นกศกษาจะน าความรเรองสอการสอน ไปใชในการจดการเรยนรอยางไรเพอสนบสนนวธการเรยนรและพฒนาศกยภาพของนกเรยนแตละคนใหมประสทธภาพโดยสอทน ามาใชนนตองสนองตอบตอการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนศนยกลาง โดยใหนกเรยนเปนผสรางความรเองดวย

จากลกษณะของนกเรยนของแตละคน

ชอ วธการเรยนร

ด.ญ.ปนดดา ชอบท าความเขาใจเนอหาจากการอานหนงสอ หรอเอกสาร มากกวาฟงครอธบาย

ด.ช.เรยงชย ชอบคนควาสงตนตาตนใจ และทาทายความสามารถ

ด.ช.มรกต ขาดจนตนาการ ตองเหนภาพ เพราะไมอยางนนจะเรยนไมทนเพอน

ด.ญ.สะรรตน ไมชอบหนงสอหรอขอความทเปนตวอกษร จะตงใจฟงครอธบายเนอหา ท าความเขาใจและจบประเดนใหไดในขณะทเรยน

การจดการเรยนรการจดการเรยนรทเนนผเรยน เปนศนยกลาง เปนการจดสงแวดลอมทางการเรยนรทเนนการพฒนากระบวนการคดอยางอสระ สรางความรไดดวยตนเอง ตลอดจนเรยนรจากการปฏบตของตนเอง โดยใชวธการเรยนรทหลากหลาย เพอน าไปสคณลกษณะทพงประสงค

ดงนนสอการสอนทควรใช คอ

สอการสอนทมการอธบายเนอหา โดยใชทงเสยงและภาพประกอบเพอใหเขาใจไดงาย พรอมแทรกตวอยางประกอบเพอทจะท าใหผเรยนจดจ าสาระส าคญของเรองนนๆ ไดงายขน อกทงยงตองมการสรางสถานการณจ าลอง เพอใหนกเรยนไดคนควาทดลอง ทงจากการอาน และการลงมอปฏบตจรง และมการจดกจกรรมทใหผเรยนไดรวมกนแกปญหา เลนเกม เพอใหผเรยนมความสขในการเรยน

ในปจจบนนจะพบค าวา “สอการสอน” กบค าวา “สอการเรยนร” ในฐานะทนกศกษาจะกาวออกไปเปนครยคใหมทมคณภาพ ใหอธบายวา สองค าน เหมอนหรอมความแตกตางกนอยางไร

สอการสอน

สอการสอน หมายถงวสด เครองมอและเทคนควธการทผสอนนามาใชประกอบการเรยนการสอนเพอใหผเรยนเกดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ

สอการเรยนร

สอการเรยนร หมายถง ทกสงทกอยางรอบตวผเรยนทชวยใหผเรยนเกดการเรยนร เชนคน สตว สงของ ธรรมชาต รวมถงเหตการณ หรอ แนวความคด โดยมงเนนสงเสรมการคนควา หรอ การแสวงหาความรดวยตนเอง ชวยใหผเรยนสามารถเรยนรไดอยางตอเนองตลอดชวต

เปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตาง

ความเหมอน ความแตกตาง

- มวสด อปกรณ เทคโนโลยสารสนเทศ วธการ - บทบาทตอการเรยนร สอการสอน จะเนนถายทอดความรจากผสอนไปผเรยน สอการเรยนร มงใหผเรยนมปฏสมพนธ เพอสรางการเรยนรดวยตนเอง - การออกแบบ สอการสอน บรรจเนอหาความร ทกษะรวมทงประสบการณ สอการเรยนร สงเสรมการคด สรางความรและแกปญหา

ภารกจท 3

ออกแบบสอการเรยนรทสอดคลองกบสาระการเรยนรของทาน

ใชสอทเปนกจกรรม/กระบวนการ การใชปญหาปลายเปด โดยการสรางสถานการณขนมา ใหผเรยนรวมมอกนแกปญหา โดยใชวธการแบบเปด (open approach)

ปญหาปลายเปด

• จะเปนสงทชวยเปดองคความรใหม ๆ ใหเกดขน เปดโลกทศนใหม ๆ ใหกบทงครและนกเรยน เปดโลกจนตนาการใหกวางไกล สรางความรใหม ๆ ขนดวยตนเอง

• จะท าใหนกเรยนมประสบการณเรยนรบางประการทแปลกใหมตางไปจากเดม จากการทมค าตอบเปดกวาง

- แมวาจะมผหาค าตอบของปญหาไดแลว นกเรยนคนอนกยงมโอกาสหาค าตอบอน ๆ ไดอก - มการทาทายใหมการแสวงหาวธการใหม ๆ ในการหาค าตอบ ซงตองบรณาการความรทมมากอนกบทกษะและวธการคดเขาดวยกน

การสอนแบบนจะท าใหผ เรยนมความตนตวอยเสมอ เปนผ ทกลาคด กลาแสดงออก และเปนผสรางความรดวยตนเองจากการลงมอปฏบตและแกปญหา ซงครมหนาทเปนเพยงผแนะน า เปนผสงเสรม เอออ านวย รวมแกปญหา และเปนผ รวมเรยนร

สมาชกในกลม

นางสาวพสตราภรณ สกคณ 553050006-9นางสาวจนทมา ชาตะ 553050058-0นางสาวอภญญา พลยน 553050328-7