buku iiib- borang institusi

DATA DAN INFORMASI FAKULTAS*

IDENTITAS

Nama Perguruan Tinggi : ......................................................................Alamat : ......................................................................

......................................................................Nomor Telepon : ......................................................................Nomor Faksimili : ......................................................................Homepage dan E-Mail : ......................................................................Nomor dan Tanggal

SK Pendirian Institusi : ......................................................................Pejabat yang Menerbitkan SK : ......................................................................

Identitas berikut ini mengenai Perguruan Tinggi/Fakultas yang mengelola PS profesi bidan:Nama Fakultas : ......................................................................Alamat : ......................................................................

......................................................................Nomor Telepon : ......................................................................Nomor Faksimili : ......................................................................Homepage dan E-Mail : ......................................................................Nomor dan Tanggal

SK Pendirian Fakultas : ......................................................................Pejabat yang Menerbitkan SK : ......................................................................

Program-program studi yang dikelola oleh Fakultas:1. PS ..................................................................... (Jenjang pendidikan ......)1. PS ..................................................................... (Jenjang pendidikan ......)2. PS ..................................................................... (Jenjang pendidikan ......)3. PS ..................................................................... (Jenjang pendidikan ......)4. dst.

Isian selanjutnya adalah informasi yang mencakup semua program studi dalam Fakultas

Keterangan: * Untuk program studi yang belum dikelola oleh fakultas, maka borang ini diisi oleh

perguruan tinggi.

IDENTITAS PENGISI BORANGFAKULTAS*

Nama : ......................................................................NIDN : ......................................................................Jabatan : ......................................................................Tanggal Pengisian : --Tanda Tangan :



Keterangan:* Untuk program studi yang belum dikelola oleh fakultas, maka borang ini diisi oleh

perguruan tinggi.

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

1.1 Visi, misi, tujuan, dan sasaran serta strategi pencapaian Fakultas

1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

Visi Fakultas

Misi Fakultas

Tujuan Fakultas

1.1.2 Sasaran dan strategi pencapaian, serta keberadaan dokumen pendukung.

1.2 Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi, serta tingkat pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga penunjang tentang visi, misi dan tujuan Fakultas.

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU

2.1 Tata PamongTata pamong adalah suatu sistem yang dapat menjadikan kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu berjalan secara efektif di dalam fakultas yang mengelola program studi. Hal-hal yang menjadi fokus di dalam tata pamong termasuk bagaimana kebijakan dan strategi disusun sedemikian rupa sehingga memungkinkan terpilihnya pemimpin dan pengelola yang kredibel dan sistem penyelenggaraan program studi secara kredibel, transparan, akuntabel, tanggung jawab dan menerapkan prinsip-prinsip keadilan.Organisasi dan sistem tata pamong yang baik (good governance) mencerminkan kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab dan keadilan Fakultas dalam mengelola program studi.

Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Fakultas untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata pamong yang kredibel, akuntabel, transparan, bertanggung jawab dan adil.

2.2 Struktur Organisasi, Koordinasi dan Cara Kerja Fakultas Gambarkan struktur organisasi Fakultas serta tugas/fungsi dari tiap unit yang ada.

2.3 KepemimpinanKepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat.Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistis, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi.

Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik.

Jelaskan pola kepemimpinan dalam Fakultas, mencakup informasi tentang kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik.

2.4 Sistem PengelolaanSistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup perencanaan, pengorganisasian, penstafan, pengawasan, pengarahan, representasi, dan penganggaran dalam kegiatan internal maupun eksternal

Jelaskan sistem pengelolaan Fakultas serta ketersediaan Renstra dan Renop.

2.5 Sistem Penjaminan Mutu FakultasJelaskan sistem penjaminan mutu dalam Fakultas. Jelaskan pula standar mutu yang digunakan.

STANDAR 3. MAHASISWA DAN LULUSAN

3.1 Mahasiswa

3.1.1 Sistem Rekrutmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Baru dan Efektivitasnya.Kebijakan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa (mencakup mutu prestasi dan reputasi akademik serta bakat pada jenjang pendidikan sebelumnya, equitas wilayah, kemampuan ekonomi dan jender).Efektivitas implementasi sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa untuk menghasilkan calon mahasiswa yang bermutu diukur dari jumlah peminat, proporsi pendaftar terhadap daya tampung dan proporsi yang diterima dan yang registrasi.

Jelaskan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang diterapkan pada Fakultas ini, efektivitas, informasi tentang ketersediaan dokumen dan konsistensi pelaksanaannya.

3.1.2 Tuliskan data mahasiswa reguler dan mahasiswa transfer untuk seluruh program studi S1, profesi, pada TS (tahun akademik penuh yang terakhir) di Fakultas sesuai dengan mengikuti format tabel berikut.

No.

