci Stratejik Plan’ında geleceğe ilişkin

oluşturduğumuz misyon ve vizyonların, stratejik amaçların ve performansımızın ölçülerek

hedeflere ulaşma düzeyimizin belirlenmesi ve sonuçlarının kamuoyuyla paylaşılması çağdaş,

şeffaf ve hesap verebilir yönetim anlayışının gereğidir.

Bu gereklilik doğrultusunda; Üniversitemizin 17 fakülte, 13 enstitü, 1 yüksekokul, 11 meslek

yüksekokulu, 1 Devlet Konservatuvarı, 41 araştırma uygulama merkezi, Rektörlüğe bağlı 1

bölüm, Sürekli Eğitim Merkezi, Uzaktan Eğitim Merkezi, İbn-i Sina ve Cebeci Araştırma ve

Uygulama Hastaneleri ve Diş Hekimliği Uygulama Hastanesi, Koordinatörlükler, İdari birimler,

Ankara Üniversitesi Teknokent, Teknoloji Transfer Ofisi, Veteriner Fakültesi Hayvan Hastanesi

verileri analiz edilerek, ikinci plan döneminin uygulama sonuçlarının stratejik amaç ve hedeflere

kıyasla ölçülmesi amacıyla hazırlanan 2014-2016 Dönemi İzleme ve Değerlendirme Raporu’nu

kamuoyunun bilgisine sunuyoruz.

Raporun hazırlanmasında emeği geçen, çalışmalara katkıda bulunan bütün personelimize

teşekkürlerimi sunuyorum.

Prof.Dr.Erkan İBİŞ

Rektör


GİRİŞ

Ankara Üniversitesi 5018 sayılı kanunun 9’uncu maddesi gereğince 2008-2012 dönemini

kapsayan ilk kurumsal stratejik planın hazırlanması sonrasında, kurumsal amaç ve

hedeflerimize ulaşmada önemli katkılar sağlayacak olan 2014-2018 dönemini kapsayan ikinci

stratejik plan çalışmasını da tamamlamış ve Aralık 2013 ayında kamuoyu ile paylaşmıştır.

Stratejik Plan çerçevesinde belirlenen göstergeler doğrultusunda performansımızı ölçmek ve bu

sürecin değerlendirmesini yapmak amacıyla ilgili birimlerden gelen veriler çerçevesinde Strateji

Geliştirme Daire Başkanlığı tarafından 2014-2016 Dönemi İzleme ve Değerlendirme Raporu

hazırlanmıştır.

Stratejik Planın hazırlanması aşamasında uygulanan, performans göstergelerinin

hesaplanmasında kullanılan iç paydaşlara yönelik idari personel, akademik personel ve öğrenci

memnuniyet düzeylerini ifade eden anket çalışmaları, İzleme ve Değerlendirme Raporu

aşamasında uygulanmamıştır.

Stratejik Planlamanın denetimi izleme ve değerlendirmedir. Başarının nasıl değerlendirilip

takibinin nasıl sağlanacağı stratejik planlamanın izleme ve değerlendirme aşamasında belirlenir.

İzleme ve Değerlendirme çalışmalarıyla faaliyetlerin gerçekleşme derecesini ölçmek, daha önce

ortaya konulan misyon, vizyon, ilkeler, amaçlar ve hedeflerle ne ölçüde ulaşıldığını, kısaca

kurumsal performansın değerlendirilmesi ve böylece “başarımızı nasıl takip eder ve

değerlendiririz” sorusunun cevabı bulanabilecektir.


VİZYON GÖSTERGELERİ

2012

İzleme 2023 2014 2015 2016

1 Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı

8.553 12.363 13.322 14.530 13.000

2 Doktora Öğrencisi

Sayısı 4.656 5.447 5.879 6.267 7.000

3 Yabancı Öğrenci

Sayısı 2.551 2.957 2.991 3.015 7.500

4 Hasta Sayısı 1.039.226 1.265.466 1.312.656 1.235.663 1.500.000

5

Verilen Burs Sayısı

(Kurum İçi Burs) 2.116 3.905 3.925 6.009 5.000

6 Öğretim Üyesi

Sayısı 1.808 1.900 1.877 1.822 2.000

7 Araştırma

Görevlisi Sayısı (ÖYP Dahil)

1.322 1.737 1.736 1.712 2.000

8 Proje Sayısı 432 731 874 685 1.000

9 Araştırma Bütçesi

(TL) 53.684.416 54.056.248 51.871.046 68.725.425 150.0000.000

10 Patent Sayısı 4 10 4 5 50

11 Yayın Sayısı 1.462 1.544 1.731 1.335 3.000

12 Dünya

Sıralaması* 548 - - 775 300

13

Akredite Olan Eğitim Programı Sayısı (Ulusal)

16 8 9 8 40

14

Akredite Olan Eğitim Programı

Sayısı (Uluslararası)

3 5 4 9 10

15 Etkinlik Sayısı 1.949 966 1.381 1.336 4.000

16 Müze Sayısı 7 13 12 12 20

17

Sosyal Sorumluluk Proje

Sayısı 48 49 75 72 100

18

% 100 Engelsiz Üniversite (Bina

Erişimi) %9 %16 %17 %18 % 100

19 Dikilen Ağaç Sayısı (Yıllık)

200 3.160 2.466 4.071 3.000

20

Yayınevi Tarafından

Basılan Kitap Sayısı

34 160 163 86 300

21

Teknokentteki Firma Sayısı/AR-

GE Personeli 48/199 78/507 88/512 98/512 500/3000

22

Öz Gelir ve Döner Sermaye Geliri

Toplamı

319 Milyon TL

450 Milyon TL

577 Milyon TL

506 Milyon TL

500 Milyon TL

23

Toplam Arsa/Arazi Alanı

(m2) 10.584.777 12.380.766 13.207.523 13.208.625 13.000.000


Vizyon Göstergesi 1- Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

1 Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı

8.553 12.363

13.322

14.530 13.000

Enstitüler 2014 2015 2016

Biyoteknoloji Enstitüsü 46 45 55

Fen Bilimleri Enstitüsü 4.047 3.704 4.043

Nükleer Bilimler Enstitüsü 34 53 52

Sağlık Bilimleri Enstitüsü 1.321 1.624 1.671

Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü 48 77 78

Eğitim Bilimleri Enstitüsü 1.150 1.250 1.283

Sosyal Bilimler Enstitüsü 5.717 6.569 7.348

Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı Toplamı 12.363 13.322 14.530

Kaynak: Enstitüler verisi

Yüksek lisans öğrenci sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı sonunda 8.553 iken 2016 yıl

sonu itibariyle %70 oranında artış göstermiş ve 14.530’a yükselmiştir. Yüksek lisans öğrenci

sayısı vizyon göstergesinin 2016 yılı sonundaki değeri olan 14.530 ile 2023 yılı hedefi 13.000’in

%11,8 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Vizyon Göstergesi 2- Doktora Öğrenci Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

2 Doktora

Öğrencisi Sayısı 4.656 5.447 5.879 6.267 7.000

Enstitüler 2014 2015 2016


Fen Bilimleri Enstitüsü 1.207 1.156 1.249


Sağlık Bilimleri Enstitüsü 796 917 955


Eğitim Bilimleri Enstitüsü 498 508 519

Sosyal Bilimler Enstitüsü 2.796 3.093 3.328

Doktora Öğrenci Sayısı Toplamı 5.447 5.879 6.267

Kaynak: Enstitüler verisi

Doktora öğrenci sayısı vizyon göstergesi değeri 2012 yılı sonunda 4.656 iken 2016 yıl

sonu itibariyle %34,6 oranında artış göstermiş ve 6.267’ye yükselmiştir. Doktora öğrenci sayısı

vizyon göstergesinin 2016 yılı sonundaki değeri olan 6.267 ile 2023 yılı hedefi 7.000’e %89,5

oranında ulaşılmıştır.


Yüksek Lisans ve Doktora Öğrenci Sayıları (2012-2016)

Vizyon Göstergesi 3- Yabancı Öğrenci Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

3 Yabancı Öğrenci

Sayısı 2.551 2.957 2.991 3.015 7.500

Yabancı öğrenci sayısı vizyon göstergesi değeri 2012 yılı sonunda 2.551 iken 2016 yıl

sonu itibariyle %18,2 oranında artış göstererek 3.015’e yükselmiştir. Yabancı öğrenci sayısı

vizyon göstergesinin 2016 yılı sonundaki değeri olan 3.015 ile 2023 yılı hedefi 7.500’e %40,2


Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları (2014-2016)

2014 2015 2016

Ön Lisans, Lisans Toplamı 1.760 1.839 1.883

Enstitüler Toplamı 1.197 1.152 1.132

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı Toplamı

2.957 2.991 3.015


Enstitüler Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları (2014-2016)

2014 2015 2016

Enstitüler Y.L. Doktora Toplam Y.L. Doktora Toplam Y.L. Doktora Toplam

Sosyal Bilimleri 566 350 916 531 306 837 509 301 810

Fen Bilimleri 68 75 143 74 78 152 75 74 149

Biyoteknoloji 4 13 17 4 11 15 2 13 15

Sağlık Bilimleri 37 56 93 48 71 119 56 70 126

Nükleer Bilimler 6 0 6 3 0 3 3 0 3

Türk İnkılap Tarihi 1 1 2 1 1 2 1 1 2

Eğitim Bilimleri 11 9 20 15 9 24 18 9 27

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı Toplamı

693 504 1.197 676 476 1.152 664 468 1.132

Kaynak: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı ve Enstitüler verileri

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları (2014-2016)


Vizyon Göstergesi 4- Hasta Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

4 Hasta Sayısı 1.039.226 1.265.466 1.312.656 1.235.663 1.500.000

Hasta sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı sonunda 1.039.226 iken 2015 yılı sonuna kadar

%26 oranında artış göstererek 1.312.656 ya yükselmiştir. 2016 yıl sonu itibariyle bir önceki yıla

göre %6 oranında azalarak 1.235.663’e düşmüştür. Hasta sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı

sonundan 2016 yılı sonuna kadar %20 oranında artış göstererek 1.235.663 e ulaşmıştır. Hasta

sayısı vizyon göstergesi 2023 yılı hedefi 1.500.000’e %82,4 oranında ulaşılmıştır.


Üniversite Hastanelerinde Tedavi Gören Hasta Sayıları (2014-2016)

2014 2015 2016

İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi 607.301 609.922 625.367

Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanesi 603.545 648.169 559.633

Diş Hekimliği Uygulama Hastanesi 54.620 54.565 50.663

Toplam Hasta Sayısı 1.265.466 1.312.656 1.235.663

Kaynak: Hastaneler Başhekimliği, Diş Hekimliği Fakülte Dekanlığı

Üniversite Hastanelerinde Tedavi Gören Hasta Sayıları (2014-2016)


Vizyon Göstergesi 5- Verilen Burs Sayısı (Kurum İçi Burs)

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

5 Verilen Burs

Sayısı (Kurum İçi Burs)

2.116 3.905 3.925 6.009 5.000

Verilen burs sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı sonunda 2.116 iken 2016 yıl sonu

itibariyle %184 oranında artış göstererek 6.009’a yükselmiştir. Verilen burs sayısı (kurum içi

burs) 2016 yılı sonundaki değeri 6.009 ile 2023 yılı hedefi 5.000 in %20,2 oranında fazlasına

ulaşılmıştır.

Desteğin Türü 2012 2014 2015 2016

Öğrenci evlerinde %100 indirimli barınma desteği 187 126 4 549

Öğrenci evlerinde %50 indirimli barınma desteği 88 211 - 644

Öğrencinde ücretsiz kalan yabancı uyruklu öğrenci sayısı

49 63 - 307

Kısmi zamanlı çalışma karşılığı katkı 711 1.495 1.776 1.779

TÖMER'de ücretsiz dil kursu 29 222 156 158

TÖMER'de %75 indirimli dil kursu 343 50 543 546

Olimpik yüzme havuzuna ücretsiz üyelik ve kullanım 26 45 45 365

Ücretsiz öğle yemeği 478 1.401 1.401 1.292

Üniversitemiz Kamplarında Ücretsiz Tatil Olanağı (öğrenci ailelerine de %50 indirim)

- - - 14

İlk 2.000 Bursu 30 275 - -

Başarı Bursu - 17 - -

Asistan Öğrenci 175 - - -

Varsa diğer imkanlar, burslar - - - 355

Faydalanan Öğrenci Sayısı Toplamı 2.116 3.905 3.925 6.009

Kaynak: Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı verisi


Vizyon Göstergesi 6- Öğretim Üyesi Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

6 Öğretim Üyesi

Sayısı 1.808 1.900 1.877 1.822 2.000

Öğretim üyesi sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı sonunda 1.808 iken 2014 yılı sonu

itibariyle %5 oranında artış göstererek 1.900’e ulaşmıştır. 2016 yılı sonunda 2014 yılına göre

%4,1 oranında azalarak 1.822’ye düşmüştür. Öğretim üyesi sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı

sonundan 2016 yılı sonuna kadar %0,8 oranında artmıştır. Öğretim üyesi sayısı vizyon

göstergesi 2023 yılı hedefi 2.000 dir.

2012 2013 2014 2015 2016

Profesör 1.187 1.208 1.250 1.246 1.214

Doçent 289 333 309 305 304

Yardımcı Doçent 332 329 341 326 304

Öğretim Üyesi Sayısı Toplamı 1.808 1.870 1.900 1.877 1.822

Kaynak: Personel Daire Başkanlığı verisi

Öğretim Üyesi Sayıları 2012-2016


Vizyon Göstergesi 7- Araştırma Görevlisi Sayısı (ÖYP Dahil)

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

7 Araştırma

Görevlisi Sayısı (ÖYP Dahil)

1.322 1.737 1.736 1.712 2.000

Araştırma Görevlisi Sayısı (ÖYP Dahil) vizyon göstergesi 2012 yılı değeri 1.322 iken,

dört yıl içerisinde %30 oranında artarak 2016 yılı sonu itibariyle 1.712 ye yükselmiştir. Böylece

2023 yılı hedefi 2.000’ in %86’ sına ulaşılmıştır.

Araştırma Görevlisi Sayısı (ÖYP Dahil) 2012-2014-2015-2016

2012 2014 2015 2016

Araştırma Görevlisi Sayısı 1.073 1.161 1.140 1.155

ÖYP Araştırma Görevlisi Sayısı (2547 35. Maddesi ve 33/a Maddesi ile görevlendirilen)

249 576 596 557

Araştırma Görevlisi Sayısı (ÖYP Dahil) 1.322 1.737 1.736 1.712

Kaynak: Personel Daire Başkanlığı, ÖYP Kurum Koordinatörlüğü verileri


Vizyon Göstergesi 8- Proje Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

8 Proje Sayısı 432 731 874 685 1.000

Proje sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı sonunda 432 iken 2015 yılı sonuna kadar

%102 oranında artarak 874’e yükselmiştir. 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %21,6

oranında azalarak 685’e düşmüştür. Proje Sayısı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar

%58,5 oranında artarak 432’ den 685’e yükselmiştir. Böylece 2023 hedefi 1.000’ in %68,5 ine

ulaşılmıştır.

Not: Yıllık toplam proje sayısı, önceki yıldan devreden proje sayısına yıl içinde eklenen

proje sayısı eklenip yıl içinde tamamlanan proje sayısı çıkarılarak hesaplanmaktadır.


Araştırma Proje Sayılarının Kaynaklarına Göre Yıllar İtibari ile Dağılımı

2012 2014 2015 2016

Bilimsel Araştırma Projeleri 222 429 549 397

Kalkınma Bakanlığı Destekli Projeleri 6 6 5 7

TÜBİTAK Destekli Projeler 170 187 256 210

Sanayi Bakanlığı Destekli Projeler 8 8 11 6

Avrupa Birliği ve Uluslararası Kuruluşlardan Proje Karşılığı Sağlanan Hibeler

26 86 29 39

ERASMUS Destekli Projeler - 3 3 3

Farabi Destekli Projeler - 1 1 1

Mevlana Destekli Projeler - 1 1 1

Ankara-Kalkınma Ajansı Araştırma Projeleri - 3 3 5

Gençlik ve Spor Bakanlığı Destekli Projeler - 3 3 3

TAGEM Kaynaklı Projeler (Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı)

- 3 13 13

Tütün ve Alkol Piyasası Düzenleme Kurumu Kaynaklı Projeler

- 1 0 0

Toplam 432 731 874 685

Kaynak: Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

2016 yılında desteklenen toplam 685 projenin %57,9’u 397 adet kurum içi kaynaklardan

desteklenen Bilimsel Araştırma Projelerinden, %1’i 7 adet Kalkınma Bakanlığı destekli

projelerden, %30,6’i 210 adet TÜBİTAK destekli projelerden, %0,8’i 6 adet Sanayi Bakanlığı

destekli projelerden, %6’sı 39 adet Avrupa Birliği ve uluslararası kuruluşlardan proje karşılığı

sağlanan hibelerden sağlanan projelerden, %1,9’u 13 adet TAGEM kaynaklı projelerden, %

0,7’si 5 adet Ankara-Kalkınma Ajansı destekli araştırma projelerinden ve %1,17’si 8 adet diğer

dış kaynaklardan desteklenen projelerden oluşmaktadır.

2016 Yılı Araştırma Projelerinin Kaynaklarına Göre Dağılım Sayıları ve Yüzdeleri


Bilimsel araştırma proje sayısı 2012 yılı sonunda 222 iken 2015 yıl sonu itibariyle %147

oranında artarak 549’a yükselmiştir. 2016 yılı sonunda ise bir önceki yıla göre %27,7 oranında

azalarak 397’ye düşmüştür. Bilimsel araştırma projeleri 2012 yılı sonundan 2016 yılı

sonuna kadar %78,8 oranında artarak 222’den 397’ye yükselmiştir.

Kalkınma Bakanlığı destekli proje sayısı 2012 yılı sonunda 6 iken 2016 yılı

sonunda 7 adet olarak gerçekleşmiştir.

TÜBİTAK destekli proje sayısı 2012 yılı sonunda 170 iken 2015 yılı sonuna kadar

%50,6 oranında artarak 256’ya yükselmiştir. 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %18

oranında azalarak 210’a düşmüştür. TÜBİTAK destekli proje sayısı 2012 yılı sonundan 2016

yılı sonuna kadar %23,5 oranında artarak 170’den 210’a yükselmiştir.

Sanayi Bakanlığı destekli proje sayısı 2012 yılı sonunda 8 iken 2015 yılı sonuna kadar

%37,5 oranında artarak 11’e yükselmiştir. 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %45 oranında

azalarak 6’ya düşmüştür. Sanayi Bakanlığı destekli proje sayısı 2012 yılı sonundan 8 iken

2016 yılı sonunda da 6 olarak gerçekleşmiştir.

Avrupa Birliği ve uluslararası kuruluşlardan proje karşılığı sağlanan hibeler karşılığında

2012 yılı sonunda proje sayısı 26 iken 2014 yılı sonuna kadar %230 oranında artarak 86’ya

yükselmiştir. 2015 yılı sonunda ise bir önceki yıla göre %66,3 oranında azalarak 29’a

düşmüştür. 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %34 oranında artarak 39’a yükselmiştir.

Avrupa Birliği ve uluslararası kuruluşlardan proje karşılığı sağlanan hibeler karşılığında

sağlanan proje sayısı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %50 oranında artarak

26’dan 39’a yükselmiştir.

Erasmus, Farabi, Mevlana, Ankara-Kalkınma Ajansı, Gençlik ve Spor Bakanlığı, TAGEM,

Tütün ve Alkol Piyasası Düzenleme Kurumu destekli araştırma projeleri 2012 yılında

bulunmazken, 2014 yılında 15 proje ile toplam proje sayısının %2’sini, 2015 yılında 24 proje ile

toplam proje sayısının %2,7’sini, 2016 yılında 26 proje ile toplam proje sayısının %3,7’sini

oluşturmaktadır.

Araştırma Proje Sayılarının Kaynaklarına Göre Yıllar İtibari İle Dağılımı


Vizyon Göstergesi 9- Araştırma Bütçesi (TL)

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

9 Araştırma Bütçesi

(TL) 53.684.416 54.056.248,28 51.871.046,75 68.725.425,01 150.0000.000

Araştırma bütçesi vizyon göstergesi 2012 yılı sonunda 53.684.416 (TL) iken 2014 yıl

sonu itibariyle %0,7 oranında artarak 54.056.248,28 (TL) ye yükselmiştir. 2015 yılında bir önceki

yıla göre %4 oranında azalarak 51.871.046,75 (TL) ye düşmüştür. 2016 yılında ise bir önceki

yıla göre %32,5 oranında artarak 68.725.425,01 (TL) ye yükselmiştir. Araştırma bütçesi 2012

yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %28 oranında artarak 68.725.425,01 (TL) ye

yükselmiştir.

Araştırma proje sayısı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %58,5 oranında

artış göstererek 432’den 685’e yükselirken, araştırma bütçesi 2012 yılı sonundan 2016 yılı

sonuna kadar %28 oranında artarak 53.684.416 (TL) dan 68.725.425,01 (TL) ye

yükselmiştir.

.


Araştırma Bütçesinin (TL) Proje Kaynaklarına Göre Yıllar İtibari İle Dağılımı

2012 2014 2015 2016

Bilimsel Araştırma Proje Bütçeleri (TL) 13.773.087 16.340.389,16 18.115.008,00 24.820.278,82

Kalkınma Bakanlığı Destekli Proje Bütçeleri (TL)

28.040.307 15.827.145,92 9.082.054,00 18.856.669,90

TÜBİTAK Destekli Proje Bütçeleri (TL) 9.428.849 11.129.732,85 13.129.904,39 12.881.692,39

Sanayi Bakanlığı Destekli Proje Bütçeleri (TL)

879.515 1.467.288,4 3.047.510,70 2.059.266,40

Avrupa Birliği ve Uluslararası Kuruluşlardan Proje Karşılığı Sağlanan Hibeler Bütçeleri (TL)

1.562.658 3.330.766,24 3.813.968,35 4.312.840,17

ERASMUS Destekli Proje Bütçeleri (TL) - 4.996.149,24 3.087.500,00 3.922.003,23

Farabi Destekli Proje Bütçeleri (TL) - 70.031,76 30.705,00 26.705,00

Mevlana Destekli Proje Bütçeleri (TL) - 141.637,57 74.434,94 155.249,92

Ankara-Kalkınma Ajansı Araştırma Proje Bütçeleri (TL)

- 465.780,75 476.094,36 313.983,64

Gençlik ve Spor Bakanlığı Destekli Proje Bütçeleri (TL)

- 119.438,03 41.747,98 21.969,33

TAGEM Kaynaklı Proje (Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı) Bütçeleri (TL)

- 130.489,05 972.119,03 1.354.766,21

Tütün ve Alkol Piyasası Düzenleme Kurumu Kaynaklı Proje Bütçeleri (TL)

- 37.399,31 - -

Toplam Araştırma Bütçesi (TL) 53.684.416 54.056.248,28 51.871.046,75 68.725.425,01


Araştırma Bütçesinin (Bin TL) Proje Kaynaklarına Göre Yıllar İtibari İle Dağılımı

2012

2014

2015

2016

Bilimsel

Araştırma Projeleri

Kalkınma

Bakanlığı destekli projeler

TÜBİTAK

destekli projeler

Sanayi

Bakanlığı destekli projeler

Avrupa

Birliği ve uluslararası kuruluşlar

kaynaklı projeler

Diğer dış

kaynaklı projelerler

13.773

28.040

9.428

879 1.562

16.340

15.82711.129

1.4673.330 5.960

18.115

9.082

13.129

3.0473.813

4.682

24.820

18.856 12.881

2.0594.312

5.794


Kurum içi kaynaklardan desteklenen Bilimsel Araştırma Projeleri bütçesi 2012 yılı

sonunda 13.773.087 (TL) iken 2016 yılı sonuna kadar %80 oranında artarak 24.820.278,82

(TL) ye yükselmiştir. Kurum içi kaynaklardan desteklenen bilimsel araştırma proje sayıları ise

2012 yılı sonunda 222 iken %78,8 oranında artarak 2016 yılı sonunda 397’ye yükselmiştir.

