e =目燿

91鴇穆籠n赫。boQ。しんぬ/がく ♂ηlχ∩くη範∩n別 .っくllっ∩Ⅵ∩Q ttllつ∩/∩ηN ttattaanu目 ∩n」nd場∩∩がっ■∩anくⅥ∩ししチく

ⅦギoNⅥ 膏くらoQ■lJl♂ η膏∩¶η別 ∩n糧 .l∩ 8∩ バNLし 因明くη別 剛Odく aう」ギo群く∩nlQη ∩

∩nlLttuN%潤 LLa彫引くl1118η Ua5」 ∩ni∩ ηし明明くη明剛0く 密η明∩くη翻 ∩口明.1(υ llぅ彫関η創 Ⅵ.m.しζbO Lta彫

a511tta∩ ηl」 、8%脚 Lしa8NoυⅥ潤ηUЯ ni∩ 旬旬η∩∩ηl」 1彫 %潤 %しし句(3Ⅵ O籠 namヽししa彫 句∩Lttu∩ ηl∩ ηし翻明くη視

♂ηtthくηu∩∩u.」181ollll」 18関 na」 Ⅶn bdЭ O潤ηL10Ⅵ lηυttaЛ」1∩バηし0■∩ηimη ttqし attn3∩ nl∩ n明 .

脚OUⅥ潤nU mOlll

an■∩くηu∩ n■ .

∩a関 しL因 視くη翻

lⅥ l.○ しbにし bb醐し

lη、創ηぅ○ししにo◎ bκ

“l」、uttJOぶ ∩η500∩ぎ:poti⊂y_ptanOnfe.go.th

11】:l][]:::[り tllIIk,′

T嶼

I:IW瓢

り1:llヨ ill]iIリ

デ:IIl:illit』』ょ:

罐髪5 Jl跳И爾隣 υ ぺ 9/

uun/1n剛 o∩っη3J

114m50旬 aou剛 oNaししa彫 ∩15旬 ∩∩INanu∩ くη複 ∩何視.つ くllつ ∩

ｙ移

0:1aLdL0

'\trtlcrtl

d1,i1.IcC

0ffefoary'n^.ssy'

8oく _日鳳」逝Qttaninlo■ ol_ta型 コ.嶼 ∫し3彫引受υ■lJl■al」 ]]Л dO_ヒQ趾 Яヾ2■ 01ビnlJ∩ _ゞo】 _0■羽=_

コsuJ員影脚Л則_W_.■ ._しζbΩ

dat:uu ta%15fl1: fiflu.

n r I fi n ei I u a rL r B n r : n : 1.r 1ri'd'n rJ : v r:r n r : r 0 u :.t u :.t * a y Yl fl I u : : u r u a : r.Jltr

nr:n"rtfrulrutolrir#nllu fl6u. rflo':-ufi 0n t,\qninruu loddd ru r.lolr.J:ytl . rYu "

ornr:rir#n.iru nou. lou:-orlunE'irnr:n:vyr:rrfinrcrBnr: (naron or{rnxd Ynuar::ru) luavqv A

nruv 'LrirEutilJl.ttlavYlfill::urua:lnr:rirrfrulruro.lr{ru-nlrL nflu. frqyrirrflunr:1u

9

fl wil:vr r 6u 1^l fl . todbo fi rl:v n orri: u riorfi rir rfr uar :hl *6r riorfi rir nil rir rfr u n r:o d urn y!

^i iotSolfrovrirufrunr:"luflrlr]:vrrru vr].Fl. todbo rravvirul61il:pruouyurul#nrirrrzuu.r'ru o-ovir

q

al.Jriod'rnr:torirrunBirnr:n:vvr:':rfinurBnr: (unron err{urrri Yolua:::ru) rYu

ot'tu n r :fl n eir uzu ur r u Lia lrJ {o #r a r :tL o { Yfi ll u nii r n r : n : y li :r r fi n ur6 n r : (n a ro n914

ddu.Onriv'tltg inuar::ru) 'Lunr:r.l:vt:..rflr:r0uJ.rtr*avYufi.tu::urua:rJnr:rirrflulrutole{rfinlru

9ttdyu-X

nau. LSuu:Ourta? niu

。.」■%側■nn■ .

洵 飴 比酬∩niバ 0偽∩0幻 ∩nlあ uη ttИ ttl視1釧 口 しごにmt斉働」詢 劉η誇脚比1∩ %eq∩ nl愉

∩ηl籠 ∩υηlデ∩複きyttQa。 し1視 lila Ltteく デ例 ししattNon%Ⅶ ししmⅥ 銀η明コndη l.∩ 幻η翻 ∩n■ 測∩ni∩ ηし翻翻くη■l%

し10。 剛0く ∩ηlし毛明ツNaし 関01Ⅵ∩1lo Oし ∩lJt」 筍く知Olヂ♂η明∩くη明 ∩m明 し明明∩∩ぅ旬∩∩nl向 ∩υηしⅦO114∩明し亀■

型 ベ ベ ξ

Ⅶat関 olη ∩Nη ∩剛u

b・ 剛01andNぎηunく llJ nau.■ くν句∩

aq∩ ∩an翻 ∩くη視 ∩何視

lデaO∩∩aOく ∩ll%o聰 a剛 0く ∩5彫ηlっ くコ14η ∩lツ18

m. LLN鶴別囲■ηOmヽη∩ηaく しLattn、 ∩n■ .

m.。 lヂⅥυⅥQut∩鋼晰∩ηi10tt」 nu∩こt10しし斉も劉Ⅵnttη ∩tし∩o■∩こつn∩ ∩ni10■きη8

m.し つηヽしし因視ttag句 ∩デη∩loυ omloバηさくЧ∩an∩ 1がつくllin5803。 。1

m.m nttη 50」 ntn脚 ぞ。百ηⅥ視∩lugttQり ∩ζηく剛ooⅧ 明∩くn■ lo%∩ 011ソ 」曇lJの くη視

∩5uご 1バou寄くっ彫」η8t斉

/m.ご 」18an別をo潤 a

/

_le_

vv

en.< tJ:vaturiolarYr.lr{r#nlrunruun::r.rnr:nr:finrcr?iufiuoru (awo.) rflur#r!d

- ! vt d,n ilatt u st t 0 { 1,{u n { I u : lll fl I :1T a u Lil a o I u : : q t! u e :

l!vv

en.a il:vatu#':rt':arriu;{rfinrrunruvn::}.rflr:rtr:finurdulfiuoru (ail6.)"tunr:gJ + oi !o u d q v v y vAoUnoLa0nn: tl.,]OvlAlun{lu nOu. Alr.r'r:ntniUsinr:Lunr:iuatrFt:LLnyLT:eUnnntd']51j:llJfi't:!-9i

teivriur:ar

en. u rJ : v a r urio :r a riu rir fin.r r u n ru v n : ::J n r : TTru u l : y u LJ : 1 rJ n 1 : ( r . TJ . :. )!