Nama Progra

m Studi

Program Reguler Program InternasionalMhs

Bukan Transf

er

Mhs Transf

er

Mhs Asin

g

Total Mahasis

wa

Mhs Bukan Transf

er

Mhs Transf

er

Mhs Asin

g

Total Mahasis

wa

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)12…dstTotal Mahasiswa pada Fakultas

Catatan: (1) Mahasiswa program internasional adalah mahasiswa yang terdaftar sebagai kelas

khusus internasional. (2) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa pindahan dari PS PT lain.

3.1.3 Uraikan alasan/pertimbangan Fakultas dalam menerima mahasiswa transfer dan mahasiswa program internasional. Jelaskan pula alasan mahasiswa melakukan transfer atau mengikuti program internasional.

3. 2 Tuliskan rata-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan dari mahasiswa reguler bukan transfer untuk setiap program studi yang dikelola oleh Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.

No.

Program StudiPersentase

Kelulusan Tepat WaktuPersentase IPK Lulusan ≥ 3,00

(1) (2) (3) (4)1 PS 1: …2 PS 2: …… …

Rata-rata di Fakultas

3.3 Upaya Peningkatan mutu lulusan. Uraikan pandangan Fakultas tentang tepat waktu masa studi serta IPK lulusan di atas 3,00 yang mencakup aspek : kewajaran, upaya pengembangan dan peningkatan mutu lulusan serta efektivitasnya. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.

STANDAR 4. SUMBERDAYA MANUSIA

4.1 Dosen Tetap

Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan dengan penugasan kerja minimum 36 jam per minggu.

Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS

4.1.1 Tuliskan jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan masing-masing PS di lingkungan fakultas, berdasarkan jabatan fungsional dan pendidikan tertinggi, dengan mengikuti format tabel berikut.

No.

Nama Program Studi

Jumlah Dosen Tetap Berdasarkan Jabatan Fungsional

Jumlah Dosen Tetap Berdasarkan

Pendidikan Tertinggi Akademik

Jumlah Dosen Tetap Berdasarkan

Pendidikan Tertinggi Profesi Total

Dosen

Total Mhs

Rasio Dosen : Mhs

Asisten Ahli

LektorLektor Kepala

Guru Besar

S1 S2 S3

Dokter/

Profesi

Sp1 Sp2

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)12345

dstJumlah dosen tetap

* Sp(K) termasuk yang sudah menerima surat pengakuan dari kolegium. Bila ada dosen yang mempunyai ijazah pendidikan tinggi formal lebih dari satu, tuliskan yang paling tinggi. Sp setara S2, Sp(K) setara S3.

Catatan: Jumlah dosen tetap fakultas pada baris terakhir tabel 4.1.1 tidak selalu merupakan penjumlahan dosen tetap yang ada pada masing-masing program studi.

4.1.2 Tuliskan banyaknya penggantian dan perekrutan serta pengembangan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi pada Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

No. HalPS-1

… … … …

PS-2 … … …

…

PS-3… … …

…

dst… … …

…

Total di Fakultas

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)1 Banyaknya dosen

pensiun/berhenti2 Banyaknya perekrutan

dosen baru 3 Banyaknya dosen tugas

belajar4 Banyaknya dosen yang

memperoleh gelar S2 5 Banyaknya dosen yang

memperoleh gelar Sp-1 6 Banyaknya dosen yang

memperoleh gelar S37 Banyaknya dosen yang

memperoleh gelar Sp-2

4.1.3 Uraikan pandangan Fakultas tentang data pada butir 4.1.1 dan 4.1.2, yang mencakup aspek kecukupan, kualifikasi, dan pengembangan karir. Jelaskan kendala yang ada dalam pengembangan tenaga dosen tetap.

4.2 Tenaga Kependidikan

Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di Fakultas dengan mengikuti format tabel berikut.

No.Jenis Tenaga Kependidikan

Jumlah Tenaga Kependidikan di Fakultas denganPendidikan Terakhir Unit

Kerja**S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)1 Pustakawan *2 Laboran3 Teknisi4 Analis5 Programer6 Administrasi7 Lainnya : …

Total* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan** Unit kerja dapat berupa program studi, jurusan/departemen, fakultas, atau PT.

Uraikan pandangan Fakultas tentang data di atas yang mencakup aspek kecukupan, dan kualifikasi. Jelaskan kendala yang ada dalam pengembangan tenaga kependidikan.

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

5.1 KurikulumJelaskan peran Fakultas dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum untuk program studi yang dikelola.

5.2 PembelajaranJelaskan peran Fakultas dalam memonitor dan mengevaluasi proses pembelajaran, serta hasil dan pemanfaatannya.

5.3 Suasana AkademikJelaskan peran Fakultas dalam mendorong suasana akademik yang kondusif, yang mencakup: (1) kebijakan tentang suasana akademik, (2) menyediakan sarana dan prasarana, (3) dukungan dana, (4) kegiatan akademik di dalam dan di luar kelas yang mendorong interaksi akademik antara dosen dan mahasiswa untuk pengembangan perilaku kecendekiawanan.