Kurum dışı kaynaklardan desteklenen Kalkınma Bakanlığı destekli proje bütçesi 2012 yılı

sonunda 28.040.307 (TL) iken 2015 yılı sonuna kadar %67,6 oranında azalarak 9.082.054,00

(TL) ye düşmüştür. 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %107,6 oranında artarak

18.856.669,90 (TL) ye yükselmiştir. Kalkınma Bakanlığı destekli proje bütçesi 2012 yılı

sonundan 2016 yılı sonuna kadar %32,7 oranında azalarak 28.040.307 (TL) den

18.856.669,90 (TL) ye düşmüştür. Kalkınma Bakanlığı destekli proje sayısı 2012 yılı

sonunda 6 iken 2016 yılı sonunda 7’ye yükselmiştir.


Kurum dışı kaynaklardan desteklenen TÜBİTAK destekli proje bütçesi 2012 yılı sonunda

9.428.849 (TL) iken 2015 yıl sonu itibariyle %39 oranında artarak 13.129.904,39 (TL) ye

yükselmiştir. 2016 yılı sonunda ise bir önceki yıla göre %1,9 oranında azalarak 12.881.692,39

(TL) ye düşmüştür. TÜBİTAK destekli proje bütçesi 2012 yılı sonunda 9.428.849 (TL) iken

2016 yılı sonunda %36,6 oranında artarak 12.881.692,39 (TL) ye yükselmiştir. TÜBİTAK

destekli proje sayısı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %23,5 oranında artarak

170’den 210’ a yükselmiştir.

Kurum dışı kaynaklardan desteklenen Sanayi Bakanlığı destekli proje bütçesi 879.515

(TL) iken 2015 yıl sonu itibariyle %246 oranında artarak 3.047.510,70 (TL) ye yükselmiştir. 2016

yılı sonunda ise bir önceki yıla göre %32,4 oranında azalarak 2.059.266,40 (TL) ye düşmüştür.

Sanayi Bakanlığı destekli proje bütçesi 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %134

oranında artarak 879.515 (TL) den 2.059.266,40 (TL) ye yükselmiştir. Sanayi Bakanlığı

destekli proje sayısı 2012 yılı sonunda 8 iken 2016 yılı sonunda 6’ya düşmüştür.


Kurum dışı kaynaklardan desteklenen Avrupa Birliği ve uluslararası kuruluşlardan proje

karşılığı sağlanan hibelerden gelen araştırma bütçesi 2012 yılı sonunda 1.562.658 (TL) iken

2016 yılı sonunda %176 oranında artarak 4.312.840,17 (TL) ye yükselmiştir. Avrupa Birliği ve

uluslararası kuruluşlar kaynaklı proje sayısı 2012 yılı sonunda 26 iken 2016 yılı sonuna

kadar %50 oranında artarak 39’a yükselmiştir.

Kurum dışı kaynaklardan desteklenen Erasmus, Farabi, Mevlana, Ankara-Kalkınma

Ajansı, Gençlik ve Spor Bakanlığı, TAGEM, Tütün ve Alkol Piyasası Düzenleme Kurumu

destekli araştırma proje bütçeleri 2012 yılında bulunmazken 2014 yılında toplam 5.960.925,71

(TL) dir. 2015 yılında bir önceki yıla göre toplamda %21 azalarak 4.682.601,31 (TL) ye

düşmüştür. 2016 yılında bir önceki yıla göre toplamda %23,7 oranında artarak 5.794.677,33

(TL) ye yükselmiştir. Erasmus, Farabi, Mevlana, Ankara-Kalkınma Ajansı, Gençlik ve Spor

Bakanlığı, TAGEM, Tütün ve Alkol Piyasası Düzenleme Kurumu destekli araştırma projeleri

2012 yılında bulunmazken 2016 yılı sonunda 26 proje desteklenmiştir.


Vizyon Göstergesi 10- Patent Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

10 Patent Sayısı 4 10 4 5 50

Patent sayısı vizyon göstergesi 2012 yılında 4 iken 2014 yılında 10 olarak

gerçekleşmiştir. 2015 yılında ise bir önceki yıla göre %60 azalarak 4’e düşmüştür. 2016 yılında

da bir önceki yıla göre %25 oranında artarak 5’e yükselmiştir. Patent Sayısı performans

göstergesi 2023 yılı hedefi 50’dir.

Kaynak: 2012 Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü’nden temin edilen veri. 2014, 2015,

2016 yılları Teknoloji Transfer Ofisi verileri-patent başvuru sayıları-(Ankara TTO).

Vizyon Göstergesi 11- Yayın Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

11 Yayın Sayısı 1.462 1.544 1.731 1.335 3.000

Yayın sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı sonunda 1.462 iken 2014 yıl sonu itibariyle

%5,6 oranında artarak 1.544’e yükselmiştir. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla göre %12,1

artarak 1.731’e yükselmiş, ancak 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %22,8 oranında

azalarak 1.335’e düşmüştür. Yayın sayısı 2016 yılında 2012 yılına göre %8,7 oranında azalarak

1.462’den 1.335’’e düşmüştür. Yayın sayısı 2023 yılı hedefi 3.000’dir.

Kaynak: Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı verisi


Vizyon Göstergesi 12- Dünya Sıralaması

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

12 Dünya

Sıralaması 548 - - 775 300

Kaynak: www.webometrics.info

Dünya Sıralaması vizyon göstergesi webometrics kaynağına göre 2012 yılında 548’inci

sırada iken, 2016 yılında 775. sıraya gerilemiştir. Dünya sıralaması 2023 yılı hedefi 300’dür.

Dünya Üniversite Sıralaması Merkezi CWUR’nin sıralamasında Ankara Üniversitesi, 30

bin üniversite arasından 725’inci sırada yer almaktadır. Üniversitelerin eğitim kalitesi, yapılan

araştırmalar, öğretim üyelerinin uluslararası başarıları, mezunların dünya çapındaki firmalarda

işe girme oranları, alınan uluslararası ödüller ve madalyalar gibi ölçütlerin göz önüne alındığı

değerlendirmeye göre de Ankara Üniversitesi 742’nci sırada yer almaktadır. Ankara Üniversitesi

ayrıca eğitim kalitesi sıralamasında 367’nci, mezunların istihdam sıralamasında 341’inci,

öğretim kadrosu kalitesi sıralamasında 218’inci, yayın sıralamasında 743’üncü, atıf

sıralamasında 511’inci, geniş etki sıralamasında 699’uncu, patent sıralamasında 871’inci sırada

yer almaktadır.

Vizyon Göstergesi 13 - Akredite Olan Eğitim Programı Sayısı (Ulusal)

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

13 Akredite Olan

Eğitim Programı Sayısı (Ulusal)

16 8 9 8 40

Akredite olan eğitim programı sayısı (Ulusal) vizyon göstergesi değeri 2012 yılı için 16

iken 2016 yılında 2012 yılına göre %50 oranında azalarak 8’e düşmüştür. Akredite olan eğitim

programı sayısı vizyon göstergesi (Ulusal) 2023 hedefi 40 olarak belirlenmiştir.

Akredite Olan Eğitim Programı (Ulusal) Birimler Verisi 2014-2016

2012 2014 2015 2016

Tıp Fakültesi (UTEAK) - 1 1 1

Eczacılım Fakültesi - 1 1 -

Veteriner Fakültesi 5 - 1 1

Siyasal Bilgiler Fakültesi - 6 6 6

Mühendislik Fakültesi 3 - - -

Hukuk Fakültesi 1 - - -

İlahiyat Fakültesi 7 - - -

Akredite Olan Eğitim Programı Sayısı (Ulusal) Toplamı

16 8 9 8

Kaynak: Birimler verisi


Vizyon Göstergesi 14 - Akredite Olan Eğitim Programı Sayısı (Uluslararası)

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

14

Akredite Olan Eğitim Programı

Sayısı (Uluslararası)

3 5 4 9 10

Akredite olan eğitim programı sayısı (Uluslararası) vizyon göstergesi değeri 2012

yılı için 3 iken 2016 yılında 9’a yükselmiştir. 2023 yılı hedefi olan 10’a %90 oranında ulaşılmıştır.

Akredite Olan Eğitim Programı (Uluslararası) Birimler Verisi 2014-2016

2012 2014 2015 2016

Mühendislik Fakültesi 1 4 3 3

Fen Fakültesi - - - 6

Veteriner Fakültesi - 1 1 -

Tıp Fakültesi 1 - - -

Dil ve Tarih - Coğrafya Fakültesi 1 - - -

Akredite Olan Eğitim Programı Sayısı (Uluslararası)Toplamı 3 5 4 9


Akredite Olan (Ulusal ve Uluslararası) Eğitim Programı Sayısı Birimler Verisi 2014-2016

2012 2014 2015 2016



Tıp Fakültesi 1 1 1 1

Veteriner Fakültesi 5 1 2 1




Dil ve Tarih - Coğrafya Fakültesi 1 - - -


Akredite Olan Eğitim Programı Sayısı Toplamı 19 13 13 17



Vizyon Göstergesi 15 - Etkinlik Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

15 Etkinlik Sayısı 1.949 966 1.381 1.336 4.000

Etkinlik sayısı vizyon göstergesi değeri 2012 yılı değeri 1.949 iken 2014 yılında 966,

2015 yılında 1.381, 2016 yılında ise 1.336 olarak gerçekleşmiştir. Etkinlik sayısı vizyon

göstergesi 2023 hedefi 4.000’dir.

2014 2015 2016

Araştırma ve Uygulama Merkezleri (çalıştay, konferans, kongre, panel, seminer, sempozyum, toplantı)

174 369 407

Akademik birimlerde kente katkı amaçlı düzenlenen bilimsel, sosyal, kültürel etkinlikler

202 253 275

Düzenlenen ya da düzenlenmesine katkı sağlanan bölgesel, ulusal, uluslararası kültür, sanat organizasyonu

39 37 9

Mezunlara yönelik etkinlik sayısı 22 35 36

Toplumsal bilgilendirme amaçlı toplantı 78 107 114

Düzenlenen bilimsel toplantı (Merkezler hariç akademik birimler)

191 266 185

Kampüslerde düzenlenen (sosyal, kültürel, sanatsal) etkinlikler

87 109 101

Öğrencilere yönelik düzenlenen etkinlikler 63 85 82

Basın Yayın Halkla İlişkiler Birimi etkinlikleri 40 54 53

ANKÜSEV etkinlikleri 70 66 74

Toplam 966 1.381 1.336

Vizyon Göstergesi 16 – Müze Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

16 Müze Sayısı 7 13 12 12 20

Müze sayısı vizyon göstergesi değeri 2012 yılı sonundan 2016 yıl sonu itibariyle 7’den

12’ye yükselmiştir. 2023 hedefi olan 20’nin %60 ına ulaşılmıştır.

Müze Sayıları Birimler Verisi 2012-2016

2012 2014 2015 2016 Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü 1 1 Diş Hekimliği Fakültesi 1 1 1 Eczacılık Fakültesi 2 1 1 1 Fen Fakültesi 5 5 5 Mühendislik Fakültesi 1 1 1 1 Sağlık Bilimleri Fakültesi 1 1 1 1 Veteriner Fakültesi 1 1 1 1 Ziraat Fakültesi 1 1 1 1 BEYAS Koordinatörlüğü - 1 1 1 Müze Sayısı Toplamı 7 13 12 12



Vizyon Göstergesi 17 – Sosyal Sorumluluk Proje Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

17 Sosyal

Sorumluluk Proje Sayısı

48 49 75 72 100

Sosyal Sorumluluk proje sayısı vizyon göstergesi değeri 2012 yılında 48 iken 2016 yılında 2012 yılına göre %50 oranında artış göstermiş 72 olarak gerçekleşmiştir. 2023 yılı hedefi olan 100’e %72 oranında ulaşılmıştır.

Akademik Birimlerde Yürütülen Sosyal Sorumluluk Proje Sayıları 2012-2016

2012 2014 2015 2016

Gıda Güvenliği Enstitüsü 2 2

Nükleer Bilimler Enstitüsü 1

Eğitim Bilimleri Fakültesi 19 9 10 6

Fen Fakültesi 1 1


Sağlık Bilimleri Fakültesi 5 4 4 4

Veteriner Fakültesi 1

Ziraat Fakültesi 6

Diş Hekimliği Fakültesi 1

Siyasal Bilgiler Fakültesi 1 1

Veteriner Fakültesi 1 2 2

Ziraat Fakültesi 8 8

Hızlandırıcı Enstitüsü 4

İletişim Fakültesi 2

Hukuk Fakültesi 2

Merkezler 11 27 45 47

Sosyal Sorumluluk Proje Sayısı Toplamı 48 49 75 72



Vizyon Göstergesi 18 - %100 Engelsiz Üniversite (Bina Erişimi)

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

18 % 100 Engelsiz

Üniversite (Bina Erişimi)

%9 %16 %17 %18 % 100

% 100 Engelsiz Üniversite vizyon göstergesi 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar

%100 oranında artış göstermiş ve %9 dan %18 e ulaşmıştır. 2023 yılı hedefi olan %100

engelsiz üniversite hedefine %18 oranında ulaşılmıştır.

2014 2015 2016

Engelli Erişimine uygun bina sayısı 35 39 41

Toplam bina sayısı 224 228 230

Engelli Erişimine Uygun Bina Sayısı Oranı 15,6 17,1 17,8

Kaynak: YITDB verisi

Vizyon Göstergesi 19 - Dikilen Ağaç Sayısı (Yıllık)

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

19 Dikilen Ağaç Sayısı (Yıllık)

200 3.160 2.466 4.071 3.000

Dikilen ağaç sayısı vizyon göstergesi değeri 2012 yılında 200 iken 2014 yılında 3.160,

2015 yılında 2.466, 2016 yılında 4.071 olarak gerçekleşmiştir. Dikilen ağaç sayısı 2016 yılında

4.071’e yükselerek 2023 yılı hedefi 3.000’ in %35,7 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Kampüslerde Dikilen Ağaç Sayısı Verisi 2014-2016

2014 2015 2016

Tandoğan Yerleşkesi - 400 75 Gölbaşı Yerleşkesi 3.000*+60 1.700 3.000 Cebeci Yerleşkesi 51 85 191 Gümüşdere Yerleşkesi - 15 5 Nallıhan Yerleşkesi 40 - - Beypazarı Yerleşkesi - 200 800 Kalecik Yerleşkesi 9 66 -

Kampüslerde Dikilen Ağaç Sayısı Toplamı 3.160 2.466 4.071

2013 yılında Gölbaşı Yerleşkesinde 6.000 adet ağaç dikilmiştir.

*Gölbaşı 50. Yıl Yerleşkesi Öğretim Üyesi Ormanı (Nisan 2014 Bülteni)


Vizyon Göstergesi 20 – Yayınevi tarafından Basılan Kitap Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

20

Yayınevi Tarafından

Basılan Kitap Sayısı

34 160 163 86 300

Kaynak: Basımevi Müdürlüğü

Yayınevi Tarafından Basılan Kitap Sayısı vizyon göstergesi değeri 2012 yılı için 34

iken 2015 yılında 163’e yükselmiştir. 2016 yılında bir önceki yıla göre %47 oranında azalarak

86’ya düşmüştür. Yayınevi tarafından basılan kitap sayısı 2012 yılında 34 iken 2016 yılında

2012 yılına göre %153 oranında artarak 86 olarak gerçekleşmiştir. 2023 hedefi olan 300’e %29


Vizyon Göstergesi 21 – Teknokentteki Firma Sayısı/AR-GE Personeli Sayısı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

21

Teknokentteki Firma

Sayısı/AR-GE Personeli

48/199 78/507 88/512 98/512 500/3000

Kaynak: Teknoloji Geliştirme Bölgesi (TEKNOPARK)

Teknokentteki firma sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna

kadar %104,2 oranında artarak 48’den 98’e yükselmiştir. 2023 hedefi olan 500 firmaya %19,6


Teknokentteki AR-GE personeli sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı sonundan 2016 yılı

sonuna kadar %157,3 oranında artış göstererek 199’dan 512’ye yükselmiştir. 2023 hedefi olan

3000 personele %17.1 oranında ulaşılmıştır.

Teknokentteki Firma ve AR-GE Personeli Sayıları (2012-2016)


Vizyon Göstergesi 22 – Öz Gelir ve Döner Sermaye Geliri Toplamı

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

22

Öz Gelir ve Döner

Sermaye Geliri

Toplamı

319 Milyon TL

450 Milyon TL

577 Milyon TL

506 Milyon TL

500 Milyon TL

Öz gelir ve döner sermaye geliri toplamı vizyon göstergesi 2012 yılı sonundan 2016

yılı sonuna kadar %58,6 oranında artarak 319 milyon TL den 506 milyon TL ye yükselmiştir.

2023 hedefi 500 milyon TL nin %1,2 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

2012 2013 2014 2015 2016

Öz Gelir 52.010.388,71

(TL) 52.274.620,55

(TL) 63.015.646,28

TL 68.362.880,54

TL 68.110.747,02

TL

Döner Sermaye

Geliri

267.115.454,59 (TL)

271.995.544,83 (TL)

387.303.078,87 TL

508.877.831,34 TL

438.464.621,04 TL

Toplam 319.125.843,30

(TL)

324.270.165,38

(TL)

450.318.725,15

(TL)

577.240.711,88

(TL)

506.575.368,06 (TL)

Kaynak: Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

Öz Gelir Ve Döner Sermaye Geliri (TL) Toplamı 2014-2016


Vizyon Göstergesi 23 – Toplam Arsa/Arazi Alanı (m2)

2012 İzleme

2023 2014 2015 2016

23 Toplam

Arsa/Arazi Alanı (m2)

10.584.777 12.380.766 13.207.523 13.208.625 13.000.000

Kaynak: YITDB

Toplam arsa/arazi alanı (m2) vizyon göstergesi 2012 yılından 2016 yılı sonuna kadar

%22,8 oranında artarak 10.584.777 m2 den 13.208.625 m2 ye yükselmiştir. 2023 hedefi

13.000.000 m2 nin %1,6 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Toplam Arsa/Arazi Alanı (m2) 2012-2016


AMAÇ 1. Bilgiyi üreten ve yayan bir üniversite olmak

A1 Bilgiyi üreten ve yayan bir üniversite olmak

Amaç 1

Performans Göstergesi

Patent ve yararlı model sayısı

Yıllar Mevcut Durum (2012)

İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)

Performans Gösterge Değeri

4 11 5 6 20

Amaç 1


Ürüne dönüşen araştırma/proje sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


4 v.y. v.y. v.y. 10

Amaç 1


SCI-Exp.+SSCI+A&HCI+ CPCI-S+CPCI-SSH veri tabanlarında yer alan yayın sayısı (etki faktörü yüksek dergiler)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


1.462 1.544 1.731 1.335 2.000

Amaç 1


Atıf Sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


4.080 22.127 24.601 25.156 6.500


Patent ve Yararlı Model Sayısı

Patent ve yararlı model sayısı verisi 2012 yılı için Bilimsel Araştırma Projeleri

Koordinatörlüğü’nden temin edilmiştir. 2013, 2014, 2015 patent sayısı (patent başvuru sayısı)

Teknoloji Transfer Ofisi verisinden temin edilmiştir. 2013, 2014, 2015, 2016 yılları yararlı model

sayısı verisi, faydalı model ve tasarım tescil verilerini içerir şekilde Teknoloji Transfer Ofisi

verilerinden temin edilmiştir.

Patent ve yaralı model sayısı performans göstergesi değeri 2012 yılında 4 iken, 2013

yılında 5’e, 2014 yılında 11’e yükselmiştir. 2015 yılında ise bir önceki yıla göre %54 oranında

azalarak 5’e düşmüştür. 2016 yılında da bir önceki yıla göre %20 oranında artarak 6’ya

yükselmiştir. Patent ve yararlı model sayısı performans göstergesi 2012 yılında 4 iken 2014

yılında 11, 2015 yılında 5, 2016 yılında 6 olarak gerçekleşmiştir. 2018 yılı hedefi 20 olarak

belirlenmiştir.

2012 2013 2014 2015 2016

Patent Sayısı 4 4 10 4 5

Yararlı Model Sayısı (Faydalı Model/Tasarım Tescil)

1* 1* 1** 1

Patent ve Yaralı Model Sayısı 4 5 11 5 6

*Faydalı Model, **Tasarım Tescil

Tescillenmiş Ulusal Marka Sayıları (2012-2016)

2012 2013 2014 2015 2016

Marka Sayıları 2 1 12 4 4

Kaynak: Teknoloji Transfer Ofisi verisi

Ürüne Dönüşen Araştırma/Proje Sayısı

Ürüne dönüşen araştırma/proje sayısı performans göstergesi verisi 2012 yılı değeri Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü’nden temin edilmiştir. Ürüne dönüşen araştırma/proje sayısı 2014, 2015, 2016 yılı verilerine ise ulaşılamamıştır.

SCI-EXP.+SSCI+A&HCI+ CPCI-S+CPCI-SSH Veri Tabanlarında Yer Alan Yayın Sayısı

(Etki Faktörü Yüksek Dergiler)

SCI-Exp.+ SSCI+A&HCI + CPCI-S+CPCI-SSH veri tabanlarında (etki faktörü yüksek dergiler) yer alan yayın sayısı performans göstergesi 2012 yılında 1.462 iken 2014 yılında 1.544’e ulaşarak %5,6 oranında artış göstermiştir. 2015 yılında 1.731’e ulaşmış böylece bir önceki yıla göre %12,1 artış göstermiştir. 2016 yılında ise 1.335 olmuş ve bir önceki yıla göre %26,7 azalmıştır. 2012 - 2016 yılları arasında 1.462’ den 1.335’e düşmüş %8,6 oranında azalmıştır.

Kaynak: Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı verisi.

Atıf Sayısı

Atıf sayıları verileri 2012 yılında yapılan atıf sayısı 4.080, 2014 yılında gerçekleşen tüm yayınlara yapılan atıf sayısı 22.127, 2015 yılında gerçekleşen tüm yayınlara yapılan atıf sayısı 24.601, 2016 yılında gerçekleşen tüm yayınlara yapılan atıf sayısı 25.156’dir.

