第六案 落山風的故事

教案設計：樊淑文、鍾紹川

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~＜ 使用說明 ＞~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

目標：讓學生認識恆春落山風及其帶來的影響，並瞭解在墾丁國家公園中有哪些地

方可觀察到被落山風影響的景觀事物。

速覽：以 power point 簡報、風車製作及遊戲，引導學生了解恆春地區落山風特殊自

然景觀及人文活動。

課程時間： 2 節〈1 節 40 分鐘，共需 2 節課，總計 80 分鐘〉。

教學材料：視聽設備（可播放 PPT 簡報檔；投影機）、風車製作材料〈鐵絲由老師

準備〉、學生手冊。〈請老師事先製作一遍以熟悉作法可節省教授時間〉

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~＜ 課前準備 ＞~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

一、 取出教師手冊及附件備用。

二、 請學生攜帶學生手冊及風車製作材料到校。

1. 剪刀或美工刀、鑽子。

2. 尺

3. 筆

4. 西卡紙 2 張

5. 吸管 1 根

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~＜ 進行方式 ＞~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第 1 節：（40 分鐘）

1、 藉著提問法「大家有沒有到過墾丁呢？那墾丁的風讓你想到什麼呢？」，導入

落山風主題，並請同學模仿落山風呼嘯聲。

2、 以「落山風的故事」簡報檔案，依序介紹落山風、風吹砂與風剪樹等風成景

觀，及落山風對恆春地區自然景觀及人文活動的影響。（20 分鐘）

3、 進行學生手冊單元一。

〈1〉將學生分為三 ~ 五組，請各組進行討論並於學生手冊寫下答案。（5 分鐘）

〈2〉請各組同學推派代表報告答案。（15 分鐘）

第 2 節：（40 分鐘）

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1、 進行學生手冊單元二。（25 分鐘）

製作風車（製作方法詳見附錄「風車製作方法」及簡報檔）。

2、 風的遊戲（5 分鐘）

（1）風車遊戲：藉著親手完成的風車，讓學生感覺風的流動。〈可提示學生以

靜止、一般走路速度、跑步等方式，觀察風車轉動的情形變化，並感知風

就是流動的空氣〉

〈2〉隨風舞動

聽老師口令，想像自己是一片落葉，遇到落山風、颱風、微風、龍捲風時

會怎麼樣飄動？運用各種不同的肢體動作表現葉子飄落的樣子。

3、進行學生手冊單元三。（10 分鐘）

回答問題：

〈1〉請舉例說明自己生活中受風影響的事情有那些？

〈2〉有那些植物是靠風力傳播種籽？

〈3〉候鳥如何利用落山風？

〈4〉寫下你〈妳〉最想對落山風說的話。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~＜ 總結 ＞~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

延伸活動

1、除了形成風剪樹之外，可以想想風還會對植物的相貌產生什麼樣的影響。

2、每年 10 月開始，到隔年的 3、4 月期間，是落山風盛行的時期，可以請有體

驗過落山風的學生發表感想，並且比較看看和每年夏季的颱風有什麼不同。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~＜ 附錄 ＞~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

風的基本認識

風是空氣流動時所產生的一種自然現象，空氣流動分上下流動和左右流動，上

下流動的垂直運動一般稱為對流，左右流動的水平運動，就是我們所說的風。風是

一個矢量，以風向和風速表示，風向指風吹來的方向，一般用 16 個方位或 360°表示，

風速為單位時間內空氣的水平位移，常使用的單位有米/秒(m/s)、公里/小時(km/hr)、

海浬/小時(nm/hr)等。英國人 F‧蒲福根據風對海域或陸域物體的影響，提出風力等

級表，而根據風力等級表中各級風的特徵，可估計出相應風速。

何謂落山風

西元 1895 年恆春縣志記載：「自重陽以至清明，東北大風俗謂落山風。」這是

落山風最早出現在文獻上，簡單的界定落山風的定義，1 時間 2 方向 3 風速。

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恆春半島的落山風產生原因是每年十月至第二年四月間，東北季風盛行期間，東北

