招生连线

2017苏州教育中招特刊2017年5月12日 星期五编辑：龚大中 校对：盛媛媛

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江苏省苏州中学

一所令人向往的幸福学校一所令人向往的幸福学校从1035年创办苏州府学到今天，江苏省苏州中学走过千年历程，弦歌不断、

薪火相传、桃李芬芳。通过教育现代化、国际化之路，发展成为引领苏州教育潮流的风向标、盛誉海内外的品牌名校。

作为苏州历史最悠久的学术性高中，苏州中学以“做终身的自主学习者和自我教育者”为办学理念，一贯坚持以人为本，不仅关注学生高中阶段的学业成绩，而是高位追求，使高中阶段的教育为学生未来的发展服务。

寻路读书地，问道苏高中。一所令人向往的幸福学校，在这里等你！扬子晚报记者 顾秋萍

招生计划：高中部：以教育主管部门公

布为准伟长实验部：招4个班，共

140人。（ 报名时间：5月5日～5月15日）

学校地址：苏州市人民路699号

学校网址：http：//www.szzx1000.com/

中招咨询时间：5月10日—

6 月 3 日（9：00—11：00；13：00—16：00）

咨 询 热 线 ： 0512-65296215 65197966微信二维码：

幸福理由这里有浓厚的学术气息千年庭院 名师执教 名人辈出1

这是江苏省办学历史最为悠久的中学，拥有悠久而厚重的历史。1035年，北宋政治家、文学家范仲淹在苏州中学的现址上创办了宋代规模最大的官办学府——苏州府学；从府学走出了8位科举状元。1713年，理学家张伯行创办紫阳书院。1904年，国学大师罗振玉创办江苏师范学堂。1927年，杜威的学生汪懋祖创办江苏省立苏州中学。

“府学千年，新学百年”，具有深厚教育文脉的苏州中学素以“名人掌校、名师执教、名人辈出”而著称。近现代苏州中学赫赫有名的名师与名人，阵容豪华：国学大师罗振玉、王国维、钱穆，语言学大师吕叔湘，美术大师颜文樑、史学家吕思勉、教育家孙

起孟等都曾在苏中执教，蔡元培，胡适等名家也曾到苏中讲学、授课。

在今天，苏州中学的名师阵容在江苏省也是首屈一指，拥有教育名家2人、省人民教育家培养对象1人，教育领军人物1人、教授级高级教师8人、特级教师16人、名教师18人。在“师德带动生德，教风引领学风”以及“爱校如家，爱生如子”的教师精神下，践行“职业快乐”为主题的教师人生观价值观。

苏中百年新学培养了一大批牵动社会历史发展走向，构建人文、科学美好世界的时代精英。他们中有叶圣陶、顾颉刚、胡绳、匡亚明、吴作人、陆文夫等大师名家，还有诺贝尔物理学奖获得者李政道博士和钱伟长等53位两院院士。

改革开放以来，苏州中学培养的一大批具有较强国际竞争能力的拔尖创新人才已在世界舞台上崭露头角。佼佼者有：31岁即成为荣获美国麦克阿瑟基金天才奖的华人科学家、哈佛大学物理化学双聘教授，2014诺贝尔奖有力竞争者的庄小威。24岁即成为哈佛大学终身教授的蔡天西，15岁迈进大学、而立之年捧获科学界第一巨奖的诺贝尔新星、00届校友傅亮，有商界精英如红豆集团总裁周海江，万科地产总裁郁亮，荣获奥斯卡摄影奖提名、并在2013年法国戛纳电影节上荣获“金摄影奖”的吴哲，以及荣获2016年度白宫记者协会奖学金、受奥巴马夫妇接见的06级校友马墨秋。