Kaynak: Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı verileri



H1.1 Üniversitenin araştırmaya yönelik öz kaynaklarının artırılması, etkin yönetilmesini ve dış kaynaklardan azami düzeyde yararlanılarak daha çok araştırmanın destek bulmasını sağlamak

H1.1.1 Performans Göstergesi

Öz kaynaklardan araştırmaya ayrılan fon büyüklüğü

(harcama, Bin TL/Yıl)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


13.773 16.340 18.115 24.820 15.000

İzleme ve Koordinasyondan Sorumlu Birim / Uygulayıcı Birimler

Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Koordinatörlüğü / Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı


Öz kaynaklardan destek sağlanan araştırma/proje sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


222 429 549 397 400




Kalkınma Bakanlığı Projeleri fon büyüklüğü (harcama, Bin TL/Yıl)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


28.040 15.827 9.082 18.856 40.000




Kalkınma Bakanlığı destekli araştırma/proje sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)




6 6 5 7 10





H1.1 Üniversitenin araştırmaya yönelik öz kaynaklarının artırılması, etkin yönetilmesini ve dış kaynaklardan azami düzeyde yararlanılarak daha çok araştırmanın destek bulmasını sağlamak


Kurum dışı diğer kaynaklardan kullanılan fon büyüklüğü (harcama, Bin TL/Yıl)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


11.871 21.888 24.673 25.048 25.000




Kurum dışı diğer destek sağlanan araştırma/proje sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


204 296 320 281 300




Öz kaynaklardan araştırmaya ayrılan fon büyüklüğü performans göstergesi 2012

yılında 13.773.087 TL iken 2014 yılında 16.340.389,16 TL olarak gerçekleşmiş ve % 18,6

oranında artış göstermiştir. 2015 yılında 18.115.008 TL olmuş ve bir önceki yıla göre %10,9

oranında artış göstermiştir. 2016 yılında 24.820.278,82 TL olmuş ve bir önceki yıla göre %27

oranında artış göstermiştir. 2016 yılı sonunda 2012 yılına göre %80 oranında artış

göstererek 24.820.278,82 TL ye yükselerek 2018 yılı hedefi 15.000 (Bin TL) in %165

oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Öz kaynaklardan destek sağlanan araştırma/proje sayısı performans göstergesi

2012 yılında 222 iken 2014 yılında 429‘a çıkarak %93,2 oranında artış göstermiştir. 2015 yılında

549’a yükselmiş ve bir önceki yıla göre %28 oranında artış göstermiştir. 2016 yılında 397’ye

inmiş ve bir önceki yıla göre %27,7 oranında düşüş göstermiştir. Öz kaynaklardan destek

sağlanan araştırma/proje sayısı 2012 2016 yılları verileri değerlendirildiğinde 2012 yılı için 222

iken 2016 yılında 397’ye çıkarak %78,8 oranında artış göstermiştir. 2023 hedefi olan 400’e

%99,25 oranında ulaşılmıştır.

Kalkınma Bakanlığı Projeleri fon büyüklüğü performans göstergesi 2012 yılında

28.040.307 TL iken 2013 yılında 19.938.471,63 TL’na düşerek %29 oranında azalmıştır. 2014

yılında ise 15.827.145,92 TL ye düşerek %20,6 oranında azalmıştır. 2015 yılında 9.082.054,00

TL ye düşmüş %42,6 oranında azalmıştır. 2016 yılında bir önceki yıla göre %107 oranında

artarak 18.856.669,90 TL ye yükselmiştir. Kalkınma Bakanlığı Projeleri fon büyüklüğü

performans göstergesi 2012 yılında 28.040.307 TL iken 2016 yılı değeri 2012 yılına göre %32,7

oranında azalarak 18.856.669,90 TL ye düşmüştür. 2018 yılı hedefi 40.000 Bin TL dir.

Kalkınma Bakanlığı destekli araştırma/proje sayısı performans göstergesi 2012

yılında 6 iken 2016 yılında 7 olarak gerçekleşmiştir.

Kurum dışı diğer kaynaklardan kullanılan fon büyüklüğü 2012 yılında 11.871.022 TL

iken 2013 yılında 17.028.693,49 TL ye yükselerek %43,4 oranında artış sağlanmıştır. 2014

yılında 21.888.713,2 TL ye yükselmiş %28,5 oranında artış sağlanmıştır. 2015 yılında

24.673.984,75 TL ye yükselmiş %12,7 oranında artış sağlanmıştır. 2016 yılında ise bir önceki

yıla göre %1,5 oranında artarak 25.048.476,29 TL ye yükselmiştir. Kurum dışı diğer

kaynaklardan kullanılan fon büyüklüğü 2012 yılında 11.871.022 TL iken 2016 yılı değeri

2012 yılına göre %111 oranında artarak 25.048.476,29 TL ye yükselmiştir. 2018 yılı hedefi

25.000 (Bin TL) nin %0,2 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Kurum dışı diğer destek sağlanan araştırma/proje sayısı performans göstergesi 2012

ve 2013 yıllarında 204 iken, 2014 yılında 296’ya yükselerek %45 oranında artış sağlanmıştır.

2015 yılında 320’ye yükselmiş %8,1 oranında artış sağlanmıştır. 2016 yılında bir önceki yıla

göre %12 oranında azalarak 281’e düşmüştür. Kurum dışı diğer destek sağlanan

araştırma/proje sayısı 2012 - 2016 yılları arasında 204’den 281’e çıkarak %37,7 oranında artış

sağlamıştır. 2018 hedefi olan 300’e %93,6 oranında ulaşılmıştır.




H1.2 Araştırmaya ilişkin kurumsal yapıyı, araştırma sayısını ve niteliğini artıracak şekilde geliştirmek


Araştırmacı memnuniyeti


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,64/5 v.y. v.y. v.y. 3,5


Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Koordinatörlüğü / Araştırma Merkezleri, Araştırma Enstitüleri


Desteklenen proje sayısı başına üretilen yayın sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


1,35 v.y. v.y. v.y. 1,5




Düzenlenen bilimsel toplantı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


292 313 455 357 350




Araştırma projesi yönetim sisteminin yapılandırılması


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


-




Desteklenen Proje Sayısı Başına Üretilen Yayın Sayısı

Desteklenen proje sayısı başına üretilen yayın sayısı 2012 yılında Bilimsel Araştırma

Projeleri Koordinatörlüğü’nden temin edilmiştir. 2012 ve önceki dönemlerden devam eden

bilimsel araştırma projelerinden 2012 yılı içerisinde üretilen yayın sayısı 352 ve 2012 yılında

yürütülen toplam bilimsel araştırma projesinin 260 olduğu belirtilmiştir. Desteklenen proje sayısı

başına üretilen yayın sayısı 2012 yılı için 352/260=1,35 olarak hesaplanmıştır. 2014-2015-2016

yılları için veri temin edilememiştir.

Düzenlenen Bilimsel Toplantı Sayısı

2014 2015 2016

Akademik Birimler 191 266 185

Araştırma ve Uygulama Merkezleri 122 189 172

Toplam 313 455 357

Düzenlenen bilimsel toplantı sayısı verisi 2012 yılı için 292 iken 2014 yılında %7,2

oranında artış 313’e yükselmiştir. 2015 yılında bir önceki yıla göre %45,4 oranında artış

göstererek 455’e yükselmiştir. 2016 yılında bir önceki yıla göre %21,5 oranında azalarak 357 ye

düşmüştür. Düzenlenen bilimsel toplantı sayısı 2012 yılı için 292 iken 2016 yılında 2012 yılına

göre %22,2 oranında artarak 357 ye yükselmiştir. 2018 yılı hedefi 350 nin %2 oranında

fazlasına ulaşılmıştır.

Araştırma Projesi Yönetim Sisteminin Yapılandırılması

Üniversitemiz öğretim üyeleri Araştırma desteği için kurum içi ve kurum dışı kuruluşlara proje başvurularında bulunmaktadır. Bağımsız Araştırma Projeleri, Alt yapı projeleri, hızlı destek, öğrenci odaklı projeler vb gibi (bap.ankara.edu.tr) çok çeşitli bilimsel araştırma destekleri sunan BAP Koordinatörlüğünün bu desteklerinin yanı sıra TÜBİTAK’ın 1001 araştırma destek programı başta olmak üzere farklı programları da Araştırmacılarımızdan yoğun talep görmektedir. Araştırmacılarımız aynı zamanda uzmanlıklarına göre çeşitli bakanlıklarla da (Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı bünyesinde bulunan TAGEM, Balıkçılık ve Su Ürünleri Genel Müdürlüğü vb kuruluşlarla da) ortak çalışmalar yürütmektedirler.

Üniversitemizde bilimsel araştırma sayısının ve niteliğinin artmasında BAP

Koordinatörlüğü’nün yanı sıra Teknokent te kurulmuş olan Teknoloji Transfer Ofisinin de araştırma projeleri kapsamında çalışmaları aşağıdaki gibidir:

Gölbaşında bulunan Ankara Teknokent bünyesinde TÜBİTAK 1513 desteği ile kurulmuş olan Teknoloji Transfer Ofisi (Ankara TTO) paydaşlarına yönelik olarak yerel, bölgesel ve son olarak ulusal düzeyde tanınırlığının artırılması için çalışmalar yürütmektedir. Akademisyenlerimizin ulusal ve uluslararası araştırma fonlarından azami ölçüde yararlanabilmesi için yapılacak bilgilendirme, proje hazırlama ve yürütmeyle ilgili akademik ve idari düzeydeki destekleyici hizmetleri gerçekleştirmektedir. Akademisyenlerin fıkri ve sınai haklar üretecek araştırma projeleri hazırlamaya özendirilerek, bu hakların korunması için gerekli girişimlerde destek olunarak patent portföyünü başarı ile yönetmeye çalışılmaktadır. Girişimci öğrenci, mezun ve öğretim elemanlarının yeni ürün ve teknolojilerinin ekonomiye kazandırılması için şirketleşme ve girişimcilik dallarında destekleyici hizmetleri gerçekleştirmek için çalışılmaktadır. Ankara Üniversitesinin teknolojik altyapısı ve bilgi birikiminin, Ar-Ge danışmanlık ve Ar-Ge proje ortaklıkları şeklinde, sanayinin ihtiyaçlarının karşılanmasına sunulması, verimli biçimde yürümesi ve başarı ile sonuçlanması için çalışılmaktadır.

Ziraat Fakültemizin Gümüşdere Yerleşkesinde bulunan alan Ek Teknokent alanı olarak

ilan edilmiş ve Türkiyedeki ilk Gıda, Tarım ve Hayvancılık Teknokenti olarak faaliyetlerine başlamıştır. Üniversitemizin genellikle Kalkınma Bakanlığı tarafından desteklenen Radyofarmasotik üretim tesisi (RÜAG), Kök Hücre Enstitüsü, Biyoteknoloji Enstitüsü, Hızlandırıcı Teknolojileri Enstitüsü, Süperiletken Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi de sadece Ankara Üniversitesi Araştırmacılarına değil aynı zamanda ülkemizin ilgili alanlarda çalışmaya ihtiyaç duyan tüm Araştırmacılarına bilimsel işbirliği imkanları sunmaktadır.



H1.3 Araştırmacı niteliğini ve araştırma motivasyonunu artırmak


Kişi başına etki faktörü yüksek dergilerde yayınlanan yayın sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


0,48 0,48 0,55 0,43 0,7


Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Koordinatörlüğü / Araştırma Enstitüleri, Fakülteler, Araştırma Merkezleri


Araştırmacı başına dış kaynaklı proje sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


0,06 0,08 0,09 0,08 0,1




Araştırma ödülü alan kişi sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


3 11 52 48 5




Araştırma projelerinde görev alan (yürütücü, araştırıcı, danışman vb.) araştırıcı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


1.131 580 760 508 1.400




Kişi Başına Etki Faktörü Yüksek Dergilerde Yayınlanan Yayın Sayısı

Kişi başına etki faktörü yüksek dergilerde yayınlanan yayın sayısı performans

göstergesi 2012 ve 2014 yıllarında 0,48 iken 2015 yılında 0,55’e yükselmiştir. 2016 yılında ise

0,43’e düşmüştür. Kişi başına etki faktörü yüksek dergilerde yayınlanan yayın sayısı performans

göstergesi 2018 yılı hedef değeri 0,7’dir.

2012 2014 2015 2016

Yayın Sayısı 1.462 1.544 1.731 1.335

2012 2014 2015 2016

Profesör 1.187 1.250 1.246 1.214 Doçent 289 309 305 304 Yardımcı Doçent 332 341 326 304 Öğretim Görevlisi 140 151 157 146 Araştırma Görevlisi 1.073 1.161 1.140 1.130 Toplam Sayı 3.021 3.212 3.174 3.098

Araştırmacı Başına Dış Kaynaklı Proje Sayısı

Araştırmacı başına dış kaynaklı proje sayısı performans göstergesi 2012 yılında 0,06 iken 2014 yılında %2 birim artarak 0,08’e yükselmiştir. 2015 yılında da bir önceki yıla göre %1 birim artış göstererek 0,09 a yükselmiştir. 2016 yılında bir önceki yıla göre %1 birim azalarak 0.08 olmuştur. 2012 yılından 2016 yılı sonuna kadar %2 birim artış göstermiştir.

Yılı Dış Kaynaklı Proje Sayıları Öğretim Elemanı Öğretim Elemanı Başına Düşen Dış

Kaynaklı Proje Sayısı

2012 210 3.459 0,06

2014 302 3.627 0,08

2015 325 3.619 0,09

2016 288 3.531 0,08

Araştırma Ödülü Alan Kişi Sayısı

Araştırma ödülü alan kişi sayısı 2012 yılında 3 iken 2014 yılında 11’e, 2015 yılında

52’ye yükselmiştir. 2016 yılında ise bir önceki yıla göre %7,7 oranında azalarak 48’e düşmüştür.

2012-2016 yılları arasında araştırma ödülü alan kişi sayısının 2012’de 3 kişi iken 2016’da 48

kişiye yükselmesiyle 2018 hedefinin üzerine çıkılmıştır. (İzleme çalışmalarında birim verilerinin

esas alınması ve birim verileri arasında teşvik ödüllerinin çokça yer alması gösterge değerlerini

yükseltmiştir.)

Araştırma Projelerinde Görev Alan (Yürütücü, Araştırıcı, Danışman Vb.) Araştırıcı Sayısı

Araştırma projelerinde görev alan (yürütücü, araştırıcı, danışman vb.) araştırıcı sayısı performans gösterge verisi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü’nden temin

edilen verilere dayanmaktadır.

Araştırma projelerinde görev alan araştırıcı sayısı 2012 yılında 1.131 iken 2014 yılında %48,7 oranında azalarak 580’e düşmüştür. 2015 yılında bir önceki yıla göre %31 oranında artış göstererek 760’a çıkmıştır. 2016 yılında ise bir önceki yıla göre %33,1 oranında azalarak 508’e düşmüştür. Araştırma projelerinde görev alan araştırıcı sayısı 2012 yılında 1.131 iken %55,1 oranında azalarak 2016 yılı sonunda 508 olarak gerçekleşmiştir. 2018 yılı hedef değeri 1.400’dür.


A1 Bilgiyi üreten ve yayan bir üniversite olmak .

H1.4 Doktora öğrenci sayısını ve eğitimin niteliğini artırmak


Doktora öğrencisi sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


4.656 5.447 5.879 6.267 5.500


Öğrenci ve Bilişim Koordinatörlüğü / Araştırma Enstitüleri


Doktora programı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


266 244 244 247 280




ÖYP’li öğrenci sayısı (2547 Sayılı Kanun’un 35. ve 33/a Maddesine Göre Atanan Araştırma Görevlileri)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


249 576 596 557 500




Doktora çalışması ile ilgili yayın sayısı (Kitap ve hakemli makale)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


202 315 340 396 300



Sorumlu Birim


Doktora Öğrencisi Sayısı

Doktora öğrencisi sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 4.656 iken 2014

yılında %17 oranında artış göstererek 5.447’ye çıkmıştır. 2015 yılında da bir önceki yıla göre

%8 oranında artış göstererek 5.879’a yükselmiştir. 2016 yılında bir önceki yıla göre %6,6

oranında artış göstermiş ve 6.267’ye ulaşmıştır. Doktora öğrenci sayısı 2012 yılından itibaren

2016 yılı sonuna kadar %34,6 oranında artış sağlamış ve 4.656’dan 6.267’ye çıkmıştır. 2018

hedefi olan 5.500’ün %13,9 oranında fazlasına ulaşmıştır.

Doktora Programı Sayısı

Doktora programı sayısı performans göstergesi 2012 yılında 266 iken 2014 yılında

%8,3 oranında azalarak 244’e düşmüştür. 2015 yılı doktora program sayısı bir önceki yıla göre

değişime uğramamış 244 olarak kalmıştır. 2016 yılında bir önceki yıla göre %1,2 oranında artış

göstererek 247’ ye yükselmiştir. Doktora program sayısı 2012 yılından 2016 yılı sonuna kadar

%7,1 oranında azalarak 266’dan 247’ye düşmüştür. Doktora program sayısı 2018 yılı hedefi

280 olarak belirlenmiştir.

ÖYP’li Öğrenci Sayısı (2547 Sayılı Kanun’un 35. ve 33/a Maddesine Göre Atanan

Araştırma Görevlileri)

ÖYP’li öğrenci sayısı; 2547 Sayılı Kanun’un 35. ve 33/a maddesine göre atanan

araştırma görevlileri performans göstergesi 2012 yılında 2547 sayılı Kanun’un 35. Maddesi

uyarınca görevlendirilen ÖYP araştırma görevlisi sayısı 214, aynı kanunun 33/a Maddesi

uyarınca görevlendirilen ÖYP araştırma görevlisi sayısı 35 olmak üzere toplam ÖYP’li öğrenci

sayısı 249’dur. 2014 yılında ÖYP’li toplam öğrenci sayısı %56,8 oranında artış göstererek

576’ya ulaşmıştır. 2015 yılında da bir önceki yıla göre %3,5 oranında artış göstererek 596’ya

ulaşmıştır. 2016 yılında ise bir önceki yıla göre %6,5 oranında azalarak 557’ye düşmüştür.

ÖYP’li öğrenci sayısı 2012 yılında 249 iken 2016 yılına kadar %44,7 oranında artarak 557’ye

yükselmiştir. 2018 yılı hedefi 500’ün %11,4 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Doktora çalışması ile ilgili yayın sayısı (Kitap ve hakemli makale)

Doktora çalışması ile ilgili yayın sayısı performans göstergesi 2012 yılında 202 iken

2014 yılında %56 oranında artış göstererek 315’e ulaşmıştır. 2015 yılında bir önceki yıla göre

%8 oranında artış göstererek 340’a ulaşmıştır.2016 yılında da bir önceki yıla göre %16,5

oranında artış göstererek 396’ya ulaşmıştır. Doktora çalışması ile ilgili yayın sayısı 2012

yılından 2016 yılı sonuna kadar %96 oranında artış göstererek 202’den 396’ya yükselmiştir.

2018 hedefi 300’ün %32 oranında fazlasına ulaşılmıştır.


A1 Bilgiyi üreten ve yayan bir üniversite olmak.

H1.5 Araştırmaların öncelikli alanlara ve disiplinlerarası çalışmalara yönlenmesini sağlamak


Araştırmada yoğunlaşma alanları raporu (kritik kütle analizi)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


-




Disiplinlerarası proje sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


50 43 59 32 100




Araştırmada Yoğunlaşma Alanları Raporu (Kritik Kütle Analizi)

Ankara Üniversitesi’nin 2014-2018 Stratejik Planı doğrultusunda, araştırma faaliyetlerinde

kurum içi kaynak tahsisine yönelik öncelikli araştırma alanları üst yönetim ve paydaşların ortak

görüşüyle; Biyoteknoloji, Bilişim, Sağlık ve Gıda, Tarımsal ve Hayvansal Üretim, Yeni

Malzeme Teknolojileri, Bilgi Toplumu ve Yönetişim olarak belirlenmiştir. Ekonomik ve sosyal

yapıdaki güncel sorunlar da göz önüne alınarak belirlenen öncelikli alanlara, kurum içi

kaynaklardan daha fazla altyapı desteğinin sağlanması için gerekli mali adımlar atılmıştır.

Öğretim üyelerimizin, öncelikli araştırma alanlarında etkin bir şekilde akademik

çalışmalarını yürütülebilmesi ve hedeflenen disiplinlerarası çalışma kültürünün geliştirilebilmesi

için 25 Ekim 2016 tarihinde “Fakültelerarası tanışma toplantısı” düzenlenmiştir. Yüksek katılımla

gerçekleşen tanışma toplantısının ve öğretim üyelerinden gelen olumlu geri bildirimlerin

akabinde, 21 Kasım 2016 ve 12 Ocak 2017 tarihlerinde, benzer nitelikte iki tanışma toplantısı

daha düzenlenmiştir. Her bir tanışma toplantısında, temel bilimler ve uygulamalı bilimler

alanlarında akademik araştırmalarını sürdüren öğretim üyelerinin sunumlarına yer verilmiştir.

Ne var ki, disiplinlerarası çalışma ortaklıklarının, sadece ulusal/kurumsal düzeyde

kurulmasının verimli olmayacağından hareketle, üniversitemiz bünyesinde uluslararası

platformda gerçekleştirilecek çalışma ortaklıklarının özendirilmesi için de çalışmalar

sürdürülmektedir. Bu amaçla, gerek Rektörlük kanalıyla, gerekse de Teknoloji Transfer Ofisi

(TTO) bünyesinde yürütülen çalışmalarla, uluslararası proje partnerleri ile öğretim üyelerimizi bir

araya getirmek için toplantılar düzenlenmektedir. Ayrıca, öğretim üye ve elemanlarımızın,

yurtdışındaki ileri teknoloji ve araştırma merkezlerine kısa ve/veya uzun süreli araştırma

faaliyetleri için katılımları teşvik edilmekte ve üst yönetim kanalıyla desteklenmektedir.

Araştırmada yoğunlaşmanın (kritik kütle) oluştuğu alanların belirlenmesi için TTO tarafından

saha çalışmaları yürütülmektedir. Bu süreçte, 27 Nisan 2016 tarihinde ilk toplantısını

gerçekleştirerek, faaliyetlerine başlayan Ankara Üniversitesi Kalite Komisyonu da etkin bir rol

oynamaktadır.

Disiplinler Arası Proje Sayısı

Disiplinlerarası proje sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 50 iken 2014, 2015,

2016 yılı değerleri Bilimsel Araştırma Projeleri verilerini kapsamaktadır. Bilimsel Araştırma

Projeleri disiplinlerarası proje sayısı 2014 yılında 43, 2015 yılında 59, 2016 yılında 32 olarak

gerçekleşmiştir. Kurum dışı kaynaklardan desteklenen araştırma projelerinin disiplinlerarası

proje sayısı verisine ulaşılamamaktadır. Disiplinlerarası proje sayısı 2018 yılı hedefi 100 olarak

belirlenmiştir.