* o tr.l'e{rrin.iruFr[uvn::x]nr:d1:r?Jflr:Fr:rrauunarn:yr.inr:finur (a.A.(t.), -! a !-j y -

t -'tJ?unrrar:0.inflyrru nfl:ytuulJ?11flu?110{fluflr:aouu::a?o{1\uf-r.ilu:llJfl.t:

ご・ 1llJ剛 01anl■ミq∩ηinnuη moLdOく

lデイ∩デη5η 現イONa∩ η5ギ∩∩nl月∩lQJ η例0[Ooo l∩ uぜηtattlml」 185∩ ″Qlli彫 %η %明

Om Иa∩ 関ηlギ し10しし斉]劉Ⅵηし病∩m∩Ⅵが制/ばηイ0視

ζ.∩ η■句nnη l胃∩υηml田 038■何81nuデ 0く attn」 1彫 %1%驚 /tJη lJV■ く8o%別 %u

ζ Olヂ J∩ ∩旬∩55関 ♂ぎηくしし1く つくlQししatttB劉 %Qulデ」ぅじ%η 、明しもηliυ号∩η、デ0く 密引

∩

」、3%η、明/6η ttИ ttξ 窟0%脚 %視関n∩ 剛蹴 t別 明lИ」5彫 %n、翻御ηttη lalギ」5818%視 句η∩ИOく 密潤∩」18%η %■/

110■ИttqaO%潤 %ut斉潤η∩ma∩

ざ し 蜀し∩5η 彫デ衝ηしИmデ l15彫 %η611utJバ

0日 しもηliu弓 ∩15ヂ0(a関 ∩/6η翻И蹴幻80%N%明 l∩ ul済

デη Mappi∩ g5n81翻デうnl■ 91∩ 」1彫 all∩っη脚♂ηしlQ憫視デl∩ 斉0く ,γttun

dmlジ 崎し∩、η81'i」 う彫し∩ηИ祝く80研 aO∩∩ざooイυuttllη %oく LLda彫 傲u研 比a彫 」、8割 η聰

∩っηNJっ脚10が,Jぎη明∩nttllmη く η し酬OJ∩ ⅥηИuミ8olジ角χo幻 衝璃∩ l∩ 8∩っ、働まミlluく 8oり¥nt」 ししa彫Ⅵ ミゝao

mη ttυ 511Ⅵ 剛0ヽⅦl」研

b.nη l釧 図■η∩■1月∩υηl■ Lttm別側uη Lniυo3QnLttυ■くИη9%η ULLntJl斉

ti脚翻m弓 1つ Uうη∩ηぅ∩18η つヽく目∩υn3∩η5(Ⅷ ato∩ qぅし%lJ5 %曰っく石)t″£ぞOfrく∩ni ttq」

b o ηllη つ現ししa彫 剛0し n劇 ∩lolJ5mlη バηざ 剛ヾo(∩こ

∩籠明・lttaanゼ子■日∩υη」0し ■o彫

L10しし高礼剛」旬Иηttη ∩しし∩a翻∩こ

b.し lデ関ouⅥ関ηUЯη5∩ Qししag∩っη関lυ ∩∩%ol」 刊ol∩こ∩籠祝 lttdanlJ視高∩υηl10 Ll.η 彫

ttd a彫 ししジくlデ J∩ し句視ししagしⅥ潤η彫♂潤mη 関」弓脚η鋼くη現 ししa8508く ηulヂ予筍関um弓 可っuう η∩ni

∩ヽ 彫Ⅵlつ くぽ∩畦ナn3∩ηl(Ⅵ aしo∩11し

%υ5 %Uつく石)Ⅵ lnllЛ ηul翻 uヽデ gJ 17ilq籠 蜀∩ηu翻 しご資ど沢

bmし くヽデntO視∩ηぅしバ8η裔|」∩η、η∩岳`電視J弓Ⅵuη ttndmiL薇 0∩ηl何∩υηJmmη伺

J.nllalη くnl彫υηu∩ η、し、日■1乱ヂ」1彰τη%unnηιnlo8明 しLagnaaulttn181群筍ηu■ ONadanmOく

劇。 lデalη く∩っη潤10NNOlu%関 %ul∩ uし 1潤句η∩因110%潤 %糧/因 unシqoく a視し1■ ol」 ∩1」 しし1∩

醐.し 翻ηう」ししullしっη%ηつυη■ 1つ 潤aく∩η5115alη ∩η、Ⅵoく目劇∩llヽ 彫%η %視/Jη ttИ l」 (aO%N%明

脚ηl飢明∩ηぅaギno∩ ぅ彫uQ視∩118日 明ζ

/“ .∩口明しlo.…

～ m～

d.∩ nu.L別 o」、彰γη%■

κ.O IⅥ Q∩∩ηぅ目∩l・Jnt号 0く nunl」∩肩∩unlヂギ∩し旬■Oo5umη ttuttlJη 剛oll翻デ

にし1lχl」ぅ創η∩η5∩nllo8」ぅ彫%η %■∩lJ∩η5LttU視ギ

ペ。∩ηヽ 釧願■ηflnUn■Ⅵnl∩何■.