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASI

6.1 Pembiayaan

1.1.1 Tuliskan jumlah dana termasuk gaji yang diterima di Fakultas selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.

Sumber Dana

Jenis DanaJumlah Dana (Juta Rupiah)

TS-2 TS-1 TS(1) (2) (3) (4) (5)

Usaha sendiri Klinik Kebidanan 498 459 305,8

Unit Usaha AKSW(Ft Copi & ATK)

140,9 118,4 98,2

Asrama 675 465 345Rental Mobil 270 180 135Sewa Tanah (sawah) 280 205 234,5Sub total 1.863,9 1.427,4 1.118,5

Mahasiswa SPP / uang kuliah dan lahan 3.442,75 2.729,90 2.159,75

Ujian Praktek 351 253,5 217,5

Sub Total 3.793,75 2.983,40 2.377,25Pemerintah Beasiswa Kopertis IV 42 63 63

Sub Total 42 63 63Sumber lain Dana Hibah - - -

- - -

Sub Total - - -Total 5.669,65 4.473,80 3.558,75

6.1.2.1 Uraikan pendapat pimpinan Fakultas tentang perolehan dana pada butir 6.1.1 yang mencakup aspek kecukupan dan upaya pengembangannya. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.

Sumber dana untuk kebutuhan operasional Akademi Kebidanan Suka Wangi, diperoleh dari usaha sendiri, mahasiswa, dan Kopertis IV. Sumber dana terbesar berasal dari mahasiswa. Sistem pengelolaan dana Akademi Kebidanan Suka Wangi, dilakukan dengan mengusulkan total kebutuhan untuk setiap tahun akademik dan pencairan dana dilakukan dengan sistem distribusi disesuaikan dengan agenda kebutuhan. Sistem alokasi dana yang digunakan di Akademi Kebidanan Suka Wangi yaitu menerapkan prinsip skala prioritas dan sistem. Prinsip skala prioritas menekankan pada pengalokasian dana sesuai dengan kebutuhan akademik yang lebih penting dan mendesak. Sistem sentralisasi memudahkan dalam pengawasan dan pengendalian terhadap pemasukan dan pengeluaran dana. Meskipun secara keseluruhan perolehan dana sudah cukup baik, masih ada beberapa kendala yang harus dihadapi diantaranya adalah adanya pemasukan dana dari mahasiswa yang lambat tidak sesuai dengan jadwal. Kebijakan memberikan surat perjanjian atas keterlambatan pembayaran pada saat akan mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) dan sistem yang ada seringkali menyebabkan keterlambatan pengeluaran dana yang bersifat mendadak.

6.1.2.2 Jelaskan upaya pengembangan dana oleh Fakultas.

Upaya pengembangan dana oleh program studi adalah dengan membuat kebijakan

tentang tertib administrasi keuangan sehingga pemasukan dana dari mahasiswa tidak terlambat serta pembuatan software system pembayaran melalui teknologi informasi sehingga pengawasan lebih terjamin.

Tabel A. Penerimaan dana setiap program studi

No. Nama Program StudiJumlah Dana (Juta Rupiah)

TS-2 TS-1 TS(1) (2) (3) (4) (5)1 D3 Kebidanan 5.669,65 4.473,80 3.558,75

Jumlah 5.669,65 4.473,80 3.558,75

Tabel B. Penggunaan dana

No. Jenis PenggunaanJumlah Dana dalam Juta Rupiah dan Persentase

TS-2 TS-1 TSRp % Rp % Rp %

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)1 Pendidikan 3.628,93 63,66 2.842,40 63,53 2.331,91 65,522 Penelitian 10 0,17 20,25 0,45 38,5 1,083 Pelayanan/pengabdian

kepada masyarakat34 0,59 50 1,12 78 2,19

4 Investasi prasarana 850 14,91 550 12,29 350 9,835 Investasi sarana 700 12,28 600 13,41 400 11,246 Investasi SDM 55,213 0,96 26,15 0,58 32,45 0,917 Lain-lain 421,5 7,39 385 8,6 327,88 9,21

Jumlah 5,699,65 100 4.473,80 100 3.558,75 100

6.2 Sarana

6.2.1 Uraikan penilaian Fakultas tentang sarana untuk menjamin penyelenggaraan program tridarma PT yang bermutu tinggi. Uraian ini mencakup aspek: kecukupan/ ketersediaan/akses dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang. Uraikan kendala yang dihadapi dalam penambahan sarana.