H1.6 Üniversitenin araştırma altyapısını (laboratuvar ve cihazlar) geliştirmek ve etkin kullanmak


Araştırma laboratuvarı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


202 329 348 356 250




Genel kullanıma açılmış merkezi sanal laboratuvara dahil olan cihaz sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


47 313 131 188 100

Sorumlu Birim


Laboratuvar ve cihazların kullanımından elde edilen analiz geliri

(Bin TL)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


1.099 2.685 3.092 2.951 1.500




Akredite olan laboratuvar sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


4 10 10 3 7




Araştırma Laboratuvarı Sayısı

Araştırma laboratuvarı sayısı performans göstergesi 2012 yılında 202 iken 2014 yılı

sonunda %63 oranında artış göstererek 329 olmuştur. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla göre

%5,8 artış göstererek 348 olmuştur. 2016 yılı sonunda da bir önceki yıla göre %2,3 oranında

artış göstererek 356’ya çıkmıştır. Araştırma laboratuvar sayısı 2012 yılından 2016 yılı sonuna

kadar % 56,7 oranında artış göstererek 202’den 356’ya ulaşmıştır. 2018 hedefi olan 250‘nin

%42,4 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Araştırma Laboratuvarı Birimler Verisi 2014-2016

2014 2015 2016

Adli Bilimler Enstitüsü 1 1 1


Hepatoloji Enstitüsü 1 1 1

Kök Hücre Enstitüsü 6 7 7


Hızlandırıcı Teknolojileri Enstitüsü 1 1 1

Su Yönetimi Enstitüsü - 1 1

Diş Hekimliği Fakültesi 2 2 2

Eczacılık Fakültesi 9 9 9

Fen Fakültesi 71 71 71

Hukuk Fakültesi 2 2 2

Mühendislik Fakültesi 74 79 85

Spor Bilimleri Fakültesi 1 1 1

Tıp Fakültesi 65 65 65


Ziraat Fakültesi 44 51 51

Araştırma Laboratuvarı Sayısı Toplamı 329 348 356



Genel Kullanıma Açılmış Merkezi Sanal Laboratuvara Dahil Olan Cihaz Sayısı

Genel kullanıma açılmış merkezi sanal laboratuvara dahil olan cihaz sayısı performans

göstergesinin 2012 yılı değeri 47 iken 2014 yılı sonuna kadar 313’ e yükselmiştir. 2015 yılı

sonunda ise bir önceki yıla göre %58,1 oranında azalarak 131’ e düşmüştür. 2016 yılı sonunda

%43,5 oranında artış göstererek 188’e yükselmiştir. Genel kullanıma açılmış merkezi sanal

laboratuvara dahil olan cihaz sayısı 2012 yılından 2016 yılı sonuna kadar %300 oranında artış

göstererek 47’den 188’e yükselmiş, böylece 2018 hedef değeri olan 100’ün %88 oranında


Kaynak: Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü

Laboratuvar Ve Cihazların Kullanımından Elde Edilen Analiz Geliri (Bin TL)

Laboratuvar ve cihazların kullanımından elde edilen analiz geliri performans göstergesi

2012 yılı değeri 1.099 Bin TL iken 2014 yılında 2.685 Bin TL, 2015 yılında 3.092 Bin TL, 2016

yılında 2.951 Bin TL olarak gerçekleşmiştir. 2012 yılında 1.099 Bin TL iken 2016 yılına kadar

%169 oranında artarak 2.951 Bin TL ye yükselmiştir. 2016 yılı performans göstergesi değeri ile

2018 yılı hedefi 1.500 Bin TL nin %97 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Laboratuvar Ve Cihazların Kullanımından Elde Edilen Analiz Geliri (TL) Birimler Verisi

2014 2015 2016

Biyoteknoloji Enstitüsü 106.660 85.150 49.400

Nükleer Bilimler Enstitüsü 102.731,15 70.934,70 150.153,24

Diş Hekimliği Fakültesi 8.275 15.100 27.000

Eczacılık Fakültesi 408.899,50 344.391,55 340.404,88

Fen Fakültesi 13.688 24.005 16.661

Mühendislik Fakültesi 17.165 4.339 3.300

Veteriner Fakültesi 2.025.000 2.545.000 2.363.000

Ziraat Fakültesi 3.265,6 3.379,2 1.884,3

Toplam 2.685.684,25 TL 3.092.299,45 TL 2.951.803,42 TL


Akredite Olan Laboratuvar Sayısı

Akredite olan laboratuvar sayısı performans göstergesinin 2012 yılı değeri 4 iken 2014

yılı sonunda 10’a yükselmiştir. 2015 yılında da 10, 2016 yılında 3 olarak gerçekleşmiştir. 2018

yılı hedefi 7’dir.

2014 2015 2016



İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi 1

Akredite Olan Laboratuvar Sayısı Toplamı 10 10 3



A2 Eğitimin niteliğini artırarak nitelikli mezunlar vermek

A2. Performans Göstergesi

Toplam eğitim programı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


626 702 723 769 700


Mezunlardan iki yıl içinde işe yerleşen sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


v.y *


Öğrenci memnuniyeti


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,9/5 4/5

* 2014 yılı içinde yapılacak çalışma sonrasında hedef belirlenecektir. (2014-2018 Stratejik Planı)

Toplam Eğitim Programı Sayısı

Toplam eğitim programı sayısı performans hedefi 2012 yılı değeri 626 iken 2013 yılı

sonunda %10,5 oranında artış göstererek 692’ye yükselmiştir. 2014 yılı sonunda bir önceki yıla

göre %1,4 oranında artış göstererek 702’ye yükselmiştir. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla göre

%3 oranında artış göstererek 723’e yükselmiştir. Toplam eğitim programı sayısı 2012 yılı

sonundan 2015 yılı sonuna kadar %15,5 oranında artarak 626’dan 723’e yükselmiştir. 2016 yılı

sonunda bir önceki yıla göre %6 oranında yükselerek 769 a yükselmiştir. 2018 yılı hedefi 700 ün

%10 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Eğitim Program Sayıları

2012 2013 2014 2015 2016

Fakülteler 102 101 98 96 125

Devlet Konservatuvarı/(YO) 12 9 9 8 10

Ön Lisans 35 36 38 44 58

Yüksek Lisans 341 310 313 331 329

Doktora 136 236 244 244 247

Eğitim Programları Toplam Sayısı 626 692 702 723 769

Mezunlardan iki yıl içinde işe yerleşen sayısı

Mezunlardan iki yıl içerisinde işe yerleşen sayısı performans göstergesi 2014, 2015,

2016 yılları verileri temin edilememiş ve 2018 yılı hedef değeri çalışması yapılamamıştır.


İl Dışından Gelen Toplam Öğrenci Sayısı 2014-2016

İl Dışından Gelen Toplam Öğrenci Sayısı

2014 2015 2016

Ön Lisans 2.337 2.467 2.794

Lisans 27.192 26.646 26.168

Yüksek Lisans 1.539 1.913 2.046

Doktora 583 666 654

Toplam 31.651 31.692 31.662

Yüksek Lisans ve Doktora Eğitimlerine Kabul Edilme Oranları (%) 2014-2016

Yüksek Lisans Ve Doktora Eğitimlerine Kabul Edilme Oranları (%)

2014 2015 2016

Yüksek Lisans 36,6 30,8 26,1

Doktora 59,8 53,3 53,2

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısının Toplam Öğrenci Sayısına Göre Oranı 2012-2016

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısının Toplam Öğrenci Sayısına Göre Oranı

2012 2013 2014 2015 2016

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı 2.551 2.535 2.957 2.991 3.015

Toplam Öğrenci Sayısı 54.539 58.477 59.554 65.703 69.617

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısının Toplam Öğrenci Sayısına Göre Oranı

4,7 4,3 5 4,5 4,3

Disiplinler Arası Program Sayısı 2012-2016

Disiplinler Arası Program Sayısı

2012 (2011-2012)

2014 2015 2016

Tezli Yüksek Lisans 19 27 29 31

Tezsiz Yüksek Lisans 14 20 21 26

Doktora 14 17 17 17

Disiplinler Arası Program Sayısı Toplamı

47 64 67 74

Yüksek Lisans Ve Doktora Programını Kazanan Öğrencilerden Ankara Üniversitesi

Mezunu Olanların Oranı (%)

Yüksek Lisans Ve Doktora Programını Kazanan Öğrencilerden Ankara Üniversitesi Mezunu Olanların Oranı (%)

2014 2015 2016

Yüksek Lisans 32,2 34,1 34,8

Doktora 31 30,9 27,8



H2.1 Nitelikli öğrencileri Üniversitemize çekmek


Üniversite giriş sınavı ortalama yüzdelik dilimi


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


3,9* 3** 3,5** 3,7** 3,5


Bilgi Hizmetleri ve Yayınevi Koordinatörlüğü/ Basın Halkla İlişkiler Birimi, Fakülteler, Meslek Yüksekokulları


İlk 2.000’e giren öğrenci sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


290 181 251 370 350




Tanıtım amacıyla ziyaret edilen lise sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


136 133 139 110 250




Tanıtım amacıyla ulaşılan öğrenci sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


160.000* 160.000 165.000 155.000 250.000




Üniversite Giriş Sınavı Ortalama Yüzdelik Dilimi

*2012-2013 eğitim-öğretim döneminde Üniversitemize yerleşen öğrencilerin ortalama yerleşme

sırası (lisans)/2012 ÖSYM’ye başvuran aday sayısı

** İlgili yılın eğitim öğretim döneminde Üniversitemize yerleşen öğrencilerin ortalama yerleşme

sırası (lisans)/ İlgili yılda sınavı geçerli aday sayısı

Üniversite giriş sınavı ortalama yüzdelik dilimi performans göstergesi 2012 yılı için 3,9

iken 2014 yılında 3, 2015 yılında 3,5, 2016 yılında 3,7 olarak gerçekleşmiştir (lisans). 2012

yılında 3,9 iken 2016 yılında 3,7 olarak yüzde iki birim ilerlemiştir. Hedef 2018 değeri 3,5 dir.

Üniversite giriş sınavı ortalama yüzdelik dilimi ön lisans için 2014 yılında 28,2, 2015

yılında 24,2, 2016 yılında 28,4 olarak gerçekleşmiştir.

Üniversitemize Yerleşen Öğrencilerin Ortalama Yerleşme Sırası

Ön Lisans** Lisans**

2014-2015 eğitim öğretim dönemi 550.372 58.052



**sınavsız geçiş ile yerleşenler sayılara dahil edilmemiştir.

Kaynak: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

2014 yılı sınavı geçerli aday sayısı: 1.949.737

(http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2014/YGS/2014YGSSAYISALBiLGiLER03042014.pdf)

2015 yılı sınavı geçerli aday sayısı: 1.986.995

(http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2015/YGS/2015-YGSSAYISALBILGILER19032015.pdf)

2016 yılı sınavı geçerli aday sayısı: 2.116.604 (http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2016/YGS/2016_YGS_Sayisal_Bilgiler.pdf)

2014 2015 2016

Üniversite giriş sınavı ortalama yüzdelik dilimi (Ön Lisans)

28,2 24,2 28,4

İlk 2.000’e Giren Öğrenci Sayısı

İlk 2.000’e giren öğrenci sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 290 iken, 2014

yılı sonunda % 37,6 oranında azalarak 181’e düşmüştür. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla göre

%38,7 oranında artış göstererek ilk 2.000’e giren öğrenci sayısı 251’e yükselmiştir. 2016 yılında

bir önceki yıla göre ilk 2.000 e giren öğrenci sayısı %47,4 oranında artış göstererek 370’e

yükselmiştir. İlk 2.000 e giren öğrenci sayısı 2012 yılı üniversiteye giriş sonuçları ile 2016 yılı

üniversite girişi dahil %27,6 oranında artış göstererek 290’dan 370’e yükselmiştir. 2018 hedef

değeri 350’nin %5,7 oranında fazlasına ulaşılmıştır.


Eğitim Öğretim Dönemlerine Göre İlk 2.000’e ve 1.000 e giren Öğrenci Sayıları

İlk 2.000’e giren Öğrenci Sayısı İlk 1.000’e giren Öğrenci Sayısı

2014-2015 181 25

2015-2016 251 37

2016-2017 370 89


Eğitim Öğretim Dönemlerine Göre İlk 2.000’e ve 1.000 e giren Öğrenci Sayıları

Tanıtım Amacıyla Ziyaret Edilen Lise Sayısı

Tanıtım amacıyla ziyaret edilen lise sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 136

iken 2014 yılı sonunda 133, 2015 yılı sonunda 139’dur. 2016 yılı sonunda ise bir önceki yıla

göre %20,9 oranında azalarak 110’a düşmüştür. Tanıtım amacıyla ziyaret edilen lise sayısı

2012 yılından 2016 yılı sonuna kadar %19,1 oranında azalarak 136’dan 110’a düşmüştür. 2016

yılı değeri 2018 hedef değeri olan 250 nin %44’ünü oluşturmaktadır.

Kaynak: Basın Halkla İlişkiler Birimi

Tanıtım Amacıyla Ulaşılan Öğrenci Sayısı

Tanıtım amacıyla ulaşılan öğrenci sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri

160.000 iken 2016 yılı sonunda %3,1 oranında azalarak 155.000’e düşmüştür. 2016 yılı değeri

2018 yılı hedef değeri 250.000 nin %62 sini oluşturmaktadır.

Kaynak: Basın Halkla İlişkiler Birimi



H2.2 Gereksinim duyulan alanlarda öğretim elemanlarının sayısını artırmak ve niteliğini geliştirmek


Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


30 31 35 38 25


Araştırma Enstitüleri, Fakülteler, Meslek Yüksekokulları, Yüksekokul / Araştırma Enstitüleri, Fakülteler, Meslek Yüksekokulları, Yüksekokul, Personel Dairesi


Akademisyen başına yapılan hizmet içi eğitim saati


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


v.y. 4,3 3,2 3,7 *




Yurtdışı eğitim olanakları sağlanan akademik personel sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2.210 1.581 1.681 1.885 3.000




Öğretim Üyesi Başına Düşen Öğrenci Sayısı

Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı performans göstergesi 2012 yılı oranı 30

iken 2016 yılı sonunda 8 birim artış göstererek 38 oranına ulaşmıştır. 2018 yılı hedef değeri 25

oranına göre 13 birim negatif yönde sapma göstermiştir. Öğretim üyesi sayısı 2012 yılından

2016 yılı sonuna kadar %0,8 oranında artış gösterirken, öğrenci sayısı 2012 yılından 2016 yılı

sonuna kadar %27,6 oranında artış göstermiştir.

Öğretim Üyesi Sayıları 2012-2016

Akademik Personel 2012 2013 2014 2015 2016

Profesör 1.187 1.208 1.250 1.246 1.214

Doçent 289 333 309 305 304


Öğretim Üyesi Toplamı 1.808 1.870 1.900 1.877 1.822

Kaynak: Personel Dairesi Başkanlığı

Öğrenci Sayıları 2012-2016

2012 2013 2014 2015 2016

Fakülteler 36.298 39.179 39.136 40.584 39.531

Enstitüler 13.209 14.065 14.870 18.462 21.924

Ön Lisans ve Devlet Konservatuvarı 5.032 5.233 5.548 6.657 8.162

Öğrenci Sayıları Toplamı 54.539 58.477 59.554 65.703 69.617

Kaynak: Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı

Yıllara Göre Akademik Personel Sayıları 2012-2016

2012 2013 2014 2015 2016

Profesör 1.187 1.208 1.250 1.246 1.214

Doçent 289 333 309 305 304


Öğretim Görevlisi 140 142 151 157 146

Okutman 267 257 253 263 250

Araştırma Görevlisi 1.073 1.143 1.161 1.140 1.130

Uzman 171 166 162 182 183

Akademik Personel Sayısı Toplam 3.459 3.578 3.627 3.619 3.531


Yıllara Göre Öğretim Üyesi ve Toplam Akademik Personel Başına Düşen Öğrenci Sayısı

2012 2013 2014 2015 2016

Öğretim Üyesi Başına Düşen Öğrenci Sayısı 30 31 31 35 38

Akademik Personel Başına Düşen Öğrenci Sayısı 16 16 16 18 20


Akademisyen Başına Yapılan Hizmet İçi Eğitim Saati

Akademisyen başına yapılan hizmet içi eğitim saati göstergesi, 2012 yılı için

hesaplanamamıştır. 2014 yılında akademik personelin %22,2’ne karşılık gelen 806 akademik

personel hizmet içi eğitime katılmıştır. 2015 yılında akademik personelin %14,7’sine karşılık

gelen 533 akademik personel hizmet içi eğitime katılmıştır. 2016 yılında akademik personelin

%16’sına karşılık gelen 567 akademik personel hizmet içi eğitime katılmıştır.

Akademisyen başına yapılan hizmet içi eğitim saati 2014 yılı için 4,3 olarak

hesaplanmıştır. 2015 yılı için akademisyen başına düzenlenen hizmet içi eğitim saati 3,2 olarak,

2016 yılı için 3,7 olarak hesaplanmıştır.

2014 2015 2016

Akademik Personel İçin Düzenlenmiş Hizmet İçi Eğitim Saati Toplamı

15.683 11.561 13.035

Akademik Personel Toplam Sayısı 3.627 3.619 3.531

Kaynak: Personel Dairesi Başkanlığı - Hizmet İçi Eğitim Koordinatörlüğü

Hizmet İçi Eğitim Koordinatörlüğü verilerinden akademik personele düzenlenen hizmet

içi eğitim saatleri toplamı hesaplanarak akademisyen başına hizmet içi eğitim saati ortalaması

hesaplanmıştır. Ancak akademik personel genelinde, düzenlenen hizmet içi eğitimlere

katılmayan akademik personel söz konusu olabilir.

* Birimlerde yapılan hizmet içi eğitimlerin kaydının tutulması sağlanacak ve elde edilen veri ışığında hedefleme yapılacaktır. (2014-2018 Stratejik Planı)

Yurtdışı Eğitim Olanakları Sağlanan Akademik Personel Sayısı

Yurtdışı eğitim olanakları sağlanan akademik personel sayısı performans göstergesi

2012 yılı değeri 2.210 iken %5,8 oranında artış göstererek 2013 yılı sonunda 2.339’a çıkmıştır.

2014 yılı sonunda ise bir önceki yıla göre %32,4 oranında azalarak 1.581’e düşmüştür. 2015 yılı

sonunda bir önceki yıla göre %6,3 oranında artarak 1.681’e yükselmiştir. 2016 yılı sonunda bir

önceki yıla göre %12,1 oranında artarak 1.885 e yükselmiştir. Yurtdışı eğitim olanakları

sağlanan akademik personel sayısı 2012 yılından 2016 yılı sonuna kadar %14,7 oranında

azalarak 1.885 e düşmüş olsa da, 2016 yılının sonunda 2018 yılı hedef değerinin %62,8 sine

ulaşılmıştır.



A2 Eğitimin niteliğini artırarak nitelikli mezunlar vermek.

H2.3 Programların yapısına uygun öğrenme ortamları ve mekanları geliştirmek


Öğrenci başına düşen derslik alanı (m2)*


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


1,05 1,4 1,3 1,29 1,20


Araştırma Enstitüleri, Fakülteler, Meslek Yüksekokulları, Yüksekokul / Yapı İşleri Teknik Daire Başkanlığı, Personel Dairesi


Öğrenci başına düşen eğitim laboratuvarı alanı (m2)*


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


0,69 0,64 0,6 0,59 1,00




Öğrencilerin derslikler ve laboratuvarlardan memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,9/5 3,5/5



* Uzaktan öğretim öğrenci sayıları dikkate alınmamıştır.


Eğitim Alanları 2012-2016

2012 2013 2014 2015 2016

Derslikler (Amfi+Sınıf+Atölye) (m2)

58.127 62.843 79.341,03 81.834,93 83.572,93

Eğitim Laboratuvarı (m2) 35.121 36.634 36.458,62 37.453,32 38.458,32

Öğrenci Başına Düşen Derslik Alanı (m2)

Öğrenci başına düşen derslik alanı (m2) 2012 yılında 1,05 iken 2016 yılı sonunda bu

oran 1,29’a çıkmıştır. Eğitim alanları toplamı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar 58.127

m2 den %43,8 oranında artış göstererek 83.572,93 m2 ye çıkmıştır. Öğrenci sayısı 2012 yılı

sonundan 2016 yılı sonuna kadar 54.539’dan %27,6 oranında artış göstererek 69.617’ ye

çıkmıştır. Öğrenci başına düşen derslik alanı hesaplanmasında kullanılan (uzaktan öğretim

öğrenci sayıları hariç) öğrenci sayısı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar 51.156’dan

%26,6 oranında artış göstererek 64.768’e çıkmıştır. Öğrenci başına düşen derslik alanı

performans gösterge değeri 2016 yılı sonunda 2018 yılı hedefi 1,2 nin 0,09 fazlasına ulaşmıştır.

Derslikler (Amfi+Sınıf+Atölye) (m2) Birimler Verileri 2014-2016

2014 2015 2016

Adli Bilimler Enstitüsü 27 27 27

Gıda Güvenliği Enstitüsü 60 120 180


Kök Hücre Enstitüsü 85 85 85

Nükleer Bilimler Enstitüsü 171,12 171,12 171,12

Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü 263,09 263,09 263,09

Hızlandırıcı Teknolojileri Enstitüsü

591 591 491

Dil-Tarih ve Coğrafya Fakültesi 7.857 7.857 7.857

Diş Hekimliği Fakültesi 1.230 1.230 1.230

Eczacılık Fakültesi 8.015 8.015 8.015

Eğitim Bilimleri Fakültesi 2.262,95 2.262,95 2.262,95

Fen Fakültesi 4.665 4.665 5.115

Hukuk Fakültesi 5.000 5.000 5.000

İlahiyat Fakültesi 1.972 1.972 1.972

İletişim Fakültesi 1.400 1.400 1.400

Mühendislik Fakültesi 5.794 7.020 7.451

Sağlık Bilimleri Fakültesi 921 921 921

Siyasal Bilgiler Fakültesi 4.553,43 4.553,43 4.553,43

Spor Bilimleri Fakültesi 2.643 2.643 2.643

Tıp Fakültesi 1.296 1.296 1.296

Uygulamalı Bilimler Fakültesi - - 677

Veteriner Fakültesi 12.802 12.802 12.802

Ziraat Fakültesi 7.356 7.359 7.359

Adalet Meslek Yüksekokulu 302 302 522

Ayaş Meslek Yüksekokulu - - -

Başkent Meslek Yüksekokulu 468 468 468

Beypazarı Meslek Yüksekokulu 913 2.117,9 2.117,9

Devlet Konservatuvarı 1.655 1.655 1.655

Elmadağ Meslek Yüksekokulu 420,5 420,5 420,5

GAMA Meslek Yüksekokulu 851 851 851

Haymana Meslek Yüksekokulu 754,94 754,94 754,94

Kalecik Meslek Yüksekokulu 732 732 732

Nallıhan Meslek Yüksekokulu 120 120 120

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 913 913 913

Yabancı Diller Yüksekokulu 3.220 3.220 3.220

Eğitim alanları toplamı ( m2)

79.341,03 81.834,93 83.572,93


Öğrenci Başına Düşen Eğitim Laboratuvarı Alanı (m2)

Öğrenci başına düşen eğitim laboratuvarı alanı (m2) 2012 yılında 0,69 iken 2016 yılı

sonunda bu oran 0,59’a düşmüştür. Eğitim laboratuvarı toplam alanı 2012 yılı sonunda 35.121

m2 iken 2016 yılı sonuna kadar %9,5 oranında artış göstererek 38.458,32 m2 ye çıkmıştır.