幸福理由 这里有更广阔自由的空间2

在苏中的校园文化中，有一种元素称为“心元素”，这种元素渗透在学校的各项工作中，让每一位苏中人都能得到心灵的滋养。

心元素时刻体现在学生的各类活动中，校园心理剧大赛、“心之家”心理节活动为苏中学子的心理安全保驾护航。心元素时刻渗透在教师的教育

教学中，心元素时刻陪伴着家长与孩子的共同成长。这也正体现了苏中的教育理念，“让每一个学生有更好的发展，以科学的方法求和谐的发展”。

尊重并适应学生的个性差异，满足学生兴趣、专长、优势潜能的发展需求，是苏州中学长期坚守的创新人才培养目标。学校自由广阔的空间让学生的学习热情和生命动力被大大激发。

自由之一，学习有规划。即苏中倡导的自主学习，在“自我规划、自我评价、自我分析”的科学管理系统下，帮助学生“自知、自控、自我完善”。自由之二，方向可选择。苏州中学每年都有学生选择高考或出国深造，学校不仅拥有傲人的高考成绩，也同时拥有高端的国际课程，为

学生个性化发展提供多种通道。自由之三，课程可定制。苏中实施两种培养模式：“普通班”通识培养模式，学生同班同课程常态学习；以及

“书院制”个性培养模式：春雨、道山、艺体三大书院、三个学习领域、六个科目、十六个专题，融目标、资源、教学、评价为一体，供学生自由选择、自主设计个性化的学习课程。自由之四，活动有社团。苏州中学独树一帜的社团活动在全省乃至全国都具有影响力。该校形成60多个社团，并采取企业化运作，魔方社

成功举办WCA（世界魔方协会）苏州公开赛，模联社牵头举办苏州市模拟联合国大会，辩论队拿下了被马来西亚垄断的华语辩论赛亚军……丰富多彩的社团活动让学生在

“做”中学，在“玩”中学。“我们期望学生能在这所幸福

的校园里，感受学习生活的意义，既为兴趣、爱好、专长、职业、事业、志业的未来人生奠基，也让3年高中生活充满创意的滋味，最终成为一个终身的自主学习者和自我教育者。”苏州中学校长卫新表示。

幸福理由这里有最贴心的人文关怀每位苏中学生都能得到心灵的滋养3

苏州中学注重培养学生“自主学习、主动学习、智慧学习”的能力，一直致力于探索拔尖创新人才培养的模式。经过多年发展，学校创新人才培养体系逐步形成立体框架，向上对接中科大、西交大、南大等重点高校；向下延伸至苏州立达中学，探索初、高中创新人才培养的有效衔接；横向延伸与英国德威学校、美国维克森林大学的国际交流与合作。

2016年，苏州中学立项建设的江苏省普通高中课程基地清华梦工场——STEAM课程中心。以国家课程为基础，融合科学、技术、工程、艺术、数学等学科，基于国际化、个性化、学术化的理念实施拔尖创新人才培养，基于STEAM及创客教

育理念，逐步实现青少年科技教育的体系化，由本领域的专家教授领衔，与有关高校、科研院所合作，与校本选修课程相整合，研究和逐步开发适合苏州中学学生的STEAM课程群，引领学生开展科学教育和科学研究活动，体现创客实践研究的教育思想，培养学生的创新意识和创新能力，旨在发现和培养更多具备良好科技素养的青少年人才。

学校营造STEAM课程实施空间，建设“梦工场”，内部有如：木工金工坊、电子创意工坊、智慧植物工坊、F1赛车创意设计区、创新实验展示区、3D创想区、创意讨论区、VR体验中心、实践展示区、主题展示区等，逐步为学生开发开设木工金工、电子创

意、结构设计、建筑设计、模型制作、汽车构造与设计、F1赛车创意设计、3D打印、风洞实验、创新实验、生物组培、VR设计与体验、无人机、航空航天、机器人设计、纳米科技、物联网、艺术创意等菜单式选修课程。

苏州中学副校长张惠钰介绍，通过STEAM项目课程，融合学校、有关高校和科研院所的教科研资源，校内外导师相结合，兼顾普及与提高，学习与实践，活动与竞赛，满足不同学生的学习需求，培养学生的创新意识和实践能力。同时，也为学生的综合实践、发明创造和相关的学生社团提供创新实践、头脑风暴和学术活动场所，提供“做中学”“用知识”等机会，努力将奇思妙想实现出来。

幸福理由这里有最丰富的创新人才培养课程清华梦工场——STEAM课程中心4

量子馆

春雨双亭

府学碑廊

智德之门

苏州中学校史馆苏州中学校史馆———尊经阁—尊经阁