創立30周年記念資料集 わたしたちの荏田盾€¦ ·...
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わたしたちの荏田盾創立30周年記念資料集
ムム
このたび創立30周年を期に、20周年の資料集を大幅に改訂し、押業で使える資料集をっくの、併せて資料を電磁化し今後の地域のホ化に対応できるようにしました。
30年前の港北ニユータウンの開発にょの、この地域は大きくホわのました。その折、小学校区をべースにして連合自治会をっくるというモデル地区構想によの、地域と学区が一体化して、ふるさと作のをするというこの地域の特色が生まれました。最近は、30歳の成人式が流行しているといいます。人を世代で考えるときも、 30年をべースに考えます。30年たっと、卒業生の方が保護者になの、第二世代の子どもたちが入学してきます。人も、地域も、学校も本当の意味で成熟してくるということで、大きな節目の年ということができます。
この資料集作のを通して、私たち教臓員も、改めてこの地域の歴史を学ぶことができました。フラミンゴ色の校舎の色の由来、枦歌に入れていただいたこと、ふるさと作のが夏祭のからさらに発展して都筑区民笑ののべースになったこと、かっての荏田南にお住まいの方々は、荏田分校、高学年は山内小学校まで通っていたことなど、歴史をひもといてぃく楽しみを感じることができました。子どもたちも、この資料集を使うことで、歴史の道に立っ喜びを感じてくれれぱ、この資料集を作った先生方の苦労も報われます。
校長室の壁には、 3葉の写真力喰缶ってあのます。10周年、 20周年、30周年の人文字の航空写真です。写真技術の進歩に驚くとともに、荏田南小学校が確か恋年輪を刻んできたのを実感します。30周年のスローガン「感謝~笑顔あふれて心に残る~30周年」、マスコットのシャイン、記念ソングができたのも大きな歴史の一歩です。23年度には、PTAの熱1小な活動が文部科学省から表彰され、24年度は特別合唱邦がNHKの合唱コンクール横浜地区予選で銅賞を獲得するなど、輝かしい実績も上げています。
現在もそしてこれからも、発展をしていくこの地域ですが、この節目の年にまとめをし、次の50周年に向けて新たなる一歩を1水み出します。資料をまとめるに当たの、ご協力いただいた地域の皆様に、心よの御礼申し上げます。
30周年記念資料集刊行に寄せて
校長 白倉晶子
学校のまわの・・・・・.. .. ... .... .. ...
学校のあるところ(3年)
学校から見たわたしたちのまち(3年)学校のまわののこうえん(1年・ 2年)<コラム>都筑区の名前の由来、公園愛護会の活動
商店・・・・・...... .. .... .... ....
近くの商店のようす(3年)
売の方・買い方の工夫(3年)買い物をする人の声(3年)<コラム>都筑区の商業施設
わたしたちの町ののうぎょう・. ... .. ... ... .
町の畑( 2年・ 3年)
大矢さんののうぎょう(2年・ 3年)健康なくらし・・・・・
... .. ... .. ......
ごみとわたしたちのくらし(4年)都筑ふれあいの丘のしせつ(4年)すみよいまちをつくるために(4年)<コラム>都筑工場の中を見てみよう、葛が谷地域ケアプラザ
都筑水再生センター、水再生センターの仕組み・・・ 2安全なくらし・・・・・
.. .. ... .... ..
交通事こからみんなを守る(4年)火事からみんなを守る(4年)地域の安全を見守る学援隊(全学年)<コラム>ゾーン 30、神奈川県警察、防災備蓄庫
港北ニユータウン
れきしさがし・・・・.................
地いきのれきし(3年)昔の人が使った道(3年)日じょう生活で使った道具(3年)米作りで使った道具(3年)<コラム>地域に残る歴史、都筑民寡園
荏田南小学校のれきし・・・・.............
荏田南小学校ができる前の昔のようす(3年)学校のまわのから見える風景(全学年)荏田南小学校のうつのかわの(全学年)
まちとともに・・・・・. ..... ....... .. .
資半斗・・・・・. ..... ......... .....
校舎内マップ
校地・植物マップ学校のまわのたんけんマップ30周年航空写真
もくじ
8
296
35
40
42
1
89
砿f
学校のあるところ ゛や
都筑区そっ合ちょうしゃ*
わたしたちの学校は、横浜市都筑区にあの、区の西
がわにあのます。道をはさんで、荏田南中学校がとな
のにあります。学校のまわのには、しいの木台ハイッ
やかしの木台ハイツ、グランノア港北のおかなどの住
たくがあのます。公園のせいびも進み、みのの公園や
牛ケ谷公園、ゆうぱえのみちなど、多くの公園や緑道
があのます。*
また、学校の近くには区内に2番目にできた鉄道、市
えい地下鉄グリーンライン(日よし~中山)があのま
す。学校のもよの駅は都筑ふれあいのおか駅です。人
口は、平せい 22年4月に 20 万人をこえました。横
浜市にある 18区のうちで 8番目に人口が多い区です
学校のまわの
荏田南小学校
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区
盤亘
区
都筑区
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都筑区
横浜市の北部に位置し、
平成6年11月6日に港
北区と緑区の再編成によ
り誕生した。北部と中央
部は港北ニュータウン地
域で豊かな自然を残しつ
つ、都市と農業が調和し
た新しい荻ちづくりが進
んでいる
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旭区
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是区
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皇並区
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戸塚区
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亜区
盈区
港南区
う名前は
堂区
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二勇
生旦
市営地下鉄グリーライン
平成 20年3月に、
開業した横浜北部を
東西に走る地下鉄。中山駅からプルーラ
インのセンター南
駅・センター北駅で
接続し、日吉駅まで
13km を結ぶ鉄道。
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学校から見たわたしたちのまち
暫
屋上からわたしたちのまちのようすを見て
みましょう。
①東がわのようす
学校のすぐ近くの住たくは、しいの木台
ハイツです。しいの木台ハイツの近くには、
かしの木台ハイツがあのます。この2つの
住たく地いきは荏田南小学校と同じ時きに
できました。2つの住たく地の周辺は、木々かも
で囲まれた緑道があの、φ鳥池公園へとつなてっとう
がっています。鉄塔の下は、片がわ 3 車線
の広い道路で、江田~新横浜方面をむすぶ