Öğrenci başına düşen eğitim laboratuvarı alanı hesaplanmasında kullanılan (uzaktan öğretim

öğrenci sayıları hariç) öğrenci sayısı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar 51.156’dan

%26,6 oranında artış göstererek 64.768’e çıkmıştır. Öğrenci başına düşen eğitim laboratuvarı

alanı performans göstergesi değeri 2012 yılından 2016 yılı sonuna kadar %9,5 oranında artış

göstermesine rağmen öğrenci başına düşen eğitim laboratuvarı alanı hesaplamasında

kullanılan öğrenci sayılarının 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %26,6 oranında artış

göstermesi nedeniyle öğrenci başına düşen eğitim alanları oranının yıllar itibari ile azalmasına

neden olmuştur.

Eğitim Laboratuvarları (m2) Birimler Verileri 2014-2016

2014 2015 2016

Biyoteknoloji Enstitüsü 1.809 1.809 1.809


Nükleer Bilimler Enstitüsü 493,65 493,65 493,65

Hızlandırıcı Teknolojileri Enstitüsü

1.200 1.500 1.800


Eczacılık Fakültesi 3.580 3.580 3.580

Eğitim Bilimleri Fakültesi 335,05 335,05 335,05

Fen Fakültesi 4.479 4.562 4.132

Hukuk Fakültesi 50 50 50

İletişim Fakültesi 83 83 83

Mühendislik Fakültesi 4.929 5.569,7 6.704,7


Siyasal Bilgiler Fakültesi 79,49 79,49 79,49

Spor Bilimleri Fakültesi 294 294 294

Tıp Fakültesi 452 452 452



Adalet Meslek Yüksekokulu 117 117 117

Başkent Meslek Yüksekokulu 250 250 250

Beypazarı Meslek Yüksekokulu 182 113 113

Devlet Konservatuvarı 40 40 40

Elmadağ Meslek Yüksekokulu 466 466 466

GAMA Meslek Yüksekokulu 534 534 534

Haymana Meslek Yüksekokulu 238,43 238,43 238,43

Kalecik Meslek Yüksekokulu 295 295 295

Nallıhan Meslek Yüksekokulu 130 170 170

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 612 612 612

Yabancı Diller Yüksekokulu 200 200 200

Eğitim laboratuvarı toplam alanı ( m2)

36.458,62 37.453,32 38.458,32



H2.4 Tüm eğitim programlarının niteliğini artırmak

H2.4.1 Performans Göstergesi Akredite olan program sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)

Performans Gösterge Değeri 19 13 13 17 30


Araştırma Enstitüleri, Fakülteler, Meslek Yüksekokulları, Yüksekokul

H2.4.2 Performans Göstergesi Dış değerlendirmeden geçen program sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)




H2.4.3 Performans Göstergesi Bütün materyali elektronik ortama aktarılan ders sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


H2.4.4 Performans Göstergesi Öğrencilerin eğitim programlarından memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)

Performans Gösterge Değeri 2,8/5 3,5/5



H2.4.5 Performans Göstergesi Uygulama (saha çalışması/staj) saati/teorik saat oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)

Performans Gösterge Değeri v.y. *



*Belirleme çalışmaları sürmektedir. Hedefleme çalışması durum tespiti sonrası birim ayrımında yapılacaktır. (2014-2018 Stratejik Planı)

Akredite Olan Eğitim Programı Sayısı Akredite olan eğitim programı sayısı 2012 yılı sonunda 19 iken 2016 yılı sonunda %10,5

oranında azalarak 17’ye düşmüştür. 2018 yılı hedefi 30 olarak belirlenmiştir.


Akredite Olan Eğitim Programları Birimler Verisi 2012-2016

2012 2014 2015 2016



Tıp Fakültesi 1 1 1 1





Dil-Tarih ve Coğrafya Fakültesi 1 - - -


Akredite Olan Eğitim Programı Sayısı Toplamı 19 13 13 17


Dış Değerlendirmeden Geçen Program Sayısı

Dış değerlendirmeden geçen program sayısı 2012 yılı sonunda 2 iken 2016 yılı sonunda 10’ a çıkmıştır. Dış değerlendirmeden geçen program sayısı 2016 yılı sonunda 2018 yılı hedefi olan 5’in %100 fazlasına ulaşmıştır.

Dış Değerlendirmeden Geçen Program Sayısı Birimler Verisi 2012-2016

2012 2014 2015 2016


Tıp Fakültesi - 1 1 1

Veteriner Fakültesi 1 1 1 -

Ziraat Fakültesi - 1 1 -


Dış Değerlendirmeden geçen programı sayısı toplamı 2 7 6 10


Bütün Materyali Elektronik Ortama Aktarılan Ders Sayısı

Bütün materyali elektronik ortama aktarılan ders sayısı performans göstergesi değeri 2012 yılı sonunda 38 iken, 2016 yılı sonunda %68 oranında artış göstererek 64’e çıkmıştır. Böylece 2018 hedefi 80’in %80 nine ulaşmıştır.

Kaynak: Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

Uygulama (Saha Çalışması/Staj) Saati/Teorik Saat Oranı

Uygulama (saha çalışması/staj) saati/teorik saat oranı performans göstergesi birim

verileri temin edilememiştir.



H2.5 Öğrencilerin akademik ve bireysel gelişimini desteklemek


Mezuniyet ortalamaları (ön lisans/lisans)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,00/2,60 2,84/2,83 2,86/2,85 2,85/2,87 2,5/3


Öğrenci ve Bilişim Koordinatörlüğü / Yabancı Diller YO, Kariyer Planlama ve Danışmanlık Merkezi, Bologna Süreci Koordinatörlüğü, Fakülteler


Ortalama mezuniyet süreleri (ön lisans/lisans)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,55/4,65 2,64/4,78 2,63/4,8 2,61/4,8 2,5/4,5




Bireysel destek çalışmalarından öğrencilerin memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,7/5 3,5/5




Sosyal sorumluluk projesi içeren program sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


29 29 51 72 40




Mezuniyet Ortalamaları

Mezuniyet ortalamaları performans göstergesi 2012 yılı değerleri dört üzerinden ön

lisans için 2,00 iken lisans için 2,6 idi. 2014 yılında mezuniyet ortalamaları ön lisans için 2,84,

lisans için 2,83 olarak gerçekleşmiştir. 2014 yılı mezuniyet ortalamalarına göre 2012 yılına göre

ön lisans için dört üzerinden 0,84 puan, lisans mezunları için dört üzerinden 0,23 puan artmıştır.

2015 yılı mezuniyet ortalamaları bir önceki yıla göre ön lisans mezunları için dört üzerinden 0,02

puan, lisans mezunları için de dört üzerinden 0,02 puan artmıştır. İzleme döneminde 2016 yılı

bahar dönemi mezun bilgilerine ulaşılmıştır. 2016 yılı ön lisans mezunları için bir önceki yıla

göre mezuniyet ortalamaları dört üzerinden 0,01 azalarak 2,85 olmuştur. 2016 yılı lisans

mezunları için mezuniyet ortalaması bir önceki yıla göre 0,02 puan artmıştır. 2016 yılı sonunda

mezuniyet ortalamaları performans göstergesi ön lisans mezunları için 2,85’e ulaşmış ve 2018

yılı hedefi 2,5’in 0,35 puan üzerinde gerçekleşmiştir. 2016 yılı sonunda mezuniyet ortalamaları

performans göstergesi lisans mezunları için 2,87’ye yükselmiş ve 2018 yılı hedefi 3 ‘ün 0,13

puan altında gerçekleşmiştir.


Ortalama Mezuniyet Süreleri

Ortalama mezuniyet süreleri performans göstergesi 2012 yılı değerleri ön lisans için

2,55 yıl, lisans için 4,65 yıl idi. 2014 yılı ortalama mezuniyet süreleri ön lisans için 2,64 yıl, lisans

için 4,78 yıla yükselmiştir. 2015 yılı ortalama mezuniyet süreleri ön lisans mezunları için 2,63 yıl,

lisans mezunları için 4,8 yıl olarak gerçekleşmiştir. İzleme döneminde 2016 yılı bahar dönemi

mezun bilgilerine ulaşılmıştır. 2016 yılı bahar dönemi ortalama mezuniyet süreleri ön lisans

mezunları için 2,61 yıl lisans mezunları için 4,8 yıl olarak gerçekleşmiştir. 2012 yılı sonundan

2016 yılı bahar dönemi sonuna kadar ortalama mezuniyet süreleri ön lisans mezunları için 2,55

yıldan 2,61 yıla çıkmıştır. 2012 yılı sonundan 2016 yılı bahar dönemi sonuna kadar ortalama

mezuniyet süreleri lisans mezunları için 4,65 yıldan 4,8 yıla çıkmıştır. 2016 yılı bahar dönemi

sonunda ortalama mezuniyet süresi ön lisans programları için 2,61 yıl ile 2018 yılı hedef değeri

2,5 yılın üstünde gerçekleşmiştir. 2016 yılı bahar dönemi sonunda ortalama mezuniyet süresi

lisans programları için 4,8 yıl ile 2018 yılı hedef değeri 4,5 yılın üstünde gerçekleşmiştir.


Sosyal Sorumluluk Projesi İçeren Program Sayısı

Sosyal sorumluluk projesi içeren program sayısı performans göstergesi değeri 2012 yılı

sonunda 29 iken 2016 yılı sonunda toplam %148,3 oranında artarak 72’ye ulaşmıştır. Böylece

2018 hedefi olan 40’ın %80 oranında fazlasına ulaşılmıştır. (Kaynak: Birimler verisi)

Sosyal Sorumluluk Projesi İçeren Eğitim Programları Akademik Birimler Verisi 2014-2016

2014 2015 2016

Sağlık Bilimleri Enstitüsü 5 5 5 Nükleer Bilimler Enstitüsü - - 1 Eczacılık Fakültesi - 5 18 Diş Hekimliği Fakültesi - - 3 Eğitim Bilimleri Fakültesi 6 6 1 Mühendislik Fakültesi 2 2 1 Sağlık Bilimleri Fakültesi 2 5 5 Veteriner Fakültesi 8 10 14 Ziraat Fakültesi 6 18 24

Toplam Sosyal Sorumluluk Projesi İçeren Eğitim Program Sayısı

29 51 72



H2.6 Ulusal ve uluslararası düzeyde değişim programlarını destekleyerek eğitimde birbirinden öğrenme sürecini hızlandırmak


Değişim programları ile bir öğretim yılında Üniversitemize gelen öğrenci sayısı (yurtiçi/yurtdışı)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)

Performans Gösterge Değeri 16/61 75/95 94/85 43/35 40/150


Dış İlişkiler ve Uluslararasılaşma ve Genel Destek Koordinatörlüğü / Uluslararası Öğrenci Koordinatörlüğü, AB Eğitim Programları, Farabi Değişim Programları ve Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Koordinatörlüğü


Değişim programları ile bir öğretim yılında Üniversitemize gelen öğretim elemanı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)





Değişim programları ile bir öğretim yılında Üniversitemizden giden öğrenci sayısı (Yurtiçi/yurtdışı)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)

Performans Gösterge Değeri 8/486 18/541 21/578 15/610 20/1.000




Yabancı uyruklu öğrenci sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)

Performans Gösterge Değeri 2.551 2.957 2.991 3.015 5.000




Değişim Programları İle Bir Öğretim Yılında Üniversitemize Gelen Öğrenci Sayısı

(Yurtiçi/Yurtdışı)

Değişim programları ile bir öğretim yılında üniversitemize yurtiçinden gelen öğrenci

sayısı 2012 yılında 16 iken 2013 yılında 28 olmuştur. 2014 yılında bir önceki yıla göre %167,8

oranında artış göstererek 75’e yükselmiştir. 2015 yılında da bir önceki yıla göre %25,3 oranında

artış göstererek 94’e yükselmiştir. 2016 yılında ise bir önceki yıla göre %52 oranında azalarak

43’e düşmüştür. 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar % 37,20 oranında artış göstererek

43’e yükselmiş ve 2018 yılı hedefi olan 40’ı aşmıştır.

Değişim programları ile bir öğretim yılında üniversitemize yurtdışından gelen öğrenci

sayısı 2012 yılında 61 iken 2013 yılında 65 olmuştur. 2014 yılında bir önceki yıla göre %46,1

oranında artış göstererek 95’e yükselmiştir. 2015 yılında ise bir önceki yıla göre %10,5 oranında

azalarak 85’e düşmüştür. 2016 yılında bir önceki yıla göre %58,8 oranında azalarak 35’e

düşmüştür. 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %42,6 oranında azalarak 61’den 35’e

düşmüştür. (Kaynak: Erasmus, Mevlana, Farabi Kurum Koordinatörlükleri Verileri)



2012 yılında 28 iken 2013 yılında 22’ye düşmüştür. 2014 yılında 25’e yüksel, 2015 yılında da

25 olarak gerçekleşmiştir. 2016 yılında bir önceki yıla göre %60 oranında azalarak 10’a

düşmüştür. Değişim programları ile bir öğretim yılında üniversitemize gelen öğretim elemanı

sayısı 2012 yılı sonunda 28 iken 2016 yılı sonunda %64,2 oranında azalarak 10 a düşmüştür.

(Kaynak: Erasmus, Mevlana, Farabi Kurum Koordinatörlükleri Verileri)

Değişim programları ile bir öğretim yılında Üniversitemizden giden öğrenci sayısı

(Yurtiçi/yurtdışı)

Değişim programları ile bir öğretim yılında üniversitemizden giden (yurtiçi) öğrenci

sayısı 2012 yılında 8 iken 2013 yılında 14’e yükselmiştir. 2014 yılında bir önceki yıla göre %28,5

oranında artış göstererek 18’e yükselmiştir. 2015 yılında bir önceki yıla göre %16,7 oranında

artış göstererek 21’e yükselmiş, 2016 yılında ise bir önceki yıla göre %28,5 oranında azalarak

15’e düşmüştür. 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %87,5 oranında artış göstererek

8’den 15’e yükselmiştir ve 2018 yılı hedefi olan 20’nin %75 ine ulaşılmıştır.

(Kaynak: Erasmus, Mevlana, Farabi Kurum Koordinatörlükleri Verileri)

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı

Yabancı öğrenci sayısı performans göstergesi 2012 yılı sonunda 2.551 iken 2013 yılı

sonunda %0,6 oranında azalarak 2.535’e düşmüştür. 2014 yılı sonunda bir önceki yıla göre

%16,6 oranında artarak 2.957’ye yükselmiştir. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla göre %1,1

oranında artış göstererek 2.991’e, 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %0,8 oranında artarak

3.015 e yükselmiştir. Yabancı uyruklu öğrenci sayısı performans göstergesi 2012 yılı sonundan

2016 yılı sonuna kadar %18,2 oranında artarak 2.551’den 3.015’e yükselerek 2018 hedefi olan

5.000’in %60’ına ulaşılmıştır. (Kaynak: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı – Enstitüler Verileri)

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı Öğrenim Durumlarına Göre Dağılımı

2012 2013 2014 2015 2016

Ön Lisans ve Lisans 1.728 1.709 1.760 1.839 1.883

Enstitüler Yüksek Lisans 451 458 693 676 664

Doktora 372 368 504 476 468

Toplam 2.551 2.535 2.957 2.991 3.015



H2.7 Örgün öğretimi uzaktan öğretim ile desteklemek


Uzaktan öğretim yapan program sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


9 10 10 11 15


Uzaktan Eğitim Merkez Müdürlüğü / Araştırma Enstitüleri, Fakülteler, Yüksekokul


Uzaktan öğretimle verilen ders sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


213 318 313 329 250




Uzaktan öğretim programlarına kayıtlı öğrenci sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


3.546 4.045 4.519 4.849 5.000




Uzaktan Öğretim Yapan Program Sayısı

Uzaktan öğretim yapan program sayısı performans göstergesi 2012 yılı sonundaki

değeri 9 iken 2016 yılı sonunda %22,2 oranında artış göstererek 11’e yükselmiştir. 2016 yılı

sonunda 2018 yılı hedef değeri olan 15’in %73,3’ üne ulaşılmıştır.

Uzaktan öğretimle verilen ders sayısı

Uzaktan öğretimle verilen ders sayısı performans göstergesi 2012 yılı sonundaki değeri

213 iken 2014 yılı sonunda %49,3 oranında artış göstererek 318’e yükselmiştir. 2015 yılı

sonunda ise bir önceki yıla göre %1,6 oranında azalarak 313’e düşmüştür. 2016 yılı sonunda bir

önceki yıla göre %5 oranında artış göstererek 329’a yükselmiştir. 2012 yılı sonundan 2016 yılı

sonuna kadar %54,5 oranında artış göstererek 213’den 329’a yükselmiştir. Böylece 2018 yılı

hedefi olan 250’nin %32 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Uzaktan Öğretim Program ve Ders Sayıları 2014-2016

2014 2015 2016

Program Sayısı

Ders Sayısı

Program Sayısı

Ders Sayısı

Program Sayısı

Ders Sayısı

Ön Lisans 5 199 5 199 5 199

Lisans Tamamlama 1 46 1 46 1 43

Tezsiz Yüksek Lisans

4 73 4 68 5 87

Toplam 10 318 10 313 11 329

Kaynak: Uzaktan Eğitim Merkezi

Uzaktan Öğretim Program Ve Ders Sayıları 2012-2014-2015-2016


Uzaktan Öğretim Programlarına Kayıtlı Öğrenci Sayısı

Uzaktan öğretim programlarına kayıtlı öğrenci sayısı performans göstergesi 2012 yılı

değeri 3.546 iken 2014 yıl sonunda %14,1 oranında artış göstererek 4.045’e yükselmiştir. 2015

yılı sonunda bir önceki yıla göre %11,7 oranında artış göstererek 4.519’a, 2016 yılı sonunda da

bir önceki yıla göre %7,3 oranında artış göstererek 4.849 a yükselmiştir. Uzaktan öğretim

programlarına kayıtlı öğrenci sayısı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar % 73,12

oranında artış göstererek 3.546’dan 4.849’a yükselmiştir. Uzaktan öğretim programlarına kayıtlı

öğrenci sayısı performans göstergesi 2016 yıl sonundaki değeri ile 2018 yılı hedefi olan 5.000’in

%97 sine ulaşılmıştır.

Uzaktan Öğretim Öğrenci Sayıları

2014 2015 2016

Ön Lisans ve Lisans 3.771 3.994 4.318

Enstitüler (Tezsiz Yüksek

Lisans)

274 525 531

Toplam 4.045 4.519 4.849

Kaynak: Öğrenci işleri Daire Başkanlığı, Uzaktan Eğitim Merkezi Müdürlüğü verileri


A3 Toplumun farklı kesimleriyle işbirliği içinde toplumsal sorunlara çözüm üretmek

A3


Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği amaçlı düzenlenen protokol sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


97 47 64 34 150

A3


Yürütülen sosyal sorumluluk projesi sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


48 49 75 72 60

A3


Yaşam boyu öğretim etkinliklerine katılan kişi sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


v.y 44.307 40.874 34.938 *

A3


Müze sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


7 13 12 12 15

* 2014-2018 dönemi yaşam boyu öğretim etkinliklerine katılan kişi sayısı izlenecektir.

(2014-2018 Stratejik Planı)

Kamu, Özel Sektör Ve Uluslararası Kuruluşlarla İşbirliği Amaçlı Düzenlenen Protokol

Sayısı

Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği amaçlı düzenlenen protokol

sayısı performans göstergesi 2012 yılı verileri içinde Dış İlişkiler ve Uluslararasılaşma

Koordinatörlüğü, Farabi Kurum Koordinatörlüğü, Mevlana Değişim Programı Koordinatörlüğü

birimlerinin yapmış olduğu protokol sayılarını da içermektedir. 2014, 2015, 2016 yıllarında da

performans göstergesi hesaplanmasına dahil edilmemiştir. Kamu, özel sektör ve uluslararası

kuruluşlarla işbirliği amaçlı düzenlenen protokol sayısı performans göstergesi 2014 yılında

47, 2015 yılında 64, 2016 yılında 34 olarak gerçekleşmiştir. 2018 yılı hedefi 150 olarak

belirlenmiştir.


Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği amaçlı düzenlenen protokol

sayısı birimler verisi (2014-2016)

2014 2015 2016

Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi 27 41 19

Sürekli Eğitim Merkezi 3 5 3

Yer Bilimleri Uygulama ve Araştırma Merkezi 10 6 4

Belge Yönetimi ve Arşiv Sistemi (BEYAS) Koordinatörlüğü - - 1

Toplam 40 52 27

2014 Yılı Bültenlerinden Derlenen Protokol Sayıları

No Protokol İsmi İşbirliği Yapılan Kurum

1 Bitkisel Atık Yağların Geri Dönüşümü Projesi

Çevre Koruma Vakfı

2 Sağlık Protokolü TBMM Başkanlığı İdari Teşkilatı

3 Su Politikaları Dışişleri Bakanlığı

4 Eğitim İşbirliği Türkiye Serbest Muhasebeci Mali Müşavirler ve Yeminli Mali Müşavirler Odaları Birliği (TURMOB)

5 Eğitimden Ar-Ge ye Uzanan Sosyal Sorumluluk Projesi

Microsoft Türkiye

6 Çeşitli Aşıların Araştırılması, Geliştirilmesi ve Üretimi

Türk İlaç ve Serum Sanayi A.Ş.

7 Ankara Çocuk Kültür Merkezi Ankara Milli Eğitim Müdürlüğü



1 Enerji Yaz Okulu Enerji Piyasaları ve Politikaları Enstitüsü (EPPEN)

2 1513 ve 1601 Programları TÜBİTAK

3 Altınköy Açıkhava Müzesi Altındağ Belediyesi

4 Sanayi İşbirliğinin Geliştirilmesi Anadolu Organize Sanayi Bölgesi ve Türk Sanayici ve İş Adamları Vakfı

5 Uzaktan Algılama Yöntemleri İle Hassas Tarım

TÜBİTAK Uzay Enstitüsü

6 Savunma Sanayi İçin Araştırmacı Yetiştirme Programı(SAYP)

Savunma Sanayi Müsteşarlığı

7 Şiddet Mağduru Kadınlara Danışmanlık Adalet Bakanlığı, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Ankara Barosu

8 İç Denetim ve İç Kontrol II. Öğretim Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans Programları

Maliye Bakanlığı, İç Denetim Koordinasyon Kurulu

9 Yeni İlaç Araştırma ve Geliştirme NOBEL İlaç Ar-Ge Merkezi (NİAGM)

10 Spor Yazarları İşbirliği Ankara Amatör Spor Kulüpleri Fedarasyonu (AASKF)

11 Sanayi-Üniversite İşbirliği ASELSAN

12 Şehit, Gazi ve Yardıma Muhtaç Aileler İle Engelli Bireye Sahip Aileleri Ziyaret

Elmadağ Kaymakamlığı




1 Üniversite Sanayi İşbirliği Ankara TTO -Türk Tarım Alet ve Makineleri İmalatçıları Birliği (TARMAKBİR)

2 Kamu Hizmeti Cezası ve Kişisel Gelişim ve Hayata Yeniden Başlama Eğitimleri

Adalet Bakanlığı

3 İşbaşı Eğitim Programı İŞKUR

4 Elektronik Bilgi, Belge Yönetimi, Elektronik Arşiv

TSE

5 Arşiv ve Belge Yönetimi (e-Arşiv) Dışişleri Bakanlığı

6 Farmasötik Biyoteknoloji Odaklı Yüksek Lisans Eğitimi

Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu

7 Hukuk Klinikleri Adalet Bakanlığı

Yürütülen Sosyal Sorumluluk Projesi Sayısı

Yürütülen sosyal sorumluluk projesi sayısı performans göstergesi 2012 yılı sonunda 48

iken 2014 yılı sonunda %2 oranında artarak 49’a yükselmiştir. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla

göre %53 oranında artış göstererek 75’e yükselmiştir. 2016 yılında ise bir önceki yıla göre %4

oranında azalarak 72’ye düşmüştür. Yürütülen sosyal sorumluluk proje sayısı 2016 yılında 2012

yılına göre %50 oranında artış göstermiştir.