沢.Olデらし∩5η彫デ∩翻att」∩∩5∩ nu iγo18υυ mく しし例∩ηぅ因am∩η5allⅥη∩nil11lη

∩ηヽししdく mくlu∩」ηuししag∩η5Ⅵ搬制η

沢.し しヽ oが 1し 0翻∩nl」 1彫 し£uaN15o視 じ∩]∩ 何翻。(mうつηし6o∩ ∩尋

∩n翻 )l∩ uし 1っ 研q∩

し酬0しも明剛。Nalu∩ nぅルN図■η∩1∩ n■ matll

沢m♂ηИlυしし明つⅥηく∩n itt斉]創Ⅵη月0く ∩llヂ∩しta∩ 5∩ n明 デlJlっ緬∩ni肩∩υη И10

tJQllanttη っ%η ∩籠u l∩ 8m、 l mao∩句明句∩1/nη剛oNa∩ つηttmo(∩ηl剛 00∩ 550U,NlJシ 1

00.nllυ、明η■Qnnη 、11く し、日■剛糧η∩Lan

lttnin彫 デ ηuⅥ nu比a8oo∩ 馳υυ軋■つηηヾ ∩η式拘 581u%観 1く 月8■剛視η∩ぶ漏 ∩ηuinN

旬η∩♂η明∩くn■∩翻彫∩15N∩ηl∩ ni肩∩υη剛■1■見η明 (aⅦl・

)l∩ uし3u■ しむul∩ 5(∩η咀 1%《∩しQ明

00.n■ 811、 %側η■oヾ LniU筍∩句νloLν lUく LLa彰しnum、ηηυalⅥ測」・

彫Qη mηυa

(5)(5).(5う lデ m5η Q密 O u a a nlL」 Лηll剛 0く電

lL」 百」

=%劉n剛 0く しnlυ鬼∩旬1/1oし ,テ18く しta 8

し∩υm5η q、lilИ ttlli彫 ゴηダnua

η∩しし引くうη£∩nidη し3明くη視o」luうじ∩bl∩ (例 /」 η明∩anく /」 柏J」1く

)

00.blヂぅη曰くη明∩っη関∩llⅥ 畜η ]劉Ⅵnlu∩ηlドηし0■ くη現 しLa彫 1彫 ∩υ∩っη脚♂ηし`Ql視 ∩05

バηし0■ lη ■ 5っ関デ0もONaq″くtta彫 5o8a彫 し68∩Лηu∩ n168翻 も剛0幻 籠別」ll予%劉η剛ooし籠5υ 5∩ ηⅦot伺 曰くししa彫

し∩υm5Ⅵ QυalⅥ 」llittin〆 nlla lデデi脚■m号1つ Uうη∩η、∩18Ⅵ lつく目∩1」n3∩ ηぅ (Ⅵ atO∩ qlt%υ筍 %8つ く百)

Ⅵぅηυnη ul視っ■O mo Ⅶηn3∩ η8視 しごζ眠 ししa彫剛olヂぅηuく η覇憲0関 aし QⅧ ηttluがつ明剛0く し剛man∩ l斉 ∩ηul■

つuⅥ ご Ⅵqn句 ∩η8糧 bζζ沢

てくSu視嵐ηし10111ぅ∩η10u Ⅵη∩t覇明%Outtat`穐 」5∩

o.潤 Oυ∩Q潤

∩nlしηη1/1unⅥ 剛oし ,m,b.o,b.し ,べ .oしta彫 ぼ.m

し 脚ou∩ ONdく 昭弓N」曇怖 ∩nl=。 ご ,醐 。 ,に 比att OO

m.潤 Ol」 aanlJuaqta5関 ししa彫釧瓢un■ om∩ 15潤∩nlし、8■1剛 Oζ ししa彫 劇し

ご.潤 Oυ ∩Q劇

しし因uqη視 劉obししa彫 ◎o

ζ.脚 Oυ口蹴Uつ Ⅵ8η ttnamlし洲0∩η5m∩ 1」η剛Obm

b ttOll∩ aコ釧鰍明η∩ηin∩υηuo∩ 1彫υuしta彫∩nl籠∩、ナnmη 劇058η ttU剛 0に しta彫 べ

(■■U」 8ヽ昭弓里

劇.関OU∩が関しL因翻くηttttそ漁a5」%o衝 o∩η机ヂ希JИ」ηuくηttqttuっ ぞ。くⅥlηu Ⅵloじ バ 」

“κ.aq∩ηlo■ml脚ηしИtta劇∩っ5

l,Fn'1*f)ン漁∴バザニよ)Vだ∬i驀 ‐1摯″ ふ′峻り`写

げ寵f∬マ 佃ηta11れ¶お ln∩℃■)

甲榊壕瀞蹴臨 II獄1世霊壺ピ躙MO買バ)｀ ctln8イ′‖II卜

`‖

lぶlυ働Ⅵ

・1'可δa14Pr」 nl'fldttLL因■くn驚

,0''⌒n,。 ann、 っ督■. hmBnr: nnu

~ ๑ ~

สรปการประชมและมอบหมายภารกจ จากการประชมชแจงยทธศาสตรและจดเนนการด าเนนงาน

ส านกงาน กศน. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ วนท ๒๗ – ๒๙ ตลาคม ๒๕๕๙

ณ โรงแรมมกดาหาร แกรนด จงหวดมกดาหาร -------------------------------------------------------------------

๑. ยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ ปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ ประกอบดวยยทธศาสตรทตอง ด าเนนการใน ๖ ดาน ดงน ๑.๑ พฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนการสอน การวดผลประเมนผล ๑.๒ ผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ๑.๓ ผลตและพฒนาก าลงคน รวมทงงานวจยทสอดคลองกบความตองการของการพฒนาประเทศ ๑.๔ ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต ๑.๕ สงเสรมและพฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา ๑.๖ พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา ๒. มอบหมายโครงการส าคญเพอเปนแนวทางการด าเนนงานของส านกงาน กศน. ดงน ๒.๑ การแกปญหาเดกตกหลน : ใหมการจดท าและเชอมโยงฐานขอมลเพอบรณาการ การแกปญหาเดกออกกลางคนและเดกตกหลนอยางเปนระบบ โดยใชสตลโมเดลเปนตนแบบในการด าเนนการ และปรบใชใหเหมาะสมกบแตละพนท โดยใหส านกงาน กศน. จดการศกษาส าหรบเดกตกหลนทไมประสงคจะเรยนตอในระบบโรงเรยน รวมทงตดตามปญหาของเดกกลมดงกลาวดวย

๒.๒ แผนพฒนาอตราก าลงบคลากรทกประเภท : ใหด าเนนการวางแผนอตราก าลง บคลากรทกประเภทลวงหนา ๑๐ ป โดยใหหาความตองการคร กศน. แยกตามประเภท และหาความตองการครทจะทดแทนอตราเกษยณอายราชการในอก ๖ ปขางหนา ตงแตป พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๖๗ ของส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ซงกระทรวงศกษาธการมระบบการผลตครในอนาคต ดงน ๑) โครงการผลตครเพอพฒนาทองถน รอยละ ๒๕ ของอตราเกษยณ ซงเปน การน าคนเกงมาเปนคร โดยเฉพาะในสาขาทขาดแคลนและเมอจบการศกษากบรรจทดแทนอตราครเกษยณในภมล าเนา สามารถแกไขปญหาขาดแคลนครในบางพนทโดยเฉพาะพนทหางไกลชายขอบและถนทรกนดาร ๒) การผลตครในระบบปด รอยละ ๔๐ ของอตราครทเกษยณ โดยใหจดท าแผนอตราการทดแทนครทเกษยณทงจ านวนและสาขา และใหแตละมหาวทยาลยสงแผนงานการผลตนกศกษาและการตดตามตามขดความสามารถของมหาวทยาลย ซงในสวนของส านกงาน กศน. ควรด าเนนการผลตครดวยวธดงกลาว

ชแจงกรอบนโยบายของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ โดย เลขานการรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ (พลตร ณฐพงษ เพราแกว)

~ ๒ ~

๒.๓ การพฒนาศกยภาพคร กศน. : ซงสามารถประเมนไดจาก ๑) ใหด าเนนการประเมนสมรรถนะคร กศน. (ตรวจเลอดคร กศน.) เมอไดผลการ

ประเมนกน ามาใชเปนขอมลในการพฒนาศกยภาพของคร และหาวธการทเหมาะสมในการพฒนาครแตละประเภท ๒) ดจากผลสมฤทธทางการศกษาของนกศกษา ซงในการสอบของนกศกษา กศน. ใหมการใช Test Blueprint ในการออกขอสอบ และพจารณาถงการใหมขอสอบอตนย

๒.๔ การจดการเรยนรเพอสรางความรทถกตองและสรางความตระหนกเชงบวกเกยวกบ นโยบายของรฐ : ตองจดการศกษาใหประชาชนไดเขาใจนโยบายของรฐ ท าใหประชาชนไดรบรขอมลทเปนขอเทจจรง ถกตอง (Fact) ไมเปนการใชความรสก (Feeling) ในการรบขอมลขาวสารและตดสนใจ และใหส านกงาน กศน. จดท าเปนหลกสตรทงายตอความเขาใจของประชาชน รวมทงประสานขอมลกบหนวยงานอนๆ ในการท าหลกสตร สอการเรยนรในรปแบบตางๆ และจดกระบวนการเรยนรทเหมาะสม

๒.๕ การส ารวจผไมรหนงสอ : ใหด าเนนการส ารวจผไมรหนงสอกบกลมเปาหมายนกศกษา กศน. ๒.๖ ลดเวลาเรยน เพมเวลาร : ด าเนนการโดยใชแนวคด Active Learning ซงส านกงาน กศน.

ด าเนนการใน ๒ ลกษณะ ไดแก ๑) ใหการสนบสนนสถานศกษาในการเปนแหลงเรยนร เชน ศนยวทยาศาสตรเพอ

การศกษา แหลงเรยนรภายใน กศน. ต าบล ๒) ใหนกศกษา กศน. เรยนรตามรปแบบการลดเวลาเรยน เพมเวลาร ทงการจดการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน และการศกษาหลกสตรอาชพระยะสน

๒.๗ ยกระดบทกษะภาษาองกฤษ : ใหพจารณาแนวทางการยกระดบภาษาองกฤษคร และนกศกษา กศน. ทงในระยะสนและระยะยาว โดยคร กศน. ตองท าการวดระดบความรภาษาองกฤษ และด าเนนการพฒนาอาจใชรปแบบของ Boot Camp ในการอบรมพฒนาครภาษาองกฤษอยางเขมขน ใชสอในการเรยนการสอนภาษาองกฤษใหกบนกศกษา และใหทกสถานศกษาจดท าปายชอสถานทก ากบเปนภาษาองกฤษทถกตองดวย รวมทงสามารถของบประมาณในการพฒนาภาษาองกฤษโดยเขยนเปนโครงการทชดเจนได

๒.๘ การสรางอาชพ : ใหจดการเรยนการสอนอาชพโดยดจากปญหา ความตองการภายใน พนท เกดการสรางงานในชมชน ตอยอดอาชพ พฒนาสผประกอบการ และด าเนนการใหครบทงระบบ เชน การเพมความรในเรองการตลาด บรรจภณฑ และชองทางการจ าหนาย เพอเพมมลคาของสนคา รวมทงน านวตกรรมมาชวยในการด าเนนการ

๒.๙ การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก : ตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการทให ด าเนนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกโดยใหควบรวมโรงเรยนทมจ านวนนกเรยนไมเกน ๒๐ คน ไปสโรงเรยนแมเหลก ท าใหสถานทของโรงเรยนขนาดเลกดงกลาวไมไดใชประโยชน และใหส านกงาน กศน. เขาไปในพนทของโรงเรยนขนาดเลกทถกยบรวม สอบถามความตองการของประชาชนในพนททจะน าโรงเรยนไปใชประโยชนในดานใด หากชมชนตองการน าโรงเรยนขนาดเลกดงกลาวเปนศนยการเรยนชมชนใหส านกงาน กศน.ด าเนนการโอนทรพยสน และบรหารจดการเปนศนยการเรยนชมชนของส านกงาน กศน. ไดเลย

~ ๓ ~

๒.๑๐ การจดการศกษาเพอพฒนาคณภาพชวตส าหรบผสงอาย : ใหส านกงาน กศน. จดการศกษาเพอพฒนาคณภาพชวตส าหรบผสงอายภายใตแนวคด “Active Aging” การศกษาเพอพฒนา คณภาพชวต และพฒนาทกษะชวต ใหสามารถดแลตนเองทงสขภาพกายและสขภาพจต และรจกใชประโยชนจากเทคโนโลย

๒.๑๑ พฒนาศนยเรยนรปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและเกษตรทฤษฎใหม : ใหด าเนนการ เผยแพรองคความรเรองปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช ใหประชาชนน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและเกษตรทฤษฎใหมมาประยกตใชกบสถานการณจรง สงเสรมใหประชาชนใชประโยชนจากสอตางๆ ในการหาความร สรางความตระหนกใหกบประชาชน ในการประกอบอาชพอยางมคณธรรม ซอสตย สจรต

--------------------------------------------

~ ๔ ~

๑. ใหกลมแผนงานตรวจขอมลการคนงบประมาณการฝกอาชพของ ๔๘ จงหวด พรอมทง หาสาเหต วเคราะห และเชญประชมเฉพาะ ๔๘ จงหวด เพอรบฟงการชแจงการคนงบประมาณดงกลาว ๒. ในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ โครงการศนยเรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและเกษตรทฤษฎใหมประจ าต าบล มแนวทางการด าเนนงาน ดงน

๒.๑ ใหเนนการน าทฤษฎใหมสการปฏบตอยางเปนรปธรรม และใหมการอบรมครเพมเตม โดยสามารถใชสถานทการอบรมในโครงการพระราชด าร และศนยฝกและพฒนาอาชพราษฎรไทยบรเวณชายแดน (ศฝช.) ในแตละพนท เพอประหยดงบประมาณในการด าเนนการ รวมทงการอบรมประชาชน ควรมการตดตามประชาชนวาสามารถน าความรทไดรบไปใชในชวตประจ าวนไดหรอไม