Setiap ruangan disertai dengan fasilitas yang mendukung dalam setiap kegiatan staf. Ruang Direktur dan ruang staf administratif dilengkapi dengan meja, kursi, komputer, telepon dan Fax. Peralatan kantor lainnya adalah lemari, white board, tong sampah, dan ATK lengkap. Ruang kuliah cukup nyaman dengan fasilitas ber- AC, white board, OHP, LCD, meja dan kursi untuk dosen dan kursi chitose untuk mahasiswa.Ruang dosen cukup nyaman dengan AC dilengkapi oleh white board, meja dan kursi, lemari arsip, dan komputer serta memungkinkan untuk berdiskusi. Setiap dosen mempunyai fasilitas sendiri di dalam melaksanakan tugas dan kegiatannya. Ruang perpustakaan menggunakan AC dan nyaman untuk belajar dan diskusi dengan perlengkapan cukup memadai, terdiri dari meja pengelola, seperangkat komputer. lemari buku koleksi perpustakaan dan ATK lengkap. Perpustakaan sangat nyaman untuk sekedar membaca dan menulis serta dilengkapi dengan meja baca khusus. Sementara itu laboratorium dilengkapi dengan berbagai perangkat alat yang relevan dengan mata uji praktikum dan menggunakan AC.Sementara itu laboratorium dilengkapi dengan berbagai perangkat alat yang relevan dengan mata uji praktikum dan menggunakan AC. Setiap prasat yang berhubungan

dengan praktikum dalam ketersediaan peralatan maupun instrumen yang dibutuhkan senantiasa ada di laboratorium dengan perbandingan 1 alat untuk 5 mahasiswa serta siap untuk digunakan.Sarana yang dimiliki saat ini adalah :

No Jenis Peralatan Jumlah Keadaan Keterangan1 OHP 4 Baik Milik Sendiri 2 Papan Tulis White Board 7 Baik Milik Sendiri3 Meja Tulis 1/2 Biro/ Meja

Dosen 14 Baik Milik Sendiri

4 Meja Rapat 4 Baik Milik Sendiri5 Kursi Ruang Rapat 20 Baik Milik Sendiri5 Kursi Kerja 13 Baik Milik Sendiri6 Kursi Kuliah 300 Baik Milik Sendiri7 Kursi Dosen 14 Baik Milik Sendiri8 Kursi Tamu 2 set Baik Milik Sendiri9 Komputer Administrasi 5 Baik Milik Sendiri

10 Lab. Komputer 11 Baik Milik Sendiri11 Peralatan Lab. Kebidanan 1:10 Baik Milik Sendiri12 Peralatan dan perlengkapan

Perpustakaan :- Meja kerja- Kursi kerja- Meja Tamu/sicei- Meja Recepsionist- Meja Baca- Kursi Baca- Lemari buku- Rak Buku- Komputer - Printer - AC

22

1 set1

1 set1036312

Baik Milik Sendiri

13 Printer 5 Baik Milik Sendiri14 Telepon 1 Baik Milik Sendiri15 Mesin Faxmili 1 Baik Milik Sendiri16 Filling Cabinet 7 Baik Milik Sendiri17 Infocus 8 Baik Milik Sendiri18 Kendaraan roda 4 1 Baik Milik Sendiri19 Kendaraan roda 1 1 Baik Milik Sendiri20 Mini Bus (ELF) 1 Baik Milik Sendiri

Dalam penyelenggaraan suatu sistem pendidikan, khususnya sistem pendidikan tinggi, kebutuhan penyediaan sarana dan prasarana fisik yang memadai merupakan kebutuhan yang sangat vital dan utama, karena tanpa tersedianya sarana dan prasarana ini kegiatan proses belajar mengajar tidak akan dapat berjalan dengan baik dan lancar. Yayasan Sukawangi sebagai badan penyelenggara menyadari sepenuhnya perihal kebutuhan sarana dan prasarana fisik untuk penyelenggaraan suatu sistem pendidikan tinggi. Oleh karena itu, untuk menyelenggarakan seluruh kegiatan akademik dan non akademik dari Akademi Kebidanan Suka Wangi Bekasi telah membuat rencana pengembangan seperti menambah pperlengkapan pendukung perkuliahan dan penunjang lainnya seperti multimedia, kursi dan meja, kendaraan dll.Rencana pengembangan adalah sbb :

No Jenis Peralatan Jumlah1 Proyektor + layar 102 Papan Tulis White Board 103 Meja Tulis 1/2 Biro/meja dosen 184 Meja Rapat 85 Kursi Rapat 206 Kursi Kerja 207 Kursi Kuliah 3208 Kursi Dosen 249 Kursi Tamu 4 unit

10 Komputer 3011 Peralatan Lab. Kebidanan 1:512 Peralatan dan perlengkapan Perpustakaan 2 Set13 Jaringan/Internet dan Server 114 Printer 815 Telepon 216 Mesin Faxmili 217 Lemari Buku 1618 Kendaraan roda 4/ mobil 419 Kendaraan roda 2/ sepeda motor 220 Bus 2

6.2.2 Tuliskan sarana tambahan untuk meningkatkan mutu penyelenggarakan program tridarma PT pada semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. Uraikan pula rencana investasi untuk sarana dalam lima tahun mendatang, dengan mengikuti format tabel berikut.