Sosyal Sorumluluk Projelerinin Yürütüldüğü Birimler ve Yıllar İtibari İle Sayıları

2014 2015 2016

Gıda Güvenliği Enstitüsü - 2 2

Nükleer Bilimler Enstitüsü - - 1

Diş Hekimliği Fakültesi - 1 -

Eğitim Bilimleri Fakültesi 9 10 6

Fen Fakültesi 1 1



Siyasal Bilgiler Fakültesi 1 1



Sürekli Eğitim Merkezi - - 1

Yaşlılık Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi 3 3 3

Kadın Platformu Koordinatörlüğü 5 12 11

Çocuk Bilim Merkezi Koordinatörlüğü 14 21 17

Enformatik Bölüm Başkanlığı 1 1 1

Yer Bilimleri Uygulama ve Araştırma Merkezi 1 2

Politik Psikoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi 1 1 2

Avrupa Toplulukları Araştırma ve Uygulama Merkezi - 2 1

Deniz Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi 1 1 2

Çocuk Kültürü Uygulama ve Araştırma Merkezi 1 0 0

Ölçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi 1 2 5

İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kariyer Danışmanlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi

0 1 2

Yürütülen Sosyal Sorumluluk Proje Sayısı Toplamı 49 75 72


Yaşam Boyu Öğretim Etkinliklerine Katılan Kişi Sayısı

Yaşam boyu öğretim etkinliklerine katılan kişi sayısı performans göstergesi verisi 2012

yılında elde edilememiştir. 2014 yılı sonunda yaşam boyu öğretim etkinliklerine katılan kişi

sayısı Sürekli Eğitim ve Türkçe ve Yabancı Dil Araştırma ve Uygulama Merkezlerimizde

yürütülen faaliyetlerle toplam 44.307 olmuştur. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla göre %7,7

oranında azalarak 40.874’e düşmüştür. 2016 yılı sonunda da bir önceki yıla göre % 14,5

oranında azalarak 34.938’e düşmüştür. 2014 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %21

oranında azalarak 44.307 den 34.938’e düşmüştür.

Merkezlerde Yürütülen Yaşam Boyu Öğretim Etkinliklerine Katılan Kişi Sayısı

2014 2015 2016

Sürekli Eğitim Merkezi 2.063 5.702 1.669

Türkçe ve Yabancı Dil Araştırma ve Uygulama Merkezi 42.244 35.172 33.269

Toplam Yaşam Boyu Öğretim Etkinliklerine Katılan Kişi Sayısı

44.307 40.874 34.938

Müze sayısı

Müze sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 7 iken 2016 yılı sonunda %71,4

oranında artarak 12’ye yükselmiştir. 2016 yılı sonunda 2018 hedefi olan 15’ in %80 ine

ulaşılmıştır.

Müze Sayıları Birimler Verisi

2012 2014 2015 2016

Türk İnkilap Tarihi Enstitüsü 1 1


Eczacılık Fakültesi 2 1 1 1

Fen Fakültesi 5 5 5


Sağlık Bilimleri Fakültesi 1 1 1 1


Ziraat Fakültesi 1 1 1 1

BEYAS Koordinatörlüğü - 1 1 1

Müze Sayısı Toplamı 7 13 12 12

Kaynak: Birim verileri



H3.1 Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliğini geliştirerek ülke kalkınmasına hizmet etmek ve Ankara ile çevresinin ekonomik gelişimini desteklemek


Teknokentteki Firma Sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


48 78 88 98 300


Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Koordinatörlüğü / Teknokent


Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile yürütülen proje sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


215 114 125 130 400




Üniversite- Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile gerçekleştirilen ve üretime/hizmete dönüşen proje sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


10 53 56 71 20




Danışmanlık hizmeti sunulan kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşların sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


110 194 157 140 150




Teknokentteki Firma Sayısı

Teknokentteki firma sayısı performans gösterge değeri 2012 yılı sonunda 48 iken 2014

yılı sonuna kadar %62,5 oranında artış göstererek 78’e yükselmiştir. 2015 yılı sonunda bir

önceki yıla göre %12,8 oranında artış göstererek 88’e, 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre

%11 oranında artış göstererek 98’e yükselmiştir. Teknokentteki firma sayısı performans

göstergesi 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %104 oranında artış göstererek 48’den

98’e yükselmiş ve 2018 yılı hedefi olan 300’ün %32,6 sına ulaşılmıştır.

Kaynak: Teknokent

Kamu, Özel Sektör Ve Uluslararası Kuruluşlarla İşbirliği İle Yürütülen Proje Sayısı

Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile yürütülen proje sayısı

performans gösterge verisi 2012 yılında 49 adet Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü ve

166 adet Teknoloji Geliştirme Bölgesi verisi toplanarak 215 olarak elde edilmiştir. Kamu, özel

sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile yürütülen proje sayısı 2012 yılı sonunda 215 iken,

2014 yılı sonunda %47 oranında azalarak 114’e düşmüştür. 2015 yılı sonunda ise bir önceki

yıla göre %10 oranında artarak 125’e yükselmiştir. 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %4

oranında artarak 130’a yükselmiştir. Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile

yürütülen proje sayısı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %40 oranında azalarak

215’den 130’ya düşmüştür. Hedef 2018 değeri 400 dür.

Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile yürütülen proje sayısı verisi

2012 2014 2015 2016

Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü 49 11 11 4

Teknoloji Geliştirme Bölgesi (TEKNOPARK) 166 103 114 126

Toplam 215 114 125 130

Üniversite- Kamu, Özel Sektör Ve Uluslararası Kuruluşlarla İşbirliği İle Gerçekleştirilen Ve

Üretime/Hizmete Dönüşen Proje Sayısı

Üniversite-Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile gerçekleştirilen ve

üretime/hizmete dönüşen proje sayısı 2012 yılında 7 adet Bilimsel Araştırma Projeleri

Koordinatörlüğü verisi ve 3 adet Teknoloji Geliştirme Bölgesi verisi toplanarak 10 olarak elde

edilmiştir. 2014, 2015, 2016 yılları verileri Teknoloji Geliştirme Bölgesi verisinden temin

edilmiştir. Üniversite- Kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile gerçekleştirilen

ve üretime/hizmete dönüşen proje sayısı 2012 yılı sonunda 10 iken 2014 yılı sonunda 53’e,

2015 yılı sonunda da 56’ya yükselmiştir. 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %27 oranında

artarak 71’e yükselmiştir. Üniversite- kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile

gerçekleştirilen ve üretime/hizmete dönüşen proje sayısı 2012 yılı için 10 iken 2016 yılında 71’e

yükselmiştir. 2016 yılı sonundaki değeri ile 2018 yılı hedefi olan 20’nin %255 oranında fazlasına

ulaşılmıştır.


Üniversite- kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği ile gerçekleştirilen ve

üretime/hizmete dönüşen proje sayısı performans göstergesi veri bilgileri

2012 2014 2015 2016

Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü 7 - - -

Teknoloji Geliştirme Bölgesi (TEKNOPARK) 3 50 52 58

Kuluçka Firmaları (TTO) 3 4 13

Toplam 10 53 56 71

Danışmanlık Hizmeti Sunulan Kamu, Özel Sektör ve Uluslararası Kuruluşların Sayısı

Danışmanlık hizmeti sunulan kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşların sayısı 2012

yılı sonunda 110 iken 2014 yılı sonuna kadar %76,3 oranında artış göstererek 194’e

yükselmiştir. 2015 yılı sonunda ise bir önceki yıla göre %19,1 oranında azalarak 157’ye

düşmüş, yine 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %10,8 oranında azalarak 140’a düşmüştür.

Danışmanlık hizmeti sunulan kamu, özel sektör ve uluslararası kuruluşların sayısı 2012 yılı

sonundan 2016 yılı sonuna kadar %21,4 oranında artarak 110’dan 140’e yükselmiş ve 2018 yılı

hedefi olan 150’nin %93 üne ulaşılmıştır.

Danışmanlık Hizmeti Sunulan Kamu, Özel Sektör Ve Uluslararası Kuruluşların Sayısı

Performans Göstergesi Veri Bilgileri

2012 2014 2015 2016 Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü 110 163 133 113

Teknoloji Geliştirme Bölgesi (TEKNOPARK) verisi - 31 24 26

TÖMER - - - 1

Toplam 110 194 157 140



H3.2 Farklı iletişim kanalları kullanılarak üniversitenin ürettiği bilgiyi topluma yaymak


Üniversite Basımevinde basılan kitap sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


34 160 163 86 250


Bilgi Hizmetleri ve Yayınevi Koordinatörlüğü / İLEF, Basın Halkla İlişkiler Birimi, Basımevi Müdürlüğü, Bilgi İşlem Daire Başkanlığı


Basılı/görsel materyal sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


400 866 361 1.678 750




Toplumsal bilgilendirme amaçlı toplantı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


93 78 107 114 250




İnternet televizyonunun kurulması


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


-




Üniversite Basımevinde Basılan Kitap Sayısı

Üniversite Basımevinde basılan kitap sayısı performans göstergesi 2012 yılı sonunda 34 iken 2015 yıl sonu itibariyle 163’e yükselmiştir. 2016 yılı sonunda ise %47 oranında azalarak 86’ya düşmüştür. Üniversite Basımevinde basılan kitap sayısı 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %153 oranında artarak 34’den 86’ya yükselmiş, 2023 hedefi olan 250’nin %34 üne ulaşılmıştır. (Kaynak: Basımevi Müdürlüğü)

Basılı/Görsel Materyal Sayısı

Basılı/görsel materyal sayısı performans göstergesi verisi 2012 yılı sonunda 400 iken 2016 yılı sonuna kadar %320 oranında artarak 1.678’e yükselmiştir. 2016 yılı sonunda 2018 yılı hedefi olan 750’nin %224 fazlasına ulaşılmıştır. (Kaynak: Basımevi Müdürlüğü)

Toplumsal Bilgilendirme Amaçlı Toplantı Sayısı

Toplumsal bilgilendirme amaçlı toplantı sayısı performans göstergesi 2012 yılı sonunda 93 iken 2014 yılı sonuna kadar %16 oranında azalarak 78’e düşmüştür. 2015 yılı sonunda ise bir önceki yıla göre %37,2 oranında artış göstererek 107’ye yükselmiştir. 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre % oranında artış göstererek 114’e yükselmiştir. Toplumsal bilgilendirme amaçlı toplantı sayısı performans göstergesi 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %22,6 oranında artarak 93’den 114’e yükselmiş, 2018 yılı hedefi olan 250’nin %45,6 sına ulaşılmıştır.

Toplumsal Bilgilendirme Amaçlı Düzenlenen Toplantı Sayıları Birimler Verisi 2014-2016

2014 2015 2016

Adli Bilimler Enstitüsü - - 1

Gıda Güvenliği Enstitüsü 1 1 2


Su Yönetimi Enstitüsü 1 1 -

Hızlandırıcı Teknolojileri Enstitüsü 1 1 1


Eczacılık Fakültesi 13

Fen Fakültesi - 1 1

Eğitim Bilimleri Fakültesi 1

Mühendislik Fakültesi 3


Siyasal Bilgiler Fakültesi 6 16 6



Toplumsal Bilgilendirme Amaçlı Toplantı Sayısı Toplamı

78 107 114


İnternet Televizyonunun Kurulması

Ankara Üniversitesi WEB Televizyonu, http://webtv.ankara.edu.tr adresinden 02 Nisan 2015 Perşembe günü test yayınına başlamıştır. Üniversitemizin değerlerini, birikimlerini ve bünyesinde gerçekleştirilen bilimsel, kültürel ve sosyal alanlardaki etkinlikleri tüm Ankara Üniversitesi akademik ve idari personeline, öğrencilerine iletmeyi amaçlayan “WEB Televizyonu” aynı zamanda Ankara Üniversitesi’nin topluma açılan, toplumu bilgilendiren bir penceresi oldu. Ankara Üniversitesi WEB Televizyonu yayınlarının, Üniversitemiz bilgi birikiminin arşivlenmesini sağlayacak dijital bir bilgi havuzu yaratması da amaçlanmaktadır. Üniversite içindeki bilgi dolaşımını hızlandıracak ve bilgiye erişimi kolaylaştıracak Ankara Üniversitesi WEB Televizyonu yayınları, önceden hazırlanmış görsel-işitsel içeriklerle yapılmakta ve bunun yanı sıra canlı yayın olanakları da kullanılmaktadır. Web Televizyonunda Üniversitemizden, Kültür-Sanat, Bilim ve Teknoloji, Etkinlikler, Fakültelerden, Topluluklar, Öğrenci Ürünleri, Tanıtım, kanalları yer almaktadır. Üniversitemizin sosyal tarihi, bilimsel etkinlikleri, tarihsel belge ve dokümanları ile “Bir Kuruluş Hikayesi” adlı belgesel gibi 100 den fazla film yer almaktadır.

http://webtv.ankara.edu.tr/



H3.3 Sosyal sorumluluk projeleri ve kültürel/sanatsal ve sportif etkinliklerle Ankara’nın sosyal yaşamına katkıda bulunmak


Kente katkı amaçlı düzenlenen bilimsel, sosyal, kültürel etkinliklerin sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


78 202 253 275 150


Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı / Basın Halkla İlişkiler Birimi, Fakülteler, Araştırma Enstitüleri, Meslek Yüksekokulları


Üniversite bünyesinde kurulmuş/açılmış olan müze ve sergilere üniversite dışından gelen ziyaretçi sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


1.900 18.493 21.099 21.536 4.000




Üniversitemizce düzenlenen ya da düzenlenmesine katkı sağlanan bölgesel, ulusal ve uluslararası kültür, sanat organizasyonu sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


205 39 37 9 350




Kente Katkı Amaçlı Düzenlenen Bilimsel, Sosyal, Kültürel Etkinliklerin Sayısı

Kente katkı amaçlı düzenlenen bilimsel, sosyal, kültürel etkinliklerin sayısı performans

göstergesi 2012 yılı değeri 78 iken 2014 yılı sonuna kadar %61,4 oranında artış göstererek

202’ye yükselmiştir. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla göre %25 oranında artış göstererek 253’e,

2016 yılı sonunda da bir önceki yıla göre %8,7 oranında artış göstererek 275’e yükselmiştir.

Kente katkı amaçlı düzenlenen bilimsel, sosyal, kültürel etkinliklerin sayısı 2012 yılı sonundan

2016 yılı sonuna kadar %253 oranında artış göstererek 78’den 275’e yükselmiştir. Böylece

2018 yılı hedefi olan 150’nin %83,3 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

2014-2016 Yılları Arasında Birimlerde Kente Katkı Amaçlı Düzenlenen Bilimsel, Sosyal,

Kültürel Etkinliklerin Sayısı Verileri

2014 2015 2016

bilimsel etkinlik

sosyal, kültürel etkinlik

bilimsel etkinlik


bilimsel etkinlik



Biyoteknoloji Enstitüsü 1

Eczacılık Fakültesi 13

Eğitim Bilimleri Fakültesi 88 19 109 8 58 10

Fen Fakültesi 65 14 102 13 157 9

Mühendislik Fakültesi 1 1 1 1 4

Sağlık Bilimleri Fakültesi 12 12 2 11 1

Veteriner Fakültesi 8


Kente katkı amaçlı düzenlenen bilimsel, sosyal, kültürel etkinliklerin sayısı toplamı

168 34 228 25 250 25

202 253 275


Üniversite Bünyesinde Kurulmuş/Açılmış Olan Müze ve Sergilere Üniversite Dışından

Gelen Ziyaretçi Sayısı

Üniversite bünyesinde kurulmuş/açılmış olan müze ve sergilere üniversite dışından

gelen ziyaretçi sayısı 2012 yılı performans gösterge değeri 1.900 iken 2014 yılında 18.493

olarak gerçekleşmiştir. 2015 yılında bir önceki yıla göre %14,1 oranında artış göstererek

21.099’a, 2016 yılında da bir önceki yıla göre %2,1 oranında artış göstererek 21.536’ya

yükselmiş ve 2018 hedefi olan 4.000’in 5,4 katı fazlasına ulaşılmıştır.


2014-2016 Yılları İtibari İle Birimlerde Üniversite bünyesinde kurulmuş/açılmış olan müze

ve sergilere üniversite dışından gelen ziyaretçi sayısı verisi

2014 2015 2016

Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü 900 - -

Fen Fakültesi 7.062 9.627 13.732





Müze ve sergilere üniversite dışından gelen ziyaretçi sayısı toplamı

18.493 21.099 21.536


Üniversitemizce Düzenlenen ya da Düzenlenmesine Katkı Sağlanan Bölgesel, Ulusal ve

Uluslararası Kültür, Sanat Organizasyonu Sayısı

Üniversitemizce düzenlenen ya da düzenlenmesine katkı sağlanan bölgesel, ulusal ve

uluslararası kültür, sanat organizasyonu sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 205 iken

2014 yılında 39’a, 2015 yılında 37’ye, 2016 yılında 9’a düşmüştür. 2012 yılı sonundan 2016 yılı

sonuna kadar %95,5 oranında azalarak 9’a düşmüştür.

Üniversitemizce düzenlenen ya da düzenlenmesine katkı sağlanan bölgesel, ulusal ve

uluslararası kültür, sanat organizasyonu sayısı birim verisi (2012-2016)

2012 2014 2015 2016

Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü 30 1 1 1

Diş Hekimliği Fakültesi - 9 5 3

Hukuk Fakültesi - 6 8 3


Ziraat Fakültesi - 1 - -

Mühendislik Fakültesi 7 - - -


İletişim Fakültesi 2 - - -

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi 60 - - -

Eğitim Fakültesi 30 - - -

Düzenlenen ya da düzenlenmesine katkı sağlanan bölgesel, ulusal ve uluslararası kültür, sanat organizasyonu sayısı toplamı

205 39 37 9




H3.4 Üniversitenin eğitim ve mal/hizmet üretme potansiyelini ekonominin ve toplumun yararına sunmak


Gerçekleştirilen yaşam boyu eğitim programı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


40* 67 86 50 80


Döner Sermaye İşletmesi / TÖMER, ANKUSEM, ANKUZEM, Ziraat Fakültesi, Veteriner Fakültesi, Eczacılık Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi, Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı


Gerçekleştirilen yaşam boyu eğitime katılımcı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2.044* 44.307 40.874 34.938 10.000




Yaşam boyu eğitim etkinliklerine katılanların memnuniyeti (%)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


90* 95 95 95 95




Üniversitenin tesislerinde geliştirilip halkın hizmetine sunulan tarımsal ve hayvansal ürün çeşidi


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


52 71 73 78 75



*ANKÜSEM verileri



H3.4 Üniversitenin eğitim ve mal/hizmet üretme potansiyelini ekonominin ve toplumun yararına sunmak


Veteriner polikliniklerine başvuru sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


5.542 13.548 13.403 11.798 6.500



Gerçekleştirilen Yaşam Boyu Eğitim Programı Sayısı

Gerçekleştirilen yaşam boyu eğitim programı sayısı performans göstergesi 2012 yılında

sadece Sürekli Eğitim Merkezi verileri ile belirtilmiş, sonraki yılların verilerine TÖMER de dahil

edilmiştir. 2014 yılında TÖMER’de 18 program, Sürekli Eğitim Merkezi’nde 49 program

gerçekleşerek toplamda 67’ye yükselmiştir. 2015 yılında TÖMER’de 14 program, Sürekli Eğitim

Merkezinde 72 program gerçekleşerek toplamda bir önceki yıla göre %28,3 oranında artmış 86’ya

yükselmiştir. 2016 yılında TÖMER’de 13 program, Sürekli Eğitim Merkezinde 37 program

gerçekleşerek gerçekleştirilen yaşam boyu eğitim programı sayısı toplamda bir önceki yıla göre

%41,8 oranında azalarak 50’ye düşmüştür. Gerçekleştirilen yaşam boyu eğitim programı sayısı

performans göstergesi 2016 yılı değeri 50 ile 2018 yılı hedefi olan 80’in %62,5 ine ulaşılmıştır.

Gerçekleştirilen Yaşam Boyu Eğitimi Program Sayısı Birim Verileri (2014-2016)

2012 2014 2015 2016

Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi

- 18 14 13

Sürekli Eğitim Merkezi 40 49 72 37

Toplam 40 67 86 50



Gerçekleştirilen Yaşam Boyu Eğitime Katılımcı Sayısı

Gerçekleştirilen yaşam boyu eğitime katılımcı sayısı performans göstergesi 2012 yılında

sadece Sürekli Eğitim Merkezi verileri ile belirtilmiş, sonraki yılların verilerine TÖMER de dahil

edilmiştir. 2014 yılında TÖMER’de gerçekleştirilen yaşam boyu eğitime katılımcı sayısı 42.244,

Sürekli Eğitim Merkezi’nde gerçekleştirilen yaşam boyu eğitime katılımcı sayısı 2.063 olmak

üzere toplam 44.307 olarak gerçekleşmiştir. 2015 yılında ise TÖMER’de gerçekleştirilen yaşam

boyu eğitime katılımcı sayısı bir önceki yıla göre %17 oranında azalarak 35.172 olarak, Sürekli

Eğitim Merkezinde gerçekleştirilen yaşam boyu eğitime katılımcı sayısı bir önceki yıla göre

%176 oranında artarak 5.702 olarak gerçekleşmiştir. Toplamda 2015 yılında yaşam boyu eğitim

faaliyetlerine katılan kişi sayısı toplam 40.874 olarak gerçekleşmiştir. 2016 yılında TÖMER’de

gerçekleştirilen yaşam boyu eğitime katılımcı sayısı bir önceki yıla göre %5,4 oranında azalarak

33.269 olarak gerçekleşmiş, Sürekli Eğitim Merkezinde gerçekleştirilen yaşam boyu eğitime

katılımcı sayısı ise bir önceki yıla göre %71 oranında azalarak 1.669 olarak gerçekleşmiştir.

2016 yılında yaşam boyu eğitim faaliyetlerine katılan kişi sayısı toplamı bir önceki yıla göre

%14,5 oranında azalarak 34.938 olarak gerçekleşmiştir.

Yaşam Boyu Eğitim Faaliyetlerine Katılan Kişi Sayısı Birimler Verisi (2012-2016)

2012 2014 2015 2016

Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi - 42.244 35.172 33.269

Sürekli Eğitim Merkezi 2.044 2.063 5.702 1.669

Toplam 2.044 44.307 40.874 34.938


Yaşam Boyu Eğitim Etkinliklerine Katılanların Memnuniyeti (%)

Yaşam boyu eğitim etkinliklerine katılanların memnuniyeti performans göstergesi 2012

yılı değeri %90 iken 2014, 2015, 2016 yıllarında % 95 olarak gerçekleşmiştir. Yaşam boyu

eğitim etkinliklerine katılanların memnuniyeti performans göstergesinin 2016 yılı değeri ile 2018

yılı hedefi %95 e ulaşılmıştır.