๒.๒ ใหส านกงาน กศน. ทมพนทด าเนนการเปนตวอยางใหกบประชาชน โดยวางผงการ ปลกตนไมในพนท โดยใชแนวคดไม ๕ ระดบ ปา ๓ อยาง ประโยชน ๔ อยาง ปลกโดยระบบเกษตรธรรมชาต เกษตรเชงนเวศทปลอดภย เนนไมประจ าถนทมในแตละพนท วางผงการปลก ระยะเวลาการปลก รายไดทจะไดรบจากผลผลตของไมทปลก และใหปลกตนยางนา ซงเปนตนไมประจ าส านกงาน กศน. ในทกพนท และ เมอจดท าผงการปลกตนไมแลวใหจดสงใหกบกลมสงเสรมปฏบตการ ส านกงาน กศน. รวมทงจดท าปายตดใหความรหนาแปลงปลกดวย

ส าหรบพนทกรงเทพมหานครและพนทชมชนเมองใหปลกผกปลอดสารพษ อาจประสาน เพอขอใชพนทเครอขายตางๆ เชน ทการรถไฟ พนท อบต. เปนตน ๓. มอบกลมสงเสรมปฏบตการรวบรวมขอมลปราชญชมชน และจดท าเปนฐานขอมล โดยใหทก จงหวดด าเนนการกรอกขอมลผทเปนปราชญชมชนในแตละพนท เพอใหศนยการเรยนชมชนในฐานะหนวยประสานงานใชเปนขอมลส าหรบผทตองการเรยนรและแหลงเรยนรในพนท รวมทงตรวจสอบจ านวน ศนยการเรยนชมชน แหลงเรยนรชมชน ในแตละพนท เพอการจดท าฐานขอมลทถกตองและน ามาใชประโยชนได

๔. ใหผอ านวยการ กศน. อ าเภอ ตรวจสอบดแลเรองการจดตงศนยการเรยนชมชน และสงรายงานการจดตงศนยการเรยนชมชนมายงส านกงาน กศน. เพอปรบปรงฐานขอมล โดยทกเครอขายท กศน. รวมท างานดวยตองประกาศจดตงเปนศนยการเรยนชมชน และใหผอ านวยการส านกงาน กศน.จงหวด ก ากบโครงสรางของศนยการเรยนชมชน และแหลงเรยนรชมชน รวมทงการจดการศกษาในตางประเทศ ทใชรปแบบศนยการเรยนชมชนในการด าเนนการ

ขอสงการตามผลการด าเนนงานโครงการส าคญ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๙ และโครงการส าคญ ปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐

โดย เลขาธการ กศน. (นายสรพงษ จ าจด)

~ ๕ ~ ๕. ก าหนดให “ตนยางนา” เปนตนไมประจ าส านกงาน กศน. เนองจากเปนตนไมทสามารถปลกไดในทกพนทของประเทศไทย และสามารถน ามาใชประโยชนไดหลากหลาย ทงนเชญชวนใหทกจงหวดปลกตนยางนาในทกหมบาน เพอเปนการเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระปรมทรมหาภมพลอดลยเดช

๖. จะมการอบรมครดอยในโครงการสรางปา สรางรายได ในวนท ๑๙ – ๒๐ พฤศจกายน ๒๕๕๙ ณ อ าเภอแมระมาด จงหวดตาก เนนการใหความรเรองการปลกปาบนดอยสง สรางแหลงน าบนภเขา ขอเชญผอ านวยการส านกงาน กศน. จงหวด ในพนทจงหวดภาคเหนอ เขารวมดวย ๗. การด าเนนงานของศนยสงเสรมประชาธปไตยต าบล (ศส.ปชต.) ตองสรางการเลอกตงทถกตองใหกบประชาชน ใหสามารถแยกแยะ Fact กบ Feeling และสามารถเลอกผแทนทดได ๘. ในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ โครงการศนยดจทลชมชน มแนวทางการด าเนนงาน ดงน

๘.๑ มอบกลมแผนงานรวบรวมโครงการการขยายผลในชมชนผานการอบรมของ ศนยดจทลชมชน

๘.๒ ใหมการพจารณาหลกสตรการอบรมของโครงการศนยดจทลชมชนทขยายผลไปยง ชมชน โดยใหเชญผทเกยวของรวมหารอถงความเหมาะสมของหลกสตรการอบรม และใหมหลกสตรหลก ในการใหความรประชาชนในเรองกฎหมายและความปลอดภยของการใชอนเทอรเนต และการท าพาณชยอเลกทรอนกส (E-Commerce) เพอใหประชาชนมอาชพและท าการตลาดทสามารถขายสนคาได อยางมคณภาพ ๙. การสรางงาน สรางอาชพใหกบประชาชน ใหเชอมโยงกบศนยดจทลชมชนในการจดท าตลาดออนไลน ซงการผลตสนคาตองมคณภาพมาตรฐานของผลตภณฑชมชน เชน ระบวนผลต วนหมดอาย ม QR Code เพอการสบคนขอมลสนคา

๑๐. พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศใหมประสทธภาพ รวดเรว จดระบบเซฟเวอรใหม หาแนวทางการใชระบบคราวดเขามาเพมประสทธภาพการท างาน และน าระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ไปสการเรยนรของประชาชน ทงนใหด าเนนการอยางตอเนองเพอการรองรบ Thailand ๔.๐ ๑๑. ใหน าระบบเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการปฏบตงาน โดยมจดมงหมายในการ ๑) เพมประสทธภาพการด าเนนงาน โดยใหทกภารกจของส านกงาน กศน. ตองมโปรแกรมส าเรจรปมาใช ในการบรหารจดการขอมล มฐานขอมลทชดเจน เพอชวยในการปฏบตงาน เชน ระบบการจดการงบประมาณอเลกทรอนกส (e-budget) ระบบงานสารบรรณอเลกทรอนกส ฯลฯ ๒) เพมคณภาพ ของการศกษาของส านกงาน กศน. เชน การใหมการทดสอบหนาจอ การจดท าคลปวดโอสอนใน รายวชาบงคบ ฯลฯ ๑๒. ใหครทกคนจดหองเรยนออนไลน (Massive Open Online Course : MOOC) มการสอสารกน ในกลมเรยนระหวางผสอนและผเรยน