バス道路でもあのます。この道路のバスて
い近くには、お店や銀行があります。さら
に道路を新横浜方面に向かっていくと、荏くずやとひら
田南一丁目、葛が谷、平台の各地区にな
のます。反対がわに見える集合住たくは、
けやきが丘でとなのの荏田東第一小学校の
学区です。
②西がわのようす
反対の西がわは、荏田南二丁目・三丁目
です。この地いきは、住たく地があの、近
くにはさくら公園・どんぐの公園など、子
どもたちが遊べる公園があのます。二丁目
と三丁目の間は広い道路になっておのバス
路線です。道路にそって、飲食店やコンビ
ニエンスストアがあのます。三丁目のむこ
うには、荏田西地区や市ケ尾方面が見えま
す。また、冬の晴れた日には、遠くたんざわ山地や雪
をかぶったふじ山をくっきのとのぞむことができます。
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東がわ
荏田南"^
かしの木台ハイツ
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内板
かしの木台ハイツ
西がわ
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3南がわのようす
すぐとなりの荏田南中学校が見えます。
荏田南中学校は、荏田南小学校と同じ
1983年9月に開校しました。校しゃの色
も、おそろいのフラミンゴ色です。 2 つの
学校は校門がいっしょで遊歩道をへだてて、
ならんでたってい薮す。
中学校のとなのには、牛ケ谷公園があのおお荻
ます。さらにその先が、大丸地区になのま
す。グランノア港北のおかの住たくもこの
地区です。
小学校と中学校のまわのは、緑道で囲ま
れています。この緑道は、しいの木台ハイ
ツの横からメゾン桜が丘へと続いています。
の北がわのようす
北がわには、荏田南ようち園やみのの公
園があのます。北がわの二丁目から三丁目
にかけては、荏田南小学校ができたころは、
住宅がぽつんぽつんとたっているだけで、
ほとんどがあき地でした。その後、だんだ
ん住たくがふぇ、今のようになのました。
江田~新横浜間を結ぶ広い道路は、国道
246号線につながの、東急田園都市線の江
田駅へと向かっています。
荏田南ようち園
南がわ
このように、荏田南小学校のまわのには、
住たく地が広がってきています。そして、
公園があちらこちらにあの、緑道でつなが
つていることがわかのます。
正門
北がわ
学校のまわののこうえん
学校のまわのには、 7つのこうえんが
あのます。こうえんは、ゆうぱえのみち
やささぶねのみちなどののよくどうでつ
ながっているので、あそんだのさんぼを
したのすることができます。また、こう
えんのちかくにすんでいるとのがあつま
つてきたの、虫のすみかになっていたの
して、たくさんのはっけんがあのます。
①みのりこうえんだみなみえ
ちいきの人と荏田南小の子どもたち
がいっしょにかんがえてつくったこうえ
んです。子どもたちがうめこんでつくっ
たモザイクのタイルがつかわれています。
②うしがやとこうえん
ひろいこうえんで、中学校のぶかつど
うや小学校のクラブかつどぅでつかわれ
ています。まい年、ちいきのかつどうで
7月には「あつまれなつキャン」、 1月*
には「どんどやき」などがおこなわれ、
こうえんには、ちいきの人びとがたくさ
んあつまのます。
③かもいけこうえん
どうろをはさんで大きないけとまんま
るひろぱがあのます。いけには、いろい
ろな生きものがすんでいます。ザリガニ
つのができたの、いろいろなとのがあつ
まったのしています。
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みののこうえん
うしがやとこうえん
かもいけこうえん
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ささぶねのみち
どんど焼き
正月15日に子どもたち
が神社の境内などで、書
き初めや門松、しめなわ
などを焼く行事。
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のさくらこうえん
うしがやとこうえんのとなのにあるこ
うぇんです。じゅうたくの中にあって、
ブランコやたかいところからすべるすべ
のだいがあのます。
@どんぐりこうえん
学校から見て、けしょうぱしをわたっ
た先にあるこうえんです。こうえんをか
こむようにして大きくてたかい木が立っ
ています。ひろぱがあるので、ボールあ
そびができます。
@からたちこうえん
つづきふれあいのおかえきにいちぱん
ちかいこうぇんです。ブランコやすべの
だいがあのますが、ゆれるゆうぐが子ど
もたちに人気です。
⑦やまぶきこうえん
じゅうたくにかこまれたこうえんです
花だんに花がうえられ、とののすぱこが
あのます。
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さくらこうえん
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かもいけこうえんの中ののよくどぅ
互釜^^Ξ ^ d)三舌重力学区肉にある公園0緑道には、愛護会があのます。定期的に公園の清掃.除草や
樹木への水やゆ0剪定、公園利用者へのマナーの呼びかけなどを行ってぃます。主にその公圖0緑道の周辺に住む地域の方尽でポランティアを募の、活動しています。
また゛花壇の設置 0 管理、申低木を申1山とした植栽の管理、雑木林や竹林の管理、公園を使ったさまざまな地域行事を行うこともあのます。
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どんぐのこうえん
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やまぶきこうえん
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わたしたちは、どこで、
かしらべてみましょう。
商唐
近くの商店のようす
①商店がい
わたしたちの学校の近くには、荏田南近の
ん商店がいがあのます。商店がいに近づくに
つれてかん板があのます。車は通らず、みな
ゆっくのと歩いています。道の真ん中に木が
同じ間かくで植えられ、きせつのかざのや、
せんでんののぽのなどがあのます。ベンチの
ある広場には、お花が植えてあの、どのお店
どんな買い物する
にも雨水をためているたるがあのます。そし多イがて、ゆうびんきょくや交番・病院もあのます。
②スーパーマーケツト
大がたのちゅう車場があの、たくさんの車
を止めることができるので、遠くから来てい
る人もいます。店には、大がたの力ートがあ
の、たくさんの品物を運ぶことができます。
品物のしゅるいも多くあります。ふくろは有
料なので、マイバッグをもって買い物に行く
人がいます。そして、トレイや牛乳ハックの
回しゅうをしています。また、エスカレータ
ーがスロープになっておの、カートのまま2
階へ行くことができます。
朝の8時30分から夜の9時30分まで長
い時間あいています。
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1匙)たき厶の.