Kaynak: ANKUSEM verisi.

Üniversitenin Tesislerinde Geliştirilip Halkın Hizmetine Sunulan Tarımsal ve Hayvansal

Ürün Çeşidi

Üniversitenin tesislerinde geliştirilip halkın hizmetine sunulan tarımsal ve hayvansal ürün

çeşidi performans göstergesi 2012 yılı değeri 52 iken 2016 yıl sonu itibariyle %50 oranında artış

göstererek 78’e yükselmiştir. 2016 yılı değeri ile hedef 2018 yılı değeri olan 75’in %4 oranında


Kaynak: Ziraat Fakültesi Döner Sermaye İşletmesi

Veteriner Polikliniklerine Başvuru Sayısı

Veteriner polikliniklerine başvuru sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 5.542

iken, 2016 yılı sonunda 2012 yılına göre %113 oranında artarak 11.798’e yükselmiştir. 2016 yılı

sonunda hedef 2018 değeri olan 6.500’ün %81,5 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Kaynak: Veteriner Fakültesi Hayvan Hastanesi


A4 Ulusal ve uluslararası yeterliliğini sağlamış kurumsal yapılanması ile hasta memnuniyetini öne çıkaran ve üçüncü basamak üst düzey merkezler kurarak etkin sağlık hizmetleri sunmak

Amaç 4


Bir yılda hizmet sunulan toplam hasta sayısı

Yıllar Mevcut

Durum (2012) İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef

(2018)


1.039.226 1.265.466 1.312.656 1.235.663 1.500.000

Amaç 4


Bir yılda hizmet sunulan üçüncü basamak hasta sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef

(2018)


443.565 1.265.466 1.312.656 1.235.663 750.000

Amaç 4


Üniversitemiz hastanelerinin sunduğu hizmetlerden hastaların memnuniyet oranı (%)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef

(2018)


83 84,51 85,75 87,2 90

Bir Yılda Hizmet Sunulan Toplam Hasta Sayısı

Bir yılda hizmet sunulan toplam hasta sayısı performans göstergesi değeri 2012 yılı

sonunda 1.039.226 iken 2015 yıl sonu itibariyle %26 oranında artış göstererek 1.312.656’ya

yükselmiştir. 2016 yılı sonunda ise bir önceki yıla göre %6 oranında azalarak 1.235.663’e

düşmüştür. Hasta sayısı vizyon göstergesi 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %20

oranında artış göstererek 1.235.663’e yükselmiş, 2023 yılı hedefi olan 1.500.000’e %82,4


Bir Yılda Hizmet Sunulan Toplam Hasta Sayıları (2014-2016)

2014 2015 2016

İbn-i Sina Araştırma Ve Uygulama Hastanesi 607.301 609.922 625.367

Cebeci Araştırma Ve Uygulama Hastanesi 603.545 648.169 559.633

Diş Hekimliği Hastanesi 54.620 54.565 50.663

Toplam 1.265.466 1.312.656 1.235.663



Bir Yılda Hizmet Sunulan Üçüncü Basamak Hasta Sayısı

Hastane Başhekimlikleri verilerine göre bir yılda hizmet sunulan üçüncü basamak hasta

sayısı ve bir yılda hizmet sunulan toplam hasta sayısı aynı veriyi içermektedir.

Üniversitemiz Hastanelerinin Sunduğu Hizmetlerden Hastaların Memnuniyet Oranı (%)

Üniversitemiz hastanelerinin sunduğu hizmetlerden hastaların memnuniyet oranı

performans göstergesi 2012 yılı değeri %83 iken, 2014 yılı değeri üniversite hastaneleri

ortalaması %84,51 olarak, 2015 yılı değeri üniversite hastaneleri ortalaması %85,75 olarak,

2016 yılı değeri üniversite hastaneleri ortalaması %87,2 olarak gerçekleşmiştir. 2012 yılı

sonunda 83 iken 2016 yılında %4,2 puan artırarak %87,2 olarak gerçekleşmiş ve 2018 yılı

hedefi olan %90 memnuniyet düzeyine %97 oranında yaklaşılmıştır.

Üniversitemiz Hastaneleri Hizmet Sunumunda Hasta Memnuniyet Oranları (%) (2014-2016)

2014 2015 2016

İbn-i Sina Araştırma Ve Uygulama Hastanesi Ayaktan 74 85,47 79,19

Yatan 70 89 86,77

Cebeci Araştırma Ve Uygulama Hastanesi Ayaktan 94,35 86,36 78,38

Yatan 90 85,85 92,18

Diş Hekimliği Uygulama Hastanesi 80 80 80




H4.1 Sağlık hizmetleri sunumunda değişen talep koşulları çerçevesinde ulusal ve uluslararası yeterliklere sahip, hasta memnuniyetini ön plana alan sağlık kurumu kimliğini sürdürmek


Hastanelerde hizmet sunumunda paket sistemine geçen birim sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


23 5 2 2 30


Hastaneler Başhekimliği / Tıp Fakültesi


Akreditasyon çalışmaları tamamlanma oranı (%)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


80 - - - 100



Hastanelerde Hizmet Sunumunda Paket Sistemine Geçen Birim Sayısı

Hastanelerde hizmet sunumunda paket sistemine geçen birim sayısı performans

gösterge değeri 2012 yılında 23 iken 2014 yılında 5’e, 2015 yılında 2’ye düşmüş, 2016 yılında

da 2 olarak gerçekleşmiştir. 2018 yılı sonunda hedef değeri 30 olarak belirlenmiştir.

Kaynak: Hastaneler Başhekimliği

Akreditasyon Çalışmaları Tamamlanma Oranı (%)

2007 yılında İbn-i Sina ve Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanelerimizde başlatılan

akreditasyon çalışmaları, ulusal düzeyde 2011 yılında ‘‘Sağlıkta Performans ve Kalite

Yönergesi’’nin yürürlüğe girmesi ile sona erdirilmiş olup, Sağlık Bakanlığı tarafından belirlenmiş

olan Hizmet Kalite Standartları çerçevesinde kalite süreçleri yönetilmektedir. Ayrıca hastane

birimlerinde de uluslararası düzeyde akreditasyon çalışmaları devam etmektedir.



A4

Ulusal ve uluslararası yeterliliğini sağlamış kurumsal yapılanması ile hasta memnuniyetini öne çıkaran ve üçüncü basamak üst düzey merkezler kurarak etkin sağlık hizmetleri sunmak

H4.2 Demografik yapıdaki değişimle birlikte, teknolojideki değişimleri de kavrayacak şekilde gelişmelere uygun yeni üst düzey merkezler kurmak ve mevcut merkezleri iyileştirmek


Tedavi, rehabilitasyon ve bakım merkezi sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


5 8 8 8 10




Merkezlerde bakılan hasta sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


7.304 1.894 1.894 2.062 15.000

Sorumlu Birim Hastaneler Başhekimliği / Tıp Fakültesi


Altyapısı iyileştirilen tanı, tedavi merkezi sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


9 4 2 19 20




Tedavi, Rehabilitasyon ve Bakım Merkezi Sayısı

Tedavi, rehabilitasyon ve bakım merkezi sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 5

iken 2014 yılı sonunda %60 artarak 8’e yükselmiştir. Tedavi, rehabilitasyon ve bakım merkezi

sayısı 2015 ve 2016 yıllarında 8 olarak kalmıştır. Tedavi, rehabilitasyon ve bakım merkezi sayısı

2012 yılında 5 iken 2016 yılında %60 oranında artarak 8’e yükselmiş, 2018 yılı hedef değeri

olan 10’a %80 oranında ulaşılmıştır.

Tedavi, Rehabilitasyon ve Bakım Merkezi Sayısı Hastaneler Verisi 2014-2016

2014 2015 2016

İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi 3 3 3

Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanesi 5 5 5

Toplam 8 8 8


İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi: (Bakanlıktan ayrıca ruhsat alınarak hizmet verilen merkezler)

1-) Terapötik Aferez Merkezi,

2-) Hemodiyaliz Ünitesi , 3-) Organ Nakli Koordinasyon Birimi Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanesi:

1-) Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Merkezi, 2-) Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD, 3-) Üremeye Yardımcı Tanı ve Tedavi Merkezi (ÜYTE), 4-) Görme Araştırmaları ve Az Görme Rehabilitasyon Birimi, 5-) Otistik Çocuklar Tanı Tedavi Araştırma ve Uygulama Merkezi

Merkezlerde Bakılan Hasta Sayısı

2014 2015 2016

İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi 1.894 1.894 2.062

Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanesi v.y. v.y. v.y.

Toplam 1.894 1.894 2.062

Kaynak: İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi Başhekimliği

Altyapısı İyileştirilen Tanı, Tedavi Merkezi Sayısı

Altyapısı iyileştirilen tanı, tedavi merkezi sayısı performans gösterge değeri 2012 yılında

9 iken 2014 yılında 4’e, 2015 yılında 2’ye düşmüştür. Altyapısı iyileştirilen tanı, tedavi merkezi

sayısı 2016 yılında 18’e yükselmiştir. 2016 yılı sonundaki değeri olan 18 ile 2018 hedef değeri

olan 20’nin %90’ına ulaşılmıştır.

Altyapısı İyileştirilen Tanı, Tedavi Merkezi Sayısı Hastaneler Verisi (2014-2016)

2014 2015 2016

İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi* 3 5

Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanesi** 1 2 14

Toplam 4 2 19



*2014 yılında; Genel Cerrahi Yoğun Bakım Ünitesi, Beyin Cerrahi Yoğun Bakım Ünitesi ile tüm

yataklı servislerin alt yapıları iyileştirilmiştir.

2016 yılında Anesteziyoloji Yoğun Bakım Ünitesi, İç Hastalıkları Yoğun Bakım Ünitesi, Eko Lab.

(Kardiyoloji AD. Klinik) ile Dermatoloji Mikoloji Laboratuvarı, Organ Nakli Koordinasyon Birimi alt

yapıları iyileştirilmiştir.

**2014 Yeni Çocuk Hastanesi (Çocuk Acil Servisi, Yeni doğan Yoğun Bakım Ünitesi ve Çocuk

Yoğun Bakım Ünitesi dahil tüm hizmet alanları)

2015 Hematoloji KİT Ek Bina, 2-) Merkez Laboratuvarı

2016 1-) Kalp Merkezi, 2-) Gastroenteroloji BD, 3-) Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon AD, 4-)

Görme Araştırmaları ve Az Görme Rehabilitasyon Birimi, 5-) Tıbbi Onkoloji BD, 6-) Çocuk Ergen

ve Ruh Sağlığı AD-Poliklinik, 7-) Radyoloji AD, 8-) Spor Hekimliği AD, 9-) Nükleer Tıp AD, 10-)

Aile Hekimliği AD -devam ediyor, 11-) Ruh Sağlığı AD-Devam ediyor, 12-) Kadın Hastalıkları ve

Doğum AD, 13-) Cerrahi Binası, 14-) Frozen Ünitesi



H4.3 Kurumsal yapılanmayı güçlendirip çeşitli ülkelerle yapılacak işbirlikleri ile sağlık turizmini geliştirmek


Yurt dışından gelen hasta sayısı

Yıllar Mevcut Durum

(2012) İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


13.102 6.973 8.091 6.390 50.000




Sağlık turizmi amacıyla işbirliği yapılan kurum sayısı


(2012) İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


- - - - 10




Yurt Dışından Gelen Hasta Sayısı

Yurt dışından gelen hasta sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 13.102 iken,

2014 yılında %46,8 oranında azalarak 6.973’e düşmüştür. 2015 yılında ise bir önceki yıla göre

%16 oranında artarak 8.091’e yükselmiştir. 2016 yılında bir önceki yıla göre %21 oranında

azalarak 6.390’a düşmüştür. Yurt dışından gelen hasta sayısı performans göstergesi 2012

yılında 13.102 iken 2016 yılında %51,2 oranında azalarak 6.390 olarak gerçekleşmiştir.

Yurt Dışından Gelen Hasta Sayısı Hastaneler Verisi (2015-2016)

2014 2015 2016

İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi

2.732 3.068 2.390

Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanesi 4.241 5.023 4.000

Toplam 6.973 8.091 6.390


Yurt Dışından Gelen Hasta Sayıları (2015-2016)

Sağlık Turizmi Amacıyla İşbirliği Yapılan Kurum Sayısı

Sağlık turizmi amacıyla işbirliği yapılan kurum sayısı performans göstergesi 2012

yılında bulunmazken, 2014, 2015, 2016 yıllarında da sağlık turizmi amacıyla işbirliği yapılan

kurum bulunmamaktadır. Sağlık turizmi amacıyla işbirliği yapılan kurum sayısı performans

göstergesi 2018 hedef değeri 10 dur.




H4.4 Diş Hekimliği Fakültesini Hastanesi ile birlikte tam teşekküllü bir yapıya ulaştırmak


Bir yılda hizmet sunulan toplam hasta sayısı


(2012) İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


80.274 54.620 54.565 60.663 150.000


Diş Hekimliği Fakültesi


Diş hekimliği hizmetlerinden hasta memnuniyet oranı (%)


(2012) İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


78 80 80 80 95




Akreditasyon çalışmalarını tamamlama oranı (%)


(2012) İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


80 - - - 100




Geliştirilen toplam tanı, tedavi merkezi sayısı


(2012) İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2 8 8 9 6



Kaynak: Diş Hekimliği Fakültesi Dekanlığı


Bir Yılda Hizmet Sunulan Toplam Hasta Sayısı

Bir yılda hizmet sunulan toplam hasta sayısı Diş Hekimliği Fakültesi Uygulama

Hastanesi performans göstergesi 2012 yılı değeri 80.274 iken, 2014 yılında %32 oranında

azalarak 54.620’e düşmüştür. 2015 yılında 54.565 olarak gerçekleşmiştir. 2016 yılında bir

önceki yıla göre %11 artarak 60.663’e yükselmiştir. Bir yılda hizmet sunulan toplam hasta sayısı

Diş Hekimliği Fakültesi Uygulama Hastanesi performans göstergesi 2012 yılı sonunda 80.274

iken %24 oranında azalarak 2016 yılı sonunda 60.663’e düşmüştür. 2018 yılı hedef değeri

150.000’dir.

Diş Hekimliği Hizmetlerinden Hasta Memnuniyet Oranı (%)

Diş hekimliği hizmetlerinden hasta memnuniyet oranı performans göstergesi değeri

2012 yılında %78 iken 2014, 2015, 2016 yıllarında %80 olarak gerçekleşmiştir. 2018 yılı hedef

değeri % 95’dir.

Akreditasyon Çalışmalarını Tamamlama Oranı (%)

Akreditasyon çalışmalarını tamamlama oranı performans göstergesi 2012 yılı değeri %80

iken 2014, 2015, 2016 yılları performans gösterge değerleri verisine ulaşılamamıştır.

Geliştirilen Toplam Tanı, Tedavi Merkezi Sayısı

Geliştirilen toplam tanı, tedavi merkezi sayısı Diş Hekimliği Fakültesi Uygulama Hastanesi

performans göstergesi 2012 yılında 2 iken 2014 yılında 8’e yükselmiştir. 2015 yılında da 8

olarak gerçekleşmiştir. 2016 yılı sonunda 9’a yükselerek 2018 yılı hedefi olan 6’nın %50

fazlasına ulaşmıştır.


A4

Ulusal ve uluslararası yeterliliğini sağlamış kurumsal yapılanması ile hasta memnuniyetini öne çıkaran ve üçüncü basamak üst düzey merkezler kurarak etkin sağlık hizmetleri sunmak

H4.5 Hastanelerin hizmet sunumunda yönetimsel etkinliği sağlamaya yönelik olarak kurumsal altyapıyı güçlendirmek


Hastane yönetimi ve hizmet sunumuna ilişkin gözden geçirme çalışmasının tamamlanması


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


- 1


Hastaneler Başhekimliği


Hastane yönetim sisteminin yeniden yapılandırılması


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


- 2 2 3




Bilgi yönetim sisteminin yeni yazılımlarla geliştirilmesi


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


Devam ediyor 1




Çalışan memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


v.y - - -





Hastane Yönetimi ve Hizmet Sunumuna İlişkin Gözden Geçirme Çalışmasının

Tamamlanması

2014 yılında İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi Poliklinik Hizmetlerinde

randevu sistemine geçilmesi.

Hastane Yönetim Sisteminin Yeniden Yapılandırılması

İbn-i Sina Araştırma ve Uygulama Hastanesi:

Döner Sermaye İşletme Müdürlüğüne bağlı olarak hizmet vermekte olan Yatış –

Taburcu İşlemleri Birimi 2015 yılı Mart ayında Hastane Müdürlüğüne, Başhekimliğe bağlı olarak

hizmet vermekte olan Biyomedikal ve Teknik İşler Birimi ise Haziran ayında Hastane

Müdürlüğüne bağlanmıştır.

Taşınır Kayıt ve Kontrol Biriminin, kontrol bölümü sorumluluğu 2016 Ağustos ayında

Hastane Müdürüne verilmiştir.

Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanesi:

Hastanemiz Anabilim/Bilim Dallarında hizmet vermekte olan hasta kayıt-yatış-taburcu

işlemleri birimleri 2014 yılı Nisan ayında Hastane Başhekimliğine bağlanmıştır. (2014)

Merkez Rapor Birimi oluşturularak tüm rapor süreçleri Hastane Müdürlüğüne bağlı olarak

tek çatı altında yürütülmeye başlanmıştır. (2014)

Taşınır Kayıt ve Kontrol Biriminin Kontrol Yetki ve Sorumlulukları 2016 yılı Ağustos

ayında Hastane Müdürüne verilmiştir. (2016)

Hastanelerimiz bünyesinde İbn-i Sina Hastanesi içerisinde hizmet veren Özürlü Sağlık

Kurulu bünyesinde çocuk hasta/hasta yakınlarının uzun bekleme süreçleri nedeniyle mağdur

olmamaları için Çocuk Engelli Sağlık Kurulu kurulmuş olup, Başhekimlik Ek binamızda Merkez

Rapor Birimi içerisinde hizmet vermektedir- (2016)

Bilgi Yönetim Sisteminin Yeni Yazılımlarla Geliştirilmesi

İbn-i Sina ve Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastaneleri:

Bilimsel Araştırma Projesi (BAP) kapsamında, Hastane Bilgi Yönetim Sistemi (HBYS)

geliştirme çalışmaları başlamıştır. Oracle Forms ortamından java platformuna geçiş çalışmaları

sürdürülmektedir.

Çalışan Memnuniyet Oranı

Hastanelerin hizmet sunumunda kurumsal altyapıyı güçlendirmek için çalışan

memnuniyet oranı performans göstergesi için 2012 yılında veri bilgisine ulaşılamamış, 2014,

2015, 2016 yılları verileri de temin edilememiştir.


A5 Üniversitenin bütün yerleşkelerinde öğrenci, çalışan ve diğer paydaşların gereksinimlerini karşılamak ve yaşam kalitelerini yükseltmek

Amaç 5

Performans Göstergesi Öğrencilerin/çalışanların yerleşkelerden memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2.5/5 3.5/5

Amaç 5

Performans Göstergesi Engelli erişimine uygun bina oranı (%)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


9 16 17 18 100

Engelli Erişimine Uygun Bina Oranı (%)

Engelli erişimine uygun bina oranı performans göstergesi 2012 yılı değeri %9 iken, 2014

yılında %16’ya, 2015 yılında %17’ye, 2016 yılında % 18’e yükselmiştir. Engelli erişimine uygun

bina oranı 2018 yılı hedef değeri %100 olarak belirlenmiştir.

Kaynak: Yapı İşleri Teknik Daire Başkanlığı



H5.1 Yerleşkelerin fiziksel, mekansal, teknolojik altyapı ve güvenlik eksikliklerini gidermek


Yenilenen ya da onarılan birim sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


37 74 107 115 200


Taşınmaz Geliştirme ve Yapı İşleri Koordinatörlüğü/ Yapı İşleri Teknik Daire Başkanlığı, Bilgi İşlem Daire Başkanlığı, Fakülteler, Araştırma Enstitüleri, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulları, İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı


Kongre merkezi tamamlanma oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


- 100




Toplam ofis sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


4.303 4.433 4.592 4.794 6.000




Karşılaşılan güvenlik sorunu sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


59 614 589 382 30





H5.1 Yerleşkelerin fiziksel, mekansal, teknolojik altyapı ve güvenlik eksikliklerini gidermek


Fiziki altyapıdan memnuniyet oranı


(2012) İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,5/5 3,5/5




Yaşam alanında kablosuz ağ erişim oranı (%)


(2012) İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


18 48 53 72 100



Yenilenen ya da Onarılan Birim Sayısı

Yenilenen ya da onarılan birim sayısı performans göstergesi değeri 2012 yılında 37 iken

2014 yılında bir önceki yıla göre %100 oranında artarak 74’e yükselmiştir. 2015 yıl sonu

itibariyle bir önceki yıla göre %44,6 oranında artarak 107’ye yükselmiştir. 2016 yılı sonunda da

bir önceki yıla göre %7,5 oranında artarak 115’e yükselmiştir. Yenilenen ya da onarılan birim

sayısı performans göstergesi 2012 yılında 37 iken 2016 yılında %210 oranında artarak 115’e

yükseldiği görülmektedir. Böylece 2018 yılı hedef değeri olan 200’ün %57,5 ine ulaşılmıştır.


Kongre Merkezi Tamamlanma Oranı

Kongre merkezi tamamlanma oranı performans göstergesi ile ilgili olarak 2015 yılı

içerisinde gerçekleşen bir çalışmaya ulaşılamamıştır. (Bilgi: Yapı İşleri Teknik Daire Başkanlığı)

Toplam Ofis Sayısı

Toplam ofis sayısı performans göstergesi değeri 2012 yılında 4.303 iken 2014 yılında

%3 oranında artarak 4.433’e yükselmiştir. 2015 yılında da bir önceki yıla göre %3,6 oranında

artarak 4.592’ye yükselmiştir. 2016 yılında bir önceki yıla göre %4,4 oranında artarak 4.794 e

yükselmiştir. Toplam ofis sayısı performans göstergesi değeri 2012 yılı sonundan 2016 yılı

sonuna kadar %11,4 oranında artarak 4.303 den 4.794 e yükselmiştir. Toplam ofis sayısı

performans göstergesi değeri 2016 yılı sonunda 4.794 e yükselerek 2018 yılı hedef değeri

6.000 e %80 oranında ulaşılmıştır.


Toplam Ofis Sayısı Ve Kapalı Alan Metrekareleri (2012-2016)

2012 2014 2015 2016

Adet Kapalı Alan (m2)




Akademik Personel

3.079 56.463 3.141 57.777 3.124 63.434 3.294 64.143

İdari Personel

1.224 39.448 1.292 40.541 1.468 41.919 1.500 41.646

Toplam 4.303 95.911 4.433 98.318 4.592 105.353 4.794 105.789

Kaynak: Birim Faaliyet Raporları (İdare Faaliyet Raporu)

Akademik ve İdari Personel Toplam Ofis Sayıları/Hizmet Alanları (2012-2016)

Akademik ve İdari Personel Toplam Hizmet Alanları (m2) (Kapalı Alan) (2012-2016)


Karşılaşılan Güvenlik Sorunu Sayısı

Karşılaşılan güvenlik sorunu sayısı performans göstergesi değeri 2012 yılında 59 iken

2014 yılında 614’e yükselmiştir. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla göre %4 oranında azalarak

589’a düşmüştür. 2016 yılı sonunda da bir önceki yıla göre %35 oranında azalarak 382’ye

düşmüştür. Karşılaşılan güvenlik sorunu sayısı 2016 yılı sonunda 382 olarak gerçekleşerek

2018 yılı hedef değeri olan 30’dan negatif yönde sapma olduğu görülmektedir.