~ ๖ ~ ๑๓. การจดการศกษาตอเนองประกอบดวย การจดการศกษาเพอพฒนาอาชพ การจดการศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การจดการศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน ใหด าเนนการโดยใชการจดหลกสตรระยะสน ใน ๒ รปแบบ ไดแก ๑๓.๑ ชนเรยนวชาชพระยะสน ใชการจด ๒ รปแบบ ไดแก ๑) รปแบบกลมสนใจ เปนการจดการเรยนการสอนหลกสตรละไมเกน ๓๐ ชวโมง วนละไมเกน ๓ ชวโมง ผเรยนตองสมครเรยนลงทะเบยนเปนนกศกษา กศน. ใชวทยากรในการสอน สามารถเบกจายคาตอบแทนและคาวสดเทานน ๒) รปแบบชนเรยนวชาชพระยะสน เปนการจดการเรยนการสอนหลกสตรละ ๓๐ ชวโมงขนไป ผเรยนตองสมครเรยนลงทะเบยนเปนนกศกษา กศน. ใชวทยากรในการสอน สามารถเบกคาตอบแทนและคาวสดเทานน ๑๓.๒ อบรมประชาชน เปนหลกสตรระยะสนทใชกระบวนการฝกอบรมใหกบประชาชน ไมตองลงทะเบยนเปนนกศกษา กศน. สามารถเบกจายคาอาหารวาง และอาหารกลางวนได ๑๔. หองสมดประชาชนเฉลมราชกมาร ขณะนด าเนนการเปดแลว ๙๖ แหง โดยในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ มก าหนดการเปด จ านวน ๒ แหง ไดแก ๑) วนท ๔ มกราคม ๒๕๖๐ หองสมดประชาชน เฉลมราชกมาร อ าเภอพระพทธบาท จงหวดสระบร ๒) วนท ๖ พฤษภาคม ๒๕๖๐ หองสมดประชาชน เฉลมราชกมาร อ าเภอเมองชยภม จงหวดชยภม ๑๕. มอบสถาบนสงเสรมและพฒนานวตกรรมการเรยนร ด าเนนการในการสงเสรมการอาน ดงน

๑๕.๑ ใหรวบรวมขอมลและจดท ารายงานผลการด าเนนงานโครงการบรรณสญจร (Book Voyage) ๒๕๕๙ น าเสนอตอส านกพระราชวง เพอกราบบงคมทลสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ๑๕.๒ ใหบรรณารกษหองสมดทวประเทศเรยนรวธการจด Display มมหนงสอนาอาน เพอกระตนการอานของผใชบรการ ๑๕.๓ ใหจดท าแผนปฏบตการในเรองการอาน ภายใตแนวคด “นงทไหน อานทนน” เชน บรการหนงสอบนรถไฟ รถทวร โรงพยาบาล บรการ Delivery การอาน ๑๕.๔ ใหด าเนนการเชงรกในการเพมจ านวนสมาชกหองสมด โดยก าหนดใหเพม จ านวนผใชบรการรอบหองสมดในรศม ๕ กโลเมตร ใหประชาชนรอยละ ๑๐ มาเปนสมาชกหองสมด ซงผใชบรการบางสวนอาจเปนผสงอายทไมสามารถมาใชบรการทหองสมดได ใหประสานความรวมมอกบโรงเรยนในการใหนกเรยนเปนอาสาสมครหองสมด ใหบรการน ารายการหนงสอไปใหผสงอายเลอกและ ยม-คน โดยอาจท าเปนชดหนงสอเพอใหงายในการยม และใหเกยรตบตรมอบแกนกเรยนทเปนอาสาสมครหองสมดดวย

๑๕.๕ ใหจดเปดงาน “หองสมดเคลอนทส าหรบชาวตลาด ตามพระราชด ารสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร” ในวนท ๒ เมษายน ๒๕๖๐ และรวบรวมจ านวนหองสมดเคลอนท เพอถวายรายงานตอสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร” โดยรปแบบของรถโมบาย ทออกใหบรการหองสมดเนนรปแบบทงายและประหยด

~ ๗ ~ ๑๖. การชมนมอาสายวกาชาด กศน. ระดบภาค ป ๒๕๖๐ ด าเนนการ ดงน

๑๖.๑ เลอนการชมนมอาสายวกาชาด กศน. ระดบภาค ป ๒๕๖๐ แตใหมการเตรยม ความพรอม ก าหนดการใหมคาดวาจะเปนชวงไตรมาสท ๓ ๑๖.๒ ให กศน. อ าเภอทกแหง ตงชมนมอาสายวกาชาด อยางนอย ๑ ชมรมๆ ละ ๓๐ คน ๑๖.๓ ใหคร วทยากร ผบรหาร กศน อ าเภอ ทยงไมผานการอบรมอาสายวกาชาดขอใหเขารบการอบรมใหเรยบรอย ๑๗. ใหความส าคญกบการยกระดบการศกษาใหกบประชาชน ใหประชาชนมระดบการศกษา ทสงขน ซงตองเขาใจในวธการเรยนทหลากหลาย แผนการเรยนทหลากหลาย ความแตกตางของบคคล เพอการออกแบบเนอหากจกรรมการเรยนรทมประสทธภาพ ภายใตรปแบบการเรยน (พบกลม การศกษาทางไกล การศกษาแบบชนเรยนใหกบเดกบนดอยสง) และรปแบบการเทยบระดบ (เทยบโอนความรและประสบการณ และเทยบระดบการศกษา) ๑๘. ใหด าเนนการส ารวจประเภทของคร กศน. ภายในวนท ๑๐ พฤศจกายน ๒๕๕๙ เพอเปนขอมลในการประเมนศกยภาพของคร กศน. ๑๙. ใหผอ านวยการ กศน.อ าเภอ ก ากบ ตดตาม ดแลจ านวนนกศกษาทจบการศกษาเทยบกบจ านวนนกศกษาทลงทะเบยน โดยจะเปนตวชวดของคร กศน. ในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๓ ๒๐. มอบกลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ด าเนนการ ดงน ๒๐.๑ ใหจดท าเครองมอในการประเมนระดบการอานออกเขยนไดของนกศกษา กศน.