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かん板
メインストリート
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大がたちゅう車場
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えい業時間
二
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売り方・買い方の王夫
1商店がい
商店がいには、ハン屋さん、肉屋さん、酒屋
さんなど、昔からの店がいろいろあの、なじみ
のお客さんがたくさんいます。お客さんはおす
すめの品を聞いて買ったの、調理の仕方を教え
てもらったのするなど、店の人と話をしながら
買い物をすることができます。
②スーバーマーケット
品物のしゅるいや数がたくさんあのます。ま
た日用品やい料品など食料品い外のものもた
くさんあるので、お客さんはいろいろなものを
まとめて買うことができます。
3コンビニエンスストア
朝早くから夜おそくまで一日中開いている
ので、お客さんは時間を気にせずに買い物がで
きます。食料品から日用品までひつようなもの
を買うことができます。
のショツピングモール
スーハーマーケットなどで買えない物は、シ
ヨッヒングモールなどの大がた店で買うこと
もあのます。いろいろな品物があるので、家か
ら少しはなれていても、電車や車で行きます。
@その他(たく配・い動はん売)
たく配は、店に行く時間がなくても買えるの
でべんのです。品物を家まで配たつしてもらえ
ます。い動はん売は、決まった曜日や時間に、
人が集まのそうな場所に車で売のに来ます。新
せんな物や出来たての物を買うことができま
す。
、、
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えだきん商店がい
スーハーマーケット
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Ⅱ
コンビニエンスストア
驫鯨踊
近くのショッヒングモール
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たく配
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'冒、
、
買い物をする人の声
①商店がい
・おすすめの品物をしょうかいして
もらえ、作り方もわかのやすく教
えてもらえます。
・広場があの、車も通らないので安
1山して買い物ができます。
・子どもや、お年よりのいこいの場
になっています。
・きせつのかざのやお花があの、楽
しみです。
・ゆうびんきょくや病院があり、買
い物のついでに用事をすますこと
ができます。
②スーパーのお客さん
・品物のしゅるいがたくさんあの、
えらびやすいです。
・安いねだんで、買うことができ
ておとくです。
・大がたのちゅう車場があの、
度にたくさんまとめて買うこと
ができます。
・朝早くから、夜おそくまであいて
いてぺんのです。
・日用品も売っていて助かのます。
・商品のあんないがわかのやすい
です。
・おそうざいを買うことができる
のでぺんのです。
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^
ベおすすめの品物ののぼり
ル,
安全な通のときせつのお花
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ノートや文ぼうぐ
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たくさんの品物
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た志ゞ、
小倉
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逢熊、
者B^^^^^方価言斐
都筑区にはたくさんの商業施設があの薮す。特に、セン
ター北駅とセンター南駅周翅には、多数の大型ショッピン
グセンターがあります。池翅町には、「ららぽーと横浜」
があのます。
<センター北駅周辺>
・モザイクモール港北・・・センター北駅前にある総合ショッ
ピングセンターです。食料品や洋服、雑貨などが取の扱
われています。屋上の赤い観覧車は都筑区の観光スボッ
トのーつになっています。晴れた日にはみなとみらいま
で見えます。
・ノースポートモール・・・センター北駅前にある複合商業施
設です。いくつかの大型専門店が入っています。駅前広
場との閻に道路があるため、歩道橋が設置されていま
す。
・ YOTSUBAKO・・・4つの箱が積み重なったような形をし
ている建物なので、よつぱこという名前になのました。
レストラン、ハン屋、雑貨屋、保育園、バレエスタジオ
などがあのます。
・シヨッピングタウンあいたいー・駅に直接つながっていま
す。銀行、垂Ⅲ更局、スーハーマーケット、ファーストフ
ド店、子育て支援センター、港北ニュータウン唯一の
ボーリング場などがあのます。
<センター南駅周辺>
・港北 TOKYU S.C.・・・ショッピングセンター、レストラン、
映画館などがあのます。
・キーサウスー・玩具店、スポーツ用品店、ファーストフ
ド店があのます。
<センター北駅とセンター南駅の間>
・港北みなも・一港北ニュータウン唯一の天然温泉施設、ス
ーハーマーケットなどがあのます。
・ルララ港北・・・家電店、スーハーマーケット、アミューズ
メント施設など、多数の大型店が集まっています。
<池辺町>
・ららぽーと横浜・・・神奈川県内最大級の 13 スクリーンを
有する映画館、スーハーマーケットの他に、約 370 の
お店があります。店舗面積は、 9万 30oo rr1で、都筑区
にある一番大きな商業施設です。
、
1 1"
モザイクモール港北
ノースポートモール
'
^
港北 TOKYU S.C
.
ららぽーと横浜
、
ルララ港北
3 わたしたちの町ののうぎょう
わたしたちの町ののうぎょうについて、しらべてみま
しょう。
町の畑
寡のそぱにはーちょう目、二ちょう目などを中1山に田
畑があの、野さい、うえ木、くだものがそだてられてい
ます。この地いきののうぎょうのとくちょうは、しゅう
かくされた野さいやくだものなどのほとんどが、その日
のうちにのう家で売られていることです。
*
そ旨火田のあると二ι乏^
業
田んぼや畑などで、
生活に必要な食物
などを作る活動の
こと
鶚
'伽・・グ^^"4V沸,
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Uル
吻
大矢さんののうぎょう
わたしたちの町でのうぎょうをしている大矢さ
んについてしょうかいします。
0しゅうかくする野さいのしゅるい
大矢さんは、一年を通して多くの野さいやくだ,',
ものを作っています。たとえぱ、ハクサイ、ナス、、ー
ヒーマンなどがあのます。畑にはビニルハウスも
あの、そこでは、なえをそだてたの、きせつによ
つては野さいもそだてたりしています。
7月~8月にしゅうかくするトマトやプスは、、
2月にたねをまき、トウモロコシやエダマメは、
4月にたねをまきます。このように、のうぎょう
のしごとは年間を通して休まずおこなわれていま
す。
②野さいの直売*
しゅうかくした野さいは市場にも売の出します。大
矢さんは、その野さいのほとんどを、近所の人に売ろ
うと考えています。それは、とれたてのしんせんな野
さいを、地いきの人に直せつとどけたいという思いが
あるからです。
3野さい作りのくふう*
野さい作りは「土作の」が一番大じで、おちぱや米ぬ*
かなどのたいひがたっふの入った土作のをしています。
そのほかにも日当たのや風通しをよくしたの、ぽう虫
ネツトをつかって、のうやくをなるべくつかわずに、
虫や鳥をふせいだのと、多くのくふうをしています。
二ちょう目にある畑
ヘ
大矢さんは「子どもは宝」と考えて、荏田南小学校
の行事や、子どもたちの畑見学などにもこころよく協
力してくださっています。
命
直売じょのかんぱん
"
、
市
生産物を持ち寄っ
て、業者が売買する所。
ぼう虫ネット
ビニルハウス
米ぬか
米を精米するとき
に出る粉。
堆肥
落ち葉などを積み
重ね、腐らせて作っ
た肥料。
,,'
13
菜百売
悟騒集を
き
、.
4
わたしたちが健康にくらしてい
くために、学校や家の近くには、
どんなしせつがあるのでしょうか
まちの人々がそれらをどのように
利用しているか調ぺてみましょう
健康なくらし
ごみとわたしたちのくらし
①こみの出し方
家や学校で必要がなくなったものはごみになのます
しかし、すぺてをもやすごみにするのではありません。*
しげん物ともやすごみをきちんと分けることで、しげ*
ん物はりサイクルされ、また新しいものとして生まれ
変わのます。そのためには、「きちんと分ける」ことが
とても大切です。ごみは、どのような分け方があの、
どのような出し方をすれぱよいのでしょうか。
②もやすこみの流れ
もやすごみは、しゅう集車が集め、都筑工場に運び
ます。集められたごみは、もやされてはいになのます。* ほんもくはいき しょ
そのはいは、南本牧廃棄物最終処分場でうめ立てられ
ています。もやした時に出る熱は、となのにあるしせつ
の温水プールやおふろ、冷だんぼうなどに利用されてい
ます。また、電気も作っています。電気は都筑工場など
で使い、あまった分は電力会社に売っています。
リサイクルの一例
アルミ缶はりサイクルさ
れて新しいアルミ缶にな
る。ヘットボトルはりサ
イクルされて、なんと衣
類に生薮れ変わる。
^銀京^王買^d)^d)■S言舌
ごみを出す時は、決められた収集日の朝8時までに決められた場所に出してくだ
さい。また、ごみを減らしりサイクルできるようにごみの分別を正しく行ってくだ
さい。時々、分別されていないごみが集積場所にあのますが、そのような時は注意
ステッカーを貼って残しておきます。横浜では、ごみを増やさないため、また限の
ある資源を大仞に使うために「横浜3R夢(スリム)!」を合言葉に3R を進めて
います。みんなが将来に夢をもてるまちづくりを目指していきましょう。
都筑工場とつづきふれあいの丘のしせつ
南本牧物終処分場
中区南本牧ILある海面処
分場。埋め立ては、最終
処分場から出る水を排水
処理施設できれいにする
など、周囲の環境に影響
を与えないよっ1一安全に
灯っている
源物
缶・びん・プラスチック
製容器包装・ヘットポト
ル・古布・古紙・小さな
金属など、りサイクルが
できるもの。
者B^二1二
①投入ステージ
ごみ収集車が集めた
ごみを、ごみピットに
落とす。
d)ヰ.^^て7^■ミ.^
②ごみピット
ごみは、すぐに燃やさず、ごみピットにためられます
⑧煙突高さは 130mあのます。害のない廃ガスを
外に出します。
③ごみクレーン
ごみを焼却炉に入れます。1回に6 トンの
ごみをつかめます。
⑦バグフィルタ
体にょくない物質を取り除いています。
ごみザウルス
いろいろなごみから生
まれました(展示中)
④焼却炉1日に400 トン燃やせ
る炉が3基あの、850C
以上で燃やしてい談す。
⑥減温塔
燃やした時に出るガ
スの温度を 20OC以
下に下げます。
.