季風沿著中央山脈 3000 公尺的高山由北向南流動，愈往南山脈高度愈低，到了恆春

半島大武山區附近的高度已降為 1000 公尺至 400 公尺以下，因此形成強大的氣流向

下衝的坡風，這就是所謂的「落山風」。

這種源自大陸的風，溫度比恆春西方海面的空氣冷，因而會將海面上的空氣擠

壓回來，這就形成了沿岸地區由海上吹到岸上的強海風，影響所及就有了屏鵝路上

的『風吹沙』奇觀，以及燈塔與佳樂水間大草原地區由海面沿懸崖吹上來的強風。

夏天雨季時窪地雨水匯集，沖沙隨著地形流向海洋而為「沙河」，白沙由台地邊緣垂

直滑瀉約 70 公尺至海岸而形成「沙瀑」。冬天東北季風盛行時，將沙沿崖坡吹送至

崖頂，如此兩種逆向搬運作用，而造成風吹砂之特殊地形景觀。風吹沙是因為強烈

的東北季風，將港口溪的沙粒吹向南，由於崖面得阻擋，只好囤積在內陸與山頂的

窪地中，一下雨，砂石就被沖下崖形成沙河；大風一來，沙粒就四處飛揚。落山風

與焚風性質完全不一樣。落山風風力強、較乾燥、持續時間久，強風最長記錄可維

持四天之久，且氣溫經常比當地來得冷。焚風則風力小、乾燥、氣溫高、持續時間

短，很多民眾把落山風與焚風混為一談，其實兩種風是完全不同的，所以落山風是

恆春半島特有的天氣現象。

全國獨一無二的落山風，在恆春半島這塊土地上，創造出屬於他自己的作為，

強大的風力，雕塑出地表許多鬼斧神工的自然景觀以及天成的美景。恆春半島上著

名的「風吹砂」就是因落山風而形成的著名地形景觀。恆春半島乾濕季分明，夏季

西南氣流帶來充沛的雨量，雨水攜砂流入海域；冬季強烈的落山風又把砂粒從海岸

吹送上崖頂，這兩種逆向搬運作用造就了動態平衡下的風吹砂特殊地形。而北方港

口溪上游地區的砂岩地層，受到港口溪的侵蝕搬運，也因此而為這裡的地形提供了

良好的砂的來源。風吹砂又以砂河、砂丘、砂瀑為著名的奇景－距離鵝鑾鼻約七公

里處，就可看見海邊有一片白紗綿延，一直延伸到海岸後的峭壁上，漫天的砂粒、

隨著強勁風勢翻捲而上，稍不留神便彷彿置身於遠方的戈壁中。風吹砂的砂丘，成

大規模的整群分布，總長約 1500 公尺，寬約 200 公尺，順著風勢，成東北-西南走

向的帶狀發展。在長期的雨水和強風的侵蝕之下，地層物質風化成為顆粒較小的砂

粒，而這些砂粒在雨季時，會受到雨水的沖刷搬運。雨水夾帶著砂粒，順著地勢匯

集聚入較為低窪的地方，而流向海洋，就如砂粒所形成的河流景觀一般，而稱之為

砂河。另一方面，砂粒由高約 70 公尺的台地邊緣垂直下瀉直到海岸，就像是條砂的

瀑布一般，而成為「砂瀑」。一直到冬天時，強風又重新將砂粒沿崖坡吹送，再度回

到了崖頂，就在這樣兩種不同的方向、不同營力的搬運作用下，形塑了風吹砂的獨

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特的地形景觀。此外，在強風的吹襲搬運之下，在河口處亦會出現砂丘。九棚溪口