๒๐.๒ เรงรดการจดท าคลปวดโอ เพอใชเปนสอในการเรยนการสอนในรายวชาพนฐาน โดยใหสถาบน กศน. ภาค เปนผวเคราะหเนอหา และรวมกบส านกงาน กศน.จงหวด จดท าคลปวดโอ โดยมอบหมายใหคร กศน. จดท าคลปวดโอ ทจะเปนสอในการเรยนรดวยตนเองในรายวชาพนฐานใหจดท า ในรปแบบ Do It Yourself (DIY) แตละคลปมความยาวไมเกน ๑๐ นาท โดยในเนอหาจะประกอบดวย ๑) การเขาสบทเรยนดวยสภาพปญหา ๒) ทฤษฎหรอองคความรทใชในการแกไขปญหา ๓) ใบงาน/กจกรรม ๔) ใบสรปประเดนความรในเรองนนๆ ด าเนนการใหแลวเสรจในวนท ๑๐ พฤศจกายน ๒๕๕๙ และเมอด าเนนการจดท าคลปวดโอแลวเสรจใหจดสงควอารโคดลงคคลปวดโอใหกลมพฒนาการศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย เพอใสในสรปสาระทตองรในแตละรายวชาตอไป ๒๐.๓ ประสานผอ านวยการ กศน. อ าเภอ ดาวนโหลดโปรแกรม itw๕๑ ในเวอรชนลาสด ๓ ตลาคม ๒๕๕๙ และด าเนนการกรอกขอมลใหเรยบรอย

๒๐.๔ ใหเรงด าเนนการเสนอ (ราง) กรอบ มาตรฐาน ตวบงช การศกษานอกระบบและ การศกษาตามอธยาศยตอคณะรฐมนตรและส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) เพอใหความเหนชอบ และใหแตละสถานศกษาด าเนนการสรางแบบประเมนตนเองทสอดคลองกบกรอบ มาตรฐาน ตวบงช ดงกลาวตอไป ๒๐.๕ ก าชบใหทกสถานทศกษาน าแผนการเรยนรรายบคคลสการปฏบต ซงตองด าเนนการจดการเรยนรใหกบนกศกษา กศน. โดยค านงถงความแตกตางกนของบคคล ชมชน ปญหาความตองการของประชาชน ม Test Blueprint เปนหลกในการออกขอสอบ และใหนกศกษาไดเรยนรโดยผานกระบวนการเรยนรทหลากหลาย ทงการเรยนรจากคร การเรยนรดวยตนเองผานแบบเรยนทเหมาะสม และการเรยนรผานเทคโนโลยสารสนเทศ เชน วทย โทรศพท อนเทอรเนต

~ ๘ ~ ๒๐.๖ ใหท าหนงสอถงสถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.) ในการขอใชสอการเรยนการสอนวชาวทยาศาสตร เพอใชน ามาเปนสอในการเรยนการสอนของ กศน. ๒๐.๗ ใหด าเนนการประเมนสมรรถนะคร กศน. (การตรวจเลอดคร กศน.) โดยเนนครทสอนการศกษาพนฐาน (ครประจ ากลม) ใหด าเนนการแตงตงคณะกรรมการในการพจารณาส ารวจขอมลพนฐานคร กศน.ทวประเทศ จดท าเกณฑมาตรฐานสมรรถนะคร กศน. และออกแบบ/จดท าเครองมอประเมนสมรรถนะครแตละประเภท และด าเนนการประเมนสมรรถนะตามเกณฑมาตรฐาน น าผลทไดมาเปนขอมลในการพฒนาคร และในการจดท าขอสอบเพอการตรวจเลอดคร กศน. ใหหารอรวมกบกลมพฒนาระบบ การทดสอบ และศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยกลมเปาหมายพเศษ ในการจดท าเกณฑการประเมน เพอการประเมนสมรรถนะหลก คอการเปนวทยากรกระบวนการ ทตองเขาใจจตวทยาผเรยน สามารถบรหารจดการความรได และสมรรถนะประจ าสาย ไดแก ความรในรายวชาทสอน คอ คณตศาสตร ภาษาไทย ภาษาองกฤษ ๒๐.๘ จดท าแผนพฒนาการผลตและพฒนาคร ๑๐ ป โดยใชการพฒนาครโดยการตรวจเลอดคร กศน. และน ามาพฒนาครใหมศกยภาพตามเกณฑ ผานกระบวนการเรยนรและใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศมาชวยในการพฒนา

๒๑. มอบกลมพฒนาระบบการทดสอบ พฒนาโปรแกรมการสอบหนาจอ “ศนยทดสอบดวยอเลกทรอนกส Non Formal Education Electronic Examination Center (NEEC)” โดยใหเรมด าเนนการในภาคเรยนท ๒/๒๕๕๙ โดยในเบองตนใหด าเนนการเสนอปลดกระทรวงศกษาธการอนมต ใหใชการสอบหนาจอสามารถเทยบโอนผลการเรยนได ซงจะก าหนดใหเกบคาธรรมเนยมในการสอบ หนวยกต ละ ๕๐ บาท โดยจะเปดศนยสอบและรบสมคร ในเดอนมกราคม ๒๕๖๐ และในเดอนเมษายน ๒๕๖๐ เมอมการรบสมครนกศกษา กศน. สามารถน าผลการทดสอบมาใชในการเทยบโอนผลการเรยนเพอลงทะเบยนเรยนได

๒๒. มอบกลมพฒนาระบบการทดสอบ สรางชองทางการสอบ N-Net ทสะดวก เขาถงผรบบรการ ๒๓. การจดการศกษาทางไกล เปนการจดการศกษาเพอนกศกษาทไมสามารถมาพบกลมได

เปนการเรยนผานสอ ผเรยนตองอานออกเขยนได สามารถศกษาคนควาดวยตนเองได มการด าเนนการ ใน ๒ รปแบบ ไดแก ๑) การจดการศกษาทางไกล โดยใช กศน.ต าบลเปนฐาน โดย กศน.ต าบลท าหนาท เปนผจดการศกษาทางไกล ๒) การจดการศกษาทางไกล โดยใช กศน.อ าเภอเปนฐาน การประเมนผลแบงเปนระหวางภาค ๒๐ เปอรเซนต และปลายภาค ๘๐ เปอรเซนต การจดสรรงบประมาณรายหวของนกศกษาทางไกลจะเหมอนกบการจดสรรงบประมาณคารายหวปกต แตจะขอใหสถาบนการศกษาทางไกลเปนคาจดท าสอ หวละ ๑๐๐ บาทตอคนตอภาคเรยน

๒๔. ปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ จะท าการส ารวจพนททมความพรอมในการจดโครงการจดหลกสตรการดแลผสงอาย กระทรวงศกษาธการ และการจดการศกษาใหกบกลมเปาหมายคนพการ ใชระบบการบรหารงบประมาณโดยการหารสนภายในจงหวด