4,
⑪灰クレーン灰クレーンでトラッ
クに積みます。
'1
⑫中央管制室焼却炉の運転はここ
で行われます。 24時
問交替で働きます。
⑤ボイラー
燃やした時に出る熱を利用して、水を蒸気に変えます
③
⑩灰ピット灰を一時的に貯めて
おくところです。
①
⑨灰コンベア燃やした後の灰を灰ピットまで運びます。
②
⑬タービン発電機ボイラーで作られた蒸気を利用して電気を作り薮す。
⑨
1-^
⑧
岫.
鴫一
都筑ふれあいの亙のしせつ
.
都筑王場のまわのには、まちの人々が
いっでも楽しく使えて、"ふれあしΥ'を広 市営地下鉄「都筑ふれあいの丘駅」
げられるようにという目的で、4つの大きなしせっが作
られました。都筑工場の近くに集まっているのは、ごみ
をもやす時に出る熱(よ熱)を利用しているからです。
①都筑ブール
よ熱を利用した温水プールです。一年中、大人から
子どもまで、たくさんの人凡が利用しています。
25mプール、児童プール、よう児プールの3種類があ
のます。子ども水泳教室やアクァビクス、ウォーター都筑プール
フィットネスなどのスクールも開かれています。
②都筑地区センタ
地いきの子どもからお年よりまで、全て
の人が気軽に利用できるしせつです。読書、
軽スポーツ、レクリエーション・クラブ活
動、料理、工芸教室を通じて仲間づくのや之ふれあいを深める、交流の場として多くの
人に利用されています。個人で利用できる 都筑センター
図書コーナー.プレイルームや、主に団体で利用でき 都筑センター
都筑工場の余熱利用施る会議室.料理室・音楽室・工芸室などがあのます。 設で、「地区センター」
こ人利用の他に団体利用が多く、約 1000 以上の団 と「つづき緑寿荘」が併
設された複合館。
体の登録があのます。年間利用者数は地区センターと
老人ふくしセンターを合わせて約25万人になのます魚'、 11jl
ιtだr, 筑ふれ凱迎丘駅
_一Ξ
体育室
L-
図書コープー
@老人ふくしセンター「つづき緑じゅそう」*
利用できるのは、 60 才以上のお年よのの方です。
しゅ味の教室やお楽しみ会、健康ウォーキングこうざ、
ふれあいサロンなどを行っています。しせつには、カ
ラオケが楽しめる大広間やごらく室、大きな浴室もあ
のます。外にはゲートポール場もあのます。
だんの少恋い和室
17
館内案内図
⇔1階
2階
'◇,,,
ケートボール場
■部分が老人福祉センター横浜市っづき緑寿荘です.
駐車場
車いすの方が入れる小浴室
利用できる方
・市内に住んでいる60
才以上の方
・市内に住んでいる方
の60才以上の父母
祖父母
冨e-
抑鸞口
襲撤
ブレイルーム小会^
FFヨご=1ラウンシ
EV
武 WC
曹
示コーナー
臂
C
虻
コーナー
料1里室
更衣室
更表室
4 しょう害者研しゅうほ養センタ
しょう害のある方やその家
族の方がみんなで学んだの、
宿泊してゆっくのくつろいだ
りできるように、すみずみま
で王夫されています。
大広問
部分が横浜市都筑地区センターです.
■居甥誕
大会語室1 大会焔室Π
^
会讃宝B
回汝
工芸室1
ノ(jレ=ーー
官嵐髪"
工芸室Ⅱ
C面
手前)
B面
(中央)
ム面
(典)
.
小浴室にせっ
置できる介助
用リフト
「横浜あゆみそう」
ロノカ
WC 、柁
▼10風含
.
.