以及車城附近的海口砂丘就極為發達。

落山風對動植物的影響

恆春半島海濱植物群落除受到鹽分和立地基質的影響外，受落山風的影響也很

大，因強大的落山風會使海濱植物加速水分的蒸發，因此恆春半島海濱植物常見其

葉片表面或有密密的绒毛，或覆有一層蠟質，或表皮加厚或肉質現象，目的即在減

少水分的蒸散，且葉片上的細毛也可避免鹽粒和飛砂直接傷害葉片。

植物的分佈也與風息息相關，依靠風傳播種子的植物包含：蒲公英、木棉、玉

米、稻等等。這種傳播又稱做風媒。依靠生物播種的植物，因為生物會有固定的棲

息地，不像風會帶種子翻山越嶺、飄洋過海，使得物種分佈遼闊。但是也可能造成

外來種的入侵；被暴風雨帶到它處的植物也有可能對生態造成改變。風除了幫助植

物傳授花粉外，強勁的風會讓路徑上的細小植物難以生存，樹木也會因而形成型姿

怪異的「風剪樹」。

此外，落山風也造就恆春農作物的特殊生長狀況，如洋蔥、瓊麻；洋蔥風味獨

特的原因：忌雨水的洋蔥，約於每年的十月底種植，翌年雨季前( 二、三月 )採收。

恆春半島十月後正進入乾季，而此時強勁的落山風致蔥株傾倒，抑制莖葉生長，而

使結球碩大；同時因為蒸發量大、濕度低，病害少，成為適宜洋蔥栽培的地區。半

島內的枋山、車城及恆春三鄉鎮的栽植面積，佔全省總栽植面積的 97%以上，可說

是恆春半島的特產作物。而曾經對恆春半島生態環境、民生經濟造成深遠影響的瓊

麻，也與落山風有極深的因緣。瓊麻自西元 1901 年由中美洲引進後，恆春半島由於

風勢強勁且多晴日，所產的麻絲堅韌優良，榨去葉汁的潔白纖絲可製成船上所用的

纜繩及漁網。麻絲在榨汁去渣後必須經風乾曝曬，而落山風一吹，頂多二天光景，

麻絲即可完成風乾過程，便於貯存或製成成品，因此落山風可說是助益瓊麻工業發

展的大功臣！

風對動物的影響，最顯著的就是有翅膀的鳥類了。鳥類在飛行時，可以分為主

動的振翅以及被動的滑翔。振翅飛行主要用於升空，當快速鼓動翅膀，輕盈的鳥類

就可以藉著空氣浮力往上飛翔。而滑翔飛行，是當具備了一定高度以後，順著風的

流動調整翅膀，讓氣流帶著走。風同樣的也影響物種的分佈。部份昆蟲和鳥類會有

季節性的遷徙行為，蝴蝶會順著季風往熱帶尋找適合的地方過冬，昆蟲也會感受風

向或者利用季風進行尋找棲息地的動作。而鳥類的遷徙，因為往往是長途的，必須借

助季風來幫助飛行，但是如果在經過海面或荒地時遇到突然的風向改變，可能使成

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http://cct.me.ntut.edu.tw/windenergy/annotation03-1.htm#00http://cct.me.ntut.edu.tw/windenergy/annotation03-1.htm#01http://cct.me.ntut.edu.tw/windenergy/annotation03-1.htm#02http://cct.me.ntut.edu.tw/windenergy/annotation03-1.htm#02

群的候鳥喪生。

落山風與恆春半島日常生活還有什麼密切關係？

恆春半島的建築物與落山風也息息相關，包括古蹟如恆春古城以及早期住家建

築方向等。在恆春半島開發較早的西海岸地區（如新街、萬里桐、山海、大光等地）

仍留存著一些傳統的建築及聚落；比如在外廊的外側再砌一堵牆體，形成一處狹窄

的空間，當地人稱為「巷路」，可有效防風（但採光則較差）；或屋簷的簷口上增設

女兒牆，或出簷極小，以防強風掀頂；或街屋仍設亭仔腳，不過它的屋頂較低，常

比室內的屋頂低數寸左右，可具有較佳的防風特性。

落山風從 11 月至隔年 4 月開始間歇吹襲整個恆春半島，對居民生活必然造成極

大影響，稻作、西瓜常遭風掃以致收成不佳，狂風揚起漫天沙塵，居民備受噪音及

灰塵之折磨。風沙也造成旅遊淡季。落山風除對海陸空交通有重大影響〈五里亭機

場近半年停飛〉，狂風吹襲時，近海漁業更幾乎停擺。但是 SARS 期間恆春半島沒有

一個案例發生，也許就是因為落山風的狂吹，病毒無法生存所致吧？居住在恆春的

人們也因有落山風的考驗，造就愈挫愈勇的毅力。

參考資料：

林瓊瑤，2001。琅嶠史話(截錄自落山風傳奇一文)。屏東縣瓊麻園城鄉文教發展協會。

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學生手冊答案

單元一：和風的對話

下圖是墾丁國家公園的範圍圖

一、看看上圖，找找看由風命名的地名有哪些呢？

答：出風鼻、風吹砂

二、落山風和颱風，哪一種風的風速比較大呢？

答：落山風風速為每秒 10 ~ 20 公尺，輕度颱風為每秒 17.2 ~ 32.6 公尺，當落山風較

強時，便相當於一個輕度颱風。

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單元二：風車製作方法

雙色風車的製作〈一〉

‧準備剪刀、尺、鑽子、美工刀、兩張色彩

鮮明的西卡紙，A紙折出一個 ╳形，B紙

摺成一個＋形

雙色風車的製作〈二〉

‧用剪刀將A 色紙沿著 ╳ ，由外往內各剪

開2/3

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雙色風車的製作〈三 〉

B紙放在A紙下面用錐子鑽4個洞並作記號點

雙色風車的製作〈四〉

‧B紙記號點到邊角0.5公分處，用美工刀割開

共四刀

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雙色風車的製作〈五〉

‧用老虎鉗將鐵絲在竹筷上纏緊

雙色風車的製作〈六〉

‧A紙4邊折入B紙

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雙色風車的製作〈七〉

‧吸管剪成3小段，以鐵絲分別穿過小段吸

管、色紙、小段吸管

雙色風車的製作〈八〉

分別把色紙8個角端穿入鐵絲中

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雙色風車的製作〈九〉

穿入第三個吸管、將鐵絲往後彎固定住。

雙色風車的製作〈十〉

美麗的雙色風車完成囉！

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單元三：回答問題

〈1〉請舉例說明自己生活中受風影響的事情有那些？

答：風大會吹亂頭髮、吹掀衣物、投球被風吹偏、騎單車搖搖晃晃、適合放風箏……

等等。

〈2〉有那些植物是靠風力傳播種籽？

答：昭和草、馬利筋、濱刺麥、台灣欒樹、蒲公英、木棉等。

〈3〉候鳥如何利用落山風？

答：候鳥利用地形風所形成的上升氣流盤旋加上滑翔，可節省體力且滑翔更遠，

因此落山風是長途遷徙候鳥的好幫手

〈4〉寫下你〈妳〉最想對落山風說的話。 答：由學生自行發揮。

單元四、進階閱讀

鼓勵學生利用課餘時間自行閱讀，不懂的地方再請教老師。