No.Jenis Sarana

Tambahan

Investasi SaranaSelama Tiga

Tahun Terakhir (Juta Rp)

Rencana Investasi Sarana dalam Lima Tahun Mendatang

Nilai Investasi (Juta Rp)

Sumber Dana

(1) (2) (3) (4) (5)1 Buku

perpustakaan2 Alat

laboratorium3 Multimedia

untuk sarana pembelajaran

6.3 Prasarana

6.3.1 Uraikan penilaian Fakultas tentang prasarana yang telah dimiliki, khususnya yang digunakan untuk program-program studi. Uraian ini mencakup aspek: kecukupan dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang. Uraikan kendala yang dihadapi dalam penambahan prasarana.

Saat ini Akademi Kebidanan Sukawangi memiliki lahan seluas 1200 m2 dengan luas bangunan 2500 m2 status milik sendiri. Saat ini prasarana yang telah dimiliki adalah :

No Jenis Sarana dan Prasana Luas M2 KepemilikanLuas Tanah

1 Luas tanah 1200 m² Milik SendiriLuas bangunan 3200 m² Milik Sendiri

2 Lantai dasarReceptionis 26 m² Milik SendiriRuang Direktur 29,7 m² Milik SendiriRuang Administrasi Keuangan 12,96 m² Milik SendiriRuang Dosen 1 orang 18,72 m² Milik SendiriRuang Dosen 1 orang 28,08 m² Milik SendiriRuang Tata Usaha 27,74 m² Milik SendiriRuang Dosen untuk 9 orang 135,09 m² Milik SendiriLaboratorium Kebidanan dan KDPK

53,68 m² Milik Sendiri

Musholla 9.45 m² Milik SendiriRB Suka Wangi 184 m² Milik SendiriParkir 211.75 m² Milik SendiriFoto copy (unit Usaha) 12.09 m² Milik SendiriWC/kamar mandi 1.76 @ 3 WC

5.28 m² Milik Sendiri

3 Lantai 1Ruang perpustakaan 51,33 m² Milik SendiriRuang Belajar 45,03 m² @ 3 Ruang


Ruang BEM dan Konseling 12.09 m² Milik SendiriRuang Belajar 83,49 m² Milik SendiriRuang Belajar 96,43 m² Milik SendiriLaboratorium PI 55,89 m² Milik SendiriWC/kamar mandi 1,76 @ 3 WC


4 Lantai 2Lab. Komputer 51,33 m² Milik SendiriLab. Klinik Kebidanan 110,94 m² Milik SendiriLab. Klinik Antenatal 14.88 m² Milik SendiriLab. Klinik Tumbang Bayi dan Balita


Ruang Keluarga Berencana 26,24 m² Milik SendiriRuang Presentasi/Aula 94,9 m² Milik SendiriRuang Dosen untuk 3 orang 59,13 m² Milik SendiriRuang Rapat 38,22 m² Milik SendiriAsrama 24,94 m²@ 7 Kamar Asrama : 7 Kamar


WC/kamar mandi 1,76 @ 4 Kamar Mandi/WC


5 Lantai 3Asrama 24,94 @ 7 Kamar Asrama : 7 Kamar


WC/kamar mandi 1,76 @ 4 Kamar Mandi/WC


Prasarana yang dimiliki saat ini sudah cukup untuk menunjang proses pembelajaran dan membentuk suasana akademik yang kondusif. Meskipun demikian, dalam 5 tahun kedepan, rencana pengambangan prasarana adalah sbb :

No Jenis sarana dan prasarana Luas Kepemilikan1. Tanah 4 ha Milik sendiri2. Ruang Kuliah 75.5 m2 Milik sendiri3. Ruang Dosen 82 m2 Milik sendiri4. Ruang Administrasi 20 m2 Milik sendiri5. Ruang Direktur 10 m2 Milik sendiri6. Ruang Pudir 15 m2 Milik sendiri7. Ruang audio visual 70 m2 Milik sendiri8. Ruang Perpustakaan 92 m2 Milik sendiri9. Ruang Lab. Komputer 92 m2 Milik sendiri10. Ruang Praktek Klinik Kebidanan 202 m2 Milik sendiri11. Toilet 12 m2 Milik sendiri12. Musholla 70 m2 Milik sendiri13. Ruang Himpunan Mahasiswa 20 m2 Milik sendiri14 Aula 370 m2 Milik sendiri15 Sarana Olah Raga 750 m2 Milik sendiri16 Parkir 1000 m2 Milik sendiri17 Taman 300 m2 Milik sendiri18 Pos Security 12 m2 Milik sendiri

6.3.2 Sebutkan prasarana tambahan untuk semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. Uraikan pula rencana investasi untuk prasarana dalam lima tahun mendatang, dengan mengikuti format tabel berikut.