器■
^カミ^生也量或ケーフフ^ラ,サ'、
都筑ふれあいの丘の周辺には、「葛が谷地域ケアプラザ」という施設があのます。
この施設は「誰もが安心して自分らしく暮らせる地域社会をみんなでつくの出す」
を基本理念としています。地域のポランティア・自主団体がいきいきと活動し、参
加者同士のなごやかな雰囲気があの、明るく開放的です。地域ケアプラザの機能を
活用した吐也域の身近な拠点」として、各種の事業を効率的に実施しています。
葛が谷地域ケアプラザはこんなところ
地域に住む小さい子どもからお年寄のの方まで、みんなが安心して暮らしていけ
るように、次のよう葱ことをしています。
人のため 0 まちのために頑張っている人やグループ(ボランティア、町内会のひとなど)を応援しています。地域の人たちと一緒に、みんなが住みやすいまちづくり@お手伝いをしています。(地域の中にお年寄のの方が集まれる場所をつくるなど)ケアプラザのお部屋を使って、子どもや障害がある方等のための取の組みも行っています。これを地域活動交流事業とよんでいます。
お年寄りの方が困っている事のお話を聞いて、困の事が解決するためのお手伝いをしてW薮す。また、お年寄のが健康に過ごせるためのイベントもしています.弓れを地域包括支援センターとよんでいます。地域包括支援センターには、専門の臓員が3人います。
生活でお手伝いが必要になったお年寄のの方の困の事を聞いて、解決するためのサビスを調整しています。(ヘルハーさんの派遣など)このお手伝いをしてくれる人をケアマネージャーとよんでいます。
生活でお手伝いが必要になったお年寄りの方々を車でお家にお迎えに行って、ケアプラザの中でお昼やおやっを食べたの・お風呂に入ったの.運動したの.お話をしたり、 1日いろいろなプログラムをして、楽しく過ごしてもらう所です。これをディサーピスとよんでいます。利用している方から、利用料をいただいています。
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すみよいまちをつくるために
学校の周辺には、たくさんの公園や緑
道があの、緑が多い学区です。地いきの
人たちがすみよいまちにするために協力
して活動しています。
1 公園せいそう
公園を利用する人が、気持ちょく利用できる
ように、会員をぼ集して公園あいご会をつくの、
活動しています。
荏田南一丁目にある「やまぶき公園あいご会」
では、月に 1 回第 3日曜日に集まって、公園の
そうじをしたの、草をぬいたのしてきれいにし
ています。花だんには、種から植えて育てた花
が、きれいにさいています。子供会と協力して、
工作教室を開いたの、じゅ名板を作ったのして
います。
②資源回しゅう
毎月第2日曜日に、古紙、古布、アルミかん
を回しゅうしています。
3クリーンCLEAN荏田大作戦
平成 20年度から、荏田南小学校、荏田南中
学校と荏田高校の3校の児童や生徒がーしょ
に協力して、地いきの6つの公園を中1山に、
ごみを拾いながらまちをきれいにして、交流
を深めています。
道路ぎわの植木やバスていの近くには、よ
く空きかんや空きびん、たぱこのすぃがらな
どが落ちています。拾ったごみを、中高生が*
分別し、地いきしんこう課の人たちに回しゅう
してもらいます。
ゆうはえのみち」
ゆうはえのみち
鴨池公園、川和富士公園、
月出松公園をむすぶ緑道
で、四季の変化を表す木
立がつづき、川和富士の
タ映えが美しいみちです
やまぶき公園の花だん
地域振興課
(資源化推進担当)
街の美化、地域清掃の支
援などの仕事を行ってい
る。
巣箱やじゅ名板
公園でのごみ拾い
19
道路のごみ拾い
下水道の施設は、生活排水等をきれいな水にする「水再生センター」(平成 17
年度に下水処理場から改名)と汚泥を資源化する「汚泥資源化センター」(平成 17
年度に汚泥処理センターから改名)があのます。
都筑水再生センターはを鳥見川と鶴見川の支流である恩田川との合流点近くに位置
し都筑区の佐江戸・川和地区、青葉区の市ケ尾・青葉地区、緑区の中山・長津田地
区、旭区の二俣川・東希望が丘地区などを処理区域としています。
者B^Zk^^^ニノ^
家庭では、炊事、洗濯、風呂、トイレに大量の水道水を使用します。さらに、エ
場や学校などからも大量の排水があり、そこから出る汚れは放置しておくと、必ず
腐敗していきます。この汚れた水は、下水管を通って水再生センターに送られ、水
再生センターできれいにされた後、j11や海に返されます。私たちの生活は水の循環
の中にあります。水の循環の中で、下水道はなくてはならない大切な存在です。下
水道の役害Ⅲす大きく 4 つぁります。ーつ目は自然環境を守ること、二つ目は浸水か
ら街を守ること、三つ目は衛生的な街にすること、四つ目は水洗トイレが使用でき
ることです。水再生センターでは水質試験を定期的に行って、基準を満たしている
ことを確認するとともに、よのきれいな水を返すことを目指しています。
水再生センターに集まった下水は、物理的にゴミを沈殿させ除去する方法や、微
生物の働きによの水中の有機物を分解する方法、薬品で消毒する方法等、様々な方
法を組み合わせて処理されています。この中で、特に重要なものが微生物の働きを
利用した方法です。汚れた水をきれいにする主役は細菌類や菌類、それらを食べる
原生動物や後生動物などの微生物です。この微生物を利用した方法は活性汚泥法と
呼ぱれ、大量の下水を処理するのに適しています。活性汚泥とは、微生物と有機物
等が集まってできたかたまりで、泥のように見えることからこのように呼ぱれてい
ます。活性汚泥法は、自然の浄化作用と同じ原理で、化学薬品などを用いずに水を
きれいにすることができます。
水再生センター正面玄関 水再生センター全体
之k^^量三ニノ^
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^園 ^
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⑤接触タンク
接触タシクでは、処理水を塩素で消毒し薮す。
そ@後、川や海に放流します。
^^
1 沈砂池
沈砂池は、一般家庭や家内工業などからの
排水を浄化処理する最初の施設で、大きな
ごみや石を沈殿させて除去し薮す。
口
2
■■向
^板1;究艮受"セ
2最初沈殿池
最初沈殿池ではさらに時間をゆっくりかけ、
沈砂池では沈降しきらなかった小さなごみ
などを沈殿させて除去します。
d)f士糸且^
3^応{タンク
3反応タンク
反応タンクは汚水処理の心臓部です。大量の
空気を送の込むことで、微生物が水に溶けて
いる汚れを分解します。
^
45
^宅き.究厩窒洲,
、气、浸>、＼
^
4最終沈殿池
最終沈殿池では、重くなった活性汚泥をゆっ
くりと時間をかけて沈殿させます。沈殿した
汚泥@一部は、再び反応タンクに戻し、残の
は汚泥処理施設に送ゆ、処理します。
,妾毎虫タンク
5
わたしたちのまちには交通事こや火事からみん
なを守るため、いろいろなせつびやしせつがあのま
す。どんな働きがあるのか、また、なぜそこにある
のかも考えながら調ぺてみましょう。
麦全葱くらし
交通事こからみん葱を守る
①まちのせつび
わたしたちの学校のまわのには、事こをふせぐた
めに様々恋せつびがあのます。荏田南小学校の周の
には、信号やガードレール、カーブミラー、横だん
歩道、点字ブロック、道路標しきがあのます。また
スクールゾーンという道路表じもあのます。
<信号>*
歩行者用と車用があの、現在の信号には LED
が使われているのもあのます。
<ガードレール>
車が歩道に入ってくるのをふせぐため、歩道と車
道の間にせっ置されています。
カーブミラー>
曲がり角などにせっ置し、道路を見通せるように
する鏡です。
<横だん歩道>
歩行者と車のどちらからも見やすいように白色
の線でしめしています。歩行者が安全に道路をわ
たるために信号機とともにせっ置されているこ
とが多いです。
点字ブロック>
目が不自由な人のために道にせっ置されている
でこぽこのあるブロックです。
L E D
白熱灯や蛍光灯とは違う
原理で発光するため、長
持ちして、故障しにくい
特性がある。
歩行者用の信号機
点字プロック
ガードレーノし
カープミラー
-22-
横だん歩道
<道路ひょうしき>
危険な場所の注意を呼びかけ、交通をスムーズに
するためにせっ置されています。
・止まれ
信号のない所にせっ置してあの、車が一時停止を
しなけれぱいけないことを表しています。
・ちゅう車きん止
車がちゅう車をしてはいけないことを表してい
ます。
・歩行者せん用
歩行者と自転車のせん用道路であることを表し
ています。
<スクールゾーン>
地いきの子どもを交通事こから守るため、
PTA ・自治会・都筑けい察しょ・区役所・土木
事む所などの人々によってスクールゾーン対さ
く協議会が組しきされています。通学路やその周
辺を子どもの事こが発生しないようにスクール
ゾーン地いきとして、車の運転手に安全運転をす
るように注意しています。
止まれ
^^ン,' 3①
住宕地域等をゾーンとして区域設定し、その区域の抜け道利用や自動車@走行速
度を抑制することで、歩行者等の安全を確保するものです.