Kaynak: İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı – Koruma Güvenlik Şube Müdürlüğü

Yaşam Alanında Kablosuz Ağ Erişim Oranı (%)

Yaşam alanında kablosuz ağ erişim oranı performans göstergesi 2012 yılı değeri 18

iken, iki yıl içerisinde 2014 yılı sonunda %167 oranında artarak %48’e yükselmiştir. 2015 yılı

sonunda bir önceki yıla göre %10,4 oranında artarak %53’e, 2016 yılı sonunda da bir önceki

yıla göre %36 oranında artarak %72 ye yükselmiştir. Yaşam alanında kablosuz ağ erişim oranı

performans göstergesi 2012 yılı sonunda %18 iken 2016 yılı sonuna kadar %300 oranında artış

göstererek %72 ye yükselmiştir. Yaşam alanında kablosuz ağ erişim oranı performans

göstergesi 2018 yılı hedefi %100 dür.

Yaşam Alanında Kablosuz Ağ Erişim Oranları (%) (2012-2016)

Kaynak: Bilgi İşlem Daire Başkanlığı



H5.2 Yerleşkelerde öğrencilerin temel gereksinimlerinin (barınma, beslenme, sağlık, ulaşım vb.) giderilmesine katkıda bulunmak


Barınma olanağı sağlanan öğrenci sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


1.742 2.147 2.141 2.101 2.500


Öğrenci ve Bilişim Koordinatörlüğü / Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı


Yemek hizmetlerinden memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,3/5 4,0/5




Ulaşım memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,7/5 3,0/5



Barınma Olanağı Sağlanan Öğrenci Sayısı

Barınma olanağı sağlanan öğrenci sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 1.742

iken, 2014 yılında % 18,8’lik bir artışla 2.147’ye yükselmiştir. 2015 yılında bir önceki yıla göre

%0,3 oranında azalarak 2.141’e, 2016 yılında da bir önceki yıla göre %2 oranında azalarak

2.101’e düşmüştür. Barınma olanağı sağlanan öğrenci sayısı performans göstergesi 2012

yılında 1.742 iken dört yıl içerisinde %21 oranında artış göstererek 2016 yılı sonunda 2.101 e

yükselmiş, 2018 hedefi 2.500’ün %84 üne ulaşılmıştır.

Kaynak: Sağlık, Kültür Ve Spor Daire Başkanlığı



H5.3 Yerleşkelerdeki sosyal yaşam olanaklarını geliştirmek


Sosyal mekan (spor alanı, kantin, kafeterya, sinema, tiyatro, konser salonu) sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


108 98 116 114 125


Kültür Sanat Koordinatörlüğü / Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı, Yapı İşleri Teknik Daire Başkanlığı


Yerleşkelerde düzenlenen etkinlik sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


71 87 109 101 150




Sosyal olanaklardan memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,6/5 3,5/5




Aktif olarak çalışan öğrenci kulüp sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


271 126 176 180 320




Sosyal Mekan (Spor Alanı, Kantin, Kafeterya, Sinema, Tiyatro, Konser Salonu) Sayısı

Sosyal mekan sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 108 iken, 2014 yılında 2012

yılına göre %9,3 oranında azalarak 98’e düşmüştür. 2015 yılında ise bir önceki yıla göre %18

oranında artarak 116’ya yükselmiştir. 2016 yılında bir önceki yıla göre %1,7 oranında azalarak

114’e düşmüştür. 2012 yılı sonundan 2016 yılı sonuna kadar %5,5 oranında artarak 108 den

114 e yükselmiştir. 2016 yılı sonunda 2018 yılı hedefi 125’in %91 ine ulaşılmıştır.

Sosyal Mekan (Spor Alanı, Kantin, Kafeterya, Sinema, Tiyatro, Konser Salonu) Sayıları

2012 2014 2015 2016

Kantin/Kafeteryalar 54 53 63 55

Restoran 7 7 6 4

Sinema Salonu 3 3 3 3

Tiyatro Salonu 1 1 1 1

Konser Salonu 1 1 1 1

Kapalı Spor Tesisi 17 15 17 21

Açık Spor Tesisi 25 18 25 27

Çok Amaçlı Salon - - - 1

Çok Amaçlı Tesis - - - 1

Toplam 108 98 116 114

Kaynak: Birim Faaliyet Raporları (İdare Faaliyet Raporu)

Yerleşkelerde Düzenlenen Etkinlik Sayısı

Yerleşkelerde düzenlenen etkinlik sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 71 iken,

2014 yılında 2012 yılına göre %22,5 oranında artarak 87’ye, 2015 yılında da bir önceki yıla göre

%20 oranında artarak 109’a yükselmiştir. 2016 yılında ise bir önceki yıla göre %7,3 oranında

azalarak 101’e düşmüştür. Yerleşkelerde düzenlenen etkinlik sayısı performans göstergesi

2012 yılında 71 iken, dört yıl içerisinde %42 oranında aratarak 2016 yılı sonunda 101’e

yükselmesiyle 2018 hedefi 150’nin %67’sine ulaşılmıştır.


Aktif olarak çalışan öğrenci kulüp sayısı

Aktif olarak çalışan öğrenci kulüp sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 271 iken,

iki yıl içerisinde 2014 yılı sonunda %53,5 oranında azalarak 126’ya düşmüştür. 2015 yılı

sonunda bir önceki yıla göre %40 oranında artarak 176’ya, 2016 yılı sonunda da bir önceki yıla

göre %2 oranında artarak 180’e yükselmiştir. Aktif olarak çalışan öğrenci kulüp sayısı

performans göstergesi 2012 yılı değeri 271 iken dört yıl içerisinde %33,6 oranında azalarak

180’e düşmüştür. Aktif olarak çalışan öğrenci kulüp sayısı performans göstergesi 2023 hedefi

320’dir.




H5.4 Bütün yerleşkelerde öğrenci, akademisyen ve diğer yararlanıcıların akademik yayınlara erişimini sağlamak


Kütüphanelerden yararlanan sayısı (üye)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


20.172 21.718 25.793 29.317 80.000


Bilgi Hizmetleri ve Yayınevi Koordinatörlüğü / Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Bilgi İşlem Daire Başkanlığı


Ankara Üniversitesi personeli dışında kütüphanelere üye olanların sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


5.000 348 665 711 250.000




Erişilen elektronik veri tabanı sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


76 88 90 94 80




Kütüphanelerden memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


3,2/5 3,5/5



Kaynak: Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı


Kütüphanelerden Yararlanan Sayısı (Üye)

Kütüphanelerden yararlanan sayısı (üye) performans göstergesi 2012 yılı değeri 20.172

iken 2014 yılında iki yıl içerisinde %7,6 oranında artarak 21.718’e, 2015 yılında bir önceki yıla

göre %18,8 oranında artarak 25.793’e, yine 2016 yılında da bir önceki yıla göre %13,7 oranında

artarak 29.317’ye yükselmiştir. Kütüphanelerden yararlanan sayısı (üye) performans göstergesi

2012 yılında 20.172 iken dört yıl içerisinde %45,3 oranında artış göstererek 2016 yılı sonunda

29.317 olarak gerçekleşmesiyle 2018 yılı hedefi 80.000’in %36,6’sına ulaşılmıştır.

Ankara Üniversitesi Personeli Dışında Kütüphanelere Üye Olanların Sayısı

Ankara Üniversitesi personeli dışında kütüphanelere üye olanların sayısı 2012 yılı

performans göstergesi 5.000 iken 2014 yılında 348’dir. Kütüphane ve Dokümantasyon Daire

Başkanlığı’nın vermiş olduğu bilgiye göre, yeni kütüphane otomasyon programına geçiş

yapılması, eski üyeliklerin sıfırlanmış olması, kişisel üyeliklerden kurumsal üyeliklere dönülmesi,

güvenlik nedeni ile dışarıdan kişilerin alınamaması rakamların 2012 yılına göre düşmesine

sebep olmuştur. Ankara Üniversitesi personeli dışında kütüphanelere üye olanların sayısı

performans göstergesi 2015 yılında ise bir önceki yıla göre %91 oranında artarak 665’e

yükselmiştir. 2016 yılı sonunda da bir önceki yıla göre %7 oranında artarak 711’e yükselmiştir.

Ankara Üniversitesi personeli dışında kütüphanelere üye olanların sayısı performans göstergesi

2018 yılı hedef değeri 250.000’dir.

Erişilen Elektronik Veri Tabanı Sayısı

Erişilen elektronik veri tabanı sayısı performans göstergesi 2012 yılı değeri 76 iken, 2014

yılı sonunda %16 oranında artarak 88’e yükselmiştir. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla göre %2

oranında artarak 90’a, 2016 yılı sonunda da bir önceki yıla göre %4 oranında artarak 94’e

yükselmiştir. Erişilen elektronik veri tabanı sayısı 2012 yılı sonunda 76 iken dört yıl içerisinde

%24 oranında artarak 94’e yükselmesiyle 2018 yılı hedef değeri 80’in %17,5 oranında fazlasına

ulaşılmıştır.


A5

Üniversitenin bütün yerleşkelerinde öğrenci, çalışan ve diğer paydaşların gereksinimlerini karşılamak ve yaşam kalitelerini yükseltmek

H5.5 Çevreye duyarlı yerleşkeler oluşturmak


Açık alan/ kapalı alan oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


9,6 11,1 11,8 11,5 10


Çevre Planlama ve Geliştirme Koordinatörlüğü / Yapı İşleri Teknik Daire Başkanlığı


Dikilen ağaç sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


200 3.160 2.466 4.071 2.000


Çevre Planlama ve Geliştirme Koordinatörlüğü / Yapı İşleri Teknik Daire Başkanlığı

Açık Alan/ Kapalı Alan Oranı

Açık alan miktarı 2012 yılı sonunda 10.587.107 m2 iken, 2014 yılı sonunda iki yıl

içerisinde %17 oranında artarak 12.380.766 m2 ye yükselmiştir. Yine 2015 yılı sonunda bir

önceki yıla göre %6,7 oranında artarak 13.207.523 m2 ye, 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre

%8 oranında artarak 13.208.625,42 m2 ye yükselmiştir. Açık alan miktarı 2012 yılı sonunda

10.587.107 m2 iken 2016 yılı sonunda dört yıl içerisinde %24,7 oranında artarak 13.208.625,42

m2 ye yükselmiştir.

Kapalı alan miktarı 2012 yılı sonunda 1.102.361,24 m2 iken 2014 yılı sonunda iki yıl

içerisinde %1 oranında artarak 1.114.717 m2 ye yükselmiştir. 2015 yılı sonunda bir önceki yıla

göre %0,7 oranında artarak 1.122.764 m2 ye, 2016 yılı sonunda bir önceki yıla göre %2

oranında artarak 1.146.677 m2 ye yükselmiştir. Kapalı alan miktarı 2012 yılı sonunda

1.102.361,24 m2 iken 2016 yılı sonunda dört yıl içerisinde %4 oranında artarak 1.146.677 m2 ye

yükselmiştir.

Açık alan/ kapalı alan (oranı) performans göstergesi 2012 yılı değeri 9,6 iken 2014 yılı

sonunda açık alanın 12.380.766 m2 ye ve kapalı alanın 1.114.717 m2 ye yükselmesiyle açık

alan /kapalı alan oranı 11,1’e yükselmiştir. 2015 yılı sonunda açık alanın 13.207.523 m2 ye ve

kapalı alanın 1.122.764 m2 ye yükselmesiyle açık alan/kapalı alan oranı 11,8’e yükselmiştir.


2016 yılı sonunda açık alanın 13.208.625,42 m2 ye ve kapalı alanın 1.146.677 m2 ye

yükselmesiyle açık alan/kapalı alan oranı 11,5 olmuştur.

Açık alan/ kapalı alan oranı performans göstergesi 2012 yılı sonunda 9,6 iken 2016 yılı

sonunda 11,5 e çıkmasıyla 2018 yılı hedefi 10’un üzerinde gerçekleşmiştir.

Üniversite Açık Alan/Kapalı Alan Oranı 2012-2016

2012 2014 2015 2016

Açık alan (m2) 10.587.107 12.380.766 13.207.523 13.208.625,42

Kapalı alan (m2) 1.102.361,24 1.114.717 1.122.764 1.146.677

Açık alan/kapalı alan oranı 9,61 11,1 11,8 11,5


Dikilen Ağaç Sayısı

Dikilen ağaç sayısı performans göstergesi değeri 2012 yılında 200 iken 2014 yılında

3.160, 2015 yılında 2.466, 2016 yılında 4.071 olarak gerçekleşmiştir. Dikilen ağaç sayısı 2016

yılında 4.071’e yükselerek 2018 yılı hedefi 2.000 in %103 oranında fazlasına ulaşılmıştır.

Kampüslerde Dikilen Ağaç Sayısı Verisi 2014-2016

2014 2015 2016

Tandoğan Yerleşkesi - 400 75 Gölbaşı Yerleşkesi 3.000*+60 1.700 3.000 Cebeci Yerleşkesi 51 85 191 Gümüşdere Yerleşkesi - 15 5 Nallıhan Yerleşkesi 40 - - Beypazarı Yerleşkesi - 200 800 Kalecik Yerleşkesi 9 66 -

Kampüslerde Dikilen Ağaç Sayısı Toplamı 3.160 2.466 4.071

2013 yılında Gölbaşı yerleşkesinde 6.000 adet ağaç dikilmiştir.

*Gölbaşı 50. Yıl Yerleşkesi Öğretim Üyesi Ormanı (Nisan 2014 Bülteni)


A6 Üniversitenin değişen koşullara uyumunu sağlayacak, amaç ve hedeflerini yaşama geçirecek kurumsal yapıyı geliştirmek

Amaç 6

Performans Göstergesi Akademik ve idari personelin kurumsallaşmadan memnuniyet oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,9/5 3,5/5

Amaç 6


Genel aidiyet hissi


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


3,1/5 3,5/5



H6.1 Bilgi sistemlerini öğrenci/çalışana sunulan bütün elektronik hizmetleri içerecek şekilde geliştirmek


Öğrencilerin ve çalışanların bilgi sistemlerinden memnuniyet düzeyi


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,8/5 3,5/5


Öğrenci ve Bilişim Koordinatörlüğü / Bilgi İşlem Daire Başkanlığı, EBEYAS


Akıllı kartları kullanan öğrenci ve çalışan oranı (%)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


- 100




Performans izleme ve değerlendirme sistemi


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


-



Öğrenci Bilgi Sistemi

2012-2013 eğitim-öğretim yılı başından sonra yapılan çalışmalar sonucunda daha az sorunla çalışır duruma getirildi. Fakültelerin öğrenci işleri personeli, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı’nda en az bir ay süreyle görevlendirilerek OBS, yönetmelik ve işleyiş hakkında eğitim almıştır. Bütün yerleşkelere gidilerek tüm öğretim elemanlarına Not Giriş Modülü tanıtıldı. Özel firma denetimindeki Öğrenci Bilgi Sistemi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı elemanlarına geçirilmiş ve kendi programımızı hazırlama aşamasına gelinmiştir.

Akıllı Kartları Kullanan Öğrenci Ve Çalışan Oranı (%)

Öğrenci ve çalışanların kendilerine sunulan elektronik hizmetleri tek noktadan almalarını sağlayacak akıllı kartların kullanımını sağlayacak altyapı çalışmaları sürmektedir.

Performans İzleme Ve Değerlendirme Sistemi

Bilgi edinilememiştir.



H6.2 Üniversitelerin değişen yönetim ve mali yönetim sistemine hızla uyumunu sağlayacak katılımı öne çıkaran bir kurumsal altyapıya sahip olmak


Katılım algılaması (öğrenci, akademik ve idari)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,2/5 3,0/5


Mali Koordinatör / Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı, Personel Daire Başkanlığı


Düşüncelerin özgürce açıklanması algılaması (akademik ve idari)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,7/5 3,0/5




Kurumsallaşma algılaması (akademik ve idari)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


2,9/5 3,5/5




Performans programı hazırlanmasına yönelik yazılımın tamamlanma ve uygulamaya geçme oranı (%)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


50 100





H6.2 Üniversitelerin değişen yönetim ve mali yönetim sistemine hızla uyumunu sağlayacak katılımı öne çıkaran bir kurumsal altyapıya sahip olmak


Gözden geçirilen İç Kontrol Uyum Eylem Planında (2015) yer alan faaliyet gerçekleşme oranı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


v.y %84 85



Performans Programı Hazırlanmasına Yönelik Yazılımın Tamamlanma ve Uygulamaya

Geçme Oranı (%)

Çalışmalar devam etmemektedir.

Gözden Geçirilen İç Kontrol Uyum Eylem Planında (2015) Yer Alan Faaliyet Gerçekleşme

Oranı

Gözden Geçirilen İç Kontrol Uyum Eylem Planında (2016) yer alan 93 faaliyetin 15’i

tamamlanmamıştır. 78 faaliyet tamamlanan ve sürekliliği devam eden faaliyetlerdir.



H6.3 Fakültelerde ayrı ayrı oluşmuş kimliklere çatı oluşturan ve üniversite aidiyetini güçlendiren Ankara Üniversitesi kurumsal kimliğini geliştirmek ve mezunların aidiyet hissini geliştirmek


Genel aidiyet hissi


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


3,1/5 3,5/5


Genel Destek Koordinatörü / Basın Halkla İlişkiler Birimi, A.Ü. Derneği ve Vakfı, Bilgi İşlem Daire Başkanlığı


Mezunlar Derneği üye sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


5.512 6.039 6.298 6.532 7.500




Mezunların aidiyet hissi


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


v.y *



*Gelecek yıllarda yürütülecek memnuniyet anketi çalışmalarına mezunlar da dahil edilecek ve

hedef değerler oluşturulacaktır. (2014-2018 Stratejik Planı)

Mezunlar Derneği Üye Sayısı

Mezunlar derneği üye sayısı performans göstergesi değerinin 2012 yılı sonunda 5.512

iken 2016 yılı sonuna kadar %18,5 oranında artarak 6.532’ye yükselmesiyle 2018 yılı hedefine

%82 oranında ulaşılmıştır.

Kaynak: Mezunlar Derneği



H6.4 Çalışanların profesyonel gelişimini ve çalışma yaşamından memnuniyetini artırmak


Çalışan memnuniyeti


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


3,1/5 3,5/5


Hizmet İçi Eğitim Koordinatörlüğü / Personel Daire Başkanlığı, Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı


Çalışanların aidiyet hissi


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


3,2/5 3,5/5




Yıllık toplam hizmet içi eğitim sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


23 54 60 63 200




Yıllık hizmet içi eğitim gören personel sayısı


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


1.268 4.490 2.050 2.860 5.000





H6.4 Çalışanların profesyonel gelişimini ve çalışma yaşamından memnuniyetini artırmak


Hizmet içi eğitimden yararlanan idari personel oranı (%)


İzleme (2014)

İzleme (2015)

İzleme (2016)

Hedef (2018)


28,17 82 74 80,2 100



Kaynak: Hizmet İçi Eğitim Koordinatörlüğü

Yıllık Toplam Hizmet İçi Eğitim Sayısı

Yıllık toplam hizmet içi eğitim sayısı performans gösterge değeri 2012 yılı sonunda 23

iken 2016 yıl sonu itibariyle %174 oranında artarak 63’e yükselmiştir. 2018 yılı hedefi olan 200’e

%31,5 oranında ulaşılmıştır.

Yıllık Hizmet İçi Eğitim Gören Personel Sayısı

Yıllık hizmet içi eğitim gören personel sayısı performans gösterge değeri 2012 yılında

1.268 iken 2014 yılında %254 oranında artarak 4.490’a yükselmiştir. 2015 yılında hizmet içi

eğitim gören personel sayısı 2.050, yine 2016 yılında 2.860 olarak gerçekleşmiştir. Yıllık hizmet

içi eğitim gören personel sayısı 2012 yılında 1.268 iken 2016 yılında başlangıç yılına göre %125

oranında artarak 2.860’a yükselmiştir. 2018 yılı hedefi 5.000’e %57 oranında ulaşılmıştır.

Hizmet İçi Eğitimden Yararlanan İdari Personel Oranı (%)

Hizmet içi eğitimden yararlanan idari personel oranı performans göstergesi değeri 2012

yılında %28,17 iken 2014 yılında %82’ye çıkmıştır. 2015 yılında %74, 2016 yılında %80,2 olarak

gerçekleşmiştir. Böylece 2018 yılı hedefi %100’e %80,2 oranında ulaşılmıştır.

Hizmet İçi Eğitimden Yararlanan Akademik ve İdari Personel Oranları (%) 2014-2016


2014-2015-2016 Yılları Stratejik Amaçlara Yönelik Kaynak Kullanımı (TL)

Amaç 1. Bilgiyi Üreten ve Yayan Bir Üniversite Olmak

2014 2015 2016

75.433.239,34 TL 94.423.276,31 TL 143.282.070,46 TL

Amaç 2. Eğitimin Niteliğini Artırarak Nitelikli Mezunlar Vermek

2014 2015 2016

304.694.641,45 TL 356.118.864,82 TL 396.607.462,50 TL

Amaç 3. Toplumun Farklı Kesimleriyle İşbirliği İçinde Toplumsal Sorunlara Çözüm Üretmek

2014 2015 2016

29.431.040,55 TL 58.954.623,32 TL 61.292.954,89 TL

Amaç 4. Ulusal ve Uluslararası Yeterliliğini Sağlamış Kurumsal Yapılanması İle Hasta Memnuniyetini Öne Çıkaran ve Üçüncü Basamak Üst Düzey Merkezler Kurarak Etkin Sağlık Hizmetleri Sunmak

2014 2015 2016

459.672.317,56 TL 585.707.415,70 TL 633.781.730,15 TL

Amaç 5. Üniversitenin Bütün Yerleşkelerinde Öğrenci, Çalışan ve Diğer Paydaşların Gereksinimlerini Karşılamak ve Yaşam Kalitelerini Yükseltmek

2014 2015 2016

25.785.731,91 TL 36.215.508,95 TL 42.341.246,74 TL

Amaç 6. Üniversitenin Değişen Koşullara Uyumunu Sağlayacak, Amaç ve Hedeflerini Yaşama Geçirecek Kurumsal Yapıyı Geliştirmek

2014 2015 2016

59.395.784,93 TL 69.975.576,03 TL 78.070.168,99 TL


Stratejik Amaçlara Yönelik Toplam Kaynak Kullanımı (TL)

2014 2015 2016

954.412.755,73 TL 1.201.395.265,12 TL 1.355.375.633,72 TL



Grafik: Yıllar İtibari İle Stratejik Amaçlara Yönelik Kaynak Kullanımı (Amaç1 - Amaç2)



ankara Ünİversİtesİsgdb.ankara.edu.tr/files/2012/12/2014-2015-2016-İzleme...2014-2018 stratejik...

Documents