No.Jenis

Prasarana Tambahan

Investasi Prasarana

Selama Tiga Tahun Terakhir

(Juta Rp)

Rencana Investasi Prasarana dalam Lima Tahun Mendatang

Nilai Investasi (Juta Rp)

Sumber Dana

(1) (2) (3) (4) (5)1 Pembangunan

aula2 Pembangunan

ruang kelas baru

6.4 Sistem Informasi

6.4.1 Jelaskan sistem informasi manajemen dan fasilitas ICT (Information and Communication Technology) yang digunakan Fakultas untuk proses penyelenggaraan akademik dan administrasi (misalkan SIAKAD, SIMKEU, SIMAWA, SIMFA, SIMPEG dan sejenisnya), termasuk distance-learning. Jelaskan pemanfaatannya dalam proses pengambilan keputusan dalam pengembangan institusi.

Sistem informasi yang digunakan di Akademi Kebidanan Suka Wangi masih menggunakan komputer tanpa jaringan. Semua bagian dalam Akademi Kebidanan Suka Wangi sudah menggunakan komputer untuk pemrosesan dan penyimpanan file. Namun data di masing – masing bagian belum terintegrasi. Hal yang menjadi kendala adalah ketersediaan dana dan kurangnya SDM yang kompeten untuk menguasai program. Oleh karena itu rencana pengembangan dalam sistem informasi adalah menyelenggarakan sistem informasi manajemen dengan komputer melalui jaringan luas (WAN), serta mengembangkan kemampuan staf penunjang akademik dalam bidang teknologi informasi dengan mengadakan in house training dan memfasilitasi pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

6.4.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut.

No. Jenis Data

Sistem Pengelolaan Data

Secara Manual

Dengan Komputer

Tanpa Jaringan

Dengan Komputer Jaringan

Lokal (LAN)

Dengan Komputer Jaringan

Luas (WAN)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)1 Mahasiswa - √ - -2 Kartu Rencana Studi (KRS) - √ - -3 Jadwal mata kuliah - √ - -4 Nilai mata kuliah - √ - -5 Transkrip akademik - √ - -6 Lulusan - √ - -7 Dosen - √ - -8 Pegawai - √ - -9 Keuangan - √ - -

10 Inventaris - √ - -11 Perpustakaan - √ - -

Catatan: Untuk tiap jenis data (dalam satu baris) hanya diberi tanda √ satu kali.

6.4.3 Uraikan upaya penyebaran informasi/kebijakan untuk sivitas akademika di Fakultas (misalnya melalui surat, faksimili, mailing list, e-mail, sms, dan buletin).

Upaya penyebaran informasi/kebijakan untuk civitas akademika di Akademi Kebidanan Suka Wangi melalui berbagai media, seperti surat, pengiriman e-mail ke masing-masing dosen, menggunggahnya/upload ke website (http://www.akbidsukawangi.ac.id), melalui telepon (urgen), SMS atau melalui media sosial. Diharapkan dengan berbagai media yang digunakan dalam penyampaian informasi tersebut, civitas akademika segera mengetahuinya.

6.4.4 Uraikan rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang dan upaya pencapaiannya. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.

Rencana pengembangan sistem informasi untuk jangka panjang di Akademi Kebidanan

Suka Wangi, yaitu dengan membangun sebuah sistem informasi berupa SMS-gateway, serta menerapkan pembelajaran menggunakan e-learning. Hal ini dapat dicapai sejalan dengan rencana perluasan intra dan internet di lingkungan kampus. Kendala yang dihadapi adalah kurangnya SDM khusunya yang memahami pemrograman.

STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

7. 1 Penelitian

7.1.1 Tuliskan jumlah dan dana penelitian yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.

No.

Nama Program Studi Jumlah Judul Penelitian Total Dana Penelitian

(Juta Rp)(1) (2) (3) (4)1 D3 Kebidanan 27 68,75

Jumlah 27 68,75Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih sebaiknya dicatat

sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling dekat.

7.1.2 Uraikan pandangan pimpinan Fakultas tentang data pada butir 7.1.1, dalam perspektif kesesuaian dengan visi dan misi, kecukupan, kewajaran, upaya pengembangan dan peningkatan mutu. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.

Kegiatan penelitian dilakukan untuk meningkatkan kemampuan dosen dalam berpikir ilmiah. Topik penelitian yang dipilih diharapkan akan menghasilkan penelitian yang dapat berkontribusi untuk menambah khasanah ilmu pengetahuan kebidanan dan dapat diaplikasikan dalam konteks pembelajaran serta klinis. Diharapkan sebagian dari hasil penelitian dapat diaplikasikan dan disosialisasikan dalam kegiatan pengabdian masyarakat.Dalam hal produktivitas hasil penelitian yang dilakukan oleh dosen dirasakan masih rendah, walaupun relevansi sasaran sudah cukup baik. Demikian juga kualitas dan efisiensi pemanfaatan dana penelitian masih rendah. Kemampuan Akademi Kebidanan (AKBID) Suka Wangi untuk mengalokasikan dana penelitian masih cukup terbatas karena alokasi dana lebih diutamakan untuk pengadaan sarana dan fasilitas pembelajaran. Keberlanjutan diseminasi hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat dilakukan melalui hibah yang didapat dari Kopertis dan diskusi dan seminar di lingkungan kampus melibatkan dosen, mahasiswa, staff pendukung, dan pimpinan.Adapun rencana pengembangan di bidang penelitian adalah sbb:a. Disediakan dana khusus dan kegiatan khusus untuk penelitian dan pengabdian secara

mandiri dan bersama-sama antara dosen dan mahasiswa.b. Diadakan pelatihan membuat usul hibah kompetisi dengan mendatangkan pakar dan

dikti, sehingga Akademi Kebidanan (AKBID) Suka Wangi mampu menyesuaikan standar penilaian.