yーン 3④として区域設定杢れた住宅地域等@区域入回にお獣ては、その図域の
制限速度が時速⑧◎キ回メートルである置とを翫す標識や、路面標示を設置し、ゾ
ーン3④に設定された区域@入②回である昼とを明確にする昼とによ②、その区域
の抜け道利用や自動車の歩行速度を抑制することによって歩行者等の安全確保が期
待にでき談す。
平成 2局年から荏囲南2丁同地区周翅の生活道路が、ゾーン③④に設定されまし
た。
ちゅう車きん止
肱及び歩瀦朝
歩行者せん用
スクールゾーン
②近くにある交番
わたしたちのまちの安全を守ってくれて
いる交番は荏田東交番です。
交番のけい察官は、わたしたちの安全を守
るために、地いきをパトロールしたの、家庭
を回のぼうはんの連らくをしたのしていま
す。事けん・事こが起きたらいち早くかけつ
け、他のけい察官と協力してはん人をつかま荏田東交番
えます。また道案内をしたの、落とし物のと
どけ出を受けたのしています。
ネ申^jⅡ^^
神奈川県警察は、神奈川県が設置した警察組織です。神奈川県内を管轄区域とし、神奈川県数と略称し薮す。
■胃
神奈川県警には交通管制センターと通信指令室があります。交通管制センターには、巨大スクリーンがあの、神奈川県全域の地図が映し出されています。その .興
.
地図に、どこで事故があったのか、道路が渋滞しているのかが一目でわかるように表示されています。そこでわかった道路の状況を、ラジオで伝えています。 神奈川県警察本部
通信指令室は 110番通報を受けている所です。 24時間体制で事件や事故に対応し、速やかな解決をはかるために強力な通信指令システムを導入しています。市民の安全と安1山を守るために日夜、カーロケータシステム、超高精細ディスプレイ、
地図情報システムなどの最先端テクノロジーが活躍しています。
カーロケータシステムとは、ハトカーの現在位置や活動状況を地図画面で確認し現場に最も近いハトカーや数察署に的確な無線指令を出すためのGPS衛星を応用した位置確認システムです。
カーロケータシステム
'^
-24-
110 番通報の仕組み
■●■●1盾■:■■■■
二凱巨■■●■
■個
1 ■■圏■■■■■■
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翻
貞■電風■■■岨吋邑
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当謁靈仙仙
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冨■畔劇員盾営
■1■曳亜
■1:■●
::叫■■叫■帥曳
火事からみんなを守る
横浜市の火事のけん数は、 1年間で約 1700件
です。主な原因は、 1 位放火、 2位たぱこ、 3位
こんろです。火事から、わたしたちの住むまちを
守るためにどのような王夫があるのか調ぺてみよ
つ。
1 まちのしせつ
まちには、火を消すために、消火せんやぽう火
水そうなどのしせつがあのます。また、川や池、
学校のプールも消火のために使われる大切なもの
です。
<消火せん>
消火活動に必要な水をきょう給するためのせっ
びです。消火せんで消火用の水を水道管から取
の出します。
<ぼう火水そう>
ぼう水利のひとつで、消火せんが使用でき
なくなったときにそなえ、地下に消火用の水を
ためておく水そうです。
消ぼうだんの持ち物
②消ほうだん
消ぼうだんは、まちの人々が中脚になって作
られています。ふだんは自分の仕事をし、火事
が発生すると、消ぼうしょ員と協力して消火活
動をします。夜でも無線で火事の発生を聞き、
出動したの、日ごろから消火訓練をしたのして
います。わたしたちのまちの消ぼうだんは、都
筑消ぼうだんの第3分だん第4はんの方々です
荏田南2丁目に消火用の器具置場があのます。
消火活動の様子
消火せん
CIS1既1
も
駐車止側一
防火水そう
消防水利
消火活動を行うため
の水がある施設のこと。
'■=含'
倉
消防だんの器具倉庫
③近くにある消ほうしょ
わたしたちの住んでいる都筑区には
都筑消ぼうしょがあのます。都筑消ぽ
うしょでは、このまちの安1山・安全を
支えるため、川和、佐江戸、仲町台、
北山田の 4 か所に消ぼう出ちょう所を
配置しています。火事やさい害を防い
だの、火さいでの救助や救急を行った都筑消ぼうしょ
の、区民の安全かくほをしています。
都筑消ぽうしょでは、「安1山・安全が毎日実感できる、
魅力ある元気なまち」を目標に日々活動しています。
^獣乏価諸^
大きな災害に備えて、学校には防災備蓄庫があのます。防災備蓄庫の中には、非
常災害の時の食料や水、けが人や急病人を手当てしたり助けたのするための担木や松葉づえ、ロープやのこぎのなどの道具が入っています。
食料・水
^.^
救助用品
(シ
救護用品
口
荏田南小学校は地域防災拠点となってします。上記物資の備蓄場所の他、食料や水などの配布場所、生活情報の提供場所、家が倒壊した方の一時的な生活1万所、忍
族の安否確認場所にもなのます。
生活用品
亀0
地域の安全を見守る学援隊
「よこはま学援隊」は、学校と保護
者・地域の方とが1窃力して児童生徒の
安全見守り活動をしています。また、
学校内・通学路の安全見守のなどをし
ている保護者・地域の方々のボランテ
イア活動を支援しています。こうした
活動によって、安全・安心な学校づく
のが進むことを目的としています。
1連合自治会
青ハト隊として、地域の巡回や登下
校のハトロール、また、各自治体では
夜間のハトロールをしています。
②見守り隊
荏田南小の子どもたちの登下校時に
通学路で見守っています。
3PTA校外委員会
校外委員の方が全員ハトロールの実
施や「こども 110 番のいえ」の設置、
地区別班の編成などを行っています。
4子供会
地域に住む子どもたちでラジオ体操
をしたの季節のイベントを楽しんだの
しています。
5はまつ子ふれあいスクール
子どもたちが通い慣れている学校の
施設を利用して、異学年交流や子ども
たちの放課後の居場所づくのをしてい
ます。
連合自治会(青ハト隊)
見守の隊
PTA校外委員会
はまっ子ふれあいスクール
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どんど焼きでの子供会
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横浜市歴史博物館に隣接した大塚・歳勝土遺跡公園の竹林を抜けて、門を入ると、
時代を感じるかやぶき屋根と土壁が目に入のます。建物の中は木の香りがして、つ
やのある板の間の使いこまれた囲炉裏が時代を感じさせます。
江戸時代の民家「旧長沢家住宅」を中脚に管理棟、庭などで構成される区域を都
筑民家園といいます。
長沢家は、横浜市歴史博物館から程近い都筑郡牛久保村(現在の都筑区牛久保町)
にあった旧家で、江戸時代の一時期には、村方三役の名主役や組頭を勤めていまし
た。旧長沢住宅の建築年代は、新しい形式も取り入れられているものの、柱の一部
にちょうな仕上げが見られること、土間境の柱が大黒柱となっていないことなどの
古い形式を残しているため、横浜に残っている民家の中ではかなの古いものである
ことが分かのました。
長沢家が建っていたかつての環境は、丘陵地の裾にあって、屋敷の南側が谷戸田
の水田で、その東に肥料小屋の「しもや」、西南に物置、東南に倉庫があって、東北
には竹藪、北側には古いケヤキの老木があのました。
昭和 54年に横浜市に寄附され、復元後、一般の人々に公開されるようになりま
した。主屋と馬屋はろうかでつながれ、棟をそろえて連続して建てられています。
主屋の柱は一間毎にたてられ、各柱間には板戸2枚と障子戸1枚が入っています。
(江戸中期頃、横浜指定文化財)
茶室は、広間(輪量)と小間(鶴釜菴、と水屋などの部屋が隣の合って作られています。主屋の民家と違和感がない様に、小間の壁止め・登の梁は「ちょうな」と
いう古い手道具で仕上げています。柱・梁などの木材は古色仕上げにすることによ
の、侘びて落ち着いた雰囲気にしています。(平成 21年度ヨコハマ市民まち機構、
平成 22年3月竣工)
現在では、お正月や節分、ひな祭のなどの年中行事をはじめ、かまどでご飯炊き
やスイカ割のなどの懐かしい遊びの体験ができます。貴重な文化財というだけでな
<、伝統文化を体験できる市民の憩いの場やコミュニティアートなど、文化活動の
場となっています。
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注i詠^f貢、'.費、"鳥、、、
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茶室(鶴雲菴・輪亭)都筑民家園
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7 荏田南小学校のれきし
わたしたちの荏田南小学校のれきしを調ぺてみまし
よつ。
荏田南小学校ができる前の昔のようす
このあたのは、都筑ぐんとよぱれ、大昔から人が住*
んでいる所でした。東京わんがずっと入江となって
いて、このあたりまで海でした。
人は、けものを追いかけ、海で魚や貝をとって生活し* *
ていました。そのいせきゃ貝づかから当時を知ること
ができます。おそらく入江に近く、丘がつづいていたこ