๒๕. การบรหารจดการขยะมลฝอย ใหจดรายวชาวสดศาสตร ใหมความรเรองของวสดแตละประเภท วธการก าจด การน ากลบมาใชใหม โดยใชเครอขายคนเกบขยะ เปนวทยากรถายทอดความร ๒๖. มอบกลมการเจาหนาทจดประชมเพอจดท าแผนพฒนาบคลากร ๑๐ ป

~ ๙ ~ ๒๗. มอบกลมการเจาหนาทเกลยอตราก าลงของพนกงานราชการ โดยพจารณาในพนททมความจ าเปน ๑) ในพนททมลกจางประจ าเกษยณอายราชการ ๒) พนททไมมพนกงานราชการในต าแหนงนนๆ ๓) พนทโครงการพระราชด ารทขาดแคลน ๔) อนๆ ทงนพนกงานราชการไมสามารถโอนยายขามจงหวดได ๒๘. ให กศน.อ าเภอ ทกแหงประกาศแตงตงครประจ ากลม จดตงกลม และศนยการเรยนชมชนหรอ กศน. ต าบลใหชดเจน ในการพฒนาครประจ ากลมกตองด าเนนการพฒนาใหเปนไปสสมรรถนะเดยวกน ๒๙. สรางการจดการความรใหเกดขนในชมชน โดยใชเมองแหงการเรยนร ใหประชาชนในพนทสามารถตกผลกปญหาของชมชนเปนแนวทางเดยวกน น าไปสการพดคยแกไขปญหาโดยใชเวทชาวบาน และเกดการเรยนรในชมชน และน าสงทไดมาจดท าหนงสอพมพฝาผนงตดในสถานทตางๆ ของชมชน เพอใหเกดกระบวนการเรยนรและมสวนรวม ซง กศน. จะท าหนาทเปนวทยากรกระบวนการ กระตน การเรยนรของประชาชน ๓๐. ใหหนวยงาน/สถานศกษา จดท าขอมลชมชนแบบมสวนรวม ใชกระบวนการ “น า กด จด ถาย” โดยเรมจากการเกบขอมล ใหประชาชนเขามามสวนรวมในการออกแบบการเกบขอมล แลวลงในพนทโดยใชการกด GPS หาพกดของพนท จดบนทกการเกบขอมล ถายภาพประกอบการเกบขอมล ท าการวเคราะหประมวลผล แลวคนขอมลทไดใหกบประชาชนในชมชน เพอเปนการสรางกระบวนการเรยนรแบบมสวนรวม ใหเกดขนในชมชน ใหประชาชนสามารถพงตนเองได สามารถคดวเคราะหเปน ซงเปนตนทางแหงการสราง เมองแหงการเรยนร ๓๑. ใหผอ านวยการส านกงาน กศน.จงหวด ตรวจสอบขอมลของโรงเรยนขนาดเลกทจะถก ควบรวมในจงหวด และใหผอ านวยการ กศน.อ าเภอ เขาไปพดคยกบโรงเรยนและชมชนในพนทนน โดยส านกงาน กศน.พรอมทจะเปนสวนขบเคลอนและประสานในการจดการศกษาโดยชมชนมสวนรวม และระดมความรวมมอจากทกภาคสวนในพนท โดยเฉพาะคลงสมองของ กศน. (บคลากร กศน.ทเกษยณ อายราชการแลว) ท าเปนรปคณะกรรมการวทยากร สามารถน ามาตงเปน กศน.ต าบล หรอศนยการเรยนชมชน ๓๒. มอบส านกงาน กศน. จงหวด จดท าแผนปฏบตการประจ าป และบนทกในระบบฐานขอมล DSMIS๖๐ ขอมลรายละเอยดปรบใหสอดคลองกบนโยบายทไดรบ ภายใตเปาหมายคน/งาน ซงในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ จะใสตวเลขงบประมาณและเปาหมายทไดรบการจดสรร เพอใหสามารถตรวจสอบขอมลได

--------------------------------------------------

~ ๑๐ ~

ชแจงแนวทางการด าเนนงานดานบคลากร

โดย กลมการเจาหนาท

๑. พระราชบญญตการศกษาตลอดชวต พ.ศ. .... จ าเปนตองจดท าใหเสรจใน 1 ป แลวตอง พจารณาพระราชบญญตทเกยวของใหแลวเสรจกอน ๒. การด าเนนการจดท าโครงสรางผอ านวยการส านกงาน กศน. จงหวดเปนอ านวยการสง อยในขนตอนของการน าเสนอใหส านกงานคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ก.ค.ศ.) พจารณา ๓. การสอบคดเลอกผอ านวยการส านกงาน กศน.จงหวด ก าลงพจารณาแนวทางซงจะพจารณา จากความรและประสบการณ ส าหรบกลมประสบการณจะมการคดเลอกแตกตางจากกลมทวไป

๔. การสอบคดเลอกผอ านวยการ กศน.อ าเภอ ใชหลกเกณฑเกาในการคดเลอก ๕. การสอบครผชวยเปลยนแปลงหลกเกณฑตามส านกงานคณะกรรมการขาราชการครและ

บคลากรทางการศกษา (ก.ค.ศ.) ๖. ในการขอวทยฐานะ ว.๑๗ ใหแนบใบประกอบวชาชพ และถาไดรบการอบรมพฒนาจาก

หลกสตรภายนอกส านกงาน กศน. ใหแนบการผานการพฒนามาดวย รวมทงใหเตรยมเอกสารตางๆ ใหครบเพอความรวดเรวในการด าเนนการ

๗. การเลอนขนเงนเดอน ใหด าเนนการตามเกณฑของ ส านกงานคณะกรรมการขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา (ก.ค.ศ.) ก าหนด โดยการตงคณะกรรมการไมนอยกวา ๓ คน พจารณา และใชระบบเปดดวยการประกาศคะแนนใหทราบผลการประเมนโดยทวกน และจดสงใหกบกลมการเจาหนาทตรงเวลา และตรวจสอบใหถกตอง

๘. ในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ ส านกงาน กศน. จะมการสอบศกษานเทศก ผอ านวยการสถานศกษา บรรณารกษ ผอ านวยการส านกงาน กศน.จงหวด และครผชวย

๙. ใหส านกงาน กศน. จงหวดทมการจดซอรถหองสมดเคลอนท (รถโมบาย) ในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๓ ดวยงบไทยเขมแขง และปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๔ ดวยงบพเศษ ใหคนหาหลกฐานการจดซอจดจาง ถายเอกสารแลวสงมาทกลมงานวนยและนตการ กลมการเจาหนาทโดยดวน

--------------------------------------------------

อนๆ