c. Meningkatkan kemampuan dosen berbahasa inggris melalui in house training.d. Mengembangkan sistem informasi berbasis internet serta menjalin kerja sama dengan

lembaga perpustakaan lainnya.Berlangganan jurnal ilmiah internasional dan menambah bahan pustaka terkini yang terkait dengan bidang ilmu kebidanan.

7. 2 Pelayanan/Pengabdian kepada MasyarakatPelayanan/pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri dan pemerintah).

7.2.1 Tuliskan jumlah dan dana kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.

No.

Nama Program Studi

Jumlah Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian

kepada Masyarakat

Total Dana Pelayanan/Pengabdian kepada

Masyarakat (Juta Rp)(1) (2) (3) (4)1 D3 Kebidanan 39 162

Jumlah 39 162Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih agar dicatat sebagai

kegiatan PS yang relevansinya paling dekat.

7.2.2 Uraikan pandangan Fakultas tentang data pada butir 7.2.1 dalam perspektif kesesuaian dengan visi dan misi, kecukupan, kewajaran, upaya pengembangan dan peningkatan mutu. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.

Dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat oleh dosen dan mahasiswa masih terbatas pada kegiatan insidentil misalnya penyuluhan, pelayanan kesehatan dan penanganan korban bencana. Secara jumlah, pengabdian masyarakat yang dilakukan sudah cukup banyak dan sesuai dengan visi dan misi akademi. Kemampuan Akademi Kebidanan (AKBID) Suka Wangi untuk mengalokasikan dana penelitian dan pengabdian masih cukup terbatas karena alokasi dana lebih diutamakan untuk pengadaan sarana dan fasilitas pembelajaran. Untuk meningkatkan kualitas dan jumlah pengabdian masyarakat maka direncanakan upaya pengambangan sbb :a. Mengajukan proposal pengabdian masyarakat ke Kopertis.b. Mengirim dosen untuk mengikuti pelatihan – pelatihan program pengabdian masyarakat

yang diselenggarakan oleh Kopertis atau lembaga lainnya.

7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain

7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas dalam tiga tahun terakhir.

No. Nama InstansiJenis

Kegiatan

Kurun Waktu Kerjasama Manfaat yang Telah

DiperolehMulai Berakhir

(1) (2) (3) (4) (5) (6)1 RSUD dr. Slamet

Garut Praktek Klinik Kebidanan I, II, Praktek Klinik Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas dan BBL

06/11/13 06/11/15 Mahasiswa mendapatkan kesempatan yang luas, untuk mendapatkan target kompetensi dasar praktek klinik.

Mahasiswa dapat menerapkan kompetensinya fisiologis, patalogis pada asuhan

ANC. INC,PNC, BBL dan Kegawatdaruratan

2 BLUD Sekarwangi Sukabumi

Praktek Klinik Kebidanan I, II, Praktek Klinik Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas dan BBL

11/04/12 11/04/14 Mahasiswa mendapatkan kesempatan yang luas, untuk mendapatkan target kompetensi dasar praktek klinik.

Mahasiswa dapat menerapkan kompetensinya fisiologis, patalogis pada asuhan ANC. INC,PNC BBL dan Kegawatdaruratan

3 Dinas Kesehatan Kabupaten Bogor (Puskesmas Rumpin, Puskesmas Parung Panjang, Puskesmas Cigombong, Puskesmas Klapanunggal, Puskesmas Cijeruk, Puskesmas Ciomas, Puskesmas Cileungsi)

Praktek Klinik Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas dan BBL

Sedang Proses Mahasiswa mendapatkan kesempatan yang luas, untuk mendapatkan target kompetensi dasar praktek klinik.

Mahasiswa dapat menerapkan kompetensinya fisiologis, patalogis pada asuhan ANC. INC,PNC, BBL dan Kegawatdaruratan

4 Dinas Kesehatan Kota Bekasi (Puskesmas Bantar Gebang, Puskesmas Babelan, Puskesmas Tarumajaya, Puskesmas Pondok Gede)


Sedang Proses Mahasiswa mendapatkan kesempatan yang luas, untuk mendapatkan target kompetensi dasar praktek klinik.