の地いきは、とても住みよい土地であっただろうと考え
られます。*こうしんしん
また、え戸時代から庚申信こうがさかんであったため、*こうしんとう
たくさんの庚申塔がのこされています。その他にも神社*
やお寺があることから、昔からこの地いきは信こう1山が
あついところであったことがわかのます。
皆さんが住んでいるこの地いきにみやこをきずこう
という昔の人のゆめが今、港北ニュータウンという形と
なって実げんしたのです。
申信仰
庚申の夜に寝ると、人の
腹の中にいる3匹の虫が
帝釈天にその人の罪を告
げ、命を縮めるとされる
習俗を信じる1山。
現在の荏田南パス停付近
20年前の荏田南バス停付近
庚申塔
P30 「4下宿庚申塔」
入江
湖や海の、陸地にはいの
こんだところ。
仰心
神や仏など、ある神聖な
ものを信じる心。
むかしの人が残した、寡
や町があった場所。
貝塚
古い時代の人が食べた貝
のからが積もった場所。
照参
ιU^弓、^^しこ^つて7し、大二^d)■S言舌戦争中で学校に通えない子どももいましたが、このあたりの子どもたちが通って
いた小学校は、荏田分校と山内小学校でした。私は3年生まで荏田分校で学び、 4
年生から山内小学校で学びました。
当時は、学校が遠かったの学校に通う子どもも増えたりしていたので、分校があ
りました。その1 つが荏田分校です。現在の地域ケアプラザの所にあのました。山
内小学校は現在の青葉区にあのます。
1時間以上かけて、歩いて通いまし
た。学校から帰っても、遊ぶことより
も家の仕事の手伝いをしていました。
私の家は農寡でしたから、農作物の .電ゞ 'ξ
世話をしたの収穫を手伝つたのして..写 J'
運ユ
戸司いました。どの家も子どもが手伝い 之こ
," rをすることは当たの前の時代でした。 き
阿司^^冊寺d)^^i菊'd、^^しこ^つ^し、大二^d)■S言舌
思い出すのは、 30年前。港北ニュータウンが開発されたことを機に引っ越して
きました。私と弟、妹を待っていたのは見たこともないフラミンゴ色の校舎です。
1 学年1 クラスずつで、クラスメイトも 10 数名しかいませんでした。だから、
真新しい教室も校庭も広すぎるくらいでした。私の母は、開校当時、校歌の歌詞が
募集され、一生懸命考えた歌詞の一部が採用されたことが印象に残っているようで
す。母校である荏田南小学校に自分の子どもが入学し、不思議な感じがします。教
室や廊下に使い込まれた味わいがあの、今の荏田南小学校に感じることは、「活叉」
と「蓄積」です。
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玉旦 J
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1 '肌
給食の様子
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ーノ、A L-
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昭和 26年
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荏田分校の頃
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そうじの様子
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畏小
学校のまわりから見える風景
1983年 2013年
校舎から見た東側のようす
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校舎から見た北側のようす
1
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校舎から見た南西側のようす
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ン
荏田南小学校のうつのかわの
①年表
S.58丘(1983) 9.1 荏田小学校から独立開校
S.59年(1984) 5.15校章制定、 6.1 校愼制定
S.60年(1985) 12.14校歌制定
S.62年(1987)児童急増のため
プレイルーム、図工室→普通教室へ
S.63年(1988)花壇前にプレハブ教室建設
H.元年(1989)校舎増築(B 棟)工事竣工
H.2年(1990) A 棟 2 階ホール→普通教室へ
H.3年(1991) A 棟 3 階ホール→普通教室へ
H.4年(1992)臓員室拡張
H.5年(1993)焼き釜庫完成
H.6年(1994)川和東小、茅ケ崎台小開校のため児童減
A棟普通教室
→ランチルーム、フラミンゴホールヘ
はまっ子ふれあいスクール開校
H.9年(1997)防災備蓄庫設置
H.卞1年(1999)エレベーター設置
H.13年(2001)フラミンゴホール→普通教室へ
H.16年(2004)防犯監視カメラ設置
自動火災報知設備改修
コンヒユータールームを移設し、
ランチルームと共有(多目的ホール)
大空ホール普通教室増設
H.18年(2006)はまっ子ルーム移動交替改修、
管理棟 LAN 設置、インターホン設置
H.19年(2007)学校内門設置
H.20年(2008)お父さんの会発足
H.23年(201わ非常放送設備更新
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^
0.、、^^
開校の頃の校舎
,
、、
1983
30年間の児童数
,
1984
1985
船1
ト・11,ト
500
1986
1987
1988
1989
11111
111111
1990
3
1991
93^
1992
111111111
111111111
111111111
111111111720
戸706
11}111 餌。1111111
11}111
1{1111
1993
1994
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1995
&9
1996
1997
1998
991
987
1999
2000
1003
2001
6
817
904
2002
626
1111111
2003
1111111
1111111
11111112004
2005
2006
11111111
11111111
11111111
11111}11
11111111
11111111
695
2007
1000
7
2008
2009
2010
一2011
2012 Jt l }734
人0
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92
6
2798
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四荏田南小学校のうつりかわり
明治6年付873)荏田学舎開校
(荏田村観福寺→明治 7年に真福寺へ移転)
明治8年口875)
明治 33年口900)
明治 35年門 902)
(明治 37年
小学荏田学校と改称
昭和 12年 m 937)
尋常荏田小学校と改称
昭和 14年口 939)
尋常第二山内小学校と改称
今の荏田福祉ホームの位置へ移転)
昭和 16年口941)
昭和 22年竹947)
神奈川県都筑郡山内尋常高等小学校(第二分教場)と改称
昭和 42年口967)
横浜市山内尋常高等小学校(第二分教場)と改称
横浜市山内国民学校(第二分教場)と改称
昭
横浜市立山内小学校(第二分教場)と改称
横浜市立山内小学校(荏田分校)と改称
昭 昭昭
昭昭昭
和尉年含Φ一の)4月元石川小学校
和 4年二Φ田丑 5月すすき野小学校
和 5年工Φ⑳9 4月峡山小学校
Ⅱ
和^年含Φ甜)4月美しが丘東小学校
和 4年二ΦのΦ) 4月美しが丘小学校
和5年工ΦΦ94月あざみ野第一小学校
山内
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昭和^年二Φmω)9月
荏田南小学校
和 5年工⑩mω)9月荏田東第一小学校
六不
平成 2年含ΦΦ9 4月
中川西小学校
小学
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荏田南小学校では、いろいろな活動を通して、
の方々とふれあっています。
まちとともに
荏田南幼稚園、みどり保育園の
友達と昔遊びを楽しむ(1年)
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地域
学援隊の方と楽しく交流給食(1年)
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畑を見学
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野菜作のを教えて
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荏田南幼稚園
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合唱を披露した後、幼稚園、
保育園の友達とゲームを通
して交流( 3年)
、の保育園を.