Mahasiswa dapat menerapkan kompetensinya fisiologis, patalogis pada asuhan ANC. INC,PNC BBL dan Kegawatdaruratan

5 RB Sukawangi Praktek Klinik Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas

05/09/12 05/09/15 Mahasiswa melakukan praktek klinik kebidanan dengan menerapkan asuhan secara komprehensif dari ANC, INC, PNC, dan BBL.

6 BPM Luki, SST Praktek Klinik Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas dan BBL

05/09/12 05/09/15 Mahasiswa melakukan praktek klinik kebidanan dengan menerapkan asuhan secara komprehensif dari ANC, INC, PNC dan BBL

7 BPM Lucy, SST Praktek Klinik 05/09/12 05/09/15 Mahasiswa melakukan

Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas dan BBL

praktek klinik kebidanan dengan menerapkan asuhan secara komprehensif dari ANC, INC, PNC, dan BBL.

8 BPM Lian, AmKeb



9 BPM Soleha, SST



10 BPM Neneng Ratnawati, SST



11 BPM Imu Munawaroh, SST



12 BPM Neng Yati, AmKeb



13 BPM N.Kuswati Praktek Klinik Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas dan BBL


14 BPM Rusmiati, SST



15 BPM Siska, SST Praktek Klinik Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas dan BBL


16 BPM Titin Praktek Klinik 05/09/12 05/09/15 Mahasiswa melakukan

Yustina, SST Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas dan BBL


17 BPM Endang Sundari, SST



18 BPM Sumiah, SST



19 BPM Titin RL, SST



20 BPM Warsih, SST



21 BPM Antonella, SST



22 BPM Marhayati, SST



23 BPM Oon Markonah, SST



24 BPM Turasmiati, SST



25 BPM Woro Praktek Klinik 05/09/12/ 05/09/15 Mahasiswa melakukan

Danarti, SST Kebidanan Asuhan Kehamilan, Persalinan, nifas dan BBL


26 BPM Eva Muji N, Am.Keb



27 BPM Inayah, SST


05/09/12`

05/09/14 Mahasiswa melakukan praktek klinik kebidanan dengan menerapkan asuhan secara komprehensif dari ANC, INC, PNC, dan BBL.

28 BPM Tati Kusmiran, SST



Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

7.3.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas dalam tiga tahun terakhir.

No. Nama InstansiJenis

Kegiatan

Kurun Waktu Kerjasama Manfaat yang Telah

DiperolehMulai Berakhir

(1) (2) (3) (4) (5) (6)1 Fatoni University

Yala – Thailand a. Mempromosikan

pertukaran praktisi dan tenaga akademik untuk mengajar dan melakukan penelitian di bidang yang saling menguntungkan;

b. Pengembangan program kurikulum akademik untuk gelar diploma, gelar sarjana atau gelar master dalam bidang-bidang tertentu yang

11 Mei 2015

11 Mei 2020

Dosen dapat mengikuti workshop yang diselenggarakan oleh Fatoni University di Thailand.

saling menguntungkan semua pihak yang berkepentingan;

c. Mempromosikan magang atau kerja sementara siswa di daerah yang dibutuhkan oleh lembaga kerja sama.

d. Melakukan in house training dan lokakarya untuk membangun dan mengembangkan teori akademis;

e. Mempromosikan penelitian di lembaga akademis untuk membangun teori dan pengembangan;

f. Mempromosikan kerjasama sumber daya untuk program akademik;

g. Mempertimbangkan untuk mengorganisir seminar bersama dan atau konferensi di bidang yang telah disepakati;

h. Mendorong penelitian bersama dan publikasi di daerah tertentu yang saling menguntungkan;

i. Mempromosikan lain yang membentuk kerjasama yang saling menguntungkan dengan pihak

terkait dari waktu ke waktu.

2 Kolec Universiti Insaniah Kedah Malaysia

a. Mempromosikan pertukaran praktisi dan tenaga akademik untuk mengajar dan melakukan penelitian di bidang yang saling menguntungkan;

b. Pengembangan program kurikulum akademik untuk gelar diploma, gelar sarjana atau gelar master dalam bidang-bidang tertentu yang saling menguntungkan semua pihak yang berkepentingan;

c. Mempromosikan magang atau kerja sementara siswa di daerah yang dibutuhkan oleh lembaga kerja sama.

d. Melakukan in house training dan lokakarya untuk membangun dan mengembangkan teori akademis;

e. Mempromosikan penelitian di lembaga akademis untuk membangun teori dan pengembangan;

f. Mempromosikan kerjasama sumber daya untuk program

11 Mei 2015

11 Mei 2020

Dosen dapat mengikuti workshop yang diselenggarakan oleh Fatoni University di Thailand.

akademik;g. Mempertimbang

kan untuk mengorganisir seminar bersama dan atau konferensi di bidang yang telah disepakati;

h. Mendorong penelitian bersama dan publikasi di daerah tertentu yang saling menguntungkan;

i. Mempromosikan lain yang membentuk kerjasama yang saling menguntungkan dengan pihak terkait dari waktu ke waktu.

Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

buku iiib- borang institusi

Documents