ドへ招待(2年)
荏田高校書道部によるハフォ
マンス書道の後、大判書道
を体験をする(4年)
保護者の方によるミシン学習
のお手伝い(5年)
才
都筑地区センターやスーハー
を見学(3 辱)
荏田南小学校、荏田南中学校、
荏田高校と一緒に、クリーンCLEAN えだ大作戦(4年)
.
.
保護者の方にお手伝いいただき、
収穫を祝うもちもち祭り(5年)
福祉施設を訪問(6年)
荏田高校陸上部からアドバイスを受ける
(6年)
保護者と健康について考える
(学校保健委員会)
夏祭のて腕前を披露(和太鼓クラプ)
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地域の方へ合唱を披露
(特別合唱部)
土曜参観後に親子で工作
(お父さんの会)
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いろいろな理科実験を体験
親子わくわく教室(PTA)
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図書室の掲示や本の貸し出し
本の修理、整頓
(図書ボランティア)
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読み聞かせで本に親しむ
(絵本とおはなしの会、
かたらんらん)
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② 資料
校舎内マップ
非常口
準備室
給食室
1階
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体育館
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変電室
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更衣室
更衣室
倉庫
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玄関
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児童昇降口
資剥室
2階
理科室
資料室
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図書至
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相談室
生活科室
教室
スⅡフ
服員室
保健室
階段
印刷室
VVC
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校長室
会議室
放送室
資料室
教室
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教室
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はまっこ
第二音楽室準備室第一音楽室
教室
多目的ホ・ル
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屋上
3階
非常口
準備室
視聴覚室
寡庭科室図王室
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図室
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わたしたちの学校は、横浜市のまちづくり計画「港北ニユータウン」の
開発事業とともに誕生しました。この30年間に、住みやすく豊かな自然
に囲まれたこの地域に人々が住み、このまちをふるさとと愛する人々が多
おわりに
くなのました。フラミンゴ色に美しく輝く校舎は、創立当時から地域のシ
ンボルです。
創立 30 周年の記念の資料集「わたしたちの荏田南」ができました。
10周年、 20周年の資料に、さらに荏田南のあゆみを加え、みなさんに
わかのやすく利用しやすい形にまとめられました。荏田南小学校のことや
その学区のまちのことが、よくわかる本と恋っています。この本を大切に
し、さまざまな学習の資料として活用してほしいと願っています。
この資料集作成にあたの、ご協力いただきました地域の皆様、保護者の
皆様に心よのお礼申しあげます。あのがとぅございました。今後とも荏田
南小学校の教育活動にご支援ご協力を賜のますようお願い申しあげます。
副校長駒沢綾子
ご協力いただいた方々(五十音順に掲載させてぃただきました)
穴原知代子様(平成 24年度 PTA校外委員会委員長)植田亜弥様(卒業生)
大矢知道様(大矢農園)
北原勝利様(平成24年度荏田南一丁目自治会会長)志村一郎様(荏田南連合自治会会長)
横手美枝子様(はまっ子ふれあいスクールチーフハートナー)
荏田南連合自治会(青ハト隊)の方々見守の隊の方々
平成24年度 PTA校外委員の方々
ご協力いただいた機関や団体(順不同)
横浜市資源環境局都筑工場都筑プール
都筑地区センター
老人福祉センター都筑緑寿荘
障害者研修保賛センター横浜あゆみ荘横浜市葛が谷地域ケアプラザ
都筑士木事務所
横浜市環境創造局都筑水再生センター神奈川県警察
NP0法人都筑民家園管理運営委員会タカヤマ写真(表紙写真提供)
国際総合企画横浜(航空写真提供)
参考とした資料(順不同)「写真集港北ニュータウンむかし・いま、そして末来へ・・・」
設立20周年記念写真集刊行委員会
「小学校3R夢学習副読本(平成24年度版)」横浜市資源循環局「ふらみんご」荏田南小学校創立 10周年記念資料集「山内」山内小学校創立 120周年記念誌
「山内小学校百年の歩み誌」山内小学校百年の歩み誌発行委員会「横浜市学校沿革誌」横浜市教育委員会
「わたしたちの荏田」荏田小学校創立 20周年記念学習資料集「わたしたちの荏田南」荏田南小学校創立 20周年記念資料集
集に携わった職員白倉晶子
0秋元良子
生中順子
0吉田知子
諸見賢
畠山真理
0有馬孝子
伊藤弘代
宇田川笑子
仁田峠洋子
0川畑美夏
条屎シ16j台
井上強駒沢綾子
今泉てつみ吉崎安浩
谷尾羽依0三村里弥子
中澤由里子0樋口由美子0長井陽太阿久沢奈穂
深川由美子瀬尾修典
北野,山木村順一
菅野麻美0近江学
後藤敏明0矢野貴美子
村上玲子大矢早苗
成田康孝須田亜伊子
藤沢雪美0岸田千を烏
(0印は 30周年記念資料集編集部員
創立30周年記念資料集
「わたしたちの荏田南」
横浜市立荏田南小学校
2013年5月
株第ーサンエー
一丁
発発印
ノイ
行日刷
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無
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公
なまえ